作為一位杰出的老師,，編寫教案是必不可少的,，教案有助于順利而有效地開展教學活動。那么問題來了,，教案應該怎么寫,？下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文,，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助,。
幼兒園小班教案簡單易懂反思篇一
1,、通過觀察各種蛋，讓學生知道除了雞,、鴨,、鳥會生蛋外，蛇,、烏龜,、壁虎也會生蛋。
2,、知道蛋的大小,、顔色不同。
3,、培養(yǎng)學生觀察,、探索的興趣發(fā)展學生的思維。
4,、初步了解雞蛋怎么來的小常識,。
5、愿意大膽嘗試,，并與同伴分享自己的心得,。
教學準備
1、已有知識經(jīng)驗準備：回家練習打生雞蛋,。
2,、物質(zhì)準備：每人一個熟雞蛋，一個生雞蛋，每桌一個生雞蛋,、鴨蛋,、鵪鶉蛋。碟子若干,。磁帶,、錄音機。一個箱子,。多媒體課件,。
過程
目標準備過程1、引導幼兒了解串鈴發(fā)出的聲音,，會用臂部大肌肉帶動手腕搖串鈴,，并能在了解大鼓和蛙鳴筒所表現(xiàn)的聲音形象的基礎(chǔ)上參與游戲。2,、要求幼兒通過大象和蚊子的故事情節(jié),，了解故事與樂器演奏的對應關(guān)系，并做出相應的游戲動作,。
3,、要求幼兒學習傾聽，能在傾聽的基礎(chǔ)上與同伴共同演奏樂器,。
4,、培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感，發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力,。
5,、愿意跟隨教師和音樂在老師的引導下用自然、連貫的聲音唱歌,，情緒愉快地參加音樂活動,。
準備
1、幼兒聽老師講述故事,，知道大象一睡著,，小蚊子就可以去叮大象，大象甩尾巴時,，小蚊子就要躲遠點,，不能讓大象尾巴碰著，當大象尾巴不動時,，小蚊子又可以去叮大象,，大象使勁跺腳時，小蚊子就要"死掉",。幼兒模仿練習,。2,、幼兒聽老師用打擊樂表現(xiàn)故事內(nèi)容，先緩緩敲大鼓,，再連續(xù)刮蛙鳴筒,，接著輕輕搖響串鈴，最后使勁敲大鼓,。這樣,，讓幼兒知道：輕而慢敲打鼓表示大象走路。刮蛙鳴筒表示大象甩尾巴,。搖響串鈴表示蚊子飛,。使勁敲大鼓表示大象生氣使勁跺腳。
3,、幼兒每人拿一個串鈴輕輕搖動，表示蚊子飛,，在老師的提示下知道搖動手臂,。
4、幼兒在老師敲擊樂器聲中和講故事清潔的提示下做游戲,。扮蚊子的幼兒練習先聽著蛙鳴筒聲往后退,，當什么也聲都沒有時，就邊搖串鈴,，邊走到大象(由另一老師或高大幼兒扮演)身邊,，當聽到重縱的敲鼓聲時，"蚊子"就躺下"死掉",。
5,、不用故事提示，幼兒隨鼓聲,，蛙鳴筒聲玩游戲,。
