演講稿也叫演講詞，是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿,。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體,。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解，介紹一些學(xué)習(xí),、工作中的情況,、經(jīng)驗(yàn)，以便互相交流思想和感情,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎,？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。

家長(zhǎng)會(huì)演講稿家長(zhǎng)發(fā)言 家長(zhǎng)會(huì)演講稿學(xué)生發(fā)言200字篇一

晚上好！首先感謝您們?cè)诎倜χ谐榭諄?lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì),，協(xié)助并參與我們的教育教學(xué)工作,。教育是雙向的，必須家庭和學(xué)校積極配合才可能取得成效,。在此,我代表我們學(xué)校所有的學(xué)生和老師對(duì)在座的家長(zhǎng)表示感謝!感謝您們對(duì)我們工作的支持與關(guān)心,！

為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng),、家長(zhǎng)與學(xué)生之間的聯(lián)系,，促進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)教師對(duì)學(xué)生的真正了解，為了取得您對(duì)孩子的更好的配合和幫助,，對(duì)教師教育工作更有力的支持,！培養(yǎng)孩子的良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，進(jìn)行更全面更優(yōu)化的心理健康教育,、品德教育,，促進(jìn)您的孩子最優(yōu)發(fā)展,！大家理解了家長(zhǎng)會(huì)的目的，以后孩子在校的時(shí)間,，我們還會(huì)擇機(jī)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的,。希望真正關(guān)心孩子成長(zhǎng)的各位能準(zhǔn)時(shí)參加。要把學(xué)生教育好,，需要學(xué)校,、家庭、社會(huì)三方有機(jī)合作,，共同努力。

龍溪學(xué)?，F(xiàn)有7個(gè)教學(xué)班,，2個(gè)幼兒班。一年級(jí)46人,，二年級(jí)3個(gè)班126人,，三年級(jí)3個(gè)班94人，幼兒班60多人,，在校學(xué)生300多人,。教職工12人，教師達(dá)到大專學(xué)歷7人,，教師達(dá)到本科學(xué)歷3人,，高級(jí)教師12人。我校已經(jīng)計(jì)劃開(kāi)辦成為完全小學(xué),，也就是說(shuō)我們將開(kāi)辦四五六年級(jí),。從今年開(kāi)始，我校一年級(jí)只招收一個(gè)班,。

今年暑假我們學(xué)校對(duì)教學(xué)樓外墻翻新,，完善了校訓(xùn)與校園文化。按最新,、最高的標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)并建造了50平方米的廁,，解決了學(xué)生上廁所難的問(wèn)題。興建了

門衛(wèi)室,，重建了學(xué)校圍墻,。新搭建了車棚。安裝了24小時(shí)校園監(jiān)控,，每個(gè)教學(xué)班都安裝了教學(xué)平臺(tái),，為教育教學(xué)提供了方便。明年,，我們將爭(zhēng)取完善校園廣播,，方便學(xué)校更快更好地傳達(dá)教學(xué)信息,。

繼續(xù)抓好學(xué)生的行為規(guī)范教育。這兩年來(lái),，我們狠抓了學(xué)生兩操,、儀容儀表等方面的工作，目的是養(yǎng)成他們良好的生活習(xí)慣和學(xué)風(fēng),。狠抓了學(xué)生的上課常規(guī),，目的是養(yǎng)成他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。現(xiàn)在,，學(xué)生的一日常規(guī)得到了強(qiáng)化,，學(xué)生的精神面貌有了更大的起色。今后,，我們還將繼續(xù)抓好學(xué)生的文明禮貌習(xí)慣,，良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣和遵章守紀(jì)的習(xí)慣等養(yǎng)成教育,。

學(xué)校始終把安全工作放在首位,。學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)都制訂預(yù)案，落實(shí)到位,，聘請(qǐng)了保安人員,，放學(xué)時(shí)段負(fù)責(zé)維持校門交通秩序，平時(shí)負(fù)責(zé)學(xué)校安全巡邏,。希望我們加強(qiáng)家校聯(lián)系,，共同教育孩子注意安全。

1,、緊繃安全責(zé)任弦：按照《校園維護(hù)穩(wěn)定工作若干制度》,，健全各項(xiàng)應(yīng)急處置工作預(yù)案，落實(shí)安全工作責(zé)任制,、責(zé)任追究制和情況通報(bào)制,。學(xué)校要求老師實(shí)行坐班制以及值日制度，并實(shí)行安全責(zé)任制,。每天安排行政值日,，負(fù)責(zé)督促班級(jí)衛(wèi)生、學(xué)生課間活動(dòng),，及時(shí)處理應(yīng)急事件,，為家長(zhǎng)、學(xué)生排憂解難,。

2,、簽訂安全責(zé)任書：開(kāi)學(xué)初，學(xué)校與老師簽訂了安全責(zé)任書,，所有的老師都分到各班抓安全工作,，真正實(shí)行一崗雙責(zé),。學(xué)校與教育中心簽訂安全責(zé)任狀，真正做到落實(shí)責(zé)任到位,。學(xué)校要求班主任堅(jiān)持開(kāi)展“每天5分鐘安全教育”,，杜絕安全事故的發(fā)生。

3,、把安全教育滲透到學(xué)科教育之中,，使學(xué)生掌握安全常識(shí)，增強(qiáng)自我防范能力,。

4,、我們利用班會(huì)課進(jìn)行交通安全、防溺水,、防火等安全教育,。本學(xué)期我們將投入1萬(wàn)多元在校園的圍墻安裝宣傳欄。辦好學(xué)校安全知識(shí)宣傳欄,，及時(shí)更新補(bǔ)充，捕捉熱點(diǎn)問(wèn)題,，推廣科普知識(shí),。

5、針對(duì)當(dāng)前我國(guó)頻發(fā)的校園交通事故,，學(xué)校認(rèn)真貫徹上級(jí)精神,，嚴(yán)格做好安全防范工作。

1,、加強(qiáng)師德教育：我們利用星期五下午組織老師學(xué)習(xí)時(shí)事政策,、師德規(guī)范相關(guān)規(guī)定，把師德建設(shè)擺在教育工作的重要位置,，突出體現(xiàn)了一個(gè)“愛(ài)”字,，愛(ài)學(xué)生、愛(ài)學(xué)校,、愛(ài)教育事業(yè),，形成了敬業(yè)愛(ài)生的良好教風(fēng)。這兩年我校有多名教師被教育局評(píng)為優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀教師,。

2,、重視教師專業(yè)化建設(shè)：采取多元培訓(xùn)，鼓勵(lì)教師參加多種層次的培訓(xùn),，不斷提高教師業(yè)務(wù)水平,。我校教研活動(dòng)活躍，教研實(shí)實(shí)在在,，不搞形式主義,，除了本校開(kāi)展集體教研,、參加縣級(jí)教研外，還組織教師到城區(qū)其它兄弟學(xué)校聽(tīng)課,、教研,。通過(guò)校際教研，拓寬了教學(xué)思路,，不斷提高教師業(yè)務(wù)水平,。

3、為了營(yíng)造學(xué)校學(xué)術(shù)氛圍,，為教師提供學(xué)習(xí)交流,、展示自我的平臺(tái)，促進(jìn)廣大教師刻苦鉆研,，提高科學(xué)執(zhí)教能力,，我校鼓勵(lì)老師不斷撰寫論文，有多篇論文榮獲省,、市獎(jiǎng)項(xiàng),。

4、組織青年教師上公開(kāi)課,，老教師上示范課,，促進(jìn)青年教師迅速成長(zhǎng)。

一個(gè)孩子的文化素質(zhì)決定其它素質(zhì)的發(fā)展,，所以我們?cè)谧W(xué)生綜合素質(zhì)時(shí),，狠抓教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校制定了一系列提升教學(xué)質(zhì)量的措施,，并把它落實(shí)到實(shí)處,，如每天查課堂，查作業(yè),，行政隨時(shí)聽(tīng)課,，督促老師抓好課堂四十分鐘，向四十分鐘要效益,，要質(zhì)量,。

教育的宗旨是培養(yǎng)學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生活,、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)創(chuàng)新等適應(yīng)社會(huì)需求的有用人才。在新課程改革不斷深化的今天，不僅重視語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、科學(xué)等顯形課程,，而且更加重視許多其它課程，如交通安全、勞動(dòng)技術(shù)教育等,。新課程改革特別重視學(xué)生綜合素質(zhì)的教育,。

我們把教會(huì)學(xué)生做人放在一切工作之上,，在一切教育教學(xué)活動(dòng)中都要凸顯教學(xué)生學(xué)會(huì)做人這一根本目標(biāo),。學(xué)會(huì)做人，就是學(xué)會(huì)做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu),、身心健康的正直的人,。這是育人的核心。我們所培養(yǎng)的新一代,，肩負(fù)著神圣的歷史使命,，我們不會(huì)只重視文化知識(shí)的灌輸,，而輕視思想品德教育。

各位家長(zhǎng)一會(huì)兒可以通過(guò)班科任具體了解孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),。期中檢測(cè)只是檢測(cè)半學(xué)期來(lái)學(xué)生的學(xué)生情況,。看到孩子的成績(jī),，家長(zhǎng)不應(yīng)該是看見(jiàn)高分就高興,，看見(jiàn)低點(diǎn)就責(zé)備孩子。透過(guò)考試成績(jī),，都或多或少反映孩子一階段的思想行為和學(xué)習(xí)狀態(tài),。家長(zhǎng)要有健康的心態(tài)，不要怨天尤人,，主要從孩子身上找原因,，不要火冒三丈，絮絮叨叨,，更不可以對(duì)孩子喪失信心,。而是應(yīng)該想孩子在哪些知識(shí)還沒(méi)有掌握，想什么辦法去補(bǔ)救,。所以我們著眼點(diǎn)不能僅放在成績(jī)上,，關(guān)鍵要分析孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程。比如：學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正,、習(xí)慣是否優(yōu)化,？學(xué)習(xí)內(nèi)容是否到位？學(xué)習(xí)安排是否合理,、是否靜心,、效率是否高？取得進(jìn)步的原因,、經(jīng)驗(yàn),，影響進(jìn)步的障礙是什么？下一步的措施有哪些,？等等,。作為家長(zhǎng)，應(yīng)該給予孩子鼓勵(lì)和支持,！在今后的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)中加以改進(jìn),。成績(jī)不代表著什么，樹(shù)有高矮,，花開(kāi)有遲有早,，孩子的學(xué)習(xí)能力同樣也有著差距。

主要問(wèn)題：

1、個(gè)別學(xué)生存在遲到現(xiàn)象,。特別是天氣稍微轉(zhuǎn)涼變冷的時(shí)候,。

2、有的同學(xué)沒(méi)有認(rèn)真及時(shí)完成作業(yè),。幾乎每個(gè)班都有一部分這樣的同學(xué),。

3、有個(gè)別學(xué)生行為不夠規(guī)范,。如：撒謊,、亂扔垃圾、

４,、有些學(xué)生總是忘記帶課本和筆,，望家長(zhǎng)關(guān)注。

５,、學(xué)生放學(xué)后不按時(shí)回家,，存在一定的安全隱患。有些同學(xué)喜歡在半路上逗留,，玩水,、或到同學(xué)家。

6,、有些學(xué)生帶零食和玩具學(xué)校,。去年就有個(gè)別學(xué)生買了貴重的玩具回學(xué)校，結(jié)果被同學(xué)偷了,，第二天,，家長(zhǎng)才反映到學(xué)校。

家長(zhǎng)會(huì)演講稿家長(zhǎng)發(fā)言 家長(zhǎng)會(huì)演講稿學(xué)生發(fā)言200字篇二

尊敬的家長(zhǎng)：

你們好,！

我是谷煜,，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表六年級(jí)一班的全體同學(xué)向能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加會(huì)議的各位家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

可以說(shuō),，今天是個(gè)高興的日子,，因?yàn)槟苎?qǐng)各位家長(zhǎng)在這里隆重集會(huì)，你們的到來(lái)讓我們感受到你們對(duì)我們的關(guān)心及對(duì)我校教學(xué)工作信任的理解和支持,，正是因?yàn)橛辛四銈兊睦斫夂椭С?，我們學(xué)校的工作才開(kāi)展的紅紅火火，在此,，我真誠(chéng)的對(duì)你們道一聲：“謝謝” ！

今天,，雖然室外寒氣襲人,，室內(nèi)卻暖意融融，今天這次學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)的主要內(nèi)容是向各位匯報(bào)一下我們班這學(xué)期以來(lái)的工作，目的是加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的密切聯(lián)系,，讓家長(zhǎng)在教育理念,，教育方法上和學(xué)校及教師達(dá)成共識(shí)，讓每一位同學(xué)都能健康的發(fā)展,，順利的成長(zhǎng),。下面請(qǐng)數(shù)學(xué)

李老師總結(jié)一下數(shù)學(xué)情況。 再有請(qǐng)語(yǔ)文李老師總結(jié)一下語(yǔ)文情況,。 再請(qǐng)英語(yǔ)郭老師總結(jié)英語(yǔ)（看情況定,，郭老師教的班太多了）,。最后再由我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我們班的情況吧,。

1,、我們班級(jí)中打人罵人的同學(xué)太多,，主要集中在男同學(xué)身上,，臟話連篇,，話不投機(jī)伸手就打,。

2,、班級(jí)記律太差,，老師前腳剛走出去,，同學(xué)們就開(kāi)始講話，打鬧,，上副科紀(jì)律更差,。

3、習(xí)字,。家長(zhǎng)們可以看看走廊上的月月評(píng)以及班級(jí)里的周周展,，很多同學(xué)習(xí)字都不認(rèn)真，通常是三四分鐘就寫完了,，字跡很潦草,，應(yīng)付了事，請(qǐng)家長(zhǎng)們督促一下同學(xué)們的習(xí)字情況吧,。我的話說(shuō)完了,，下面讓我們?cè)儆姓?qǐng)班主任李老師最后的總結(jié)。

半個(gè)學(xué)期來(lái),，我們?cè)诶蠋焸兊膸ьI(lǐng)下,，在書香飄溢的校園里，用心去體察身邊的一點(diǎn)一滴,，學(xué)會(huì)生活,，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，也取得了很大的進(jìn)步,。這次考試同學(xué)們都取得了較好的成績(jī),，這是我們每一位科任老師悉心教導(dǎo)的結(jié)果，也是各位家長(zhǎng)努力的成績(jī),。相信通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì),，學(xué)校和家

長(zhǎng)的聯(lián)系會(huì)更為密切，為了我們健康成長(zhǎng),，學(xué)習(xí)進(jìn)步,，有一個(gè)的美好明天，讓 我們一起努力吧,！今天的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束,，再次感謝家長(zhǎng)們對(duì)我們學(xué)校工作的積極配合。謝謝叔叔阿姨們,！最后,，祝愿各位合家歡樂(lè)，心想事成,！

家長(zhǎng)會(huì)演講稿家長(zhǎng)發(fā)言 家長(zhǎng)會(huì)演講稿學(xué)生發(fā)言200字篇三

尊敬的各位家長(zhǎng)：

您們好,！感謝你們?cè)诎倜χ谐闀r(shí)間來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì)和長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)學(xué)校、對(duì)我們班工作的大力支持和幫助,。我們今天能有機(jī)會(huì)坐在一起,，是為了一個(gè)共同的目的，那就是為了孩子的學(xué)習(xí),、為了孩子的進(jìn)步,、為了孩子的明天。今天召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的就是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,，以便我們能及時(shí)的調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，同時(shí)也促使家長(zhǎng)能積極的參與到學(xué)生的教育管理中來(lái),，讓孩子們學(xué)得更好，取得更好的成績(jī),！

學(xué)生情況：本班學(xué)生12人,，男生7人，女生5人,。大部分同學(xué)性格比較活潑,，雖然年齡懸殊不是很大，但在能力上存在著一定的差距,，我們教師會(huì)在教學(xué)時(shí)注意根據(jù)學(xué)生情況進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì),，最大限度地照顧到全班學(xué)生。本學(xué)期開(kāi)學(xué)后,，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,，學(xué)生寫字都有所進(jìn)步,。希望各位家長(zhǎng)在家里及時(shí)督促孩子堅(jiān)持寫規(guī)范字、寫端正字,。其次，紀(jì)律方面,，我班學(xué)生都遵守紀(jì)律,，只是個(gè)別學(xué)生上課總想做些小動(dòng)作，注意力不集中,，行動(dòng)不夠迅速,。學(xué)習(xí)方面，有些學(xué)生不知自己預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí),，只是等老師提醒，沒(méi)有學(xué)習(xí)的自覺(jué)性,。作業(yè)方面,，大部分學(xué)生能按時(shí)完成，個(gè)別學(xué)生無(wú)法按時(shí)完成,。半個(gè)學(xué)期以來(lái),，整體看來(lái)，學(xué)生進(jìn)步都很大,，從剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候注意力不集中,，到現(xiàn)在基本能跟上老師的思路或者說(shuō)能積極動(dòng)腦，大家集體榮譽(yù)感都增強(qiáng)了,，衛(wèi)生紀(jì)律方面都有明顯的進(jìn)步,，學(xué)習(xí)也認(rèn)真了，作業(yè)完成也得又快又好,，還有很多方面我就不一一舉例了,。

教師情況：我是班主任，任語(yǔ)文學(xué)科,，我非常感謝學(xué)校對(duì)我的信任,，給了我一個(gè)展示自己的平臺(tái)。我會(huì)不斷向老教師和優(yōu)秀教師請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn),，用我最大的熱情投身到班級(jí)和教學(xué)工作中來(lái),，認(rèn)真的處理好班級(jí)中出現(xiàn)的問(wèn)題，同時(shí),，我也希望各位家長(zhǎng)能多多提出寶貴意見(jiàn),，使我的工作能做的更具體更細(xì)致。數(shù)學(xué)由楊老師任教,，楊老師是一名有著豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師,，讓學(xué)生學(xué)好,，讓家長(zhǎng)放心，是我們每一位教師應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),。

當(dāng)家長(zhǎng)拿到試卷的時(shí)候,，有喜有憂，喜的是孩子考到了好成績(jī),，憂的是孩子的成績(jī)不理想,。當(dāng)你看到孩子的成績(jī)時(shí)，不知你有沒(méi)有想過(guò)你為孩子在學(xué)習(xí)上付出了多少心血,，當(dāng)然,，現(xiàn)在的社會(huì)并不是一味地看分?jǐn)?shù)，他們更關(guān)注的是孩子的能力,，注重孩子的全面發(fā)展,，教師的目標(biāo)也是一樣的。不過(guò),，從這張?jiān)嚲砩弦部梢钥闯鲆恍﹩?wèn)題,。很多孩子分析能力判斷能力還有待加強(qiáng)。

1,、激發(fā)孩子的識(shí)字興趣

現(xiàn)在有不少家長(zhǎng)已經(jīng)發(fā)現(xiàn)生字教學(xué)越來(lái)越難,，如何讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)生字感興趣，不僅是老師的責(zé)任,，也是家長(zhǎng)的責(zé)任,。平時(shí)，隨時(shí)隨地都可以讓孩子識(shí)生字,，比如：上街,，可以和孩子一起看路邊的招牌；逛商場(chǎng),，認(rèn)識(shí)商品標(biāo)簽上的事物名稱等等,。這樣，孩子識(shí)字的興趣可能會(huì)更濃,。

2,、關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)

有的家長(zhǎng)總說(shuō)孩子在家不肯讀書，反映的家長(zhǎng)很多,，我知道,，現(xiàn)在都是獨(dú)生子女，都非常的溺愛(ài)孩子,，事事都順著他,，使他養(yǎng)成以自我為中心，自私的人,，我想,，

你肯定不希望這樣,，所以我想告訴你們一句話，教育孩子也是要有手段,，有方法的,，要有一定的獎(jiǎng)罰制度，培養(yǎng)孩子積極的,、健康的成長(zhǎng),。這就是說(shuō)，達(dá)不到某個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)候,，一定要有所限制，要懲罰,，這個(gè)懲罰一定要?jiǎng)儕Z他最喜歡的事情,，這個(gè)時(shí)候不能心疼孩子，這沒(méi)關(guān)系,。但是他達(dá)到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)之后,，你就得獎(jiǎng)勵(lì)他最喜歡的事情。孩子通過(guò)這樣的調(diào)整,，慢慢地就習(xí)慣了,。習(xí)慣培養(yǎng)的奧秘，可以總結(jié)出一句話：培養(yǎng)好習(xí)慣用加法,，改正壞習(xí)慣用減法,。在做題時(shí)，有些題目孩子不懂,，家長(zhǎng)要耐心地解釋題目的意思,，鼓勵(lì)孩子不懂就問(wèn)。但是家長(zhǎng)最好不要直接把答案告訴他,，我想只要你把題目解釋清楚,，孩子是能夠自己解答的。我發(fā)現(xiàn)成績(jī)不夠理想的孩子,，往往依賴性比較強(qiáng),，不愿獨(dú)立思考，課堂上要么等著老師講解,，要么轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去偷看,。這幾個(gè)同學(xué)在家里做作業(yè)也肯定很拖拉。家長(zhǎng)要注意正確引導(dǎo),。

3,、家庭對(duì)孩子的影響

每個(gè)孩子都有一個(gè)家，家庭是孩子成長(zhǎng)的第一所學(xué)校,，父母是孩子的第一任老師,。家庭環(huán)境的好壞,，直接影響孩子能否健康成長(zhǎng)。好并不是指富裕的家庭環(huán)境,，而是指家風(fēng)好,。心理學(xué)家講：如果孩子生活在批評(píng)中，便學(xué)會(huì)譴責(zé),；如果孩子生活在敵視中,，便學(xué)會(huì)好斗；如果孩子生活在鼓勵(lì)中,，便學(xué)會(huì)自信,。如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中，便學(xué)會(huì)喜歡別人,；如果孩子生活在友誼中,，會(huì)覺(jué)得生活在一個(gè)多么美好的世界。 家庭環(huán)境從一出生就影響著他們的心理發(fā)展和品德的形成,。好的環(huán)境使孩子能保證健康成長(zhǎng),。有些孩子卻存在這樣或那樣的毛病，如：任性,、易發(fā)脾氣,、激動(dòng)、挑吃挑穿,、不愛(ài)惜東西,，生活自理能力差、不合群,、不關(guān)心他人,、妒忌心重，自我為中心,，自卑,、等等。最有效的解決辦法是建立良好的家庭環(huán)境,。家長(zhǎng)的言行對(duì)孩子的影響是非常大的,。我非常理解做父母的心情。你們白天工作,，晚上要擔(dān)負(fù)起教育孩子的責(zé)任,。好多家長(zhǎng)晚上還有很多工作要做，非常辛苦,。但是,，大家再怎么忙，也不會(huì)忘記對(duì)孩子的教育和輔導(dǎo)?？吹胶⒆右稽c(diǎn)點(diǎn)地長(zhǎng)大,，一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步，內(nèi)心是非常開(kāi)心的,。我想,，可能是有些家長(zhǎng)工作比較繁忙吧，因此,，對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)沒(méi)有太多的時(shí)間去過(guò)問(wèn),。其實(shí)，現(xiàn)代社會(huì)人人過(guò)著節(jié)奏緊張的生活,。但是孩子的成長(zhǎng)是我們的希望,。尤其是學(xué)習(xí)不太自覺(jué)、學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好的孩子,，我們做父母的更應(yīng)該付出一些時(shí)間,，陪陪孩子。我想每天抽出30-40分鐘,，還是可以的。例如,，在飯后和孩子聊一聊學(xué)校的情況,，問(wèn)一問(wèn)最近的學(xué)習(xí)內(nèi)容，查一查家庭作業(yè)的完成情況是否和家庭作業(yè)本上的記載內(nèi)容一致,、家庭作業(yè)的質(zhì)量如何,。督促孩子每天讀半個(gè)小時(shí)課文（或預(yù)習(xí)，或復(fù)習(xí)）,。雙休日有時(shí)間,，可以幫助他默寫一下詞語(yǔ)，溫故而知新,。還可以讓他們背誦一下古詩(shī),，小學(xué)生記憶力好，有些東西會(huì)背了,，可以終生不忘,，甚至和他們一起讀讀書。這樣既可以增進(jìn)與孩子的親密關(guān)系,；還可以幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績(jī),，好處是多方面的。

4,、要相信鼓勵(lì)孩子,，對(duì)孩子的教育是個(gè)長(zhǎng)期堅(jiān)持的過(guò)程

父母對(duì)孩子的成長(zhǎng)付出了太多的心血，有些時(shí)候真的是因?yàn)楹苊蛘咂渌颍鲆暳撕⒆拥膶W(xué)習(xí),?？墒窃捳f(shuō)回來(lái)，作為家長(zhǎng)掙錢就是為了孩子,，你留給孩子萬(wàn)貫家產(chǎn),，也比不上留給她掙錢的能力和處事學(xué)習(xí)的能力。是,，有時(shí),，我們付出了那么多，可是孩子好像根本沒(méi)進(jìn)步,，不免會(huì)急躁,。但是他真的一點(diǎn)沒(méi)進(jìn)步嗎？我們可以從小的方面去發(fā)現(xiàn)他的進(jìn)步,，比如今天的作業(yè)比昨天認(rèn)真了一點(diǎn)點(diǎn),，哪怕這一點(diǎn)連他自己都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，只要家長(zhǎng)去真誠(chéng)的鼓勵(lì)他一番,，我相信第二天的作業(yè)會(huì)有明顯的進(jìn)步,。我們得對(duì)他們嚴(yán)格要求，同時(shí)又要相信孩子,，鼓勵(lì)孩子,。今天就給家長(zhǎng)布置一項(xiàng)作業(yè)：回家之后表?yè)P(yáng)一下您的孩子，老師在學(xué)?？渌憩F(xiàn)很好,，你再注意看看他的表現(xiàn)。

5,、家庭教育表?yè)P(yáng)與批評(píng)相結(jié)合

除此之外,，在家庭教育中還要注意兩個(gè)問(wèn)題。一個(gè)是要用一分為二的方法去分析孩子,，既要看到優(yōu)點(diǎn),、又要看到缺點(diǎn)?？吹絻?yōu)點(diǎn),，就及時(shí)表?yè)P(yáng)；看到缺點(diǎn)就及時(shí)批評(píng),，不能一味表?yè)P(yáng),，也不能一味批評(píng)，應(yīng)該表?yè)P(yáng)與批評(píng)相結(jié)合,。表?yè)P(yáng)和批評(píng)都要恰如其分,。表?yè)P(yáng)時(shí)，不要說(shuō)得完美無(wú)缺，批評(píng)時(shí),，不能簡(jiǎn)單粗暴,，說(shuō)得一無(wú)是處。另一個(gè)問(wèn)題是家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育要一致,，有些家長(zhǎng)在教育子女時(shí)意見(jiàn)不統(tǒng)一,，比如，孩子有了缺點(diǎn),，爸爸批評(píng),，媽媽袒護(hù)，而且常常為此爭(zhēng)吵,，這種情況對(duì)孩子沒(méi)有一點(diǎn)好處,。這樣孩子就是非難辨了。同時(shí)也不利于孩子及時(shí)改正錯(cuò)誤,。

1,、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)

學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，要從一點(diǎn)一滴做起,。在學(xué)校有老師督促,，在家里就得家長(zhǎng)費(fèi)心，因?yàn)橐坏抑泻蛯W(xué)校不一,，那么這一習(xí)慣就前功盡棄,。比如：放學(xué)一回到家，就要督促孩子把當(dāng)天的作業(yè)先完成,，寫完作業(yè)再玩耍，這是為了給孩子樹(shù)立“學(xué)習(xí)第一”的觀念,，讓他自覺(jué)地學(xué)習(xí),，復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)，預(yù)習(xí)新的知識(shí),。做作業(yè)要一心一意,，不能邊看電視邊寫作業(yè)，或者寫一會(huì)兒玩一會(huì)兒,，這樣容易分散注意力,；關(guān)于學(xué)習(xí)姿勢(shì)，孩子的坐相,。同樣是寫字,，認(rèn)真的小朋友端端正正的，而頑皮一點(diǎn)的,，有的趴著寫,，有的腳翹著寫????在學(xué)校里，老師不常指的話，他就這個(gè)樣了,，如果他在家里,，可能更加隨便了！寫作業(yè)的時(shí)候要看清題目,，寫完要檢查,；寫的字一定每一筆每一劃要認(rèn)真，寫在格子內(nèi)寫漂亮,，不馬虎,；寫完作業(yè)，讓孩子自己整理書包,，準(zhǔn)備好第二天的學(xué)習(xí)用品,，主要是鉛筆要削好、橡皮準(zhǔn)備好,?！盁o(wú)以規(guī)矩，不成方圓,?！绷己玫膶W(xué)習(xí)習(xí)慣，能促進(jìn)孩子學(xué)習(xí),，反之,，再聰明，學(xué)習(xí)習(xí)慣差,，今后肯定落后,。有些好習(xí)慣養(yǎng)成了，是一輩子受用的,。

從小樹(shù)立時(shí)間觀念,。時(shí)間觀念很重要，在當(dāng)今世界中很講究,，從小做起,，不遲到早退，遇事請(qǐng)假,。就算遲到了,，也要讓您的孩子在得到老師允許后自己進(jìn)入教室，家長(zhǎng)最好就不要再跟進(jìn)來(lái)幫著他擺這擺那了,，這樣時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)產(chǎn)生依賴心理,，什么事都指望你去做。同樣還有上學(xué)時(shí)家長(zhǎng)幫孩子拎書包,，我知道是因?yàn)楹⒆有】赡鼙巢粍?dòng),，您想幫孩子減輕負(fù)擔(dān),，但您換個(gè)角度想一想，小學(xué)生不就應(yīng)該背著書包去上學(xué)的嗎,，拿掉了書包這個(gè)學(xué)生的身份標(biāo)志,，他們和幼兒園時(shí)期就沒(méi)什么區(qū)別了。

2,、生活習(xí)慣的培養(yǎng)

教育孩子愛(ài)勞動(dòng),，在家有時(shí)間教教孩子做點(diǎn)簡(jiǎn)單家務(wù)，樹(shù)立勞動(dòng)觀念?，F(xiàn)在孩子小,，只是要求孩子保持地面清潔，值日只是幫忙排桌椅,，讓他們有一個(gè)參與勞動(dòng)的意識(shí),。從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，大部分同學(xué)能夠做到,，有些甚至還能幫助別的同學(xué),，但有一些學(xué)生在這一方面做得很不夠，常常亂扔紙屑,，不講究衛(wèi)生,。家長(zhǎng)要注意培養(yǎng)孩子的衛(wèi)生習(xí)慣，不光做到個(gè)人衣著整潔,，更應(yīng)做到保證教室的衛(wèi)生,，這也體現(xiàn)了一個(gè)人的修養(yǎng)。其次,，教會(huì)孩子收拾自己的書包,。讓孩子自己養(yǎng)成睡覺(jué)前收拾好書包的習(xí)慣，將要用到的書,、作業(yè)本和文具放到書包里,。讓孩子養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣。至于零食,，我建議家長(zhǎng)最好不要讓孩子帶零食,，還有玩具,，因?yàn)楹⒆幽昙o(jì)都不大他們?nèi)鄙倌欠N自控能力,，有時(shí)候不是他們自己想玩，而是忽然想到了忍不住去摸一下,、碰一下,。

3、在學(xué)習(xí)上采取嚴(yán)格的愛(ài)

（1）在學(xué)習(xí)上,，家長(zhǎng)要做到從扶到放,。孩子小,，目前識(shí)字量不多，理解力不強(qiáng),，家長(zhǎng)在學(xué)習(xí)上要扶著孩子走,。在家里幫助孩子鞏固舊知。孩子的記憶力好,，但是也容易遺忘,，即所謂學(xué)了后面忘了前面。家長(zhǎng)要時(shí)不時(shí)幫孩子重復(fù)復(fù)習(xí)前面的內(nèi)容,。做題目時(shí)幫著讀題,，講解題目的要求，但對(duì)他見(jiàn)過(guò)的題型不要包辦,，只要做好檢查一下即可,，以后慢慢過(guò)渡到讓他自己復(fù)習(xí)、自己預(yù)習(xí),、自己檢查作業(yè),，否則容易使孩子產(chǎn)生惰性。

（2）進(jìn)入小學(xué),，考試也隨之而來(lái),，家長(zhǎng)不要過(guò)分注重成績(jī)，而應(yīng)該注意孩子付出的努力,。關(guān)于簽字,，孩子并不怕簽字本身，而是怕家長(zhǎng)看到考分時(shí)的態(tài)度,。孩子一次考得不好不能代表水平,，要幫助他分析原因，給他輔導(dǎo),，把成績(jī)趕上去,。考得好的在表?yè)P(yáng)的時(shí)候,，要說(shuō)明成績(jī)屬于過(guò)去,，鼓勵(lì)他們?cè)俳釉賲枴２恢v結(jié)果,，只看過(guò)程,，只要比以前有進(jìn)步，就值得表?yè)P(yáng),。

最后,，我希望家長(zhǎng)、學(xué)校之間加強(qiáng)聯(lián)系,。孩子要健康成長(zhǎng),，光靠學(xué)校教育肯定是不夠的,，家長(zhǎng)、學(xué)校結(jié)合才能使孩子不斷進(jìn)步,，你們抽空可以來(lái)學(xué)校也可以打電話問(wèn)問(wèn)孩子的情況,，或反映一下在家里的情況，以便我們及時(shí)針對(duì)你的孩子的特點(diǎn)展開(kāi)教育,。我們要做到：無(wú)限相信孩子的潛力,；永遠(yuǎn)不要對(duì)孩子失望；決不吝嗇父母的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),；教給孩子一生有用的東西,。請(qǐng)?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話：“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母”,。同時(shí),，我們?cè)诠ぷ髦校y免也會(huì)出現(xiàn)疏忽或不足之處,，懇請(qǐng)家長(zhǎng)們批評(píng)指出,，如果我們?cè)诮虒W(xué)中有什么不合理之處，也歡迎家長(zhǎng)們能坦誠(chéng)與我們交流,。但請(qǐng)大家相信,，我們會(huì)盡全力對(duì)每一位孩子負(fù)責(zé)。

謝謝大家,！

家長(zhǎng)會(huì)演講稿家長(zhǎng)發(fā)言 家長(zhǎng)會(huì)演講稿學(xué)生發(fā)言200字篇四

各位家長(zhǎng)：

晚上好,！這天是本學(xué)期第一次召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，十分感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次活動(dòng),，你們的到來(lái)既是對(duì)我們工作的支持,，也是對(duì)孩子教育的重視。這天我們居然聚在一齊,，說(shuō)明有緣我們就像朋友一樣暢所欲談,。家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，家庭教育對(duì)于孩子的影響十分重要,。家園攜手對(duì)孩子進(jìn)行同步教育,，是促進(jìn)孩子健康發(fā)展的必由之路。有句話說(shuō)的好：“家園好像車的輪子,，只有同向運(yùn)轉(zhuǎn),，才能共同促進(jìn)孩子的發(fā)展?！边@天請(qǐng)各位家長(zhǎng)來(lái)的目的是讓家長(zhǎng)了解幼兒園,，了解孩子在幼兒園的生活及學(xué)習(xí)各方面的狀況,。

新學(xué)期我們小班迎來(lái)了一群天真可愛(ài)的孩子,，此刻班級(jí)人數(shù)是31名,，其中男孩17名，女孩14名,。對(duì)于多數(shù)孩子來(lái)說(shuō),，上幼兒園是他們第一次離開(kāi)父母進(jìn)入群眾生活，到一個(gè)完全陌生的環(huán)境和人群中長(zhǎng)時(shí)間地生活,，很自然地會(huì)產(chǎn)生不安全感及各種不適應(yīng)的反應(yīng),。在這一時(shí)期，許多的孩子會(huì)因主要撫養(yǎng)者的離開(kāi)而產(chǎn)生緊張不安的情緒,，這是他們對(duì)新生活暫時(shí)的不適應(yīng),，適度的分離焦慮是正常的。由于一部分幼兒沒(méi)有上過(guò)托兒所,，由爺爺奶奶帶大,，來(lái)到幼兒園這個(gè)新的環(huán)境，接觸不認(rèn)識(shí)的老師和小朋友,，難免會(huì)出現(xiàn)焦慮不安的情緒,，在剛開(kāi)學(xué)的幾天里，有個(gè)別幼兒哭鬧較厲害,，因?yàn)樗麄冞€不習(xí)慣群眾生活,，家長(zhǎng)們也很擔(dān)憂，但請(qǐng)你們放心,，孩子總是要有這樣一個(gè)過(guò)程,，我們老師必須會(huì)想辦法使他們喜歡上幼兒園，此刻這些孩子已經(jīng)慢慢的適應(yīng)幼兒園生活了,，也很喜歡和我們老師親近,。我們透過(guò)近階段的引導(dǎo)教育，孩子們已漸漸地能融合到大群眾中,，在成人的提醒下能跟老師道別,，基本的一日常規(guī)也能跟上，但是由于年齡的差異與家長(zhǎng)過(guò)分溺愛(ài)和遷就使不少孩子構(gòu)成了驕氣,、霸道等不良個(gè)性,，顯得自由散漫，上課時(shí)個(gè)別孩子走來(lái)走去,，總是不能安靜地坐在位置上面,，活動(dòng)時(shí)有的爭(zhēng)搶玩具、椅子等,，也有的較內(nèi)向,、膽小，不肯多說(shuō)話,。還有小部分幼兒自理

潛力較差,，不會(huì)穿衣服,、鞋子，不會(huì)自己吃飯,，大小便自理有困難,，但是也有一部分幼兒性格較開(kāi)朗，能和同伴交流玩耍,，愿意在群眾面前表演節(jié)目,。

大家最關(guān)心的就是自己的孩子在幼兒園吃些什么？吃的怎樣樣,？有沒(méi)有午睡等這些狀況,，我先跟大家說(shuō)一句：“請(qǐng)你們放心吧”，早上一,、四我們喝乳汁牛奶,，二、三,、五我們喝自己制做的豆奶,。中午一湯一葷我們每一天都吃的不一樣。下午點(diǎn)心吃拼干糖果,。午飯每個(gè)幼兒都能吃完自己的一份,，雖然個(gè)別幼兒不肯吃，但我們老師會(huì)喂他吃完,，有的幼兒吃的不夠還會(huì)來(lái)盛,。有的家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)我們的孩子回到家有很多東西能夠吃，像不吃午飯一樣,。1.幼兒沒(méi)有像在家里這樣不停的能夠吃,，2.幼兒在園他也在活動(dòng)，動(dòng)腦跟我們大人上班一樣,，他們也在消耗一些體力和腦力所以回到家會(huì)肚子餓,。此刻幼兒們午睡還能夠，都能安靜很快的自己入睡,，只有個(gè)別幼兒還需要在老師的陪伴下入睡,。

針對(duì)我們班的狀況，我想提一下在生活自理方面的要求,，以后我們要求孩子自己的事情自己做,，自己吃飯，不是我們老師怕麻煩,，我們是為了孩子健康思考,，因?yàn)槌燥埖臅r(shí)候我們班里只有兩個(gè)老師在，如果都要靠我們喂的話，一頓飯的時(shí)間就太長(zhǎng)了,，我們兩個(gè)人就那里喂一下又跑到那里喂一下,，一頓飯的時(shí)間就不對(duì)了，天氣涼了,，飯菜也涼了，是不是就容易生病呢,，所以我們從此刻開(kāi)始都盡量要他們自己吃的，而且我們要求他們一口飯一口菜，把飯菜全部吃光,，必須要養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣,，這樣對(duì)健康十分有利。還有自己穿鞋子,，分清左右腳,，對(duì)他們說(shuō)有搭配的地方是朝外的，教會(huì)他們一個(gè)方法,。還有如果小便在身上了必須要說(shuō)出來(lái),，開(kāi)學(xué)那幾天班上有幾個(gè)孩子小便在身上，他們不講出來(lái),，夏天衣服薄,，我們能夠發(fā)現(xiàn)，就及時(shí)地幫忙換好了,，但是天冷了以后,，褲子穿的多了，里面穿了毛褲的話,，濕了我們是看不出的,，如果你不講我們老師也不明白，那么就要生病了,。所以我們老師和家長(zhǎng)都要教育孩子,，有什么事情要跟老師講。

為了使孩子們盡快穩(wěn)定情緒,，適應(yīng)幼兒園生活,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，構(gòu)成良好的常規(guī)意識(shí),，我們老師將齊心協(xié)力,、團(tuán)結(jié)合作，把更多的精力投入到工作中去,，使每位幼兒都能愉快的生活,，取得可喜的進(jìn)步。

幼兒園教育不同于小學(xué)、中學(xué),，幼兒園教育原則是保教并重,，小班主要是以保教為主。幼兒不進(jìn)在這兒學(xué)習(xí),，也在這兒生活,。我明白家長(zhǎng)們最關(guān)心的問(wèn)題就是孩子在幼兒園到底吃了什么？做些什么,？學(xué)些什么,？由于大家對(duì)我們的具體工作不太了解，下面我介紹一下小班的教育和保育工作,。在教育方面,，小班主要有數(shù)學(xué)、音樂(lè),、美術(shù),、手工、閱讀等這些活動(dòng)為主,。具體的時(shí)間安排家長(zhǎng)們能夠看一下“一日活動(dòng)安排表”,。這個(gè)學(xué)期我們將開(kāi)展7個(gè)主題《幼兒園真好》、《甜甜蜜蜜》,、《好吃的水果》,、《落葉飄飄》、《轱轆轱轆》,、《小不點(diǎn)兒》,、《冬天來(lái)了》每個(gè)主題都結(jié)合上面這些活動(dòng)，下周我們要開(kāi)展的是“幼兒園真好”透過(guò)這個(gè)主題培養(yǎng)幼兒獨(dú)立的學(xué)習(xí),，和陌生人交往,，集中聽(tīng)講，安靜地坐一段時(shí)間,，也讓他們對(duì)幼兒園有更多的了解,。從而能愉快的走進(jìn)幼兒園。

在那里,，我覺(jué)得很有必要向家長(zhǎng)們介紹一下幼兒園和托兒所的區(qū)別,，讓家長(zhǎng)更多地了解我們的幼兒園。新課程改革是讓幼兒成為課程的主體,，建構(gòu)式課程的目標(biāo)是“以兒童發(fā)展為本”為主旨,。就是教育幼兒要從兒童的生活出發(fā)，要將幼兒的直接經(jīng)驗(yàn),、生活世界看成最重要的課程資源,。比如認(rèn)識(shí)球體,、圓柱體時(shí)，我們以前的教學(xué)是單一的說(shuō)教,，但是此刻的建構(gòu)式課程就是讓幼兒先探索,、玩耍，讓孩子在玩中發(fā)現(xiàn)球體,、圓柱體的不同特性,，從而區(qū)分球體、圓柱體,。家長(zhǎng)們,，你們大多認(rèn)為教是使孩子學(xué)習(xí)的唯一途徑，其實(shí)我們的孩子是一個(gè)主動(dòng)的,、有潛力的學(xué)習(xí)主體,，經(jīng)過(guò)他們自己的認(rèn)識(shí),、學(xué)習(xí)不是對(duì)事物有了更形象確切的認(rèn)識(shí)了解了嗎,？我們是采用主題教學(xué)的形式，我們的教學(xué)的資料是圍繞主題進(jìn)行,，我們的教學(xué)資料都打印貼在家園聯(lián)系欄里,，一張是主題計(jì)劃表，一張是本周教學(xué)計(jì)劃表,，一張是育兒知識(shí),，期望家長(zhǎng)平時(shí)多關(guān)注一下，其實(shí)我們老師的工作量也是挺大的,。

這恐怕也是很家長(zhǎng)很關(guān)心的問(wèn)題,。我想，對(duì)于小班幼兒來(lái)說(shuō),，很多時(shí)候違反規(guī)則都是無(wú)意的,。我們常常用講道理的說(shuō)服教育，讓孩子明白規(guī)則的要求,。對(duì)于經(jīng)常違反規(guī)則的幼兒,，我們則采取“冷處理法”。如暫時(shí)讓孩子停止游戲,，不滿足孩子的要求等,。家長(zhǎng)也能夠試一試。

孩子之間有了矛盾怎樣辦,？

孩子間出現(xiàn)矛盾很正常,，而幫忙孩子合理地解決矛盾，更能有利于孩子的健康成長(zhǎng),。推薦家長(zhǎng)要持續(xù)冷靜,，可先向教師了解狀況,，和教師一齊幫忙孩子分析原因，千萬(wàn)不要對(duì)著別人家的孩子指責(zé)一通,，這樣做對(duì)雙方孩子的影響都是不利的,。

很多家長(zhǎng)認(rèn)為：孩子是夸出來(lái)的，表?yè)P(yáng),、鼓勵(lì)固然是一種很好的辦法,，對(duì)任何孩子適用。但是,，表?yè)P(yáng)也要有個(gè)“度”,，否則，長(zhǎng)久下去,，致使孩子一點(diǎn)批評(píng)的話也聽(tīng)不進(jìn)去,。實(shí)際上,，孩子做錯(cuò)了事,，家長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)指出，并敢于對(duì)孩子說(shuō)“不”,，并告訴孩子怎樣做才是正確的,。就應(yīng)說(shuō)：教師對(duì)孩子的愛(ài)是明智的，能夠這樣說(shuō),，是“嚴(yán)中有愛(ài),，愛(ài)中有嚴(yán)”。當(dāng)然,，批評(píng)孩子過(guò)后,，我們會(huì)讓孩子懂得：老師的批評(píng)教育也是一種愛(ài)，這樣做是為了孩子的進(jìn)步,。只要敢于承認(rèn)錯(cuò)誤,，改正錯(cuò)誤，老師還是會(huì)喜歡你的,。

家長(zhǎng)會(huì)演講稿家長(zhǎng)發(fā)言 家長(zhǎng)會(huì)演講稿學(xué)生發(fā)言200字篇五

各位尊敬的家長(zhǎng)：

下午好!

今天,，我們能聚在一起，實(shí)在是機(jī)會(huì)難得,。首先,，感謝各位家長(zhǎng)能抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)，這是你們對(duì)孩子的愛(ài),，也是對(duì)我們老師工作的支持和幫助,。召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,，以便我們能夠及時(shí)調(diào)整工作,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)?？傊痪湓?，那就是“一切為了孩子，為了孩子的一切!”這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn),。我希望也相信,，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,，取得圓滿的成功!

今天家長(zhǎng)會(huì)主要有以下幾方面的議程：

1.介紹學(xué)校的辦學(xué)情況

2.年段的工作情況

3.班級(jí)半學(xué)期以來(lái)的各種工作

4.期中考成績(jī)分析

5.探討學(xué)生的學(xué)習(xí)生活問(wèn)題

我們學(xué)校是一所普通農(nóng)村中學(xué),，辦學(xué)20xx年來(lái)取得了許多優(yōu)異的成績(jī)。辦學(xué)條件在縣委縣政府的大力支持下逐步得到提高和完善,，這些成績(jī)的取得離不開(kāi)各位家長(zhǎng)的關(guān)心和支持,。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)是以高志藝校長(zhǎng)為核心，非常團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)和開(kāi)拓創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)班子,。他們有著以培養(yǎng)杰出人才的思想,，有著先進(jìn)的辦學(xué)理念，有著讓每一個(gè)孩子成功的堅(jiān)定信念,。他們知道為每一位老師和每一個(gè)學(xué)生著想,。正是因?yàn)橛心敲唇艹龅念I(lǐng)導(dǎo)才讓學(xué)校穩(wěn)步前進(jìn),，而且他們正在想更好的辦法,，讓在學(xué)校每一個(gè)學(xué)生都非常的出類拔萃。我們深信學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)讓我們學(xué)校越走越遠(yuǎn),，越走越輝煌,。在學(xué)校前進(jìn)的道路上，離不開(kāi)雄厚的師資力量,。教師的教學(xué)水平直接決定了教學(xué)質(zhì)量,。我們這的教師可以稱得上是研究性的老師，我們會(huì)為每一個(gè)孩子的成績(jī)而努力,，盡自己最大的努力讓每一個(gè)學(xué)生成才,、成功。

在張青松年段長(zhǎng)及四位班主任的共同努力下,，本學(xué)期八年級(jí)的教學(xué)秩序良好,，學(xué)風(fēng)段風(fēng)優(yōu)異，大部分學(xué)生都取得不同程度的進(jìn)步,。年段每周進(jìn)行一次的群息會(huì),，提出學(xué)習(xí)生活上的口號(hào)，如：不比闊氣比志氣,不比聰明比勤奮,不比基礎(chǔ)比進(jìn)步;我勤奮,，我進(jìn)步,，我快樂(lè),，我成功。同時(shí)年段也配合班主任加強(qiáng)班級(jí)管理,，注重優(yōu)生的培養(yǎng),，中等生的鼓勵(lì)，差生的轉(zhuǎn)化,。相信通過(guò)年段及班主任和科任老師的協(xié)調(diào)工作,，我們的學(xué)生在學(xué)習(xí)及生活上會(huì)有大的改善。

半學(xué)期以來(lái),，我覺(jué)得班級(jí)學(xué)生整體表現(xiàn)很不錯(cuò),。班級(jí)凝聚力強(qiáng)，學(xué)生思想態(tài)度端正,，班風(fēng)班紀(jì)優(yōu)秀,，班容班貌優(yōu)異。在已有的全校性行為習(xí)慣,，衛(wèi)生,，紀(jì)律，學(xué)習(xí)成績(jī),，板報(bào),，好人好事，兩操等評(píng)比中,，我們班連續(xù)獲得9,，10,11月份的全校第一。中學(xué)生一日常規(guī)和漳州學(xué)子三字經(jīng)的集體朗誦也獲得全校第二名,。所有這些成績(jī)的取得離不開(kāi)戴超,，陳婷婷，陳麗彬,，甘雯琳,楊藝娟等同學(xué)的努力,。也離不開(kāi)全體同學(xué)的積極配合。所有這些成績(jī)說(shuō)明我們的孩子都是優(yōu)秀的,。他們都有一顆上進(jìn)心,，這是難能可貴的。我們需要好好挖掘,，并細(xì)心去呵護(hù),。

在班級(jí)管理過(guò)程中我主要有以下兩個(gè)工作目標(biāo)：

1. 全面提升班級(jí)工作管理水平，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我管理,，班級(jí)秩序第一,。

2.構(gòu)建優(yōu)良的班級(jí)教育生態(tài)環(huán)境，全面提升班級(jí)學(xué)生的綜合素質(zhì),，成績(jī)第一,。

期中考試是對(duì)學(xué)生半學(xué)期以來(lái)學(xué)習(xí)情況的檢測(cè),，結(jié)果還是可以的。(看成績(jī)表分析),，這次考試我班共有10人不同程度的進(jìn)步了,，但個(gè)別也有退步的現(xiàn)象。其中最突出的問(wèn)題就是偏科嚴(yán)重,，要引起重視,。希望家長(zhǎng)配合教育，糾其原因有以下幾點(diǎn):

1.少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不夠明確,，動(dòng)力不足,，沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，學(xué)習(xí)的自主性較差,，缺乏自覺(jué)性,，做什么事懶惰的人比較多，怕動(dòng)腦子,，怕動(dòng)筆,，怕記，怕背,，做什么事情都拖拖拉拉,，貪玩而浪費(fèi)時(shí)間造成上課狀態(tài)不好。

2.部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法較落后,，效率較低,。如不抓緊時(shí)間，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題不向老師提問(wèn)等等,。課堂效率低,，如：有的同學(xué)上課說(shuō)話,，做小動(dòng)作,，有的同學(xué)喜歡攻擊別人，和同學(xué)關(guān)系相處不好,，有的同學(xué)對(duì)班集體漠不關(guān)心,，有的同學(xué)不愿意承擔(dān)責(zé)任等等。這就需要家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子的思想動(dòng)向,，及時(shí)和老師聯(lián)系,，及時(shí)幫助孩子改掉這些缺點(diǎn)。

3.少數(shù)學(xué)生行為規(guī)范較差,，喜歡插話,，好動(dòng)，注意力難集中,。

4.作業(yè)習(xí)慣差,，作業(yè)完成質(zhì)量低,，對(duì)于不會(huì)做的題目，沒(méi)有問(wèn)其他同學(xué)或老師的習(xí)慣,，不懂就不懂,，作業(yè)做錯(cuò)了，沒(méi)有及時(shí)進(jìn)行訂正,。

5.不會(huì)聽(tīng)課,，不懂得如何做筆記，如何融入新的課堂,。粗心馬虎,，常丟三落四，有的好學(xué)生,，忘記帶作業(yè)等,。

6.個(gè)別學(xué)生不會(huì)自主學(xué)習(xí)，自習(xí)課上總有學(xué)生管不住自己,，會(huì)回頭說(shuō)話,，有學(xué)生會(huì)在放學(xué)后不及時(shí)回家。

八年級(jí)是極其重要的一個(gè)學(xué)習(xí)階段,，我們的孩子已經(jīng)熟悉了學(xué)校的一切,，失去了對(duì)初中生活的好奇與向往，他們認(rèn)為自己已長(zhǎng)大,，自以為是,，不希望別人多管束，然而這又是青春期,，心理發(fā)育的重要階段,，學(xué)生處于一種盲目自信的階段，做事,、學(xué)習(xí)憑興趣,，憑心情，逆反心理更強(qiáng),，甚至有的專門和家長(zhǎng)與老師作對(duì),，以此顯示自我個(gè)性。這一學(xué)年又是關(guān)鍵的一年,，抓住八年級(jí),，即抓住了初三，意味著學(xué)生將邁向人生的一個(gè)新的臺(tái)階,。這次期末考試主要目的是希望家長(zhǎng)多了解孩子的在校表現(xiàn),，加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，希望家長(zhǎng)進(jìn)一步配合老師，做好一些工作,，讓孩子們學(xué)得更好,，取得更好的成績(jī)!

1.要掌握孩子特點(diǎn)，有的放矢的進(jìn)行教育,，在教育上更應(yīng)講究方式方法,，態(tài)度不能粗暴，語(yǔ)言不能過(guò)激,。

家長(zhǎng)要盡量抽時(shí)間與孩子們?cè)谝黄?，?jīng)常與孩子溝通，學(xué)會(huì)平等地與孩子一起看待他們成長(zhǎng)中遇到的問(wèn)題,。平時(shí)要和孩子多交流,，詢問(wèn)學(xué)習(xí)情況，不能等成績(jī)出來(lái)了,，問(wèn)題出來(lái)了才想到去關(guān)心孩子,。

2.要全面而準(zhǔn)確地估計(jì)自己的孩子。

這種評(píng)估不能過(guò)高,，也不可過(guò)低,，農(nóng)村有句古話叫“莊稼看人家的好，孩子看自已的好”,，在自己的孩子很小的時(shí)候,，怎么看都覺(jué)得很聰慧的，但到上學(xué)后,，一比較就看到了差距,，再到中學(xué)階段就心灰意冷，這就是對(duì)孩子智力估計(jì)不準(zhǔn)確造成的,。作為智力好些的孩子的父母,，一定要看到“人外有人，天外有天”,。

3.要正確看待孩子的分?jǐn)?shù),。

時(shí)代變化了，人才的標(biāo)準(zhǔn)也在變化,，分?jǐn)?shù)不能決定一切,，高分未必高能，只有素質(zhì)綜合,，全面發(fā)展，有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力的學(xué)生才能適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn),。

4.要多給孩子一點(diǎn)信心,，做孩子成長(zhǎng)的強(qiáng)有力的后盾。

由于孩子的個(gè)體差異,，免不了成績(jī)有好有壞,，孩子由于不肯學(xué)習(xí),，導(dǎo)致成績(jī)差，我們就應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u(píng),，如果孩子很盡力了,，成績(jī)卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心,，而不是一味的給他潑冷水,。這樣反而會(huì)使他對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒。

5.要教育學(xué)生遵守紀(jì)律,。

家有家法,，校有校規(guī)，班級(jí)也有班級(jí)的紀(jì)律,，這些規(guī)定和紀(jì)律,，是同學(xué)們提高成績(jī)的保證，學(xué)生只有好好的遵守這些紀(jì)律,，才能夠形成一個(gè)良好的班級(jí),，才能夠全面提高自己的水平。假如哪個(gè)學(xué)生在遵守紀(jì)律方面做得不好,，不僅僅是對(duì)自己的一種傷害,，對(duì)于那些刻苦學(xué)習(xí)，一心求學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō)也是一種傷害,，對(duì)于班級(jí)體也是一種傷害,，對(duì)其他同學(xué)也是不公平的這是我們不愿意看到的，也是絕對(duì)不允許的,，因此應(yīng)相信老師的教育方式和教育水平,，相信老師做的一切都是為了孩子。

6.教育孩子遇事多做自我批評(píng),，進(jìn)行換位思考,。

在孩子和其他同學(xué)發(fā)生口角或矛盾時(shí)，述說(shuō)自己受到的委屈時(shí),，先讓孩子從自身找原因,，不要總是幫孩子說(shuō)話，不然會(huì)縱容孩子的缺點(diǎn),。受到老師批評(píng)時(shí),，要讓孩子分析:班主任和老師為什么批評(píng)你，是老師找自己你的茬嗎,？自己有哪些不對(duì)的地方,？任何時(shí)候嚴(yán)格要求都對(duì)學(xué)生有利，老師的批評(píng)教育是對(duì)孩子負(fù)責(zé)，表?yè)P(yáng)是愛(ài),，批評(píng)更是一種愛(ài),。

7.要與老師坦誠(chéng)相待，保持一致,，形成教育的合力,。

在現(xiàn)代社會(huì)里，家長(zhǎng)必須依靠學(xué)校讓孩子接受系統(tǒng)的知識(shí)學(xué)習(xí),，在這一點(diǎn)上,，家長(zhǎng)無(wú)法取學(xué)校教育。另一方面,，學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分,，家長(zhǎng)如果把教育責(zé)任全推給老師，是一種失職,。尤其是品德教育,，習(xí)慣養(yǎng)成，性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù),，更需要家長(zhǎng)與教師的合作,，才能完成。當(dāng)然相當(dāng)多的家長(zhǎng)都很重視家庭與學(xué)校的教育合力,。在這種情況下,，我認(rèn)為家長(zhǎng)與老師要坦誠(chéng)相待，相互交流,，相互包容,。

8.不嬌慣孩子，學(xué)會(huì)對(duì)孩子說(shuō)不,，創(chuàng)造和睦,、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛,。以色列有句名言：再富不能富孩子,。讓孩子吃苦，培養(yǎng)孩子艱苦樸素對(duì)孩子成長(zhǎng)是有利的,。

9.教孩子做人處事的原則方法和技巧,。

10.關(guān)注孩子的安全。

安全是一項(xiàng)艱巨的的任務(wù),，正如多次的班會(huì),、演講中所說(shuō)的生命沒(méi)有返乘票，沒(méi)有了健康健全的身體,，那將是我們多大的痛苦啊,。所以每天放學(xué)我都堅(jiān)持讓班干部叮囑他們注意交通安全,。這是我們共同的任務(wù),，希望家長(zhǎng)在忙碌中也不要忘記對(duì)孩子安全的教育,，告訴他們?cè)鯓颖苊馕ｋU(xiǎn)，怎樣行路,。孩子就是得不停的去叮囑與告誡,。

各位家長(zhǎng)，隨著社會(huì)的進(jìn)步,，下一代的教育問(wèn)題已成為了社會(huì)普遍關(guān)注的熱點(diǎn)和焦點(diǎn),，重視和改進(jìn)家庭教育，已越來(lái)越成為廣大教育工作者和家長(zhǎng)的共識(shí),。但是在現(xiàn)實(shí)生活中,，不容避諱的是，許多家長(zhǎng)對(duì)怎樣當(dāng)好父母的緊迫性缺乏足夠的認(rèn)識(shí),，不懂得怎樣教育孩子,，對(duì)待孩子，或重智輕德,，只關(guān)心孩子的考分;或信奉“棒頭出孝子”,，教育孩子簡(jiǎn)單粗暴;或?qū)⒆舆^(guò)度溺愛(ài)，百般呵護(hù)……在家庭教育上形成的一個(gè)個(gè)誤區(qū),，由此給孩子的心靈帶來(lái)的負(fù)面影響,，必將對(duì)孩子的一生造成延誤。所以我再次希望各位家長(zhǎng)與我們共同協(xié)作,，積極配合為孩子美好的明天而努力吧!

我的發(fā)言就到這兒,，謝謝大家!

家長(zhǎng)會(huì)演講稿家長(zhǎng)發(fā)言 家長(zhǎng)會(huì)演講稿學(xué)生發(fā)言200字篇六

尊敬的各位家長(zhǎng)：（班主任）

感謝各位家長(zhǎng)在百忙中抽空來(lái)參加我班的家長(zhǎng)會(huì)，衷心地感謝你們一直對(duì)工作的理解和支持,，這次家長(zhǎng)會(huì)的主要目的是向各位家長(zhǎng)匯報(bào)您的孩子從開(kāi)學(xué)至今在園的生活,，學(xué)習(xí)情況，本次家長(zhǎng)會(huì)家園,，聽(tīng)聽(tīng)你們有好的建議和意見(jiàn),，改進(jìn)工作和自身素質(zhì)。

下面就學(xué)期的教育和保育及家長(zhǎng)的問(wèn)題向家長(zhǎng)匯報(bào)一下,。

要保育工作,，里每個(gè)孩子都像的孩子一樣，和各位家長(zhǎng)一樣有的責(zé)任和義務(wù)來(lái)保護(hù)和教育好孩子們,，身心健康發(fā)展,，照料的生活供給幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的必要營(yíng)養(yǎng)，的生活制度,，預(yù)防疾病和事故的,。

幼兒一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)：

⑴早園：晨檢工作,，早上的晨檢工作是一問(wèn)，二看,，三摸,，四查，要求走讀生的家長(zhǎng)不要讓孩子帶危險(xiǎn)物品入園,。（如：打火機(jī),，小刀，指甲剪,，雪糕棍子等）,，還要注意觀察有幼兒有生病的跡象，以便治療,。

⑵膳食的安排：的飯菜搭配很科學(xué)的,，是對(duì)幼兒園的小朋友更是很照顧，經(jīng)常給小朋友做小鍋飯,，早上是米粥,、豆?jié){、八寶粥,、辣湯,、點(diǎn)心有雞蛋糕、油條,、燒餅,、麻團(tuán)等換著吃。中午則是三菜（兩葷一素）一湯,，營(yíng)養(yǎng)搭配,。晚上則是米粥，餅和菜,。飯菜由食堂兩名工作人員和兩位教師協(xié)助打好,，送到幼兒面前。

進(jìn)餐的習(xí)慣培養(yǎng)：幼兒每天吃飽,，吃好,，不挑食，飯前洗手,，吃飯時(shí)不講話,，桌面、地面,、衣服三干凈,，使用勺子。有些家長(zhǎng)擔(dān)心的小孩在園吃不飽,，其實(shí)大可不必,，這里請(qǐng)各位家長(zhǎng)放心,。

⑶休息：每晚7點(diǎn)生活老師準(zhǔn)時(shí)把幼兒帶回宿舍,，生活老師帶兩三名幼兒,，對(duì)生活上也會(huì)照顧的更周到。

⑷衛(wèi)生消毒工作：幼兒的餐具每天由后勤人員消毒,，在宿舍里也一人一盆制,，每隔一晚都會(huì)去醫(yī)務(wù)室領(lǐng)消毒水拖地,，現(xiàn)在更是每晚都噴殺蟲劑,，消滅蒼蠅和蚊子,。除了消毒工作以外，也了疾病的防治工作和隔離工作,，如在學(xué)校幼兒生病會(huì)把幼兒送到醫(yī)務(wù)室看病,，也會(huì)打電話和各位家長(zhǎng)。

⑸保育：本班主要由我和兩位老師

,，早上6點(diǎn)10分進(jìn)教室,，晚上7點(diǎn)半后離開(kāi)教室，一天是進(jìn)餐都對(duì)幼兒全程陪同,，午休輪流休息,。堅(jiān)決幼兒們身邊不缺人。

1,、培養(yǎng)幼兒的書寫姿勢(shì),，教給幼兒的執(zhí)筆方法，糾正不的書寫姿勢(shì),。

2,、培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力，防止意外事故的,，使幼兒身心健康保障,，知道119、120,、110代表的意思,。

3、培養(yǎng)幼兒愛(ài)清潔,、講衛(wèi)生,、不滾地，不隨地亂扔果殼和不涂墻畫壁的習(xí)慣,。

4,、安全工作，幼兒園把安全工作頭等的位置上,，走讀生家長(zhǎng)來(lái)接堅(jiān)決不讓出校門,，住校生有家長(zhǎng)來(lái)接時(shí)還要本班教師送到門衛(wèi)處打過(guò)招呼才可出校門,。走讀生家長(zhǎng)應(yīng)把家中的危險(xiǎn)物品放到幼兒夠不著的地方，以免幼兒帶危險(xiǎn)物品入園,。

1,、幼兒園的教育是《幼兒園教育綱要》制定的，要求游戲?yàn)橹饕慕逃顒?dòng),，下面就我談?wù)勀銈兊暮⒆釉谟變簣@都主要學(xué)了哪些課程：

①語(yǔ)言：語(yǔ)言包括講故事,，學(xué)古詩(shī)兒歌，認(rèn)字,、拼音,。②計(jì)算③音樂(lè)④美術(shù)⑸英語(yǔ)。每大周教學(xué)內(nèi)容在幼兒每次帶回去的周周見(jiàn)上,，讓家長(zhǎng)心中有數(shù),。（展開(kāi)講）

的工作還有之處，還請(qǐng)各位家長(zhǎng)多提寶貴意見(jiàn),。

（組長(zhǎng)回答,，朱幼林筆錄。）

請(qǐng)各位家長(zhǎng)支持的收費(fèi)工作,。謝謝,！

家長(zhǎng)會(huì)演講稿家長(zhǎng)發(fā)言 家長(zhǎng)會(huì)演講稿學(xué)生發(fā)言200字篇七

各位叔叔阿姨：

晚上好！首先,，我代表全體同學(xué)向各位叔叔阿姨的到來(lái)表示熱烈的歡迎,，并對(duì)你們能在百忙之中抽出時(shí)間參加今天的家長(zhǎng)會(huì)表示衷心的感謝！

我是和諧班的班長(zhǎng),，高菀伶,。學(xué)習(xí)不可能每一個(gè)人都那么自覺(jué)，所以就需要有人去督促,，幫助他們,，使他們改變這些習(xí)慣。而我認(rèn)為最有效的就是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

“習(xí)慣決定人生”,，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有利于激發(fā)學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,，提高學(xué)習(xí)效率,；有利于培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力，創(chuàng)新精神,，使我們終身受益,。以下是我總結(jié)的幾點(diǎn)學(xué)習(xí)習(xí)慣：

不需要督促能主動(dòng)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中要求自己盡快進(jìn)入狀態(tài),，集中精神,，利用每一分鐘的學(xué)習(xí)時(shí)間,。

課前預(yù)習(xí)可以提高課上學(xué)習(xí)效率。預(yù)習(xí)時(shí)對(duì)主要的內(nèi)容,，要認(rèn)真閱讀,、理解并查閱工具書或有關(guān)資料進(jìn)行學(xué)習(xí)；對(duì)有關(guān)問(wèn)題加以認(rèn)真思考,，把不懂的問(wèn)題做好標(biāo)記,，在老師講課時(shí)更認(rèn)真仔細(xì)的聽(tīng)，課后練習(xí)鞏固,。

上課時(shí)必須專心聽(tīng)老師講課,，跟著老師的思路走，調(diào)動(dòng)所有感覺(jué)器官參與學(xué)習(xí),，是學(xué)習(xí)效率高低的關(guān)鍵性因素,。上課要做到精力集中，主動(dòng)參與,，抓住重點(diǎn)，弄清關(guān)鍵,，思考分析,，大膽發(fā)言。

在專心聽(tīng)講的同時(shí),，要?jiǎng)庸P做簡(jiǎn)單記錄或記號(hào),。對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容、疑難問(wèn)題,、關(guān)鍵語(yǔ)句進(jìn)行“圈,、點(diǎn)、勾,、畫”,，把一些關(guān)鍵性的詞句記下來(lái)。

課后不急于完成作業(yè),，一定要先對(duì)每一節(jié)課所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真的復(fù)習(xí),，歸納知識(shí)要點(diǎn)。主動(dòng)詢問(wèn),，補(bǔ)上沒(méi)有學(xué)好的內(nèi)容,。對(duì)不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容要注意進(jìn)行交替復(fù)習(xí)。

按時(shí)完成老師布置的作業(yè)后,，還要堅(jiān)持完成家庭的自選作業(yè),，認(rèn)真書寫，對(duì)作業(yè)中存在的問(wèn)題,，認(rèn)真尋找解決的辦法,。作業(yè)寫完后,，要仔細(xì)檢查。對(duì)于錯(cuò)題,，要及時(shí)訂正并抄到錯(cuò)題本上,。

最后，我要感謝父母,，謝謝他們幫我解決在學(xué)習(xí)生活上遇到的困難,，給我學(xué)習(xí)的信心。進(jìn)步了給以適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng),，在我退步的時(shí)候并沒(méi)有一味的指責(zé)批評(píng),，而是鼓勵(lì)自我檢討，查找原因,，以及克服困難,。

今天我代表同學(xué)們真誠(chéng)的給在座的家長(zhǎng)們說(shuō)句心里話：“其實(shí)你們眼中的兒女們，并不是你們想象中越大越不聽(tīng)話的孩子,，希望父母能多與我們交流,，多多看到我們的優(yōu)點(diǎn)，用一種信任,，尊重,，商量和鼓勵(lì)的方式來(lái)和我們相處，溝通,。這樣對(duì)我們的學(xué)習(xí)進(jìn)步更是錦上添花,！”

我的演講完畢，謝謝各位叔叔阿姨,！

六年級(jí):高菀伶

家長(zhǎng)會(huì)演講稿家長(zhǎng)發(fā)言 家長(zhǎng)會(huì)演講稿學(xué)生發(fā)言200字篇八

受女兒班主任周老師的委托,，想讓我們?cè)谶@次家長(zhǎng)會(huì)上說(shuō)說(shuō)我們是如何教育我們的孩子的。我首先感謝周老師給我們這個(gè)平臺(tái),，類似的事我們?cè)谂畠撼跻粫r(shí)在我們這個(gè)城市的電視臺(tái)拍過(guò)一個(gè)公益的片子,，當(dāng)時(shí)的主題是要不要補(bǔ)課，另一次是我應(yīng)邀參加一個(gè)國(guó)外中學(xué)招生說(shuō)明會(huì)時(shí)與家長(zhǎng)的溝通,。我希望我們的做法與說(shuō)法能夠起到拋磚引玉的作用,。

第一，我們以身作則,，在要求孩子的同時(shí),，我們自己做到。我舉兩個(gè)例子,。初一下學(xué)期,，我與愛(ài)人參加家長(zhǎng)會(huì)，當(dāng)時(shí)的班主任老師要求我們記家長(zhǎng)日記，從那天開(kāi)始,，我就天天記錄,，一天沒(méi)有掉。期間我曾因病或者因事無(wú)法記錄,，均在事后補(bǔ)記,。第二個(gè)例子是，我們要求孩子認(rèn)真學(xué)習(xí),，我們自己也很認(rèn)真地學(xué)習(xí),。我愛(ài)人一直很認(rèn)真的地學(xué)習(xí)，而我在病后重返工作崗位后,，從最簡(jiǎn)單的辦公室文員開(kāi)始學(xué)習(xí),，然后做檔案工作，直到做我們單位辦公室秘書,。這是我在工作上的學(xué)習(xí),，有得與我女兒一比。另一點(diǎn)就是考試,，我參加我們行業(yè)內(nèi)部的考試,，并且已通過(guò)鑒定。還有一點(diǎn)就是我用我的筆書寫了我們行業(yè)的很多可歌可泣的事跡,，發(fā)表在家報(bào)及省報(bào)上,。我成為我們這個(gè)城市在我們這個(gè)行業(yè)中發(fā)表文章最多的員工，也成為我們單位在省報(bào)上發(fā)表文章最多的員工,。我用我的行動(dòng)向孩子證明，我們?cè)谂c孩子一起進(jìn)步,，一起學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)是終身的。我也用我的行為向孩子說(shuō)明了一個(gè)簡(jiǎn)單的道理,，僅有聰明是沒(méi)有用的,，我們單位有很多本科生，有很多有能力的人,，但是我一樣可以做得比他們好,。而她也一樣可以做得好。我常與女兒說(shuō)的一句話是,，醫(yī)生說(shuō)我能夠生活自理就不錯(cuò)了,，但是我卻可以像正常人一樣的生活學(xué)習(xí)，你是一個(gè)健康的人,，你應(yīng)可以做得比我更好,。

第二，言必行，行必果,，讓孩子規(guī)劃她的人生,，與孩子一起來(lái)分享我們的喜怒哀樂(lè)。我們與孩子說(shuō)話,，一般情況下是言出必行的,。曾經(jīng)我因?yàn)橐粫r(shí)意氣用事，跟女兒說(shuō),，你如果今天表現(xiàn)很好,，媽媽就讓你做無(wú)人陪伴兒童去北京阿姨家。當(dāng)時(shí)我說(shuō)這話并沒(méi)有真的想花幾百元讓孩子去,，而孩子也很小,，不到十歲，我心里想孩子能記住這句話?可是到傍晚,，孩子一板一眼地與我說(shuō),，媽媽，我今天表現(xiàn)如何?我說(shuō)很好,。女兒很認(rèn)真地看著我說(shuō),，媽媽，你得履行你的諾言,，送我去機(jī)場(chǎng),，讓我去北京。我一下子就驚呆了,。當(dāng)時(shí)離飛機(jī)起飛不到一個(gè)半小時(shí),，而愛(ài)人也在前一天坐火車去了北京，我因?yàn)樯眢w不適,，無(wú)法同行,。看著一臉認(rèn)真的女兒,，我與她商量,，能否明天，女兒一口回絕了,。我說(shuō)行，媽媽讓你去北京,。于是我打電話請(qǐng)朋友送我們到機(jī)場(chǎng),，在此期間又去取錢，再與愛(ài)人取得聯(lián)系,，讓他與人接機(jī),。看著一臉興奮的女兒,，我知道以后說(shuō)話要注意，不能隨便胡諂,。第二件事是,，我一直與孩子說(shuō),，十八周歲開(kāi)始,，她必須經(jīng)濟(jì)獨(dú)立。因?yàn)檫@個(gè)要求,，女兒就開(kāi)始規(guī)劃她的人生,，也因?yàn)檫@件事，她在小學(xué)少讀了一年半,，初中少讀了半年,，用女兒的話說(shuō)，她是為國(guó)家省了義務(wù)教育階段的錢,，只是想多從父母那兒拿點(diǎn)學(xué)費(fèi),。所以孩子跳級(jí)這事，真的不是我們家長(zhǎng)作主的,，而是她自己規(guī)劃的,。本來(lái)孩子想初三下學(xué)期不上，直接升入高一下學(xué)期,，但是這個(gè)想法到目前為止,，因?yàn)橹贫然蛘咂渌麊?wèn)題，她沒(méi)辦法實(shí)施,。在孩子實(shí)施跳級(jí)的過(guò)程中，我們沒(méi)有伸出援手,。這在很多朋友看來(lái)是不可理解的,，但是我們的確是這樣做的。因?yàn)槿松撬?guī)劃的,，她的人生她作主,，我們沒(méi)有能力提供幫助，也沒(méi)有義務(wù)提供幫助,。我們只是與孩子說(shuō)明白,，我們是普通的工薪階層，媽媽身體不好，媽媽掙的工資一般情況下是不夠媽媽用的,，爸爸掙的錢正好養(yǎng)家,，所以如果說(shuō)希望我們拿出很多的錢來(lái)供她讀書，或者說(shuō)是留學(xué),，是不現(xiàn)實(shí)的,。倘若一定可以依靠，那就得依靠她自己,。我個(gè)人覺(jué)得與孩子說(shuō)這些家庭的困境,，并不會(huì)給孩子增加壓力。如果有壓力,，就是孩子學(xué)會(huì)了思考如何用學(xué)生時(shí)代的時(shí)間來(lái)掙更多的錢,。最后孩子得出結(jié)論就是：如果她考上市中公費(fèi)，就是等于幫家里掙了三萬(wàn)元錢,，如果三年后考上公費(fèi)的名牌大學(xué),，就是等于為家里省了十萬(wàn)元錢，同時(shí)很可能為自己出國(guó)留學(xué)打下良好的基礎(chǔ),。我個(gè)人認(rèn)為孩子能規(guī)劃她的人生應(yīng)是一件好事情,。與孩子分享我們的喜怒哀樂(lè)，可以讓孩子明白地知道父母不是萬(wàn)能的,，也不是天生可以依靠的,，這世界能靠得住的就是自己，而唯有自己不懈的努力,，才能讓自己的人生更精彩更輝煌,。

第三，好孩子是夸出來(lái)的,。我的孩子是初一下學(xué)期才從六年級(jí)直接進(jìn)入這個(gè)班的,。孩子是自己找的校長(zhǎng)，并不像外人猜測(cè)的那樣,，我們與哪個(gè)校長(zhǎng)是親友或者是什么關(guān)系,。真的是孩子自己走進(jìn)校長(zhǎng)辦公室說(shuō)明了她想到這所學(xué)校讀初一。當(dāng)時(shí)是通過(guò)考試的,?？剂擞⒄Z(yǔ)與數(shù)學(xué)及語(yǔ)文。進(jìn)了這個(gè)班,，孩子的第一次成績(jī)差不多是墊底的,。因?yàn)槲覀冇羞^(guò)第一次跳級(jí)的經(jīng)驗(yàn)，我們就鼓勵(lì)孩子,，讓她分析一下原因,。那個(gè)時(shí)間段,，孩子很辛苦，那時(shí)是上晚自習(xí)的,，孩子明顯精力與體力都跟不上,。無(wú)數(shù)次我們打退堂鼓，想說(shuō)服孩子回到六年級(jí)去,，但均遭到孩子的反對(duì),。而因?yàn)檫@事，我與愛(ài)人常有爭(zhēng)執(zhí),，我愛(ài)人一直怪我同意孩子跳級(jí),，讓孩子這么苦。同時(shí)周圍朋友也給了我們很大的壓力,，覺(jué)得我們夫妻喜歡出風(fēng)頭,，這么小的孩子一跳再跳?？墒莿e人的想法能給我們心靈上壓力,，卻無(wú)法影響我的孩子。孩子當(dāng)時(shí)可以說(shuō)除了英語(yǔ)哪門課都不好,。英語(yǔ)是我們自己教的,。我們的壓力可想而知。而且我們的家人也給我們夫婦很大的壓力,。有一次一個(gè)同事問(wèn)我,，你女兒怎么樣，孩子也在桌上,。同事問(wèn)得很直白,，你女兒在班上排名多少?在年級(jí)排名多少?我笑著說(shuō)，我女兒很努力,，他們學(xué)校不排名,。事后，同事遇到我,，說(shuō)我瞎說(shuō),，說(shuō)應(yīng)是排名的。我說(shuō)名次真的那么重要?你要看到我女兒很努力的,。同事說(shuō)你這樣夸孩子會(huì)害了孩子,。我說(shuō)不會(huì)，我女兒真的很努力的,。而從那時(shí)起，我們一起與女兒背古文,，讀英語(yǔ),，甚至連當(dāng)時(shí)要會(huì)考的地理,、生物我們也一起來(lái)復(fù)習(xí)。在初二時(shí),，女兒這兩門會(huì)考的科目均以滿分通過(guò),。我們稍稍松了口氣。

進(jìn)入初三,，女兒的成績(jī)穩(wěn)步前進(jìn),。我們不是看分?jǐn)?shù)，而是看她的學(xué)習(xí)整體情況,。如果看分?jǐn)?shù),，我的'孩子在班上應(yīng)不是最好的。在年級(jí)也算是中等偏上的孩子,。而我們看到的是孩子對(duì)學(xué)習(xí)的一種整體的規(guī)劃,。比如這次孩子考數(shù)學(xué)考了122分，我們當(dāng)然很明白覺(jué)得很低,。但是我與女兒說(shuō)的,，你的數(shù)學(xué)老師說(shuō)，她覺(jué)得你的數(shù)學(xué)水平應(yīng)在145左右,。我同時(shí)也與物理老師溝通了,，孩子告訴我說(shuō)物理老師也覺(jué)得一個(gè)孩子能將物理學(xué)好，肯定會(huì)將數(shù)學(xué)學(xué)好,。所以孩子信心滿滿的,，她覺(jué)得在余下的幾個(gè)月時(shí)間內(nèi)，她完全有信心,，有能力將數(shù)學(xué)學(xué)好,。我想這樣的信心，與在座的各位家長(zhǎng)所希望的一樣,，因?yàn)槲覀儺吘棺詈笠灾锌嫉某煽?jī)來(lái)說(shuō)話的,。

孩子跳級(jí)的事已經(jīng)成為過(guò)去，她現(xiàn)在可以與班上的同學(xué)在學(xué)習(xí)上齊頭并進(jìn),，在此我代表我的女兒謝謝各位家長(zhǎng),，因?yàn)槟銈兣囵B(yǎng)的孩子給了我女兒最誠(chéng)摯的友誼，也謝謝各位老師,，因?yàn)槟銈兊膸椭?，讓我的孩子能夠義無(wú)反顧地勇往直前。謝謝大家!

家長(zhǎng)會(huì)演講稿家長(zhǎng)發(fā)言 家長(zhǎng)會(huì)演講稿學(xué)生發(fā)言200字篇九

尊敬的各位家長(zhǎng)朋友：

你們好!

今天召開(kāi)初三學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),，各位家長(zhǎng)的按時(shí)到會(huì),，表明了各位家長(zhǎng)對(duì)自己子女教育的重視和對(duì)我們學(xué)校工作的支持，在此,，我代表所有的任課老師對(duì)在座的家長(zhǎng)表示感謝,。

今天家長(zhǎng)會(huì)的主題,，一是和家長(zhǎng)同志們匯報(bào)一下我們開(kāi)學(xué)兩個(gè)多月以來(lái)的工作情況，學(xué)生的在校表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況,。二是和家長(zhǎng)們探討今后學(xué)生的教育問(wèn)題,，特別是家庭對(duì)孩子行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)成績(jī)的影響。

初三新添了化學(xué)這門主科,，各學(xué)科的容量加大,，難度加深，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)分化更加嚴(yán)重,?；A(chǔ)本來(lái)就差的學(xué)生厭學(xué)、怕學(xué)思想抬頭,，出現(xiàn)了不思進(jìn)取,，作業(yè)馬虎，甚至不做作業(yè),，抄襲作業(yè)等現(xiàn)象,。基礎(chǔ)好一點(diǎn)的學(xué)生也出現(xiàn)了不求效率,、信心動(dòng)搖,、疲于應(yīng)付等問(wèn)題?？梢哉f(shuō)初三年級(jí)是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),，將基本決定一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)、升學(xué)方面的前途命運(yùn),。對(duì)一個(gè)家庭來(lái)說(shuō),，孩子在這一階段的學(xué)習(xí)也非常重要，關(guān)系一個(gè)家庭經(jīng)濟(jì)支出問(wèn)題,。如果孩子分?jǐn)?shù)高于分?jǐn)?shù)線,，就會(huì)為你們省下1萬(wàn)多元，如果低于分?jǐn)?shù)線,，哪怕是1分,，有些家庭可能就要捧出1萬(wàn)左右，這個(gè)數(shù)字可能是我們有些農(nóng)村家庭一年夫婦兩個(gè)的純收入,，更可惜的就怕你們到時(shí)捧2萬(wàn)在手上也沒(méi)有學(xué)校愿意接受,。這種活生生的例子我們每年都會(huì)看到。

各位家長(zhǎng),，可以說(shuō)在學(xué)習(xí)上,，每個(gè)同學(xué)都是平等的，關(guān)鍵是學(xué)生學(xué)不學(xué)的問(wèn)題,。其實(shí)任何一個(gè)同學(xué)只要想學(xué)好,，都能取得一些成績(jī),，學(xué)生學(xué)不學(xué)的關(guān)鍵在于他們對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度，愛(ài)不愛(ài)學(xué)習(xí),，思想能不能投入到學(xué)習(xí)中去。

桌上是這次期中考試的試卷和你的孩子的成績(jī),，請(qǐng)各位家長(zhǎng)了解一下這一階段自己孩子的學(xué)習(xí)情況,。和上次月考對(duì)比一下。

下面第二個(gè)主題就是和家長(zhǎng)們探討關(guān)于如何教育孩子的問(wèn)題,。我這里就談幾點(diǎn)個(gè)人的看法,，不到位的地方還請(qǐng)大家指正，待會(huì)兒我們的陳老師再補(bǔ)充,。

無(wú)論是學(xué)校還是家庭最重大的事都是教育孩子,，我們當(dāng)中有很多家長(zhǎng)會(huì)認(rèn)為，孩子上了學(xué),，吃穿問(wèn)題由家長(zhǎng)解決,，而教育問(wèn)題全部由教師去管。這種觀點(diǎn)是不對(duì)的,，你想,，同樣一個(gè)教師在同樣一個(gè)班級(jí)上課，為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)好,，而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)差一些呢?劈開(kāi)智力因素不談,，這其中最關(guān)鍵在于家庭教育。我們當(dāng)中可能有的家長(zhǎng)在今天來(lái)之前還不知道自己的孩子是分在幾班,，教室在哪里,，更不用說(shuō)老師叫什么名字了。這種現(xiàn)象在縣城學(xué)校幾乎不可能發(fā)生,，這說(shuō)明了我們農(nóng)村的學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)孩子讀書的重視程度還很夠,，不少家長(zhǎng)與孩子交流太少，與老師交流太少,?；旧鲜俏矣惺抡腋魑患议L(zhǎng)，很少有家長(zhǎng)來(lái)找老師,。打電話問(wèn)成績(jī),，在校表現(xiàn)得很少，能到學(xué)校來(lái)找老師的更少,。

上次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)我還記得很清楚,，很多家長(zhǎng)圍繞學(xué)校里要提供開(kāi)水的問(wèn)題討論了半天，對(duì)于自己孩子成績(jī)的問(wèn)題反而沒(méi)有討論,，現(xiàn)在基本上一個(gè)家庭就一個(gè)孩子,，對(duì)于老師來(lái)說(shuō),，學(xué)生一年換一屆，而對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)孩子就是自己的希望,，家庭的希望,，希望各位家長(zhǎng)能多關(guān)心關(guān)心孩子的成績(jī)和思想意識(shí)。而不是關(guān)注于吃,，穿,，我想問(wèn)一下，各位家長(zhǎng)你們?cè)谏蠈W(xué)的時(shí)候?qū)W校提供開(kāi)水嗎?

我覺(jué)得過(guò)于嬌慣孩子,，怕孩子吃苦,，這是家長(zhǎng)的共性。

事實(shí)上學(xué)生的學(xué)習(xí)確實(shí)很苦,，但有幾個(gè)不靠吃苦考上重點(diǎn)的天才呢?況且你有沒(méi)有想過(guò)這樣孩子眼前確實(shí)是不吃苦,，不受累，不缺錢花了,，可是孩子缺少與困難抗?fàn)幍慕?jīng)驗(yàn)和能力,，將來(lái)遇到困難怎么辦?面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì)，沒(méi)有吃苦精神的人將來(lái)能在社會(huì)中站穩(wěn)腳跟嗎?并且學(xué)生手里的零用錢多了,，往往會(huì)用于上網(wǎng),、打游戲，抽煙等等,。所以對(duì)孩子的零用錢家長(zhǎng)要有所控制,。

有些家長(zhǎng)來(lái)找我，讓我對(duì)他家的孩子好好管一管,，上課多提問(wèn),，課后多找他談話，要求嚴(yán)格一些,。根據(jù)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的關(guān)心程度就可以大體判斷得出對(duì)自己子女的關(guān)心程度,。

有的家長(zhǎng)總是說(shuō)，工作太忙,，我說(shuō),，家長(zhǎng)再忙，又是為了什么?現(xiàn)在有許多的家長(zhǎng)把精力用在為孩子掙錢,，為孩子掙這個(gè),，為孩子掙哪個(gè)，那你有沒(méi)有想過(guò)用你現(xiàn)在的精力去為孩子攢個(gè)大學(xué)文憑,，攢個(gè)孩子將來(lái)吃飯的好飯碗,。

有的家長(zhǎng)說(shuō)：我又沒(méi)讀過(guò)什么書，又不會(huì)，能做什么?這是老師的事,。教育孩子需要老師和家長(zhǎng)相互配合,，在學(xué)校老師幫你管的再緊，教的再好,?；氐郊夷愕暮⒆舆B基本的家庭作業(yè)都不做，那一天學(xué)習(xí)一點(diǎn)效果都沒(méi)有,。所以,。我希望家長(zhǎng)不要讓自己的孩子夜里一個(gè)人在家，孩子寫作業(yè)的時(shí)候家長(zhǎng)最好能夠坐在一邊陪著,，不要在家打麻將，玩電腦,，打牌,，看電視做一些影響孩子學(xué)習(xí)的事。每天做完作業(yè)后能檢查一下作業(yè)完成情況,，是否有空的,，書寫是否認(rèn)真等等，尤其是周末的作業(yè),。

杜絕抄作業(yè)的現(xiàn)象,，開(kāi)學(xué)以來(lái)我們班發(fā)生了好幾起抄作業(yè)的現(xiàn)象，我六點(diǎn)四十分進(jìn)教室,，抄作業(yè)的學(xué)生趕在我的前面進(jìn)教室抄作業(yè),。更有甚者，6點(diǎn)20趕到同學(xué)家里敲門,，抄作業(yè),。我希望家長(zhǎng)能夠監(jiān)督自己的孩子能夠自覺(jué)完成家庭作業(yè)，也不要允許其他孩子到自己家抄作業(yè),。

另外,，如果學(xué)生家庭作業(yè)質(zhì)量較差，老師可能會(huì)放學(xué)后留學(xué)生,，留下來(lái)完成一部分作業(yè)再走,，或者默寫沒(méi)過(guò)關(guān)，留下來(lái)完成再走,，我希望家長(zhǎng)能夠配合老師,，請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)接。我想,，老師下班后能為了你的孩子還在辦公室里加班,，為了學(xué)生的安全，家長(zhǎng)是能夠理解老師的。

現(xiàn)在手機(jī)非常普遍,，開(kāi)學(xué)以來(lái)我所了解到的就有好幾位學(xué)生手上有手機(jī),，我想學(xué)生現(xiàn)在這個(gè)年紀(jì)有的朋友也只是自己的同學(xué)，沒(méi)有必要幫他專門配個(gè)手機(jī),，如果確實(shí)有事班主任也會(huì)通知家長(zhǎng)的,，手機(jī)的功能也比較多qq聊天，看書,，看電視,，學(xué)生將心思花在這些方面，他還有心思讀書嗎?一旦上癮之后,，在沒(méi)有手機(jī)的情況下,，他會(huì)那電話打，聊天的對(duì)象甚至他自己都不認(rèn)識(shí),，很容易上當(dāng)受騙,，教室里已經(jīng)出現(xiàn)這樣的事，希望能引起家長(zhǎng)的注意,。

有的家庭里還有電腦,，三班一位家長(zhǎng)，自己外出打工,，孩子交給外公外婆帶,，買了臺(tái)電腦放在家里給孩子，結(jié)果,，孩子整晚整晚泡在電腦上,，早上起得很晚，上課打瞌睡,，怎么能學(xué)好?慣孩子能這樣慣嗎?

有一部分人初中沒(méi)讀完就輟學(xué)了,，我們也有一位，我也到他家里去家訪過(guò)了,，跟他的母親也了解了一下他不想讀書的原因,，我分析了一下原因。他的成績(jī)并不很差,，有三個(gè)原因：

1,，暑假玩手機(jī)，經(jīng)常與別人qq聊天,，甚至開(kāi)學(xué)了qq還天天讓別人掛著,，沒(méi)有心思讀書。

2,，受上屆畢業(yè)了但沒(méi)有讀書的人的影響,，周末就到他家找她去玩,。

3，受輟學(xué)的學(xué)生的影響,，周末聚在一起,，甚至有時(shí)候放學(xué)后就去。你想,，小孩子看到別人不讀書那么輕松,，而自己天天要讀書寫作業(yè)那么辛苦，他會(huì)怎么想?還有些人不讀書,，上班一個(gè)月拿個(gè)1000多塊錢,，學(xué)生他會(huì)認(rèn)為1000多塊錢是一筆大錢，他又會(huì)怎么想?

所以請(qǐng)家長(zhǎng)注意自己的孩子,，特別是周末,，最好不要串門。周末家里一定要有家長(zhǎng)在家,，5+2=0周一到周五,，辛辛苦苦5天，星期六,，星期天兩天在家玩瘋了，那這周等于什么也沒(méi)學(xué)到,。每周星期一早上交得作業(yè)質(zhì)量是最差的,，很多學(xué)生只是在上面隨便畫兩個(gè)字就交差了，還會(huì)發(fā)生周末到別人家抄作業(yè)的現(xiàn)象,，請(qǐng)各位家長(zhǎng)周末管住自己的孩子不要串門,，還有上街，上街無(wú)非就兩種可能,，一到別人家抄作業(yè),，二到網(wǎng)吧上網(wǎng)。像買東西等等都是借口,，你想,，他一星期5天經(jīng)過(guò)街上有什么東西買不好。

最后,，我想說(shuō)一下在校外吃飯問(wèn)題,，今年我們班有好幾位同學(xué)不在家里吃中飯，其中有幾位同學(xué)連著6,、7個(gè)星期天天中午同時(shí)進(jìn)教室,，而且都是上課前進(jìn)教室。關(guān)系已經(jīng)非常要好,，基本上節(jié)節(jié)課下課結(jié)伴上廁所,。有些人不想小便也走到廁所門口再回頭,。家長(zhǎng)可以哪一天跟在后面看看,，看看到底在路上干什么。

家長(zhǎng)會(huì)演講稿家長(zhǎng)發(fā)言 家長(zhǎng)會(huì)演講稿學(xué)生發(fā)言200字篇十

家長(zhǎng)朋友：早上好！你們辛苦了,，這么遠(yuǎn)的路，這么冷的天,，又逢年關(guān),，特別是生意人，有許多事要忙,，但是你們還是趕來(lái)聽(tīng)我啰嗦兩句,。我負(fù)責(zé)任地告訴你，你來(lái)是明智之舉,，絕對(duì)沒(méi)白來(lái),。首先，你在向孩子傳達(dá)一份關(guān)愛(ài)之情,，你在用行動(dòng)證明你是多么愛(ài)你的孩子,。甚至連我都感染了，我都覺(jué)得你的到來(lái)也是在關(guān)心我,，支持我,。看看那些家長(zhǎng)沒(méi)來(lái)的孩子的表情就知道了,，他們很傷心,。其次，每次家長(zhǎng)會(huì)我還是精心準(zhǔn)備的,，搞點(diǎn)花樣,，弄點(diǎn)東西，有的是自己的感悟,，有的是東挪西拽的精華,，拿出來(lái)一起交流，你聽(tīng)了看了,，對(duì)你孩子家庭教育只有好處,，沒(méi)有壞處。第三,，孩子進(jìn)入畢業(yè)班了,，如果你的孩子不準(zhǔn)備上高中了，恐怕你以后參加他的家長(zhǎng)會(huì)的機(jī)會(huì)會(huì)更少了,，請(qǐng)珍惜吧,。而且今天我肯定會(huì)講到中考相關(guān)的事，你還有什么比孩子中考更重要的事情么,？所以那些沒(méi)來(lái)的家長(zhǎng)就吃虧了,，更虧的是他們還不知道自己吃虧了,。

今天，我從五個(gè)方面向你作個(gè)匯報(bào)吧,。

當(dāng)你走進(jìn)光華校園的時(shí)候,，一定留意到了學(xué)校環(huán)境的變化。墻刷新了,，新的樹(shù)苗植下了,，燈箱更換了，跑道的線重噴了,，微機(jī)室的電腦換新的了,，空調(diào)換成冷暖雙制的了，階梯教室換沙發(fā)了……今年暑假學(xué)校投資近400萬(wàn)對(duì)教學(xué)設(shè)施進(jìn)行修繕,、更換,。這才是剛剛開(kāi)始，明年,，學(xué)校將繼續(xù)增加投入,，打算建設(shè)一個(gè)合肥基礎(chǔ)教育學(xué)校最大的電子圖書館，把大禮堂裝修成高檔次的多功能報(bào)告大廳,，把所有教室裝修一新改成多媒體教室,，等等。我不止一次告訴大家我們集團(tuán)的性質(zhì),，只辦教育,，過(guò)去辦教育，今天辦教育,，將來(lái)還是一如既往地辦教育，沒(méi)人能動(dòng)搖,。大家都知道,，股市火過(guò)，房地產(chǎn)也火過(guò),，只要往里面扔錢,，就閉著眼賺錢，但是我們沒(méi)有集團(tuán)從來(lái)碰過(guò),。就我而言,，在光華一干就是十年有余，一半是忠誠(chéng),，一半也是信任,。

今年，孩子在家可能向你提及到一件事,，一件轟動(dòng)全國(guó)的大事,，那就是非畢業(yè)班年級(jí)師生全部使用筆記本電腦上課的事,。這事情隔在西方國(guó)家，早就見(jiàn)怪不怪了,，因?yàn)樗麄兪昵熬妥隽?，就普及了，比如韓國(guó)已經(jīng)規(guī)定xx年全國(guó)中小學(xué)生不在使用紙質(zhì)教科書,，全使用電子的,。但是在中國(guó)，這很新鮮,，引起了教育界和媒體廣泛關(guān)注,，有唱贊歌的，也有表示擔(dān)心的,。這種網(wǎng)絡(luò)教學(xué)利大于弊,，它區(qū)別于傳統(tǒng)的多媒體教學(xué)，多媒體教學(xué)就是一個(gè)大屏幕,，老師通過(guò)幻燈片展示教學(xué)內(nèi)容,，學(xué)生完全受控于老師。它又區(qū)別于微機(jī)課,，微機(jī)課就是學(xué)習(xí)與電腦相關(guān)的內(nèi)容,。而網(wǎng)絡(luò)教學(xué)就是在傳統(tǒng)多媒體教學(xué)的基礎(chǔ)上，積極利用電腦和網(wǎng)絡(luò)等先進(jìn)的輔助手段,，引導(dǎo)學(xué)生在網(wǎng)上查找資料,，使用各種學(xué)習(xí)軟件幫助學(xué)習(xí)，促進(jìn)理解,，拓展知識(shí),，最終來(lái)提高學(xué)習(xí)興趣和自學(xué)能力。

時(shí)間過(guò)得真快,，孩子們已經(jīng)進(jìn)入初三了,。作為初三的班主任和年級(jí)主任，我感到擔(dān)子很重,，任務(wù)很艱,，壓力很大，甚至于比初三學(xué)生的壓力還大,。請(qǐng)大家放心我還頂?shù)米?，一定盡自己最大的努力，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé),，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，力爭(zhēng)給各位交上一份較滿意的答卷?，F(xiàn)將初三一年工作思路和措施簡(jiǎn)明扼要地向大家匯報(bào)一下,。

1,、師資雄厚。學(xué)校向來(lái)重視對(duì)畢業(yè)班的投入,，其中最為明顯的就是師資向初三傾斜,。我不敢講我們的老師放在區(qū)市里面都是最優(yōu)秀的，但我敢說(shuō)一定是光華最優(yōu)秀的,。這次校優(yōu)質(zhì)課預(yù)賽中,，初中組3個(gè)老師入圍決賽，悉數(shù)在我初三年級(jí),，分別是數(shù)學(xué)彭春良老師,，語(yǔ)文岳桂娟老師和歷史韓冰老師。

2,、計(jì)劃周全,。本學(xué)期一開(kāi)學(xué)，我們就召開(kāi)初三年級(jí)全體教師會(huì),，討論并制定本學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃和復(fù)習(xí)計(jì)劃,，并組織各科教師學(xué)習(xí)課標(biāo)和研究考綱，把握中考脈搏,，掌握中考信息,，真正做到計(jì)劃周全，進(jìn)程不亂,。

①提前結(jié)課,，留足時(shí)間。今年11月底結(jié)束上冊(cè),，明年3月底結(jié)束下冊(cè),。 留足復(fù)習(xí)時(shí)間。

②鼓舞士氣,，做好沖刺,。明年3月底，舉行 “百日會(huì)戰(zhàn)”為題的中考動(dòng)員大會(huì),。“自信是成功的一半”,，鼓勵(lì)同學(xué)們樹(shù)立必勝信心,，勤奮學(xué)習(xí)，重視方法,，提高效率,，學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)，以最佳的心理狀態(tài)和昂揚(yáng)的精神迎接中考,，輕松應(yīng)戰(zhàn),。

③補(bǔ)差補(bǔ)漏,，強(qiáng)化訓(xùn)練。明年4-5月,，經(jīng)過(guò)兩輪基礎(chǔ)知識(shí)的系統(tǒng)復(fù)習(xí),，找出各學(xué)科的薄弱環(huán)節(jié)，圍繞復(fù)習(xí)進(jìn)度,，結(jié)合各學(xué)科實(shí)際制定個(gè)人復(fù)習(xí)計(jì)劃,，主要側(cè)重基礎(chǔ)知識(shí)的查缺補(bǔ)漏、學(xué)科的補(bǔ)差,、重點(diǎn)與難點(diǎn)的強(qiáng)化訓(xùn)練,，狠抓雙基，夯實(shí)基礎(chǔ),。

④仿真中考,，實(shí)戰(zhàn)演練。明年5-6月,，舉行三次模擬考試,，全部采用外面的仿真試卷，我們將嚴(yán)格按照中考時(shí)間及科目進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練,，讓學(xué)生熟悉考試程序,，掌握應(yīng)試技巧。

⑤回歸課本,，梳理知識(shí),。盡管后期復(fù)習(xí)時(shí)間緊迫，學(xué)生仍然要注重回歸課本,，按照《考試大綱》的要求,，把散落在課本中的各攝分點(diǎn)逐一梳理清楚，把遺漏的知識(shí)補(bǔ)上,，把糊涂的概念澄清,，把教材中的可考因素挖掘出來(lái)。

總之,，我們所做的一切工作都是為了中考,。但愿通過(guò)我們所有初三師生的共同努力，能取得一個(gè)讓社會(huì),、家長(zhǎng)都滿意的成績(jī),。

你對(duì)中考的態(tài)度雖然不能決定孩子的態(tài)度，但是影響著孩子的態(tài)度,。中考雖然不要你們進(jìn)入考場(chǎng),，但是作為父母應(yīng)該對(duì)此知曉一二。現(xiàn)在再一次講講中考細(xì)則,，對(duì)你有好處,。

中考科目和分值：考察共9項(xiàng)：語(yǔ)文：150分,、數(shù)學(xué)：150分、英語(yǔ)：150分,、政史：80+70分,、理化：90+60分、體育：40分,、理化試驗(yàn)：10分,，滿分800分。

考試時(shí)間：一般是固定的,，極個(gè)別每年有微調(diào),，以xx年為例。4月19-22日：理科實(shí)驗(yàn)操作考試,，20分鐘,；4月25-28日：體育考試；6月14日上午8:30-11:00：語(yǔ)文,，2.5小時(shí),；下午3:00-5:00：理化，2小時(shí),；6月15日上午8:30-10:30：數(shù)學(xué),，2小時(shí)；下午3:00-5:00：政史,，2小時(shí),；6月16日上午8:30-10:30：英語(yǔ)，2小時(shí),。

考試內(nèi)容和形式：

地理和生物：在初二結(jié)束進(jìn)行學(xué)業(yè)考試,，各100分，自家監(jiān)考,。成績(jī)不納入中考考察之內(nèi),，但是這兩門課會(huì)間接影響到中考，是參加中考的通行證,，甚至分?jǐn)?shù)的高低會(huì)影響到示范高中的錄取,。

理化實(shí)驗(yàn)考試：共12項(xiàng)，物理,、化學(xué)各6項(xiàng),，臨考前10天公布考試項(xiàng)目?？忌?dāng)時(shí)隨機(jī)抽取一項(xiàng),。今年考試試題如下,。物理：①探究杠桿的平衡條件,；②用天平,、燒杯和量筒測(cè)量液體的密度；③測(cè)量串聯(lián)電路的電壓,；④測(cè)量并聯(lián)電路中的電流,；⑤測(cè)量小燈泡工作時(shí)的電阻；⑥測(cè)量小燈泡的電功率,?；瘜W(xué)：①二氧化碳的制取和性質(zhì)，②配置質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%氯化鈉的溶液,；③氧氣的制取和性質(zhì),；④酸的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)；⑤用一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明質(zhì)量守恒定律,；⑥粗鹽的提純,。我校今年均分9.3分，超越市平均分,。

體育：必考項(xiàng)目：男生1000米,，女生800米，20分,。選考項(xiàng)目：①立定跳遠(yuǎn),、跳繩，須選一項(xiàng),，10分,；②投擲實(shí)心球、引體向上（限男生）或仰臥起坐（限女生）,，須選一項(xiàng),，10分。我校今年均分37.24分,，位居全市前列,。

語(yǔ)文：共3大項(xiàng)目。一,、語(yǔ)文積累與運(yùn)用,，35分；二,、閱讀,，包括現(xiàn)代文和文言文閱讀，55分,；三,、寫作，55分。其中,，卷面分5分,。采用閉卷考試，但允許使用《新華字典》,。

數(shù)學(xué)：共3大題型,。一、選擇題,，十題,，每小題4分，共40分,；二,、填空題，五題,，每小題4分,，共20分,；三,、解答題,，八題，每小題分值不均,，共90分,。采用閉卷考試，不許使用計(jì)算器,。

英語(yǔ)：共兩部分,。第一部分，聽(tīng)力,，共6大題,，滿分30分；第二部分,，英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用，共6大題,，①單項(xiàng)選擇題，20題20分，②兩篇完形填空,，20題30分，③補(bǔ)全對(duì)話,，5題5分,，④四篇閱讀理解,，20題40分，⑤單詞拼寫,，5題5分，⑥書面表達(dá)，一篇20分。采用閉卷考試，不許使用英語(yǔ)詞典。

政史：實(shí)行開(kāi)卷考試,，允許攜帶教科書相關(guān)的材料,。雖然開(kāi)卷，但平時(shí)還是要求學(xué)生必須記憶和思考,，因?yàn)椴粌H題題都去翻書時(shí)間不允許,，而且現(xiàn)在的文科許多問(wèn)題也需要理解。題型和分值不作詳述,。

理化：實(shí)行閉卷考試,，也不許使用計(jì)算器。題型和分值不作詳述,。

錄取參數(shù)：去年,，合肥市普高錄取率為70%,，真正統(tǒng)招恐怕只有一半多一點(diǎn),，另一小半都是要交擇校費(fèi)或建校費(fèi)的。一,、六、八中統(tǒng)招錄取分?jǐn)?shù)為710分,，錄取率達(dá)15%左右,，普高統(tǒng)招錄取分?jǐn)?shù)為578分,，錄取率達(dá)35%左右。

中考來(lái)臨,，家長(zhǎng)的言行對(duì)孩子的學(xué)習(xí)起著很大的影響,。如果家長(zhǎng)積極向上，孩子容易受到鼓舞,；如果家長(zhǎng)消極埋怨,，孩子容易自暴自棄。

①家長(zhǎng)不能向孩子傳遞不勞而獲的暗示,。有的家長(zhǎng)一不小心就會(huì)感慨為父為母的艱辛,，“孩子呀，爸爸媽媽為什么這么辛苦,，養(yǎng)老的錢夠了,，還在拼命，不還是在為你們嗎,？”本意想讓孩子要知恩,，要好學(xué)，但是結(jié)果適得其反,。你已經(jīng)告訴孩子,，你正在給他們攢錢，那他們還需要奮斗嗎,？更不要透露你已經(jīng)把他們的高中找好了,。我相信你們的能力，找找門路就能把孩子送到當(dāng)?shù)刈詈玫母咧?。但是提前告訴孩子了,，他們還需要刻苦備考嗎？即使花錢進(jìn)了一中二中,，基礎(chǔ)沒(méi)打牢,，更難為情更糟糕。

②創(chuàng)造和諧的備考氛圍,。面對(duì)中考的重要挑戰(zhàn),，孩子特別需要家長(zhǎng)的支持和理解。在備考的特殊時(shí)期,，更要求家長(zhǎng)通過(guò)各種方式與孩子進(jìn)行交流和溝通,，并講究方式方法，不要指責(zé),、抱怨和苛求,，而要站在孩子的角度去感受和體會(huì)，盡力為孩子創(chuàng)造一個(gè)充滿理解和關(guān)愛(ài)的備考環(huán)境。作為家長(zhǎng),，一定要保持家庭氣氛的和諧,，即使有了矛盾也應(yīng)該放一放，以免影響孩子的情緒,，耽誤復(fù)習(xí),。這個(gè)階段家里客人要少些，應(yīng)酬也要適當(dāng)減少,。多和孩子呆在一起,，談?wù)撚淇斓脑掝}，以此來(lái)緩解孩子的壓力和疲勞,。另外,，不能忽略家庭民主的問(wèn)題，應(yīng)盡量尊重孩子的選擇和意見(jiàn),。溝通和理解最重要,。

③主動(dòng)與班主任和老師加強(qiáng)聯(lián)系。不要指望老師主動(dòng)向你匯報(bào),，學(xué)生多呀,，不管在經(jīng)濟(jì)上還是時(shí)間上，老師都“傷不起”,。我們的窗口很多,，通過(guò)電話、短信,、班報(bào),、班級(jí)網(wǎng)站，甚至親自到辦公室坐一會(huì)兒,，及時(shí)了解自己孩子學(xué)習(xí)生活情況,，了解他們的學(xué)習(xí)的艱辛、繁重,，你就很容易與孩子產(chǎn)生心靈的交融和情感的共鳴,，帶著愛(ài)去鼓舞孩子的士氣，他會(huì)給你驚喜的,。有的家長(zhǎng)走到學(xué)校門口都不愿意進(jìn)辦公室見(jiàn)見(jiàn)老師,，還有家長(zhǎng)三請(qǐng)四邀不愿意到學(xué)校,，甚至有想法,，實(shí)屬不該。

④要合理定位,，不要期望過(guò)高,。有些家長(zhǎng)對(duì)孩子的期望值過(guò)高，不顧孩子的實(shí)際水平，要求孩子考高分,，考重點(diǎn)高中等,。這種不切實(shí)際的高標(biāo)準(zhǔn)不但增加了孩子的心理負(fù)擔(dān)，而且很容易使孩子自信心一再受挫,，甚至?xí)蚩床坏较Ｍx擇放棄,。家長(zhǎng)一定要幫孩子合理定位，制定“跳一跳,，夠得著”的目標(biāo),，激勵(lì)孩子向著目標(biāo)奮斗，通過(guò)努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo),。孩子在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的同時(shí)體驗(yàn)到成功的喜悅,，建立起信心，這將成為孩子向更高目標(biāo)邁進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力,。

⑤重視態(tài)度超過(guò)重視分?jǐn)?shù),。初三大小考試多如牛毛，很多家長(zhǎng)把目光放在孩子的考分和排名上,，考得好,，自不必說(shuō)，一旦沒(méi)考好,，頓時(shí)“晴轉(zhuǎn)多云”,。重視孩子的成績(jī)，督促孩子進(jìn)步無(wú)可厚非,，但目光不能只盯著分?jǐn)?shù)名次,，還要重視孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度。除去智力和能力這些先天因素,，很大程度上,，習(xí)慣和態(tài)度是一個(gè)人成功的關(guān)鍵。有了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度,，成績(jī)自然會(huì)上去,，退一萬(wàn)步講，即使是成績(jī)不理想,，對(duì)于孩子而言，他已經(jīng)盡力了,，又何必苛求結(jié)果呢,？因此，與其強(qiáng)調(diào)分?jǐn)?shù)名次,，不如讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

事實(shí)上,，中考把學(xué)生推進(jìn)有形的考場(chǎng)，同時(shí)也把家長(zhǎng)推進(jìn)一個(gè)無(wú)形的考場(chǎng),。只有盡快轉(zhuǎn)變角色,，及時(shí)調(diào)整心態(tài)，家長(zhǎng)們才能在這場(chǎng)特殊的考試中取得滿意的成績(jī),，幫助子女成龍成鳳,。

最后，寒假招生已經(jīng)啟動(dòng),，仍然任務(wù)到戶,，學(xué)校給了我六個(gè)指標(biāo)。如果你朋友的孩子正在尋找學(xué)校,，你覺(jué)得光華適合他,，請(qǐng)你幫我引薦，在此提前謝過(guò),。

家長(zhǎng)會(huì)演講稿家長(zhǎng)發(fā)言 家長(zhǎng)會(huì)演講稿學(xué)生發(fā)言200字篇十一

各位老師,，各位家長(zhǎng)：

大家晚上好！我是高嘉澤的媽媽（爸爸）,。今天很榮幸作為家長(zhǎng)代表在這里發(fā)言,。

望子成龍，盼女成風(fēng)是我們每個(gè)家長(zhǎng)的愿望,，青出于藍(lán)而勝于藍(lán)是每個(gè)老師對(duì)學(xué)生的殷切希望,。因此，要想我們的孩子安全,、健康的成長(zhǎng),，離不開(kāi)學(xué)校這片沃土，離不開(kāi)老師的辛勤培育,，更不能缺少家庭的關(guān)懷,。學(xué)校精心的哺育我們的

孩子，那么我們做家長(zhǎng)的應(yīng)該做些什么呢,？我個(gè)人認(rèn)為應(yīng)作以下幾方面的工作：

這里的“健康”不僅指身體的健康,，更為重要的是孩子的心理健康。要培養(yǎng)從自己的行為習(xí)慣做起,，糾正粗心大意的習(xí)慣,；生活中按時(shí)作息，自己的事自己做,，不挑食,，不亂花錢，不亂拋亂扔,，不以自我為中心,，要經(jīng)得起批評(píng)與挫折,。使孩子思想道德品質(zhì),、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高,。

忠告各位家長(zhǎng)一句：孩子做作業(yè)時(shí)我們家長(zhǎng)不要看電視，玩電腦,，打麻將,。還孩子一個(gè)安靜、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

人與人之間是需要交流的,，父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通,，互相了解,，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛(ài),，那么這種努力一定有收益,。作為孩子，每個(gè)人都希望自己是最棒的,，然而不可能每次都是第一,。我常對(duì)孩子講“我們不求無(wú)怨無(wú)悔，但求問(wèn)心無(wú)愧”我不求孩子辦大事,，但求踏實(shí)的做好每一件小事,。可以不在乎結(jié)果,，但必須重視過(guò)程,。孩子考砸的時(shí)候，幫她分析原因,，找差距,，在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯(cuò)誤，我的目的就達(dá)到了,。每個(gè)人都有惰性,，孩子貪玩是天性，我們大人也一樣,，一天工作累下來(lái)你也想休息休息,，和朋友們打打牌，聊聊天……所以,，對(duì)于孩子的貪玩不能一味指責(zé),，而是要鼓勵(lì)他快些把手頭的學(xué)習(xí)做完了再去玩。要定時(shí)的檢查作業(yè),，抽查功課讓孩子知道我們?cè)跁r(shí)刻的關(guān)注著他,。家長(zhǎng)在有些時(shí)候還是要做出犧牲的,，陪著孩子看看書、看看電視,，讓他感受到你的關(guān)懷和愛(ài)意,，我相信“有失必有得”，你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的心和你近了,，孩子也變得懂事了,，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)自己所付出的是值得的。以前,，兒子不愛(ài)和我們交流,，有事不主動(dòng)說(shuō)，問(wèn)起來(lái)他也不知道,，不做生活的有心人,。問(wèn)得多了，他也慢慢注意觀察了,，學(xué)會(huì)思考了?，F(xiàn)在學(xué)校發(fā)生什么事，他都主動(dòng)跟我講,，

因?yàn)橹挥性诨顒?dòng)中孩子們才能體會(huì)到集體的力量和自己真正的快樂(lè),！

什么時(shí)間該做作業(yè)，什么時(shí)間該去玩樂(lè),。我們應(yīng)該賞識(shí)孩子的錯(cuò)誤,，孩子犯了錯(cuò)我們要幫助他們分析、幫助他們走出困境,。因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候孩子是最需要幫助的時(shí)候,。

老師是孩子的知識(shí)傳授者，道路指引人,，做為家長(zhǎng)一定要積極配合老師,，配合學(xué)校做好工作。老師也不是圣人,，和我們家長(zhǎng)一樣無(wú)法做到完美無(wú)缺,，而且老師都希望每一個(gè)學(xué)生都能成功。試想,，在家里只有一個(gè)孩子,，我們經(jīng)常都感到很累人，很難教育,，一個(gè)班也有幾十個(gè)孩子,，其責(zé)任之大，難度之大應(yīng)該是可以想象的,。我們家長(zhǎng)只有與學(xué)校積極配合,，才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展,。

各位家長(zhǎng)：做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才,，先教孩子做人,。這是家教的最重要任務(wù)，以此來(lái)作為今天的總結(jié),。以上所說(shuō)僅僅是我個(gè)人的一些粗淺看法,，不當(dāng)之處,，歡迎大家批評(píng)指正,。看著孩子一天天的變化,，作為家長(zhǎng),，我看在眼里，喜在心上,。我知道,，他所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)各位老師的諄諄教誨，離不開(kāi)同學(xué)們的無(wú)私幫助,，也離不開(kāi)家長(zhǎng)的辛勤付出,。我有理由相信，有我們的陪伴,，有老師的科學(xué)指導(dǎo),孩子們一定會(huì)健康地成長(zhǎng),，他將會(huì)是我們的驕傲。 最后,，我再次代表家長(zhǎng)向各位老師道一聲：你們辛苦了,！祝你們工作順利，身體健康,，合家歡樂(lè),！祝所有孩子更加懂事，學(xué)習(xí)進(jìn)步,！

謝謝大家,！

家長(zhǎng)會(huì)演講稿家長(zhǎng)發(fā)言 家長(zhǎng)會(huì)演講稿學(xué)生發(fā)言200字篇十二

尊敬的各位老師，各位家長(zhǎng)：

大家好!我是曹珺的家長(zhǎng),。首先感謝學(xué)校,、老師給予我這么好的的機(jī)會(huì)，讓我站在這里和大家共同討論孩子的成長(zhǎng)教育,，我感到十分榮幸,，也感激各位老師對(duì)我孩子的無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。學(xué)校對(duì)家庭教育的重視,，讓我們每位家長(zhǎng)身上多了一份責(zé)任,，老師們對(duì)我們每一個(gè)孩子傾注了愛(ài)心和心血,，更讓我們家長(zhǎng)感動(dòng)。所以,，作為家長(zhǎng),，我理解支持老師的工作，也配合老師共同教育孩子,。對(duì)于教育孩子,，我想在座的各位家長(zhǎng)肯定有很多做的比我更好。我感覺(jué)自己做的還很不夠,，還有很多困惑和不足,。下面，我就簡(jiǎn)單的談一下自己在教育孩子方面的心得體會(huì),，希望能和各位家長(zhǎng)共勉,。

在孩子比較小的時(shí)候，我就注重了對(duì)孩子識(shí)字能力的培養(yǎng),，因?yàn)槲艺J(rèn)為只有孩子識(shí)字量大起來(lái),，能夠閱讀的東西越多，獲取知識(shí)的渠道就更廣闊,。我通過(guò)各種方式,、載體,，抓住孩子對(duì)新鮮事物的好奇心理,，充分調(diào)動(dòng)孩子的求知欲，不斷增加孩子的識(shí)字量,。有時(shí)帶孩子出去玩,，看到形形色色的廣告,，標(biāo)語(yǔ)、站牌,，隨處可見(jiàn)的文字,，我都會(huì)有意識(shí)的問(wèn)孩子，這念什么,，當(dāng)然一開(kāi)始,，孩子大部分字是不認(rèn)識(shí)的，很多的時(shí)候還會(huì)念個(gè)偏旁部首,，這時(shí),，我就會(huì)告訴她，該怎讀,，是什么意思,。這個(gè)年齡的孩子的優(yōu)點(diǎn)是記憶力驚人，告訴她幾次，她就會(huì)記住,。在家里我會(huì)讓她看一些帶圖片的畫冊(cè),，看著圖片識(shí)字效果更好，很多他不認(rèn)識(shí)的字,，看著圖片她也能猜出不少,，不對(duì)的我再糾正，這樣,，時(shí)間長(zhǎng)了,，孩子認(rèn)識(shí)的字就多起來(lái)，能大致的理解文章的意思,，也變得喜歡上了閱讀,。在閱讀的時(shí)候我也鼓勵(lì)孩子大聲的讀出來(lái)，因?yàn)槲矣X(jué)的小孩理解能力和注意力不夠,，得需要大聲朗讀來(lái)加強(qiáng)和集中注意力,，增加記憶,。這期間還讓孩子背誦過(guò)《三字經(jīng)》,、《弟子規(guī)》，不求她理解什么,，權(quán)當(dāng)鍛煉一下記憶力唄,。

我還注意把枯燥的學(xué)習(xí)當(dāng)成游戲來(lái)吸引孩子，譬如我在想讓孩子學(xué)會(huì)查字典的時(shí)候,，當(dāng)成和她玩游戲,，怎么從字典里找出自己的名字啊，這樣就極大地激發(fā)了孩子的學(xué)習(xí)興趣,，使孩子喜歡學(xué)習(xí),，并樂(lè)在其中。還能從中知道字母表的順序是怎么樣的,，怎么通過(guò)拼音查字,，一舉多得。有時(shí)我們做游戲的時(shí)候就玩成語(yǔ)接龍,，通過(guò)這種游戲能增長(zhǎng)一些詞匯量,，玩撲克牌的時(shí)候就玩速算二十四，也能讓她對(duì)數(shù)字有更多的感知,。還會(huì)拿出地球儀,，讓她找找中國(guó)在哪兒，美國(guó)在哪兒,，了解一下七大洲,、四大洋等等，從中國(guó)去美國(guó)該怎么走，航空?水路?孩子不一定理解,，但我想她會(huì)形成一個(gè)對(duì)世界,、對(duì)地球的一個(gè)整體性的認(rèn)識(shí)，我只要求她哪怕能提高一點(diǎn)點(diǎn)認(rèn)知,，也是收獲,。不求她快速成長(zhǎng)，只求慢慢進(jìn)步,。積少成多,，知識(shí)就慢慢豐富起來(lái)。

上學(xué)后,，隨著孩子的年齡增長(zhǎng),，我們也盡量和孩子多溝通，在一些學(xué)習(xí),、及生活習(xí)慣作息時(shí)間上達(dá)成共識(shí),，這樣她遵守起來(lái)就更有積極性。譬如,，放學(xué)回來(lái)要先做作業(yè),，做完作業(yè)吃飯，吃完飯后要練一會(huì)琴,，吃飯時(shí)不能看電視,，并給她任命“電視管理員”一職，由她負(fù)責(zé)監(jiān)督,，這樣她的責(zé)任心就更強(qiáng)了,，有時(shí)我們忘了關(guān)電視，她都會(huì)主動(dòng)去關(guān),。在孩子完成家庭作業(yè)的時(shí)候,，我們盡量讓她獨(dú)立完成，遇到問(wèn)題再問(wèn)我們,，我們會(huì)給予一些啟發(fā)性的提示,，絕不越俎代庖。

在家庭中我還注意言傳身教,，只要我和孩子在一起,，孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候，我基本上也要陪讀,，給孩子一個(gè)學(xué)習(xí)的氛圍,，讓她知道學(xué)習(xí)是一件非常自然的事情，就像我們吃飯,、睡覺(jué),，是生活中所必須的。

看著孩子一天天的變化，作為家長(zhǎng)我看在眼里,，喜在心上,。我知道，孩子所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)各位老師的諄諄教誨,，離不開(kāi)同學(xué)們的無(wú)私幫助,，也離不開(kāi)家長(zhǎng)的辛勤付出。我相信,，有我們的陪伴,，有老師的科學(xué)指導(dǎo)，孩子們一定會(huì)健康地成長(zhǎng),，她將會(huì)是我們的驕傲!

在此,，我再次向?yàn)榱宋覀兊暮⒆痈冻鲂燎趧趧?dòng)的老師們表示忠心的感謝!祝愿所有的老師和家長(zhǎng)朋友們身體健康、工作順利,，家庭美滿!

家長(zhǎng)會(huì)演講稿家長(zhǎng)發(fā)言 家長(zhǎng)會(huì)演講稿學(xué)生發(fā)言200字篇十三

尊敬的家長(zhǎng)朋友們：

大家中午好!首先,，請(qǐng)?jiān)试S我代表**初中的全體教師對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎!今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間冒著嚴(yán)寒來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)，單從這點(diǎn)就可以看出你們對(duì)自己子女的關(guān)心和對(duì)我校工作的支持,。本家長(zhǎng)會(huì)的主題是“安全幸福,，和諧施教”，目的是為了進(jìn)一步加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的交流,，更清楚的了解孩子在校在家安全的情況,，以便大家更好地教育孩子健康成長(zhǎng)。今天,，我想跟各位家長(zhǎng)談一談以下 方面的內(nèi)容：

一、學(xué)校情況簡(jiǎn)介

**初中始建于1996年,，現(xiàn)有6個(gè)教學(xué)班,，在校學(xué)生328人，教職工35人,。其中市級(jí)教學(xué)能手1名,，縣級(jí)教學(xué)能手6名，縣委縣政府授予“園丁獎(jiǎng)”1名,，縣級(jí)優(yōu)秀教師5人,。全體教師忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，以教書育人為己任,，把立德樹(shù)人作為根本任務(wù),，全面實(shí)施素質(zhì)教育，齊心協(xié)力抓教育質(zhì)量,，建校以來(lái)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量逐年穩(wěn)步提高,，近幾年來(lái)中考旬中重點(diǎn)班上線均突破10人。(建校以來(lái)，平均有每年有4名學(xué)生考上985或211工程的名牌大學(xué),，都找到了不錯(cuò)的工作)

建校以來(lái),，學(xué)校不斷深化改革，謀求發(fā)展,，辦學(xué)條件日益改善,，教學(xué)裝備水平明顯提高。有大小部室近20個(gè),，各班均實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)班班通,，校園網(wǎng)絡(luò)全覆蓋。目前,，我校400萬(wàn)的擴(kuò)建工程已立項(xiàng)開(kāi)年就要招標(biāo)建設(shè),。工程主要包括新建一棟1260平方米的餐飲中心和女生宿舍綜合樓;改造土操場(chǎng)，鋪設(shè)塑膠跑道和草坪;裝修舊教學(xué)樓等,。工程的竣工使我們的校園發(fā)生徹底的變化,，可以解決師生吃飯和住宿困難的問(wèn)題，消除諸多不安全隱患,。使我們**的孩子也能在良好的環(huán)境中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),。

二、學(xué)校辦學(xué)特色

學(xué)校積多年的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),，形成了一套富有特色的管理模式,。在教育教學(xué)過(guò)程中，學(xué)校以 “辦讓家長(zhǎng)放心,、學(xué)生成才,、人民滿意的教育”為宗旨，以培養(yǎng)“會(huì)學(xué)習(xí),、會(huì)生活,、會(huì)做人、會(huì)健美,、會(huì)審美,、會(huì)創(chuàng)造”的合格中學(xué)生為目標(biāo)，秉承“以愛(ài)為源,、因材施教,、質(zhì)量第一、培養(yǎng)新人”的辦學(xué)理念,，堅(jiān)持以人為本,、依法治校，實(shí)行科學(xué)明主管理,，努力打造特色學(xué)校,。目前,，學(xué)校以籃球、乒乓球,、羽毛球,、跆拳道、書法,、繪畫,、舞蹈、象棋,、電腦制作等興趣小組為依托,，積極開(kāi)展運(yùn)動(dòng)會(huì)、籃球賽,、藝術(shù)節(jié),、書畫展等素質(zhì)教育活動(dòng)，全面提升辦學(xué)品位,，彰顯辦學(xué)特色(校園內(nèi)有學(xué)生的作品),。

三、學(xué)生安全必須家校聯(lián)手,。

學(xué)生的安全,，牽系著每位家長(zhǎng)和教師的心，事關(guān)學(xué)校的和諧發(fā)展,，事關(guān)家庭的幸福保障,，事關(guān)平安和諧社會(huì)的構(gòu)建。近年來(lái),，我校以創(chuàng)建“平安校園” 為抓手,，進(jìn)一步樹(shù)立“安全第一，預(yù)防為主”的意識(shí),，積極開(kāi)展各類安全知識(shí)培訓(xùn),、宣傳教育活動(dòng)，落實(shí)各項(xiàng)防衛(wèi)措施,，切實(shí)加強(qiáng)和維護(hù)校園安定穩(wěn)定。大體上秩序井然,，平安無(wú)事,。但也出現(xiàn)了一些不容樂(lè)觀的安全事件。

在**派出所破案的有20xx年5月16日入室盜竊案;20xx年5月15日的非法侵入他人民宅案;20xx年5月23日敲詐勒索案及入室盜竊案,，在學(xué)校備案的有私自離校沉迷網(wǎng)吧事件;課間晚休期間學(xué)生發(fā)生沖突打架致傷事件;抽煙喝酒賭博沉迷戀愛(ài)引發(fā)打架事件,。這些不安全事件的發(fā)生給學(xué)校、家庭乃至社會(huì)都造成了不良的影響,。歸其責(zé)任有學(xué)校的責(zé)任,，我們的家長(zhǎng)也有著不可推卸的責(zé)任,。下面我來(lái)分析一下原因：

1.家校教育和監(jiān)管沒(méi)有形成合力。

因我校占大半學(xué)生是留守兒童,，家長(zhǎng)長(zhǎng)期在外打工,，孩子就交給爺爺奶奶以及其他監(jiān)護(hù)人，這些人又管不住孩子(爺爺奶奶溺愛(ài),，更不上教育的形式,，其他監(jiān)護(hù)人覺(jué)得不是自己的孩子不好意思嚴(yán)格管理，責(zé)任心不強(qiáng)),，導(dǎo)致周末孩子無(wú)人監(jiān)管,，從而出現(xiàn)不做作業(yè)，到處亂竄,，沉迷網(wǎng)吧,，沉迷手機(jī)游戲，網(wǎng)上交友,，看不雅圖片,、電子書及視頻。在學(xué)校從周一到周五班主任,、代課教師辛辛苦苦教育5天,，因周末兩天教育監(jiān)管的缺失，導(dǎo)致家校教育沒(méi)有形成合力,，最終出現(xiàn)5+2=0的效果,。有的還出現(xiàn)負(fù)效果，使學(xué)生的整個(gè)人生觀,、價(jià)值觀,、世界觀的扭曲，甚至走上了像入室盜竊,、非法侵入他人民宅,、敲詐勒索等犯罪的道路。

2.部分家長(zhǎng)教育觀念更不上時(shí)代,，對(duì)學(xué)校教育不理解,，不支持，不配合,。

要想把孩子培養(yǎng)為優(yōu)秀的人才,，家校必須付出艱辛的努力。而有些家長(zhǎng)認(rèn)為把孩子送到學(xué)校就是學(xué)校的事,，成不成器也是學(xué)校的事,，與自己沒(méi)有多大的關(guān)系了。甚至孩子在校出現(xiàn)問(wèn)題,，班主任三遍五遍打電話叫家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校協(xié)調(diào)解決,，總是左右推辭,，說(shuō)農(nóng)活忙，工地離不開(kāi),，就是來(lái)了學(xué)校都護(hù)著自己的孩子,，說(shuō)一些不講理的話，例如：我的孩子以前從來(lái)沒(méi)有偷人家東西的習(xí)慣,，這是絕對(duì)不是我孩子干的;不問(wèn)孩子打架鬧事的原因及經(jīng)過(guò),，只問(wèn)憑什么讓我的孩子承擔(dān)那么多的醫(yī)藥費(fèi);老子賭博是有手藝的，你賭博只會(huì)輸錢,，老子黑白兩道都有人,，誰(shuí)要是欺負(fù)你就給老子打電話。聽(tīng)了這些話你難道不覺(jué)得搞笑嗎?這樣的家長(zhǎng)還能培養(yǎng)出堂堂正正,、有責(zé)任和社會(huì)有用之才嗎?就是你在家畝產(chǎn)萬(wàn)斤,，在工地上日進(jìn)斗金，孩子出了問(wèn)題你不及時(shí)來(lái)協(xié)助教育,，也許你收再多的糧食,、掙再多的錢也不夠給人家賠償，還培養(yǎng)了一個(gè)敗家子,。

3.學(xué)生心理不健康,，法律意識(shí)淡薄，父母主動(dòng)和孩子溝通少,。

初中學(xué)生正處青春期,，身體和心理也正處于叛逆期，出現(xiàn)了很多心理問(wèn)題和許多想法不愿意向父母和老師溝通,，所以這個(gè)階段也是最容易犯錯(cuò)誤的年齡,，如果我們家長(zhǎng)沒(méi)有及時(shí)主動(dòng)和孩子溝通，不進(jìn)行正確引導(dǎo),，孩子的問(wèn)題將會(huì)越演越烈,，心理的障礙將會(huì)越來(lái)越大，導(dǎo)致越獄來(lái)越偏離人生的軌道,。出現(xiàn)沉迷戀愛(ài),、胡亂花錢、愛(ài)吃零食,、貪圖享樂(lè),、不求上進(jìn)、萎靡不振,、語(yǔ)言粗暴、性格孤僻,、打架斗毆,、抽煙喝酒賭博,、小偷小摸、不服管教等不良惡習(xí),。

針對(duì)以上原因,，借此機(jī)會(huì)，為了更好教育孩子,，使其健康快樂(lè)成長(zhǎng),。我提出以下幾點(diǎn)要求，希望家長(zhǎng)朋友們能和學(xué)校鼎力協(xié)作,。

1.經(jīng)常和學(xué)校聯(lián)系,，了解孩子情況，形成教育合力,，促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng),。

要堅(jiān)持每周至少和班主任或代課教師聯(lián)系一次，了解孩子在校學(xué)習(xí)生活情況,，和學(xué)校聯(lián)系的方式很多,，例如：打電話，發(fā)短信,，利用校訊通平臺(tái),，**省人人通教育平臺(tái)，還有qq群,，微信公眾號(hào),。目前，qq群和微信公眾號(hào)是免費(fèi)的,，也用不了多大的流量,，而且這兩個(gè)這是我們手機(jī)最好操作，也是經(jīng)常用到的,，我建議各班建立班級(jí)qq群,，有什么就直接和班主任和代課教師在群上說(shuō)。我們學(xué)校也有微信公眾號(hào),，學(xué)校會(huì)及時(shí)發(fā)布相關(guān)信息,，家長(zhǎng)可以通過(guò)微信公眾號(hào)來(lái)了解我們學(xué)校及孩子的教育狀況。**初中的微信號(hào)是**或者直接去掃描**初中的微信號(hào)的二維碼來(lái)加入,，我們內(nèi)院貼有公眾號(hào)的二維碼,。至于qq群等會(huì)各班召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)是把群號(hào)告訴家長(zhǎng)加入。

2.以身作則,，做孩子的榜樣,。

俗話說(shuō)：“龍生龍，鳳生鳳,，老鼠的兒子會(huì)打洞,?！保改傅氖呛⒆拥牡谝焕蠋?，父母的言傳身教,，會(huì)給孩子終身造成深刻影響。如果家長(zhǎng)愛(ài)賭博,、愛(ài)喝酒鬧事你說(shuō)孩子能不受影響嗎?如果家長(zhǎng)語(yǔ)言粗暴,、蠻不講理你敢保證孩子的文明程度和做人標(biāo)準(zhǔn)不會(huì)降低嗎?如果家長(zhǎng)愛(ài)小偷小摸、愛(ài)占小便宜你敢說(shuō)沒(méi)有在孩子純潔的心靈上抹黑嗎?所以,，我們要以身作則,，時(shí)刻做孩子的榜樣，正確引導(dǎo)孩子陽(yáng)光成長(zhǎng),。

3.主動(dòng)和孩子溝通交流,，及時(shí)了解情況，幫助孩子共同度過(guò)問(wèn)題難關(guān),。

家長(zhǎng)沒(méi)有在家的,，每周末至少每周要給孩子打一個(gè)電話，知曉孩子的情況,，多關(guān)心和鼓勵(lì)孩子,，要和孩子一起面對(duì)困難，引導(dǎo)孩子向好的方向發(fā)展,。并打電話督促孩子的監(jiān)護(hù)人履行好監(jiān)護(hù)人的責(zé)任,，一定要加強(qiáng)周末對(duì)孩子的監(jiān)護(hù)和教育，否則5+2就真的等于0了,。

4. 問(wèn)題學(xué)生手機(jī)是禍根,，家長(zhǎng)要制止孩子玩手機(jī)。

手機(jī)作為溝通的重要工具,，為什么又成為學(xué)生的禍根了呢?家長(zhǎng)到底要怎樣做呢?很多家長(zhǎng)不知所措,。目前，手機(jī)發(fā)達(dá)國(guó)家就是學(xué)生學(xué)習(xí)必不可少的工具,，但在我們國(guó)家還不行,，很多學(xué)生把手機(jī)拿到學(xué)校后帶來(lái)諸多教育問(wèn)題，例如：半夜玩游戲,，交網(wǎng)友,，看黃色圖片、小說(shuō),、視頻,，甚至在課堂生都在玩手機(jī)，你說(shuō)這樣孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)還能好嗎?孩子的做人不會(huì)誤入歧途嗎?我們學(xué)校三令五申禁止學(xué)生帶手機(jī)，還是有很多家長(zhǎng)支持孩子把手機(jī)帶到學(xué)校,，我希望家長(zhǎng)一定要看清這個(gè)問(wèn)題的重要性及其帶來(lái)的不良后果,，不僅不應(yīng)該讓孩子把手機(jī)帶到學(xué)校，周末和假期在家也不能讓其玩手機(jī),，應(yīng)該和監(jiān)護(hù)人聯(lián)系，每周末用監(jiān)護(hù)人的電話和家長(zhǎng)溝通交流,。因?yàn)槲覀兊暮⒆有闹沁€不夠成熟,，經(jīng)不起誘惑，容易犯錯(cuò)誤,，所以請(qǐng)各家長(zhǎng)謹(jǐn)記此事,。

5. 控制零花錢，控制亂消費(fèi),。

家長(zhǎng)每周給孩子的多少不代表對(duì)孩子關(guān)愛(ài)的程度,，反之，每周錢給的越多卻把孩子害了,。錢給的越多,，孩子花起來(lái)就越瀟灑，越不能理解錢的來(lái)之不易,，就養(yǎng)成了胡亂消費(fèi),、貪圖享樂(lè)、不懂珍惜,、不求上進(jìn),、拉幫結(jié)派、抽煙喝酒賭博,、打架斗毆等不良惡習(xí)?，F(xiàn)在國(guó)家的政策好每天在生活上都有補(bǔ)助，可以說(shuō)一周孩子在?；ú涣硕嗌馘X,。我認(rèn)為每周給50足以，若節(jié)省一點(diǎn)的話40元也花不完,。所以,，請(qǐng)我的家長(zhǎng)控制好每周的錢，要教育孩子理財(cái)之道,，制定消費(fèi)計(jì)劃,，使孩子成為一個(gè)學(xué)會(huì)花錢，學(xué)會(huì)感恩的人,。

6.孩子早戀家長(zhǎng)怎么辦?

早戀是危害是很大的,，直接影響青少年的人格，身心健康和學(xué)業(yè)成績(jī)等，尤其對(duì)女孩更為明顯突出?，F(xiàn)在很多家長(zhǎng)一聽(tīng)說(shuō)自己的孩子喜歡上了某個(gè)同學(xué),，就鬧心，著急,，上火,，怕影響學(xué)習(xí)成績(jī)，很盲目不知道改怎么辦,。處在青春期的孩子,，會(huì)產(chǎn)生對(duì)異性的關(guān)注和戀愛(ài)的感情，這是很自然的,。家長(zhǎng)應(yīng)該信賴孩子,，以朋友的身份、平等的地位與孩子談心,，幫助孩子處理情感波動(dòng)的問(wèn)題,，以培養(yǎng)孩子自覺(jué)地去約束自己的行動(dòng)和生活的能力。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子有早戀的傾向時(shí),，要教孩子自尊自愛(ài),，區(qū)分友誼與愛(ài)情的關(guān)系，家長(zhǎng)在對(duì)孩子進(jìn)行性教育的同時(shí),，要適當(dāng)進(jìn)行一些性,、戀愛(ài)、婚姻的教育,。要讓孩子明白正處于長(zhǎng)身體,、長(zhǎng)知識(shí)的黃金年齡階段，生理,、心理發(fā)展尚不成熟,。如果因?yàn)樵鐟俣膹U學(xué)業(yè)、前途是非?？上У?。

家長(zhǎng)朋友們：我深深知道對(duì)每個(gè)家庭來(lái)說(shuō)孩子是一個(gè)家庭百分之百的希望，所以我們將始終堅(jiān)持“辦讓家長(zhǎng)放心,、學(xué)生成才,、人民滿意的教育”的宗旨，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的,，我們的任務(wù)是一致的,，愿我們相互合作，把我們的學(xué)生,，您的孩子,，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮,，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來(lái)孩子的升學(xué),、就業(yè),、乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的良好的基礎(chǔ)。

最后,，再次感謝各位家長(zhǎng)來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì),。 祝大家身體健康、工作順利,、家庭美滿,、萬(wàn)事如意，謝謝!

家長(zhǎng)會(huì)演講稿家長(zhǎng)發(fā)言 家長(zhǎng)會(huì)演講稿學(xué)生發(fā)言200字篇十四

尊敬的各位家長(zhǎng),、老師們：

大家下午好！我是來(lái)自08師大文一班的施建恒,。很高興站在這個(gè)舞臺(tái)上,，我現(xiàn)在無(wú)比的激動(dòng)。同時(shí),，我也自信,、自豪的告訴爸爸媽媽，我在學(xué)校的四年沒(méi)有虛度,！

回首四年的大學(xué)生活,，有高興、有痛苦,、有喜悅,、有悲傷……但我始終沒(méi)有放棄心中的夢(mèng)想！四年的求學(xué)生涯,，我無(wú)比充實(shí),！對(duì)于學(xué)院的老師、同學(xué),，我心中常懷這一份深沉的情感,。感謝老師，在學(xué)校的四年對(duì)我諄諄教誨,；期間,，我最大的幸福是遇到兩個(gè)好老師，一個(gè)是慈愛(ài)的湯老師,，雖然湯老師對(duì)我們很嚴(yán)格,，但是對(duì)于我們的未來(lái)是有好處的；他的慈愛(ài)中滲透一種威嚴(yán),，說(shuō)實(shí)話我還是第一次怕一個(gè)老師,！另一個(gè)是像“大姐姐”的賀書記,；她雖然主管學(xué)院的團(tuán)委工作，但對(duì)我的關(guān)心是無(wú)微不至,！當(dāng)我學(xué)習(xí)上不懂,，她會(huì)細(xì)心的教；當(dāng)我在工作上的不順,，她都會(huì)跟我開(kāi)導(dǎo),；當(dāng)我在生活上的困難，她都會(huì)替我解決……在我的記憶中永遠(yuǎn)不會(huì)忘記在學(xué)校的兩個(gè)生日,，她都會(huì)第一時(shí)間給我生日祝福和生日禮物,！對(duì)于同學(xué)，我的確是要感謝我們寢室的兄弟們,，因?yàn)樽鰧W(xué)生工作,，經(jīng)常都是到深夜才能回寢室，兄弟們都睡了,！我感覺(jué)非常愧疚,！

大學(xué)的一切生活是美好的！總是自己幻想這畢業(yè)的生活是多姿多彩的,，卻不知自已一旦走上社會(huì),，是沒(méi)有老板給你第二次實(shí)習(xí)！現(xiàn)在,，我也在武漢大學(xué)旅行社做實(shí)習(xí)導(dǎo)游,。雖然自己的生活很充實(shí)，但也是不完美的,，每當(dāng)周五,，看著自己的同學(xué)背著行李回家時(shí)，我心中非常惆悵,！而在這個(gè)惆悵背后,，我卻要笑臉相迎別人的家長(zhǎng)。有時(shí)媽媽的電話,，我覺(jué)得是一種歉疚,！因?yàn)椋瑸榱俗约耗軌驌纹鹨粋€(gè)家庭,，現(xiàn)在就得修理羽翼,！

爸媽，我想對(duì)您們說(shuō)：不管兒子走上社會(huì)是做教師,、還是做導(dǎo)游,，我都會(huì)用正直的品質(zhì)去接受，對(duì)于父母,，我實(shí)在是虧欠的太多,，有時(shí)您的一個(gè)電話問(wèn)問(wèn)：這周回家嗎,？我都覺(jué)得是一種愧疚！因?yàn)閮鹤記](méi)有時(shí)間陪您們,；因?yàn)閮鹤佑肋h(yuǎn)忘不了您住院的那段日子,；永遠(yuǎn)忘不了元旦我們一家三口在病房的聊天；永遠(yuǎn)忘不了您進(jìn)手術(shù)室我們是緊握的手,；永遠(yuǎn)忘不了您痛苦的眼淚……這些都在我的心里扎根,，我會(huì)讓這些“忘不了”成為我們以后家庭的幸福！媽,，我們不哭,，我們要笑看人生！

各位家長(zhǎng),，我想用歌聲結(jié)束我的演講,，最后也祝福到會(huì)的家長(zhǎng)身體健康、合家歡樂(lè),！

我的好父母,，我最疼愛(ài)的人，

人間的甘甜有十分,，你只嘗了三分，

這輩子做你們兒子,，我沒(méi)有做夠,，

央求你們下輩子，還做我的好父母,！

家長(zhǎng)會(huì)演講稿家長(zhǎng)發(fā)言 家長(zhǎng)會(huì)演講稿學(xué)生發(fā)言200字篇十五

各位家長(zhǎng)朋友：

大家下午好,。

首先我代表十堰市一中高一年級(jí)全體老師向前來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)的各位家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的謝意！

受劉校長(zhǎng)的委托及年級(jí)的安排我講三點(diǎn)內(nèi)容,，即年級(jí)工作,、高中學(xué)習(xí)規(guī)律、給家長(zhǎng)朋友的幾點(diǎn)建議,。

其一是月考：

本學(xué)期年級(jí)將進(jìn)行四次月考,，圍繞每次考試我們會(huì)進(jìn)行充分的動(dòng)員、組織和總結(jié)工作,?？荚嚱Y(jié)束后每個(gè)學(xué)生會(huì)拿到一個(gè)分?jǐn)?shù)條，上面有各科的成績(jī)及名次升降對(duì)比,。家長(zhǎng)可以及時(shí)了解小孩在學(xué)校的成績(jī)動(dòng)態(tài)變化,，了解他的學(xué)習(xí)規(guī)律。我們考試是非常嚴(yán)格的,，使用屏蔽器,，嚴(yán)查舞弊現(xiàn)象,，本周一下午我們已經(jīng)召開(kāi)了考試違紀(jì)學(xué)生及家長(zhǎng)的會(huì)議。下次考試時(shí)我們計(jì)劃為違紀(jì)學(xué)生單獨(dú)編排考場(chǎng),。

其二是手機(jī)問(wèn)題：

開(kāi)學(xué)一個(gè)多月以來(lái),，我們已經(jīng)沒(méi)收了多個(gè)學(xué)生的手機(jī)，并對(duì)這些學(xué)生進(jìn)行了訓(xùn)誡,，要求他們寫檢討書,，情節(jié)嚴(yán)重者給予停課反省、記過(guò)等處分,。但被沒(méi)收的手機(jī)可在學(xué)期末由學(xué)生申請(qǐng)領(lǐng)回,。

家長(zhǎng)朋友，學(xué)生帶手機(jī)到校會(huì)給他們的在校學(xué)習(xí)帶來(lái)巨大的不利影響,。學(xué)生帶手機(jī)到校,，基本不是用于與父母交流，而是用于與同學(xué)和朋友聊天,、瀏覽網(wǎng)頁(yè),、看網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)等。沉迷于手機(jī)的學(xué)生往往為此熬到凌晨,，第二天無(wú)精打采,，哈欠連天，這種情況在住校生中表現(xiàn)的尤為明顯,。家長(zhǎng)朋友,，我們成年人在聚會(huì)時(shí)往往不由自主的拿起手機(jī)，連我們這些具有一定自制能力的成年人都很容易成為手機(jī)控,，何況這些剛剛步入高中的小孩子們呢,？電子產(chǎn)品給這一代年青人的沖擊是非常大的，因此學(xué)生帶手機(jī)給班級(jí)管理帶來(lái)了巨大困難,。

手機(jī)管理是一個(gè)難題,，許多學(xué)校為此頭痛不已，但從我們目前的情況來(lái)看,，此措施效果還是比較理想的,，這主要來(lái)自于學(xué)校、年級(jí)的嚴(yán)格管理,，還有各位家長(zhǎng)的大力配合,。在這個(gè)問(wèn)題上請(qǐng)家長(zhǎng)明確態(tài)度，積極支持,，堅(jiān)決不讓小孩帶手機(jī)上學(xué),，如果因特殊情況非帶不可，也請(qǐng)一定要將手機(jī)暫交給班主任,，我們年級(jí)一定會(huì)與學(xué)校一起嚴(yán)抓到底,，在一中校園里見(jiàn)一個(gè)收一個(gè),，還要給學(xué)生一定的處分。

家長(zhǎng)要是與小孩聯(lián)系,，可以通過(guò)學(xué)校電話,、班主任電話、任課老師等,，請(qǐng)家長(zhǎng)放心,，你們的孩子絕不會(huì)因?yàn)闆](méi)有帶手機(jī)而無(wú)法和你們?nèi)〉寐?lián)系。

其三是遲到的問(wèn)題：

住校生的作息時(shí)間由學(xué)校統(tǒng)一管理,。走讀生早上和下午上學(xué)時(shí)時(shí)有遲到的情況,，在遲到問(wèn)題上一學(xué)校對(duì)班級(jí)是有考核的，遲到一次即會(huì)扣除對(duì)應(yīng)班級(jí)的分,，也會(huì)影響老師們的心情,，一大早班主任或者老師按時(shí)到達(dá)教室，而學(xué)生卻姍姍來(lái)遲,，老師將會(huì)產(chǎn)生一系列負(fù)面情緒,，也就是時(shí)下所說(shuō)的負(fù)能量，并且遲到會(huì)對(duì)遲到者本人產(chǎn)生負(fù)面影響,，所以請(qǐng)家長(zhǎng)務(wù)必了解學(xué)校的作息時(shí)間,，明白路上需要的時(shí)間，督促小孩準(zhǔn)時(shí)到校,。如果早上接到班主任電話說(shuō)你家孩子遲到的事情時(shí),，請(qǐng)你們理解，也請(qǐng)你們對(duì)班主任的認(rèn)真負(fù)責(zé)表示感謝,。

其四是文理分科的事情：

本學(xué)期結(jié)束后我們年級(jí)會(huì)進(jìn)行文理分科，在這個(gè)問(wèn)題上家長(zhǎng)可以適當(dāng)?shù)目紤]一下,，提前做做功課,，我們也會(huì)在分班前做一定的指導(dǎo)工作，學(xué)生們應(yīng)按部就班,，聽(tīng)從老師的統(tǒng)一要求學(xué)好每一門功課,。

到時(shí)我們會(huì)按照本學(xué)期的考試成績(jī)重新排隊(duì)，將成績(jī)優(yōu)秀的吸收到快班,，而不適應(yīng)快班學(xué)習(xí)的學(xué)生調(diào)整到平行班,。這也是對(duì)學(xué)生的負(fù)責(zé)，可以更好的發(fā)揮學(xué)生本人主觀能動(dòng)性,。

其五是陽(yáng)光生的問(wèn)題：

一是我們認(rèn)真審核申請(qǐng)條件,，二是采用動(dòng)態(tài)管理，如果表現(xiàn)差成績(jī)掉隊(duì)的學(xué)生會(huì)在期末時(shí)被請(qǐng)出陽(yáng)光班,，取消其陽(yáng)光生資格,。

其六是住宿生管理問(wèn)題：

住校生有嚴(yán)格的管理,，請(qǐng)家長(zhǎng)注意的是盡量不要到宿舍洗衣服，不要到宿舍休息,，男家屬不到女生宿舍,，如有特殊情況須與班主任溝通。也請(qǐng)家長(zhǎng)提醒學(xué)生不要將貴重物品帶入校園,，是走讀生的提醒晚上回家的學(xué)生要結(jié)伴,，盡早回家，不在路上逗留,。提醒學(xué)生行走的安全,，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。

高中的學(xué)習(xí)與初中有很大的不同,，主要有難度大,、綜合性強(qiáng)、推理多,、考試時(shí)題量大等等,。所以很多學(xué)生上了高中一下子不適應(yīng)，成績(jī)嚴(yán)重下滑,，而有的同學(xué)感覺(jué)學(xué)的還不錯(cuò),，就是考不好。

從學(xué)校的作息時(shí)間上看,，一天至少有三節(jié)公共自習(xí),，這個(gè)是用來(lái)完成作業(yè)及復(fù)習(xí)鞏固的，所以走讀生回家后有時(shí)說(shuō)作業(yè)做完了是對(duì)的,，當(dāng)然這指的是老師布置的硬性作業(yè),。會(huì)學(xué)的學(xué)生知道再給自己安排新的任務(wù)。

安排這么多的自學(xué)時(shí)間,，是為了強(qiáng)調(diào)學(xué)生自學(xué)的重要性,、提高自學(xué)的能力。

學(xué)習(xí)過(guò)程的核心在于記憶,，你聽(tīng)懂了,，沒(méi)記住等于沒(méi)聽(tīng)；作業(yè)會(huì)做,，機(jī)械的套用公式,，沒(méi)有思考，等于無(wú)效,；考試自然是單槍匹馬,，不能獨(dú)立做題的學(xué)生會(huì)敗下陣來(lái)。我們常聽(tīng)學(xué)生說(shuō)：課能聽(tīng)懂、題也會(huì)做,，就是考不好,。這是一句沒(méi)有價(jià)值但很實(shí)用的話。上新課,，教師精心備課,，深入淺出，加上小孩的聰明,，當(dāng)然容易聽(tīng)懂,，做的時(shí)候找書看，問(wèn)同學(xué),，翻答案,，肯定會(huì)做。但學(xué)生沒(méi)有鞏固,，沒(méi)有汲取,，如何能考的好？

學(xué)習(xí)要勤動(dòng)腦去記憶,，沒(méi)有知識(shí)的積累,，一切方法都是白搭。

提高對(duì)高中知識(shí)的總結(jié)能力很重要,，只是機(jī)械的記了些死的東西,，可能到期末考試或者上了高三成績(jī)會(huì)不理想?？偨Y(jié)包括對(duì)知識(shí)的融會(huì)貫通,、題后反思、方法的歸類等,，簡(jiǎn)單的說(shuō),，學(xué)生跟著老師走，學(xué)習(xí)老師的知識(shí),，再學(xué)習(xí)老師的方法,，形成自己的能力。

我們常常要求自己的學(xué)生靜下來(lái),；走進(jìn)教材，學(xué)會(huì)分析,。煩躁是學(xué)習(xí)的天敵,。

我們常常要求學(xué)習(xí)時(shí)注意力要集中。提高效率的重要一環(huán)就是聚精會(huì)神,。我們常?？吹接械膶W(xué)生：嘴里嚼口香糖、耳朵塞著耳麥,、手上轉(zhuǎn)著中性筆,，時(shí)而左顧右盼,，然后做著作業(yè)。這種機(jī)械的過(guò)程有什么價(jià)值,？我也時(shí)常提醒我的學(xué)生說(shuō),，要是你的旁邊坐一上經(jīng)常問(wèn)你用具、書籍,、說(shuō)話的學(xué)生,，那你很驗(yàn)證專心聽(tīng)話，會(huì)很受影響的,。

所以我們強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的本質(zhì),，就是在轉(zhuǎn)化知識(shí)的過(guò)程中一定要專心致志，靜下來(lái),、坐得住,、學(xué)進(jìn)去。

學(xué)習(xí)上的目標(biāo)也很關(guān)鍵,，那么如何建立合乎實(shí)際的學(xué)習(xí)目標(biāo)呢,？

學(xué)習(xí)目標(biāo)有近期目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo)；有分?jǐn)?shù)目標(biāo)和名次目標(biāo),；有知識(shí)目標(biāo)和能力目標(biāo),。

我們年級(jí)的工作目標(biāo)是一本450人、二本450人,、三本450人,，這個(gè)可以為學(xué)生制定目標(biāo)提供參考。

要注意目標(biāo)不可過(guò)低也不可過(guò)高,。

1,、如何對(duì)待小孩的考試成績(jī)

請(qǐng)家長(zhǎng)思考：你對(duì)孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程關(guān)注了多少？你小孩上高中后,，你了解了多少一中的信息,？高中的學(xué)習(xí)規(guī)律、學(xué)科設(shè)置你知道多少,？你家小孩的基礎(chǔ),、還有能力如何？對(duì)待小孩的成績(jī),，你是欣喜還是失落,？是寬容和鼓勵(lì)還是對(duì)小孩給予痛斥？或是深感無(wú)奈,？

就拿今天的家長(zhǎng)會(huì)來(lái)講,，你是抱著什么樣的心態(tài)來(lái)的？是不是就準(zhǔn)備找點(diǎn)材料晚上回家收拾自己的孩子？還是虛心學(xué)習(xí)后回家與小孩做一個(gè)內(nèi)行的交流,？抑或是無(wú)所謂,，聽(tīng)之任之？家長(zhǎng)朋友,，此時(shí)的你是不是聽(tīng)著講,，做著筆記？還是也玩著手機(jī)說(shuō)著閑話,？

正確的答案是基于全面的了解,；不同的學(xué)生有不同的方式對(duì)待。

一中集中了多所初中畢業(yè)生,，學(xué)生多,，高手如云，競(jìng)爭(zhēng)更激烈,。一個(gè)勤奮的過(guò)程,，一定有一個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)。當(dāng)然要想成績(jī)更加出色,，只有勤奮就不夠了,，方法、能力,、良好的心理素質(zhì)等等都很重要,。所以請(qǐng)家長(zhǎng)朋友，對(duì)自家小孩要有一個(gè)客觀,、冷靜的看法,，對(duì)他的能力認(rèn)識(shí)清楚。每個(gè)學(xué)生都聰明,，都有自己的夢(mèng)想,，但聰明的地方不一樣，夢(mèng)想的內(nèi)容也不同,。所以我們也必須承認(rèn)在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,，學(xué)生會(huì)呈現(xiàn)不同的學(xué)習(xí)能力，學(xué)習(xí)能力弱當(dāng)然不是說(shuō)小孩的智力差,。

所以請(qǐng)家長(zhǎng)注重學(xué)習(xí)過(guò)程,、淡化考試結(jié)果。

2,、信息的溝通

可以采取與老師面對(duì)面,、電話、短信,、信箱等方式交流，也可通過(guò)與孩子的同學(xué)進(jìn)行交流，了解孩子的在校情況,。

歡迎家長(zhǎng)做老師的朋友,。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，最親近的人大概就是：家人,、親戚,、老師、同學(xué),、朋友,。常聽(tīng)有的家長(zhǎng)說(shuō)：沒(méi)有時(shí)間關(guān)心小孩，沒(méi)有機(jī)會(huì)了解信息,，不好意思見(jiàn)老師,。正當(dāng)中年的你們，當(dāng)然有工作的忙碌,、生活的壓力常常讓你們感受疲憊,。但是，家長(zhǎng)朋友們,，你們五十歲以后的生活質(zhì)量和幸福指數(shù)很大程度上取決于你的子女的成材與否,。那個(gè)時(shí)候你掛牽的是誰(shuí)？掛牽你的是誰(shuí),？所以請(qǐng)家長(zhǎng)朋友自己創(chuàng)造關(guān)心小孩的機(jī)會(huì)和環(huán)境,。老師就是做學(xué)生工作的，你們可以隨時(shí)聯(lián)系我們,。

說(shuō)到這里,，我也請(qǐng)家長(zhǎng)給我們老師一份寬容、理解,、尊重,、友好、幫助,。理論上說(shuō),，你對(duì)老師的態(tài)度，最終也轉(zhuǎn)化為老師的工作熱情和動(dòng)力,，去直接影響我們的學(xué)生,。對(duì)老師的一份信任，會(huì)讓老師更好發(fā)揮他們的潛能,。無(wú)數(shù)事實(shí)證明,，對(duì)老師的過(guò)于挑剔，往往導(dǎo)致學(xué)生成績(jī)的快速下滑,。如果小孩回家片面的說(shuō)到某個(gè)現(xiàn)象,，你不加調(diào)查就對(duì)老師產(chǎn)生誤解,，反過(guò)來(lái)又在小孩面前或者社會(huì)上數(shù)落老師的不是，會(huì)造成什么結(jié)果,？

家長(zhǎng)朋友們,，今天為了我們的學(xué)生，我講了以上三點(diǎn),，很多觀點(diǎn)不一定正確,，還占用你們寶貴的時(shí)間，但也是為了你們的孩子,，我們是一個(gè)共同的目標(biāo),，那么言語(yǔ)的不妥、觀點(diǎn)的不當(dāng)或者你們有什么委屈,，也就可以諒解和釋然,。也正因?yàn)槭悄銈兊暮⒆樱屛覀冏叩搅艘黄?，讓家長(zhǎng),、小孩、老師建構(gòu)了一個(gè)美麗的空間,，所以我還想請(qǐng)家長(zhǎng)靜下來(lái),，耐心一點(diǎn)，接下來(lái)和班上的老師們進(jìn)行更多的交流,，了解班上的情況和小孩在學(xué)校的具體表現(xiàn),。今天和老師的交流才是你們的此行的主要目的。

再一次感謝你們,。