作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,，常常要寫一份優(yōu)秀的教案,，教案是保證教學(xué)取得成功,、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀教案范文,，希望大家能夠喜歡!

大班國(guó)慶節(jié)教案美術(shù)篇一

國(guó)慶節(jié)到了,，學(xué)校要求我們根據(jù)國(guó)慶節(jié)的內(nèi)容組織各種文藝活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育。根據(jù)我們班學(xué)生的年齡特征,，因此我設(shè)計(jì)了本活動(dòng)的'課程安排,。

1.激發(fā)幼兒積極參加活動(dòng)的興趣。

2.鼓勵(lì)他們完整的講一件自己經(jīng)歷過的關(guān)于國(guó)慶節(jié)的高興的事,。

3.加強(qiáng)幼兒對(duì)國(guó)慶節(jié)的印象,，培養(yǎng)愛國(guó)主義的情操。

4.讓幼兒了解節(jié)日的由來,，感受節(jié)日歡樂的氣氛,，一起歡度節(jié)日。

5.體驗(yàn)和大家一起過節(jié)的快樂,。

能夠完整的講述一件關(guān)于國(guó)慶節(jié)的高興的事,。

1.節(jié)前要求幼兒和父母一起參加一些有趣的活動(dòng)。

2,，節(jié)后第一天早上接待幼兒時(shí),，和他們說說怎么過國(guó)慶節(jié)的。

過程1：創(chuàng)設(shè)情景,，引出講述話題,。

要說出什么地方什么人做了什么事，等等,。最后還要說出你的感受哦。

過程2：讓孩子圍繞話題自由交談,，老師呢注意聽他們的發(fā)言,，了解哪些孩子講得生動(dòng)有趣，內(nèi)容新穎,，講話連貫自然,。

過程3：老師講述示范。

過程4：老師叫孩子講述,。講述時(shí)比一比,，誰(shuí)講得最好?；蛘吣阆矚g誰(shuí)講的,。

過程5：活動(dòng)結(jié)束

老師可以簡(jiǎn)單的總結(jié)或者表?yè)P(yáng)幼兒的講述，最后唱一首慶祝國(guó)慶的歌來結(jié)束本次活動(dòng),。

生活經(jīng)驗(yàn)講述是一種敘事性講述,，讓孩子把自己經(jīng)歷過的或者看到過的講述出來，說出

事情發(fā)生的時(shí)間,，地點(diǎn),，人物和事件發(fā)展的順序。國(guó)慶節(jié)假期的活動(dòng)給幼兒提供豐富的說話內(nèi)容和參加說話的興趣，使他們?cè)趨⑴c中感受到快樂,，同時(shí)口語(yǔ)表達(dá)能力和思維力得到發(fā)展,。本活動(dòng)幼兒的參與率高，方法形式生動(dòng)活潑,，內(nèi)容的難易程度也適中,。所以本活動(dòng)完成應(yīng)該很好。

大班國(guó)慶節(jié)教案美術(shù)篇二

祖國(guó)媽媽要過生日了,，面對(duì)生活在“甜蜜生活”的幼兒來說,，“十月一日”只是一個(gè)盛大的節(jié)日，可以休息七天,，有好吃的`,、好玩的，到處都很熱鬧,。但是對(duì)這一節(jié)日的實(shí)際意義還不能深入了解,。對(duì)于大班幼兒，我們應(yīng)該讓他們適時(shí)了解一些歷史,，讓幼兒知道今天幸福生活的來之不易,。旨通過此次活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒愛祖國(guó)的情感,。

1,、知道“十月一日”是“國(guó)慶節(jié)”，是祖國(guó)媽媽的節(jié)日,，今天的幸福生活來之不易,。

2、通過老師講解,，看圖片,、自己動(dòng)手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國(guó),，身為中國(guó)人的自豪感,。

1、節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國(guó)建設(shè)成就的各種圖片

2,、通過散步組織幼兒觀察人們?yōu)橛訃?guó)慶節(jié)所進(jìn)行的準(zhǔn)備活動(dòng)和環(huán)境布置

3,、材料：彩紙、大白紙,、剪刀,、油畫棒若干。

1,、組織幼兒齊唱國(guó)歌,。

2、介紹“十月一日”是“國(guó)慶節(jié)”，是祖國(guó)媽媽的生日,。

3,、通過圖片、故事講述,，讓幼兒了解國(guó)慶節(jié)的來歷,，教育幼兒今天幸福生活來之不易，要好好珍惜,。

4,、分組讓幼兒用自己方式“慶祝十月一日”。

一組：添畫煙花,。

二組：自制彩旗,。

三組：創(chuàng)作畫《娃娃慶十月一日》。

5,、師生共同裝飾教室,。

6、齊唱歌曲《祖國(guó),，我愛你》,。

1、請(qǐng)家長(zhǎng)在節(jié)日晚上帶幼兒去看焰火,。

2,、組織幼兒節(jié)日后的談話。

此次活動(dòng)開展比較順利,，目的基本達(dá)到,，幼兒興趣很高。幼兒們大多已知道“國(guó)慶節(jié)”的實(shí)際含義,，了解了今天幸福生活的來之不易,，幼兒們的想象力和創(chuàng)造力非常豐富,，通過他們的小手剪,、添畫、粘貼來裝飾我們的教室,，共同慶?！笆乱蝗諊?guó)慶節(jié)”。

大班國(guó)慶節(jié)教案美術(shù)篇三

祖國(guó)就跟我們?nèi)艘粯右灿凶约旱纳?，我們的生日有家人朋友給我們慶祝,，但祖國(guó)的`生日呢？誰(shuí)來給它慶祝,？小班的幼兒年齡過小,，自身的已有知識(shí)極度缺乏，所以只知道“過節(jié)了，可以放假去玩了”,。為了讓孩子們對(duì)“國(guó)慶節(jié)”進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),，我設(shè)置了本次的“十月一國(guó)慶節(jié)”為主題活動(dòng)，讓幼兒通過看,、聽等方式幫助幼兒了解祖國(guó)的生日及其慶祝方式,，認(rèn)識(shí)國(guó)旗、國(guó)徽,，并激發(fā)幼兒熱愛祖國(guó)的情感和感受節(jié)日的氣氛,。

1、能辨別國(guó)旗和國(guó)徽,，知道升國(guó)旗時(shí)應(yīng)肅立,，行注目禮。

2,、知道每年的十月一日是國(guó)慶節(jié),，是祖國(guó)媽媽的生日。

3,、培養(yǎng)幼兒熱愛祖國(guó)的情感,。

1、國(guó)旗,，國(guó)徽,，國(guó)旗和國(guó)徽的圖片，升旗儀式的錄像,。

2,、提前對(duì)幼兒進(jìn)行節(jié)日禮儀教育，幼兒已參與過升旗儀式,。

3,、生日蛋糕（祖國(guó)媽媽，生日快樂字樣）

一,、 熱身活動(dòng)：全體唱跳禮儀主題歌,。

二、 導(dǎo)入活動(dòng)：情景導(dǎo)入《十月一國(guó)慶節(jié)》,。

1,、老師出示生日蛋糕為祖國(guó)慶祝生日，并為祖國(guó)媽媽唱生日歌,。

2,、告知幼兒每年的十月一國(guó)慶節(jié)，是祖國(guó)媽媽的生日,，慶祝祖國(guó)生日有多種形式,。

三,、 觀看各種慶祝錄像及升旗儀式錄像。

1,、 提問：在第一段錄像中,，你們看到了什么？（慶?；顒?dòng)）

2,、 在第二段錄像中，你們有看到了什么,？他們?cè)谧鍪裁?？（十月一的早晨，天安門廣場(chǎng)的升旗儀式）

3,、 出示國(guó)旗,、國(guó)徽。

“小朋友,，看一看,，這兩面旗哪一面是國(guó)旗？哪一面是國(guó)徽,？它們有什么不一樣,？

四、深入了解：

1,、 讓幼兒觀察國(guó)旗,、國(guó)徽，講明國(guó)旗和國(guó)徽代表中華人民共和國(guó),，我們要尊重它愛護(hù)它,。

2、 請(qǐng)幼兒說一說我們幼兒園升國(guó)旗的時(shí)候你們是怎么做的,。

3,、 讓幼兒了解升國(guó)旗時(shí)人們行禮的方式：“升國(guó)旗時(shí)，人們應(yīng)脫帽,、站姿端莊,、行注目禮并唱國(guó)歌?！?/p>

4,、 請(qǐng)小朋友想一想如何愛護(hù)國(guó)旗和國(guó)徽,？

（1）不能將國(guó)旗國(guó)徽仍在地上,，弄臟它們；

（2）不能用印有國(guó)旗,、國(guó)徽的紙折東西,；

（3）讓幼兒知道升國(guó)旗時(shí)不要亂走,，應(yīng)在原地站好，眼睛注視著國(guó)旗,。

五,、 活動(dòng)延伸：

請(qǐng)家長(zhǎng)找機(jī)會(huì)帶幼兒觀看升旗儀式，和孩子一起收集國(guó)旗,、國(guó)徽?qǐng)D片,，并讓孩子了解國(guó)旗、國(guó)徽所代表的涵義,。

大班國(guó)慶節(jié)教案美術(shù)篇四

十月一日是國(guó)慶節(jié),，是中華人民共和國(guó)成立的'日子，是舉國(guó)歡慶的日子,；為了讓孩子們感受快樂的節(jié)日氣氛,，知道尊敬國(guó)旗，在升旗時(shí)立正,、行注目禮等知識(shí)特設(shè)計(jì)了本活動(dòng),。活動(dòng)中通過觀看天安門升旗儀式和運(yùn)動(dòng)員得冠軍時(shí)的升旗活動(dòng)來培養(yǎng)孩子的愛國(guó)情感,，萌發(fā)做人的自豪感,。

1、知道五星紅旗是的國(guó)旗,，代表我們的國(guó)家,，有熱愛祖國(guó)，尊敬國(guó)旗的情感,。

2,、掌握詞：五星紅旗、國(guó)旗,、尊敬,。

3、能大膽在同伴中交流,，發(fā)言,，有為國(guó)爭(zhēng)光的愿望。

1,、國(guó)旗及各國(guó)國(guó)旗的圖片,。

2、有關(guān)升旗的錄像,。

3,、紅、黃臘光紙若干,，雙面膠,。

1,、談話“我是人”，激發(fā)幼兒的興趣,。

2,、出示各國(guó)國(guó)旗的圖片，讓幼兒找出我們國(guó)家的國(guó)旗,。

3,、觀察、認(rèn)識(shí)五星紅旗,，知道五星紅旗是我們國(guó)家的國(guó)旗,。

國(guó)旗是什么顏色的？（紅色）上面有什么,？（有五角星）有幾顆大五角星,？幾顆小五角星？

討論：為什么要有國(guó)旗,？國(guó)旗代表什么,？

幼兒相互交流

話題一：

在什么地方見過國(guó)旗？（在電視上面,，在小學(xué)里面……）

話題二：

你有沒有看到過升旗,？（有，奧運(yùn)會(huì)上運(yùn)動(dòng)員得獎(jiǎng)牌時(shí)就有升旗的,；還有小學(xué)的哥哥姐姐們?cè)缟弦惨斓?，他們是敬禮的）是怎么樣的？（他們都是看著國(guó)旗的,，一動(dòng)也不動(dòng)的……）

4,、觀看升旗活動(dòng)，知道升國(guó)旗時(shí)要立正,，不,，向國(guó)旗行注目禮。

5,、模擬升旗儀式,。

6、手工活動(dòng)：做國(guó)旗,。

大班國(guó)慶節(jié)教案美術(shù)篇五

十月一日是國(guó)慶節(jié),，是中華人民共和國(guó)成立的日子，是舉國(guó)歡慶的日子,；為了讓孩子們感受快樂的'節(jié)日氣氛,，知道尊敬國(guó)旗，在升旗時(shí)立正,、行注目禮等知識(shí)特設(shè)計(jì)了本活動(dòng),。活動(dòng)中通過觀看天安門升旗儀式和運(yùn)動(dòng)員得冠軍時(shí)的升旗活動(dòng)來培養(yǎng)孩子的愛國(guó)情感,，萌發(fā)做人的自豪感,。

1、知道五星紅旗是的國(guó)旗,，代表我們的國(guó)家,，有熱愛祖國(guó)，尊敬國(guó)旗的情感,。

2,、掌握詞：五星紅旗、國(guó)旗,、尊敬,。

3、能大膽在同伴中交流,，發(fā)言,，有為國(guó)爭(zhēng)光的愿望。

1,、 國(guó)旗及各國(guó)國(guó)旗的圖片,。

2、有關(guān)升旗的錄像,。

3,、紅、黃臘光紙若干,，雙面膠,。

1、談話“我是人”,，激發(fā)幼兒的興趣,。

2、出示各國(guó)國(guó)旗的圖片,，讓幼兒找出我們國(guó)家的國(guó)旗,。

3、觀察,、認(rèn)識(shí)五星紅旗,，知道五星紅旗是我們國(guó)家的國(guó)旗。

國(guó)旗是什么顏色的,？（紅色）上面有什么,？（有五角星）有幾顆大五角星？幾顆小五角星,？

討論：為什么要有國(guó)旗,？國(guó)旗代表什么,？

幼兒相互交流

話題一：

在什么地方見過國(guó)旗？（在電視上面,，在小學(xué)里面……）

話題二：

你有沒有看到過升旗,？（有，奧運(yùn)會(huì)上運(yùn)動(dòng)員得獎(jiǎng)牌時(shí)就有升旗的,；還有小學(xué)的哥哥姐姐們?cè)缟弦惨斓?，他們是敬禮的）是怎么樣的？（他們都是看著國(guó)旗的,，一動(dòng)也不動(dòng)的……）

4,、觀看升旗活動(dòng)，知道升國(guó)旗時(shí)要立正,，不,，向國(guó)旗行注目禮。

5,、模擬升旗儀式,。

6、手工活動(dòng)：做國(guó)旗,。

大班國(guó)慶節(jié)教案美術(shù)篇六

1,、初步學(xué)習(xí)處理遠(yuǎn)近的關(guān)系和畫法，用畫來表示國(guó)慶節(jié),。

2,、在繪畫中體驗(yàn)國(guó)慶節(jié)帶來的快樂。

1,、教師范例

2,、記號(hào)筆、蠟筆等

3,、天安門掛圖

能合理地布置畫面,，初步學(xué)習(xí)處理遠(yuǎn)近的關(guān)系和畫法。

教學(xué)方法與手段：示范講解法,、談話討論法,。

開始部分

1、活動(dòng)導(dǎo)入,，引起幼兒興趣,。

（1）出示天安門掛圖,。

“這上面是什么,？它在中國(guó)的什么地方？”

基本部分

1,、出示圖片，了解國(guó)慶節(jié),。

“你們看,，國(guó)慶節(jié)那天我們都是怎么慶祝國(guó)慶節(jié)的呢？”

2,、出示范畫,，引導(dǎo)幼兒學(xué)畫。

（1）師：你們覺得國(guó)慶節(jié)開心嗎,？想不想用自己的蠟筆畫出來呢,？

（2）出示范畫,。

“你們看,，老師就先把我自己想怎么過國(guó)慶節(jié)的場(chǎng)景先畫了出來。我們一起來看看吧,?！?/p>

（3）提出要求：把自己的事畫出來，畫得時(shí)候要注意畫面內(nèi)容的安排,，近處的東西畫大點(diǎn),，畫在下面；遠(yuǎn)處的東西畫小點(diǎn),，畫在紙的上邊,。

3、幼兒自由作畫,。

提醒幼兒注意畫面的遠(yuǎn)近關(guān)系,。

4、教師巡回指導(dǎo),。

結(jié)束部分

交流欣賞自己設(shè)計(jì)的標(biāo)志,。

（1）“請(qǐng)你們來說一說你畫了什么？要表現(xiàn)什么內(nèi)容,？”

（2）互相欣賞作品,。

通過分享交流自己對(duì)我們國(guó)家的認(rèn)識(shí)和了解以及天安門的介紹，孩子們對(duì)我們國(guó)家的認(rèn)識(shí)更加深入了,。隨著孩子們對(duì)我們國(guó)家認(rèn)識(shí)和了解的深入,，孩子們也更加熱愛我們的祖國(guó)了?；顒?dòng)中,，我們繪畫了天安門，遠(yuǎn)處的話的小,，近處的畫的大,。我進(jìn)行了示范，一些孩子以及可以掌握這種畫法，但是一些仍按照自己的想法來畫,，我下次應(yīng)再進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo),。

大班國(guó)慶節(jié)教案美術(shù)篇七

祖國(guó)媽媽要過生日了，面對(duì)生活在“甜蜜生活”的幼兒來說,，“十月一日”只是一個(gè)盛大的節(jié)日,，可以休息七天，有好吃的,、好玩的`,，到處都很熱鬧,。但是對(duì)這一節(jié)日的實(shí)際意義還不能深入了解,。對(duì)于大班幼兒，我們應(yīng)該讓他們適時(shí)了解一些歷史,，讓幼兒知道今天幸福生活的來之不易,。旨通過此次活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒愛祖國(guó)的情感,。

1,、知道“十月一日”是“國(guó)慶節(jié)”，是祖國(guó)媽媽的節(jié)日,，今天的幸福生活來之不易,。

2、通過老師講解,，看圖片,、自己動(dòng)手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國(guó),，身為中國(guó)人的自豪感,。

1、節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國(guó)建設(shè)成就的各種圖片

2,、通過散步組織幼兒觀察人們?yōu)橛訃?guó)慶節(jié)所進(jìn)行的準(zhǔn)備活動(dòng)和環(huán)境布置

3,、材料：彩紙、大白紙,、剪刀,、油畫棒若干。

1,、組織幼兒齊唱國(guó)歌,。

2、介紹“十月一日”是“國(guó)慶節(jié)”,，是祖國(guó)媽媽的生日,。

3,、通過圖片、故事講述,，讓幼兒了解國(guó)慶節(jié)的來歷,，教育幼兒今天幸福生活來之不易，要好好珍惜,。

4,、分組讓幼兒用自己方式“慶祝十月一日”。

一組：添畫煙花,。

二組：自制彩旗,。

三組：創(chuàng)作畫《娃娃慶十月一日》。

5,、師生共同裝飾教室,。

6、齊唱歌曲《祖國(guó),，我愛你》,。

1,、請(qǐng)家長(zhǎng)在節(jié)日晚上帶幼兒去看焰火,。

2、組織幼兒節(jié)日后的談話,。

此次活動(dòng)開展比較順利,，目的基本達(dá)到，幼兒興趣很高,。幼兒們大多已知道“國(guó)慶節(jié)”的實(shí)際含義,，了解了今天幸福生活的來之不易，幼兒們的想象力和創(chuàng)造力非常豐富,，通過他們的小手剪,、添畫、粘貼來裝飾我們的教室,，共同慶?！笆乱蝗諊?guó)慶節(jié)”。

大班國(guó)慶節(jié)教案美術(shù)篇八

1,、通過搶答,、競(jìng)猜、繪畫活動(dòng),，啟發(fā)幼兒發(fā)揮想象,，大膽地運(yùn)用語(yǔ)言及構(gòu)圖表達(dá)自己對(duì)祖國(guó)的認(rèn)識(shí)。

2,、感受國(guó)慶到來的'快樂,，萌發(fā)初步的民族自豪感。

3、學(xué)會(huì)與同伴合作,，提高幼兒的交往能力,。

1、活動(dòng)室布置成演播廳場(chǎng)景,。

2,、畫紙、水彩筆,、油畫棒,。

3、作畫時(shí)用的輕音樂磁帶和游戲結(jié)束時(shí)用的激昂的音樂磁帶各一盒,。

4,、記分牌、紅黃藍(lán)隊(duì)標(biāo)記,。

一,、幼兒進(jìn)入演播廳，自由結(jié)伴分別入座紅,、黃,、藍(lán)隊(duì)

師：小朋友們好!歡迎你們來到“國(guó)慶樂”節(jié)目的演播現(xiàn)場(chǎng)。我是主持人小偉姐姐,，首先讓我來介紹一下我們的來賓：這是紅隊(duì),，歡迎你們!這是黃隊(duì)，歡迎你們!這是藍(lán)隊(duì),，歡迎你們!下面,，就讓我們進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)“我說，我說,，我說說說”(幼兒：ye!)

二,、說一說。

1,、師：我們有四大發(fā)明和許多著名的建筑物,，在這個(gè)環(huán)節(jié)中，我要請(qǐng)你們來?yè)尨鹨恍╊}目,，說對(duì)的小朋友所在的隊(duì)就可以加上十分!搶答開始,。(幼兒回答)

2、幼兒搶答,。

一起進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)“我猜,，我猜，我猜猜猜,?！?/p>

三,、猜一猜。

1,、在今年的奧運(yùn)會(huì)中,，我們?nèi)〉煤玫某煽?jī)。現(xiàn)在我要請(qǐng)幾位小朋友來做一些動(dòng)作,，表演后小朋友們猜一猜是什么運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,，誰(shuí)猜對(duì)了你所在的隊(duì)就可以加上10分!

2、幼兒進(jìn)行游戲,。

3,、教師各隊(duì)得分情況。

下面我們就進(jìn)行第三個(gè)環(huán)節(jié)“我畫,，我剪,，畫畫剪剪”(幼兒：ye)

四、幼兒操作,，教師指導(dǎo),。

1、師“祖國(guó)媽媽的生日快到了,，我想請(qǐng)小朋友畫一些燈籠,，你們知道有哪些形狀的燈籠嗎?”(幼兒回答)

2、師“下面你們每個(gè)隊(duì)一起來畫各種各樣的燈籠,，涂上好看的顏色然后剪下來,，在規(guī)定的時(shí)間里,，哪組的燈籠總數(shù)最多,，哪組就加上十分。如果你剪好了1個(gè)燈籠時(shí)間還沒有到,，你還可以繼續(xù)畫,。”

3,、啟發(fā)幼兒大膽發(fā)揮想象,，大膽落筆，創(chuàng)造性地表現(xiàn)自己所畫的燈籠,。

五,、交流。

1,、各隊(duì)連接燈籠,。

2、數(shù)燈籠,。

六,、在音樂聲中結(jié)束,。

師：現(xiàn)在分?jǐn)?shù)出來了，紅隊(duì)---分,，黃隊(duì)---分,，藍(lán)隊(duì)---分，今天的冠軍隊(duì)是—隊(duì),，亞軍是—隊(duì),，季軍是—隊(duì)，讓我們一起來祝賀他們,。

七,、活動(dòng)延伸。

今天的節(jié)目就到這,，謝謝大家的參加,，再見!