無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

學(xué)生校園文明廣播稿300字 校園文明風(fēng)廣播稿篇一

合：今天是20xx年x月x日，“紅領(lǐng)巾廣播站”開始廣播了!

a：我是x中隊(duì)的xxx

b：我是x中隊(duì)的xxx

合：大家好!今天的主題是《爭做文明學(xué)生》。

甲：悠悠中華,，上下五千年,。在5000年的歷史長河中，閃爍著璀璨的中華文明,。中國向來以“禮儀大國”,、“禮儀之邦”的美譽(yù)著稱于世，中華禮儀是祖先留給我們寶貴的文化遺產(chǎn),。

乙：中國古代的名人中,，有很多都是講究文明禮儀的典范，讓我們來聽一聽他們的故事,。

甲：我講的故事叫《孔子尊師》,。孔子是我國古代偉大的教育家,。有一天,，孔子的學(xué)生宮敬叔要前往洛陽去朝拜天子，孔子覺得這是向老子請(qǐng)教“禮制”學(xué)識(shí)的好機(jī)會(huì),，于是就與宮敬叔同行,。到達(dá)洛陽的第二天，孔子便前去拜望老子,。正在書寫《道德經(jīng)》的老子聽說譽(yù)滿天下的孔子前來求教,，趕忙放下手中的筆，整頓衣冠出門迎接,。

孔子見大門里出來一位年逾古稀,、精神矍鑠的老人，料想便是老子,，急忙向前,，恭恭敬敬地向老子行了弟子禮。進(jìn)入大廳后,，孔子再拜后才坐下來,。老子問孔子為何事而來，孔子離座回答：“我學(xué)識(shí)淺薄,，對(duì)古代的禮制一無所知,，特地向老師請(qǐng)教?！?/p>

老子見孔子這樣誠懇,，便詳細(xì)地講述了自己的見解?？鬃尤绱俗鹁蠢蠋?，講究禮儀，不愧是我們學(xué)習(xí)的典范。

乙：我給大家?guī)淼墓适陆小对颖芟?。曾子是孔子的弟子,。有一次他在孔子身邊侍坐，孔子就問他：“以前的圣賢之王有至高無上的德行,，精要奧妙的`理論,，用來教導(dǎo)天下之人，人們就能和睦相處,，君王和臣下之間也沒有不滿,，你知道它們是什么嗎?”

曾子聽了，明白老師是要指點(diǎn)他最深刻的道理,，于是立刻從坐著的席子上站起來,，走到席子外面，恭恭敬敬地回答道：“我不夠聰明,，還請(qǐng)老師把這些道理教給我,。”

在這里,，“避席”是一種非常禮貌的行為,，當(dāng)曾子聽到老師要向他傳授知識(shí)時(shí)，他站起身來,，走到席子外向老師請(qǐng)教,，是為了表示他對(duì)老師的尊重。曾子懂禮貌的故事被后人傳誦,，很多人都向他學(xué)習(xí),。

甲：同學(xué)們，從這兩個(gè)故事中可以看出,，講究文明禮儀是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),。作為炎黃子孫，我們更要繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng),，把文明禮儀這一傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大,。

乙：是啊!但遺憾的是，在不少中國人身上,，還存在著一些不文明的行為,。讓我們來聽一聽其中兩個(gè)事例。

甲：新加坡是一個(gè)通用英語的國家,，這個(gè)國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫,。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語，如“禁止隨地吐痰”,、“禁止抽煙”,、“禁止進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答：因?yàn)橛羞@些不文明行為的大數(shù)是中國大陸的游客,。

乙：據(jù)報(bào)道,，有一年，國慶節(jié)后的天安門廣場,，隨處可見口香糖殘跡,，顯得特別刺眼。40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘?jiān)?，有的地方不到一平方米的地面上竟?塊口香糖污漬,，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。

甲：以上兩個(gè)事例表明,，文明都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,。通過這些細(xì)節(jié)，我們看到文明離我們國家還有一定的距離,。這些不文明的行為,，直接影響到了國家的聲譽(yù)和形象。

乙：因此,，我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明的好習(xí)慣,，做講文明、懂禮貌的好學(xué)生,。

甲：作為學(xué)生,，我們更要注意在校園中的文明禮貌。讓我們問問自己,，在學(xué)校的學(xué)習(xí)和活動(dòng)中,，你的文明禮儀表現(xiàn)得怎樣呢?

1：見到老師，你主動(dòng)問好了嗎?為了讓同學(xué)們健康成長,，為了讓同學(xué)們學(xué)會(huì)知識(shí),，學(xué)會(huì)做人，老師們辛勤地工作著,。尊敬老師,，就讓我們從一聲親切的問候做起吧。

2：你在課間追跑,、喧嘩嗎?安靜的教學(xué)樓,，是我們學(xué)習(xí)的地方。課間,，輕聲說話不喧嘩,，輕輕走路不追跑。我們要用文明的行為,，為他人提供方便,。

3：你隨地亂扔垃圾嗎?愛護(hù)環(huán)境,，講究衛(wèi)生，人人有責(zé),。我們應(yīng)從現(xiàn)在做起,，從自己做起，從小事做起,，共同創(chuàng)造干凈,、整潔的校園環(huán)境。

4：學(xué)校的公物你愛護(hù)嗎?漫步校園,，花草樹木要靠我們細(xì)心呵護(hù);教室里的課桌椅子,、打掃用具，我們都要小心使用,。學(xué)校的公物靠大家共同來愛護(hù),，讓校園變成我們可愛的大家庭。

甲：同學(xué)們,，讓我們養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣--管住我們的口,，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們的腳,，不踐踏花草,。讓我們以自己的實(shí)際行動(dòng)爭做文明學(xué)生，共創(chuàng)文明校園,。

乙：是的,，人不是因?yàn)槊利惒盼拿鳎且驗(yàn)槲拿鞫利?。讓我們把自己培養(yǎng)成一個(gè)溫文爾雅的謙謙君子,，讓文明之花開遍校園的每一個(gè)角落。

a：每一次的相約,，都傾注了我們切切的期待,。

b：每一次的離別，意味著下一次更清新的歸來,。

合：今天的廣播時(shí)間即將過去,，感謝大家的收聽。

合：下期節(jié)目不見不散!再見!

學(xué)生校園文明廣播稿300字 校園文明風(fēng)廣播稿篇二

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們,，

大家好！今天我廣播的題目是《做文明學(xué)生,、創(chuàng)和諧校園》,。

同學(xué)們，人們常說“言為心聲,，行為心表”,。講文明,，懂禮儀是尊重對(duì)方的一種表現(xiàn)，更是展現(xiàn)自身修養(yǎng)和素質(zhì),，樹立“自我”形象的重要手段,。我們要從我做起，人人講文明,、懂禮貌，在校園中形成 “講禮儀光榮,，講文明被人尊重”的氛圍,。 文明就是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)困難時(shí)的熱情幫助,，是平時(shí)與人相處時(shí)的問候,，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),，是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時(shí)的主動(dòng)制止……一個(gè)講文明的學(xué)生才有一顆潔凈的心,；一個(gè)懂禮貌的學(xué)生，才會(huì)從知識(shí)中升華做人的道理,。然而,，在我們這美麗的校園里，總有一些不和諧的音符：操場上總有我們隨手扔下的包裝紙,、塑料袋……這些舉動(dòng)不僅違反了小學(xué)生日常行為規(guī)范,，也破壞了學(xué)校為我們提供的`優(yōu)美和諧的育人環(huán)境。

做文明學(xué)生,，創(chuàng)和諧校園,，因此這里我們向全校師生發(fā)出以下倡議：

一．要做到心中有學(xué)校。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)生活的重要場所,，愛校護(hù)校是我們每個(gè)人的責(zé)任,。

二．要做到心中有紀(jì)律。鐵一般的紀(jì)律才能造就一個(gè)優(yōu)秀的集體,，才能營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

三，要做到心中有他人,。隨時(shí)隨地,，我們都應(yīng)該牢記并堅(jiān)決做到尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué),，互相幫助,，禮貌待人，自覺使用禮貌用語,。同學(xué)們,，讓我們攜起手來,！從現(xiàn)在做起，從自己做起,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,，爭做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生,。

同學(xué)們,，讓我們從生活細(xì)節(jié)做起，從生活的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)中追求文明,，發(fā)現(xiàn)文明,，創(chuàng)造文明。

學(xué)生校園文明廣播稿300字 校園文明風(fēng)廣播稿篇三

女：敬愛的老師,，

男：親愛的同學(xué)們,，

合：大家上午好！

女：東風(fēng)小學(xué)校園廣播站又和大家見面了,。我是主持人xxx

男：我是主持人xxx,，今天校園廣播的主題是《做文明學(xué)生、創(chuàng)文明校園》,。

女：同學(xué)們,，現(xiàn)在，巢湖市正在爭創(chuàng)全國文明城市,，我們作為巢湖市的一位小公民,，也要為創(chuàng)建文明城做出自己的貢獻(xiàn)。我們要小手拉大手,，共創(chuàng)文明城,。

男：所以，我們要從我做起,，人人講文明,、懂禮貌，在校園中形成“講禮儀感到光榮,，講文明被人尊重”的氛圍,。

女：說的好！那么文明是什么,？

男：文明就是路上相遇時(shí)的微笑,，是同學(xué)困難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的問候,，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰或著故意踩踏草坪時(shí)的主動(dòng)制止……一個(gè)講文明的`學(xué)生才有一顆潔凈的心,；一個(gè)懂禮貌的學(xué)生,，才會(huì)從知識(shí)里學(xué)到做人的道理,。

女：對(duì)，要做文明學(xué)生,，共創(chuàng)文明校園,，因此在這里我們向全校師生發(fā)出以下倡議：

一、要做到心中有學(xué)校,。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)生活的重要場所,，愛校護(hù)校是我們每個(gè)人的責(zé)任。

二,、要做到心中有紀(jì)律,。良好的紀(jì)律才能造就一個(gè)優(yōu)秀的集體,，才能營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

三,、要做到心中有他人,。隨時(shí)隨地,，我們都應(yīng)該牢記并堅(jiān)決做到尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué),，互相幫助,，禮貌待人，自覺使用禮貌用語,。

男：創(chuàng)文明校園,，從我做起，我認(rèn)為要做到以下幾個(gè)方面：

一,、講文明語言文明的語言是一個(gè)人內(nèi)心精神世界的物質(zhì)外殼,，文明的語言可以使兩個(gè)陌生人微笑著開始一段美麗的旅程。因此,，做文明學(xué)生,，讓我們從講文明語言開始。在生活和學(xué)習(xí)中,，我們要常用“謝謝,！您好！給您添麻煩了,，對(duì)不起,，請(qǐng)?jiān)彙钡榷Y貌用語。

二,、行文明舉止行為舉止是折射個(gè)人的心靈的最亮麗的一面鏡子,，是一個(gè)人內(nèi)心精神世界的最好展示。行文明舉止就是要做到：光明正大,，尊師敬長,，友愛同學(xué),，關(guān)心他人，要自尊自信自愛,，不自卑自暴自棄,，不斤斤計(jì)較，不打架斗毆,，不違犯校紀(jì)班規(guī),。

三、創(chuàng)文明班級(jí)班級(jí)是我們學(xué)生學(xué)習(xí)的集體單位,，也是我們每天學(xué)習(xí)生活的場所,，文明的班風(fēng)，有助于熏陶我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，創(chuàng)建文明班級(jí)要求我們：教室內(nèi)沒有辱罵,、打鬧現(xiàn)象，同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛,、和睦相處,；教室內(nèi)墻壁環(huán)境無污損、墨跡痰跡,；環(huán)境清新潔凈,；物品擺放整齊有序；班級(jí)有良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),，班集體榮譽(yù)感強(qiáng),，凝聚力強(qiáng)。

男：同學(xué)們,，讓我們從生活細(xì)節(jié)做起,，從生活和學(xué)習(xí)的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)中追求文明，發(fā)現(xiàn)文明,，創(chuàng)造文明,。

女：文明校園中有你匆匆的腳步，文明校園中有你勞動(dòng)的碩果,，文明校園中有你精彩的瞬間,。

合：同學(xué)們，讓我們攜起手來,！從現(xiàn)在做起,，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,，爭做一個(gè)講文明,、懂禮儀的好學(xué)生

男：今天的節(jié)目到這兒就要和大家說再見了。

學(xué)生校園文明廣播稿300字 校園文明風(fēng)廣播稿篇四

親愛的同學(xué)們：

文明是什么?文明就是路上相遇時(shí)些不和諧的音符：綠色的操場上總有我們隨手扔下的包裝紙、塑料袋;長長的走廊里總響起不和諧的爭吵聲……這些不僅違反了小學(xué)生日常行為規(guī)范,，也破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境,。的微笑，是同學(xué)困難時(shí)的熱情幫助,，是平時(shí)與人相處時(shí)的問候,，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),，是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時(shí)的主動(dòng)制止……一個(gè)講文明的學(xué)生才有一顆潔凈的心;一個(gè)懂禮貌的學(xué)生,，才會(huì)從知識(shí)中升華做人的道理。

然而,，在這美麗的校園里,，總有一些不和諧的音符：綠色的操場上總有我們隨手扔下的包裝紙、塑料袋;長長的走廊里總響起不和諧的爭吵聲……這些不僅違反了小學(xué)生日常行為規(guī)范,，也破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境,。

為爭做文明學(xué)生，創(chuàng)造和諧校園,，我們向全校師生發(fā)出以下倡議：

一,、要做到心中有學(xué)校。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)生活的重要場所,，愛校護(hù)校是我們每個(gè)人的.責(zé)任,。作為學(xué)生,，不隨地吐痰,，不亂扔廢棄物，愛護(hù)公共財(cái)物,，不人為損壞桌椅,，節(jié)約水電是最基本的行為要求。我們還應(yīng)積極主動(dòng)地參加大掃除,，為潔凈校園奉獻(xiàn)自己的一份力量,。

二、要做到心中有紀(jì)律,。上課,、做操、就餐都應(yīng)該自覺遵守紀(jì)律,，鐵一般的紀(jì)律才能造就一個(gè)優(yōu)秀的集體,，才能營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

三,、要做到心中有他人,。隨時(shí)隨地，我們都應(yīng)該牢記并堅(jiān)決做到尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué),，互相幫助,，禮貌待人，自覺使用禮貌用語,。課間要文明休息,，不奔跑打鬧，以免產(chǎn)生不必要的傷害,。

親愛的同學(xué)們,，讓我們攜起手來!從現(xiàn)在做起，從自己做起,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,，爭做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生,。我們相信,，在蘇州大儒菉葭中心小學(xué)全體師生的攜手努力，文明禮貌的種子一定會(huì)生根發(fā)芽,、開花結(jié)果

學(xué)生校園文明廣播稿300字 校園文明風(fēng)廣播稿篇五

敬愛的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

男：踏著輕快的腳步,，沐浴著柔和的陽光

光,，實(shí)驗(yàn)中學(xué)校園新馮廣播和我們相聚在這美好的時(shí)刻。

女：本期：校園之聲有我們?nèi)?班主男：同學(xué)們,，過去在我們的校園內(nèi),、樓梯上總能見到垃圾，教室里,、校園內(nèi)塑料袋,、方便面袋，隨處可見,，有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)打掃,，扔了又何妨；

女：再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,，走路推推搡搡習(xí)以為常,；還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,，隨意攀爬樹枝,，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物；等等,，等等,。男：這些行為破壞了校園和諧,，影響了校園容貌。所以,，我們要避免這些事情的發(fā)生,。我們不僅要注意校園的衛(wèi)生，更重要的是,，要讓自己的言行美起來,。女：還記得《中學(xué)生日常行為規(guī)范》里的那幾條嗎？自尊自愛,，注重儀表,；誠實(shí)守信，禮貌待人,；遵規(guī)守紀(jì),，勤奮學(xué)習(xí)；勤勞檢樸,，孝敬父母,；嚴(yán)于律己，遵守公德,。

男：做到這些,，就能把美麗帶進(jìn)了校園。在日常生活中,，養(yǎng)成良好習(xí)慣,，用自己的實(shí)際行動(dòng)，讓美麗常駐我們的校園

女：細(xì)心的同學(xué)或許已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了,最近學(xué)校變化很大,。

男：你能給大家講講都有哪些變化,？女：校園干凈、衛(wèi)生,、整潔了,，中午學(xué)生都積極進(jìn)教室寫作業(yè)了,。男：再說說還有些什么,？

女：上周各班中午的'練字大有進(jìn)步。

男：我知道,，這都是老師們的辛勤付出和同學(xué)的努力,，我感覺練字也更有信心了。

女：還有呢,？在這金秋送爽,、桂子飄香的日子里，校園的花兒更加惹人喜愛,！男：多美的校園秋景,，其實(shí)不光景美，人也美！同學(xué)們也用實(shí)際行動(dòng)支持學(xué)校文明建設(shè),。瞧,，每天早晨，同學(xué)們打掃得多認(rèn)真呀,！美麗的校園沒有一張廢紙,、一片樹葉。課間時(shí)分,，追逐打鬧的現(xiàn)象少了,，校園里安靜了許多。女：雖然我們有了很大的進(jìn)步,，但是,，離講文明、守禮儀的要求還有一些距離哦,！因此,，少先隊(duì)大隊(duì)部向全體少先隊(duì)員提出幾點(diǎn)要求：一、繼續(xù)保持校園清潔,，尊重值日生的勞動(dòng),。二、上下樓梯靠右行,，不要你追我趕,，注意安全。三,、紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志,，從進(jìn)校門開始就要一直佩帶到放學(xué)回家。

男：做到了這些,，只是我們校園文明的一部分,，我們中國的文明禮儀源遠(yuǎn)流長。女：中華民族悠悠5000年的歷史長河,，閃耀著勤勞,、智慧的中華兒女創(chuàng)造的文明。中華禮儀是祖先留給我們寶貴的歷史文化遺產(chǎn),，中國以“禮儀大國”,、“禮儀之邦”的美譽(yù)著稱于世。我們作為新世紀(jì)的接班人,，要繼承先輩們的優(yōu)良傳

統(tǒng),，把這屬于炎黃子孫的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。

男：平時(shí)見到老師,、客人,，要面帶微笑,，行禮問好；遇見老師說“老師好”,；遇見幾位老師說“老師們好”,；與同學(xué)相處要和睦友善，語言文明,，不講粗言臟話,；常用文明禮貌用語14字：“請(qǐng)、您,、您好,、謝謝、對(duì)不起,、沒關(guān)系,、再見”；使用體態(tài)語言：微笑,、鞠躬,、握手、招手,、鼓掌,、右行禮讓、回答問題起立,。女：集隊(duì)禮儀集隊(duì)要做到快,、靜、齊,，去操場的過程中要排好隊(duì),，不講話，行走樓梯間時(shí)腳步要輕,，不大聲喧嘩,，不影響他人學(xué)習(xí)和休息；做操時(shí)動(dòng)作整齊劃一,、精神飽滿,；

男：升旗時(shí)，要肅立,，面向國旗行注目禮,，少先隊(duì)員行隊(duì)禮；聽到國歌響起,，升旗儀式正在進(jìn)行時(shí)，不能隨意走動(dòng),；如果遲到,，應(yīng)在原地立正站好,，面向國旗敬禮；聽國旗下講話時(shí),，要專注,，要尊重發(fā)言人，對(duì)精彩的發(fā)言要報(bào)以熱烈的掌聲,。

女：今天我們先學(xué)習(xí)這兩種禮儀,。同學(xué)們請(qǐng)你們記住下面的話：

男：如果你失去了今天，你不算失敗,，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來,。

女：如果你失去了金錢，你不算失敗,，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋,。

男：如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗,，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦,。

女：文明涵蓋了人與人、人與社會(huì),、人與自然之間的關(guān)系,。它的主要作用，—是追求個(gè)人道德完善,，一是維護(hù)公眾利益,、公共秩序。

男：文明的舉止,，文明的行為,，加上恬靜、幽雅,、舒適的環(huán)境,，濃郁的文化氛圍，會(huì)啟迪我們?nèi)ゲ粩嗵剿?，求知,。好的文明禮儀習(xí)慣，可以影響你的學(xué)習(xí),，你的生活,，甚至將來的一生都將受用不盡，那我們何樂而不為呢,？

女：相聚的時(shí)光總是那么短暫,。

男：小小廣播站，心系你我他,，希望廣播站能得到同學(xué)們更多的支持,，也希望廣播站能很好的為大家服務(wù),。

女：各位老師，各位同學(xué),，本期“校園之聲”到此結(jié)束,。

合：感謝大家的收聽。

學(xué)生校園文明廣播稿300字 校園文明風(fēng)廣播稿篇六

甲：付出一份真誠,，打造出溫馨的世界,。

乙：帶走一絲煩惱，讓快樂與我們同行,。

甲：敬愛的老師們,，

乙：親愛的同學(xué)們，

甲乙：大家好!

甲：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了,。我是主持人xxx

乙：我是主持人xx,，今天校園廣播的主題是《做文明學(xué)生、創(chuàng)和諧校園》,。

甲：記得有個(gè)人說過：“人,，一撇一捺，寫起來容易做起來難,。我們要經(jīng)常思考,，我在做什么，我做得怎樣,，我要成為怎樣的人,。”

乙：做怎樣的人,，一百個(gè)人會(huì)有一百種答案,，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先做個(gè)文明的人,。人們常說“言為心聲,，行為心表”。講文明,，懂禮儀是尊重對(duì)方的一種表現(xiàn),，更是展現(xiàn)自身修養(yǎng)和素質(zhì)，樹立“自我”形象的重要手段,。

甲：是啊,，講禮儀的結(jié)果是推崇自己，尊重自我,。我們要從我做起,，人人講文明、人人懂禮貌，在校園中形成“講禮儀光榮,，講文明被人尊重”的氛圍,。

乙：說的好!那文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見到師長時(shí)的問早問好,，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,，是自覺將垃圾放入垃圾箱的'舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止,。

甲：一個(gè)講文明的學(xué)生才有一顆潔凈的心;一個(gè)懂禮貌的學(xué)生,，才會(huì)從知識(shí)中升華做人的道理。如果在我們這美麗的校園里出現(xiàn)這樣一些不和諧的音符：比如綠色的操場上有包裝紙,、塑料袋;長長的走廊里響起不和諧的爭聲等等,，這些舉動(dòng)不僅違反了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，也會(huì)破壞學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境,。

乙：11月份,，我市省文明城市創(chuàng)建工作獎(jiǎng)接受省領(lǐng)導(dǎo)的考核，作為在校園里生活的我們,，一定要做文明學(xué)生,，創(chuàng)和諧校園，為我們市爭的“省文明城市”榮譽(yù)盡出我們的一份力,。

甲：那爭創(chuàng)省級(jí)文明城市對(duì)我們有哪些文明要求呢?

公共場所道德：公共場所無亂扔雜物,、隨地吐痰、損壞花草樹木,、吵架,、斗毆等不文明行為;劇院、圖書館等場所安靜,、文明,、秩序良好，無大聲喧嘩,、無污言穢語,、嬉鬧現(xiàn)象。

乙：(2)交通意識(shí)：車輛行人各行其道,，無亂穿馬路,、闖紅燈現(xiàn)象。

甲：(3)公共設(shè)施維護(hù)：公用電話,、郵箱,、座椅等公用設(shè)施得到精心保護(hù)，無人弄臟,、損壞現(xiàn)象;

乙：(4)人機(jī)互動(dòng)：公交車上老,、弱,、殘、孕及抱小孩者得到主動(dòng)讓座等,。

甲：做文明小學(xué)生,、創(chuàng)文明校園，從我做起,，具體要求做到：

一,、講文明語言“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”,。要做文明學(xué)生,，讓我們從講文明語言開始。生活學(xué)習(xí)中,，常用“請(qǐng)多關(guān)照,、謝謝!您好!給您添麻煩了，對(duì)不起,，請(qǐng)?jiān)彙钡榷Y貌用語,。

乙：二、行文明舉止行為舉止是折射個(gè)人的心靈的最亮麗的一面鏡子,，是一個(gè)人內(nèi)心精神世界的最好展示,。行文明舉止就是要做到：光明正大，坦蕩磊落,，尊師敬長,，友愛同學(xué)，關(guān)心他人,，扶弱濟(jì)困,，要自尊自信自愛，不自卑自暴自棄,，不尋釁滋事,，不斤斤計(jì)較，不打架斗毆,，不違犯校紀(jì),。

甲：三、創(chuàng)文明班級(jí)班級(jí)是我們學(xué)生學(xué)習(xí)的最小集體單位,，也是我們學(xué)習(xí)生活最經(jīng)常的場所,，文明的班風(fēng)，有助于熏陶我們養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,，創(chuàng)文明班級(jí)要求我們：教室內(nèi)無辱罵,、打鬧現(xiàn)象，同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛、和睦相處;教室內(nèi)墻壁環(huán)境無污損,、痰跡,，環(huán)境清新潔凈，物品擺放整齊有序;班級(jí)無歪風(fēng)邪氣,，班集體榮譽(yù)感強(qiáng),，凝聚力大。

乙：文明是一種品質(zhì),，文明是一種修養(yǎng),，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。做文明之人,，就要會(huì)用文明語，做文明事,。再簡單地講就是要懂禮貌,，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱,，禮貌待人是中華民族的美德,。生活在幸福時(shí)代的我們，要繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),，真正做一個(gè)快樂的人,。

甲：同學(xué)們，讓我們攜起手來!從現(xiàn)在做起,，從自己做起,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，爭做一個(gè)講文明,、懂禮儀的好學(xué)生

乙：時(shí)間過得真快,，同學(xué)們，又到說再見的時(shí)候了,。感謝大家的收聽,，本次播音到此結(jié)束，再見,。

學(xué)生校園文明廣播稿300字 校園文明風(fēng)廣播稿篇七

甲：各位老師,、同學(xué)，大家好,！現(xiàn)在是校園廣播時(shí)間

乙：今天我們廣播的主題是：學(xué)文明禮儀,，做文明學(xué)生。

甲：人們常說“言為心聲,，行為心表”,。講文明，懂禮儀是尊重對(duì)方的一種表現(xiàn)，更是展現(xiàn)自身修養(yǎng)和素質(zhì),，樹立“自我”形象的重要手段,。

乙：講禮儀的結(jié)果是推崇自己，尊重自我,。希望同學(xué)們從我做起,，人人講文明、懂禮貌,，在校園中形成“講禮儀光榮,，講文明被人尊重”的氛圍。

甲：英國著名教育家約翰·洛克說：“禮貌是兒童與青年所應(yīng)該特別小心養(yǎng)成習(xí)慣的一種大事,?！?/p>

乙：這點(diǎn)，我們應(yīng)向周總理學(xué)習(xí),，美國總統(tǒng)尼克松曾在他寫的《領(lǐng)袖們》一書對(duì)此作過評(píng)價(jià),。尼克松說：“周恩來的敏捷機(jī)智大大超過我能知道的其他任何一位世界領(lǐng)袖。這是中國獨(dú)有的特殊的品德,，是多少世紀(jì)以來的歷史發(fā)展種種中國文明的精華結(jié)晶，他待人很謙虛但很沉著堅(jiān)定,?！敝芏鱽淼奈拿髡勍隆⒍Y貌舉止和他所具的令人折服的氣質(zhì)和風(fēng)度,，正是他那高尚的品德,、寬闊的胸襟、超群的智慧,、美好高尚心靈的生動(dòng)體現(xiàn),。

甲：說的好！那么,，什么是禮儀呢,？我們來認(rèn)識(shí)一下

乙：禮儀是人類為維系社會(huì)正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范，它是人們?cè)陂L期共同生活和相互交往中逐漸形成,，并且以風(fēng)俗,、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來。對(duì)一個(gè)人來說,，禮儀是一個(gè)人的思想道德水平,、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn),，對(duì)一個(gè)社會(huì)來說,，禮儀是一個(gè)國家社會(huì)文明程度,、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。

從內(nèi)容上看有儀容,、舉止,、表情、服飾,、談吐,、待人接物等；從對(duì)象上看有個(gè)人禮儀,、公共場所禮儀,、待客與作客禮儀、餐桌禮儀,、饋贈(zèng)禮儀,、文明交往等。在人際交往過程中的行為規(guī)范稱為禮節(jié),，禮儀在言語動(dòng)作上的表現(xiàn)稱為禮貌,。

甲：通過剛才的介紹，我們知道了禮儀的內(nèi)容豐富多樣,。下面，讓我們來學(xué)習(xí)什么是個(gè)人禮儀和校園禮儀吧,。

乙：一,、個(gè)人禮儀

(一)儀表

儀表是指人的容貌，是一個(gè)人精神面貌的外觀體現(xiàn),。清潔衛(wèi)生是儀容美的`關(guān)鍵,，是禮儀的基本要求。不管長相多好,，服飾多華貴,，若滿臉污垢，渾身異味,，那必然破壞一個(gè)人的美感,。因此，每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，做到入睡起床洗臉,、腳，早晚,、飯后勤刷牙,，經(jīng)常洗頭又洗澡，講究梳理勤更衣,。不要在人前“打掃個(gè)人衛(wèi)生”,。比如剔牙齒,、掏鼻孔、挖耳屎,、修指甲,、搓泥垢等，這些行為都應(yīng)該避開他人進(jìn)行,，否則,，不僅不雅觀，也不尊重他人,。與人談話時(shí)應(yīng)保持一定距離,，聲音不要太大，不要對(duì)人口沫四濺,。

(二)言談

言談作為一門藝術(shù),，也是個(gè)人禮儀的一個(gè)重要組成部分。

1,、禮貌：態(tài)度要誠懇,、親切；聲音大小要適宜,，語調(diào)要平和沉穩(wěn),；尊重他人。

2,、用語：敬語,，表示尊敬和禮貌的詞語。如日常使用的“請(qǐng)”,、“謝謝”,、“對(duì)不起”，第二人稱中的“您”字等,。初次見面為“久仰”,；很久不見為“久違”；請(qǐng)人批評(píng)為“指教”,；麻煩別人稱“打擾”,；托人辦事為“拜托”等等。要努力養(yǎng)成使用敬語的習(xí)慣?，F(xiàn)在,，我國提倡的禮貌用語是十個(gè)字：“您好”、“請(qǐng)”,、“謝謝”,、“對(duì)不起”、“再見”,。這十個(gè)字體現(xiàn)了說話文明的基本的語言形式,。