制定計劃前,,要分析研究工作現(xiàn)狀,,充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的,,是依據(jù)什么來制定這個計劃的。我們該怎么擬定計劃呢?那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,,我們一起來看一看吧。
農(nóng)村小學學校工作計劃簡單篇一
以提高教育教學質(zhì)量為核心,統(tǒng)領我校教學教研工作,,加大課程改革的力度,提高課程實施水平,,認真貫切落實學校本學期工作目標和任務,,各項工作堅持依法治校,不斷創(chuàng)新管理機制,,狠抓校園文化建設,,扎實常規(guī)管理,,強化教學研究工作,全面提升教育教學質(zhì)量,。重點抓好學校德育,、教學質(zhì)量、特色工作,、學校建設等工作,,使他們相輔相成。努力做到“教師發(fā)展,,學生發(fā)展,,學校發(fā)展”,提高學校聲譽,,讓我校煥發(fā)新的光彩,。
1、加大校園整治力度,。
2,、深入開展“導學究測”高效課堂活動,提高教育教學水平,,促進教師專業(yè)化發(fā)展,,促進家校合力育人。
3,、促進學生德智體美勞全面發(fā)展,,使學生人人都有進步,人人都有收獲,。
4,、加強教師隊伍建設,教師思想素質(zhì),、業(yè)務素質(zhì)不斷提高,。
5、進一步做好教育教學工作,,堅持“質(zhì)量立?!薄?/p>
6,、加強學校安全教育力度,,杜絕各種安全事故發(fā)生。
1,、扎實開展校本教研,,著力提高師資整體水平,以“導學究測”高效課堂活動為先導,,切實解決本校在實施新的教學方法中遇到的問題,,確保課改的順利進行,。
2、要嚴格按照《課程標準》的要求開展小學各學科的教學,、調(diào)研,,著重在“導學究測”高效課堂活動等方面作出深入的探索,爭取在抽測,、學年考試質(zhì)量要達到區(qū)教育局,、下達的指標任務。
3,、狠抓教學教研的日常管理工作,,使管理走向規(guī)范化、科學化,,以點帶面,,努力提高教學管理水平。
1,、進一步強化教學常規(guī),。堅持每月的教學常規(guī)管理,堅持每月的單元測試,,切實加強對教學過程的嚴格檢查和監(jiān)控,提高教學管理水平,,向管理要質(zhì)量,,向管理要效益。繼續(xù)堅持常態(tài)日常管理,,加強教學全過程的督促檢查,,對教學水平不高,質(zhì)量滯后且工作態(tài)度不好的教師和教學現(xiàn)象及時進行剖析,,加強督促與指導,,使之教學水平和教學質(zhì)量都得到較大提高。
2,、通過各種形式,,想方設法提高教師實施“導學究測”高效課堂的教學水平,不斷改進教學方法,,以達到課程標準教材的教學要求,。一是組織各學科骨干教師上示范課,體現(xiàn)示范作用,;二是要求每位教師上剖析課,,揚長避短,實現(xiàn)整體提高,。
3,、開展校本研訓,。著力開展校本培訓工作,做到有計劃,、有步驟地提高我校教師的教學業(yè)務水平和教研能力,,造就一支高素質(zhì)的教師隊伍,為進一步提高教學質(zhì)量打下堅實的基礎,。
4,、積極開展第二課堂活動。開展興趣小組活動,,活躍校園文化,,加強對所有學科課外輔導,對不同層次的學生開展針對性輔導,。
5,、安全和總務工作
(1)搞好校園衛(wèi)生與創(chuàng)建工作。認真落實“每天一小掃,,每天衛(wèi)生監(jiān)督”,、表揚與批評等相關衛(wèi)生管理制度。
(2)切實抓好學校的安全與穩(wěn)定工作,。
①定期制定安全倡議書,、告家長書;
②落實學校安全工作責任制,,強化安全事故責任追究制,;
③經(jīng)常性的開展安全教育,切實上好安全知識課,;
④建立安全隱患排查制度,,及時發(fā)現(xiàn)和消除隱患;
⑤強化學校安全管理,,堅持校務安全值日制度,,堅持節(jié)假日值班護校制度;
⑥加強各種逃生演練活動,,提高應急避險能力,;
⑦加強班級安全教育,認真落實安全委員日常工作,;
⑧通過懸掛安全標語橫幅,、國旗下的講話、板報等形式開展交通安全,、飲食安全,、食品安全等教育,要求班主任“時時講安全、處處講安全,、事事講安全”,,將安全教育日常化,、制度化,、系列化。
(3)進一步節(jié)支創(chuàng)收,,各項開支精打細算,,做到花小錢辦大事,堅持校務公開制度,,嚴格財務制度,,加強民主理財??傊?,學校工作千頭萬緒,我們教育者的的目標就是:為學生營造民主,、創(chuàng)新,、競爭的土壤,還孩子一片藍天,,給他們一個實踐的舞臺,,滿含期待,守望生命,,幫助孩子成長為健康,、積極、幸福,、快樂的人,!希望全體教師群策群力,,共同創(chuàng)造這片屬于孩子也屬于自己的藍天,!
農(nóng)村小學學校工作計劃簡單篇二
以德育工作的法律、法規(guī)及《小學德育綱要》“三規(guī)”教育為主要依據(jù),;以培養(yǎng)學生的良好習慣,、創(chuàng)新精神、實踐能力,、責任意識為重點,;以教會學生做人為根本歸宿;以班主任工作評價,,爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體,、特色班集體,爭當優(yōu)秀小學生為主要措施。構(gòu)建和諧校園,,實現(xiàn)德育目標主體化,;德育形式多樣化;德育內(nèi)容具體化,;德育方法高效化,。
1、建設一支隊伍:加強師德教育,,培養(yǎng)一支素質(zhì)較高的德育隊伍,。
2、貫穿一個主旋律:發(fā)展學生個性,,培養(yǎng)學生特長,,全面實施素質(zhì)教育。
3,、強化一項工作:加強對學生日常規(guī)范教育,,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,促進優(yōu)良校風的形成,。
4,、建立一片基地:充分挖掘本地的德育資源,建好德育基地,,開展社區(qū)活動,。
5、開展一系列活動:即班隊活動,,科技,、文體活動,社會實踐活動等,。
6,、營造一個環(huán)境:加強校園環(huán)境建設和文化建設,優(yōu)化育人環(huán)境,。
7,、樹立一批典型:評選優(yōu)秀班集體,優(yōu)秀班主任,、班隊干部和學生,。
(一)加強德育隊伍建設,拓寬德育思路,,增強德育工作的針對性,。
1、定期研究德育工作,,對學校德育工作進行檢查,、督查,、評估;審核德育工作計劃及總結(jié),。
2,、規(guī)范德育工作檔案材料,迎接校內(nèi)外各項工作檢查,。
3,、繼續(xù)實行班主任例會制度,總結(jié)工作,、組織學習,、進行多種形式的交流活動。
4,、繼續(xù)完善班主任工作考核,,做到科學評價,公正公開,。
5,、開展班主任工作計劃及班主任論文、案例交流活動,。
6,、期末評選優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀班主任,。
(二)狠抓班風建設,,爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。
1,、建立,、完善德育評價制度,發(fā)揮評價的激勵,、導向功能,,促進班風、校風的形成,。
2,、每日對各班的常規(guī)管理工作進行檢查、評比,。根據(jù)檢查,、評比,,確定評價等級,。
3、爭創(chuàng)特色班集體,。每班根據(jù)班級實際情況于學期初制定計劃,,班集體在某一方面成績突出者,學校在學期末進行表彰。
4,、每月底檢查班隊會質(zhì)量,,做到專時專用,單周上班會,,雙周上隊會,。班、隊會要有備課筆記(備在班主任手冊上),。
(三)加強學生的思想教育,,開展豐富多彩的教育活動。
1,、充分利用廣播,、板報、校會,、班隊會,、國旗下講話等形式對學生進行法制教育。使學生做到學法,、知法,、懂法、守法,。
2,、開展“五個一”活動,廣泛開展思想道德教育實踐活動,。
3,、對學生進行環(huán)境知識教育。
4,、開展讀書教育活動,,組織學生參加征文比賽。
(四)優(yōu)化育人環(huán)境,,營造良好的育人氛圍,。
1、加大廣播,、板報,、櫥窗、宣傳力度,,充分發(fā)揮宣傳陣地的教育作用,。
2、各班黑板報開設“學習的榜樣”專欄,。專欄內(nèi)展出典型學生事跡,,樹立身邊的學習樣板,。
3、深入細致地做好對學生的心理咨詢工作,。
(五)加強班級文化建設,,營造良好的育人氛圍。
1,、各班每月更換一次板報,。
2、加強校園的環(huán)境建設,,堅持晨掃,、晚掃、平時保潔制度,,做到日查,、周評。
(六)加強課外教育,,培養(yǎng)特長學生,。
1、繼續(xù)抓好學生鼓號隊,、腰鼓隊等校隊活動,。
2、加強各種校運動隊集訓力度,,提高訓練質(zhì)量,,保證訓練時間,力爭在各類比賽中取得好成績,。
(七)加強“三結(jié)合”教育,,形成學校、社會,、家庭三位一體的立體育人網(wǎng)絡,。
1、協(xié)助學校定期召開家長會,,舉辦家教知識講座,,向家長發(fā)放家教宣傳材料,舉辦家教征文活動,。
2,、請優(yōu)秀家長介紹教子經(jīng)驗,開展評選好家長活動,。
3,、做好家訪工作。做好家訪記錄,。
農(nóng)村小學學校工作計劃簡單篇三
堅持以人為本,,以科研為先導,認真落實《義務教育法》,,力促教師專業(yè)成長,,深入課程改革實驗,減輕學生課業(yè)負擔,,加強校園文化建設,,全面落實學生良好習慣養(yǎng)成教育和實施“三項工程”,努力提高教育教學質(zhì)量,,實現(xiàn)學校的和諧科學發(fā)展,,從而推動辦學品位更上新臺階。
1,、注重學校隊伍建設,。一方面學校管理人員要牢固樹立大局意識和精細化管理意識,增強主動性,、提升執(zhí)行力,,從事務性工作中擺脫出來,多深入課堂,、深入教學教研一線,、深入工作實際,集中精力抓課堂,,圍繞質(zhì)量抓服務,;一方面學校教師樹師表形象為重點,強化師德教育,,做到依法執(zhí)教,、廉潔從教、文明施教,,積極打造師德高尚,、業(yè)務過硬、銳意進取的學校教師群體形象,。
2,、強化學校常規(guī)管理。注重實施“精細化”和“流程化”管理模式,,用先進的理念,,創(chuàng)新的方法,科學的精神,,實干的態(tài)度推進學校各項工作的開展,,以認真負責的態(tài)度把學校的每項工作做精致、做到位,,所遇到的問題和困難主動地尋求對策,,去克服困難更好地解決問題,,以高度的事業(yè)心和責任感對待每項工作。充分發(fā)揮教師參與學校管理的積極性,,形成人人都是管理者的理念,,做好學校教師每月的常規(guī)考核,使學校規(guī)范深入人心,。
3,、提高教育教學質(zhì)量。以教學質(zhì)量為中心,,狠抓課堂教學,,向課堂要質(zhì)量。認真做好每月一次的教育質(zhì)量調(diào)研與指導工作,,并不定期分學科,、分年級進行學生各項能力水平測試,不斷培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,,促使學生全面發(fā)展,、素質(zhì)優(yōu)良,促進學校整體教育教學質(zhì)量發(fā)展,。
4,、注重德育工作實效。注重學校德育教師隊伍建設,,以學生行為規(guī)范教育為抓手,,不斷拓展德育活動載體,創(chuàng)新德育工作方式,,進一步完善德育環(huán)境網(wǎng)絡和德育管理網(wǎng)絡,,以家長學校建設為陣地,建立學校,、家庭,、社會三結(jié)合教育體系,形成以學生為本的立體德育結(jié)構(gòu),。切實加強和改進學校德育工作,,讓少先隊活動成為學校一個亮點,不斷放大學校少先隊工作與德育工作品牌,。
5,、加強校園文化建設。不斷改善學校辦學條件和基礎設施,,營造和諧,、民主、向上的良好學校發(fā)展氛圍,同時以學校網(wǎng)頁為平臺,,不斷改造和充實學校網(wǎng)站,,努力做好各項教育宣傳工作,展示學校發(fā)展動態(tài)和教師個人風采,,把我們的洮小營造成充滿文化,,充滿智慧,充滿人文情感的精神家園,。
6,、積極,、主動,、高效地完成上級交給的各項工作任務。
(一),、打造德育工作特色,,放大德育工作品牌。
1,、在學校工作中,,我們牢固樹立“德育無小事、事事皆育人”的理念,,讓德育滲透到我們學校的每一個角落,、每一面墻壁、每一處走廊,,讓每一個角落都在閃光,,讓每一面墻壁都會說話,讓每一處走廊都能育人,。
2,、在學校德育工作中我們以學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,積極把學校傳統(tǒng)的心理健康教育,、生命教育,、交通安全教育、禁毒教育,、誠信教育,、責任感教育等納入教育的日常教育體系,寓德育于日常教育教學與管理工作中,,寓教育于活動之中,。提高德育的針對性和實效性,不斷放大德育工作的品牌,。
3,、在德育中我們要不斷加強社會、家庭,、學校三者之間的聯(lián)系和溝通,,為學校發(fā)展構(gòu)建良好的社會環(huán)境氛圍,。各個班級不定期召開家長會、讓社會和家長了解我們的教育,、宣傳我們的教育,,形成教育的合力,同時我們在工作中要針對農(nóng)村學校的教育現(xiàn)狀,,研究農(nóng)村大量留守兒童,,隔代監(jiān)護人等問題,采取多種措施,,切實提高德育工作的有效性和針對性,。
(二)、實施依法治校,,樹立良好教育形象,。
1、認真貫徹執(zhí)行新《中華人民共和國義務教育法》,,認真落實省市關于義務教育階段減負學生學雜費的規(guī)定,,嚴格執(zhí)行上級有關教育的政策法規(guī),規(guī)范辦學行為,,提升校務公開的規(guī)范性和科學性,。
2、全面貫徹黨和國家的教育方針,,嚴格執(zhí)行課程計劃,,開齊開足各類課程,確保教育質(zhì)量,,科學安排學生在?;顒蛹白飨r間。做到教書育人,、管理育人,、服務育人。
3,、鞏固創(chuàng)造平安校園的成果,。一絲不茍地做好學校的安全教育工作和體育衛(wèi)生工作。特別是要做好學生的健康教育與中巴車接送師生的管理工作,,確保不出任何差錯,。
(三)、加強學習交流,,塑造教師形象,。
1、學校將充分安排好每周教師的學習和交流活動,提高教師師德修養(yǎng)和依法執(zhí)教,、文明從教,、科學施教的意識,規(guī)范教師的教育行為和工作方式,;通過教科室組織的科研理論知識講座和研討交流活動,,促進教師科研理論素養(yǎng),提高教師的學習意識,,在教學中能積極運用用新課程的理念指導自己的教學行為,,促進教師專業(yè)發(fā)展。
2,、我們將積極鼓勵教師投身教育科研,,參加學校組織的各項教學活動、教研活動,、學術沙龍與課題研究,。要學會發(fā)現(xiàn)問題,,學會同伴合作,,學會反思,學會解決教育教學中的問題,,努力做一個有思想,、有追求的教師,力爭成為一名智慧型和研究型的教師,。努力培養(yǎng)造就一批師德高尚,、教學優(yōu)秀、教研突出,、教改先進,、有影響力的教師。同時對新上崗的青年教師我們要關注她們的成長,,積極實施校內(nèi)“青藍工程”,,為她們拜師,加快其專業(yè)成長的步伐,。
(四),、深化素質(zhì)教育,全面提高教學質(zhì)量,。
1,、加大課程管理與改革力度。增強全體教師課程法規(guī)意識,,對照課程計劃,,認真上齊、上足、教好每一門課,。嚴格按照市頒布要求安排的課程計劃,,嚴格控制周活動總量和學科教學學時,不得隨意增減課時,,切實提高課堂教學質(zhì)量,。杜絕擠占、挪用現(xiàn)象,,保證學生每天一小時的體育鍛煉時間,,不斷促進學生全面發(fā)展,積極推進新課程的實施,。學校教導處將結(jié)合月考核制度,,對學校教學常規(guī)進行精細化管理,從教師備課,、上課,、作業(yè)批改、學生輔導等各個方面進行課堂教學常規(guī)考核,,課堂教學力求體現(xiàn)新課標精神,,做到雙基落實優(yōu)質(zhì)化、習慣培養(yǎng)經(jīng)?;?、能力訓練系統(tǒng)化、潛能挖掘科學化,。教研組要緊緊圍繞新課標的學習,、采用多種形式開展聽課、評課,、說課等系列活動,。加強課堂教學的研究工作,注重開展研究課,、觀摩課和示范課等學校課堂教學展示活動,。充分發(fā)揮學校學科帶頭人、教研組長的核心作用,,做到幾個“統(tǒng)一”:統(tǒng)一思想,,形成合力;統(tǒng)一進度,,齊頭并進,;統(tǒng)一備課,取長補短,;統(tǒng)一練習(包括作業(yè),、復習資料),,高效輕負,使每一個教研組均成為一個有凝聚力的戰(zhàn)斗集體,,成為一個學習,、交流、研究的共同體,。
2,、學校各教研組每周必須安排1—2節(jié)的典型課例供大家觀摩與研究。同時學校將聘請有關專家作講座,、做示范,、作輔導;加強校際間的橫向交流,,組織骨干教師外出學習觀摩,,在教科研活動中提升課堂教學質(zhì)量。積極組織教師參加各級各類的課堂教學競賽和評比,,學校有關部門積極進行指導,,力爭在各科市級課堂教學評比中取得優(yōu)良的成績。努力打造學校的精品課堂,、精品課例,。
1、認真抓好學校的黨建工作,。充分發(fā)揮學校黨員的示范帶頭作用,,要做到一個黨員就是一面旗幟,。積極穩(wěn)妥高標準有計劃地做好組織發(fā)展工作,。
2、認真做好學校的后勤工作,。樹立良好的服務意識,,努力為師生排憂解難,關注教育教學第一線,,走進課堂,,理解教學。
3,、積極組織好學校的傳統(tǒng)活動,,積極參加市各部門組織的活動,力爭在同類學校中達中上水平,。
4,、積極做好工會工作,關心教師冷暖,,定期開展活動,,豐富教師生活,,積極為教師服務。
5,、加強學校的體育衛(wèi)生工作和安全工作,。
農(nóng)村小學學校工作計劃簡單篇四
全面貫徹黨的教育方針,落實國務院《關于基礎教育改革發(fā)展的'決定》精神,,積極推進基礎教育課程改革,,以教研教科研為主要途徑,狠抓教學常規(guī),、加強過程管理,,把素質(zhì)教育思想真正落實到教育教學實踐中,全面提高學校教育教學質(zhì)量,。
1,、組織各科任教師結(jié)合自己本學科特點制定切實可行的教學計劃,各計劃緊緊圍繞學校教學教研計劃,。
2,、狠抓教學常規(guī),強化教學過程管理,。抓好備課,、上課環(huán)節(jié),提高課堂效率,,向四十分鐘要質(zhì)量;力爭我校教學質(zhì)量邁上新臺階,。
3、指導教師積極總結(jié)教法,,注意捕捉新思想,、新觀念,發(fā)現(xiàn)新教法,。積極撰寫教學論文,。
4、狠抓教師自我培訓,,加強學習,,不斷提高教師的業(yè)務素養(yǎng)和教學能力。
5,、加大畢業(yè)班教學的管理力度,,確保畢業(yè)班各門學科成績的提高。
6,、結(jié)合學校的實際情況,,做好新舊教材在教法、學法上的指導工作,,盡快轉(zhuǎn)變觀念,,適應新課程改革的需要,。
7、舉辦全鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課比賽,。
1,、依法治教、強化內(nèi)部管理,。認真領會國家新頒布的課程標準,,開齊開全課程,開足課時,,嚴格按課程表上課,。組織教師認真學習大綱,切實掌握新大綱,。開好每一科課程,,使所開課程真正做到上課表,進課堂,。
2,、規(guī)范備、上,、批,、輔、考,、評的各環(huán)節(jié),,狠抓教學常規(guī)的落實。加強備課環(huán)節(jié),,做到備《大綱》,,備教法,備學生,,備板書,,備練習。做到先備課,、再上課,杜絕照抄,、照搬現(xiàn)象,。
3、繼續(xù)深化教育教學改革,,優(yōu)化教學過程,。在全體教師明確了課程標準之后,要求教師將素質(zhì)教育的理念體現(xiàn)在課程標準之中,。重視對學生學習過程與方法,,情感態(tài)度和價值觀的培養(yǎng),,引導學生主動參與,親身實踐,,獨立思考,,合作探究,從而實現(xiàn)學習方式的轉(zhuǎn)變,,改變單一的記憶,、接受﹑模仿的被動學習方式,發(fā)展學生搜集和處理信息的能力,,獲取新知識的能力,,分析解決問題的能力,以及交流與合作的能力,。
4,、注重教師業(yè)務素質(zhì)的提高,理順減負與增效的關系,。堅持集中業(yè)務學習制度,,定期組織教師學習業(yè)務知識,讓先進的教育思想,、教學方法及時來到教師身邊,,不斷給教師充電、加壓,,利用一切可利用的機會,,給教師提供自學條件,苦練內(nèi)功,,不斷提高教師的業(yè)務素質(zhì),。
5、教育質(zhì)量是學校生命線,,我們要把提高教育質(zhì)量當作頭等大事來抓,,加強常規(guī)管理,全面推進素質(zhì)教育,,促進教育質(zhì)量再上新水平,。加強質(zhì)量監(jiān)控,強化目標責任制,。
6,、堅持開展教研活動,以教研帶動質(zhì)量,。本學期我們?nèi)匀患訌娊虒W督導,,落實各項教研活動。
7,、大力開展優(yōu)質(zhì)課的評比活動,,激勵教師積極進取,,逐步向科研型創(chuàng)新型教師邁進。
8,、加強教學常規(guī)的落實力度,。做到六有:有布置、有檢查,、有記載,、有總結(jié)通報、有整改意見,。
9,、加強畢業(yè)班的教學管理。做到領導深入,,強化管理,,統(tǒng)一思想,統(tǒng)一布署,,共同提高,。杜決各自為陣的現(xiàn)象。學校要準確掌握情況,,及時反饋,,及時指導,注重各學科成績的實質(zhì)性提高,。
農(nóng)村小學學校工作計劃簡單篇五
認真學習貫徹,,落實上級教育主管部門的指示精神,牢固樹立科學發(fā)展,、和諧發(fā)展和安全發(fā)展的觀念,。始終堅持以人為本、“安全第一,,預防為主”的方針,,緊緊圍繞創(chuàng)建“構(gòu)建和諧校園”的目標,認真貫徹學習《校園安全管理法規(guī)》,。深入開展道路交通安全,、食品衛(wèi)生安全、衛(wèi)生防疫安全,、教育教學安全,、消防安全等專項整治活動,進一步強化安全工作責任追究制,,大力拓展安全知識宣傳教育面,建立健全安全管理長效機制,,為全體師生創(chuàng)設良好的校園安全環(huán)境,,努力保障學校教育事業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展,。
堅決杜絕重特大傷亡事故,盡力控制一般事故,,確保在校學生安全,,爭取教育局安全工作目標考核優(yōu)秀,確保學校教育教學質(zhì)量和聲譽的提高,。
學校成立以鮑思產(chǎn)校長為組長,,各科室主任為成員,正副班主任為聯(lián)絡員的學校安全工作領導小組,,全體成員要本著對學校負責的思想,,要有高度的事業(yè)心和責任感,各司其職努力清除各種影響學校安全和穩(wěn)定的隱患,,保障全體師生能在良好的環(huán)境中工作,、學習。
(一)大力加強安全法制教育,,進一步增強廣大師生的安全防護意識,。
充分發(fā)揮法制副校長和科任教師的作用,廣泛開展安全法制教育,,幫助學生牢固樹立安全法制意識,,把學法、知法,、守法,、用法化作學生的自覺行動。計劃于10月下旬進行一次遵紀守法,、交通安全,、消防安全等重點主題的安全常識教育,。幫助學生初步樹立安全觀念,了解安全基本常識,熟悉報警,、求助電話的使用,具備對危險的初步判斷能力,,掌握躲避危險和自救的簡易方法,。
(二)大力加強安全工作組織制度建設,努力把校園安全及綜治工作納入正規(guī)化軌道,。
1,、加強工作責任制度。簽訂班主任安全工作責任書,,學生騎自行車安全責任書,。進一步明確和強化安全工作職責。
2、落實定期檢查制度,。要嚴格按照“及時排查,、各負其責、工作在前,、預防為主”的十六字方針,,把檢查作為做好安全工作的一個重要方面,校每周和重大節(jié)假日前必查的基礎上,,查重點,、重點查、查反復,、反復查,,橫向到邊,縱向到底,,不疏不漏,,不留死角。
3,、結(jié)合上級教育部門有關精神,,加強群防群治,共建平安校園,。
4,、健全資料檔案制度。要將上級的安全工作指示,、年度計劃總結(jié),、日常管理檢查等工作臺帳系統(tǒng)整理,及時歸類建檔,,為領導決策,、工作研究、檢查指導,、工作講評,、年度考評和保障校園合法權(quán)益提供第一手資料,使安全工作更具預見性,、規(guī)范性和針對性,。
5、強化安全預案制度,。以自然災害,、暴力犯罪、食物中毒,、重大疫情為設想條件,,結(jié)合學校實際,,認真制定各類事故應急預案,完善保障措施,,健全處置機制,。
(三)大力加強校園內(nèi)部安全管理,,努力營造安寧詳和的校園環(huán)境,。
1、加強交通安全管理,。班主任應把嚴格遵守交通法規(guī)作為必講內(nèi)容,,教育學生途經(jīng)公路時要小心來往車輛,騎車,、步行的向右行,、靠邊行。教師駕駛車輛來校時要注意避開學生,,杜絕發(fā)生意外事故,。
2、加強衛(wèi)生防疫及校園飲食衛(wèi)生安全管理,。做好流行病防治工作,,避免流行疾病發(fā)生和蔓延;嚴禁學生帶零食及各類飲品進校園,建議學生自帶涼開水飲用,,以保證飲水衛(wèi)生;要教育和培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,,發(fā)現(xiàn)異常情況應及時報告妥善處置。要明確職責,,嚴格實行責任追究制,。
3、加強校園防盜及門衛(wèi)的安全管理,。校門口不得亂停車輛,,閑雜人員不得進入校園,外來人員進入校園要辦理登記手續(xù),,嚴防盜竊事件發(fā)生,。嚴格落實教職工站崗值班制度,學校領導在重大節(jié)假日期間要保持通信工具暢通,,保證緊急情況下領導到位,,措施到位。
農(nóng)村小學學校工作計劃簡單篇六
1,、加強學生習慣養(yǎng)成教育,。大隊輔導員借助《輔導員》、隊報等??膭钪嘘犦o導員,、隊干認真學習,找方法、提能力,。本學期少先隊還要堅持把學生的養(yǎng)成教育作為一項長期的工作重點予以落實,。
一是抓制度,重考核,。健全養(yǎng)成教育工作管理制度,,重點抓好一日常規(guī)管理,借助少先隊一日百分比檢查,,發(fā)揮少先隊隊干的管理力量,,健全、完善養(yǎng)成教育工作考核評比機制,。
二是抓弱點,,促內(nèi)化。針對我校學生行為習慣的現(xiàn)狀,,針對習慣薄弱點,,抓準重點。
三是以教育為先導,,以制度為保證,,以檢查督促為抓手,以行為訓練為基礎,,以習慣的內(nèi)化與養(yǎng)成為目標,,從小事抓起,強化訓練,,引導學生行為習慣由他律向自覺自律過渡,,從而提高每位學生的良好行為習慣。
2,、加強德育管理隊伍建設,。
一是加強德育隊伍建設,不斷提高輔導員隊伍素質(zhì),。有教導處,、大隊輔導員定期組織輔導員的培訓學習,建立有效機制,,保證全體教師深入領會《八項規(guī)定》《六條禁令》《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》等一些列規(guī)定和要求的精髓,。
二是建立大隊、中隊輔導員考核機制,,以評選鎮(zhèn)級優(yōu)秀輔導員為契機,,大力加強輔導員隊伍建設,發(fā)揮輔導員的特殊作用,。
三是每月28日以前開展師德個人先進事跡演講,,并評選出校級和鎮(zhèn)級師德先進個人各1人,,并將教師師德考核與年度考評、評優(yōu)掛鉤,。
3,、加強少先隊基層組織建設,重視發(fā)揮學校少先隊主陣地作用,。
一是強化德育工作,,提升德育實效。結(jié)合重大節(jié)日,,積極組織學校開展好豐富多彩的德育教育主題活動,,確保德育工作落到實處。讓學生們在活動中體驗,,在實踐中成長。
二是深化“認星爭優(yōu)”等活動,,鞏固‘翰墨書香’小社團活動陣地,,增強少先隊工作的活力。本年度總結(jié)上學期經(jīng)驗,,努力成為“鄭州市四星級紅領巾師范學?!?。
“六名工程”建設,,人人有任務,人人有目標,,全體教師一致努力,,不辱使命,力爭為馬寨教育爭得一席之地,。
1,、持續(xù)打造優(yōu)良隊伍。劉子科局長提出:“內(nèi)涵發(fā)展需要深入貫徹落實黨的十八大精神,,以‘三強一創(chuàng)’為抓手,,鍛煉一支靠得住、拉得出,、打得贏的干部隊伍和教師隊伍,。”
一要強化學習,。在新教師成長方面成立傳幫帶模式,,制定幫帶計劃,頒發(fā)師帶徒證書,,制定綁定考核機制,,期末表彰若干師徒幫帶優(yōu)秀的老師,,全面促進教育教學質(zhì)量的提高,進一步增強干事創(chuàng)業(yè)的信心,,提升做好工作的理性和能力,。
二要強化意識。要增強憂患意識,、風險意識,、責任意識,時時警醒,,步步警惕,,事事警覺,要建立牢固的思想防線,,任何時候不忘記自己的責任與使命,,圍繞“照鏡子、正衣冠,、洗洗澡,、治治病”的總要求,積極開展教育實踐活動,,以嚴肅認真的精神在批評和自我批評上好好下一番功夫,,“自我凈化、自我完善,、自我革新,、自我提高”,堅定必勝的信念,,積極開拓進取,,著力解決“多彩教育”發(fā)展過程中的矛盾和問題,有效防范各種潛在風險,,努力促進“六名工程”計劃的順利實施,,維護大局穩(wěn)定,全面做好各項工作,。
三要強化自律,。在充分認識到“打鐵還需自身硬”的基礎上,要以實際行動嚴于律己,。做讓黨放心,、讓人民滿意的好干部、好教師,。
2,、持續(xù)提高教育質(zhì)量。只有高質(zhì)量,,才能夠鑄就名品牌,,提供優(yōu)服務,,我們要抓實、抓牢這一生命線,,保持過去學校在中心校教學質(zhì)量檢測中名列前茅的好成績,,爭取有所突破,再創(chuàng)佳績,。
一抓好規(guī)劃管理,。我校要實現(xiàn)教育教學“輕負擔、高質(zhì)量”,,我們會結(jié)合過去,、現(xiàn)在、未來的角度整體規(guī)劃學校發(fā)展,,完善提煉辦學理念,,并將其滲透到學校教育教學的各個環(huán)節(jié),進一步強化學校管理,,以管理的科學化,、規(guī)范化、精細化促進教育教學質(zhì)量的全面提升,。
二抓好是“三課”建設,構(gòu)建“高效課堂”和“名學科”建設,。以國家課程的校本化實施和書法校本課程的個性化開發(fā)為抓手,,構(gòu)建完善“多彩教育”課程體系;依托“六名工程”建設,,構(gòu)建完善“多彩教育”發(fā)展評價體系,;要深挖“多彩教育”核心內(nèi)涵,構(gòu)建完善“多彩教育”區(qū)域教育文化體系,。要進一步強化質(zhì)量意識,,深入推進素質(zhì)教育,持續(xù)推動高效課堂“五步三查”模式的推廣和運用,,持續(xù)推動義務教育學業(yè)評價改革實驗,,利用科學先進的評價方法,全面提高教育教學質(zhì)量,,大力促進學生主體地位的進一步提升,,促進學生全面發(fā)展,實現(xiàn)“立德樹人”的目標,。
三抓好“文化”提升,,豐富校園文化建設。在獲得“名學?!?、“美麗校園”稱號的基礎上,,把促進學生健康快樂成長、全面推進素質(zhì)教育作為學校一切工作的出發(fā)點和落腳點,,把提高教育教學質(zhì)量作為學校一切工作的核心,,繼續(xù)加大校園文化建設力度,構(gòu)建獨具校本特色的班級文化,、教師文化和學生文化等,,豐富、提升學校文化內(nèi)涵,,辦有文化品位的學校,。
3、持續(xù)推進品牌建設,。
以打造書法品牌學校為契機,,加大書法特色學校建設力度。按照教體局考評方案:有項目學校,、特色學校,、品牌學校三個梯次制定不同的攻堅目標,我校:
一是要加快品牌定型,,努力實現(xiàn)特色與辦學思想的高度契合,。
二是要加大品牌與特色的推介步伐,通過各種途徑實現(xiàn)辦學與宣傳的雙豐收,。
三是要對照標準,,找準差距,積極整改,。努力實現(xiàn)學?!材珪銜ā厣放苹?/p>