總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,,它能夠使頭腦更加清醒,,目標(biāo)更加明確,,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢,?又該怎么寫呢,?以下是小編精心整理的總結(jié)范文,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。
通過深入學(xué)生家庭可以解學(xué)生暑假生活、檢查學(xué)生自主學(xué)習(xí)效果,,還可以宣傳學(xué)校的教育理念,,拉進學(xué)校和學(xué)生家庭的距離,對學(xué)生的教育和全面發(fā)展有很大幫助,。為了做好家訪工作,,學(xué)校召開調(diào)度會,分成六個工作專班,,我參加其中一個組,。我們一行四人用了幾天時間,集中走訪了二百多個家庭,。每天早晨七點集合,,直到傍晚時分才結(jié)束。時間很緊,,很辛苦,,很累,也有很多收獲,。
每到一處,,我都能深切感受到農(nóng)村學(xué)生家庭的質(zhì)樸,能感受到他們的幸福和期待,,當(dāng)然也有艱辛和無奈,。
我們這一組主要是縣城附近的農(nóng)村,大多數(shù)家庭條件還是不錯的,。有不少村莊發(fā)展大棚蔬菜,,收入不少,跟幾年前相比,,農(nóng)村的道路好了,,裝空調(diào)的家庭明顯多了。十年前家訪,,村與村之間的路還好一點,,村子里面的街道要么坑坑洼洼沒法走,,要么亂堆亂放,到處是垃圾?,F(xiàn)在好了,,村村通項目之后,不僅村子之間的路升級改造,,村子里的街道也都修得很好,,有的村莊甚至連胡同都硬化了。那時候,,農(nóng)村老房子多,,很少見到樓房,現(xiàn)在,,二層小樓明顯多了,。就是原來的老房子,很多已經(jīng)安裝了空調(diào),。社會的進步也許很難用幾句話說清楚,,但是生活環(huán)境的改善本身就是很好的說明。
村口樹蔭下,,仍然可以看到乘涼的老人,,有的在喝茶聊天,有的在聽書,,有的還一邊放著幾只羊,。看到我們下車,,一聽是家訪的老師,,他們都很熱情地給指路。我們通過電話跟學(xué)生家長聯(lián)系,,他們要么親自到街上等,,要么讓孩子到村口接。對于孩子的教育,,父母的期待是很強烈的,。到家以后,我們按照商量好的分工,,有的詢問學(xué)生假期生活,,有的檢查學(xué)生的作業(yè),有的了解學(xué)生家庭情況,,這些都為今后的教育教學(xué)工作提供第一手材料,對孩子的健康成長和全面發(fā)展是有益的,。
有的村子學(xué)生比較多,,我們提前聯(lián)系,讓他們集中到其中一家,。有許多家長也跟著來,,一時間屋子里站滿了人?,F(xiàn)在的家長對孩子的教育很關(guān)心,,最大的難題是農(nóng)村的家長文化水平普遍偏低,自己沒辦法指導(dǎo)孩子,。于是,有的將孩子送到了專門的補習(xí)班,,條件好的還請了一對一輔導(dǎo)。家長們對家訪老師的到來很歡迎,,有的忙著沏茶,有的趕緊切個西瓜,,有的從冰箱里拿出雪糕或者瓶裝水。從他們的眼神可以看出農(nóng)民的質(zhì)樸和熱情,,更多的是對孩子未來發(fā)展的關(guān)心和期待,我能深切的體會到這些,,也深深地感到自己肩上的責(zé)任更重了。
西段屯和于屯是相鄰的兩個村子,,學(xué)生都不少,都集中到村委會檢查作業(yè),。西段屯村委的一位女干部將我們安排在會議室,用微信在群里通知家長領(lǐng)著孩子來,。看著我們跟學(xué)生家長交流,,她時不時地囑咐幾句,,話不多,,挺實在,,對我們幫助很大。于屯的學(xué)生有十多個,,接待我們的也是一位女干部,她是婦女主任,,對村子里的家庭很了解。讓我最佩服的是她對每一個在我們學(xué)校上學(xué)的孩子都熟悉,,發(fā)現(xiàn)孩子沒來,她馬上派熟悉情況的孩子去家里看看,。這不僅對我們有很大的幫助,也能看出基層組織為人民服務(wù)的意識明顯增強了,。
當(dāng)然,也有一些特殊家庭,,給我許多別樣的感受。在劉莊,,有一個特殊家庭的孩子,父親不幸因病去世,,母親改嫁,他跟著爺爺奶奶生活,。爺爺年齡大了,不能外出打工,,只能在附近干點打掃衛(wèi)生的活,奶奶在家種著幾畝地,,生活雖然艱難,倒也能衣食無憂,。不過,,經(jīng)歷這場變故,他好像受到刺激,,平常不怎么跟人交流,給人一種似乎有點自卑的感覺,。我們很擔(dān)心,這樣的孩子最容易輟學(xué),。而一旦輟學(xué),又沒有人管教,,很容易發(fā)展成問題少年。我們跟孩子聊了很長時間,,鼓勵他要有勇氣,面對困難無法逃避,,只能靠堅韌戰(zhàn)勝困難。孩子一直低著頭,,很少說話,凄慘的身世,、無助的眼神惹人憐??!好在還有爺爺奶奶幫著他遮擋風(fēng)雨,,也有政府的救助和幫扶,我是多么希望他能夠抬起頭來跟我說話,,但是,,他就那樣一直低著頭,,只是怯怯地說:“老師,,開了學(xué),我還會去學(xué)校,。”
離開時,,他的奶奶堅持將我們送到胡同口,這樣一個小村子,,一個白發(fā)蒼蒼的老人,一個幼失所怙的孤子,,我內(nèi)心是五味雜陳。我們乘車再出發(fā),,默然回望,忽然看見那個孩子昂起了頭,,還向我們揮手,我不禁泫然淚下,,與其說是因為感慨這個家庭的凄苦,還不如說為他們的不屈不撓而感動,。
幸福的家庭都相似,不幸的家庭各有各的不幸,。一個人在生活中難免會遇到一些困難,有些家庭,,也可能會經(jīng)受困境。面對困難和困境,懦弱的人害怕困難,,成了困難的俘虜;勇敢的人戰(zhàn)勝困難,,繼續(xù)前進,。
無論怎樣,沒有對未來失去信心,,面對生活,,面對困境,,他們不僅沒有畏懼,而且更加勇敢地拼搏,,直面人生,笑對生活,。
也許正是這些感動,雖然很累,,但是我依然快樂!?