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題目為微笑是我的陽光篇一

我深深吸了口氣,，既緊張又興奮地登上了故事大王的舞臺,。開始講起故事來,，心里就像十五個(gè)吊桶打水七上八下，緊張得手心出滿了汗,。這時(shí),，我望見臺下的同學(xué)們和張老師，他們都在對我微笑,。那微笑里沒有緊張,，沒有害怕，沒有興奮,，甚至沒有半點(diǎn)兒虛偽,。是那么的純真，那么的直率,。我也對自己微笑,，放松下來,，像只是對著同學(xué)那樣，把故事講得惟妙惟肖,，把人物的語氣模仿得剛剛到位,，最終登上了最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺。

在成績面前,，微笑是無聲的勉勵(lì),。

測驗(yàn)卷終于發(fā)下來了，我按住內(nèi)心的激動(dòng),，緩緩翻開卷子,，

一個(gè)鮮紅的呈現(xiàn)在眼前。我不禁欣喜若狂,，但很快又垂頭喪氣了,，因?yàn)槲铱哿四遣辉摽鄣?分。我回到家,，把試卷遞給媽媽,。

媽媽接過試卷，仔細(xì)地看了起來,，嘴角微微揚(yáng)起,，她笑了。那笑里,，有愛,，有欣慰，有期盼,。我也笑了,，心里打好了如意算盤：我要努力學(xué)習(xí)，更上一層樓,！

在比賽面前,，微笑是無聲的吶喊。

我走向棋賽的場地,，慢悠悠地坐下,，靜靜等待著對手的到來。

我是多么不安,，我多害怕對手是比我更強(qiáng)的,，我多害怕對手的棋藝比我高超。我無意中瞥見,，場外的好友正在看著我微笑,，那微笑，好似在為我吶喊

微笑,，總是這樣的無聲無息,，但卻不是無影無蹤。她是我們可以看得到,，摸得到,，感覺得到的。那么微笑到底是什么,？你知道嗎,？

題目為微笑是我的陽光篇二

微笑是一個(gè)很美的動(dòng)作，嘴角輕輕上揚(yáng),，牙齒微微露出,，眼神變得寧靜而溫和，心也霎時(shí)溫暖,。微笑就像一縷陽光,，吹走陰霾，驅(qū)走黑暗,，帶給他人快樂,。

第一次登臺演講前，我緊張得不知所措,，手腳冰涼,，腿也在發(fā)抖。媽媽走近我,，溫柔地?cái)堉业募?，微笑著說：“別緊張，你可以的,?！眿寢尩奈⑿ψ屛宜查g有了力量，我不再擔(dān)心,，勇敢地走上了演講臺,，完成了一場精彩的比賽。

第一次走進(jìn)新班級,，我有些膽怯,，不敢抬頭。老師拉過我的手,，對我和藹地微笑著,。于是，我大膽地抬起頭,，向同學(xué)們介紹了自己,，博得大家一片掌聲。

第一次站起來給老人讓座位,，售票員阿姨微笑著向我投來贊賞的目光,，我充滿了自豪感,。從此以后，我變得更加樂于助人了,。

第一次考試失利,，我心灰意冷，沮喪極了,，淚水不禁奪眶而出,。淚眼朦朧中，我看到了爸爸充滿鼓勵(lì)的微笑,，于是,，我有了繼續(xù)努力的勇氣，終于又取得了好成績,。

這樣的微笑有許多許多,。因?yàn)橐粋€(gè)個(gè)微笑，我變得勇敢,、上進(jìn),、熱心、堅(jiān)持不懈,。這些微笑讓我陽光燦爛,，讓我的人生五彩繽紛，更讓我有信心去走好剩下的路途,，勇敢地面對種種困難,。

微笑是一縷陽光。讓我們學(xué)會微笑,，它讓我們更加快樂,，更有信心；讓我們傳遞微笑,，它使更多的人學(xué)會微笑,，學(xué)會付出和給予，讓世界充滿陽光,。

我相信,，這一縷縷陽光最終會匯聚在一起，組成一個(gè)溫暖而明亮的太陽,！

題目為微笑是我的陽光篇三

微笑是一縷溫暖的陽光,。

當(dāng)一個(gè)人被封閉在陰暗的心靈囚籠里時(shí)，總會有一縷陽光爬上窗戶,，落在地上,，給籠里的黑暗涂上一抹金黃，給籠里的陰冷帶來一份溫暖。這縷陽光叫微笑,，它是第一縷爬進(jìn)心靈囚籠的陽光,。

微笑是一縷溫暖的陽光。

也許整個(gè)大廳中黑壓壓的人群里沒有一個(gè)你認(rèn)識的人,；也許當(dāng)別人都在高談闊論的時(shí)候,，你卻在一旁無人問津；也許會見雙方初次見面,，言行拘束。但是,，總會有一縷陽光射進(jìn)彼此心間,，讓彼此更加親密、貼近,。這縷陽光是微笑,，這縷陽光是溫暖的，它是陌生雙方相識相知的第一架橋梁,。

微笑是一縷溫暖的陽光,。

事業(yè)的成敗，人生的挫折,，讓人止步不前,，甚至連看到的世界都是灰暗的，毫無任何希望可言,；眼前灰蒙蒙的,，甚至看不清人生的目標(biāo)。但是,，總會有一縷陽光,，穿過陰霾，射向前方,，為你帶來活力與希望,，讓你看清人生的奮斗目標(biāo)。這縷溫暖的陽光是微笑,，它是人生挫折后點(diǎn)亮的第一盞明燈,。

微笑是一縷溫暖的陽光。

當(dāng)你認(rèn)為老師解題思路錯(cuò)誤的時(shí)候,，你張了張嘴,，又閉了下去，顫顫巍巍的舉起手,，又放了下來,。猶豫徘徊之際，一縷陽光射入你的睛睛,，為你注射勇氣與自信,，扶起你的右手,，止住了你顫抖的雙腿。這縷陽光叫微笑,，充滿了暖意,，它是對他人的安慰與鼓勵(lì)，是一個(gè)人敢于舉手的第一注勇氣,。

微笑是一縷溫暖的陽光,，斜射在大地各處，照射于心靈深處,，為人類帶來樂觀,，交流、希望與勇氣,，為人類的生活提供用之不竭的“動(dòng)力”,！

題目為微笑是我的陽光篇四

微笑的力量不可低估，它隱藏著巨大的能量,，微笑就像溫暖的太陽,，讓寒冷的人感到溫暖；他就像一艘帆船,，給前進(jìn)的人力量,。

在現(xiàn)實(shí)生活中，只要我們密切關(guān)注,，就會發(fā)現(xiàn)很多原因,。也許很多事情看似不足，卻意義重大,。一個(gè)簡單的微笑,，可以打開一個(gè)人的心扉，讓溫暖的陽光直接照在自己的心上,。

肯德基的霍布斯叔叔,，他嘗遍了人生所有的酸甜苦辣咸，人生的五味構(gòu)成了他人生的大部分,。他做過很多職業(yè),，當(dāng)兵，洗碗,，賣保險(xiǎn),，賣輪胎，但是什么都沒做成,。直到晚年發(fā)現(xiàn)肯德基,，他的事業(yè)才開始。這時(shí)，他已經(jīng)是白發(fā)蒼蒼了,。為了讓更多的人喜歡,，他隨時(shí)都穿著黑色西裝，拄著拐杖,，各個(gè)角度都面帶微笑,。他的快笑成了肯德基的商標(biāo)。直到今天,，這才是微笑的力量,。

微笑是陽光，可以融化北極的冰,。古代偉人也給了我們很大的啟發(fā),。古代大臣藺相如因氣度不凡，能力出眾,，被皇帝任命為宰相,，而廉頗當(dāng)時(shí)是大臣,。他以為自己的能力和藺相如不相上下,，卻沒有被任命為丞相。他心中充滿了怨恨,，他經(jīng)常與皇帝一起誹謗他的作文,，并且辱罵。藺相如知道后,，并沒有生氣,，反而看到他面帶微笑，沒有和廉頗爭執(zhí),。最后兩人和好了,。一起報(bào)效國家。

古人常說,，笑需要十年,。擔(dān)心，白腦袋,。我認(rèn)為,，在當(dāng)今社會，國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展越來越快,。作為社會的一員,，給人們一個(gè)簡單的微笑是我們力所能及的。也讓這個(gè)世界少了爭議,，多了微笑,，這也是對社會的一種貢獻(xiàn)。

簡單的微笑也是一種積極的生活態(tài)度?？档抡f送人玫瑰給人余香,，就是這么大方。我們不能做一個(gè)小氣的人,，讓微笑掛在嘴邊,，收獲你意想不到的驚喜。

微笑是陽光,，因?yàn)檫@位女士對著一個(gè)哭喪著臉的陌生人微笑,。微笑讓陌生人感覺很好，讓他想起了朋友的友誼,，于是他給朋友寫了一封信,。微笑是陽光，可以改變?nèi)藘?nèi)心的恐懼和不安,。

微笑是陽光,，讓它成為我們生活畫卷中美麗的顏色。讓他變得多姿多彩,，讓他陪我們成長,。

簡單的微笑有著不可阻擋的能量。也許我們做的事情微不足道,，但卻充滿了重要的人生意義,。

題目為微笑是我的陽光篇五

也許，生命是一場光怪陸離的演出,，你愛或不愛,，都是如此。

——題記

當(dāng)清晨的第一縷陽光,，透過窗簾的`縫隙,，射入窗內(nèi)，恰巧迎了從夢中醒來的我的雙眸,，那一刻,，我終于笑了，也開始懂了,。

春日的氣氛,，越來越濃郁，風(fēng)光旖旎,，溫馨的旋律,，搖曳在風(fēng)塵中，淡淡的花香撲鼻而來,，沁人心脾,，一切,，如一簾幽夢，靜靜地綻放,，緩緩地流淌,。

記得，花開的昨日,，卻竟忘了,，去欣賞花落的凄美。猶如,，只記得溫暖幸福的伊始之初,，卻忘了，去思考聚少離多的悲涼,，憂傷,。也許，如此也好,。

總有一刻,，我們笑得沒心沒肺?？傆幸豢?，我們忘了塵世繁華落寞?？傆幸豢?，我們也忘了自己,?？傆幸豢蹋覀兲觳慌碌夭慌?，不在乎一切,，也目空一切。

繁花落盡的唯美,，我們懂得了,，朋友們都各自散落在天涯海角了，猶如那些隨風(fēng)飄散的花兒,。公園的長亭上,，有一個(gè)一直坐著發(fā)呆的人，從天亮到天黑,，別人都回家了,，他還在等，等一片屬于自己的明媚艷陽天,，其實(shí),，我們都懂,，愛，沒那么簡單,。

如果我們還在一起,，我不會懂得思念的滋味。如果我一直在家,，我不會懂得鄉(xiāng)戀的感覺,。如果我不曾出現(xiàn)，我不會懂得生活的味道,。

也許,，當(dāng)悲情的歌曲旋律成為了成長中的最愛，就意味著,，愛上了憂傷,，也意味著，開始長大了,，更意味著,，懂得了生活并不是那么一帆風(fēng)順,。

當(dāng)生活的美好畫面，幸福旋律，突然石沉大海,，我們跌入了悲傷的沼澤，開始慌張,，不知所措,，心花就悄悄的枯萎了。

也許,，如果相反,，當(dāng)悲傷漸漸退出已經(jīng)習(xí)慣了如此的心靈的舞臺時(shí)，幸福溫暖悄然回歸,，我們也一樣的慌張,，不知所措，枯萎的心花也不愿綻放,，依舊是,，迷茫。

心總會隨著溫度一點(diǎn)點(diǎn)下降,，也會聽到一首歌,，就突然的喜歡，似乎那首歌就是心靈深處的語言,，也仿佛那就是自己的知己之言,。

也許，人生尋尋覓覓,，眾里尋他千百度,，千百度,，都找不到燈火闌珊處的他。驀然回首,，只是一種傳說,，那是我們悄然期盼，愿意承認(rèn)的遙遠(yuǎn),。

也許,，時(shí)光久了，心靈悲傷的久了,，微笑久了,，就成為了習(xí)慣，我也成為了,，心靈薄涼,，卻笑靨如花的青春之人。

其實(shí),，不是不懂得快樂幸福,，只是心里有道傷，無法愈合的宿命,。就算時(shí)過境遷,，快樂，憂傷,，我也都是同樣懷念的,。

也許，我們都會告訴自己,，是時(shí)候,，將悲傷的故事，憂郁的過往忘記了,。只是,，我們都懂,，念念不忘的曾經(jīng)怎么可能忘得了,。

所以，不再奢求忘記,，試著習(xí)慣將其封印了,，就讓那份殤，像被壓在雷峰塔下的她,，偶爾,，去看看，說說話,，更多的時(shí)光是離去,。

也許,，一切都是鏡花水月，不過幻象,。當(dāng)陽光透過枝葉的縫隙,，射入大地，恰巧迎上抬頭仰望天空的雙眸,，那一刻,，我又笑了，終于懂了,，幸福與憂傷并行不悖,。

也許，如果紅塵只給我一個(gè)選擇,，憂傷或幸福,，我還是會毫不猶豫的選擇憂傷，只有懂得憂傷的崩潰,，郁郁寡歡,，才能懂得幸福的音符，漫天花香,。也許,，也只有懂得幸福的花開，才能懂得憂傷的花謝,。

陽光,，悄悄地游移，退出了我雙眸的視線,，但是,，我記得陽光下的微笑，開始懂了……

題目為微笑是我的陽光篇六

在我心中有一個(gè)永遠(yuǎn)抹不去的影子,，那就是我們的語文老師——朱老師,。

有人說：“老師是蠟燭，照亮了別人,，燃盡了自己,。”然而,，我認(rèn)為這種看法只能算是一知半解,。老師畢竟不同于蠟燭，因?yàn)橄灎T在燃燒時(shí),，時(shí)時(shí)流淌出悲哀的淚水,。可是,，我們的老師在上課時(shí),，總是閃動(dòng)著幸福的微笑,，流露出甜蜜的笑容。

她上語文課時(shí),，她總是仔細(xì)認(rèn)真,、繪聲繪色地給同學(xué)們講解，一字一句一段地給我們分析,，啟發(fā)著我們,，引導(dǎo)著我們。同學(xué)們有不懂的地方,，她也永不疲倦地解說,，從不發(fā)怒，總是笑容滿面,。我猜是她給我們傳授知識的同時(shí)也感到了滿足和快樂,，不然，她為什么總是笑著,。

在辦公室里批改作業(yè)時(shí),，她皺皺眉，點(diǎn)點(diǎn)頭,，微微地笑著,。當(dāng)我們班上有兩位同學(xué)的作文登上了《小學(xué)生作文》雜志時(shí)，她更是喜形于色,！細(xì)細(xì)的魚尾紋一條條清晰地刻在眼角邊,。嘴角差不多揚(yáng)到90度，潔白的牙齒早已露出了一大半,。

自從朱老師在五年級開始教我們語文時(shí),，我們班的好多同學(xué)分別獲得了各種作文競賽獎(jiǎng)項(xiàng)。大家對于寫作文,、看書的興趣也日漸濃厚,。我寫的第一篇發(fā)表的文章是《釣魚》。那時(shí),，朱老師讓我們?nèi)懸黄约河H身經(jīng)歷過的事,。而我呢？剛好碰上老爸帶我去釣魚,，所以順手寫了篇《釣魚》,。一開始就對自己只是抱著應(yīng)付作業(yè)的態(tài)度寫的。沒想到,，她突然把我叫到身邊，認(rèn)真地說：“吳兵杰,，你的作文只要好好修改,，就一定能發(fā)表,。”聽到這話,，心里別提有多開心了,！接下來，老師一字一句地幫我作了分析,，提了好多建議,。當(dāng)時(shí)只恨自己肚子里的墨水太少，真應(yīng)了那句老話“書到用時(shí)方恨少”,。

于是,，周末的時(shí)候，我一絲不茍地修改作文,，周一又信心滿滿地交給老師,。但朱老師還是幫我檢査出了很多錯(cuò)誤。就在我心灰意冷想要放棄的時(shí)候,，她拍著我的肩膀,，說：“加油，兵杰,，只要有信心,，鐵杵也能磨成針的?！苯K于,，功夫不負(fù)有心人，文章成功地在《鄞州日報(bào)》上發(fā)表了,。當(dāng)我滿心歡喜地拿著這張報(bào)紙,，一字不漏地看著時(shí)，腦海里不知不覺得浮現(xiàn)出了自己豬耳撓腮,，冥思苦想的畫面,。我想，其中幾句話應(yīng)該是老師幫我潤色的,。朱老師,，又辛苦你啦！我歉疚地想著,。

我們每一次的進(jìn)步,，朱老師都會露出欣慰的笑容。我希望您一直笑口常開,！