無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

書法比賽策劃書活動流程篇一

1,、活動準備期間應確保比賽所需用品完備,，教室或是報告廳借用手續(xù)完成。

2,、由于沒有提前報名,，比賽時應多準備稿紙，以備不時只需,。

3,、大力度做好宣傳工作，使更多的同學參加到活動中來,，使獲得更好的效果,。

策劃人：***

**年*月*日

書法比賽策劃書活動流程篇二

工商管理系第一屆硬筆書法比賽

目前，信息時代已經到來,，越來越多的文字是用電腦打印出來的,，中國源遠流長的`書法藝術發(fā)展受到阻礙。現在,，越來越多的大學生喜歡用鍵盤代替筆,，致使書寫能力不斷下降。為了提高大學生的書寫能力,，豐富課余生活,，弘揚書法傳統(tǒng)藝術。為工商管理學院參加南山學院大學生科技文化藝術節(jié)發(fā)掘人才,，特舉辦此次活動,。

繼承傳統(tǒng)文化、弘揚書法藝術

1,、前期宣傳：通過班委讓班級每個人都了解到這次活動的目的和意義,。動員工商管理系工商管理專業(yè)xx級的學生參與進來。

2,、比賽流程：每班推選六人參加比賽,，組成三十人的比賽方隊（推選前可在班內進行比賽初選）。30人在比賽時間內完成規(guī)定內容。然后由評委評選出一等獎1名,，二等獎2名,，三等獎3名，優(yōu)秀獎4名,。

3,、后期安排：證書發(fā)放到獲獎者手中，并在27#樓二樓大廳展覽優(yōu)秀作品,。

x月28日——x月6日,，宣傳并報名，以班為單位報名,。

x月9日,，在27#303進行現場比賽。

x月10日——x月14日,，評比展覽,。

證書十本，a4或b5紙40張,。

活動策劃者：xx

活動指導教師：xxx

活動參加者：工商管理系學生

作品及整體部劇和字體間架結構兩方面進行評比,，不考慮字體因素，即不考慮字體的形式（篆,、隸,、行、真,、草）,。

（1）比賽舉辦者邀請教師以及學生干部進行評比；

（2）獎項設置分為一等獎1名,，二等獎2名,，三等獎3名，優(yōu)秀獎4名,，并頒發(fā)獎狀及獎品,。

（1）卷面整潔，字跡清秀20分,；

（2）內容積極健康向上20分,；

（3）具有書法作品的藝術特點50分；

（4）布局合理,，落款正確10分,。

評委：張寶生院長、李海勝助理,、楊春福干事,、施亞平教授,、倪常和教授、張心國老師,、姜雁杰老師,。

1、活動期間由學生會紀檢部負責維持現場秩序,；

2、活動結束后有學生會成員負責會場衛(wèi)生清理及器材歸還,；

3,、活動結束后寫好活動總結，與活動策劃書,、活動申請表一起存檔,。

4、活動時間若有變更另行通知,。

書法比賽策劃書活動流程篇三

引導高等學校加強文化傳承創(chuàng)新,，發(fā)揮文化育人作用，弘揚書法文化,、傳承書法藝術,、宣傳書法知識，使大學生領會和理解書法文化以及書法藝術深邃的'哲思情理,鼓勵大學生開展書法研習與創(chuàng)作,，激發(fā)大學生的民族自豪感和愛國主義情感,。

本屆大賽以“青春風貌、創(chuàng)意人生”為主題,，內容健康向上,、富有新意。歡迎自作詩詞,、楹聯(lián),，但須符合格律要求。

北京地區(qū)普通高等學校在校全日制本,、?？粕蓞⒓印?/p>

大賽分軟筆專業(yè)組,、軟筆非專業(yè)組和硬筆組進行,。軟筆專業(yè)組由中國畫與書法、美術學,、繪畫(油畫除外),、雕塑、攝影,、藝術設計學,、藝術設計等藝術類專業(yè)學生組成,，其它專業(yè)學生可參加軟筆非專業(yè)組競賽，也可自愿參加軟筆專業(yè)組競賽,，硬筆組選手無專業(yè)要求,。

(一)校內預選賽(20xx年9月30日前)

各學校按照賽程要求自行組織預選賽，每位參賽選手僅限從楷書,、行書,、草書、隸書,、篆書五種書體的軟,、硬筆作品中選報1件參加比賽。經過嚴格評審,，各校選拔出不超過20件作品(其中硬筆組作品不超過5件)參加初賽,，多者一律不收。

(二)初賽(20xx年10月15日至10月30日)

初賽作品由北京市大學生書法大賽評審專家委員會負責評審,，根據初賽作品質量評定進入決賽的選手名單,，決賽名單及相關事宜另行通知。

(三)決賽(20xx年12月)

決賽采取現場命題創(chuàng)作和知識問答的方式,，由大賽評審專家委員會現場評審并確定具體獎項,。

五、參賽規(guī)則及要求

(一)作品使用軟筆(毛筆)或硬筆(鋼筆)書寫,，書寫內容須為漢字,。

(二)軟筆書法作品用紙限于四尺宣紙對開以內，硬筆書法作品統(tǒng)一為a4紙張,，所有文具均由參賽者自備,。

(三)楷書、行書,、草書,、隸書、篆書等書體自選一種,，草書,、篆書需附釋文(用鉛筆書寫于作品背面右下角)。

(四)參賽選手要保證作品的真實性,。如有弄虛作假或冒名頂替者,，一經發(fā)現，將取消參賽資格并追究相關責任,。

(五)參賽作品一律不予退還,，作者享有署名權，其它所有權利歸大賽組委會享有,。

本著“公平,、公正,、公開”的原則,本屆大賽將評選出特等獎、一等獎,、二等獎,、三等獎、優(yōu)秀獎,、優(yōu)秀指導教師獎,、優(yōu)秀組織獎等獎項。

各參賽學校組織初賽選手填寫《第四屆北京市大學生書法大賽初賽作品信息卡》并牢固粘貼于作品背面右上角;同時另請在作品背面左上角寫明：院校,、姓名,、年級、學號;提交《第四屆北京市大學生書法大賽初賽作品報名表》紙質版一式兩份;提交《第四屆北京市書法大賽初賽作品登記表》紙質版一份并將電子版發(fā)至聯(lián)系人郵箱,。作品排序與登記順序一致,，按不同組別分別裝袋,，封面標明學校名稱,、參賽組別、作品件數等信息,。以上所述材料以學校為單位統(tǒng)一報送至聯(lián)系人處,，逾期不報視為棄權，為避免在郵寄過程丟失或損壞,，建議派專人送達,。

書法比賽策劃書活動流程篇四

為了規(guī)范學生的英語書寫，提高學生的英語書寫能力,，使學生的英語字寫得工整,、美觀，現我校舉行英語書寫比賽,。

本次初一級英語規(guī)范書寫比賽,，旨在更好地貫徹落實《英語課程標準》精神，落實七年級新目標英語書寫教學目標,，進一步加強對七年級學生良好英語學習習慣的培養(yǎng),，檢閱學生應達到的嚴格，規(guī)范的英語書寫要求,。通過英語書寫競賽的實踐活動,，提高學生英語書寫能力，養(yǎng)成良好的書寫習慣,，磨礪意志,，陶冶情操。做到能正確書寫英語大小寫字母,、單詞,、句子,，會使用標點符號等。

10月30日下午放學后4：20開始

學校初一級102教室

1,、參賽人員：

初一各個班級學生積極參與班里的初賽,，最終由該班英語老師挑選入選學生參加決賽。原則上重點班15名,，普通班8名,。(重點班可適當增加一些。)

2. 書寫要求

(1) 用筆一律用圓珠筆或中性筆鋼筆書寫,。

(2) 空一行書寫,，首行空3個字母。

(3) 在背面右下角注明班級和學生姓名,。

(4) 比賽時間45分鐘,。

1、由英語組組織,，初一英語教師進行實施,。

2、設置兩名監(jiān)考員,，兩名評委,。

3、書寫內容在比賽前2分鐘通知學生,。

4,、獲獎作品由評委寫上評語，并貼出板報公示,。

5,、比賽內容：抄寫新目標英語七(上)課本page 67 ，3a短文

組織老師：胡桂雄

監(jiān)考員： 胡桂雄 李更生

評委： 溫美菊 胡桂雄

1,、一等獎1名,，二等獎4名，三等獎5名,，優(yōu)秀獎10名,。

2 .給獲獎的學生發(fā)放獎狀獎品。

1,、初賽：由英語教師自行組織,，選拔入選學生。

2,、復賽：各班選派入選學生,，于10月30日下午16：20在七年級102教室統(tǒng)一比賽。學生自帶英語書,、書寫工具(紙張統(tǒng)一發(fā)放),。

1,、按照新目標英語七年級預備篇上字母手寫體規(guī)范格式書寫。

2,、字母,、單詞、句子間距合理,，疏密有致,，標點符號正確。所有字母略右傾,，且大小寬窄要協(xié)調,，一筆完成。

3,、所抄寫文章無涂改痕跡,，無錯詞，不缺詞,，不重詞,。

4、作品整體美觀整潔,，有藝術感,。

書法比賽策劃書活動流程篇五

挖掘大學生藝術潛力,、擴展高校社團活動影響力,、豐富高校校園生活、加強社會同高校間的藝術交流,、為高校藝術群體提供一個充分展現自我的`舞臺,、引導和幫助大學生成長、推出藝術新人形成優(yōu)勢循環(huán),、用筆體現出大學生的潛在內涵和藝術造詣,。

發(fā)揚藝術之光，傳承書法風采,，共創(chuàng)魅力校園

電子商務系團總支學生會

擬定在成功策劃后的第二周{一周時間報名}

擬定初賽在階梯教室決賽在新行政樓大廳,。

面向全院，比賽有專業(yè)的人員參加評定,，大賽遵守公平,、公正、公開的原則,，反映選手的真實水平,。

職教城新區(qū)的全體同學皆可

班級上報名單，個人名義聯(lián)系我系學生會報名,。

1,、主題要求健康積極,，能體現出當代大學生的精神風貌，書法分為毛筆,、鋼筆,、軟筆。（學生自帶除紙張以外的寫字工具“毛筆可由主辦方提供”）,。

2,、參賽人員在自己的作品反面注明參賽人，班級及聯(lián)系方式,，

1,、學習部做好該活動注意事項的安排、物資（毛筆,、鋼筆,、軟筆、紙張）

2,、宣傳部負責海報問題

3,、本次比賽分為兩場，初賽和決賽

初賽：xxx日舉行毛筆第一場,、xxx日舉行鋼筆第一場,、xxx日舉行軟筆第一場

決賽：xxx日舉行毛筆決賽、xxx日舉行鋼筆決賽

xxx日舉行軟筆決賽

4,、其他部門成員協(xié)助

獎項名額：三種書法：一等獎各一名

二等獎各兩名

最佳獎各一名

注：附帶比賽所需的物資申請如下：

1,、關于比賽所需的《發(fā)揚藝術之光，傳承書法風采,，共創(chuàng)魅力校園》長條紅色橫幅,。on

2、毛筆二十支,、軟筆二十支,、a4紙六十張、8開紙五十張,、16開六十張

3,、優(yōu)勝者獎品：筆記本十二本、獎狀十二張,、鋼筆八支,、精品毛筆四支。

4,、桌布,、評委牌、選手牌等輔助用品。

書法比賽策劃書活動流程篇六

為發(fā)揮校園文化育人功能,，全面推進素質教育,，培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新精神、實踐能力,、審美修養(yǎng)和人文素養(yǎng),，促進廣大青年學生德智體美全面發(fā)展，并為選出我院能寫一手優(yōu)秀的三筆字同學去參加學校的三筆字大賽,，故我院特舉辦此次“三筆字大賽”,。

畢節(jié)學院化學與化學工程學院

承辦單位：

畢節(jié)學院化學與化學工程學院團總支學生會學習部

贊助單位：

2、比賽時間：10月20號

3,、對于書畫作品經行送審：10月21日

4,、優(yōu)秀作品展示：待定(地點：化學與化學工程學院宣傳欄處)

化學與化學工程學院全體學生

(建議分為3個場地進行比賽)

化學與化學工程學院化學綜合實驗室(1)

1、比賽分鋼筆,、粉筆,、毛筆三種形式。

2,、毛筆,、鋼筆由參賽者現場書寫完后，統(tǒng)一交到評委處進行評判,。粉筆字比賽由參賽者書寫后,，評委現場評分。

3,、鋼筆,、毛筆書法比賽，由學生會學習部統(tǒng)一發(fā)放比賽用紙,，自帶鋼筆,、毛筆,、墨汁等相關工具,。粉筆書法比賽，有提供粉筆,、小黑板,。

5、比賽作品要在規(guī)定時間內在比賽現場完成,。

1,、比賽選手自選書寫內容，詩詞,、楹聯(lián),、名言警句等，內容要求 思想健康、積極向上,。

2,、書體限楷書、行書,、隸書,、魏碑等字體，寫規(guī)范字,。

3,、參賽選手必須攜帶本人學生證及身份證。

(經費太多,，建議削減)

共計：200元,。

書法比賽策劃書活動流程篇七

為了提高學員們對英語書法的興趣，規(guī)范學員們的.英語書寫,，培養(yǎng)良好的英語書寫習慣,，促進學生的全面發(fā)展，為同學們提供一個展示自我的舞臺,，中心英語組特組織第三屆“新思路杯”中小學英語書法比賽活動,，并通過此次活動檢閱同學們英語書法的基本功，使他們重視英語的學習,，重視英文的書寫質量,，更有效地改善書寫欠佳的狀況，同時通過此項活動互相交流,，讓學員和老師認識到書寫的重要性,。

20xx年10月21日—10月23日

小學三年級到高中二年級全體英語學員(歡迎非英語學員參加比賽，請?zhí)崆跋蚋髑芭_預約),。

1,、選一節(jié)課，全班學生參加比賽,，中心英語教學組統(tǒng)一規(guī)定書寫內容,，現場投影，學生按要求書寫,，比賽時長15分鐘,。之后再由任課老師選出5名學生的作品參加決賽。書寫內容由中小學英語老師商議提供,。

2,、小學三年級組書寫二十六個字母的大小寫和單詞，四年級書寫單詞和句子;高年級組五,、六年級書寫短文;初中組書寫短文,，高中組書寫短文,。

3、要求參賽選手使用黑色簽字筆書寫,，統(tǒng)一用紙,。

評分細則如下：(滿分為100分)

1、卷面整潔,，書寫工整,，無涂改痕跡;(占25%)

2、字母書寫規(guī)范,，單詞,、句子書寫合乎格式及手寫體要求(占25%);

3、字體美觀,、大方,，標點正確，間距適中,，無錯別字(占25%);

4,、傾斜度適當，結構嚴謹,，通篇整體感強(占25%)

為求公平,、公正，任課教師之間交叉評選出各年級書法優(yōu)秀的學生,。

比賽評出各組別一等獎4%,、二等獎6%和三等獎10%。

書法比賽策劃書活動流程篇八

為激發(fā)學生對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情,，進一步提高學生的書寫能力,，引起學生對書寫的'高度重視，培養(yǎng)他們正確的書寫習慣,，引導學生把漢字寫得正確,、端正、整潔,、美觀,，從整體上提高學生的書寫質量，讓學生從小就練就一手好字,，受益終生,。

1、參賽對象：我校全體學生,。

2、參賽字體：不限,。

3,、參賽要求：各年級語文教師協(xié)商自行制定統(tǒng)一書寫內容，以本冊教材課文中的段落和古詩為主。不用標點符號,；參賽者須用學校統(tǒng)一制定的書寫紙書寫,，一格一字，并在參賽紙的右上角填寫好自己的姓名,、班級,，參賽作品的卷面須整潔，無折皺,、不卷曲,。

4、作品數量及上交時間：每班交作品7件,，須在9月28日前交學校各年級組長,。

1、全員參與,。

2,、比賽時間：**年*月20日——24日

3、比賽地點：各班教室,。

1,、大賽作品必須以規(guī)范、標準的楷體字書寫,。

2,、按年級評選出優(yōu)秀作品若干件，發(fā)獎狀以示鼓勵,。

3,、優(yōu)秀作品將在學校板報欄張貼。

按年級評獎：一等獎3名,，二等獎4名,，三等獎6名

組長：呂正國

成員：張微胡寶軍賀汝明李紅林

柏林中學藝體教研組

（一）準備階段

1、活動申請柏林中學藝體組向學校領導申請活動,，并向學校上交策劃方案,。

2、制作宣傳海報,，向全校師生發(fā)出倡議

3,、請教導處召開班主任會，加強教師之間的宣傳,。

4,、各班班委大力組織和宣傳

（二）活動實施

1、印發(fā)活動倡議,、海報,，學校藝體組將各年級組交上來的稿件,，進行評比

2、設立獎項（分年級）：一等獎三名

二等獎四名

三等獎六名

3,、召開表彰會,。

書法比賽策劃書活動流程篇九

為弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，繁榮硬筆書法藝術，增強學院文化氛圍，豐富同學們的課余生活,，我系特舉辦硬筆書法比賽,。

唐山學院全體學生

11月16日至11月22日

將評選出的優(yōu)秀作品在宣傳板上張貼出展,，并為獲獎同學頒發(fā)獎品和榮譽證書,。

a座大廳

前期：策劃、宣傳安排：

1,、利用展板,，海報，進行動員宣傳,，并向各系分發(fā)邀請函,，號召廣大同學積極參與。

2,、在海報中注明作品提交方式及作品要求等,。

物品準備

1、購買海報紙,，裝飾版面,，膠帶等物品。

2,、組織布置裝飾宣傳板,。

后期：

1、聯(lián)系各系整理收集上來的作品,。

2,、對作品進行評定，選出優(yōu)秀作品,。

3,、作品的出展以及維護，出展過程中,，安排人員看護,，保證作品的完好，防止人為破壞,。

4,、活動結束后，收拾好作品,，做好完備的活動書面總結,。

5,、為獲獎者分發(fā)獎品,。（召集各獲獎同學頒發(fā)證書,，獎品，并集體照相）

主題鮮明,，內容健康積極,，書寫工整，頁面整潔,，

字體結構端穩(wěn)美觀,，平正勻稱，點畫形態(tài)較好,。

1,、作品內容要求健康向上，可為名人文字文章,，自己創(chuàng)作的文篇或抄錄書法作品等,。

2、用黑色或藍色鋼筆書寫,。

3,、紙張規(guī)格為16開方格或田字格硬筆書法紙。

4,、作者在作品背面右下角用鉛筆注明詳細信息,，包括姓名、系別,、專業(yè),，班級、聯(lián)系電話﹑地址等,。

5,、作者提交作品限2件以內，作品一律不退稿,。

比賽設一等獎一名獎（英雄牌）鋼筆一支及榮譽證書

二等獎四名獎優(yōu)秀字帖一本及榮譽證書

優(yōu)秀獎十名筆記本及榮譽證書

海報紙20張10元

a0紙9元

顏料等11元

膠帶及雙面膠10元

裝飾用品（宣傳板的裝飾）20元

獎品費用（鋼筆,。字帖，榮譽證書）150元

預計總費用210元