在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來(lái)看看吧

微笑是陽(yáng)光作文字初三 微笑是陽(yáng)光,微笑是贊賞篇二

微笑是一縷溫暖的陽(yáng)光,。

當(dāng)一個(gè)人被封閉在陰暗的心靈囚籠里時(shí),，總會(huì)有一縷陽(yáng)光爬上窗戶，落在地上,，給籠里的黑暗涂上一抹金黃,，給籠里的陰冷帶來(lái)一份溫暖,。這縷陽(yáng)光叫微笑,，它是第一縷爬進(jìn)心靈囚籠的陽(yáng)光。

微笑是一縷溫暖的陽(yáng)光,。

也許整個(gè)大廳中黑壓壓的人群里沒(méi)有一個(gè)你認(rèn)識(shí)的人,；也許當(dāng)別人都在高談闊論的時(shí)候，你卻在一旁無(wú)人問(wèn)津,；也許會(huì)見雙方初次見面,，言行拘束,。但是，總會(huì)有一縷陽(yáng)光射進(jìn)彼此心間,，讓彼此更加親密,、貼近。這縷陽(yáng)光是微笑,，這縷陽(yáng)光是溫暖的,，它是陌生雙方相識(shí)相知的第一架橋梁。

微笑是一縷溫暖的陽(yáng)光,。

事業(yè)的成敗,，人生的挫折，讓人止步不前,，甚至連看到的世界都是灰暗的,，毫無(wú)任何希望可言；眼前灰蒙蒙的,，甚至看不清人生的目標(biāo),。但是，總會(huì)有一縷陽(yáng)光,，穿過(guò)陰霾,，射向前方，為你帶來(lái)活力與希望,，讓你看清人生的奮斗目標(biāo),。這縷溫暖的陽(yáng)光是微笑，它是人生挫折后點(diǎn)亮的第一盞明燈,。

微笑是一縷溫暖的陽(yáng)光,。

當(dāng)你認(rèn)為老師解題思路錯(cuò)誤的時(shí)候，你張了張嘴,，又閉了下去,，顫顫巍巍的'舉起手，又放了下來(lái),。猶豫徘徊之際,，一縷陽(yáng)光射入你的睛睛，為你注射勇氣與自信,，扶起你的右手,，止住了你顫抖的雙腿。這縷陽(yáng)光叫微笑,，充滿了暖意,，它是對(duì)他人的安慰與鼓勵(lì)，是一個(gè)人敢于舉手的第一注勇氣,。

微笑是一縷溫暖的陽(yáng)光,，斜射在大地各處,，照射于心靈深處，為人類帶來(lái)樂(lè)觀,，交流,、希望與勇氣，為人類的生活提供用之不竭的“動(dòng)力”,！

微笑是陽(yáng)光作文字初三 微笑是陽(yáng)光,微笑是贊賞篇三

微笑是一個(gè)很美的動(dòng)作,，嘴角輕輕上揚(yáng)，牙齒微微露出,，眼神變得寧?kù)o而溫和,，心也霎時(shí)溫暖。微笑就像一縷陽(yáng)光,，吹走陰霾,，驅(qū)走黑暗，帶給他人快樂(lè),。

第一次登臺(tái)演講前,，我緊張得不知所措，手腳冰涼,，腿也在發(fā)抖,。媽媽走近我，溫柔地?cái)堉业募?，微笑著說(shuō)：“別緊張,，你可以的?！眿寢尩奈⑿ψ屛宜查g有了力量,，我不再擔(dān)心，勇敢地走上了演講臺(tái),，完成了一場(chǎng)精彩的比賽,。

第一次走進(jìn)新班級(jí)，我有些膽怯,，不敢抬頭,。老師拉過(guò)我的手，對(duì)我和藹地微笑著,。于是,，我大膽地抬起頭，向同學(xué)們介紹了自己,，博得大家一片掌聲,。

第一次站起來(lái)給老人讓座位,，售票員阿姨微笑著向我投來(lái)贊賞的目光,，我充滿了自豪感,。從此以后，我變得更加樂(lè)于助人了,。

第一次考試失利,，我心灰意冷，沮喪極了,，淚水不禁奪眶而出,。淚眼朦朧中，我看到了爸爸充滿鼓勵(lì)的微笑,，于是,，我有了繼續(xù)努力的勇氣，終于又取得了好成績(jī),。

這樣的微笑有許多許多,。因?yàn)橐粋€(gè)個(gè)微笑，我變得勇敢,、上進(jìn),、熱心、堅(jiān)持不懈,。這些微笑讓我陽(yáng)光燦爛,，讓我的人生五彩繽紛，更讓我有信心去走好剩下的路途,，勇敢地面對(duì)種種困難,。

微笑是一縷陽(yáng)光。讓我們學(xué)會(huì)微笑,，它讓我們更加快樂(lè),，更有信心；讓我們傳遞微笑,，它使更多的人學(xué)會(huì)微笑,，學(xué)會(huì)付出和給予，讓世界充滿陽(yáng)光,。

我相信,，這一縷縷陽(yáng)光最終會(huì)匯聚在一起，組成一個(gè)溫暖而明亮的太陽(yáng),！

微笑是陽(yáng)光作文字初三 微笑是陽(yáng)光,微笑是贊賞篇四

在我心中有一個(gè)永遠(yuǎn)抹不去的影子,，那就是我們的語(yǔ)文老師——朱老師。

有人說(shuō)：“老師是蠟燭,，照亮了別人,，燃盡了自己?！比欢?，我認(rèn)為這種看法只能算是一知半解,。老師畢竟不同于蠟燭，因?yàn)橄灎T在燃燒時(shí),，時(shí)時(shí)流淌出悲哀的淚水,。可是,，我們的老師在上課時(shí),，總是閃動(dòng)著幸福的微笑，流露出甜蜜的笑容,。

她上語(yǔ)文課時(shí),，她總是仔細(xì)認(rèn)真、繪聲繪色地給同學(xué)們講解,，一字一句一段地給我們分析,，啟發(fā)著我們，引導(dǎo)著我們,。同學(xué)們有不懂的地方,，她也永不疲倦地解說(shuō)，從不發(fā)怒,，總是笑容滿面,。我猜是她給我們傳授知識(shí)的同時(shí)也感到了滿足和快樂(lè)，不然,，她為什么總是笑著,。

在辦公室里批改作業(yè)時(shí)，她皺皺眉,，點(diǎn)點(diǎn)頭,，微微地笑著。當(dāng)我們班上有兩位同學(xué)的作文登上了《小學(xué)生作文》雜志時(shí),，她更是喜形于色,！細(xì)細(xì)的魚尾紋一條條清晰地刻在眼角邊。嘴角差不多揚(yáng)到90度,，潔白的牙齒早已露出了一大半,。

自從朱老師在五年級(jí)開始教我們語(yǔ)文時(shí)，我們班的好多同學(xué)分別獲得了各種作文競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng),。大家對(duì)于寫作文,、看書的興趣也日漸濃厚。我寫的第一篇發(fā)表的文章是《釣魚》,。那時(shí),，朱老師讓我們?nèi)懸黄约河H身經(jīng)歷過(guò)的事。而我呢？剛好碰上老爸帶我去釣魚,，所以順手寫了篇《釣魚》,。一開始就對(duì)自己只是抱著應(yīng)付作業(yè)的態(tài)度寫的。沒(méi)想到,，她突然把我叫到身邊,，認(rèn)真地說(shuō)：“吳兵杰,，你的作文只要好好修改,，就一定能發(fā)表?！甭牭竭@話,，心里別提有多開心了！接下來(lái),，老師一字一句地幫我作了分析,，提了好多建議。當(dāng)時(shí)只恨自己肚子里的墨水太少,，真應(yīng)了那句老話“書到用時(shí)方恨少”,。

于是，周末的時(shí)候,，我一絲不茍地修改作文,，周一又信心滿滿地交給老師。但朱老師還是幫我檢査出了很多錯(cuò)誤,。就在我心灰意冷想要放棄的時(shí)候,，她拍著我的肩膀，說(shuō)：“加油,，兵杰,，只要有信心，鐵杵也能磨成針的,?！苯K于，功夫不負(fù)有心人,，文章成功地在《鄞州日?qǐng)?bào)》上發(fā)表了,。當(dāng)我滿心歡喜地拿著這張報(bào)紙，一字不漏地看著時(shí),，腦海里不知不覺得浮現(xiàn)出了自己豬耳撓腮,，冥思苦想的畫面。我想,，其中幾句話應(yīng)該是老師幫我潤(rùn)色的,。朱老師，又辛苦你啦！我歉疚地想著,。

我們每一次的進(jìn)步,，朱老師都會(huì)露出欣慰的笑容。我希望您一直笑口常開,！