當(dāng)品味完一部作品后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,需要好好地對(duì)所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了,。當(dāng)我們想要好好寫(xiě)一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎,?以下是小編為大家收集的讀后感的范文,,僅供參考,,大家一起來(lái)看看吧,。
第十一根紅布條讀后感50字篇一
故事講的是山村的旁邊有一條河,,每年村里都有孩子掉進(jìn)河里,,里也曾經(jīng)淹沒(méi)死過(guò)好幾個(gè)孩子。
村子里還有一個(gè)讓孩子們害怕的麻子爺爺,,麻子爺爺有一頭獨(dú)角牛,。
這只獨(dú)角牛以前救過(guò)好幾個(gè)孩子,據(jù)說(shuō)在獨(dú)角牛還是一只平常的牛時(shí),,因?yàn)榈谝淮尉热藳](méi)把人救活,,所以麻子爺爺懲罰它,鋸掉了它的一只角,,從此,,只牛就變成了獨(dú)角牛。除了麻子爺爺外,,任何人都不能靠近獨(dú)角牛,。
有一天,,一個(gè)叫亮仔的男孩子掉進(jìn)河里,被人救上來(lái)后,,昏迷不醒,,時(shí)人們想到麻子爺爺和他的獨(dú)角牛。
當(dāng)時(shí)麻子爺爺正生著病,,但他仍然牽著獨(dú)角牛一路小跑來(lái)到出事地點(diǎn),,把亮仔放牛背上,牽著獨(dú)角牛由慢到快地跑了起來(lái),。
麻子爺爺牽著獨(dú)角牛,,獨(dú)角牛背著亮仔,一圈又一圈子地跑著,,麻子爺爺臉色越來(lái)越難看了,,氣都喘不過(guò)來(lái),但他一直堅(jiān)持跑著,,一刻都不曾停下來(lái),。亮仔終于終于被救活了,他吐出了一口水,,然后“哇”地一氣哭了起來(lái),,人們都圍過(guò)去看他。麻子爺爺卻累得靠在草垛上,,再也沒(méi)有醒過(guò)來(lái),,麻子爺爺就這樣給累死了。
人們給麻子爺爺換衣服下葬的時(shí)候,,從他的懷里落下一個(gè)布包,,打開(kāi)一看,里面有十根紅布條,。那時(shí)救了一個(gè)人,就會(huì)得到一根紅布條,。就是說(shuō),,加上亮仔,麻子爺爺牽著他的獨(dú)角牛救活過(guò)十一條小小的生命,。
麻子爺爺下葬后的第二天,,他的茅草屋也倒了,獨(dú)角牛也死在了灘頭,,那只獨(dú)角上還掛著十一根鮮艷的紅布條,,在河上吹來(lái)的風(fēng)里飄動(dòng)著……
看完這本書(shū)后,我被深深地感動(dòng)了,,我覺(jué)得麻子爺爺雖然長(zhǎng)得不好看,,但他卻擁有一顆美麗的心靈,,麻子爺爺才是一位最偉大、最值得我們崇敬的人,。
第十一根紅布條讀后感50字篇二
在這世間,,最平凡、最隨處可見(jiàn)的便是愛(ài),??墒敲總€(gè)人對(duì)愛(ài)的理解,表達(dá)卻不一樣,,但愛(ài)卻是善良,,樂(lè)于助人最好的表達(dá)方式,因?yàn)橹挥猩屏疾艜?huì)去愛(ài)每一個(gè)人,。
《第十一根紅布條》便是這個(gè)故事的題目,,第一次看這個(gè)題目時(shí),我的心中出現(xiàn)了很多疑惑:紅布條與這個(gè)故事有什么關(guān)系,?為什么前面會(huì)有十根紅布條,?我?guī)е@些疑惑讀了下去。
這篇故事主要是由麻子爺爺和他的獨(dú)角牛為題寫(xiě)的,。剛開(kāi)始讀時(shí),,我非常討厭麻子爺爺,因?yàn)槲矣X(jué)得他不僅不喜歡孩子,,并且對(duì)于他的獨(dú)角牛更是不讓人碰,,而且是他親手把獨(dú)角牛的一只角鋸下來(lái)的,可想而知,,當(dāng)時(shí)獨(dú)角牛的痛苦,,但孩子們卻很想逗弄他的獨(dú)角牛。想要在他的背上騎,。有一次,,一個(gè)孩子趁麻子爺爺不注意,便騎上了他的獨(dú)角牛,,可是麻子爺爺一下子就看到了,,甚至不出一聲,就追了過(guò)來(lái),,還把那個(gè)孩子從牛背上拽了下來(lái),,摔到了地上,那個(gè)孩子頓時(shí)就哭了,,可麻子爺爺一點(diǎn)都不在意,,還用眼睛瞪著孩子,便把牛拉走了,。這可能就是我討厭麻子爺爺?shù)脑?。因?yàn)槲覍?shí)在想不明白,,畢竟孩子還小,貪玩也算正常,,可是麻子爺爺為什么會(huì)這么做呢,?是因?yàn)樗憛捫『簡(jiǎn)幔课乙膊恢勒嬲卦蚴裁?。接著我又讀了下去,。
讀著讀著,我便慢慢的發(fā)現(xiàn),,其實(shí),,麻子爺爺并非我想象地那樣。在他們那個(gè)村里,,有許多的大河小溝縱橫交錯(cuò),,家家戶戶都挨著,到處都是水,,可是,,他們都十分的擔(dān)心孩子在玩耍時(shí),掉入水中淹死,。所以這便想出一個(gè)辦法:把孩子放在牛背上,,讓牛在谷場(chǎng)上跑,讓孩子把水吐出來(lái),,而麻子爺爺?shù)莫?dú)角牛是全村最勝任的一頭牛,。
可是如今,麻子爺爺?shù)莫?dú)角牛也很少被人提到了,,因?yàn)樗狭?,跑起?lái)非常慢,甚至有孩子掉落水中時(shí),,村中也有醫(yī)生,。
有一天,一個(gè)孩子落入水中,,一個(gè)打魚(yú)的叔叔看見(jiàn)了便大喊,,有孩子落水了!河邊的人都紛紛跑過(guò)去,,焦急地問(wèn)著,忽然有人看出那個(gè)孩子是亮仔,,這時(shí)河邊已經(jīng)圍滿了人,。亮仔的媽媽聽(tīng)到消息后,立馬來(lái)到了出事地,,緊緊地抱著亮仔,,巧的是,,這天剛好醫(yī)生去城中買(mǎi)藥了,大家緊張著,,立即有人說(shuō):快去,,找麻子爺爺,牽他的獨(dú)角牛來(lái),。說(shuō)完后,,便有人跟向了麻子爺爺住的那片林子,當(dāng)時(shí)麻子爺爺躺臥在小鋪上,,像快入土的老人一樣,,大多數(shù)時(shí)間都在床上度過(guò)。聽(tīng)完小伙子的話后就顫顫微微的下了床,,牽了牛就往林子外跑,。人們把孩子放在獨(dú)角牛身上,而麻子爺爺緊緊地抓住牛尾,,讓牛去跑,,亮仔的媽媽呼喚著:亮仔,乖乖,,回來(lái)吧,!村上的人們都在喊著,讀到這兒,,我的心也揪起來(lái)了,,仿佛我的心也在吶喊著:“亮仔,回來(lái)吧,?!币捕嗝吹南M磷心芷鹚阑厣吘惯€是那么小的生命,。經(jīng)過(guò)一翻斗爭(zhēng),,獨(dú)角牛站住了,麻子爺爺看了一眼亮仔,,他活過(guò)來(lái)了,,麻子爺爺把牛繩放在地方,朝前面草垛走著,,倒在了草垛上,,人們把一根紅布繩拿出來(lái)拴在牛角上,只知道,,一頭牛,,救個(gè)孩子便拴一根紅繩。
過(guò)了一會(huì)兒,,人們打算離開(kāi)了,,這時(shí)獨(dú)角牛朝天空叫著,,并在草垛那兒來(lái)回走動(dòng),人們想起了麻子爺爺,,走到草垛前發(fā)現(xiàn)麻子爺爺已經(jīng)睡覺(jué)了,,而獨(dú)角牛在那來(lái)回走動(dòng)著,喉嚨發(fā)出“嗚嗚”聲,,一個(gè)老人說(shuō):“他已經(jīng)死了,。”頓時(shí),,人們便哭了起來(lái)……
讀完這個(gè)故事后,,我深深地進(jìn)入了反思,其實(shí)麻子爺爺表面上雖然是非常地冷漠,、古怪,、不近人性,而實(shí)際上卻非常的善良,、樂(lè)于助人,,剛讀時(shí),我只是微觀地看出麻子爺爺表面做的事,,非常令人不解,,而沒(méi)有宏觀地看到他做這件事的目的。
他不讓孩子騎牛,,是怕孩子受到危險(xiǎn),,他鋸掉獨(dú)角牛的角,是因?yàn)楫?dāng)?shù)鬲?dú)角牛沒(méi)有聽(tīng)他的話,,去求人,,才這么做的。
在這個(gè)世界上,,有大多的人,,因?yàn)樗麄儛?ài)的人,因?yàn)樗麄兩屏嫉男娜プ鲆恍?,很讓人不解地事情,,但是總是?huì)在關(guān)鍵時(shí)刻去舍命相助,其實(shí)當(dāng)我們誤解一個(gè)人的時(shí)候,,不應(yīng)該去指責(zé),、厭惡他,而是應(yīng)該去深度的了解他,,明白他的良苦用心,,希望我們都能做一個(gè)善良的人,一個(gè)愛(ài)他人的人。
第十一根紅布條讀后感50字篇三
星期天上午,,我讀了一篇曹文軒叔叔的文章,題目叫《第十一根紅布條》,。
在一個(gè)小村子里,,在村子后邊的小河邊,一間矮小的舊茅屋孤零零地 坐落在那里,。茅屋里住著一位曾讓孩子們很不愉快,、甚至感到害怕的老頭兒——麻子爺爺。
他總是獨(dú)自一人,,從不搭理別人,。除了用他那頭獨(dú)角牛耕地、拖石滾,,他很少?gòu)哪瞧肿永镒叱鰜?lái),。它為何會(huì)如此孤獨(dú)呢?難道他沒(méi)有成家,?還是想在那片林子中安度晚年呢,?這一切都不是,他是不想他的那頭獨(dú)角牛傷害別人,。說(shuō)到他的那頭獨(dú)角牛,,一只角是麻子爺爺綁在一棵粗壯的大樹(shù)上,用鋼鋸給鋸掉的,。由于鋸得太挨根,,弄得鮮血淋漓的,疼得牛直流眼淚,。
村莊這一帶處處有河,,孩子很容易掉進(jìn)河里。如果有孩子掉進(jìn)河里,,就去牽麻子爺爺?shù)哪穷^獨(dú)角牛,。讓牛馱著孩子,繞打谷場(chǎng)跑,,直到孩子吐水為止,。
后來(lái),村莊里有了醫(yī)生,,麻子爺爺漸漸被人們給遺忘了,。直到有一次,這種長(zhǎng)久的孤獨(dú)和遺忘被人們打破了,。村里人在河邊救起一個(gè)名叫亮仔的孩子,。只見(jiàn)他滿臉發(fā)青,估計(jì)在河里淹了好長(zhǎng)時(shí)間。
人們把他馱到醫(yī)療所,,醫(yī)生說(shuō)救不活了,。此時(shí),一個(gè)叔叔大叫了起來(lái):“獨(dú)角牛,,快去牽麻子爺爺?shù)莫?dú)角牛,。”
麻子爺爺牽著獨(dú)角牛繞打谷場(chǎng)跑了一圈又一圈,。仿佛有一個(gè)小靈魂向亮仔走來(lái),。亮仔活了!而麻子爺爺因疲勞過(guò)度不幸離開(kāi)了人世,。
小說(shuō)的作者先將一個(gè)“丑”的形象推到了我們面前,,這么一來(lái),當(dāng)這一形象所蘊(yùn)含的高尚和美好的內(nèi)容向我們展示時(shí),,也讓我們真正的領(lǐng)會(huì)到了“美”的真正含義,!
這篇文章告訴我們要盡自己最大的力量去幫助別人!
第十一根紅布條讀后感50字篇四
五年級(jí)開(kāi)始,,我便迷上了曹文軒的小說(shuō),。從《草房子》到《根鳥(niǎo)》,我一次次被書(shū)中的人物所感動(dòng),。我最難以忘懷的,,就是那在天空中徐徐飄揚(yáng)的《第十一根紅布條》。
這個(gè)故事十分感人,,它講述了孤僻,、古怪的麻子爺爺和他那頭獨(dú)角牛被大家所“遺忘”又“惦記”的故事。人們不愛(ài)跟麻子爺爺交往,,仿佛他有傳染病似的,。在一個(gè)叫亮仔的孩子落水后需要搶救時(shí),來(lái)不及找醫(yī)生,,人們這才想起了那個(gè)“怪老頭”麻子爺爺——不,,嚴(yán)格來(lái)說(shuō),是想到了他的那頭獨(dú)角牛,。人們把奄奄一息的亮仔放在牛背上,,麻子爺爺牽著牛飛快地奔跑著,。獨(dú)角牛老了,,口吐白沫,,喘著粗氣,,但它一刻也不停下來(lái)。麻子爺爺咬著牙,,跑得上氣不接下氣……就這樣,,亮仔得救了,。當(dāng)人們沉浸在喜悅中時(shí),卻傳來(lái)了一個(gè)令人痛心的消息——麻子爺爺因疲勞過(guò)度去世了,!就在處理麻子爺爺后事時(shí),,人們驚奇地發(fā)現(xiàn)他的一個(gè)包裹里裝了十根紅布條,加上亮仔那根,,是第十一根了,。這些紅布條象征著一個(gè)個(gè)被麻子爺爺救過(guò)的生命。也就是麻子爺爺去世后的幾天,,獨(dú)角牛也去世了,但那“十一根紅布條”卻深刻地留在了人們心中,。
讀到這兒,,我仿佛看見(jiàn)了那十一根象征著生命之火重新燃起的紅布條在空中飄揚(yáng)著。麻子爺爺用他無(wú)私的愛(ài)挽救了一個(gè)又一個(gè)生命,,他是那樣圣潔,,又是那樣平凡,他用自己的愛(ài),,默默地為別人帶來(lái)生的希望,。
愛(ài),隨風(fēng)飄蕩……
還記得那次九江大橋斷裂嗎,?足足兩百米長(zhǎng)的道路在一霎間全部塌陷,,有四輛車(chē)遇難。那時(shí),,正好遇上霧天,,還有許多不知道前方是個(gè)“無(wú)底洞”的車(chē)正向這兒駛來(lái),要知道,,如果此時(shí)沒(méi)有人來(lái)提醒從前方駛來(lái)的車(chē)輛,,后果將不堪設(shè)想。在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,,兩位重病的老人在離斷橋五米的地方揮舞著雙手,,提醒前方駛來(lái)的車(chē)輛。他們深知,,自己的身后是個(gè)“死亡峽谷”,,不能讓更多的人掉下去,盡管他們或許會(huì)被前方?jīng)]有注意的車(chē)輛撞倒……當(dāng)霧漸漸散去,,消防車(chē),、警車(chē)都來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng),那兩位老人累倒在地,,并且永遠(yuǎn)地離去了,,但那兩雙揮舞著的手已經(jīng)在人們的記憶中留下了深刻的印象。
愛(ài),讓他們無(wú)怨無(wú)悔,;愛(ài),,讓他們平凡而偉大;愛(ài),,讓他們普通而崇高,。假如人人都獻(xiàn)出一份愛(ài),世界將變成美好的人間,!人人都獻(xiàn)出一份愛(ài),,心靈將變得豐滿而充實(shí)!
愛(ài),,隨風(fēng)飄蕩……
第十一根紅布條讀后感50字篇五
讀了《第十一根紅布條》這篇文章后,,我忍不住哭了。是的,,麻子爺爺長(zhǎng)得很難看,,還駝背。他不愛(ài)搭理人,,會(huì)令人感到他是一個(gè)無(wú)情的老人,。但他卻擁有一顆最美的心!文中,生著病的麻子爺爺為了救一個(gè)孩子,,耗盡了全身的力氣——死了!后來(lái),,人們又從麻子爺爺?shù)膽牙锇l(fā)現(xiàn)了一個(gè)布包,里面有十根代表著救過(guò)人的紅布條,。也就是說(shuō),,麻子爺爺一生一共救了十一條生命。麻子爺爺舍生取義,,為了救那個(gè)孩子,,而犧牲了自己。
麻子爺爺平凡的生活其實(shí)并不平凡,。在我們的生活中,,像雷鋒叔叔,他也是一個(gè)“舍生取義”的人,。他常常為了幫助別人,,而忘記了自己的事。老師也是如此,,他自己的一生都獻(xiàn)給了祖國(guó)的教育事業(yè),,卻從不奢求什么。還有交通警察,。他們每天都早出晚歸,,遭受著日曬雨淋,、酷暑嚴(yán)寒,卻從不叫苦叫累,,每天都監(jiān)守崗位……記得有一次,,我回家時(shí)看見(jiàn)一位清潔工正在打掃水渠里的垃圾。她掃了幾次沒(méi)有掃干凈,,但她并不灰心,。她低下頭,彎下腰,,把一些掃不出來(lái)的果殼用手挖了出來(lái),。清潔工們每天早出晚歸,辛勤工作,,他們從街頭掃到街尾;他們把汗水灑滿了整條街,,只是為了大家能夠生活在干凈的環(huán)境里,呼吸到清新的空氣,。
在國(guó)慶節(jié)期間,大家都在家里休息,,有的人出去游玩,,然而清潔工卻在默默無(wú)聞地工作,而且,,他們比平時(shí)干的了,。清潔工那樣無(wú)私奉獻(xiàn),多么感人啊!
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這種精神,,繼承這種精神,,把這種精神發(fā)揚(yáng)光大!
暑假里,我從圖書(shū)館借來(lái)一本好書(shū)《第十一紅布條》,。從書(shū)里,,我“結(jié)識(shí)”了妞妞、灣,、麻子爺爺,、何九叔叔、銀嬌奶奶,、六順和秋秋,。第一次感受到了人間真正的友誼。
一個(gè)人的生命是短暫的,,關(guān)鍵是在人世的時(shí)候生活得好不好,,幸福嗎?如果真的是這樣的話,那么那個(gè)人也就死而無(wú)憾了,。如果在生命的短暫一刻的時(shí)候,,曾經(jīng)用自己的雙手幫助過(guò)別人,,那么你就算很早死亡的話在天國(guó)就高枕無(wú)憂了。
而書(shū)中的麻子爺爺恰好是那樣,,在生命的最后一刻,,用自己虛弱的身體換來(lái)了一個(gè)孩子鮮活的生命。而他的那頭獨(dú)角牛,,恰恰也是善解人意的,,在麻子爺爺安息后,想從這岸游到那岸去看麻子爺爺,,但是由于體力不支,,游到河中心的時(shí)候,淹死了,。過(guò)了幾天,,被幾個(gè)在河邊摸螺螄的小男孩發(fā)現(xiàn)了。牛頭上的第十一根紅布條在風(fēng)中飄揚(yáng)……
在看完這個(gè)故事的時(shí)候,,我不禁熱淚盈眶,。我,第一次被真正的感動(dòng)了,,啊,,多么好的一頭牛啊,啊,,多么富有人情味的一頭牛啊,。雖然被自己的主人——麻子爺爺鋸斷了一只角,但就在被鋸斷的那一天,,它比任何人都早很久了解自己的主人,,那個(gè)既兇狠有善良的麻子爺爺。
在這個(gè)故事中,,我知道了人世間,,友誼是最珍貴的,時(shí)間是最令人類(lèi)珍惜的,,人類(lèi)的生命是最寶貴的,。
第十一根紅布條讀后感50字篇六
在一個(gè)古老的村子里,生活著一群日出而作,、日落而息的人們,。村子盡頭、靠水邊的一座簡(jiǎn)陋的茅草房里,,一位滿臉麻子,、駝背的老人,與一頭衰老的獨(dú)角牛相依為命,。
麻子爺爺?shù)睦淠涂膳?,遠(yuǎn)近皆知,。是他,鋸斷了牛的一根角,,讓它鮮血淋漓;是他,,堅(jiān)決不讓村里的孩子摸獨(dú)角牛,為此,,一個(gè)孩子被他從牛背上拽下來(lái),,摔在地上;是他,獨(dú)來(lái)獨(dú)往,,不近人情……
這是個(gè)幾乎被人遺忘的老人,。村里的婦女主任登記人口時(shí),把他遺漏了;分產(chǎn)到戶時(shí),,他分到的是無(wú)人肯要的獨(dú)角牛;當(dāng)亮仔因落水而生命垂危時(shí),,人們才想起將進(jìn)黃土的他——不是他本人,而是他的獨(dú)角牛,。
但是,,在亮仔落水昏迷不醒的時(shí)候,麻子爺爺來(lái)了!他移著僵硬的雙腿,,解開(kāi)只認(rèn)主人的獨(dú)角牛的韁繩,,馱上亮仔,親自牽著牛在打谷場(chǎng)上一圈圈奔跑,。一起跑的最健壯的男人都累得氣喘吁吁……亮仔救活了!老人呢,被人們想起的時(shí)候,,他躺在草垛上,,睜著眼,永遠(yuǎn)地離開(kāi)了這個(gè)世界,,只有他的獨(dú)角牛,,不離不棄。
村里的人們,,似乎清醒過(guò)來(lái)了,。他們記起來(lái)了:獨(dú)角牛是在角差點(diǎn)傷到孩子后,被老人鋸掉的;老人保存了十根紅布條,,這意味著他和他的牛救了十個(gè)孩子的命……人們沉默了,,流淚了。
人啊,,總是在失去時(shí)才懂得珍惜!曹文軒在這篇文章——《第十一根紅布條》的結(jié)尾寫(xiě)道:“拴在它角上的第十一根鮮艷的紅布條,,在河上吹來(lái)的風(fēng)里飄動(dòng)著……”
這根飄帶的紅布條,似乎在呼喚著人們?nèi)ニ伎迹荷?、友誼,、珍惜……