無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會覺得范文很難寫,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

書法大賽組織開展策劃書 書法比賽活動策劃篇一

為弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，繁榮硬筆書法藝術,，增強學院文化氛圍,，豐富同學們的課余生活，我系特舉辦硬筆書法比賽,。

唐山學院全體學生

11月16日至11月22日

將評選出的優(yōu)秀作品在宣傳板上張貼出展,，并為獲獎同學頒發(fā)獎品和榮譽證書。

a座大廳

前期：策劃,、宣傳安排：

1.利用展板,，海報，進行動員宣傳,，并向各系分發(fā)邀請函,，號召廣大同學積極參與。

2.在海報中注明作品提交方式及作品要求等,。

物品準備

1.購買海報紙,，裝飾版面，膠帶等物品,。

2.組織布置裝飾宣傳板,。

后期：1.聯(lián)系各系整理收集上來的作品。

2.對作品進行評定,，選出優(yōu)秀作品,。

3.作品的出展以及維護，出展過程中,，安排人員看護,，保證作品的完好，防止人為破壞,。

4.活動結束后,，收拾好作品，做好完備的活動書面總結,。

5.為獲獎者分發(fā)獎品,。(召集各獲獎同學頒發(fā)證書，獎品,，并集體照相)

作品統(tǒng)一整理,，以墨緣書社初步選定15份作品,，再由我系老師選出一等獎，二等獎,，優(yōu)秀獎

主題鮮明,，內(nèi)容健康積極，書寫工整,，頁面整潔,，

字體結構端穩(wěn)美觀，平正勻稱,，點畫形態(tài)較好,。

1.作品內(nèi)容要求健康向上，可為名人文字文章,，自己創(chuàng)作的文篇或抄錄書法作品等,。

2.用黑色或藍色鋼筆書寫。

3.紙張規(guī)格為16開方格或田字格硬筆書法紙,。

4.作者在作品背面右下角用鉛筆注明詳細信息,，包括姓名、系別,、專業(yè),，班級、聯(lián)系電話﹑地址等,。

5.作者提交作品限2件以內(nèi),，作品一律不退稿。

比賽設一等獎一名獎(英雄牌)鋼筆一支及榮譽證書

二等獎四名獎優(yōu)秀字帖一本及榮譽證書

優(yōu)秀獎十名筆記本及榮譽證書

海報紙20張10元

a0紙9元

顏料等11元

膠帶及雙面膠10元

裝飾用品(宣傳板的裝飾)20元

獎品費用(鋼筆.字帖,，榮譽證書)150元

預計總費用210元

書法大賽組織開展策劃書 書法比賽活動策劃篇二

在當今社會中,，隨著電腦、打印機等設備的普及,，需要人們動筆書寫的機會越來越少,，許多人出現(xiàn)了提筆忘字、亂用別字錯字的現(xiàn)象,，許多人書寫的字體也很不規(guī)范,有時甚至難以辨識,，這不僅容易產(chǎn)生歧義繼而影響日常的工作效率，而且不利于華夏民族千年優(yōu)秀文化的傳承,。鑒于此種情況,，國務院先后頒布《國家通用語言文字規(guī)范化工作指導與使用手冊》等一系列規(guī)范標準推動規(guī)范漢字的使用。作為新時代的大學生,，我們不僅應該會使用電腦打字同時也應該會寫規(guī)范字,，能寫“漂亮”字。

通過比賽激發(fā)同學們對硬筆書法的興趣,，使其重視自己的書寫質(zhì)量,，從而有效改善整體書寫欠佳的狀況;同時,，這也是繼承我國優(yōu)良的文字文化傳統(tǒng)的活動，在豐富同學課余文化生活的同時也給他們一個展現(xiàn)自我的舞臺,。

時間：xx年x月x日(周末)19:00--20:00

地點：xxx

全校自愿參加的同學;

全院大一,、大二各班需選派兩名選手參加。五.活動開展：

1.宣傳階段(于活動正式舉辦前兩周開始宣傳工作)

(1)在學校內(nèi)懸掛宣傳橫幅,。(內(nèi)容有比賽主題,、參賽時間以及聯(lián)系方式)

(2)通知其他各學院聯(lián)系人，邀請他們選派選手參加比賽,。(3)在全校各相關qq群中發(fā)布有關信息,。

2.比賽形式和要求

(1)學生報名參加，參賽者要在規(guī)定日期內(nèi)(即截至日期前)上交一份硬筆書法作品,，否則無效,。

(2)要求參賽者使用鋼筆或是黑色簽字筆書寫，不得使用涂改工具,，書寫工具由參賽者自備，稿紙由承辦方提供,。

(3)作品要求整潔,、美觀、大方,，使用規(guī)范標準簡化漢字書寫,，不得有錯字、別字,，不得添字,、漏字，不得涂改,。

3.比賽評獎

(1)比賽結束后由學生會全體干部共同評選獲勝者,。

(2)本次比賽設一等獎2名，二等獎5名,，三等獎6名,，分別發(fā)放獎品。

(3)比賽結束之后制作宣傳板,，將優(yōu)秀作品公開展覽,。附：評分標準：

1.內(nèi)容(25分)：要求書寫規(guī)范準確，不寫錯別字,，若出現(xiàn)錯別字每字扣5分;

2.字體(45分)：要求書寫字體規(guī)范,、美觀、勻稱,、大小適中,。美觀大方,、有風格，間架結構合理,，行筆流暢,、力度適中;3.卷面(30分)：要求版面設計、布局合理,，注重整體整齊美觀效果;參賽者保持卷面整潔,，盡量不做涂改，每涂改一處扣5分,。六.經(jīng)費預算：

1.活動宣傳：制作宣傳橫幅,，預計50元

印制宣傳單，預計30元共：80元

2.比賽稿紙：每位參賽選手一至兩張,，預計200張共：40元

3.比賽獎品：預計500元

4.比賽之后進行公開展覽：展板制作預計150元

合計：770元

1.活動準備期間應確保比賽所需用品完備,，教室或是報告廳借用手續(xù)完成。

2.由于沒有提前報名,，比賽時應多準備稿紙,，以備不時只需。3.大力度做好宣傳工作,，使更多的同學參加到活動中來,，使獲得更好的效果。

書法大賽組織開展策劃書 書法比賽活動策劃篇三

積前人之學,，浴墨林之風

針對當代人忽視書法藝術和理論知識的現(xiàn)狀,郭南村村委會舉辦本次書法比賽,。書法比賽的目的如下：

1.弘揚和繼承中國的傳統(tǒng)書法藝術，促進傳統(tǒng)書法的傳播,。

2.豐富村民的業(yè)余文化生活,，提高對書法理論知識的認識，增強個人修養(yǎng),，展現(xiàn)個人魅力,。

3.增強村民對書法藝術的學習興趣，提高審美能力,。

細品翰墨,重溫書法史

20xx年12月1日——12月14日選拔賽及作品征收時間

20xx年12月28日決賽

選拔賽：村委會

決賽：村委會

全體村民

第一階段：各片舉行選撥賽,，評選出規(guī)定名額學生參加決賽，上交比賽相關資料和決賽人員的通訊錄,。

第二階段：推舉出的選手以現(xiàn)場賽的形式進行決賽,。

大致流程：主持人上臺講話→介紹評委老師、嘉賓→宣讀書法比賽規(guī)則和評分標準→宣布比賽開始→書法作品現(xiàn)場創(chuàng)作→答題環(huán)節(jié)→節(jié)目→答題環(huán)節(jié)→頒獎→老師點評→閉幕,。

(一)組織宣傳

1.在有效時間內(nèi)利用刊板,、報道等形式對比賽進行宣傳。

2.兩系推選參賽選手及征收作品,。

3.決定初賽方案,、結果,、決賽人員名單及作品。

(二)物品籌備

1.宣紙：30張

2.墨汁：1瓶

3.硬筆書法紙：50張

4.毛邊紙：50張

5.墨盒：5個

(三)邀請評委

(四)選拔主持人

(五)活動具體安排：人員,、活動現(xiàn)場布置等等,。

(一)比賽項目：軟筆字比賽、硬筆字比賽

(二)比賽要求

1.本次比賽分軟筆和硬筆兩種類型,，每個參賽選手只能參加一項,。

2.所有參加決賽的選手必須是各片選拔賽的推薦人員，須上交作品,。

3.三片選手名額分配

各片各出6名選手參加軟筆類書法比賽,，各出4名選手參加硬筆類書法比賽

(三)比賽流程

1.選拔階段：根據(jù)具體要求，結合本片實際情況,，在20xx年4月14日前推選出決賽選手,。

2.作品收集及要求

(1)參加選拔賽被推薦出來的選手須上交作品。

(2)只收集軟筆和硬筆作品,。

(3)軟筆作品有紙規(guī)格：為四尺宣,，最小為二尺宣。

(4)內(nèi)容健康積極向上

(5)硬筆作品用a4紙或者十六開紙書寫,。

(6)書寫字體規(guī)范,，篆書作品不給予評獎。

(7)不符合要求的作品取消決賽資格

(8)截止日期：20xx年4月14日(過期無效)

3.決賽

(1)采用現(xiàn)場書寫的形式,，在備選兩個題目中任選其一書寫。

(2)比賽將按軟筆,、硬筆的順序進行,，時長2個小時。

(3)單幅作品時間：毛筆30分鐘;鋼筆,，20分鐘,同時進行,。

(4)書寫格式不限，參賽選手可以根據(jù)給定的紙張自行設計,。

(5)比賽時間：20xx年4月28日下午2：00-4：30

(四)作品展出及點評

1.20xx年1月15日在南區(qū)5號樓大廳展出選拔賽優(yōu)秀作品,。

2.20xx年1月28日，邀請評委老師對作品進行現(xiàn)場點評,。

3.邀請老師題字留念,。

(一)評分標準(見附件1)

(二)評委：

1.收集關于本次活動的'所有資料，整理,、存檔,。

2.將活動的圖片與文字材料一并上傳至村村網(wǎng)上通，在網(wǎng)絡上進行宣傳,。

書法大賽組織開展策劃書 書法比賽活動策劃篇四

活動主題:“揮毫杯”金秋書法大賽

主辦單位:

承辦單位:社區(qū)內(nèi)各部門

大賽的指導思想

為弘揚國粹,，改善學校的文化氛圍,，提高同學們的審美素養(yǎng)能力，發(fā)覺同學們的潛能,，培養(yǎng)同學們認識美,、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美,，鼓勵同學們將有限的課余時間投入到更加積極有益的興趣愛好中來,，建設學校的優(yōu)良學風，特舉辦本次書法大賽,，為同學們展現(xiàn)自我水平提供一個平臺,。

☆大賽的整體設計

發(fā)揮特長、展現(xiàn)自我,、提高人文素質(zhì)養(yǎng),。

挖掘大學生藝術潛力、擴展高校社團活動影響力,、豐富高校校園生活,、加強社會同高校間的藝術交流、為高校藝術群體提供一個充分展現(xiàn)自我的舞臺,、引導和幫助大學生成長,、推出藝術新人形成優(yōu)勢循環(huán)、用筆體現(xiàn)出大學生的潛在內(nèi)涵和藝術造詣,。

全體員工

主題要求健康積極,，能體現(xiàn)出當代大學生精神風貌。

書法分為硬筆書法和軟筆書法：

硬筆書法作品,，尺寸長不小于50厘米寬不小于30厘米;

軟筆書法,，尺寸長不小于80厘米、寬不小于40厘米,。

1,、參賽方式：(1)將所有參賽人員作品統(tǒng)一上交(到時宣傳板里會寫出作品征集的起止時間、地點聯(lián)系方式)如果作品質(zhì)量和數(shù)量達到一定標準,，書法協(xié)會將統(tǒng)公開展示,。

2、地點：文化長廊,。

3,、時間：xx。

評委組

組長:

副組長:

成員:

一等獎1名

二等獎2名

三等獎5名

優(yōu)秀獎10名

鼓勵獎15名

獲獎者均有相應精美獎品,，(獎品協(xié)會經(jīng)費而定)

20xx年x月x日

書法大賽組織開展策劃書 書法比賽活動策劃篇五

1.書法是中華民族藝術中永開不敗的鮮花,，世人賞以欣慰，弘揚國粹。

2.提高同學們的審美素質(zhì),，培養(yǎng)同學們認識美,、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力,，促進人文和諧,。

3.鼓勵同學們將有限的課余時間投入到更加積極有益的興趣愛好中來，建學校的優(yōu)良學風,，為同學們展現(xiàn)自我風采提供一個平臺,。

積前人之學，浴墨林之風

主題要求健康積極,，能體現(xiàn)出當代大學生的精神風貌,。毛筆書法，尺寸不超過四尺整張,。

xx年3月30日--4月12日院級選拔及作品征收期

xx年4月18日校級賽(現(xiàn)場形式)

xx年4月21日參賽作品展出

選拔賽：各院自定

初賽決賽：大學生事務中心

內(nèi)蒙古民族大學全體學生

1.策劃書交至校團委及學生處審批,。

2.校團委辦法文件下達各院，有院團總支在有效時間內(nèi)完成宣傳,、推選參賽選手及征收作品等相關工作,。

3.由院宣傳部制作海報進行宣傳。

4.各院初賽方案,、初賽結果,、決賽人名單及作品上交校團委。

5.物品籌備

6.邀請校學生會干部兩名,，學生處老師兩名,，書法協(xié)會學生一名組成評委團。

(一)比賽要求

1.本次大賽分硬筆書法,、軟筆書法兩種類型,，沒個參賽選手只能選擇一項

2.所有參加決賽的選手必須先參加院的選拔賽

3.本次比賽積分方式：作品分x40%+現(xiàn)場分x60%=最終成績

(二)比賽進程

1.(下午1：30--2:00)選手自帶書法工具(紙張墨汁除外)至參賽地點，由主持人開幕式,，介紹到場嘉賓及參賽選手院系，輔導員講話,，學生處老師至開幕詞,。

2.參賽選手開始自行創(chuàng)作，(軟筆30分鐘,，硬筆25分鐘),。其間大屏幕播放關于書法的文化，2:00--2:30書法參賽者上交作品,，評委點評并打分(10分制),。

3、蒙漢共四組,，每組評選出前6位,，進入決賽

4,、休息15分鐘

5、決賽

6.統(tǒng)計分數(shù),，評獎,，現(xiàn)場進行頒獎。

7.評選出的優(yōu)秀作品及點評一起做成展板展出3天,。

1.即使完成活動總結并寫成書面材料上交校團委辦公室

2.寫新聞稿或通訊發(fā)表到校報上

3.收集關于本次活動的所有材料,，整理，存檔

5.將好的圖片資料與文字材料一并上傳至校園網(wǎng)

一等獎：4名(每組各一名)

二等獎：8名(每組各兩名)

三等獎：12名(沒組各三名)

報名表：報名通知60份,，比賽報名表150份,。

獲獎者講品：一等獎----30，二等獎----20,，三等獎----10,，證書----80

現(xiàn)場工作人員飲水：45

會場布置：氣球，兩條橫幅(一條會場,，一條展覽),，舞臺，地毯,。

參賽工具：墨汁(9瓶x5元),、宣紙(36張x1元)

學生會學習部、宣傳部全體人員;

比賽場地的調(diào)配利用;

攝像師一名;

評委及嘉賓;

各班班主任名單和電話;

海報,、報名海報個一份;

比賽所需水;

比賽用紙;

比賽用墨等,。

1、比賽選手未到場,、比賽選手遲到的處理辦法;

2,、天氣原因使作品的展出不能正常進行;

3、同學們撕毀展覽作品等,。