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農村小學學校工作計劃簡單(6篇)

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農村小學學校工作計劃簡單(6篇)
時間:2023-03-23 18:57:48     小編:zdfb

制定計劃前,,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的,是依據(jù)什么來制定這個計劃的,。我們該怎么擬定計劃呢?那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,,我們一起來看一看吧,。

農村小學學校工作計劃簡單篇一

以提高教育教學質量為核心,,統(tǒng)領我校教學教研工作,,加大課程改革的力度,提高課程實施水平,,認真貫切落實學校本學期工作目標和任務,,各項工作堅持依法治校,不斷創(chuàng)新管理機制,,狠抓校園文化建設,,扎實常規(guī)管理,強化教學研究工作,,全面提升教育教學質量,。重點抓好學校德育、教學質量,、特色工作,、學校建設等工作,使他們相輔相成,。努力做到“教師發(fā)展,,學生發(fā)展,學校發(fā)展”,,提高學校聲譽,,讓我校煥發(fā)新的光彩。

1,、加大校園整治力度。

2,、深入開展“導學究測”高效課堂活動,,提高教育教學水平,促進教師專業(yè)化發(fā)展,,促進家校合力育人,。

3、促進學生德智體美勞全面發(fā)展,,使學生人人都有進步,,人人都有收獲。

4,、加強教師隊伍建設,,教師思想素質、業(yè)務素質不斷提高,。

5,、進一步做好教育教學工作,堅持“質量立校”,。

6,、加強學校安全教育力度,杜絕各種安全事故發(fā)生,。

1,、扎實開展校本教研,著力提高師資整體水平,,以“導學究測”高效課堂活動為先導,,切實解決本校在實施新的教學方法中遇到的問題,確保課改的順利進行,。

2,、要嚴格按照《課程標準》的要求開展小學各學科的教學、調研,,著重在“導學究測”高效課堂活動等方面作出深入的探索,,爭取在抽測、學年考試質量要達到區(qū)教育局,、下達的指標任務,。

3、狠抓教學教研的日常管理工作,,使管理走向規(guī)范化,、科學化,以點帶面,,努力提高教學管理水平,。

1、進一步強化教學常規(guī),。堅持每月的教學常規(guī)管理,,堅持每月的單元測試,切實加強對教學過程的嚴格檢查和監(jiān)控,,提高教學管理水平,,向管理要質量,向管理要效益,。繼續(xù)堅持常態(tài)日常管理,,加強教學全過程的督促檢查,對教學水平不高,,質量滯后且工作態(tài)度不好的教師和教學現(xiàn)象及時進行剖析,,加強督促與指導,使之教學水平和教學質量都得到較大提高,。

2,、通過各種形式,,想方設法提高教師實施“導學究測”高效課堂的教學水平,不斷改進教學方法,,以達到課程標準教材的教學要求,。一是組織各學科骨干教師上示范課,體現(xiàn)示范作用,;二是要求每位教師上剖析課,,揚長避短,實現(xiàn)整體提高,。

3,、開展校本研訓。著力開展校本培訓工作,,做到有計劃,、有步驟地提高我校教師的教學業(yè)務水平和教研能力,造就一支高素質的教師隊伍,,為進一步提高教學質量打下堅實的基礎,。

4、積極開展第二課堂活動,。開展興趣小組活動,,活躍校園文化,加強對所有學科課外輔導,,對不同層次的學生開展針對性輔導,。

5、安全和總務工作

(1)搞好校園衛(wèi)生與創(chuàng)建工作,。認真落實“每天一小掃,,每天衛(wèi)生監(jiān)督”、表揚與批評等相關衛(wèi)生管理制度,。

(2)切實抓好學校的安全與穩(wěn)定工作,。

①定期制定安全倡議書、告家長書,;

②落實學校安全工作責任制,強化安全事故責任追究制,;

③經常性的開展安全教育,,切實上好安全知識課;

④建立安全隱患排查制度,,及時發(fā)現(xiàn)和消除隱患,;

⑤強化學校安全管理,堅持校務安全值日制度,,堅持節(jié)假日值班護校制度,;

⑥加強各種逃生演練活動,提高應急避險能力;

⑦加強班級安全教育,,認真落實安全委員日常工作,;

⑧通過懸掛安全標語橫幅、國旗下的講話,、板報等形式開展交通安全,、飲食安全、食品安全等教育,,要求班主任“時時講安全,、處處講安全、事事講安全”,,將安全教育日?;⒅贫然?、系列化,。

(3)進一步節(jié)支創(chuàng)收,各項開支精打細算,,做到花小錢辦大事,,堅持校務公開制度,嚴格財務制度,,加強民主理財,。總之,,學校工作千頭萬緒,,我們教育者的的目標就是:為學生營造民主、創(chuàng)新,、競爭的土壤,,還孩子一片藍天,給他們一個實踐的舞臺,,滿含期待,,守望生命,幫助孩子成長為健康,、積極,、幸福、快樂的人,!希望全體教師群策群力,,共同創(chuàng)造這片屬于孩子也屬于自己的藍天!

農村小學學校工作計劃簡單篇二

以德育工作的法律,、法規(guī)及《小學德育綱要》“三規(guī)”教育為主要依據(jù),;以培養(yǎng)學生的良好習慣,、創(chuàng)新精神、實踐能力,、責任意識為重點,;以教會學生做人為根本歸宿;以班主任工作評價,,爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體,、特色班集體,爭當優(yōu)秀小學生為主要措施,。構建和諧校園,,實現(xiàn)德育目標主體化;德育形式多樣化,;德育內容具體化,;德育方法高效化。

1,、建設一支隊伍:加強師德教育,,培養(yǎng)一支素質較高的德育隊伍。

2,、貫穿一個主旋律:發(fā)展學生個性,,培養(yǎng)學生特長,全面實施素質教育,。

3,、強化一項工作:加強對學生日常規(guī)范教育,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,,促進優(yōu)良校風的形成,。

4、建立一片基地:充分挖掘本地的德育資源,,建好德育基地,,開展社區(qū)活動。

5,、開展一系列活動:即班隊活動,,科技、文體活動,,社會實踐活動等,。

6、營造一個環(huán)境:加強校園環(huán)境建設和文化建設,,優(yōu)化育人環(huán)境。

7,、樹立一批典型:評選優(yōu)秀班集體,,優(yōu)秀班主任,、班隊干部和學生。

(一)加強德育隊伍建設,,拓寬德育思路,,增強德育工作的針對性。

1,、定期研究德育工作,,對學校德育工作進行檢查、督查,、評估,;審核德育工作計劃及總結。

2,、規(guī)范德育工作檔案材料,,迎接校內外各項工作檢查。

3,、繼續(xù)實行班主任例會制度,,總結工作、組織學習,、進行多種形式的交流活動,。

4、繼續(xù)完善班主任工作考核,,做到科學評價,,公正公開。

5,、開展班主任工作計劃及班主任論文,、案例交流活動。

6,、期末評選優(yōu)秀班集體,、優(yōu)秀班主任。

(二)狠抓班風建設,,爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體,。

1、建立,、完善德育評價制度,,發(fā)揮評價的激勵、導向功能,,促進班風,、校風的形成。

2,、每日對各班的常規(guī)管理工作進行檢查,、評比,。根據(jù)檢查、評比,,確定評價等級,。

3、爭創(chuàng)特色班集體,。每班根據(jù)班級實際情況于學期初制定計劃,,班集體在某一方面成績突出者,學校在學期末進行表彰,。

4,、每月底檢查班隊會質量,做到專時專用,,單周上班會,,雙周上隊會。班,、隊會要有備課筆記(備在班主任手冊上),。

(三)加強學生的思想教育,開展豐富多彩的教育活動,。

1,、充分利用廣播、板報,、校會,、班隊會、國旗下講話等形式對學生進行法制教育,。使學生做到學法,、知法、懂法,、守法,。

2、開展“五個一”活動,,廣泛開展思想道德教育實踐活動,。

3、對學生進行環(huán)境知識教育,。

4,、開展讀書教育活動,組織學生參加征文比賽,。

(四)優(yōu)化育人環(huán)境,,營造良好的育人氛圍。

1、加大廣播,、板報,、櫥窗、宣傳力度,,充分發(fā)揮宣傳陣地的教育作用。

2,、各班黑板報開設“學習的榜樣”專欄,。專欄內展出典型學生事跡,樹立身邊的學習樣板,。

3,、深入細致地做好對學生的心理咨詢工作。

(五)加強班級文化建設,,營造良好的育人氛圍,。

1、各班每月更換一次板報,。

2,、加強校園的環(huán)境建設,堅持晨掃,、晚掃,、平時保潔制度,做到日查,、周評,。

(六)加強課外教育,培養(yǎng)特長學生,。

1,、繼續(xù)抓好學生鼓號隊、腰鼓隊等校隊活動,。

2,、加強各種校運動隊集訓力度,提高訓練質量,,保證訓練時間,,力爭在各類比賽中取得好成績。

(七)加強“三結合”教育,,形成學校,、社會、家庭三位一體的立體育人網絡,。

1,、協(xié)助學校定期召開家長會,舉辦家教知識講座,,向家長發(fā)放家教宣傳材料,,舉辦家教征文活動,。

2、請優(yōu)秀家長介紹教子經驗,,開展評選好家長活動,。

3、做好家訪工作,。做好家訪記錄,。

農村小學學校工作計劃簡單篇三

堅持以人為本,以科研為先導,,認真落實《義務教育法》,,力促教師專業(yè)成長,深入課程改革實驗,,減輕學生課業(yè)負擔,,加強校園文化建設,全面落實學生良好習慣養(yǎng)成教育和實施“三項工程”,,努力提高教育教學質量,,實現(xiàn)學校的和諧科學發(fā)展,從而推動辦學品位更上新臺階,。

1,、注重學校隊伍建設。一方面學校管理人員要牢固樹立大局意識和精細化管理意識,,增強主動性,、提升執(zhí)行力,從事務性工作中擺脫出來,,多深入課堂,、深入教學教研一線、深入工作實際,,集中精力抓課堂,,圍繞質量抓服務;一方面學校教師樹師表形象為重點,,強化師德教育,,做到依法執(zhí)教、廉潔從教,、文明施教,,積極打造師德高尚、業(yè)務過硬,、銳意進取的學校教師群體形象,。

2、強化學校常規(guī)管理。注重實施“精細化”和“流程化”管理模式,,用先進的理念,,創(chuàng)新的方法,科學的精神,,實干的態(tài)度推進學校各項工作的開展,,以認真負責的態(tài)度把學校的每項工作做精致、做到位,,所遇到的問題和困難主動地尋求對策,,去克服困難更好地解決問題,以高度的事業(yè)心和責任感對待每項工作,。充分發(fā)揮教師參與學校管理的積極性,形成人人都是管理者的理念,,做好學校教師每月的常規(guī)考核,,使學校規(guī)范深入人心。

3,、提高教育教學質量,。以教學質量為中心,狠抓課堂教學,,向課堂要質量,。認真做好每月一次的教育質量調研與指導工作,并不定期分學科,、分年級進行學生各項能力水平測試,,不斷培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,促使學生全面發(fā)展,、素質優(yōu)良,,促進學校整體教育教學質量發(fā)展。

4,、注重德育工作實效,。注重學校德育教師隊伍建設,以學生行為規(guī)范教育為抓手,,不斷拓展德育活動載體,,創(chuàng)新德育工作方式,進一步完善德育環(huán)境網絡和德育管理網絡,,以家長學校建設為陣地,,建立學校、家庭,、社會三結合教育體系,,形成以學生為本的立體德育結構。切實加強和改進學校德育工作,讓少先隊活動成為學校一個亮點,,不斷放大學校少先隊工作與德育工作品牌,。

5、加強校園文化建設,。不斷改善學校辦學條件和基礎設施,,營造和諧、民主,、向上的良好學校發(fā)展氛圍,,同時以學校網頁為平臺,不斷改造和充實學校網站,,努力做好各項教育宣傳工作,,展示學校發(fā)展動態(tài)和教師個人風采,把我們的洮小營造成充滿文化,,充滿智慧,,充滿人文情感的精神家園。

6,、積極,、主動、高效地完成上級交給的各項工作任務,。

(一),、打造德育工作特色,放大德育工作品牌,。

1,、在學校工作中,我們牢固樹立“德育無小事,、事事皆育人”的理念,,讓德育滲透到我們學校的每一個角落、每一面墻壁,、每一處走廊,,讓每一個角落都在閃光,讓每一面墻壁都會說話,,讓每一處走廊都能育人,。

2、在學校德育工作中我們以學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,,積極把學校傳統(tǒng)的心理健康教育,、生命教育、交通安全教育,、禁毒教育,、誠信教育,、責任感教育等納入教育的日常教育體系,寓德育于日常教育教學與管理工作中,,寓教育于活動之中,。提高德育的針對性和實效性,不斷放大德育工作的品牌,。

3,、在德育中我們要不斷加強社會、家庭,、學校三者之間的聯(lián)系和溝通,,為學校發(fā)展構建良好的社會環(huán)境氛圍。各個班級不定期召開家長會,、讓社會和家長了解我們的教育,、宣傳我們的教育,形成教育的合力,,同時我們在工作中要針對農村學校的教育現(xiàn)狀,,研究農村大量留守兒童,隔代監(jiān)護人等問題,,采取多種措施,切實提高德育工作的有效性和針對性,。

(二),、實施依法治校,樹立良好教育形象,。

1,、認真貫徹執(zhí)行新《中華人民共和國義務教育法》,認真落實省市關于義務教育階段減負學生學雜費的規(guī)定,,嚴格執(zhí)行上級有關教育的政策法規(guī),,規(guī)范辦學行為,提升校務公開的規(guī)范性和科學性,。

2,、全面貫徹黨和國家的教育方針,嚴格執(zhí)行課程計劃,,開齊開足各類課程,,確保教育質量,科學安排學生在?;顒蛹白飨r間,。做到教書育人、管理育人,、服務育人,。

3,、鞏固創(chuàng)造平安校園的成果。一絲不茍地做好學校的安全教育工作和體育衛(wèi)生工作,。特別是要做好學生的健康教育與中巴車接送師生的管理工作,,確保不出任何差錯。

(三),、加強學習交流,,塑造教師形象。

1,、學校將充分安排好每周教師的學習和交流活動,,提高教師師德修養(yǎng)和依法執(zhí)教、文明從教,、科學施教的意識,,規(guī)范教師的教育行為和工作方式;通過教科室組織的科研理論知識講座和研討交流活動,,促進教師科研理論素養(yǎng),,提高教師的學習意識,,在教學中能積極運用用新課程的理念指導自己的教學行為,,促進教師專業(yè)發(fā)展,。

2,、我們將積極鼓勵教師投身教育科研,,參加學校組織的各項教學活動、教研活動、學術沙龍與課題研究,。要學會發(fā)現(xiàn)問題,,學會同伴合作,學會反思,,學會解決教育教學中的問題,,努力做一個有思想,、有追求的教師,力爭成為一名智慧型和研究型的教師。努力培養(yǎng)造就一批師德高尚,、教學優(yōu)秀,、教研突出、教改先進、有影響力的教師。同時對新上崗的青年教師我們要關注她們的成長,,積極實施校內“青藍工程”,為她們拜師,,加快其專業(yè)成長的步伐,。

(四),、深化素質教育,全面提高教學質量,。

1、加大課程管理與改革力度,。增強全體教師課程法規(guī)意識,,對照課程計劃,,認真上齊、上足,、教好每一門課,。嚴格按照市頒布要求安排的課程計劃,嚴格控制周活動總量和學科教學學時,,不得隨意增減課時,,切實提高課堂教學質量。杜絕擠占,、挪用現(xiàn)象,,保證學生每天一小時的體育鍛煉時間,不斷促進學生全面發(fā)展,,積極推進新課程的實施,。學校教導處將結合月考核制度,對學校教學常規(guī)進行精細化管理,,從教師備課,、上課、作業(yè)批改,、學生輔導等各個方面進行課堂教學常規(guī)考核,,課堂教學力求體現(xiàn)新課標精神,做到雙基落實優(yōu)質化,、習慣培養(yǎng)經?;⒛芰τ柧毾到y(tǒng)化,、潛能挖掘科學化,。教研組要緊緊圍繞新課標的學習,、采用多種形式開展聽課,、評課,、說課等系列活動。加強課堂教學的研究工作,,注重開展研究課,、觀摩課和示范課等學校課堂教學展示活動。充分發(fā)揮學校學科帶頭人,、教研組長的核心作用,,做到幾個“統(tǒng)一”:統(tǒng)一思想,形成合力,;統(tǒng)一進度,,齊頭并進,;統(tǒng)一備課,,取長補短,;統(tǒng)一練習(包括作業(yè)、復習資料),,高效輕負,,使每一個教研組均成為一個有凝聚力的戰(zhàn)斗集體,成為一個學習,、交流,、研究的共同體。

2,、學校各教研組每周必須安排1—2節(jié)的典型課例供大家觀摩與研究,。同時學校將聘請有關專家作講座、做示范,、作輔導,;加強校際間的橫向交流,組織骨干教師外出學習觀摩,,在教科研活動中提升課堂教學質量,。積極組織教師參加各級各類的課堂教學競賽和評比,學校有關部門積極進行指導,,力爭在各科市級課堂教學評比中取得優(yōu)良的成績,。努力打造學校的精品課堂、精品課例,。

1,、認真抓好學校的黨建工作。充分發(fā)揮學校黨員的示范帶頭作用,,要做到一個黨員就是一面旗幟,。積極穩(wěn)妥高標準有計劃地做好組織發(fā)展工作。

2,、認真做好學校的后勤工作,。樹立良好的服務意識,努力為師生排憂解難,,關注教育教學第一線,,走進課堂,理解教學,。

3,、積極組織好學校的傳統(tǒng)活動,積極參加市各部門組織的活動,,力爭在同類學校中達中上水平,。

4、積極做好工會工作,關心教師冷暖,,定期開展活動,,豐富教師生活,積極為教師服務,。

5,、加強學校的體育衛(wèi)生工作和安全工作。

農村小學學校工作計劃簡單篇四

全面貫徹黨的教育方針,,落實國務院《關于基礎教育改革發(fā)展的'決定》精神,,積極推進基礎教育課程改革,以教研教科研為主要途徑,,狠抓教學常規(guī),、加強過程管理,把素質教育思想真正落實到教育教學實踐中,,全面提高學校教育教學質量,。

1、組織各科任教師結合自己本學科特點制定切實可行的教學計劃,,各計劃緊緊圍繞學校教學教研計劃,。

2、狠抓教學常規(guī),,強化教學過程管理,。抓好備課、上課環(huán)節(jié),,提高課堂效率,,向四十分鐘要質量;力爭我校教學質量邁上新臺階。

3,、指導教師積極總結教法,,注意捕捉新思想、新觀念,,發(fā)現(xiàn)新教法,。積極撰寫教學論文。

4,、狠抓教師自我培訓,,加強學習,不斷提高教師的業(yè)務素養(yǎng)和教學能力,。

5,、加大畢業(yè)班教學的管理力度,確保畢業(yè)班各門學科成績的提高,。

6,、結合學校的實際情況,,做好新舊教材在教法、學法上的指導工作,,盡快轉變觀念,,適應新課程改革的需要。

7,、舉辦全鎮(zhèn)優(yōu)質課比賽。

1,、依法治教,、強化內部管理。認真領會國家新頒布的課程標準,,開齊開全課程,,開足課時,嚴格按課程表上課,。組織教師認真學習大綱,,切實掌握新大綱。開好每一科課程,,使所開課程真正做到上課表,,進課堂。

2,、規(guī)范備,、上、批,、輔,、考、評的各環(huán)節(jié),,狠抓教學常規(guī)的落實,。加強備課環(huán)節(jié),做到備《大綱》,,備教法,,備學生,備板書,,備練習,。做到先備課、再上課,,杜絕照抄,、照搬現(xiàn)象。

3,、繼續(xù)深化教育教學改革,,優(yōu)化教學過程,。在全體教師明確了課程標準之后,要求教師將素質教育的理念體現(xiàn)在課程標準之中,。重視對學生學習過程與方法,,情感態(tài)度和價值觀的培養(yǎng),引導學生主動參與,,親身實踐,,獨立思考,合作探究,,從而實現(xiàn)學習方式的轉變,,改變單一的記憶、接受﹑模仿的被動學習方式,,發(fā)展學生搜集和處理信息的能力,,獲取新知識的能力,分析解決問題的能力,,以及交流與合作的能力,。

4、注重教師業(yè)務素質的提高,,理順減負與增效的關系,。堅持集中業(yè)務學習制度,定期組織教師學習業(yè)務知識,,讓先進的教育思想,、教學方法及時來到教師身邊,不斷給教師充電,、加壓,,利用一切可利用的機會,給教師提供自學條件,,苦練內功,,不斷提高教師的業(yè)務素質。

5,、教育質量是學校生命線,,我們要把提高教育質量當作頭等大事來抓,加強常規(guī)管理,,全面推進素質教育,,促進教育質量再上新水平。加強質量監(jiān)控,,強化目標責任制,。

6、堅持開展教研活動,,以教研帶動質量,。本學期我們仍然加強教學督導,,落實各項教研活動。

7,、大力開展優(yōu)質課的評比活動,,激勵教師積極進取,逐步向科研型創(chuàng)新型教師邁進,。

8,、加強教學常規(guī)的落實力度。做到六有:有布置,、有檢查,、有記載、有總結通報,、有整改意見。

9,、加強畢業(yè)班的教學管理,。做到領導深入,強化管理,,統(tǒng)一思想,,統(tǒng)一布署,共同提高,。杜決各自為陣的現(xiàn)象,。學校要準確掌握情況,及時反饋,,及時指導,,注重各學科成績的實質性提高。

農村小學學校工作計劃簡單篇五

認真學習貫徹,,落實上級教育主管部門的指示精神,,牢固樹立科學發(fā)展、和諧發(fā)展和安全發(fā)展的觀念,。始終堅持以人為本,、“安全第一,預防為主”的方針,,緊緊圍繞創(chuàng)建“構建和諧校園”的目標,,認真貫徹學習《校園安全管理法規(guī)》。深入開展道路交通安全,、食品衛(wèi)生安全,、衛(wèi)生防疫安全、教育教學安全,、消防安全等專項整治活動,,進一步強化安全工作責任追究制,,大力拓展安全知識宣傳教育面,建立健全安全管理長效機制,,為全體師生創(chuàng)設良好的校園安全環(huán)境,,努力保障學校教育事業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展。

堅決杜絕重特大傷亡事故,,盡力控制一般事故,,確保在校學生安全,爭取教育局安全工作目標考核優(yōu)秀,,確保學校教育教學質量和聲譽的提高,。

學校成立以鮑思產校長為組長,各科室主任為成員,,正副班主任為聯(lián)絡員的學校安全工作領導小組,,全體成員要本著對學校負責的思想,要有高度的事業(yè)心和責任感,,各司其職努力清除各種影響學校安全和穩(wěn)定的隱患,,保障全體師生能在良好的環(huán)境中工作、學習,。

(一)大力加強安全法制教育,,進一步增強廣大師生的安全防護意識。

充分發(fā)揮法制副校長和科任教師的作用,,廣泛開展安全法制教育,,幫助學生牢固樹立安全法制意識,把學法,、知法,、守法、用法化作學生的自覺行動,。計劃于10月下旬進行一次遵紀守法,、交通安全、消防安全等重點主題的安全常識教育,。幫助學生初步樹立安全觀念,,了解安全基本常識,熟悉報警,、求助電話的使用,,具備對危險的初步判斷能力,掌握躲避危險和自救的簡易方法,。

(二)大力加強安全工作組織制度建設,,努力把校園安全及綜治工作納入正規(guī)化軌道。

1,、加強工作責任制度,。簽訂班主任安全工作責任書,,學生騎自行車安全責任書。進一步明確和強化安全工作職責,。

2,、落實定期檢查制度。要嚴格按照“及時排查,、各負其責,、工作在前、預防為主”的十六字方針,,把檢查作為做好安全工作的一個重要方面,,校每周和重大節(jié)假日前必查的基礎上,查重點,、重點查,、查反復、反復查,,橫向到邊,,縱向到底,不疏不漏,,不留死角,。

3,、結合上級教育部門有關精神,加強群防群治,,共建平安校園,。

4、健全資料檔案制度,。要將上級的安全工作指示,、年度計劃總結、日常管理檢查等工作臺帳系統(tǒng)整理,,及時歸類建檔,,為領導決策、工作研究,、檢查指導,、工作講評、年度考評和保障校園合法權益提供第一手資料,,使安全工作更具預見性,、規(guī)范性和針對性。

5,、強化安全預案制度,。以自然災害,、暴力犯罪、食物中毒,、重大疫情為設想條件,,結合學校實際,認真制定各類事故應急預案,,完善保障措施,,健全處置機制。

(三)大力加強校園內部安全管理,,努力營造安寧詳和的校園環(huán)境,。

1、加強交通安全管理,。班主任應把嚴格遵守交通法規(guī)作為必講內容,,教育學生途經公路時要小心來往車輛,騎車,、步行的向右行,、靠邊行。教師駕駛車輛來校時要注意避開學生,,杜絕發(fā)生意外事故,。

2、加強衛(wèi)生防疫及校園飲食衛(wèi)生安全管理,。做好流行病防治工作,,避免流行疾病發(fā)生和蔓延;嚴禁學生帶零食及各類飲品進校園,建議學生自帶涼開水飲用,,以保證飲水衛(wèi)生;要教育和培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,,發(fā)現(xiàn)異常情況應及時報告妥善處置。要明確職責,,嚴格實行責任追究制,。

3、加強校園防盜及門衛(wèi)的安全管理,。校門口不得亂停車輛,,閑雜人員不得進入校園,外來人員進入校園要辦理登記手續(xù),,嚴防盜竊事件發(fā)生,。嚴格落實教職工站崗值班制度,學校領導在重大節(jié)假日期間要保持通信工具暢通,,保證緊急情況下領導到位,,措施到位。

農村小學學校工作計劃簡單篇六

1、加強學生習慣養(yǎng)成教育,。大隊輔導員借助《輔導員》,、隊報等專刊鼓勵中隊輔導員,、隊干認真學習,,找方法,、提能力,。本學期少先隊還要堅持把學生的養(yǎng)成教育作為一項長期的工作重點予以落實。

一是抓制度,,重考核,。健全養(yǎng)成教育工作管理制度,重點抓好一日常規(guī)管理,,借助少先隊一日百分比檢查,,發(fā)揮少先隊隊干的管理力量,健全,、完善養(yǎng)成教育工作考核評比機制,。

二是抓弱點,,促內化,。針對我校學生行為習慣的現(xiàn)狀,,針對習慣薄弱點,,抓準重點,。

三是以教育為先導,以制度為保證,,以檢查督促為抓手,,以行為訓練為基礎,以習慣的內化與養(yǎng)成為目標,,從小事抓起,強化訓練,,引導學生行為習慣由他律向自覺自律過渡,,從而提高每位學生的良好行為習慣。

2、加強德育管理隊伍建設,。

一是加強德育隊伍建設,,不斷提高輔導員隊伍素質。有教導處,、大隊輔導員定期組織輔導員的培訓學習,,建立有效機制,保證全體教師深入領會《八項規(guī)定》《六條禁令》《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》等一些列規(guī)定和要求的精髓,。

二是建立大隊,、中隊輔導員考核機制,以評選鎮(zhèn)級優(yōu)秀輔導員為契機,,大力加強輔導員隊伍建設,,發(fā)揮輔導員的特殊作用。

三是每月28日以前開展師德個人先進事跡演講,,并評選出校級和鎮(zhèn)級師德先進個人各1人,,并將教師師德考核與年度考評、評優(yōu)掛鉤,。

3,、加強少先隊基層組織建設,重視發(fā)揮學校少先隊主陣地作用,。

一是強化德育工作,,提升德育實效。結合重大節(jié)日,,積極組織學校開展好豐富多彩的德育教育主題活動,,確保德育工作落到實處。讓學生們在活動中體驗,,在實踐中成長,。

二是深化“認星爭優(yōu)”等活動,鞏固‘翰墨書香’小社團活動陣地,,增強少先隊工作的活力,。本年度總結上學期經驗,努力成為“鄭州市四星級紅領巾師范學?!?。

“六名工程”建設,人人有任務,,人人有目標,,全體教師一致努力,不辱使命,,力爭為馬寨教育爭得一席之地,。

1、持續(xù)打造優(yōu)良隊伍。劉子科局長提出:“內涵發(fā)展需要深入貫徹落實黨的十八大精神,,以‘三強一創(chuàng)’為抓手,,鍛煉一支靠得住、拉得出,、打得贏的干部隊伍和教師隊伍,。”

一要強化學習,。在新教師成長方面成立傳幫帶模式,,制定幫帶計劃,頒發(fā)師帶徒證書,,制定綁定考核機制,,期末表彰若干師徒幫帶優(yōu)秀的老師,全面促進教育教學質量的提高,,進一步增強干事創(chuàng)業(yè)的信心,,提升做好工作的理性和能力。

二要強化意識,。要增強憂患意識,、風險意識、責任意識,,時時警醒,,步步警惕,事事警覺,,要建立牢固的思想防線,,任何時候不忘記自己的責任與使命,圍繞“照鏡子,、正衣冠,、洗洗澡、治治病”的總要求,,積極開展教育實踐活動,,以嚴肅認真的精神在批評和自我批評上好好下一番功夫,“自我凈化,、自我完善,、自我革新,、自我提高”,,堅定必勝的信念,積極開拓進取,,著力解決“多彩教育”發(fā)展過程中的矛盾和問題,,有效防范各種潛在風險,努力促進“六名工程”計劃的順利實施,維護大局穩(wěn)定,,全面做好各項工作,。

三要強化自律。在充分認識到“打鐵還需自身硬”的基礎上,,要以實際行動嚴于律己,。做讓黨放心、讓人民滿意的好干部,、好教師,。

2、持續(xù)提高教育質量,。只有高質量,,才能夠鑄就名品牌,提供優(yōu)服務,,我們要抓實,、抓牢這一生命線,保持過去學校在中心校教學質量檢測中名列前茅的好成績,,爭取有所突破,,再創(chuàng)佳績。

一抓好規(guī)劃管理,。我校要實現(xiàn)教育教學“輕負擔,、高質量”,我們會結合過去,、現(xiàn)在,、未來的角度整體規(guī)劃學校發(fā)展,完善提煉辦學理念,,并將其滲透到學校教育教學的各個環(huán)節(jié),,進一步強化學校管理,以管理的科學化,、規(guī)范化,、精細化促進教育教學質量的全面提升。

二抓好是“三課”建設,,構建“高效課堂”和“名學科”建設,。以國家課程的校本化實施和書法校本課程的個性化開發(fā)為抓手,構建完善“多彩教育”課程體系,;依托“六名工程”建設,,構建完善“多彩教育”發(fā)展評價體系;要深挖“多彩教育”核心內涵,,構建完善“多彩教育”區(qū)域教育文化體系,。要進一步強化質量意識,,深入推進素質教育,持續(xù)推動高效課堂“五步三查”模式的推廣和運用,,持續(xù)推動義務教育學業(yè)評價改革實驗,,利用科學先進的評價方法,全面提高教育教學質量,,大力促進學生主體地位的進一步提升,,促進學生全面發(fā)展,實現(xiàn)“立德樹人”的目標,。

三抓好“文化”提升,,豐富校園文化建設。在獲得“名學?!?、“美麗校園”稱號的基礎上,把促進學生健康快樂成長,、全面推進素質教育作為學校一切工作的出發(fā)點和落腳點,,把提高教育教學質量作為學校一切工作的核心,繼續(xù)加大校園文化建設力度,,構建獨具校本特色的班級文化,、教師文化和學生文化等,豐富,、提升學校文化內涵,,辦有文化品位的學校。

3,、持續(xù)推進品牌建設,。

以打造書法品牌學校為契機,加大書法特色學校建設力度,。按照教體局考評方案:有項目學校,、特色學校、品牌學校三個梯次制定不同的攻堅目標,,我校:

一是要加快品牌定型,,努力實現(xiàn)特色與辦學思想的高度契合。

二是要加大品牌與特色的推介步伐,,通過各種途徑實現(xiàn)辦學與宣傳的雙豐收,。

三是要對照標準,找準差距,,積極整改,。努力實現(xiàn)學校‘翰墨書香書法’特色品牌化,。

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