制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的,。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好,我們一起來(lái)看一看吧。
小學(xué)低端體育教學(xué)計(jì)劃 低段體育教學(xué)工作計(jì)劃篇一
以《小學(xué)體育課程新標(biāo)準(zhǔn)》為重點(diǎn)深化體育課堂教學(xué)改革,,提高體育教學(xué)質(zhì)量,加強(qiáng)出操,、集隊(duì),、集會(huì)紀(jì)律,做好出操,、集隊(duì),、集會(huì)常規(guī)訓(xùn)練,以德育教育為核心,,在體育教育教學(xué)中注重思想教育,,培養(yǎng)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,注意加強(qiáng)提高學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,,增強(qiáng)學(xué)生集體主義觀念,,樹立集體主義榮譽(yù)感,培養(yǎng)不怕苦,、不怕累,、頑強(qiáng)拼搏、積極進(jìn)取的個(gè)性,,提高學(xué)生克服困難,、戰(zhàn)勝困難的能力,為適應(yīng)未來(lái)社會(huì)生活和激烈競(jìng)爭(zhēng)奠定基礎(chǔ),。
(一)生理發(fā)育的特點(diǎn)
1,、三、四年級(jí)學(xué)生一般為8—9歲,,屬于人體發(fā)育的童年時(shí)期,,總的說(shuō)來(lái),,身體發(fā)育處于相對(duì)平穩(wěn)階段,,身高,、坐高、體重,、胸圍,、肩寬、骨盆寬等指標(biāo)男生均自9—10歲開始突增,,女生均自8—9歲開始突增,,女生均早于男生。四年級(jí)學(xué)生相對(duì)比較是屬于身體發(fā)育最快的時(shí)期,。
2,、三、四年級(jí)學(xué)生身體素質(zhì)指標(biāo)均有提高,,50米,、立定跳遠(yuǎn)和50米乘8往返跑男生優(yōu)于女生,差異不明顯,;立位體前屈女生優(yōu)于男生且差異明顯,;速度、腰腹力量,、柔韌,、速度耐力素質(zhì)指標(biāo)為四年級(jí)學(xué)生的敏感期,既關(guān)鍵發(fā)展時(shí)期,。靈敏素質(zhì)發(fā)展也極為敏感,,學(xué)習(xí)和掌握技術(shù)動(dòng)作較快。
3,、三,、四年級(jí)學(xué)生骨骼成分中膠質(zhì)較多,鈣質(zhì)較少,,可塑性比較大,,富彈性,堅(jiān)固性較差,,不容易骨折,,且容易彎曲變形、脫臼和損傷,,因此,,要特別注意身體姿勢(shì)的培養(yǎng)和練習(xí)前的準(zhǔn)備活動(dòng)。
4,、三,、四年級(jí)學(xué)生肌肉中含水率較高,肌肉細(xì)長(zhǎng)而且柔嫩,,大肌肉群發(fā)育比小肌肉的發(fā)育要早因此,,要多安排跑,、跳、投等基本活動(dòng)能力的練習(xí),,在注意發(fā)展大肌肉群的同時(shí),,也要注意小肌肉群的發(fā)展。
(二)生心理發(fā)展的特點(diǎn):
1,、三,、四年級(jí)學(xué)生感知覺的無(wú)意性和情緒性比較明顯。身體練習(xí)時(shí)容易被新穎的內(nèi)容所吸引,,經(jīng)常忘記練習(xí)的主要目的,。興趣十分廣泛,幾乎那項(xiàng)體育活動(dòng)都喜歡,,感知?jiǎng)幼鞯囊I(lǐng)比較籠統(tǒng),,容易把相近的動(dòng)作混淆起來(lái),時(shí)間和空間感較差,。
2,、三、四年級(jí)學(xué)生注意力不夠穩(wěn)定,,不易持久,,有意注意雖有發(fā)展,但還很不完善,。集中注意力的能力較好,,交換練習(xí)的時(shí)間應(yīng)控制在20分鐘內(nèi)。
3,、三,、四年級(jí)學(xué)生無(wú)意記憶還占相當(dāng)優(yōu)勢(shì),因此,,講解不宜過長(zhǎng),,敘述動(dòng)作要領(lǐng)和練習(xí)方法要提綱挈領(lǐng)。
4,、三,、四年級(jí)學(xué)生的情感容易外露,愛爭(zhēng)論問題,,容易激動(dòng),,動(dòng)不動(dòng)就提出批評(píng)意見,但仍愿意依靠老師,,希望老師來(lái)做主,。
5、自我評(píng)價(jià)意識(shí)開始形成,,擔(dān)心自己體育成績(jī)不佳,、擔(dān)心自己在練習(xí)中影響集體,。開始能分辨同學(xué)中體育能力的高低及學(xué)習(xí)態(tài)度的好壞。愿意聽表?yè)P(yáng),,要求老師采取公平態(tài)度,老師批評(píng)不當(dāng),,就不樂意,,特別是女生。
1,、具有積極參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為:學(xué)生將能夠樂于參加各種游戲活動(dòng),;認(rèn)真上好體育課。用科學(xué)的方法參與體育活動(dòng)
2,、獲得運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)知識(shí),;學(xué)習(xí)和應(yīng)用運(yùn)用技能:學(xué)生將能夠:在球類游戲中做出單個(gè)動(dòng)作,如拍球,、運(yùn)球等,;做出基本體操的動(dòng)作;做出單一的體操動(dòng)作,,如滾翻,、劈叉等;安全地進(jìn)行體育活動(dòng),。獲得野外活動(dòng)的基本技能,。
3、形成正確的身體姿勢(shì),;發(fā)展體能(發(fā)展柔韌,、反應(yīng)、靈敏和協(xié)調(diào)能力),;具有關(guān)注身體和健康的意識(shí),。
4、學(xué)會(huì)通過體育活動(dòng)等方法調(diào)空情緒學(xué)生能夠體驗(yàn)并簡(jiǎn)單描述進(jìn)步或成功時(shí)的情緒表現(xiàn),;觀察并簡(jiǎn)單描述退步或失敗時(shí)的心情,。根據(jù)課程目標(biāo)的要求和學(xué)習(xí)領(lǐng)域的各個(gè)具體的目標(biāo),以體育課和體育活動(dòng)為載體,,促進(jìn)學(xué)生心理和身體健康,、快樂的發(fā)展。
5,、通過體育鍛煉,,培養(yǎng)集體主義精神,進(jìn)行愛國(guó)主義教育,,增強(qiáng)自信心,,為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
安全教育,隊(duì)列隊(duì)形,,立定跳遠(yuǎn)
安全教育,,前滾翻
1、采用主題教學(xué),、情景教學(xué)等方法,,充分發(fā)揮游戲活動(dòng)的作用,激發(fā)學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣,。
2,、小學(xué)生好勝心強(qiáng),可采用一些教學(xué)比賽,,以增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體的效果,。
3、因材施教,,以增強(qiáng)學(xué)生的自信心,,在運(yùn)動(dòng)中享受到鍛煉的樂趣。
4,、高年級(jí)的學(xué)生可采用一些分組輪換的方法,,由小組長(zhǎng)帶領(lǐng)進(jìn)行練習(xí),充分發(fā)揮小組長(zhǎng)的帶頭作用,。
小學(xué)低端體育教學(xué)計(jì)劃 低段體育教學(xué)工作計(jì)劃篇二
小學(xué)一年級(jí)新生剛開始上學(xué),還不明白上學(xué)的大體含義,,也不明白上學(xué)對(duì)他們意味著什么,,但是這些都不是我們想要一下就解釋清楚的,小學(xué)生會(huì)在慢慢的成長(zhǎng)中明白這其中具體的含義的,。今年秋季體育教學(xué)對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)并不難,,況且學(xué)生也都是喜歡體育活動(dòng)的,相信他們必須能夠?qū)W好體育,。這意味著我們更要把體育教學(xué)優(yōu)質(zhì)優(yōu)良地完成好,,現(xiàn)將本學(xué)期體育教學(xué)計(jì)劃擬訂如下:
教學(xué)目的:在《大綱》中,明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的:“透過體育教學(xué),,向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育,,增進(jìn)學(xué)生健康,增進(jìn)體質(zhì),,促進(jìn)德,、智、體全面發(fā)展,為提高全民族的素質(zhì)奠定基礎(chǔ),?!?/p>
一年級(jí)的學(xué)生年齡較小,喜歡理解新知識(shí),,但注意力集中的時(shí)間短,;男女生活潑好動(dòng),組織紀(jì)律性觀念不強(qiáng),,但表現(xiàn)欲強(qiáng),;,同時(shí)他們的模仿潛力強(qiáng),,但對(duì)體育基本活動(dòng)的動(dòng)作概念和方法了解很少,,因此,,基本活動(dòng)的教學(xué),,主要是讓學(xué)生活動(dòng)起來(lái),學(xué)會(huì)一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作和方法,,培養(yǎng)正確的身體姿態(tài),,為以后進(jìn)一步學(xué)習(xí)各種體育活動(dòng)的技術(shù)和技能打下必須基礎(chǔ)。同時(shí)重視趣味游戲教學(xué),,并在其中進(jìn)行組織紀(jì)律性教育,。
培養(yǎng)學(xué)生持續(xù)身體的正確姿勢(shì),使之初步具有對(duì)體育活動(dòng)的興趣,,養(yǎng)成良好的體育鍛煉衛(wèi)生習(xí)慣,,發(fā)展身體素質(zhì),提高身體基本活動(dòng)潛力,,促進(jìn)身心的健康成長(zhǎng),;使學(xué)生了解日常生活中有關(guān)體育、衛(wèi)生與保健的常識(shí),,學(xué)習(xí)和初步掌握體育與保健的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,,為發(fā)展體育與保健的綜合潛力打好基礎(chǔ);對(duì)學(xué)生進(jìn)行群眾主義和愛國(guó)主義教育,,培養(yǎng)遵守紀(jì)律,、團(tuán)結(jié)互助、活潑勇敢,、用心向上等優(yōu)良品質(zhì),。
小學(xué)體育(與健康)包括理論和實(shí)踐2部分。理論部分包括體育和保健常識(shí),;實(shí)踐部分包括:
①走和跑,;
②跳躍;
③投擲;
④攀爬,、懸垂,、支撐、滾翻,、平衡,;
⑤小球類;
⑥隊(duì)列隊(duì)形,、徒手操,;
⑦民族民間鄉(xiāng)土體育七大類。
游戲和發(fā)展身體素質(zhì)教學(xué)資料不單獨(dú)分類,,納入各類教學(xué)資料之中,;韻律活動(dòng)和舞蹈不單獨(dú)分類,包括在隊(duì)列隊(duì)形,、徒手操之中,。
重點(diǎn):本學(xué)期以廣播體操教學(xué)為主,讓每一位學(xué)生都學(xué)會(huì)做廣播體操,。
難點(diǎn):每個(gè)動(dòng)作都要做到位,,并且做到動(dòng)作與節(jié)奏相吻合。
1,、從實(shí)際出發(fā),,根據(jù)大多數(shù)學(xué)生的年齡、原有知識(shí)潛力基礎(chǔ)和身體發(fā)展水平以及校園的場(chǎng)地,、器材設(shè)備和環(huán)境氣候條件等實(shí)際狀況,,實(shí)事求是、講究實(shí)效,、改革創(chuàng)新,,確定好教學(xué)目標(biāo)、安排好教學(xué)資料,、選取好課的組織形式和教學(xué)方法,、安排好運(yùn)動(dòng)負(fù)荷和心理負(fù)荷,使學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上學(xué)好本課程,。
2,、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,首先讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,,端正學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),,提高體育保健文化素養(yǎng),在充分體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)樂趣的基礎(chǔ)上激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性,,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神,,采用啟發(fā),、誘導(dǎo)和各種各樣的手段激發(fā)學(xué)生的興趣,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生鍛煉身體的用心性,,同時(shí)組織各種體育競(jìng)賽,,提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平。
3,、在教學(xué)過程中運(yùn)用多種直觀教學(xué)手段,,采用生動(dòng)形象的語(yǔ)言,正確的示范,、直觀的圖片等各種教學(xué)手段,,使學(xué)生感知?jiǎng)幼鳎I(lǐng)會(huì)動(dòng)作要領(lǐng),,掌握鍛煉方法,,構(gòu)成完整的正確動(dòng)作概念,培養(yǎng)學(xué)生觀察決定能,,啟發(fā)學(xué)生用心思維,,提高教學(xué)水平。
4,、自制體育器材,,認(rèn)真抓好場(chǎng)地,、器材建設(shè),,對(duì)已有的器材、場(chǎng)地要保管好,,保護(hù)好,。同時(shí)發(fā)揚(yáng)自力更生、艱苦奮斗的精神,,自制體育器材,,創(chuàng)造條件,保證教學(xué)的基本需要,。
5,、以《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為目標(biāo),對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的體育訓(xùn)練,,同時(shí)進(jìn)行考核改革,,認(rèn)真做好考核工作。
小學(xué)低端體育教學(xué)計(jì)劃 低段體育教學(xué)工作計(jì)劃篇三
以教育局工作意見為指導(dǎo),,全面實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,,認(rèn)真貫徹《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》。根據(jù)鎮(zhèn)江市體育先進(jìn)學(xué)校的要求完善各項(xiàng)工作,,并及時(shí)做好資料的收集工作,。開足上好體育課,提高體育課堂教學(xué)的有效性,做到身體素質(zhì)課課練,,繼續(xù)做好學(xué)校"陽(yáng)光大課間"活動(dòng),,確保學(xué)生每天有1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。大力開展教研教改,,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),,提高我校競(jìng)技體育持續(xù)、穩(wěn)定,、健康發(fā)展,。
1、認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》,,開足體育課時(shí),,上好兩課兩操兩活動(dòng),保證學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間,。
2,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念,,不斷提高體育教師的理論水平,、教學(xué)基本功水平和教育教學(xué)科研能力,為深化體育課堂教學(xué)改革奠定基礎(chǔ),。
3,、認(rèn)真落實(shí)中小學(xué)體育衛(wèi)生工作專項(xiàng)督導(dǎo)檢查的資料準(zhǔn)備工作,準(zhǔn)備迎接國(guó)家教育督導(dǎo)團(tuán)對(duì)學(xué)校體育衛(wèi)生工作專項(xiàng)督導(dǎo)檢查,。
4,、加強(qiáng)與改進(jìn)學(xué)校體育課外活動(dòng),深化學(xué)校第二課堂教學(xué)改革,,提高學(xué)校體育活動(dòng)的普及率和效果,,為學(xué)校提高體育運(yùn)動(dòng)競(jìng)技水平奠定基礎(chǔ),為學(xué)校創(chuàng)建"文體,、課外活動(dòng)示范學(xué)校"做出貢獻(xiàn),。
5、組織校田徑隊(duì)的集訓(xùn),,準(zhǔn)備參加揚(yáng)中市中小學(xué)生田徑比賽,,爭(zhēng)取獲得好的成績(jī)。
6,、組織?;@球的隊(duì)的集訓(xùn),準(zhǔn)備參加揚(yáng)中市中小學(xué)生籃球比賽,,爭(zhēng)取獲得好的成績(jī),。
7,、認(rèn)真組織《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施工作,做好迎接鎮(zhèn)江市學(xué)生體質(zhì)測(cè)試項(xiàng)目,、資料臺(tái)帳檢查準(zhǔn)備工作,。
8、組織揚(yáng)中市豐裕中心小學(xué)冬季三項(xiàng)比賽,,選出運(yùn)動(dòng)員集訓(xùn),,參加揚(yáng)中市冬季三項(xiàng)比賽。
9月份
1.召開體育組會(huì)議安排本學(xué)年的各項(xiàng)工作,。
2.學(xué)校田徑隊(duì)組隊(duì),,開始集訓(xùn)。
3.學(xué)?;@球隊(duì)組隊(duì),,開始集訓(xùn)。
4.整理好資料,,迎接中小學(xué)督導(dǎo)團(tuán)對(duì)學(xué)校體育衛(wèi)生工作專項(xiàng)督導(dǎo)檢查,。
5.組織教師參加上片體育教研活動(dòng)。
10月份
1.有關(guān)教師參加市田徑專項(xiàng)組活動(dòng),。
2.迎戰(zhàn)揚(yáng)中市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),。
3.《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試和數(shù)據(jù)的收集。
11月份
1.揚(yáng)中市中小學(xué)籃球比賽,。
2.組織觀摩省小學(xué)教學(xué)能手比賽,。
3.組織觀摩全國(guó)中小學(xué)優(yōu)秀體育課。
4.全面開展冬鍛三項(xiàng)活動(dòng),。
5.校內(nèi)體育教研課,。
12月份
1.校內(nèi)冬鍛三項(xiàng)比賽,。
2.組隊(duì)訓(xùn)練,,參加揚(yáng)中市第九屆"冬鍛三項(xiàng)"比賽。
3.完成《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的數(shù)據(jù)上報(bào)
4.組織教師參加揚(yáng)中市優(yōu)秀論文評(píng)比,。
1月份
1.本學(xué)期學(xué)生體育考察,。
2.本學(xué)期體育工作總結(jié)。
小學(xué)低端體育教學(xué)計(jì)劃 低段體育教學(xué)工作計(jì)劃篇四
二年級(jí)的學(xué)生年齡大多數(shù)在10歲以下,,年齡比較小,,基礎(chǔ)比較薄弱,對(duì)動(dòng)作事物結(jié)構(gòu)的思考較為膚淺,,身體素質(zhì)較差,,意志力比較薄弱,但是二年級(jí)學(xué)生形象思維十分活躍,,語(yǔ)言和行為歡快活躍,,個(gè)人潛力的提高和思維方法發(fā)生了變化,。二年級(jí)學(xué)生心理趨向穩(wěn)定,顯示出必須的個(gè)性特征,,個(gè)人能處理的問題越來(lái)越多,,自信心不斷增強(qiáng),一年級(jí)的恐慌情緒已經(jīng)很少見到,,即使遇到了什么困難,,自己也能從容應(yīng)對(duì)。出現(xiàn)了競(jìng)爭(zhēng)認(rèn)識(shí),。針對(duì)這些特點(diǎn),,著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行入門教育和紀(jì)律性教育,在此基礎(chǔ)上進(jìn)行啟發(fā)誘導(dǎo),,提高其主動(dòng)性和競(jìng)爭(zhēng)認(rèn)識(shí),。
(一)教學(xué)目標(biāo):
1、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識(shí),,明確體育鍛煉的作用,,在鍛煉中運(yùn)用學(xué)到的知識(shí),并不斷鞏固和提高,。
2,、每節(jié)課進(jìn)行必須時(shí)間的隊(duì)列練習(xí),對(duì)其進(jìn)行組織紀(jì)律性的教育,。
3,、進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì),個(gè)性是柔韌素質(zhì)和力量素質(zhì),。
4,、透過體育鍛煉培養(yǎng)群眾主義精神,進(jìn)行愛國(guó)主義教育,,增強(qiáng)自信心,,為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
(二)教學(xué)重點(diǎn):
1,、結(jié)合教學(xué)常規(guī),,進(jìn)行隊(duì)列隊(duì)形教學(xué)。
2,、二年級(jí)的體育教學(xué)重點(diǎn)側(cè)重于短跑,、投擲、跳遠(yuǎn)等項(xiàng)目,,因此在教學(xué)中要有認(rèn)識(shí)地進(jìn)行這些方面的練習(xí),。
(三)教學(xué)難點(diǎn):
二年級(jí)的學(xué)生理解老師要求相對(duì)較慢,在進(jìn)行一些協(xié)調(diào)性方面的練習(xí)時(shí),,學(xué)生可能不容易理解,。
二年級(jí)的體育教學(xué)資料,,改變了從開始就以運(yùn)動(dòng)技術(shù)體系為目標(biāo),每個(gè)教材資料都為運(yùn)動(dòng)技術(shù)的發(fā)展打基礎(chǔ)的寫法,,而是以學(xué)生為本,,選取以發(fā)展基本活動(dòng)潛力為主的鍛煉活動(dòng)和游戲。教材資料強(qiáng)調(diào)學(xué)生的興趣,,并能有效地落實(shí)小學(xué)體育的目標(biāo),。具體的教學(xué)資料,以游戲?yàn)橹?,分為基本活?dòng)和游戲,。在基本活動(dòng)中有一些簡(jiǎn)單的技術(shù)動(dòng)作,也大都以游戲作為手段和方法進(jìn)行教學(xué),。其中包括:基本活動(dòng):排隊(duì)活動(dòng),、基本體操(徒手的和使用輕器械的)、走,、跑,、跳躍、投擲,、攀爬,、跳繩、踢毽子,、滾翻,、韻律活動(dòng)(包括簡(jiǎn)易舞蹈)、自我表現(xiàn)活動(dòng)等,。游戲:奔跑游戲(多種移動(dòng),、躲閃、急停),、跳躍游戲(各種跳躍等),、投擲游戲(各種揮動(dòng)、拋擲等)和小球類游戲等,。這些資料強(qiáng)調(diào)“活動(dòng)”,,所有教材資料均以示例性為主,教師都能夠自行選取和組合,,創(chuàng)造性地進(jìn)行教學(xué)。
每周3課時(shí),,每期共60課時(shí),。
(一)教學(xué)措施:
在教學(xué)過程中教師主動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,。讓學(xué)生在玩的過程中主動(dòng)學(xué)習(xí),、主動(dòng)探索,,培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)、自練,、自評(píng)的潛力,。多采用情景法主題法進(jìn)行教學(xué),讓學(xué)生樂于其中,。
(二)注意事項(xiàng):
1,、學(xué)生年齡較小,在教學(xué)中應(yīng)多采用游戲教學(xué),。
2,、學(xué)生年齡小,好勝心比較強(qiáng),,能夠利用這個(gè)機(jī)會(huì)進(jìn)行一些教學(xué)比賽,,增強(qiáng)學(xué)生鍛煉的效果。
3,、因材施教,,增強(qiáng)學(xué)生的自信心。
小學(xué)低端體育教學(xué)計(jì)劃 低段體育教學(xué)工作計(jì)劃篇五
一年級(jí)的學(xué)生剛?cè)雽W(xué),,年齡較小,,接觸的東西少,對(duì)他們來(lái)說(shuō)什么都是新鮮的,,他們都喜歡理解新知識(shí),,但是他們的注意力也很容易分散,缺乏耐心,,對(duì)于一些難度較大的知識(shí)理解比較慢,,個(gè)性是對(duì)某些協(xié)調(diào)性要求較強(qiáng)的東西,力量也比較差,,男生活潑好動(dòng),,組織紀(jì)律性觀念不強(qiáng),但表現(xiàn)欲強(qiáng);女生和男生一樣活潑,,應(yīng)多以游戲?yàn)橹?,在其中進(jìn)行組織紀(jì)律性教育,養(yǎng)成學(xué)生優(yōu)良的習(xí)慣,。
小學(xué)一年級(jí)的教材較為簡(jiǎn)單,,資料主要有:體育基礎(chǔ)知識(shí)、基本體操,、田徑類的跳躍和投擲(輕物擲遠(yuǎn)拋接球),、體操(團(tuán)身前后滾動(dòng)和前滾翻)、隊(duì)列練習(xí),、走跑練習(xí)(30米跑和300-500跑走交替),、基本步法練習(xí),。資料簡(jiǎn)單卻是最基礎(chǔ)的,要讓學(xué)生從一開始就養(yǎng)成優(yōu)良的動(dòng)作習(xí)慣,,對(duì)于難度較大的項(xiàng)目,,教師在注意安全的前提下應(yīng)當(dāng)適當(dāng)降低動(dòng)作難度,多加以引導(dǎo),,從學(xué)生基礎(chǔ)潛力開始培養(yǎng),,養(yǎng)成終身體育的好習(xí)慣。
教學(xué)目標(biāo)
1,、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識(shí),,明確體育鍛煉的作用,在鍛煉中運(yùn)用學(xué)習(xí)新知識(shí),,并不斷鞏固和提高,。
2、從基礎(chǔ)鍛煉做起,,進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì),,個(gè)性注意培養(yǎng)耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)。
3,、透過體育鍛煉,,培養(yǎng)群眾主義精神,進(jìn)行愛國(guó)主義教育,,增強(qiáng)自信心,,為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的.基矗
教學(xué)重點(diǎn):
基本隊(duì)列的練習(xí)以及田徑的各種走跑跳和投擲動(dòng)作。
教學(xué)難點(diǎn):
校園武術(shù)操,、體操動(dòng)作,。
1、教師認(rèn)真貫徹小學(xué)體育教學(xué)大綱的精神,,精心備課,,充分上好每一堂課。
2,、小學(xué)低年級(jí)階段的教學(xué),,要根據(jù)低年級(jí)學(xué)生自制力和理解離較差、情緒變化較大,,而身心發(fā)育快的特點(diǎn),,多采用主題教學(xué)、情景教學(xué)等方法,,充分發(fā)揮游戲的作用,,激發(fā)學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣。
3,、多鼓勵(lì)新生在教室上大膽做示范,,并提出問題,對(duì)這方面表現(xiàn)好的同學(xué)進(jìn)行表?yè)P(yáng),。
4,、教學(xué)中教師注重培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的習(xí)慣,保證正確的跑走姿勢(shì),,并對(duì)學(xué)生及時(shí)給予表?yè)P(yáng),。
5、教師要將學(xué)過的知識(shí),,有機(jī)地穿插到教室教學(xué)中去,,以到達(dá)提高的目的。主動(dòng)組織課外活動(dòng)小組,,引導(dǎo)學(xué)生提高認(rèn)識(shí),,做到優(yōu)生優(yōu)培,差生轉(zhuǎn)化,。
6,、教師加強(qiáng)各方面學(xué)習(xí),提高理論水平,,以理論指導(dǎo)實(shí)踐,,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。
學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的有效性
1,、根據(jù)一年級(jí)學(xué)生年齡特點(diǎn)和教學(xué)任務(wù),是向?qū)W生進(jìn)行愛國(guó)主義教育,,培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的組織紀(jì)律和創(chuàng)新精神,。
2、理論方面:主要是讓學(xué)生了解體育鍛煉的好處,、方法及體育運(yùn)動(dòng)常識(shí),、衛(wèi)生保健等。
3,、隊(duì)列隊(duì)形:主要學(xué)習(xí)集合,、散開、稍息,、立正,、左右轉(zhuǎn)法以及向右看齊等。
4,、廣播體操:一年級(jí)新生首先要學(xué)會(huì)廣播體操(校園特色武術(shù)操),,因此,學(xué)習(xí)廣播體操是上半學(xué)期的重點(diǎn)。
5,、技能方面:
主要包括
①走:各種不同姿勢(shì)的走,,直線走;
②跑:主要有直線跑,沿圓形跑,,直線往返跑,,接力跑等;
③跳:主要有雙腳跳、跳圈,,跳上臺(tái)階,,跳繩,立定跳遠(yuǎn);
④投:主要有對(duì)地投球,,拋接球,,投球進(jìn)筐,投準(zhǔn)練習(xí)等;
⑤技巧方面:滾翻等簡(jiǎn)單的柔韌素質(zhì);
⑥游戲《快快集合》,、《投準(zhǔn)》,、《拍球比多》、《大魚網(wǎng)》,、《投沙包》,、《迎面接力》、《跳進(jìn)去拍人》,、《老鷹捉小雞》等;
⑦簡(jiǎn)單的韻律舞蹈動(dòng)作學(xué)習(xí),。
按照市教科研中心下發(fā)的“教學(xué)進(jìn)度表”執(zhí)行。
小學(xué)低端體育教學(xué)計(jì)劃 低段體育教學(xué)工作計(jì)劃篇六
一年級(jí)體育基礎(chǔ)知識(shí),,是依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)中各學(xué)習(xí)領(lǐng)域“水平一”目標(biāo)的規(guī)定及活動(dòng)和內(nèi)容的要求,,針對(duì)學(xué)生的接受能力和認(rèn)知水平而選編的,用以指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和活動(dòng)實(shí)踐,,它是體育課程教學(xué)內(nèi)容的重要組成部分,。在小學(xué)一年級(jí)的教學(xué)內(nèi)容中,根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》中運(yùn)動(dòng)參與,、運(yùn)動(dòng)技能,、身體健康、心理健康和社會(huì)適應(yīng)五個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域“水平一”的活動(dòng)與內(nèi)容目標(biāo)要求,,把所編的隊(duì)形練習(xí),、基本體操、走,、跑,、跳躍、投擲,、滾動(dòng)和滾翻,、攀登爬越,、韻律活動(dòng)和簡(jiǎn)易舞蹈等諸項(xiàng)內(nèi)容統(tǒng)一歸類,稱為“基本活動(dòng)”,。這些內(nèi)容,,都是一些最簡(jiǎn)單的身體基本活動(dòng)和生活中所需要的實(shí)用性技能,沒有典型的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,。通過教學(xué),,使學(xué)生初步掌握各種基本動(dòng)作的簡(jiǎn)單方法和技能,,培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢(shì),,發(fā)展身體活動(dòng)能力,促進(jìn)身體新陳代謝和正常生長(zhǎng)發(fā)育,,增進(jìn)身體健康,。學(xué)生在身體活動(dòng)當(dāng)中,伴隨著豐富的心理活動(dòng)和各體育群體社會(huì)性的交往活動(dòng),,感受到友好合作,,團(tuán)結(jié)友愛的情趣,體驗(yàn)自信,、健全的個(gè)性心理,。通過教學(xué)能夠培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛、相互合作,、遵守紀(jì)律,、勇敢頑強(qiáng)、熱愛生活,、積極進(jìn)取的優(yōu)良作風(fēng)和品質(zhì),,促進(jìn)學(xué)生身心全面、和諧地發(fā)展,。
小學(xué)一年級(jí)學(xué)生模仿能力強(qiáng),,但對(duì)體育基本活動(dòng)的動(dòng)作概念和方法了解很少,因此,,基本活動(dòng)的教學(xué),,主要是讓學(xué)生活動(dòng)起來(lái),學(xué)會(huì)一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作和方法,,培養(yǎng)正確的身體姿態(tài),,為以后進(jìn)一步學(xué)習(xí)各種體育活動(dòng)的技術(shù)和技能打下一定基礎(chǔ)。但是,,在教學(xué)過程中,,應(yīng)該避免把本來(lái)較為簡(jiǎn)單的動(dòng)作教的復(fù)雜化,也不宜已競(jìng)技性運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的訓(xùn)練手段運(yùn)用于基本活動(dòng)的教學(xué),。
1,、進(jìn)一步了解體育課和鍛煉身體的好處,知道一些保護(hù)身體健康的簡(jiǎn)單嘗試和方法,。
2、進(jìn)一步學(xué)會(huì)一些基本活動(dòng),、游戲,、韻律活動(dòng)和舞蹈的方法,發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力,。
3,、體驗(yàn)參加體育活動(dòng)的樂趣,遵守紀(jì)律,,與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作,。
1、養(yǎng)成正確的身體坐,、立,、行姿勢(shì)。
2,、隊(duì)列和隊(duì)形練習(xí),。
3、小學(xué)生廣播體操,。
4,、各種跑、跳,、投練習(xí),。
培養(yǎng)體育人才,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育的興趣,,全面發(fā)展人才,。培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力,從而促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展,,發(fā)展學(xué)生的體能,,發(fā)展學(xué)生各項(xiàng)技能,發(fā)展學(xué)生速度,、耐力,、靈敏、協(xié)調(diào)性等方面的基本能力,。
1,、認(rèn)真?zhèn)湔n,做到深入了解教材與教材有關(guān)的書籍及材料,。謝號(hào)角案,,做好示范和講解,使學(xué)生能有從客觀和主觀上學(xué)習(xí),。
2,、教學(xué)方法具有多樣性,、靈活性,主要以學(xué)生練習(xí)為主,,教師知識(shí)起到指導(dǎo),,糾正學(xué)生錯(cuò)誤為主,真正以學(xué)生為中心,。
3,、及時(shí)進(jìn)行考評(píng),從學(xué)生自評(píng),、小組互評(píng),、教師總評(píng)相結(jié)合的方法來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。
小學(xué)低端體育教學(xué)計(jì)劃 低段體育教學(xué)工作計(jì)劃篇七
體育教學(xué)是學(xué)校教育工作的重要組成部分,,在新的學(xué)期里,,我本著全面貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,,以新課改為標(biāo)準(zhǔn)將本學(xué)期的體育教學(xué)工作計(jì)劃如下:
在小學(xué)體育教學(xué)中多以跑、跳為主,,在走和跑的練習(xí)中,,主要發(fā)展學(xué)生的速度、耐力為主要的練習(xí)內(nèi)容,,全面提高學(xué)生的身體素質(zhì),;在跳的練習(xí)中,主要發(fā)展學(xué)生的彈跳能力為主要的練習(xí)內(nèi)容,,如:跨越式跳高,,立定三級(jí)跳等;在發(fā)展力量方面,主要以投擲實(shí)心球?yàn)橹?;在技巧方面,,主要以墊上練習(xí)和簡(jiǎn)單體操為主。
體育教學(xué)是以增進(jìn)學(xué)生健康,,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),,促進(jìn)德、智,、體全面發(fā)展為主要目的,,在本學(xué)期中要積極做到以下三點(diǎn):
1、掌握基本的衛(wèi)生保健常識(shí)懂得簡(jiǎn)易急救及體育常識(shí),。
2,、掌握快速跑、耐久跑的動(dòng)作技術(shù)及1分鐘跳繩的動(dòng)作要求,,提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力,。
3,、對(duì)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力得到穩(wěn)步提高。
根據(jù)新課標(biāo)和教材要求,、小學(xué)體育的各項(xiàng)內(nèi)容,,主要以跑和游戲、跳躍和游戲,、投擲與游戲,、兩操為主要內(nèi)容,在教學(xué)中應(yīng)注重加強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)的練習(xí)及身體姿勢(shì)的培養(yǎng),;在教學(xué)中的難點(diǎn)主要是耐力和力量的發(fā)展及提高,。
本學(xué)期教學(xué)進(jìn)度如下:
1、跑和游戲
2,、跳躍與游戲
3,、投擲與游戲
4、兩操
5,、小籃球的基本技術(shù)與游戲
6,、武術(shù)的基本技術(shù)
7、體育與心理健康
8,、考核