當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),，就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì),，通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢？以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

職業(yè)理想是教師從事教育專(zhuān)業(yè)所要追求的境界和所要達(dá)到的預(yù)期目標(biāo),，是教師對(duì)自己從事教育事業(yè)的價(jià)值的最理想化的期待。這里由小編給大家分享教師教學(xué)禮儀培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié),，方便大家學(xué)習(xí),。

教師教學(xué)禮儀培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇1

今年是自己第二次參加教師培訓(xùn)。為期五天的培訓(xùn)中有教授的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、高級(jí)講師的《解放思想轉(zhuǎn)變觀(guān)念輕松搞好教學(xué)工作》,、講師的《民俗文化與小學(xué)語(yǔ)文》、副教授的《語(yǔ)文常用工具書(shū)》等以及太師三附小兩位老師的作課都給我留下了深刻的印象,。我們聽(tīng)取了幾位教授,、講師的報(bào)告，認(rèn)真研究了教育教學(xué)理論,，接受了心理健康指導(dǎo),，從理論上學(xué)習(xí)了教育科研方法，對(duì)我來(lái)說(shuō)是受益匪淺,。這次培訓(xùn)不僅是教師自身的需求,，也是社會(huì)發(fā)展的要求。 通過(guò)這次認(rèn)真的培訓(xùn)和自己的努力學(xué)習(xí),，現(xiàn)將自己的心得和體會(huì)寫(xiě)出來(lái)與大家分享,。

作為一名老師，讓我激動(dòng)和回味的莫過(guò)于教授的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,。她從教育理論和教學(xué)管理生動(dòng)的教學(xué)事例中讓我更加的體會(huì)到良好的師德是立身之本,、為師之魂、育人之需,，使我深深地感到教學(xué)是一門(mén)偉大的學(xué)問(wèn),，它不是一朝一夕就能學(xué)會(huì)、就能融會(huì)貫通的,，需要自己的認(rèn)真鉆研和日積月累,，但要成為一名好老師,，首先必備的一個(gè)條件就是具有良好的師德。通過(guò)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》重新修訂的意義,，《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》新的內(nèi)容和對(duì)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的解讀三個(gè)板塊內(nèi)容的講解，使我明白教師這個(gè)職業(yè)的沉重份量,，讓我不由得就會(huì)和自己日常教育教學(xué)工作進(jìn)行對(duì)比,，以此為鑒，對(duì)我今后的教育工作有很大的幫助,。愛(ài)國(guó)守法,、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生,、教書(shū)育人,、為人師表、終身學(xué)習(xí),，每一條內(nèi)容都包括了太多的內(nèi)涵,，很值得我位每位教師去細(xì)細(xì)品味。

在張老師的講座中她最后提到教師對(duì)學(xué)生的“愛(ài)”應(yīng)是真誠(chéng)的,、無(wú)私的,、廣泛的、一視同仁的,，只要是教育一線(xiàn)的老師尤其我們班主任我想都會(huì)認(rèn)同,，而且一直朝這方面努力去做，盡管孩子情況不同,，但要相信每個(gè)學(xué)生都能在老師愛(ài)的教育下長(zhǎng)大成才,。老師要善于接近孩子，體貼和關(guān)心學(xué)生,，和他們進(jìn)行親密的思想交流,，讓他們真正感受到老師對(duì)他的親近和“愛(ài)”。教師不僅僅是把知識(shí)傳授給學(xué)生,，也不僅僅是讓學(xué)生老實(shí)聽(tīng)話(huà),，更重要的是理解學(xué)生，愛(ài)護(hù)學(xué)生,。

總之,，這幾天的培訓(xùn)，給我的工作理念增加了新鮮的血液,，許多豐富有效的經(jīng)驗(yàn)是我在今后的工作中可以借鑒的,。因此我要將這次培訓(xùn)學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)、方法運(yùn)用于自己的工作實(shí)踐中去,，不斷的學(xué)習(xí)和進(jìn)步,，正如一句話(huà)所說(shuō),，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”,。教育的路是漫長(zhǎng)的,，我將在這條道路中，用自己的愛(ài)心,、責(zé)任心,、耐心、細(xì)心和童心去迎接教育中的每一個(gè)挑戰(zhàn),，力爭(zhēng)做一個(gè)學(xué)生喜歡,，家長(zhǎng)滿(mǎn)意，教育上稱(chēng)職的優(yōu)秀教師,。

教師教學(xué)禮儀培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇2

20__年__月我參加了骨干教師培訓(xùn)學(xué)習(xí),。我珍惜這次學(xué)習(xí)的每一天，不放過(guò)學(xué)習(xí)過(guò)程中的每一個(gè)環(huán)節(jié),，無(wú)論是有關(guān)教育教學(xué)理念的講座,，還是走進(jìn)課堂，聽(tīng)優(yōu)秀教師給我們展示的常規(guī)課,。自始至終,，我都在努力地學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)做到不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的期望,。在學(xué)習(xí)過(guò)程中我慢慢地認(rèn)識(shí)到了自我的貧乏與稚嫩,，學(xué)習(xí)又逐漸地使我變得充實(shí)與干練。是的,，在培訓(xùn)學(xué)習(xí)的每一天都能讓人感受到思想火大學(xué)的撞擊與迸發(fā),，整個(gè)培訓(xùn)的過(guò)程就好像是一次“洗 腦”的過(guò)程，給了我太多的感悟和啟迪!同時(shí)又仿佛是一劑“興奮劑”,，給了我無(wú)限的工作活力和留下了太多的思索!

在本次培訓(xùn)中有幸讓我們聽(tīng)到了教育界的專(zhuān)家,、學(xué)者對(duì)教育方面的前沿的思考、精辟的理論,、獨(dú)到的見(jiàn)解,，對(duì)生活、對(duì)工作,、對(duì)事業(yè),、對(duì)學(xué)生獨(dú)特的感悟，激起了我內(nèi)心中的心弦,，觸及到我思想的深處,，我一次次禁不住問(wèn)自我我該怎樣做、做什么樣的教師能適應(yīng)現(xiàn)代教育的發(fā)展，怎樣做一名優(yōu)秀的教師,。從他們身上,，我學(xué)到的遠(yuǎn)不只是專(zhuān)業(yè)的知識(shí)和做學(xué)問(wèn)的方法，更多的是他們執(zhí)著于教育事業(yè),、孜孜不倦,、嚴(yán)謹(jǐn)勤奮、潛心鉆研,、盡心盡責(zé)的那種熱愛(ài)工作,，熱愛(ài)生活的高品位的生命形式;作為一個(gè)學(xué)者，他們那閃光的人格魅力令我震撼!讓我感染!學(xué)生教學(xué)管理如何做?幾年來(lái)的辛苦探索,，留下太多的茫然與困惑!在教學(xué)過(guò)程中，無(wú)論是教育教學(xué)的相關(guān)講座,，還是專(zhuān)業(yè)知識(shí)的授課,，無(wú)論給我們上課的是知名教授，還是普通的教師,，沒(méi)有那一個(gè)不是兢兢業(yè)業(yè)的,。這些，讓我開(kāi)闊了眼界,，拓寬了思路,，轉(zhuǎn)變了觀(guān)念，促使我站在更高的層次上反思以前的工作,，更嚴(yán)肅地思考此刻所面臨的挑戰(zhàn)與機(jī)遇,，更認(rèn)真地思考未來(lái)的路如何去走。在那里就從聽(tīng)取的報(bào)告中淺談幾點(diǎn)自我的感悟,。

一,、教師必須多讀書(shū)、豐富自我的知識(shí),、提高自我的修養(yǎng)

本來(lái)一向感覺(jué)自我是一名語(yǔ)文教師,。所以總是很放松自我?？墒窃谖衣?tīng)完講座之后,，讓我深有感觸。我們的教師需要的不僅僅是書(shū)本上的專(zhuān)業(yè)知識(shí),、更需要的是淵博的知識(shí),、教育的智慧，我們要改變的是過(guò)去的.教師的形象,，我們要做一個(gè)有智慧,、有愛(ài)心、讓自我歡樂(lè)也要讓學(xué)生歡樂(lè)得人,，要想讓自我的課講的更好,，更加的吸引學(xué)生,。就必須提高自我的個(gè)人素質(zhì)。有一句話(huà)講的十分好,?！笆裁词墙逃?教育首先就是愛(ài)。愛(ài)他的學(xué)生,，沒(méi)有愛(ài)的教育不是真正的教育,，培養(yǎng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)就是要幫忙他(幫忙學(xué)生克服成長(zhǎng)的障礙，幫忙他就要成全他,，成全他擁有完美的生活,，獲得走向幸福的本事)”教授的一個(gè)個(gè)獨(dú)特的觀(guān)點(diǎn)真的是引起了我深深的思考，我們?cè)趹?yīng)對(duì)學(xué)生的時(shí)候過(guò)多的關(guān)注的使學(xué)生的成績(jī),，學(xué)生在繁重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)下似乎也變得麻木,，沒(méi)有動(dòng)力，如果我們能讓學(xué)生感受到他今日的努力就是明天獲得完美生活的本事,，擁有幸福的本事,，那學(xué)生就會(huì)更多的發(fā)揮他們自動(dòng)自覺(jué)的一面;一個(gè)素質(zhì)好的教師，講課在差也差不到哪去,。一個(gè)素質(zhì)差的教師,，講課在好也好不到哪去”我對(duì)這句話(huà)是十分的同意的。僅有課堂上的生動(dòng)語(yǔ)言和有深度的提問(wèn)才能吸引學(xué)生,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。僅有提高了自我的文學(xué)修養(yǎng)，才能講出生動(dòng)的一課,。聽(tīng)到了教授的報(bào)告,，才明白如何成為一名優(yōu)秀的教師。首先的一點(diǎn)是必須要多讀書(shū),，讀好書(shū),。不但這樣他們都同時(shí)讀了許多課外的讀物來(lái)豐富自我的知識(shí)。我也從中立志要多讀書(shū)來(lái)提高自我的各方面的素質(zhì),。努力讓自我成為一名優(yōu)秀的教師,。

二、嘗試多種教學(xué)方法,，改變課堂,，創(chuàng)造多彩課堂

教師就必須在各個(gè)方面提高自我。尤其是在教學(xué)方面,，一個(gè)優(yōu)秀的教師不會(huì)上課單一,，而是要有多種多樣的課堂方式，僅有形式多樣的課堂，才能更好的吸引學(xué)生,，讓學(xué)生喜歡上課,，從而在各個(gè)方面提高自我的水平。在講座中說(shuō)：一堂課下來(lái),，教師必須要明白在教學(xué)生什么,，學(xué)生發(fā)展了沒(méi)有，改變了沒(méi)有,，學(xué)生走出教室與走進(jìn)教室有無(wú)變化?這就要求我們教師在備課的時(shí)候絕對(duì)不僅僅是在備教材,，更多的是要關(guān)注學(xué)生，關(guān)注學(xué)生能學(xué)會(huì)什么,，是否發(fā)展了,。這也就要求我們的教學(xué)是面向全體的教學(xué)，我們的教學(xué)要采用更多的學(xué)習(xí)方法,、教學(xué)方法,，那里說(shuō)的方法也不僅僅是單純表面意義的活躍，而是要看課堂有沒(méi)有深度,，好的課堂應(yīng)是有生成感，推進(jìn)感的課堂,，教師不僅僅準(zhǔn)備給學(xué)生什么樣的挑戰(zhàn),，好要看學(xué)生能提升什么，突破什么?我們要使課堂變成思維的舞蹈者,。同時(shí)我們還應(yīng)當(dāng)在科學(xué)的理念指導(dǎo)下改革教學(xué)方法的,，老的教學(xué)方面已經(jīng)不能適應(yīng)新的社會(huì)的需求了，同時(shí)也不可能滿(mǎn)足我們新一代的學(xué)生了,，所以作為當(dāng)代的教師不能只滿(mǎn)足目前的狀態(tài),，應(yīng)當(dāng)從此刻開(kāi)始學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)、適應(yīng)學(xué)生,。所以了就應(yīng)改在科學(xué)的理念指導(dǎo)下,，改變教學(xué)方方法。不能只是單純的像以前那種教學(xué)的方法,，我教你學(xué),。也不管學(xué)生會(huì)不會(huì)。此刻要多學(xué)習(xí),。

教師教學(xué)禮儀培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇3

時(shí)間飛逝,，歲月流轉(zhuǎn)。本年度的校本培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了,。做為一名教師,，需要不斷地學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)社會(huì)的一個(gè)又一個(gè)新的要求。本學(xué)期我努力工作,，為了使自己在校本培訓(xùn)中不斷提高教育教學(xué)水平,，加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)能力，提高自己的綜合素質(zhì),，從各個(gè)方面不斷提高完善自己,。本著實(shí)事求是、一分為二的原則,，為了更好地開(kāi)展以后的工作,，現(xiàn)就以下方面做如下總結(jié)：

一、能夠按時(shí)參與校本研修活動(dòng),，并做好記錄,，并認(rèn)真撰寫(xiě)心得體會(huì)。

1,、開(kāi)展課堂教學(xué)研究提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。認(rèn)真開(kāi)展高效課堂活動(dòng)，嚴(yán)格要求自我,，在每聽(tīng)一節(jié)課之后,，會(huì)與其他老師共同討論分析，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，發(fā)表自我的見(jiàn)解,。使自我不斷走向成熟，給課堂注入更多的活力,，取得更大的效益,。

2、同伴互助,，在共享經(jīng)驗(yàn)中成長(zhǎng),。同伴互助是研修的標(biāo)志和靈魂，在研修活動(dòng)中,，我們?cè)诜此嫉耐瑫r(shí),，開(kāi)放自我，加強(qiáng)教師與教師之間進(jìn)行專(zhuān)業(yè)切磋,、協(xié)調(diào)合作,、共同分享經(jīng)驗(yàn)。

3,、用心聽(tīng)評(píng)課,、研討，總結(jié)優(yōu)點(diǎn),，發(fā)現(xiàn)不足,，逐步提高,，使自我不斷走向成熟，給課堂注入更多的活力,，取得更大的效益,。

二、參加多種研修模式,，全面提升自我素質(zhì),。

1、用心參與各種研修活動(dòng),，認(rèn)真聆聽(tīng)專(zhuān)家的指導(dǎo),，多看看同行們對(duì)于課堂教學(xué)改革的認(rèn)識(shí)和思考，并對(duì)自我感興趣的話(huà)題發(fā)表評(píng)論,，及時(shí)與各位溝通交流,，增長(zhǎng)自我的見(jiàn)識(shí)，開(kāi)拓自我的視野,，使自我能夠更及時(shí)的了解外面的世界,。

2、自主學(xué)習(xí)模式,。我學(xué)習(xí)教學(xué)理論,、自我反思，找出自我在某一方面的不足,，然后制定計(jì)劃,，并實(shí)施計(jì)劃,，以彌補(bǔ)自身不足,，提高自身潛力,。

3,、新課程理念研修,。本學(xué)期繼續(xù)把學(xué)習(xí)、實(shí)踐,、驗(yàn)證新課程理念,，作為師資研修的重點(diǎn)任務(wù)來(lái)重點(diǎn)學(xué)習(xí)。加強(qiáng)通識(shí)研修,，做到課前反思新舊教材有哪些不一樣,、新課改的理念如何滲透、三維目標(biāo)如何落實(shí),、運(yùn)用怎樣的教學(xué)策略等等,。

三、研修資料豐富多彩,。

1,、加強(qiáng)師德培養(yǎng),。教書(shū)育人，師德為本,，我能夠做到遵紀(jì)守法,，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表,，自尊自律,，廉潔從教，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，積極進(jìn)取,，勇于創(chuàng)新，盡量使自我成為學(xué)生,、家長(zhǎng),、社會(huì)滿(mǎn)意的好教師。

2,、新課程理念研修,。本學(xué)期我繼續(xù)學(xué)習(xí)、實(shí)踐,、驗(yàn)證的新課程理念,，作為師資研修的重點(diǎn)任務(wù)來(lái)學(xué)習(xí)。課堂中根據(jù)教學(xué)實(shí)際,，反思如何調(diào)整教學(xué)策略;課后反思自我的這節(jié)課到達(dá)了什么目標(biāo),，用了什么教學(xué)策略，有哪些成功之處等,，尋找課堂教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)與創(chuàng)新之處,，尋找問(wèn)題與不足，捕捉隱藏在教學(xué)行為背后的教育觀(guān)念,。

校本培訓(xùn)工作,，是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作,。社會(huì)在發(fā)展,，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責(zé)任感的教育工作者,，必須以高度的敏感性和自覺(jué)性，及時(shí)發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況,、新問(wèn)題，掌握其特點(diǎn),、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責(zé)地做好工作,，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。

總之,，在工作中,，有收獲的喜悅，也有困惑的苦惱,。透過(guò)個(gè)人研修,，使我的業(yè)務(wù)潛力和工作經(jīng)驗(yàn)得到很大提高。在今后的工作中,，我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí),，為這最光輝的教育事業(yè)奉獻(xiàn)無(wú)悔的人生。

教師教學(xué)禮儀培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇4

度過(guò)一個(gè)酷熱的暑假,，又展開(kāi)了一年一度的暑期學(xué)習(xí)會(huì),。學(xué)習(xí)會(huì)上，校領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)了暑期教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部會(huì)議精神,，教委領(lǐng)導(dǎo)作了重要講話(huà),，各教研組長(zhǎng)領(lǐng)學(xué)了各級(jí)教育工作的文件要求。期間,，我深有感觸,，現(xiàn)淺談如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,，我們立當(dāng)竭立奉獻(xiàn)

《規(guī)劃綱要》中提出“優(yōu)先發(fā)展,，育人為本”的教育工作方針，足見(jiàn)_和國(guó)家將教育工作擺在了重中之重,?！兑?guī)劃綱要》中還提出“到20__年，進(jìn)入人才資源強(qiáng)國(guó)行列,?！辈浑y發(fā)現(xiàn)，教育工作擔(dān)負(fù)的責(zé)任之重大,。是呀,，國(guó)家的發(fā)展要靠創(chuàng)新人才,，離不開(kāi)科學(xué)優(yōu)質(zhì)的教育,。而我們“教師”，教育工作的具體實(shí)施者,，豈能有半點(diǎn)疏忽?

二,、立足課堂，求真務(wù)實(shí)

學(xué)習(xí)會(huì)上,，教委領(lǐng)導(dǎo)談到,，新__屆局領(lǐng)導(dǎo)講求務(wù)實(shí),，注重任人唯賢。作為教師,，我們更應(yīng)該拿出實(shí)干精神投身教育工作,。更何況，我們面對(duì)的年幼無(wú)知的兒童,，他們仿佛一張張無(wú)瑕的白紙,，我們的一筆一畫(huà)都會(huì)在他們純凈的心靈上留下深深的烙印，將奠定他們最初的習(xí)慣,，影響一生,。因此，我們必須始終持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,，精心設(shè)計(jì)每一節(jié)課,，用心引導(dǎo)每一位學(xué)生，細(xì)心批改每一本作業(yè),。這樣,，才能無(wú)愧“教師”這個(gè)神圣的稱(chēng)號(hào)，才能不負(fù)重望,，才能給自己的良知一份踏實(shí),。

三、樹(shù)立質(zhì)量意識(shí),，提高教育教學(xué)效率

學(xué)校以質(zhì)量求生存,，我們以效率求發(fā)展。因此,，我們至少要上合格課,，爭(zhēng)取上優(yōu)質(zhì)課，提高教學(xué)質(zhì)量,，培養(yǎng)更多合格人才和優(yōu)秀人才,。

四、提升生活品味,，重塑教師形象

我們“為人師表”,，不僅僅是知識(shí)的傳承者，還要從各方面為學(xué)生作出表率,。因而,，我們必須處處注重自己的一言一行，著裝應(yīng)得體大方,，處事要果斷分明,，處世要方圓有間，為學(xué)生學(xué)習(xí)構(gòu)建一種高品味的人文環(huán)境,。

五,、堅(jiān)持經(jīng)常性學(xué)習(xí),，更新理念

俗話(huà)說(shuō)“活到老學(xué)到老”。緊隨“構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會(huì)”的步伐,，我們只有通過(guò)學(xué)習(xí),，掌握新政策、新理論,、新方法,，不斷提高思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化業(yè)務(wù)素質(zhì),，才能順應(yīng)時(shí)代要求,，培育出為國(guó)家發(fā)展所需的新一代人才。

教師教學(xué)禮儀培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇5

兩天的培訓(xùn)很快結(jié)束了,，我感觸良多,，此刻思緒紛雜。作為一名即將走上講臺(tái),，并將長(zhǎng)期從教的“青椒”,，我很期待，同時(shí)也有些忐忑,。

老師們的諄諄教誨讓我警醒,，教師對(duì)學(xué)生的影響力有時(shí)會(huì)超出我們自己的想象，他們很簡(jiǎn)單,，或許一件不起眼的小事,，就能讓他們敞開(kāi)心扉，但也或許,，一句不經(jīng)意的話(huà),，就能給他們?cè)斐刹豢蓮浹a(bǔ)的傷害。因此,，在今后的工作中,，我要時(shí)刻約束自己的言行，用心去愛(ài),，去呵護(hù)他們,。只有心中有學(xué)生，才能去了解他們?cè)谙胧裁?，想學(xué)什么,，該學(xué)什么，有什么困難……人與人之間的相處是一個(gè)相互的過(guò)程,，我相信,，愛(ài)與真誠(chéng)會(huì)讓我和他們的心靠得更近,。正如郭仙枝老師所說(shuō),，愛(ài)亦有度,，嚴(yán)愛(ài)相濟(jì)，方能讓孩子們更健康地成長(zhǎng),。這個(gè)“度”還需在日后的工作中一點(diǎn)點(diǎn)琢磨和感悟,。

人們常說(shuō)，人生很短,，選擇一件自己最?lèi)?ài)的事情去做,，才會(huì)快樂(lè)。但我想,，不論身在何處,，能夠愛(ài)自己所做的事業(yè)，才能真正幸福,，才能不負(fù)此生,。在未來(lái)的工作中，我也會(huì)時(shí)刻提醒自己,，既然選擇了這份職業(yè),，那么在這個(gè)崗位上的每一刻，都要用心,，沉潛下來(lái),，去充實(shí)自己，去鉆研教學(xué),，去了解學(xué)生,。我會(huì)時(shí)常想想在那個(gè)夏天，與朋友說(shuō)過(guò)的“為這個(gè)民族做一點(diǎn)事情”這句話(huà);時(shí)常想想大學(xué)里老師們的教導(dǎo),，想想剛剛來(lái)到__中學(xué)時(shí),，前輩們的囑咐與教誨。我想,，這便是所謂的“初心”,。