在當(dāng)下社會(huì),,接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢,?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,,僅供參考,,大家一起來(lái)看看吧。
社區(qū)防震減災(zāi)演練總結(jié)報(bào)告篇一
今年我社區(qū)防災(zāi)減災(zāi)日的主題是“弘揚(yáng)防災(zāi)減災(zāi)文化,,提高防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)”,。我社區(qū)緊緊圍繞活動(dòng)主題,大力弘揚(yáng)防災(zāi)減災(zāi)文化和抗震救災(zāi)精神,,強(qiáng)化宣傳防震避震知識(shí),,提高公眾防震意識(shí)和自救互救能力,減輕災(zāi)害損失,。
我社區(qū)充分利用各方力量,、各種資源,采用群眾共同參與的形式,,動(dòng)員和引導(dǎo)社會(huì)公眾廣泛參加防震減災(zāi)宣傳活動(dòng),,做到有聲音、有圖片,、有文字,,擴(kuò)大受眾面和影響面。
(一)積極開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng),,如:閱讀一本防震減災(zāi)書籍,、觀看一部關(guān)于地震災(zāi)害的影視作品、聽(tīng)一堂防震減災(zāi)知識(shí)講座,、開(kāi)展一次家庭地震災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)排查,。以及印發(fā)四棵社區(qū)公眾防災(zāi)應(yīng)急手冊(cè)。
(二)充分發(fā)揮社區(qū)黑板報(bào)的優(yōu)勢(shì),,通過(guò)及時(shí)更新版面,、宣傳防災(zāi)知識(shí)、刊登專題文章等方式,,積極普及防災(zāi)減災(zāi)知識(shí),,提高社區(qū)居民的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)。
(三)組織社區(qū)內(nèi)兩所私立幼兒園開(kāi)展地震科普講座,、地震應(yīng)急疏散演練,、切實(shí)提高學(xué)齡前學(xué)生的防震避險(xiǎn)能力,。
1、加強(qiáng)防震減災(zāi),,關(guān)注生命安全,。
2、手牽手積極防災(zāi)減災(zāi),,心連心構(gòu)建和諧家園,。
3、安全知識(shí)進(jìn)社區(qū),,減災(zāi)意識(shí)入人心,。
4、防震宣傳進(jìn)萬(wàn)家,,平安相伴你我他,。
5、警鐘長(zhǎng)鳴抓防范,,積極防災(zāi)保平安,。
此次防災(zāi)減災(zāi)的宣傳活動(dòng)以及轄區(qū)星月私立幼兒園的防震疏散演練,增強(qiáng)了社區(qū)居民及幼兒在緊急狀態(tài)下的心理承受能力,,學(xué)習(xí)了地震時(shí)避險(xiǎn)的知識(shí),,提高了廣大居民和幼兒的防災(zāi)自救能力。
社區(qū)防震減災(zāi)演練總結(jié)報(bào)告篇二
以“預(yù)防為主,、防御和救助相結(jié)合”作為防災(zāi)減災(zāi)工作方針,,認(rèn)真貫徹落實(shí)街道關(guān)于開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)工作的安排部署,結(jié)合我社區(qū)實(shí)際情況,,開(kāi)展了形式多樣的防災(zāi)減災(zāi)宣傳工作?,F(xiàn)將防災(zāi)減災(zāi)工作總結(jié)如下:
開(kāi)展了“防災(zāi)減災(zāi)日”集中宣傳活動(dòng)。通過(guò)圖片展示,、咨詢,、發(fā)放資料等方式針對(duì)公共安全、突發(fā)事件,、應(yīng)急救援,、衛(wèi)生防疫、自救互救等內(nèi)容進(jìn)行集中定點(diǎn)宣傳,。結(jié)合日常生活,,通過(guò)專題講座、社區(qū)廣播,、校園傳媒,、宣傳欄、黑板報(bào),、宣傳畫等有效形式,,宣傳黨和政府關(guān)于防災(zāi)減災(zāi)的重大政策措施,、普及防災(zāi)減災(zāi)知識(shí),切實(shí)提高廣大學(xué)生的安全防范意識(shí)和災(zāi)害自救互救能力,。
落實(shí)辦事處工作精神,,積極行動(dòng)配合,開(kāi)展了“情系玉樹(shù),,重建新家園”捐款活動(dòng),、“一方有難,八方支援”為舟曲災(zāi)民獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng),,“送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心”為青海貧困地區(qū)捐獻(xiàn)冬衣活動(dòng),,利用張貼通知,,小廣播、公益日宣傳等多種方式進(jìn)行動(dòng)員,,社區(qū)居民和社會(huì)單位積極參與獻(xiàn)愛(ài)心捐助活動(dòng),,全年共計(jì)捐款53045元,捐獻(xiàn)各類衣物1113件,。
動(dòng)員轄區(qū)中學(xué),、小學(xué)、幼兒園,、物業(yè)通過(guò)組織防災(zāi)減災(zāi)演練,、主題班會(huì)、板報(bào)宣傳,、觀看防災(zāi)減災(zāi)影視作品等活動(dòng),,開(kāi)展了形式多樣的防災(zāi)減災(zāi)宣傳主題活動(dòng)。
社區(qū)防震減災(zāi)演練總結(jié)報(bào)告篇三
一年以來(lái),,我社區(qū)防震減災(zāi)工作,在區(qū)委,、政府的指導(dǎo)下,按照年初制定《xxx社區(qū)防震減災(zāi)工作計(jì)劃》認(rèn)真貫徹落實(shí),較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。
成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,將我社區(qū)防震減災(zāi)工作納入了本年度社區(qū)工作目標(biāo)考核,并加強(qiáng)防震減災(zāi)工作,,做到人員落實(shí)到位,。
一是按照上級(jí)防震減災(zāi)工作會(huì)議精神,,4月1日組織社區(qū)干部,、工作人員,、居民參加了xxx社區(qū)組織的防震減災(zāi)知識(shí)講座,,并結(jié)合本社區(qū)實(shí)際,認(rèn)真組織開(kāi)展學(xué)習(xí)相關(guān)文件及相關(guān)法律法規(guī),,在社區(qū)醒目區(qū)域懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)橫幅,積極宣傳防震減災(zāi)知識(shí),增強(qiáng)民眾防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),;二是傳達(dá)上級(jí)防災(zāi)減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組安排部署了今年的工作任務(wù),傳達(dá)學(xué)習(xí)了防震減災(zāi)工作會(huì)議精神,,對(duì)防震減災(zāi)工作進(jìn)行強(qiáng)調(diào),,要求:一是要有意識(shí),。要有預(yù)防各種災(zāi)害的意識(shí),;二是要有措施,。要加強(qiáng)各方面的措施和準(zhǔn)備;三是要有責(zé)任,。要認(rèn)清防災(zāi)減災(zāi)形勢(shì),,加強(qiáng)責(zé)任心,相關(guān)工作人員要增強(qiáng)做好防災(zāi)減災(zāi)工作的責(zé)任意識(shí),,克服麻痹大意思想和僥幸心理。防災(zāi)減災(zāi)是公共安全的重要內(nèi)容,,關(guān)系人民生命財(cái)產(chǎn)安全和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局,,做好防災(zāi)減災(zāi)工作是大家義不容辭的重要責(zé)任。通過(guò)這次活動(dòng)的開(kāi)展調(diào)動(dòng)了全民參與的積極性,強(qiáng)化了群眾的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),,提高了民眾的防災(zāi)能力,,防震減災(zāi)知識(shí)得到了大力普及,為保護(hù)人民生命和財(cái)產(chǎn)安全,,促進(jìn)我社區(qū)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展起到推動(dòng)作用,。
為全面貫徹上級(jí)防震減災(zāi)工作會(huì)議精神,加強(qiáng)社區(qū)防震減災(zāi)工作,,一是制定地震應(yīng)急避難場(chǎng)所,,建立地震災(zāi)害應(yīng)急救援隊(duì)。二是制定社區(qū)《防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案》,,建立健全了防震減災(zāi)應(yīng)急機(jī)構(gòu),。三是抓好應(yīng)急救援隊(duì)伍建設(shè),基本籌建起一支地震應(yīng)急救援隊(duì)伍和志愿者隊(duì)伍,,積極開(kāi)展了志愿者隊(duì)伍的地震應(yīng)急救援知識(shí)培訓(xùn),。四是制定了防震減災(zāi)緊急疏散應(yīng)急預(yù)案并開(kāi)展了應(yīng)急疏散演練,通過(guò)演練不斷完善了預(yù)案,。
在社區(qū)的組織下,,進(jìn)一步加強(qiáng)了相關(guān)人員的防震減災(zāi)法律法規(guī)和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)。一是組織各類相關(guān)法律法規(guī)的專題學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn),,不斷提高防震減災(zāi)工作人員的綜合素質(zhì),。二是加強(qiáng)防震減災(zāi)工作業(yè)務(wù)指導(dǎo),搞好震害防御,、應(yīng)急管理業(yè)務(wù)培訓(xùn),。通過(guò)不斷學(xué)習(xí),不斷適應(yīng)防震減災(zāi)工作需要,促進(jìn)我社區(qū)防震減災(zāi)工作的發(fā)展,。
社區(qū)防震減災(zāi)演練總結(jié)報(bào)告篇四
為打造社區(qū)減災(zāi)平臺(tái),,構(gòu)建和諧美好社區(qū),。根據(jù)上級(jí)要求,,結(jié)合我社區(qū)實(shí)際情況,,開(kāi)展省級(jí)防災(zāi)減災(zāi)社區(qū)創(chuàng)建活動(dòng),、現(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況匯報(bào)如下:
為進(jìn)一步深入開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)宣傳工作,,提高社區(qū)居民防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),、心理承受能力和自救互救能力,,營(yíng)造良好的社區(qū)學(xué)習(xí)氛圍,。我社區(qū)通過(guò)展板,、宣傳欄等形式面向居民進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)科普知識(shí)宣傳,。
面向不同人群開(kāi)展宣傳活動(dòng)。針對(duì)老人和少年兒童開(kāi)展火災(zāi)自救知識(shí)宣傳,。針對(duì)居民開(kāi)展關(guān)于地震等災(zāi)難的相關(guān)知識(shí)宣傳,。
通過(guò)宣傳,,使居民不斷增強(qiáng)防災(zāi)意識(shí),提高自救,、互救能力,;動(dòng)員廣大居民相信科學(xué),不聽(tīng)信謠傳,,當(dāng)好聯(lián)絡(luò)員,,一旦發(fā)現(xiàn)異常,及時(shí)上報(bào),,形成全社區(qū)廣泛參與的群防體系,。
為引起社區(qū)全體居民對(duì)防災(zāi)減災(zāi)工作的高度關(guān)注,進(jìn)一步增強(qiáng)居民災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí),,廣泛普及災(zāi)害自救互救知識(shí),,結(jié)合本地區(qū)防災(zāi)減災(zāi)工作實(shí)際和我社區(qū)的`具體情況有針對(duì)性地制定消防應(yīng)急疏散實(shí)施方案,細(xì)致安排部署活動(dòng)的實(shí)施步驟和操作辦法,;假定演練背景,,根據(jù)活動(dòng)總體要求,明確指導(dǎo)思想,、社區(qū)及轄區(qū)單位在活動(dòng)中的具體職責(zé),。
我社區(qū)高度重視此次演練活動(dòng),預(yù)設(shè)一幢樓內(nèi)發(fā)生險(xiǎn)情,,演練開(kāi)始:報(bào)警器響起,、社區(qū)居民安全有序進(jìn)行緊急疏散轉(zhuǎn)移。演練總體情況良好,,群眾順利轉(zhuǎn)移,、疏散,但是也體現(xiàn)出一些具體問(wèn)題,,如有些居民忘記在疏散過(guò)程中用毛巾捂住口鼻,。
防災(zāi)減災(zāi)工作是關(guān)系到群眾生命財(cái)產(chǎn)安全的重要民生工作,必須在集中開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)的基礎(chǔ)上,,把一些行之有效的方法制度化,、經(jīng)常化,,建立健全防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育的長(zhǎng)效機(jī)制,。我社區(qū)通過(guò)此次活動(dòng)加強(qiáng)了對(duì)居民的防火知識(shí)宣傳,增強(qiáng)群眾的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),,提高避災(zāi)自救和互救的.基本技能,,形成全體居民共同關(guān)心和參與防災(zāi)減災(zāi)工作的良好局面。另外我社區(qū)通過(guò)加強(qiáng)責(zé)任制建設(shè),,建立健全預(yù)警機(jī)制建設(shè),,為防災(zāi)減災(zāi)工作打好基礎(chǔ),。
此次省級(jí)綜合減災(zāi)創(chuàng)建過(guò)程中也發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題。
1,、居民防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)不強(qiáng),。通過(guò)宣傳接觸,我們發(fā)現(xiàn)有些居民的防范意識(shí)和自救能力都有待大幅度提升,。
2,、防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)欠缺,訓(xùn)練時(shí)間不足,,對(duì)居民的教育效果不夠明顯,。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)宣傳工作,。通過(guò)多種形式,,針對(duì)特別人群,有針對(duì)性的開(kāi)展宣傳教育活動(dòng),,有效提高老人,、兒童及青年群體的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),增強(qiáng)其防災(zāi)減災(zāi)能力,。
2,、增加防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)數(shù)量。開(kāi)展形式多樣的防災(zāi)減災(zāi)演練等活動(dòng),,增加防災(zāi)減災(zāi)技能培訓(xùn)的次數(shù),,使居民得到切實(shí)有效的教育和訓(xùn)練,提升防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和技能,。
社區(qū)防震減災(zāi)演練總結(jié)報(bào)告篇五
為牢靠建立師生的平安意識(shí),,加強(qiáng)全校師生遭遇地震、火等突發(fā)變亂的應(yīng)急才能,,進(jìn)步學(xué)生的自救自護(hù)才能,,做到岑寂處置懲罰,并能指導(dǎo),、贊助學(xué)生科學(xué),、有序地逃離現(xiàn)場(chǎng),避免(削減)因?yàn)?zāi)害所造成的人員傷亡和家當(dāng)損失,,小學(xué)全體師生于20xx年5月10日上午8:05分,,在全校范圍內(nèi)開(kāi)展了一次全面的學(xué)生自救自護(hù)演練運(yùn)動(dòng)。
演練前進(jìn)行班級(jí)平安教導(dǎo)
演練開(kāi)始前班主任徐先生對(duì)學(xué)生進(jìn)行平安教導(dǎo),,同學(xué)們個(gè)個(gè)坐如鐘,,認(rèn)真地諦聽(tīng),平安意識(shí)記心間,。
1,、如果正在上課時(shí)發(fā)生地震,,要在教師指揮下捧頭、閉眼,,盡量蜷曲身體,迅速躲在各自的課桌下,。
2,、在行駛的汽車內(nèi)避震,應(yīng)抓牢扶手,,以免跌倒或碰傷,;低落重心,躲在座位鄰近,;地震曩昔后再下車,。
3、在戶外避震時(shí),,該就地選擇坦蕩地蹲下或趴下,,不要亂跑,避開(kāi)人多的地方,。
4,、在影劇院、體育館等處避震,,該就地蹲下或趴在排椅下,,用隨身攜帶的物品擋在頭上。
5,、避震應(yīng)選擇室內(nèi)壯實(shí),、能保護(hù)身體的物體下面或下,容易形成三角空間的地方,,開(kāi)間小,,有支撐的地方。
6,、掩護(hù)頭頸,、眼睛,掩住口鼻,。
7,、避開(kāi)人流,不要亂擠亂擁,,不要隨便點(diǎn)明火,,因?yàn)榭諝庵锌赡苡幸兹家妆瑲怏w。
分散演練支配
1,、演練總指揮發(fā)出演練啟動(dòng)指令,。
2,、信號(hào)員發(fā)出地震報(bào)第一聲信號(hào)。
3,、進(jìn)入緊急避險(xiǎn)狀態(tài),。全校停工停課,全體教職工和學(xué)生就地避震(約1分鐘),,躲在桌子下或墻角,。
4、就地避震后,,信號(hào)員發(fā)出第二聲報(bào)信號(hào),,所有師生做好分散籌備。所有師生員工按分散要求分散,,學(xué)生統(tǒng)一將書包放置頭頂,,注意保持好分散的秩序。
5,、教職工和學(xué)生以班級(jí)為單位進(jìn)入臨時(shí)避險(xiǎn)區(qū)域(場(chǎng)和大臺(tái)階下廣場(chǎng)),,捧頭就地蹲下。各班班長(zhǎng),、班主任維持秩序,、清點(diǎn)人數(shù),并實(shí)時(shí)申報(bào)年級(jí)組長(zhǎng)年級(jí)組長(zhǎng)向副總指揮xx陳訴請(qǐng)示人數(shù),。
6,、法制副校長(zhǎng)做總結(jié)講話。
7,、肯定無(wú)非常后,,副總指揮向?qū)W校地震演練總指揮申報(bào)演練停止,請(qǐng)總指揮指示,。
8,、總指揮依照領(lǐng)導(dǎo)組組長(zhǎng)指示宣布演練停止指令,學(xué)生以班為單位有秩序的返回課堂,,教職工返回工作崗位,。
當(dāng)?shù)谝淮蜗缊?bào)聲的突然響起,同學(xué)們快速躲到課桌底下,、雙手抱緊書包,。隨著第二次消防報(bào)聲的突然響起,同學(xué)們?cè)诟靼嘞壬穆暑I(lǐng)下需離開(kāi)課堂,,同時(shí)提醒同學(xué)們不要張皇,,沿著指示燈偏向走、低下身子,沿墻壁右側(cè)下樓梯不要急,,以防摔倒,。同學(xué)們表現(xiàn)出很自在鎮(zhèn)定,迅速撤離到空曠的場(chǎng)上,。
社區(qū)防震減災(zāi)演練總結(jié)報(bào)告篇六
平安工作是學(xué)校一切工作順利開(kāi)展的包管,,我校對(duì)于學(xué)生的平安教導(dǎo)向來(lái)十分重視。20xx年10月19日上午課間操,,我校進(jìn)行了防震平安疏散演練,。本次演練對(duì)學(xué)生的應(yīng)變能力和自救能力進(jìn)行了考驗(yàn)。
通過(guò)地動(dòng)應(yīng)急演練,,使全校師生掌握應(yīng)急避震的正確辦法,熟悉震后我校緊急疏散的法度模范和線路,,確保在地動(dòng)光降時(shí),,我校地動(dòng)應(yīng)急工作能快速、高效,、有序地進(jìn)行,,從而最年夜限度地掩護(hù)全校師生的生命平安,特別是削減不需要的非震傷害,。同時(shí)通過(guò)演練運(yùn)動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)從指揮,、團(tuán)結(jié)合作的品德,提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急回聲能力和自救互救能力,。
1.演練分樓層進(jìn)行,,各班聽(tīng)到緊急疏散指令后,急速排成兩列縱隊(duì)按指定樓梯下樓,。下樓后到各班到教授教化樓前的指定所在聚攏,,清點(diǎn)人數(shù)。演練歷程中注意要做到快,、靜,、齊。
2.嚴(yán)格依照《和林格爾縣第五小學(xué)防震疏散演練規(guī)劃》執(zhí)行了本次演練全歷程,。
本次撤離演練由張?jiān)葡壬ㄟ^(guò)廣播發(fā)出撤離信號(hào),,各辦急速響應(yīng),樓層重要區(qū)域的教師上崗,。與此同時(shí)任課先生急速組織學(xué)生按前后門兩路逃生,,在走廊上稍作休整后按逃生路線撤離。逃生歷程中各班同學(xué)均寧?kù)o,、有序,、快速地排隊(duì)下樓。下樓時(shí)靠右行、不擁擠,、不說(shuō)話,,全程師生能按要求捧頭直至達(dá)到平安區(qū)域。本次演練歷程總共用時(shí)三分左右,,各班達(dá)到平安區(qū)域急速有人組織隊(duì)列,,班主任與科任先生點(diǎn)名。
1.本次演練錘煉了學(xué)生在災(zāi)難產(chǎn)生時(shí)的應(yīng)變和自救能力,,整個(gè)演練歷程同學(xué)們年夜多對(duì)照嚴(yán)肅對(duì)待,,都能保持警醒的態(tài)度,聽(tīng)到緊急疏散的哨聲后都能快速按預(yù)定的路線達(dá)到指定場(chǎng)地集中,。
2.在演練中各班表示均優(yōu)越,,年夜部分同學(xué)們?cè)谑枭⒅卸寄軌蜃龅綄庫(kù)o、快速,、有序,,并按要求捧頭前進(jìn)。
3.一,、二年級(jí)同學(xué)年紀(jì)小,,行動(dòng)能力較弱,但在這次演練中卻表示最好,,先生,、同學(xué)都能重要而有序地按要求撤離,在規(guī)準(zhǔn)時(shí)間里達(dá)到聚攏場(chǎng)地,。
1.仍有部分同學(xué)重視不敷,,在逃生歷程中邊走邊開(kāi)玩笑,尤其是一些同學(xué)在行進(jìn)中沒(méi)有按要求有序快速前進(jìn),。
2.部分師生對(duì)防震逃生的要求還不敷明確,,動(dòng)作做得不到位,在以后的相似演練中要提前做好指導(dǎo),,爭(zhēng)取做得更好,,讓每小我都能在真正的災(zāi)難中用自己掌握的本領(lǐng)去贊助更多的人免受傷害。
社區(qū)防震減災(zāi)演練總結(jié)報(bào)告篇七
為了進(jìn)一步做好學(xué)校防震減災(zāi)知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng),,增強(qiáng)了全校師生的防震減災(zāi)的安全意識(shí),,提高廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御,、應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,,保障廣大師生的生命安全,確保災(zāi)難來(lái)臨時(shí)把損失降到最低限度,。我校認(rèn)真貫徹上級(jí)精神,,以“預(yù)防為主,防御和救助相結(jié)合”的防震減災(zāi)工作方針,積極,、主動(dòng),、科學(xué)、有效地開(kāi)展豐富多彩的防震減災(zāi)宣傳教育和演練活動(dòng),,營(yíng)造濃厚的宣傳教育氛圍,,并結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定切實(shí)可行的《防震減災(zāi)演練方案》,,五月12日上午動(dòng)員全校師生共同參與了防震減災(zāi)活動(dòng),,為構(gòu)建“平安校園”、“和諧校園”提供安全保障?,F(xiàn)就活動(dòng)情況總結(jié)如下:
組長(zhǎng):阿xx
副組長(zhǎng):米xx
組員:李xx
職責(zé):
組長(zhǎng)負(fù)責(zé)召開(kāi)防震減災(zāi)專題會(huì)議,,制定“防震減災(zāi)工作應(yīng)急預(yù)案”,并及時(shí)組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí),,領(lǐng)會(huì)其精神,,并要求滲透到各自的工作中。
副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)學(xué)校防震減災(zāi)科普宣傳工作,,并結(jié)合學(xué)校實(shí)際,,逐步強(qiáng)化防震減災(zāi)模擬演習(xí)與宣傳教育工作,。
(一),、每個(gè)班級(jí)開(kāi)展一次“防震減災(zāi)”主題班會(huì)
學(xué)校德育處要求各班通過(guò)班會(huì)等活動(dòng),在全體學(xué)生中宣傳普及應(yīng)急知識(shí),,讓師生進(jìn)一步了解災(zāi)害發(fā)生的原因,、災(zāi)害發(fā)生前的防范方法、災(zāi)害發(fā)生時(shí)的應(yīng)急措施,,從活動(dòng)中體會(huì)到防震減災(zāi)的重要性,。
(二)、開(kāi)展一次全校性應(yīng)急疏散演練
1,、根據(jù)我校教學(xué)樓結(jié)構(gòu)和人群分布特點(diǎn),,制定相應(yīng)的防震應(yīng)急預(yù)案,并組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí),。
2,、責(zé)任分工,當(dāng)堂任課教師為各班的主要具體疏散責(zé)任人,。
3,、當(dāng)聽(tīng)到防震警報(bào)后,各班主任,、當(dāng)堂任課教師首先要保持冷靜并盡快做到:拔掉電源,,組織學(xué)生有順序地跑到室外的空地上,并且遠(yuǎn)離電線。
4,、如果來(lái)不及,,要躲在狹窄的地方或堅(jiān)固的桌子等下面,并盡可能地找到一些物品保護(hù)頭部,,震后立即發(fā)出呼救,。
5月12日,我校在領(lǐng)導(dǎo)安排下,,組織了防震減災(zāi)演習(xí)活動(dòng),,全校只用了3分鐘的時(shí)間到達(dá)指定安全地點(diǎn),在本次活動(dòng)中提高了學(xué)生主動(dòng)參與的積極性,,讓學(xué)生身臨其境地體驗(yàn)了一把防震避險(xiǎn),,加強(qiáng)了這方面的安全自護(hù)自救能力。
今后,,我校將繼續(xù)認(rèn)真組織開(kāi)展校園防震減災(zāi)宣傳活動(dòng),,并把這項(xiàng)工作常態(tài)化,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,,進(jìn)一步豐富活動(dòng)內(nèi)容,,創(chuàng)新活動(dòng)形式,提高全校師生防震減災(zāi)意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件,、自救互救,、疏散救援的能力,保障廣大師生的生命財(cái)產(chǎn)安全,,確保災(zāi)難來(lái)臨時(shí)把損失降到最低限度,。
社區(qū)防震減災(zāi)演練總結(jié)報(bào)告篇八
為了進(jìn)一步做好學(xué)校防震減災(zāi)知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng),增強(qiáng)了全校師生的防震減災(zāi)的安全意識(shí),,提高廣大師生在地震中的逃生自救,、互救能力和抵御、應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,,保障廣大師生的生命安全,,確保災(zāi)難來(lái)臨時(shí)把損失降到最低限度。我校認(rèn)真貫徹縣局精神,,以“預(yù)防為主,,防御和救助相結(jié)合”的防震減災(zāi)工作方針,積極,、主動(dòng),、科學(xué)、有效地開(kāi)展豐富多彩的防震減災(zāi)宣傳教育和演練活動(dòng),,營(yíng)造濃厚的宣傳教育氛圍,,并結(jié)合學(xué)校實(shí)際,,制定切實(shí)可行的《防震減災(zāi)演練方案》,動(dòng)員全校師生共同參與防震減災(zāi)活動(dòng),,為構(gòu)建“平安校園”“和諧校園”提供安全保障?,F(xiàn)就活動(dòng)情況總結(jié)如下:
1、成立由徐世輝校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的“防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,,召開(kāi)防震減災(zāi)專題會(huì)議,,制定“防震減災(zāi)工作應(yīng)急預(yù)案”,并及時(shí)組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí),,領(lǐng)會(huì)其精神,,并要求滲透到各自的工作中。
2,、成立學(xué)校防震減災(zāi)科普宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組,,分管安全的謝國(guó)星副校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng),結(jié)合學(xué)校實(shí)際,,決定將逐步強(qiáng)化防震減災(zāi)科普宣傳活動(dòng)模擬演習(xí)與宣傳教育工作,。
(一)、每個(gè)班級(jí)開(kāi)展一次“防震減災(zāi)”主題班隊(duì)會(huì)
學(xué)校德育處要求各班通過(guò)班隊(duì)會(huì)等活動(dòng),,在全體學(xué)生中宣傳普及應(yīng)急知識(shí),,讓師生進(jìn)一步了解災(zāi)害發(fā)生的原因、災(zāi)害發(fā)生前的防范方法,、災(zāi)害發(fā)生時(shí)的應(yīng)急措施,,從活動(dòng)中體會(huì)到防震減災(zāi)的重要性。
(二),、開(kāi)展一次全校性應(yīng)急疏散演練
1,、根據(jù)我校教學(xué)樓結(jié)構(gòu)和人群分布特點(diǎn),,制定相應(yīng)的防震應(yīng)急預(yù)案,,并組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)。
2,、責(zé)任分工,,當(dāng)堂任課教師為各班的主要具體疏散責(zé)任人。教學(xué)樓每一樓層每一個(gè)樓梯都有一位教師負(fù)責(zé),。
3,、當(dāng)聽(tīng)到防震預(yù)報(bào)鈴聲后,各班主任,、當(dāng)堂任課教師首先要保持冷靜并盡快做到:拔掉電源,,組織學(xué)生有順序地跑到室外的空地上,并且遠(yuǎn)離電線,。
4,、如果來(lái)不及,,要躲在狹窄的地方或堅(jiān)固的桌子等下面,并盡可能地找到一些物品保護(hù)頭部,,震后立即發(fā)出呼救,。
5月12日,我校在領(lǐng)導(dǎo)安排下,,組織了防震減災(zāi)演習(xí)活動(dòng),,全校只用了3分鐘的時(shí)間到達(dá)指定安全地點(diǎn),在本次活動(dòng)中提高了學(xué)生主動(dòng)參與的積極性,,讓學(xué)生身臨其境地體驗(yàn)了一把防震避險(xiǎn),,加強(qiáng)了這方面的安全自護(hù)自救能力。
(三),、組織一次防震減災(zāi)科普講座
根據(jù)教育局的安排,,在本月防震減災(zāi)宣傳月期間,我校在5月26日邀請(qǐng)了縣地震局的孫局長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo),,到我校作了一次生動(dòng)的防震減災(zāi)知識(shí)的講座:
1,、不要急
破壞性地震,從人感覺(jué)震動(dòng)到建筑物被破壞,,平均只有十二秒鐘,,在這短短的時(shí)間內(nèi),千萬(wàn)不要驚慌,,應(yīng)根據(jù)所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇,。如果住的是平房,可以迅速跑到門外,。在樓房里,,千萬(wàn)不要跳樓,應(yīng)立即切斷電源,,關(guān)掉煤氣,,暫避到洗手間等跨度小的地方,或是桌子,,床鋪等下面,,震后迅速撤離,以防余震,。
2,、人多先找藏身處
學(xué)校里人多,如遇地震,,最忌慌亂,,應(yīng)立即躲在課桌,椅子或堅(jiān)固物品下面,,待地震過(guò)后再有序撤離,。教師等現(xiàn)場(chǎng)工作人員必須冷靜指揮人們就地避震,,決不可帶頭亂跑。
3,、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)
如在街道上遇到地震,,應(yīng)用手護(hù)住頭部,迅速遠(yuǎn)離樓房,,到街心一帶,。如在郊外遇到地震,要注意遠(yuǎn)離山崖,,陡坡,,河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即停車,。
4,、被埋要保存體力
如果震后不幸被廢墟埋壓,要盡量保持冷靜,,設(shè)法自救,。無(wú)法脫險(xiǎn)時(shí),要保存體力,,盡力尋找水和食物,,創(chuàng)造生存條件,耐心等待救援,。
今后,,我校將繼續(xù)認(rèn)真組織開(kāi)展校園防震減災(zāi)宣傳活動(dòng),并把這項(xiàng)工作常規(guī)化,,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,,進(jìn)一步豐富活動(dòng)內(nèi)容,創(chuàng)新活動(dòng)形式,,提高全校師生防震減災(zāi)意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件,、自救互救、疏散救援的能力,,保障廣大師生的生命安全,,確保災(zāi)難來(lái)臨時(shí)把損失降到最低限度,。
社區(qū)防震減災(zāi)演練總結(jié)報(bào)告篇九
本月我們幼兒園進(jìn)行了多次的防震演練工作,。當(dāng)?shù)卣饋?lái)時(shí),任何人沒(méi)有預(yù)測(cè)準(zhǔn)確時(shí)間的能力,,根據(jù)我園的實(shí)際情況,,對(duì)幼兒的一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)分別進(jìn)行了重復(fù)演練:幼兒室內(nèi)活動(dòng)時(shí)、幼兒午休時(shí),、幼兒戶外活動(dòng)時(shí),、幼兒在餐廳就餐時(shí),、幼兒在多功能廳特色活動(dòng)時(shí)等等。
在室內(nèi)活動(dòng)時(shí),,當(dāng)老師發(fā)出警報(bào),,幼兒首先要尋找各個(gè)安全角落躲好,要求幼兒有秩序的就近到墻邊,、有玩具櫥的,、書櫥周邊、廁所水管周圍,、更衣櫥之間等能夠在建筑物倒塌之后,,可以構(gòu)成“救命三角區(qū)”的位置,用自己的隨身衣物護(hù)住口鼻,,卷縮起身體,。由于平日我們經(jīng)常對(duì)幼兒講解安全自救的方式方法,教育幼兒,,當(dāng)危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)不要驚慌,,不要擁擠,更不要尖聲哭叫以免聽(tīng)不見(jiàn)老師的指揮,,所以,,演練中,孩子及時(shí)躲避的速度越來(lái)越快,,由最初的1分鐘縮短到10幾秒.,。而后是訓(xùn)練幼兒有秩序的撤離到戶外的安全區(qū)域,撤離時(shí)間也由最初的4分多鐘,,縮短到2分鐘,,全園的孩子在這么短的時(shí)間內(nèi)全部撤離到院子里,也是在一次次的演練中才訓(xùn)練出來(lái)的,。
幼兒午休時(shí),,當(dāng)老師發(fā)出警報(bào),也先要求孩子用枕頭,、被褥等物品護(hù)住頭部,,迅速撤到室內(nèi)安全角落,然后再有秩序撤離到戶外安全區(qū),,訓(xùn)練老師對(duì)那些睡覺(jué)比較沉的幼兒加以保護(hù),,及時(shí)叫醒,由于午休時(shí)間,,大多數(shù)的寢室集中在一起,,幼兒人數(shù)比較多,容易造成擁擠,,老師們提前觀察好撤離路線,,劃分好安全通道,,避免再次造成傷害。要求幼兒不要穿鞋子,,聽(tīng)從老師的指揮,,全體幼兒的撤離時(shí)間有最初的將近5分鐘漸漸縮短到2分鐘左右。
幼兒在餐廳就餐時(shí),,因?yàn)槲覀兊牟蛷d是在樓下,,可以說(shuō)如果碰到這個(gè)時(shí)間段,孩子們會(huì)很容易撤離到戶外的,,但是,,餐桌、餐椅較多,,又怕絆倒孩子,,所以,平日我們注重對(duì)幼兒如何快速將餐椅推到餐桌底下的訓(xùn)練,,當(dāng)幼兒一起身,,餐椅幾乎同時(shí)到了餐桌底下,這大大減少孩子被絆倒的可能,,安全通道會(huì)更加寬敞,,孩子的撤離就更加順暢。
幼兒在多功能廳進(jìn)行特色活動(dòng)時(shí),,多功能廳的設(shè)施及環(huán)境,,幼兒了解的不如自己的活動(dòng)室熟悉,要求各班級(jí)帶領(lǐng)幼兒熟悉并了解在多功能廳發(fā)生地震時(shí),,這里最安全的角落和躲避方式以及最佳撤離路線,。
總之,在危險(xiǎn)沒(méi)有到達(dá)之前,,在幼兒活動(dòng)的各個(gè)時(shí)間段,、各個(gè)活動(dòng)區(qū)域,重復(fù)進(jìn)行演練,,不斷提高幼兒的自救方法及自救速度,,并對(duì)自救方式方法安全通道合理安排不斷優(yōu)化,是保障幼兒園師生安全的有效途徑,。