作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展,。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

中班母親節(jié)教案手工 幼兒園中班母親節(jié)教案篇一

1,、幼兒倒杯水給媽媽喝，給媽媽捶捶背,，敲敲腿,，對(duì)媽媽說(shuō)一句暖心的話。

2,、詩(shī)朗誦：《游子吟》

3,、歌表演《好媽媽》

4,、詩(shī)歌祝福：媽媽節(jié)日快樂(lè)！

5,、送禮物《美麗的帽子》

回家后為媽媽做一件事,。倡議媽媽將孩子做的事情發(fā)表論壇共分享。

附祝福詩(shī)歌：

山,，沒(méi)有母親的愛(ài)高,；海，沒(méi)有母親的愛(ài)深,；

天,，沒(méi)有母親的愛(ài)廣闊；地,，沒(méi)有母親的愛(ài)包容,；

太陽(yáng)，沒(méi)有母親的愛(ài)溫暖,；祝媽媽節(jié)日快樂(lè),！

當(dāng)晚的活動(dòng)效果非常好，媽媽們都很感動(dòng),，特別是孩子們?cè)谂錁?lè)朗誦環(huán)節(jié),，有的家長(zhǎng)都流淚了。在收到孩子們的親手制作的精美禮物時(shí)家長(zhǎng)的們的臉上都洋溢著幸福的笑容,。如果我們?cè)诤⒆又谱鞯拿弊由显籴攦蓷l帶子能系在家長(zhǎng)的頭上整個(gè)活動(dòng)中都不掉下來(lái)就更好了,。活動(dòng)的延伸——我為媽媽做一件事,，很多家長(zhǎng)都積極響應(yīng),，特別是xx和xx的媽媽當(dāng)晚就把自已的感動(dòng)和孩子的懂事分享到論壇，然后陸續(xù)很多家長(zhǎng)都參與了進(jìn)來(lái),。我們也把家長(zhǎng)寫(xiě)的這些,，與孩子們分享，讓他們也感受到媽媽的愛(ài)與幸福,。

中班母親節(jié)教案手工 幼兒園中班母親節(jié)教案篇二

知恩感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,，是一種美好的情感，是一種修養(yǎng),，一個(gè)常懷感恩之心,，懂得感恩之心的人，必定是一個(gè)人格健全的人,。又到一年一度的母親節(jié),，每年5月的第二個(gè)星期天（今年是5月13日），借助這一節(jié)日我們?cè)谟變褐虚g開(kāi)展了“媽媽?zhuān)矣肋h(yuǎn)愛(ài)您”為主題的系列感恩活動(dòng),。為了引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)濃濃的親情,，激發(fā)幼兒愛(ài)的情感,，從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源，尊重,、感激別人的勞動(dòng),，知道回報(bào)、關(guān)愛(ài)媽媽,。在母親節(jié)即將來(lái)臨之際,，孩子們用歌聲和鮮花傳達(dá)自己的感恩之情。通過(guò)家園共同教育,，創(chuàng)設(shè)感恩氛圍,，實(shí)施潛移默化的情感教育，激發(fā)幼兒熱愛(ài)母親的情感,，抒發(fā)幼兒對(duì)媽媽的濃濃愛(ài)意,，增進(jìn)幼兒與媽媽的感情。

1,、讓了解“母親節(jié)”,，知道每年5月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)，通過(guò)一系列的活動(dòng),，讓孩子更加愛(ài)自己的母親,。

2、感悟自己成長(zhǎng)過(guò)程中媽媽所付出的艱辛,，讓孩子懂得感激身邊的親人,。

3、會(huì)用自己的方式表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài),，知道愛(ài)自己的媽媽?zhuān)没貓?bào),。并能為媽媽做一件事或送一件小禮物,。

（一）導(dǎo)入活動(dòng)：通過(guò)提問(wèn)導(dǎo)入活動(dòng)主題,。

1、教師開(kāi)場(chǎng)白：

教師手拿母親之花——康乃馨,，隨著一首大家熟悉的歌曲《感恩的心》響起,，

師：小朋友看，這是什么花,？（康乃馨）

你們知道這個(gè)星期天是什么節(jié)日嗎,？（母親節(jié)）

2、母親節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日,？這朵花就是要送給媽媽的花,。

3、我們應(yīng)該怎樣表示對(duì)媽媽的愛(ài),？

4,、如果我們想在媽媽進(jìn)門(mén)的時(shí)候,，給媽媽遞上拖鞋，我們應(yīng)該怎么做呢,？

（二）關(guān)鍵步驟

1,、由老師示范正確的方法，邀請(qǐng)一位幼兒或教師一起做示范,。

老師可向示范者提示表演的步驟：媽媽開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái),，雙方互相注視對(duì)方微笑、問(wèn)好：媽媽?zhuān)Ｄ赣H節(jié)快樂(lè),！

小朋友從鞋柜取出拖鞋,，放到地上（鞋跟的方向朝向媽媽?zhuān)耗量嗔耍規(guī)湍猛闲?/p>

2,、幼兒學(xué)習(xí)朗誦《游子吟》

慈母手中線,，游子身上衣；

臨行密密縫,，意恐遲遲歸,。

誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉,？

（三）幼兒討論

1,、平時(shí)你都幫媽媽做些什么？

2,、在什么時(shí)候做的,？

3、你還可以幫媽媽做什么,？

4,、除了幫媽媽做事以外，還有什么方法能夠表達(dá)我們對(duì)媽媽的愛(ài),？

（送一個(gè)自己做的小禮物,、給媽媽表演個(gè)節(jié)目等）

1、評(píng)價(jià)

2,、總結(jié)

1,、結(jié)合主題“媽媽?zhuān)矣肋h(yuǎn)愛(ài)您”開(kāi)展系列感恩主題教學(xué)活動(dòng)：如語(yǔ)言活動(dòng)《想要媽媽的木木鴨》、社會(huì)活動(dòng)《媽媽愛(ài)我我愛(ài)她》,、藝術(shù)活動(dòng)《感恩的心》等,。

2、利用晨間談話時(shí)間圍繞感恩話題進(jìn)行“媽媽?zhuān)矣肋h(yuǎn)愛(ài)您”的主題談話,。

3,、這段時(shí)間在班級(jí)播放一些感恩歌曲，積極營(yíng)造感恩氛圍,。

4,、以繪畫(huà)的形式寫(xiě)一封信給媽媽?zhuān)?huà)面中表達(dá)自己對(duì)媽媽的愛(ài),。

5,、結(jié)合教學(xué)活動(dòng)《給媽媽的心愿卡》,，幼兒繪制簡(jiǎn)單的心愿卡送給媽媽。

6,、回家開(kāi)展“我送媽媽一個(gè)吻”活動(dòng),，唱一首感謝媽媽的歌曲,，幫媽媽做一件力所能及的事。

中班母親節(jié)教案手工 幼兒園中班母親節(jié)教案篇三

中一班教室

中一班的幼兒與媽媽

1,、培養(yǎng)幼兒在集體中大膽表現(xiàn)對(duì)媽媽的愛(ài),。

2、通過(guò)游戲,，讓媽媽感受到寶貝對(duì)媽媽的愛(ài),，增加?jì)寢屌c孩子之間的深厚感情。

3,、媽媽能在寶貝面前樹(shù)立好榜樣,，在集體中展現(xiàn)自己的才藝。鼓勵(lì)幼兒也要向媽媽一樣勇于表現(xiàn)自己的長(zhǎng)處,。

4,、知道節(jié)日的時(shí)間、來(lái)歷和風(fēng)俗習(xí)慣,，感受節(jié)日的氣氛,。

5、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感,。

1,、提前三天通知家長(zhǎng)做好相應(yīng)的準(zhǔn)備。

2,、媽媽們最拿手的本領(lǐng),，如手工、圖畫(huà)等,。

3,、媽媽自己準(zhǔn)備的舞蹈,、歌曲,、故事等。

4,、水果或零食,。

5、照相機(jī),。

1,、全體幼兒為媽媽們表演《我的好媽媽》,。

2、歌曲唱到“媽媽媽媽快坐下”時(shí),，幼兒跑到媽媽身邊請(qǐng)媽媽坐下,，然后根據(jù)歌詞對(duì)媽媽做出相應(yīng)的動(dòng)作。

3,、全體幼兒一起對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)覑?ài)您!

請(qǐng)各位媽媽分別介紹自己制作的作品,，包括作品的名稱(chēng)、材料,、用途等,。

1、請(qǐng)幼兒在集體面前介紹自己的媽媽,。如：媽媽的姓名,、年齡、屬相,、愛(ài)好等,。

2、為媽媽表演一個(gè)節(jié)目,，并祝賀媽媽母親節(jié)快樂(lè)!

1,、請(qǐng)媽媽們?cè)诩w面前進(jìn)行才藝表演。

2,、才藝展示完后,，請(qǐng)寶貝們給媽媽一個(gè)吻。

大家一演唱《幸福拍手歌》,，并作出相應(yīng)的動(dòng)作,。

晚餐結(jié)束后，媽媽就可以帶著孩子離開(kāi)了,。

中班母親節(jié)教案手工 幼兒園中班母親節(jié)教案篇四

1,、讓孩子了解“母親節(jié)”，通過(guò)一系列的活動(dòng),，讓孩子更加了解自己的母親,。

2、讓孩子感悟自己成長(zhǎng)過(guò)程中媽媽所付出的艱辛,，讓孩子懂得對(duì)父母要知恩,，感恩。

3,、知道節(jié)日的時(shí)間,、來(lái)歷和風(fēng)俗習(xí)慣，感受節(jié)日的氣氛。

4,、參與節(jié)日游戲,。

1、發(fā)放邀請(qǐng)函,。

2,、會(huì)場(chǎng)主題墻的布置(會(huì)議結(jié)束后可以在此合影)

3、做好活動(dòng)時(shí)的座位安排,。

4,、準(zhǔn)備游戲的材料

5、預(yù)先與幾位家長(zhǎng)代表聯(lián)系,，請(qǐng)她們準(zhǔn)備交流材料,。

6、活動(dòng)背景音樂(lè)：《燭光里的媽媽》,、《世上只有媽媽好》,、《感恩的心》《我的好媽媽》

1、教師開(kāi)場(chǎng)白：（老師自己組織語(yǔ)言）

2,、全體幼兒朗誦《游子吟》,。

慈母手中線，游子身上衣,；

臨行密密縫,，意恐遲遲歸。

誰(shuí)言寸草心,，報(bào)得三春暉,？

3、齊唱獻(xiàn)給媽媽的歌曲：（可按小,、中,、大可分開(kāi)）

《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》,、《媽媽你最好》

親子游戲：

1,、親子拋接球游戲：（小班）

游戲規(guī)則：母親與孩子一組，發(fā)給每個(gè)孩子一個(gè)球,，每個(gè)家長(zhǎng)一個(gè)框或者籃子,，在一定的距離內(nèi)，孩子將球拋給家長(zhǎng),，家長(zhǎng)用籃子或框接球,，規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，接球最多的親子組獲勝,。（結(jié)束后頒發(fā)獎(jiǎng)品,，可請(qǐng)獲勝的家長(zhǎng)分享）

2、擊鼓傳花：（中班）

游戲規(guī)則：鼓聲停止時(shí)手拿到花者（無(wú)論是幼兒還是家長(zhǎng)）都必須進(jìn)行兩人親子表演,。表演內(nèi)容任選（可以是幼兒在園學(xué)到的本領(lǐng),，也可是家長(zhǎng)的才藝特長(zhǎng)）（結(jié)束后頒發(fā)獎(jiǎng)品，可請(qǐng)獲勝的家長(zhǎng)分享）

3,、兩人三足跑,。

游戲規(guī)則：媽媽與孩子參加游戲。兩人用布條將靠近的兩條腿綁在一起,，兩人一起向前跑,，以最先到達(dá)終點(diǎn)的家庭獲勝。

中班母親節(jié)教案手工 幼兒園中班母親節(jié)教案篇五

1,、通過(guò)親子活動(dòng)增加孩子與家長(zhǎng)的情感,，感受到母愛(ài);

2、培養(yǎng)幼兒動(dòng)手實(shí)踐能力;

3,、讓幼兒體驗(yàn)親子活動(dòng)的樂(lè)趣,。

4、教育幼兒養(yǎng)成做事認(rèn)真,，不馬虎的好習(xí)慣,。

5、培養(yǎng)幼兒思考問(wèn)題,、解決問(wèn)題的能力及快速應(yīng)答能力,。

細(xì)細(xì)的吸管多余幼兒人數(shù);液體膠兩瓶;碟子6個(gè);棉簽幼兒人手一個(gè);康乃馨花瓣及花砣;背景音樂(lè)(集體背景音樂(lè))。

教學(xué)課堂準(zhǔn)備：

桌子8張椅子30張人員安排：

主班老師引導(dǎo)家長(zhǎng)入場(chǎng),，組織家長(zhǎng)紀(jì)律;課堂操作過(guò)程中,，。,，主班老師和配班老師管好紀(jì)律,，提醒家長(zhǎng)配合工作;配班老師帶孩子入場(chǎng);保育老師幫著拿教學(xué)準(zhǔn)備的東西。

1,、老師致辭：

2,、幼兒唱兒歌《世上只有媽媽好》送給媽媽

3、寶寶制作禮物送給媽媽《康乃馨》

4,、老師示范,，并講解制作過(guò)程中需要注意的地方;、講解規(guī)則紀(jì)律,，如膠水的使用方法;,、幼兒操作，家長(zhǎng)可以幫助,、提醒幼兒,。

5,、將制作好的康乃馨送給媽媽?zhuān)?duì)媽媽說(shuō)我愛(ài)您。

1,、簽發(fā)禮物(到主班老師處)

2,、結(jié)束致辭：今天孩子們用最簡(jiǎn)單最樸實(shí)的行動(dòng)表達(dá)了對(duì)母親的愛(ài)，并祝愿天下所有的母親：幸福安康,，永遠(yuǎn)美麗!

中班母親節(jié)教案手工 幼兒園中班母親節(jié)教案篇六

1,、讓孩子了解“母親節(jié)”，通過(guò)一系列的親子活動(dòng),，讓孩子更加了解自己的母親,。

2、讓孩子與家長(zhǎng)共同探討制作“雞蛋不碎”的方法,，增進(jìn)親子間的感情,。

3、讓孩子感悟自己成長(zhǎng)過(guò)程中媽媽所付出的艱辛,，讓孩子懂得感激身邊的親人,。

1、發(fā)放調(diào)查表以及邀請(qǐng)函,。

2,、請(qǐng)家長(zhǎng)預(yù)先在家與孩子一起探討并且制作“雞蛋不碎”的包裹，活動(dòng)時(shí)帶來(lái)幼兒園,。

3,、做好活動(dòng)時(shí)的座位安排。

4,、準(zhǔn)備游戲的材料,。

5、預(yù)先與幾位家長(zhǎng)代表聯(lián)系,，請(qǐng)她們準(zhǔn)備交流材料,。

一、活動(dòng)開(kāi)始

1,、教師開(kāi)場(chǎng)白：教師手拿母親之花——康乃馨,，隨著一首大家熟悉的歌曲《感恩的心》響起，師：小朋友看,，這是什么花,？（康乃馨）你們知道后天是什么節(jié)日嗎？（母親節(jié)）這朵花就是要送給媽媽的花,。

2,、幼兒朗誦《游子吟》。

慈母手中線,，游子身上衣,；

臨行密密縫,，意恐遲遲歸。

誰(shuí)言寸草心,，報(bào)得三春暉,？

二、家長(zhǎng)代表上前來(lái)交流育兒經(jīng)驗(yàn)

三,、集體活動(dòng)：擊鼓傳花

游戲規(guī)則：鼓聲停止時(shí)手拿到花者（無(wú)論是幼兒還是家長(zhǎng)）都必須進(jìn)行兩人親子表演,。表演內(nèi)容任選（可以是幼兒在園學(xué)到的本領(lǐng),，也可是家長(zhǎng)的才藝特長(zhǎng)）

四：智力大沖浪：雞蛋不碎

1,、包裹雞蛋的過(guò)程必須由家長(zhǎng)與幼兒共同參與完成；雞蛋必須是生的,。

2,、家長(zhǎng)從高處扔下去的包裹必須由幼兒認(rèn)領(lǐng)，打開(kāi)包裹雞蛋不碎者講述原因,，頒發(fā)獎(jiǎng)品,。

中班母親節(jié)教案手工 幼兒園中班母親節(jié)教案篇七

感恩母親快樂(lè)親情

為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒的思想道德教育，弘揚(yáng)中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德,，在20xx年母親節(jié)(5月13日)來(lái)臨之際,，我班將開(kāi)展以感恩母親為主題的教育活動(dòng)，旨在通過(guò)此次活動(dòng),，對(duì)幼兒進(jìn)行養(yǎng)成教育的培養(yǎng),，讓幼兒懂得在自己的成長(zhǎng)過(guò)程中母親的艱辛;讓幼兒理解母親、關(guān)心母親,、熱愛(ài)母親,，學(xué)會(huì)感恩，珍惜親情,。

5月9日——5月10日下午

中班教室

提前告訴幼兒家長(zhǎng),，要求媽媽參加活動(dòng)。

5月9日

師幼互動(dòng)：

(1)幼兒了解母親節(jié)的由來(lái),。

(2)知道每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié),。

(3)老師和小朋友一起聊聊“愛(ài)媽媽”的話題。培養(yǎng)幼兒對(duì)母親節(jié)的關(guān)注與感恩母親的情感,。

5月10日上午

為媽媽制作一份禮物《心愿畫(huà)》賀卡,，表達(dá)對(duì)媽媽的祝福。

5月10日下午

親子活動(dòng)：

1,、全體幼兒一起對(duì)媽媽說(shuō)一句祝福的話：媽媽您辛苦了,，我永遠(yuǎn)愛(ài)您。

2,、親子游戲：“媽媽?zhuān)判母易摺?/p>

游戲規(guī)則：起點(diǎn)媽媽蒙上自己的眼睛跟自己的寶寶一起準(zhǔn)備游戲,。聽(tīng)到“開(kāi)始”指令后,，寶寶攙扶著自己的媽媽走向終點(diǎn)，游戲過(guò)程中,。寶寶要提醒媽媽抬高腳或低頭跨過(guò)障礙物,，繼續(xù)向前。到終點(diǎn)后,，請(qǐng)媽媽坐在椅子上,，幫媽媽捶捶背，完成后結(jié)束游戲,。

3,、全體幼兒為媽媽獻(xiàn)唱歌曲《我的好媽媽》

4、媽媽和幼兒擁抱三分鐘(在歌曲中進(jìn)行),。

5,、感謝媽媽的養(yǎng)育之恩，孩子們和媽媽一起表演《感恩的心》

教師總結(jié)：漫漫人生路,，無(wú)論遇到什么困難,，我們都要和媽媽一起面對(duì)，無(wú)論有多漫長(zhǎng),，我們都會(huì)和媽媽一起走過(guò),。

本活動(dòng)利用一個(gè)非常適合的時(shí)機(jī)和機(jī)會(huì)，自然真實(shí)地完成整個(gè)活動(dòng)過(guò)程,，由于有幼兒對(duì)幼兒園環(huán)境變化的真切感受做鋪墊,，所以很好地實(shí)現(xiàn)了活動(dòng)目標(biāo)，達(dá)到了良好的教學(xué)效果,。

中班母親節(jié)教案手工 幼兒園中班母親節(jié)教案篇八

感恩母親,，母愛(ài)永恒

五月，陽(yáng)光燦爛,，暖風(fēng)拂面,，那是因?yàn)樵谶@親情融融的季節(jié)里，我們又一次迎來(lái)了“母親節(jié)”,。在這溫馨的日子里,，為了讓孩子們學(xué)會(huì)感激我們的媽媽對(duì)我們的養(yǎng)育之恩及培養(yǎng)孩子用行動(dòng)去表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)，通過(guò)幼兒給媽媽制作一張愛(ài)心賀卡,，祝福媽媽身體健康,，永遠(yuǎn)幸福，開(kāi)心快樂(lè);送給媽媽健康一餐,，給媽媽們一個(gè)溫馨的健康提示等這些濃濃親情的禮物,，進(jìn)一步激發(fā)幼兒對(duì)母親的濃濃愛(ài)意，增進(jìn)與家人的感情,。

5月7日—5月10日

全體中班教師和幼兒

活動(dòng)具體負(fù)責(zé)人：中班各班教師

1,、晨間談話活動(dòng)圍繞感恩母親的話題：媽媽的生日,、愛(ài)好習(xí)慣、我怎樣讓媽媽開(kāi)心等等,。

2,、“給媽媽制作一張愛(ài)心賀卡”活動(dòng)。(5月7日)

各班教師組織孩子給媽媽制作一張愛(ài)心賀卡,，形式不限,。

3、“送給媽媽的健康一餐”活動(dòng),。(5月10日)

●事先在家與媽媽說(shuō)說(shuō)怎樣的飲食習(xí)慣會(huì)讓自己更健康,，并與爸爸一起查閱各種資料，鼓勵(lì)孩子和爸爸在母親節(jié)這一天一起動(dòng)手制作送給媽媽的健康一餐,，并和媽媽一起說(shuō)說(shuō)健康飲食,，并祝福每位媽媽身體健康,，青春永駐!希望家中每天都有健康一餐,。

●組織幼兒畫(huà)一張“綠色健康飲食食譜”作為送給所有媽媽們的母親節(jié)禮物。

●將繪畫(huà)作品在展板張貼,，主題為：“送給媽媽的健康一餐”,。

4、下午活動(dòng)：集體歌唱“有你的地方是天堂”——感恩母親的歌,，學(xué)說(shuō)對(duì)母親感恩的話語(yǔ),。

5、鼓勵(lì)孩子在母親節(jié)這天回家?guī)蛬寢屪鲆恍┝λ芗暗氖虑?，說(shuō)上一句感恩的話語(yǔ),。

母親節(jié)只有一天，但愛(ài)母親的心是永恒的……祝福天下所有的母親——母親節(jié)快樂(lè)

(備注：各班可以對(duì)一些活動(dòng)進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整,。

小班幼兒對(duì)語(yǔ)言的掌握能力不甚精確,，所以在進(jìn)行討論或提問(wèn)時(shí)，盡量提供幼兒具體的形象,，幫助幼兒完整清楚的表述,。活動(dòng)安排上,，先讓幼兒了解媽媽的模樣,，再深入了解媽媽對(duì)自己的愛(ài)，然后再表達(dá)出來(lái),。通過(guò)整個(gè)活動(dòng)過(guò)程,，培養(yǎng)了幼兒的觀察力，體驗(yàn)了媽媽對(duì)自己的愛(ài),，懂得感恩和惜福,。使孩子們得到了意外的收獲和成長(zhǎng),。

中班母親節(jié)教案手工 幼兒園中班母親節(jié)教案篇九

1、以畫(huà)像的方式表達(dá)愛(ài)媽媽的情感,。

2,、學(xué)習(xí)畫(huà)人物頭像，能表現(xiàn)出媽媽的主要特征,。

3,、了解節(jié)日的來(lái)歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,，樂(lè)于參與節(jié)日的活動(dòng),。

4、體驗(yàn)與同伴集體過(guò)節(jié)日的快樂(lè),。

1,、我愛(ài)媽媽--教師出示自己媽媽的照片，告訴幼兒這是老師的媽媽,。

請(qǐng)幼兒看看媽媽的照片,，每個(gè)小朋友都有媽媽?zhuān)粗鴭寢尩恼掌拖窨匆?jiàn)媽媽一樣，心里特別高興,。

老師和小朋友都是媽媽生的,，是媽媽辛辛苦苦把我們養(yǎng)大的，我們都愛(ài)自己的媽媽?zhuān)龑?dǎo)幼兒對(duì)著媽媽的照片個(gè)別或集體說(shuō)一聲"媽媽?zhuān)覑?ài)你",。

2,、媽媽的畫(huà)像教師出示畫(huà)好的媽媽頭像，老師非常愛(ài)自己的媽媽?zhuān)m然有點(diǎn)老了,，但在我心里她是最漂亮的媽媽?zhuān)覟樗?huà)了一張漂亮的畫(huà)像,，你們看看像嗎?

通過(guò)照片和畫(huà)像的對(duì)照，引導(dǎo)幼兒從發(fā)型,、五官等局部特征進(jìn)行大致的比較,。

3、我為媽媽畫(huà)像小朋友和老師一樣,，都愛(ài)自己的媽媽,。我們來(lái)為媽媽畫(huà)張像，畫(huà)出自己的媽媽和別人的媽媽不同的地方,。

同桌幼兒互相比較媽媽的照片,，引導(dǎo)幼兒從發(fā)型和是否戴眼鏡等處進(jìn)行粗略比較。

讓孩子了解從媽媽?xiě)言械侥愠錾?，是怎么一點(diǎn)一點(diǎn)把你養(yǎng)大,，以及媽媽的工作、愛(ài)好和艱辛。讓孩子回家?guī)蛬寢屪隽λ芗暗氖聛?lái)感恩媽媽,。

中班母親節(jié)教案手工 幼兒園中班母親節(jié)教案篇十

1,、通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，進(jìn)一步體驗(yàn)與媽媽之間濃濃的親情,，激發(fā)愛(ài)母親的情感,。

2、發(fā)展觀察力,、想象力,、表現(xiàn)力、口語(yǔ)表達(dá)能力,、動(dòng)手操作能力,。

3、感受媽媽養(yǎng)育自己的辛勞,。

4,、體驗(yàn)和大家一起過(guò)節(jié)的快樂(lè)。

5,、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征,。

1、一定數(shù)量的水果,、果盤(pán),、牙簽,。

2,、有關(guān)寶寶生長(zhǎng)及媽媽愛(ài)護(hù)寶寶的圖片。

3,、音樂(lè)磁帶《感恩的心》,、《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》任選兩首,。

1,、談話導(dǎo)入活動(dòng)：

老師：小朋友都知道今周星期日是什么日子嗎？（母親節(jié)）五月份的第二個(gè)星期日是母親節(jié),，是天下所有母親的節(jié)日,。小朋友們，你們知道嗎,？媽媽為了養(yǎng)育我們付出了很多,，非常辛苦，所以呢,，在母親節(jié)就要到來(lái)的時(shí)候,，老師把小朋友的媽媽請(qǐng)到幼兒園，讓我們借此機(jī)會(huì)好好的疼愛(ài)一下自己的媽媽,、親親自己的好媽媽,。

大家就以最熱烈的掌聲歡迎母親的到來(lái)吧……

2,、談媽媽、說(shuō)孩子,。

（1）老師講述一件媽媽養(yǎng)育自己的難忘之事,。

（2）請(qǐng)幼兒看圖片回憶、講述媽媽養(yǎng)育自己的難忘事情,。

媽媽是這個(gè)世界上最疼愛(ài)我們的人,，母親的愛(ài)和照顧讓我們感覺(jué)到非常幸福，小朋友和媽媽之間一定有很多難忘的事情,，現(xiàn)在就請(qǐng)小朋友說(shuō)說(shuō)和媽媽之間難忘的事,。

我們大一班的小朋友真懂事，剛才說(shuō)的真好,！別看我們小,，但媽媽對(duì)我們的愛(ài)我們都牢記在心里，對(duì)不對(duì),？

（3）請(qǐng)媽媽說(shuō)一件對(duì)孩子印象最深,、能體現(xiàn)孩子懂事的事情。

（3）集體表演：《我的好媽媽》,。

當(dāng)辛苦了一天的媽媽下班回家后,，我們應(yīng)該怎么做呢？

3,、游戲：做媽媽,。

（1）找?guī)讉€(gè)能力較強(qiáng)的孩子來(lái)扮媽媽?zhuān)?qǐng)幾個(gè)個(gè)子小點(diǎn)且聰明有花招的孩子來(lái)做母親的孩子，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)做母親的辛勞,，及怎樣喂孩子,、摟著孩子睡覺(jué)，陪孩子畫(huà)圖畫(huà),。

（2）談?wù)勛瞿赣H的感受,。

小朋友當(dāng)媽媽?zhuān)浅ｉ_(kāi)心，當(dāng)了媽媽之后你做事情的時(shí)候,、睡覺(jué)的時(shí)候有什么樣的感覺(jué),？我想問(wèn)小朋友：“你們做媽媽?zhuān)鄄焕郏俊?/p>

（3）講一個(gè)關(guān)于母親的故事,，讓幼兒進(jìn)一步感受到母愛(ài)的偉大,。

小朋友做了一會(huì)媽媽都感到非常的辛苦，可媽媽要做x個(gè)月才能生下寶寶,，下面我們就來(lái)一起看寶寶生長(zhǎng)及媽媽愛(ài)護(hù)寶寶的圖片,，并給孩子們講述一個(gè)關(guān)于媽媽愛(ài)孩子的故事。

4、謝媽媽?zhuān)?/p>

每個(gè)媽媽身上都會(huì)有很多感人的事,，媽媽是守護(hù)我們的天使,，她會(huì)用所有的愛(ài)來(lái)呵護(hù)我們，小朋友也要把母親的愛(ài)永遠(yuǎn)記在心里,，用一顆感恩的心珍惜母親的愛(ài),，長(zhǎng)大后回報(bào)母親的愛(ài)。

（1）面對(duì)媽媽露出最甜美的笑容,，齊聲說(shuō)：“媽媽?zhuān)∥覑?ài)您”

（2）親親媽媽?zhuān)瑩肀寢專(zhuān)?duì)媽媽說(shuō)句心里話,。

（3）集體表演：《感恩的心》。

（4）動(dòng)手操作：做水果拼盤(pán)給媽媽吃,。

1,、評(píng)價(jià)。

2,、總結(jié),。

小朋友們，通過(guò)這次主題活動(dòng),，希望大家學(xué)會(huì)感謝媽媽,、關(guān)愛(ài)媽媽?zhuān)w會(huì)媽媽養(yǎng)育自己的艱辛，為媽媽做一些力所能及的事情,。最后,，祝福天下所有的母親健康快樂(lè)，也祝福天下所有的家庭幸福美滿,。

中班母親節(jié)教案手工 幼兒園中班母親節(jié)教案篇十一

1,、知道媽媽們照顧孩子很辛苦。

2,、表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài),。

3、讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間,。

4、感受節(jié)日的歡快氣氛,。

1,、請(qǐng)幼兒的媽媽入園。

2,、歌曲《我的好媽媽》,。

3、彩紙,、彩筆,。

1、談話。

尊敬的家長(zhǎng)們,，親愛(ài)的小朋友們,，下午好！首先我對(duì)參加這次活動(dòng)的母親們表示衷心的感謝和最熱烈的歡迎,；母親節(jié)是一個(gè)很偉大的.節(jié)日,，全世界的母親們?cè)谶@一天享受到兒女們衷心的祝福，媽媽們?yōu)樾∨笥褌儾晦o辛苦,，給了無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài),，我們小班的“感恩母親節(jié)”現(xiàn)在開(kāi)始。

2,、帶幼兒集體朗誦感恩的話,。

小朋友們，媽媽不但生了你們,，還喂養(yǎng)你甜甜的乳汁,，給你么做好吃的飯，買(mǎi)好看的衣服,，但媽媽不怕累,，小朋友們的媽媽太偉大了，我們一起說(shuō)感謝媽媽的話吧”,。帶領(lǐng)幼兒朗誦：媽媽我愛(ài)你,，媽媽您辛苦了！

3,、演唱歌曲《我的好媽媽》,。

小朋友們，媽媽們最?lèi)?ài)你們了,，我們也應(yīng)該愛(ài)媽媽?zhuān)F(xiàn)在我們來(lái)給媽媽唱只歌吧,！引導(dǎo)幼兒站在媽媽面前演唱《我的好媽媽》讓家長(zhǎng)為孩子拍手鼓掌。

4,、贈(zèng)送禮物,、給母親一個(gè)擁抱、捶背,、倒水,、表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)并拍照。

（1）部分家長(zhǎng)帶自己的寶寶繪畫(huà)《我的媽媽》,、部分家長(zhǎng)帶幼兒到室外桌子上,，幫助幼兒做項(xiàng)鏈，做好后把它送給媽媽們,。

（2）引導(dǎo)幼兒為媽媽捶背倒水“小朋友們,，媽媽每天照顧你們太辛苦了,，今天我們來(lái)回報(bào)媽媽好不好”？引導(dǎo)幼兒給媽媽一個(gè)擁抱,，捶背,，給媽媽倒一杯水，讓媽媽們感受這份溫暖,。

小朋友們,，媽媽在百忙之中來(lái)到幼兒園參加活動(dòng)，我們來(lái)一起感謝一下媽媽“謝謝媽媽?zhuān)瑡寢屇阏婧?！”最后祝所有的母親節(jié)日快樂(lè),。

活動(dòng)結(jié)束。

母親節(jié)來(lái)臨之際,，為促使寶貝們理解母親,，體諒母親，感恩母親,，幼兒園各班認(rèn)真開(kāi)展“感恩媽媽”的主題活動(dòng),。通過(guò)這一次的主題活動(dòng)，幼兒知道了母親節(jié),，通過(guò)講述媽媽的故事,，幼兒深切體會(huì)到了媽媽養(yǎng)育自己的艱辛，并能真切感受到親情的溫暖,，理解母愛(ài)的偉大,，而且也學(xué)會(huì)了給媽媽說(shuō)感恩的話語(yǔ)，做力所能及的事情,，用語(yǔ)言和實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài),。

中班母親節(jié)教案手工 幼兒園中班母親節(jié)教案篇十二

活動(dòng)目標(biāo)

1、知道花顏色的不同含義,。

2,、初步知道為什么有母親節(jié)。

3,、簡(jiǎn)單的懂得康乃馨的作用,。

4、初步了解其特性,。

5,、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得,。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、康乃馨一盆,。

2,、不同顏色康乃馨圖片,。

活動(dòng)過(guò)程

1、談母親節(jié)為什么要送康乃馨,？

2,、給幼兒講母親節(jié)的由來(lái)。

3,、說(shuō)明母親節(jié)送康乃馨的含義,。

1、康乃馨有幾種,？（9種顏色,，還有兩種花有不同。）

2,、康乃馨都有那些顏色,。（白色、粉色,、粉色,、紅色……）

3、講解不同顏色的康乃馨的含義,。

1,、康乃馨有清心明目、消炎除煩,、安神止渴……

2,、種植在屋里對(duì)家人的睡眠有助于改善。

3,、康乃馨還可以泡花茶,。

4、在欣賞不同顏色康乃馨的圖片時(shí),。

活動(dòng)結(jié)束

小百科：康乃馨,，原名：香石竹，拉丁文名：dianthus caryophyllus.又名：獅頭石竹,、麝香石竹,、大花石竹，拉丁文名：dianthus caryophyllus l. 石竹科,、石竹屬多年生草本,，高40-70厘米，全株無(wú)毛,，粉綠色,。莖叢生，直立,，基部木質(zhì)化,，上部稀疏分枝,。葉片線狀披針形，頂端長(zhǎng)漸尖,，基部稍成短鞘,，中脈明顯，上面下凹,，下面稍凸起,。花常單生枝端有香氣,，粉紅,、紫紅或白色；花梗短于花萼,；寬卵形,，頂端短凸尖，花萼圓筒形,，萼齒披針形,，邊緣膜質(zhì)；瓣片倒卵形,，頂緣具不整齊齒,；雄蕊長(zhǎng)達(dá)喉部；花柱伸出花外,。蒴果卵球形,，稍短于宿存萼?；ㄆ?-8月,，果期8-9月。

中班母親節(jié)教案手工 幼兒園中班母親節(jié)教案篇十三

1,、讓幼兒懂得母親的艱辛,，能用實(shí)際行動(dòng)向媽媽表達(dá)感激之情。

2,、知道母親節(jié)的來(lái)歷,，能用完整的語(yǔ)言進(jìn)行表達(dá)。

切好的蘋(píng)果橘子若干,、紙巾,、盤(pán)子、牙簽,。

師：今天劉老師把你們的媽媽請(qǐng)到班上來(lái)做客,，你們應(yīng)該做什么呀？（歡迎）

師：那你們知不知道為什么我要把你們的媽媽請(qǐng)來(lái)做客呢,？

師：對(duì),，因?yàn)樽蛱焓悄赣H節(jié),，可是你們又沒(méi)上幼兒園,，老師不知道小朋友們是怎樣給媽媽過(guò)的節(jié),，所以今天就專(zhuān)門(mén)把你們的媽媽請(qǐng)來(lái)過(guò)節(jié)了，你們高興嗎,？那誰(shuí)知道母親節(jié)是怎么來(lái)的呢,？你們想聽(tīng)母親節(jié)的故事嗎？

1,、有表情地講故事,。

最早的母親節(jié)只有希臘才有，古希臘人在這一天向希臘神話中的神的母親過(guò)母親節(jié),。后來(lái)母親節(jié)傳到英國(guó),，英國(guó)人把八月一日那一天作為母親節(jié)。在這一天,，在外面上班的人都會(huì)回家,，給他們的媽媽帶上一些小禮物，做一些讓媽媽高興的事情,。

現(xiàn)在的母親節(jié)是美國(guó)的一個(gè)叫安娜的人創(chuàng)立的,，因?yàn)樗氲剿膵寢屧谏盀榻烫梅?wù)了25年，非常的幸苦,，于是想創(chuàng)立一個(gè)母親節(jié),，來(lái)感謝全世界幸苦媽媽們。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望,，安娜寫(xiě)了很多信給許多有名望的人,，希望他們支持她創(chuàng)立一個(gè)母親節(jié)，最開(kāi)始的時(shí)候沒(méi)有什么理會(huì)她,，但是她不放棄,，最后她終于還是成功了，他們就將五月的第二個(gè)星期日定為母親節(jié)?，F(xiàn)在美國(guó),、加拿大、墨西哥,、中國(guó),、日本等等40多個(gè)國(guó)家將五月的第二個(gè)星期日定為母親節(jié)，而且全世界還有130多個(gè)國(guó)家用他們的方式在給媽媽們過(guò)母親節(jié),。

2,、通過(guò)提問(wèn)幫助幼兒理解節(jié)日來(lái)歷。

1）你們知道母親節(jié)是那一天嗎,？

2）安娜為什么想要給全世界的媽媽過(guò)母親節(jié)呢,？

3）哦,！媽媽們很幸苦，那你們的媽媽辛苦嗎,？為什么,？

（幼兒先討論2-3分鐘，討論之后請(qǐng)3—4個(gè)幼兒從不同的方面訴說(shuō)媽媽的辛苦）,。

師總結(jié)：小朋友們說(shuō)的真好,，媽媽的愛(ài)是偉大的，媽媽是最?lèi)?ài)我們的,，天冷了及時(shí)給我們加衣服,，生病了是媽媽一直守候在我們的身旁，好吃的東西留給我們,，自己卻舍不得吃一點(diǎn),。上班辛苦，下班回家還要操勞,，忙著做飯,，忙著洗衣……聽(tīng)了你們說(shuō)了媽媽的幸苦之后，老師看到我們媽媽的眼睛紅紅的,，濕潤(rùn)了,，此時(shí)此刻，媽媽是幸福的,，也是甜蜜的,。因?yàn)閶寢尩男量鄾](méi)有白費(fèi)，小朋友們也同樣的深?lèi)?ài)著媽媽,。老師看到這一幕非常的感動(dòng),，因?yàn)槔蠋熢诼?tīng)你說(shuō)到媽媽幸苦的時(shí)候，從你們的表情中發(fā)現(xiàn),，我們的寶貝們是特別心疼媽媽?zhuān)@證明你們是很愛(ài)媽媽的,，也很感謝媽媽為我們做了那么多的事情。孩子們請(qǐng)起立,，我們大聲的對(duì)媽媽說(shuō)一聲：“媽媽我愛(ài)您,！”

師：你們那么愛(ài)媽媽?zhuān)蛱炀褪俏逶碌牡诙€(gè)星期日，你為媽媽過(guò)母親節(jié)了嗎,？是怎么過(guò)的,？（鼓勵(lì)幼兒說(shuō)得不同）

師：恩！小朋友做了很多的事情來(lái)為媽媽過(guò)節(jié),，但是老師看到個(gè)別小朋友紅著小臉,，把頭埋得深深的，我知道他這次當(dāng)了一個(gè)小馬虎，忘記給媽媽過(guò)節(jié)了,。不過(guò)沒(méi)有關(guān)系,，我知道你們還是很想給過(guò)媽媽母親節(jié)的，今天老師把媽媽們都請(qǐng)到了現(xiàn)場(chǎng),，讓我們?cè)贋閶寢屵^(guò)一個(gè)母親節(jié),，好嗎？

1,、出示蘋(píng)果介紹它的象征意義,。

師：小朋友，你們看,，這是什么？（蘋(píng)果）,，小朋友真能干,，都知道它是蘋(píng)果，不過(guò)在這里它有一個(gè)更好聽(tīng)的名字叫“平安”,。

提問(wèn)：它的名字叫什么呀,？

2、出示橘子,，介紹它的象征意義,。

師：小朋友，你們看,，這又是什么,？（橘子），小朋友真能干,，都知道它是橘子,，不過(guò)在這里它也有一個(gè)好聽(tīng)的名字叫“幸福”,。

提問(wèn)：它的名字叫什么呀,？

3、激發(fā)游戲興趣,。

師：“平安”是我們每個(gè)人的希望,，“幸福”是我們每個(gè)人一生的追求,。孩子們,，你們想把“平安”和“幸福”送給你們最親,、最?lèi)?ài)的媽媽嗎,？（想）

4、介紹游戲做法。

師：那現(xiàn)在請(qǐng)你們牽著媽媽的手,，按組圍站成一個(gè)圈,，小朋友都站在媽媽的右邊。小朋友把“平安”送給小朋友的媽媽?zhuān)瑡寢屧侔选捌桨病彼徒o自己的孩子（小朋友說(shuō)：我把“平安”送給—的媽媽?zhuān)Ｄ阋簧桨?，媽媽說(shuō)：“謝謝你”,，媽媽又把蘋(píng)果送給自己的孩子：“孩子我也把平安送給你，祝你一生平安”孩子接過(guò)蘋(píng)果說(shuō)：“謝謝你”,，又把蘋(píng)果送給另外一個(gè)小朋友的媽媽……,、你們那一組的每個(gè)人都收到了“平安”或“幸福”后,，就和其他組交換送“平安”或“幸?！保?/p>

5、吃水果,。

師：我們剛剛把“平安”和“幸?！倍妓徒o了媽媽?zhuān)F(xiàn)在請(qǐng)你們給媽媽一個(gè)大大的擁抱，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽祝你永遠(yuǎn)平安,、永遠(yuǎn)幸福,，媽媽我愛(ài)你?！保〒肀炅酥螅?/p>

師：看到媽媽的笑容,，我知道此時(shí)此刻的媽媽心里有說(shuō)不出的甜蜜，說(shuō)不出的幸福,，因?yàn)楹⒆右呀?jīng)長(zhǎng)大了,，他們能感受到媽媽的辛苦，她們已經(jīng)學(xué)會(huì)了愛(ài)你,，疼你,，關(guān)心你。從孩子們的臉上我也看到了她們的幸福,，因?yàn)樗麄冎雷约阂呀?jīng)長(zhǎng)大了,，不會(huì)再讓媽媽那么的操勞了，自己的事情自己做,。

6,、孩子們你們看這是什么？

師：對(duì)這是“平安”果和“幸?！惫?，那我們就把平安和幸福送到媽媽的嘴里，讓媽媽甜在心里好嗎,？（和媽媽一起分享）

劉老師已經(jīng)準(zhǔn)備好了“平安”果和“幸?！惫?，就等著小朋友們喂到媽媽的嘴里，讓媽媽高興高興好嗎,？那我們趕快行動(dòng)吧,，媽媽們已經(jīng)等不及了。

1）孩子在取水果的時(shí)候請(qǐng)家長(zhǎng)靜靜的回到你的位子上坐好,。

2）老師要看看那個(gè)小朋友讓媽媽吃得最高興,。

2）吃完的家庭請(qǐng)小朋友把盤(pán)子放回到餐桌上，然后安靜的回教室,。

本次活動(dòng)是結(jié)合母親節(jié)的家長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng)設(shè)計(jì)的,，可能因?yàn)橛屑议L(zhǎng)在的原因，孩子們?cè)诨顒?dòng)中發(fā)言非常積極,，較平時(shí)比較內(nèi)向的小朋友都會(huì)主動(dòng)回答問(wèn)題,。在說(shuō)到媽媽辛苦在哪里時(shí)孩子們能有針對(duì)性的說(shuō)一些語(yǔ)句，如：我媽媽每天要上班,，還要給我煮飯洗衣服,，所以媽媽很辛苦。通過(guò)說(shuō)自己媽媽辛苦在哪里后,，孩子們還用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)了對(duì)媽媽的愛(ài)和感謝。媽媽們?cè)诨顒?dòng)中也很感動(dòng),，因?yàn)樗麄兛吹搅撕⒆拥恼娴囊呀?jīng)長(zhǎng)大了能體會(huì)媽媽的辛苦,。在親子游戲中孩子們還能主動(dòng)要求害羞的媽媽們參加到游戲中來(lái)。

中班母親節(jié)教案手工 幼兒園中班母親節(jié)教案篇十四

1,、激發(fā)幼兒進(jìn)一步了解媽媽的欲望,。

2、讓幼兒初步嘗試"訪問(wèn)"這樣一種語(yǔ)言交流的形式,。

活動(dòng)前教師已經(jīng)有過(guò)一次與訪問(wèn)有關(guān)的活動(dòng),。

請(qǐng)幼兒帶一張媽媽的照片來(lái)幼兒園。

1,、自由講述

每個(gè)幼兒拿出媽媽的照片,，和自己左右的同伴交流，談一談自己的媽媽,。

2,、集中談話

請(qǐng)個(gè)別幼兒介紹自己媽媽的情況。

3,、教師提出問(wèn)題：你們了解自己的媽媽嗎,？你的媽媽是什時(shí)時(shí)候生日？媽媽最喜歡吃什么,？媽媽最開(kāi)心的是什么,？什么事情讓媽媽最煩惱？

引導(dǎo)幼兒回家以后訪問(wèn)自己的媽媽?zhuān)黾訉?duì)媽媽的了解。

幼兒充滿了對(duì)自己媽媽的感情,，但是缺乏對(duì)媽媽的了解,。介紹自己的媽媽時(shí)僅僅局限在照片的場(chǎng)景，內(nèi)容非常的單調(diào),。對(duì)于教師提出的關(guān)于媽媽的問(wèn)題也多半表示：不知道,。但是他們對(duì)訪問(wèn)自己的媽媽還是非常感興趣。

讓孩子先對(duì)媽媽作一次訪問(wèn),，增進(jìn)對(duì)媽媽的了解,。豐富幼兒的認(rèn)知。在得到孩子們的訪問(wèn)情況之后,，確定下一步活動(dòng)計(jì)劃,。

中班母親節(jié)教案手工 幼兒園中班母親節(jié)教案篇十五

1、教師了解幼兒的訪問(wèn)情況

2,、鼓勵(lì)幼兒向別人介紹自己的訪問(wèn)情況,，提高表述能力。

活動(dòng)前部分幼兒已經(jīng)對(duì)媽媽的訪問(wèn)活動(dòng),。教師收回部分記錄表,。

1、集體活動(dòng)：教師組織全班聽(tīng)一聽(tīng)個(gè)別幼兒的介紹,。

指導(dǎo)重點(diǎn)：提示幼兒有條理的講述,。可以從自己的訪問(wèn)程序說(shuō)起：也可以從媽媽和我的不同表現(xiàn)說(shuō)起,；還可以說(shuō)一說(shuō)自己特別的收獲,。

2、小組活動(dòng)：幼兒自由組合,，分成若干小組,，組內(nèi)幼兒自由交談。

指導(dǎo)重點(diǎn)：提醒幼兒有順序談話,，養(yǎng)成注意傾聽(tīng)的習(xí)慣,。

3、個(gè)別活動(dòng)：鼓勵(lì)幼兒在自由活動(dòng)時(shí)間多與朋友交流,。

到今天已經(jīng)有將近十人將"訪問(wèn)表"反饋到班上,，根據(jù)家長(zhǎng)反映的情況，孩子們對(duì)這個(gè)活動(dòng)還是很有興趣,，但是缺乏認(rèn)真傾聽(tīng)的習(xí)慣,，個(gè)別幼兒在訪問(wèn)的過(guò)程中似乎還不夠主動(dòng)。幼兒的講述水平不一,，個(gè)別幼兒的講述缺乏連貫性,，需要教師逐一提問(wèn),，張茜瑋、王宵的講述比較連貫而且聲音響亮,、表達(dá)清楚

進(jìn)一步請(qǐng)幼兒講述自己的訪問(wèn)過(guò)程,，激發(fā)其他幼兒的訪問(wèn)興趣。并考慮讓幼兒開(kāi)展"我的媽媽"的講述活動(dòng),，觀察幼兒的講述內(nèi)容與訪問(wèn)前的區(qū)別,。

中班母親節(jié)教案手工 幼兒園中班母親節(jié)教案篇十六

1.通過(guò)親子活動(dòng)，使幼兒進(jìn)一步體驗(yàn)與媽媽之間濃濃的親情,，激發(fā)愛(ài)媽媽的情感,。

2.發(fā)展幼兒的觀察力、表現(xiàn)力,、口語(yǔ)表達(dá)能力,、動(dòng)手操作能力。

3.感受媽媽養(yǎng)育自己的辛勞,。

1.主題活動(dòng)錄象,，一定數(shù)量的水果;果盤(pán);牙簽。

2.音樂(lè)磁帶《感恩的心》《世上只有媽媽好》《我的好媽媽》,。

師：小朋友都知道五月份的第二個(gè)星期日是什么節(jié)?(母親節(jié))五月份的第二個(gè)星期日是母親節(jié),，是天下所有媽媽的節(jié)日。媽媽為了養(yǎng)育我們付出了很多,，非常辛苦,，今天老師把小朋友的媽媽請(qǐng)到幼兒園，下面小朋友就以最熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來(lái)……

(1)請(qǐng)幼兒回憶,、講述媽媽養(yǎng)育孩子的難忘事情。

媽媽是這個(gè)世界是最疼愛(ài)我們的人,，媽媽的愛(ài)和照顧讓我們感覺(jué)到非常幸福,，小朋友和媽媽之間一定有很多難忘的事情，現(xiàn)在就請(qǐng)小朋友說(shuō)說(shuō)和媽媽之間難忘的事,。

(2)請(qǐng)媽媽說(shuō)說(shuō)對(duì)孩子印象最深的事情,。

我們大班的小朋友真懂事，剛才說(shuō)的真好!別看我們小,，但媽媽對(duì)我們的愛(ài)我們都牢記在心里,，對(duì)不對(duì)?

(3)集體表演：《我的好媽媽》

當(dāng)辛苦了一天的媽媽下班回家后，我們應(yīng)該怎么做呢?

(1)觀看“做媽媽”的專(zhuān)題錄象,，體驗(yàn)媽媽的辛勞,。

幼兒教師：孩子們一天天的長(zhǎng)大，變得越來(lái)越懂事,，這就是媽媽就高興的事,，前幾天我們小朋友也做了一天的媽媽?zhuān)酉聛?lái)我們一起看段錄象,。

(2)談?wù)勛鲆惶鞁寢尩母惺堋?/p>

我們小朋友也做了一天的媽媽?zhuān)浅ｉ_(kāi)心，你做事情的時(shí)候,、睡覺(jué)的時(shí)候有什么樣的感覺(jué)?

(3)講一個(gè)關(guān)于媽媽的故事,，讓幼兒進(jìn)一步感受到母愛(ài)的偉大。

小朋友做了一天的媽媽都感到非常的辛苦,，可媽媽已經(jīng)做了寶寶好久好久的媽媽?zhuān)敛恍量嘌?下面我就講一個(gè)關(guān)于媽媽的故事,。(故事略)

每個(gè)媽媽身上都會(huì)有很多感人的事，媽媽是守護(hù)我們的天使,，她會(huì)用所有的愛(ài)來(lái)呵護(hù)我們,，小朋友也要把媽媽的愛(ài)永遠(yuǎn)記在心里，用一顆感恩的心珍惜媽媽的愛(ài),，長(zhǎng)大后回報(bào)媽媽的愛(ài),。

(1)面對(duì)媽媽露出最甜美的笑容，齊聲說(shuō)：“謝謝媽媽! 媽媽我們永遠(yuǎn)愛(ài)您”

(2)親親媽媽?zhuān)瑢?duì)媽媽說(shuō)句心里話,。

(3)集體表演：《感恩的心》

(4)邀請(qǐng)媽媽一起舞蹈《大家一起來(lái)》

(5)動(dòng)手操作：做水果拼盤(pán)給媽媽吃

中班母親節(jié)教案手工 幼兒園中班母親節(jié)教案篇十七

感恩母親,，母愛(ài)永恒

活動(dòng)目標(biāo)：五月，陽(yáng)光燦爛,，暖風(fēng)拂面,，那是因?yàn)樵谶@親情融融的季節(jié)里，我們又一次迎來(lái)了“母親節(jié)”,。在這溫馨的日子里,，為了讓孩子們學(xué)會(huì)感激我們的媽媽對(duì)我們的養(yǎng)育之恩及培養(yǎng)孩子用行動(dòng)去表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)，通過(guò)幼兒給媽媽制作一張愛(ài)心賀卡,，祝福媽媽身體健康,，永遠(yuǎn)幸福，開(kāi)心快樂(lè),；送給媽媽健康一餐,，給媽媽們一個(gè)溫馨的健康提示等這些濃濃親情的禮物，進(jìn)一步激發(fā)幼兒對(duì)母親的濃濃愛(ài)意,，增進(jìn)與家人的感情,。

20xx年5月xx日20xx年5月xxxx

全體大班教師和幼兒

活動(dòng)具體負(fù)責(zé)人：大班各班教師

1、晨間談話活動(dòng)圍繞感恩母親的話題：媽媽的生日,、愛(ài)好習(xí)慣,、我怎樣讓媽媽開(kāi)心等等。

2,、“給媽媽制作一張愛(ài)心賀卡”活動(dòng),。（5月xx日）各班教師組織孩子給媽媽制作一張愛(ài)心賀卡，形式不限,。

3,、“送給媽媽的健康一餐”活動(dòng),。（5月xxxx日）事先在家與媽媽說(shuō)說(shuō)怎樣的飲食習(xí)慣會(huì)讓自己更健康，并與爸爸一起查閱各種資料,，鼓勵(lì)孩子和爸爸在母親節(jié)這一天一起動(dòng)手制作送給媽媽的健康一餐,，并和媽媽一起說(shuō)說(shuō)健康飲食，并祝福每位媽媽身體健康,，青春永駐,！希望家中每天都有健康一餐！組織幼兒畫(huà)一張“綠色健康飲食食譜”作為送給所有媽媽們的母親節(jié)禮物,?！駥⒗L畫(huà)作品在展板張貼，主題為：“送給媽媽的健康一餐”,。

3,、下午活動(dòng)：集體歌唱“有你的地方是天堂”感恩母親的歌，學(xué)說(shuō)對(duì)母親感恩的話語(yǔ),。

4,、鼓勵(lì)孩子在母親節(jié)這天回家?guī)蛬寢屪鲆恍┝λ芗暗氖虑椋f(shuō)上一句感恩的話語(yǔ),。母親節(jié)只有一天,，但愛(ài)母親的心是永恒的……祝福天下所有的母親母親節(jié)快樂(lè)！（備注：各班可以對(duì)一些活動(dòng)進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整,。）

中班母親節(jié)教案手工 幼兒園中班母親節(jié)教案篇十八

1,、幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。

2,、讓幼兒懂得體貼,、關(guān)愛(ài)媽媽?zhuān)瑸閶寢屪鲆患幸饬x的事情，讓媽媽過(guò)一個(gè)開(kāi)心的節(jié)日,；

3,、了解媽媽的辛勞，激發(fā)幼兒對(duì)媽媽的感激之情,。

4、幼兒能積極的回答問(wèn)題,，增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力,。

5、能認(rèn)真傾聽(tīng)同伴發(fā)言,，且能獨(dú)立地進(jìn)行操作活動(dòng),。

1、制作花,、賀卡,、項(xiàng)鏈,、畫(huà)畫(huà)所需要用的的各色皺紋紙、剪刀,、彩色卡紙,、油畫(huà)棒、等,。

3,、《我有一個(gè)好媽媽》、《感恩的心》音樂(lè),。

全班幼兒六,、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月11日七、活動(dòng)過(guò)程

一,、介紹"母親節(jié)"今天是五月的第二個(gè)星期天,，小朋友知道今天是什么節(jié)日嗎？（母親節(jié)）你知道"母親"是什么意思嗎,？（母親就是媽媽的意思）"母親節(jié)"是誰(shuí)的節(jié)日呢,？（是天下所有媽媽的節(jié)日）這一天，世界上很多國(guó)家的孩子都會(huì)為自己的媽媽過(guò)這個(gè)節(jié),。

（教學(xué)設(shè)想：以談話形式開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的引出課題,，易調(diào)動(dòng)幼兒參與活動(dòng)的積極性。引題話語(yǔ)簡(jiǎn)短,，目的性強(qiáng),，為幼兒進(jìn)入后面的活動(dòng)做了鋪墊。）

二,、開(kāi)展"母親節(jié)感恩會(huì)"活動(dòng)

1,、演唱歌曲《我的好媽媽》今天我們學(xué)習(xí)一首好聽(tīng)的歌曲《我的好媽媽》。

2,、引導(dǎo)幼兒談?wù)剳?yīng)該如何關(guān)心,、愛(ài)護(hù)自己的媽媽小朋友的媽媽在家一定得干好多好多的事情，誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō),，你的媽媽在家里都要干些什么事,？（做飯、煮菜,、洗衣,、洗碗、做衛(wèi)生等等）原來(lái)媽媽們?cè)诩依镞€要干這么多的家務(wù)活兒啊,，可真辛苦,。所以小朋友平時(shí)應(yīng)該聽(tīng)媽媽的話，多幫媽媽做些力所能及的事情,，為媽媽減輕負(fù)擔(dān),。說(shuō)到減輕負(fù)擔(dān),，我想請(qǐng)小朋友說(shuō)說(shuō)看，你打算在家?guī)蛬寢屪鲂┦裁词虑槟?？（幼兒回答：掃地,、倒垃圾、整理房間等等）（教學(xué)設(shè)想：媽媽每天在家要做的家務(wù),，孩子們?cè)偈煜げ贿^(guò)了,。教師從貼近幼兒生活的問(wèn)題入手很自然地勾起了幼兒表達(dá)的欲望，順理成章地引出了"媽媽非常辛苦,，小朋友要聽(tīng)媽媽的話,，為媽媽減輕負(fù)擔(dān)"的話題。）

3,、在《感恩的心》的音樂(lè)伴奏下,，幼兒動(dòng)手制作禮物，送給媽媽?zhuān)⑾驄寢屨f(shuō)一句體貼,、祝福的話,。（活動(dòng)設(shè)想：在熟悉的《感恩的心》的旋律下，引導(dǎo)幼兒展開(kāi)想象的翅膀,，自主選擇材料,，結(jié)合已有的經(jīng)驗(yàn)技能，制作送給媽媽母親節(jié)的禮物,。這樣的設(shè)計(jì)是為了讓幼兒體驗(yàn)獨(dú)立創(chuàng)造的快樂(lè),，也為了讓幼兒從這小小的行動(dòng)開(kāi)始，懷抱一顆"感恩的心"用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)媽媽的愛(ài),。）

4,、將禮物帶回家送給媽媽?zhuān)⒐膭?lì)幼兒幫助媽媽做些力所能及的家務(wù)活。

延伸活動(dòng)：

1,、回家聽(tīng)媽媽講述我成長(zhǎng)中的故事,。

2、回家為媽媽洗一洗腳,，幫媽媽洗去一身的疲憊,。并將禮物送給媽媽。

通過(guò)這次母親節(jié)的系列活動(dòng),，孩子們學(xué)會(huì)感謝媽媽,、關(guān)愛(ài)媽媽?zhuān)@并不是說(shuō)只有在母親節(jié)這一天才要特別去關(guān)心媽媽?zhuān)敲刻於家獔?jiān)持這樣做，從內(nèi)心對(duì)母親感恩,。最后，祝福天下所有的母親健康快樂(lè),，也祝福天下所有的家庭幸福美滿,。

中班母親節(jié)教案手工 幼兒園中班母親節(jié)教案篇十九

1．準(zhǔn)備并參加母親節(jié)慶?；顒?dòng)，感受溫馨的節(jié)日氛圍,。

2．為媽媽送上充滿濃濃愛(ài)意的"親親媽媽愛(ài)心盒",，加深母子親情。

3．幼兒能積極的回答問(wèn)題,，增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力,。

4．體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。

1,、"親親媽媽愛(ài)心盒",。

2、制作并張貼大海報(bào),；制作邀請(qǐng)函邀請(qǐng)媽媽參與活動(dòng),，講清時(shí)間和地點(diǎn)。

3,、布置活動(dòng)場(chǎng)地：

(1)制作背景畫(huà)面--歡歡喜喜母親節(jié),。

(2)座位安排：內(nèi)圈為小椅子，外圈為大椅子,，母子一一對(duì)應(yīng)入座,。

(3)準(zhǔn)備茶水、點(diǎn)心,、紙巾,、幕布、手印畫(huà)材料等,。

4,、人員分工：迎賓員、招待員,、主持人,。迎賓員佩戴綬帶，招待員戴工作帽,，主持人簡(jiǎn)單化妝,。

5、音響設(shè)備,，抒情音樂(lè)的錄音帶,。

1、迎接?jì)寢尅?/p>

由迎賓員引領(lǐng)媽媽們?nèi)胱?。主持人：我們是世界上最幸福的孩子,，因?yàn)槲覀冇袐寢尩膼?ài)。我們天天享受著媽媽辛勤的付出，在媽媽的呵護(hù)下快樂(lè)成長(zhǎng)?，F(xiàn)在,，我們已是大班的孩子了,。今天在母親節(jié)這個(gè)特殊的日子里,，讓我們好好地為我們的媽媽服務(wù)吧,。

(請(qǐng)幼兒端上準(zhǔn)備好的飲料,、點(diǎn)心讓媽媽們品嘗,，并與媽媽們自由交談,。

2,、演唱歌曲《不再麻煩好媽媽》,。

主持人：今天是一個(gè)不尋常的日子．是媽媽們的節(jié)目,，讓我們把最美的歌聲獻(xiàn)給媽媽,。請(qǐng)聽(tīng)歌曲《不再麻煩好媽媽》。

3,、親子游戲,。

主持人：下面我們來(lái)做幾個(gè)游戲。請(qǐng)老師來(lái)介紹游戲規(guī)則,。

游戲一：寶寶的呼喚師：請(qǐng)所有的媽媽上來(lái),，背對(duì)著犬家。老師任意摸一位小寶寶的頭,，這個(gè)小寶寶就叫兩聲"媽媽"．如果媽媽聽(tīng)出來(lái)是自己寶寶的叫聲．就請(qǐng)舉起手來(lái),。

游戲二：媽媽的手師：剛才媽媽聽(tīng)了寶寶的聲音．都能猜出誰(shuí)是自己的寶寶。現(xiàn)在,，請(qǐng)寶寶來(lái)找找自己媽螞的手,。請(qǐng)媽媽站在幕布后，將手伸在幕布外面,。小朋友上來(lái)仔細(xì)觀察,，找一找哪雙手是自己媽媽的。等所有的人找到以后,，主持人會(huì)將幕布拉開(kāi)．小朋友看看是否找對(duì)了,。(游戲分批進(jìn)行。

4,、親子制作：大手牽小手,。

媽媽和孩子先后在紙上印上手印．使其部分重疊,，然后沿輪廓剪下手印,，制成"大手牽小手"，寫(xiě)上"某某和媽媽",。

5,、給媽媽獻(xiàn)愛(ài)心,。

主持人：為了迎接母親節(jié)的到來(lái)，我們小朋友一直在想辦法為媽媽準(zhǔn)備節(jié)日禮物,。這是一份非常有意義的禮物,，我們給它取了一個(gè)好聽(tīng)的名字叫"親親媽媽愛(ài)心盒"。現(xiàn)在請(qǐng)大家將禮物送給媽媽吧,。

(音樂(lè)響起，孩子們給媽媽送上"親親媽媽愛(ài)心盒",，并與媽媽相擁著觀看盒中的禮物,，享受愛(ài)的快樂(lè)。)6．集體朗誦,。全班幼兒一起朗誦創(chuàng)編的兒歌《媽媽?zhuān)覑?ài)你》(在靜靜的夜晚,，我依偎在你身旁。／親愛(ài)的媽媽?zhuān)憬形铱炜扉L(zhǎng)大,。／你說(shuō)花兒開(kāi)了,，草兒綠了，外面的世界真美好,。／我說(shuō)：來(lái)了,，來(lái)了，我是你的小寶貝,。／媽媽的懷里最溫暖．／你把愛(ài)全給了我．把世界全給了我,，／讓我大聲地說(shuō)："媽媽?zhuān)覑?ài)你!")。

1,、全體媽媽和全體幼兒合影,。

2、孩子和自己的媽螞合影,。

中班母親節(jié)教案手工 幼兒園中班母親節(jié)教案篇二十

1,、兔媽媽、兔寶寶頭飾

2,、家庭場(chǎng)景布置（小床,、桌椅、臉盆,、毛巾,、茶杯、皮球等）

1,、懂得關(guān)心自己的媽媽,。

2、樂(lè)意與同伴一起觀看情境表演,，并能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表述看到的內(nèi)容,。

1,、引出話題：

欣賞歌曲《世上只有媽媽好》。

引導(dǎo)幼兒一起說(shuō)說(shuō)媽媽世怎樣喜歡自己,、關(guān)心自己的,。

2、情境感知：

師生共同觀看表演,，“剛才你看到了什么,？”

“你們喜歡這只小兔嗎？”“媽媽下班后,，小兔都做了些什么,？”

3、再次表演,，引導(dǎo)幼兒傾聽(tīng)角色語(yǔ)言：

兔媽媽和兔寶寶合作表演,。“兔寶寶一邊做,，一邊師怎么說(shuō)的,？”（幼兒學(xué)說(shuō)角色語(yǔ)言）

4、參與演出,，師生合作,。

“誰(shuí)愿意來(lái)做我的兔寶寶，下班回到家,，好寶寶怎樣關(guān)心媽媽?zhuān)俊保ń處熍c一名幼兒表演——教師與全體幼兒表演）,，給關(guān)心媽媽、大膽表述的幼兒貼紅花,。