我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來(lái),，寫一篇心得體會(huì),，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢,？下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

大學(xué)生擺攤心得體會(huì)篇一

找來(lái)兩個(gè)老朋友,，大家一拍即合,。經(jīng)過(guò)分析討論，我們決定賣一些年輕人喜歡的小商品,。主要原因有三個(gè)：一,、天時(shí)。正值暑假,，學(xué)生都放假回來(lái)了,，所以永遠(yuǎn)不缺乏我們需要的年輕消費(fèi)者。二,，地利,。合作伙伴之一開林的家就在清遠(yuǎn)市中心的城市廣場(chǎng)附近，擺攤收攤都方便,，而且能迅速占領(lǐng)有利位置,。三、人和,。我們針對(duì)的消費(fèi)對(duì)象主要是年輕人,，我相信年輕人才能更懂年輕人。

我們的主打商品有三種：一,、新潮手表,。雖然時(shí)下年輕人幾乎都用手機(jī)代替手表看時(shí)間的功能，但是偶爾外出或者聚會(huì)也可以帶上手表,，這里除了看時(shí)間之外,，更多的是一種附屬的裝飾品。因?yàn)槲覀冞M(jìn)貨的手表符合時(shí)下年輕人愛扮靚的需求,，屬于比較耐看的手表,。年輕人就喜歡追求一些比較新奇的產(chǎn)品。我們都喜歡能夠張揚(yáng)個(gè)性的東西,。因而我打算進(jìn)一批很潮流的手表就是專門賣給他們的,。二、個(gè)性卡貼,。像我們大學(xué)生一族就會(huì)比較喜歡在校園卡背面來(lái)貼張卡貼,。既時(shí)尚又美觀大方，富有個(gè)性,。而且又可以很容易認(rèn)出自己的校園卡,，防止因?yàn)榇中拇笠鈦y扔而不好尋找，我想應(yīng)該也是能得到他們的親睞,。三,、神秘太陽(yáng)箱,。時(shí)下流行一種塑料小箱子，白天是一個(gè)好看的擺飾,，不需要電池就能發(fā)出一種神秘的暗光且有多種顏色可選擇,，非常漂亮，深受學(xué)生的歡迎,。

我們實(shí)行股份制,，每人出400就有1200元了。拿著那1200元我們就去清遠(yuǎn)市的義烏商貿(mào)城進(jìn)貨,。我們走進(jìn)一間比較大型的店鋪看貨,，由于不知道各種品種的價(jià)錢，所以只能對(duì)著每種款式問(wèn)店家批發(fā)價(jià)是多少,，還要用本子記著以便確定各個(gè)款式之間的數(shù)目搭配,。問(wèn)了幾回之后店家老板娘不高興了，語(yǔ)氣很冷地問(wèn)我們到底買不買,，到底是干什么的,。我們一愣，知道被當(dāng)成是商業(yè)間諜了,，臉?biāo)⒁幌聼崃?。也是，我們兩個(gè)年輕人,，一看就知道沒(méi)什么錢,，而且還問(wèn)來(lái)問(wèn)去而且還要記下來(lái)，不懷疑才怪呢,。我強(qiáng)裝笑臉跟她說(shuō)：“我們真的是來(lái)批發(fā)的,，你要相信我們啊!”這次老板娘語(yǔ)氣不僅更冷，而且還犀利了：“我就是不相信你們呢!”老板娘這么一說(shuō),，我們只好馬上開始拿貨,，一邊拿貨一邊繼承詢問(wèn)批發(fā)價(jià)格，后來(lái)男老板看到我們是真心拿貨,，也看出我們是第一次做買賣,，于是很熱心地協(xié)助助我們搭配貨物，告訴我們一些做買賣的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。在他的幫助下，我們很順利很快速地配齊了所需的貨物,，貨款總共是967元,。

進(jìn)貨回來(lái)后當(dāng)天晚上我們分頭去城市廣場(chǎng)附近調(diào)查了各款產(chǎn)品的市場(chǎng)價(jià)格，接著回來(lái)就定出了我們的銷售價(jià),。對(duì)每一款產(chǎn)品我們定了兩個(gè)價(jià)格,，一個(gè)是喊價(jià),，比市場(chǎng)價(jià)略低，一個(gè)是保底價(jià),，是最低限價(jià),，以免被顧客砍價(jià)砍過(guò)了頭。第二天,，我們就開始了地?cái)偵睢?/p>

下午5：30我們就準(zhǔn)備好出門了,，來(lái)到城市廣場(chǎng)人流還挺多，但出來(lái)擺攤的比較少,，很快就在一個(gè)路口旁安營(yíng)扎寨,。太陽(yáng)還沒(méi)下山，沒(méi)多久我們?nèi)齻€(gè)都汗流浹背,，于是就收好東西偷偷進(jìn)去有中央空調(diào)的商場(chǎng)里面擺,，一單生意沒(méi)做成，商場(chǎng)保安又把我們轟了出去,，我們不得不又回到原來(lái)那路口,。天色漸暗，出來(lái)擺攤的人越來(lái)越多了,，慢慢我們發(fā)現(xiàn)其他擺攤的人都帶上凳子,，而我們都只能站著。吃完晚飯出來(lái)逛街的人越來(lái)越多了,，有一個(gè)年輕的女孩看中了一只帶有愛心的手表,，問(wèn)了我價(jià)錢怎么賣。我在進(jìn)貨價(jià)的基礎(chǔ)上要高了15元,，她就跟我討價(jià)還價(jià),，能不能便宜一點(diǎn)?最后我讓了她5元，說(shuō)這是最低價(jià)了,，我并沒(méi)有什么利潤(rùn),，但求薄利多銷。她就掏出了前來(lái)很開心地買了手表,。我還不忘跟她說(shuō),，美女幫我宣傳宣傳，我們賣的這手表美觀大方,，質(zhì)量過(guò)硬,，希望你的姐妹們也可以過(guò)來(lái)買。她跟我說(shuō),，一定一定,。于是，第一筆交易我凈賺了10塊錢。之后有些學(xué)生對(duì)我們的卡貼感到興趣,，挑了又看,，看了又挑。我們不斷跟他們灌輸一些個(gè)性,，搶眼,，年輕人最酷的選擇等字眼介紹我賣的卡貼。本來(lái)我們成交價(jià)是3塊錢一張,，5塊錢兩張,。后來(lái)他們說(shuō)能不能便宜一點(diǎn)?我就把價(jià)錢定位壓在2元一張。他們和我成交,，挑了幾張自己喜歡的之后,，都很高興地走了。我們一直擺攤到晚上9點(diǎn)鐘才離開,，這期間陸陸續(xù)續(xù)有人過(guò)來(lái)詢問(wèn)手表和卡貼怎么賣?我們都耐心地跟他們解答了,，最后有做成交易的，有沒(méi)說(shuō)什么就走的,，有的說(shuō)下次再過(guò)來(lái)買就走的(估計(jì)下次過(guò)來(lái)買的可能性很小),。站了3個(gè)小時(shí),，回到開林家時(shí)我們都累癱了，最后盤點(diǎn)了一下第一天的戰(zhàn)績(jī)，除去3瓶康師傅綠茶12元,、坐公交車8元,，純利43元,。雖然賺的錢不多,，但畢竟是第一天也滿足了。古人說(shuō)酒香不怕巷子深,，其實(shí)這句話在今天我就覺得不適用,。好的產(chǎn)品也需要宣傳，也需要讓更多的人知道,。于是我們向各自的q群,、qq好友發(fā)布我們?cè)诔鞘袕V場(chǎng)擺攤的消息，讓更多的人知道,。第二天我們6點(diǎn)鐘才出發(fā),，這次帶上了凳子和水，省錢省力,。以后的幾天收到消息的朋友也紛紛過(guò)來(lái)看看我們的攤,，有的會(huì)買幾張卡貼，有的會(huì)買個(gè)太陽(yáng)箱送女朋友,，也有的想要加入我們的團(tuán)隊(duì),。擺了9天,，我們的貨已經(jīng)不足夠擺攤了,，該體驗(yàn)的都體驗(yàn)到了,，經(jīng)過(guò)商量決定從此收攤，剩下的少量存貨自己用或者送朋友,。在擺攤的這9天里,，我們都是6點(diǎn)出發(fā)，9點(diǎn)收攤,，手表一天最多賣出7,、8只，最少也賣出2只;卡貼最多賣出大約20張,，最少也有3,、4張;太陽(yáng)箱雖然一共才賣出24個(gè)，但是每個(gè)大概20元的利潤(rùn)也挺滿意的了,。

回想擺攤的9天,，有當(dāng)初的興奮，也有過(guò)怯懦,，有難過(guò)的時(shí)候,，有和一些叼蠻顧客爭(zhēng)論的時(shí)候，有發(fā)現(xiàn)新的問(wèn)題全身熱血沸騰的時(shí)候······很多很多,，但看到最后的收獲,，一切的都是值得的，盡管每人才賺300元,，但似乎每一分我都能說(shuō)出它的來(lái)歷,，格外珍貴。一直以來(lái),，我們都是依靠父母的收入,，而有些人則是大手大腳的花錢。也許工作以后,，我們才能體會(huì)父母掙錢的來(lái)之不易,。很多在學(xué)校讀書的人都說(shuō)寧愿出去工作，不愿在校讀書;而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書,。我們上學(xué),，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì),，獻(xiàn)出自己的一份力量,，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識(shí)，明天才能更好地為社會(huì)服務(wù),，作為一名警校生更應(yīng)如此,。沒(méi)有鼓動(dòng)大家都去擺地?cái)傯[著玩,，不過(guò)如果有空去嘗試一下，也算是一次不錯(cuò)的體驗(yàn)社會(huì),，積累人生經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì),，相信你會(huì)感悟到一下你平時(shí)感覺不到的東西。

大學(xué)生擺攤心得體會(huì)篇二

這年頭都流行創(chuàng)業(yè),，沒(méi)事跟朋友一起擺攤,。說(shuō)好聽可以稱為創(chuàng)業(yè)，說(shuō)難聽點(diǎn)就可以稱什么呢,。就好比網(wǎng)上說(shuō)的,，大學(xué)生，昔日的天之驕子,，人們眼中的人才,，很多人畢業(yè)的前一兩年或者更久過(guò)著與農(nóng)民工一樣甚至不如的生活。蟻?zhàn)?，這個(gè)大軍,，已經(jīng)成為社會(huì)的焦點(diǎn)。

擺個(gè)攤真的百感交集,，不是賺不賺錢的問(wèn)題,，是社會(huì)經(jīng)歷磨練的問(wèn)題。創(chuàng)業(yè)是個(gè)很不錯(cuò)的想法,，只怕就是一個(gè)想法而已,。

一、考察篇

剛開始去批發(fā)市場(chǎng)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),，看看有什么貨價(jià)格成本不大又有賣點(diǎn)的,，先前已經(jīng)對(duì)踩點(diǎn)的人流、競(jìng)爭(zhēng)情況有所了解,。去轉(zhuǎn)的時(shí)候很多老板還是很好說(shuō)話的,，說(shuō)隨便看好了。有一兩個(gè)卻說(shuō),，到底進(jìn)不進(jìn)的,，別光說(shuō)不進(jìn)啊，都不知道是不是進(jìn)的……對(duì)此我很無(wú)語(yǔ),。她說(shuō)的好像我沒(méi)錢買一樣,，我說(shuō)是有心進(jìn)的，那她趕緊說(shuō),，那就進(jìn)啊,，拿咯。然后看看我說(shuō),，你這嘛價(jià)格還可以,，就是貨不咋的……她無(wú)語(yǔ)了,。其實(shí)我是需要她那的貨，只是這種人不是絕對(duì)必要,，不適合與之打叫道,，也沒(méi)必要受激將法，尤其是不是自己要的貨,。后面我拿好貨,，還特意走到她店面過(guò)，她死盯著,，估計(jì)都盯出人民幣來(lái)了……

二、市場(chǎng)篇

擺了幾天,，賣得還不錯(cuò),，每天就擺個(gè)兩三個(gè)鐘，有些幾毛錢的小東西,，她能把你所有的貨翻個(gè)遍,。砍價(jià)那更是不必說(shuō),，這種郊區(qū),。曾經(jīng)我去買菜，那些菜農(nóng),，一兩毛錢零頭我都給,，真的賺個(gè)錢也不容易。曾經(jīng)我也很清高,，覺得或許不必成為太市儈的人,，只是真的也是討價(jià)還價(jià)的小市民了。多年后,，我是不是街頭上一塊錢一把空心菜都要跟人家討價(jià)還價(jià)的大媽了呢?我竟然沒(méi)有絕對(duì)的勇氣說(shuō)：肯定不是,。

三、競(jìng)爭(zhēng)篇

競(jìng)爭(zhēng)大家都想到相關(guān)競(jìng)爭(zhēng),，比如同行,，比如代替品。其實(shí)還有一種,，人氣篇,，和心理篇。第一個(gè)晚上去擺,，生意還可以,，我的攤位女生專攤，不雜,，干凈,。剛?cè)](méi)燈,，跟旁邊一對(duì)夫婦的聊，大姐挺好說(shuō)話,，說(shuō)沒(méi)事你可以蹭我的燈光,。然后天朦朧的時(shí)候，有人看貨,，我就拿下她一個(gè)電筒,，(他們有好幾個(gè))，突然間那男的大罵她老婆,，看,，人家都踩到布了，你還給她照,。我很不好意思,，還過(guò)去說(shuō)，不好意思,，你拿回去照吧,，那男的拿過(guò)去一關(guān)放后面去，我內(nèi)牛滿面,。他們賣的是帽子之類的跟我不搭嘎,，可是幾個(gè)晚上不發(fā)市，后面沒(méi)來(lái)了,。還有一個(gè)本地女的,，跟我算同行吧，在她旁邊剛想擺,，她180的分貝說(shuō)不可以的……一堆話,，我很有禮貌說(shuō)，沒(méi)關(guān)系是您先到就是您的,，旁邊買西瓜的說(shuō)讓點(diǎn)給我,，媽的她整個(gè)人坐在攤位的布中間擺。后面旁邊的攤主都說(shuō)她至于么?她才問(wèn)你是住哪里的我怎么都沒(méi)見過(guò)你,，我說(shuō)你嘛貴人嘛哪看到我這種普通的小姑娘,，有道理的諷刺到她無(wú)語(yǔ)。我換了個(gè)位子,，這種本地人,，說(shuō)我就住那小區(qū)，是戶主之一,，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是我家,，你懂吧。我就說(shuō)十八里橋的都來(lái)吧,，都一樣吧……

有句話說(shuō),，如果人家沒(méi)素養(yǎng)你跟他計(jì)較你也就跟他一樣了,。只是我得承認(rèn)我脾氣不好，嘴巴更是叼,，絕對(duì)不是忍氣吞聲的人,。只是心里莫名的難受跟氣憤，看來(lái)還需要修煉,。

四,、拓展篇

我來(lái)了一招。賣啥用啥,?；钌囊粋€(gè)模特，發(fā)筋,，頭扣發(fā)夾耳環(huán),，指甲油都用上了。效果還不錯(cuò),，有些貨第二個(gè)晚上就賣到缺貨了。于是我第二天去進(jìn)貨,，順便拓展攤位,，和調(diào)貨。進(jìn)飾品店我：老板娘,，我來(lái)問(wèn)您一下你這里能調(diào)貨么?你給我推薦的不怎么好賣,。我想調(diào)一下再進(jìn)點(diǎn)貨(后半句是重點(diǎn)) 那女的：你上次就跟我進(jìn)了幾十塊的東西(差不多一百)…… 我：我就問(wèn)問(wèn)，不行也沒(méi)關(guān)系的,。 那女的：我就調(diào)我推薦的,，下不為例…… 那態(tài)度我實(shí)在受不了，說(shuō),，實(shí)在不行就拿給我吧,，不調(diào)了，不見得缺這幾塊錢,。她臉紅了,，旁邊的人都觀望。其他貨的老板都調(diào)了,，說(shuō)別說(shuō)你第一次進(jìn)不知行情調(diào),，以后都可以，沒(méi)損壞都換給你,。那女的看我在隔壁進(jìn),，她很無(wú)奈，看人民幣灰走咯~~~~擴(kuò)大攤位后,，當(dāng)晚回去就賣了幾個(gè)想調(diào)的,。拓展一拓,，賣得還比以前快起來(lái)了，銷售額增加,。

五,、心理篇

內(nèi)心有種難以名狀的感受，有時(shí)自豪勇敢;有時(shí)委屈不甘,。就像我一個(gè)老鄉(xiāng)跟我說(shuō),，暑假會(huì)老家了，想當(dāng)年考到上海在村里風(fēng)光了一把,，沒(méi)畢業(yè)人家都問(wèn)在哪個(gè)單位,，肯定很多錢什么的。只是自己知道大學(xué)生現(xiàn)在的就業(yè)境地,。這段時(shí)間我還是很受旁邊攤主和消費(fèi)者歡迎的,，很開心這點(diǎn)。有人說(shuō)我的口才跟思維不當(dāng)律師浪費(fèi)了,?；蛟S我的性格真不適合從商，較真,，忍不了,。一年后我畢業(yè)的時(shí)候，加入蟻?zhàn)?，或許也是逃離北上廣一族(逃離北京上海廣州)只是我希望我是逃離上海往廣州,。

六、生活篇

這個(gè)跟生活有什么關(guān)系呢?或許我把我的不愉快發(fā)泄到了別人身上,。是不是我入道不久,，還是菁菁校園的小姑娘(雖然我是老大姐了)，有時(shí)候我都在想,，上大學(xué)的意義是什么,，只是為了好的工作高的收入，再赤裸一點(diǎn),，錢,。那么社會(huì)的閱歷，會(huì)不會(huì)讓我除了錢,，把學(xué)到的很多淡忘了,。不知道是不是感冒所致，這幾天很早就能入睡,。

總結(jié)篇：

關(guān)于人群,，交際，關(guān)于做人做事，關(guān)于處理工作和私事,，關(guān)于眼光膽色等等給我很多感觸,，還剩一年的大學(xué)時(shí)光，必須調(diào)整修煉,，沉淀積蓄,。蟻?zhàn)澹偙任伵,？?，?lè)觀地尋找希望吧

大學(xué)生擺攤心得體會(huì)篇三

轉(zhuǎn)眼20__年過(guò)去，大學(xué)已經(jīng)過(guò)去大半了,，我們即將要進(jìn)入大四,，完成大三的學(xué)業(yè)。去年這一年,，很多事情有了變化,。

總結(jié)20__年我個(gè)人的思想學(xué)習(xí)及其工作如下：

第一，思想方面

以前大一大二的時(shí)候,，不明白,。但是直到大三開始，我自己擔(dān)任了班干部,，我才進(jìn)一步的明白了其實(shí)自己有很多方面的責(zé)任意識(shí)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。以前只是聽從輔導(dǎo)員布置的任務(wù)，完成了就松了一口氣,，好像只是為完成任務(wù)而完成任務(wù)，交差就可以了,，只對(duì)“任務(wù)”負(fù)責(zé),。后來(lái)才知道不只要對(duì)“任務(wù)”負(fù)責(zé)，更重要的是要對(duì)發(fā)展的黨員負(fù)責(zé),，對(duì)同學(xué)們負(fù)責(zé),。覺得自己在思想上要增加更多的責(zé)任意識(shí)。因?yàn)樽鳛辄h員,，很多舉止行為,，都是要負(fù)責(zé)的。更何況現(xiàn)在班級(jí)有了自己的黨支部,，支部里面的每一個(gè)提議,，每一項(xiàng)決定，都是同學(xué)們有影響的,，因此我們就更應(yīng)該多一份責(zé)任心,，多一份慎重。

第二,，學(xué)習(xí)方面

進(jìn)入大學(xué)以來(lái),，我在專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)方面總體還算認(rèn)真,。但是近一年來(lái)，覺得自己在學(xué)習(xí)方面比以前少了一份耐性,，多了一些浮躁,。比如上課記筆記沒(méi)有以前那么仔細(xì)，好像比以前少了一點(diǎn)積極性,。這學(xué)期學(xué)習(xí),，雖然也花了不少心思去學(xué)，但是總覺得自己并沒(méi)有很盡力很認(rèn)真的去對(duì)待,，有完成任務(wù)的心態(tài),，對(duì)成果不是很滿意。在本專業(yè)及其二專學(xué)習(xí)方面,，覺得自己比以前缺乏了很多耐性,，沒(méi)有象以前一樣能靜下心來(lái)好好讀書。下個(gè)學(xué)期就是大三第二學(xué)期了,，很快要進(jìn)入大四,，我想自己應(yīng)該要端正好自己的心態(tài)，讓自己靜下心來(lái),，多放時(shí)間在學(xué)習(xí)上,，抓緊時(shí)間，盡可能多學(xué)一些東西,。

第三,，工作方面

大二的時(shí)候，我沒(méi)有擔(dān)任任何職務(wù),，但是現(xiàn)在的工作,，更要比以前積極主動(dòng)的去完成，不光要完成,，還要慎重負(fù)責(zé)的完成,。有時(shí)候在有困難有爭(zhēng)議的時(shí)候，多聽取輔導(dǎo)員老師以及同學(xué)們的意見,。

我們和同學(xué)們都意識(shí)到,，該做什么，不該做什么,，甚至在一些學(xué)習(xí)生活的細(xì)節(jié)方面應(yīng)該注意些什么,。我認(rèn)為自己在這方面起到的提醒以及溝通作用是有所欠缺的。比如對(duì)一些同學(xué),，我自認(rèn)為自己對(duì)他們的關(guān)心和了解是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，有時(shí)只顧忙著自己的事，忽略了與他們各方面的溝通，沒(méi)有很好的促進(jìn)班級(jí)同學(xué)之間的互相交流和了解,。我覺得自己也沒(méi)有做到與他們足夠的溝通,。有些重要的事情，我自己也忽略了,，這些都是我的不夠謹(jǐn)慎造成的,。我想在以后的工作中，我會(huì)多積累經(jīng)驗(yàn),，吸取教訓(xùn),，以更加認(rèn)真的態(tài)度去對(duì)待工作，多關(guān)心黨員,、同學(xué),，做有心人。

另外在工作方面,，這個(gè)學(xué)期的發(fā)展工作做的較多,，因此程序上也比較繁瑣。我覺得自己工作的條理性以及效率還有所欠缺,。有時(shí)候事情多了就亂了頭緒,，做了這件忘了那件，有時(shí)還要身邊的同學(xué)或是老師提醒才想起來(lái),，同時(shí)也導(dǎo)致了效率低下,。

大家認(rèn)為我存在的缺點(diǎn)是做事的積極性主動(dòng)性不夠，與人溝通不夠,，到現(xiàn)在,，我覺得自己雖然有所改善，在思想上比以前有了較好的態(tài)度,，但是仍然還是存在這些問(wèn)題的,。在今后的學(xué)習(xí)工作中，我會(huì)盡力的改善自己,，多關(guān)心了解身邊的同學(xué)，多與他們溝通,，這也是我的工作應(yīng)盡的義務(wù),，也向身邊的其他黨員學(xué)習(xí)。同時(shí)在工作上我會(huì)做到比以前更有條理,，提高效率,，在自己學(xué)習(xí)方面多充實(shí)自己，提高自己,，在20__年取得讓自己進(jìn)步,。

大學(xué)生擺攤心得體會(huì)篇四

一、學(xué)生主體，全員參與

本學(xué)期一開學(xué),，音樂(lè)美術(shù)兩組便對(duì)照,，認(rèn)真學(xué)習(xí)、研討,，制訂了切實(shí)可行的,，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究論證，多次調(diào)整修改,，于3月中旬定好,。

活動(dòng)內(nèi)容包括美術(shù)、音樂(lè)兩大塊,，美術(shù)成果作品展和文藝晚會(huì)兩部分,。校音美小組早著手抓好特長(zhǎng)學(xué)生的培養(yǎng)，要求編排的節(jié)目必須能展示出專業(yè)教師的水平,。

從活動(dòng)情況來(lái)看,，本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)學(xué)生都能積極參與。首先表現(xiàn)在音樂(lè)和美術(shù)課堂也成了藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)領(lǐng)域,。音樂(lè)學(xué)科強(qiáng)化了口風(fēng)琴,、舞蹈校本課程訓(xùn)練，使得大部分同學(xué)都參與到活動(dòng)中來(lái),。

二,、隆重喜慶，展示技藝

為了增加藝術(shù)節(jié)的喜慶氣氛,，使此次藝術(shù)節(jié)成為孩子們的節(jié)日,，在藝術(shù)節(jié)項(xiàng)目的設(shè)置和活動(dòng)的組織形式上，充分尊重孩子意愿,，使每項(xiàng)活動(dòng)成為孩子們喜聞樂(lè)見的藝術(shù)美餐,。

項(xiàng)目設(shè)計(jì)新穎。新增了音樂(lè)劇,、歌曲串燒,、音樂(lè)快板等，大大激發(fā)了同學(xué)們的熱情,。尤其是教師節(jié)目,，老師一上場(chǎng)，臺(tái)下的小觀眾個(gè)個(gè)都是熱情洋溢,、激情高漲,。

氛圍營(yíng)造得好。學(xué)校專門租用了舞臺(tái),、音響,、紅色大氣包彩門;臺(tái)下學(xué)生按年級(jí)組成了方塊隊(duì),，各有各得標(biāo)志，有的揮舞著彩色的氣球棒,、熒光棒,、哈哈巴掌;有的是五顏六色的花束;還有的手執(zhí)國(guó)旗，不停地表達(dá)著內(nèi)心的喜悅;更有不少小演員,，還帶了自己的親友團(tuán),，拿著數(shù)碼相機(jī)、亦或錄像機(jī)現(xiàn)場(chǎng)拍照錄像留念,。

藝術(shù)的功能本來(lái)就是娛樂(lè)身心的,，但藝術(shù)的表現(xiàn)卻必須一絲不茍、勇于創(chuàng)造,。舞臺(tái)上演員們的表現(xiàn)都非常的投入,，個(gè)個(gè)吸引你的眼球，連老師都驚嘆學(xué)校原來(lái)隱藏著這么多能歌善舞的人才,。書法,、剪紙、折紙,、繪畫也吸引了大批的家長(zhǎng)和學(xué)生前來(lái)欣賞,。藝術(shù)節(jié)展露孩子們創(chuàng)造的天性和自信的品質(zhì)，成為他們表現(xiàn)自我風(fēng)采的大舞臺(tái),。

三,、項(xiàng)目豐富，精彩無(wú)比

本次藝術(shù)節(jié)雖然準(zhǔn)備時(shí)間很短,，但活動(dòng)項(xiàng)目是豐富而精彩的,。活動(dòng)分為兩個(gè)部分：白天的開幕儀式,、美術(shù)成果作品展示及晚上的文藝晚會(huì),。其中文藝表演包括舞蹈、音樂(lè)快板,、音樂(lè)劇,、古詩(shī)新唱、口風(fēng)琴表演,、器樂(lè)合奏等14個(gè)節(jié)目,。

單看28日晚上的文藝節(jié)目的演出。校舞蹈隊(duì)帶來(lái)的舞蹈《舉手發(fā)言》表現(xiàn)了學(xué)生在課堂上專心聽講,、認(rèn)真思考、爭(zhēng)先發(fā)言的情景;音樂(lè)劇《快樂(lè)大掃除》的孩子,，表演的惟妙惟肖;古詩(shī)新唱巧妙地將唐詩(shī)與歌曲進(jìn)行了有機(jī)結(jié)合;音樂(lè)快板《校園常規(guī)記心間》不僅舞姿優(yōu)美,，詞也寫的非常好,，唱出了我們是自信、陽(yáng)光,、健康,、快樂(lè)的一小人。更讓孩子們激動(dòng)的還有教師的節(jié)目舞蹈《扎西德勒天路情》閃亮登場(chǎng),，孩子們激動(dòng)的都站了起來(lái);孩子們?nèi)后w雀躍,，掌聲、歡呼聲響成一片,，孩子們把最熱烈的掌聲送給了最富有活力的老師們,，祝福老師越活越年輕。

感謝x校長(zhǎng),，因?yàn)樗挠H歷親為,，大家思想更重視，節(jié)目更上檔次;感謝音樂(lè)組的老師,，正是他們極具創(chuàng)意的設(shè)計(jì),，節(jié)目才充滿了靈動(dòng);感謝所有的男教師，因?yàn)樗麄?，保障了后勤工作的周到?xì)致;更感謝一線的語(yǔ)文數(shù)學(xué)老師們,，正是他們，協(xié)調(diào)好課堂與課外的關(guān)系,，理順了教學(xué)與活動(dòng)的關(guān)系,，才保證了在不影響正常教學(xué)的情況下，高質(zhì)量組織好這次活動(dòng),。

我們的教師潛力無(wú)窮,，我們的團(tuán)隊(duì)合作有序，我們這個(gè)集體了不起!

四,、一點(diǎn)不足,，幾點(diǎn)建議

本次藝術(shù)節(jié)前期，忙于迎接國(guó)檢;中期教學(xué)活動(dòng)極為頻繁,，教師外出學(xué)習(xí)的活動(dòng)相對(duì)集中,，外派學(xué)習(xí)人員多;后期，又是一年一屆的體育節(jié),，在時(shí)間安排上存在一定的緊張和沖突,，至使藝術(shù)節(jié)展示活動(dòng)之前的許多藝術(shù)作品、藝術(shù)表演的精彩只能是相對(duì)的,，都還有很大的提高空間,。由于音樂(lè)教師精力有限，雖然本次晚會(huì)每位老師都承擔(dān)了5,、6個(gè)節(jié)目的排練工作,，但老師們實(shí)在有些吃不消了,。為了今后更好地發(fā)揮藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的教育效果，建議在以下幾方面有所改進(jìn),。

1.制訂切實(shí)可行的活動(dòng)方案,。方案一定要面面俱到，具體化,、明確化,，各負(fù)其責(zé)。又減小對(duì)學(xué)科教學(xué)的沖擊,，同時(shí)也有利于活動(dòng)質(zhì)量和水平的提高,。

2.編排節(jié)目的任務(wù)不應(yīng)只是音樂(lè)老師的事，可以以比賽的形式來(lái)選拔節(jié)目,。

隆重喜慶的第二屆校園文化藝術(shù)節(jié),，在師生及家長(zhǎng)們的掌聲笑聲中圓滿地落下了帷幕，但她的影響并未結(jié)束,，學(xué)生們?cè)谒囆g(shù)節(jié)活動(dòng)中所受的影響是深遠(yuǎn)的,，他們必將在藝術(shù)的天空飛得更高更遠(yuǎn);教育者的思考并未結(jié)束，我們思考本屆藝術(shù)節(jié)的成功經(jīng)驗(yàn)和失誤的教訓(xùn),。我們相信：藝術(shù)教育活動(dòng)必將迎來(lái)新的希望新的輝煌,。

大學(xué)生擺攤心得體會(huì)篇五

本學(xué)期，我們系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》,，就所學(xué)的知識(shí)和自己的認(rèn)識(shí),，我有如下的體會(huì)?！睹珴蓶|思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》就這門課來(lái)講,，是理論聯(lián)系實(shí)際的一種學(xué)說(shuō)。它有著兩個(gè)方面的內(nèi)容：其一,，是史論結(jié)合的問(wèn)題,。毛澤東思想深深扎根于中國(guó)沃土之中，它的產(chǎn)生和發(fā)展以經(jīng)成為中國(guó)革命和建設(shè)的指導(dǎo)思想過(guò)程,，也是近現(xiàn)代中國(guó)面貌發(fā)生翻天覆地變化的過(guò)程,。其二，是與現(xiàn)實(shí)結(jié)合的問(wèn)題,。毛澤東思想不是一個(gè)封閉的體系,，而是發(fā)展的學(xué)說(shuō)。它是以毛澤東為主要代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人,，根據(jù)馬克思列寧主義的基本原理,，對(duì)中國(guó)長(zhǎng)期革命與建設(shè)實(shí)踐中的一系列獨(dú)創(chuàng)性經(jīng)驗(yàn)作了理論概括，形成的適合中國(guó)情況的科學(xué)的指導(dǎo)思想,。

毛澤東思想這門課程幫助我們學(xué)生充分理解毛澤東思想是馬克思主義與中國(guó)實(shí)際相結(jié)合的歷史性飛躍的偉大成果,，這對(duì)于幫助青年學(xué)生樹立正確的世界觀,、人生觀、價(jià)值關(guān)和深入貫徹學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”思想都具有重要意義,，使之成為更自覺的以馬列主義、毛澤東思想,、鄧小平理論作為自己的行動(dòng)指南,，在新的世紀(jì)里，立志為改革開放,、現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量.

毛澤東思想馬克思列寧主義普遍原理和中國(guó)革命具體時(shí)間相結(jié)合的產(chǎn)物，是關(guān)于中國(guó)革命和建設(shè)的正確的理論原則和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，是中國(guó)共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶,。毛澤東思想的產(chǎn)生,，形成有它的社會(huì)歷史條件，它是20世紀(jì)中國(guó)社會(huì)歷史和革命運(yùn)動(dòng)發(fā)展的必然結(jié)果,。毛澤東思想包括了新民主主義革命,、社會(huì)主義革命和社會(huì)主義建設(shè)、革命軍隊(duì)的建設(shè)和軍事戰(zhàn)略,、政策和策略,、思想政治工作和文化工作多個(gè)方面的內(nèi)容以及實(shí)事求是、群眾路線和獨(dú)立自主三個(gè)活的靈魂,。

毛澤東思想的影響時(shí)時(shí)刻刻都表現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)生活中,。它是改革開放的理論源泉，也表現(xiàn)在空間的拓延上,，將成為中國(guó)社會(huì)主義歷史進(jìn)程的理論原點(diǎn),。學(xué)好毛澤東思想，了解毛澤東思想的主要內(nèi)容,，基本原理,，掌握毛澤東思想活的靈魂，可以使我們更好的了解中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命的建設(shè),，把馬克思列寧主義同中國(guó)實(shí)際相結(jié)合的歷史經(jīng)驗(yàn),，掌握中國(guó)革命和建設(shè)的發(fā)展規(guī)律，以便為建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義服務(wù),。

學(xué)習(xí)毛澤東思想概論,，還有助于用科學(xué)的理論武裝大學(xué)生的頭腦。人也是一種有精神追求的動(dòng)物,，需要一定的精神信念作為自己的行動(dòng)指南和奮斗目標(biāo),。認(rèn)識(shí)到毛澤東思想的真正內(nèi)涵，才能真正的領(lǐng)會(huì)到毛澤東思想的真諦,，才能科學(xué)地運(yùn)用毛澤東思想指導(dǎo)我們今天地學(xué)習(xí)和工作

“毛澤東思想概論”一課對(duì)我們學(xué)習(xí)的要求,，不僅是讓我們毛澤東思想的基本原理,，更重要的是讓我們通過(guò)對(duì)毛澤東思想的基本原理的學(xué)習(xí)，去認(rèn)識(shí)和把握中國(guó)革命和建設(shè)的規(guī)律,，了解近現(xiàn)代中國(guó)社會(huì)發(fā)展的規(guī)律,，進(jìn)一步提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，從而更好地為建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義事業(yè)服務(wù),。

毛澤東思想作為發(fā)展了的馬克思主義理論,，有其自身的科學(xué)體系、豐富的內(nèi)容和理論特色,、理論的特殊貢獻(xiàn),。另一方面，毛澤東思想作為被實(shí)踐了的關(guān)于中國(guó)革命和建設(shè)的正確的理論原則和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),、作為中國(guó)共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶,，其各部分內(nèi)容又是隨著近現(xiàn)代中國(guó)歷史的發(fā)展變化而不斷豐富、發(fā)展的,。所以在當(dāng)今時(shí)代日新月異的發(fā)展下,，毛澤東思想仍然發(fā)揮著巨大的作用，而且被人們運(yùn)用于各個(gè)領(lǐng)域,，起著不可替代的領(lǐng)導(dǎo)作用,。

大學(xué)生擺攤心得體會(huì)篇六

貓可以吃魚，也可以吃老鼠,，甚至它去吃草都行,，只要那是他費(fèi)了力氣去捕的食，它都會(huì)覺得香甜,。

席慕容曾說(shuō)過(guò)：青春的美麗與珍貴,，在于它的無(wú)邪與無(wú)暇，在于它的可遇而不可求,，在于它的永不重回,。然而，我認(rèn)為,，青春的美麗與珍貴,，在于那時(shí)的我們是年輕的，有年輕的外表,，年輕的心境,，年輕的干勁，有對(duì)未來(lái)的期許,，對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著,。更重要的是，年輕的我們不怕失敗，我們勇于奮斗,。

我對(duì)奮斗的解釋是：為自己想要獲得的事物或人努力打拼,，不斷努力。

小時(shí)候,，我會(huì)為了一顆糖果的獎(jiǎng)賞而在中午乖乖午休;大一些,，會(huì)為了向別人證明自己而努力考到一百分;再大點(diǎn)，我學(xué)會(huì)了為自己的夢(mèng)想而奮斗,。奮斗,，即是奮力戰(zhàn)斗，在屬于自己的戰(zhàn)場(chǎng)上,，全副武裝，廝殺吶喊,，流血流汗都不算什么,，因?yàn)樾闹醒b著滿滿的夢(mèng)想，那是美好的未來(lái),。

有一首歌唱道：得來(lái)不易,，好好珍惜。旁人施舍的東西我們不會(huì)珍視,，因?yàn)榈玫剿⒉焕щy,。只有我們自己靠拼搏換取來(lái)的東西我們才會(huì)視若珍寶，因?yàn)槲覀兊玫降脑缫巡粌H僅是那東西,，還有附加的努力和汗水,。

因?yàn)槟贻p，我們奮斗,，因?yàn)閵^斗,，我們永遠(yuǎn)年輕。奮斗著,，是吶喊的青春;奮斗著,，就有不滅的希望;奮斗著，就是成功的可能,。

我喜歡《青春之歌》中的林道靜和盧嘉川,，他們之所以可以走到一起是因?yàn)樗麄冊(cè)诟锩甏镉泄餐男叛龊妥非螅麄冊(cè)谝黄饖^斗,，為了新中國(guó)的未來(lái)奮斗,，也為了他們的未來(lái)奮斗。書中最后一段這樣寫道：“無(wú)窮盡的人流,，鮮明奪目的旗幟,，嘶啞而又悲壯的口號(hào)，繼續(xù)沸騰在古老的故都街頭和上空，雄健的步伐也繼續(xù)在不停地前進(jìn)——不停的前進(jìn)……”不停地前進(jìn),，永無(wú)止盡的奮斗,。我想，這才是《青春之歌》的主旋律,，也是青春之歌的基調(diào),。

奮斗的青春最綺麗。奮斗,，就不后悔,。

大學(xué)生擺攤心得體會(huì)篇七

美術(shù)鑒賞學(xué)習(xí)心得體會(huì)我小時(shí)候就比較喜歡美術(shù)，但這種喜歡并不意味著我對(duì)美術(shù)有非常深刻的理解,。我只知道美術(shù)會(huì)給人美的享受,，讓人完全沉浸在其中。當(dāng)然了,，前提是你喜歡它,。原本以為美術(shù)就是指畫家的畫作。比如像那些水墨畫,、水彩畫,、油畫和素描等。直到上了美術(shù)鑒賞課,，聽了老師的講解,，我才從這個(gè)狹隘的概念中走了出來(lái)，真正走進(jìn)了美術(shù)的世界,，也才真正認(rèn)識(shí)到了美術(shù)的博大和內(nèi)容之豐富,。美術(shù)一詞被我所理解，也正是上了美術(shù)鑒賞課以后,。下面我就來(lái)談?wù)剬?duì)美術(shù)鑒賞課的感想：欣賞以線造型的中外美術(shù)作品,，提高學(xué)生對(duì)“線”這一藝術(shù)形式的審美能力。

線條是美術(shù)最基本的造型手段,，是構(gòu)成視覺藝術(shù)形象的一種基本因素,，無(wú)論平面的還是立體的作品;不論是寫實(shí)，還是裝飾;不論是抽象的,，還是具象的在長(zhǎng)期的美術(shù)發(fā)展過(guò)程中.“線”作為美術(shù)家創(chuàng)造形象和表達(dá)自己思想感情的藝術(shù)語(yǔ)言,，一直處于十分重要的地位，并越來(lái)越顯示出豐富的表現(xiàn)力及藝術(shù)美感,。中國(guó)著名繪畫大師吳冠中的《山水》一畫,，皴染不多，主要以毛筆線條勾勒,，但其中線條流暢自由,，輕重虛實(shí)的變化,，隨意性較強(qiáng)，具有濃厚的抒情意味和鮮明的時(shí)代感,。法國(guó)后期野獸派大師勻蒂斯的《紅沙發(fā)上的注女》(油畫)以簡(jiǎn)潔概括,、富子感情色而又極富裝飾件的線，極為和諧,、簡(jiǎn)練地勾畫出一個(gè)呼之欲出的少女形象,。

美術(shù)鑒賞課走進(jìn)大學(xué)校園是為了更好的培養(yǎng)大學(xué)生，提高大學(xué)生的素

質(zhì),，最根本的問(wèn)題是要提升大學(xué)生的精神境界,。美術(shù)鑒賞的最終意義，就在于使大學(xué)生的情感得到陶冶,，思想得到凈化,，品格得到完善，從而使身心得到和諧發(fā)展,，精神境界得到升華,，自身得到美化。

第一：美術(shù)鑒賞有益于大學(xué)生靈魂的雕鑄和人格的完善,。藝術(shù)教育注重開發(fā)和挖掘人自身的潛能，并致力于培養(yǎng)人的自尊,、自信,、自愛、自立,、自強(qiáng)意識(shí),，不斷提升人們的精神文化品味和生活質(zhì)量，從而不斷提升人的生存和發(fā)展能力,，促進(jìn)人的全面發(fā)展與完善,。人的全面發(fā)展，正如恩格斯所認(rèn)為的那樣,，包括智力,、體力、思想,、道德,、意志、信念,、情感等各方面,，全面發(fā)展是一專多能的素質(zhì)型發(fā)展。鑒于此,，大學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)已經(jīng)日益融入時(shí)代的潮流之中,，倍受人們的重視與關(guān)注。大學(xué)生美術(shù)鑒賞作為美育的一種手段，在促進(jìn)大學(xué)生靈魂雕鑄和人格完善的全面發(fā)展中起著重要的作用,。

第二：滿足大學(xué)生的審美需要,，提高和培養(yǎng)審美能力。在美術(shù)鑒賞課上,，通過(guò)大量地,、廣泛地鑒賞優(yōu)秀藝術(shù)作品，就會(huì)逐漸具有和提高感受美,、理解美的能力了,。這里不單單是提高學(xué)生的鑒賞水平問(wèn)題而是如何發(fā)展學(xué)生的價(jià)值取向問(wèn)題。提高學(xué)生對(duì)美術(shù)意義的認(rèn)識(shí),，培養(yǎng)我們正確的審美理想,，健康的審美情趣，提高對(duì)美的感受力,、鑒賞力,、表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。

第三：陶冶大學(xué)生的思想情操,、提高大學(xué)生的精神境界,。通過(guò)美術(shù)鑒賞對(duì)美和藝術(shù)增進(jìn)理解，無(wú)疑對(duì)提高文化素質(zhì)和思想境界,，都會(huì)產(chǎn)生不可估量的作用,。

第四：幫助大學(xué)生開闊眼界，擴(kuò)大知識(shí)領(lǐng)域,。在這種鑒賞活動(dòng)中,，是

美術(shù)作品為我們提供了種.種與他人產(chǎn)生共鳴的經(jīng)歷與感受，能夠以一種藝術(shù)的眼光和態(tài)度看待周圍的一切事物,，并獲得一種全新的洞察力,。

第五：美術(shù)鑒賞可以?shī)是殁瘢ぐl(fā)想象力培養(yǎng)創(chuàng)造性,。通過(guò)鑒賞不僅使人視覺愉悅,、心情舒暢，更在于美術(shù)作品都是通過(guò)點(diǎn),、線,、面、色彩,、空間,、肌理等形式組成，所以畫面上的節(jié)奏感,、韻律感會(huì)對(duì)人的視覺產(chǎn)生影響,，進(jìn)而使人產(chǎn)生聯(lián)想,。因而，當(dāng)我們?cè)阼b賞美術(shù)作品時(shí),，不管是遇見那些賞心悅目的寫實(shí)作品,，還是一些現(xiàn)代派藝術(shù)家的抽象作品，都會(huì)使我們獲得一種喜悅與滿足,。對(duì)美術(shù)作品鑒賞的過(guò)程中,，也更能促進(jìn)身心健康的發(fā)展，陶冶情操激發(fā)創(chuàng)作熱情與創(chuàng)造能力,?？傊鳛槊烙闹匾M成部分,，大學(xué)美術(shù)鑒賞課的開設(shè),，對(duì)提高大學(xué)生的素質(zhì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，塑造健全人格具有不可替代的作用,。通過(guò)美術(shù)鑒賞課的學(xué)習(xí)發(fā)展大學(xué)生形象思維，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力;樹立正確的審美觀念,，培養(yǎng)高雅的審美品位,，提高人文素養(yǎng)，提高感受美,、表現(xiàn)美,、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力,，促進(jìn)德智體美全面發(fā)展。為培養(yǎng)文明合格的下一代,，具有重要的意義,。

大學(xué)生擺攤心得體會(huì)篇八

當(dāng)聽到新中國(guó)成立的炮響，他毅然不顧自己的前程,，工作,，待遇，只想著回國(guó),，回國(guó)!自己那么多年在外的工作,，研究或許就為了等著這一刻吧!回國(guó)，回國(guó)!為祖國(guó)和祖國(guó)的人民做更多貢獻(xiàn)!回國(guó)!回國(guó)成了他心中最迫切的希望!

凝望那似天鵝絨般深藍(lán)色的天幕,，有幾顆星稀稀朗朗的散落在哪里,，宛如黑色的幕布上嵌上了幾多會(huì)說(shuō)話的眼睛。這樣的眼睛靈巧的眨動(dòng)著,，引人深思,?；蛟S，在若干年前,，錢學(xué)森也曾如此凝望過(guò)東方的天空吧!

冽冽的冷月晶瑩透亮,，似泛動(dòng)著水花，錢學(xué)森站在船頭甲板上,，遙望著東方的天空,，思鄉(xiāng)情切呀!

當(dāng)聽到新中國(guó)成立的炮響，他毅然不顧自己的前程,，工作,，待遇，只想著回國(guó),，回國(guó)!自己那么多年在外的工作,，研究或許就為了等著這一刻吧!回國(guó)，回國(guó)!為祖國(guó)和祖國(guó)的人民做更多貢獻(xiàn)!回國(guó)!回國(guó)成了他心中最迫切的希望!

當(dāng)美國(guó)聽到自己要回國(guó)的時(shí)候,，竟百般阻擾,，更有一個(gè)軍事放言：自己能抵擋一支雄師。我本不過(guò)是想為自己的祖國(guó)做一點(diǎn)兒的事而已,，這般初衷竟還有人不肯,，于是，竟把我流放到荒島,，軟禁起來(lái),，不給任何吃的，還封閉了我的住所,，研究所,，只為等我答應(yīng)為美繼續(xù)做貢獻(xiàn)?？墒?，在那個(gè)時(shí)候，愛國(guó)的熱情在胸膛燃燒,，雖然餓到皮包骨頭,，但終究忍了過(guò)來(lái)，現(xiàn)在,，終于踏上回國(guó)的船程了,。

啪嗒一顆晶瑩的淚珠從錢學(xué)森的臉上滾落下來(lái)。這一刻淚包含著什么呢?包含著對(duì)美國(guó)那一段往事回望的辛酸?還是對(duì)愛國(guó)的熱情的蓄積發(fā)作一顆淚揮發(fā)開來(lái),。

這一顆淚落在海里,，消失不見，啪嗒一聲,，卻也落在我的心上,，泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪,。

我無(wú)數(shù)次遐想，錢學(xué)森在回國(guó)的船上,，該是怎樣的思緒萬(wàn)千,，可就是有一點(diǎn)不變，錢學(xué)森對(duì)祖國(guó)美好未來(lái)的憧憬以及愛國(guó)的熱情,。那拳拳愛國(guó)之心,，一拳一拳打在我心上，震撼著我,。

啪嗒一聲,，淚珠從我的臉上滾落下來(lái)，晶瑩透亮,，是對(duì)錢學(xué)森的崇敬,，還有對(duì)他所作所為的感動(dòng)。

夜?jié)馊缒?，月華似水,。在那個(gè)夜與這個(gè)夜，錢學(xué)森與我的思緒滿天飛,，也許某天會(huì)在某一點(diǎn)交叉成一點(diǎn)!

大學(xué)生擺攤心得體會(huì)篇九

張本山老師首先給我們講解他的經(jīng)歷感受,，他的主要盡力是服務(wù)企業(yè)然后創(chuàng)業(yè);他的經(jīng)歷好豐富，他的講解很真實(shí),，老師認(rèn)為做自己喜歡的事就是最正確的事;老師講了創(chuàng)業(yè)的最基本的創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備：一種思維決定一種行為;一種行為決定習(xí)慣;一種習(xí)慣決定一種性格;一種性格決定一種命運(yùn),。自己的性格是否適合創(chuàng)業(yè)，首先要想清楚,。

創(chuàng)業(yè)真的很辛苦,，雖然你在創(chuàng)業(yè)做了很多的準(zhǔn)備但會(huì)與身邊的環(huán)境不符合，所以我們必須要具備堅(jiān)韌的品質(zhì),，要不怕吃苦,，要有很強(qiáng)的心理的準(zhǔn)備。

創(chuàng)業(yè)適合于運(yùn)氣有點(diǎn)關(guān)系的,，創(chuàng)業(yè)的務(wù)實(shí)住準(zhǔn)備也是很必備的,，首先你的會(huì)看懂市場(chǎng),，它的發(fā)展趨勢(shì),，還有他的潛在的一些東西。生活中有許多的我們不太知道的企業(yè)但他的收入都是很高的,，在一種行業(yè)不是一兩個(gè)大的企業(yè)發(fā)展的而是許多小的企業(yè)一起發(fā)展的,，所以當(dāng)我們進(jìn)入一行業(yè)時(shí)候別只看到一些光點(diǎn)要會(huì)看懂市場(chǎng)的結(jié)構(gòu)、市場(chǎng)角色,、流程分配等,，看清楚什么樣的人在用什么方法在賺錢,。

我們都要尋找市場(chǎng)的突破點(diǎn);要懂的創(chuàng)新，不斷的發(fā)展,。一個(gè)人創(chuàng)業(yè)成功的案例也有,，但一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)創(chuàng)業(yè)成功比列會(huì)高的多，一個(gè)人在堅(jiān)強(qiáng)也會(huì)有性格的缺陷,，所以選擇一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)是很有必要的,。團(tuán)隊(duì)的職能分配收入的分配要合理適合。

創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備原則要有：一你自己要有一個(gè)商業(yè)計(jì)劃書;二你要抓好突破點(diǎn);三好的團(tuán)隊(duì)要有哪些人組成團(tuán)隊(duì)是否安全;還要有自己的個(gè)人魅力：一誠(chéng)信,、二表述能力,、包容能力、做事要有節(jié)拍感,、一定要堅(jiān)強(qiáng);個(gè)人魅力會(huì)發(fā)揮很大的作用,。

我們還要會(huì)整合利用資源，人脈的整合,，市場(chǎng)信息的積累和整合,。

老師還給我們講了一新的知識(shí)即感情銀行，我們每天要存儲(chǔ)感情銀行,，不要急的取出他,，所以生活中要多多的幫助他人日后你會(huì)受益更多。

大學(xué)生擺攤心得體會(huì)篇十

最難戰(zhàn)勝的就是自我,，如果超越了自我的束縛,，克服人類最懦弱的本性，那么自卑也堅(jiān)強(qiáng),?！}記

在上大學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我第一次讀了《平凡的世界》這部小說(shuō),。從那時(shí)起,，我開始喜歡上了這個(gè)英年早逝的作家路遙先生，后來(lái)我讀了他的《煩惱人生》等作品,。路遙的小說(shuō)多是農(nóng)村題材,，但又不局限于農(nóng)村生活的描寫和城市交叉地帶發(fā)生的人和事。特別是著重表現(xiàn)年輕人的生活,，通過(guò)他們反映出新生活中一代年輕人的價(jià)值觀,。

這其中我最喜歡他的《平凡的世界》。每每有時(shí)間我都要重新去讀,，感想好多,，可真要寫讀后感，卻又真的不知道該怎么樣去落筆,。很害怕自己的拙劣的文字解讀損害了路遙先生的本意,。勞動(dòng)者是幸福的,，無(wú)論在哪個(gè)時(shí)代?！镀椒驳氖澜纭肪桶准埡谧值母嬖V了我們這樣的人生真諦,。它響亮的提出，人,，無(wú)論在什么位置,，無(wú)論多么貧寒，只要有一顆火熱的心在,，只要熱愛生活,，上帝對(duì)他就是平等的。只有作一名勞動(dòng)者,，不把不幸當(dāng)作負(fù)擔(dān),，才能去做生活的主人，用自己真誠(chéng)的心去體驗(yàn),，畢竟生命屬于我們只有一次,。這是一部用生命來(lái)寫成的書。在亙古的大地與蒼涼的宇宙間,，有一種平凡的聲音,，蕩氣回腸。

首先,，我很喜歡路遙的出發(fā)點(diǎn)——平凡的世界,。他的世界是平凡的，這只是黃土高原上幾千幾萬(wàn)座村落中的一座,。從小處著眼,，作者刻畫出一個(gè)個(gè)普通人物平凡的人生旅程，襯托日新月異的時(shí)代變遷,，反映人們的思想,，給人以親近，給人以啟迪,。但路遙卻在平凡中看到了他的主人公的不平凡,。比如說(shuō)孫少平，我認(rèn)為孫少平這個(gè)人物是全篇文字的主線,，通過(guò)他的成長(zhǎng)和成熟的經(jīng)歷,，展現(xiàn)給大家面前的是那個(gè)時(shí)代整整一代人對(duì)生活的憧憬與無(wú)奈。他受過(guò)了高中教育,，他經(jīng)過(guò)自學(xué)達(dá)到可與大學(xué)生進(jìn)行思想探討的程度,。作者賦予了這個(gè)人物各種優(yōu)良的品質(zhì),，包括并不好高騖遠(yuǎn),。貧窮曾讓許多有理想的人們意志消亡,，可在逆境中人們的自卑與懦弱我們沒(méi)有理由去嘲笑它，相反我們要用另外一種眼光去學(xué)會(huì)欣賞,。那種戰(zhàn)勝自我,，重塑信心的渴望中所表現(xiàn)出自卑里的堅(jiān)強(qiáng)讓我敬畏，因?yàn)槟且彩且环N精神,。戰(zhàn)勝困難,，擺脫束縛，讓人們對(duì)美好生活的向往,，如何的體會(huì)生活中間的親情,、友情、愛情,，學(xué)會(huì)生活,，懂得珍惜，對(duì)于我們這一代人,，也是一種警醒,。在路遙的世界中出現(xiàn)的都是平凡的人物，正是在這些平凡的人物里他描寫著人性中的善與美,，丑與惡,。在他的世界里，人的的優(yōu)點(diǎn)就是認(rèn)識(shí)到自己是平凡的,。這點(diǎn)從孫少平身上得到最突出的體現(xiàn),。他認(rèn)識(shí)到了平凡，也選擇了平凡,。

其次,，這部小說(shuō)給我的感觸就是對(duì)農(nóng)民的'深刻理解。現(xiàn)代城市年輕人可能很難真正理解農(nóng)民,。農(nóng)民的生活,，農(nóng)民的想法。農(nóng)民經(jīng)過(guò)的日子,，農(nóng)民的現(xiàn)在和未來(lái)他們也不會(huì)關(guān)心,。但我是從農(nóng)村走出來(lái)的，我對(duì)農(nóng)民有著一種特殊的感情和理解,。而且間接知識(shí)也能夠帶給我們啟示和觸動(dòng),。這就是《平凡的世界》。小說(shuō)能夠深刻的反映農(nóng)民的生活和喜怒哀樂(lè),，讀完這部小說(shuō)從某個(gè)意義上說(shuō)我們也經(jīng)歷過(guò)了那個(gè)時(shí)代,，也曾在田中揮汗如雨。也能讓我們深刻的理解我們那些可敬可愛的農(nóng)民的平凡與偉大。

我們生存的現(xiàn)實(shí)年代,，每一時(shí)刻都在告別貧困的困擾,，可生存環(huán)境的改變，面對(duì)層出不窮的新事物,，面對(duì)不段涌現(xiàn)的新課題,，在普通人的視線里，生活似乎也不是那么平坦得一馬平川,。面對(duì)新的困難,，一樣會(huì)有新的無(wú)奈;面對(duì)新的理想，一定會(huì)新的彷徨;面對(duì)新的世界,，也一樣會(huì)有新的自卑心理在作怪,，人類的懦弱是本性，任何人都不能逃避,。

人類在征服自然改造世界的旅途中,，只有在困難和挑戰(zhàn)面前，積極的去面對(duì),，才會(huì)有發(fā)展,，才會(huì)有未來(lái)。困境里的自卑,，無(wú)奈中的反抗,，積極中的進(jìn)取都是社會(huì)文明進(jìn)步過(guò)程中不可缺少的激勵(lì)因素。

在這平凡的世界中,，平凡人的一生,，更要有堅(jiān)定的理想和信念，有執(zhí)著的追求和渴望,，我們就應(yīng)該像孫少平那樣,，學(xué)會(huì)在逆境中歷練心智，在自卑中尋找堅(jiān)強(qiáng),，戰(zhàn)勝自我,，找一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的理由讓人奮進(jìn)。

有人說(shuō)：人生的敵人就是自己,，那么人性里的自卑并不可怕,，為理想而拼搏的路上，有這樣的自卑陪伴,，我們并不會(huì)失落,，只要正確的面對(duì)它，轉(zhuǎn)為堅(jiān)強(qiáng)的動(dòng)力,，那么,，自卑中的所得都是勝利和擁有的感覺,，自卑里的堅(jiān)強(qiáng)都是催人奮進(jìn)的凱歌，戰(zhàn)勝自我,，自卑也堅(jiān)強(qiáng)!就如薩迦格言所說(shuō)的火把雖然下垂,，火舌卻一直向上燃燒一樣，哪怕在平凡的人也應(yīng)為其所生活的世界奮斗,。

大學(xué)生擺攤心得體會(huì)篇十一

金色的草房子，靜靜的大河,，一望無(wú)際的蘆葦蕩,。這里就是油麻地。在這里生活著一群可愛的孩子：頑皮的桑桑,，禿頂?shù)年扂Q,，堅(jiān)強(qiáng)的杜小康以及文靜的紙?jiān)隆呀?jīng)不記得這是第幾次細(xì)讀《草房子》了，但不管是哪一次,，總會(huì)讓我心潮澎湃,，潸然淚下。

閱讀中,，我的心靈一次次被感染,，這群可愛的孩子讓我懂得了什么是友誼，什么叫親情,，什么是快樂(lè),，什么是愛……

合上書本，把思緒從麻油地拉回現(xiàn)實(shí),，我的同學(xué),、我的老師、我的媽媽,、我的爸爸……我周圍的所有的人,，一張張笑臉浮現(xiàn)在我腦海里，我和桑桑一樣,，是個(gè)幸福的孩子,，感受著周圍人的愛。他們的話語(yǔ),、他們的微笑,、他們?yōu)槲宜龅囊磺校紟е鴲鄣姆曳己透侍稹?/p>

嘮叨,，是媽媽的愛,。

我的媽媽是個(gè)漂亮的職業(yè)女性，因?yàn)殚L(zhǎng)了一張娃娃臉,，我們又長(zhǎng)得超像,，常常被陌生人認(rèn)為是我的姐姐,。媽媽什么都好了，就是特別愛對(duì)我嘮叨,。

“快,，起床了!再不起床要遲到啦!”每天早上，媽媽嘮叨就是我的鬧鐘,，準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)響起,。“吃個(gè)雞蛋吧,，要不喝碗粥也行;再吃口菜,，乖，有營(yíng)養(yǎng);喝牛奶吧;不行,，吃太少了,，會(huì)餓的，再吃一口,，就一口……”噢,，媽媽，看看我這缺乏“營(yíng)養(yǎng)”的身材吧!凸起的肚皮,，粗壯的胳膊,，還有多肉的小臉蛋兒!

好不容易好不容易到了校門口，媽媽的嘮叨聲還在耳邊盤旋,?！吧险n要專心，不要做小動(dòng)作,，不知道的地方,，舉手向老師請(qǐng)教!”

可是有一次，我徹底改變了對(duì)媽媽嘮叨的看法,。那周媽媽出差了,，我和爸爸有了一周的自由，沒(méi)有媽媽的嘮叨,，好清靜啊,。可是第一天早上,，沒(méi)有了媽媽的嘮叨鬧鐘,，我和爸爸就睡過(guò)頭了。急匆匆沖出家門,，到了學(xué)校,，第二節(jié)語(yǔ)文課時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的語(yǔ)文書忘在家里了,，整堂課我的心都忐忑不安,，生怕老師發(fā)現(xiàn)批評(píng)我,，那節(jié)語(yǔ)文課也沒(méi)學(xué)好，直后悔沒(méi)聽媽媽的話檢查好書包,。

我愛媽媽,，也愛她那喋喋不休的嘮叨。

陪伴,，是爸爸的愛,。

我的爸爸在我眼里就是一個(gè)老頑童，在家他喜歡敲敲打打搞小發(fā)明,，出門游玩,，到了有水的地方我們總能變成抓小魚，而且每次都有收獲,，我們家的魚缸里養(yǎng)的小魚都是我們抓來(lái)的呢!厲害吧!

我的星期天總是排得滿滿的,，英語(yǔ),、閱讀,、畫畫、電子琴……“這么多興趣班,，你會(huì)不會(huì)太累了,，要不要減少一點(diǎn)?”爸爸心疼地問(wèn)我?！翱墒沁@些課我都喜歡啊!”“好的,，只要你喜歡爸爸就陪著你?！本瓦@樣,，每到星期天，爸爸也不在家搗鼓他的小發(fā)明,，也不出門抓小魚了,，陪著我上一個(gè)又一個(gè)的興趣班。

每當(dāng)我上完最后一堂電子琴課時(shí),，已經(jīng)是華燈初上萬(wàn)家燈火的時(shí)候了,。每次我抱著書本走出教室，總能看見昏暗走廊上壁燈發(fā)出微弱的泛黃的微光,，爸爸靜靜地坐在那,。一看我出來(lái)，爸爸立即起身,，微笑地看著我問(wèn)：“餓不餓?”這時(shí)候一股溫暖和酸楚涌上我的心頭,。那一剎那，我讀懂了,，什么叫父愛,。

鼓勵(lì),，是老師的愛。

我是一個(gè)膽小內(nèi)向的女孩,。課堂上,，老師提問(wèn)，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地把手舉得高高的,，可是我,，每次都怯怯地低下頭，深怕老師點(diǎn)到我,。其實(shí)不是我不會(huì),，我就是膽小。

記得上學(xué)期,，湯老師給我們布置了一個(gè)作業(yè),，要我們分小組制作ppt，當(dāng)小導(dǎo)游介紹家鄉(xiāng)的美景,。我們組推薦了我和葉澤錫負(fù)責(zé),。那一個(gè)星期，我們天天湊在一起收集資料,，認(rèn)真制作,。終于到了展示的時(shí)候，我卻被我膽小打敗了,，因?yàn)槲衣曇糨p,，好勝的組員們建議讓活潑的蔣雨軒替我上臺(tái)。那堂課,，我什么都沒(méi)聽進(jìn)去,，委屈得好想哭，可是我忍住了沒(méi)有讓眼淚流下來(lái),。

第二天一早,，湯老師找到了我，鼓勵(lì)我,，寬慰我,。暖暖的微笑，甜甜的聲音,，仿佛就在昨天,。原來(lái)我小小的情緒波動(dòng)都在老師的眼里，“每個(gè)孩子都是她我的寶貝,?！睖蠋熣f(shuō)：湯老師說(shuō)：“上課時(shí)不要害怕，勇敢地舉手,，即使說(shuō)錯(cuò)了也是一種收獲呀!”有了老師的鼓勵(lì),，我漸漸打敗了膽小的那只“紙老虎”,。在迎新班會(huì)上，我還上臺(tái)表演節(jié)目了呢!

幫助,，是同學(xué)的愛,。

有人說(shuō)，同學(xué)之間只有友愛,，沒(méi)有關(guān)愛,。但并不是這樣的，同學(xué)之間也有關(guān)愛,，我就得到了這份愛,。

記得三年級(jí)時(shí)，有一天中午午休的時(shí)候,，我突然肚子難受,，跑到廁所吐得稀里嘩啦的。不巧的是,，那天湯老師不在學(xué)校,。同桌蔣雨軒被臉色慘白的我嚇壞了，連連問(wèn)我是不是不舒服,?？上菚r(shí)的我,，難受得話都說(shuō)不出來(lái),，只能點(diǎn)頭表示。見我這樣,，蔣雨軒連忙往老師辦公室跑,，借了電話給我媽媽打電話。打完電話,，回到教室?guī)臀沂帐皶?，扶著我走到校門口，直到媽媽趕來(lái),。

第二天回到學(xué)校,，不知情的同學(xué)們紛紛圍上了，問(wèn)我昨天怎么了?各個(gè)自告奮勇地要幫我補(bǔ)昨天的課,。通過(guò)這件事,，讓我感觸到了同學(xué)的關(guān)愛，就像一束燦爛的陽(yáng)光溫暖了我的心,，讓我感受到了集體的溫暖,，同學(xué)的愛。

大學(xué)生擺攤心得體會(huì)篇十二

有時(shí),，我在想,，如果我也有一身超能力,，那該多好啊!像超人一樣飛翔神秘莫測(cè)的宇宙，像蜘蛛俠一樣穿梭高樓林立的城市,，像神奇四俠一樣守護(hù)普天同慶的時(shí)光,。想著想著，邪惡的念頭出現(xiàn)了——任意破壞,，任意惡搞,，任意多來(lái)我想要的東西，我便能稱霸世界,，會(huì)當(dāng)絕頂,。

也許，正因?yàn)檫@對(duì)自相矛盾的念頭,，蒼天拒絕了賜與我超能力,。

有時(shí)，我在想,，做一名普通人也不錯(cuò)啊!我羨慕老師,，羨慕老師在講臺(tái)上滔滔不絕地講授知識(shí)，在黑板上行云流水地書寫歷史,，在學(xué)生間興高采烈地談天說(shuō)地……有時(shí),，我會(huì)望著一只折斷的粉筆而發(fā)呆，那橫截面上一個(gè)個(gè)可愛的小孔是什么呢?我苦苦思索,。哦!大概是老師用來(lái)貯藏知識(shí)和汗水的倉(cāng)庫(kù)吧!然而,，父母卻認(rèn)為我不是一個(gè)平庸人，我也時(shí)常不甘平庸,，妄想去超越那些所謂的偉大人物,。只有那樣，我才能驕傲地活下去,，真正實(shí)現(xiàn)我那輝煌人生的價(jià)值,。

也許，正因?yàn)檫@對(duì)自相矛盾的想法,，我墜入了迷茫的深淵,。

有時(shí)，我在想,，我來(lái)到這個(gè)世界是為了什么呢?為幸福?為什么只能得到有限的幸福?難道是一次歷練,，一次體驗(yàn)的過(guò)程?嗯，也許是吧,。

那以后我該怎樣做呢?處在青春期的我這樣問(wèn)自己,。

心中的太陽(yáng)已是八點(diǎn)鐘的時(shí)刻，風(fēng)和日麗，鳥語(yǔ)花香,，天光水色,，瀲滟波光……此等上好美景，怎能容我褻瀆?怎能容我玷污?怎能被我心中那塊陰霾所湮沒(méi)呢?

太陽(yáng)的臉上都有黑子,，我心中的世界亦有狂風(fēng)暴雨,。纖細(xì)的樹林，像是理發(fā)師前的頭發(fā),，被風(fēng)伯伯奸笑著一卷而走;柔弱的小鳥在雷大叔的咆哮下,，顫巍巍地躲在石縫中打哆嗦，驚悚地望著眼前這一切,，絲毫未注意到濺在臉上的猛烈的雨滴;一朵朵嬌艷的花兒,，終于承受不住雨點(diǎn)的掃射，如同戰(zhàn)場(chǎng)上被敵人包圍的軍人一樣,，一個(gè)個(gè)都倒下了;踩著眼前的泥濘,，尋找粼粼波光的湖水。啊!不見了它的蹤影,。唯有一片散著熏熏臭氣的淤泥……

眼前這片狼藉望著一臉無(wú)奈的我,，時(shí)而發(fā)出無(wú)聲的嘲笑，但我聽得真切,。忽然,，遠(yuǎn)方亮起了一道彩光?！安屎?”我驚嘆道,。“彩虹……”我低下了頭,。這就是希望嗎?這就是我那可望不可及的夢(mèng)想吧!

美好景色的維持需要?jiǎng)恿?。學(xué)海無(wú)涯勤是岸,，書山有路志為梯,。等心中那片美景終于恢復(fù)原樣后，樹上的葉子也都開始微微發(fā)黃了,。風(fēng)雨照舊,，美景依然照舊。

啊!青春啊青春,，你到底是個(gè)什么東西?一條虛幻的三岔口嗎?無(wú)論我選擇的是哪道岔口,，最終的道路都只有“向前”一個(gè)方向。

大學(xué)生擺攤心得體會(huì)篇十三

歷時(shí)一個(gè)多月的第八屆校園文化藝術(shù)節(jié)落下了帷幕,，本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)以“迎世博,，做一個(gè)有道德的人”為主題，通過(guò)開展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng),，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)新精神,，發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)特長(zhǎng),，發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)人才,。以“喜迎世博”為契機(jī),，通過(guò)生動(dòng)活潑和學(xué)生喜聞樂(lè)見的形式，激發(fā)學(xué)生對(duì)生活,、對(duì)學(xué)校,、對(duì)社會(huì)的熱愛。以藝載德,、以藝促智,，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，健康校園文化生活,。

秉著“崇德尚才求實(shí)創(chuàng)新”的明德精神,，在全體師生的共同努力下，藝術(shù)節(jié)圓滿的落下了帷幕?，F(xiàn)做以下總結(jié):

本屆校園文化藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)原則是“人人參與,，人人受益”。讓每一位同學(xué)都能參與進(jìn)來(lái),，享受藝術(shù)的熏陶,，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。讓每位學(xué)生都能展現(xiàn)特長(zhǎng),，挖掘自身潛力,，提高藝術(shù)素養(yǎng)。藝術(shù)節(jié)活動(dòng)內(nèi)容力求多樣化,，內(nèi)容涵蓋文學(xué),、藝術(shù)等方面，活動(dòng)貼近校園生活,，有益學(xué)生身心健康,。活動(dòng)形式力求多樣化,，包括大合唱比賽,、手抄報(bào)電子小報(bào)、課本劇小品,、軟硬筆書法,、繪畫、征文,、校園歌手,、個(gè)人才藝、朗誦、攝影比賽等項(xiàng)目,?；顒?dòng)時(shí)間采取相對(duì)集中與分散舉行相結(jié)合的辦法，前后歷時(shí)1個(gè)半月時(shí)間,，以課外時(shí)間為主進(jìn)行組織活動(dòng),。

各年級(jí)積極參與，參加比賽的同學(xué)們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余,，擠出自己的休息時(shí)間排練節(jié)目,，從不叫苦叫累。相關(guān)負(fù)責(zé)籌備和評(píng)審的老師們,、各班主任老師和后勤工作人員在整個(gè)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中傾盡全力,，互相配合，以出色的表現(xiàn)完成了各項(xiàng)工作,，保證了藝術(shù)節(jié)的順利開展,。藝術(shù)節(jié)期間，評(píng)委老師們對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行了認(rèn)真的評(píng)比和總結(jié),，評(píng)出了一些的優(yōu)秀節(jié)目,。并于6月初為全體師生送上了一場(chǎng)別開生面的文藝匯演。

在本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中學(xué)生會(huì)的同學(xué)們也發(fā)揮了積極的作用,，除了積極參與活動(dòng)外還參與主持節(jié)目,、布置宣傳櫥窗優(yōu)秀作品展示等。為學(xué)校和同學(xué)們的發(fā)展貢獻(xiàn)了自己的力量

本次藝術(shù)節(jié)不僅為學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性,、表現(xiàn)自我,、展示藝術(shù)才華提供了一個(gè)平臺(tái)，也成為了我校德育工作的一個(gè)重要部分,。藝術(shù)活動(dòng)項(xiàng)目豐富而精彩,。本次活動(dòng)能夠成功舉行，與全校各部門的積極參與,、相互溝通和統(tǒng)一行動(dòng)是分不開的,。各部門，年級(jí)組體前準(zhǔn)備各項(xiàng)工作,，確保了各活動(dòng)如期彩排,、表演。

豐富多彩的明德初中第八屆校園文化藝術(shù)節(jié),，在師生們的掌聲、笑聲中圓滿地落下了帷幕,，但她的影響并未結(jié)束,，學(xué)生們?cè)谒囆g(shù)節(jié)活動(dòng)中所受的影響是深遠(yuǎn)的，他們必將在藝術(shù)的天空飛得更高更遠(yuǎn)。

大學(xué)生擺攤心得體會(huì)篇十四

人民有信仰,，國(guó)家才有力量,。一個(gè)國(guó)家的強(qiáng)盛，離不開精神的支撐;一個(gè)民族的進(jìn)步,，有賴于文明的成長(zhǎng),。

我們常說(shuō)，中華民族的偉大復(fù)興,，不僅要在經(jīng)濟(jì)發(fā)展上創(chuàng)造奇跡,，也要在精神文化上書寫輝煌。今天,，在全面深化改革的進(jìn)程中,，煥發(fā)什么樣的精氣神，才能引領(lǐng)思潮,、凝聚共識(shí),、攻堅(jiān)克難?在追逐中國(guó)夢(mèng)的偉大奮斗中，弘揚(yáng)什么樣的價(jià)值觀,，才能使我們的國(guó)家,、民族、人民在思想和精神上更加強(qiáng)大?

“倡導(dǎo)富強(qiáng),、民主,、文明、和諧,，倡導(dǎo)自由,、平等、公正,、法治,，倡導(dǎo)愛國(guó)、敬業(yè),、誠(chéng)信,、友善，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,?！秉h的從國(guó)家、社會(huì)和公民三個(gè)層面概括了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的價(jià)值目標(biāo),、價(jià)值取向和價(jià)值準(zhǔn)則,。這三個(gè)“倡導(dǎo)”，勾繪出一個(gè)國(guó)家的價(jià)值內(nèi)核,、一個(gè)社會(huì)的共同理想,、億萬(wàn)國(guó)民的精神家園,，在全社會(huì)激發(fā)起強(qiáng)烈的共鳴。

物質(zhì)貧乏不是社會(huì)主義,，精神空虛也不是社會(huì)主義,。發(fā)展起來(lái)以后的中國(guó)，對(duì)精神信仰,、倫理道德,、社會(huì)風(fēng)尚的關(guān)注更甚以往，對(duì)主流價(jià)值和共同信念的歸屬感尤為強(qiáng)烈,。倒地老人“扶還是不扶”的熱烈討論,，折射出人們對(duì)道德良知的珍視與焦灼;教育公平、就業(yè)公平,、司法公正一再成為輿論焦點(diǎn),，道出了人們對(duì)社會(huì)規(guī)則的態(tài)度和期望;構(gòu)建現(xiàn)代文明的國(guó)家理念，體現(xiàn)了為公民營(yíng)造踏實(shí)的幸福感,、讓國(guó)家鑄就更強(qiáng)軟實(shí)力的理想和追求,。

人生需要信仰驅(qū)動(dòng)，社會(huì)需要共識(shí)引領(lǐng),，發(fā)展需要價(jià)值導(dǎo)航,，三個(gè)“倡導(dǎo)”的指導(dǎo)要求,，正對(duì)應(yīng)這三個(gè)層面的時(shí)代要求,，可謂大勢(shì)所趨、正當(dāng)其時(shí),。這是黨的以來(lái),，社會(huì)主義核心價(jià)值觀引發(fā)熱議,、產(chǎn)生認(rèn)同、贏得共鳴的原因所在,。

歷史證明,，一個(gè)國(guó)家和民族，貧弱落后固然可怕,，但更可怕的是精神空虛,。失去了理想信仰，內(nèi)心沒(méi)有約束,，行為沒(méi)有顧忌,，再多的外部要求，也會(huì)“法令滋彰,，盜賊多有”;丟失了主導(dǎo)價(jià)值,，沒(méi)有了明確準(zhǔn)則，沖破了道德底線,，再豐裕的物質(zhì)生活,，也難免“金玉其外,，敗絮其中”,。近代以來(lái),，中國(guó)人民的奮斗目標(biāo)、中國(guó)夢(mèng)的重要內(nèi)涵,，就是在尋求國(guó)家的價(jià)值內(nèi)核,、實(shí)現(xiàn)社會(huì)的共同理想、構(gòu)建國(guó)民的精神家園,。

在這樣的意義上,，社會(huì)主義核心價(jià)值觀是人生奮斗的夢(mèng)想之舵，是中華民族的精神之鈣,，是當(dāng)代中國(guó)的興國(guó)之魂,。從知與行的角度，發(fā)掘每個(gè)人心底蘊(yùn)藏的善良道德意愿,、道德情感,，讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀，內(nèi)化為社會(huì)群體和個(gè)人的意識(shí),，外化為群體和個(gè)人的行為規(guī)范,，才能產(chǎn)生凝聚力、煥發(fā)戰(zhàn)斗力,，夯實(shí)全面深化改革的思想基礎(chǔ),。

將社會(huì)主義核心價(jià)值觀的教育宣傳活動(dòng)，融入國(guó)民教育和精神文明建設(shè)全過(guò)程,，同改革開放的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和偉大成就聯(lián)系起來(lái),，同全面建成小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)聯(lián)系起來(lái)，我們就能不斷形成更加廣泛的價(jià)值認(rèn)同,，不僅為國(guó)家發(fā)展助力,，更為民族進(jìn)步鑄魂。

大學(xué)生擺攤心得體會(huì)篇十五

疫情來(lái)勢(shì)洶洶,，讓這個(gè)春節(jié)注定與眾不同,。揪心，感動(dòng),，焦急,，欽敬，我們共同經(jīng)歷了種.種復(fù)雜心情,，但無(wú)論如何,，保持信心，做好防護(hù),，相信科普,，斥責(zé)謠言是我們每一個(gè)普通人能為抗擊疫情做出的貢獻(xiàn),。

面對(duì)知之甚少的病毒，加之借由互聯(lián)網(wǎng)大肆傳播的謠言,，難免人心恐慌,。但正如人民日?qǐng)?bào)銳評(píng)道：“面對(duì)疫情，信心是長(zhǎng)效疫苗,?？只磐絼跓o(wú)益，不能解決任何問(wèn)題,。攥指成拳,，合力致遠(yuǎn)，打敗恐慌情緒,，合力戰(zhàn)勝疫情,。”除了關(guān)注疫情的嚴(yán)重,，我們更應(yīng)當(dāng)看到社會(huì)各界對(duì)抗擊疫情做出的努力：封城防控,，千里馳援。尤其是“逆向而行”奔赴一線,，夜以繼日直面危險(xiǎn)的醫(yī)護(hù)人員,，他們最清楚疫情的可怕，但仍然積極“請(qǐng)戰(zhàn)”,，沉著又激昂,，平常又堅(jiān)定。在危險(xiǎn)的漩渦之中,，堅(jiān)守本職即是最令人欽佩,。

疫情難以攻克，但人心最是堅(jiān)不可摧,。新華網(wǎng)銳評(píng)道：“武漢之戰(zhàn)絕非一座城市的戰(zhàn)爭(zhēng),，而是全國(guó)乃至全世界的戰(zhàn)爭(zhēng)?！碑?dāng)我們面對(duì)病癥嚴(yán)重,、傳染性強(qiáng)的新型冠狀病毒，病毒自身面對(duì)的則是這個(gè)經(jīng)歷過(guò)三年饑荒,、九八洪水,、抗擊非典、汶川地震,、西南旱災(zāi)而不倒的中華民族,，是懷抱大江大河亦是挺過(guò)大風(fēng)大浪的中華民族。人心是抗擊疫情的堅(jiān)固防線,，絕不能被恐慌占據(jù),，而要永遠(yuǎn)保持信心,，積極防控，十四億人民風(fēng)雨同心,，則控制疫情指日可待,。

疫情仍在蔓延，但不時(shí)傳出的好消息足以振奮人心：每日新增病例正在減少,，疫苗研發(fā)逐步推進(jìn),，病毒病株成功分離,，各地救援團(tuán)隊(duì)馳援武漢,，治愈病例不斷增多，“小湯山”醫(yī)院開建,，5g技術(shù)遠(yuǎn)程會(huì)診,，防控物資進(jìn)入綠色通道...我們應(yīng)當(dāng)明確，隔離病毒并非隔離愛,，防控疫情并非防控遭受疫情圍困的同胞,，越是強(qiáng)敵當(dāng)前越需要凝心聚力，越是任務(wù)艱巨越需要展現(xiàn)人文關(guān)懷,，用愛與勇氣直面困難,，用信心與責(zé)任共克時(shí)艱，攜手謀良策,，人人盡本分,，摒棄偏見，拒絕冷漠,，我們才能更快攻克病毒,，打贏這場(chǎng)硬仗!

病毒不足畏，人心不可摧,，武漢加油,，共度難關(guān)!疫情來(lái)勢(shì)洶洶，讓這個(gè)春節(jié)注定與眾不同,。揪心,，感動(dòng)，焦急,，欽敬,，我們共同經(jīng)歷了種.種復(fù)雜心情，但無(wú)論如何,，保持信心,，做好防護(hù)，相信科普,，斥責(zé)謠言是我們每一個(gè)普通人能為抗擊疫情做出的貢獻(xiàn),。

面對(duì)知之甚少的病毒,，加之借由互聯(lián)網(wǎng)大肆傳播的謠言，難免人心恐慌,。但正如人民日?qǐng)?bào)銳評(píng)道：“面對(duì)疫情,，信心是長(zhǎng)效疫苗?？只磐絼跓o(wú)益,，不能解決任何問(wèn)題。攥指成拳,，合力致遠(yuǎn),，打敗恐慌情緒，合力戰(zhàn)勝疫情,?！背岁P(guān)注疫情的嚴(yán)重，我們更應(yīng)當(dāng)看到社會(huì)各界對(duì)抗擊疫情做出的努力：封城防控,，千里馳援,。尤其是“逆向而行”奔赴一線，夜以繼日直面危險(xiǎn)的醫(yī)護(hù)人員,，他們最清楚疫情的可怕,，但仍然積極“請(qǐng)戰(zhàn)”，沉著又激昂,，平常又堅(jiān)定,。在危險(xiǎn)的漩渦之中，堅(jiān)守本職即是最令人欽佩,。

疫情難以攻克,，但人心最是堅(jiān)不可摧。新華網(wǎng)銳評(píng)道：“武漢之戰(zhàn)絕非一座城市的戰(zhàn)爭(zhēng),，而是全國(guó)乃至全世界的戰(zhàn)爭(zhēng),。”當(dāng)我們面對(duì)病癥嚴(yán)重,、傳染性強(qiáng)的新型冠狀病毒,，病毒自身面對(duì)的則是這個(gè)經(jīng)歷過(guò)三年饑荒、九八洪水,、抗擊非典,、汶川地震、西南旱災(zāi)而不倒的中華民族,，是懷抱大江大河亦是挺過(guò)大風(fēng)大浪的中華民族,。人心是抗擊疫情的堅(jiān)固防線，絕不能被恐慌占據(jù)，而要永遠(yuǎn)保持信心,，積極防控,，十四億人民風(fēng)雨同心，則控制疫情指日可待,。

疫情仍在蔓延,，但不時(shí)傳出的好消息足以振奮人心：每日新增病例正在減少，疫苗研發(fā)逐步推進(jìn),，病毒病株成功分離,，各地救援團(tuán)隊(duì)馳援武漢，治愈病例不斷增多,，“小湯山”醫(yī)院開建,，5g技術(shù)遠(yuǎn)程會(huì)診，防控物資進(jìn)入綠色通道...我們應(yīng)當(dāng)明確,，隔離病毒并非隔離愛,，防控疫情并非防控遭受疫情圍困的同胞，越是強(qiáng)敵當(dāng)前越需要凝心聚力,，越是任務(wù)艱巨越需要展現(xiàn)人文關(guān)懷，用愛與勇氣直面困難,，用信心與責(zé)任共克時(shí)艱,，攜手謀良策，人人盡本分,，摒棄偏見,，拒絕冷漠，我們才能更快攻克病毒,，打贏這場(chǎng)硬仗!

病毒不足畏,，人心不可摧，武漢加油,，共度難關(guān)!

大學(xué)生擺攤心得體會(huì)篇十六

如果說(shuō),，家是一艘小小的船，那集體就是?？康母蹫?，那國(guó)就是那片;如果說(shuō)，家是小小的樹葉,，那集體就是那穩(wěn)固的根基,，那國(guó)就是那棵繁茂的大樹;如果說(shuō)，家是片磚片瓦,，那集體就是那構(gòu)造框架的鋼筋,，那國(guó)就是那棟高樓大廈。總而言之,，個(gè)人是家的一部分,，家是集體的一部分，集體又是國(guó)的一部分!我們之間的關(guān)系密不可分,，這是鋼鐵一般的真諦!

自我們出生,，便得到來(lái)自家庭的呵護(hù)，國(guó)家政策的保障,。這使得我們生活在一個(gè)充滿愛的社會(huì),。所以，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)感恩,，更要去熱愛我們的祖國(guó)!

愛國(guó),，不一定要求你做到去不毛之地搞科技研發(fā)，也不一定要求你去邊疆為國(guó)駐守,。愛國(guó),，只需要從愛家愛集體做起。落實(shí)到平時(shí)的小事中去,。拾一塊垃圾,，植一棵樹，捐獻(xiàn)一份愛心,，傳遞一片真情,，都是愛國(guó)的表現(xiàn)。

作為學(xué)生的我們,，在學(xué)校這樣的集體中,，我們要做到遵守校紀(jì)校規(guī)，按時(shí)完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù),，積極參與各項(xiàng)集體活動(dòng),。周恩來(lái)總理少有大志“為中華之崛起而讀書”。我們作為學(xué)生,，為了國(guó)家自強(qiáng),，為了民族自強(qiáng)。就要努力學(xué)習(xí),，這是基本要求,，也是我們應(yīng)盡的責(zé)任。學(xué)校就是我們交流的平臺(tái),，我們相互競(jìng)爭(zhēng),，攀比學(xué)習(xí)，互幫互助共同完成學(xué)業(yè),。這不僅是在幫助自己你,，也是熱愛集體，更是在為祖國(guó)蓄存實(shí)力!

作為子女，我們要尊敬長(zhǎng)輩,。孝敬父母,，這是我們的義務(wù)，也是我們的責(zé)任,，更是中華民族的傳統(tǒng)美德,。在家中，弘揚(yáng)這種尊老愛幼的美德不也是愛國(guó)嗎?

螞蟻搬家的時(shí)候,，它們都是以集體利益為主的,。整個(gè)螞蟻王國(guó)的百姓都是無(wú)私的。當(dāng)有一只螞蟻在路邊發(fā)現(xiàn)一小塊面包片,，或是一粒米飯,。這只螞蟻絕不會(huì)獨(dú)食，它會(huì)立刻回巢,。叫來(lái)其它的同伴,。我曾經(jīng)很驚奇，螞蟻是如何做到把比它們大十幾倍甚至百倍的食物拖回洞呢?后來(lái),，我終于懂得,，不僅是因?yàn)槲浵佔(zhàn)陨戆l(fā)達(dá)的肌肉，更是因?yàn)樗鼈兙哂谐绺叩募w主義精神,。正是因?yàn)樗鼈兊膱F(tuán)結(jié)精神才使得這這個(gè)國(guó)家能夠長(zhǎng)久不衰,，繁衍生息!

建國(guó)初期，我國(guó)研究?jī)蓮椧恍枪こ?。那不僅靠錢學(xué)森，鄧稼先等先輩們的聰明才智,，還要靠他們永結(jié)同心的團(tuán)隊(duì)精神,。他們以集體利益為自己的利益，以國(guó)家的未來(lái)關(guān)系自己的未來(lái),。

我們不要兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書。有句話叫：風(fēng)聲雨聲讀書聲,，聲聲入耳;家事國(guó)事天下事,，事事關(guān)心。我們愛國(guó),，要關(guān)心國(guó)家,，熱愛集體，集體即是小國(guó),，小國(guó)即是大家,。