每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

期末自我鑒定200字 大學生期末自我鑒定篇一

三年前,，一過懵懂無知，學識淺薄的少年,，為了進步,，為了成長，為了獲得生存的本領,，頂著村里人的冷嘲熱諷,，帶著親屬們的殷殷希望，拖著沉重的行李,，只身來到了玉溪易門,，云銅技校，開始了“其修遠兮”的漫漫求學路程。

“天將降大任于斯人也,，必先苦其心志,，勞其筋骨，餓其體膚,，空乏其身,。”沒有經歷的成長,，算不上是真正的成長,，而真正的成長，不僅僅是肉體的成長,，更重要的是心靈由幼稚走象成熟的蛻變,，人格魅力的升華。

自從來到易門云銅技校學習之后,，本人無論思想觀念,，心靈感受，還是才學儲備,，都有了長足改觀,，日益豐厚。云銅技校,，是全云南省第69所高技能人才鑒定場所,，學校集理論知識，技能經驗于一身,，擅長培養(yǎng)出復合型的高技能人才,。雄厚的師資力量，無與倫比的信譽度,，給以了我們學生很大程度的保證,。

成為云銅技校的一份子之后，我主修的專業(yè)為高級電氣控制技術,，輔修的專業(yè)為鉗工工藝,，計算機等級培訓操作，思想道德教育等,，從入學校起,，本人就時刻端正自己的思想態(tài)度，明確自己的立場,，我來自遙遠的保山龍陵,，高考落榜，大學之夢破碎,，父母無助的嘆息,，鄰里嘲諷的眼色,，自身歸屬的迷茫。心靈飽受的煎熬,，至今難于忘懷,，而選擇云銅技校，是最后的希望和途徑,，唯有通過努力學習,，才能得到知識，獲取經驗,，不斷成長，奠定未來的基礎,。

校園里的生活,，是繽紛多彩的，老師如父母般的照顧,，同學如手足般的關心,，師生如長輩般的尊敬?！袄碚撝R,，技能操作，人格培養(yǎng)”是學校對學生的重點教育方向,。的確,，技校與初，高中沒有任何的可比性,。理論知識方面,，前者側重于通俗易懂，與實際操作相輔助,，相結合,。后者則側重于記憶性，單純理論性的拓展,。技能操作方面,，云銅技校在理論知識的基礎上，再加于凝練,，讓我們學生以最短的時間,，用最有效的方法，獲得最大程度的經驗與技能提高,。通過三年腳踏實地的學習,，我真正的學到了一些理論知識，實際動手能力相結合的本領,，如電力拖動與現實生活布線工藝圖的鋪設,，機械概念與機床運轉的原理,，鉗工工藝方面的操作主旨。

另外,，還值得一提的是,，學校還為我們學生提供“展現自我，鍛煉自我,，提高自我”的平臺,，就拿優(yōu)秀組織校團委，學生會為例,。在校園里,，不斷團結，吸收多才多藝,，品行端正的優(yōu)秀學員,。一方面，開展各式各樣,，豐富多彩的班級,，學生活動，為同學,，為老師提供了方便,。另一方面，還為中國共青團,，中國共產黨注入了新鮮血液,，加強了后備隊伍的建設，真誠的心態(tài),，切實的行動,，贏得了廣大師生的一致好評。

俗話說的好,，“責任重于泰山”,，三年了，責任心較重的我,，除了在班級上,，還一直在學校學生會，校團委里面任職,，以便在獲得除了學習技能之外的做人經驗,，完善自己的人格，提高自己各方面的能力,。中國的教育,，近年來一直提倡“以人為本”，其實不外乎是在說,，學做人,，才是我們真正該學的東西,。方式方法，說話辦事,，人際交往,。一樣樣，難道不是我們真正該學的東西嗎,？而我有幸,，在為真正踏入社會之前，就得以接觸和學習,，真是非常的值得慶幸,。“云銅技校主持人”,，“班級班長”,，“學生會勞動部副部長”，“學校團委宣傳委員”,。一個個職務，都凝聚了我的激情,，我的責任,，我的心血。而“優(yōu)秀學生會干部”,，“優(yōu)秀團員”,，“優(yōu)秀全勤生”，一張張榮譽證書,，又讓我的激情,，我的責任，我的心血得到了肯定,，老師贊賞的話語,，同學尊敬的眼色，自身不斷的完善,，是我最大的驕傲,。

“這個世界上沒有白吃的午餐，只有辛勤的付出,，才會有不斷的收獲”,，這是我最喜歡的一句話，快畢業(yè)了,，募然回首,，老師們的敦敦教誨，同學們的歡聲笑語,，同事們的互相鼓勵,，言猶在耳,，言猶在耳呀？今天,，我要在才給以自己肯定,，我相信，不管今后的路會是什么樣子,。我一定會秉承自己的優(yōu)點,，不斷改正自身的缺點，用“勤能補拙”,，讓自己在以后的社會學習,，生活中更加適應，更加得心應手,，找到人生真正的坐標點,。

注：我不清楚會是哪個單位，哪些領導,，翻開了我的個人檔案,，但我要在才鄭重的感謝，感謝你們在百忙之中抽出時間來翻閱,。感謝你們已經給了我一次比別人優(yōu)越的機會,，感謝你們給了我一次有和大家朝夕相處的機會。

期末自我鑒定200字 大學生期末自我鑒定篇二

初三的第一個學期停止了,。在這個學期里,，老師為咱們的學習和成長付出了很多血汗，我也為自己的學習付出了努力,。

過去的半年,，學習中我注意總結、思考,，認認真真看書,，及時的預習，及時的總結自己不明確的問題,，日常生涯中,，我留神團結同學，尊重老師,，愛惜公物,，積極掃除衛(wèi)生，積極參加各種學校舉行的運動,。

從前的半年,，我持續(xù)著為國做奉獻的思維。盡力學習,，踴躍錘煉身體,，為我行將開端的新學年打好常識基礎,，身材基本?？晌翼氁玫谋薏弑救?，加入了光彩的中國共青團當前，使我的思惟基礎更加堅固!

總結這個學期的學習,，重要有以下多少個方面,。

一.學習立場比擬端正?？梢宰龅缴险n認真聽講,，積極發(fā)言，自發(fā)遵照課堂紀律,，不跟同學竊竊私語,，不做小動作;對老師安排的作業(yè)，可能認真實現;對不懂的問題,，能自動向同窗和老師求教,。 二.當真做好課前預習和課后復習。上課時有不懂和不清楚的問題敢于舉手發(fā)問;在家做功課中碰到做錯跟不會做的,，讓家長給講一講;常常把以前做錯的題拿出來溫習,，直到弄懂弄會。

三.課外學習不放松,。天天做完作業(yè)，只有有時光,，便會主動看會兒課外書,，讀幾篇作文或者做幾道數學題,。

在這些進程中,，我的思想產生了大的轉變,，這一點是不問可知的,。為了提高自己的綜合素質，我瀏覽了許多名人傳記,，從巨人的閱歷中獲取營養(yǎng)，更進一步地空虛自己,。我又學習了為人處世倫理哲學,，以進步自己的道德涵養(yǎng),。所有這些,，使我越來越深入地感到到人生尋求的意思,。在人生旅途中我開始學會準確地評估自己,，學會一分為二對待問題,，學會定義自己的人生目的,。

回顧高中三年,通過良師的教導和自身的刻苦學習,我已初步掌握如何運用英語知識進行 一般商務活動,也養(yǎng)成了認真對待學習和工作的好習慣!

在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向.我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂于助人.并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動.在學習上,我圓滿地完成本專業(yè)課程.并具備了較強的英語聽讀寫能力.對office辦公軟件和其它流行軟件能熟練操作,并在因特網上開辟了自己個人空間.平時我還涉獵了大量文學,、心理、營銷等課外知識.相信在以后理論與實際結合當中,能有更大提高!

在生活上,我崇尚質樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風.此外,對時間觀念性十分重視.由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽.敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn).

在工作上,我通過加入院學通社與合唱團,不但鍛煉自己的組織交際能力,還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力.更加認真負責對待團隊的任務,并以此為榮!作為積極樂觀新時代青年,我不會因為自己的大專文憑而失去自信,反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實.完善自我石我未來目標.且我相信:用心一定能贏得精彩!

"良禽擇木而棲,士為伯樂而榮",勤奮的我將以不怕輸的韌勁融入社會.愿借您的慧眼,開拓我人生旅程!

期末自我鑒定200字 大學生期末自我鑒定篇三

(一)這學期結束了，我對自己有一些總結評價,，以便在以后的學習生活中做到不僅學習要好,，品德衛(wèi)生也要好。我的總結如下：

1,、 上課能夠認真聽講，老師布置的作業(yè)能夠認真完成,。

2,、 遵守學校的規(guī)章制度。

3,、 自己能夠做到講究衛(wèi)生,，勤洗澡、洗手,，勤換衣,。

4、 在家能幫媽媽做家務,，是爸爸媽媽的好幫手,。在學校積極參加各種課內外活動。

5,、 懂禮貌,，樂于助人為樂，團結同學,。

缺點是：上課不能主動舉手發(fā)言,，寫字有時不認真，易犯粗心的毛病,。經常被老師,、媽媽批評。

我即將是一名三年級的小學生了,，以后我要發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點。讓自己成為低年級同學的榜樣!

(二)我很誠實,，尊敬老師,，團結同學,，積極參加班級活動,。不足的是上課不積極發(fā)言,，做作業(yè)時粗心大意，老師都叫我粗心鬼。我的反應有點慢,，但我學過笨鳥先飛,，勤奮可以彌補先天不足,，所以我每天放學回家就忙著做作業(yè),?？偸翘崆邦A習第二天的課程,， 勤奮給我取得了好成績,。下學期要加倍努力,，這學期我想參評“三好學生”和“書寫之星”,。

(三)在這個學期中,，我不打人,，不罵人。衛(wèi)生也不錯,，學習也挺好的,，紀律也不錯,。我認為我可以當“友愛之星”，因為我和同學很友愛,。

(四)在這學期里,，我尊師愛幼，團結同學,，遵守紀律;學習認真,，上課積極發(fā)言;熱愛班級，愛護公共設施,，期望自己再接再厲,，爭取更大的進步。

(五)我的紀律很好,，因為我不會打人,，不會罵人，我的學習也還可以,，我的書寫很好,，書本不臟也不爛。我很文明,，見到老師會問好,，不隨地吐痰不隨地大小便。我的衛(wèi)生也好,，不會亂丟東西在地上,，會把東西丟垃圾桶里。我想參加“三好學生”,，“文明之星”“優(yōu)秀班干部”“書寫之星評選,。因為這些我表現得很好! 自我鑒定

(六)這個學期我覺得還不錯。而且還學了很多方面的知識人,，比如衛(wèi)生,、品德、記律等,。特別是我的語文和數學已經在進步當中了,。我的紀律以前不好，但是現在好了,，但是現在好了,，那是因為有了這個學校，有了這些好老師我的紀律才會好起來,。

期末自我鑒定200字 大學生期末自我鑒定篇四

初三是整個初中重要的時期,，我深知自己肩負的責任重大，不敢有絲毫的怠慢。學生在心理和生理上都發(fā)生了很大的變化,，對于這一變化,，學生的精神上有更多的壓力，而大多數的學生在這個轉折時期顯得無所適從,。怎樣讓學生盡快適應這一變化,，順利度過轉折時期，這是擺在我眼前的首要任務,。

我當班主任力爭做到兩點：一是尊重每一個學生,，滿足學生尊重的需要，承認的需要,，情感的需要,，努力克服固執(zhí)己見，偏激的思維方式,，尊重學生個性發(fā)展,，為孩子的成長創(chuàng)造一個愉快的心理運動空間;二是善待每一個學生，用真誠的愛心對待每一個孩子,。對于優(yōu)等生，不掩飾他們的缺點,，積極引導他們揚長改過,，努力使其達到卓越。

我覺得當初三班主任應該做到以下三點：

1,、把微笑送給學生

很多人在提到教師時,，總會與“嚴肅”、“不茍言笑”聯(lián)系在一起,。其實,，“微笑”的力量才是無窮的。每天給學生燦爛的微笑,，會讓學生的身心感到愉快,，智能得到發(fā)展。中國有句諺語：“誰也說不清哪塊云彩會下雨,?！倍覅s相信我的每塊“云彩”都會“下雨”。因為,，我擁有一種特殊的教育手段――微笑,。我們班有個學生，剛開始每天的作業(yè)總是愛拖著不做,，因此考試成績總是不如人意,。怎么辦呢?訓一通吧，不行!我試著尋找他的優(yōu)點，結果發(fā)現他這個人還真有不少優(yōu)點,。比如,，他愛勞動，每次教室里的飲用水一吃完,，他總是自告奮勇地去總務處把水給換來了,。另外他非常懂禮貌，每次見了老師總會笑嘻嘻地打招呼,。于是只要一發(fā)現他做了好事,，我便在晨會課上表揚他，然后在課后再悄悄地微笑著問他：“作業(yè)好了嗎?要抓緊一點喲!”他總是邊紅著臉邊搔著頭對我說：“還有一點點了,?！蔽疫€是笑著對他說：“等一下我可是要來查的?！彼麖奈业哪抗饫镒x到了鼓勵,，久而久之，找到了自身的價值,，后來還變得在課上敢于發(fā)言,，在考試中取得了好成績。在學生取得成功時,，我會用微笑送去欣賞;在學生感到失落時,，我會用微笑送去鼓勵;在學生犯錯時，我會用微笑送去寬容,。因此,，我用微笑贏得了學生的尊重和愛戴。我想說：微笑,，是一把閃閃發(fā)光的金鑰匙,，能開啟教育成功的大門，幫助學生們茁壯成長,。

2,、事先做好升學考試的有關工作。

如今的孩子已經今非昔比,，他們接觸面廣,，思維活躍，自尊心強,，但又有著現代青少年極大的弱點即缺乏勤奮刻苦拼搏的精神,，這些都表現在一言一行中。為了幫助他們明確目標,，克服懶惰的習慣,，我在班上進行了認真的調查和了解,，提前模擬填報志愿，給了他們壓力的同時又有了一定的動力,。事實證明,，這樣做效果很好，在中考畢業(yè)考試中全班同學都取得了很好的成績,。

3,、班級管理“嚴”為主

班級管理工作有條不紊，還得加一個“嚴”字,。對學生的熱愛不可無,，但對學生的嚴格更不可丟。雖然我意識到這一點上,，但我要求的還不很嚴,。在班內實行了幾次嚴打，把所有問題扼殺在搖籃里,，幫助全班同學建立明確的是非觀念,，一旦出現問題學生就會自己管理自己，讓這樣班級管理走入正軌,。

期末自我鑒定200字 大學生期末自我鑒定篇五

時光流逝,，歲月似箭！大一生活結束了,，回想這一年自己走過的路,，實在是有太多太多的感言?？傊痪湓挘哼@一年我是在忙碌中度過的。我真的很慶幸我沒有被忙碌的生活所拖垮,，相反我更加堅強了,！因為一直以來都有這樣一個永恒不變的信念在支撐著我：知識改變命運，能力決定大校所以我一直在不停的努力,，盡管飽嘗了很多苦辣酸甜,，但結果終究還是令人比較滿意的。在今后我將會更加努力,，一如既往,！

“低調做人你會一天比一天沉穩(wěn)，高調做事你會一天比一天優(yōu)秀,?！边@一年我一直堅持這樣一個原則，并且以后更要堅持下去,。從一名普通的班長做起,，一步一個腳印，踏踏實實，認認真真,，用強烈的責任心和求真務實的精神捍衛(wèi)了我作為班長的尊嚴,。雖然我不是最好的，但我是最努力的,。雖然我的工作不算好,，但我一直力求做好。當然,，在這期間我還作為一名入黨積極分子參加學院組織開展的黨課學習,，順利畢業(yè)。這讓我對黨有了更深更科學的了解,，也為我早日加入黨組織奠定了良好的基矗與此同時,，我還利用課余時間參加一系列的社會實踐活動，充實自己提高自己的社交能力且積累社會經驗,。我還參加了大學生成長文學社團,，讓自己在這樣一個文學氛圍濃厚的環(huán)境里得到鍛煉。

說一千道一萬,，作為一名學生搞好學習是至關重要的,。在這一點上我必須要承認自己做得不夠好，但是我始終沒有因為其他事而忽略自己的學習,。針對這次的考試成績,，說實話自己不是十分的滿意?？傮w上還算好,，但單科有兩門考得很不理想，尤其是語音?，F在我只能從中總結經驗教訓,，以致在以后的學習中查漏補缺，得到提高和進步,。大學真的是一個靠自己的環(huán)境,，特別是在學習上。

日子過得真快,，轉眼間,，一個學期就要過去了。在校領導和同事們的幫助下,，我順利的完成了本學期的工作,。回顧這一學期,，既忙碌,，又充實,，有許多值得總結和反思的地方。現將本學期的工作做一個小結,，借以促進提高,。

“學海無涯，教無止境”,，只有不斷充電,，才能維持教學的青春和活力。所以,，一直以來我都積極學習,。本學期，結合第八次課程改革,，確立的學習重點是新課程標準及相關理論,。一學期來，我認真參加學校組織的新課程培訓及各類學習講座,。另外,，我還利用書籍、網絡認真學習了美術新課程標準,、藝術教育新課程標準,，以及相關的文章如《教育的轉型與教師角色的轉換》、《教師怎樣與新課程同行》等,。通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念,，也明確了今后教學努力的方向。隨著社會的發(fā)展,，知識的更新,，也催促著我不斷學習。平時有機會還通過技能培訓,、外出聽課,、開課等使自己在教育教學方面不斷進步。通過這些學習活動,，不斷充實了自己,、豐富了自己的知識和見識,、為自己更好的教學實踐作好了準備,。

教育教學是我們教師工作的首要任務。本學期,，我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中,，立足“用活新老教材，實踐新理念,?！绷η笞屛业拿佬g教學更具特色,，形成獨具風格的.教學模式，更好地體現素質教育的要求,，提高美術教學質量,。

期末自我鑒定200字 大學生期末自我鑒定篇六

日子過得真快，轉眼間,，一個學期就要過去了,。在校領導和同事們的幫助下，我順利的完成了本學期的工作,?；仡欉@一學期，既忙碌,，又充實,，有許多值得總結和反思的地方。現將本學期的工作做一個小結,，借以促進提高,。

“學海無涯，教無止境”,，只有不斷充電,，才能維持教學的青春和活力。所以,，一直以來我都積極學習,。本學期，結合第八次課程改革,，確立的學習重點是新課程標準及相關理論,。一學期來，我認真參加學校組織的新課程培訓及各類學習講座,。另外,，我還利用書籍、網絡認真學習了美術新課程標準,、藝術教育新課程標準,，以及相關的文章如《教育的轉型與教師角色的轉換》、《教師怎樣與新課程同行》等,。通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念,，也明確了今后教學努力的方向。隨著社會的發(fā)展,，知識的更新,，也催促著我不斷學習。平時有機會還通過技能培訓,、外出聽課,、開課等使自己在教育教學方面不斷進步,。通過這些學習活動，不斷充實了自己,、豐富了自己的知識和見識,、為自己更好的教學實踐作好了準備。

教育教學是我們教師工作的首要任務,。本學期,，我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中，立足“用活新老教材,，實踐新理念,。”力求讓我的美術教學更具特色,，形成獨具風格的教學模式,，更好地體現素質教育的要求，提高美術教學質量,。

我任教四年級的美術課和一年級3個班的書法課,，共計19節(jié)課，另外還有4節(jié)美術選修課,，課時量比較大,。在日常教學中，我堅持切實做好課堂教學“五認真”,。課前認真作好充分準備,，精心設計教案，并結合各班的實際,，靈活上好每一堂課,，盡可能做到堂內容當堂完成，課后仔細批改學生作業(yè),，不同類型的課,，不同年級采用不同的批改方法，使學生對美術更有興趣,，同時提高學生的美術水平,。另外，授課后根據得失及時寫些教后感,、教學反思,，從短短幾句到長長一篇不等，目的是為以后的教學積累經驗,。同時,，我還積極和班主任進行溝通,，了解學生,，改進教法,，突破學法。針對舊教材內容陳舊,、單一,、脫離學生實際問題，我積極進行校本課程的開發(fā)與設計,，設計了“神奇的鞋子（設計發(fā)明課）”,、“我的椅子（寫生課）”、“神奇的椅子（設計課）”,、“美麗的門簾（易拉罐制作）”等課,，著重培養(yǎng)學生的綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力。

對于我負責的美術選修課的教學,，我采用系統(tǒng)性,、階段性相結合的原則，做到定時間,、定地點,、定內容，使每堂課都能讓學生有收獲,?？傊还茉谡n堂教學,，還是在選修課教學中,，我都以培養(yǎng)學生能力，提高學生的素質為目標,，力求讓美術教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用,。

本學期我校開展了一系列的比較大型的文藝表演活動，“英語周活動”,，大型“英語劇”表演,，“小學部師生手工制作發(fā)明展覽”等等；同時還有許多的宣傳海報,、展覽櫥窗,、各科的課件制作等任務。其中不僅涉及到很多的美術宣傳工作,，有的更是需要我們全程積極參與創(chuàng)作作品,。對于學校布置下來的每一項任務，我都能以我最大的熱情把它完成好,，基本上能夠做到“任勞任怨,、優(yōu)質高效”。

反思本學年來的工作,，在喜看成績的同時,，也在思量著自己在工作中的不足,。不足有以下幾點：

1、對于美術新課程標準的學習還不夠深入,，在新課程的實踐中思考得還不夠多,，不能及時將一些教學想法和問題記錄下來，進行反思,；

2,、教科研方面本學年加大了學習的力度，認真研讀了一些有關教科研方面的理論書籍,，但在教學實踐中的應用還不到位,，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標,；

3,、美術教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,，本來想在美術選修課開設“兒童水墨畫”興趣小組,，但由于種種原因也沒能實現，今后還要努力找出一些美術教學的特色點,，為開創(chuàng)石巖公學美術教學的新天地作出貢獻,。

其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作應更加兢兢業(yè)業(yè),。

期末自我鑒定200字 大學生期末自我鑒定篇七

回顧大三一個學年,，我感覺還是很充實的，整體來說,，大三一年是很忙的一年,。

我很其他同學一樣，正常地學習,，正常地考試,，并取得了不算太差的成績。學習成績大三一年專業(yè)排名14,，在我的理論中,，我應該比這個是更好的，因為選課的不同（材料方向與機械方向）的差別是很大的,，而我處于弱勢,，導致今年與二等獎學金差0。02分失之交臂,，因此也與大數額的獎學金,，高榮譽的三好學生擦肩而過，但我覺得，這不是失去,，而是沒有得到,，應該學會爭取，學會努力,，只有不斷的努力，明顯的實力,，才能高枕無憂,，才能坦然而自信。相對于大二學年,，我的學習成績有所上升,，但有部分人比我上升的更多，所以還是處于弱勢,，這是一個教訓,，我當從中吸取教訓，讓以后勝利地更完美,。自信是必要的,，但也要相信別人的實力。在本學年中,，我覺得我更好地掌握了大學期間的學習方法,，大大提高了學習效率，這是我所高興的,。

與前兩年有很大不同,，畢竟是臨近畢業(yè)了，要考慮自己的目標了,。經過將近一年的掙扎考慮,，我終于做出了最后的決定，就是畢業(yè)后先工作,，先了解一下社會現狀,，以后在考慮考研的事。還有就是長大了該賺錢了,，不好意思再像父母要錢了,。

還有一件比較重要的事就是我參加了祖國六十周年群眾游行方隊，這經歷使我非常的難忘,。能親身參加到這浩大的慶典中去,，我感到格外的榮幸與自豪。在訓練期間我還上了黨課,，又一次深刻的受到了黨的熏陶,。

倒是有不少的收獲。大三的下半年我和幾個同學一起組隊參加了e路通網絡創(chuàng)新大賽，比賽經過初賽,、復賽,、賽區(qū)決賽，全國總決賽,，耗時將近半學期,。感覺下半學期除了忙活這個，沒做什么其他的事啦,。好在我們還是取得了一些成績的,。

總體來說，大三學年我是比較成功的,，但我也很清楚自己其中的許多問題,，在高興地同時，我會不斷反思,，為自己以后的更大發(fā)展做好準備,。只有不滿足于當下，才能有思想于未來,。還有就是靜坐常思自己過,，閑談莫論他人非，做人為一,，做事為二,。

我的未來不是夢，奮斗才是硬道理,。

期末自我鑒定200字 大學生期末自我鑒定篇八

本學期我有許多地方是做得很好的,，當然也有許多地方做的不好。

比如做值日這個方面我就做的很好,，每次輪到我做值日班長的時候,，我總是早早的來到的來到教室，先把課程表寫好,，然后到了7點鐘,，我就督促值日生趕緊做值日，凡是我當值日班長,，基本上我們班都不扣分,。

我的還有一個職責是負責管理班級的直尺，盡管有時候我會忘記把尺掛好,，但至少嚴老師每次用的時候尺總是好的,。

當然這學期我也有很多表現的不好的地方，不管是學習上還是在生活上,，我都有做的不好的地方,。

學習上這學期我發(fā)現自己懶了許多,，有時上課老師讓我們做的筆記，我認為太簡單的就沒記,，結果到考試就不會了,。導致我的學習成績一直上不去。

在生活中,，在宿舍里,，我們講話講的太晚了，阿姨發(fā)現了并提醒我們,，可是我們還是只當做耳邊風,，繼續(xù)講。

馬上就要期末考試了,，為了爭取好成績,，只有乘著剩下的一點時間來復習,，抓緊拼一下,，爭取取得好成績。