總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,，并做出客觀評價的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運用這些規(guī)律,，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

國慶節(jié)小班教案總結(jié) 國慶節(jié)小班教案美術(shù)篇一

1,、引導(dǎo)幼兒用畫表現(xiàn)自己在節(jié)日中看到的、接觸到的或感受最深的事和物

2,、引導(dǎo)幼兒合理地布置畫面,，初步學(xué)習(xí)處理遠(yuǎn)近的關(guān)系和畫法

3、培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和表現(xiàn)能力

教師范例,、幼兒繪畫用品

導(dǎo)入活動——交代任務(wù),、幼兒作畫——相互講評

合理布置畫面，處理好遠(yuǎn)近的關(guān)系

一,、導(dǎo)入活動

1,、小朋友，這幾天國慶節(jié)過得真快樂,，今天老師請小朋友把快樂的國慶節(jié)中經(jīng)歷的事情畫在紙上,，讓大家知道你是怎么過節(jié)的

2、和好朋友講講你在節(jié)日里做了些什么事（參加什么活動,？看到了什么,？印象最深的是什么？）

二,、交代任務(wù),、幼兒作畫

1、把自己的事畫出來,，畫得時候要注意畫面內(nèi)容的安排,，近處的東西畫大點,，畫在下面；遠(yuǎn)處的東西畫小點,，畫在紙的上邊

2,、教師示范，幼兒觀察

3,、幼兒安靜作畫,，教師指導(dǎo)

4、教師提醒幼兒注意處理遠(yuǎn)近關(guān)系

三,、相互講評

1、展示幼兒作品,，讓幼兒相互欣賞：請幼兒自我評價或相互評價,。

國慶節(jié)小班教案總結(jié) 國慶節(jié)小班教案美術(shù)篇二

根據(jù)教學(xué)大綱 和教科書要求及學(xué)生的實際情況，以課時或課題為單位,，對教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)步驟、教學(xué)方法等進(jìn)行的具體設(shè)計和安排的一種實用性教學(xué)文書,。幼兒園小班國慶節(jié)到了教案,，一起來看看。

國慶節(jié)到了,，為了使幼兒知道中國是個地大物博,、美麗富饒的國家，我們首先從幼兒身邊了解的事做起,，帶他們走出幼兒園,，到廣場、商場,、街道等地進(jìn)行參觀,，去感受國慶節(jié)的歡樂氣氛，從而激發(fā)熱愛祖國的情感,。所以我們開展了“國慶節(jié)到了”的主題,。

1、知道十月一日是國慶節(jié),，是中華人民共和國成立的日子,，知道尊敬國旗，在升旗時立正,，行注目禮,。

2、能用唱歌,、舞蹈,、繪畫等多種方式表達(dá)對祖國媽媽生日的祝賀和歡快的情緒,。

3、能在活動中,，感受快樂的活動氣氛,，初步知道中國是個地大物博、美麗富饒的國家,，激發(fā)熱愛祖國的情感,。

第一周

語言：散文詩《祖國媽媽，你好 》 欣賞《我們愛國旗》

社會：《我去過的城市》

數(shù)學(xué)：《切蛋糕》

藝術(shù)（音樂）：打擊樂《國旗多美麗》

（美術(shù)）：手工《我愛國旗》 泥工《大紅燈籠高高掛》

科學(xué)：自然科學(xué)《高高的水杉》

健康：體育《插紅旗》 身心《節(jié)日飲食大調(diào)查》

第二周

語言：散文詩《十月里的第一天》 看圖講述《會唱歌的生日蛋糕》

數(shù)學(xué)：《給數(shù)字口袋送禮物 》

社會：《熱鬧的街景》

藝術(shù)（音樂）：歌唱《國旗多美麗》

（美術(shù)）：手工《彩掛》 欣賞《無錫阿?！?/p>

科學(xué)：《祖國的生日》

健康： 身心《我沒得到五角星》

第三周

語言：散文詩《天安門》 兒歌《我們的祖國真大》

社會：《家鄉(xiāng)新面貌 》

數(shù)學(xué)：《給實物印點子和數(shù)字》

藝術(shù)（音樂）：《小烏鴉愛媽媽》

（美術(shù)）：繪畫《家鄉(xiāng)的橋》 泥工《陶俑》

科學(xué)：《我們的國寶——熊貓》

健康：體育《小小偵察兵》 身心《家鄉(xiāng)的美食》

1,、為了使主題活動開展得更加活躍，在主題進(jìn)行之前,，教師可以對本班的幼兒進(jìn)行摸底,，了解他們?nèi)ミ^哪些地方，對這些地方了解多少,，還想去哪些地方,。

2、在主題中,，可以滲透一些節(jié)日期間的安全教育,，如，讓幼兒知道,，上街要跟著家長走,，以免走失。

1,、用幼兒收集的特產(chǎn)在教室里布置祖國特產(chǎn)的展覽,。活動室的墻面上貼上中國地圖,，在整個主題進(jìn)行的過程中,，引導(dǎo)幼兒在地圖上貼上城市、特產(chǎn),、風(fēng)景等標(biāo)記,。

2、國慶前后,，廣場,、商店、街道,，到處都呈現(xiàn)出節(jié)日的歡樂氣氛,，教師可有目的帶領(lǐng)幼兒走出幼兒園，去感受國慶節(jié)日的氣氛,，在教室懸掛氣球,、燈籠,，增添節(jié)日氣氛。

1,、請家長收集與本主題有關(guān)的資料,，如，介紹各地特產(chǎn)和風(fēng)光的明信片,、珍稀動物的'圖片,、幼兒在各地拍攝的照片，介紹各地風(fēng)光的錄像和風(fēng)土人情的錄像等,。

2,、可以建議家長帶孩子去逛逛節(jié)日的公園，看看節(jié)日的夜景,。

國慶節(jié)小班教案總結(jié) 國慶節(jié)小班教案美術(shù)篇三

托小班幼兒能力有限,，自制玩具比較困難，為讓幼兒感受國慶氛圍,，特邀請家長與幼兒共同參與制作。制作內(nèi)容結(jié)合各年齡班幼兒的特點而定,，考慮到孩子年齡小,，固制作物均為軟性玩具。

托班制作內(nèi)容：圓圓的月餅(結(jié)合中秋節(jié))

小班制作內(nèi)容：紅紅的太陽(寓意孩子是祖國的未來,，祖國的希望)

1,、結(jié)合國慶，讓幼兒體驗與家長共同制作玩具的喜悅心情,。

2,、提高家長參與的積極性，從而讓家長更了解幼兒園的生活,。

活動準(zhǔn)備：幼兒與家長共同收集各種碎布,，棉花，毛線團(tuán),。(針,、線家長自備，注意安全)

一,、教師簡單介紹家長的來意,。

二、引出制作內(nèi)容,。

三,、交代制作過程。

四,、各班家長與幼兒共同制作,，教師巡回指導(dǎo),。

五、平行班交換制作成果,，結(jié)對玩耍,。

六、教師簡單小結(jié),，歡送家長,。

國慶節(jié)小班教案總結(jié) 國慶節(jié)小班教案美術(shù)篇四

集中

1、使幼兒了解國慶假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,，增強幼兒的自我保護(hù)意識,。

2、通過討論,，激發(fā)幼兒愛國情懷,。

安全活動圖片。

了解國慶假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,。

了解國慶假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,，增強幼兒的自我保護(hù)意識。

一,、讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié),，豐富幼兒的知識經(jīng)驗。

1,、“小朋友們,，明天我們幼兒園就要放假了，知道為什么嗎,？”啟發(fā)幼兒動腦筋想問題,。

2、十月一日是祖國媽媽的生日,，為了慶祝祖國媽媽的生日,，每年的十月一日我們就定為國慶節(jié)。

二,、組織幼兒討論怎樣安全,、愉快的過好假期。

1,、教師引導(dǎo)幼兒：“放假后你想做些什么事情呢,？”

2、有哪些事情是不可以做的呢,？引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)安全知識的內(nèi)容,。

3、創(chuàng)設(shè)情境,，提問幼兒：可以這樣做嗎,？為什么不能這樣做呢,？

三、總結(jié)假期里要注意的安全事項,。

1,、不能玩家中的插座、開關(guān),、打火機(jī),、尖銳或易吞服的物品。

2,、注意交通安全,，不單獨走出家門。若外出游玩時,，要牽著大人的手,，不隨便與陌生人說話，不要陌生人的東西,。

3,、獨自在家時，不爬陽臺,、門窗或其他高處,，把門關(guān)好，不給家長以外的人開門,。

4、不能摸家中的藥品,，不到廚房去玩耍,。

5、不能在危險地帶玩耍,，不做危險游戲,；

6、熟悉三個特殊電話號碼的用法,。

7,、要少吃零食，多吃蔬菜水果,，吃熟食,，養(yǎng)成按時進(jìn)餐和自己進(jìn)餐的好習(xí)慣。

8,、多喝白開水,，不吃雪糕、不喝冷飲,。吃東西以前要洗手,。

9,、勤洗澡洗腳，勤剪指甲,。

國慶節(jié)小班教案總結(jié) 國慶節(jié)小班教案美術(shù)篇五

十月一日是國慶節(jié),，是中華人民共和國成立的日子，是舉國歡慶的日子;為了讓孩子們感受快樂的節(jié)日氣氛,，知道尊敬國旗,，在升旗時立正、行注目禮等知識特設(shè)計了本活動,?；顒又型ㄟ^觀看天安門升旗儀式和運動員得冠軍時的升旗活動來培養(yǎng)孩子的愛國情感，萌發(fā)做中國人的自豪感,。

1,、知道五星紅旗是中國的國旗，代表我們的國家,，有熱愛祖國,，尊敬國旗的情感。

2,、掌握詞：五星紅旗,、國旗、尊敬,。

3,、能大膽在同伴中交流，發(fā)言,，有為國爭光的愿望,。

1、國旗及各國國旗的圖片,。

2,、有關(guān)升旗的錄像。

3,、紅,、黃臘光紙若干，雙面膠,。

1,、談話“我是中國人”，激發(fā)幼兒的興趣,。

2,、出示各國國旗的圖片，讓幼兒找出我們國家的國旗。

3,、觀察,、認(rèn)識五星紅旗，知道五星紅旗是我們國家的國旗,。

國旗是什么顏色的?(紅色)上面有什么?(有五角星)有幾顆大五角星?幾顆小五角星?

討論：為什么要有國旗?國旗代表什么?

幼兒相互交流話題一：

在什么地方見過國旗?(在電視上面,，在小學(xué)里面……)

話題二：

你有沒有看到過升旗?(有，奧運會上運動員得獎牌時就有升旗的;還有小學(xué)的哥哥姐姐們早上也要升旗的,，他們是敬禮的)是怎么樣的?(他們都是看著國旗的,，一動也不動的……)

4、觀看升旗活動,，知道升國旗時要立正,，不講話，向國旗行注目禮,。

5,、模擬升旗儀式。

6,、手工活動：做國旗,。

國慶節(jié)小班教案總結(jié) 國慶節(jié)小班教案美術(shù)篇六

1、知道每年的10月1日是國慶節(jié),，是祖國媽媽的生日,。

2、喜歡參與親子活動,，感受節(jié)日的熱鬧氛圍,。

活動時間：20xx年9月29日下午三點

活動形式：親子集體活動

1、幼兒園每年慶國慶照片,。

2,、祖國人民慶祝國慶節(jié)放飛氣球的相關(guān)視頻。

3,、剪刀、固體膠,、彩色手工紙人手一套,。

4、畫有天安門廣場的展板一塊,。

一,、引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的氣氛，知道國慶節(jié),。

1,、師：小朋友們發(fā)現(xiàn)我們教室里有什么變化啊?(教師引導(dǎo)幼兒觀察教室里有關(guān)“慶國慶”內(nèi)容的墻飾)

師幼談話。

2、師：為什么我們教室里新添了這些啊?

二,、介紹國慶節(jié),。

1、師：過幾天就是國慶節(jié)了,，國慶節(jié)是誰的節(jié)日啊?

教師總結(jié)：十月一日是國慶節(jié),，是祖國的生日。

2,、欣賞人們慶祝國慶節(jié)的相關(guān)視頻,。

師：大家是怎樣慶祝的?

親子交流。

3,、帶領(lǐng)幼兒和家長欣賞幼兒園慶國慶的活動照片,。

師：小朋友們有沒有發(fā)現(xiàn)國慶節(jié)的時候，人們會掛有好多氣球啊?

三,、親子合作,，給祖國媽媽送氣球。

1,、師：祖國媽媽的生日要到了,，我們也一起做氣球送給她好不好啊?

2、親子合作做氣球,。

四,、親子共同布置展板。

師：讓我們一起把氣球送給“祖國媽媽”吧!