人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿初三 學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿疫情防控篇一

大家好！

我是xx班數(shù)學(xué)老師,，今天能站在這里,，作為教師代表與各位家長(zhǎng)交流工作，我倍感自豪和驕傲,！下面我就我們學(xué)校老師的一些工作與各位交流,。

我們學(xué)校的每一位教師對(duì)待學(xué)生、對(duì)待工作有高度的責(zé)任感,。作為教師,，我們用愛來呵護(hù)孩子，用豐富的知識(shí)引導(dǎo)孩子,。每天走進(jìn)學(xué)校,，我們的心里充滿了期待,，我們班主任會(huì)早早地走進(jìn)教室，在教室里等著孩子,，陪著孩子,，做好一日的晨檢工作。在課堂上我們會(huì)關(guān)注每一位孩子,，常常為孩子們的精彩發(fā)言而欣喜,，也會(huì)為不愛學(xué)習(xí)不用心寫作業(yè)的孩子而發(fā)愁。我們會(huì)利用下課時(shí)間,，放學(xué)時(shí)間對(duì)學(xué)習(xí)困難的孩子進(jìn)行輔導(dǎo),。我們會(huì)很用心地記錄下孩子成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，和他們一起分享成長(zhǎng)的快樂,。每一天,，我們會(huì)把香噴噴的營(yíng)養(yǎng)餐抬到教室，一勺一勺的給孩子打到碗里,，看到孩子們吃的很香,，我們的心里也充滿甜蜜。

為了給孩子們更好的教育,，我們老師會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí),，經(jīng)常參加各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)，在學(xué)校也經(jīng)常開展聽評(píng)課活動(dòng),，提高自己的教育教學(xué)能力,。我們除了教給學(xué)生知識(shí)外，還注重學(xué)生各項(xiàng)能力的培養(yǎng),，以及健全的人格的形成,。我們老師為了學(xué)生的發(fā)展不辭勞苦付出努力。但是我們深深地感覺到,，孩子的教育問題光靠學(xué)校是不行的,，老師和家長(zhǎng)都有不可推卸的責(zé)任，我們殷切的期望能得到各位家長(zhǎng)的大力支持,，因?yàn)楹⒆邮俏覀兊?，更是你們的！相信在我們共同努力下,，一定能讓孩子在家,、在校這兩個(gè)生活和學(xué)習(xí)的環(huán)境里和諧、快樂,、蓬勃向上的發(fā)展,。為此，我代表全校教師向各位家長(zhǎng)提出幾點(diǎn)建議：

一、加強(qiáng)家庭與學(xué)校的聯(lián)系

經(jīng)常與班主任,、任課老師們進(jìn)行溝通,，準(zhǔn)確把握孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)及思想動(dòng)向,。

二,、為孩子創(chuàng)設(shè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境

孩子學(xué)習(xí)時(shí)，不要在他們身邊大聲說話爭(zhēng)論或看電視,。給孩子必需的物質(zhì)條件,，購(gòu)買必須地學(xué)習(xí)用品和資料但不必配置不需要的生活消費(fèi)品。

三,、重視自身的修養(yǎng)和行為

樹立威信,，為孩子做榜樣，注重家庭教育的一致性,、創(chuàng)造和睦,、詳和、穩(wěn)定的家庭氣氛,，和孩子建立良好的朋友關(guān)系,，多傾聽他們內(nèi)心的想法，做好疏導(dǎo)思想方面的工作,，防止學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)情緒,。

四、幫助孩子養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣

督促他們?cè)缢缙?，有?guī)律的進(jìn)行娛樂和學(xué)習(xí),。指導(dǎo)孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w力勞動(dòng)，使他們掌握必要的勞動(dòng)技能,。

五,、做好孩子的作業(yè)督促及輔導(dǎo)工作

要經(jīng)常性的檢查孩子的作業(yè)練習(xí)。很多孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好,，沒有自律能力,，特別是雙休日，不能按時(shí)完成作業(yè),，雖然老師每次都會(huì)檢查,，但畢竟一個(gè)老師要詳細(xì)檢查全班學(xué)生，有時(shí)會(huì)力不從心,，即使是查出來沒有做,，讓學(xué)生補(bǔ)做，又會(huì)影響當(dāng)天的功課,，這就需要家長(zhǎng)的督促和檢查,。這一點(diǎn)尤為重要，請(qǐng)各位家長(zhǎng)切記。

六,、正確的評(píng)價(jià)孩子的得失

一般來說,，不少家長(zhǎng)看別人的孩子感覺優(yōu)點(diǎn)多，而自己孩子缺點(diǎn)多,，這是因?yàn)閷?duì)自己孩子很了解,，期望較高，可以江很難達(dá)到家長(zhǎng)的要求,。所以,，作為父母應(yīng)理性的對(duì)待子女，多些和平,，少些苛刻,，以平常心對(duì)待孩子的成長(zhǎng)，注意呵護(hù)孩子的自信心,，挖掘孩子的潛能,，讓孩子在困境中歷練，在激勵(lì)中成長(zhǎng),。

有人說：“教師是一種講良心的職業(yè),。”但是我校教師卻把它作為一種事業(yè),。教育好學(xué)生就是我們事業(yè),，學(xué)生能夠健康成長(zhǎng)，成為社會(huì)有用之才,，那就是我們的追求,。請(qǐng)家長(zhǎng)們放心，我們相信,，只要老師盡力,、學(xué)生努力，家長(zhǎng)協(xié)力,，就一定能贏取最后的勝利,。

最后，祝大家身體健康,、工作順利,、合家歡樂！

謝謝,！

學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿初三 學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿疫情防控篇二

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、老師，辛勤的叔叔,、阿姨以及各位長(zhǎng)輩們：

大家下午好,！

今天是個(gè)特殊的日子,，我站在這個(gè)臺(tái)上，代表六年級(jí)的全體同學(xué)發(fā)言,，并不是因?yàn)槲矣泻玫膶W(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，而是想借此機(jī)會(huì)給各位長(zhǎng)輩們說句心里話。

各位叔叔,、阿姨以及各位長(zhǎng)輩,，您一定對(duì)自己的孩子寄托著很大的希望吧！老師也同您們一樣,，希望學(xué)生有出息,。我們的成長(zhǎng)離不開老師的辛勤培育,，更離不開您們的精心愛護(hù)和配合,，如果一旦失去了這些，我們的健康成長(zhǎng)就會(huì)受到阻礙,，我們就會(huì)走很多的彎路,。

為此，我真心希望您們能夠大力配合學(xué)校,，讓我們得到真正的,、有效的教育。請(qǐng)讓我在此向各位家長(zhǎng)說件事：由于我的學(xué)習(xí)習(xí)慣差,，自控力不強(qiáng),，期中考試前爸爸媽媽工作忙，也沒顧上管我的學(xué)習(xí),，我可就自由了,，放學(xué)后不復(fù)習(xí)功課，而只顧看電視貪玩,，結(jié)果數(shù)學(xué)考試只落得了個(gè)87分,，我好后悔呀！所以我在此代表全班的學(xué)生向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議：

1,、經(jīng)常過問我們?cè)谛５膶W(xué)習(xí)情況,。

2、教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,。

3,、根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況，提醒我們上課認(rèn)真聽講,。

4,、抽出晚上看電視、打牌的時(shí)間,，耐心地輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè),。

5、支持我們的課外閱讀需求，并建議我們購(gòu)買好書,，讀好書,，使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。

6,、經(jīng)常和我們交流,，談心，掌握我們的心理狀況,。

要想讓我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，只靠老師還不行，我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵(lì),，因?yàn)槲覀冞€小,，免不了會(huì)貪玩、偷懶,。

我們有許多的缺點(diǎn),，但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn)：聰明、善良,、活潑,、有個(gè)性，人才不乏,。我們有負(fù)責(zé)的老師,，有爸爸媽媽的配合，有關(guān)心我們的學(xué)校,。因此,，我們也會(huì)有好的成績(jī)。如今,，在各位老師的帶領(lǐng)下,，我們的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步，但是,，這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，我們還應(yīng)該“百尺竿頭，更進(jìn)一步”,。我相信,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，老師的辛勤培育下,，家長(zhǎng)們的配合下,，我們一定會(huì)成為優(yōu)秀的人才！

我很感激學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和各位老師,，我更感激我的爸爸媽媽,，感謝他們對(duì)我無時(shí)無刻的關(guān)愛,，在此，讓我代表我班全體同學(xué)對(duì)在座的爸爸媽媽們說一聲：您們辛苦了?。,。?/p>

（敬禮）

爸爸媽媽們請(qǐng)您放心,，我們一定會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)學(xué)校,、老師、以及您們對(duì)我們的期望,，一定會(huì)為最后的小學(xué)生活畫上圓滿的句號(hào)?。ň瞎?/p>

謝謝大家！

學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿初三 學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿疫情防控篇三

敬愛的老師,、各位叔叔,、阿姨：

大家下午好!

我是六(1) 班的xxx，歡迎各位家長(zhǎng)能參加這次學(xué)校組織的家長(zhǎng)會(huì),，對(duì)你們的到來表示真誠(chéng)的歡迎和萬分的感謝,，在成長(zhǎng)的道路上期待你們更多的關(guān)注,，也非常感激你含辛茹苦付出的心血,，在此我代表六年級(jí)所有同學(xué)向真誠(chéng)的表示：您們辛苦了!

很高興在家門口這么優(yōu)秀的學(xué)校就讀，很高興在學(xué)校能到老師的關(guān)心幫助,，很高興在班級(jí)我們同學(xué)們相處很融洽,，很高興我能在老師的指導(dǎo)下取得優(yōu)異的成績(jī)，在此我也想對(duì)領(lǐng)導(dǎo),、老師說聲：謝謝你們!

我喜歡看書,，也有一個(gè)當(dāng)作家的夢(mèng)想，我為這個(gè)夢(mèng)想一直在努力,，全家人為了我這個(gè)夢(mèng)想都在全力以赴的支持,。爸爸出門工作掙錢養(yǎng)家，媽媽帶我和弟弟,，給我們做飯,、送我們上學(xué)、陪我們做作業(yè),、你們的辛苦女兒牢記在心,，我會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)、美好的人生回報(bào)你們!

陪伴我們最多的還是老師,，您們教我們知識(shí),，告訴我們做人的道理，你們的辛勤付出,，你們的教育智慧會(huì)影響我們一生,，我會(huì)用自己的努力實(shí)現(xiàn)做 夢(mèng)想!

在人生成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期,，學(xué)校一直在幫助我們實(shí)現(xiàn)成才的夢(mèng)想，豐富多彩的活動(dòng)我們樂于參與,，我們想享受著童年的快樂,，我們有成功也有失敗，成功的結(jié)果我們不停止奮斗,，失敗的教訓(xùn)會(huì)激勵(lì)我們負(fù)重前行,，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)放心：我們會(huì)用自己的努力，讓 中學(xué)的教育之花綻放在沙河兩岸,，傳遞大江南北!

最后請(qǐng)家長(zhǎng)放心,，我們?cè)谶@里生活、學(xué)習(xí)都有規(guī)律,，我們的成績(jī)也有了一定的提升,，相信我們會(huì)努力的，相信我們會(huì)有一個(gè)美好未來的!

再次感謝爸爸媽媽,、領(lǐng)導(dǎo)老師!我的發(fā)言完畢,，謝謝大家!

學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿初三 學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿疫情防控篇四

尊敬的各位老師、各位爸爸媽媽,，還有可愛的孩子們：

你們好,！

因?yàn)楹⒆拥呐Γ爬蠋熃o了我代表家長(zhǎng)發(fā)言的機(jī)會(huì),，在這里我要感謝我的孩子,、更要感謝各位為孩子的成長(zhǎng)辛勞付出的教師們，謝謝,！

我的女兒高遠(yuǎn)在11班里學(xué)習(xí)生活了將近一年半時(shí)間,，這一年多時(shí)間以來，她得到了各位老師的愛,，得到了各位同學(xué)的幫助,，在此，我要代表我們?nèi)蚁蚰銈儽硎菊\(chéng)摯的感謝,！各位老師,，在你們潤(rùn)物無聲的愛里，花朵們含苞待放,，各位同學(xué),，在你們坦誠(chéng)真摯的互幫互助里，你們每棵小樹苗都在撥節(jié)成長(zhǎng),。我為我的孩子能成長(zhǎng)在這樣好有愛的氛圍里高興和自豪,。

杜老師昨天打電話讓我談?wù)労⒆拥某煽?jī)，接到電話后我想了好久,，作為母親,，我感覺到很慚愧,，在孩子成長(zhǎng)的路上，我做得太少了,。因?yàn)楣ぷ麝P(guān)系,，從女兒五歲多起，我就把她送去住校了,，從一年級(jí)到八年級(jí),，八年來，她讀的都是寄宿學(xué)校,。我不能像別的媽媽,，早上送孩子上學(xué)，晚上接孩子放學(xué),，陪孩子寫作業(yè),，陪孩子玩，參與孩子成長(zhǎng)的每個(gè)時(shí)刻,。每個(gè)周日的晚上,，孩子坐校車去學(xué)校上學(xué)，我和她爸爸就要趕到幾百公里外的工作地去,；每個(gè)周五的下午,，孩子獨(dú)自背著書包和換洗衣服回家，爸爸媽媽再?gòu)膸装俟锿廒s回來,。今天說起這些不是為訴苦,，目的是想引出我要說的第一點(diǎn)，在我家孩子的成長(zhǎng)路上,，我沒有條件做到“事必躬親”，女兒自己所有的衣食住行包括與老師同學(xué)打交道都要靠自己解決,。每個(gè)孩子都是上帝給我們派來的天使,，相信孩子能行，這是我們做爸爸媽媽能做到的,，只是從心底里對(duì)孩子那份強(qiáng)烈的愛,，總會(huì)讓我們想替孩子多做些，寧愿自己吃再多的苦,，也不愿意讓孩子吃苦,。在我女兒成長(zhǎng)的路上，我不能經(jīng)常陪著她,，小小年紀(jì),，自己承擔(dān)一切，這對(duì)于我來說,，時(shí)常愧疚,，但對(duì)于孩子來說,，卻是給了她成長(zhǎng)和煅煉的機(jī)會(huì)。

我想說的第二點(diǎn)是,，我基本沒關(guān)心過孩子的考試成績(jī),，考試考得好與壞，分?jǐn)?shù)高和低,，我不是不在乎,，而是沒有時(shí)間來在乎。我只是個(gè)周末媽媽,，是個(gè)不合格的媽媽,，每周中只有周六和周日與孩子在一起，與孩子在一起時(shí),，我經(jīng)常會(huì)跟孩子聊天,，孩子會(huì)跟我說起，上次考試考多少分,，多少名,，我一般會(huì)告訴她：寶貝，你盡力了嗎,？盡力了就好,。考得好時(shí),，提醒她別驕傲,，考得差時(shí)告訴她別灰心，下次努力就是,。在孩子八年的求學(xué)生涯中,，我們基本沒有為孩子某次考差了而責(zé)罵孩子。去年的小升初考試中,，孩子數(shù)學(xué)考得不好,，成績(jī)出來后，我確實(shí)很傷心自責(zé),，但對(duì)于孩子來說,，考差了她自己也難過，這時(shí)作為家長(zhǎng),，就沒必要再去責(zé)怪孩子了,，讓她明白今后努力的方向，比責(zé)怪她要好得多,。

在與女兒每個(gè)周末的交流中,，我知道了班上好多人好多事，從第一任班主任盧老師,，到現(xiàn)任班主任杜老師,，還有數(shù)學(xué)張老師,，十幾位老師盡心盡責(zé)地培育著這些花朵和小苗；我還認(rèn)識(shí)美麗清純的清靈,，見多識(shí)廣的涵淇,，還有溫柔可愛的欣潤(rùn)，也知道帥氣的會(huì)打籃球的班長(zhǎng)鄭澤潔,，英語超級(jí)棒的馬銀川,，班上的老師同學(xué)以及他們身上發(fā)生的事，是我和女兒周末經(jīng)常交流的主題,，這是我想說的第三點(diǎn),，父母與孩子間的交流非常有必要，通過交流了解孩子在學(xué)校的一切,，了解孩子的喜怒哀樂,，有高興的事替孩子高興，不開心的事替孩子排解,。孩子們今年上初二了,，十三四歲的年紀(jì)，懵懂的青春期開始了,，這是每個(gè)孩子成長(zhǎng)必經(jīng)的路,。龔自珍曾說過“少年心事過于人，哀樂歌哭字字真”,，孩子們有孩子們的心事了,，同性朋友間的，異性朋友間的,，哀樂歌哭都將是孩子成長(zhǎng)過程中的美好回憶,。作為媽媽，我有時(shí)也很擔(dān)心孩子會(huì)在青春期走彎路,，但擔(dān)心歸擔(dān)心,，我也只能從時(shí)常與女兒聊天交流中，了解她的思想動(dòng)態(tài),，給她正確的引導(dǎo)，讓她自己處理青春期發(fā)生的故事,，讓她的花樣年華留下一段段美好的回憶,。

各位家長(zhǎng)，以上三點(diǎn)是應(yīng)杜老師之約,，匆忙中寫就的,，每個(gè)孩子都有每個(gè)孩子的特點(diǎn)，每個(gè)家庭都有每個(gè)家庭的特點(diǎn),，我和女兒間的三點(diǎn)所謂經(jīng)驗(yàn)并不一定適合大家,，請(qǐng)各位爸爸媽媽拍磚,。

在此，我還想對(duì)我的孩子說說心里話：親愛的女兒,，你馬上就要滿十三歲了,，十三年的人生歷程中，你給我們家?guī)砹颂嗟臍g樂,，你的正直善良影響著周圍很多人,，你的積極向上給我?guī)砹酥泵胬щy的勇氣，讓我戰(zhàn)勝疾病,，重新回歸生活,，謝謝你，親愛的女兒,！希望你在以后的日子中,，好好學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng),，你能如你名字一樣,，腳踏實(shí)地，志存高遠(yuǎn),，長(zhǎng)成媽媽眼里永遠(yuǎn)美麗的風(fēng)景,。

再次感謝杜老師給我發(fā)言的機(jī)會(huì)，再次感謝各位老師在高遠(yuǎn)成長(zhǎng)路上對(duì)她的幫助,！

學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿初三 學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿疫情防控篇五

尊敬的各位老師,、家長(zhǎng)們：

你們好!

我是501班孫俊杰的家長(zhǎng)。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育,，我感到十分榮幸。

我的孩子,，上四年級(jí)時(shí),，我們選擇了黃山新年教育學(xué)校，事實(shí)證明了一切,，我們的選擇千真萬確,，一年多來，我的孩子成熟多了,，他的行為樸實(shí),，勤奮刻苦，遇事不張揚(yáng),，不求虛名,，得到了周圍人的肯定。借此機(jī)會(huì)，我感激各位老師對(duì)孩子無微不至的關(guān)愛,，老師們落落大方的舉止,、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實(shí)的作風(fēng),、勤奮好學(xué)的精神,，時(shí)刻潛移默化地影響著我的孩子，使他既學(xué)會(huì)了讀書,，又學(xué)會(huì)了做人,。讓他在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此,，我代表與會(huì)的家長(zhǎng)們對(duì)各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!

家庭是孩子的第二堂課,，家長(zhǎng)是老師的助手，在此就孩子的成長(zhǎng)教育談?wù)剮c(diǎn)自己的體會(huì),。

一,、重視孩子的"健康"

這里的"健康"不僅指身體健康，更為重要的是孩子的心理健康,，要培養(yǎng)從規(guī)范自己的行為習(xí)慣做起,，從增強(qiáng)愛國(guó)情感做起，弘揚(yáng)和平,、勤勞勇敢自強(qiáng)不息的民族精神,，使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化和健康素質(zhì)不斷得到提高,。

二,、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境

忠告各位家長(zhǎng)一句：孩子做作業(yè)時(shí)我們不要看電視，玩電腦,。我們可以看一些專業(yè)書籍,，或看一些小說雜志。我們家凡是讓孩子讀的小說雜志全是我們家長(zhǎng)讀過的,，這樣會(huì)方便與孩子交流溝通,。

三、把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友,，多理解,，多表?yè)P(yáng)，多鼓勵(lì),，少批評(píng)

人與人之間的距離是可怕的,，哪怕父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通,，互相了解，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛,，那么這種努力一定有收益,。作為孩子，每個(gè)人都希望自己是最棒的,，然而不可能每次都是第一,。我常對(duì)孩子講"我們不求無怨無悔，但求無愧于心,。"我不求孩子辦大事,，但求腳踏實(shí)地做好每一件小事?？梢圆辉诤踅Y(jié)果,，但必須重視過程。孩子考砸的時(shí)候,，幫她分析原因,，找差距，在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯(cuò)誤,，我的目的就達(dá)到了,。

做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才,，先教孩子做人,。這是家教的最重要任務(wù)，以此來作為今天的總結(jié),。

孩子的成長(zhǎng)還離不開學(xué)校這片沃土,，離不開園丁的辛勤培育。還希望老師對(duì)俊杰及所有孩子悉心呵護(hù),，使孩子的明天更美好!

學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿初三 學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿疫情防控篇六

尊敬的各位家長(zhǎng),、老師、以及同學(xué)們：

大家好,！

我叫張x,。首先代表全體老師和同學(xué)們感謝各位家長(zhǎng)的到來，其次,，感謝老師和同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心和鼓勵(lì),！讓我今天和大家在一起交流一下我的學(xué)習(xí)心得。

今年,，我校搭建了一個(gè)新型的學(xué)習(xí)平臺(tái),，那就是由任老師開設(shè)的現(xiàn)代學(xué)徒式教育方式，【也就是把工作流程搬進(jìn)教室,，工作中怎么做,，課堂上就怎么講】,任老師是媒體公認(rèn)的國(guó)內(nèi)現(xiàn)代學(xué)徒式創(chuàng)始人,，他培養(yǎng)出的電腦設(shè)計(jì)師遍布全國(guó)各地，大都是各大公司創(chuàng)造效益的能手,；學(xué)校搭建這樣的平臺(tái),，不僅恰是時(shí)候，而且也是用心良苦,，其目的只有一個(gè),，那就是一切為了我們。

通過近一個(gè)多月的學(xué)習(xí),，我親身感受到了我們現(xiàn)在需要什么,，缺乏什么；特別是對(duì)自己有了一個(gè)新的定位,，學(xué)習(xí)電腦設(shè)計(jì)不僅是專業(yè)方面的學(xué)習(xí),，而且對(duì)自身反應(yīng)能力、思考方式以及個(gè)人素質(zhì)的全面提高是一個(gè)最佳的訓(xùn)練,，我現(xiàn)在很相信一句話,，那就是：成功一定有方法。

家是孩子永遠(yuǎn)的教室,，父母是孩子的第一任教師,，親愛的同學(xué)們，今天我想告訴你們有以下四點(diǎn)：

一：樹立明確的目標(biāo) 二：樹立自信心,，永不放棄,，永不言敗

三：父母、老師,、師傅是我們將來成才與成功的基石 四：努力拼搏

我還想說,，作為家長(zhǎng)，從現(xiàn)在開始千萬不要再以忙為借口,，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和思想還是不聞不問,。我想談?wù)勔韵聝牲c(diǎn)，和各位家長(zhǎng)作為交流的主要話題:

一：對(duì)您的孩子要有信心

二：家長(zhǎng)要多花一些時(shí)間和耐心去和孩子交流

家長(zhǎng)對(duì)教育的投資是最明智的投資,，是回報(bào)率最高的投資所以我認(rèn)為我們應(yīng)該和孩子共同努力,，和老師齊抓共管，把精力更多的關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)中去,，把孩子培養(yǎng)成真正的有用之才,。

最后,，我代表全體同學(xué)們以及各位家長(zhǎng)對(duì)我們的任老師以及各位任課老師致以真摯的感謝,，您們對(duì)孩子們付出了心血,，流下了汗水,，播下了希望！雖然,，簡(jiǎn)單的謝謝二字不足以表達(dá)我心中的謝意,，我還是心懷十二分的虔誠(chéng)和感恩之心對(duì)你們說一句“謝謝,，你們辛苦了！”

學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿初三 學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿疫情防控篇七

尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家好,！首先請(qǐng)?jiān)试S我們代表學(xué)校和六年級(jí)三班全體老師,，感謝各位對(duì)我們畢業(yè)班工作的大力支持，能從百忙中抽出時(shí)間來參加我們今天這樣一個(gè)畢業(yè)班學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),，說明大家對(duì)自己的孩子都十分關(guān)心。既然家長(zhǎng),、老師,、學(xué)校都有一個(gè)共同的愿望，教育好他們,，讓我們攜起手來,，同心協(xié)力，把你們的孩子,，我們的學(xué)生教育好,。

周校長(zhǎng)旗幟鮮明地提出：質(zhì)量就是生命。我們必須理直氣壯抓教育質(zhì)量的口號(hào),，學(xué)校對(duì)畢業(yè)班教師的安排也頗費(fèi)心機(jī),，包括教導(dǎo)主任陸繼祖老師擔(dān)任語文學(xué)科，有著二十多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)陳老師擔(dān)任數(shù)學(xué)學(xué)科,，由去年擔(dān)任六年級(jí)英語的唐健唐老師擔(dān)任我班的英語老師,，這些老師也會(huì)傾其所能教育好學(xué)生。相信您的孩子無論跟哪位老師學(xué)習(xí)都不會(huì)令您失望的,。

上期的期末考試中,，我們班考得還算可以，可那只是在我們學(xué)校,，如果與全木瀆鎮(zhèn),、吳中區(qū)相比，我們的孩子又是什么樣的水平,？那還要看這學(xué)期的努力,。我和陳老師是看著這一屆學(xué)生成長(zhǎng)的。有些同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)差,，那是對(duì)學(xué)習(xí)的重要性還沒有很好的認(rèn)識(shí),，家長(zhǎng)呢也是任其發(fā)展，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)莫不關(guān)心,，理由是我們工作實(shí)在太忙了,，真的沒時(shí)間去管他，有些家長(zhǎng)從來沒主動(dòng)到老師這兒詢問過自己孩子的學(xué)習(xí)情況以及在校的表現(xiàn)……這一系列的因素導(dǎo)致我們這些學(xué)生需要加大力度進(jìn)行綜合素質(zhì)的開發(fā),。作為家長(zhǎng)老師的我們希望他們能考上自己所期望的中學(xué),，平時(shí)學(xué)習(xí)有困難的家長(zhǎng)更應(yīng)該重視,，舍得花一點(diǎn)錢讓孩子在學(xué)習(xí)上自信些，通過一學(xué)期的努力養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，有可能改變它的一生,，人家常說舍得舍得，有舍就有得，你失去的是百十元錢可卻得到了一個(gè)身心健康的孩子，值,！

今年我們吳中區(qū)對(duì)小學(xué)畢業(yè)班將進(jìn)行統(tǒng)一命題,，統(tǒng)一考試,，單人單桌，統(tǒng)一閱卷評(píng)分，這些新的要求，無疑對(duì)老師學(xué)生、家長(zhǎng)都是一個(gè)十分嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。 也是對(duì)教學(xué)重視的另一表現(xiàn)。

不少家長(zhǎng)在與教師的交流中，幾乎都會(huì)說,，我們孩子最聽教師的,，其實(shí)各位家長(zhǎng)有沒有深入的思考，孩子為什么聽老師的而不太聽家長(zhǎng)的這個(gè)問題呢,？因?yàn)槲覀兘處熣莆樟藘和睦砗徒逃龑W(xué)生的方法,，下面我想就如何教育孩子與各位家長(zhǎng)共同來探討一些問題：

1,、著名教育家陶行知先生曾說：千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。做人教育是家庭教育的核心,，欲使孩子成才,，先教孩子做人，我們的家長(zhǎng)無不希望孩子成為有用的人，在知識(shí)技能上頗費(fèi)心機(jī),，而忽視了對(duì)孩子品質(zhì)性格的培養(yǎng),，結(jié)果造成終身的悔恨,。所以我希望各位家長(zhǎng)要以自己人格的力量去影響孩子，在生活中滴滴點(diǎn)點(diǎn)地引導(dǎo)，實(shí)實(shí)在在作示范,，只有具有優(yōu)秀品質(zhì)和健全人格的人,，才可能成為對(duì)國(guó)家,、社會(huì)、家庭有用的人,。 孩子是最真實(shí)的,，在他們寫的作文中我們可以看到家長(zhǎng)對(duì)的孩子影響。有些父母打牌不管自己的,，有寫父母與自己交流很少的,。也有寫感激父母對(duì)自己所付出的心血等等。每個(gè)孩子心理都很在乎父母對(duì)他們的關(guān)心,。

3,、粗暴施教，最容易使孩子心靈受摧殘,。

我們的家長(zhǎng)都信奉黃荊棍棍出好人的落后思想,。對(duì)孩子的錯(cuò)誤不是循循善誘，而是拳腳相待,。這樣會(huì)有兩種后果,，一是使孩子形成懦弱、膽怯退縮的心理,，二是在孩子心靈深入播下暴躁殘忍的種子,。種瓜得瓜，種豆得豆,，這種子在一定的情況下爆發(fā),，產(chǎn)生的后果是毀滅性的、災(zāi)難性的,。貴州安順 xx年夏天發(fā)生了一起孿生姐妹毒殺雙親的悲劇,。這家父親是一家公司的經(jīng)理，母親是安順市教委的干部,，他們有一對(duì)招人喜愛的雙胞胎女兒,。可是,，兩姊妹中考失利被父母罰跪,，這兩姊妹用毒鼠強(qiáng)毒死父母，造成家破人亡,，震驚全國(guó)的慘劇,。所以我們的父母對(duì)孩子一定要曉之以理，動(dòng)之以情,，持之以恒,，定會(huì)收到好的效果,。

4、有愛無教終害子,。

各位家長(zhǎng),，種莊稼不能不澆水，但澆水過多莊稼會(huì)溺死,。教育孩子,，不能沒有愛，但必須愛得適度,，愛得理智,。溺愛是一種十分愚昧的愛，往往在甜甜蜜蜜中毀了孩子,，俗話說嬌縱如殺子,，如今不少家長(zhǎng)把孩子當(dāng)小皇帝，不少孩子患上了四二一綜合癥,，奶奶,、爺爺、外公,、外婆,、爸爸、媽媽全都圍著小孩轉(zhuǎn),，對(duì)孩子的成長(zhǎng)十分不利,。由于溺愛而釀成的悲劇舉不勝舉。我們家長(zhǎng)常說再苦不能苦孩子,，但逐漸富裕起來的人們也要深思,，再富不能寵孩子。這句話值得我們作父母的深思,。

5,、重視青春期教育，該導(dǎo)航時(shí)即時(shí)導(dǎo)航,。

我們六年級(jí)的不少學(xué)生都逐步進(jìn)入青春期,，詩(shī)人喻之為美好的花季，但生理學(xué)家稱青春期為心理動(dòng)蕩期或心理風(fēng)暴期,。孩子們身體迅速發(fā)育，性生理也逐步成熟,，但心理上則處于斷乳期,，孩子們的心態(tài)會(huì)出現(xiàn)前所未有的敏感和不穩(wěn)定，亟需父母為他們精心導(dǎo)航,。我們學(xué)校也會(huì)對(duì)孩子們進(jìn)行一些性教育和心理健康教育,，希望我們的家長(zhǎng)要注意孩子的生理和心理變化,，做好心理輔導(dǎo)，因?yàn)槟銈兒秃⒆觽兏咏?，比學(xué)校老師有更多的優(yōu)勢(shì),。

為了使每個(gè)孩子都可以成人，都可以成才,。使每一個(gè)孩子都在班生動(dòng),、活潑、健康的發(fā)展,。我會(huì)盡最大努力與孩子們建立起民主,、平等、和諧的師生關(guān)系,。在課堂上,，老師講帶領(lǐng)孩子們一起學(xué)習(xí)、探究,、質(zhì)疑問難,，讓每個(gè)孩子的智慧火花在每節(jié)課上閃亮。希望在座的家長(zhǎng)與老師一起來實(shí)現(xiàn)這個(gè)美好的理想,。

1,、支持學(xué)校、支持全體老師的工作,，提出寶貴的意見,、建議。

2,、創(chuàng)設(shè)良好的家庭育人環(huán)境,。（盡量抽時(shí)間與孩子們?cè)谝黄穑?jīng)常與孩子溝通,，學(xué)會(huì)平等地與孩子們一起看待他們成長(zhǎng)中遇到的問題,，多鼓勵(lì)，給他們以自信,，培養(yǎng)他們積極樂觀的人生態(tài)度,，善于發(fā)現(xiàn)他們的長(zhǎng)處，耐心地引導(dǎo)孩子正確地看待自己的不足,，共同制訂計(jì)劃幫助他們改正缺點(diǎn),。）

3、經(jīng)常帶孩子們接觸社會(huì),、研究社會(huì)的各種現(xiàn)象,，去創(chuàng)造美好的生活。

4,、多讀健康有益的課外書,。

5,、正確看待孩子的分?jǐn)?shù)。

以上是我就學(xué)生們的思想品德,，學(xué)習(xí)教育方法,，生理、心理健康輔導(dǎo)等與各位家長(zhǎng)交換了一些意見,，供各位家長(zhǎng)參考,，有不妥之處懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)批評(píng)指正，我將十分感謝大家,，因?yàn)榻逃煤⒆觽兪悄銈兊男脑?，也是我們學(xué)校和老師的心愿。謝謝大家,。

學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿初三 學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿疫情防控篇八

尊敬的董事長(zhǎng),、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛的家長(zhǎng)朋友們,、同學(xué)們：

上午好！

很榮幸我能作為家長(zhǎng)代表在這里發(fā)言,，我想我和所有家長(zhǎng)一樣,，非常關(guān)注自己小孩的成長(zhǎng)。

xx學(xué)校是一所很好的學(xué)校,，這里環(huán)境幽雅,，交通便利，空氣清新,，很適合孩子們?cè)谶@里學(xué)習(xí)和生活,。

xx學(xué)校的管理很到位，嚴(yán)格而不失人文關(guān)懷,，細(xì)致且滲透到方方面面,。無論學(xué)生在思想上，還是在日常行為上,，都體現(xiàn)出受到了良好的養(yǎng)成教育,。

老師們敬業(yè)的精神也令人感動(dòng)。清晨,，天微微亮,，我便看到他們迎接學(xué)生的身影；中午,，是人最困乏的時(shí)候,，我又看到他們巡視在熟睡的學(xué)生身旁；晚上,，萬家燈火,，他們又伏案?jìng)湔n、批改作業(yè)……有如此愛崗愛學(xué)生,、樂教樂奉獻(xiàn)的老師,，我們還擔(dān)心什么？

如同世界萬物,，不能只看現(xiàn)在,，更重要的是要看將來一樣，xx的發(fā)展前景也是極其廣闊的,，學(xué)校董事會(huì)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在短短的時(shí)間內(nèi)把學(xué)校建成區(qū)一級(jí)學(xué)校之后,，又開始了向市一級(jí)學(xué)校邁進(jìn)的步伐，我們完全有理由相信,，在這里讀書的孩子是幸福的,、有前途、有出息的,！

今天,，我們相聚在xx，雖然天氣有些寒冷,，但我們都感受到了xx人的熱情和豪邁,。教育是每個(gè)家庭的希望，更是全民族的希望,，愿每個(gè)家長(zhǎng)都能多關(guān)注教育,，多關(guān)注自己小孩的成長(zhǎng)與進(jìn)步，家校多聯(lián)系,，圓我們可愛的孩子們的夢(mèng)想,！

最后，預(yù)祝此次元旦文藝匯演和家長(zhǎng)會(huì)圓滿成功,！在辭舊迎新之際,，祝學(xué)校師生和各位家長(zhǎng)新年愉快，合家歡樂,！

謝謝大家,！

學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿初三 學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿疫情防控篇九

尊敬的老師，各位家長(zhǎng)朋友們：

大家下午好!

我是高一四班張登昶同學(xué)的家長(zhǎng),，首先感謝學(xué)校和班主任崔老師這么信任我,，讓我很榮幸的在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育。 孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步,，都和老師們的辛勤努力是分不開的,。比如每周五比其他學(xué)校多一個(gè)晚自習(xí)輔導(dǎo)等，請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)朋友誠(chéng)摯地向老師們道一聲 ：感謝各位老師的辛勤付出!,。我的感謝是發(fā)自肺腑的,。孩子在學(xué)校不斷的進(jìn)步成長(zhǎng), 我這個(gè)做爸爸的,，深深感恩，覺得應(yīng)該在所不辭,、鼎力支持學(xué)校的工作,。但讓我感到不安的是，我本身沒有什么成熟或者成功的經(jīng)驗(yàn)可談,，很多做法也都在摸索中,。在座的家長(zhǎng)教育子女都有自己的獨(dú)到之處和成功經(jīng)驗(yàn)，我實(shí)有班門弄斧之嫌,，再說每個(gè)孩子都有自己的個(gè)性特點(diǎn),，沒有什么方法會(huì)適合所有的人。斟酌再三只能是梳理自己的一些不太成熟的做法和體會(huì),，再加上平時(shí)從各處取來的一點(diǎn)真經(jīng),，今天和大家交流一下，只希望能起到拋磚引玉的作用,。不當(dāng)之處,，還請(qǐng)大家見諒并指正 。在伴隨孩子成長(zhǎng)的過程中,，我覺得以下幾點(diǎn)尤為重要,。

一、重視孩子身體健康和心理健康的成長(zhǎng),。高中階段,，仍然是孩子們長(zhǎng)身體的關(guān)鍵時(shí)期，他們的學(xué)習(xí)任務(wù)比我們上班還要辛苦,，所以我們家長(zhǎng)的后勤保障工作非常重要,，重中之重的就是要給孩子充足的營(yíng)養(yǎng)，讓我們的孩子長(zhǎng)個(gè)健康的好身體,。同時(shí),，做人是我們的立身之本，要想讓孩子成才,，就要讓他們學(xué)會(huì)怎樣做人,。千萬不能讓他們

沾染上不良的習(xí)氣，要教育他們尊老愛幼,、尊師重德,、誠(chéng)實(shí)守信，培養(yǎng)他們樂于助人,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的好品質(zhì),。“做事之前先做人”，這是我經(jīng)常對(duì)兒子說的一句話,。還有,，我們家長(zhǎng)對(duì)待孩子的'分?jǐn)?shù)和名次要有一顆平常心，孩子們面臨的學(xué)習(xí)壓力也很大,，對(duì)于挫折和失敗會(huì)很敏感,，有時(shí)會(huì)無助、無奈,、或感到渺茫。他們最需要的是父母的理解與關(guān)愛,，我們應(yīng)該及時(shí)疏導(dǎo)他們不穩(wěn)定的情緒,，告訴他們要樹立起積極樂觀的人生態(tài)度，幫助他們拾回自信,，重新給自己一個(gè)定位,，讓他們放下一切思想包袱，全身心地投入到學(xué)習(xí)中,，成為一個(gè)身體,、心理都很健康的高中生。

二,、要尊重孩子,。如果一個(gè)人從小就能得到大人的尊重，長(zhǎng)大后他肯定會(huì)懂得如何尊重別人,。要給孩子一定的自由空間;不要輕易給孩子下消極的斷言;不要以他人之長(zhǎng)比自己孩子之短;尊重他們自己的選擇;善待孩子的同學(xué)和朋友,。當(dāng)然，尊重孩子并不是一味地遷就與順?biāo)?，而是努力尋求我們與孩子心靈上的溝通與默契,，追求尊重與要求的和諧統(tǒng)一，讓孩子真正感受到父母的愛與自身的價(jià)值,，從而充分調(diào)動(dòng)起他們學(xué)習(xí)的積極性,。

三、多溝通,、多交流,。父母和孩子之間只有通過溝通才能了解他們心中的郁悶和煩惱，才能真正走進(jìn)他們的內(nèi)心世界,，意會(huì)他們的一個(gè)動(dòng)作,、一個(gè)表情，甚至是一個(gè)眼神,。孩子上了高中以后,，我感覺和孩子交流的時(shí)間越來越少了，這就更需要我們細(xì)心觀察、耐心引導(dǎo)他們,，把更多的關(guān)愛,、理解和鼓勵(lì)給他們，盡量少批評(píng),、少指責(zé),。處理問題的時(shí)候一定要講究方式方法，爭(zhēng)取做到：態(tài)度不能粗暴,，語言不

能過激,，尋找相應(yīng)的對(duì)策來解決問題。這樣,，不但能幫助孩子度過難關(guān),，而且也不至于讓他們產(chǎn)生所謂的逆反心理。在階段考試中,，我兒子的成績(jī)與自己定的目標(biāo)產(chǎn)生了一些差距,，我們給他的首先是安慰，告訴他：人外有人,，天上有天,，不管結(jié)果怎樣，只要是你自己盡力就可以了,。過去的就讓它過去,，我們還要以更飽滿的狀態(tài)迎接下一次的挑戰(zhàn)!兒子問我：“爸爸，你怎么不批評(píng)我?guī)拙洹蔽一卮穑骸盀槭裁匆u(píng)啊?孩子,，無論怎樣,，你都是爸爸媽媽心中最優(yōu)秀的兒子!”與其批評(píng)他，還不如讓他自己反省,、思考呢,，這樣他明白的道理會(huì)更加深刻，效果會(huì)更加顯著,。

四,、要遵守學(xué)校制度和紀(jì)律，配合老師的工作,，沒有規(guī)矩,，不成方圓，讓孩子嚴(yán)格要求自己,，遵守紀(jì)律,，尊敬老師，學(xué)會(huì)謙讓,，做一個(gè)有修養(yǎng)的高中生,。

最后，祝各位老師和家長(zhǎng)們身體健康，工作順利,，身心愉悅!祝我們?nèi)w學(xué)子們?nèi)〉瞄L(zhǎng)足的進(jìn)步,，再創(chuàng)輝煌。

謝謝大家!

學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿初三 學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿疫情防控篇十

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師及家長(zhǎng)們：

大家晚上好,！作為中年人．我們?cè)谂笥严嗑邸ＳH人團(tuán)聚的時(shí)候．談得最多的恐怕就是孩子的學(xué)習(xí)問題,，在談?wù)摃r(shí),，有的眉飛色舞，津津樂道,，贊自己的孩子很聽話,，有的搖頭嘆氣、一籌莫展．抱怨自己的孩子不乖巧,；我不知道在座各位家長(zhǎng)是如何看待這個(gè)問題的，我個(gè)人認(rèn)為孩子聽不聽話,、乖不乖巧,，與父母稱不稱職有很大的關(guān)系 因?yàn)闆]有不聽話的孩子，只有不稱職的父母,！

我這樣說,，可能有人會(huì)不以為然：為了證明我的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的，他們可能會(huì)舉出下面的例子--

有一對(duì)家住農(nóng)村的夫婦,，從來沒有刻意地照顧和管教過他們的兒子,，但池們的兒子最終卻考取了清華大學(xué) 當(dāng)別人問他們家教經(jīng)驗(yàn)時(shí)，孩子的父親回答說："我沒有什么經(jīng)驗(yàn)．就是早晨莫讓他起早了．晚上莫讓他睡晚了．三餐奠讓他吃少了 "(笑聲)

而一對(duì)經(jīng)濟(jì)條件很好的夫婦,，對(duì)孩子百依百順,，既照顧其飲食起居．又為之聘請(qǐng)家教，總之是硬件軟件一起上,，以便讓孩子一門心思讀書,，考取重點(diǎn)大學(xué)，但孩子最終卻名落孫山,。

我不否認(rèn)．上面的情況肯定存在．但這只是特例,，這種特殊現(xiàn)象．就正如我們平常所講的那樣：有意栽花花不發(fā)．無心插柳柳成蔭。但普遍性的規(guī)律則是：無心插柳難成蔭,，有意栽花花才發(fā),。稱職、對(duì)孩子負(fù)責(zé)的父母,，他們的孩子一般都聽話--如果孩子不聽話,，一般與父母不稱職、對(duì)孩子關(guān)心不夠有關(guān)

那么，怎樣才能做一個(gè)稱職的父母和家長(zhǎng)呢,？

高爾基說,，母親疼愛孩子．那是連母雞也知道做的事。每一位做父母的．都知道疼愛自己的孩子,。但在目前的社會(huì)背景下．我們?cè)撛鯓犹蹛酆⒆幽?？我個(gè)人認(rèn)為，應(yīng)該把對(duì)孩子的愛,，化成一種以責(zé)任為內(nèi)容的教育,，教育孩子對(duì)親人、對(duì)社會(huì)要盡責(zé)任,，我們可能不能名垂青史．可能做不出驚天動(dòng)地的業(yè)績(jī),，那么就從身邊的事情做起，從最容易做到的事情做起,，

從教育孩子做起吧,！如果每一個(gè)做家長(zhǎng)的．都能把自己的孩子培養(yǎng)成一個(gè)有益于親人、有益于社會(huì)的人,，就是對(duì)孩子,、也是對(duì)社會(huì)盡到了責(zé)任。

我最近讀到一篇文章,，題目叫《只能陪你一程),、其中有這樣一段話："每個(gè)人都只是穿插在他人生活中的一個(gè)片斷，這注定你永遠(yuǎn)只能陪人一程 你愛自己的父母．希望他們長(zhǎng)命百歲．但你再孝順,，他們也會(huì)走在你前面--你只能陪父母一程,；你喜歡自己的兒女．時(shí)刻夢(mèng)想用自己的身軀為他們遮風(fēng)擋雨，然而你再高大,，總有一天你也要走在他們面--你只能陪孩子一程"這段文章給我們以這樣的啟示：只能陪父母一程,，我們就要珍惜時(shí)間孝順?biāo)麄儯恢荒芘銉号怀?，我們就娶抓緊時(shí)間培養(yǎng)他們,。錢財(cái)是身外之物，名利是過眼云煙,，盡心盡力培養(yǎng)好了孩子,，就是對(duì)他們最深的愛！(掌聲)

人不能兩次踏進(jìn)同一條河流．世上也不可能有完全相同的孩子,。從性格修養(yǎng)來說,，孩子們有的內(nèi)向．有的活潑，有的低調(diào),，有的張揚(yáng),，有的喜靜．有的愛動(dòng),，有的急躁，有的沉穩(wěn),；從心理素質(zhì)來講,，有的剛強(qiáng)，能承受屈辱和壓力,，有的脆弱．弄不好就可能走向極端,，有的自信．有的自卑：從興趣能力上講。有的興趣廣泛,，知識(shí)面寬．有的興趣單一,，知識(shí)面窄．有的形象思維強(qiáng)，有的邏輯思維強(qiáng),；從家庭環(huán)境來說,，有的家境寬裕，有的家境困難……幸福的家庭是相似的．不幸的家庭各有各的不幸,。每一個(gè)做父母的．要盡可能地關(guān)注,、熟悉自己的孩子．善于探索、總結(jié)孩子的成長(zhǎng)規(guī)律,，只有這樣．才能因人施教,，對(duì)癥下藥．有的放矢 我們大家應(yīng)該明白，我們跟自己的孩子．除了是父子,、父女、母子,、母女關(guān)系外,，還應(yīng)該是朋友關(guān)系、兄弟姊妹關(guān)系,！我們應(yīng)該了解自己孩子的理想抱負(fù),、興趣愛好、喜怒哀樂,，應(yīng)該經(jīng)常同自己的孩子溝通,，交流．應(yīng)該知道孩子每次的考試成績(jī)，應(yīng)該記住班上科任老師的電話號(hào)碼并經(jīng)常同他們保持聯(lián)系,，應(yīng)該經(jīng)常觀察孩子心理,、生理的變化……如果沒做到這些，我們就不能算稱職的父母和家長(zhǎng),！

學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿初三 學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿疫情防控篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位家長(zhǎng)，各位老師,、同學(xué)們：

大家上午好,！

對(duì)于大家今天的到來,，我們深感榮幸，頗感欣慰,，因?yàn)?，你們表達(dá)出了對(duì)孩子們最真切的關(guān)心，表達(dá)出了對(duì)我們學(xué)校工作的最有力地支持,，在此,，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體老師向各位家長(zhǎng)的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

我們學(xué)校校風(fēng)優(yōu)良,，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),，管理有方。 我們小學(xué)部有6個(gè)教學(xué)班 ,，初中部有8個(gè)教學(xué)班,，共有14名班主任老師。

班主任應(yīng)該是和家長(zhǎng)聯(lián)系最為緊密的,，但因?yàn)槎喾N原因我們平時(shí)的溝通還很不夠,，今天這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，也可以說是學(xué)校為班主任和家長(zhǎng)構(gòu)建的一個(gè)取得聯(lián)系的平臺(tái),。借此機(jī)會(huì),，我也算是向家長(zhǎng)同志們匯報(bào)匯報(bào)我們的工作。

每一天學(xué)生來到學(xué)校,，我們已經(jīng)做好了迎接學(xué)生的準(zhǔn)備,。這一天學(xué)生在校的生活與學(xué)習(xí)都要讓我們操心了，我們暫時(shí)接替了父母的監(jiān)管職責(zé),，就要用心照顧好每一個(gè)學(xué)生,，認(rèn)真教育好每一個(gè)學(xué)生，不辜負(fù)家長(zhǎng)對(duì)我們的信賴,。

每天早上六點(diǎn)多班主任已經(jīng)起床,，洗刷完畢后，七點(diǎn)會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在教室里,，檢查學(xué)生的到校情況,，與學(xué)生一起跑早操，鍛煉身體,；為學(xué)生領(lǐng)取,，分發(fā)營(yíng)養(yǎng)加餐。每個(gè)課間我們都會(huì)提醒學(xué)生玩的時(shí)候注意安全,，不要追逐打鬧,，不要玩有安全隱患的游戲，鼓勵(lì)他們做一些有益的活動(dòng),，比如打乒乓球,、籃球等,。每天中午，下午放學(xué)時(shí),，親自整隊(duì),，帶領(lǐng)學(xué)生出校門，保護(hù)學(xué)生過馬路,。等到學(xué)生安全回家后,，還要回到辦公室，批改完學(xué)生的作業(yè),，準(zhǔn)備好第二天的課,，工作做完差不多十一點(diǎn)多了，而第二天早上仍是重復(fù)著前一天的工作,。有人常說老師這個(gè)職業(yè)很吃香,，風(fēng)吹不著，雨淋不著,，太陽(yáng)也曬不著,，一年還有兩個(gè)大假期!其實(shí)，有時(shí)候我們也會(huì)對(duì)這吃香而又充滿責(zé)任的工作感到累??！

有人問，如果你覺得當(dāng)老師也很累很辛苦,，那你為什么還辛苦的堅(jiān)持呢,？因?yàn)榻處熯@個(gè)職業(yè)有魔力，盡管我們有時(shí)會(huì)感到辛苦勞累,，但是我們卻無法拋下學(xué)生說走就走,，而這個(gè)抓著我們無法放手的魔力就是：我們盡管辛苦，但可以換來孩子們的成才,；因此我們喜歡這份職業(yè),，愛我們的學(xué)生,。所以,，教書育人的工作雖然很辛苦很不容易，但我們卻充滿激情的認(rèn)真工作著,；因?yàn)閻畚覀兊膶W(xué)生,，所以當(dāng)天氣變化時(shí)我們會(huì)提醒他們及時(shí)添加衣物；當(dāng)學(xué)生生病時(shí),，我們會(huì)及時(shí)問清情況聯(lián)系家長(zhǎng),；當(dāng)學(xué)生因病、因事請(qǐng)假落下課程時(shí),，我們會(huì)犧牲休息時(shí)間為學(xué)生補(bǔ)課,；當(dāng)學(xué)生未能到校時(shí),，我們盡快與家長(zhǎng)取得聯(lián)系詢問情況。當(dāng)學(xué)生上課不認(rèn)真聽講時(shí),，我們有時(shí)也會(huì)忍不住對(duì)他們的貪玩心中惱火,，大發(fā)雷霆，因?yàn)槲覀兿胱屗麄兌紝W(xué)會(huì),；當(dāng)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步了,，我們比他們更高興，我們的辛苦沒白付出,，學(xué)生有收獲了,！當(dāng)學(xué)生成績(jī)下降時(shí)，我們比家長(zhǎng)更著急和有壓力,，因?yàn)槲覀円蚕Ｍ總€(gè)孩子都能積極向上,，不斷進(jìn)步，越走越好,。

因?yàn)槲覀儛蹖W(xué)生,，所以我們每個(gè)老師都擁有一顆愛心，這愛心里有包容,，包容孩子一時(shí)改不掉的壞習(xí)慣,；這愛心里有理解，理解孩子不同的想法,；這愛心里有關(guān)心,，關(guān)心學(xué)生的生活與學(xué)習(xí)；這愛心里還有更多的責(zé)任,，把學(xué)生教育成才的責(zé)任,。同學(xué)們，希望你們不要把老師對(duì)你們的包容與理解當(dāng)成老師對(duì)你們壞毛病的放縱與無計(jì)可施,，希望你們能體會(huì)到老師和父母對(duì)你們的良苦用心和美好期待,，踏實(shí)學(xué)習(xí)，鍛煉自己,，讓老師和家長(zhǎng)看到你們每個(gè)人的進(jìn)步,，記住，進(jìn)步比一時(shí)的成績(jī)更可貴,！ 我們大家都明白,，家庭是孩子們成長(zhǎng)的第一所學(xué)校，父母是孩子們的第一任老師,，家庭教育的好壞直接影響著孩子們的未來,，也將決定著孩子們的一生?；蛟S我們有些家長(zhǎng)會(huì)說,，我們一直都想教育好自己的孩子,，讓他們?cè)缛粘刹模覀兲α?！事?shí)如此,，我們大家每天都很“忙”，忙于生意,，忙于工作,，忙于生計(jì)，忙于奔波,，但試問,，我們忙來忙去，忙的又是為誰呢,，最終目的——還是為了我們自己的孩子,！其實(shí)，我們的孩子就是我們最大的財(cái)富,。因此,，我們衷心地希望在座的'每一位家長(zhǎng)，多抽點(diǎn)時(shí)間,，多擠點(diǎn)時(shí)間,，留給自己的孩子，盡最大可能地做到以下幾點(diǎn)：

（一）,、關(guān)注孩子們的學(xué)習(xí)

敬請(qǐng)我們?cè)诩业募议L(zhǎng)每天要檢查孩子們的學(xué)習(xí)情況,、家庭作業(yè)，及時(shí)為孩子們查漏補(bǔ)缺,，做到堅(jiān)持不懈,。同時(shí)還要督促好孩子們每天讀書、背書,，特別是語文的精讀課文,，需要經(jīng)常朗讀，英語每天也都會(huì)有讀書的要求,。

（二）,、注重對(duì)孩子們的思想教育

家長(zhǎng)的善導(dǎo)是家庭教育的黃金，要多給孩子們一點(diǎn)信心,，做孩子們成長(zhǎng)的強(qiáng)有力后盾,，每天與孩子們進(jìn)行親切交流,，和他們談?wù)劷裉鞂W(xué)到了什么新知識(shí),，哪篇新課文，知道哪些新道理,，今后打算怎樣做,，交談時(shí)要有耐心,，不能簡(jiǎn)單粗暴。對(duì)孩子們要進(jìn)行各項(xiàng)安全教育,，在學(xué)校里我們會(huì)有相應(yīng)的教育措施,，但只有家校形成合力，才能使孩子們的行為更加規(guī)范,，確保安全,。要盡量控制孩子的零用錢，不要讓孩子們養(yǎng)成亂花錢的習(xí)慣,。

要注重培養(yǎng)孩子們的自理能力,，多勞動(dòng)，勤動(dòng)手,，多培養(yǎng)孩子們的進(jìn)取心,、責(zé)任感和吃苦耐勞的精神。

（三）,、創(chuàng)設(shè)有利的學(xué)習(xí)環(huán)境

我們家長(zhǎng)要注意子女思想,、情緒和身體的細(xì)微變化，及時(shí)疏導(dǎo),，盡最大可能地消除一切不利于子女學(xué)習(xí)的因素,。有些事情，堵不如疏,。比如,，一點(diǎn)都不允許看電視，上電腦,，這也不現(xiàn)實(shí),，家長(zhǎng)們可以從正面去逐漸進(jìn)行引導(dǎo)。同時(shí),，我們自己也要以身示范,，盡量為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，平時(shí)的娛樂活動(dòng)盡可能不要影響孩子的學(xué)習(xí),。

（四）,、定期保持家校聯(lián)系

我們家長(zhǎng)要定期主動(dòng)與老師進(jìn)行溝通，對(duì)孩子的優(yōu)點(diǎn),、不好的習(xí)慣以及在教育過程中出現(xiàn)的困惑,，要經(jīng)常與老師保持聯(lián)系，或者來學(xué)校當(dāng)面洽談,，共同尋找最好的教育孩子的方式,。

各位家長(zhǎng)，只要我們心往一處想，勁往一處使,，家校聯(lián)手,，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，我們的孩子一定會(huì)有一個(gè)美好的未來,。英華學(xué)校的發(fā)展將是永無止境的,，教書育人是我們每一個(gè)教師義不容辭的天職，我們一定會(huì)在今后的工作中,，廣泛聽取大家寶貴的意見和建議,，不斷開拓，勇于創(chuàng)新,，為學(xué)生的全面發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn),！

最后，祝各位家長(zhǎng)工作順利,！合家幸福安康,！并祝您的孩子學(xué)業(yè)有成!前程似錦!

學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿初三 學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿疫情防控篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng),，親愛的老師同學(xué)們：

大家下午好,！駿馬騰空去，祥羊迎春來,。在新年伊始,，大家為了同一個(gè)目標(biāo)座在一起交流，非常高興,。今天下午校長(zhǎng)讓我在會(huì)上發(fā)言,，即感到榮幸，又有些誠(chéng)惶誠(chéng)恐,，因?yàn)樵谧挠性S多做的比我更好的,、經(jīng)驗(yàn)更豐富的老班主任、老教師,，還有許多掌握現(xiàn)代教育教學(xué)理念,、年輕富有朝氣的新教師，他們都是我的榜樣,。我的講話不是經(jīng)驗(yàn),，就上一個(gè)學(xué)期我班的工作情況向大家匯報(bào)一下。

上一個(gè)學(xué)期,，我班各方面情況來看,，總體上還是不錯(cuò)的，經(jīng)過半年的學(xué)習(xí)和鍛煉,，大部分學(xué)生完成了自己的角色轉(zhuǎn)變,，逐漸適應(yīng)了緊張快樂的初中生活,。班風(fēng)積極健康向上，和諧友愛,，學(xué)習(xí)態(tài)度端正認(rèn)真，進(jìn)步很快,，學(xué)生思維活躍,，班級(jí)紀(jì)律良好，大部分孩子養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí),、生活,、衛(wèi)生習(xí)慣，班干部的工作能力有很大提高,。同學(xué)們積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),，并取得優(yōu)異成績(jī)，如在軍訓(xùn)匯報(bào)表演,、運(yùn)動(dòng)會(huì),、拔河比賽、跳繩比賽,、跳瘙市場(chǎng)等集體活動(dòng)都獲得了很好的成績(jī),，個(gè)人中王潤(rùn)林同學(xué)獲得主持人比賽第一名并成功主持元旦晚會(huì)、元旦晚會(huì)上我班表演的節(jié)目最多（有5個(gè)節(jié)目被選中）,，有喬國(guó)倩等5位同學(xué)的作品在學(xué)校藝術(shù)節(jié)中展出,，在今天上午學(xué)校的表彰大會(huì)上，我班趙文濤獲年級(jí)冠軍,，邵明明獲十佳班長(zhǎng),、王潤(rùn)林、趙文濤獲十佳學(xué)生,、蘇彥彬等獲學(xué)習(xí)標(biāo)兵,、我班獲學(xué)習(xí)優(yōu)勝班級(jí)、誠(chéng)實(shí)應(yīng)考班級(jí),、衛(wèi)生生標(biāo)兵等榮譽(yù)稱號(hào),，這些成績(jī)的取得離不開學(xué)校、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,，離不開家長(zhǎng)的拉力支持,，更是凝聚著我們7、4班所有任課教師的心血和智慧,。下面向大家介紹我們7,、4班團(tuán)結(jié)向上，樂于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì),。

數(shù)學(xué)老師孟校長(zhǎng)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,，對(duì)工作一絲不茍,，認(rèn)認(rèn)真真，兢兢業(yè)業(yè),，不是班主任勝過班主任,，每天犧牲午休時(shí)間到教室，不僅輔導(dǎo)學(xué)生數(shù)學(xué),，還經(jīng)常找學(xué)生談心,，做學(xué)生的思想工作，課堂上幽默,、渾厚,、激情的男高音贏得學(xué)生深深地喜愛；語文老師李老師不愧為優(yōu)秀教師,，講課風(fēng)趣,，教學(xué)方法靈活多樣，課堂上充滿生命的激情,，哲理的睿智,，常給學(xué)生耳目一新的感覺；漂亮的英語老師于老師工作認(rèn)真細(xì)致,，專業(yè)素質(zhì)高,，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，還有敏銳的洞察力,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問題,，不讓一位同學(xué)掉隊(duì)；歷史老師閻老師工作認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),，語言幽默,，課堂上用富有磁性的渾厚的男中音，把一幅幅歷史畫面展示給學(xué)生,，旁征博引,，深入淺出，給學(xué)生留下深刻的印象,；生物老師周老師細(xì)心認(rèn)真,，知識(shí)面廣，講課清晰明快,；思品老師劉老師年輕,、富有朝氣，與學(xué)生沒有代溝,，知識(shí)儲(chǔ)備廣,，講課方法靈活，激發(fā)調(diào)動(dòng)學(xué)生的好奇心,，學(xué)生常常是盼望著上下一節(jié)思品課,，在這里,，真心地說一聲：謝謝你們！

上一個(gè)學(xué)期我重點(diǎn)抓了以下幾個(gè)方面的工作

1,、 凝心聚力,，培養(yǎng)和諧班集體

開學(xué)第一天，我就告訴孩子們,，從今天開始7,、4班就是我們共同的家，每個(gè)同學(xué)都要為這個(gè)家增光添彩,，大家要齊心協(xié)力,，用心經(jīng)營(yíng)好這個(gè)大家庭,。開學(xué)初,，我結(jié)合《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校的規(guī)章制度,，進(jìn)行有效的教育,，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己的行為是否規(guī)范，會(huì)直接影響到班級(jí)的考核,，自己的一言一行都與集體的榮譽(yù)息息相關(guān),，在教下來的學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)比賽，都鼓勵(lì)學(xué)生積極參加,，這樣班級(jí)凝聚力慢慢就形成了,。

2、養(yǎng)成良好的習(xí)慣

好習(xí)慣,，早養(yǎng)成,。從小學(xué)升入初中，各方面的差異很大,，所以我首先做好學(xué)生的心理輔導(dǎo),，讓學(xué)生對(duì)自己重新定位，結(jié)合自己的實(shí)際情況,，制定出自己的目標(biāo),。從學(xué)生一入班級(jí)就下意識(shí)地抓好開端，利用晨會(huì),、班會(huì)等嚴(yán)格訓(xùn)練,，如上課坐姿、桌椅板凳的排放,、自行車的排放,、衛(wèi)生如何打掃等等，一天從早讀到課活,，課上,、課下該如何做,，課下作業(yè)的檢查。我常常告訴學(xué)生要做到"對(duì)的時(shí)間做對(duì)的事情".慢慢地良好學(xué)習(xí)習(xí)慣都慢慢養(yǎng)成了,，如我班的自行車排放每天都得高分,，一直都是學(xué)校的榜樣。

3,、實(shí)行學(xué)習(xí)小組制度

將日常檢測(cè)和常規(guī)量化記入小組量化,，小組之間、組與組之間對(duì)比,，實(shí)行良性競(jìng)爭(zhēng),。這樣就形成了優(yōu)比優(yōu)、優(yōu)帶中,、中幫差的互助合作的學(xué)習(xí)氛圍,，最終提高全班整體的學(xué)習(xí)成績(jī)。

4,、建立班規(guī)班法

"沒有規(guī)矩不成方圓",從開學(xué)初根據(jù)學(xué)校的管理制度,，《中學(xué)生守則》《中學(xué)生行為規(guī)范》，結(jié)合本班實(shí)際情況制定了班級(jí)評(píng)比細(xì)則,，并在班內(nèi)張貼宣傳,。強(qiáng)調(diào)凡是在班內(nèi)宣傳的制度要求，一定要認(rèn)真執(zhí)行,，并經(jīng)常進(jìn)行檢查,、總結(jié)、評(píng)比,。

5,、樹立榜樣，弘揚(yáng)正氣,，學(xué)會(huì)做人的道理

榜樣的力量是無窮的,，在平時(shí)經(jīng)常抓住各種場(chǎng)合、各種機(jī)會(huì),，對(duì)學(xué)生介紹身邊的榜樣,，讓學(xué)生看得見、摸得著,，提高自我評(píng)價(jià)的能力,，改變認(rèn)識(shí)，對(duì)于出現(xiàn)問題的學(xué)生,，利用課余時(shí)間個(gè)別談心,，用愛心熱心感化學(xué)生，使他們從榜樣中汲取力量,，激發(fā)他們積極向上,。

我相信,，有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師們?yōu)槲覀儽ｑ{護(hù)航，有家長(zhǎng)們做我們強(qiáng)大的后盾,，臨沂六中西校區(qū)的孩子們一定能夠快樂的學(xué)習(xí),、健康的成長(zhǎng)，在求知的道路上走得更高,、更穩(wěn),、更遠(yuǎn)。

謝謝大家,！

學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿初三 學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿疫情防控篇十三

上星期五,，一學(xué)期一次的家長(zhǎng)會(huì)上，女兒的班主任想讓我和家長(zhǎng)們交流一下關(guān)于孩子教育的問題,。接到通知,，我思慮了很久，腦中千頭萬緒,，一時(shí)不知從何說起,。

回想從有孩子至今,，女兒雖算不上什么佼佼者,，但各方面的發(fā)展比較均衡。尤其是隨著年齡的增長(zhǎng),，女兒一天比一天懂道理,，進(jìn)步之大，也讓我感慨之余倍感欣慰,。聯(lián)想到有時(shí)候和其它孩子家長(zhǎng)聊天,，大多人牢騷滿腹，說自己的孩子越大越不聽話,，越大越讓人頭痛時(shí),，心想，我的孩子在成長(zhǎng)的過程中何嘗沒產(chǎn)生過諸如此類的麻煩呢,？

十幾年來,，伴隨孩子的成長(zhǎng)，我們做父母的也在成長(zhǎng),，在養(yǎng)育孩子的過程中,，學(xué)會(huì)做父母。尤其是孩子上學(xué)后,，孩子開始每天接觸新知識(shí)的過程,，也在接受各種新事物、新思想,，也每天產(chǎn)生開始產(chǎn)生新問題,。如何面對(duì)這些問題,，解決問題，也成了我們做父母要謹(jǐn)慎對(duì)待的事情,。父母的一言一行,，直接影響著孩子的思想、行為的發(fā)展,，至關(guān)重要,。

首先，這些年來,，最令我欣慰的是：與孩子的各位老師之間充分溝通聯(lián)系,，家校同步，共同解決面對(duì)孩子成長(zhǎng)過程中的各種問題,，引導(dǎo)孩子朝著正確的方向發(fā)展,。

記得第一次開家長(zhǎng)會(huì)，當(dāng)時(shí)數(shù)學(xué)老師許老師的一番話,，讓我終生難忘,。許老師說：“你們的孩子送到這里了，作為老師,，我們會(huì)對(duì)每個(gè)孩子盡力盡責(zé),。但是，畢竟,，我們班有八十幾個(gè)孩子,，對(duì)我們來說您的孩子只是其中的八十幾分之一。而對(duì)于各位家長(zhǎng)來說,，每個(gè)孩子則是你們的唯一,，是百分百！”其實(shí),，這個(gè)道理是再明白不過的了,，人人都清楚，但,，又有幾人去面對(duì),，去深思呢？也許好多人會(huì)這么想：反正我的孩子送到學(xué)校里來,，就是接受教育的,，孩子教育不好，就是你老師的責(zé)任,。借此來推卸自己作為家長(zhǎng)應(yīng)負(fù)的重大的教育責(zé)任,。您是否想過：為什么同一個(gè)老師教出來的學(xué)生，成績(jī)有好有壞，長(zhǎng)大后的道路千差萬別呢,？還不是因?yàn)槊恳粋€(gè)學(xué)生背后的家庭千差萬別,，孩子成長(zhǎng)中面對(duì)同一個(gè)問題時(shí)，每個(gè)父母千差萬別的反應(yīng)和不同的處理呀,！

孩子上課時(shí)注意力不集中,，說小話，做小動(dòng)作,，這恐怕是讓好多家長(zhǎng)頭痛的事情,。我也同樣因?yàn)檫@個(gè)問題煩惱過。那是女兒小學(xué)三年級(jí)時(shí),，一次,，我到學(xué)校了解孩子的情況，許老師說孩子這一段數(shù)學(xué)課上不再積極舉手發(fā)言,，開始有小動(dòng)作了,。可語文課上仍然表現(xiàn)積極踴躍,，這可就奇了怪了,。在接孩子時(shí)，我和孩子照舊邊走邊聊,。我告訴她語文老師表?yè)P(yáng)她了,，說她上課發(fā)言積極活躍。她聽了之后,，興高采烈地說起班里發(fā)生的趣事,。我話鋒一轉(zhuǎn),，“可許老師說你數(shù)學(xué)課上表現(xiàn)的沒以前好了,，總是不舉手，許老師可著急了,，她不知道她最欣賞的學(xué)生怎么了,？你能告訴媽媽為什么嗎？”孩子的情緒一落千丈,，沉默了好一會(huì)兒,，才憋出一句話“許老師不愛提問舉手的同學(xué)?！蔽铱春⒆忧榫w低落,，也沒再問什么，把話題岔到一邊去了,。

后來,，我和其它家長(zhǎng)聊天時(shí)，許多家長(zhǎng)也說聽孩子回家反應(yīng),，許老師不愛提問舉手的孩子,。于是,，孩子就不舉手，好獲得提問機(jī)會(huì),。大部分家長(zhǎng)也就推波助瀾,，慫恿自己的孩子不舉手。經(jīng)過認(rèn)真考慮后,，我決定先和老師溝通一下再說,。

于是，我去拜訪了許老師,，告訴她孩子上課不舉手的原因,。許老師當(dāng)時(shí)很詫異，聽我講了以后才明白為什么課上舉手發(fā)言的孩子越來越少,，她誠(chéng)懇地接受了我的建議,。回家后,，我和孩子一談?wù)摰竭@個(gè)問題,，孩子的情緒馬上低落下來。我就盡量地把語氣放的和緩溫柔一些,，告訴她說：“你知道嗎,？這一段數(shù)學(xué)課上你不舉手，許老師很傷心,，因?yàn)樵谠S老師的心里,，你是她最喜歡、最得意的學(xué)生,。天天課上看不見你的小胖手,，許老師很失落?！迸畠旱难劬α亮肆粒骸罢娴膯?？許老師真的是這樣認(rèn)為的嗎?那她上課時(shí)為什么不愛叫我發(fā)言？”

“孩子,，你們班里有八十幾個(gè)同學(xué),，老師不可能每天都叫你發(fā)言呀。她要照顧每一個(gè)學(xué)生,，那是很不容易的事,。”我繼續(xù)說著,，“許老師是一個(gè)很認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師,。在課堂上，她看見你們舉手發(fā)言，就知道你們聽懂了,，可那些不舉手的孩子呢,，她不知道聽沒聽懂，她著急,，于是就想把他們喊起來,，想知道他們學(xué)的怎樣?！?/p>

“那要是這樣,，我也不舉手，許老師就會(huì)喊我的”,。孩子嘟嚕起小嘴,。“

我笑了,，把她攬?jiān)趹牙飺u著：“寶貝,，你不能這樣，這樣會(huì)讓老師和媽媽多傷心呀,。你一直是一個(gè)懂事的孩子,，要學(xué)會(huì)體諒理解老師，老師一直說你是個(gè)最讓老師省心的孩子,，你這樣做,，多不好呀?！?/p>

孩子低頭沉默,，我繼續(xù)搖著她說：“你想想，如果你上課發(fā)言不積極,，老師就會(huì)想：怎么回事啊,，怎么連都沒聽懂啊，是我課沒講好,，還是她沒有認(rèn)真聽講呢,？“

“媽媽，媽媽,，我一直認(rèn)真聽講呢，我每次都聽懂了”,。孩子坐直了急切的辯解,。

“知道，媽媽知道,，我女兒是個(gè)聽講很認(rèn)真的孩子,，好多老師都這樣說呢。”我拍拍她,。

“真的嗎,？媽媽”。女兒明顯地開始興奮了,，小臉開始發(fā)光了,。我心里開始笑了。

“真的,，我的寶貝兒,。”我拍了拍她的小臉：“你看,，咱從明天起不再讓老師為咱分心了,，好不好？”女兒不可置否地點(diǎn)了一下頭,。

緊接著,，連續(xù)兩天，女兒放學(xué)后第一句就是：“媽媽,，我上數(shù)學(xué)課舉手了,，可老師還是沒喊我?！币荒樀奈c不滿,。我牽著她的小手，邊走邊和她聊著：“哦,，是這樣啊,，你積極舉手，老師就放心了,，知道你上課在認(rèn)真聽講了,。另外呀，許老師也是在考驗(yàn)?zāi)阊?，看你是不是一個(gè)有恒心的孩子,，能不能堅(jiān)持認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言,。怎么樣,，有沒有信心接受考驗(yàn),，和老師比一比誰更有耐力,？”

“媽媽，我一定能贏,！”女兒揮了揮小拳頭,，信心百倍地說,。隨后幾天老師雖然沒提問,，但孩子仍然堅(jiān)持認(rèn)真聽講、積極舉手,，我也一直給孩子打氣,。終于有一天，一放學(xué),，女兒就連蹦帶跳地?fù)湎蛭遥骸皨寢?，媽媽，我贏了,?！蔽依懔艘幌拢畠河峙d奮地說：“今天許老師喊我回答問題了,！我是個(gè)有恒心的孩子,，媽媽?！薄芭?，恭喜你，我的寶貝,，我就知道你肯定能贏,，你是個(gè)有毅力有恒心的孩子，媽媽相信你,！”我一把摟著女兒親了親,。

這件事雖然已經(jīng)過去很多年了，每每回想起來,，總有一番新的感觸涌上心頭,。從那以后，女兒在課堂上基本保持了認(rèn)真聽講的好習(xí)慣,。我也更加及時(shí)的和她的老師們保持聯(lián)系,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決,，及時(shí)消除女兒和老師之間產(chǎn)生的誤會(huì)和芥蒂,。直至今日，女兒一直和她的老師們保持和睦的關(guān)系,，為她的成績(jī)不斷提高,，打下了良好的基礎(chǔ)。

因此,，我認(rèn)為:作為家長(zhǎng)如何正確對(duì)待孩子成長(zhǎng)過程中產(chǎn)生的種種問題,，尤其是孩子和課任老師之間發(fā)生的矛盾，幫助他們消除誤會(huì)和芥蒂,，是家長(zhǎng)應(yīng)該非常重視的事情,！正確處理好這些問題，能幫助孩子快速提高學(xué)習(xí)成績(jī),。試想想：孩子一但對(duì)老師產(chǎn)生了反感,，家長(zhǎng)又不去正確地引導(dǎo)，甚至還推波助瀾,，孩子在課堂上能好好聽講嗎,？他會(huì)覺得這個(gè)老師講的每一句話都難以入耳，你還怎么要求他把成績(jī)搞上去呢,？“親其師”方能“信其道”嘛,，老祖宗幾千年前就告訴我們這個(gè)道理了。所以說,，當(dāng)老師反映孩子在課堂上表現(xiàn)不佳,，我們做家長(zhǎng)的一味地責(zé)備孩子沒有什么效果時(shí)，不應(yīng)該好好的反省一下自己的言行是否恰當(dāng)嗎,？