報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述,、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀,。那么,報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢,?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫(xiě),,我們一起來(lái)了解一下吧,。
班主任辭職報(bào)告1000字篇一
你好!
最近我的身體相信您也是看在眼里的吧,,最近不斷地請(qǐng)假,,使得我的工作完全沒(méi)有辦法正常的進(jìn)行下去,更何況我還是一個(gè)班級(jí)的班主任,。我再三的考慮過(guò)了,,我的身體實(shí)在不適合繼續(xù)工作下去了,所以我向您提出離職,,希望能獲得您的批準(zhǔn),。
之前任職班主任這個(gè)職業(yè)也是我自己申請(qǐng)的,我是真的很想要為班級(jí)里的學(xué)生去服務(wù),,更是想要讓自己的能力能夠有所提升,。在那個(gè)時(shí)候我也很是開(kāi)心有收獲到領(lǐng)導(dǎo)的信任,更是將如此重要的班主任之職交于我,。當(dāng)時(shí)的我還信誓旦旦地向領(lǐng)導(dǎo)保證自己一定能夠?qū)嘀魅蔚墓ぷ鞫纪瓿珊?。然而現(xiàn)在我卻要離職了,我的內(nèi)心也很是難過(guò),,沒(méi)有班費(fèi)陪伴我的學(xué)生們直到畢業(yè)是我最大的遺憾,。但是遺憾歸遺憾,我還是希望我的學(xué)生們能夠收獲到更好的管理與教學(xué),,所以鑒于我現(xiàn)在身體的原因?qū)嵲诓荒茉僭谶@份工作上繼續(xù)下去,。
現(xiàn)在我的身體實(shí)在是有些沒(méi)有辦法在這份工作上堅(jiān)持了,我也是想了很久,,就算我現(xiàn)在接受治療還是需要花費(fèi)太多的時(shí)間,,所以我沒(méi)有辦法保證之后還能夠準(zhǔn)時(shí)出席課堂。我現(xiàn)在的病更是沒(méi)有辦法去確保到之后的教學(xué)質(zhì)量,,所以我還是想要離開(kāi)這份工作,,決定辭職。
做下這樣的決定,,我的內(nèi)心是十分煎熬的,,我真是非常的喜歡這一份工作,并且我十分愿意在這份工作上去投入,,能夠每天看著學(xué)生們?cè)谡n堂上學(xué)習(xí)都會(huì)讓我相當(dāng)?shù)拈_(kāi)心與快樂(lè),。就算是如此我還是沒(méi)有辦法讓這樣的自己再在教師的崗位上待著了,由于我的病情可能隨時(shí)都會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的問(wèn)題而沒(méi)有辦法在教學(xué)上堅(jiān)持,。一方面我沒(méi)有辦法將我的知識(shí)都傳授給學(xué)生們,,一方面還會(huì)使我的學(xué)生們擔(dān)心,更是會(huì)給學(xué)校帶來(lái)一些相當(dāng)不好的影響。盡管我內(nèi)心實(shí)在不舍,,但是我也知道自己目前的決定是相當(dāng)正確的,,當(dāng)然也想要領(lǐng)導(dǎo)是可以理解我現(xiàn)在的決定,并且同意我的離職,。
能夠在小學(xué)里工作這么長(zhǎng)的日子,,我也算是滿(mǎn)足了,有將自己的知識(shí)都較好的傳遞給每一位學(xué)生我也很是開(kāi)心,。當(dāng)然感謝領(lǐng)導(dǎo),、同事甚至學(xué)生們對(duì)我個(gè)人的關(guān)心,我會(huì)照顧好自己,,讓自己能夠盡早康復(fù),,不再讓你們憂(yōu)心。當(dāng)然也希望大家都能夠在現(xiàn)在的教育崗位上持續(xù)去努力,,在自己的學(xué)業(yè)上不斷奮進(jìn),,我會(huì)在大家的身后默默的為大家加油鼓勁兒,為每一個(gè)人的成長(zhǎng)而感到開(kāi)心與驕傲,。
此致
敬禮,!
辭職人:xxx
20xx年x月x日
班主任辭職報(bào)告1000字篇二
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
大學(xué)畢業(yè)后,,我到x校工作,,一晃已經(jīng)xx年了,在這xx年中,,我得到了學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和同事老師們的關(guān)心與大力幫助,工作上,、業(yè)務(wù)上都得到了進(jìn)步,,在我個(gè)人的成長(zhǎng)中有著不可磨滅的作用,,在這里,,我表示我最誠(chéng)摯的感謝和敬意,。
但隨著社會(huì)科學(xué)技術(shù)的日益更新,在這xx年的教學(xué)教育工作中,,我日漸感到自己知識(shí)水平的不足,,難于應(yīng)付教學(xué)中的新情況和新改革;況且我大學(xué)畢業(yè)時(shí)就很向往到國(guó)外學(xué)府繼續(xù)深造,,能夠到學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí)和生活,,這是我人生的一個(gè)重要夢(mèng)想,,而趁著我還算是年輕,我決定到國(guó)外見(jiàn)識(shí)一下,學(xué)習(xí)外國(guó)的科學(xué)與技術(shù),以提高自己的學(xué)業(yè)水平和競(jìng)爭(zhēng)能力,。經(jīng)過(guò)幾次的外語(yǔ)考試后,,并附送我的經(jīng)歷材料,,我獲批技術(shù)移民加拿大,,取得加拿大技術(shù)移民永久簽證,,并已有幾所加拿大高校有意向招我入讀,,只需面試及格,。
我很懷念在建校的工作的日子,,很不愿意離開(kāi)建校這個(gè)大家庭,但我也很渴望繼續(xù)我的學(xué)業(yè),,改變生活工作環(huán)境,,到外面闖一闖,迎接挑戰(zhàn),,繼續(xù)我的理想,,所以不得不有所割舍。我決定工作到本年度xx月份結(jié)束,,xx月中旬到移民到xx,,并到所選的學(xué)校報(bào)到,。本次到xx,我辦理的是xx技術(shù)移民的申請(qǐng)并取得技術(shù)移民的簽證,,故我將以移民國(guó)外的性質(zhì)向?qū)W校辭職,。
現(xiàn)按規(guī)定提前一個(gè)月正式向?qū)W校提出辭職,工作到xx月份結(jié)束為止,,希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn),,同時(shí)我也期望有朝一日學(xué)業(yè)有成,會(huì)有機(jī)會(huì)更好地為人民服務(wù),,報(bào)效祖國(guó)。
此致
敬禮,!
辭職人:xxx
20xx年xx月xx日
班主任辭職報(bào)告1000字篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好,!
我是帶領(lǐng)幼兒園大(2)班的班主任xxx,,很抱歉在這個(gè)時(shí)候向您辭職,,我也舍不得自己帶領(lǐng)的這群孩子,,舍不得自己的教書(shū)育人的這份工作,,但是個(gè)人情況所逼,不得不做出這個(gè)決定,我們現(xiàn)在是成年人了,不能再隨著自己的想法,想做什么就做什么,,得考慮自己身邊人的感受,人的一生就是在失去和得到之間重復(fù),我如今收獲了羨煞旁人的愛(ài)情,我就得失去我的心愛(ài)的工作,魚(yú)與熊掌不可兼得,我的個(gè)人家庭情況不允許我再繼續(xù)當(dāng)幼兒園的老師了,我很抱歉,希望您能體諒,。
兩年的幼兒園老師的工作經(jīng)歷,,讓我的人生有了很大的改變,,心性變得更加成熟穩(wěn)重,,性格也被磨練的更加的平易近人善解人意,,幾乎從來(lái)不會(huì)發(fā)脾氣,遇到什么事情了,,也能處驚不變的想辦法處理,,這兩年的時(shí)間,我真的成長(zhǎng)了很多,,我十分感謝這段經(jīng)歷,,我想我這輩子也忘不了這段時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這會(huì)成為我人生中最美好的一段回憶,。
您應(yīng)該多多少少也有聽(tīng)到過(guò)這個(gè)消息,,下周6是個(gè)黃道吉日,也是我跟我男朋友結(jié)婚的日子,,在這之前他媽媽就跟我商量過(guò),,如果我們結(jié)婚了,我要做的第一件事,,就是辭職,,因?yàn)橛變簣@的工作太辛苦了,更何況我還是大班的班主任,,他媽媽是希望我在家養(yǎng)好身子,,在婚后一年里給她生個(gè)大胖孫子,他們家里人對(duì)我很好,,他們對(duì)我就這一點(diǎn)要求,,所以我才在這個(gè)時(shí)候跟您提出辭職的,我不知道我以后還會(huì)不會(huì)繼續(xù)從事幼兒園老師的這份工作,,可能會(huì)在家相夫教子做一個(gè)全職媽媽?zhuān)灿锌赡苋ノ夷信笥训墓窘o他當(dāng)秘書(shū),,這些都不是我現(xiàn)在能肯定的,,我現(xiàn)在覺(jué)得非常對(duì)不起的就是我?guī)У哪侨汉⒆樱乙呀?jīng)帶了他們半個(gè)學(xué)期了,,早就有了一定的感情了,,現(xiàn)在說(shuō)走就走,我不知道他們會(huì)有多傷心,,以后就再也見(jiàn)不到我了,,也不知道他們的下一任班主任人怎么樣,會(huì)不會(huì)照顧孩子,,能不能關(guān)心到每一個(gè)孩子,。我希望園里今天就把招聘通知發(fā)出去,我可以再在我們園待一周,,希望能在這段時(shí)間是找到一個(gè)合格的幼兒園老師來(lái)接替我的位置,,我也好親自跟她交接工作,這是我最后能為幼兒園做的事情,,大(2)班的孩子們大多數(shù)都很調(diào)皮的,,我希望園里能找一個(gè)耐心值爆表的老師來(lái)?yè)?dān)任班主任,否則還真沒(méi)幾個(gè)老師能忍受得了他們,。
我雖然馬上就要離職了,,從此不再是xx幼兒園的一員了,但是我還是衷心的祝愿xx幼兒園越辦越好,,成為我們市最出名的幼兒園,!
此致
敬禮!
辭職人:xx
20xx年x月x日
班主任辭職報(bào)告1000字篇四
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好,!鑒于自己的能力有限,,無(wú)暇顧及家庭,加之心里壓力過(guò)大,,特請(qǐng)辭去高三八班班主任職務(wù),,望另尋良師,莫誤了學(xué)生,。敬請(qǐng)批閱,!
xx年到二高中,一直珍惜這份工作,,自認(rèn)為對(duì)工作勤勤懇懇,,兢兢業(yè)業(yè)。對(duì)任何工作不挑剔,,不發(fā)牢騷,,任勞任怨,踏踏實(shí)實(shí)!特別是任班主任工作以來(lái),,把全部的心血和精力都投入到了班級(jí)的管理中來(lái),,放棄了無(wú)數(shù)個(gè)休息日(在《班主任經(jīng)驗(yàn)交流與id發(fā)言稿》中已經(jīng)說(shuō)的很詳細(xì),不再累述),,以至于無(wú)暇顧及父母的健康,,妻兒的生活,每每想起都有愧疚之心,,卻都得到了他們的理解,,對(duì)我只有一句話(huà):做好你的工作,!
我不為名不為利,,只為心中曾有個(gè)夢(mèng)想:做一個(gè)好老師,做一個(gè)好班主任,!存在私心也只是:桃李滿(mǎn)天下,!可是我發(fā)現(xiàn)這種理想很難實(shí)現(xiàn),。除了自身素質(zhì)之外,還要靠許多的外界條件,,而我既不具備這種資質(zhì),,也誤外界支持,只顧自己埋頭死干,!工作越多,,毛病越多,壓力越大,!學(xué)生和老師都不滿(mǎn)意,,學(xué)生覺(jué)得老師管的嚴(yán),,逆反心理嚴(yán)重,,
資料共享平臺(tái)
《班主任辭職報(bào)告》(教育教學(xué)的方法既落后有無(wú)新意,還有扼殺學(xué)生各種能力的作用,!使得自己經(jīng)常反思自己:自己所做的90%的工作方法,,思維方式是有害學(xué)生的,是不適合的,,自己的心理也有問(wèn)題,,對(duì)教育的理解,對(duì)教育的認(rèn)識(shí)存在缺陷,,缺乏學(xué)習(xí),,缺少理論上的指導(dǎo),缺乏認(rèn)真的反思,!以至于學(xué)生不滿(mǎn)意不理解,,自己也很疲憊,所以沒(méi)有理由繼續(xù)濫竽充數(shù),做著沒(méi)有意義的工作,!
同時(shí)自己的身體也是超負(fù)荷的運(yùn)轉(zhuǎn)著,,也總有一天會(huì)壓垮自己的!也應(yīng)該休息調(diào)整,!如果可能我希望自己通過(guò)半年的學(xué)習(xí)和休息調(diào)整,,為來(lái)年的工作做好充分的準(zhǔn)備,學(xué)習(xí)積累更多的經(jīng)驗(yàn)方法理論,!我對(duì)自己充滿(mǎn)希望,!我對(duì)自己也有細(xì)心,我能成為一名優(yōu)秀的教師,,一名優(yōu)秀的班主任的,!但是,我需要時(shí)間,!讓我歇歇吧,!
我考慮辭去班主任工作已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間了,我這個(gè)人做事不會(huì)意氣用事,,也不會(huì)不考慮周全,。對(duì)于這件事情,我也考慮了好久,,才做出了這個(gè)決定,!高二的時(shí)候考慮不能留給別人一個(gè)亂套的班級(jí),才堅(jiān)持到了現(xiàn)在,,現(xiàn)在班級(jí)各種事情都很好了,,誰(shuí)接了都沒(méi)有什么問(wèn)題的!我也放心了,!我感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的工作的支持和鼓勵(lì),,幫助與理解!但是,,我的這個(gè)決定是為了學(xué)校,,為了學(xué)生,也是為了我自己能有更好的未來(lái),!
希望領(lǐng)導(dǎo)能夠認(rèn)真考慮我的請(qǐng)求,,做出正確的選擇,未來(lái)學(xué)生,,未來(lái)學(xué)校,,批準(zhǔn)我的請(qǐng)求!我會(huì)感激不盡,,繼續(xù)奮斗,!
祝二高中
越辦越好,!
辭職報(bào)告范文 | 辭職報(bào)告模板 | 辭職報(bào)告如何寫(xiě) | 辭職報(bào)告書(shū) | 辭職理由
班主任辭職報(bào)告1000字篇五
領(lǐng)導(dǎo):
來(lái)到**學(xué)校也快一年了,有過(guò)歡笑,,有過(guò)收獲,,也有過(guò)淚水和痛苦。學(xué)校平等的人際關(guān)系和開(kāi)明的工作作風(fēng),,一度讓我有著找到了依靠的感覺(jué),,在這里我能開(kāi)心的工作,開(kāi)心的學(xué)習(xí),。
辭掉班主任務(wù),,我滿(mǎn)含著愧疚、遺憾!我愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任與支持,,愧對(duì)同事對(duì)我的支持與幫助,,愧對(duì)學(xué)生對(duì)我的尊敬與渴望。遺憾我辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望,。三(1)班的學(xué)生活潑聰明,,富有朝氣,前途無(wú)量,,是祖國(guó)的未來(lái),,民族的希望。我愛(ài)這個(gè)班所有的孩子,,如同愛(ài)護(hù)我的孩子一樣,,他們陪伴我走過(guò)三的年教學(xué)時(shí)光。人生只有一個(gè)童年,,而童年正是他們盡情享受快樂(lè),、努力獲取知識(shí)的黃金時(shí)節(jié)。所以我從來(lái)不敢有絲毫的懈怠,,總是盡職盡責(zé)地管理好班級(jí),,引導(dǎo)學(xué)生往正確的方向發(fā)展。傳授他們知識(shí),,叮囑他們做人的道理,。讓他們知道擁有豐富的知識(shí)固然重要,,但是做誠(chéng)實(shí)正直的人更重要的道理,。
讓我們懷著共同的希望一起努力奮斗吧!!!
非常遺憾的向申請(qǐng)辭職!
此致
敬禮!
班主任辭職報(bào)告1000字篇六
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)組長(zhǎng):
班主任對(duì)學(xué)生的影響,,除了表現(xiàn)在按照學(xué)校學(xué)生管理相應(yīng)條例規(guī)其行為,,遵照教育基本規(guī)律引導(dǎo)其更有效學(xué)習(xí)這兩個(gè)主要方面外,我感覺(jué)還有一個(gè)很重要的方面,,那就是班主任的個(gè)人性格品質(zhì),。無(wú)論是回顧自己的學(xué)習(xí)生涯,還是聽(tīng)不少的畢了業(yè)的學(xué)生談自己對(duì)老師、班主任的印象,、看法,,很少有學(xué)生念念不忘哪位老師、哪位班主任哪節(jié)課講得如何如何精彩,,而是談起在某件事上老師,、班主任的態(tài)度及決策方法,從而來(lái)評(píng)判這位老師或班主任對(duì)自己的影響大或小,。這一點(diǎn),,更符合了“教師是人生的導(dǎo)師”這一說(shuō)法,教師對(duì)學(xué)生的引導(dǎo),,不僅是知識(shí)上的引導(dǎo),,也是性格品質(zhì)上的引導(dǎo)。在這點(diǎn)上,,我難以估計(jì)自己對(duì)學(xué)生有多大的影響力,,我性格中的急躁與沖動(dòng)是不是在學(xué)生面前表現(xiàn)得足以影響他們,在面對(duì)挫折,、困難時(shí)宣稱(chēng)“我不做沒(méi)有挑戰(zhàn)性的事”的自傲是不是也能激起他們的斗志,,我不敢確定。但元旦之際,,一位學(xué)生塞給我一張賀卡,,里面寫(xiě)滿(mǎn)了她在這學(xué)期的感受及自己的成長(zhǎng),其中一句說(shuō)她以前很畏懼困難,,是我讓她不再害怕困難,,有迎難而上的勇氣了,看著這句我已經(jīng)很欣慰,,至少,,我感覺(jué)我已經(jīng)教給了她一把開(kāi)啟生活的鑰匙。
和學(xué)生的相處,,總的來(lái)說(shuō),,我覺(jué)得是愉快的,即使我也曾因?yàn)樗麄兊姆磸?fù)犯錯(cuò)而惱心,,因?yàn)樗麄兏≡瓴话矊幎绾訓(xùn)|獅吼般發(fā)飆,,但“青年人犯了錯(cuò)連上帝也會(huì)原諒他們”,所以我喜歡他們,,更愿意看著他們充滿(mǎn)青春斗志地發(fā)展著,。但身為班主任,有不少的感受并不像我前面所談到的那樣一清二楚,,而是說(shuō)不清道不明,,無(wú)法形容其滋味的,。
在學(xué)生面前,我們是誠(chéng)信的維護(hù)者還是虛假的制造者?無(wú)論是在全校學(xué)生大會(huì)上,,還的學(xué)生的國(guó)旗下的講話(huà),,還是在與學(xué)生的交流過(guò)程中,我們都提倡“誠(chéng)信”,,這是學(xué)生在成長(zhǎng)過(guò)程中迫切需要的一種品質(zhì),,也是我們這個(gè)民族,我們這個(gè)國(guó)家迫切需要的一種品質(zhì),。在教育這塊領(lǐng)域中,,我們應(yīng)該是誠(chéng)信的維護(hù)者,但面對(duì)下達(dá)給班主任應(yīng)該完成的相應(yīng)任務(wù)時(shí),,我們卻要讓學(xué)生感受到我們的不誠(chéng)信,,面對(duì)捐助這一類(lèi)“自愿”行為,我越來(lái)越不愿意用“自愿”一詞來(lái)闡釋活動(dòng)的原則,,在既要完成任務(wù)也要做學(xué)生思想工作的兩難境地中,,我太困惑,學(xué)生流露出來(lái)的“社會(huì)也就這個(gè)樣”的冷漠無(wú)奈的認(rèn)識(shí)更讓我感到陣陣心寒,,即使我知道這不是我的罪孽,。
在學(xué)生面前,我們是科學(xué)的偏執(zhí)狂還是科學(xué)的傳播者?以前作為一名簡(jiǎn)單的科任老師,,我能感覺(jué)到有的學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)科目有偏,,蘿卜青菜各有所愛(ài),我覺(jué)得這很正常,。但現(xiàn)在作為班主任,,在協(xié)調(diào)學(xué)生各科學(xué)習(xí)發(fā)展的過(guò)程中,我逐漸明白,,有些學(xué)生過(guò)早的科目偏不是源于自身特質(zhì)的本性,,而是教師的相應(yīng)偏執(zhí)態(tài)度。學(xué)生向我講起有老師在組織課堂教學(xué)過(guò)程中,,為了達(dá)到引起學(xué)生重視本科科目學(xué)習(xí)的目的,,任意貶斥其他科目,甚至用“無(wú)用”“死板”“迂腐”一類(lèi)的詞來(lái)反襯本科科目的實(shí)用性,。我想,,我們的社會(huì)絕對(duì)不需要制造“硫酸潑熊”“虐貓”這一類(lèi)事件的科學(xué)“狂人”,所以,,知識(shí)是否有用,,絕不是知識(shí)本身決定的,,而是看你如何地利用它,,發(fā)展它,,社會(huì)的正常發(fā)展是得力于各科知識(shí)的協(xié)調(diào)和諧發(fā)展,而不是一兩門(mén)科學(xué)的單槍匹馬的莽撞,。各科知識(shí)都應(yīng)該得到尊重,,即使你可以不喜歡它,可以學(xué)不它,。如果作為科學(xué)的傳播者的教師都無(wú)法將這種對(duì)知識(shí)尊重的態(tài)度傳播至學(xué)生,,而是以一種科學(xué)的偏執(zhí)狂的態(tài)度來(lái)影響學(xué)生,那么我們就大可不必聲討法西斯的瘋狂屠殺行為了,。所以,,在部分老師的不妥的態(tài)度影響下,要去引導(dǎo)學(xué)生改變對(duì)部分教師,、部分學(xué)科的不尊重態(tài)度難上加難,。我不能不說(shuō),在做這一類(lèi)工作時(shí)自己感覺(jué)特別得無(wú)力,。
正如我先前所說(shuō),,當(dāng)了一學(xué)期班主任,感受頗多,。在學(xué)校,、年級(jí)很多領(lǐng)導(dǎo)、前輩的指引幫助下,,解決了我不少的難題,,讓20xx級(jí)7班的學(xué)生們能在一個(gè)比較正常的班級(jí)氛圍中度過(guò)了高中階段的第一學(xué)期。從情感上而言,,我非常樂(lè)意與學(xué)生相處,,解決學(xué)生中的問(wèn)題,幫助他們的成長(zhǎng),,愿意在班主任這一崗位上繼續(xù)為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量;從能力上而言,,我也相信在相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、前輩的指引幫助下,,我的班級(jí)管理工作能力有長(zhǎng)足進(jìn)步,,這也是提供給我的一個(gè)很有價(jià)值的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。但所有感受中不少的困惑讓我暫時(shí)不能很得調(diào)節(jié)自己的情緒與認(rèn)識(shí),,在心態(tài)方面有不少偏激之處,,我想,這并不利于一個(gè)班級(jí)的整體管理,。同時(shí),,這種煩躁的心理也影響了自己的身體健康狀況,在這種焦慮不安中偏頭疼的老毛病更讓自己的心情煩躁,,形成了一種惡性循環(huán),。如果,,我不給自己較長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)梳理自己的感受,反省自己的認(rèn)識(shí),,調(diào)整自己的心態(tài),,只是憑著一時(shí)沖動(dòng)與鹵莽,硬著頭皮繼續(xù)做班主任工作,,我估計(jì),,很多事情可能會(huì)事與愿違,達(dá)不到預(yù)期的效果,,這就辜負(fù)了學(xué)校相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo),、前輩對(duì)我的信任與幫助。
為了在以后的教育教學(xué)工作中更地發(fā)揮自己的作用,,貢獻(xiàn)自己的力量,,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們的期望,我特申請(qǐng)辭去班主任一職,,讓自己有一緩沖,、反省的時(shí)間為以后更地工作調(diào)整狀態(tài)。望批準(zhǔn)!
此致
敬禮!
___
20__年_月_日
班主任辭職報(bào)告1000字篇七
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好,!
經(jīng)過(guò)再三慮后,,我決定辭去目前所任三(2)班班主任的職務(wù),我知道這個(gè)時(shí)間段提出這樣要求是極其不明智的,,但情非得已,。我從教十七年,擔(dān)任班主任工作十七年,,應(yīng)該感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任和支持,,感謝所有任課教師對(duì)我工作的支持和幫助,同時(shí)也非常榮幸能成為我們學(xué)校班主任的其中一員,。在這十七年里,,我學(xué)會(huì)一些管理班級(jí)理念,學(xué)會(huì)了與其他教師的精誠(chéng)合作,,與他人友好相處,,團(tuán)結(jié)協(xié)作,互相支持,,互相尊重的為人處世方法,。學(xué)會(huì)了熱心關(guān)心與幫助同事,學(xué)會(huì)了做人的謙虛與謹(jǐn)慎,,學(xué)會(huì)了嚴(yán)于律己,,寬以待人。也鍛煉了自己各方面的能力。十七年來(lái),,我總是覺(jué)得當(dāng)老師特別是當(dāng)班主任的感覺(jué)真的很好,。而今,我毅然決定辭掉班主任職務(wù),,也許這樣會(huì)好一些,。
三班是一個(gè)很好的班,!永遠(yuǎn)都是,!我愛(ài)三班所有的孩子,如同愛(ài)護(hù)我的弟弟妹妹一樣,??靸赡陙?lái)我不敢說(shuō)對(duì)三班兢兢業(yè)業(yè),也是問(wèn)心無(wú)愧,!而今天我卻提出辭去班主任的要求,,是萬(wàn)不得已,心痛到無(wú)法呼吸,!20xx年4月19日下午3點(diǎn)50我向往常一樣來(lái)到三班,,這是這個(gè)春天最大的暴風(fēng)雨到來(lái)的時(shí)刻,也許預(yù)知了將要發(fā)生的事,!
教室里一片嘈雜,,首先映入眼簾的是李某同學(xué):他站在講臺(tái)上,手中拿著從墻上掉下來(lái)的宣傳畫(huà),,肆意的揮舞著,,和同學(xué)打鬧。我便說(shuō):“你干嗎呢,?”然后他就扔下宣傳畫(huà),,跑下講臺(tái)。我接著去制止趴在大開(kāi)的后窗上看雨的學(xué)生,。外面的大風(fēng)吹舞著窗簾,,學(xué)生的紙張?jiān)陲h飛。當(dāng)我走到李某面前時(shí)我嚴(yán)肅地說(shuō):你怎么玩那個(gè)東西,,多危險(xiǎn),!而該生很強(qiáng)硬的說(shuō):我玩那個(gè)怎么了?攥著拳頭,,直視著我,。我生氣了,可我仍然按捺著火,,我把手中的書(shū)重重扔到他桌子上,。我說(shuō):“多危險(xiǎn)!”他仍是說(shuō):“我玩那個(gè)怎么了,?”我真的生氣了,。然后我就拉他出去,,他甩開(kāi)我的手,沖到門(mén)口惡狠狠的罵了一句(難以說(shuō)出口),,說(shuō):“不上了我,!”我當(dāng)時(shí)就蒙了??晌伊⒓凑业剿业碾娫?huà)號(hào)碼,,給他家打電話(huà),告訴其家長(zhǎng):“他罵完老師就走了,,請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái),!”接著向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告了情況!叫班里的張某同學(xué)去校園里找,!前后門(mén)都沒(méi)有出去學(xué)生,。4點(diǎn)45左右我又讓張某,張某某去校園找,。我給其家長(zhǎng)打電話(huà),,其母說(shuō):“他頂撞了老師不會(huì)回來(lái)的,還不到放學(xué)時(shí)間,!”外面的雨仍在下,,我很擔(dān)心!,。兩位領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)等等再說(shuō),。要我在晚上聯(lián)系其家長(zhǎng)。我回到家5點(diǎn)50時(shí)給他家打電話(huà),,其母仍如上次一樣的回答,。由于我曾經(jīng)去過(guò)其家,所以讓愛(ài)人陪同我前往,。當(dāng)趕到其家時(shí),,該生已于6點(diǎn)左右回家(該生衣服是干燥的!),。我把情況向其家長(zhǎng)說(shuō)明后,,回到家里!
我徹底失望了,。內(nèi)心冰涼,!就在4月1號(hào)的晚上8點(diǎn)左右我找到其家長(zhǎng),把該生從某網(wǎng)吧帶回家,。不到半個(gè)月時(shí)間里發(fā)生了這么大的兩件事,!作為班主任我感到莫名的可悲。在責(zé)任和義務(wù)面前,我從不曾退卻,!而面對(duì)該生的侮辱,,我的心理防線(xiàn)徹底垮了!我可以不顧及面子,,我可以原諒他,。可我自己的心在作痛,,頭在痛,。我沒(méi)有勇氣想起當(dāng)著全班孩子被罵的一幕!
我無(wú)法繼續(xù)時(shí),,我選擇放棄,!我無(wú)法忍受時(shí),,我選擇逃避,!我有選擇活著,且活的真我的權(quán)利,!
我懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們,,站在中國(guó)教育前沿的所有教師,理解我,!理解一顆才24歲的心,!給我一次機(jī)會(huì),給我點(diǎn)時(shí)間,,讓我去撫慰我受傷的心,!
我將調(diào)整好心態(tài),在今后的日子里做好自己的本職工作,,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的厚望,。
至此
敬禮
xxx
日期