我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,，可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái)，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài),。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文，我們一起來(lái)了解一下吧。

雙減政策教師心得體會(huì)100字 雙減教師感言篇一

義務(wù)教育是國(guó)民教育的重中之重,。減輕義務(wù)教育階段學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)是黨中央、國(guó)務(wù)院全面貫徹黨的教育方針,，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的重大決策部署,，充分體現(xiàn)了黨和國(guó)家一直以來(lái)對(duì)教育和少兒童健康成長(zhǎng)的關(guān)心關(guān)注，是以人民為中心發(fā)展教育的集中體現(xiàn),。我們一定要積極貫徹落實(shí)"雙減"政策,，做好課后服務(wù)等"五項(xiàng)管理"，切實(shí)提升課堂教育教學(xué)質(zhì)量,。

學(xué)習(xí)和實(shí)施"雙減"政策,，我打算做好以下幾點(diǎn)∶

一是利用好課堂主陣地，認(rèn)真上好每一節(jié)課,。做到課前準(zhǔn)備充分,，知識(shí)儲(chǔ)備豐富、能力訓(xùn)練到位,，打造"自主,、合作、探究"的有效課堂,，向課堂要效率,，讓學(xué)生"吃飽""吃好"。

二是完善作業(yè)管理,，形成并完善作業(yè)系統(tǒng),，減少作業(yè)總量，提升作業(yè)質(zhì)量,。音樂(lè)課雖然沒(méi)有書(shū)面作業(yè),，但是在課堂教學(xué)中也有樂(lè)器需要練習(xí)，我會(huì)根據(jù)學(xué)校和學(xué)生實(shí)際情況,，精心做好教學(xué)設(shè)計(jì),，做好每節(jié)課的合理安排，確保把課上好，也練習(xí)好,。

三是配合學(xué)校抓好延時(shí)服務(wù),，滿足學(xué)生個(gè)性化需求。除了周一周二的陽(yáng)光活動(dòng)課與延時(shí)輔導(dǎo),，周三與周五利用好學(xué)?，F(xiàn)有設(shè)施、器材等資源,，開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛(ài)好和相應(yīng)的能力，豐富學(xué)生的校園生活,。

“雙減”政策的出臺(tái)，讓我們看到了國(guó)家對(duì)教育改革的決心和力度,。將減輕家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān),，讓"還孩子一個(gè)快樂(lè)的童年"有了希望。同時(shí),，也督促著教育工作者要想更多的辦法去努力提升教育教學(xué)質(zhì)量,。今后，我們要全面貫徹黨的教育方針,、實(shí)施好"雙減"政策,，落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人貢獻(xiàn)一份力量,。

雙減政策教師心得體會(huì)100字 雙減教師感言篇二

為堅(jiān)決貫徹落實(shí)中共中央辦公廳,、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》精神，結(jié)合“我與六一的約定”選擇1個(gè)重點(diǎn)目標(biāo)談?dòng)?jì)劃,，說(shuō)舉措,，并舉例談開(kāi)學(xué)以來(lái)針對(duì)此目標(biāo)所做的亮點(diǎn)工作。我選擇的重點(diǎn)目標(biāo)是“提升教學(xué)質(zhì)量”,，在教學(xué)工作中,，踏實(shí)、用心,、勤學(xué)習(xí),、勤思考、勤反思,、勤實(shí)踐,。

根據(jù)雙減中對(duì)作業(yè)管理的要求，線上教學(xué)以來(lái)我嚴(yán)格把控作業(yè)量,。從練習(xí)題中篩選習(xí)題布置,，控制好作業(yè)量，保證學(xué)生睡眠時(shí)間。

優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì),。布置作業(yè)設(shè)置分層作業(yè),，分選做題、必做題,，節(jié)假日設(shè)計(jì)個(gè)性化作業(yè),，不布置超難度、重復(fù)性,、懲罰性作業(yè),。從不讓家長(zhǎng)檢查作業(yè)，從不給家長(zhǎng)布置作業(yè),。

加強(qiáng)作業(yè)輔導(dǎo),。每次作業(yè)都認(rèn)真逐題批改，批改有記錄,，充分了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，采取個(gè)別面批，做好對(duì)有困難學(xué)生的輔導(dǎo)和學(xué)有余力學(xué)生的指導(dǎo),。

課堂練習(xí),。課堂練習(xí)結(jié)合課本習(xí)題、練習(xí)冊(cè)和生活實(shí)際情境去選擇,。比如結(jié)合生活,，在認(rèn)知1千米表象時(shí)，我用到了高德地圖,，選取學(xué)生熟悉的情境恒大綠洲4期西門(mén)到樂(lè)尚大門(mén)的距離為1千米這個(gè)學(xué)生易感知的表象來(lái),，幫助學(xué)生接受新知。

其實(shí),，需要實(shí)踐操作的內(nèi)容,，還需要在日常工作中和大家不斷探討，來(lái)找出更高效的教學(xué)及學(xué)生管理方法,。

雙減政策教師心得體會(huì)100字 雙減教師感言篇三

近期出臺(tái)的“雙減”政策是每一位教師都非常關(guān)注的事情,。那么，具體到學(xué)校的老師,，該怎么做呢,？面對(duì)“雙減”，作為一線教師的我有幾點(diǎn)思考：

1,、以生為本,，植根課堂。教育教學(xué)的核心目標(biāo)是立德樹(shù)人,、五育并舉,，發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)。我們必須在黨的教育方針指引下，結(jié)合學(xué)生的發(fā)展需要,，通過(guò)深度鉆研教材,、精準(zhǔn)聚焦目標(biāo)、巧妙設(shè)計(jì)活動(dòng),、科學(xué)合理實(shí)施,、理性綜合評(píng)價(jià)等一系列教育教學(xué)活動(dòng)以確保教育教學(xué)目標(biāo)的有效達(dá)成。

2,、提高作業(yè)練習(xí)的設(shè)計(jì)水平,，降低作業(yè)量，提升作業(yè)質(zhì)量,?！半p減”嚴(yán)控了考試測(cè)驗(yàn)的次數(shù)和規(guī)模，全面發(fā)展固然重要,，但測(cè)試也是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果的重要手段,。老師們不妨靜下心來(lái)認(rèn)真思考是不是還有更好的練習(xí)題目可以替代？是不是可以創(chuàng)新作業(yè)的內(nèi)容與形式,，讓學(xué)生充分感受課程學(xué)習(xí)的獲得感？所以,，老師們還是要多學(xué)習(xí)作業(yè)管理有成效的老師的經(jīng)驗(yàn)和方法,，提高作業(yè)的設(shè)計(jì)、批改和反饋的管理水平,。從源頭上降低以刷題為習(xí)慣的作業(yè)模式,，降低作業(yè)總量，提高作業(yè)的訓(xùn)練效果,。

3,、終身學(xué)習(xí)，持續(xù)發(fā)展,。作為一名人民教師,，我們時(shí)時(shí)刻刻都行走在教育教學(xué)這一條“知行合一”的行動(dòng)研究的道路上。在這條路上,，我們會(huì)遇到問(wèn)題,、分析問(wèn)題，解決問(wèn)題,，我們會(huì)調(diào)整改進(jìn)提升,。然后我們又會(huì)發(fā)現(xiàn)新的問(wèn)題，周而復(fù)始,、循環(huán)往復(fù),、螺旋提升進(jìn)而深度發(fā)展。

在雙減政策下線上教學(xué)，我有了自己的一些思考,，下面就從兩方面來(lái)簡(jiǎn)單談一談：

1,、線上教學(xué)，在備課過(guò)程中,，要在落實(shí)自主學(xué)習(xí)上下功夫,，想辦法讓學(xué)習(xí)內(nèi)容變得生動(dòng)、有趣（包括你上課的思路,、如何提問(wèn),、該提問(wèn)什么、練習(xí)題的設(shè)計(jì)等等都得精心準(zhǔn)備）,，其實(shí),，這就跟準(zhǔn)備一節(jié)公開(kāi)課差不多了。上課時(shí)語(yǔ)速要比平時(shí)慢一些,，每一環(huán)節(jié)都要給學(xué)生充分的時(shí)間去考慮,、操作，讓學(xué)生融會(huì)貫通,；批改作業(yè)時(shí),，與學(xué)生多交流，多溝通,，鼓勵(lì)學(xué)生自主完成作業(yè),。

2、線上教學(xué),，讓教學(xué)資源得到很好傳播,，不受時(shí)間和空間的制約。通過(guò)觀看篩選優(yōu)秀的視頻課,，我有了更深的教學(xué)感悟,。真是“沒(méi)有比較就沒(méi)有差距、沒(méi)有比較就沒(méi)有傷害??！”正是因?yàn)橛辛诉@種差距和傷害，才能使自己更好的發(fā)現(xiàn)自己的不足,，才能促進(jìn)自己在以后的教學(xué)中更好的去研究,。

3、線上教學(xué),，家長(zhǎng)不僅能了解到老師的教學(xué)內(nèi)容和要求,，也能了解孩子在聽(tīng)課過(guò)程中的狀態(tài)，作業(yè)的完成情況,，提升了家校共育的意識(shí),。

1,、線上教學(xué)，教學(xué)感覺(jué)不夠真實(shí),。畢竟是隔著手機(jī)或電腦屏幕,，老師和學(xué)生互相看不著，無(wú)法近距離的監(jiān)控學(xué)生,，更無(wú)法通過(guò)肢體語(yǔ)言來(lái)表達(dá)感情,。所以，一是由家長(zhǎng)監(jiān)控,；二是憑學(xué)生的自覺(jué)和自律,。但是，學(xué)生年齡小,，對(duì)于自律意識(shí)較差的孩子,，還是得有家長(zhǎng)監(jiān)控（這一點(diǎn)我在我的教學(xué)群里也都做了強(qiáng)調(diào)）。

2,、線上教學(xué),，教學(xué)容量不大。教師無(wú)法近距離接觸學(xué)生,，學(xué)生們理解的能力有差異,，有的快有的慢，這就需要老師放慢速度確保質(zhì)量,，不可求快,。

3、線上教學(xué),，老師學(xué)生的身體健康無(wú)法保證。長(zhǎng)時(shí)間的盯著手機(jī)電腦確實(shí)讓人受不了,，如果疫情再不結(jié)束不開(kāi)學(xué),，我覺(jué)得開(kāi)學(xué)后學(xué)生近視眼得增多。

線上教學(xué)對(duì)于我們每一個(gè)老師都是一次挑戰(zhàn),，在教學(xué)的過(guò)程中,，我會(huì)不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷地實(shí)踐,，充分保證教學(xué)的效果,。我也相信疫情過(guò)后，在我們美麗的校園定能迎來(lái)別樣的春天,！

雙減政策教師心得體會(huì)100字 雙減教師感言篇四

五年級(jí)的教學(xué)模式,，多以欣賞、體驗(yàn),、表達(dá)為主,。在課程準(zhǔn)備上,，我會(huì)在課件當(dāng)中收集大量素材，縱向和橫向的去展示更多的內(nèi)容,，讓學(xué)生深刻體驗(yàn),、打開(kāi)眼界、拓寬思路,，從而形成自己的認(rèn)知,。

二年級(jí)的教學(xué)模式，多以動(dòng)手,、參與,、創(chuàng)作為主。在課程準(zhǔn)備上,，我會(huì)在課件當(dāng)中引領(lǐng)創(chuàng)作思路,，引起學(xué)生的創(chuàng)作興趣，詳細(xì)講解創(chuàng)作方式,，從而在創(chuàng)作中體驗(yàn)美術(shù)的樂(lè)趣,、保持學(xué)習(xí)興趣。

五年級(jí)的作業(yè)多以寫(xiě)實(shí)為主,，讓學(xué)生通過(guò)觀察生活中的事和物再通過(guò)藝術(shù)手法來(lái)描繪出自己的感想,。作業(yè)類(lèi)型以培養(yǎng)學(xué)生的耐心觀察能力，能夠細(xì)心觀察,、靜心創(chuàng)作,，不求能夠全部達(dá)到高超水平，但能夠通過(guò)自己的觀察學(xué)會(huì)細(xì)節(jié)描繪和精心刻畫(huà),。

二年級(jí)的作業(yè)多以創(chuàng)作為主,，讓學(xué)生通過(guò)自己的想象力，啟發(fā)創(chuàng)作靈感,，動(dòng)手創(chuàng)作出多姿多彩的多種作品風(fēng)格,。將動(dòng)手實(shí)踐貫徹始終，多動(dòng)手,、多制作,、多鼓勵(lì)，從中體驗(yàn)到創(chuàng)作興趣,，為今后的美育學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ),。

五年級(jí)的指導(dǎo)多重在示范，通過(guò)教師示范,、糾正實(shí)踐過(guò)程中的講解,，讓學(xué)生美術(shù)專業(yè)上慢慢進(jìn)步，體會(huì)到專業(yè)美術(shù)帶來(lái)的成長(zhǎng),。

二年級(jí)的指導(dǎo)多重在引導(dǎo),，通過(guò)啟發(fā)學(xué)生的思維,，進(jìn)行想象創(chuàng)作，不拘束學(xué)生的創(chuàng)作靈感,，保持學(xué)生的創(chuàng)作興趣,，體會(huì)創(chuàng)作樂(lè)趣。

雙減政策教師心得體會(huì)100字 雙減教師感言篇五

新學(xué)期開(kāi)啟新的希望,，新學(xué)期承載新的夢(mèng)想,。首先，在這里說(shuō)一句：新學(xué)期,，各位老師們大家好,！我特別開(kāi)心也特別榮幸，我們?cè)谧睦蠋熌軌蚣尤攵昙?jí),。開(kāi)心的是,，去年我們年級(jí)的教師人數(shù)是8個(gè)人，今年我們的年級(jí)人數(shù)是9個(gè)人,，在我看來(lái),，增加一個(gè)人就是多一份力量，多一種思想,。榮幸的是我們的每位老師都是富有智慧而又有經(jīng)驗(yàn)的`老師,。比如：最和藹可親的吳老師，工作有方法而又認(rèn)真負(fù)責(zé)的王曉悅老師,，英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的趙老師，溫柔并親近學(xué)生的毛毛老師,，還有之前我們一年級(jí)時(shí)候的幽默樂(lè)觀擔(dān)當(dāng)李琳老師,，活動(dòng)指導(dǎo)擔(dān)當(dāng)曹萌老師，工作效率擔(dān)當(dāng)銘洋,，溫柔擔(dān)當(dāng)開(kāi)云,。最后，是我們的總指揮,，有智慧,，有思想,，有創(chuàng)新的弓主任,。非常感謝大家能夠加入二年級(jí)這個(gè)團(tuán)隊(duì)，從此以后,，我們就要10個(gè)人撐起二年級(jí)的一片天,，為二年級(jí)代言。

新學(xué)期,，教育界的流行詞和熱搜詞是“雙減”,，雙減指減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān),。昨天，我們?cè)谀昙?jí)群里通過(guò)鏈接學(xué)習(xí)了中共中央辦公廳,、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》,，這些意見(jiàn)關(guān)乎學(xué)生，更是我們老師以后教育教學(xué)工作的方向以及保護(hù)自己的一種方式,。接下來(lái),，我們邀請(qǐng)兩位老師談一談自學(xué)《意見(jiàn)》后的解讀。

《意見(jiàn)》中指出雙減著眼建設(shè)高質(zhì)量教育體系,，強(qiáng)化學(xué)校教育主陣地作業(yè),，學(xué)生呆在學(xué)校的時(shí)間更多了，如何讓學(xué)生在學(xué)校的生活更有意義,，更豐富多彩,，不只是讓學(xué)生在多出來(lái)的時(shí)間里寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)練習(xí),，而是可以設(shè)計(jì)一些讓學(xué)生感覺(jué)有趣而又有收獲的活動(dòng),。然后，請(qǐng)弓主任帶領(lǐng)我們?cè)俅螌W(xué)習(xí)《意見(jiàn)》,，并根據(jù)我們年級(jí)情況就新學(xué)期學(xué)校如何讓雙減落地提出二年級(jí)工作要求,。

《意見(jiàn)》對(duì)于我們的教育教學(xué)工作來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，接下來(lái)請(qǐng)每位老師就《意見(jiàn)》,，結(jié)合“我與六一的約定”選擇1個(gè)重點(diǎn)目標(biāo)談?dòng)?jì)劃,，說(shuō)舉措，并舉例談線上教學(xué)以來(lái)針對(duì)此目標(biāo)所做的亮點(diǎn)工作,。

《論語(yǔ)》中有一句話：取乎其上,，得乎其中；取乎其中,，得乎其下,；取乎其下，則無(wú)所得矣,。標(biāo)準(zhǔn)和準(zhǔn)則告訴我們知法守法懂法是最好的保護(hù)自己的方法,。接下來(lái)，我們一起學(xué)習(xí)一些法律和文件精神,，并將三項(xiàng)文件精神貫徹落實(shí)到教育教學(xué)工作的全過(guò)程和各方面,。

最后，愿我們一起相守教育的初心,，一起相望二年級(jí)孩子們的成長(zhǎng),。但工作誠(chéng)可貴，生活價(jià)更高,。愿我們?cè)诼耦^工作時(shí),，也不忘抬頭仰望天空,，追尋教育與生活的詩(shī)與遠(yuǎn)方。二年級(jí),，加油,！

雙減政策教師心得體會(huì)100字 雙減教師感言篇六

“雙減”的提出，大大減輕了家長(zhǎng)和學(xué)生的負(fù)擔(dān),，在此背景下,，也要求我們不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，減輕家長(zhǎng)對(duì)孩子將來(lái)升學(xué)的心里焦慮,。新學(xué)期我們要做好“4個(gè)優(yōu)化”,，優(yōu)化教育理念、優(yōu)化教學(xué)方法,、優(yōu)化課堂模式,、優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)等，提升自己的教育教學(xué)水平,、提高課堂效率,，確保“雙減”政策有效落實(shí),。

課前要對(duì)教材進(jìn)行教研組內(nèi)的深入分析與體悟,，理清教學(xué)內(nèi)容思路順序，做好充分的備課工作,。認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶?，備好每一個(gè)學(xué)生的課，備好課堂的教學(xué)教法,。課后做好教學(xué)后記與教學(xué)反思,。善于觀察與總結(jié)，提高課堂教學(xué)設(shè)計(jì)能力,。

在雙減要求下,，我們要進(jìn)一步在教學(xué)實(shí)踐中運(yùn)用教育教學(xué)技能，不斷反思,，調(diào)整自己的教學(xué)行為,，增強(qiáng)自己對(duì)課堂的把控能力，靈活運(yùn)用教育機(jī)智解決課堂問(wèn)題,，從而逐漸在教育教學(xué)過(guò)程中逐漸形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。

要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，切實(shí)提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),，積極觀看優(yōu)秀教學(xué)視頻,，閱讀書(shū)籍,，主動(dòng)想有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教取經(jīng),，豐富知識(shí)結(jié)構(gòu),，增進(jìn)自己的專業(yè)知識(shí)，增強(qiáng)理論底蘊(yùn),。多聽(tīng)老教師的課,，積極向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，吸取他人的長(zhǎng)處,，不斷提高教學(xué)能力,，努力使自己的教學(xué)質(zhì)量達(dá)到優(yōu)良的水平。

最后,，時(shí)刻保持保持教育初心,，勿忘立德樹(shù)人教育目標(biāo)。在實(shí)際教學(xué)中,，我們會(huì)遇到各種教學(xué)問(wèn)題,，每一種問(wèn)題都慧帶給我們不同的成長(zhǎng)，只有時(shí)刻保持自己的那份初心,，才能夠真正做到為人師表,。

雙減政策教師心得體會(huì)100字 雙減教師感言篇七

“雙減”政策落地一段時(shí)間了，教育部門(mén)與大眾家長(zhǎng)也都眾說(shuō)紛紜,，莫衷一是,。到底是合理還是不合理，我本人感覺(jué)應(yīng)該是利大于弊,。

首先,，現(xiàn)在孩子雖然生活條件比之前的優(yōu)渥，但是,，要學(xué)習(xí)的課程太多,，這使得在孩子幼小的心靈中，也是壓力山大,，以致繁多枯燥的作業(yè),，讓孩子丟失了天性，長(zhǎng)期的學(xué)習(xí),、背誦等等,，使孩子成了學(xué)習(xí)的機(jī)器，目光呆滯,，不靈光,，最后，孩子在高壓或者是半威脅的狀態(tài)下敷衍學(xué)習(xí),，結(jié)果卻是事倍功半,，達(dá)不到我們教育部門(mén)及家長(zhǎng)理想的心愿。

其次，縱觀古今中外,，很多對(duì)人類(lèi)進(jìn)步與發(fā)展做出重大貢獻(xiàn)的科技人員,、文學(xué)巨匠等，都有一個(gè)特點(diǎn),，就是有有充足的時(shí)間去思考,，去實(shí)踐，甚至離經(jīng)叛道,，做著常人無(wú)法理解的事情,，并不是我們口中說(shuō)的乖寶寶。所以,，雙減政策能夠?qū)嵤?，就?huì)釋放孩子天性，不同程度的激發(fā)孩子的潛能,，讓孩子在正常的學(xué)習(xí)時(shí)間外,，發(fā)現(xiàn)自己特長(zhǎng)，揚(yáng)長(zhǎng)避短,，讓孩子在愛(ài)好與興趣的影響下,，愉快的學(xué)習(xí)，健康的成長(zhǎng),。

當(dāng)然,，對(duì)于雙減政策的實(shí)施，作為家長(zhǎng),，也不能盲目的說(shuō)好,，一味的迎合，畢竟,，知識(shí)都是積累起來(lái)的,，特別語(yǔ)文、英文等功課都需要博聞強(qiáng)記的,，這就需要教育部門(mén)及學(xué)校在正常的學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi),，不斷的改進(jìn)教學(xué)方案，想辦法培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣,，閱讀能力,，這項(xiàng)工作任重而道遠(yuǎn)，需要學(xué)校及我們家長(zhǎng)共同努力,。

作為家長(zhǎng),，在望子成龍的同時(shí)，更希望孩子快樂(lè)健康的成長(zhǎng),，在物流橫流的當(dāng)今社會(huì),，我們也是使出渾身解術(shù)在工作生存,、在教育孩子、在想辦法改善生活,，往往也是心力憔悴,。

所以，沒(méi)有更多的時(shí)間陪孩子,，不能及時(shí)的輔導(dǎo)作業(yè)，如今,，雙減政策的實(shí)施,，可以多陪孩子學(xué)習(xí)、參加戶外活動(dòng),，參加一些公益活動(dòng)及做一些有意義的事情,，使孩子在學(xué)習(xí)的同時(shí)，早點(diǎn)認(rèn)識(shí)社會(huì),，早點(diǎn)樹(shù)立自己的人生觀,、價(jià)值觀、世界觀,，熱愛(ài)生活,、熱愛(ài)祖國(guó)，充滿熱情與正能量,，長(zhǎng)大后,，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。

培養(yǎng)孩子,，就是培養(yǎng)祖國(guó)的未來(lái),，也是培養(yǎng)我們的未來(lái)，任重而道遠(yuǎn),，雙減政策的落地,，雖然減輕了孩子的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，單凡事都有雙面性的,，另一方面,，對(duì)于自律不好的孩子，容易產(chǎn)生惰性,，這需要老師與家長(zhǎng)都負(fù)起責(zé)任,，認(rèn)真監(jiān)管、監(jiān)督,，鞠躬盡瘁,，讓國(guó)家的下一代茁壯成長(zhǎng)，使祖國(guó)的明天繁花似錦,，繁榮昌盛,！

雙減政策教師心得體會(huì)100字 雙減教師感言篇八

上級(jí)減負(fù)意見(jiàn)的出臺(tái)，要求學(xué)科作業(yè)，校外輔導(dǎo)減少的情況下鼓勵(lì)學(xué)生積極參加課外活動(dòng),，體育鍛煉,，特別是利用延時(shí)讓孩子多參加體育活動(dòng)。這讓學(xué)校體育又放在了更重要的位置,，這也就要求我們應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)校體育工作,，更加重視學(xué)校體育活動(dòng)。

在意見(jiàn)的指導(dǎo)下,，體育組經(jīng)過(guò)深入的研討,，做出了體育課程一體化的改革措施與辦法。幫助學(xué)生在樂(lè)于參與體育,，在體育鍛煉中享受樂(lè)趣,、增強(qiáng)體質(zhì)、健全人格,、錘煉意志,。做到教育部提出的教會(huì)、勤練,、常賽要求,。

教會(huì)勤練常賽與課程一體化正所謂完美結(jié)合，教師利用體育課實(shí)現(xiàn)教會(huì),，利用活動(dòng)課實(shí)現(xiàn)常賽,，通過(guò)組織體育比賽實(shí)現(xiàn)常賽。

自線上教學(xué)以來(lái),，體育組就已經(jīng)開(kāi)始進(jìn)行了改革與實(shí)施,，2-6年級(jí)的體育課，每周三節(jié)的情況下,，每天一次活動(dòng)課,。教師利用三節(jié)體育課，進(jìn)行基本技能與足籃球轉(zhuǎn)向技能的教學(xué),，保證學(xué)生學(xué)會(huì),，不管是線上教學(xué)期間還是現(xiàn)在，每天一小時(shí)的陽(yáng)光活動(dòng)課時(shí)間一直都有,，學(xué)生利用活動(dòng)課的時(shí)間,，將課堂上所學(xué)的知識(shí)與技能繼續(xù)鞏固與拓展練習(xí)，讓學(xué)生活動(dòng)課有事做,，有提高,。

（一）本學(xué)期準(zhǔn)備開(kāi)展豐富的體育競(jìng)賽

大力開(kāi)展豐富的體育競(jìng)賽活動(dòng)，提高學(xué)校體育氛圍,，做到讓學(xué)生常賽,。本學(xué)期計(jì)劃組織的體育比賽有,，校園足球班級(jí)聯(lián)賽，校園籃球班級(jí)聯(lián)賽,，跳繩比賽,，長(zhǎng)跑比賽。

（二）本學(xué)期的重點(diǎn)還有做好體質(zhì)健康工作

體質(zhì)健康測(cè)試工作,，每年9月份都會(huì)有,，今年特殊原因

會(huì)有所推遲，但是也會(huì)即將到來(lái),，在此我們做了充分考慮與準(zhǔn)備,，如在原有的工作經(jīng)驗(yàn)之上，繼續(xù)優(yōu)化體質(zhì)健康工作方案,。

1,、加強(qiáng)宣稱,，讓學(xué)生家長(zhǎng)早知道,，早重視。現(xiàn)已通知到各班學(xué)生,。

2,、早開(kāi)展，開(kāi)學(xué)初體育組通過(guò)教研會(huì)已經(jīng)正式把體質(zhì)測(cè)試工作確定為了近期的重點(diǎn)工作,。

3,、組織好測(cè)試。

4,、按時(shí)按點(diǎn)做好數(shù)據(jù)上傳工作,。

5、做好數(shù)據(jù)分析等反饋工作,。

體質(zhì)健康測(cè)試工作是一項(xiàng)全校性的重要工作,，關(guān)系到學(xué)校的考核、榮譽(yù)等重要問(wèn)題,，所以在此也希望各位老師能夠在此期間幫忙,、協(xié)助大家一塊把這項(xiàng)工作做好、做實(shí),，讓各級(jí)部門(mén)與學(xué)生和家長(zhǎng)都能滿意,。