在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

初二物理月考反思200字篇一

針對(duì)這次月考來講，可以當(dāng)作反面典型了,。

第一、復(fù)習(xí)沒有到位,?？傆X得物理沒有什么可以復(fù)習(xí)的，翻翻卷子也就放下不管了,，一門心思撲在語文和英語上,。忽地想起父親說的話來：“你擅長的，再怎么提高,，也就是1,、2分的事，有那個(gè)時(shí)間,，倒不如去琢磨自己的弱項(xiàng),，提高的空間還很大，和1,、2分比起來,，那個(gè)劃算?”總聽人家說“不聽老人言，吃虧在眼前”,，現(xiàn)在真正自己體會(huì)到了,。倘若考前認(rèn)真溫習(xí)一下書本，或許結(jié)果會(huì)比現(xiàn)在更好些,。

第二,、做題速度太慢。和以前的考試比較,，這次的題目做起來并非那么得心應(yīng)手,，很多題目都不會(huì)，然后一個(gè)一個(gè)跳過去,，做后面的題,，最后還剩15分鐘的時(shí)候，左側(cè)還有半面是空白,，心里真是慌了,，也就顧不得對(duì)不對(duì),，發(fā)瘋一樣地往上寫，終歸是在考試結(jié)束前做完了,。但發(fā)下卷子,，錯(cuò)的幾乎都是這些題目，可見不經(jīng)大腦的答案有多可怕,。

第三,、審題不夠細(xì)致。有些題目并非不會(huì),，就是馬虎,。這錯(cuò)不知犯過多少次，但似乎是屢教不改,，尤其是一著急,，就更別說了，錯(cuò)的離譜的很,。第四,，做題想當(dāng)然，看到題目想也不想,，提筆就寫，回過頭來再看真覺得自己愚蠢,、可笑,。就像這次，人家明明標(biāo)的r卻被我當(dāng)做電壓來看,。每次都覺得自己錯(cuò)的很冤,，但就如小學(xué)老師常說的“可憐之人必有可恨之處”，錯(cuò)老師強(qiáng)調(diào)過的題,，也真是可恨,。

這個(gè)學(xué)期還有大半，這個(gè)局面也并不是無可挽回的,，只是我要付出比別人更多的努力罷了,。以上的缺點(diǎn)我會(huì)盡量改掉，相比大喊“我一定要改掉所有缺點(diǎn)”的空口號(hào),，我想盡量更實(shí)際一些,，請(qǐng)老師看我的表現(xiàn)吧，我會(huì)盡我所能,，端正自己的態(tài)度,，提高自己的成績。

初二物理月考反思200字篇二

本次考試共有423位同學(xué)參加,。八班最高分82分,，十二班最高分67,。八班最低分35分，十二班最低分22,。八班及格人數(shù)42人,，十二班及格人數(shù)13人。八班及格率61.7%,，十二班及格率16.6%,。八班80分以上2人。

不少學(xué)生還沒有順利地實(shí)現(xiàn)從初中到高中的過渡,，學(xué)習(xí)方法還用初中的那一套,，死記硬背公式，對(duì)概念和規(guī)律的理解還停留在表面上,，似懂非懂,。從選擇題的答題情況分析，可看出部分學(xué)生對(duì)基本概念和基本規(guī)律的理解不透徹,，胡亂猜選答案,；解題時(shí)亂套公式；在以后的教學(xué)中,，我會(huì)加強(qiáng)著重強(qiáng)調(diào)概念的理解,。

實(shí)驗(yàn)題中一道是根據(jù)紙帶分析運(yùn)動(dòng)性質(zhì)并求速度，本題得分率較低,。今后我們的實(shí)驗(yàn)課教學(xué)要講效率,，培養(yǎng)學(xué)生良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣，講清實(shí)驗(yàn)原理,，步驟,，數(shù)據(jù)處理和誤差分析等，爭取把每個(gè)實(shí)驗(yàn)課堂過關(guān),，提高實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>

計(jì)算題,，解答時(shí)沒有寫出必要公式和文字說明，有的學(xué)生甚至連"解"字都沒寫,。我們今后教學(xué)中解題規(guī)范要常抓不懈,，減少考試中不必要的失分,。另外要著重強(qiáng)調(diào)解題過程的分析,。

通過這次考試,，我要把以前好的做法要繼續(xù)堅(jiān)持，繼續(xù)加強(qiáng)備

課,，深入研究高中物理課程標(biāo)準(zhǔn),；開好物理研究活動(dòng)課"，課后認(rèn)真評(píng)課,；編寫出較高質(zhì)量的適用于各校學(xué)生的自編練習(xí),；注重落實(shí),，特別是學(xué)生的作業(yè)這一塊。

以上是我在這次月考總結(jié)出來的一點(diǎn)點(diǎn)微不足道的東西,。以后我會(huì)向有經(jīng)驗(yàn)的老教師多學(xué)習(xí),、多交流，多研究教材,。提高自身教學(xué)水平,，讓自己快速成長為一名優(yōu)秀的高中教師。并積極尋找優(yōu)秀的教育資源為我們的教學(xué)服務(wù),。使我們的教學(xué)取得更好的成績,。

初二物理月考反思200字篇三

經(jīng)過一個(gè)多月的九年級(jí)物理教學(xué)，第一次月考也已經(jīng)結(jié)束,，學(xué)生成績已經(jīng)揭曉,，我看過物理試卷后感覺整體情況不是很難，學(xué)生應(yīng)該能做,，但考下來的情況卻不盡人意,，為此對(duì)我在物理教學(xué)過程進(jìn)行認(rèn)真地反思為今后能更好進(jìn)行教學(xué)。

在備課方面,，在備每節(jié)課時(shí),，總是先對(duì)整個(gè)一章，以及它在整個(gè)初中物理教學(xué)和中考中的地位作通盤考慮,，然后在具體到每一節(jié)內(nèi)容的重點(diǎn)和難點(diǎn),，使得在教學(xué)中做到心中有數(shù)，對(duì)重點(diǎn)和難點(diǎn)內(nèi)容,，分析學(xué)生已有前知識(shí)和程度，注意在教學(xué)中分散難點(diǎn),，循序漸進(jìn),，逐步達(dá)到教學(xué)要求和目標(biāo)，應(yīng)該說在教學(xué),、備課中作了較詳細(xì)和充分的準(zhǔn)備,。

在上課方面，平時(shí)在教學(xué)中,，認(rèn)認(rèn)真真,， 注意知識(shí)的導(dǎo)入，上課的銜接,，重基礎(chǔ)知識(shí)的傳授,、基本技能的訓(xùn)練，在科學(xué)探究的教學(xué)過程中讓學(xué)生能經(jīng)歷探究的過程和為什么這么做的原因,。作業(yè)布置不多,，課后也認(rèn)真作了批改,，要求學(xué)生把做錯(cuò)的作業(yè)要求訂正，在教師上課這方面應(yīng)該說是沒有大問題,。

在這次測(cè)試中,，班級(jí)學(xué)生出現(xiàn)好壞兩極分化很嚴(yán)重，班級(jí)最高分和最低分相差有49分,，本來在學(xué)生成績應(yīng)該是中間大,，尾較小分布，現(xiàn)在變成尾很大的不正常分布,，造成班級(jí)均分不高,，究期原因有以下幾個(gè)方面：

具體可從學(xué)生作業(yè)的態(tài)度上反應(yīng)出來，字跡潦草,，連自己的名字多寫得連自己都不認(rèn)識(shí),，所做的作業(yè)就像是草稿，為了作業(yè)的字跡問題,，也單獨(dú)找過學(xué)生進(jìn)行了解和談心,，說了學(xué)生自己也知道這樣做不好，但仍然在作業(yè)上一如既往沒有改觀,，上課聽課時(shí)的坐姿一看就不舒服,，居然有個(gè)別學(xué)生在上課能睡覺，發(fā)現(xiàn)他們睡覺時(shí)也采取了教師常用的方法提醒,，課后找他們了解原因,，回答是我想大家都明白。但收效甚微,，想改,，但無法控制自己的行為，還有部分學(xué)生找借口說：我八年級(jí)物理沒有學(xué)好,，現(xiàn)在我學(xué)不好了,。一句話就是懶怕苦。為此也找他們進(jìn)行了思想交流,，說九年級(jí)物理的內(nèi)容與八年級(jí)內(nèi)容不同,，就相當(dāng) 于大家又站在同一起跑線上一起跑，對(duì)于一部分思想上想學(xué)的學(xué)生,，通過這半個(gè)學(xué)期的教學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)成績有了較大提高,。

具體表現(xiàn)在作業(yè)完成情況看盡管作業(yè)不多，但兩個(gè)班都有作業(yè)部分學(xué)生是抄襲或不做,，造成所學(xué)內(nèi)容沒有鞏固,，課堂上聽懂了，但不鞏固，知識(shí)掌握情況就不好,，從試卷上看基礎(chǔ)部分得分情況也只有70——80%,，對(duì)于能力部分得分也只有50——60%，還有就是作圖,，知識(shí)遷移能力較弱,，可從實(shí)驗(yàn)探究得分率只有40%多，盡管課堂上對(duì)于實(shí)驗(yàn)探究過程以及為什么要這樣做帶領(lǐng)學(xué)生一起尋找到了 原因,，但從學(xué)生答題來看在測(cè)滑輪組機(jī)械效率試驗(yàn)時(shí)應(yīng)怎樣拉動(dòng)彈簧秤的回答發(fā)現(xiàn)掌握情況只有50%,，所以在下階段的教學(xué)中任務(wù)艱巨，怎樣提高學(xué)生對(duì)知識(shí)掌握成為迫切需要解決的問題,。

1,、 繼續(xù)保持以前好的做法，課后在作業(yè)問題上下功夫,，從學(xué)生字跡上和學(xué)生作業(yè)完成情況上和杜絕抄作業(yè)上入手,，課堂上多做一些與基礎(chǔ)知識(shí)相關(guān)的練習(xí)，加強(qiáng)默寫和抽查,，以便來督促學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固,。

2、對(duì)于一些程度相對(duì)來說較好的學(xué)生和想學(xué)的學(xué)生,，在課堂上加以引導(dǎo)和能力的訓(xùn)練,，以提高他們的解題能力使他們的成績有所提高，能讓他 們?cè)谥锌贾腥〉幂^好的成績,，進(jìn)入自己滿意的高中,。

3、 課后加強(qiáng)輔導(dǎo)來幫助一些理解上不是較好的而又想學(xué)的學(xué)生,，使他們的成績有所突破,。

初二物理月考反思200字篇四

不久前,物理老師破天荒地進(jìn)行了一次單元測(cè)試,試題很容易,身為課代表的我自然一身的輕松,信心滿滿,認(rèn)為自己這次拿滿分都有可能,就沒把這件事放在心上，信誓旦旦的做完卷子,，不假思索的把卷子就上交了,。

發(fā)卷子的那天下午,天氣暴暖,悶熱的空氣使人汗津津得,正昏昏欲睡的我突然聽到老師念我的名字,便一下子打起來精神,滿心歡喜的我卻迎來了當(dāng)頭一棒,“83分!””排名31!”

我?guī)缀醪桓蚁嘈叛矍暗囊磺?在短暫的懊悔與不快之后,我便開始拿起試卷分析起來。

雖然這次分?jǐn)?shù)不高,，但也有一些值得發(fā)揚(yáng)得地方，首先是計(jì)算題,，這個(gè)困擾了一個(gè)學(xué)期的檻終于在今天灰飛煙滅了,我的計(jì)算題的格式終于寫對(duì)了,；其次是實(shí)驗(yàn)題，扣了1分,，正常,；再看看這畫圖題，這個(gè)題可令我損失慘重，6分的題我居然只得了2分,，仔細(xì)一看,，豎直向下的重力畫成了垂直向下的壓力，支持力的作用點(diǎn)畫在了物體的中央,，再加上忘記畫的摩擦力,，一共是4分，不多不少,。真是又氣又懊悔卻又頗感無奈,我這“粗心”的毛病在今天竟然又一次體現(xiàn)了,；最后是選擇題，(每題4分)一道選擇題竟然拖了12分,，霎時(shí)間把我從“蓬萊仙境”甩到了人間地獄,，再仔細(xì)看題，除了計(jì)算錯(cuò)誤就是書寫失誤,。相信不管是誰碰到這種失誤都會(huì)“百感交集”的,。

這次的失誤雖然使我“名落千丈”，但卻起到了“雙刃劍”的作用,，既警醒了我,，又使我找到了知識(shí)的 “盲區(qū)”。

所以對(duì)于這次的失敗,，我還是要說一句,，“謝謝你，讓我有了進(jìn)步,！”

初二物理月考反思200字篇五

上周七,、八年級(jí)進(jìn)行了月考，月考卷閱完后,，我認(rèn)真分析了八（1）班的卷面情況,，總結(jié)了如下幾點(diǎn)問題：

初二力學(xué)七、八章是力的基礎(chǔ)部分,，包括重力,、彈力、摩擦力的認(rèn)識(shí)和力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系,，內(nèi)容抽象,，且與生活現(xiàn)象不易聯(lián)系，學(xué)生生活中的常識(shí)往往與理論知識(shí)相抵觸,。

如牛頓第一定律的推導(dǎo),，實(shí)驗(yàn)是不能呈現(xiàn)結(jié)論的，而是在實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上經(jīng)想象推導(dǎo)出來的,，與生活脫節(jié),，學(xué)生單靠想象難以理解,。再如慣性問題、力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系,。都存在著與學(xué)生已有生活經(jīng)驗(yàn)相抵觸的情況,，學(xué)生在這些題目上丟分嚴(yán)重。

這一部分內(nèi)容涉及到重力,、摩擦力,、慣性等概念，在日常生活中這些現(xiàn)象隨處可見,，講解時(shí)有一種模式：如力的三要素,，舉生活中的現(xiàn)象，想象假如沒有這些力或慣性,，會(huì)有什么現(xiàn)象發(fā)生等,，學(xué)生在單獨(dú)講授時(shí)舉例情況很好，但混在一起現(xiàn)象就混淆了,。

八（1）班從卷面上表現(xiàn)出來的問題突出集中在共性問題極少,，個(gè)性問題較多，卷面上的題目在授課過程中基本都涉及過,，所以共性問題較少,，而每個(gè)學(xué)生對(duì)知識(shí)掌握的片面性就體現(xiàn)出來了。八（1）班學(xué)生在平時(shí)學(xué)習(xí)方式上愛討論,、愛交流,，缺乏獨(dú)立思考的習(xí)慣，討論中認(rèn)為自己掌握得挺好,，但實(shí)際對(duì)知識(shí)的餓理解并不深入,，考試中問題就顯現(xiàn)出來了。

針對(duì)以上問題,，我采用的方式就是單獨(dú)輔導(dǎo),，逐一攻破。尤其對(duì)前幾名的學(xué)生問題逐一面對(duì)面的找尋他們的問題癥結(jié)所在,，并加以解決,。同時(shí)要加大卷面考試力度，減少課下討論機(jī)會(huì),，要求學(xué)生逐漸養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣,。

初二物理月考反思200字篇六

這次月考我的物理考試成績不是很理想，因?yàn)槲冶豢哿藥追侄际且虼中?、不認(rèn)真造成的,。其實(shí)有很多的基本知識(shí)我沒有學(xué)好。上課聽老師講題,，當(dāng)堂記得很清楚，但是過一段時(shí)間就不一定了,，明明已經(jīng)遺忘一些,，自己卻絲毫不知，還以為什么都會(huì)的;作業(yè)有時(shí)寫的認(rèn)真,，有時(shí)就有些怠慢了,，等發(fā)回來看自己也錯(cuò)了那么多?？荚?，自然不用說，成績起伏很大,，認(rèn)真做了,，成績就高些，倘是疏忽一點(diǎn),，那成績便不堪入目了,。總而言之,，還是沒有從根本上重視物理,。

就針對(duì)這次月考來講，可以當(dāng)作反面典型了,。

總覺得物理沒有什么可以復(fù)習(xí)的,，翻翻卷子也就放下不管了。忽然想起小學(xué)班主任對(duì)我說的話來：“你雖然覺得擅長那一科但是事實(shí)并不是你想的那樣,，有時(shí)間應(yīng)該去琢磨自己的弱項(xiàng),，提高的空間還很大?！笨偮犎思艺f“不聽老人言,，吃虧在眼前”，現(xiàn)在真正自己體會(huì)到了,。倘若考前認(rèn)真溫習(xí)一下書本,，或許結(jié)果會(huì)比現(xiàn)在更好些。

做題的時(shí)候太急了,，覺得這次的題目做起來并非那么的難,，很多題目連題都不帶看完的就去做下一個(gè)，然后不會(huì)的連想也不想就在那空著,，繼續(xù)做做后面的題,。在最后的幾分鐘里我更是不去檢查一下哪里有錯(cuò)，覺得我已經(jīng)寫完了也認(rèn)為那些題做得挺好的,，但發(fā)下卷子,，錯(cuò)的幾乎都是那些被我忽略的題,。

有些題目并非不會(huì)，就是馬虎,，什么法線應(yīng)該是虛線我畫成了實(shí)線,，空里添度數(shù)的我添成了反射光線，計(jì)算題的輸給算錯(cuò)了….這些都是因?yàn)榇中拇笠庠斐傻?。這錯(cuò)不知犯過多少次,，但似乎是屢教不改，尤其是一著急,，就更別說了,。而且錯(cuò)的都是老師強(qiáng)調(diào)過的題，錯(cuò)的太冤了,。

這個(gè)學(xué)期還有大半,，這個(gè)局面也并不是無可挽回的，只是我要付出比別人更多的努力罷了,。以上的缺點(diǎn)我會(huì)盡量改掉,，相比大喊“我一定要改掉所有缺點(diǎn)”的空口號(hào)，我想盡量更實(shí)際一些,，在以后的學(xué)習(xí)中要做到以下幾點(diǎn)：

新知識(shí)的接受,，物理能力的培養(yǎng)主要在教室上進(jìn)行，所以要特別重視課內(nèi)的學(xué)習(xí)效率,，尋求正確的學(xué)習(xí)方式,。上課時(shí)要緊跟老師的思路，主動(dòng)展開思維預(yù)測(cè)下面的`步驟,，比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同,。特別要抓住基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的學(xué)習(xí)，課后要及時(shí)復(fù)習(xí)不留疑點(diǎn),。首先要在做各種習(xí)題之前將老師所講的知識(shí)點(diǎn)回憶一遍,，正確掌握各類公式的推理過程，應(yīng)盡量回憶而不采用不清楚立即翻書之舉,。認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè),，勤于思考，從某種意義上講,，應(yīng)不造成不懂即問的學(xué)習(xí)作風(fēng),，對(duì)于有些題目由于自己的思路不清，一時(shí)難以解出,，應(yīng)讓自己冷靜下來認(rèn)真分析題目,，盡量自己解決。在每個(gè)階段的學(xué)習(xí)中要進(jìn)行整理和歸納總結(jié),，把知識(shí)的點(diǎn),、線,、面結(jié)合起來交織成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，納入自己的知識(shí)體系,。

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要想學(xué)好物理，多做題目是難免的,，熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開始要從基礎(chǔ)題入手,，以課本上的習(xí)題為準(zhǔn),，反復(fù)練習(xí)打好基礎(chǔ)，再找一些課外的習(xí)題,，以幫助開拓思路,，提高自己的分析、解決能力,，掌握一般的解題規(guī)律,。對(duì)于一些易錯(cuò)題，可備有錯(cuò)題集,，寫出自己的解題思路和正確的解題過程兩者一起比較找出自己的錯(cuò)誤所在,，以便及時(shí)更正。在平時(shí)要養(yǎng)成優(yōu)良的解題習(xí)慣,。讓自己的精力高度集中,，使大腦興奮，思維敏捷,，能夠進(jìn)入最佳狀態(tài),，在考試中能運(yùn)用自如。實(shí)踐證明：越到關(guān)鍵時(shí)候,，你所表現(xiàn)的解題習(xí)慣與平時(shí)練習(xí)無異,。如果平時(shí)解題時(shí)隨便、粗心,、大意等,，往往在大考中充分暴露，故在平時(shí)養(yǎng)成優(yōu)良的解題習(xí)慣是非常重要的,。

首先,，應(yīng)把主要精力放在基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能,、基本方法這三個(gè)方面上,，因?yàn)槊看慰荚囌冀^大部分的也是基礎(chǔ)性的題目，而對(duì)于那些難題及綜合性較強(qiáng)的題目作為調(diào)劑,，認(rèn)真思考,，盡量讓自己理出頭緒,，做完題后要總結(jié)歸納。調(diào)整好自己的心態(tài),，使自己在任何時(shí)候鎮(zhèn)靜,，思路有條不紊，克服浮躁的情緒,。特別是對(duì)自己要有信心,，永遠(yuǎn)鼓勵(lì)自己，除了自己,，誰也不能把我打倒,，要有自己不垮，誰也不能打垮我的自豪感,。

在考試前要做好準(zhǔn)備,，練練常規(guī)題，把自己的思路展開,，切忌考前去在保證正確率的前提下提高解題速度,。對(duì)于一些容易的基礎(chǔ)題要有十二分把握拿全分;對(duì)于一些難題，也要盡量拿分,，考試中要學(xué)會(huì)嘗試得分,，使自己的水平正常甚至超常發(fā)揮。

初二物理月考反思200字篇七

在這次期中考試中,，我考的不是很好,，中等偏下。相信老師一斤看過我的試卷,，下面是我從試卷中所能夠發(fā)現(xiàn)的我所存在的問題,。

1、我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)物理概念以及各種定義的理解上存在不足,，有些地方甚至出現(xiàn)了錯(cuò)誤,。

2、自己對(duì)物理公式的應(yīng)用,，《有些公事沒有記牢》存在著不足,。

3、有些問題老師您都講過,，但由于自己過于自大,，上課的時(shí)候沒有認(rèn)真聽講，有些題目雖然已經(jīng)聽降了,，但客商沒有做好筆記,，課下也沒有認(rèn)真思索，

4、9再好好寫一下自己的不足,，就是一點(diǎn)點(diǎn)的缺點(diǎn)也寫出來,。

基于以上幾點(diǎn)，我決定在今后的日子里做到以下幾點(diǎn)來提高自己的成績：

1,、加強(qiáng)自己對(duì)于定義以及概念的理解,，充分發(fā)散自己的思維，加深理解與記憶,，絕不容許有任何的偏差,，為了進(jìn)一步鞏固自己對(duì)概念的記憶，每天對(duì)于學(xué)到的定義熟記,，并且與同學(xué)討論定義的應(yīng)用以及內(nèi)涵,，

2、對(duì)于公式,，我認(rèn)為，公示的記憶在于積累,，以及應(yīng)用的熟練程度,，要提高公示的應(yīng)用水平，我想多做題,，上課認(rèn)真聽講是達(dá)成公式應(yīng)用水平提高的第一步,，

3、上課認(rèn)真聽講,，多記筆記,，對(duì)于老師講的任何問題，都要弄清弄明白,，不存在任何的遺漏,，

4、對(duì)應(yīng)著自己列出的缺點(diǎn)隨便寫點(diǎn),。

有了這次的教訓(xùn),，我在以后一定認(rèn)真學(xué)習(xí)，克服自己的缺點(diǎn),，努力學(xué)習(xí),，提高自己的物理水平，在下次的考試中取得好的成績,。

初二物理月考反思200字篇八

今天,，我懷著愧疚的心情，寫下這份檢查,。以向您表示我的決心和悔改之意,，只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。

以前我沒有意識(shí)到自己的散漫和無知，上課總是不認(rèn)真聽講,，導(dǎo)致我物理考試沒考好,。

現(xiàn)在我十分重視，并從內(nèi)心上譴責(zé)自己,，反省自己,。要從自己身上找錯(cuò)誤，查不足,，深刻的反醒,。

我知道，錯(cuò)了并不重要,，重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候,，能夠正確的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并且知道如何改過自身,，所以我在以后的日子里,，會(huì)格外的嚴(yán)格要求自己。現(xiàn)在我對(duì)自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求,。

我一定不會(huì)在同一地方摔倒,。做事情，要有始有終,，學(xué)習(xí)更是一樣,，不能夠半途而廢。

我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,，找到了自己身上存在的不足,。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查,，讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,，希望老師能夠再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好努力,，不再讓老師失望,！

初二物理月考反思200字篇九

當(dāng)物理成績下來的時(shí)候，看到我自己的分?jǐn)?shù),，我的心涼了,。怎么才得84分啊 哎 比我想的要差多了，自己究竟是怎么回事??？

看到試卷，我仔細(xì)分析了原因主要有以下幾個(gè)方面：

1,、是基礎(chǔ)知識(shí)沒掌握好,，上課沒作好筆記，課下沒認(rèn)真復(fù)習(xí)。

2,、是不懂的問題沒有及時(shí)解決,。

3、是由于粗心,，出了許多不該犯的錯(cuò)誤,。

針對(duì)自己的這些問題 我決定在以后的學(xué)習(xí)中一定要認(rèn)真改過，虛心學(xué)習(xí),。我準(zhǔn)備從以下幾方面做：

1,、上課認(rèn)真聽講，做好筆記,。

2,、不懂的問老師、同學(xué),。

3,、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 不粗心大意。

我相信 經(jīng)過自己的努力 一定會(huì)取得進(jìn)步的,。

初二物理月考反思200字篇十

期中考試過后,，我獨(dú)自一人悶悶不樂地坐在一邊空想，一點(diǎn)也高興不起來,，因?yàn)榕伦约浩谥锌荚嚳荚伊?。所以整天就只想著希望自己不?huì)出錯(cuò),、粗心大意,，分?jǐn)?shù)要保持原有的優(yōu)勢(shì)等等。

最終,，成績出來了,，真的不出我所料，幸運(yùn)女神并沒有降臨在我身上,，她只對(duì)我說：“一分耕耘,，一分收獲。所有的一切,，都是你一手造成的,，要不要亡羊補(bǔ)牢，由你自己決定,?！苯又咽秃蠡诹艚o了我——比上學(xué)期總分下降了20多分……

我久久佇立在原地,，把目光投放在試卷上,，心中的淚水，一次又一次地漫濕了我枯干的心靈……

這一結(jié)果無疑是像天打雷劈般地打擊了一朵正在成長的花朵，使他失去往日的色彩,、信心與自豪,，使他將要與其他失去光彩的花朵永遠(yuǎn)的長眠于地底深處。

為了拯救這懦弱的花朵,，必須喚醒他的信心,，而成功恰恰是喚醒信心的最佳方法。所以,，為了成功,，必須有一套好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣，我決定,，做到以下幾點(diǎn)：

一,、要指定好學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃。

二,、做好五個(gè)環(huán)節(jié)：

(1)課前預(yù)習(xí),。大致看一下當(dāng)天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，不懂的地方問導(dǎo)師或同學(xué),，有一些實(shí)在不懂的地方就標(biāo)上記號(hào),，做到心中有數(shù);

(2)上課認(rèn)真聽講。把思路跟著導(dǎo)師走,，講到自己課前預(yù)習(xí)標(biāo)上記號(hào)的地方時(shí),，更要細(xì)心聽導(dǎo)師講解，如果還不懂,，可以等下課問導(dǎo)師或同學(xué),。在認(rèn)真聽講的同時(shí)，還要把自己認(rèn)為重要的地方勾劃或抄下來,。

(3)課后復(fù)習(xí),。把當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容和所做的筆記整理好，好好復(fù)習(xí),，把該背誦的背下來,。

(4)獨(dú)立完成作業(yè)。認(rèn)真完成,，不抄襲,。

(5)訂正。導(dǎo)師把作業(yè)或試卷發(fā)下來后,，訂正錯(cuò)誤的地方,，認(rèn)真，嚴(yán)肅對(duì)待,。

三,、課外盡量少點(diǎn)接觸電腦等娛樂性,、引誘性較高的物品。

四,、多看課外讀物,、新聞。

……

只要你付出足夠的汗水,、辛勤和認(rèn)真,，成功，其實(shí)就在不遠(yuǎn)處,。