教師在學(xué)校培養(yǎng)人才的過程中起著基礎(chǔ)和主導(dǎo)作用,，教師必須忠誠人民教育事業(yè),，為人師表,，甘于奉獻(xiàn),，勇于創(chuàng)新,，努力將黨的教育方針內(nèi)為自身的道德行為并對學(xué)生施教，下面是可圈可點(diǎn)小編給大家分享的一些有關(guān)于學(xué)校師德師風(fēng)專項(xiàng)整治工作總結(jié)報(bào)告5篇的內(nèi)容，希望能對大家有所幫助。

學(xué)校師德師風(fēng)整治工作總結(jié)1

教師在學(xué)校培養(yǎng)人才的過程中起著基礎(chǔ)和主導(dǎo)作用,，教師必須忠誠人民教育事業(yè),，為人師表,，甘于奉獻(xiàn)，勇于創(chuàng)新,，努力將黨的教育方針內(nèi)為自身的道德行為并對學(xué)生施教,，這已形成了共識(shí)。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，切實(shí)抓好師德師風(fēng)建設(shè),，是我校一貫以來十分重視的工作。本學(xué)期,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各處室的支持協(xié)助下,，在全體教職員工的積極參與下，我們結(jié)合了學(xué)校實(shí)際情況,，開展了師德師風(fēng)建設(shè)系列活動(dòng),，現(xiàn)作小結(jié)如下。

一,、工作回顧

第一,、制定了一份《師德師風(fēng)建設(shè)計(jì)劃》

學(xué)校把師德建設(shè)作為隊(duì)伍建設(shè)的靈魂工程來抓，制定了師德師風(fēng)建設(shè)計(jì)劃,，并落實(shí)到具體每一個(gè)單周的活動(dòng)安排,。一學(xué)期來，我們能認(rèn)真執(zhí)行工作計(jì)劃,。

第二,、成立了一個(gè)師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,。

學(xué)校成立師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：王飛成,，副組長：何永紅,、張世民，成員：張?jiān)娷?、唐修國,、肖葉東、伍楚棟,、周北輝,。

第三、開展一系列的主題活動(dòng),。

一是組織了三次專題活動(dòng)講座;二是‘‘教師承諾’’活動(dòng);三是聽取一次心理知識(shí)講座;四是組織一次愛心募捐活動(dòng);五是開展一項(xiàng)“一幫一”活動(dòng),。

第四、組織了一次師德問卷調(diào)查,。

問卷調(diào)查由學(xué)校工會(huì),、德育聯(lián)合舉行。應(yīng)該說總體情況都比較好,，說明了我們教師在學(xué)生心目中都是很優(yōu)秀的,，當(dāng)然，也難免存在一些問題,，這有待我們還斷改進(jìn)完善,。

二、下階段工作打算

1,、要求全體教師撰寫一篇以自己的工作作風(fēng),、工作熱情、工作態(tài)度,、熱愛學(xué)生等方面的師德師風(fēng)反思文章,，通過全體教師自己在師德師風(fēng)方面的剖析和反思來提高對本次活的認(rèn)識(shí)，從而提高對本次活動(dòng)的認(rèn)識(shí),，從而提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng),。

2、開展一次教師職業(yè)道德知識(shí)競賽;

3,、下學(xué)期開展教師結(jié)對幫扶活動(dòng),，每位青年教師必須結(jié)對1名學(xué)生，以貧困資助,、學(xué)習(xí)幫助,、思想行為幫教等形式開展活動(dòng)，逐漸讓我們的教師把‘‘以學(xué)生為本’’的理念轉(zhuǎn)化為自己的自覺行為,。

教師的道德形象對學(xué)生具有吸引,、示范,、導(dǎo)向的作用。這就要求教師要注重以德修身,，以自己高尚的道德形象為學(xué)生提供一種道德的楷模,，發(fā)揮道德的示范作用。對學(xué)校而言,，師德建設(shè)貴在堅(jiān)持,，重在有效。這需要兩方面的共同努力,。一是學(xué)校及管理方面要把師德作為“以德治校”的主導(dǎo)力量加以重視;另一方面是每一個(gè)教師要自覺以德修身,，教師只有自覺地以德修身，才能敬業(yè)育人,，才能獲得學(xué)生的尊重,，提高自己的人格魅力和師德引力。

學(xué)校師德師風(fēng)整治工作總結(jié)2

為了深入貫徹落實(shí)全鄉(xiāng)“師德師風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng),，加強(qiáng)和推動(dòng)我校的師德師風(fēng)建設(shè)工作,，進(jìn)一步提高我校教師隊(duì)伍的師德水平和整體素質(zhì)，努力提高辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平,，切實(shí)增強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)和教師隊(duì)伍管理,，根據(jù)《河西學(xué)區(qū)“師德師風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)實(shí)施方案》，結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，我校扎實(shí)開展了師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)?，F(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下：

一,、加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo),。

為了保證師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)順利進(jìn)行、取得實(shí)效,，學(xué)校成立了以校長任組長的師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，各項(xiàng)活動(dòng)落實(shí)了專人負(fù)責(zé)，活動(dòng)過程和成果形成了檔案材料,。

組長：

組員：

二,、完善了制度。

1,、建立了預(yù)警機(jī)制談話,。

在師德師風(fēng)自查自糾活動(dòng)中，學(xué)校要求教師比照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《華亭縣教師行為規(guī)范“七嚴(yán)禁”》,、《華亭縣教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理的意見》，對查找出的問題及時(shí)糾正;對個(gè)別存在嚴(yán)重傾向性問題的教師,，由校長對其進(jìn)行談話,，曉之以理,、導(dǎo)之以行。學(xué)校將談話作為師德建設(shè)的常規(guī)性措施予以重視,，加以落實(shí),。

2、建立了承諾制度,。

20__年5月,，校長和教師簽訂了《師德師風(fēng)誠信承諾書》。學(xué)校組織教師開展了師德師風(fēng)反思,，對照《師德師風(fēng)誠信承諾書》要求進(jìn)行自查自糾,，及時(shí)糾正不良師德行為。

3,、建立了監(jiān)督網(wǎng)絡(luò),。

學(xué)校通過設(shè)立“師德師風(fēng)意見箱”、公示“師德師風(fēng)承諾書”,、召開家長座談會(huì),、聘請師德師風(fēng)監(jiān)督員、開展師德師風(fēng)(學(xué)生,、家長)滿意度問卷調(diào)查等,，建立了學(xué)校監(jiān)督、學(xué)生監(jiān)督,、輿論監(jiān)督和社會(huì)監(jiān)督等互相結(jié)合的師德師風(fēng)監(jiān)督網(wǎng)絡(luò),。

4、建立了考核評(píng)估辦法,。

學(xué)校建立了切實(shí)可行的師德考核評(píng)估(學(xué)期考核)辦法,，每期末認(rèn)真開展了教師互評(píng)、學(xué)生和家長評(píng)議,、學(xué)校綜合評(píng)議的師德師風(fēng)考核評(píng)估,。學(xué)校把師德師風(fēng)考核評(píng)估結(jié)果同教師的績效考核和年度考核結(jié)合起來，將考核評(píng)估結(jié)果記入了教師個(gè)人的素質(zhì)能力建設(shè)檔案,，把師德師風(fēng)表現(xiàn)作為教師獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資分配,、評(píng)先評(píng)優(yōu)等的首要內(nèi)容，執(zhí)行了師德師風(fēng)“一票否決制”,。

三,、豐富了活動(dòng)

1、師德教育學(xué)習(xí),。圍繞“強(qiáng)師德,、鑄師魂，做人民滿意的教師”主題，學(xué)校組織全體教師學(xué)習(xí)了時(shí)事政治,、教育法律法規(guī),、《小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》、師德規(guī)范文件等,。

師德教育學(xué)習(xí)以集中培訓(xùn)學(xué)習(xí),、教師自學(xué)和小組討論交流相結(jié)合，教師自主學(xué)習(xí)每周不少于2學(xué)時(shí),，小組互動(dòng)學(xué)習(xí)每周不少于2學(xué)時(shí),，全校集體學(xué)習(xí)每周不少于1學(xué)時(shí)。教師在參加集中培訓(xùn)的同時(shí),，還堅(jiān)持自學(xué),，做好了學(xué)習(xí)筆記，寫出了學(xué)習(xí)心得,。

2,、師德師風(fēng)討論。

20__年,，學(xué)校確定了“辦什么樣的學(xué)校,、做什么樣的教師、育什么樣的學(xué)生”主題,，通過開展新時(shí)期師德師風(fēng)討論活動(dòng),，教師不僅提高了思想政治素質(zhì)，樹立正確的教師職業(yè)理想,，還增強(qiáng)了職業(yè)的光榮感,、使命感和責(zé)任感。

3,、行風(fēng)作風(fēng)建設(shè),。

學(xué)校根據(jù)《河西學(xué)區(qū)“師德師風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)實(shí)施方案》，把“師德師風(fēng)建設(shè)”列入學(xué)校常規(guī)工作計(jì)劃之中,，納入了工作議事日程,，作為了一項(xiàng)常抓不懈的工作，落實(shí)到具體的工作中,，通過“六查”、“十看”,，學(xué)校的師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)現(xiàn)了新突破,，提升了學(xué)校的社會(huì)聲譽(yù)和群眾滿意度。

學(xué)校師德師風(fēng)整治工作總結(jié)3

為全面貫徹落實(shí)__縣教育局相關(guān)會(huì)議和文件精神,，切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，全面提高教師職業(yè)道德素質(zhì)，強(qiáng)化教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè),，增強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的實(shí)效性,。并__縣教育局對師德教育的有關(guān)要求,，結(jié)合我校實(shí)際，于2020年三月在本校范圍內(nèi)廣泛開展了師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng),，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一,、齊抓共管落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任

為確保活動(dòng)順利進(jìn)行,，學(xué)校成立了師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),，把責(zé)任目標(biāo)落實(shí)到有關(guān)責(zé)任人，與教育教學(xué)工作結(jié)合起來,。成立了以校長為組長的師德師風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，制訂了切實(shí)可行的師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案,，確定了具體的實(shí)施步驟及工作措施,。為推動(dòng)各項(xiàng)工作措施的具體實(shí)施，領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行了細(xì)致的具體分工,。班子成員與各年級(jí),、科室負(fù)責(zé)人進(jìn)行全方位對接。大家共同攜手,，齊抓共管,，形成合力。

二,、學(xué)校集中組織了專題學(xué)習(xí)培訓(xùn),。

學(xué)校組織全體教職工學(xué)習(xí)了《中小教師職業(yè)道德規(guī)范》，學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》,、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》,、《__縣教育系統(tǒng)“一問責(zé)八清理”專項(xiàng)行動(dòng)實(shí)施方案》,、《__縣教育系統(tǒng)基層“腐敗”專項(xiàng)整治實(shí)施方案》等相關(guān)法規(guī)和文件，采取個(gè)人自學(xué),、集中學(xué)習(xí),、專題輔導(dǎo)、中心組學(xué)習(xí)以及有針對性地剖析典型案例,、開展警示教育等多種形式展開,。每一位教師根據(jù)實(shí)際情況制定了相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并撰寫學(xué)習(xí)筆記,、心得體會(huì),，確保教育活動(dòng)實(shí)效。

三、開展師德師風(fēng)承諾踐諾活動(dòng),。

學(xué)校組織全校教職工在集中學(xué)習(xí)過后,，以愛崗敬業(yè)、廉潔從教為重點(diǎn),，學(xué)校向社會(huì)承諾,，校長向教師承諾，教師向?qū)W生及家長承諾,，即承諾事項(xiàng)公開,，踐諾結(jié)果公開，簽訂了《公開承諾書》,。

四,、舉行教師集中宣誓活動(dòng)

為切實(shí)加強(qiáng)教師師德師風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)教師教書育人的責(zé)任感和使命感,，我校組織全體教師開展了宣誓活動(dòng),。

五、舉辦師德論壇征文活動(dòng)

我校積極響應(yīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求,，積極開展了師德論壇征文活動(dòng),，本校教師積極參與，并取得了較好的效果,。

六,、開展最美教師，爭做“四有”好老師演講比賽

通過“爭做四有教師”師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的深入開展,，增強(qiáng)了我校教師的職業(yè)光榮感,、歷史使命感、社會(huì)責(zé)任感,，讓老師們做一個(gè)“有理想信念,、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí),、有仁愛之心”的好教師,。

七、組織師德報(bào)告會(huì)

本次師德報(bào)告會(huì)活動(dòng)以“尋找身邊最美教師”為主題,，達(dá)到了預(yù)期目的,，收到了良好效果。使我校教師的思想政治素質(zhì),、職業(yè)道德修養(yǎng)以及業(yè)務(wù)水平者得到了提高,，今后我們學(xué)校將進(jìn)一步將本次所學(xué)內(nèi)容努力實(shí)施到教育教學(xué)工作中去，使教師們進(jìn)一步深化認(rèn)識(shí),，樹立教育典范，為辛店小學(xué)的美好明天做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

成績是過去的,，在今后的學(xué)校工作中,，我們會(huì)繼續(xù)秉承過去的優(yōu)良傳統(tǒng)，認(rèn)真總結(jié)過去的經(jīng)驗(yàn),，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷加大師德建設(shè)的力度，使教師隊(duì)伍能夠迅速適應(yīng)教育教學(xué)改革發(fā)展的需要,。全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量,，把我校辦成具有德育特色的綠色校園文化農(nóng)村示范校。

學(xué)校師德師風(fēng)整治工作總結(jié)4

時(shí)間過得飛快,，轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期即將結(jié)束,，本學(xué)期我擔(dān)任本班班主任，一個(gè)學(xué)期以來,，我盡心投入于工作中,，在工作中不斷實(shí)踐、總結(jié),、更新,，力求做到最好。雖然很累,，但是也很充實(shí),，以下是我對這個(gè)學(xué)期的總結(jié)：

一、學(xué)習(xí)方面,，本學(xué)期我擔(dān)任本班的數(shù)學(xué)教學(xué),，幼兒對數(shù)學(xué)的理解以及學(xué)習(xí)能力各不相同，對于能力較弱的幼兒,，我利用午睡以及離園前的時(shí)間加強(qiáng)對孩子的輔導(dǎo),，和家長交流在家如何輔導(dǎo)孩子數(shù)學(xué)，一個(gè)學(xué)期下來,，孩子們的數(shù)學(xué)都有了不同程度的進(jìn)步,。

二、在活動(dòng)當(dāng)中我也得到了許多鍛煉,，在本學(xué)期的活動(dòng)中,，我初次嘗試了主持、分配,、協(xié)調(diào)等工作,。第一次是開家長會(huì)，因?yàn)槭浅醮螄L試自己主導(dǎo),，所以比較緊張,，表情比較嚴(yán)肅,，語速也過快。第二次是詩歌比賽主持,，第一次主持活動(dòng)顯得不太自然,，由于經(jīng)驗(yàn)不足，沒能調(diào)動(dòng)起家長的熱情,，在活動(dòng)分工中考慮不周全,，所以準(zhǔn)備的比較急，幼兒的后場秩序也不夠好,。第三次是主持模特大賽,，自己覺得這次活動(dòng)中我的進(jìn)步較大，分工較上兩次更合理細(xì)致了,，在主持方面也更有經(jīng)驗(yàn)了,，家長的氣氛比較好。通過這三次的鍛煉,，我各方面的能力都有不同程度的提高,。

三、在家長工作方面,，天冷時(shí),，我每天早上發(fā)送叫孩子起床的短信，家長比較肯定,，基本上每天孩子們都在上課前能到園,。

四、本學(xué)期做得不夠細(xì)致的是家長工作,，不是沒做這個(gè)工作,，而是方法不對，沒有及時(shí)交流清楚,，導(dǎo)致極個(gè)別家長對我們的工作不是很理解,。在下學(xué)期的工作中，我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí),，鍛煉自己,，將上學(xué)期做得不夠好的工作做到更加細(xì)致，爭取做得更好!

學(xué)校師德師風(fēng)整治工作總結(jié)5

校這學(xué)年開展學(xué)習(xí)師德師風(fēng)以來,，在縣教育局,，教育辦領(lǐng)導(dǎo)的重視下，在全體教師的共同努力下,，狠抓師德師風(fēng)建設(shè),，采取形式多樣，內(nèi)容豐富的宣傳教育活動(dòng),。師德師風(fēng)建設(shè)取得了實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展,，現(xiàn)將我個(gè)人學(xué)習(xí)師德師風(fēng)情況總結(jié)如下：

1,、思想認(rèn)識(shí)

在政治思想方面，能堅(jiān)持學(xué)習(xí),，努力提高自身的思想政治素質(zhì),，學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》,，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，遵守社會(huì)公德,。把忠誠于人民的教育事業(yè),，看成美德，時(shí)時(shí)激勵(lì)我,，工作上勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè)服從領(lǐng)導(dǎo)，不打折扣,，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù),，并用“學(xué)為人師，行為示范”的要求來約束自己,，做家長認(rèn)可,，學(xué)生喜歡，學(xué)校放心的“三滿意”教師,。在平時(shí)我經(jīng)常進(jìn)行自我反省,，時(shí)時(shí)處處對自己嚴(yán)格要求，查找不足,，努力營造一個(gè)好老師的形象,。

2、學(xué)習(xí)教育階段

學(xué)習(xí)教育活動(dòng)在學(xué)校的統(tǒng)一安排下,，采取相對集中學(xué)習(xí)與個(gè)人學(xué)習(xí)的方式,。學(xué)習(xí)教育的主要內(nèi)容，除有關(guān)的政治理論外,，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《教師法》,、《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作的若干意見》等。

3,、對照檢查階段

對照檢查階段的主要任務(wù)是認(rèn)真學(xué)習(xí),，提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上揭示問題，找準(zhǔn)主要矛盾,。我通過教師之間的談心,，加深對師德教育，并對照自己的過去,，檢查自己在工作上的許多問題和不足之處,，向老師們暢談,，通過學(xué)校召開的師德師風(fēng)的研討會(huì)，開始自查自我批評(píng),，態(tài)度誠實(shí),，也樂于接受教師們的批評(píng)，認(rèn)真分析問題的原因,，加以糾正,，以便今后工作上的開展。

4,、整改提高階段

根據(jù)自己對照檢查發(fā)現(xiàn)的主要問題,，針對性地采取措施，建立健全有關(guān)的條款,，使自己師德師風(fēng)建設(shè)逐漸走上正?；贫然能壍?。根據(jù)自己在師德師風(fēng)方面突出的問題,，熱點(diǎn)問題提出整改意見并接受教師監(jiān)督檢查，力爭使自己比較強(qiáng)烈的問題得到明顯的改善,，使師德師風(fēng)整體狀況得到明顯的好轉(zhuǎn),，也改善了工作，生活上的缺陷,，調(diào)動(dòng)了自己的積極性和主動(dòng)性,。

5、今后努力的方向

1),、要加強(qiáng)學(xué)習(xí),，切實(shí)提高自己思想境界和工作水平。

2),、要從嚴(yán)治教,，加強(qiáng)自身建設(shè)，進(jìn)行教學(xué)上的改革,，努力教育好我們的學(xué)生,。

3)、要振奮精神,，以百倍的干勁投身于社會(huì)主義教育事業(yè),。

4)、要更新教育觀念,，徹底改變以往那種懲罰學(xué)生是為學(xué)生好的錯(cuò)誤思想,，改變對學(xué)生居高臨下的態(tài)度，主動(dòng),，積極地建立一種民主,，平等,，和諧的師生關(guān)系，尊重學(xué)生人格,，熱愛學(xué)生,，尤其要熱愛差生和后進(jìn)生。

5),、要樹立4個(gè)意識(shí)

(1)樹立“育人先做人,，正人先正已”的意識(shí)，要求別人做到自己堅(jiān)決要做到,。

(2)樹立“學(xué)校無小事,，事事都育人。教師無小節(jié),，處處作表率”的意識(shí)，以教書育人為本職,，作學(xué)生,，教師的表率。

(3)牢固樹立服務(wù)意識(shí),，憂患意識(shí),，競爭意識(shí)，增強(qiáng)使命感,，緊迫感和危機(jī)感,。

(4)樹立“主人翁”意識(shí)，以校為家,，以教為業(yè),，校興我榮，校衰我恥,。

6),、積極調(diào)整心態(tài)，明確自身的“責(zé),，權(quán),，義”正確處理奉獻(xiàn)與索取，集體與個(gè)人,，名利和道義之間的關(guān)系,。

以上是我個(gè)人的工作心得。通過學(xué)習(xí),，我深知作為人類靈魂的工程師,，必須具有高尚的道德品質(zhì)，以及對學(xué)生要有慈母般的愛心,，做讓學(xué)生喜歡的好老師,。

以上就是小編為大家整理有關(guān)于學(xué)校師德師風(fēng)專項(xiàng)整治工作總結(jié)報(bào)告5篇的相關(guān)內(nèi)容,，如果您想要了解更多信息，可持續(xù)關(guān)注我們,。

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