總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒,，目標(biāo)更加明確，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助,。

數(shù)控加工個人工作總結(jié)篇一

擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，認(rèn)真貫徹黨的基本路線,、方針、政策,，積極學(xué)習(xí)黨的政治理論和本專業(yè)技術(shù)知識；遵紀(jì)守法,，團(tuán)結(jié)他人,；愛崗敬業(yè),，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心；積極主動學(xué)習(xí)專業(yè)知識,、努力提高操作技能及教學(xué)水平，態(tài)度端正,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),。

1,、認(rèn)真做好實驗室的建設(shè)、管理及實訓(xùn)教學(xué)工作,。

20xx年至今我校在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下快速發(fā)展壯大，實現(xiàn)也從省重,、國重、國家示范性學(xué)校的三級跳,，我校的數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)也隨著學(xué)校的發(fā)展而壯大,，成為示范性建設(shè)專業(yè),，學(xué)校的數(shù)控實訓(xùn)室也成為示范性數(shù)控實訓(xùn)教學(xué)基地，集實訓(xùn)教學(xué),、技能鑒定,、師資培訓(xùn)、企業(yè)員工及農(nóng)民工技術(shù)培訓(xùn),、校企合作生產(chǎn)及技術(shù)研究于一體。本人作為實訓(xùn)組組長,，能根據(jù)學(xué)校建設(shè)發(fā)展的需要積極做好實驗室的建設(shè)規(guī)劃,，完善有關(guān)管理制度；研究并創(chuàng)新實訓(xùn)教學(xué)及人才培養(yǎng)的模式,、手段,、方法,；制定實訓(xùn)教學(xué)計劃及編寫實訓(xùn)指導(dǎo)書；認(rèn)真做好實訓(xùn)教學(xué)指導(dǎo)工作等,，在工作中起到了引領(lǐng)作用,。幾年來,，多次組織及指導(dǎo)學(xué)生參加瀘州市數(shù)控車工技能大賽，成績均名列前茅,，其中本人指導(dǎo)的學(xué)生分別獲一等獎一人，二等獎一人,。總之,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、實驗組全體職工及本人的努力下我校機(jī)加工實訓(xùn)基地的建設(shè),、管理及教學(xué)水平在全市實現(xiàn)了后來居上的快速發(fā)展,。

2、勤學(xué)苦練,，爭當(dāng)技術(shù)領(lǐng)頭人,。

俗話說“曲不離口，拳不離手?！弊鳛閿?shù)控加工技能型人才,，我深知技術(shù)就是資本,，搞技術(shù)的人只有在技術(shù)水平上“技高一籌”才能實現(xiàn)更大的人生抱負(fù),。本人長期堅持擔(dān)任一線的實訓(xùn)教學(xué)工作，支援對口學(xué)校師資培訓(xùn)及企業(yè)員工技術(shù)再培訓(xùn)工作，尤其是長期參與校企合作生產(chǎn)加工,、技術(shù)改進(jìn)等工作,。如：在與企業(yè)合作生產(chǎn)加工方面,，我校先后與利德工業(yè),、秋田齒輪、長城刀具,、迪輝,、金華公司等企業(yè)開展業(yè)務(wù)來往。也正是在與企業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)合作中本人得以快速成長,，通過與企業(yè)的交流合作，我的技能操作水平,、教學(xué)理論知識,、對新工藝新技術(shù)新裝備,、企業(yè)文化與管理、現(xiàn)代企業(yè)技能型人才崗位能力要求的了解等都有了很大提高,，同時自己解決技術(shù)難題、排除設(shè)備故障,、解決生產(chǎn)實際問題的能力也得到了極大鍛煉與提高。

這幾年來,，我在按質(zhì)按量按時完成與企業(yè)合作的`生產(chǎn)任務(wù)的同時,，還幫助企業(yè)進(jìn)行生產(chǎn)工藝及技術(shù)的改進(jìn),，機(jī)床設(shè)備故障的排除等。如迪輝有限公司生產(chǎn)的jfw25無刷發(fā)電機(jī)的前,、后端蓋,，該零件毛坯為典型的形狀不規(guī)則的鑄鋁薄壁件，難定位裝夾,、易變形,、且有軸承孔加工精度高，其生產(chǎn)時常常由于裝夾變形制成軸承孔圓度超差，之前該產(chǎn)品生產(chǎn)合格率不到80%,，在我校承接該產(chǎn)品的外協(xié)加工任務(wù)后,，本人根據(jù)毛坯的形狀特點,，設(shè)計了一個軸向三點定位夾緊專用夾具順利地解決了這一生產(chǎn)難題，從而使得該零件的生產(chǎn)不合格率低于千分之三,。又如，一來料加工的m6鋁質(zhì)螺絲釘，頂部要加工1.5×5的十字槽,，本人根據(jù)該零件的特點設(shè)計了一塊100×100的方板工裝,，方板上以矩陣方式排列10×10個m6的螺絲通孔,，先把要開槽的m6螺絲擰到方板上，再在背面用內(nèi)六角m6沉頭螺絲頂緊,，這樣把方板裝夾在數(shù)控機(jī)床上加工完一個方向的槽后,，再把方板調(diào)轉(zhuǎn)90°就可以加工另一個方向的槽了，生產(chǎn)效率非常高,。再如,，本人在經(jīng)濟(jì)型數(shù)控車床上加工零件時，常常遇到要鉆孔的情況,，大家都知道在經(jīng)濟(jì)型數(shù)控車床上鉆孔還是象在普通車床上一樣用尾座進(jìn)行，操作起來非常不方便,，如果能把鉆頭安裝在數(shù)控車床刀架上用g74指令鉆孔那就方便多了,，但要把鉆頭準(zhǔn)確定位安裝在刀架上也不是件容易的事,，為此本人刻苦鉆研，設(shè)計了一個水平,、高度都可以調(diào)整的“可調(diào)式數(shù)控車床刀架鉆夾”順利的解決了在數(shù)控車床刀架上安裝外頭難的問題,，實現(xiàn)了數(shù)控自動鉆孔功能,，既提高了生產(chǎn)效率又大大降低了勞動強(qiáng)度。由于本人長期從事產(chǎn)品生產(chǎn)及技術(shù)研究工作,，對數(shù)控車床工件裝夾時z軸的定位問題也總結(jié)了一些獨(dú)到的經(jīng)驗,。另外本人還經(jīng)常幫助本地企業(yè)進(jìn)行設(shè)備故障的排除,，如維修數(shù)控刀架、設(shè)置反向間隙補(bǔ)償,、恢復(fù)丟失的參數(shù)等,，在此就不再一一論述,?？傊捎诒救朔e累了豐富的生產(chǎn)經(jīng)驗，在解決技術(shù)難題時常常有獨(dú)到之處,，加上作風(fēng)端正，服務(wù)意識強(qiáng),?？傊畬Ω黜椆ぷ魑叶荚诖_保安全明文生產(chǎn)的前提下高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求的努力完成,，從不發(fā)生過失職、違紀(jì)行為,。

3,、繼續(xù)學(xué)習(xí)。

經(jīng)驗靠積累,，技能靠實踐,，要有高超的本領(lǐng)光靠個人的經(jīng)驗積累與技能實踐還是不夠的,，還需要正確的理論指導(dǎo)與學(xué)習(xí)交流。為此本人十分注意繼續(xù)學(xué)習(xí),，并形成了終身學(xué)習(xí)的觀念,。首先每年的暑假,，如果學(xué)校沒有什么特殊工作安排，我都會主動到本地企業(yè)進(jìn)行頂崗實習(xí),，在服務(wù)企業(yè)的同時也提高自己的專業(yè)知識與專業(yè)能力，親身感受企業(yè)文化,，深刻體會企業(yè)的管理制度,。其次就是主動要求外出進(jìn)修學(xué)習(xí)，以提高學(xué)歷,、專業(yè)理論水平、教學(xué)科研能力等,。通過到企業(yè)實踐，到高校專業(yè)研修學(xué)習(xí)以及與他人交流學(xué)習(xí)等各種方式的繼續(xù)學(xué)習(xí)，本人的專業(yè)技能及專業(yè)素養(yǎng)等方面都有了很大的提高,。

4,、努力傳授教學(xué)經(jīng)驗和技藝,。

要一個人掌握高超的教學(xué)經(jīng)驗與技藝并不難，難的是一個團(tuán)隊中每個人都能掌握高超的教學(xué)經(jīng)驗與技藝,，經(jīng)驗與技藝的傳承是一個團(tuán)隊發(fā)展壯大的關(guān)鍵。本人有幸得到了學(xué)校的大力培養(yǎng),，同時也積極按照學(xué)校的要求,，做好指導(dǎo)學(xué)生訓(xùn)練教學(xué)工作,，做好培養(yǎng)青年教師的指導(dǎo)工作。目前本人每周的教學(xué)任務(wù)為36課時,，教學(xué)效果好,；每年承擔(dān)指導(dǎo)一到兩位青年教師的培養(yǎng)任務(wù)，效果良好,；每年都親自組織指導(dǎo)一年一度的學(xué)生技能大賽,，效果良好,。

天才源于勤奮！成績的得來需要流出辛勤的汗水,。只有勤于學(xué)習(xí)，勇于進(jìn)取,，樂于奉獻(xiàn)的人才能獲得豐收的果實。我是一個普通農(nóng)民的孩子,，參加工作時學(xué)歷不高、能力不強(qiáng),，但由于本人能扎根崗位,，愛崗敬業(yè),，腳踏實地，真正做到勤于學(xué)習(xí),，勇于進(jìn)取,，樂于奉獻(xiàn),，所以工作中也得到了單位的肯定，企業(yè)的認(rèn)可,。

總而言之，經(jīng)過多年的磨礪與學(xué)習(xí)提高,，本人目前在數(shù)控車,、數(shù)控銑削方面已積累了豐富的知識與經(jīng)驗,，具有較高水平的操作技能和獨(dú)立解決各種生產(chǎn)難題的能力。今后,，我們實習(xí)教學(xué)的組織工作應(yīng)更加周密細(xì)致,，日常管理應(yīng)更加及時而有效,，并沿著產(chǎn)、學(xué),、研方向良性發(fā)展,。

數(shù)控加工個人工作總結(jié)篇二

時光匆匆,，轉(zhuǎn)眼一年又已經(jīng)過去?；叵脒M(jìn)廠來的工作，有收獲也有遺憾,。在一次又一次的實踐中培養(yǎng)著自己的工作能力,，同時也暴露自己的不足,，從中得到寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)?，F(xiàn)把我這半年的工作做出如下的總結(jié)：

一、這是我第一次參加工作,，在專業(yè)知識及工作經(jīng)驗的方面可以說一片空白。通過廠里和分廠的各種培訓(xùn),，從中我了解到公司、轉(zhuǎn)包分廠的各種工作紀(jì)律和工作流程及數(shù)控方面的知識,。

二,、由于剛進(jìn)廠,，我的工作主要是現(xiàn)場實習(xí)。學(xué)習(xí)數(shù)控方面的知識,、數(shù)控編程及機(jī)械生產(chǎn)加工技術(shù),。我先在newsajo10000實習(xí),。newsajo10000是一臺主軸偏擺式五軸加工中心，采用的西門子系統(tǒng),。跟著幾位師父完成了幾個零件的試制。其中有snecma的六級機(jī)匣,、七級機(jī)匣、八級機(jī)匣,、九級機(jī)匣、七級靜子支撐,、八級靜子支撐,。通過這段時間的實習(xí),，我了解了newsajo10000操作面板及基本操作，學(xué)習(xí)并能了解西門子數(shù)控程序,。

三,、接著跟著師傅在hcmc-15中進(jìn)行snecma的鎖盤,、goodrich環(huán)件岐管支撐環(huán)162445,、1712m64g02的試制,。hcmc-15是一臺三軸加工中心，采用的是fanuc系統(tǒng),。由于是三軸,，在很多方面受到限制,，而且在找正等方面也比五軸麻煩。fanuc系統(tǒng)比西門子系統(tǒng)編程簡單,，不過規(guī)范性強(qiáng)。通過我們的努力,，解決了鎖盤位置問題,、改善了岐管支撐環(huán)刀具磨損問題,。接著和師傅在newsajo10000、mandellim8中完成了風(fēng)扇軸056-000-474-6,，056-000-500-6的銑加工工序試制。

四,、最后在師傅的幫助和指導(dǎo)下，我試著編寫簡單的數(shù)控程序及操作指導(dǎo)書的編制,。在pv1000中，跟著師傅完成了渦輪定位銷,、鎖緊墊圈等honeywell件號及ge的轉(zhuǎn)接螺母件號的首件試制,。這是我第一次在師傅的指導(dǎo)下自己操作機(jī)床,，從而學(xué)習(xí)并了解了機(jī)械加工中參數(shù)及尺寸的保證。

今年是我進(jìn)轉(zhuǎn)包分廠的第一年,，雖然在過去的半年里工作方面有些許的進(jìn)步,，但和合格技術(shù)人員的標(biāo)準(zhǔn)還有很大的距離，因此,，在以后的工作和學(xué)習(xí)中,，我會更加努力,，努力學(xué)習(xí)數(shù)控銑工工藝的編制,、數(shù)控程序的編制以及機(jī)械加工技術(shù),，特別是在cad/cam軟件的應(yīng)用方面作出更大的努力,。為轉(zhuǎn)包的未來做一定的貢獻(xiàn),。

數(shù)控加工個人工作總結(jié)篇三

一年的時間很快過去了，在一年里,，我在車間領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫助下圓滿的完成了各項工作，在思想覺悟方面有了更進(jìn)一步的提高,，愛崗敬業(yè),，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心,，積極主動認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé),。我是去年九月份來到企業(yè)工作，擔(dān)任數(shù)控銑床和加工中心的工作,，為了搞好工作,，我不怕麻煩,，向領(lǐng)導(dǎo)請教、向同事學(xué)習(xí),、自己摸索實踐，在很短的時間內(nèi)便熟悉了車間的工作,，明確了工作的程序,、方向,，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路,，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作,。自己還沒感覺怎么樣呢,，可見時間的快速程度有的時候令人感到無可奈何。

不過總的來說,，我在過去一年中的工作還是不錯的，除了很好的完成了自己的工作外,，還幫助同事完成一些力所能及的事情,、今年年初我從公司得到一個出去學(xué)習(xí)線切割和電火花的機(jī)會,，到北京幾天我認(rèn)真和廠家里的人員學(xué)習(xí)機(jī)器的性能和操作技巧，回來之后馬上就投入到生產(chǎn)中用自己在廠家學(xué)到的東西去操作機(jī)器,，并從工作中找到自己以前并沒有注意到的一些細(xì)節(jié)的東西，對自己有很大的提高工作一段時間后對線切割和電火花有了很深的認(rèn)識,，干了一段之后工作調(diào)整,，廠里開始做壓鑄鋁，把加工內(nèi)膽的任務(wù)交給了車間里,，我利用去年在武漢華中數(shù)控股份有限公司學(xué)習(xí)到的數(shù)控方面的知識，調(diào)試車床,、編輯程序,，并不斷的修改程序使更加充分的利用好機(jī)器,，還要兼顧到人員的培訓(xùn)和車床的日常維護(hù)，使人員和機(jī)器能更好的發(fā)揮作用為企業(yè)創(chuàng)更大的價值,。因車間工作調(diào)整我調(diào)到加工中心和數(shù)控銑床上工作期間有7柱磨具的加工，銑片頭機(jī)器上的卡具,，老式暖氣片的打眼,，壓鑄鋁磨具銑床上的工序,，在這中間經(jīng)常輔助李工做一些電壓鑄鋁磨具在電火花上的開粗精修等一些工序。

1,、在工作實踐中,，我參與了許多集體完成的工作,，和同事的相處非常緊密和睦，在這個過程中我強(qiáng)化了最珍貴也是最重要的團(tuán)隊意識,。在信任自己和他人的基礎(chǔ)上,，思想統(tǒng)一,，行動一致，這樣的團(tuán)隊一定會攻無不克,、戰(zhàn)無不勝,，工作中很多工作是一起完成的,，在這個工程中，大家互相提醒和補(bǔ)充，大大提高了工作效率,，所有的工作中溝通是最重要的，一定要把信息處理的及時,、有效和清晰,。

2,、工作的每一步都要精準(zhǔn)細(xì)致，力求精細(xì)化,，在這種心態(tài)的指導(dǎo)下,，我在平時工作中取得了令自己滿意的成績,。能夠積極自信的行動起來是這幾年我在心態(tài)方面最大的進(jìn)步，現(xiàn)在的我經(jīng)常冷靜的分析自己,，認(rèn)清自己的位置,，問問自己付出了多少,；時刻記得工作內(nèi)容要精細(xì)化精確化，個人得失要模糊計算,；遇到風(fēng)險要及時規(guī)避，出了問題要勇于擔(dān)當(dāng),。

3,、在工作中,，經(jīng)過實際的教訓(xùn)，深刻理解了時間的滯延是對公司很大的傷害,，這就需要我們在工作前,，一定要對業(yè)務(wù)流程很了解,，在工作之前，多辛苦一下,，減少因為自己對工作流程不能很好的表達(dá)的原因,，耽誤公司的生產(chǎn),。

在工作中，我學(xué)到了很多技術(shù)上和業(yè)務(wù)上的知識,，也強(qiáng)化了生產(chǎn)的質(zhì)量、成本,、進(jìn)度意識,；與身邊同事的合作更加的默契，都是我的師傅,，從他們身上學(xué)到了很多知識技能和做人的道理,，也非常慶幸在剛上路的時候能有他們在身邊,。我一定會和他們凝聚成一個優(yōu)秀的團(tuán)隊，做出更好的成績,。

經(jīng)過這一年的工作學(xué)習(xí),，我也發(fā)現(xiàn)了自己離一個職業(yè)化的人才還有差距,，主要體現(xiàn)在工作技能、工作習(xí)慣和工作思維的不成熟,，也是我以后要在工作中不斷磨練和提高自己的地方,。仔細(xì)總結(jié)一下,，自己在全年的工作中主要有以下方面做得不夠好：

1、工作的條理性不夠清晰,，要分清主次和輕重緩急；

在工作時間很倉促的情況下,，事情多了,，就一定要有詳實而主次分明的計劃，哪些需要立即完成,，哪些可以緩緩加班完成，今年在計劃上自己進(jìn)步很大,，但在這方面還有很大的優(yōu)化空間。

2、對流程不夠熟悉,；

在工作中,，發(fā)現(xiàn)因為流程的問題而不知道如何下手的情況有點多,，包括錯誤與缺漏還有當(dāng)時設(shè)計考慮不到位的地方，對于這塊的控制力度顯然不夠,。平時總是在干活,，但說到底對工序很熟悉才是生產(chǎn)很好完成的前提,。

3、工作不夠精細(xì)化,；

平時的工作距離精細(xì)化工作缺少一個隨時反省隨時更新修改的過程,，雖然工作也經(jīng)?；仡^看、做總結(jié),，但缺少規(guī)律性，比如功能修改等隨時有更新的內(nèi)容就可能導(dǎo)致其他的地方出現(xiàn)錯誤,。以后個人工作中要專門留一個時間去總結(jié)和反思,，這樣才能實現(xiàn)精細(xì)化。

4,、缺乏工作經(jīng)驗，尤其是現(xiàn)場經(jīng)驗,；

今年的現(xiàn)場經(jīng)驗有了很大的提高,，對整個工作有了新的認(rèn)識,，但在一些細(xì)節(jié)上還缺乏認(rèn)知，具體的做法還缺乏了解,，需要在以后的工作中加強(qiáng)學(xué)習(xí)力度,。

5,、缺少平時工作的知識總結(jié),；

在工作總結(jié)上有了進(jìn)步，但仍不夠,，如果每天、每周,、每月都回過頭來思考一下自己工作的是與非,、得與失，會更快的成長,。在以后的工作中,，此項也作為重點來提高自己。

6,、 做事不夠果斷,，拘泥細(xì)節(jié)，有拖沓現(xiàn)象,；

拖沓現(xiàn)象是我很大的一個缺點，凡事總要拖到后面,，如果工作更積極主動一些，更雷厲風(fēng)行一些,，會避免工作上的很多不必要的錯誤,。其實有時候,，不一定要把工作做到細(xì)才是最好的。進(jìn)度,、質(zhì)量,、成本綜合考慮，抓主要矛盾,，解決主要問題，隨時修正,。事事做細(xì)往往會把自己拘泥于細(xì)枝末節(jié)中,，學(xué)會不完美也是工作中的一個進(jìn)步,，也是對精細(xì)化工作的一個要求,。

在以后的工作中，我一定時時刻刻注意修正自己不足的地方,，一定會養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣，成長為一名公司優(yōu)秀的職業(yè)化人才,。

其中,，以下幾點是我下年重點要提高的地方：

1,、要提高工作的主動性，做事干脆果斷,，不拖泥帶水,；

2,、工作要注重實效、注重結(jié)果,，一切工作圍繞著目標(biāo)的完成,；

3,、要提高大局觀，是否能讓其他人的工作更順暢作為衡量工作的標(biāo)尺,；

4,、把握一切機(jī)會提高專業(yè)能力,，加強(qiáng)平時知識總結(jié)工作；

5,、精細(xì)化工作方式的思考和實踐,。

在將要到來的一年里,，我不會有任何的松懈，我只會更加努力的工作,，將自己的在過去一年的不足之處和優(yōu)點之處認(rèn)真總結(jié),，做出在新的一年中怎么樣去工作的方法,，才能更好的工作下去,，我能夠做好。

數(shù)控加工個人工作總結(jié)篇四

20xx年數(shù)控專業(yè)部繼續(xù)深化教學(xué)改革,，狠抓常規(guī)工作。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,，以教育局工作要點為指導(dǎo),，以培養(yǎng)和提高學(xué)生綜合素質(zhì)為主線；以創(chuàng)和諧校園為重點,，結(jié)合我專業(yè)部開展教育教學(xué)工作的需要,，開展了一系列工作,，充分發(fā)揮教師在學(xué)生中的引導(dǎo)作用。經(jīng)過專業(yè)部領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工的共同努力,，較好地完成了各項工作,。

以教育局工作要點為指導(dǎo),，從素質(zhì)教育的要求出發(fā),，以提高教師自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)能力為前提，以全面實施新課程改革,，大力開展教研活動為載體,，以全面發(fā)展學(xué)生的綜合素質(zhì)為目的,，以全面提高我校的教學(xué)質(zhì)量為宗旨，科學(xué)規(guī)范實施目標(biāo)考核細(xì)則,，努力開創(chuàng)我專業(yè)教學(xué)工作的新局面,。

（一）加強(qiáng)教學(xué)工作管理,，完善,、調(diào)整并落實好教學(xué)工作考核機(jī)制。

（二）全面提高教學(xué)質(zhì)量,，確定教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),。

學(xué)生公共課平均要達(dá)到75分，及格率要達(dá)到90%,，優(yōu)秀率達(dá)30%,?；A(chǔ)理論課平均分要達(dá)到80分，及格率要達(dá)到85%,，優(yōu)秀率達(dá)25%。專業(yè)課平均分要達(dá)到75分,，及格率要達(dá)到80%,，優(yōu)秀率達(dá)20%,。

（一）加強(qiáng)教師培訓(xùn)工作，抓學(xué)習(xí),，督練功,，搞培訓(xùn),，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的提高。

1,、組織教師參加進(jìn)修教研部門組織的學(xué)習(xí),，及時掌握最先進(jìn)的教育理念和教育改革最前沿成果，掌握最新的教育技術(shù)和教學(xué)方法,。

2、組織好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，教師進(jìn)行自學(xué),，學(xué)習(xí)內(nèi)容為新課程理論、《新課程標(biāo)準(zhǔn)》及《大綱》和教材,。學(xué)習(xí)理論要與備課、課堂教學(xué)實際結(jié)合起來,，在教材挖掘上要吃透教材，駕馭教材,。不定期的進(jìn)行業(yè)務(wù)測試,，重點考察教師對教材的理解和掌握程度,。

（二）加強(qiáng)聽課管理,，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)、教師業(yè)務(wù)水平的提高,。

部門領(lǐng)導(dǎo)深入課堂指導(dǎo)教學(xué)工作,，檢查性聽課側(cè)重于隨機(jī)聽課,，聽后看教案，讓講課教師談教學(xué)設(shè)計,，談教學(xué)反思,，重點解決備課與上課脫節(jié)的問題,。此外，聽課側(cè)重指導(dǎo)性和研究性聽課,，做到了指導(dǎo)及時,、評價公開,、公正、研究有價值,。

（三）優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu)，大力開展教研活動,。

本學(xué)期，加強(qiáng)校本教研的力度,，著重在課程三維目標(biāo)的落實,、學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革和師生評價方式的改革等方面作出深入的探索，并讓教師感知現(xiàn)代信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的作用,。

1、集體備課：

各層次的集體備課均要按“五步實施模式”規(guī)范進(jìn)行操作,。

2,、教研課活動：

積極開展教研活動,，活動主題要緊緊圍繞本學(xué)期的教研目的進(jìn)行,。研討的學(xué)科有：機(jī)械基礎(chǔ)、機(jī)械制圖,、數(shù)控加工,、維修電工、cadcam等學(xué)科,。為了調(diào)動廣大教師教研的積極性，各校的教師可根據(jù)研討的學(xué)科及自己教研能力,，來積極參與教研活動,，申報承擔(dān)教研課，這樣不但提高了廣大教師的教研意識,，體現(xiàn)自己教研能力方面的價值，而且進(jìn)一步推動我部教研活動,。

（四）,、加強(qiáng)教學(xué)工作全程管理

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,，科學(xué)、合理地編制課程表,。按《課程計劃》開齊學(xué)科，開足課時,。突出抓好活動類和地方課的設(shè)置,。

2、在教學(xué)過程中,，加強(qiáng)備課、上課,、評價（作業(yè)）,、考核的管理,。

（1）備課

書寫要工整，數(shù)量上要保證一周儲備課,，嚴(yán)禁備堆課,。

教案編寫上，在常規(guī)要求基礎(chǔ)上強(qiáng)調(diào)的有以下幾點：

①,、教學(xué)目標(biāo)制定要科學(xué)、合理,、符合實際,，敘述要明確,，要從知識與技能，過程與方法,，情感態(tài)度與價值觀三個維度制定,。

②,、教學(xué)流程要落實教學(xué)目標(biāo)。

③,、各種課型（新授、練習(xí),、復(fù)習(xí),、測試）課的課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)要符合常規(guī)要求。

④,、新授課的教學(xué)過程各環(huán)節(jié)用語要統(tǒng)一使用:激趣導(dǎo)入；起點檢測（或預(yù)習(xí)檢測）,；探究新知,；訓(xùn)練反饋；回扣目標(biāo),。

（2）上課

立足體現(xiàn)啟發(fā)式教學(xué)模式，利用一切可行手段組織好課堂教學(xué),，做到課堂教學(xué)環(huán)節(jié)齊全,、內(nèi)容充實,，準(zhǔn)確完成課堂教學(xué)設(shè)計，注重教學(xué)藝術(shù),，準(zhǔn)確傳授知識,，注意培養(yǎng)學(xué)生能力，正確運(yùn)用教學(xué)手段和方法，與常規(guī)教學(xué)結(jié)構(gòu)上相同,，突出各環(huán)節(jié)的分層指導(dǎo)。

實習(xí)的管理及實習(xí)教學(xué)工作：

1,、組織學(xué)生學(xué)習(xí)各項操作規(guī)章制度,。

2,、凡是分組實習(xí)，必須讓學(xué)生動手操作,，培養(yǎng)學(xué)生的實踐操作能力,。

3,、分工種實習(xí),，實習(xí)教師要有課題,、時間的安排、分步要求,、課題完成標(biāo)準(zhǔn),。

4,、實習(xí)車間有實習(xí)指導(dǎo)教師和維持紀(jì)律的教師，保證實習(xí)安全,。

（一）加強(qiáng)信息反饋工作

采用全面檢查和不定期抽查,，通過教學(xué)工作的檢查,，及時掌握教學(xué)各環(huán)節(jié)的情況，有針對性地進(jìn)行調(diào)控,，以保證教學(xué)任務(wù)的順利完成和目標(biāo)的實現(xiàn),，充分調(diào)動教師教學(xué)工作的積極性,，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題,，堵塞漏洞,，更好地提高教學(xué)和管理質(zhì)量。

（二）建立激勵機(jī)制：

本學(xué)期,，根據(jù)《教師量化考核細(xì)則》，從課的質(zhì)量和數(shù)量以及教師的工作態(tài)度進(jìn)行量化,，突出過程性管理,。

總的來說,，數(shù)控專業(yè)部積極配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各處室開展各項工作，在各位教師的努力下,，在工作中不斷總結(jié)、提高,，數(shù)控專業(yè)部的工作取得了較好的成績和效果,，為我專業(yè)部下一階段的工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。

數(shù)控加工個人工作總結(jié)篇五

在這一學(xué)期中,，本人按照學(xué)校的教學(xué)安排，擔(dān)任了秋季班《機(jī)械基礎(chǔ)》的教學(xué)任務(wù)和實操課的附帶,。如今一個學(xué)期過去了,，作為一名新來的教師,，角色轉(zhuǎn)變的同時，性質(zhì)也發(fā)生了變化,，我在對學(xué)校環(huán)境完全陌生和經(jīng)驗不足的情況下,，帶著校領(lǐng)導(dǎo)的信任和家長的期待投入教學(xué)工作,，雖然日子過得緊張勞累，但收獲也是蠻大的,。一學(xué)期來,，本人自始至終以認(rèn)真,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇,、教書育人的精神從事教學(xué)工作，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出如下總結(jié)：

一個學(xué)期來在各級領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,，堅持黨的教育方針,，認(rèn)真貫徹學(xué)院的教育理念和培養(yǎng)目標(biāo)。教學(xué)上采取“教學(xué)做”三合一,，以學(xué)生為主體，老師為輔,，聯(lián)系實際，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會做人,。同時也要提高自身專業(yè)素養(yǎng),，精通自己所學(xué)專業(yè)知識，且要不斷加以修正,，時刻謹(jǐn)記自己是一名老師,，注意自己的形象

1、勤學(xué)好問,。

作為新教師在教學(xué)上肯定存在很多的不足，經(jīng)驗缺乏,，因此有很多的地方需要學(xué)習(xí),，課下虛心請教有經(jīng)驗的老師,，學(xué)習(xí)他們身上的優(yōu)點，克服自己的缺點,，征求他們的意見,，改進(jìn)自己的工作,。在此我非常感謝數(shù)控教研室的幾位教師，他們在我的講課和實操過程中給予了很多的幫助,，講課思路或者是實操課過程中出現(xiàn)的問題,，他們總是給予我認(rèn)真地指導(dǎo),，從他們的教導(dǎo)中我學(xué)到了很多優(yōu)秀的教學(xué)方法,，更加明確授課思路，目的清楚,，條理清晰,。

2,、認(rèn)真?zhèn)湔n。

站上講臺不難,，但站好講臺不容易,，特別是在聽了幾位老師的課之后，發(fā)現(xiàn)自己的備課確實存在不足,，很多地方都是自己想不到的。備課是上好一節(jié)課的前提,，所以我對自己提出必須要按照教材和各班學(xué)生的實際情況認(rèn)真?zhèn)湔n,。我所教的科目是機(jī)械基礎(chǔ)，課前我作了充分的備課,，對教案進(jìn)行工整有序的書寫,，上課前,，在大腦里作一次完整的模擬過程；在上課時,，由于專業(yè)課在學(xué)習(xí)中比較枯燥乏味,，可以考慮適當(dāng)穿插一些有趣的生活中用到的專業(yè)知識,，或加上一些音頻等，讓課堂變得豐富多彩,，提高了學(xué)生的積極性,，使學(xué)生更好理解掌握知識,，對這門課程也產(chǎn)生了興趣；課后對所教內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)記錄,，并對當(dāng)天課堂上存在的問題找出解決辦法,，以便下次上課時有所提高,。

3,、認(rèn)真批改作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作,。

學(xué)生交上來的作業(yè)，我都會認(rèn)真批改,，作業(yè)是對所學(xué)知識的鞏固，教師可以從中了解到學(xué)生的掌握情況,，從而反思在教學(xué)上的一些方法與學(xué)生的接受能力。布置作業(yè)要有針對性,，有層次性,，以典型題目為主,，認(rèn)真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié),，上新課前對上次作業(yè)評講,。為曾強(qiáng)學(xué)生的自信，每次對做得好的同學(xué)進(jìn)行表揚(yáng),，并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢,，及時總結(jié)自己在授課過程中的收獲和不足，寫好教后記,。

為了努力提高教學(xué)質(zhì)量,，于是新教師聽課是用來提高自己的一個最重要環(huán)節(jié)，可以從中取長補(bǔ)短,，從別人的經(jīng)驗中發(fā)現(xiàn)自己的不足，加以改進(jìn),，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點提高自身的教學(xué)水平,。結(jié)合學(xué)生的實際情況,，根據(jù)《機(jī)械基礎(chǔ)》教材的特點，抓住重點（如：齒輪傳動,、輪系等章節(jié),。），讓學(xué)生聽得懂,、學(xué)得會,，并對理論知識的應(yīng)用有一個明確的了解和認(rèn)識,，對于教材中的其它次要內(nèi)容加以簡明介紹。在教學(xué)過程中,，學(xué)生的興趣是非常重要的,，根據(jù)學(xué)生的實際水平和能力來進(jìn)行教學(xué),。首先從認(rèn)識上加深對《機(jī)械基礎(chǔ)》在本專業(yè)課程中的重要地位，例舉一系列現(xiàn)實生活中的實例如：在工業(yè)生產(chǎn)中的各種機(jī)床,、機(jī)器,，交通運(yùn)輸?shù)母魇狡嚨?；其次結(jié)合學(xué)生的實際，把他們的精力集中到課堂上來,，借用各種教具模型,，如多媒體課件的演示就是一種很好的選擇,。

總之，經(jīng)過了一個學(xué)期的努力,，教學(xué)水平取得了一定的進(jìn)展,，但是做好教育工作是一個具有挑戰(zhàn)性和漫長的過程,，其中還存在許多的不足之處，如在教學(xué)基本功,、教學(xué)經(jīng)驗,、教學(xué)方法,、學(xué)生管理等方面有待提高。本人今后將在教學(xué)工作中,，吸取別人的長處,，彌補(bǔ)自己的不足，力爭取得更好的成績,，為技工教育貢獻(xiàn)自己的一份力量,。