制定計(jì)劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,，是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的,。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢？而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。

小學(xué)低端體育教學(xué)計(jì)劃 低段體育教學(xué)工作計(jì)劃篇一

以《小學(xué)體育課程新標(biāo)準(zhǔn)》為重點(diǎn)深化體育課堂教學(xué)改革,，提高體育教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)出操,、集隊(duì),、集會(huì)紀(jì)律，做好出操,、集隊(duì),、集會(huì)常規(guī)訓(xùn)練，以德育教育為核心,，在體育教育教學(xué)中注重思想教育,，培養(yǎng)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，注意加強(qiáng)提高學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,，增強(qiáng)學(xué)生集體主義觀念,，樹立集體主義榮譽(yù)感，培養(yǎng)不怕苦,、不怕累,、頑強(qiáng)拼搏、積極進(jìn)取的個(gè)性,，提高學(xué)生克服困難,、戰(zhàn)勝困難的能力，為適應(yīng)未來(lái)社會(huì)生活和激烈競(jìng)爭(zhēng)奠定基礎(chǔ),。

（一）生理發(fā)育的特點(diǎn)

1,、三、四年級(jí)學(xué)生一般為8—9歲,，屬于人體發(fā)育的童年時(shí)期,，總的說(shuō)來(lái),，身體發(fā)育處于相對(duì)平穩(wěn)階段,，身高,、坐高、體重,、胸圍,、肩寬、骨盆寬等指標(biāo)男生均自9—10歲開始突增,，女生均自8—9歲開始突增,，女生均早于男生。四年級(jí)學(xué)生相對(duì)比較是屬于身體發(fā)育最快的時(shí)期,。

2,、三、四年級(jí)學(xué)生身體素質(zhì)指標(biāo)均有提高,，50米,、立定跳遠(yuǎn)和50米乘8往返跑男生優(yōu)于女生，差異不明顯,；立位體前屈女生優(yōu)于男生且差異明顯,；速度、腰腹力量,、柔韌,、速度耐力素質(zhì)指標(biāo)為四年級(jí)學(xué)生的敏感期，既關(guān)鍵發(fā)展時(shí)期,。靈敏素質(zhì)發(fā)展也極為敏感,，學(xué)習(xí)和掌握技術(shù)動(dòng)作較快。

3,、三,、四年級(jí)學(xué)生骨骼成分中膠質(zhì)較多，鈣質(zhì)較少,，可塑性比較大,，富彈性，堅(jiān)固性較差,，不容易骨折,，且容易彎曲變形、脫臼和損傷,，因此,，要特別注意身體姿勢(shì)的培養(yǎng)和練習(xí)前的準(zhǔn)備活動(dòng)。

4,、三,、四年級(jí)學(xué)生肌肉中含水率較高，肌肉細(xì)長(zhǎng)而且柔嫩,，大肌肉群發(fā)育比小肌肉的發(fā)育要早因此,，要多安排跑,、跳、投等基本活動(dòng)能力的練習(xí),，在注意發(fā)展大肌肉群的同時(shí),，也要注意小肌肉群的發(fā)展。

（二）生心理發(fā)展的特點(diǎn)：

1,、三,、四年級(jí)學(xué)生感知覺的無(wú)意性和情緒性比較明顯。身體練習(xí)時(shí)容易被新穎的內(nèi)容所吸引,，經(jīng)常忘記練習(xí)的主要目的,。興趣十分廣泛，幾乎那項(xiàng)體育活動(dòng)都喜歡,，感知?jiǎng)幼鞯囊I(lǐng)比較籠統(tǒng),，容易把相近的動(dòng)作混淆起來(lái)，時(shí)間和空間感較差,。

2,、三、四年級(jí)學(xué)生注意力不夠穩(wěn)定,，不易持久,，有意注意雖有發(fā)展，但還很不完善,。集中注意力的能力較好,，交換練習(xí)的時(shí)間應(yīng)控制在20分鐘內(nèi)。

3,、三,、四年級(jí)學(xué)生無(wú)意記憶還占相當(dāng)優(yōu)勢(shì)，因此,，講解不宜過長(zhǎng),，敘述動(dòng)作要領(lǐng)和練習(xí)方法要提綱挈領(lǐng)。

4,、三,、四年級(jí)學(xué)生的情感容易外露，愛爭(zhēng)論問題,，容易激動(dòng),，動(dòng)不動(dòng)就提出批評(píng)意見，但仍愿意依靠老師,，希望老師來(lái)做主,。

5、自我評(píng)價(jià)意識(shí)開始形成,，擔(dān)心自己體育成績(jī)不佳,、擔(dān)心自己在練習(xí)中影響集體,。開始能分辨同學(xué)中體育能力的高低及學(xué)習(xí)態(tài)度的好壞。愿意聽表?yè)P(yáng),，要求老師采取公平態(tài)度，老師批評(píng)不當(dāng),，就不樂意,，特別是女生。

1,、具有積極參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為：學(xué)生將能夠樂于參加各種游戲活動(dòng),；認(rèn)真上好體育課。用科學(xué)的方法參與體育活動(dòng)

2,、獲得運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)知識(shí),；學(xué)習(xí)和應(yīng)用運(yùn)用技能：學(xué)生將能夠：在球類游戲中做出單個(gè)動(dòng)作，如拍球,、運(yùn)球等,；做出基本體操的動(dòng)作；做出單一的體操動(dòng)作,，如滾翻,、劈叉等；安全地進(jìn)行體育活動(dòng),。獲得野外活動(dòng)的基本技能,。

3、形成正確的身體姿勢(shì),；發(fā)展體能（發(fā)展柔韌,、反應(yīng)、靈敏和協(xié)調(diào)能力）,；具有關(guān)注身體和健康的意識(shí),。

4、學(xué)會(huì)通過體育活動(dòng)等方法調(diào)空情緒學(xué)生能夠體驗(yàn)并簡(jiǎn)單描述進(jìn)步或成功時(shí)的情緒表現(xiàn),；觀察并簡(jiǎn)單描述退步或失敗時(shí)的心情,。根據(jù)課程目標(biāo)的要求和學(xué)習(xí)領(lǐng)域的各個(gè)具體的目標(biāo)，以體育課和體育活動(dòng)為載體,，促進(jìn)學(xué)生心理和身體健康,、快樂的發(fā)展。

5,、通過體育鍛煉,，培養(yǎng)集體主義精神，進(jìn)行愛國(guó)主義教育,，增強(qiáng)自信心,，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

安全教育，隊(duì)列隊(duì)形,，立定跳遠(yuǎn)

安全教育,，前滾翻

1、采用主題教學(xué),、情景教學(xué)等方法,，充分發(fā)揮游戲活動(dòng)的作用，激發(fā)學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣,。

2,、小學(xué)生好勝心強(qiáng)，可采用一些教學(xué)比賽,，以增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體的效果,。

3、因材施教,，以增強(qiáng)學(xué)生的自信心,，在運(yùn)動(dòng)中享受到鍛煉的樂趣。

4,、高年級(jí)的學(xué)生可采用一些分組輪換的方法,，由小組長(zhǎng)帶領(lǐng)進(jìn)行練習(xí)，充分發(fā)揮小組長(zhǎng)的帶頭作用,。

小學(xué)低端體育教學(xué)計(jì)劃 低段體育教學(xué)工作計(jì)劃篇二

小學(xué)一年級(jí)新生剛開始上學(xué)，還不明白上學(xué)的大體含義,，也不明白上學(xué)對(duì)他們意味著什么,，但是這些都不是我們想要一下就解釋清楚的，小學(xué)生會(huì)在慢慢的成長(zhǎng)中明白這其中具體的含義的,。今年秋季體育教學(xué)對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)并不難,，況且學(xué)生也都是喜歡體育活動(dòng)的，相信他們必須能夠?qū)W好體育,。這意味著我們更要把體育教學(xué)優(yōu)質(zhì)優(yōu)良地完成好,，現(xiàn)將本學(xué)期體育教學(xué)計(jì)劃擬訂如下：

教學(xué)目的：在《大綱》中，明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的：“透過體育教學(xué),，向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育,，增進(jìn)學(xué)生健康，增進(jìn)體質(zhì),，促進(jìn)德,、智、體全面發(fā)展，為提高全民族的素質(zhì)奠定基礎(chǔ),?！?/p>

一年級(jí)的學(xué)生年齡較小，喜歡理解新知識(shí),，但注意力集中的時(shí)間短,；男女生活潑好動(dòng)，組織紀(jì)律性觀念不強(qiáng),，但表現(xiàn)欲強(qiáng),；，同時(shí)他們的模仿潛力強(qiáng),，但對(duì)體育基本活動(dòng)的動(dòng)作概念和方法了解很少,，因此,，基本活動(dòng)的教學(xué),，主要是讓學(xué)生活動(dòng)起來(lái)，學(xué)會(huì)一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作和方法,，培養(yǎng)正確的身體姿態(tài),，為以后進(jìn)一步學(xué)習(xí)各種體育活動(dòng)的技術(shù)和技能打下必須基礎(chǔ)。同時(shí)重視趣味游戲教學(xué),，并在其中進(jìn)行組織紀(jì)律性教育,。

培養(yǎng)學(xué)生持續(xù)身體的正確姿勢(shì)，使之初步具有對(duì)體育活動(dòng)的興趣,，養(yǎng)成良好的體育鍛煉衛(wèi)生習(xí)慣,，發(fā)展身體素質(zhì)，提高身體基本活動(dòng)潛力,，促進(jìn)身心的健康成長(zhǎng),；使學(xué)生了解日常生活中有關(guān)體育、衛(wèi)生與保健的常識(shí),，學(xué)習(xí)和初步掌握體育與保健的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,，為發(fā)展體育與保健的綜合潛力打好基礎(chǔ)；對(duì)學(xué)生進(jìn)行群眾主義和愛國(guó)主義教育,，培養(yǎng)遵守紀(jì)律,、團(tuán)結(jié)互助、活潑勇敢,、用心向上等優(yōu)良品質(zhì),。

小學(xué)體育（與健康）包括理論和實(shí)踐2部分。理論部分包括體育和保健常識(shí),；實(shí)踐部分包括：

①走和跑,；

②跳躍；

③投擲；

④攀爬,、懸垂,、支撐、滾翻,、平衡,；

⑤小球類；

⑥隊(duì)列隊(duì)形,、徒手操,；

⑦民族民間鄉(xiāng)土體育七大類。

游戲和發(fā)展身體素質(zhì)教學(xué)資料不單獨(dú)分類,，納入各類教學(xué)資料之中,；韻律活動(dòng)和舞蹈不單獨(dú)分類，包括在隊(duì)列隊(duì)形,、徒手操之中,。

重點(diǎn)：本學(xué)期以廣播體操教學(xué)為主，讓每一位學(xué)生都學(xué)會(huì)做廣播體操,。

難點(diǎn)：每個(gè)動(dòng)作都要做到位,，并且做到動(dòng)作與節(jié)奏相吻合。

1,、從實(shí)際出發(fā),，根據(jù)大多數(shù)學(xué)生的年齡、原有知識(shí)潛力基礎(chǔ)和身體發(fā)展水平以及校園的場(chǎng)地,、器材設(shè)備和環(huán)境氣候條件等實(shí)際狀況,，實(shí)事求是、講究實(shí)效,、改革創(chuàng)新,，確定好教學(xué)目標(biāo)、安排好教學(xué)資料,、選取好課的組織形式和教學(xué)方法,、安排好運(yùn)動(dòng)負(fù)荷和心理負(fù)荷，使學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上學(xué)好本課程,。

2,、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，首先讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,，端正學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),，提高體育保健文化素養(yǎng)，在充分體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)樂趣的基礎(chǔ)上激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性,，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神,，采用啟發(fā),、誘導(dǎo)和各種各樣的手段激發(fā)學(xué)生的興趣，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生鍛煉身體的用心性,，同時(shí)組織各種體育競(jìng)賽,，提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平。

3,、在教學(xué)過程中運(yùn)用多種直觀教學(xué)手段,，采用生動(dòng)形象的語(yǔ)言，正確的示范,、直觀的圖片等各種教學(xué)手段,，使學(xué)生感知?jiǎng)幼鳎I(lǐng)會(huì)動(dòng)作要領(lǐng),，掌握鍛煉方法,，構(gòu)成完整的正確動(dòng)作概念，培養(yǎng)學(xué)生觀察決定能,，啟發(fā)學(xué)生用心思維,，提高教學(xué)水平。

4,、自制體育器材,，認(rèn)真抓好場(chǎng)地,、器材建設(shè),，對(duì)已有的器材、場(chǎng)地要保管好,，保護(hù)好,。同時(shí)發(fā)揚(yáng)自力更生、艱苦奮斗的精神,，自制體育器材,，創(chuàng)造條件，保證教學(xué)的基本需要,。

5,、以《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為目標(biāo)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的體育訓(xùn)練,，同時(shí)進(jìn)行考核改革,，認(rèn)真做好考核工作。

小學(xué)低端體育教學(xué)計(jì)劃 低段體育教學(xué)工作計(jì)劃篇三

以教育局工作意見為指導(dǎo),，全面實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,，認(rèn)真貫徹《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》。根據(jù)鎮(zhèn)江市體育先進(jìn)學(xué)校的要求完善各項(xiàng)工作,，并及時(shí)做好資料的收集工作,。開足上好體育課，提高體育課堂教學(xué)的有效性，做到身體素質(zhì)課課練,，繼續(xù)做好學(xué)校"陽(yáng)光大課間"活動(dòng),，確保學(xué)生每天有1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。大力開展教研教改,，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，提高我校競(jìng)技體育持續(xù)、穩(wěn)定,、健康發(fā)展,。

1、認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》,，開足體育課時(shí),，上好兩課兩操兩活動(dòng)，保證學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間,。

2,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念,，不斷提高體育教師的理論水平,、教學(xué)基本功水平和教育教學(xué)科研能力，為深化體育課堂教學(xué)改革奠定基礎(chǔ),。

3,、認(rèn)真落實(shí)中小學(xué)體育衛(wèi)生工作專項(xiàng)督導(dǎo)檢查的資料準(zhǔn)備工作，準(zhǔn)備迎接國(guó)家教育督導(dǎo)團(tuán)對(duì)學(xué)校體育衛(wèi)生工作專項(xiàng)督導(dǎo)檢查,。

4,、加強(qiáng)與改進(jìn)學(xué)校體育課外活動(dòng)，深化學(xué)校第二課堂教學(xué)改革,，提高學(xué)校體育活動(dòng)的普及率和效果,，為學(xué)校提高體育運(yùn)動(dòng)競(jìng)技水平奠定基礎(chǔ)，為學(xué)校創(chuàng)建"文體,、課外活動(dòng)示范學(xué)校"做出貢獻(xiàn),。

5、組織校田徑隊(duì)的集訓(xùn),，準(zhǔn)備參加揚(yáng)中市中小學(xué)生田徑比賽,，爭(zhēng)取獲得好的成績(jī)。

6,、組織?；@球的隊(duì)的集訓(xùn)，準(zhǔn)備參加揚(yáng)中市中小學(xué)生籃球比賽,，爭(zhēng)取獲得好的成績(jī),。

7,、認(rèn)真組織《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施工作，做好迎接鎮(zhèn)江市學(xué)生體質(zhì)測(cè)試項(xiàng)目,、資料臺(tái)帳檢查準(zhǔn)備工作,。

8、組織揚(yáng)中市豐裕中心小學(xué)冬季三項(xiàng)比賽,，選出運(yùn)動(dòng)員集訓(xùn),，參加揚(yáng)中市冬季三項(xiàng)比賽。

9月份

1.召開體育組會(huì)議安排本學(xué)年的各項(xiàng)工作,。

2.學(xué)校田徑隊(duì)組隊(duì),，開始集訓(xùn)。

3.學(xué)?；@球隊(duì)組隊(duì),，開始集訓(xùn)。

4.整理好資料,，迎接中小學(xué)督導(dǎo)團(tuán)對(duì)學(xué)校體育衛(wèi)生工作專項(xiàng)督導(dǎo)檢查,。

5.組織教師參加上片體育教研活動(dòng)。

10月份

1.有關(guān)教師參加市田徑專項(xiàng)組活動(dòng),。

2.迎戰(zhàn)揚(yáng)中市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),。

3.《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試和數(shù)據(jù)的收集。

11月份

1.揚(yáng)中市中小學(xué)籃球比賽,。

2.組織觀摩省小學(xué)教學(xué)能手比賽,。

3.組織觀摩全國(guó)中小學(xué)優(yōu)秀體育課。

4.全面開展冬鍛三項(xiàng)活動(dòng),。

5.校內(nèi)體育教研課,。

12月份

1.校內(nèi)冬鍛三項(xiàng)比賽,。

2.組隊(duì)訓(xùn)練,，參加揚(yáng)中市第九屆"冬鍛三項(xiàng)"比賽。

3.完成《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的數(shù)據(jù)上報(bào)

4.組織教師參加揚(yáng)中市優(yōu)秀論文評(píng)比,。

1月份

1.本學(xué)期學(xué)生體育考察,。

2.本學(xué)期體育工作總結(jié)。

小學(xué)低端體育教學(xué)計(jì)劃 低段體育教學(xué)工作計(jì)劃篇四

二年級(jí)的學(xué)生年齡大多數(shù)在10歲以下,，年齡比較小,，基礎(chǔ)比較薄弱，對(duì)動(dòng)作事物結(jié)構(gòu)的思考較為膚淺,，身體素質(zhì)較差,，意志力比較薄弱，但是二年級(jí)學(xué)生形象思維十分活躍,，語(yǔ)言和行為歡快活躍,，個(gè)人潛力的提高和思維方法發(fā)生了變化,。二年級(jí)學(xué)生心理趨向穩(wěn)定，顯示出必須的個(gè)性特征,，個(gè)人能處理的問題越來(lái)越多,，自信心不斷增強(qiáng)，一年級(jí)的恐慌情緒已經(jīng)很少見到,，即使遇到了什么困難,，自己也能從容應(yīng)對(duì)。出現(xiàn)了競(jìng)爭(zhēng)認(rèn)識(shí),。針對(duì)這些特點(diǎn),，著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行入門教育和紀(jì)律性教育，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行啟發(fā)誘導(dǎo),，提高其主動(dòng)性和競(jìng)爭(zhēng)認(rèn)識(shí),。

(一)教學(xué)目標(biāo)：

1、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識(shí),，明確體育鍛煉的作用,，在鍛煉中運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)，并不斷鞏固和提高,。

2,、每節(jié)課進(jìn)行必須時(shí)間的隊(duì)列練習(xí)，對(duì)其進(jìn)行組織紀(jì)律性的教育,。

3,、進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì)，個(gè)性是柔韌素質(zhì)和力量素質(zhì),。

4,、透過體育鍛煉培養(yǎng)群眾主義精神，進(jìn)行愛國(guó)主義教育,，增強(qiáng)自信心,，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

(二)教學(xué)重點(diǎn)：

1,、結(jié)合教學(xué)常規(guī),，進(jìn)行隊(duì)列隊(duì)形教學(xué)。

2,、二年級(jí)的體育教學(xué)重點(diǎn)側(cè)重于短跑,、投擲、跳遠(yuǎn)等項(xiàng)目,，因此在教學(xué)中要有認(rèn)識(shí)地進(jìn)行這些方面的練習(xí),。

(三)教學(xué)難點(diǎn)：

二年級(jí)的學(xué)生理解老師要求相對(duì)較慢，在進(jìn)行一些協(xié)調(diào)性方面的練習(xí)時(shí),，學(xué)生可能不容易理解,。

二年級(jí)的體育教學(xué)資料,，改變了從開始就以運(yùn)動(dòng)技術(shù)體系為目標(biāo)，每個(gè)教材資料都為運(yùn)動(dòng)技術(shù)的發(fā)展打基礎(chǔ)的寫法,，而是以學(xué)生為本,，選取以發(fā)展基本活動(dòng)潛力為主的鍛煉活動(dòng)和游戲。教材資料強(qiáng)調(diào)學(xué)生的興趣,，并能有效地落實(shí)小學(xué)體育的目標(biāo),。具體的教學(xué)資料，以游戲?yàn)橹?，分為基本活?dòng)和游戲,。在基本活動(dòng)中有一些簡(jiǎn)單的技術(shù)動(dòng)作，也大都以游戲作為手段和方法進(jìn)行教學(xué),。其中包括：基本活動(dòng)：排隊(duì)活動(dòng),、基本體操(徒手的和使用輕器械的)、走,、跑,、跳躍、投擲,、攀爬,、跳繩、踢毽子,、滾翻,、韻律活動(dòng)(包括簡(jiǎn)易舞蹈)、自我表現(xiàn)活動(dòng)等,。游戲：奔跑游戲(多種移動(dòng),、躲閃、急停),、跳躍游戲(各種跳躍等),、投擲游戲(各種揮動(dòng)、拋擲等)和小球類游戲等,。這些資料強(qiáng)調(diào)“活動(dòng)”,，所有教材資料均以示例性為主，教師都能夠自行選取和組合,，創(chuàng)造性地進(jìn)行教學(xué)。

每周3課時(shí),，每期共60課時(shí),。

(一)教學(xué)措施：

在教學(xué)過程中教師主動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,。讓學(xué)生在玩的過程中主動(dòng)學(xué)習(xí),、主動(dòng)探索,，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)、自練,、自評(píng)的潛力,。多采用情景法主題法進(jìn)行教學(xué)，讓學(xué)生樂于其中,。

(二)注意事項(xiàng)：

1,、學(xué)生年齡較小，在教學(xué)中應(yīng)多采用游戲教學(xué),。

2,、學(xué)生年齡小，好勝心比較強(qiáng),，能夠利用這個(gè)機(jī)會(huì)進(jìn)行一些教學(xué)比賽,，增強(qiáng)學(xué)生鍛煉的效果。

3,、因材施教,，增強(qiáng)學(xué)生的自信心。

小學(xué)低端體育教學(xué)計(jì)劃 低段體育教學(xué)工作計(jì)劃篇五

一年級(jí)的學(xué)生剛?cè)雽W(xué),，年齡較小,，接觸的東西少，對(duì)他們來(lái)說(shuō)什么都是新鮮的,，他們都喜歡理解新知識(shí),，但是他們的注意力也很容易分散，缺乏耐心,，對(duì)于一些難度較大的知識(shí)理解比較慢,，個(gè)性是對(duì)某些協(xié)調(diào)性要求較強(qiáng)的東西，力量也比較差,，男生活潑好動(dòng),，組織紀(jì)律性觀念不強(qiáng)，但表現(xiàn)欲強(qiáng);女生和男生一樣活潑,，應(yīng)多以游戲?yàn)橹?，在其中進(jìn)行組織紀(jì)律性教育，養(yǎng)成學(xué)生優(yōu)良的習(xí)慣,。

小學(xué)一年級(jí)的教材較為簡(jiǎn)單,，資料主要有：體育基礎(chǔ)知識(shí)、基本體操,、田徑類的跳躍和投擲(輕物擲遠(yuǎn)拋接球),、體操(團(tuán)身前后滾動(dòng)和前滾翻)、隊(duì)列練習(xí),、走跑練習(xí)(30米跑和300-500跑走交替),、基本步法練習(xí),。資料簡(jiǎn)單卻是最基礎(chǔ)的，要讓學(xué)生從一開始就養(yǎng)成優(yōu)良的動(dòng)作習(xí)慣,，對(duì)于難度較大的項(xiàng)目,，教師在注意安全的前提下應(yīng)當(dāng)適當(dāng)降低動(dòng)作難度，多加以引導(dǎo),，從學(xué)生基礎(chǔ)潛力開始培養(yǎng),，養(yǎng)成終身體育的好習(xí)慣。

教學(xué)目標(biāo)

1,、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識(shí),，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運(yùn)用學(xué)習(xí)新知識(shí),，并不斷鞏固和提高,。

2、從基礎(chǔ)鍛煉做起,，進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì),，個(gè)性注意培養(yǎng)耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)。

3,、透過體育鍛煉,，培養(yǎng)群眾主義精神，進(jìn)行愛國(guó)主義教育,，增強(qiáng)自信心,，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的.基矗

教學(xué)重點(diǎn)：

基本隊(duì)列的練習(xí)以及田徑的各種走跑跳和投擲動(dòng)作。

教學(xué)難點(diǎn)：

校園武術(shù)操,、體操動(dòng)作,。

1、教師認(rèn)真貫徹小學(xué)體育教學(xué)大綱的精神,，精心備課,，充分上好每一堂課。

2,、小學(xué)低年級(jí)階段的教學(xué),，要根據(jù)低年級(jí)學(xué)生自制力和理解離較差、情緒變化較大,，而身心發(fā)育快的特點(diǎn),，多采用主題教學(xué)、情景教學(xué)等方法,，充分發(fā)揮游戲的作用,，激發(fā)學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣。

3,、多鼓勵(lì)新生在教室上大膽做示范,，并提出問題，對(duì)這方面表現(xiàn)好的同學(xué)進(jìn)行表?yè)P(yáng),。

4,、教學(xué)中教師注重培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的習(xí)慣，保證正確的跑走姿勢(shì),，并對(duì)學(xué)生及時(shí)給予表?yè)P(yáng),。

5、教師要將學(xué)過的知識(shí),，有機(jī)地穿插到教室教學(xué)中去,，以到達(dá)提高的目的。主動(dòng)組織課外活動(dòng)小組,，引導(dǎo)學(xué)生提高認(rèn)識(shí),，做到優(yōu)生優(yōu)培，差生轉(zhuǎn)化,。

6,、教師加強(qiáng)各方面學(xué)習(xí)，提高理論水平,，以理論指導(dǎo)實(shí)踐,，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。

學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的有效性

1,、根據(jù)一年級(jí)學(xué)生年齡特點(diǎn)和教學(xué)任務(wù)，是向?qū)W生進(jìn)行愛國(guó)主義教育,，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的組織紀(jì)律和創(chuàng)新精神,。

2、理論方面：主要是讓學(xué)生了解體育鍛煉的好處,、方法及體育運(yùn)動(dòng)常識(shí),、衛(wèi)生保健等。

3,、隊(duì)列隊(duì)形：主要學(xué)習(xí)集合,、散開、稍息,、立正,、左右轉(zhuǎn)法以及向右看齊等。

4,、廣播體操：一年級(jí)新生首先要學(xué)會(huì)廣播體操(校園特色武術(shù)操),，因此，學(xué)習(xí)廣播體操是上半學(xué)期的重點(diǎn)。

5,、技能方面：

主要包括

①走：各種不同姿勢(shì)的走,，直線走;

②跑：主要有直線跑，沿圓形跑,，直線往返跑,，接力跑等;

③跳：主要有雙腳跳、跳圈,，跳上臺(tái)階,，跳繩，立定跳遠(yuǎn);

④投：主要有對(duì)地投球,，拋接球,，投球進(jìn)筐，投準(zhǔn)練習(xí)等;

⑤技巧方面：滾翻等簡(jiǎn)單的柔韌素質(zhì);

⑥游戲《快快集合》,、《投準(zhǔn)》,、《拍球比多》、《大魚網(wǎng)》,、《投沙包》,、《迎面接力》、《跳進(jìn)去拍人》,、《老鷹捉小雞》等;

⑦簡(jiǎn)單的韻律舞蹈動(dòng)作學(xué)習(xí),。

按照市教科研中心下發(fā)的“教學(xué)進(jìn)度表”執(zhí)行。

小學(xué)低端體育教學(xué)計(jì)劃 低段體育教學(xué)工作計(jì)劃篇六

一年級(jí)體育基礎(chǔ)知識(shí),，是依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)中各學(xué)習(xí)領(lǐng)域“水平一”目標(biāo)的規(guī)定及活動(dòng)和內(nèi)容的要求,，針對(duì)學(xué)生的接受能力和認(rèn)知水平而選編的，用以指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和活動(dòng)實(shí)踐,，它是體育課程教學(xué)內(nèi)容的重要組成部分,。在小學(xué)一年級(jí)的教學(xué)內(nèi)容中，根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》中運(yùn)動(dòng)參與,、運(yùn)動(dòng)技能,、身體健康、心理健康和社會(huì)適應(yīng)五個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域“水平一”的活動(dòng)與內(nèi)容目標(biāo)要求,，把所編的隊(duì)形練習(xí),、基本體操、走,、跑,、跳躍、投擲,、滾動(dòng)和滾翻,、攀登爬越,、韻律活動(dòng)和簡(jiǎn)易舞蹈等諸項(xiàng)內(nèi)容統(tǒng)一歸類，稱為“基本活動(dòng)”,。這些內(nèi)容,，都是一些最簡(jiǎn)單的身體基本活動(dòng)和生活中所需要的實(shí)用性技能，沒有典型的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,。通過教學(xué),，使學(xué)生初步掌握各種基本動(dòng)作的簡(jiǎn)單方法和技能,，培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢(shì),，發(fā)展身體活動(dòng)能力，促進(jìn)身體新陳代謝和正常生長(zhǎng)發(fā)育,，增進(jìn)身體健康,。學(xué)生在身體活動(dòng)當(dāng)中，伴隨著豐富的心理活動(dòng)和各體育群體社會(huì)性的交往活動(dòng),，感受到友好合作,，團(tuán)結(jié)友愛的情趣，體驗(yàn)自信,、健全的個(gè)性心理,。通過教學(xué)能夠培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛、相互合作,、遵守紀(jì)律,、勇敢頑強(qiáng)、熱愛生活,、積極進(jìn)取的優(yōu)良作風(fēng)和品質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生身心全面、和諧地發(fā)展,。

小學(xué)一年級(jí)學(xué)生模仿能力強(qiáng),，但對(duì)體育基本活動(dòng)的動(dòng)作概念和方法了解很少，因此,，基本活動(dòng)的教學(xué),，主要是讓學(xué)生活動(dòng)起來(lái)，學(xué)會(huì)一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作和方法,，培養(yǎng)正確的身體姿態(tài),，為以后進(jìn)一步學(xué)習(xí)各種體育活動(dòng)的技術(shù)和技能打下一定基礎(chǔ)。但是,，在教學(xué)過程中,，應(yīng)該避免把本來(lái)較為簡(jiǎn)單的動(dòng)作教的復(fù)雜化，也不宜已競(jìng)技性運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的訓(xùn)練手段運(yùn)用于基本活動(dòng)的教學(xué),。

1,、進(jìn)一步了解體育課和鍛煉身體的好處,知道一些保護(hù)身體健康的簡(jiǎn)單嘗試和方法,。

2、進(jìn)一步學(xué)會(huì)一些基本活動(dòng),、游戲,、韻律活動(dòng)和舞蹈的方法，發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力,。

3,、體驗(yàn)參加體育活動(dòng)的樂趣，遵守紀(jì)律,，與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作,。

1、養(yǎng)成正確的身體坐,、立,、行姿勢(shì)。

2,、隊(duì)列和隊(duì)形練習(xí),。

3、小學(xué)生廣播體操,。

4,、各種跑、跳,、投練習(xí),。

培養(yǎng)體育人才，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育的興趣,，全面發(fā)展人才,。培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力，從而促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展,，發(fā)展學(xué)生的體能,，發(fā)展學(xué)生各項(xiàng)技能，發(fā)展學(xué)生速度,、耐力,、靈敏、協(xié)調(diào)性等方面的基本能力,。

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n，做到深入了解教材與教材有關(guān)的書籍及材料,。謝號(hào)角案,，做好示范和講解，使學(xué)生能有從客觀和主觀上學(xué)習(xí),。

2,、教學(xué)方法具有多樣性,、靈活性，主要以學(xué)生練習(xí)為主,，教師知識(shí)起到指導(dǎo),，糾正學(xué)生錯(cuò)誤為主，真正以學(xué)生為中心,。

3,、及時(shí)進(jìn)行考評(píng)，從學(xué)生自評(píng),、小組互評(píng),、教師總評(píng)相結(jié)合的方法來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

小學(xué)低端體育教學(xué)計(jì)劃 低段體育教學(xué)工作計(jì)劃篇七

體育教學(xué)是學(xué)校教育工作的重要組成部分,，在新的學(xué)期里,，我本著全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，以新課改為標(biāo)準(zhǔn)將本學(xué)期的體育教學(xué)工作計(jì)劃如下：

在小學(xué)體育教學(xué)中多以跑、跳為主,，在走和跑的練習(xí)中,，主要發(fā)展學(xué)生的速度、耐力為主要的練習(xí)內(nèi)容,，全面提高學(xué)生的身體素質(zhì),；在跳的練習(xí)中，主要發(fā)展學(xué)生的彈跳能力為主要的練習(xí)內(nèi)容,，如:跨越式跳高,，立定三級(jí)跳等;在發(fā)展力量方面，主要以投擲實(shí)心球?yàn)橹?；在技巧方面,，主要以墊上練習(xí)和簡(jiǎn)單體操為主。

體育教學(xué)是以增進(jìn)學(xué)生健康,，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),，促進(jìn)德、智,、體全面發(fā)展為主要目的,，在本學(xué)期中要積極做到以下三點(diǎn)：

1、掌握基本的衛(wèi)生保健常識(shí)懂得簡(jiǎn)易急救及體育常識(shí),。

2,、掌握快速跑、耐久跑的動(dòng)作技術(shù)及1分鐘跳繩的動(dòng)作要求,，提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力,。

3,、對(duì)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力得到穩(wěn)步提高。

根據(jù)新課標(biāo)和教材要求,、小學(xué)體育的各項(xiàng)內(nèi)容,，主要以跑和游戲、跳躍和游戲,、投擲與游戲,、兩操為主要內(nèi)容，在教學(xué)中應(yīng)注重加強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)的練習(xí)及身體姿勢(shì)的培養(yǎng),；在教學(xué)中的難點(diǎn)主要是耐力和力量的發(fā)展及提高,。

本學(xué)期教學(xué)進(jìn)度如下：

1、跑和游戲

2,、跳躍與游戲

3,、投擲與游戲

4、兩操

5,、小籃球的基本技術(shù)與游戲

6,、武術(shù)的基本技術(shù)

7、體育與心理健康

8,、考核