作為一位無私奉獻的人民教師,，總歸要編寫教案,，借助教案可以有效提升自己的教學能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的教案呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質的教案范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

浣溪沙教學設計 浣溪沙教案設計 晏殊篇一

晏殊（991-1055），字同叔,，北宋時期著名的文學家和政治家,。撫州 ( 今江西臨川 ) 人。景德初年,，他剛十四歲,，就以“神童”的才名應殿試考中進士。在西溪任上常講學,，后人建有晏溪書院,，故西溪又稱“晏溪”。仁宗慶歷中,，晏殊官至集賢殿學士,，同中書門平章事 ( 宰相 ) 兼樞密使。為官清廉,，秉直從政,。他曾上書皇帝，主張嚴格選任州郡長官,，量才錄用地方知縣,，清除庸劣不稱職者，這份萬言書聲震一時,。

晏殊是一位著名的文學家，擅長詞令 ( 長短句 ) ,，尤擅小令,。風格婉約，歷有“此宗令詞之專精者,，首推晏殊”的評價,。他的名作《浣溪沙》中的“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”歷來為膾炙人口的名句,。

晏殊曾多次擔任參知政事,，兼樞密使，這是相當于宰相的職位,，官位顯赫,。晏殊經常在家中招待客人,，宴席之間總伴隨著歌聲、樂聲,，因此晏殊的作品多表現詩酒生活和悠閑情致

2,、詩詞大意

學生自由散讀，結合書下注釋,，初步理解本詞中重點詞語的含義,。

（1）一曲新詞酒一杯。 一曲：一首,。新詞：剛填好的詞,，意同新歌。

（2）去年天氣舊亭臺,。 去年天氣：是說跟去年此日相同的'天氣,。舊亭臺：曾經到過的或熟悉的亭臺樓閣。

（3）夕陽西下幾時回,？夕陽：落日,。西下：向西方地平線落下。幾時回：什么時候回來,。

（4）無可奈何花落去,。無可奈何：不得已?；淙ィ夯ㄖx,，點明節(jié)令是暮春。

（5）似曾相識：意思是好像曾經認識,。形容見過的事物再度出現,。后用作成語，即出自晏殊此句,。燕歸來：燕子從南方飛回來,。

（6） 小園香徑獨徘徊。 香徑：花間小路,。徘徊：來回走,。

詩意對照：

一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺,。

聽一曲以新詞譜成的歌,，飲一杯酒。去年這時節(jié)的天氣,、舊亭臺依然存在,。

夕陽西下幾時回。 但眼前的夕陽西下了,，不知何時會再回來

無可奈何花落去,，似曾相識燕歸來,，

無可奈何之中，春花正在凋落,。而去年似曾見過的燕子,，如今又飛回到舊巢來了。

小園香徑獨徘徊,。 （自己不禁）在小花園中落花遍地的小徑上惆悵地徘徊起來,。

此詞雖含傷春惜時之意，卻實為感慨抒懷之情,。

3,、詩詞賞析

賞析上片：起句“一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺,?！睂憣坡牳璧默F境。從復疊錯綜的句式,、輕快流利的語調中可以體味出,，詞人面對現境時，開始是懷著輕松喜悅的感情,，帶著瀟灑安閑的意態(tài)的,。但邊聽邊飲，這現境卻又不期然而然地觸發(fā)對“去年”所歷類似境界的追憶：也是和今年一樣的暮春天氣,，面對的也是和眼前一樣的樓臺亭閣,，一樣的暮春天氣，一樣的清歌美酒,。然而,，似乎一切依舊。

浣溪沙教學設計 浣溪沙教案設計 晏殊篇二

一曲新詞酒一杯,，去年天氣舊亭臺,。 夕陽西下幾時回？

無可奈何花落去,，似曾相識燕歸來,。 小園香徑獨徘徊。

一,、注釋

① 選自《珠玉詞》，浣溪沙,，此調原為唐教坊曲名,，因西施浣紗于若耶溪，故又名《浣溪紗》或《浣紗溪》,。有平韻,、仄韻兩體,，均為雙調四十二字，后用為詞牌名,。

② “去年”句：語本唐人鄧谷《和知已秋日傷懷》詩“流水歌聲共不回,，去年天氣舊池臺”。

③ 無可奈何：不得已,，沒有辦法,。

④ 香徑：花園里的小路。

二,、作者介紹

晏殊(991～1055)字同叔,，撫州臨川(今江西省撫州市)人。十三歲時,，以神童召試,，賜同進士出身。他是北宋前期較早的詞家,，作品大多反映富貴悠閑的生活,，但他的詞藝術成就較高，能以疏淡閑雅的語言寫出較深的含義,，音韻和諧,，意境清新。這首詞選自《珠玉詞》,?！朵较场肥窃~牌名，即曲的譜子,?！朵较场肥且皇仔×睿涓袷绞欠稚舷聝善?也叫上下兩闋),，各有三個七字句,，一、二,、三,、五、六句押同一個平聲韻,。這首詞寫作者在暮春時節(jié)的思緒,，表現了年華易逝的傷感。其中“無可奈何花落去,，似曾相識燕歸來”是傳誦名句,。

三、譯文

聽一曲以新詞譜成的歌,，飲一杯酒,。去年這時節(jié)的天氣,、舊亭臺依然存在。但眼前的夕陽西下了,，不知何時會再回來,。

無可奈何之中，春花正在凋落,。而去年似曾見過的燕子,，如今又飛回到舊巢來了。（自己不禁）在小花園中落花遍地的小徑上惆悵地徘徊起來,。

四,、賞析

1.本文的體裁屬于 ，浣溪沙是 ,。

全詩思緒都圍繞“_____”字來抒寫,。“去年天氣舊亭臺”的意思是____________________________________,，暗含著__________ ______________________的悲嘆,。

答案：詞 詞牌名 獨 天氣亭臺都與去年一樣 物是人非，時光不再

2,、詩人徘徊于小園香徑,，精心選擇了 、

和 等景物,，描繪了一組優(yōu)美的畫面,。

答案：夕陽 落花 歸燕

3、詞中作者借助曲,、酒,、夕陽、落花,、燕子及自己的觀察與感受,，抒寫對生活的體驗，對人生的思考,，做到了 結合,，渾然一體。

答案：情景或景情,。

4,、這首詞中多處用到了對比的寫法，請找出其中的一個例子,，并簡要說說這樣寫的好處,。

答案：例子：“新”與“舊”的對比；或“去”與“來”的對比。好處：“新”是唱新詞的環(huán)境,，“舊”是飲酒唱詞時的環(huán)境--舊亭臺，新詞舊景對比,，抒發(fā)了今是昨非的惆悵情思,；或“去”是花落去，“來”是燕歸來,，來去對比,，增加了對時光逝去的惋惜之情。

5,、作者在詞中主要表現了自己的哪些感受,？這些感受又是借助什么來表現的？

答案：表現了對生活的體驗,，對人生的思考等感受,。這些感受是借助曲、酒,、夕陽,、落花、燕子等事物,，并通過自己的觀察表現出來的,。

6、你知道作者經歷了怎樣的人生變故嗎,？故地重臨,，懷舊自不可免，文中作者的感受是怎樣的,？仔細體會思考“夕陽西下幾時回,？”這句話的含義。

答案：一樣的暮春天氣,，一樣的樓臺亭閣,，一樣的清歌美酒，但人事卻和去年大不相同了,?！跋﹃栁飨隆笔菬o法阻止的，只能寄希望它東升再起,，而時光的流逝,、人事的變更，卻再也無法重復,。細味“幾時回”三字,，所折射出的似乎是一種期盼其返卻又情知難返的細膩心態(tài)。

7,、《浣溪沙 一曲新詞酒一杯》一詞中抒發(fā)惜春傷時之情的對偶句是： ,，簡析一下這樣寫的好處。

答案：“無可奈何花落去,，似曾相識燕歸來,。”①這兩句詞,，前一句寫傷春,，表現了詞人見景傷情的形象，后一句是傷別,，用“似曾相識”的燕子,，反襯了詞人對春光逝去的惋惜心情。②這兩句融合全篇,，將景物與人事緊密聯系在一起,，景中寓情，更加委婉含蓄地抒寫了這種傷別懷舊之情,。③在這兩句中,，詞人用“來”與“去”對比，以燕子的“來”反襯時光與往事的“去”,，增加了詞人對春光易逝的惋惜心情,。④這兩句詞通過景物描寫，把詞人的感情表現得很細膩,、很生動,，是非常工整的對偶句，卻又那樣自然,。

8,、“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”已成為千古名句,，談談你對這兩句話的理解,？

答案：花開花落是自然規(guī)律，所以人是無可奈何的,；燕子每年都回來尋舊巢,，所以說似曾相似。這是作者對時光流逝的慨嘆,。

9,、仔細品味這首臉炙人口的小令，回答問題,。

（l）“一曲新詞酒一杯”到“去年天氣舊亭臺”,，詩人的情感發(fā)生了怎樣的變化,？

答：詞人懷著喜悅、輕松的心情,，帶著瀟灑安閑的意態(tài)對酒聽歌,，但在邊聽邊飲時，不期而然地觸發(fā)了對“去年”所歷類似境界的追憶,，于是產生一種歲月流逝,、時光不再的感慨。

（2）“無可奈何花落去,，似曾相識燕歸來”之所以成為名句，不僅在于自然天成地表現了眼前之景,，而且給人一種哲理性的啟迪,，你能說說其中蘊含的哲理嗎？

答：一切必然要消逝的美好事物都無法阻止其消逝,，但消逝的同時仍然有美好事物的再現,，生活不會因消逝而變得一片虛無。只不過這種重現畢竟不等于美好事物的原封不動地重現,，它只是“似曾相識”罷了,。

（3）“小園香徑獨徘徊”句中一個“獨”字表達出詩人內心什么樣的情感？

答：“獨”字突出了凄涼寂寞之感,?！芭腔病睂⒃~人對美麗

的春天，大好年華以及美好事物的無限依戀之情表現得淋漓盡致,， 表現了主人公孤獨惆悵的心情,。

浣溪沙教學設計 浣溪沙教案設計 晏殊篇三

在朗讀中感受本詞清麗自然的風格特點

理解詩人通過本詞表現的對生活的哲思

在朗讀中感受本詞清麗自然的風格特點

理解詩人通過本詞表現的對生活的哲思

《浣溪沙》

晏殊

一曲新詞酒一杯,去年天氣舊亭臺。夕陽西下幾時回?

無可奈何花落去,似曾相識燕歸來,。小園香徑獨徘徊,。

1、誠實穩(wěn)重的“太平宰相”

(1)14歲的晏殊與來自全國各地的千名考生同時入殿參加考試,，從容應試,，援筆立成，受到真宗的嘉賞,，賜同進士出身,。第三天復試“賦”時，看題后奏道：此賦題自己以前曾做過,，請求另改他題,。其誠實與才華，更受到真宗的贊賞,。

(2)真宗立太子,，就是后來的仁宗，召見晏殊要他入宮陪伴太子，并說其所以選擇晏殊是因為他生活檢點謹慎,，不像其他的大臣出入于聲色之場,。晏殊說不然，自己只是因為家里經濟拮據,，才沒有和他們一樣去聽歌看舞,，真宗更信任晏殊的誠實，之后不斷提拔晏殊,，委以重任,。

2、與柳永的潦倒不同,，晏殊的經歷是平坦富足,，令人羨慕的。晏殊雖然居高位,、食厚祿,，但不改赤子之心，憑著對生活的細心體悟,，寫下了許多流傳后世的詩詞作品,。“無可奈何花落去,，似曾相識燕歸來”,、“昨夜西風凋碧樹。獨上高樓,，望盡天涯路”,、“念蘭堂紅燭，心長焰短,，向人垂淚”等都成為了名篇佳句,。

1、自讀此詞,，解決字面理解上的障礙

2,、朗讀這首詞，說說你覺得這首詞在語言風格,、用字用詞上與柳永的《蝶戀花》有什么不同?

清麗自然,，圓通曉暢

3、背誦這首詞

1,、反復朗讀上片,，說說上片中詩人抒發(fā)了怎樣的感懷?詩人為什么會產生這樣的感懷?

表面的不變：去年天氣、舊亭臺

深層的變：夕陽西下幾時回

2,、詩人感懷的只是“夕陽西下幾時回”嗎?“夕陽西下幾時回”流露出的是詩人哪些更為深層的所思所感?

在“新曲”與“酒”的助力下,，觸景傷懷,，引發(fā)對人生的思考、追問

年華的流逝,，美好事物的一去不返,，生活中得失的意義何在?

3、上片流露出詩人對美好事物消逝不返的淡淡的哀愁,，但詩人的思想并沒有停留在對過往不再的惋惜和惆悵之中,，品讀下片中的“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”,，詩人在這兩句中蘊含了怎樣的哲理?

生活之水向前流淌,，其間會有失去，但新的美好也會以新的方式再次出現,，雖然花開花落,，每年的花朵都是不同的，但是生活之樹常青,。

4、朗讀這首詞,，在讀的過程中融入詩人對于生活的體悟,。

1、對比之前所學崔護的《題都城南莊》,，說說這兩首作品思想內容上的異同,。

2、開放討論