在日常的學習,、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

笛子的比賽篇一

打開音樂廳的大門，迎接我的是一地光華潔凈的地板,，上面擺放著各種樂器，有白色的,，帶著古典韻味的鋼琴,、聲音像馬叫的馬頭琴、還有聲音比較好聽的電子琴……但是我最喜歡演奏的自然就是那一把竹笛了,，那把竹笛雖說不起眼,，可那上面的櫻花圖案很是引人注目，每一朵櫻花圖案的中間,，都鑲嵌著最重要的一個字,。那些字記載了我童年的回憶，所以一吹起那把竹笛,，我就會想起充滿歡聲笑語的童年,，和茂盛寬闊的竹林。

可我吹竹笛的時候老是吹不好,，所以經(jīng)常為這件事情感到煩惱,。后來，唱歌好聽的媽媽和彈奏樂器好的爸爸準備一起教我吹竹笛,，于是一有閑暇時間,，爸爸媽媽就會教我吹竹笛,。爸爸經(jīng)常對我說：“孩子你要記住，吹竹笛不光要用嘴唇和嘴,，還要有一顆喜愛竹笛的心靈,。”

媽媽也常對我說：“是的,，你看媽媽哪次唱歌的時候,，沒有用心的去唱，哪一次會敷衍了事呢,?！?/p>

媽媽的話和爸爸的話一直鼓勵著我，堅持學習竹笛,，所以我現(xiàn)在竹笛水平也大大提高了,，我感覺爸爸媽媽教我吹竹笛的時候，簡直像一個音樂班,，當然了,，音樂班也是得有測驗的。我們也一個月會測驗一次竹笛,。

這個月我們要測驗的有一首曲子叫‘山里的四季’,，這首曲子我平時已經(jīng)練得滾瓜爛熟啦！聲音也很優(yōu)美,，我非常喜歡我自己吹的曲子,。媽媽每次一聽我練習的曲子，就會因為這首曲子的優(yōu)美而為我鼓掌,。

可唱這一首曲子的前一天晚上,，媽媽給我煮了一碗魚湯。急性子的我剛喝了一口,，嘴唇就被燙一個大泡，哎呀,！我不由得尖叫道,。

爸爸趕忙跑過去來查看，只見爸爸有點擔心的說：“孩子,，你這個時候還是別吹曲子了吧,，畢竟你的嘴上起了那么大的一個大泡！”

可我還是不以為然的說：“沒事了,，我可以堅持下去的,。”

第二天,，我演奏的‘山里的四季’沒有練習的好聽,！我傷心的不由的流下了幾滴眼淚,，支支嗚嗚的說：“我吹的沒有練習的好聽！怎么辦呀,？”

可爸爸卻說：“傻孩子,，爸爸感覺你吹的比練習的好聽多了，這簡直是世界上最美妙的曲子,！”

“為什么,？”我驚訝的問道。

“因為這是你帶著傷吹出來的,，堅持的聲音會更加美妙呀,！”

從此以后，我從這件事情明白了,，做事要有始有終,，不能輕易放棄的道理。而且面對挫折,，你不要退縮而要勇于面對,。這樣才能永遠而徹底的打敗困難這個大惡魔！

笛子的比賽篇二

俗話說：“十八般武藝,，樣樣是好戲,。”人人都有一個拿手好戲,，我最擅長的本領當屬吹竹笛啦,！

那是我讀三年級時，經(jīng)常聽高年級的哥哥姐姐們吹竹笛,，那余音繞梁的音樂回蕩在我的心間,，讓我對吹竹笛充滿了向往，有一天,，我也能吹出這美妙的聲音,，該多好啊,！一次偶然的機會,，爸爸送給我一只竹笛。甭提多開心了,。我迫不及待的躍躍欲試,，以為竹笛很容易吹，可我很賣力氣地吹著五音不全的“樂曲”,，高昂中夾雜著幾許低沉,，聽起來就像是鴨子叫。連我自己的不忍心聽下去了,，只好沮喪的收場,。

但是在爸爸的鼓勵下,，我堅持不懈的練習吹竹笛，再加上老師的悉心指導,，我的技藝突飛猛進,。在靜謐的夜晚中，總可以聽到我的小屋里傳出斷斷續(xù)續(xù)的笛聲,，每一個從指尖流出的音符,，都是與心靈的交流，這,，就是樂曲的最高境界吧,！

經(jīng)過半年的磨練，我迎來了一次展示的機會,。那是四年級的元旦聯(lián)歡會上,，我用竹笛獨奏悠揚的歌曲——《放牛》,，看到臺下“觀眾們”聽得那樣沉醉,，我仿佛遇見知音，我更加自信了,，表演結束后,，同學們送來了陣陣雷鳴般的掌聲，此時我才深刻體會到“臺上一分鐘,，臺下十年功”的艱辛與喜悅,。

從那以后，我試著吹更難的曲子,，一次又一次的失敗吹不滅我自信的火種,。每一支曲子我都練習了不計其數(shù)遍，功夫不負有心人,，終于很多曲子被我的毅力征服,，到達了爐火純青的地步。

從這跟細長的竹笛身上,，我不僅享受到了吹竹笛的樂趣,，還悟出了一個道理：任何事情，只要堅持不懈的去追求,，去努力，就能有新的突破,，此時,，竹笛更像是我的老朋友，我的知音,！

笛子的比賽篇三

人物：豬媽媽,、小豬,、小熊、猴老師,、一群觀眾地點：小豬家,、賽場媽媽:小豬，快來吹笛子,。

小豬:我不想吹笛子,。

媽媽:不吹不行！我交了3000塊錢學費,。

小豬:真討厭,！

（小豬愁眉苦臉，拿起笛子吹,，聲音不好聽,。）

媽媽:小豬，你在這里練習,，我在隔壁房間做事,。

（豬媽媽離開，小豬放下笛子,。）

小豬:吹笛子好累,。

媽媽小豬，怎么沒聲音,？快吹,。

（小豬又吹。一會兒,，小熊走進來）

小豬:小熊,，你來得正好，幫幫我,。

小熊:有什么事要我?guī)兔Γ?/p>

小豬:幫我吹笛子,。

小熊:我沒學過，不會,。

小豬:我教你,。

（小豬教，小熊學,。）

小熊:我會吹了,。

小豬:你幫我吹，不許停,。我去玩玩,。

媽媽小豬不錯，一直在用功。

（小熊吹笛子,，小豬偷偷地溜出家門,。）

媽媽:小豬，你每天練習,，我都聽著呢,。你的笛子越吹越好了！

小豬:媽媽,，你給我什么獎品,？

媽媽:森林里舉行吹笛子比賽，你會拿到獎品的,。

小豬:我不想?yún)⒓印?/p>

媽媽:不參加不行,，我給你報名了。

小豬:我,，我沒信心,。

媽媽:小熊沒有學過吹笛子，他都報名了,。你怕什么,？

（吹笛子比賽現(xiàn)場。舞臺下,，有一群觀眾,。）

猴老師:請小豬上臺表演。

（小豬上臺吹笛子,，吹不出聲音,，用力一吹，很難聽,。小豬紅著臉,，下臺。）

媽媽（生氣）你怎么回事,？在家里吹得那么好,！

小豬（低頭）我……

猴老師請小熊上臺表演。

（小熊上臺,，吹了一首優(yōu)美的曲子,。觀眾鼓掌，叫好,。）

猴老師:吹笛子比賽結束,，小熊第一名！

媽媽:小熊沒學過吹笛子,，為什么吹得這么好呢,？

小豬:小熊是我教的！他每天在我家練，當然吹得好,。

媽媽:啊,？我交了3000塊錢學費,，你請小熊幫你學，氣死我啦,！

小豬:媽媽,，我錯了。

笛子的比賽篇四

今天,，我早早地起了床,。我和媽媽一起乘上小方家的車去杭州藝術學校。你問我去干嘛,？那我就如實告訴你吧,，我們一起去比賽笛子。

回想起那一天,，老師對我和小方同學說,，讓我們?nèi)ズ贾荼荣悺＿€說如果吹得好,，還可以去北京人民大會堂參加比賽呢,！到北京去比賽，這是一件可望而不可及的事,，光是想想就已經(jīng)很滿足了,！想到這里，我不禁皺了皺眉,。不過想到以前的笛子考級,，兩次考級我都挺過去了，還怕什么呢,？我安撫著自己緊張的心情,。

下了車，我們來到了休息室,。我把笛子吹了又吹,，才放心地玩起了手機游戲。對了,，忘了跟你說,，我和小方同學吹的曲子是《草原小姐妹》，是一首二重奏,，分高和低兩個聲部,。我吹低聲部，小方同學吹高聲部。此外,，還有三個人和我們一起吹,。

終于，進了考場,，我們找了個位子坐下,。小方同學很緊張，她嘴里不停地背著曲子,。我提醒她別背了,，不然會忘記的，可她不聽,。不一會兒,，輪到我們了，我上了臺,。說來也奇怪,，我竟然一點兒也不緊張了，反倒更加輕松自如,。開始吹了,，我們幾個神態(tài)自若，配合默契,，吹得不錯,。吹到中間時，評委老師拿起相機對我們拍了一照,。于是,，我們有幸進了老師的相機。

一曲終了,，大家個個如釋重負,。

真的好想，好想去北京人民大會堂??！不過，就算不能去,，我也很開心,，因為重在參與嘛！

笛子的比賽篇五

每個人都有令自己感興趣的東西,，每個人喜好不同,，令自己感興趣的東西也不一樣。令我感興趣的東西也很多,，其中令我最感興趣的,，要數(shù)笛子了,。

我從三年級開始學笛子，但知道五年級才學會,。為什么笛子會是我使我感興趣呢?這期間有一連串的故事,。我上三年級的時候，媽媽為了培養(yǎng)我的星期一愛好,，叫我很吳迪一起去學吹笛子,。我剛開始拜師學藝的時候，學的是指法和吹奏方法,。指法我倒是學會了，可因為我的嘴唇跟孔沒有對齊,，吹不出聲來,，倒把我的臉吹得通紅。老師看了直搖頭,，叫我長大一點再來學,。于是，我的第一次學笛子就這樣暫停了,。

兩年后,，我上五年級了。媽媽決定又讓我學笛子了,，這次叫志棟跟我一起學笛子,。

這次，我害怕我吹了后,，又吹不出聲,，害怕兩年前的那一幕又重演。

所以,，這次上課時,，我特別認真。但這次,，我吹響了,，我終于把笛子吹響了。

可是,，后面學的高音長音,，長音時，我又吹不上去了,。我也想打“退堂鼓”但是,，我一想到兩年前我半途而廢，感到很慚愧,。于是,，我決定學下去,。

于是，我每天ie完作業(yè)后,，都要吹笛子,。練得我腰酸背痛，滿臉通紅,，可我仍在努力,。

功夫不負有心人，我終于把高音吹了上去,。我慢慢對笛子感了興趣,，漸漸的喜歡上了它。我現(xiàn)在還要在加油,，爭取把笛子吹好,，加油!

這就是我感興趣的東西，同學們,，你們的呢?