做任何工作都應(yīng)改有個計劃,,以明確目的,,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。計劃書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇計劃呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,,我們一起來了解一下吧。
學(xué)校德育副校長工作計劃表篇一
圍繞市局“三保一促”的教育理想,,以“成人成才成功”校訓(xùn)為德育工作育人宗旨,,培養(yǎng)“文明、守紀(jì),、奮發(fā)、進(jìn)取的社中人”,,創(chuàng)新“自主管理和信心激勵”的德育模式,,以班級文化建設(shè)、行為規(guī)范養(yǎng)成教育,、學(xué)生禮儀教育,、安全法制教育、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)等工作為重點,,提高德育工作的針對性,、實效性,促進(jìn)學(xué)生健康成長構(gòu)建平安和諧校園,。
二,、目標(biāo)要求
(一)常規(guī)管理目標(biāo):
1.學(xué)生違法犯罪率為零;
2.學(xué)生行為規(guī)范、文明進(jìn)一步提高;
3.學(xué)生學(xué)習(xí),、活動秩序井然;
4.校園環(huán)境整潔怡人,。
(二)隊伍建設(shè)目標(biāo):
1.進(jìn)一步加強班主任的培訓(xùn),尤其是對年輕(新)班主任進(jìn)行有針對性的培訓(xùn),,通過拜師結(jié)對,,以老帶新,建設(shè)一支師德高尚,、業(yè)務(wù)精湛,、后備力量充足的班主任隊伍。
2.加強學(xué)生干部和學(xué)生會隊伍建設(shè),,培養(yǎng)學(xué)生的自信心,,提高學(xué)生自我教育、自我管理,、自我服務(wù)的質(zhì)量和水平,。
(三)德育創(chuàng)新目標(biāo):
1.打造班級文化建設(shè)新特色;
2.創(chuàng)新德育新角度,創(chuàng)新常規(guī)管理新手段;
3.學(xué)生自我管理,,自我教育的能力有新突破,。
三,、主要工作
(一)抓好班主任隊伍建設(shè)工作,提高班主任工作水平
1.加快班主任隊伍建設(shè)的步伐,,下大力氣搞好班主任隊伍的培訓(xùn),。通過定期開展班主任例會和班主任工作研討會、觀摩主題班會,,給班主任搭建相互學(xué)校,、相互交流的平臺;通過組織班主任培訓(xùn)、外出參觀學(xué)習(xí),、邀請專家來校講座等形式,,拓寬班主任的視野,開闊班主任的眼界;通過撰寫班主任札記,、德育案例評選等形式促進(jìn)班主任對班級工作的反洗,,提高管理水平和處理復(fù)雜班務(wù)的能力,讓班主任真正成為學(xué)生精神生活的引領(lǐng)者,。
2.強化對班主任的考核工作,。本學(xué)期,學(xué)校將繼續(xù)完善《**中學(xué)班主任考核細(xì)則》,,以“優(yōu)秀班主任”評選為契機,,發(fā)揮優(yōu)秀班主任的引領(lǐng)作用,提高班主任隊伍的整體水平,。對班級管理工作經(jīng)常滯后的班主任談話,。對經(jīng)常將矛盾上交或存在嚴(yán)重問題隱瞞不報,致使事態(tài)擴大的情況進(jìn)行及時查處,,把班主任能否及時發(fā)現(xiàn)問題,,善于處理問題作為對其工作能力高低的評價。
(二)抓好環(huán)境衛(wèi)生工作,,發(fā)揮環(huán)境育人功能
做好教室,、保潔區(qū)的衛(wèi)生打掃工作,教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,,杜絕亂拋亂扔現(xiàn)象,。培養(yǎng)學(xué)生“己屋不掃,何以掃天下”的認(rèn)識,。通過每天值日行政,、值日教師、文明監(jiān)督崗“三位一體”的檢查網(wǎng)絡(luò)加大對班級常規(guī)管理工作的督查,、跟蹤的力度,,對常規(guī)搞得不到位的班級及時提醒并整改,并利用校園網(wǎng)和國旗下講話加大公布的力度,,確保校園環(huán)境干干凈凈,,讓學(xué)生在整潔衛(wèi)生的環(huán)境中受教育,,被熏陶。
(三)搞好學(xué)生心理咨詢和幫教工作,,促進(jìn)學(xué)生身心健康成長
1.心理咨詢工作制度化,、正常化,。利用學(xué)校心理咨詢室,,適時對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,開展心理咨詢業(yè)務(wù),。邀請校外專家對不同年級段的學(xué)生進(jìn)行適時的心理輔導(dǎo),,如畢業(yè)班同學(xué)的考前減壓心理輔導(dǎo)等。同時,,要加強對班主任,、任課老師心理咨詢的培訓(xùn),要讓每一位老師都能科學(xué)地解決學(xué)生遇到的基本的心理問題,。
2.加強學(xué)生幫教工作。確保每一位同學(xué)能在老師的指導(dǎo)下順利地走向成功,。老師在學(xué)生成長過程中要加強指導(dǎo)和疏導(dǎo);要把“三助一”活動落到實處,,對行為后進(jìn)生、學(xué)業(yè)后進(jìn)生,、心理問題生,,有針對性地進(jìn)行思想引導(dǎo)、學(xué)習(xí)指導(dǎo),、心理疏導(dǎo),,做好問題生與邊緣生的轉(zhuǎn)化與推進(jìn)工作,建立幫助,、跟蹤,、談心的檔案。
(四)狠抓常規(guī)管理,,加強班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),,落實行為規(guī)范
1.利用學(xué)校現(xiàn)有的“三位一體”的德育管理網(wǎng)絡(luò),,加大常規(guī)管理力度,,加強對學(xué)生日常行為規(guī)范的督查。
2.充分利用校園廣播,、櫥窗等渠道,,利用班會、國旗下講話等時間段,,加強學(xué)生文明禮貌,、安全衛(wèi)生等常規(guī)教育宣傳,,引導(dǎo)學(xué)生做到:向粗魯告別、向陋習(xí)告別,、向壞事告別;把禮儀帶進(jìn)校園,、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長輩,、把謙讓帶向社會;做到地面無痰跡,、室內(nèi)無紙屑、桌凳無刻畫,、墻壁無腳印,、出言無臟話。
3.把行為規(guī)范教育貫穿在學(xué)校德育課程始終,,滲透在文化課教學(xué)之中,,做到全員參與德育管理。
(五)培養(yǎng)學(xué)生自主管理能力,,開展信心激勵教育,,打造“成人成才成功”德育特色
1.學(xué)校和班級要圍繞德育目標(biāo),根據(jù)學(xué)生的年齡特點和班級實際開展有針對性的德育活動,,鼓勵學(xué)生參與到班級和學(xué)校的管理中,,充分發(fā)揮學(xué)生共同“參政”,當(dāng)家作主的自主意識,,從而實現(xiàn)每一位學(xué)生是自己的主人,,是班級的主人,是學(xué)校的主人,。
2.重視對學(xué)生的信心激勵教育,。
一是在開展的教育活動中融入“信心激勵”要素。為了彰顯學(xué)校的德育特色,,圍繞德育目標(biāo),,我們開展了豐富多彩的德育活動,我們充分利用這些活動開展課題研究,,引入激勵要素,,如:利用班務(wù)招標(biāo)活動限度的在班級中鼓勵和培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行自主性管理,激勵學(xué)生自主性管理和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性能力,。
二是在總結(jié)已有成功經(jīng)驗中提煉“信心激勵”方法,。其實我校不少優(yōu)秀教師早已在激勵學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,轉(zhuǎn)變困難學(xué)生等方面取得了成績與經(jīng)驗,,對這些經(jīng)驗的總結(jié)提煉或從中尋找新的生長點,,既是引導(dǎo)教師開展研究的思路,也是我們開展激勵教育可利用的寶貴資源,。
三是在先進(jìn)理論指導(dǎo)下尋找“信心激勵”創(chuàng)新生長點
課堂是開展激勵教育的主陣地,。教師結(jié)合自己的教育工作,,在教學(xué)過程中融入激勵教育,激發(fā)學(xué)生興趣,,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,,激發(fā)同學(xué)的內(nèi)在潛力。
(六)德育專題教育形成序列,,發(fā)揮強大德育功能
開展豐富多彩的德育活動,,提高學(xué)生的整體素質(zhì)。通過主題班會,、專家講座,、重大節(jié)日、校園文化藝術(shù)節(jié)等活動,,開展形式多樣有積極意義的文體活動,,讓學(xué)生展示特長,張揚個性,。
(1)增強道德教育的計劃性,。本學(xué)期的德育工作重點:守紀(jì)自律,文明禮貌,、愛國感恩,,張揚個性。同時以“成人成才成功”的育人目標(biāo)貫徹始終,,一個年級段突出一個重點,,一個時間段突出一個主題,,例會,、班會、主題教育專題都圍繞同一個主題開展教育活動,,形成強大的德育氛圍,。
(2)利用板報、櫥窗,、宣傳欄,、校園廣播等宣傳陣地加強對學(xué)生進(jìn)行科技、體育,、美術(shù),、衛(wèi)生等知識的宣傳,擴大同學(xué)們的知識面,,提高同學(xué)們的綜合素養(yǎng),。
(3)開展校園文體藝術(shù)節(jié)活動,讓更多的學(xué)生有參與和成功的機會,。
學(xué)校德育副校長工作計劃表篇二
一,、指導(dǎo)思想:
以黨的十x大精神,、鄧小平理論、三個代表的重要思想和xx科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真落實黨的教育方針,堅持德育為首,五育并舉的教育理念,努力提高全校師生的道德品質(zhì)水平,狠抓學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成,培養(yǎng)學(xué)會做人,、學(xué)會生存,、學(xué)會學(xué)習(xí)的一代新人。
二,、工作思路:
1,、確立一種意識:以學(xué)生為主體。
2,、抓住兩條主線:養(yǎng)成教育,班級管理,。
3、轉(zhuǎn)變?nèi)齻€觀念:變灌輸為滲透,變單方面為全方位,變被動接受為主動吸收,。
三,、工作重點和任務(wù)目標(biāo)
1、進(jìn)一步理順德育教育和德育管理工作機制,建立健全各類管理制度,形成整套量化和評估激勵措施,。
2,、加強學(xué)生自我管理,強化管理效能,建立行之有效的學(xué)生自我管理組織,讓學(xué)生的自我管理基本能保證大課間、兩操,、路隊,、秩序、學(xué)生安全日常管理的良好運轉(zhuǎn),。
3,、對學(xué)生進(jìn)行道德品質(zhì)教育,禮儀教育和"兩心"教育,并努力使之系統(tǒng)化,常態(tài)化,開展各項教育活動,凈化心靈,增強真善美。
4,、切實搞好家庭教育,形成家校教育合力,。搞好"五個一"工程和社區(qū)共建工程,千名名家進(jìn)校園工程和生活教育,創(chuàng)造學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,內(nèi)因正心,外因促行,不斷創(chuàng)新,把各類活動引向深入,出成績,創(chuàng)品牌。
5,、搞好校園整合治理,爭創(chuàng)平安校園,切實搞好安全月教育活動,建立安全責(zé)任制,教育機制和有效的監(jiān)督防患措施,確保不出人為的安全責(zé)任重大事故,。
6、文化藝術(shù)和各類體育活動,不僅要突出抓好各類競賽的組織和訓(xùn)練工作,更要把藝,、體,、衛(wèi)的成果落實到校園生活中來。
四,、工作措施:
(一),、認(rèn)真做好教職工政治思想教育工作。
1,、組織全體教職工搞好政治理論學(xué)習(xí),、普法知識學(xué)習(xí)和考試,學(xué)習(xí)xx大報告、黨章、鄧小平理論,、"三個代表"重要思想,人人建立學(xué)習(xí)筆記,寫出質(zhì)量較高的心得體會,。
2、落實《教師職業(yè)道德規(guī)范》,抓好教職工的精神文明建設(shè)和師德建設(shè),使之敬業(yè)愛崗,無私奉獻(xiàn),努力做好本職工作,耐心細(xì)致地做好學(xué)生思想教育和轉(zhuǎn)化工作,防止簡單粗暴,堅決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象,堅決杜絕亂收費,、亂攤派和增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的現(xiàn)象,。
3、組織教職工學(xué)習(xí)教育理論和先進(jìn)經(jīng)驗,搞好工作經(jīng)驗交流,進(jìn)一步提高教職工隊伍的整體素質(zhì),。
4,、抓好學(xué)校規(guī)章制度的落實,嚴(yán)格考勤制度和辦公秩序,加大督查力度。
5,、搞好《班主任學(xué)習(xí)制度》的落實經(jīng)驗交流,繼續(xù)搞好班主任工作的輔導(dǎo),介紹班級,、學(xué)生管理的經(jīng)驗、方式方法和措施,供學(xué)習(xí)借鑒,。加大對班主任的培訓(xùn)力度,指導(dǎo)班主任的工作,提高管理水平和質(zhì)量,。
6、工會組織要發(fā)揮自身優(yōu)勢,搞好教師的職業(yè)道德教育
(二)以道德品質(zhì)的提高,促行為習(xí)慣的規(guī)范
1,、對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的道德品質(zhì)教育,實施道德品質(zhì)教育是實行規(guī)范管理的基本前提,。
要實施道德品質(zhì)教育,必須根置于中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),放眼世界,放眼未來。以揚棄的態(tài)度,擇其優(yōu)者可用者能用者而學(xué)之,。在中小學(xué)階段尊老愛幼,誠信文明,寬容大度,毅力耐心,愛心和責(zé)任心教育等都是學(xué)生道德修養(yǎng)的基礎(chǔ)課程,。教育方式主要有兩種,一是正面宣講,要通過主題班會,國旗下講話和講座,多媒體資料方式進(jìn)行。二是通過活動深化教育,如社會實踐,文明禮儀競賽征文,一封書信等多種方式,使道德修養(yǎng)得到進(jìn)一步升華,。此項工作是一項工程,潛移默化,潤物無聲,力爭通過一至二年的努力,使學(xué)生道德品質(zhì)有全面系統(tǒng)的提升,同時要注重收集材料,加強理論研究整理,形成一套獨具特色的校本教材,。
2、加強學(xué)生的常規(guī)教育,。
利用好主題班會和晨夕會對學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《小學(xué)生守則》和《**學(xué)校禮儀三字歌》教育,使之熟記成頌,落實于言行,并在學(xué)期中段進(jìn)行常規(guī)知識競賽。二是做到常規(guī)教育反復(fù)講,講反復(fù),及時找出榜樣典型,讓學(xué)生的言行有目標(biāo)可尋,。
3,、切實搞好家庭教育,形成家校教育合力,。
按照市家庭教育指導(dǎo)中心和我市教育局基教科的要求,以《牽手兩代》教材為總綱,每學(xué)期進(jìn)行不少于四學(xué)時的家長培訓(xùn),。班主任要加強對家教理論的學(xué)習(xí),勝任家庭教育指導(dǎo)教師的責(zé)任,力求通過家庭教育能夠與家長協(xié)手,為學(xué)生的健康成長奠定良好的基礎(chǔ),為周邊社區(qū)的和諧發(fā)展作貢獻(xiàn)。要放手發(fā)動家長,訂購配套教材,教材使用率小學(xué)力爭達(dá)90%,初中達(dá)70%,。進(jìn)一步搞好"五個一"工程和社區(qū)共建工程,要將活動指導(dǎo)好學(xué)生的業(yè)余生活,要注意積累材料,突出亮點,。充分發(fā)揮學(xué)生創(chuàng)造性,增強學(xué)生的民族自豪感和愛黨愛國熱情,廣邀名家進(jìn)校報告演講,將千名名家進(jìn)校園活動推向深入。
4,、搞好安全教育,創(chuàng)建平安校園,。
學(xué)校將進(jìn)一步健全各項安全制度和責(zé)任追究制度,完善各類應(yīng)急預(yù)案,并定期進(jìn)行應(yīng)急演練。對周邊環(huán)境和校舍定期檢查和隱患排查,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。并特別加強新建施工樓的周邊安全教育,。各班級一要提高認(rèn)識,對學(xué)生的教育要做到天天講,、時時講,耳提面命,決不松懈。二要突出注意學(xué)生食品衛(wèi)生安全,、用電用火安全,、傳染病防治、登高履險下水安全,。三,、要注意個別有暴力傾向或行為尚未規(guī)范的學(xué)生,建立品質(zhì)轉(zhuǎn)化檔案,還要對學(xué)生的行為習(xí)慣的安全系數(shù)有預(yù)測能力,防患于未然。四,、把開學(xué)第一個月作為"規(guī)范教育月"和"安全教育月",對學(xué)生進(jìn)行集中教育,。
5.搞好生活教育:使學(xué)生熱愛生活、奮斗生活,、幸福生活,樹立正確的生活關(guān),。
各部門要按照學(xué)校的實施方案,按質(zhì)按量的完成好對學(xué)生的生活教育,定期(每月22號前)將階段案例、成果及時報送政教處,。
6,、加大學(xué)生管理的檢查、監(jiān)督和反饋力度,。
對學(xué)生的日常管理,基本的教育管理離不開級部和班主任的具體工作,。同時有效的檢查和監(jiān)督是學(xué)生管理的保證。繼續(xù)實行衛(wèi)生責(zé)任制和路隊值周制,。
政教處本學(xué)期將把學(xué)生的各種自我管理組織整合成"學(xué)生會",下設(shè)各級組織,加大學(xué)生自我管理組織檢查的權(quán)重,逐漸實現(xiàn)學(xué)生自主管理,。
政教處強化落實三種檢查:一是成立的學(xué)生會對體育、衛(wèi)生,紀(jì)律,、文藝檢查督促獲取的班級管理的第一手資料,。二是政教處定期和不定期的檢查。三是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的抽查,這三種檢查結(jié)果一并記入《**市**學(xué)校班級量化考核及班主任補助發(fā)放規(guī)定》,。尤其是要對各項工作檢查,凡能有明確量化結(jié)果的都要及時反饋,方式主要是通過黑板公示或校園廣播通報,。
繼續(xù)搞好班級量化流動紅旗評比活動和班主任的評比活動。
7,、搞好校園文化建設(shè),。
在顯性文化建設(shè)中要做到整體規(guī)劃,注重細(xì)節(jié)。使墻壁說話,角落育人;在隱性文化建設(shè)上要立足傳統(tǒng),著眼未來,確定以"知榮辱,明是非,辯美丑,提品味"為主旨開展活動,最終形成風(fēng)格獨具的特色,。
8,、搞好學(xué)生的心理健康教育,定期對學(xué)生進(jìn)行全面的系統(tǒng)的心理輔導(dǎo)教育,對個別問題學(xué)生能正確施教和及時挽救。
(三)建立一支過硬的班主任隊伍,提高班級管理水平,。
1,、通過班主任培訓(xùn)使全體班主任正確對待責(zé)任和義務(wù),樹立新形勢下新的教育管理理念;
2、通過修訂和完善有關(guān)制度,激發(fā)班主任主動創(chuàng)新性地工作;
3、搞好主題班會,認(rèn)真?zhèn)湔n,精心設(shè)計,把學(xué)校工作意圖準(zhǔn)確無誤地落實到位,能把學(xué)生思想動態(tài)及時掌握匯總;
4,、正確使用班主任手冊,、點名冊、搞好家訪工作并認(rèn)真作好記錄;注意積累材料,有理有據(jù)地對學(xué)生綜合素質(zhì)進(jìn)行評價;
5,、建立班委會和學(xué)生自我管理組織,有良好的班風(fēng),有明顯的特色,。
6、組織好各類活動,提升學(xué)生整體素質(zhì),。
(四)開展多種活動,豐富校園生活
1,、由團(tuán)隊牽頭搞好周一的例行升旗和國旗下講話,要在學(xué)期初作好安排,并征求有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)意見后組織實施。
2,、繼續(xù)搞好快樂大課間活動,各級部要把任課教師分配到各班,班主任要靠上,師生同樂,。并組織一次創(chuàng)新性快樂大課間比賽。
3,、搞好四月份的體育節(jié)和六月份的藝術(shù)節(jié)的系列活動,。
(五)搞好體育衛(wèi)生、文藝工作,。
1,、認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中小學(xué)體育工作條例》和中共中央、國務(wù)院關(guān)于加強中小學(xué)生體育鍛煉的精神實質(zhì),正確使用《健康體質(zhì)訓(xùn)練表》和《體育達(dá)標(biāo)證書》,掀起春季全校體育鍛煉高潮,增強學(xué)生體質(zhì),保證學(xué)生鍛煉時間每天不少于一小時,。
2,、成立籃球隊和乒乓球中心隊和教職工籃球隊,搞好體育運動會的組織選拔工作,力爭在全市比賽中獲得好的成績。
3,、在初中和小學(xué)分別成立音美中心隊,爭取在全市文藝匯演中和書畫比賽中多獲獎,。
4、貫徹落實《中小學(xué)衛(wèi)生工作條例》,加強青春期教育,搞好個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生,在校園內(nèi)杜絕亂吃亂扔;加強近視眼,、齲齒,、流行性疾病預(yù)防配合上級有關(guān)部門做好各項檢查、防疫工作,定期舉辦衛(wèi)生講座,印發(fā)防病宣傳,。
學(xué)校德育副校長工作計劃表篇三
以鄧小平理論,、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),立足“三個堅持”,,按照“重心下移,、超前介入、細(xì)化管理,、創(chuàng)新載體”的工作思路,。在校黨總支和校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,,牢固樹立“以誠為先,,以人為本,以德傳德,以心育心,?!钡挠死砟睿钊胴瀼芈鋵崱吨泄仓醒雵鴦?wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神,,牢固確立“轉(zhuǎn)化一個后進(jìn)生與培養(yǎng)一個優(yōu)秀生同等重要”的觀念,,堅持“服務(wù)育人”,大力營造有利于青少年健康成長的“綠色”育人環(huán)境,。確保全年學(xué)生違法罪率為零,,義務(wù)教育階段學(xué)生輟學(xué)率為零,學(xué)校安全事故率為零,。進(jìn)一步完善德育內(nèi)容,、創(chuàng)新德育工作方式和方法,準(zhǔn)確把握德育工作的規(guī)律性,,體現(xiàn)德育工作的時代性,,增強德育工作的實效性。逐漸形成德育特色,。
學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容有江“三個代表”重要思想,、國務(wù)院辦公廳《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,《中學(xué)德育大綱》,、中共中央《公民道德建設(shè)實施綱要》,。班主任和課任老師要重點深入學(xué)習(xí)《中學(xué)德育大綱》、《德育報》,、《中國教育報》,、《班主任》等報刊雜志的相關(guān)文章,豐富知識,,提高理論修養(yǎng),,不斷適應(yīng)德育現(xiàn)代化的要求。班主任要充分核心作用,、協(xié)調(diào)作用,、領(lǐng)頭作用,要認(rèn)真研究學(xué)情,,研究教情,,形成人際關(guān)系和諧的班級育人群體。
全體教師要切實提高德育工作的主動性,、針對性和有效性,,要圍繞“三個堅持”:堅持“課程育人”,全體全體教師要在自己的教學(xué)過程中有機地滲透思想品德教育;堅持“服務(wù)育人”,,牢固確立“以生為本,,人文關(guān)懷”服務(wù)理念,,真正體現(xiàn)一切為了學(xué)生,一切為了教師,,一切為了教學(xué)的服務(wù)宗旨,。教師上課實行“四帶進(jìn)三允許”即要把微笑、關(guān)愛,、信心和鼓勵帶進(jìn)教室,。上課允許學(xué)生提問,允許學(xué)生出錯,,允許學(xué)生保留自己看法;堅持“活動育人”,。結(jié)合青少年思想教育的實際、結(jié)合教育改革和發(fā)展的新形勢新任務(wù),、結(jié)合德育工作實例交流探討,,牢牢把握“三零”底線工作?!凹?xì)”當(dāng)頭,,“嚴(yán)”當(dāng)關(guān),“愛”為主,,“情”為堅,。
1.德育實踐要圍繞愛國主義教育,以中華民族傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為重點,,弘揚和培養(yǎng)以愛國主義為核心的民族精神,,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識中華民族的歷史和傳統(tǒng),樹立民族自尊心,、自信心,、自豪感和責(zé)任感;從確立遠(yuǎn)大志向做起,樹立和培育青少年學(xué)生正確的理想信念,。定期組織全校師生觀看優(yōu)秀愛國主義影片,,開展以愛國主義為主題的大型活動。抓住每年的各種重大節(jié)日,、重要時事的教育契機,,適時而有針對性地對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育。
2.德育實踐以法制教育為行動指南,。
要讓學(xué)生學(xué)法知法守法護(hù)法,,準(zhǔn)備開展以下活動:
(1)舉辦交通安全、法制教育報告會,。請有關(guān)專家就交通規(guī)則,、《預(yù)防青少年犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》的法律法規(guī)進(jìn)行集中學(xué)習(xí)輔導(dǎo),,使學(xué)生增強交通安全意識,,學(xué)會自我保護(hù),,進(jìn)一步養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,做遵紀(jì)守法的好公民,。
(2)對家長進(jìn)行一次法制教育,,增強法制教育的針對性和實效性,。
(3)開好一次法制教育的主題班會
(4)分析一次青少年犯罪案例
(5)進(jìn)行一次法教育征文比賽,。
3.德育實踐要圍繞集體主義教育和誠信教育的核心內(nèi)容展開;德育實踐要按照“小細(xì)實嚴(yán)”的道德基礎(chǔ)建設(shè)策略;以全員參與,滲透到每一位學(xué)生心中為基點來開展多種多樣的德育實踐活動:以班為單位開展“常規(guī)管理月”活動,、開展有益于學(xué)生健康成長的科技,、文化、藝術(shù),、體育和社團(tuán)活動,。時時刻刻,事事處處把德育教育圍繞集體主義教育落到實處,。
發(fā)揮集體的力量開展“南豐中學(xué)愛心助學(xué)”活動,,正常運作“愛心助學(xué)”基金會,通過一定的方式對生活困難,,學(xué)習(xí)后進(jìn)或遭遇意外事故的學(xué)生我們積極給予“三多”,,即在情感上多一份愛心,在學(xué)習(xí)上多一份關(guān)注,,在經(jīng)濟上多一份扶持,。讓學(xué)生感覺到集體的溫暖,同時也教育了其他學(xué)生,,讓其了解到了集體的力量,。在活動中大力倡導(dǎo)“愛國守法、明禮誠信,、團(tuán)結(jié)友善,、勤儉自強、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的公民基本道德規(guī)范,,進(jìn)一步開展以“誠信”為核心的為人之德的教育,、以“自我完善”為核心的生存之道教育、以“責(zé)任”為核心的為事之德的教育,。
4.深化日常管理,,提升內(nèi)涵。
繼續(xù)認(rèn)真辦好“三校三基地”(法制學(xué)校,、家長學(xué)校,、團(tuán)校;德育基地、勞動基地,、社會實踐基地),,加強安全教育,,使學(xué)生進(jìn)一步樹立遵紀(jì)守法意識和自我安全保護(hù)意識,預(yù)防違法亂紀(jì)行為,。繼續(xù)抓好“共青團(tuán)監(jiān)督崗”,,鞏固“共青團(tuán)綠化地”建設(shè)成果。鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生自我管理,、自我教育,、自我約束、自我監(jiān)督,、自我服務(wù)的能力,。豐富學(xué)生生活,搞好板報畫廊宣傳,,增強校園文化氛圍,。學(xué)校每日常規(guī)管理。
正常運作“三崗”;組織“做一個優(yōu)秀的中學(xué)生”“王嶺驕傲”等系列活動,,通過征文,、演講、文藝演出等活動形式,,讓學(xué)生懂得并明確“優(yōu)秀的中學(xué)生”的內(nèi)涵是什么,,王嶺中學(xué)的學(xué)生應(yīng)該具有什么樣的道德修養(yǎng)、思想品質(zhì)以及行為習(xí)慣,,增強學(xué)生為母校爭光的豪情壯志,。將優(yōu)秀學(xué)生代表事跡在櫥窗中展出,使學(xué)生見賢思齊,,學(xué)有榜樣,,砥礪人生,完善自我,。