總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒,，目標更加明確,，讓我們一起來學習寫總結吧。優(yōu)秀的總結都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？這里給大家分享一些最新的總結書范文，方便大家學習,。

數(shù)控加工個人工作總結篇一

一個學期來在各級領導的領導下,，堅持黨的教育方針，認真貫徹學院的教育理念和培養(yǎng)目標,。教學上采取“教學做”三合一,，以學生為主體，老師為輔,，聯(lián)系實際,，引導學生學會學習，學會做人,。同時也要提高自身專業(yè)素養(yǎng),，精通自己所學專業(yè)知識，且要不斷加以修正,，時刻謹記自己是一名老師,，注意自己的形象

1、勤學好問,。作為新教師在教學上肯定存在很多的不足,，經驗缺乏,，因此有很多的地方需要學習，課下虛心請教有經驗的老師,，學習他們身上的優(yōu)點,，克服自己的缺點，征求他們的意見,，改進自己的工作,。在此我非常感謝數(shù)控教研室的幾位教師，他們在我的講課和實操過程中給予了很多的幫助,，講課思路或者是實操課過程中出現(xiàn)的問題,，他們總是給予我認真地指導，從他們的教導中我學到了很多優(yōu)秀的教學方法,，更加明確授課思路,，目的清楚，條理清晰,。

2,、認真?zhèn)湔n。站上講臺不難,，但站好講臺不容易,，特別是在聽了幾位老師的課之后，發(fā)現(xiàn)自己的備課確實存在不足,，很多地方都是自己想不到的,。備課是上好一節(jié)課的前提，所以我對自己提出必須要按照教材和各班學生的實際情況認真?zhèn)湔n,。我所教的科目是機械基礎,，課前我作了充分的備課，對教案進行工整有序的書寫,，上課前,，在大腦里作一次完整的模擬過程；在上課時,，由于專業(yè)課在學習中比較枯燥乏味,，可以考慮適當穿插一些有趣的生活中用到的專業(yè)知識，或加上一些音頻等,，讓課堂變得豐富多彩,，提高了學生的積極性，使學生更好理解掌握知識,，對這門課程也產生了興趣,；課后對所教內容進行總結記錄，并對當天課堂上存在的問題找出解決辦法,，以便下次上課時有所提高,。

3,、認真批改作業(yè)，做好課后輔導工作,。學生交上來的作業(yè),，我都會認真批改，作業(yè)是對所學知識的鞏固,，教師可以從中了解到學生的掌握情況,，從而反思在教學上的一些方法與學生的接受能力。布置作業(yè)要有針對性,，有層次性,，以典型題目為主，認真分析并記錄學生的作業(yè)情況,，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結,，上新課前對上次作業(yè)評講。為曾強學生的自信,，每次對做得好的同學進行表揚,，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢,，及時總結自己在授課過程中的收獲和不足,，寫好教后記。

為了努力提高教學質量,，于是新教師聽課是用來提高自己的一個最重要環(huán)節(jié)，可以從中取長補短,，從別人的經驗中發(fā)現(xiàn)自己的不足,，加以改進，學習別人的優(yōu)點提高自身的教學水平,。結合學生的實際情況,，根據(jù)《機械基礎》教材的特點，抓住重點（如：齒輪傳動,、輪系等章節(jié),。），讓學生聽得懂,、學得會,，并對理論知識的應用有一個明確的了解和認識，對于教材中的其它次要內容加以簡明介紹,。在教學過程中,，學生的興趣是非常重要的，根據(jù)學生的實際水平和能力來進行教學,。首先從認識上加深對《機械基礎》在本專業(yè)課程中的重要地位,，例舉一系列現(xiàn)實生活中的實例如：在工業(yè)生產中的各種機床,、機器，交通運輸?shù)母魇狡嚨?；其次結合學生的實際,，把他們的精力集中到課堂上來,，借用各種教具模型，如多媒體課件的演示就是一種很好的選擇,。

總之，經過了一個學期的努力,，教學水平取得了一定的進展,，但是做好教育工作是一個具有挑戰(zhàn)性和漫長的過程，其中還存在許多的不足之處,，如在教學基本功,、教學經驗、教學方法,、學生管理等方面有待提高,。本人今后將在教學工作中，吸取別人的長處,，彌補自己的不足,，力爭取得更好的成績，為技工教育貢獻自己的一份力量,。

數(shù)控加工個人工作總結篇二

第一次為期兩周的金工實習結束了,，但我的感情永遠留在了心里。

重要安全

今天是實習的第一天,。一到實習現(xiàn)場,，我們就被要求觀看一段實習安全的視頻，視頻中詳細展示了電焊,、氣焊,、熱處理等很多崗位的實習要求?？粗芏嘁驗椴话匆蟛僮鳈C器導致的事故,，還有之前發(fā)生的類似事件，我們老師告訴我們的,，我真的有點害怕,，很多人也有同感?？吹竭@里,，老師告訴我們，只要遵循正確的方法,，掌握要領,，就不會有意外,，所以我理解s

聽完老師的動員課，我去一樓聽老師講解關于工業(yè)安全的知識,?？粗l(fā)下來的資料，我意識到了工業(yè)安全的重要性,。工業(yè)安全知識是高級工業(yè)管理者和開發(fā)者必備的知識,，是起草或制定企業(yè)安全法規(guī)、減少工業(yè)污染,、防火防爆等非常重要的知識,。不掌握，不僅會被斥為無知,，有時還會發(fā)生嚴重事故,。老師看了資料，給我們講解了各種防火知識,，并展示了四種常用滅火器,，包括二氧化碳滅火器、干粉滅火器,、1211滅火器,、高效阻燃滅火器。其中1211滅火器含有含氯氟烴,，會破壞臭氧層?，F(xiàn)在已經禁止了。干粉滅火器應用廣泛,，可用于撲滅易燃液體,、油漆和電氣設備的火災。但由于滅火后殘留,，不適合精密機械或儀器的滅火。而且它的冷卻功能有限,，不能迅速降低燃燒物質的表面溫度,，容易重新點燃。二氧化碳滅火器彌補了干粉滅火器的不足,，廣泛應用于精密儀器中

的滅火,，而且隨著液態(tài)二氧化碳的蒸發(fā)，燃燒物體的表面溫度也會迅速降低,。高效阻燃滅火器是近年來開發(fā)的比較好的滅火器,，它可以在表面形成一層阻燃膜，阻止燃燒,，徹底隔絕火源,，而且由于這層膜是蛋白質,，對人體沒有任何傷害，故可用于發(fā)生火災時候的逃命——用滅火器把液體噴在皮膚上和頭發(fā)上,，就可在短時間內避免被火燒傷,。看完了滅火器,，我們又觀察了砂輪,，了解了它的使用方法，并拆卸了較小的砂輪,，量取它的直徑,，再根據(jù)銘牌上的數(shù)據(jù)，計算了砂輪的線速度,。這時已經快下班了,，老師把我們集中了一下，總結了上午的內容,，并讓我們寫了實習作業(yè),，上午就算結束了。

薄板加工薄板加工算是金工實習里比較危險的了,，因為操作工具都是些很鋒利的東西,，操作對象是一片金屬板，要在這片金屬板上劃線,，然后用剪刀剪裁,，時刻都有劃爛手的可能。但由于作品比較有趣,，是一個鐵皮盒子,，大家的熱情還是很高的。但做起來就不是那樣了,，劃線難,，剪裁更難，一不小心剪錯了,，真是欲哭無淚,。但是看到自己剪的完美的配件，又有一種成就感,。當自己做的鐵盒裝配成時,，真是百感交集。金工實習的目的可能也在此,，讓我們體會到成功與付出的關系,。最激動人心的那一刻，就是鐵盒合上時，你可不要小看這一關,，這一關最困難了,，前面所有的失誤都會對這一關產生影響，能不能合上,，是對鐵盒的最重要的判定,。

車工在第一周的星期四，我們曾操作了數(shù)控車床,，就是通過編程來控制車床進行加工,。通過數(shù)控車床的操作及編程，我深深的感受到了數(shù)字化控制的方便,、準確,、快捷，只要輸入正確的程序,，車床就會執(zhí)行相應的操作,。而非數(shù)控的車床就沒有這么輕松了，我們第二周的周四就進行了車工的實習,。首先我們邊看書邊看車床熟悉車床的各個組成部分,，車床主要由變速箱、主軸箱,、掛輪箱,、進給箱、溜板箱,、刀架,、尾座、床身,、絲杠,、光杠和操縱桿組成。車床是通過各個手柄來進行操作的,，老師又向我們講解了各個手柄的作用,，然后就讓我們加工一個兩邊是球形，中間是圓柱的一個工件,。老師先初步示范了一下操作方法,，并加工了一部分，然后就讓我們開始加工,。車床加工中一個很重要的方面就是要選擇正確的刀,，一開始我們要把所給圓柱的端面車平,，就要用偏車刀來加工,，然后就是切槽和加工球面，這時就要換用切槽刀。切槽刀的刀頭寬度較小,，有一條主切削刀和兩條副切削刀,，它的刀頭較小，容易折斷,，故應用小切削用量,。切槽的時候采用左右借刀法。切完槽,，就要加工球面了,，這對我們這種從來沒有使用過車床的人來說，真是個考驗,。我不停的轉動橫向和縱向的控制手柄,，小心翼翼的加工，搞了整整一個下午,，還算滿意,，不過比起老師拿給我們看的樣本還是差了不少，而且在加工的時候我的手還被飛出來的熱的鐵屑燙傷了,，不管怎么說,，一句話，還是不熟練,。但看著自己加工出來的工件,，心里真的很高興。

辛苦的鉗工早就聽別人說過鉗工很辛苦,，但我一直以為鉗工不就是拿工具銼幾下,，鋸幾下不就行了?怎么會辛苦的呢?直到今天——實習第二周的周三下午，我才體會到,。老師也沒多說什么,，就是介紹了一下臺虎鉗，銼刀和鋸的使用方法,，然后就叫我們用鐵棒為材料加工一個m12的六角螺母,，要把螺母的上下兩面用銼刀挫平，還要挫出六個側面,，當然還要鉆孔,。聽完我的心里就咯噔了一下，這要做多久才可以把一段鐵棒加工成螺母啊!首先是把鐵棒的一面挫平,，把坑坑洼洼的表面挫平可不是一件容易的事情,，要掌握正確的方法才行，關鍵就是要使銼刀的運動保持水平,，這要靠在挫削過程中逐漸調整兩手的壓力才能達到,。在挫削的過程中,，要不時的用角尺來檢驗是否已經挫平。挫好了一個端面,，接下來的工作就是鋸了,，要用手鋸鋸下10mm的一段,，同樣,，有一定的方法，用右手握柄左手扶弓,，推力和壓力的大小主要由右手掌握,，注意左手的壓力不要太大，站立的姿勢是身體正前方與臺虎鉗中心線成大約45度角,，右腳與臺虎鉗中心線成75度角,，左腳與臺虎鉗中心線成30度角。用正確的方法才能既省力又提高效率,。鋸完后,，接著挫另一個端面，兩面都比較平的時候就可以加工螺母的六個側面了,，工具同樣是銼刀,。干了三個多小時，總算把六個面馬馬虎虎的加工出來了,，由于時間關系,，不能接著鉆孔了，就這樣把我們的“作業(yè)”交上去了,。

其實一開始,，老師就告訴我們今天來實習的目的一個是練手藝，因為鉗工主要就是靠手工加工,，另一個就是體驗生活,。雖然下午干的的確比較辛苦，但心里面還是挺充實的!在這短短兩周的時間內,，我們還進行了電焊氣焊,，注塑擠塑，和cad等的實習操作,，都非常有趣,，特別是氣焊，一開始看著的確是挺恐怖,，然而學會之后就會發(fā)現(xiàn)不是那么難的事情,。這段時間，雖然每天都要起的挺早,，有時中午也來不及睡午覺,，是挺辛苦,，但感受到的那份充實，是什么也替代不了的,。學到的一些基本的技能對我們將來也是很有好處的。現(xiàn)在,，我的桌子上擺著一個工藝品,，那是化學加工時我自己動手做的。我把它擺在桌子上,，希望自己能經常想起金工實習的苦與累,，歡歌與笑語，也希望它能時時提醒我：要想做一名合格的工作者,，首先要掌握過硬的本領,。

數(shù)控加工個人工作總結篇三

20xx年數(shù)控專業(yè)部繼續(xù)深化教學改革，狠抓常規(guī)工作,。在學校領導的關心和支持下,，以教育局工作要點為指導，以培養(yǎng)和提高學生綜合素質為主線,；以創(chuàng)和諧校園為重點,，結合我專業(yè)部開展教育教學工作的需要，開展了一系列工作,，充分發(fā)揮教師在學生中的引導作用,。經過專業(yè)部領導和全體教職工的共同努力，較好地完成了各項工作,。

以教育局工作要點為指導,，從素質教育的要求出發(fā)，以提高教師自身業(yè)務素質和教育教學能力為前提,，以全面實施新課程改革,，大力開展教研活動為載體，以全面發(fā)展學生的綜合素質為目的,，以全面提高我校的教學質量為宗旨,，科學規(guī)范實施目標考核細則，努力開創(chuàng)我專業(yè)教學工作的新局面,。

（一）加強教學工作管理,，完善、調整并落實好教學工作考核機制,。

（二）全面提高教學質量,，確定教學質量標準。

學生公共課平均要達到75分,，及格率要達到90%,，優(yōu)秀率達30%,。基礎理論課平均分要達到80分,，及格率要達到85%,，優(yōu)秀率達25%。專業(yè)課平均分要達到75分,，及格率要達到80%,，優(yōu)秀率達20%。

（一）加強教師培訓工作,，抓學習,，督練功，搞培訓,，促進教師業(yè)務水平的提高,。

1、組織教師參加進修教研部門組織的學習,，及時掌握最先進的教育理念和教育改革最前沿成果,，掌握最新的教育技術和教學方法。

2,、組織好教師的業(yè)務學習,，教師進行自學，學習內容為新課程理論,、《新課程標準》及《大綱》和教材,。學習理論要與備課、課堂教學實際結合起來,，在教材挖掘上要吃透教材,，駕馭教材。不定期的進行業(yè)務測試,，重點考察教師對教材的理解和掌握程度,。

（二）加強聽課管理，促進領導,、教師業(yè)務水平的提高,。

部門領導深入課堂指導教學工作，檢查性聽課側重于隨機聽課,，聽后看教案,，讓講課教師談教學設計，談教學反思,，重點解決備課與上課脫節(jié)的問題,。此外，聽課側重指導性和研究性聽課,，做到了指導及時,、評價公開,、公正、研究有價值,。

（三）優(yōu)化教學結構,，大力開展教研活動。

本學期,，加強校本教研的力度,，著重在課程三維目標的落實、學生學習方式的變革和師生評價方式的改革等方面作出深入的探索,，并讓教師感知現(xiàn)代信息技術在課堂教學中的作用。

1,、集體備課：

各層次的集體備課均要按五步實施模式規(guī)范進行操作,。

2、教研課活動：

積極開展教研活動,，活動主題要緊緊圍繞本學期的教研目的進行,。研討的學科有：機械基礎、機械制圖,、數(shù)控加工,、維修電工、cadcam等學科,。為了調動廣大教師教研的積極性,，各校的教師可根據(jù)研討的學科及自己教研能力，來積極參與教研活動,，申報承擔教研課,，這樣不但提高了廣大教師的教研意識，體現(xiàn)自己教研能力方面的價值,，而且進一步推動我部教研活動,。

（四）、加強教學工作全程管理

1,、嚴格執(zhí)行課程計劃,，科學、合理地編制課程表,。按《課程計劃》開齊學科,，開足課時。突出抓好活動類和地方課的設置,。

2,、在教學過程中，加強備課,、上課,、評價（作業(yè)）,、考核的管理。

（1）,、備課

書寫要工整,，數(shù)量上要保證一周儲備課，嚴禁備堆課,。

教案編寫上,，在常規(guī)要求基礎上強調的有以下幾點：

①、教學目標制定要科學,、合理,、符合實際，敘述要明確,，要從知識與技能,，過程與方法，情感態(tài)度與價值觀三個維度制定,。

②,、教學流程要落實教學目標。

③,、各種課型（新授,、練習、復習,、測試）課的課堂教學結構要符合常規(guī)要求,。

④、新授課的教學過程各環(huán)節(jié)用語要統(tǒng)一使用:激趣導入,；起點檢測（或預習檢測）,；探究新知；訓練反饋,；回扣目標,。

（2）、上課

立足體現(xiàn)啟發(fā)式教學模式,，利用一切可行手段組織好課堂教學,，做到課堂教學環(huán)節(jié)齊全、內容充實,，準確完成課堂教學設計,，注重教學藝術，準確傳授知識,，注意培養(yǎng)學生能力,，正確運用教學手段和方法，與常規(guī)教學結構上相同，突出各環(huán)節(jié)的分層指導,。

實習的管理及實習教學工作：

1,、組織學生學習各項操作規(guī)章制度。

2,、凡是分組實習,，必須讓學生動手操作，培養(yǎng)學生的實踐操作能力,。

3,、分工種實習，實習教師要有課題,、時間的安排,、分步要求、課題完成標準,。

4,、實習車間有實習指導教師和維持紀律的教師，保證實習安全,。

（一）,、加強信息反饋工作

采用全面檢查和不定期抽查,，通過教學工作的檢查,，及時掌握教學各環(huán)節(jié)的情況，有針對性地進行調控,，以保證教學任務的順利完成和目標的實現(xiàn),，充分調動教師教學工作的積極性，及時發(fā)現(xiàn)問題,，及時解決問題,，堵塞漏洞，更好地提高教學和管理質量,。

（二）,、建立激勵機制：

本學期，根據(jù)《教師量化考核細則》,，從課的質量和數(shù)量以及教師的工作態(tài)度進行量化,，突出過程性管理。

總的來說,，數(shù)控專業(yè)部積極配合學校領導和各處室開展各項工作,，在各位教師的努力下，在工作中不斷總結,、提高,，數(shù)控專業(yè)部的工作取得了較好的成績和效果，為我專業(yè)部下一階段的工作奠定了堅實的基礎,。

數(shù)控加工個人工作總結篇四

本人在某公司就職,。首先在金工車間實習,，接著轉工裝設計科實習，然后轉檢驗科實習,。隨后在數(shù)控車間轉正為駐數(shù)控車間編程員,。

在這在一年的時間里，我在公司領導,、部門領導及同事們的關心與幫助下圓滿的完成了各項工作,，在思想覺悟方面有了更進一步的提高?？偨Y如下：

1,、思想政治表現(xiàn)、品德素質修養(yǎng)及職業(yè)道德,。能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策,，通過報紙、雜志,、書籍和互聯(lián)網(wǎng)積極學習政治理論和專業(yè)技術知識;遵紀守法,，認真學習法律知識;愛崗敬業(yè)，具有強烈的責任感和事業(yè)心,，積極主動認真的學習專業(yè)知識,，工作態(tài)度端正，認真負責,。

2,、專業(yè)知識、工作能力和具體工作,。

我到數(shù)控車間工作,，擔任車間編程工作工作總結。編程工作瑣碎,，但為了搞好工作,，我不怕麻煩，向領導請教,、向同事學習,、自己摸索實踐，在很短的時間內便熟悉了車間內的工作,，明確了工作的程序,、方向，提高了工作能力,，在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路,，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。

在這一年，我本著把工作做的更好這樣一個目標,，開拓創(chuàng)新意識,，積極圓滿的完成了以下本職工作：

(1)xx工作;

(2)xx工作;

(3)xx工作;

(4)日常5s工作

(5)為了工作的順利進行及部門之間的工作協(xié)調，除了做好本職工作,，我還積極配合其他同事做好工作,。

3、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面,。熱愛自己的本職工作,，能夠正確認真的對待每一項工作，工作投入,，熱心為大家服務,，認真遵守勞動紀律，保證按時出勤,，出勤率高,，有效利用工作時間，堅守崗位,，需要加班完成工作按時加班加點,，保證工作能按時完成。

4,、工作質量成績,、效益和貢獻。在開展工作之前做好個人工作計劃,，有主次的先后及時的完成各項工作,，達到預期的效果,，保質保量的完成工作,，工作效率高，同時在工作中學習了很多東西,，也鍛煉了自己,，經過不懈的努力，使工作水平有了長足的進步,，開創(chuàng)了工作的新局面,，為公司及部門工作做出了應有的貢獻。

總結一年以來的工作,，盡管有了一定的進步和成績,，但在一些方面還存在著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多,，個別工作做的還不夠完善,，這有待于在今后的工作中加以改進。在新的一年里，我將認真學習,，努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平,，為公司的發(fā)展做出更大更多的貢獻。

數(shù)控加工個人工作總結篇五

本人自參加工作以來一直從事機加工實訓教學,、實驗室建設與管理,、校企合作生產、數(shù)控技術人才培養(yǎng)研究等工作,。是我校機械類數(shù)控專業(yè)學科領頭人,。自1998年以來，我在學校領導,、部門領導及同事們的關心與幫助下圓滿的完成了各項工作,，在思想覺悟、技能水平,、教學能力,、服務地方企業(yè)等方面有了更進一步的提高。現(xiàn)總結如下：

一,、思想政治方面,。

擁護中國共產黨的領導，認真貫徹黨的基本路線,、方針,、政策，積極學習黨的政治理論和本專業(yè)技術知識,；遵紀守法,，團結他人；愛崗敬業(yè),，具有強烈的責任感和事業(yè)心,；積極主動學習專業(yè)知識、努力提高操作技能及教學水平,，態(tài)度端正,，工作認真負責。

二,、工作業(yè)績方面,。

1、認真做好實驗室的建設,、管理及實訓教學工作,。20xx年至今我校在學校領導的正確領導下快速發(fā)展壯大，實現(xiàn)也從省重,、國重,、國家示范性學校的三級跳,，我校的數(shù)控技術應用專業(yè)也隨著學校的發(fā)展而壯大，成為示范性建設專業(yè),，學校的數(shù)控實訓室也成為示范性數(shù)控實訓教學基地,，集實訓教學、技能鑒定,、師資培訓,、企業(yè)員工及農民工技術培訓、校企合作生產及技術研究于一體,。本人作為實訓組組長,，能根據(jù)學校建設發(fā)展的需要積極做好實驗室的建設規(guī)劃，完善有關管理制度,；研究并創(chuàng)新實訓教學及人才培養(yǎng)的模式,、手段、方法,；制定實訓教學計劃及編寫實訓指導書,；認真做好實訓教學指導工作等，在工作中起到了引領作用,。幾年來,，多次組織及指導學生參加瀘州市數(shù)控車工技能大賽，成績均名列前茅,，其中本人指導的學生分別獲一等獎一人,，二等獎一人?？傊?，在學校領導、實驗組全體職工及本人的努力下我校機加工實訓基地的建設,、管理及教學水平在全市實現(xiàn)了后來居上的快速發(fā)展,。

2、勤學苦練,，爭當技術領頭人,。俗話說“曲不離口,，拳不離手,。”作為數(shù)控加工技能型人才,，我深知技術就是資本,，搞技術的人只有在技術水平上“技高一籌”才能實現(xiàn)更大的人生抱負。本人長期堅持擔任一線的實訓教學工作,，支援對口學校師資培訓及企業(yè)員工技術再培訓工作,，尤其是長期參與校企合作生產加工,、技術改進等工作。如：在與企業(yè)合作生產加工方面,，我校先后與利德工業(yè),、秋田齒輪、長城刀具,、迪輝,、金華公司等企業(yè)開展業(yè)務來往。也正是在與企業(yè)產品生產合作中本人得以快速成長,，通過與企業(yè)的交流合作,，我的技能操作水平、教學理論知識,、對新工藝新技術新裝備,、企業(yè)文化與管理、現(xiàn)代企業(yè)技能型人才崗位能力要求的了解等都有了很大提高,，同時自己解決技術難題,、排除設備故障、解決生產實際問題的能力也得到了極大鍛煉與提高,。這幾年來,，我在按質按量按時完成與企業(yè)合作的生產任務的同時，還幫助企業(yè)進行生產工藝及技術的改進,，機床設備故障的排除等,。如迪輝有限公司生產的jfw25無刷發(fā)電機的前、后端蓋,，該零件毛坯為典型的形狀不規(guī)則的鑄鋁薄壁件,，難定位裝夾、易變形,、且有軸承孔加工精度高,，其生產時常常由于裝夾變形制成軸承孔圓度超差，之前該產品生產合格率不到80%,，在我校承接該產品的外協(xié)加工任務后,，本人根據(jù)毛坯的

形狀特點，設計了一個軸向三點定位夾緊專用夾具順利地解決了這一生產難題,，從而使得該零件的生產不合格率低于千分之三,。又如，一來料加工的m6鋁質螺絲釘,，頂部要加工1,。5×5的十字槽，本人根據(jù)該零件的特點設計了一塊100×100的方板工裝,，方板上以矩陣方式排列10×10個m6的螺絲通孔,，先把要開槽的m6螺絲擰到方板上,，再在背面用內六角m6沉頭螺絲頂緊，這樣把方板裝夾在數(shù)控機床上加工完一個方向的槽后,，再把方板調轉90°就可以加工另一個方向的槽了,，生產效率非常高。再如,，本人在經濟型數(shù)控車床上加工零件時,，常常遇到要鉆孔的情況，大家都知道在經濟型數(shù)控車床上鉆孔還是象在普通車床上一樣用尾座進行,，操作起來非常不方便,，如果能把鉆頭安裝在數(shù)控車床刀架上用g74指令鉆孔 那就方便多了，但要把鉆頭準確定位安裝在刀架上也不是件容易的事,，為此本人刻苦鉆研,，設計了一個水平、高度都可以調整的“可調式數(shù)控車床刀架鉆夾”順利的解決了在數(shù)控車床刀架上安裝外頭難的問題,，實現(xiàn)了數(shù)控自動鉆孔功能,，既提高了生產效率又大大降低了勞動強度。由于本人長期從事產品生產及技術研究工作,，對數(shù)控車床工件裝夾時z軸的定位問題也總結了一些獨到的經驗,。另外本人還經常幫助本地企業(yè)進行設備故障的排除，如維修數(shù)控刀架,、設置反向間隙補償,、恢復丟失的參數(shù)等，在此就不再一一論述,?？傊捎诒救朔e累了豐富的生產經驗，在解決技術難題時常常有獨到之處,，加上作風端正,，服務意識強?？傊畬Ω黜椆ぷ魑叶荚诖_保安全明文生產的前提下高標準,、嚴要求的努力完成，從不發(fā)生過失職,、違紀行為,。

3、繼續(xù)學習,。經驗靠積累,，技能靠實踐，要有高超的本領光靠個人的經驗積累與技能實踐還是不夠的,，還需要正確的理論指導與學習交流,。為此本人十分注意繼續(xù)學習，并形成了終身學習的觀念,。首先每年的暑假,，如果學校沒有什么特殊工作安排，我都會主動到本地企業(yè)進行頂崗實習,，在服務企業(yè)的同時也提高自己的專業(yè)知識與專業(yè)能力,，親身感受企業(yè)文化，深刻體會企業(yè)的管理制度,。其次就是主動要求外出進修學習,，以提高學歷、專業(yè)理論水平,、教學科研能力等,。通過到企業(yè)實踐，到高校專業(yè)研修學習以及與他人交流學習等各種方式的繼續(xù)學習,，本人的專業(yè)技能及專業(yè)素養(yǎng)等方面都有了很大的提高,。

4、努力傳授教學經驗和技藝,。要一個人掌握高超的教學經驗與技藝并不難,，難的是一個團隊中每個人都能掌握高超的教學經驗與技藝，經驗與技藝的傳承是一個團隊發(fā)展壯大的關鍵,。本人有幸得到了學校的大力培養(yǎng),，同時也積極按照學校的要求，做好指導學生訓練教學工作,，做好培養(yǎng)青年教師的指導工作,。目前本人每周的教學任務為36課時，教學效果好,；每年承擔指導一到兩位青年教師的培養(yǎng)任務,，效果良好；每年都親自組織指導一年一度的學生技能大賽,，效果良好,。

三、工作質量成績,、效益和貢獻方面,。

天才源于勤奮！成績的得來需要流出辛勤的汗水,。只有勤于學習,，勇于進取，樂于奉獻的人才能獲得豐收的果實,。我是一個普通農民的孩子,，參加工作時學歷不高,、能力不強，但由于本人能扎根崗位,，愛崗敬業(yè),，腳踏實地，真正做到勤于學習,，勇于進取,，樂于奉獻，所以工作中也得到了單位的肯定,，企業(yè)的認可,。

總而言之，經過多年的磨礪與學習提高,，本人目前在數(shù)控車,、數(shù)控銑削方面已積累了豐富的知識與經驗，具有較高水平的操作技能和獨立解決各種生產難題的能力,。今后,，我們實習教學的組織工作應更加周密細致，日常管理應更加及時而有效,，并沿著產,、學、研方向良性發(fā)展,。

數(shù)控加工個人工作總結篇六

一年的時間很快過去了,，在一年里，我在車間領導及同事們的關心與幫助下圓滿的完成了各項工作,，在思想覺悟方面有了更進一步的提高,，愛崗敬業(yè)，具有強烈的責任感和事業(yè)心,，積極主動認真的學習專業(yè)知識,，工作態(tài)度端正，認真負責,。我是去年九月份來到企業(yè)工作,，擔任數(shù)控銑床和加工中心的工作，為了搞好工作,，我不怕麻煩,，向領導請教、向同事學習,、自己摸索實踐,，在很短的時間內便熟悉了車間的工作，明確了工作的程序、方向,，提高了工作能力,，在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作,。自己還沒感覺怎么樣呢,，可見時間的快速程度有的時候令人感到無可奈何,。

不過總的來說,，我在過去一年中的工作還是不錯的，除了很好的完成了自己的工作外,，還幫助同事完成一些力所能及的事情,、 今年年初我從公司得到一個出去學習線切割和電火花的機會，到北京幾天我認真和廠家里的人員學習機器的性能和操作技巧,，回來之后馬上就投入到生產中用自己在廠家學到的東西去操作機器,，并從工作中找到自己以前并沒有注意到的一些細節(jié)的東西，對自己有很大的提高工作一段時間后對線切割和電火花有了很深的認識,，干了一段之后工作調整,，廠里開始做壓鑄鋁，把加工內膽的任務交給了車間里,，我利用去年在武漢華中數(shù)控股份有限公司學習到的數(shù)控方面的知識,，調試車床、編輯程序,，并不斷的修改程序使更加充分的利用好機器,，還要兼顧到人員的培訓和車床的日常維護，使人員和機器能更好的發(fā)揮作用為企業(yè)創(chuàng)更大的價值,。因車間工作調整我調到加工中心和數(shù)控銑床上工作期間有7柱磨具的加工,，銑片頭機器上的卡具，老式暖氣片的打眼,，壓鑄鋁磨具銑床上的工序,，在這中間經常輔助李工做一些電壓鑄鋁磨具在電火花上的開粗*精修等一些工序，工作心得：

1,、在工作實踐中,，我參與了許多集體完成的工作，和同事的相處非常緊密和睦,，在這個過程中我強化了最珍貴也是最重要的團隊意識,。在信任自己和他人的基礎上，思想統(tǒng)一,，行動一致,，這樣的團隊一定會攻無不克、戰(zhàn)無不勝，工作中很多工作是一起完成的,，在這個工程中,，大家互相提醒和補充，大大提高了工作效率,，所有的工作中溝通是最重要的,，一定要把信息處理的及時、有效和清晰,。

2,、工作的每一步都要精準細致，力求精細化,，在這種心態(tài)的指導下,，我在平時工作中取得了令自己滿意的成績。能夠積極自信的行動起來是這幾年我在心態(tài)方面最大的進步,，現(xiàn)在的我經常冷靜的分析自己,，認清自己的位置，問問自己付出了多少,；時刻記得工作內容要精細化精確化,，個人得失要模糊計算；遇到風險要及時規(guī)避,，出了問題要勇于擔當,。

3、在工作中,，經過實際的教訓,，深刻理解了時間的滯延是對公司很大的傷害，這就需要我們在工作前,，一定要對業(yè)務流程很了解,，在工作之前，多辛苦一下,，減少因為自己對工作流程不能很好的表達的原因,，耽誤公司的生產。

在工作中,，我學到了很多技術上和業(yè)務上的知識,，也強化了生產的質量、成本,、進度意識,；與身邊同事的合作更加的默契，都是我的師傅,，從他們身上學到了很多知識技能和做人的道理,，也非常慶幸在剛上路的時候能有他們在身邊。我一定會和他們凝聚成一個優(yōu)秀的團隊，做出更好的成績,。工作教訓： 經過這一年的工作學習,，我也發(fā)現(xiàn)了自己離一個職業(yè)化的人才還有差距，主要體現(xiàn)在工作技能,、工作習慣和工作思維的不成熟,，也是我以后要在工作中不斷磨練和提高自己的地方。仔細總結一下,，自己在全年的工作中主要有以下方面做得不夠好：

1,、 工作的條理性不夠清晰，要分清主次和輕重緩急,；

在工作時間很倉促的情況下,，事情多了,，就一定要有詳實而主次分明的計劃,，哪些需要立即完成，哪些可以緩緩加班完成,，今年在計劃上自己進步很大,，但在這方面還有很大的優(yōu)化空間。

2,、 對流程不夠熟悉,；

在工作中，發(fā)現(xiàn)因為流程的問題而不知道如何下手的情況有點多,，包括錯誤與缺漏還有當時設計考慮不到位的地方,，對于這塊的控制力度顯然不夠。平時總是在干活,，但說到底對工序很熟悉才是生產很好完成的前提,。

3、 工作不夠精細化,；

平時的工作距離精細化工作缺少一個隨時反省隨時更新修改的過程,，雖然工作也經常回頭看,、做總結,，但缺少規(guī)律性，比如功能修改等隨時有更新的內容就可能導致其他的地方出現(xiàn)錯誤,。以后個人工作中要專門留一個時間去總結和反思,，這樣才能實現(xiàn)精細化。

4,、 缺乏工作經驗,，尤其是現(xiàn)場經驗；

今年的現(xiàn)場經驗有了很大的提高，對整個工作有了新的認識,，但在一些細節(jié)上還缺乏認知,，具體的做法還缺乏了解，需要在以后的工作中加強學習力度,。

5,、 缺少平時工作的知識總結；

在工作總結上有了進步,，但仍不夠,，如果每天、每周,、每月都回過頭來思考一下自己工作的是與非,、得與失，會更快的成長,。在以后的工作中,，此項也作為重點來提高自己。

6,、 做事不夠果斷,，拘泥細節(jié)，有拖沓現(xiàn)象,；

拖沓現(xiàn)象是我很大的一個缺點,，凡事總要拖到后面，如果工作更積極主動一些,，更雷厲風行一些,，會避免工作上的很多不必要的錯誤。其實有時候,，不一定要把工作做到細才是最好的,。進度、質量,、成本綜合考慮,，抓主要矛盾，解決主要問題,，隨時修正,。事事做細往往會把自己拘泥于細枝末節(jié)中，學會不完美也是工作中的一個進步,，也是對精細化工作的一個要求,。

在以后的工作中，我一定時時刻刻注意修正自己不足的地方,，一定會養(yǎng)成良好的工作習慣,，成長為一名公司優(yōu)秀的職業(yè)化人才,。

其中，以下幾點是我下年重點要提高的地方：

1,、 要提高工作的主動性,，做事干脆果斷，不拖泥帶水,；

2,、 工作要注重實效、注重結果,，一切工作圍繞著目標的完成,；

3、 要提高大局觀,，是否能讓其他人的工作更順暢作為衡量工作的標尺,；

4、 把握一切機會提高專業(yè)能力,，加強平時知識總結工作,；

5,、 精細化工作方式的思考和實踐,。 在將要到來的一年里，我不會有任何的松懈,，我只會更加努力的工作,，將自己的在過去一年的不足之處和優(yōu)點之處認真總結，做出在新的一年中怎么樣去工作的方法，才能更好的工作下去,，我能夠做好,。

數(shù)控加工個人工作總結篇七

20xx年7月,，我從徐州師范大學畢業(yè),，同年8月就職于工廠人事部。本人自參加工作以來一直從事數(shù)控機加工行業(yè)，在校期間考得數(shù)控高級等級證書,，自20xx年以來,，我在單位領導,、及同事們的關心與幫助下圓滿的完成了各項工作,，在思想覺悟,、技能水平能力、服務等方面有了更進一步的提高,。

我是一個認真貫徹黨的基本路線,、方針、政策,，積極學習黨的政治理論和本專業(yè)技術知識,；遵紀守法，團結他人,；愛崗敬業(yè)，具有強烈的責任感和事業(yè)心,；積極主動學習專業(yè)知識,、努力提高操作技能及工作水平，態(tài)度端正,，工作認真負責,。在工作業(yè)績方面認真做好所在單位的建設,、管理和生產工作。

我在單位里勤學苦練,，爭當技術領頭人,。俗話說“曲不離口，拳不離手,?！弊鳛閿?shù)控加工技能型人才，我深知技術就是資本,，搞技術的人只有在技術水平上“技高一籌”才能實現(xiàn)更大的人生抱負,。通過與別人的交流合作，我的技能操作水平,、工作理論知識,、對新工藝新技術新裝備、企業(yè)文化與管理,、現(xiàn)代企業(yè)技能型人才崗位能力要求的了解等都有了很大提高,，同時自己解決技術難題,、排除設備故障、解決生產實際問題的能力也得到了極大鍛煉與提高,。這幾年來，我在按質按量按時完成與企業(yè)合作的生產任務的同時,，還幫助企業(yè)進行生產工藝及技術的改進,，機床設備

故障的排除等,，生產效率非常高。由于我積累了豐富的生產經驗，在解決技術難題時常常有獨到之處，加上作風端正,，服務意識強。對各項工作我都在確保安全明文生產的前提下高標準、嚴要求的努力完成,，從不發(fā)生過失職,、違紀行為。

活到老學到老我在單位繼續(xù)學習,。經驗靠積累,，技能靠實踐，要有高超的本領光靠個人的經驗積累與技能實踐還是不夠的,，還需要正確的理論指導與學習交流,。為此我自己十分注意繼續(xù)學習，并形成了終身學習的觀念,。在服務企業(yè)的同時也提高自己的專業(yè)知識與專業(yè)能力,，親身感受企業(yè)文化深刻體會企業(yè)的管理制度。其次就是主動要求學習,，以提高學歷,、專業(yè)理論水平等。通過實踐,，到高校專業(yè)研修學習以及與他人交流學習等各種方式的繼續(xù)學習,，我的專業(yè)技能及專業(yè)素養(yǎng)等方面都有了很大的提高。

在工作中要一個人掌握高超的教學經驗與技藝并不難,，難的是一個團隊中每個人都能掌握高超的教學經驗與技藝,，經驗與技藝的傳承是一個團隊發(fā)展壯大的關鍵。我有幸得到了單位的大力培養(yǎng),，同時也積極按照單位的要求,，做好生產工作。

我在工作質量成績,、效益和貢獻方面,。天才源于勤奮,！成績的得來需要流出辛勤的汗水。只有勤于學習,，勇于進取,，樂于奉獻的人才能獲得豐收的果實。我是一個普通農民的孩子,，參加工作時學歷不高,、能力不強，但由于本人能扎根崗位,，愛崗敬業(yè)，腳踏實地,，真正做到勤于學習,，勇于進取，樂于奉獻,，所以工作中也得到了單位的肯定,，企業(yè)的認可?？偠灾?，經過多年的磨礪與學習提高，本人目前在數(shù)控車,、數(shù)控銑削方面已積累了豐富的知識與經驗,，具有較高水平的操作技能和獨立解決各種生產難題的能力。今后在工作中應更加周密細致,，日常管理應更加及時而有效,，并沿著產、學,、研方向良性發(fā)展,。

數(shù)控加工個人工作總結篇八

時光匆匆，轉眼一年又已經過去,?；叵脒M廠來的工作，有收獲也有遺憾,。在一次又一次的'實踐中培養(yǎng)著自己的工作能力,，同時也暴露自己的不足，從中得到寶貴的經驗和教訓?，F(xiàn)把我這半年的工作做出如下的總結：

一,、這是我第一次參加工作，在專業(yè)知識及工作經驗的方面可以說一片空白,。通過廠里和分廠的各種培訓,，從中我了解到公司,、轉包分廠的各種工作紀律和工作流程及數(shù)控方面的知識。

二,、由于剛進廠,，我的工作主要是現(xiàn)場實習。學習數(shù)控方面的知識,、數(shù)控編程及機械生產加工技術,。我先在new sajo 10000實習。new sajo 10000是一臺主軸偏擺式五軸加工中心,，采用的西門子系統(tǒng),。跟著幾位師父完成了幾個零件的試制。其中有snecma的六級機匣,、七級機匣,、八級機匣、九級機匣,、七級靜子支撐,、八級靜子支撐。通過這段時間的實習,，我了解了new sajo 10000操作面板及基本操作,，學習并能了解西門子數(shù)控程序。

三,、接著跟著師傅在hcmc-15中進行snecma的鎖盤,、goodrich環(huán)件岐管支撐環(huán)162445、1712m64g02的試制,。hcmc-15是一臺三軸加工中心,，采用的是fanuc系統(tǒng)。由于是三軸,，在很多方面受到限制,，而且在找正等方面也比五軸麻煩。fanuc系統(tǒng)比西門子系統(tǒng)編程簡單,，不過規(guī)范性強,。通過我們的努力，解決了鎖盤位置問題,、改善了岐管支撐環(huán)刀具磨損問題,。接著和師傅在new sajo10000、mandelli m8中完成了風扇軸056-000-474-6,，056-000-500-6的銑加工工序試制,。

四、最后在師傅的幫助和指導下,，我試著編寫簡單的數(shù)控程序及操作指導書的編制,。在pv1000中,，跟著師傅完成了渦輪定位銷、鎖緊墊圈等honeywell件號及ge 的轉接螺母件號的首件試制,。這是我第一次在師傅的指導下自己操作機床,，從而學習并了解了機械加工中參數(shù)及尺寸的保證。

今年是我進轉包分廠的第一年,，雖然在過去的半年里工作方面有些許的進步,，但和合格技術人員的標準還有很大的距離，因此,，在以后的工作和學習中,，我會更加努力，努力學習數(shù)控銑工工藝的編制,、數(shù)控程序的編制以及機械加工技術,，特別是在cad/cam軟件的應用方面作出更大的努力。為轉包的未來做一定的貢獻,。