確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié),。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候,，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案,。方案對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案,。下面是小編幫大家整理的方案范文,，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧,。

防震減災(zāi)應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié) 防震減災(zāi)演練活動(dòng)方案篇一

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視，活動(dòng)到位

為了確?；顒?dòng)落到實(shí)處,，我校成立了由李校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，各班班主任等為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組,，并召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議和全校教職工大會(huì),，部署工作。會(huì)上,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教師首先從思想上要引起重視,，增強(qiáng)安全意識(shí)，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育,，抓住這次機(jī)會(huì),，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào),，對(duì)于這樣的活動(dòng),，一定要注意安全，保障措施一定要到位,，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行,。

二、積極宣傳,，營(yíng)造氛圍

1,、我們學(xué)校通過(guò)校園廣播站、宣傳欄,、黑板報(bào),、手抄報(bào)、升旗儀式,、主題班會(huì)等陣地,，大張旗鼓地向?qū)W生進(jìn)行安全宣傳教育，在學(xué)校圍墻外張貼宣傳標(biāo)語(yǔ),，在*場(chǎng)內(nèi)醒目處張掛宣傳橫匾,；了解道路交通、游泳溺水,、飲食衛(wèi)生和防雷擊等事故的發(fā)生根源與預(yù)防,；學(xué)校組織出版《地震基礎(chǔ)知識(shí)》專題板報(bào),，向?qū)W生介紹地震知識(shí)及防震要領(lǐng)，各班也出一期安全班隊(duì)墻報(bào),；每個(gè)班還利用《品德與社會(huì)》課的教材內(nèi)容組織學(xué)生進(jìn)行“如何應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害”的交流與討論。向?qū)W生宣傳如何預(yù)防目前流行的的*型h1n1流感的知識(shí),，防溺水及防安全事故的知識(shí),，大力加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想,，讓學(xué)生牢固樹(shù)立“時(shí)時(shí)講安全,、處處講安全、安全第一”的思想意識(shí),。

2,、舉行“交通安全、安全用電,、防火,、防水宣傳教育”活動(dòng)。

我校為了進(jìn)一步深入貫徹執(zhí)行上級(jí)“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi),，創(chuàng)建*校園”的指示精神,，把建設(shè)“平安校園、陽(yáng)光校園”的各項(xiàng)工作落到實(shí)處,，為讓學(xué)生了解更多的知識(shí),，掌握交通安全、安全用電,、防火,、防水的*技能，我們邀請(qǐng)了消防大隊(duì),、交通隊(duì),、供電局等專家到學(xué)校開(kāi)展了專題講座。這項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展使學(xué)生們進(jìn)一步了解了安全用電的有關(guān)知識(shí),，提高了師生安全意識(shí)和技能,，對(duì)保*師生人身安全大有裨益。

三,、認(rèn)真籌劃,，活動(dòng)多樣

根據(jù)市教育局《關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)主題教育活動(dòng)的通知》要求，學(xué)校以首個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”為契機(jī),，集中開(kāi)展一次防災(zāi)減災(zāi)主題教育活動(dòng),。重點(diǎn)抓好“八個(gè)一”活動(dòng)，即：上好一堂防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)課,；組織一次防災(zāi)減災(zāi)專題講座,；進(jìn)行一次防災(zāi)減災(zāi)專題廣播,；開(kāi)好一次防災(zāi)減災(zāi)主題班會(huì)；辦好一期防災(zāi)減災(zāi)宣傳欄,；觀看一次防災(zāi)減災(zāi)影像片,；觀看一次防災(zāi)減災(zāi)圖片展；開(kāi)展一次防災(zāi)減災(zāi)專項(xiàng)演練,，切實(shí)提高廣大師生的災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí),、避險(xiǎn)自救互救知識(shí)和能力。

比如：我校開(kāi)展演練,，增強(qiáng)安全意識(shí),。學(xué)校在扎實(shí)抓好“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)，創(chuàng)建*校園”主題教育活動(dòng)的同時(shí),，還結(jié)合本校實(shí)際,，有針對(duì)*地開(kāi)展安全疏散演練。演練過(guò)程,，全校師生積極配合,，服從命令，安全有序,，在極短的時(shí)間內(nèi)師生全部按照預(yù)定的疏散路線,，快速而有序地撤離到安全地帶，達(dá)到了預(yù)期的目的,，取得了圓滿的成功,。這次演練，推動(dòng)了學(xué)校安全教育深入開(kāi)展,，提高廣大師生的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的避險(xiǎn)自救能力,，不斷增強(qiáng)師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和防范能力。

另外,，學(xué)校還組織人員對(duì)學(xué)校的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次安全大檢查,，查找安全隱患，針對(duì)校園門,、窗,、欄桿、圍欄,、教室,、活動(dòng)室、實(shí)驗(yàn)室,、電腦室可能存在的問(wèn)題認(rèn)真排查,，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)解決,。

今后,，xx小學(xué)將繼續(xù)認(rèn)真組織開(kāi)展校園防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動(dòng)，并把這項(xiàng)工作常規(guī)化,，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,，進(jìn)一步豐富活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)新活動(dòng)形式,，提高全校師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件,、自救互救、疏散救援的能力,，保障廣大師生的生命安全，確保災(zāi)難來(lái)臨時(shí)把損失降到最低限度,，為創(chuàng)建“平安校園”“*校園”“陽(yáng)光校園”提供強(qiáng)有力的安全保障,。

防震減災(zāi)應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié) 防震減災(zāi)演練活動(dòng)方案篇二

為了進(jìn)一步做好學(xué)校防震減災(zāi)知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng)，增強(qiáng)了全校師生的防震減災(zāi)的安全意識(shí),，提高廣大師生在地震中的逃生自救,、互救能力和抵御、應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,，保障廣大師生的生命安全,，確保災(zāi)難來(lái)臨時(shí)把損失降到最低限度。我校認(rèn)真貫徹上級(jí)精神,，以預(yù)防為主,，防御和救助相結(jié)合的防震減災(zāi)工作方針，積極,、主動(dòng),、科學(xué)、有效地開(kāi)展豐富多彩的防震減災(zāi)宣傳教育和演練活動(dòng),，營(yíng)造濃厚的宣傳教育氛圍,，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定切實(shí)可行的《防震減災(zāi)演練方案》,，五月12日上午動(dòng)員全校師生共同參與了防震減災(zāi)活動(dòng),，為構(gòu)建平安校園、和諧校園提供安全保障?，F(xiàn)就活動(dòng)情況總結(jié)如下：

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：

職責(zé)：

組長(zhǎng)負(fù)責(zé)召開(kāi)防震減災(zāi)專題會(huì)議,，制定防震減災(zāi)工作應(yīng)急預(yù)案，并及時(shí)組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí),，領(lǐng)會(huì)其精神,，并要求滲透到各自的工作中。

副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)學(xué)校防震減災(zāi)科普宣傳工作,，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，逐步強(qiáng)化防震減災(zāi)模擬演習(xí)與宣傳教育工作,。

（一）、每個(gè)班級(jí)開(kāi)展一次防震減災(zāi)主題班會(huì)

學(xué)校德育處要求各班通過(guò)班會(huì)等活動(dòng),，在全體學(xué)生中宣傳普及應(yīng)急知識(shí),，讓師生進(jìn)一步了解災(zāi)害發(fā)生的原因、災(zāi)害發(fā)生前的防范方法,、災(zāi)害發(fā)生時(shí)的應(yīng)急措施,，從活動(dòng)中體會(huì)到防震減災(zāi)的重要性。

（二）,、開(kāi)展一次全校性應(yīng)急疏散演練

1,、根據(jù)我校教學(xué)樓結(jié)構(gòu)和人群分布特點(diǎn)，制定相應(yīng)的防震應(yīng)急預(yù)案,，并組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí),。

2、責(zé)任分工,，當(dāng)堂任課教師為各班的主要具體疏散責(zé)任人,。

3、當(dāng)聽(tīng)到防震警報(bào)后,，各班主任,、當(dāng)堂任課教師首先要保持冷靜并盡快做到：拔掉電源，組織學(xué)生有順序地跑到室外的空地上,，并且遠(yuǎn)離電線,。

4、如果來(lái)不及,，要躲在狹窄的地方或堅(jiān)固的桌子等下面,，并盡可能地找到一些物品保護(hù)頭部，震后立即發(fā)出呼救,。

5月12日,，我校在領(lǐng)導(dǎo)安排下，組織了防震減災(zāi)演習(xí)活動(dòng),，全校只用了3分鐘的時(shí)間到達(dá)指定安全地點(diǎn),，在本次活動(dòng)中提高了學(xué)生主動(dòng)參與的積極性，讓學(xué)生身臨其境地體驗(yàn)了一把防震避險(xiǎn),，加強(qiáng)了這方面的安全自護(hù)自救能力,。

今后，我校將繼續(xù)認(rèn)真組織開(kāi)展校園防震減災(zāi)宣傳活動(dòng),，并把這項(xiàng)工作常態(tài)化,，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，進(jìn)一步豐富活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)新活動(dòng)形式,，提高全校師生防震減災(zāi)意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件,、自救互救、疏散救援的能力,，保障廣大師生的生命財(cái)產(chǎn)安全,，確保災(zāi)難來(lái)臨時(shí)把損失降到最低限度。

防震減災(zāi)應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié) 防震減災(zāi)演練活動(dòng)方案篇三

非常高興,，大家只用了短短幾分鐘的時(shí)間就順利,、安全的完成了今天的緊急疏散演練。生命誠(chéng)可貴,，安全最重要,，我校十分重視安全教育，每年都要舉行緊急疏散演練,，舉行自護(hù)自救培訓(xùn),。為貫徹落實(shí)防震減災(zāi)宣傳教育和應(yīng)急演練的精神，我校于今天舉行緊急疏散演練活動(dòng),。

大家知道,，自然災(zāi)害的發(fā)生是人類無(wú)法抗拒的,，但是人們可以通過(guò)有效的措施把自然災(zāi)害造成的損失降到最低限度,。汶川大地震時(shí)，四川安縣桑棗中學(xué)緊臨著震災(zāi)最為慘烈的北川,，卻在這場(chǎng)舉世震驚的特大地震中,，學(xué)生無(wú)一傷亡，老師無(wú)一傷亡,。因?yàn)樵撔?0xx年開(kāi)始,，每學(xué)期都要在全校組織一次緊急疏散演練。由于平時(shí)多次演練,，地震來(lái)時(shí)全校2200多名學(xué)生,，上百名老師，僅用1分36秒的時(shí)間從不同的教學(xué)樓和不同的教室中全部沖到操場(chǎng)上,。要知道,，該校每個(gè)教學(xué)樓內(nèi)的學(xué)生都非常多，人員密集,，學(xué)生數(shù)最多的班級(jí)有80多名,，能做到安全、快速的疏散很不容易,。桑棗中學(xué)抗震救災(zāi)的經(jīng)驗(yàn)告訴我們,，平時(shí)重演練，震時(shí)無(wú)傷亡。因此,，開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育和應(yīng)急演練,，不斷提高師生應(yīng)對(duì)突發(fā)自然災(zāi)害的能力，減少各種自然災(zāi)害造成的傷亡和損失,，具有重要意義,。

同學(xué)們，在校園中,，需要緊急疏散的機(jī)率并不大,，但我們必須居安思危，做好準(zhǔn)備,，減少同學(xué)受傷的機(jī)會(huì),。同學(xué)們時(shí)刻要有安全意識(shí)，了解發(fā)生緊急情況時(shí)如何應(yīng)變及緊急疏散的程序,。

未雨綢繆,，防患未然，是安全教育永恒不變的基石,；保障生命,，尊重生命是安全教育永恒不變的主題。同學(xué)們要在努力保障自己生命安全的前提下,，尊重他人的生命權(quán),。當(dāng)危險(xiǎn)突然來(lái)臨時(shí)，不能自私自利奪路而逃,，更不能為保障自己的生命權(quán)而惡意損害他人的生命權(quán),。要服從指揮，從容鎮(zhèn)定,，遵守秩序,，讓所有人在最短的時(shí)間內(nèi)撤離到安全的地方。

同學(xué)們,，今天的成功演練,，是對(duì)生命教育的最好行動(dòng)。愿警鐘長(zhǎng)鳴,，生命之樹(shù)常青,。

防震減災(zāi)應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié) 防震減災(zāi)演練活動(dòng)方案篇四

今年的5月12日是汶川特大地震x周年紀(jì)念日，為緬懷在地震中遇難的同胞,，增強(qiáng)師生的防震應(yīng)急安全意識(shí),，提高學(xué)生的自救自護(hù)能力，懷遠(yuǎn)縣淝河中學(xué)在5月12日這天,，積極組織全校師生開(kāi)展防震應(yīng)急演練活動(dòng),。

12日下午2點(diǎn)整,，地震警報(bào)響起，教室內(nèi)的學(xué)生迅速將身體臥倒或蹲下,，雙手抱頭就近躲到桌子下或墻角,，以保護(hù)身體不被砸傷。大約一分鐘后,，師生按照預(yù)定的路線撤離教學(xué)樓,，在各樓層、各集合地點(diǎn)及關(guān)鍵部位都安排了相應(yīng)工作人員,，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指揮疏導(dǎo),。在安全區(qū)域集合并清點(diǎn)人數(shù)，確保不漏一人,。演練按預(yù)案進(jìn)行,，歷時(shí)58秒。整個(gè)過(guò)程既緊張,、激烈,，又有條不紊，圓滿地完成了此次緊急逃生疏散的演練任務(wù),。疏散演練活動(dòng)結(jié)束后,，呂少雅副校長(zhǎng)代表校委會(huì)對(duì)演練過(guò)程作了總結(jié)，并就本次演練中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行了強(qiáng)調(diào),，再次對(duì)學(xué)生進(jìn)行了地震緊急逃生自救重要性的教育,。他希望全體師生牢固樹(shù)立起防災(zāi)避震的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。這次演練活動(dòng),，大大增強(qiáng)了全體師生的安全意識(shí),，提高了師生逃生,、自救,、自護(hù)技能，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,。整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的效果,。

經(jīng)中華人民共和國(guó)批準(zhǔn)，自2009年起,，每年5月12日為全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”,。下面是小編收集的小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)總結(jié)，歡迎閱讀,。

今年5月12日是我國(guó)第xx個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”,，5月10日至16日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”。我校結(jié)合實(shí)際開(kāi)展了“防災(zāi)減災(zāi)日”和防災(zāi)減災(zāi)宣傳周各項(xiàng)工作,，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、大力開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動(dòng)

全體老師充分認(rèn)識(shí)到開(kāi)展好“防災(zāi)減災(zāi)日”活動(dòng)的重要意義,，將其作為推動(dòng)平安校園建設(shè)、促進(jìn)社會(huì)*發(fā)展的一項(xiàng)重要工作,。

1,、周一國(guó)旗下講話緊緊圍繞今年防災(zāi)減災(zāi)日主題，大力弘揚(yáng)抗震救災(zāi)精神,，廣泛開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)科普知識(shí)宣傳,，提高師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和自救互救技能。

2,、各班利用班隊(duì)課時(shí)間,，以安全讀本或校園安全教材、安全錄像為依據(jù),，有針對(duì)*開(kāi)展安全教育,，掌握防災(zāi)減災(zāi)技能。

3,、各班出好以安全教育為主題的黑板報(bào),。

4、體育教師利用課前準(zhǔn)備或雨天室內(nèi)課上好健康安全課,。

5,、嚴(yán)格執(zhí)行課前點(diǎn)名、課間,、午間離校請(qǐng)假管理制度,，加強(qiáng)防溺水教育。

二,、大力開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急避險(xiǎn)演練

5月13日上午組織了一次地震應(yīng)急疏散演練,，讓師生通過(guò)演練熟悉各類災(zāi)害預(yù)*信號(hào)、應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)技能和逃生疏散路徑,，確保在突發(fā)事件來(lái)臨時(shí),，學(xué)校的應(yīng)急工作能快速、高效,、有序地進(jìn)行,，從而限度地保護(hù)師生的生命安全，減少災(zāi)害損失,。

三,、大力開(kāi)展災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患排查治理

1、要求全體師生樹(shù)立“隱患就是事故”的觀念,，認(rèn)真排查各類可能危及學(xué)校師生的安全隱患,。特別是教學(xué)樓、樓道,、體育設(shè)施及*場(chǎng)四周,、食堂,、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、專用教室,、廁所等公共建筑設(shè)施,，確保排查工作不走過(guò)場(chǎng)、不留死角,。認(rèn)真汲取近來(lái)學(xué)生意外傷害事故發(fā)生的深刻教訓(xùn),，教育引導(dǎo)師生樹(shù)立人人都是安全員的理念，及時(shí)向?qū)W校報(bào)告在日常教學(xué)活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的安全隱患,。

2,、班主任針對(duì)學(xué)生行為陋習(xí)，重點(diǎn)排查學(xué)生課間奔跑,，騎車上下學(xué),、放學(xué)在路上逗留玩耍或購(gòu)買不潔食品情況,，進(jìn)行個(gè)別教育,、家校攜手教育。

防震減災(zāi)應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié) 防震減災(zāi)演練活動(dòng)方案篇五

為確保師生生命安全,，也使全校師生能在突發(fā)事件中快速,、有序、高效地撤離危險(xiǎn)地帶,，做到居安思危,、警鐘常鳴，防患于未然,，根據(jù)xx縣安全生產(chǎn)委員會(huì)《關(guān)于深入開(kāi)展應(yīng)急預(yù)案演練活動(dòng)的通知》和縣教體局安全辦文件要求,，我們xx鎮(zhèn)中心小學(xué)于20xx年4月28日上午（9：20）舉行了防震應(yīng)急疏散演練。

一,、成立防震應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

二,、在演練前期，對(duì)全體教師進(jìn)行了防震減災(zāi)演練的相關(guān)知識(shí)培訓(xùn),，并把《平川鎮(zhèn)中心小學(xué)防震減災(zāi)演練方案》發(fā)到每位教師手中,，要求全體教師弄懂,、熟悉防震減災(zāi)演練的集中地點(diǎn)和途經(jīng)路線,。

三、演練前要求各班班主任及任課教師在班里進(jìn)行地震知識(shí)講座,，安全知識(shí)講座,。還對(duì)學(xué)生進(jìn)行地震時(shí)如何在室內(nèi)、走道中躲避訓(xùn)練,，演練過(guò)程中教師負(fù)責(zé)學(xué)生的安全,，并引導(dǎo)學(xué)生按照規(guī)定的路線疏散,。

以校園廣播防空警報(bào)信號(hào)為主，信號(hào)發(fā)出后,，師生聽(tīng)到防空警報(bào)信號(hào)就立即從教室（由指導(dǎo)教師的指揮下）撤離到安全地帶,，由指導(dǎo)教師清點(diǎn)人數(shù)。整個(gè)演練過(guò)程嚴(yán)肅,、緊張,、有序達(dá)到了預(yù)期的目的和要求。

演練的程序是：

1.讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的方法,。

2.讓學(xué)生熟悉震后疏散的集中地點(diǎn)和途經(jīng)路線,。

3.按照防震減災(zāi)演練的方案進(jìn)行演練。

4.防震減災(zāi)演練結(jié)束后各個(gè)指導(dǎo)教師清點(diǎn)人數(shù),?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高學(xué)生的應(yīng)急避震的意識(shí),。

5.演練開(kāi)始,，班主任和疏散指揮員各就各位，劉建軍主任下達(dá)“緊急疏散”指令,，隨著防空警報(bào)信號(hào),，師生迅速沿墻沖出教室,，教師則在一旁指揮,、協(xié)調(diào)，防止擁堵,、踩踏,。在撤離過(guò)程中,，沒(méi)有擁擠推攘現(xiàn)象發(fā)生。學(xué)生在極短的時(shí)間內(nèi)從教室撤離到操場(chǎng)（安全區(qū)域）,，安全撤離后,，各班清點(diǎn)人數(shù)，報(bào)告組長(zhǎng)(整個(gè)疏散過(guò)程僅用1分42秒時(shí)間,。

6.演練活動(dòng)結(jié)束后,，各班有秩序地回到教室，班主任就本班參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析,、小結(jié),，再教育。全校師生在領(lǐng)導(dǎo)的指揮下,，出色的完成了防震減災(zāi)疏散演練,，達(dá)到提高防震減災(zāi)教育既增強(qiáng)自救的能力。

通過(guò)這次演練活動(dòng),，大大增強(qiáng)了全體師生的防震,、避震安全知識(shí),，大大提高了師生逃生、自救,、自護(hù)意識(shí),，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),。

防震減災(zāi)應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié) 防震減災(zāi)演練活動(dòng)方案篇六

自5.12汶川地震發(fā)生以來(lái),，我校為了進(jìn)一步貫徹上級(jí)部門的有關(guān)文件精神，增強(qiáng)學(xué)生防震減災(zāi)意識(shí),，提高學(xué)生防震減災(zāi)自我救護(hù)能力,。我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視防震科普宣傳，結(jié)合學(xué)校安全法制課,，精心組織,、周密安排，使防震科普知識(shí)成為我校校本課程的一項(xiàng)重要內(nèi)容,。既拓寬了學(xué)生的知識(shí)面又發(fā)揮了防震減災(zāi)科普宣傳的社會(huì)功能,，極大地促進(jìn)了全校師生防震減災(zāi)意識(shí)的提高。通過(guò)多形式的宣傳教育實(shí)踐,，取得了一定成效,，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

1、成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，召開(kāi)防震減災(zāi)專題會(huì)議,，制定防震減災(zāi)工作應(yīng)急預(yù)案，并及時(shí)組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí),，領(lǐng)會(huì)其精神,，并要求滲透到各自的工作中。

2,、成立學(xué)校防震減災(zāi)科普宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，逐步強(qiáng)化防震減災(zāi)科普宣傳活動(dòng)模擬演習(xí)與宣傳教育工作,。

（一）模擬地震情境,，制定應(yīng)急預(yù)案：

1、根據(jù)我校建筑物結(jié)構(gòu)和人群分布特點(diǎn),，制定相應(yīng)的防震應(yīng)急預(yù)案,，并組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)。

2,、責(zé)任分工,，當(dāng)堂任課教師為各班的主要具體疏散責(zé)任人。教學(xué)樓每一層樓樓梯口有兩位教師負(fù)責(zé)指揮,。

3,、當(dāng)聽(tīng)到防震預(yù)報(bào)鈴聲后，各班主任,、當(dāng)堂任課教師首先要保持冷靜并盡快做到：拔掉電源,，組織學(xué)生有順序地跑到室外的空地上，并且遠(yuǎn)離電線和建筑物,。

4,、如果來(lái)不及，要躲在狹窄的地方或堅(jiān)固的桌子等下面,，并盡可能地找到一些物品保護(hù)頭部,，震后立即發(fā)出呼救。

5月15日,，我校組織了防震減災(zāi)演習(xí)活動(dòng),，提高了學(xué)生主動(dòng)參與的積極性，讓學(xué)生身臨其境地體驗(yàn)了一次防震避險(xiǎn)活動(dòng),，增強(qiáng)了學(xué)生的安全自護(hù)自救能力,。

（二）開(kāi)展多形式的防震宣傳教育：

采取了專題報(bào)告、科普櫥窗,、地震知識(shí)競(jìng)賽,、黑板報(bào)等形式，強(qiáng)化了學(xué)生的安全自救意識(shí),，宣傳了有關(guān)安全知識(shí)：

1,、以班為單位組織全體學(xué)生進(jìn)行了地震知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

2,、教導(dǎo)處組織安排了全校各班的防震宣傳黑板報(bào)評(píng)比,。

3、學(xué)校利用國(guó)旗下講話 ,、升旗儀式和校會(huì)等全校學(xué)生集合的時(shí)間,，向?qū)W生介紹了地震的成因及過(guò)程，受到學(xué)生的歡迎,，較好地宣傳了防災(zāi)自救知識(shí)：

（1）不要急,。破壞性地震，從人感覺(jué)震動(dòng)到建筑物被破壞,，平均只有十二秒鐘,，在這短短的時(shí)間內(nèi)，千萬(wàn)不要驚慌,，應(yīng)根據(jù)所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇,。如果住的是平房，可以迅速跑到門外。在樓房里,，千萬(wàn)不要跳樓,，應(yīng)立即切斷電源，關(guān)掉煤氣,，暫避到洗手間等跨度小的地方,，或是桌子，床鋪等下面,，震后迅速撤離,，以防余震。

（2）人多先找藏身處,。學(xué)校里人多,，如遇地震，最忌慌亂,，應(yīng)立即躲在課桌,，椅子或堅(jiān)固物品下面，待地震過(guò)后再有序撤離,。教師等現(xiàn)場(chǎng)工作人員必須冷靜指揮學(xué)生就地避震,，決不可帶頭亂跑。

（3）遠(yuǎn)離危險(xiǎn),。如在街道上遇到地震,，應(yīng)用手護(hù)住頭部，迅速遠(yuǎn)離樓房,，到街心寬敞一帶,。如在郊外遇到地震，要注意遠(yuǎn)離山崖,、陡坡,、河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即停車,。

（4）被埋要保存體力,。如果震后不幸被廢墟埋壓，要盡量保持冷靜,，設(shè)法自救,。無(wú)法脫險(xiǎn)時(shí)，要保存體力,，盡力尋找水和食物,，創(chuàng)造生存條件，耐心等待救援,。

（三）制定學(xué)校防震減災(zāi)地震宣傳活動(dòng)的計(jì)劃如下：

1,、認(rèn)真制定工作計(jì)劃，并按照計(jì)劃內(nèi)容具體落實(shí)每一項(xiàng)工作。

2,、每學(xué)期組織一次防震減災(zāi)專題知識(shí)講座,。

3、利用廣播,、板報(bào)等媒介進(jìn)行宣傳教育工作,。

4,、利用校會(huì),、班會(huì)等時(shí)間向?qū)W生開(kāi)展防震減災(zāi)教育活動(dòng)，內(nèi)容主要是聽(tīng)講座,，學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí),。

5、定期組織相關(guān)內(nèi)容的演習(xí),。

6,、開(kāi)展其他活動(dòng)加強(qiáng)防災(zāi)宣傳教育工作。

7,、各組織成員要各負(fù)其責(zé),，認(rèn)真完成各自工作。

8,、平時(shí)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)及學(xué)習(xí),，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育，增強(qiáng)學(xué)生的防災(zāi)意識(shí)及防災(zāi)知識(shí),。

9,、利用家長(zhǎng)學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行交流，讓家長(zhǎng)協(xié)助學(xué)校對(duì)學(xué)生加強(qiáng)教育,。

10,、及時(shí)總結(jié)工作。

防震減災(zāi)應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié) 防震減災(zāi)演練活動(dòng)方案篇七

每年的5月12日為我國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日,，為了進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒逃生自救技能,，確保幼兒生命安全，我園于20xx年5月10日上午組織全園教職工和幼兒進(jìn)行了不定時(shí)防震減災(zāi)演練活動(dòng),，現(xiàn)就此次活動(dòng)總結(jié)如下：

在5月5日召開(kāi)了行政會(huì)議,，會(huì)上趙園重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)首先要從思想上引起高度重視，增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)安全意識(shí),，在幼兒中進(jìn)行安全意識(shí)教育,，抓住這次演練機(jī)會(huì)，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力;要求在演練過(guò)程中一定要注意安全,，保障措施一定要到位,，各班要層層落實(shí)，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行;要求教師教育幼兒，聽(tīng)到警報(bào)哨聲后,，必須服從指揮,，聽(tīng)從命令，立即快速,、安全進(jìn)行疏散演練,，在下樓梯時(shí)不得擁擠、推搡,，不得重返教室,，更不得喧嘩、開(kāi)玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,，應(yīng)將其及時(shí)扶起,，幫助一起逃離危險(xiǎn)地，對(duì)于特殊幼兒要給予特別的關(guān)照和保護(hù),。要求各小組按照各自的職責(zé),，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù),。

5月10日10:10分,，全園師生聽(tīng)到警報(bào)聲后，防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動(dòng)開(kāi)始,。各班教師指導(dǎo)幼兒不驚慌,，迅速躲避到桌子下面，待情況穩(wěn)定后快速撤離教室和樓內(nèi),，到達(dá)戶外安全地帶,，各班馬上清點(diǎn)人數(shù)，報(bào)告副園長(zhǎng),。最后,由副園長(zhǎng)對(duì)演習(xí)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),。

各班教師對(duì)幼兒進(jìn)一步進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)的安全教育，平臺(tái)上的專題教育,、安全兒歌,、了解安全逃生常識(shí)等。

在本次演練前,我園特別召開(kāi)了防震減災(zāi)應(yīng)急演練的動(dòng)員大會(huì),在會(huì)上曾強(qiáng)調(diào)防震減災(zāi)演練的注意事項(xiàng),其中,教室及樓內(nèi)撤離后,要帶領(lǐng)幼兒到達(dá)安全場(chǎng)地,要遠(yuǎn)離樓房,、樹(shù)木,、圍墻及旗桿等容易倒塌造成無(wú)畏傷亡的場(chǎng)地，但是在本次演練中,，還是有幾個(gè)班級(jí)因到達(dá)撤離場(chǎng)地時(shí)間較晚,，選擇了圍墻和教學(xué)樓附近避險(xiǎn)，這是不正確的,，因此,，在最后對(duì)演練進(jìn)行總結(jié)時(shí),，也特別對(duì)此類問(wèn)題進(jìn)行了修正，希望能夠引起教師們的注意,。

通過(guò)這次演練活動(dòng)不僅提高了我園實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力,，也進(jìn)一步增強(qiáng)師生們的防災(zāi)減災(zāi)安全意識(shí)，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生,、自救,、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,。