在當(dāng)下社會(huì),，接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,，不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢,？報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢,？下面是小編為大家整理的報(bào)告范文，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

社區(qū)防震減災(zāi)演練總結(jié)報(bào)告篇一

今年我社區(qū)防災(zāi)減災(zāi)日的主題是“弘揚(yáng)防災(zāi)減災(zāi)文化，提高防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)”,。我社區(qū)緊緊圍繞活動(dòng)主題,，大力弘揚(yáng)防災(zāi)減災(zāi)文化和抗震救災(zāi)精神,，強(qiáng)化宣傳防震避震知識(shí)，提高公眾防震意識(shí)和自救互救能力,，減輕災(zāi)害損失,。

我社區(qū)充分利用各方力量、各種資源,，采用群眾共同參與的形式,，動(dòng)員和引導(dǎo)社會(huì)公眾廣泛參加防震減災(zāi)宣傳活動(dòng)，做到有聲音,、有圖片,、有文字，擴(kuò)大受眾面和影響面,。

（一）積極開展防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng),，如：閱讀一本防震減災(zāi)書籍、觀看一部關(guān)于地震災(zāi)害的影視作品,、聽一堂防震減災(zāi)知識(shí)講座,、開展一次家庭地震災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)排查。以及印發(fā)四棵社區(qū)公眾防災(zāi)應(yīng)急手冊(cè),。

（二）充分發(fā)揮社區(qū)黑板報(bào)的優(yōu)勢(shì),，通過(guò)及時(shí)更新版面、宣傳防災(zāi)知識(shí),、刊登專題文章等方式,，積極普及防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)，提高社區(qū)居民的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),。

（三）組織社區(qū)內(nèi)兩所私立幼兒園開展地震科普講座,、地震應(yīng)急疏散演練、切實(shí)提高學(xué)齡前學(xué)生的防震避險(xiǎn)能力,。

1,、加強(qiáng)防震減災(zāi)，關(guān)注生命安全,。

2,、手牽手積極防災(zāi)減災(zāi)，心連心構(gòu)建和諧家園,。

3,、安全知識(shí)進(jìn)社區(qū)，減災(zāi)意識(shí)入人心,。

4,、防震宣傳進(jìn)萬(wàn)家，平安相伴你我他,。

5,、警鐘長(zhǎng)鳴抓防范,，積極防災(zāi)保平安。

此次防災(zāi)減災(zāi)的宣傳活動(dòng)以及轄區(qū)星月私立幼兒園的防震疏散演練,，增強(qiáng)了社區(qū)居民及幼兒在緊急狀態(tài)下的心理承受能力,，學(xué)習(xí)了地震時(shí)避險(xiǎn)的知識(shí)，提高了廣大居民和幼兒的防災(zāi)自救能力,。

社區(qū)防震減災(zāi)演練總結(jié)報(bào)告篇二

以“預(yù)防為主,、防御和救助相結(jié)合”作為防災(zāi)減災(zāi)工作方針，認(rèn)真貫徹落實(shí)街道關(guān)于開展防災(zāi)減災(zāi)工作的安排部署,，結(jié)合我社區(qū)實(shí)際情況,，開展了形式多樣的防災(zāi)減災(zāi)宣傳工作。現(xiàn)將防災(zāi)減災(zāi)工作總結(jié)如下：

開展了“防災(zāi)減災(zāi)日”集中宣傳活動(dòng),。通過(guò)圖片展示,、咨詢、發(fā)放資料等方式針對(duì)公共安全,、突發(fā)事件,、應(yīng)急救援、衛(wèi)生防疫,、自救互救等內(nèi)容進(jìn)行集中定點(diǎn)宣傳。結(jié)合日常生活,，通過(guò)專題講座,、社區(qū)廣播、校園傳媒,、宣傳欄,、黑板報(bào)、宣傳畫等有效形式,，宣傳黨和政府關(guān)于防災(zāi)減災(zāi)的重大政策措施,、普及防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)，切實(shí)提高廣大學(xué)生的安全防范意識(shí)和災(zāi)害自救互救能力,。

落實(shí)辦事處工作精神,，積極行動(dòng)配合，開展了“情系玉樹,，重建新家園”捐款活動(dòng),、“一方有難，八方支援”為舟曲災(zāi)民獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng),，“送溫暖,、獻(xiàn)愛(ài)心”為青海貧困地區(qū)捐獻(xiàn)冬衣活動(dòng)，利用張貼通知,，小廣播,、公益日宣傳等多種方式進(jìn)行動(dòng)員,，社區(qū)居民和社會(huì)單位積極參與獻(xiàn)愛(ài)心捐助活動(dòng)，全年共計(jì)捐款53045元,，捐獻(xiàn)各類衣物1113件,。

動(dòng)員轄區(qū)中學(xué)、小學(xué),、幼兒園,、物業(yè)通過(guò)組織防災(zāi)減災(zāi)演練、主題班會(huì),、板報(bào)宣傳,、觀看防災(zāi)減災(zāi)影視作品等活動(dòng)，開展了形式多樣的防災(zāi)減災(zāi)宣傳主題活動(dòng),。

社區(qū)防震減災(zāi)演練總結(jié)報(bào)告篇三

一年以來(lái),，我社區(qū)防震減災(zāi)工作，在區(qū)委,、政府的指導(dǎo)下,，按照年初制定《xxx社區(qū)防震減災(zāi)工作計(jì)劃》認(rèn)真貫徹落實(shí)，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),。

成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,，將我社區(qū)防震減災(zāi)工作納入了本年度社區(qū)工作目標(biāo)考核，并加強(qiáng)防震減災(zāi)工作,，做到人員落實(shí)到位,。

一是按照上級(jí)防震減災(zāi)工作會(huì)議精神，4月1日組織社區(qū)干部,、工作人員,、居民參加了xxx社區(qū)組織的防震減災(zāi)知識(shí)講座，并結(jié)合本社區(qū)實(shí)際,，認(rèn)真組織開展學(xué)習(xí)相關(guān)文件及相關(guān)法律法規(guī),，在社區(qū)醒目區(qū)域懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)橫幅，積極宣傳防震減災(zāi)知識(shí),，增強(qiáng)民眾防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),；二是傳達(dá)上級(jí)防災(zāi)減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組安排部署了今年的工作任務(wù)，傳達(dá)學(xué)習(xí)了防震減災(zāi)工作會(huì)議精神,，對(duì)防震減災(zāi)工作進(jìn)行強(qiáng)調(diào),，要求：一是要有意識(shí)。要有預(yù)防各種災(zāi)害的意識(shí),；二是要有措施,。要加強(qiáng)各方面的措施和準(zhǔn)備；三是要有責(zé)任。要認(rèn)清防災(zāi)減災(zāi)形勢(shì),，加強(qiáng)責(zé)任心,，相關(guān)工作人員要增強(qiáng)做好防災(zāi)減災(zāi)工作的責(zé)任意識(shí)，克服麻痹大意思想和僥幸心理,。防災(zāi)減災(zāi)是公共安全的重要內(nèi)容,，關(guān)系人民生命財(cái)產(chǎn)安全和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局，做好防災(zāi)減災(zāi)工作是大家義不容辭的重要責(zé)任,。通過(guò)這次活動(dòng)的開展調(diào)動(dòng)了全民參與的積極性,，強(qiáng)化了群眾的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，提高了民眾的防災(zāi)能力,，防震減災(zāi)知識(shí)得到了大力普及,，為保護(hù)人民生命和財(cái)產(chǎn)安全，促進(jìn)我社區(qū)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展起到推動(dòng)作用,。

為全面貫徹上級(jí)防震減災(zāi)工作會(huì)議精神,，加強(qiáng)社區(qū)防震減災(zāi)工作，一是制定地震應(yīng)急避難場(chǎng)所,，建立地震災(zāi)害應(yīng)急救援隊(duì),。二是制定社區(qū)《防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案》，建立健全了防震減災(zāi)應(yīng)急機(jī)構(gòu),。三是抓好應(yīng)急救援隊(duì)伍建設(shè),，基本籌建起一支地震應(yīng)急救援隊(duì)伍和志愿者隊(duì)伍，積極開展了志愿者隊(duì)伍的地震應(yīng)急救援知識(shí)培訓(xùn),。四是制定了防震減災(zāi)緊急疏散應(yīng)急預(yù)案并開展了應(yīng)急疏散演練,，通過(guò)演練不斷完善了預(yù)案。

在社區(qū)的組織下,，進(jìn)一步加強(qiáng)了相關(guān)人員的防震減災(zāi)法律法規(guī)和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)。一是組織各類相關(guān)法律法規(guī)的專題學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn),，不斷提高防震減災(zāi)工作人員的綜合素質(zhì),。二是加強(qiáng)防震減災(zāi)工作業(yè)務(wù)指導(dǎo)，搞好震害防御,、應(yīng)急管理業(yè)務(wù)培訓(xùn),。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，不斷適應(yīng)防震減災(zāi)工作需要,，促進(jìn)我社區(qū)防震減災(zāi)工作的發(fā)展,。

社區(qū)防震減災(zāi)演練總結(jié)報(bào)告篇四

為打造社區(qū)減災(zāi)平臺(tái)，構(gòu)建和諧美好社區(qū),。根據(jù)上級(jí)要求,，結(jié)合我社區(qū)實(shí)際情況，開展省級(jí)防災(zāi)減災(zāi)社區(qū)創(chuàng)建活動(dòng)、現(xiàn)將活動(dòng)開展情況匯報(bào)如下：

為進(jìn)一步深入開展防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)宣傳工作,，提高社區(qū)居民防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)、心理承受能力和自救互救能力，營(yíng)造良好的社區(qū)學(xué)習(xí)氛圍,。我社區(qū)通過(guò)展板,、宣傳欄等形式面向居民進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)科普知識(shí)宣傳。

面向不同人群開展宣傳活動(dòng),。針對(duì)老人和少年兒童開展火災(zāi)自救知識(shí)宣傳,。針對(duì)居民開展關(guān)于地震等災(zāi)難的相關(guān)知識(shí)宣傳。

通過(guò)宣傳,，使居民不斷增強(qiáng)防災(zāi)意識(shí),，提高自救、互救能力,；動(dòng)員廣大居民相信科學(xué),，不聽信謠傳，當(dāng)好聯(lián)絡(luò)員,，一旦發(fā)現(xiàn)異常,，及時(shí)上報(bào)，形成全社區(qū)廣泛參與的群防體系,。

為引起社區(qū)全體居民對(duì)防災(zāi)減災(zāi)工作的高度關(guān)注,，進(jìn)一步增強(qiáng)居民災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)，廣泛普及災(zāi)害自救互救知識(shí),，結(jié)合本地區(qū)防災(zāi)減災(zāi)工作實(shí)際和我社區(qū)的`具體情況有針對(duì)性地制定消防應(yīng)急疏散實(shí)施方案,，細(xì)致安排部署活動(dòng)的實(shí)施步驟和操作辦法；假定演練背景,，根據(jù)活動(dòng)總體要求,，明確指導(dǎo)思想、社區(qū)及轄區(qū)單位在活動(dòng)中的具體職責(zé),。

我社區(qū)高度重視此次演練活動(dòng),，預(yù)設(shè)一幢樓內(nèi)發(fā)生險(xiǎn)情，演練開始：報(bào)警器響起,、社區(qū)居民安全有序進(jìn)行緊急疏散轉(zhuǎn)移,。演練總體情況良好，群眾順利轉(zhuǎn)移,、疏散,，但是也體現(xiàn)出一些具體問(wèn)題，如有些居民忘記在疏散過(guò)程中用毛巾捂住口鼻,。

防災(zāi)減災(zāi)工作是關(guān)系到群眾生命財(cái)產(chǎn)安全的重要民生工作,，必須在集中開展宣傳教育活動(dòng)的基礎(chǔ)上，把一些行之有效的方法制度化、經(jīng)?；?，建立健全防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育的長(zhǎng)效機(jī)制。我社區(qū)通過(guò)此次活動(dòng)加強(qiáng)了對(duì)居民的防火知識(shí)宣傳,，增強(qiáng)群眾的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),，提高避災(zāi)自救和互救的.基本技能，形成全體居民共同關(guān)心和參與防災(zāi)減災(zāi)工作的良好局面,。另外我社區(qū)通過(guò)加強(qiáng)責(zé)任制建設(shè),，建立健全預(yù)警機(jī)制建設(shè)，為防災(zāi)減災(zāi)工作打好基礎(chǔ),。

此次省級(jí)綜合減災(zāi)創(chuàng)建過(guò)程中也發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題,。

1、居民防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)不強(qiáng),。通過(guò)宣傳接觸,，我們發(fā)現(xiàn)有些居民的防范意識(shí)和自救能力都有待大幅度提升。

2,、防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)欠缺,，訓(xùn)練時(shí)間不足，對(duì)居民的教育效果不夠明顯,。

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)宣傳工作。通過(guò)多種形式,，針對(duì)特別人群,，有針對(duì)性的開展宣傳教育活動(dòng)，有效提高老人,、兒童及青年群體的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),，增強(qiáng)其防災(zāi)減災(zāi)能力。

2,、增加防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)數(shù)量,。開展形式多樣的防災(zāi)減災(zāi)演練等活動(dòng)，增加防災(zāi)減災(zāi)技能培訓(xùn)的次數(shù),，使居民得到切實(shí)有效的教育和訓(xùn)練，提升防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和技能,。

社區(qū)防震減災(zāi)演練總結(jié)報(bào)告篇五

為牢靠建立師生的平安意識(shí),，加強(qiáng)全校師生遭遇地震、火等突發(fā)變亂的應(yīng)急才能,，進(jìn)步學(xué)生的自救自護(hù)才能,，做到岑寂處置懲罰，并能指導(dǎo)、贊助學(xué)生科學(xué),、有序地逃離現(xiàn)場(chǎng),，避免（削減）因?yàn)?zāi)害所造成的人員傷亡和家當(dāng)損失，小學(xué)全體師生于20xx年5月10日上午8：05分,，在全校范圍內(nèi)開展了一次全面的學(xué)生自救自護(hù)演練運(yùn)動(dòng),。

演練前進(jìn)行班級(jí)平安教導(dǎo)

演練開始前班主任徐先生對(duì)學(xué)生進(jìn)行平安教導(dǎo)，同學(xué)們個(gè)個(gè)坐如鐘,，認(rèn)真地諦聽,，平安意識(shí)記心間。

1,、如果正在上課時(shí)發(fā)生地震,，要在教師指揮下捧頭、閉眼,，盡量蜷曲身體,，迅速躲在各自的課桌下。

2,、在行駛的汽車內(nèi)避震,，應(yīng)抓牢扶手，以免跌倒或碰傷,；低落重心,，躲在座位鄰近；地震曩昔后再下車,。

3,、在戶外避震時(shí)，該就地選擇坦蕩地蹲下或趴下,，不要亂跑,，避開人多的地方。

4,、在影劇院,、體育館等處避震，該就地蹲下或趴在排椅下,，用隨身攜帶的物品擋在頭上,。

5、避震應(yīng)選擇室內(nèi)壯實(shí),、能保護(hù)身體的物體下面或下,，容易形成三角空間的地方，開間小,，有支撐的地方,。

6,、掩護(hù)頭頸、眼睛,，掩住口鼻,。

7、避開人流,，不要亂擠亂擁,，不要隨便點(diǎn)明火，因?yàn)榭諝庵锌赡苡幸兹家妆瑲怏w,。

分散演練支配

1,、演練總指揮發(fā)出演練啟動(dòng)指令。

2,、信號(hào)員發(fā)出地震報(bào)第一聲信號(hào),。

3、進(jìn)入緊急避險(xiǎn)狀態(tài),。全校停工停課,，全體教職工和學(xué)生就地避震（約1分鐘），躲在桌子下或墻角,。

4,、就地避震后，信號(hào)員發(fā)出第二聲報(bào)信號(hào),，所有師生做好分散籌備,。所有師生員工按分散要求分散，學(xué)生統(tǒng)一將書包放置頭頂,，注意保持好分散的秩序,。

5、教職工和學(xué)生以班級(jí)為單位進(jìn)入臨時(shí)避險(xiǎn)區(qū)域（場(chǎng)和大臺(tái)階下廣場(chǎng)）,，捧頭就地蹲下,。各班班長(zhǎng)、班主任維持秩序,、清點(diǎn)人數(shù),，并實(shí)時(shí)申報(bào)年級(jí)組長(zhǎng)年級(jí)組長(zhǎng)向副總指揮xx陳訴請(qǐng)示人數(shù)。

6,、法制副校長(zhǎng)做總結(jié)講話,。

7、肯定無(wú)非常后,，副總指揮向?qū)W校地震演練總指揮申報(bào)演練停止,，請(qǐng)總指揮指示。

8,、總指揮依照領(lǐng)導(dǎo)組組長(zhǎng)指示宣布演練停止指令,，學(xué)生以班為單位有秩序的返回課堂，教職工返回工作崗位,。

當(dāng)?shù)谝淮蜗缊?bào)聲的突然響起,，同學(xué)們快速躲到課桌底下、雙手抱緊書包,。隨著第二次消防報(bào)聲的突然響起,，同學(xué)們?cè)诟靼嘞壬穆暑I(lǐng)下需離開課堂，同時(shí)提醒同學(xué)們不要張皇,，沿著指示燈偏向走,、低下身子，沿墻壁右側(cè)下樓梯不要急,，以防摔倒,。同學(xué)們表現(xiàn)出很自在鎮(zhèn)定，迅速撤離到空曠的場(chǎng)上,。

社區(qū)防震減災(zāi)演練總結(jié)報(bào)告篇六

平安工作是學(xué)校一切工作順利開展的包管,，我校對(duì)于學(xué)生的平安教導(dǎo)向來(lái)十分重視。20xx年10月19日上午課間操,，我校進(jìn)行了防震平安疏散演練,。本次演練對(duì)學(xué)生的應(yīng)變能力和自救能力進(jìn)行了考驗(yàn)。

通過(guò)地動(dòng)應(yīng)急演練,，使全校師生掌握應(yīng)急避震的正確辦法,，熟悉震后我校緊急疏散的法度模范和線路，確保在地動(dòng)光降時(shí),，我校地動(dòng)應(yīng)急工作能快速,、高效、有序地進(jìn)行,，從而最年夜限度地掩護(hù)全校師生的生命平安,，特別是削減不需要的非震傷害。同時(shí)通過(guò)演練運(yùn)動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮,、團(tuán)結(jié)合作的品德,，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急回聲能力和自救互救能力。

1.演練分樓層進(jìn)行,，各班聽到緊急疏散指令后,，急速排成兩列縱隊(duì)按指定樓梯下樓。下樓后到各班到教授教化樓前的指定所在聚攏,，清點(diǎn)人數(shù),。演練歷程中注意要做到快、靜,、齊,。

2.嚴(yán)格依照《和林格爾縣第五小學(xué)防震疏散演練規(guī)劃》執(zhí)行了本次演練全歷程,。

本次撤離演練由張?jiān)葡壬ㄟ^(guò)廣播發(fā)出撤離信號(hào)，各辦急速響應(yīng),，樓層重要區(qū)域的教師上崗,。與此同時(shí)任課先生急速組織學(xué)生按前后門兩路逃生，在走廊上稍作休整后按逃生路線撤離,。逃生歷程中各班同學(xué)均寧?kù)o,、有序、快速地排隊(duì)下樓,。下樓時(shí)靠右行,、不擁擠、不說(shuō)話,，全程師生能按要求捧頭直至達(dá)到平安區(qū)域,。本次演練歷程總共用時(shí)三分左右，各班達(dá)到平安區(qū)域急速有人組織隊(duì)列,，班主任與科任先生點(diǎn)名,。

1.本次演練錘煉了學(xué)生在災(zāi)難產(chǎn)生時(shí)的應(yīng)變和自救能力，整個(gè)演練歷程同學(xué)們年夜多對(duì)照嚴(yán)肅對(duì)待,，都能保持警醒的態(tài)度,，聽到緊急疏散的哨聲后都能快速按預(yù)定的路線達(dá)到指定場(chǎng)地集中。

2.在演練中各班表示均優(yōu)越,，年夜部分同學(xué)們?cè)谑枭⒅卸寄軌蜃龅綄庫(kù)o,、快速、有序,，并按要求捧頭前進(jìn),。

3.一、二年級(jí)同學(xué)年紀(jì)小,，行動(dòng)能力較弱,，但在這次演練中卻表示最好，先生,、同學(xué)都能重要而有序地按要求撤離,，在規(guī)準(zhǔn)時(shí)間里達(dá)到聚攏場(chǎng)地。

1.仍有部分同學(xué)重視不敷,，在逃生歷程中邊走邊開玩笑,，尤其是一些同學(xué)在行進(jìn)中沒(méi)有按要求有序快速前進(jìn)。

2.部分師生對(duì)防震逃生的要求還不敷明確,，動(dòng)作做得不到位,，在以后的相似演練中要提前做好指導(dǎo)，爭(zhēng)取做得更好,，讓每小我都能在真正的災(zāi)難中用自己掌握的本領(lǐng)去贊助更多的人免受傷害,。

社區(qū)防震減災(zāi)演練總結(jié)報(bào)告篇七

為了進(jìn)一步做好學(xué)校防震減災(zāi)知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng),，增強(qiáng)了全校師生的防震減災(zāi)的安全意識(shí)，提高廣大師生在地震中的逃生自救,、互救能力和抵御,、應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，保障廣大師生的生命安全,，確保災(zāi)難來(lái)臨時(shí)把損失降到最低限度。我校認(rèn)真貫徹上級(jí)精神,，以“預(yù)防為主,，防御和救助相結(jié)合”的防震減災(zāi)工作方針，積極,、主動(dòng),、科學(xué)、有效地開展豐富多彩的防震減災(zāi)宣傳教育和演練活動(dòng),，營(yíng)造濃厚的宣傳教育氛圍,，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定切實(shí)可行的《防震減災(zāi)演練方案》,，五月12日上午動(dòng)員全校師生共同參與了防震減災(zāi)活動(dòng),，為構(gòu)建“平安校園”、“和諧校園”提供安全保障?，F(xiàn)就活動(dòng)情況總結(jié)如下：

組長(zhǎng)：阿xx

副組長(zhǎng)：米xx

組員：李xx

職責(zé)：

組長(zhǎng)負(fù)責(zé)召開防震減災(zāi)專題會(huì)議,，制定“防震減災(zāi)工作應(yīng)急預(yù)案”，并及時(shí)組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí),，領(lǐng)會(huì)其精神,，并要求滲透到各自的工作中。

副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)學(xué)校防震減災(zāi)科普宣傳工作,，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，逐步強(qiáng)化防震減災(zāi)模擬演習(xí)與宣傳教育工作。

（一）,、每個(gè)班級(jí)開展一次“防震減災(zāi)”主題班會(huì)

學(xué)校德育處要求各班通過(guò)班會(huì)等活動(dòng),，在全體學(xué)生中宣傳普及應(yīng)急知識(shí)，讓師生進(jìn)一步了解災(zāi)害發(fā)生的原因,、災(zāi)害發(fā)生前的防范方法,、災(zāi)害發(fā)生時(shí)的應(yīng)急措施，從活動(dòng)中體會(huì)到防震減災(zāi)的重要性,。

（二）,、開展一次全校性應(yīng)急疏散演練

1、根據(jù)我校教學(xué)樓結(jié)構(gòu)和人群分布特點(diǎn),，制定相應(yīng)的防震應(yīng)急預(yù)案,，并組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí),。

2、責(zé)任分工,，當(dāng)堂任課教師為各班的主要具體疏散責(zé)任人,。

3、當(dāng)聽到防震警報(bào)后,，各班主任,、當(dāng)堂任課教師首先要保持冷靜并盡快做到：拔掉電源，組織學(xué)生有順序地跑到室外的空地上,，并且遠(yuǎn)離電線,。

4、如果來(lái)不及,，要躲在狹窄的地方或堅(jiān)固的桌子等下面,，并盡可能地找到一些物品保護(hù)頭部，震后立即發(fā)出呼救,。

5月12日,，我校在領(lǐng)導(dǎo)安排下，組織了防震減災(zāi)演習(xí)活動(dòng),，全校只用了3分鐘的時(shí)間到達(dá)指定安全地點(diǎn),，在本次活動(dòng)中提高了學(xué)生主動(dòng)參與的積極性，讓學(xué)生身臨其境地體驗(yàn)了一把防震避險(xiǎn),，加強(qiáng)了這方面的安全自護(hù)自救能力,。

今后，我校將繼續(xù)認(rèn)真組織開展校園防震減災(zāi)宣傳活動(dòng),，并把這項(xiàng)工作常態(tài)化,，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，進(jìn)一步豐富活動(dòng)內(nèi)容,，創(chuàng)新活動(dòng)形式,，提高全校師生防震減災(zāi)意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件、自救互救,、疏散救援的能力,，保障廣大師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，確保災(zāi)難來(lái)臨時(shí)把損失降到最低限度,。

社區(qū)防震減災(zāi)演練總結(jié)報(bào)告篇八

為了進(jìn)一步做好學(xué)校防震減災(zāi)知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng),，增強(qiáng)了全校師生的防震減災(zāi)的安全意識(shí)，提高廣大師生在地震中的逃生自救,、互救能力和抵御,、應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災(zāi)難來(lái)臨時(shí)把損失降到最低限度,。我校認(rèn)真貫徹縣局精神,，以“預(yù)防為主，防御和救助相結(jié)合”的防震減災(zāi)工作方針,，積極,、主動(dòng)、科學(xué),、有效地開展豐富多彩的防震減災(zāi)宣傳教育和演練活動(dòng),，營(yíng)造濃厚的宣傳教育氛圍，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，制定切實(shí)可行的《防震減災(zāi)演練方案》,，動(dòng)員全校師生共同參與防震減災(zāi)活動(dòng)，為構(gòu)建“平安校園”“和諧校園”提供安全保障?，F(xiàn)就活動(dòng)情況總結(jié)如下：

1、成立由徐世輝校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的“防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,，召開防震減災(zāi)專題會(huì)議,，制定“防震減災(zāi)工作應(yīng)急預(yù)案”，并及時(shí)組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí),，領(lǐng)會(huì)其精神,，并要求滲透到各自的工作中。

2,、成立學(xué)校防震減災(zāi)科普宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組,，分管安全的謝國(guó)星副校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，決定將逐步強(qiáng)化防震減災(zāi)科普宣傳活動(dòng)模擬演習(xí)與宣傳教育工作,。

（一）、每個(gè)班級(jí)開展一次“防震減災(zāi)”主題班隊(duì)會(huì)

學(xué)校德育處要求各班通過(guò)班隊(duì)會(huì)等活動(dòng),，在全體學(xué)生中宣傳普及應(yīng)急知識(shí),，讓師生進(jìn)一步了解災(zāi)害發(fā)生的原因、災(zāi)害發(fā)生前的防范方法,、災(zāi)害發(fā)生時(shí)的應(yīng)急措施,，從活動(dòng)中體會(huì)到防震減災(zāi)的重要性。

（二）,、開展一次全校性應(yīng)急疏散演練

1,、根據(jù)我校教學(xué)樓結(jié)構(gòu)和人群分布特點(diǎn)，制定相應(yīng)的防震應(yīng)急預(yù)案,，并組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí),。

2、責(zé)任分工，當(dāng)堂任課教師為各班的主要具體疏散責(zé)任人,。教學(xué)樓每一樓層每一個(gè)樓梯都有一位教師負(fù)責(zé),。

3、當(dāng)聽到防震預(yù)報(bào)鈴聲后,，各班主任,、當(dāng)堂任課教師首先要保持冷靜并盡快做到：拔掉電源，組織學(xué)生有順序地跑到室外的空地上,，并且遠(yuǎn)離電線,。

4、如果來(lái)不及,，要躲在狹窄的地方或堅(jiān)固的桌子等下面,，并盡可能地找到一些物品保護(hù)頭部，震后立即發(fā)出呼救,。

5月12日,，我校在領(lǐng)導(dǎo)安排下，組織了防震減災(zāi)演習(xí)活動(dòng),，全校只用了3分鐘的時(shí)間到達(dá)指定安全地點(diǎn),，在本次活動(dòng)中提高了學(xué)生主動(dòng)參與的積極性，讓學(xué)生身臨其境地體驗(yàn)了一把防震避險(xiǎn),，加強(qiáng)了這方面的安全自護(hù)自救能力,。

（三）、組織一次防震減災(zāi)科普講座

根據(jù)教育局的安排,，在本月防震減災(zāi)宣傳月期間,，我校在5月26日邀請(qǐng)了縣地震局的孫局長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)，到我校作了一次生動(dòng)的防震減災(zāi)知識(shí)的講座：

1,、不要急

破壞性地震,，從人感覺(jué)震動(dòng)到建筑物被破壞，平均只有十二秒鐘,，在這短短的時(shí)間內(nèi),，千萬(wàn)不要驚慌，應(yīng)根據(jù)所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇,。如果住的是平房,，可以迅速跑到門外。在樓房里,，千萬(wàn)不要跳樓,，應(yīng)立即切斷電源，關(guān)掉煤氣,，暫避到洗手間等跨度小的地方,，或是桌子,，床鋪等下面，震后迅速撤離,，以防余震,。

2、人多先找藏身處

學(xué)校里人多,，如遇地震,，最忌慌亂，應(yīng)立即躲在課桌,，椅子或堅(jiān)固物品下面,，待地震過(guò)后再有序撤離。教師等現(xiàn)場(chǎng)工作人員必須冷靜指揮人們就地避震,，決不可帶頭亂跑,。

3、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)

如在街道上遇到地震,，應(yīng)用手護(hù)住頭部,，迅速遠(yuǎn)離樓房，到街心一帶,。如在郊外遇到地震,，要注意遠(yuǎn)離山崖，陡坡,，河岸及高壓線等,。正在行駛的汽車和火車要立即停車,。

4,、被埋要保存體力

如果震后不幸被廢墟埋壓，要盡量保持冷靜,，設(shè)法自救,。無(wú)法脫險(xiǎn)時(shí)，要保存體力,，盡力尋找水和食物,，創(chuàng)造生存條件，耐心等待救援,。

今后,，我校將繼續(xù)認(rèn)真組織開展校園防震減災(zāi)宣傳活動(dòng)，并把這項(xiàng)工作常規(guī)化,，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,，進(jìn)一步豐富活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)新活動(dòng)形式,，提高全校師生防震減災(zāi)意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件,、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全,，確保災(zāi)難來(lái)臨時(shí)把損失降到最低限度,。

社區(qū)防震減災(zāi)演練總結(jié)報(bào)告篇九

本月我們幼兒園進(jìn)行了多次的防震演練工作。當(dāng)?shù)卣饋?lái)時(shí),，任何人沒(méi)有預(yù)測(cè)準(zhǔn)確時(shí)間的能力,，根據(jù)我園的實(shí)際情況，對(duì)幼兒的一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)分別進(jìn)行了重復(fù)演練：幼兒室內(nèi)活動(dòng)時(shí),、幼兒午休時(shí),、幼兒戶外活動(dòng)時(shí)、幼兒在餐廳就餐時(shí),、幼兒在多功能廳特色活動(dòng)時(shí)等等,。

在室內(nèi)活動(dòng)時(shí)，當(dāng)老師發(fā)出警報(bào),，幼兒首先要尋找各個(gè)安全角落躲好,，要求幼兒有秩序的就近到墻邊、有玩具櫥的,、書櫥周邊,、廁所水管周圍、更衣櫥之間等能夠在建筑物倒塌之后,，可以構(gòu)成“救命三角區(qū)”的位置,，用自己的隨身衣物護(hù)住口鼻，卷縮起身體,。由于平日我們經(jīng)常對(duì)幼兒講解安全自救的方式方法,，教育幼兒，當(dāng)危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)不要驚慌,，不要擁擠,，更不要尖聲哭叫以免聽不見(jiàn)老師的指揮，所以,，演練中,，孩子及時(shí)躲避的速度越來(lái)越快，由最初的1分鐘縮短到10幾秒.,。而后是訓(xùn)練幼兒有秩序的撤離到戶外的安全區(qū)域,，撤離時(shí)間也由最初的4分多鐘，縮短到2分鐘,，全園的孩子在這么短的時(shí)間內(nèi)全部撤離到院子里,，也是在一次次的演練中才訓(xùn)練出來(lái)的。

幼兒午休時(shí),，當(dāng)老師發(fā)出警報(bào),，也先要求孩子用枕頭,、被褥等物品護(hù)住頭部，迅速撤到室內(nèi)安全角落,，然后再有秩序撤離到戶外安全區(qū),，訓(xùn)練老師對(duì)那些睡覺(jué)比較沉的幼兒加以保護(hù)，及時(shí)叫醒,，由于午休時(shí)間,，大多數(shù)的寢室集中在一起，幼兒人數(shù)比較多,，容易造成擁擠,，老師們提前觀察好撤離路線，劃分好安全通道,，避免再次造成傷害,。要求幼兒不要穿鞋子，聽從老師的指揮,，全體幼兒的撤離時(shí)間有最初的將近5分鐘漸漸縮短到2分鐘左右,。

幼兒在餐廳就餐時(shí)，因?yàn)槲覀兊牟蛷d是在樓下,，可以說(shuō)如果碰到這個(gè)時(shí)間段,，孩子們會(huì)很容易撤離到戶外的，但是,，餐桌,、餐椅較多，又怕絆倒孩子,，所以,，平日我們注重對(duì)幼兒如何快速將餐椅推到餐桌底下的訓(xùn)練，當(dāng)幼兒一起身,，餐椅幾乎同時(shí)到了餐桌底下,，這大大減少孩子被絆倒的可能,，安全通道會(huì)更加寬敞,，孩子的撤離就更加順暢。

幼兒在多功能廳進(jìn)行特色活動(dòng)時(shí),，多功能廳的設(shè)施及環(huán)境,，幼兒了解的不如自己的活動(dòng)室熟悉，要求各班級(jí)帶領(lǐng)幼兒熟悉并了解在多功能廳發(fā)生地震時(shí),，這里最安全的角落和躲避方式以及最佳撤離路線,。

總之，在危險(xiǎn)沒(méi)有到達(dá)之前,，在幼兒活動(dòng)的各個(gè)時(shí)間段,、各個(gè)活動(dòng)區(qū)域,，重復(fù)進(jìn)行演練，不斷提高幼兒的自救方法及自救速度,，并對(duì)自救方式方法安全通道合理安排不斷優(yōu)化,，是保障幼兒園師生安全的有效途徑。