隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,,報(bào)告不再是罕見的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的,。那么我們該如何寫一篇較為完美的報(bào)告呢,?下面是小編為大家?guī)淼膱?bào)告優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡,。
車間實(shí)訓(xùn)報(bào)告1000字 學(xué)生車間實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇一
所謂的實(shí)習(xí),,無非是在工人師傅和老師的帶領(lǐng)下參觀實(shí)習(xí)工廠,,包括它的工作環(huán)境和工作過程等一系列的相關(guān)項(xiàng)目。然而,,這看似簡單輕松的實(shí)習(xí)卻不是我們想象的那么無味,。實(shí)習(xí)這個(gè)東西,關(guān)鍵看自己是不是認(rèn)真的對(duì)待,,倘若很重視它,,那么實(shí)習(xí)將會(huì)成為你受益終生的勝利果實(shí);反之如果我們把它當(dāng)做玩耍和消遣,,那么也許我們將后悔一輩子,。
相機(jī)在實(shí)習(xí)中是必須品,用于記錄那些精彩的東西,,筆和本子更是不能缺少,,因?yàn)槲覀冃枰麄兊膸椭鷣碛涗浐脩?yīng)該掌握的東西和知識(shí)。滿懷著對(duì)長春一汽的向往和對(duì)實(shí)習(xí)這一新鮮事物的追求,,我們邁著激動(dòng)的步伐,,徒步來到長春一汽的鑄造一廠。
說到鑄造大家都知道,,就是將金屬熔煉成符合一定要求的液體并澆進(jìn)鑄型里,,經(jīng)冷卻凝固、清整處理后得到有預(yù)定形狀,、尺寸和性能的鑄件的工藝過程。鑄造毛胚因近乎成形,,而達(dá)到免機(jī)械加工或少量加工的目的降低了成本并在一定程度上減少了時(shí)間.鑄造是現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的基礎(chǔ)工藝之一,。通常是砂型鑄造和木模鑄造等等。我們在這里主要參觀的是砂型鑄造汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的缸體和缸蓋的鑄造過程,。
鑄造車間的特點(diǎn)歸結(jié)起來兩個(gè)字:臟和熱,。可以說這里滿是灰塵,,環(huán)境是很壞的,;噪音很大,大得連大聲叫喊都難以聽見,;光線昏暗不說,,而且熱的很,工人師傅們在這里工作很辛苦,。很復(fù)雜的生產(chǎn)線在昏暗的燈光下伴隨著隆隆的機(jī)器轟鳴聲傳遞著沉重的鑄件從一個(gè)工序到另一個(gè)工序,;火紅的高爐邊,工人師傅穿著厚重的衣服在爐邊作業(yè)......盡管這里的環(huán)境如此的壞,,但是絲毫沒有改變工人師傅們的工作態(tài)度和工作熱情,,可以說他們的態(tài)度比鑄件的質(zhì)量還要高,他們的熱情比高爐的熱浪還要熱。正是在怎么惡劣的環(huán)境下,,生產(chǎn)出了舒適的汽車的心臟——發(fā)動(dòng)機(jī)的重要組成部分,。可見,,我們的大好生活來之不易,,是用那么多人的心勤汗水一點(diǎn)一滴換來的,所以我們一定要珍惜它,,并且為之努力奮斗,。
鑄造車間的實(shí)習(xí)占用了我們半天的時(shí)間,總結(jié)起來可以說,,由于環(huán)境和其他因素的限制,,我們沒學(xué)習(xí)到能讓大家填飽肚子的知識(shí),但是我們至少學(xué)到了一點(diǎn),,那就是:態(tài)度決定一切,。這也證明了哲學(xué)上的一句話:主觀因素對(duì)事物的發(fā)展起決定性的作用。盡管條件很艱苦,,盡管環(huán)境很惡劣,,但是我們既然選擇了它,我們就要勇于面對(duì)它,,就要在心底把它征服,。我們不是要逃避它,而是要改變它,,把他完善的更加美好,。忽然地感覺自己的肩上沉甸甸的,似乎祖國的機(jī)械制造業(yè)的明天就把握在自己的手里,,仿佛祖國的振興就要靠我們來推動(dòng),。事實(shí)也是這樣,我們就是祖國的希望,,我們就是祖國的未來,!
車間實(shí)訓(xùn)報(bào)告1000字 學(xué)生車間實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇二
本次實(shí)習(xí)以生產(chǎn)實(shí)習(xí)為主,生產(chǎn)實(shí)習(xí)是學(xué)習(xí)工業(yè)工程專業(yè)的一項(xiàng)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),,旨在開拓我們的視野,,增強(qiáng)專業(yè)意識(shí),鞏固和理解專業(yè)課程,。實(shí)習(xí)方式主要是請企業(yè)技術(shù)管理和企業(yè)管理人員以講座形式介紹有關(guān)內(nèi)容; 同學(xué)們下生產(chǎn)車間參觀,,向企業(yè)的現(xiàn)場管理,技術(shù)生產(chǎn)工作人員學(xué)習(xí)請教相關(guān)知識(shí);由帶隊(duì)老師組織同學(xué)們分組討論,、發(fā)言,,通過交流實(shí)習(xí)體會(huì)方式,,加深和鞏固實(shí)習(xí)和專題講座內(nèi)容。通過本次實(shí)習(xí),,我們學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的東西,,并對(duì)生產(chǎn)管理有了更深的認(rèn)識(shí)。
實(shí)習(xí)安排及相關(guān)準(zhǔn)備知識(shí)
實(shí)習(xí)安排:實(shí)習(xí)時(shí)間跨度三個(gè)星期(8月30日—9月18日 ) ,,實(shí)習(xí)安排如下:
8月30日—9月3日 許昌煙草機(jī)械公司
9月6日—9月10日 鄭州紡織機(jī)械有限責(zé)任公司
9月13日—9月18日 同學(xué)分組討論,、交流實(shí)習(xí)體會(huì)、完成實(shí)習(xí)報(bào)告 相關(guān)準(zhǔn)備知識(shí):
工業(yè)工程 (ie)的目標(biāo):是使生產(chǎn)系統(tǒng)投入的要素得到有效的利用,,降低成本,,保證質(zhì)量和安全、提高生產(chǎn)效率,,獲得最佳效益,。ie的基本功能是研究人員、物料,、設(shè)備,、能源、信息所組成的集成系統(tǒng),,進(jìn)行設(shè)計(jì),、改善和設(shè)置。具體表現(xiàn)為規(guī)劃,、設(shè)計(jì),、評(píng)價(jià)、和創(chuàng)新四個(gè)方面,。
設(shè)施規(guī)劃與設(shè)計(jì):對(duì)系統(tǒng)(工廠,、醫(yī)院、學(xué)校,、商店等)進(jìn)行具體的規(guī)劃設(shè)計(jì),包括選址,、平面布置,、物流分析、物料搬運(yùn)方法與設(shè)備選擇等,,使個(gè)生產(chǎn)要素和各子系統(tǒng)(設(shè)計(jì),、生產(chǎn)制造、供應(yīng),、后勤保障,、銷售等部門)按照ie 要求得到合理的配置,組成有效地集成系統(tǒng),。涉及se,、or,、工作研究、成組技術(shù),、管理信息系統(tǒng),、工效學(xué)、工程經(jīng)濟(jì)學(xué),、計(jì)算機(jī)模擬等知識(shí),。
生產(chǎn)計(jì)劃與控制:研究生產(chǎn)過程和資源的組織、計(jì)劃,、調(diào)度和控制,,保障生產(chǎn)系統(tǒng)有效地運(yùn)行。包括生產(chǎn)過程的時(shí)間與空間上的電子商務(wù)資料
庫)6"’+(-)9’*#("6組織,、生產(chǎn)與作業(yè)計(jì)劃,、生產(chǎn)線平衡、庫存控制等,。采用的方法:網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃(計(jì)劃評(píng)審技術(shù)pert,、關(guān)鍵路線法cpm)、經(jīng)濟(jì)定貨量
(eoq),、經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)批量(epq),、物料需求計(jì)劃mrp以及生產(chǎn)資源計(jì)劃mrp-ii和準(zhǔn)時(shí)制jit。
質(zhì)量管理與可靠性技術(shù):包括為保證產(chǎn)品或工作質(zhì)量進(jìn)行質(zhì)量調(diào)查,、計(jì)劃,、組織、協(xié)調(diào)與控制等各項(xiàng)工作,,核心是為了到達(dá)規(guī)定的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),,利用科學(xué)方法對(duì)生產(chǎn)進(jìn)行嚴(yán)格檢查和控制,預(yù)防不合格品產(chǎn)生,。內(nèi)容包括傳統(tǒng)的質(zhì)量控制方法,,現(xiàn)代質(zhì)量管理-保證,生產(chǎn)保證,、全面質(zhì)量控制tqc與全面質(zhì)量控制tqm,。可靠性技術(shù)是現(xiàn)有系統(tǒng)有效運(yùn)行的原理與方法,,包括可靠性概念,、故障及診斷分析、使用可靠性,、系統(tǒng)可靠性設(shè)計(jì),、系統(tǒng)維護(hù)與保養(yǎng)策略等。
管理信息系統(tǒng):它為一個(gè)企業(yè)的經(jīng)營,、管理和決策提供信息支持的用戶計(jì)算機(jī)綜合系統(tǒng),,是現(xiàn)代ie應(yīng)用的重要基礎(chǔ)與手段,。包括計(jì)算機(jī)管理系統(tǒng)的組成,數(shù)據(jù)庫技術(shù),、信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)與開發(fā)等,。(mrp-ii、erp,、pdm,、cims)
現(xiàn)代制造系統(tǒng):ie的基礎(chǔ)和組成部分,包括成組技術(shù)gt,、計(jì)算機(jī)輔助工藝過程設(shè)計(jì),、柔性制造單元fmc與系統(tǒng)fms、計(jì)算機(jī)集成制造,、敏捷制造,、虛擬企業(yè)、網(wǎng)絡(luò)制造,、虛擬制造,、可重組制造系統(tǒng)(re-configurable
manufacturing system)、孤島制造系統(tǒng)(holonic manufacturing system), 基于智能體的制造系統(tǒng)(agent-based manufacturing system) ,、自組織制造系統(tǒng)等
企業(yè)資源計(jì)劃(enterprise resource planning,,erp):是一種科學(xué)管理思想的計(jì)算機(jī)實(shí)現(xiàn),起源于20世紀(jì)60年代初,,經(jīng)歷了物料需求計(jì)劃(mrp)時(shí)代和制造資源計(jì)劃 (mrpⅱ)時(shí)代,。到90年代,面向企業(yè)所有資源管理的思想開始提出,,mrpⅱ進(jìn)入erp時(shí)代,。erp對(duì)產(chǎn)品研發(fā)與設(shè)計(jì)、作業(yè)控制,、生產(chǎn)計(jì)劃,、投入品采購、市場營銷,、銷售,、庫存(投入品、半成品,、成品),、財(cái)務(wù)和人事等方面進(jìn)行集成優(yōu)化的管理,,并包括相應(yīng)的模塊組成部分,。erp不是機(jī)械地適應(yīng)于企
業(yè)現(xiàn)有流程,而是對(duì)企業(yè)流程不合理部分提出改進(jìn)和優(yōu)化建議,,并可能導(dǎo)致組織機(jī)構(gòu)的重新設(shè)計(jì)和業(yè)務(wù)流程組,。
車間實(shí)訓(xùn)報(bào)告1000字 學(xué)生車間實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇三
(1)實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx年xx月
(2)實(shí)習(xí)地點(diǎn):****公司
(3)實(shí)習(xí)性質(zhì):畢業(yè)實(shí)習(xí)
起初,,我剛進(jìn)入車間的時(shí)候,車間里的一切對(duì)我來說都是陌生的,。車間里的工作環(huán)境也不怎么好,,呈現(xiàn)在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然,即將在這較艱苦的環(huán)境中工作3個(gè)月,。第一天進(jìn)入車間開始工作時(shí),,所在小組的組長、技術(shù)員給我安排工作任務(wù),,分配給我的任務(wù)是簡單加工一種名叫黑色套管的產(chǎn)品,,我按照技術(shù)員教我的方法,運(yùn)用操作工具開始慢慢學(xué)著加工該產(chǎn)品,,在加工的同時(shí)注意操作流程及有關(guān)注意事項(xiàng)等,。畢業(yè)實(shí)習(xí)的第一天,我就在這初次的工作崗位上加工產(chǎn)品,,體驗(yàn)首次在社會(huì)上工作的感覺,。在工作的同時(shí)慢慢熟悉車間的工作環(huán)境。
作為初次到社會(huì)上去工作的學(xué)生來說,,對(duì)社會(huì)的了解以及對(duì)工作單位各方面情況的了解都是甚少陌生的,。一開始我對(duì)車間里的各項(xiàng)規(guī)章制度,安全生產(chǎn)操作規(guī)程及工作中的相關(guān)注意事項(xiàng)等都不是很了解,,于是我便閱讀實(shí)習(xí)單位下發(fā)給我們的員工手冊,,向小組里的員工同事請教了解工作的相關(guān)事項(xiàng),通過他們的幫助,,我對(duì)車間的情況及開機(jī)生產(chǎn)產(chǎn)品,、加工產(chǎn)品等有了一定的了解。車間的工作實(shí)行兩班制(a,、b班),,兩班的工作時(shí)間段為:早上8:30至晚上8:30;晚上8:30至早上8:30。車間的所有員工都必須遵守該上,、下班制度,。
對(duì)車間里的環(huán)境有所了解熟悉后,開始有些緊張的心開始慢慢平靜下來,,工作期間每天按時(shí)到廠上班,,上班工作之前先到指定地點(diǎn)等待小組組長集合員工開會(huì)強(qiáng)調(diào)工作中的有關(guān)事項(xiàng),同時(shí)給我們分配工作任務(wù),。明確工作任務(wù)后,,則要做一下工作前的準(zhǔn)備工作,于是我便到我們小組的工具存放區(qū)找來一些工作中需要用到的相關(guān)用具(比如:膠料袋子,、脫模劑,、產(chǎn)品標(biāo)識(shí)單等),。在機(jī)臺(tái)位置上根據(jù)員工作業(yè)指導(dǎo)書上的操作流程進(jìn)行正常作業(yè),我運(yùn)用工作所需的用具將機(jī)器生產(chǎn)出的產(chǎn)品加工包裝好,,并將加工包裝好的產(chǎn)品貼好產(chǎn)品標(biāo)識(shí)單存放在指定的位置,。另外在工作中,機(jī)器生產(chǎn)出的產(chǎn)品有時(shí)會(huì)出現(xiàn)異常(比如:產(chǎn)品出現(xiàn)缺膠,、料花,、氣紋、色差等),。出現(xiàn)上述情況時(shí),,要及時(shí)告知小組組長、技術(shù)員,,讓他們幫助解決出現(xiàn)的問題,,小組長、技術(shù)員通過對(duì)機(jī)器的調(diào)節(jié)讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品恢復(fù)正常,,符合檢驗(yàn)的要求,。
在工作期間有些產(chǎn)品的加工難度較大。剛開始加工起來還真棘手的,,加工效率不高,,加工出來的產(chǎn)品質(zhì)量也不怎么的。讓人苦惱的,,于是我便向小組里的員工同事交流,,向他們請教簡單快速的加工方法與技巧。運(yùn)用他們介紹的操作方法技巧慢慢學(xué)著加工這有難度的產(chǎn)品,,從中體會(huì)加工產(chǎn)品的效果,。同時(shí)在加工中選擇適合的加工工具,也有利于提高工作的效率,。在平時(shí)工作過程中也要不斷摸索出生產(chǎn),、加工產(chǎn)品的有效方法和技巧。有時(shí)在開關(guān)機(jī)生產(chǎn),、加工產(chǎn)品時(shí),,對(duì)產(chǎn)品應(yīng)該怎樣包裝不明白,此時(shí),,我便向員工同事學(xué)習(xí),,向他們請教正確的加工包裝方式,另外也可以詢問評(píng)管(質(zhì)檢員),,按評(píng)管提供的要求進(jìn)行生產(chǎn),、加工包裝產(chǎn)品。
經(jīng)過一段時(shí)間開機(jī)生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品的學(xué)習(xí),,我對(duì)車間產(chǎn)品的生產(chǎn)、加工包裝的整個(gè)流程已有了一個(gè)較詳細(xì)的了解與熟悉,。對(duì)有些常加工的產(chǎn)品也比較熟悉了,,對(duì)不良產(chǎn)品的識(shí)別力也有所提高了,生產(chǎn),、加工產(chǎn)品的效率也在不斷提高,。上班期間,聽從小組長的安排,,接受小組長分配的工作任務(wù),,在自己的工作區(qū)認(rèn)真地進(jìn)行作業(yè)。當(dāng)出現(xiàn)一些小的問題和困難時(shí),,先自己嘗試著去解決,,而當(dāng)問題較大自己獨(dú)自難以解決時(shí),則向小組長,、技術(shù)員反映情況,,請求他們幫助解決。在他們的幫助下,,出現(xiàn)的問題很快就被解決了,,我有時(shí)也學(xué)著運(yùn)用他們的方法與技巧去處理些稍簡單的問題,慢慢提高自己解決處理問題的能力,。在解決處理問題的過程中也不斷摸索出解決機(jī)器小故障的方法途徑,。這樣從而讓我在工作時(shí)的自信心不斷增強(qiáng),對(duì)工作的積極性也有所提高,。
在所開的機(jī)器不出現(xiàn)大的故障的情況下,,在確保產(chǎn)品質(zhì)量的基礎(chǔ)上盡自己的努力提高工作的效率。盡量讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品數(shù)量達(dá)到班產(chǎn)要求的數(shù)量,,以便完成生產(chǎn)任務(wù),。每次下班之前,將自己工作區(qū)域內(nèi)的衛(wèi)生打掃干凈,,垃圾放入垃圾袋中并放到相應(yīng)的位置,,把工作桌面和地面上的物品用具收拾擺放好。就這樣一天的全部工作內(nèi)容也就完成了,,嘿!這工作任務(wù)也較艱巨的啊!
實(shí)習(xí)期間,,我對(duì)實(shí)習(xí)工廠的注塑車間(部門)生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品的整個(gè)操作流程有了一個(gè)較完整的了解和熟悉,。雖然實(shí)習(xí)的工作與所學(xué)專業(yè)沒有很大的關(guān)系,,但實(shí)習(xí)中,我拓寬了自己的知識(shí)面,學(xué)習(xí)了很多學(xué)校以外的知識(shí),,甚至在學(xué)校難以學(xué)到的東西,。
在實(shí)習(xí)的那段時(shí)間,讓我體會(huì)到從工作中再拾起書本的困難性,。每天較早就要上班工作,,晚上較晚才下班回宿舍,深感疲憊,,很難有精力能再靜下心來看書,。這更讓人珍惜在學(xué)校的時(shí)光。
此次畢業(yè)實(shí)習(xí),,我學(xué)會(huì)了運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決處理簡單問題的方法與技巧,,學(xué)會(huì)了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問題的經(jīng)驗(yàn)方法,。同時(shí)我體驗(yàn)到了社會(huì)工作的艱苦性,,通過實(shí)習(xí),讓我在社會(huì)中磨練了下自己,,
也鍛煉了下意志力,,訓(xùn)練了自己的動(dòng)手操作能力,提升了自己的實(shí)踐技能,。積累了社會(huì)工作的簡單經(jīng)驗(yàn),,為以后工作也打下了一點(diǎn)基礎(chǔ)。
感謝廣東德豪潤達(dá)電氣股份有限公司珠海制造中心給了我這樣一個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),,能讓我到社會(huì)上接觸學(xué)校書本知識(shí)外的東西,,也讓我增長了見識(shí)開拓眼界。感謝我所在部門的所有同事,,是你們的幫助讓我能在這么快的時(shí)間內(nèi)掌握工作技能,,感謝我們生產(chǎn)小組組長、技術(shù)員,,你們幫助我解決處理相關(guān)問題,,包容我的錯(cuò)誤,讓我不斷進(jìn)步,。此外,,我還要感謝我的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師韓丹老師,在實(shí)習(xí)期間指導(dǎo)我在實(shí)習(xí)過程中需要注意的相關(guān)事項(xiàng),。我感謝在我有困難時(shí)給予我?guī)椭乃腥恕?/p>
車間實(shí)訓(xùn)報(bào)告1000字 學(xué)生車間實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇四
在總裝車間經(jīng)過為期四個(gè)多個(gè)月的汽車裝配實(shí)習(xí),,雖然工作很艱苦,但很有價(jià)值,,因?yàn)槲覍W(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,。
先講一下總裝車間的情況,。
總裝車間的布局分別是內(nèi)飾工段、底盤工段,、整車工段,。其中發(fā)動(dòng)機(jī)工段最終匯入底盤工段,而底盤工段和內(nèi)飾工段最終匯入綜合工段,??傃b車間的每條線上的裝配件擺放得很整齊,也很科學(xué),。裝配件必須離裝配車位的距離非常近,以節(jié)約來回拿件的時(shí)間,。而且分類擺放也很重要,,如果擺放得比較亂,那在拿件的時(shí)候就浪費(fèi)了尋找的時(shí)間,。車間地面很少能看到垃圾,,每天早晚清潔和拖地,這不僅給人帶來一種清爽的感覺,,同時(shí)也減少了空氣的浮沉量,,對(duì)一線員工的健康是有利的。
總的來說,,總裝車間給人的感覺就是明亮,、整潔和有序。
下面再說一下我在車間一線實(shí)習(xí)的情況,。
在總裝車間實(shí)習(xí)是比較辛苦的,,不僅要頂住夏季的炎熱,也要消耗大量的體力,。特別在9月份的時(shí)候,,經(jīng)常加班加到晚上10點(diǎn)才下班,惟有堅(jiān)持,,堅(jiān)持,,再堅(jiān)持。
總的來說,,一線實(shí)習(xí)要注意三個(gè)問題:安全,,質(zhì)量,效率,。
首先是安全問題,。安全第一。來到一個(gè)新崗位先熟悉周圍的環(huán)境,,從中發(fā)現(xiàn)安全隱患,,時(shí)刻提醒自己,。干活之前先掌握安全要領(lǐng),防止傷到自己,,也要防止傷到別人,,同時(shí)也防止他人傷害到自己??傊踩仨氊灤徫蛔鳂I(yè)的全過程,。拿工具或零件的時(shí)候要小心,特別是重件,,一定要拿穩(wěn),,防止摔下來砸到自己,走動(dòng)的時(shí)候要注意周圍的危險(xiǎn),,件不能對(duì)著別人,,以免碰撞傷到別人。裝配的時(shí)候防止磕碰和劃傷,。一線實(shí)習(xí)尤其要時(shí)刻提醒自己注意車間里的重大安全隱患,。第一不能站在吊掛的重物之下,必須及時(shí)避開,;第二注意交通安全,,注意來往的車輛。
質(zhì)量也很重要,,不能保證質(zhì)量的產(chǎn)品,,如同廢品。人要有責(zé)任心,,才能保證質(zhì)量,。當(dāng)產(chǎn)品出現(xiàn)問題,就可以直接找到責(zé)任人,,以考核的方式進(jìn)行處理,,以此來激起員工的責(zé)任意識(shí)。在實(shí)習(xí)過程中,,有些工序因?yàn)樽约翰荒鼙WC質(zhì)量,,所以盡量找?guī)煾祹兔Α0惭b完之后自己也會(huì)多檢查,,發(fā)現(xiàn)質(zhì)量問題及時(shí)進(jìn)行修復(fù),。
效率不是機(jī)械地提高干活的速度,而是減少浪費(fèi),,更輕松,,更省力地把事情做好。在作業(yè)過程中善于運(yùn)用身體的力量,,尤其在干的活相對(duì)比較費(fèi)勁的時(shí)候,,不能光靠雙手用蠻力,,同時(shí)用身體的力量,可以達(dá)到事半功倍的效果,。
5s這也是我們的工作,,而且是對(duì)自己有利的工作,拖地是在為自己創(chuàng)造一個(gè)干凈衛(wèi)生的工作環(huán)境,。
車間實(shí)訓(xùn)報(bào)告1000字 學(xué)生車間實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇五
作為應(yīng)屆碩士畢業(yè)生,,我們經(jīng)過了多年的學(xué)習(xí)沉淀,即將跨入各自工作領(lǐng)域,,車間實(shí)習(xí)便是入職前的必經(jīng)階段,,有助于我們了解工廠的運(yùn)作情況、熟悉生產(chǎn)的工藝流程,、認(rèn)識(shí)社會(huì)的人情世故,,也能磨練人的思想和意志。我們在報(bào)道之后,,被安排了一段為期八天車間實(shí)習(xí),,時(shí)間是216年5月4日至5月14日,,地點(diǎn)是在惠科金揚(yáng)車間注塑部,。八天的車間實(shí)習(xí)如此短暫,甚至由不得我們細(xì)細(xì)體味,,現(xiàn)在回頭來看,,那些新奇與興奮、那些艱辛和汗水,、那些對(duì)與錯(cuò),,共同構(gòu)成了我走出校園進(jìn)入社會(huì)所領(lǐng)略到的第一道風(fēng)景,也在我腦海里留下了深深的印跡,。
(1)工作總結(jié)
第一天(5.4):搬東西,、拆廢品
上午主要是協(xié)助員工整理車間外面的產(chǎn)品堆放處。在這個(gè)過程中,,我們一開始手忙腳亂,,連叉車都不會(huì)使用,并且由于在學(xué)校里面也沒干過很重的體力活,,感覺非常費(fèi)勁,,經(jīng)過員工的指導(dǎo)和我們的堅(jiān)持,經(jīng)過一上午的整理,,我們將原來擺放混亂,、容易倒落的產(chǎn)品擺放的非常整齊,將樣品標(biāo)簽朝外使其一目了然,,并且每排預(yù)留出通道方便給客戶參觀,,我看到了公司能在這些小細(xì)節(jié)上為客戶考慮,,非常用心。
下午便被安排到廢品區(qū)處理生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的各個(gè)部件廢品,,主要是使用一些工具去掉螺絲,、標(biāo)簽、貼膜等以便將廢品回收處理成生產(chǎn)原料,。過程比較無聊,,有的部件也很難拆、拆的比較慢,,漸漸地也熟練起來,。期間,我們留下很亂的場面就去吃晚飯了,,結(jié)果回來就被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)說這里很亂檢察人員被拍照記錄了,,在后面幾天實(shí)習(xí)中我們就注意了很多,沒有犯類似的錯(cuò)誤,??梢姡镜?s管理落實(shí)到了比較細(xì)微的地方,。
第二天(5.5):拆廢品,、處理殘次品
上午主要是拆廢品,下午主要是被安排去生產(chǎn)車間處理一些前框和中框中的有瑕疵的樣品,。因?yàn)楦鱾€(gè)部件比如前框,、中框、后框,、底座的微小瑕疵會(huì)影響到產(chǎn)品的組裝,、美觀甚至性能,因此對(duì)于那些注塑車間員工忽略掉的殘次品需要進(jìn)行一些后續(xù)的處理,。在這個(gè)過程中,,慶幸的是有機(jī)會(huì)看到生產(chǎn)部的組裝流水線,見證產(chǎn)品從一些零件到一臺(tái)能點(diǎn)亮的整機(jī)的過程,。
第三天(5.6):拆廢品,、處理殘次品
上午主要還是拆廢品,下午主要是處理后殼中有部分凸起的樣品,,因?yàn)檫@個(gè)凸起的部分可能會(huì)使得后續(xù)貼標(biāo)簽的時(shí)候不平整,,影響美觀,所以需要采取措施來把它處理平整,,他們采取的辦法是是用熱風(fēng)槍加熱凸起部分,,并用一個(gè)平整的零件趁熱壓它,可以達(dá)到很好的處理效果,。剛開始因?yàn)椴皇炀?,處理的非常慢,,并且有的加熱過頭了而留下了凹坑,后面就好多了,。期間,,主管過來給了我們一些其他的處理方法建議,我就覺得不管是多么細(xì)微的問題,,只要開動(dòng)腦筋總會(huì)有很多解決辦法,。
第四天~第八天(5.8~5.13):協(xié)助后殼生產(chǎn)線作業(yè)
在休整了一天之后,又開始了后面的實(shí)習(xí)生活,,這次換了一個(gè)班長,,因此后面的五天我一直都被調(diào)到了后殼生產(chǎn)線協(xié)助作業(yè)。后殼生產(chǎn)線主要是將注塑機(jī)拉出來的后殼進(jìn)行加工,,剪掉多余的邊角,,削掉多余的毛邊,用毛刷打磨留下的指紋及水漬,,并吹掉毛毛,,用干凈的氣泡袋包裝好,再在外面用泡沫包裝一邊,,按相等數(shù)量放入樣品箱中,。在五天中,我最開始不熟悉,,就只能幫著包裝樣品,,而且速度特別慢,,笨手笨腳的,,生產(chǎn)線上的阿姨大概是看出來了,就一直鼓勵(lì)我;
我也沒有灰心,,打包也越來越熟練了,,一邊也學(xué)習(xí)他們處理樣品的方法,到后來可以幫著他們打磨,、甚至削毛邊了,,最終得到了阿姨和小哥的認(rèn)可,自己這么多天的努力也算是有收獲,。期間令我印象最深刻的是,,負(fù)責(zé)注塑車間品質(zhì)的大姐,她是新來的員工,,因此可能是她對(duì)產(chǎn)品不夠熟悉而經(jīng)常來后殼生產(chǎn)線各種小毛病,,阿姨和小哥都在議論她,我剛開始也看不慣她,,覺得她沒有把握好品質(zhì)的度,、亂挑毛病,。但是后來聯(lián)想到之前月總結(jié)大會(huì)領(lǐng)導(dǎo)說的“品質(zhì)不是檢測出來的,而是你們車間做出來的”,,還有經(jīng)常會(huì)派人去生產(chǎn)部處理殘次品,,以及積累的很多廢品,我認(rèn)識(shí)到她對(duì)品質(zhì)的執(zhí)著是難能可貴的,,只有對(duì)品質(zhì)的嚴(yán)格要求才能使生產(chǎn)線的員工提升自身對(duì)品質(zhì)的要求,,才能保證最終產(chǎn)品的質(zhì)量。
(2)心得體會(huì)
1.正確定位
通過短暫的實(shí)習(xí),,我對(duì)工廠的運(yùn)作有了一個(gè)初步的認(rèn)識(shí),,惠科金楊車間需要大量的操作工以保證生產(chǎn)流水線的正常運(yùn)作,而金渝以后建成的車間將是高自動(dòng)化車間,,我們需要了解具體工作內(nèi)容,、正確定位自己,不斷學(xué)習(xí)提升自我,,才能在以后的工作中游刃有余,。
2.團(tuán)隊(duì)協(xié)作
我們這一批工有11個(gè)新人,可能任何一個(gè)人有著表現(xiàn)不好,,都會(huì)使我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)給車間的員工留下不好的印象,,甚至使他們產(chǎn)生對(duì)90后大學(xué)生群體的誤解。在任何一個(gè)團(tuán)體中,,每個(gè)人都不可替代,,每個(gè)人都應(yīng)該做好自己。
3.空杯心態(tài)
作為大學(xué)畢業(yè)生,,我們或多或少會(huì)自以為在學(xué)校里面學(xué)了很多理論知識(shí),,就覺得自己不應(yīng)該做體力活、瞧不起車間里的員工們,、或者不能夠放下姿態(tài)來學(xué)習(xí)新知識(shí),。這是極其錯(cuò)誤的觀念,剛出社會(huì)我們就是一張白紙,,社會(huì)里的人情世故,、工作需要的新技能這些都需要我們不斷學(xué)習(xí)才能進(jìn)步,我們應(yīng)常懷“空杯心態(tài)”,,懷著放空過去的一種態(tài)度,,去融入新的環(huán)境,對(duì)待新的工作,,新的事物,。
4.細(xì)節(jié)決定成敗
從主管口中“品質(zhì)是你們做出來的”,從大姐對(duì)于殘品品質(zhì)執(zhí)著的要求,從我們處理的那么多殘次品,、廢品中,,我體會(huì)到“細(xì)節(jié)決定成敗”。只有每一個(gè)員工都注重產(chǎn)品生產(chǎn)過程中的微小細(xì)節(jié),,嚴(yán)格要求自己,,才能保證生產(chǎn)出來的產(chǎn)品具有優(yōu)良的品質(zhì)。
(3)不足之處
1.車間實(shí)習(xí)上班時(shí)間是從早上8:00到晚上20:00,,整整12個(gè)小時(shí),,相比在學(xué)校研究生期間的寬松作息時(shí)間而言太長也太累,自己剛開始產(chǎn)生了一些不好的情緒,,不好好再漸漸克服并習(xí)慣了,。
2.剛?cè)サ那皟商?,由于不適應(yīng)以及工作內(nèi)容只是幫忙打打雜,,所以就老是想著偷懶,,后來調(diào)去后殼生產(chǎn)線上才安心認(rèn)真地度過了后面的幾天。
在以后的工作中應(yīng)該克服懶散,、應(yīng)付了事的心理,,踏實(shí)地做好每一件小事,認(rèn)真地完成自己的工作職責(zé),。
(3)意見與建議
在實(shí)習(xí)期間,,對(duì)于注塑車間也有一點(diǎn)自己的看法:在后殼生產(chǎn)線的幾天,明顯感覺到,,有的員工對(duì)于后面工序?qū)ζ焚|(zhì)的要求沒有很好的掌握,,導(dǎo)致有些細(xì)節(jié)問題不注意而使流到下一工序的產(chǎn)品成為有瑕疵的殘次品,影響良率,。建議公司可以制定明確規(guī)范的良品要求,,并定期組織學(xué)習(xí)交流,老員工幫帶新員工,,保證每個(gè)員工都能明確品質(zhì)要求,,做好每一個(gè)細(xì)節(jié),,提升良率,。
車間實(shí)訓(xùn)報(bào)告1000字 學(xué)生車間實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇六
為了對(duì)我們鞏固和加深所學(xué)理論知識(shí),培養(yǎng)我們的獨(dú)立工作本事和加強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn),,我來到了xx公司進(jìn)行實(shí)習(xí),。
1、較全面,、綜合地了解企業(yè)的生產(chǎn)過程和生產(chǎn)技術(shù);較深入,、詳細(xì)地了解企業(yè)生產(chǎn)的設(shè)備、工藝,、產(chǎn)品等相關(guān)知識(shí);了解企業(yè)的組織管理,、企業(yè)文化,、產(chǎn)品開發(fā)與銷售等方面的知識(shí)和運(yùn)作過程。
2,、在專業(yè)比較對(duì)口的實(shí)習(xí)崗位上,,努力將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)際工作密切結(jié)合,并能靈活應(yīng)用,,使自我的專業(yè)知識(shí),、專業(yè)技能及工程實(shí)踐本事均得到一次全面的提升。
3,、積累必須的工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn),,在職業(yè)道德、職業(yè)素質(zhì),、勞動(dòng)觀念,、工作本事等方面都有明顯的提高,逐步掌握從學(xué)生到員工的主角轉(zhuǎn)換,,為畢業(yè)后的就業(yè)打下良好的基礎(chǔ),,提高就業(yè)競爭力。
1,、學(xué)生在實(shí)習(xí)企業(yè)必須遵守企業(yè)的各種規(guī)章制度和相應(yīng)的勞動(dòng)紀(jì)律,,不能無故請假和擅離崗位。有特殊情景需要請假或改變實(shí)習(xí)企業(yè)的必須征得實(shí)習(xí)企業(yè)和指導(dǎo)教師的同意,。
2,、學(xué)生在實(shí)習(xí)期間必須嚴(yán)格遵守崗位操作規(guī)程和安全管理制度,嚴(yán)防工作職責(zé)事故和人身安全事故的發(fā)生,。
3,、必須遵紀(jì)守法,模范遵守公民的社會(huì)公德,,不得從事法律法規(guī),、廠紀(jì)廠規(guī)、校紀(jì)校規(guī)所不允許的各項(xiàng)活動(dòng),。
4,、努力工作,進(jìn)取完成實(shí)習(xí)單位指定的工作任務(wù),,虛心學(xué)習(xí),,主動(dòng)、誠懇地向工人師傅,、工程技術(shù)人員及企業(yè)管理人員求教,,刻苦鉆研。
5、應(yīng)多與指導(dǎo)教師聯(lián)系交流,,及時(shí)得到教師指導(dǎo),。
在實(shí)習(xí)開始時(shí),學(xué)校組織我們到公司由專業(yè)人士對(duì)我們進(jìn)行安全教育,,講解了安全問題的重要性和在實(shí)習(xí)中所要遇到的種種危險(xiǎn)和潛在的危險(xiǎn)等等,。我們在車間實(shí)習(xí)是生產(chǎn)實(shí)習(xí)的主要方式。我們按照實(shí)習(xí)計(jì)劃在指定的車間進(jìn)行實(shí)習(xí),,經(jīng)過觀察,、分析計(jì)算以及向車間工人和技術(shù)人員請教,圓滿完成了規(guī)定的實(shí)習(xí)資料,。為了能夠更加深入的進(jìn)行車間實(shí)習(xí),,在實(shí)習(xí)過程中,我們結(jié)合了所學(xué)的書本知識(shí)與實(shí)習(xí)的要求,,將理論與實(shí)際進(jìn)行了完美的結(jié)合,,也更加的促使我們不斷地進(jìn)行學(xué)習(xí)與研究。
在實(shí)習(xí)中,,我們將每一天的工作,、觀察研究的結(jié)果、收集的資料和圖表,、所聽報(bào)告資料等均記入到了實(shí)習(xí)日記中,。隨時(shí)理解教師們的檢查與批改。
在完成好我們所實(shí)習(xí)業(yè)務(wù)資料的同時(shí),,常常利用現(xiàn)場學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),,開展向社會(huì)、向工人和工程技術(shù)人員實(shí)習(xí)的活動(dòng),。在空余時(shí)間里還組織球賽,、踢毽子、乒乓球等活動(dòng),,并加強(qiáng)進(jìn)行思想政治教育活動(dòng)等等,。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是我們學(xué)院為培養(yǎng)高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個(gè)重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合,,理論與實(shí)踐相聯(lián)系的重要途徑,。其目的是使我們經(jīng)過實(shí)習(xí)在專業(yè)知識(shí)和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養(yǎng),從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務(wù)骨干打下良好基礎(chǔ),。
產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料;生產(chǎn)組織管理等資料,,加深對(duì)電子器件的工作原理、設(shè)計(jì),、試驗(yàn)等基本理論的理解。經(jīng)過生產(chǎn)實(shí)習(xí),使我們了解和掌握了車間管理,、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過程;使用的主要工裝設(shè)備;使我們了解和掌握了工廠車間的工作和管理等方面的知識(shí),。為進(jìn)一步學(xué)好專業(yè)課,從事這方面的研制,、設(shè)計(jì)等打下良好的基礎(chǔ),。
在這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中,不但對(duì)所學(xué)習(xí)的知識(shí)加深了了解,,更加重要的是更正了我們的勞動(dòng)觀點(diǎn)和提高了我們的獨(dú)立工作本事等,。
總的來說,我對(duì)這門課是熱情高漲的,。我從小就對(duì)這種小制作很感興趣,,每次完成一個(gè)步驟,我都像孩子那樣高興,,并且很有“成就感”,。是以學(xué)生自我動(dòng)手,掌握必須操作技能并親手設(shè)計(jì),、制作,、組裝與調(diào)試為特色的。
它將基本技能訓(xùn)練,,基本工藝知識(shí)和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合,,培養(yǎng)我們的實(shí)踐本事和創(chuàng)新精神,,。
作為信息時(shí)代的大學(xué)生,,作為國家重點(diǎn)培育的高技能人才,僅會(huì)操作鼠標(biāo)是不夠的,,基本的動(dòng)手本事是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件,。
對(duì)自我的動(dòng)手本事是個(gè)很大的鍛煉。實(shí)踐出真知,,縱觀古今,,所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的。沒有足夠的動(dòng)手本事,,就奢談在未來的科研尤其是實(shí)驗(yàn)研究中有所成就,。在實(shí)習(xí)中,我鍛煉了自我動(dòng)手技巧,,提高了自我解決問題的本事,。比如做手電筒組裝與測試時(shí),發(fā)現(xiàn)的好幾個(gè)短路的焊盤都被我維修好了,。