在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,一起來(lái)看看吧
微笑是陽(yáng)光作文字初三 微笑是陽(yáng)光,微笑是贊賞篇二
微笑是一縷溫暖的陽(yáng)光,。
當(dāng)一個(gè)人被封閉在陰暗的心靈囚籠里時(shí),,總會(huì)有一縷陽(yáng)光爬上窗戶,落在地上,,給籠里的黑暗涂上一抹金黃,,給籠里的陰冷帶來(lái)一份溫暖,。這縷陽(yáng)光叫微笑,,它是第一縷爬進(jìn)心靈囚籠的陽(yáng)光。
微笑是一縷溫暖的陽(yáng)光,。
也許整個(gè)大廳中黑壓壓的人群里沒(méi)有一個(gè)你認(rèn)識(shí)的人,;也許當(dāng)別人都在高談闊論的時(shí)候,你卻在一旁無(wú)人問(wèn)津,;也許會(huì)見雙方初次見面,,言行拘束,。但是,總會(huì)有一縷陽(yáng)光射進(jìn)彼此心間,,讓彼此更加親密,、貼近。這縷陽(yáng)光是微笑,,這縷陽(yáng)光是溫暖的,,它是陌生雙方相識(shí)相知的第一架橋梁。
微笑是一縷溫暖的陽(yáng)光,。
事業(yè)的成敗,,人生的挫折,讓人止步不前,,甚至連看到的世界都是灰暗的,,毫無(wú)任何希望可言;眼前灰蒙蒙的,,甚至看不清人生的目標(biāo),。但是,總會(huì)有一縷陽(yáng)光,,穿過(guò)陰霾,,射向前方,為你帶來(lái)活力與希望,,讓你看清人生的奮斗目標(biāo),。這縷溫暖的陽(yáng)光是微笑,它是人生挫折后點(diǎn)亮的第一盞明燈,。
微笑是一縷溫暖的陽(yáng)光,。
當(dāng)你認(rèn)為老師解題思路錯(cuò)誤的時(shí)候,你張了張嘴,,又閉了下去,,顫顫巍巍的'舉起手,又放了下來(lái),。猶豫徘徊之際,,一縷陽(yáng)光射入你的睛睛,為你注射勇氣與自信,,扶起你的右手,,止住了你顫抖的雙腿。這縷陽(yáng)光叫微笑,,充滿了暖意,,它是對(duì)他人的安慰與鼓勵(lì),是一個(gè)人敢于舉手的第一注勇氣,。
微笑是一縷溫暖的陽(yáng)光,,斜射在大地各處,,照射于心靈深處,為人類帶來(lái)樂(lè)觀,,交流,、希望與勇氣,為人類的生活提供用之不竭的“動(dòng)力”,!
微笑是陽(yáng)光作文字初三 微笑是陽(yáng)光,微笑是贊賞篇三
微笑是一個(gè)很美的動(dòng)作,,嘴角輕輕上揚(yáng),牙齒微微露出,,眼神變得寧?kù)o而溫和,,心也霎時(shí)溫暖。微笑就像一縷陽(yáng)光,,吹走陰霾,,驅(qū)走黑暗,帶給他人快樂(lè),。
第一次登臺(tái)演講前,,我緊張得不知所措,手腳冰涼,,腿也在發(fā)抖,。媽媽走近我,溫柔地?cái)堉业募?,微笑著說(shuō):“別緊張,,你可以的?!眿寢尩奈⑿ψ屛宜查g有了力量,,我不再擔(dān)心,勇敢地走上了演講臺(tái),,完成了一場(chǎng)精彩的比賽,。
第一次走進(jìn)新班級(jí),我有些膽怯,,不敢抬頭,。老師拉過(guò)我的手,對(duì)我和藹地微笑著,。于是,,我大膽地抬起頭,向同學(xué)們介紹了自己,,博得大家一片掌聲,。
第一次站起來(lái)給老人讓座位,,售票員阿姨微笑著向我投來(lái)贊賞的目光,,我充滿了自豪感,。從此以后,我變得更加樂(lè)于助人了,。
第一次考試失利,,我心灰意冷,沮喪極了,,淚水不禁奪眶而出,。淚眼朦朧中,我看到了爸爸充滿鼓勵(lì)的微笑,,于是,,我有了繼續(xù)努力的勇氣,終于又取得了好成績(jī),。
這樣的微笑有許多許多,。因?yàn)橐粋€(gè)個(gè)微笑,我變得勇敢,、上進(jìn),、熱心、堅(jiān)持不懈,。這些微笑讓我陽(yáng)光燦爛,,讓我的人生五彩繽紛,更讓我有信心去走好剩下的路途,,勇敢地面對(duì)種種困難,。
微笑是一縷陽(yáng)光。讓我們學(xué)會(huì)微笑,,它讓我們更加快樂(lè),,更有信心;讓我們傳遞微笑,,它使更多的人學(xué)會(huì)微笑,,學(xué)會(huì)付出和給予,讓世界充滿陽(yáng)光,。
我相信,,這一縷縷陽(yáng)光最終會(huì)匯聚在一起,組成一個(gè)溫暖而明亮的太陽(yáng),!
微笑是陽(yáng)光作文字初三 微笑是陽(yáng)光,微笑是贊賞篇四
在我心中有一個(gè)永遠(yuǎn)抹不去的影子,,那就是我們的語(yǔ)文老師——朱老師。
有人說(shuō):“老師是蠟燭,,照亮了別人,,燃盡了自己?!比欢?,我認(rèn)為這種看法只能算是一知半解,。老師畢竟不同于蠟燭,因?yàn)橄灎T在燃燒時(shí),,時(shí)時(shí)流淌出悲哀的淚水,。可是,,我們的老師在上課時(shí),,總是閃動(dòng)著幸福的微笑,流露出甜蜜的笑容,。
她上語(yǔ)文課時(shí),,她總是仔細(xì)認(rèn)真、繪聲繪色地給同學(xué)們講解,,一字一句一段地給我們分析,,啟發(fā)著我們,引導(dǎo)著我們,。同學(xué)們有不懂的地方,,她也永不疲倦地解說(shuō),從不發(fā)怒,,總是笑容滿面,。我猜是她給我們傳授知識(shí)的同時(shí)也感到了滿足和快樂(lè),不然,,她為什么總是笑著,。
在辦公室里批改作業(yè)時(shí),她皺皺眉,,點(diǎn)點(diǎn)頭,,微微地笑著。當(dāng)我們班上有兩位同學(xué)的作文登上了《小學(xué)生作文》雜志時(shí),,她更是喜形于色,!細(xì)細(xì)的魚尾紋一條條清晰地刻在眼角邊。嘴角差不多揚(yáng)到90度,,潔白的牙齒早已露出了一大半,。
自從朱老師在五年級(jí)開始教我們語(yǔ)文時(shí),我們班的好多同學(xué)分別獲得了各種作文競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng),。大家對(duì)于寫作文,、看書的興趣也日漸濃厚。我寫的第一篇發(fā)表的文章是《釣魚》,。那時(shí),,朱老師讓我們?nèi)懸黄约河H身經(jīng)歷過(guò)的事。而我呢?剛好碰上老爸帶我去釣魚,,所以順手寫了篇《釣魚》,。一開始就對(duì)自己只是抱著應(yīng)付作業(yè)的態(tài)度寫的。沒(méi)想到,,她突然把我叫到身邊,,認(rèn)真地說(shuō):“吳兵杰,,你的作文只要好好修改,,就一定能發(fā)表?!甭牭竭@話,,心里別提有多開心了!接下來(lái),,老師一字一句地幫我作了分析,,提了好多建議。當(dāng)時(shí)只恨自己肚子里的墨水太少,,真應(yīng)了那句老話“書到用時(shí)方恨少”,。
于是,周末的時(shí)候,,我一絲不茍地修改作文,,周一又信心滿滿地交給老師。但朱老師還是幫我檢査出了很多錯(cuò)誤,。就在我心灰意冷想要放棄的時(shí)候,,她拍著我的肩膀,說(shuō):“加油,,兵杰,,只要有信心,鐵杵也能磨成針的,?!苯K于,功夫不負(fù)有心人,,文章成功地在《鄞州日?qǐng)?bào)》上發(fā)表了,。當(dāng)我滿心歡喜地拿著這張報(bào)紙,一字不漏地看著時(shí),,腦海里不知不覺得浮現(xiàn)出了自己豬耳撓腮,,冥思苦想的畫面。我想,,其中幾句話應(yīng)該是老師幫我潤(rùn)色的,。朱老師,又辛苦你啦!我歉疚地想著,。
我們每一次的進(jìn)步,,朱老師都會(huì)露出欣慰的笑容。我希望您一直笑口常開,!