范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面是小編為大家收集的?yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

選擇一次參加過的活動(dòng)寫下來300字篇一

到了人民公園,，老師帶領(lǐng)著我們班來到革命烈士碑階梯下。我望著長(zhǎng)長(zhǎng)的階梯不禁打了個(gè)冷戰(zhàn),，心想：好久不爬那么長(zhǎng)的樓梯,，我會(huì)不會(huì)爬到中間進(jìn)就沒力氣了？長(zhǎng)長(zhǎng)的石階猶如一條長(zhǎng)長(zhǎng)的巨龍阻擋著我們的前進(jìn),，我一步一步地向前進(jìn)著,。??！終于到了。

可我們學(xué)校似乎來早了,，因?yàn)楹芏鄠€(gè)學(xué)校在占用“地盤”,。我站在泥濘的草坪上，即不可以吃零食又聽不到其它學(xué)校在講什么,，真是無聊死了,。但是老師叫我們望著革命烈士碑……就這樣，等了一個(gè)小時(shí),，終于輪到我們學(xué)校了,。

我們學(xué)校的花圈被兩位同學(xué)抬了上來，我們學(xué)校的花圈顯得多么潔白,！我們班的陳曾卉宣讀了革命烈士的故事,，張老師命令全校哀悼三分鐘，這時(shí)，全校都低下了頭……哀悼完畢,。張老師也宣讀了演講,，那聲音鏗鏘有力，使全校都聽到了,。

排隊(duì)捐獻(xiàn)小白花,，我拿著小白花走向花圈下，蹲下身子把小白花扔向了花堆……

從這次掃墓使我明白了一個(gè)道理：清明時(shí)不僅要拜自己的親人,，還要為革命烈士們獻(xiàn)花哀悼,，我已明白了我們國(guó)家是革命烈士的鮮血換來的！

選擇一次參加過的活動(dòng)寫下來300字篇二

今天,，學(xué)校舉行了“跳蚤市場(chǎng)”的活動(dòng),。我們?yōu)檫@個(gè)活動(dòng)準(zhǔn)備了很久很久。

開始布置時(shí),，我們組是手忙腳亂,。我和曹汐負(fù)責(zé)布和書的擺放，發(fā)現(xiàn)布太小了,，便找來一些布袋子加大空間,。在穿燈籠時(shí)，我們組的最高周維維也夠不到柱子,，只好從樓上搬了兩把凳子才夠到了柱子,。

在售賣時(shí)，我為給里賺來了許多錢,。第一個(gè)小顧客過來了,，我一眼就盯上了他?！靶∨笥?，你需要什么呀？”我熟練的說著,。小朋友緊張地說：“你們這兒有查理九世嗎,？”我親切地回答：“有，是15元錢,?！笨墒俏也]有帶這么多錢，我只有10元,！小朋友說,。“因?yàn)槟闶俏覀冑?gòu)買的第一個(gè)顧客,，所以你可以只用10元錢買這本書,?！薄爸x謝?！毙∨笥呀舆^書,，給了我錢后說到。我的第一筆生意就這么做成了,。

時(shí)間過得快,，我已經(jīng)賺到了37元錢，現(xiàn)在我該出去逛了,。

我還沒邁出5步,，我們班上的殷小雅就跟我推介他們的書?！鞍才e若,，快來看看我們的書吧！”她說,。我看了這兩本書,，看起來還不錯(cuò)，便問她,，這多少錢?。克吲d地說：“這兩本原價(jià)62元,，但現(xiàn)在只買你30元,，這可是史上最低價(jià)?！蔽蚁肓讼?，覺得還很便宜，便買了這兩本書,。在這之后,，我又買了另外兩本中意的書。

叮呤呤,，收店了,。我看著我手上的錢和書，心里感到很甜蜜,。這真是一次有趣的活動(dòng)。

選擇一次參加過的活動(dòng)寫下來300字篇三

4月21日是個(gè)“大喜日子”,， 因?yàn)槲倚⑴e辦一場(chǎng)有趣的活動(dòng),，那就是讀書節(jié)活動(dòng)，這己是第二次舉行了,，但這一次與上一次不同的地方是這一次有一個(gè)大型的拍賣活動(dòng)——跳蚤市場(chǎng),，我們?cè)缭绲臏?zhǔn)備好了要賣的東西,。

“我宣布，本次讀書節(jié)正式開幕!”當(dāng)章校長(zhǎng)說了這句話的時(shí)候,，我高興得不知道該怎么形容!我們班像發(fā)瘋的小雞一樣飛奔到我們的“雜貨店,。”

開始營(yíng)業(yè)了,，我是售貨員,。一開始，怎么也叫不出口,，但漸漸的,，我放開喉嚨，大聲喊：“快來買,，快來買,，走過，路過,，不要錯(cuò)過!”這么一喊,，好多人都圍過來了，問我這個(gè)多少錢,，那個(gè)多少錢,，搞得我手忙腳亂，不知道該回答誰的,。

我營(yíng)業(yè)了好長(zhǎng)時(shí)間,，有好多同學(xué)已經(jīng)逛了很久了，我也很想去逛逛,，我便和孫老師請(qǐng)了個(gè)假,，去看看其他班級(jí)的店鋪。東西真是應(yīng)有盡有,，我買了一些喜歡的東西就回到自己的雜貨店了,。

一到，天哪!人還是這么多,，我?guī)汀邦櫩汀苯榻B好東西,，他們就開始大搶購(gòu)了，不一會(huì)兒,，東西都被他們“消滅”掉了,，我感到全身疲勞，沒有一點(diǎn)兒力氣了,，但心里很高興賣完了所有的東西,。

我像跳蚤市場(chǎng)里的一只小跳蚤一樣，雖然功勞不大,，但已經(jīng)拼了全身的力氣了,，好開心呀,！

選擇一次參加過的活動(dòng)寫下來300字篇四

今天我們所有人除了一到三年級(jí)要去兩天一夜了。

第一天我懷著激動(dòng)和興奮的心情坐著大巴車前 往訓(xùn)練營(yíng),。

大約過了兩個(gè)小時(shí)多,，我們到了，我看了一下四周,，看見一個(gè)牌子,，上面寫著熊孩子森林。我連忙拍了一下,，坐在旁邊的秦文靜說:“這個(gè)地方我來過,，里面有很多好玩兒的！”錢文靜無精打采的回答了我一句:“哦,！”

“你”我指著秦文靜,，她卻給我做了一個(gè)鬼臉。

到了地方,，教官和老師安排著我們下車,，我們像小魚一樣拿著自己的東西魚貫而出。

教官幫我們女生和男生分了宿舍,，并讓我們等待另一隊(duì)女生為什么要等他們呢,？因?yàn)樗麄兪瞧窜噥淼谋容^晚，所以我們?cè)谒奚崂镩_始討論他們什么時(shí)候來我們是睡上鋪還是下鋪,？

踏踏踏,！男生們和殺狼教官來了，殺狼教官們問另一隊(duì)女生和夢(mèng)影教官來了沒,？“沒有,！”班長(zhǎng)毫不猶豫的回答道。過了一會(huì)兒,，又一陣踏腳聲隨風(fēng)而來,，原來是另一隊(duì)女生，我們向他擺著手,，他們向我們擺著手,，這畫面顯的非常和藹可親。

接下來,，幾個(gè)人去拿了軍裝,，過了一會(huì)兒就開始發(fā)了。

就快發(fā)到前排時(shí),，一個(gè)“作死”的同學(xué)問夢(mèng)影教官能不能不要,。夢(mèng)影教官回答道，不能,！我還想問你能不能不來,！這時(shí)候整個(gè)班鴉雀無聲。

接下來就是吃飯,，表演,，吃飯，開會(huì),。

這讓我難忘也是我永遠(yuǎn)的時(shí)光,。

選擇一次參加過的活動(dòng)寫下來300字篇五

丹桂飄香，秋高氣爽,，涼風(fēng)習(xí)習(xí),。我懷著激動(dòng)的心情早早地來到學(xué)校，因?yàn)榻裉?，五年?jí)要去澳多奇進(jìn)行兩天一夜的“紅船少年在行動(dòng),，我和祖國(guó)共成長(zhǎng)”綜合實(shí)踐教育活動(dòng)。

艱苦軍姿

剛到澳多奇,，放下行李,，我們就被集合到了大草坪。我們心中出現(xiàn)了一個(gè)大大的問號(hào)：搞什么名堂,？教官簡(jiǎn)單地介紹了幾句之后,，就教我們站起了軍姿?！半p手緊貼褲縫線”,、“重心向前”這幾句話一直緊緊地記在我們心中。突然,，教官一聲令下,，十分鐘軍訓(xùn)開始了。時(shí)間一分一秒地流淌,，汗珠也像斷了線的珠子似的,，一顆一顆向下掉。仿佛這十分鐘有十個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng),，平時(shí)怎么感覺時(shí)間挺快的,？過了一會(huì)兒，我突然覺得臉上癢癢的,，好像有小蟲子在爬,。剛想伸出手來抓一抓，可是一想紅軍長(zhǎng)征爬雪山,、過草地都沒喊苦,，我這個(gè)又算不了什么？于是我堅(jiān)持了下來,。終于,，十分鐘過了,，我們都累趴了。

窯洞制陶

第二個(gè)項(xiàng)目是制陶,。我們懷著好奇的心情來到窯洞,，心中想：究竟什么是陶呢？老師給我們了解了一些有趣的知識(shí)后,，就帶著大家來到制陶室,，開始陶藝。首先,，我打開機(jī)器,，把一塊陶土壓成圓錐形，轉(zhuǎn)動(dòng)圓盤,，用手把土托成想要的形狀,。在我和同伴的努力下，一個(gè)外觀精美的花盆誕生了,！用鐵絲一切,，花盆放在袋子上，在陰涼的地方晾干,，就大功告成了,！只可惜水加的有點(diǎn)兒多，最后成了一個(gè)盆不像盆,，碗不像碗的東西,，但我依然喜歡這個(gè)親手制作的陶器。

篝火之夜

勞累一天過后,，就是激動(dòng)人心的篝火晚會(huì),，各班的精彩展示數(shù)不勝數(shù)，讓我們大飽眼福,。

如果人生是一首歌,，那么軍訓(xùn)一定是歌中最動(dòng)人的樂段，令人難以忘懷,。

選擇一次參加過的活動(dòng)寫下來300字篇六

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,，五年級(jí)段傳來了一陣陣歡呼聲。是什么使他們那么的開心呢,？是老師再發(fā)獎(jiǎng)品,，是老師的一句承諾，還是一件值得慶賀的事,？這些都不是,，原來是陽(yáng)光城電視臺(tái)在星期四那天，來我們學(xué)校拍攝“校際大比拼”的節(jié)目了。選中的正好是五年級(jí)段,，難怪同學(xué)們那么的開心呢,！

我在電視上看見過陽(yáng)光城的節(jié)目，同學(xué)們個(gè)個(gè)爭(zhēng)鋒相對(duì),，好像再說：“平時(shí)我們幾個(gè)班級(jí)都是好朋友,，但今天在這個(gè)賽場(chǎng)上,，我們就是對(duì)手了,。我可不會(huì)對(duì)你們手下留情的！”

就在比賽的前一天,，鄔老師在班里選了六名同學(xué)參賽,。雖然，我并不是其中的一員,，但是我會(huì)給我們班加油打氣的,！五（2）班，必勝,！加油,！

終于到了星期四，我們班沸騰了,！全年級(jí)段沸騰了,！但是，比拼就是比拼,，還是要以學(xué)習(xí)為重?。‘?dāng)下午的第一節(jié)課鈴響時(shí),，由王老把我們帶領(lǐng)到了操場(chǎng)上,，排好隊(duì)伍。過了一段時(shí)間,，激烈的比賽終于開始了,。我們班由代方倩、印芳佳,、張可蕓等人來參加這次比賽,。

第一關(guān)：會(huì)動(dòng)的紙杯。第一支和第二支隊(duì)伍吹的還不錯(cuò),，大概都有40多個(gè)吧,！當(dāng)我們蛟龍隊(duì)吹時(shí)，我的心立馬就懸了上來,。比完了,，我們并不知曉成績(jī)，就派人去問了問。65個(gè)杯子,，這把我們高興壞了,！懸著的心也落了下來。第一輪我們暫時(shí)領(lǐng)先,。

第二關(guān)和第三關(guān)我們也穩(wěn)穩(wěn)奪冠,，使我們?cè)谛冀Y(jié)果的時(shí)候，奪得了冠軍之位,。向總決賽進(jìn)軍,！

比賽結(jié)束了，我們個(gè)個(gè)都笑逐顏開,。我想：我們班的人肯定跟我想的一樣把,！既然我們都在學(xué)習(xí)上贏不了你們，但是,，我們班玩可是很在行的喔,！

選擇一次參加過的活動(dòng)寫下來300字篇七

讀書可以成就夢(mèng)想。

像高爾基的“書是人類進(jìn)步的階梯”就很好的闡述了這一點(diǎn),。

明初的文學(xué)家宋濂,，幼時(shí)十分好學(xué)。從“每假借于藏書之家,，手自筆錄,，記日以還”到“從鄉(xiāng)之先達(dá)持經(jīng)叩問”，宋濂的一生的確如他所說“自少至老,，未曾一日去書卷”,。他的好讀書成就了他的夢(mèng)想，“開國(guó)文臣之首”,、“當(dāng)今文章第一”的稱號(hào)使他的精神很難不對(duì)如今的我們產(chǎn)生積極影響,。

當(dāng)然，這樣的例子并非只出現(xiàn)在中國(guó),。牛頓也是愛讀書,、善讀書的代表之一。幼時(shí)的他并不聰明,，卻也因書而取得累累碩果,。

讀過《傷仲永》的人們，大多為仲永的“泯然眾人矣”而惋惜不已,。仲永聰穎的天資被無情埋沒只因不讀書,。后人因從此處吸取教訓(xùn)，不因是天才而不讀書,，同樣不因是“庸才（其實(shí)這樣的庸才實(shí)在是少之又少）”而停滯讀書,。

“稠粥充饑”,、“鑿壁偷光”的人成就了一番事業(yè)，囊螢映雪車胤,、孫康也因讀書開啟知識(shí)大門,。好學(xué)的范仲淹留下了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的名句,，善讀的謝道蘊(yùn)也因“未若柳絮因風(fēng)起”而流傳千古,。

我們都因多讀書、讀好書,，只有這樣才能尋得追逐夢(mèng)想的方向,。讓我們?cè)跁Ｖ蟹褐郏跁憷锍砷L(zhǎng),！

行動(dòng)起來吧,！讓讀書成就你的夢(mèng)想！

選擇一次參加過的活動(dòng)寫下來300字篇八

在生活中,，作為學(xué)生的我們，很少當(dāng)賣貨物的人,，而今天,，我們學(xué)生也當(dāng)起了賣家，因?yàn)槲覀兣e行了依次買賣交易的活動(dòng),。

老師為了環(huán)節(jié)我們的壓力,，舉行了這場(chǎng)活動(dòng)，老師要先挑選出6名同學(xué)做老板,，同學(xué)們都用期待地目光看著別人,，希望可以有人挺身而出，在同學(xué)們的目光中,，終于出現(xiàn)了6個(gè)賣家,。老師給了她們一些紙，有的用來做貨物名稱和價(jià)錢,，其中有一張用來寫店的名稱,。而其他人就愛這時(shí)用紙做成面值不均的鈔票，但總和只能為10元,。

經(jīng)過一番準(zhǔn)備后,，賣家都已選好攤位，擺好貨物了,。我們也都去看貨物了,，那些店的貨物琳瑯滿目，有賣書的,，有賣筆的,，有賣飾物的,，還有其它的，看得我眼花繚亂,。而此時(shí),，周邊也熱鬧非凡，有叫賣聲,，有討價(jià)聲,，有爭(zhēng)議聲，聲音此起彼伏,，人們摩肩接踵,。

我在一家名為布黑心的店呆了很久，最終買了一個(gè)娃娃,，它是一只老鼠,，紫色的，我非常喜歡,，用了4元錢買下了它,。我又去了校園便利店，正好看見店主拖住客人,，非要讓客人買籃球不可,，我見這種情景便轉(zhuǎn)身走了。

活動(dòng)結(jié)束了,，老師讓賣家說說感受,，并且算算盈利或虧損的情況，結(jié)果只有一個(gè)人盈利1元,，最慘的是牙牙,，她把一個(gè)價(jià)錢為20美元的東西，只賣了2,。5元,，真不敢想象，如果她以后要是做店主可就麻煩了,，恐怕店開沒幾天就關(guān)門大吉了,。在總結(jié)中還發(fā)現(xiàn)了強(qiáng)買強(qiáng)賣的現(xiàn)象，有人留下錢就走,，根本不理會(huì)店主的情況,。

在這次活動(dòng)中，我明白了店主也是很辛苦的,，很不容易的,，而且在現(xiàn)實(shí)生活中，不應(yīng)有強(qiáng)買,，強(qiáng)賣的現(xiàn)象,，應(yīng)該體會(huì)別人的苦衷,。

選擇一次參加過的活動(dòng)寫下來300字篇九

“丁零零”下課鈴響了，同學(xué)們飛快地涌出教室,，一起玩了起來,。

同學(xué)們有的站在籃球場(chǎng)上打籃球。只見一個(gè)同學(xué)帶球突破,，再輕輕一跳,，把籃球投進(jìn)了敵方籃子里，耶,！進(jìn)球,！

還有些同學(xué)下課后，干脆不去操場(chǎng),，在教室門口玩游戲,。他們有的玩老鷹捉小雞、有的玩抓人,、有的玩石頭剪刀布,，玩得不亦樂乎。

你看,，那一大群拿著繩子,，跑向操場(chǎng)的人是要干什么呢？沒錯(cuò),，他們就是要去跳繩的。他們有的一個(gè)一個(gè)慢慢地練習(xí),、有的練起了連續(xù)跳繩,、有的邊跑邊跳、有的甚至還自己舉辦了跳繩大賽,，讓許多人參加比賽,。

最常見的運(yùn)動(dòng)當(dāng)然是跑步啦！于是,，許多人來到跑道上,，還準(zhǔn)備開始比賽，“砰”裁判的預(yù)備槍發(fā)射了,，參賽隊(duì)員像箭一樣沖了過去,，誰也不想落后。終于,，第一名新鮮出爐啦,！還有第二名、第三名,。

你瞧,，有些同學(xué)拿著新買的毽子,，走廊上玩了起來。他們有的連一個(gè)都踢不起來,、有的只能勉強(qiáng)踢上五六個(gè),，哇！有人居然踢了一百個(gè),！

大課間活動(dòng)真是豐富多彩呀,！

選擇一次參加過的活動(dòng)寫下來300字篇十

我個(gè)子中等，體重不胖也不瘦,，皮膚有些黑,，總是扎著齊肩馬尾辨，喜歡扎藍(lán)色水晶皇冠發(fā)繩,。擁有鵝蛋型的小臉,，光滑透亮，眼睛不太有神,，但卻有三眼皮和長(zhǎng)睫毛,，鼻子較挺，嘴巴小巧,，平時(shí)上課話不多,，但和朋友在一起時(shí)我也很話多呢！

今天一上課老師就讓我們寫自己的臉,，大家都抱怨道：“我要寫別人的臉,！”“我不知道自己長(zhǎng)什么樣！”老師給我們五分鐘,，時(shí)間一分一秒的過去,，我們足足用了有20分鐘才寫好了自己的臉。老師來收“臉”了,，大家都不知道她葫蘆里到底賣的什么藥,。

老師說，我們來玩?zhèn)€游戲,，叫“猜猜他是誰”,。我來讀“臉”，大家化身名偵探柯南,，找到臉的主人來一場(chǎng)失“臉”招領(lǐng),，看看誰是“不要臉”或“厚臉皮”。大家興奮極了,！

第一張臉認(rèn)領(lǐng)開始,。當(dāng)老師讀到“扎著馬尾辮”時(shí)，大家將目標(biāo)鎖定在了七位女生身上,，當(dāng)老師讀到“喜歡夾不同種類五顏六色的夾子”時(shí),，大家同時(shí)將目光轉(zhuǎn)向了夾夾子的熊海雅身上,，第一張“臉”認(rèn)領(lǐng)成功。

第二張臉很好找,。當(dāng)老師讀到“笑起來有酒窩”時(shí),，大家就已經(jīng)有了主意，當(dāng)讀到“戴粉色眼鏡”時(shí),，大家不約而同地指向了楊梓熙,。

第三張臉疑點(diǎn)重重?！靶⊙劬?，大鼻子，大嘴巴,，大耳朵,。”路上一抓一大把,，有人說這就是標(biāo)準(zhǔn)的“路人甲”,，幸好他寫了鼻子上有兩顆痣，不然他就是“不要臉”的仇孟浩了,。在這期間翟宇翔同學(xué)不管聽到誰的臉都會(huì)放大聲貝,，指著他同桌大喊：“是他是他，就是他,！”引得大家哈哈大笑,，大家的“臉”都回來了！

你的“臉”找回來了嗎,？

選擇一次參加過的活動(dòng)寫下來300字篇十一

“丁零零”下課鈴聲響了,，同學(xué)們鬧嚷嚷地從教室里擠了出來，就像從一只大魔術(shù)匣子里,，飛涌出來一群接一群的小天使。原本寧?kù)o的操場(chǎng)立刻變得熱鬧起來,。

同學(xué)們?nèi)艘蝗何迦艘换?，做著體育項(xiàng)目，有的拍皮球,，有的打羽毛球,，有的拔河，有的投籃,，還有的正在跑步,。

看！有幾個(gè)小伙伴正在踢足球呢,！一個(gè)小朋友雙手握拳,，縱身一躍,，用左腳使勁一踢，就把足球踢進(jìn)了球門,?！昂们颍　迸赃叺囊粋€(gè)小朋友一邊叫著,，一邊高興地拍手,。另一個(gè)小朋友擺好準(zhǔn)備姿勢(shì)，等待守門員給他發(fā)球,。

另有幾個(gè)小同學(xué)正在打乒乓球呢,！只見兩個(gè)女同學(xué)緊緊握著球拍，身體微微下蹲,，全力迎接乒乓球的到來,。突然，乒乓球向一個(gè)女同學(xué)彈去,。那個(gè)女同學(xué)像一只靈活的猴子,，向桌角邊一跳，用球拍一抵,，迅速把乒乓球給擊了回去,。還有一個(gè)同學(xué)拿著一個(gè)本子正在記分?jǐn)?shù)。

瞧,！一個(gè)同學(xué)正在練習(xí)跳高,。只見體育老師一吹口哨，那個(gè)同學(xué)就一個(gè)健步,，跑到了橫桿前,，雙腿一蹬，在空中將身一轉(zhuǎn),，輕輕地落在了墊子上,。

“丁零零”上課鈴聲響了，同學(xué)們也回到了教室,。操場(chǎng)又恢復(fù)了先前的寧?kù)o,。

選擇一次參加過的活動(dòng)寫下來300字篇十二

今天上午，我們語文老師帶著我們?cè)诎嗬锿媪艘粋€(gè)有趣的游戲,，叫做“畫嘴”,。

游戲規(guī)則是這樣的：用布蒙住眼睛，然后拿著粉筆向黑板上的人頭走去,，給它畫嘴,，如果沒有畫中一定范圍，就要表演節(jié)目。

游戲開始了,，王金笛把手舉得高高的,，他走上講臺(tái)，左摸摸,，右摸摸,，找著嘴的位置，突然停住了,，他在一個(gè)地方畫了一個(gè)微笑的嘴,。同學(xué)們都笑了，原來,，他把嘴畫在了臉的旁邊,。他當(dāng)然要表演節(jié)目的。他要表演的是魔術(shù),，他說能把硬幣從嘴里吃進(jìn)去,，再?gòu)牟弊永锬贸鰜恚@個(gè)魔術(shù)聽著很厲害,，其實(shí),，他在表演時(shí)我已經(jīng)看穿了，他是在講述時(shí)就把硬幣放在了后頸衣領(lǐng)里,。

第二個(gè)上場(chǎng)的是李奇,，他很不情愿的上場(chǎng)了，他走向講臺(tái),，在講臺(tái)上從門一直摸到大致的人臉位置,，“左，左邊,，右,，右邊”同學(xué)們七嘴八舌的故意迷惑他?！肮毙β暢錆M了全班,，他把嘴畫在了人臉外面，他主動(dòng)接受懲罰說：“我要唱一首歌,?！彼母杪暿嵌嗝磹偠嗝磩?dòng)聽,，同學(xué)們都在聚精會(huì)神地聽他唱歌。

第三個(gè)上場(chǎng)的是張育碩,，他上場(chǎng)后直接在一個(gè)地方停住了,，然后在那個(gè)地方畫了一個(gè)圈，他也沒有畫中,，他表演了一首歌,，只唱了一句就哭了,，大概是因?yàn)榕苷{(diào)了。

剩下的同學(xué)畫的更讓人哭笑不得,，其中劉若菡很聰明,，他用手摸出了嘴的范圍。王威琪雖然摸中了,，可是他也受懲罰了,，因?yàn)橥跤铨R提醒他了。也有好多同學(xué)在騙他,，最后,，他們倆便一起表演了節(jié)目，這是游戲里最搞笑的節(jié)目—跳騎馬舞,。

這個(gè)游戲是多么有趣,，多么搞笑呀！不知道以后還能不能玩,。

選擇一次參加過的活動(dòng)寫下來300字篇十三

這個(gè)周末,，最開心的要數(shù)這次釣魚了。

以前我只看過別人釣魚,，但自己還從未釣過魚,，所以這次我也想嘗試一下。

那天早晨,，我早早地起來,，懷著高興而激動(dòng)的心情，和爸爸拿上魚具出發(fā)了,。一路上,，我還哼著小曲兒呢。大約經(jīng)歷了20分鐘的車程,，終于到了目的地!

魚塘邊的景色真美呀!一陣風(fēng)吹來,，草地上綠油油的小草被吹彎了腰，五顏六色,、鮮艷的花在風(fēng)中飄動(dòng)著,。塘水清澈見底，活潑可愛的魚兒在河里自由自在地游來游去,。我心想：這可真是個(gè)釣魚的好地方,。

我們問老板要了一些蚯蚓，就開始了我們的“釣魚日!”

我們首先找了一片樹陰,，接著放下魚簍,，然后取出了一條又肥又大的蚯蚓，最后將蚯蚓穿在魚鉤上，做好了釣魚的準(zhǔn)備,。

開始釣魚了,，我緊握魚竿，用力甩出魚線,，一直目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚線,，身體一動(dòng)也不動(dòng)，生怕嚇跑了魚兒,。釣了好一會(huì)兒,，我已經(jīng)滿頭大汗了，可是魚還是不上鉤,。我心想：魚啊快上鉤吧,，魚啊快上鉤吧。

咦?魚線怎么動(dòng)了,。我還在思考時(shí)突然,，聽見爸爸大叫一聲：“上鉤了，上鉤了!快拎快拎!我才反應(yīng)過來猛然一提,。一條又肥又大的魚,，出現(xiàn)在我的面前。之后,，我越來越熟練,，一條、兩條,、三條,。到中午了，越來越熱了,，也該回家了,。

我們帶著五條“戰(zhàn)利品”回到了家，把水池放滿了水,，然后把魚放里面,。看著它們游的正歡,，我心里美滋滋的!

選擇一次參加過的活動(dòng)寫下來300字篇十四

9月10日,，就是教師節(jié)，我和同學(xué)們有個(gè)小活動(dòng),，告訴你們吧,！

在教師節(jié)的前一天，我們組商量在明天給老師送什么禮物的事,，并說誰做的好,，就是贏家,。

教師節(jié)的前一天晚上，我趕緊寫完作業(yè),，給老師做禮物。我給語文老師用白色的紙做了一個(gè)正方形的小盒子,，小盒子小小的,，外面是深藍(lán)色的，上面還有黃色的小星星,，可愛極了,！里面還裝了個(gè)有我給老師的長(zhǎng)方形賀卡呢！

我給數(shù)學(xué)老師的禮物是一對(duì)手掌,，手掌是棕色的,，和我的手差不多大，打開是一個(gè)立體的彩虹,，上面寫著“教師節(jié)快樂”,。

我給英語老師的禮物是一朵花，花是粉色的,，因?yàn)樗俏易约鹤龅模晕以谡娈嬃艘粋€(gè)笑臉，碧綠的葉子與它很相配,。

教師節(jié)那天,，我來到學(xué)校，看了看其它同學(xué)的作品,，她們都是自己用錢買的,，那些花五顏六色的，有玫瑰花,、茉莉花……不像我做的花那么丑,，但這畢竟是我用心做的，我珍惜,。

第一節(jié)課是語文,，老師剛進(jìn)教室門，同學(xué)們都一擁而上,，而我卻最后一個(gè)走上去,。

老師問：“這是你做的嗎”？我點(diǎn)點(diǎn)頭,。老師說：“好可愛,！”

我一聽老師的表?yè)P(yáng)，心里美滋滋的,。

下課了,，我拿著給數(shù)學(xué)老師的禮物,，去了老師的辦公室，數(shù)學(xué)老師拿著我給她的禮物看了又看,，說：“謝謝你呀,！”

我出了數(shù)學(xué)老師辦公室開心極了！于是我又拿著給英語老師的禮物去了英語老師辦公室,，英語老師看了禮物說：“謝謝,！”說著從桌子上拿起一塊糖給了我，我心里很甜,。

我給老師道了謝,，就回了教室。同學(xué)們一致認(rèn)為,，我是這個(gè)活動(dòng)的贏家,。

我又開心又高興，感覺心里美極了,。你有這樣的活動(dòng)嗎,？

選擇一次參加過的活動(dòng)寫下來300字篇十五

小時(shí)候，常常吹氣球,，但是很容易爆,。今天，清雅悅讀書房要舉行一次意義非凡的吹氣球比賽,，媽媽給我買來了氣球,，我?guī)线@個(gè)“玩具”去清雅悅讀書房。

進(jìn)行的規(guī)則是相同時(shí)間,，看誰吹的氣球最大,，吹爆不算，時(shí)間是一分鐘內(nèi),，一共分四組,，一組一組比。

黑老師說了“開始!”之后,，第一組同學(xué)爭(zhēng)先恐后地吹了起來,，她們非常著急，生怕有人超過自己,。他們臉通紅,，臉蛋鼓鼓的。本來其中一個(gè)叫郝玉凡的女生吹得最大,，可是劉嘉興的爆了,，“砰”的一聲把她嚇一跳，手一松,，就把氣給跑完了,，逗得大家哈哈大笑起來,，最后獲勝者崔宇博同學(xué)。

接下來是第二組,，除了杜啟正以外,，她們都吹得很好，都差不多不分勝負(fù),，最后放一起比較還是黑志武的最大,，杜啟正吹得最小，其實(shí)他當(dāng)時(shí)也很賣力地吹著,，兩腮鼓得像紅蘋果似的，可是我猜想還是方法不當(dāng),，最后第二組勝者黑志武同學(xué),。

該輪第三組了，也是我們自己組了,，我便開始使勁吹,，很怕他們超過我，比賽結(jié)束后,，除了一個(gè)同學(xué)的爆了,，剩下我們都一樣大，也包括我,，我提著的心一下子落了下來,。

到最后一組，也是最熱鬧最搞笑的一組,，有一個(gè)吹爆了,，碎片東飛西竄有的落頭發(fā)上了，有的干脆粘貼在墻上,，跑上去成裝飾品了,。還有一個(gè)因?yàn)楸坡晣樍艘惶咽忠凰膳軞饬?。另外一個(gè)也是受驚嚇手一松,，氣球像火箭一樣“嗖”的一下飛了，逗得大家有笑出淚的,，有笑彎腰的,，有笑蹲下的。

這次活動(dòng)真是有趣,，讓我難忘,，讓我在活動(dòng)中成長(zhǎng)，希望以后多搞這樣的活動(dòng),。

選擇一次參加過的活動(dòng)寫下來300字篇十六

今天,，我們進(jìn)行了一次意義深刻的活動(dòng)課,。主題是：“我讀書，我快樂”,。

其中,，我印象最深刻的節(jié)目是王研自編自演的課本劇：哈姆雷特新傳,。

我也參與了這個(gè)節(jié)目,，我是這個(gè)節(jié)目的旁白。當(dāng)王研把劇本給我時(shí),，我驚訝了,！王研寫的劇本怎么這么有深度？“在由叔父執(zhí)教的劍術(shù)比賽上,，哈姆雷特和奧迪斯交戰(zhàn)”,。只見王研和關(guān)付舒月拔劍欲刺。王研一副氣勢(shì)洶洶的樣子,，關(guān)舒月一副定為父報(bào)仇的模樣,。通過看這個(gè)節(jié)目，我了解了莎士比亞筆下的哈姆雷特的悲慘身世,。

我還特別喜歡由邢勁主演的小品：傻子上學(xué),。

這個(gè)小講述了傻子上學(xué)時(shí)發(fā)生了很多趣事。

當(dāng)老師問傻子圓明園是誰燒的時(shí),，傻子的臉立刻憋紅了,，那樣子好像馬上就要哭了似的，一站起來連忙回答：“老師,，不是我燒的,！”老師氣急敗壞，又問別的同學(xué),，同學(xué)連忙解釋：“老師,，真不是傻子燒的！”老師終于大發(fā)雷庭,，又問另一位同學(xué)：“老師,，當(dāng)時(shí)我和傻子在一起，我可以證明,！”最后,，傻子把老師給氣走了。這妙趣橫生的語言逗得我們哄堂大笑,！

通過這節(jié)活動(dòng)課我不光收獲到了歡樂,，也收獲到了知識(shí)。比如認(rèn)識(shí)了一本書,，叫《小狗錢錢》,。

這節(jié)活動(dòng)課,，使我受益無窮，一生難忘……

選擇一次參加過的活動(dòng)寫下來300字篇十七

同情別人是一種美德,。上個(gè)星期,，我們學(xué)校組織全體同學(xué)給唐毅蘭同學(xué)捐款，我也積極參加,，感到很快樂,。這是我人生道路上的一道亮麗風(fēng)景線。

“唐毅蘭同學(xué)因身懷腫瘤無法上學(xué),，家里又貧窮,，所以我們要為她伸出援助之手?！边@正是大隊(duì)輔導(dǎo)員田老師在升旗儀式上說的一句令我感動(dòng),，使我激動(dòng)的話。于是,，我決定為唐毅蘭捐款。

回到家里,，我拿出了我自己的50元,。這50元可是我在家，洗衣,，拖地,，掃地……換來的，我原來想用50元買我想了很久的芭比娃娃,?？墒且幌氲教埔闾m，我依然捐出了50元,。我想：芭比娃娃,，你一定會(huì)諒解我的，因?yàn)槲乙獛椭拼蠼憬?，挽救她的生命?/p>

要幫助唐毅蘭,，這50元錢，實(shí)在太少了,，所以我要?jiǎng)訂T家人捐款,。經(jīng)過我的勸說，一向很節(jié)約的外婆一下子拿出50元,，一向樂于助人的外公拿出了100元,，一向做好事不甘落后的媽媽落落大方，也捐了100元,。再加上平時(shí)很忙,、很少在家的爸爸捐的100元,，一共400元。

第二天,，在學(xué)校里,，我拿出了我的愛心信封。在那一刻,，我仿佛看到：唐毅蘭同學(xué)恢復(fù)健康,，重返學(xué)校，在快樂地讀書,。

同情是一種美德,，幫助別人是很快樂的。我通過這次捐款,，感覺到自己明顯長(zhǎng)大了,。

選擇一次參加過的活動(dòng)寫下來300字篇十八

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，我到校園里尋找春姑娘的足跡,。

我來到栽種著葡萄的長(zhǎng)廊,。葡萄的葉子已經(jīng)十分茂密，開著米粒大的小黃花,，抬頭望去,，根本看不到陽(yáng)光。我心想：回來秋天降臨,，葡萄成熟后,，一嘟嚕一嘟嚕的綠色、紫色的葡萄一定會(huì)把長(zhǎng)廊裝飾得更加美麗,。

穿過葡萄長(zhǎng)廊,，來到了通往操場(chǎng)的小路上，路邊的花真多,，有紅的,、白的、紫的,。每一朵都努力開放,，呼吸新鮮空氣。一陣春風(fēng)吹過,，小花在微風(fēng)中搖曳,，仿佛在向我熱情地招手。

來到操場(chǎng),，眼前一片碧綠,，那綠色仿佛是用春姑娘的顏料染上去的，充滿生機(jī)。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上嬉戲,、運(yùn)動(dòng),。有的在打羽毛球;有的在比賽跑步;還有的打籃球，非常熱鬧,。

看!圍墻那兒東一顆,，西一顆地長(zhǎng)著什么?我走近一看，是一些野生油菜,，盡管長(zhǎng)勢(shì)凌亂,，也沒有人管理，它們卻無所謂,，依然那么開心,，皮膚嫩綠嫩綠的，濕漉漉的,，亮晶晶的,。好可愛!

春天在哪里?春天在美麗的花蕊里;春天在哪里?春天在同學(xué)們的笑容里;春天在哪里?春天在我們美麗的校園里。

選擇一次參加過的活動(dòng)寫下來300字篇十九

“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,，路上行人欲斷魂,。”在這雨天的清明,，誰能不斷魂呢,？

當(dāng)我走在泥濘的鄉(xiāng)間小道上，刺鼻的泥腥味不斷沖進(jìn)我的鼻孔,，遠(yuǎn)處的一大片油菜花闖進(jìn)我的視野，那油菜葉郁郁蔥蔥,，鮮黃的花瓣經(jīng)雨水打濕后,，越發(fā)顯得嬌艷。爺爺?shù)哪箍斓搅?，也許是因?yàn)橄肟禳c(diǎn)和爺爺談一下話吧,，腳步便快了許多。泥巴就更戀我的鞋了,，一踩一滑,，仿佛在練滑冰。

到了爺爺?shù)哪骨?，姑媽已?jīng)開始在那里向爺爺哭訴一些對(duì)他的想念,，我的心底竟也泛起了一絲線形象姑媽那樣的漣漪，但眼淚還是忍住了,。

燒紙了,，燃燒的紙屑好象我和爺爺打電話，傳達(dá)我們的心情，望著那離我越來越遠(yuǎn)的紙屑,，就打開了我對(duì)爺爺?shù)挠洃洝?/p>

小時(shí)候,，爺爺?shù)纳眢w特別好，冬天了,，他一位七十多歲的老人家還在冰冷的湖里冬泳,。并且說好他教我放風(fēng)箏的，也一直沒學(xué),，現(xiàn)在心里一直很慚愧,，懂了什么叫過去了就不能再有，也懂了什么叫珍惜,，懂了什么叫慚愧,。

在這雨天的清明，讓我懂得了一份真摯的情感——珍惜,。

選擇一次參加過的活動(dòng)寫下來300字篇二十

今天下午,，老師組織我們舉行了一次體驗(yàn)殘疾人生活的活動(dòng)。我們觀看了馮思軒和周鑒陽(yáng)同學(xué)的表演,。馮思軒同學(xué)左手放在背后,，表演穿衣服；周鑒陽(yáng)同學(xué)右手放在背后,，表演系鞋帶,。我想：小事一樁，不費(fèi)吹灰之力就能完成,。

表演開始了,！

馮思軒同學(xué)用右手抓住襯衫，往背后一甩,，衣服是上身了,，可卻耷拉在一邊，他急得又是跳,，又是轉(zhuǎn),，可還是無濟(jì)于事。于是,，他猛地往上一跳,，在下落的一瞬間，把身子歪向一邊,，這不聽話的襯衫總算能被嘴夠著了,。下面，他開始系扣子了,?？圩酉靛e(cuò)了兩次，第三次才成功。此時(shí),，他已累得只喘粗氣了,。

再看看周鑒陽(yáng)同學(xué)吧。已經(jīng)過去好幾分鐘,，可他連鞋帶都沒穿好,。瞧著他那笨拙的動(dòng)作，我恨不得沖上前去幫他一把,，可活動(dòng)的規(guī)則不允許我這樣做,。只見他費(fèi)力地把腳伸進(jìn)鞋子，又用嘴叼起鞋帶,，用左手把鞋帶往孔里穿,。可是,，無論他如何努力,，那鞋帶就是不聽使喚。鞋帶被嘴咬濕了,，衣服被汗水浸透了,，連臉都憋紅了。

這邊,，馮思軒同學(xué)又迎來了更加艱巨的任務(wù)――“無臂”穿衣,。你瞧，他的臉憋得通紅,，用牙到處亂“啃”,。可他花再大的力氣也是徒勞,。他好不容易把襯衫甩到腦后,，可他的頭卻蒙在了里面。最后,，石老師發(fā)揚(yáng)了“人道主義精神”幫馮思軒穿好衣服。在我們眼中微不足道的小事,，可殘疾人做起來卻很吃力,。

繼續(xù)關(guān)注我們的周鑒陽(yáng)同學(xué)。歷時(shí)23分56秒,，他終于穿上了這雙鞋,。這哪橡一雙鞋呀？鞋帶松松垮垮得系著,，橡一團(tuán)亂麻,。就才這么“高”的質(zhì)量，他就已經(jīng)累得氣喘吁吁了。

這次表演,，我的感受很深,。在我們生活中，有許多這樣的殘疾人,，他們的生活多么艱難,，我們應(yīng)該幫助他們。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,，世界將變成美好的人間,。