時間流逝得如此之快,，我們的工作又邁入新的階段,，請一起努力,，寫一份計劃吧,。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,，我們一起來了解一下吧。

幼兒園班主任個人工作計劃表篇一

本班有幼兒38名,，其中男生16人，女生22人,。通過一個學(xué)期的了解和接觸，幼兒在自理方面還有所欠缺,，依賴性較強(qiáng),，但對各項活動的參與積極性較高，有部分幼兒敢于表達(dá)自己的愿望和想法,，也能較好的遵守集體規(guī)則?？蛇€有一部分幼兒存在個體差異，有些方面有所欠缺,，主要表現(xiàn)在：

1、有些孩子的表現(xiàn)欲很強(qiáng),，但傾聽別人說話的習(xí)慣沒養(yǎng)成好。

2,、個別幼兒不會控制自己的行為,，擾亂影響他人，堅定性不足,，上課坐不住，喜歡做小動作,。

3、有的孩子自理能力較差，不會整理書包,、學(xué)習(xí)用品、喜歡丟三落四等,，個別幼兒吃飯還要喂。沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。

1 、抓好班級常規(guī)工作,，形成團(tuán)結(jié)、友愛,、謙讓、文明的班級氛圍,。

2、平時多鍛煉孩子各項能力的培養(yǎng),。

3、做好家長工作,，特別是有的家長，給孩子布置的學(xué)習(xí)任務(wù)從來不給予督促和檢查，其實我們是要全面培養(yǎng)幼兒,，只適當(dāng)?shù)慕o予孩子任務(wù)意識的培養(yǎng)，而不是完全的小學(xué)化,，要家長轉(zhuǎn)變觀念還需我們努力去做。

4,、培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力告訴幼兒準(zhǔn)確的發(fā)音和發(fā)聲方法。

5,、加強(qiáng)對幼兒常規(guī)教育，教育幼兒養(yǎng)成良好的生活,、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生習(xí)慣,，加強(qiáng)自理能力的培養(yǎng)，加強(qiáng)培養(yǎng)幼兒的知識,、技能,、態(tài)度,、情感各方面的能力。

1,、認(rèn)真制定好適合本班的計劃,，并認(rèn)真去實施。

2,、認(rèn)真填好幼兒基本情況表，了解幼兒在家的生活情況,，每周及時發(fā)放家長作業(yè)，教育幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

3,、安全工作要長抓不懈，每天強(qiáng)調(diào),。

4、做好衛(wèi)生消毒工作,，以防流行病的發(fā)生，堅持每天晨檢,，并做好記錄,。

總之，我會為了文博幼兒園的全面發(fā)展,，為了文博幼兒園的美好明天不斷努力,，讓我們的寶貝們在這金色的搖籃里健康,、快樂的成長！

幼兒園班主任個人工作計劃表篇二

本學(xué)期,，我班將認(rèn)真貫徹好園的工作,，把工作做得更科學(xué)、更具體,，使每個都有進(jìn)步,；在教學(xué)上，認(rèn)真抓好每各項,，向要質(zhì)量,，讓在“動中學(xué)”，提高的學(xué)習(xí)興趣,；并進(jìn)一步加強(qiáng)班級的常規(guī)管理,，培養(yǎng)良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

本班工作人員以熱心,、耐心,、細(xì)心的工作態(tài)度，使剛?cè)雸@的孩子不但較快適應(yīng)園的學(xué)習(xí)生活,，還喜歡上了園,！本班50名，其中,，男孩27名,，女孩23名。從一個月來與的接觸,，基本上了解本班的習(xí)慣,，孩子們都能聽懂普通話，對老師提出的常規(guī)要求在不斷提醒下基本能完成,；喜歡游戲,，且玩得非常投入。大部分孩子嬌生慣養(yǎng),、自理能力較差,。，自我控制意識較差,，喜歡以自我為中心,，對老師提出的常規(guī)要求漠不關(guān)心。本學(xué)期需進(jìn)一步的做好家長的各項工作,，讓家長對本班工作有著深入的了解和認(rèn)識,。并制定出班級服務(wù)承諾“平等對待每一個孩子,，用心關(guān)愛每一顆心靈?！?/p>

1,、建立民主、平等的伙伴式師生關(guān)系,，參與幼兒的活動,，分享成果，善于體察幼兒的情緒,、態(tài)度,、需要等，并作出適時的反應(yīng),，讓幼兒體驗到幼兒園生活的愉快,，形成安全感和信賴感。

2,、幫助幼兒將所學(xué)的社會知識,、行為規(guī)范與自己的實際行為聯(lián)系起來，學(xué)習(xí)具體的行動方法,。在行為實踐中有意識將問題矛盾交給幼兒,，讓他們有機(jī)會協(xié)商、討論,，并在教師的引導(dǎo)下自己解決問題,。

3、擴(kuò)大幼兒的活動范圍,，讓幼兒多參觀,、探索、交流,、討論,，積累豐富的感性經(jīng)驗。引導(dǎo)幼兒多接觸自然環(huán)境,，引起他們對自然現(xiàn)象,、事物的探究欲望。積極鼓勵幼兒提問,，滿足幼兒的求知欲和認(rèn)識興趣,，通過多種途徑，豐富幼兒知識,。

4,、豐富環(huán)境創(chuàng)設(shè)的內(nèi)容，在活動室空間布置中做到開放式與封閉式的有機(jī)結(jié)合,，并根據(jù)幼兒的個別差異及興趣,，提供不同層次及不同性質(zhì)的材料,。創(chuàng)設(shè)一面突出幼兒主體性的主題墻,，讓幼兒真正成為環(huán)境的主人,，真正體現(xiàn)“環(huán)境是課程的準(zhǔn)備、是課程的發(fā)展,、是課程的記錄,。”

5,、充分保證幼兒各類游戲,，特別是角色游戲的開展。保證幼兒有足夠的游戲的時間,、空間和材料,，不斷豐富游戲內(nèi)容，體現(xiàn)師幼共創(chuàng),。在游戲過程中,，要鼓勵、支持幼兒相互合作,，自主開展游戲,，注重幼兒愉快的游戲體驗。

6,、采用生動形象,、寓情于教的方式，發(fā)展兒童的是非觀念和自控能力,。選用大量具體的情景與行為,，通過講故事、說兒歌,、看圖書,、討論等生動活潑的形式，由淺入深地講清行為的要求和其實際含義,，并通過實踐練習(xí)加以鞏固,。

7、鼓勵幼兒在游戲和日常生活中,，積極運(yùn)用語言與他人交往,，用語言表達(dá)日常生活中的所見所聞。并結(jié)合主題活動進(jìn)一步提高幼兒大膽表達(dá)及表達(dá)的連貫?zāi)芰Α?/p>

班級管理

1,、樹立安全第一思想,，及時檢查環(huán)境設(shè)備的安全性，認(rèn)真組織各項活動,，堅決杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生也防止意外事故的發(fā)生,。

2,、重視班級請假制度，老師,、幼兒不無故遲到,、早退，做到有事,、有病請假,。

3、合理安排班級物品,，培養(yǎng)幼兒和老師物歸原處的好習(xí)慣,；愛護(hù)公物；節(jié)約用水,、用電,、用紙等。

4,、三位老師認(rèn)真做好本職工作,，并互相幫助、共同合作完成班級各項工作,。發(fā)現(xiàn)問題,，及時召開班務(wù)會，共同商量解決辦法,。

5,、加強(qiáng)班級安全教育和管理工作，認(rèn)真督察安全工作的實施,。

教育工作

1,、教師樹立正確的教育觀念，認(rèn)真思考所教學(xué)科的教育活動價值,，繼續(xù)有效地實施活動整合課程,。努力鉆研業(yè)務(wù)，積極參加各類教研學(xué)習(xí),，采取分組,、集體和個別相結(jié)合的形式進(jìn)行教學(xué)活動。

2,、加強(qiáng)培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力,，提高談話的水平和幼兒良好地傾聽習(xí)慣。

3,、重點培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣,，并在主題活動中通過活動區(qū)的規(guī)則培養(yǎng)幼兒的責(zé)任行為和自控能力。

4、根據(jù)主題活動多組織幼兒進(jìn)行社會實踐活動,，培養(yǎng)幼兒的自主性,、創(chuàng)造性、和社會交往能力,。多開展合作性游戲和年級組間的交往等手段,，培養(yǎng)幼兒的合作行為的發(fā)展。

5,、注重幼兒自我服務(wù)意識和自我管理能力的培養(yǎng),，并加強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識。

6,、讓幼兒在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)幼兒的數(shù)學(xué),、藝術(shù)特長,，做好特色教育。

保育工作

1,、保證活動室的采光度,，注重保護(hù)養(yǎng)幼兒眼睛，防止幼兒用眼的不正確方法,。

2,、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣、飲食進(jìn)餐習(xí)慣和良好的睡眠習(xí)慣及穿脫能力,，根據(jù)天氣的變換及時更換被褥,。

3、在日常的清潔工作中,，我們必須做到一天一小掃,、一周一大掃，并做好各項消毒工作,，保持室內(nèi)外的衛(wèi)生環(huán)境,，保持室內(nèi)空氣流通。

4,、堅持執(zhí)行消毒制度,，利用陽光、紫外線,、消毒水消毒玩具,、被褥等物品，預(yù)防各傳染病的發(fā)生和流傳,。

1,、通過期初、期末家長會及家訪工作，使家長了解本學(xué)期工作的任務(wù),、目標(biāo)和內(nèi)容,，讓家長全方位的了解我們的教學(xué)改革思路，引導(dǎo)家長調(diào)整教育觀念,，及時配合班級各項教育活動,。虛心聽取家長的意見建議，耐心解答家長的問題,，并記錄分析改進(jìn)工作,，使家園教育更協(xié)調(diào)。

2,、充分發(fā)揮“家園聯(lián)系欄”的作用,，確保每周五向家長公布下周各項活動內(nèi)容安排，并且豐富聯(lián)系欄的內(nèi)容,，增設(shè)“教育心得”,、“開心寶貝”等內(nèi)容，讓家長也成為家園聯(lián)系的主人,。定期展出幼兒活動照片,，讓家長通過“家園欄”了解孩子在園學(xué)習(xí)、生活,、游戲的情況,，使家園欄真正起到“橋梁”的作用。

3,、進(jìn)一步發(fā)揮“家長信箱”的作用,，與家長的聯(lián)系方法多樣化（口頭、便條,、電話,、家長接待日及年級家園網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系等），以便每一位家長都能及時了解到孩子在園的生活情況,，并及時反應(yīng)教育工作中存在的問題,。做好幼兒每月的“成長檔案”的整理和記錄工作，突出成長檔案的及時性和個別針對性,。

4,、樹立全心全意為家長、為幼兒服務(wù)的意識,，為家長排優(yōu)解難,，切實做好幼兒在園的各項保教工作。要耐心做好個別家長的`配合工作,，取得教育共識：要想鍛煉幼兒的能力,，家長必須解放孩子的雙手，不束縛他們，有問題讓孩子自己解決,，不事事包辦代替,，從而更好的配合幼兒園工作。在做好父母工作的同時,，還要努力做好“隔代家長”的思想工作,，取得他們的支持和配合。

5,、充分挖掘利用家長的“才藝”資源,，邀請家長參加“開放活動”“社會活動”“家長助教活動”等，參與幼兒園一日活動的交流,。

1,、對個別能力弱的幼兒給予更多的鼓勵，幫助他們樹立自信心,，并不厭其煩的教育和幫助他們,，同時與家長密切配合，使他們在幼兒園這個集體中能與伙伴友好相處,，開心快樂。

2,、要給予離異家庭的孩子更多的關(guān)愛,，讓她能感覺到集體的溫暖，喜歡上幼兒園,。

3,、午睡時繼續(xù)開展“聽故事入睡”的活動，提高幼兒的睡眠質(zhì)量,，對于小便經(jīng)常解出的幼兒提醒他們中途起床解小便,，耐心護(hù)理，不怕麻煩和辛苦,。

4,、對于體質(zhì)較弱的幼兒要多觀察，及時提醒他們增減衣物,，鼓勵他們積極參加體育鍛煉,，增強(qiáng)體質(zhì)。

5,、鼓勵個子矮小的幼兒加強(qiáng)戶外鍛煉,，增強(qiáng)幼兒身體素質(zhì)，不斷提高身高,、體重達(dá)標(biāo)率,。

幼兒園班主任個人工作計劃表篇三

新的學(xué)期很快就要開始了！在上一個學(xué)期里，我作為xx小班的班主任老師,，在教育和保育上的互相配合,，我們較好的完成了xx小班的教育工作。

如今,，轉(zhuǎn)眼新的學(xué)期馬上就要到來了,，作為一名班主任，我深知教育需要不斷的反思和改進(jìn)的道理,。通過對上一學(xué)期的工作進(jìn)行了反思后,，我對xx小班下學(xué)期的工作做如下計劃：

在接幼兒入園方面：要保證每個幼兒都能到校，做好清點工作,，并對沒能及時到校的幼兒,，要及時的聯(lián)系家長，問清緣由,。

而送幼兒離校方面：要堅持接送卡制度,，放學(xué)前提醒家長準(zhǔn)備接送卡，并在接送的時候注意接送人員,，如不是家長或熟悉的接送人員,，要與幼兒家長取得聯(lián)系，確認(rèn)情況,。同時,，也要與幼兒做好確認(rèn)，確保接送的安全,。

另外,，在晨檢上，因為近期流性疾病的問題,，要在入園時更加細(xì)心的檢測好幼兒的體溫,。且要注意幼兒懈怠物品的安全，不能將危險物品帶進(jìn)幼兒園,。

這學(xué)期,，我們要更加重視健康衛(wèi)生方面的需求，對于幼兒園的環(huán)境上,，各個角落都要定時的打掃,，對幼兒的玩具和室外活動用具進(jìn)行擦拭，且做好消毒工作,。并在天氣好的時候,，要將幼兒們被褥多拿出來曬曬。保證生活環(huán)境的健康,。

其次,，每天教室內(nèi)的衛(wèi)生更要仔細(xì)打掃,，要注意桌椅和電源方面的安全問題，剪刀等危險物品用完后要及時收撿,，并定做好時進(jìn)行通風(fēng),，保證教室內(nèi)的環(huán)境和空氣的流通。

這學(xué)期,，我們要在教育上加強(qiáng)班級的管理,，讓幼兒們能學(xué)會聽指揮，守規(guī)則,。建立起班級的秩序和規(guī)定,，幫助幼兒們學(xué)會遵守。

其次,，要通過手工活動來教導(dǎo)幼兒們學(xué)會使用簡單的工具,，并學(xué)會正確的認(rèn)識這些工具，避免傷害到自己和他人,。

另外,，在健康衛(wèi)生方面的習(xí)慣養(yǎng)成上我們也要更加努力，要幫助幼兒們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，勤洗手,，保證個人衛(wèi)生和健康。

不知不覺間,，一學(xué)期又要開始了,，但未來的道路還有很遠(yuǎn)，我會繼續(xù)在自己的工作上努力讓自己能在教育工作中做的更加出色,！

幼兒園班主任個人工作計劃表篇四

本班有29位活潑可愛的小天使，平均年齡都在5歲以上,。孩子們大部分都來自xx省機(jī)關(guān)幼兒園,，和武警幼兒園。從整體上看孩子們都很聰明,，積極向上,，語言表達(dá)能力強(qiáng)，也能和小朋友們友好相處,，聽從老師的安排,。為了做好幼小鏈接工作，得培養(yǎng)孩子各個方面的習(xí)慣和提升各方面的知識與技能,。

開學(xué)前根據(jù)班級主題教學(xué),，創(chuàng)設(shè)豐富多彩的背景墻，教室的布置根據(jù)三大原則去實施,，1,、安全性原則2,、審美性原則3、參與性原則,，為孩子們營造一間的舒適學(xué)習(xí)環(huán)境,。開學(xué)初期老師需要和每個孩子做最親切的溝通與交流，孩子的心靈需要安撫與關(guān)懷,，情感上讓他們喜歡他的學(xué)校,，喜歡他的朋友，信賴她的老師,。

學(xué)前班生活常規(guī)對幼兒每天生活活動的內(nèi)容,，時間，程序等均有明確的規(guī)定,，使幼兒一日生活能保證在一定的節(jié)奏,，一定的秩序和一定的規(guī)律中進(jìn)行，有利于培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和基本的生活自自理能力,，同時生活常規(guī)教學(xué)也是學(xué)前班教學(xué)目標(biāo)之一,。

所以，面對這么多孩子必須制定一套班級規(guī)則,，便于有序地管理,，也可以糾正孩子一些不良行為習(xí)慣。

1,、開學(xué)了,，每天準(zhǔn)時上學(xué)，不哭不鬧,，主動向老師為好

2,、上課認(rèn)真聽講，勤于動腦,，勇于參加課堂活動,，積極舉手發(fā)言，大方表達(dá),。課堂中不說小話,，不隨意下座位，不隨便上廁所,，有事先舉手,。

3、進(jìn)餐時不講話,，細(xì)嚼慢咽,，專心吃完自己的飯菜，盡量不挑食,，不剩飯菜,，吃完后能按要求把餐具放在指定的地方,，排整齊。

4,、在校期間多喝水,，自己取水喝水，排隊守秩序,，互相謙讓,，不推不拉。

5,、講究衛(wèi)生,，保護(hù)環(huán)境，注意桌面,，地面整潔,，注意衣服整潔，教室內(nèi)外不隨意丟垃圾,，不亂畫墻壁桌椅,。

6、愛護(hù)公共用品,，個人用品自己收拾整理,。

7、進(jìn)入睡房悄無聲息,，安靜就寢,。

8、課外活動遵守游戲規(guī)則,，不跑不跳,，注意保護(hù)自己。

9,、宣揚(yáng)輕聲文化,，排隊輕聲漫步，校園內(nèi)不大聲喧嘩,。

以上這些常規(guī)以尊重幼兒的主體地位為前提，以發(fā)展幼兒為目的,，將針對幼兒的實際情況進(jìn)行教育,。加強(qiáng)幼兒的常規(guī)習(xí)慣養(yǎng)成，學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成,，幫助幼兒健康成長,。

班級特色文化具有一種無形的教育力量。幼兒教育面對的是一個個具有獨(dú)特個性的孩子,，從孩子成長的角度看,，班級是彰顯個性,，實現(xiàn)發(fā)展的重要基地，幼兒渴望豐富多彩的生活,，而且不同的孩子有不同的興趣愛好,，多彩的班級特色文化避免了對孩子人格塑造單一化的傾向，使每個孩子都找到自己的興趣所在,，并在活動中健康成長,，孩子在參與班級特設(shè)活動的過程中獲得了豐富的情感體驗，使身心得到和諧發(fā)展,。

1,、主題體驗式教學(xué)活動

我班開展，“美舍diy餐廳”,，主題活動,，整個學(xué)前班開展六大主題教學(xué)活動，分別有消防局,，餐廳,，交通局，技術(shù)館,，建構(gòu)館,，超市體驗式教學(xué)活動，孩子們深入到活動中,，親身體驗,，使身心得到和諧發(fā)展。

在活動過程中老師,、細(xì)心觀察每個孩子的行為舉止的變化,，做好分析記錄，進(jìn)行針對性的教育與指導(dǎo),。

2,、營造健康活潑，積極向上的班級風(fēng)貌,，小朋友之間互相幫助,，團(tuán)結(jié)友愛，懂得分享,，懂得珍惜,，懂得合作，懂得為班級爭光,，有集體榮譽(yù)感,。讓孩子們在平等，溫馨,，愉悅的環(huán)境中你追我趕,，勇猛向前,，共同成長。

3,、班干部的培養(yǎng)

班干部是老師的左右手,，設(shè)置班干部職位，精心栽培,，讓幼兒參與班級管理,，培養(yǎng)幼兒的管理能力，和組織能力,，同時也可以鍛煉幼兒的社交能力,。從中還增加幼兒的自信心與成就感。

4,、開展校園集體活動,，開展班級集體活動

活動塑造人，活動鍛煉人,。為了豐富幼兒的校園生活,，學(xué)前班這個大集體本學(xué)期十月份開展親子運(yùn)動會，十一月份開展美食節(jié)活動,。促進(jìn)親子關(guān)系的健康發(fā)展,，同時也給幼兒創(chuàng)造了一個競爭場所，讓幼兒通過自己的努力去爭取輝煌與成就,。

班級能溫暖人,，也能教育人，在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行各種課外游戲,，故事講述,，猜謎語，腦筋急轉(zhuǎn)彎,，笑話,，立體作業(yè)展覽等一系列小活動來對幼兒進(jìn)行身心健康的教育。

5,、閱讀活動

創(chuàng)設(shè)班級圖書柜,，搜集各種利于幼兒閱讀的書籍，創(chuàng)設(shè)閱讀環(huán)境,，培養(yǎng)幼兒愛閱讀的興趣,，定期開展幼兒閱讀活動。

6,、安全教育，衛(wèi)生堅持

安全教育常抓不懈,，每天對幼兒進(jìn)行集體講訴與提醒,，增強(qiáng)幼兒的安全意識,。

監(jiān)督幼兒的個人衛(wèi)生，勤剪指甲,，勤洗手,，保持教室衛(wèi)生，做好教室,，口杯定期消毒工作,。

主動與家長溝通，及時向家長反饋孩子在校的表現(xiàn)情況,，多與家長做教育分享,。

請家長協(xié)助班級各種教育教學(xué)活動，參與校集體活動,。

學(xué)前班的工作比較繁瑣,，我必須細(xì)心，耐心地為孩子們安排好每一個環(huán)節(jié),。今后的工作中多反思,，多創(chuàng)新。用愛澆灌每一位花朵,。

幼兒園班主任個人工作計劃表篇五

本班共有學(xué)前班兒童31人,，其中男生17人，女生14人,，其中4周歲的還有6人,、由于幼兒的能力發(fā)展水平不平衡普遍還存在一些問題：

1、幼兒常規(guī)時好時壞,，良好的常規(guī)尚未形成,。

2、幼兒的創(chuàng)造力,，想象力還不夠,，表現(xiàn)方法，手段單一,。

3,、幼兒傾聽習(xí)慣較差，特別是幼兒語言的完整性,、邏輯性,、連貫性還需加強(qiáng)。

4,、個別幼兒內(nèi)向,，膽量小在自我保護(hù)較弱。

本學(xué)期我將針對幼兒實際情況，有目的,、有計劃的進(jìn)行教育,，使每個幼兒都能在原有基礎(chǔ)上得到更好的發(fā)展、在本學(xué)期,，如何讓孩子們更好地學(xué)習(xí)新知識,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，度過一個區(qū)別于幼兒園大班又不同于小學(xué)的全新的學(xué)前班,，是我們班級的首要任務(wù),、現(xiàn)結(jié)合幼兒的情況制定本學(xué)期計劃如下：

（1）加強(qiáng)幼兒習(xí)慣養(yǎng)成教育，促進(jìn)幼兒健康活潑地成長,。

常規(guī)養(yǎng)成教育是幼兒園教育的重要內(nèi)容,、幼兒常規(guī)如何，直接關(guān)系到幼兒的成長與發(fā)展,、本期,，我將結(jié)合本班的實際情況，以幼兒的發(fā)展為主,，尊重幼兒的主體地位,，有針對性地加強(qiáng)幼兒的常規(guī)習(xí)慣養(yǎng)成，讓合理的常規(guī)帶給孩子自信心和成功感,。

（2）師生定期共同推選出班級中衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)、紀(jì)律等榜樣,，讓孩子們在榜樣的作用下,，不斷審視、不斷促進(jìn),，逐步形成自我教育,、自我管理。

（3）通過兒歌,、故事,、歌曲等，加強(qiáng)培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識,，緊抓隨機(jī)教育,，高度樹立安全第一的思想，在活動中時刻注意保護(hù)自己,，不傷害同伴,。

1、安排班級活動,、根據(jù)學(xué)校德育工作安排,，引導(dǎo)少年兒童開展各項實踐活動,、組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動,。

2,、營造健康向上的班級氛圍、根據(jù)學(xué)生的年齡特點,，努力營造平等、圍結(jié),、和諧,、進(jìn)取的班級氛圍。

（1）形成良好班風(fēng),。

（2）布置適合學(xué)前班兒童特點的教室環(huán)境,。

3、指導(dǎo)培養(yǎng)小干部,、班級小干部是班主任的左右手,。

4、要充分調(diào)動家長的積極性,，取得共識,，配合學(xué)校教育好孩子。

1,、對幼兒進(jìn)行安全教育,，掌握一些基本的安全常識，避免出現(xiàn)安全事故,。

2,、做好日常保健工作，保證幼兒健康成長,。

1,、教師認(rèn)真制訂好適合本學(xué)前班的班級工作計劃，并認(rèn)真組織實施,；

2,、備好各學(xué)生基本情況花名冊，認(rèn)真細(xì)致填寫充實,；

3,、細(xì)致了解學(xué)前班學(xué)生起居情況和在家生活情況，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,；

4、經(jīng)常聯(lián)系學(xué)生家庭,，密切結(jié)合社會,、家庭對學(xué)校進(jìn)行"三結(jié)合"教育；

5、注重學(xué)生兒童在校文化教育,，密切各科任教師的關(guān)系,，形成良好的教育體系、

總之,，我將努力把班級工作搞好,，為孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為孩子的金色未來打下堅定的基礎(chǔ),！