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2023年環(huán)保的講話稿 環(huán)保講話稿1分鐘(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-23 10:58:43
2023年環(huán)保的講話稿 環(huán)保講話稿1分鐘(五篇)
時(shí)間:2023-03-23 10:58:43     小編:zdfb

在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),,我們一起來(lái)看一看吧。

環(huán)保的講話稿 環(huán)保講話稿1分鐘篇一

大家上午好,!今天我講話的主題是《愛(ài)綠護(hù)綠,,爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士》,。

3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié)。

環(huán)顧我們的校園,,嶄新的教學(xué)樓寬敞明亮,,隨著春天的到來(lái),我們學(xué)校馬上要開(kāi)始進(jìn)行綠化工作了,,整個(gè)校園會(huì)種上綠樹(shù),、草坪和鮮花,我想我們將在這樣一個(gè)美麗的環(huán)境中學(xué)習(xí)和工作,,我們是愜意的,。

我們時(shí)常看到清晨的校園中,,值日的同學(xué)在校園里的各個(gè)角落打掃衛(wèi)生,、撿拾垃圾,用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美,。但是,,我們也經(jīng)常看到一些我們不愿意看到的情景:操場(chǎng)上,、樓梯上,、走廊上有同學(xué)隨意丟棄的紙屑、果皮等,。草坪上,,有同學(xué)肆意踐踏的痕跡。甚至有同學(xué)從窗戶丟下餐巾紙……這些都破壞了校園的美麗與和諧,。

愛(ài)綠護(hù)綠,,應(yīng)是全體師生的自覺(jué)行為。英國(guó)的普德曼說(shuō)過(guò)“播種一個(gè)行動(dòng),,你會(huì)收獲一個(gè)習(xí)慣,;播種一個(gè)習(xí)慣,你會(huì)收獲一個(gè)個(gè)性,;播種一個(gè)個(gè)性,,你會(huì)收獲一個(gè)命運(yùn)?!贝禾焓遣シN的季節(jié),,從今天起,讓我們每一個(gè)人都播種一棵愛(ài)綠護(hù)綠的種子,,養(yǎng)成愛(ài)綠護(hù)綠的習(xí)慣,,努力做到以下幾點(diǎn):

一、愛(ài)惜花草,、愛(ài)護(hù)樹(shù)木,。做到不踐踏綠地草坪,,不攀摘花朵、保護(hù)綠色生命,,不做出任何破壞花草樹(shù)木的行為,。

二、從我做起,、愛(ài)護(hù)環(huán)境,。撿拾自己身邊的垃圾,愛(ài)護(hù)學(xué)校的綠化成果,,共同來(lái)管理好我們的綠色家園,。

三、加強(qiáng)宣傳,,爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士,。積極開(kāi)展環(huán)保宣傳,不僅自己盡力而為,,而且要帶動(dòng)身邊的每一位同學(xué)一起來(lái)愛(ài)綠護(hù)綠,。

作為校園的小主人,愛(ài)護(hù)這片綠色,,建設(shè)美麗的校園,,為自己創(chuàng)造一個(gè)舒適、美好的生存空間是我們義不容辭的責(zé)任,。讓我們多彎彎腰撿撿果皮紙屑,不要隨地亂扔亂吐,;多走走路,,不要穿越綠化帶,踐踏草地,。從我做起,,從小做起,從身邊做起,,從現(xiàn)在做起,。愛(ài)護(hù)綠化,保護(hù)環(huán)境,,為了營(yíng)造整潔優(yōu)雅的校園環(huán)境,,作出自己的貢獻(xiàn)。

環(huán)保的講話稿 環(huán)保講話稿1分鐘篇二

各位老師,、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好,!

日的余輝返照在毫無(wú)生機(jī)的水泥路上,干枯的樹(shù)在最后一次臨走前漸漸沉睡……

“吱——”列車猛得地開(kāi)動(dòng)了,,車尾冒出了灰色的氣體,,連天空也變成了灰色,。走向綠道,看著清澈的水面,,十分驚訝,,因?yàn)檫@清澈的水面十分罕見(jiàn)。走在街上,,發(fā)現(xiàn)地上沒(méi)有任何垃圾,,但這也許是夢(mèng)想……

環(huán)保人人有責(zé),但真的能完全做到的人也不多,,幼兒園教你環(huán)保,,但一些小朋友踩草地踩得不亦樂(lè)乎;小學(xué)教你環(huán)保,,卻摘花做花環(huán),,不好看就踩個(gè)稀巴爛:長(zhǎng)大了口中說(shuō)著要環(huán)保,但亂扔垃圾的人卻是自己……每個(gè)人都嚷著要環(huán)保,,真正能做到的只有一部分人,。

我在放學(xué)回家時(shí),由于饑餓,,就去小店買了包干脆面,,吃完后便扔進(jìn)了垃圾筒。這時(shí),,只見(jiàn)一個(gè)易拉罐從我肩旁滑過(guò),,在垃圾簡(jiǎn)邊緣徘徊,結(jié)果掉在了地上,。我撿起易拉罐,,把它放進(jìn)可回收垃圾筒。轉(zhuǎn)過(guò)頭去,,兩個(gè)小男孩在一旁吃著瓜子,,地上積滿了黑色的瓜子殼,他們還不停地笑著,,笑我傻,,笑我癡,笑我撿地上的垃圾,。

也許那兩個(gè)男孩是農(nóng)村來(lái)的,,沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò)環(huán)保是人人有責(zé)的,為環(huán)境做貢獻(xiàn)是值得提倡的,,哪怕只是撿起一個(gè)小小的垃圾,。

真懷念以前的南北極,重重疊疊的冰山有長(zhǎng)年不化的冰雪覆蓋,,可現(xiàn)在,,全球變暖,,冰雪快速融化,企鵝和北極都無(wú)法生活,。

以前的世界四季分明,,春秋既溫暖又涼爽,夏日炎熱,,冬日寒冷,。但現(xiàn)在,夏日的溫度忽高忽低,,有時(shí)冷得出奇,,有時(shí)熱如烈火;冬天很難見(jiàn)到雪花,,反而是烈日炎炎,。天空從藍(lán)色變成灰色,水面由清澈變成污濁,,海洋由干凈湛藍(lán)的海上樂(lè)園變成垃圾場(chǎng)……

如果人人都明白了環(huán)保,,天空將恢復(fù)成湛藍(lán)色,水面將再次變得清澈,,枯竭的植物將再次綻放,,一年將四季分明,地上將沒(méi)有垃圾,,沒(méi)有人摘花,,只有人種花,沒(méi)有人砍樹(shù),,只有人種樹(shù),,南極和北極將恢復(fù)成原來(lái)的樣子,大街上將遍地綠植……

或許,,這也只是一個(gè)夢(mèng)想。但是,,如果人人都懂環(huán)保,,世間該有多美好。

環(huán)保的講話稿 環(huán)保講話稿1分鐘篇三

各位老師,、親愛(ài)的同學(xué)們:

同學(xué)們,,在這一周呢,我們將迎來(lái)3月21日世界森林日和3月22日世界水日,。

大家都知道,,地球是人類唯一的共同家園,然而,,隨著科學(xué)技術(shù)的`發(fā)展和經(jīng)濟(jì)規(guī)模的擴(kuò)大,,目前世界上約有40%的人口嚴(yán)重缺水,,如果這一趨勢(shì)得不到遏制,,在未來(lái)的30年內(nèi),全球55%以上的人口將面臨水荒,。這幾年呢,我國(guó)西南地區(qū)也多次遭遇特大旱災(zāi),。自然環(huán)境的惡化,、水資源的缺失、森林覆蓋率的減少,,也嚴(yán)重威脅著地球上的野生物種,。如今全球12%的鳥(niǎo)類和四分之一的哺乳動(dòng)物也瀕臨滅絕,由于過(guò)度捕撈也導(dǎo)致三分之一的魚(yú)類資源枯竭,。

面對(duì)日益惡化的生態(tài)環(huán)境,,我們都有義務(wù),用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護(hù)我們的生存家園,。在“世界森林日”和“世界水日”來(lái)臨之際,,我特此發(fā)出倡議:“用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)生態(tài)資源,著眼身邊,,立足校園,。

當(dāng)你見(jiàn)到廢棄物散落操場(chǎng)時(shí),你彎一彎腰可以做件好事,。當(dāng)你要丟垃圾時(shí),,多走兩步扔進(jìn)垃圾箱,可以給打掃衛(wèi)生的同學(xué)減少負(fù)擔(dān),。當(dāng)你看到流水不止的水龍頭時(shí),,趕緊去把它關(guān)掉,可以減少水資源的浪費(fèi),。當(dāng)你看見(jiàn)翠綠的冬青球,、茁壯成長(zhǎng)的香樟樹(shù)、精美的浮雕墻時(shí),,千萬(wàn)不要因?yàn)樗拿利惗鴤λ?,使它變得憔悴、哀傷,。我們?jīng)??吹揭恍┩瑢W(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑,值周的學(xué)生們?cè)缭绲氐綄W(xué)校撿拾操場(chǎng)垃圾,,還有的同學(xué)在洗手時(shí)都會(huì)把水龍頭關(guān)得小小的,。他們都是在用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境、保護(hù)生態(tài)資源。

古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò),,“勿以善小而不為,,勿以惡小而為之”。一片紙,,我們撿起,;一堆垃圾,我們打掃,;一株花木,,我們珍惜;一棵小草,,我們愛(ài)護(hù),。讓我們從一點(diǎn)一滴的環(huán)保行為做起,當(dāng)好校園環(huán)?!靶⌒l(wèi)士”,,做一個(gè)講文明、懂禮貌,、愛(ài)校如家的好學(xué)生,!

環(huán)保的講話稿 環(huán)保講話稿1分鐘篇四

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家下午好,!我演講的題目是《地球媽媽病了》,。

西塞山前白鷺飛,桃花流水,?魚(yú)肥,;

千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng),;

竹外桃花三兩枝,,春江水暖鴨先知;

多么美妙的文學(xué)意境??!可是,在如今的生活中恐怕這已經(jīng)成為一種奢望了吧,!其實(shí),,這也是一種必然的結(jié)果,大家自己想一想,,不難發(fā)現(xiàn),無(wú)知的人類——我們自己,,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在破壞著這個(gè)我們賴以生存的大自然,!

郁郁蔥蔥的森林里,常常傳來(lái)伐木的聲音,,因而森林中的綠色植被在一天天減少,,大地露出的枯黃在一天天擴(kuò)大,,許多鳥(niǎo)兒沒(méi)有了家;碧綠的湖水里常常有幾根管子排放污水,,因而碧綠的湖水變得墨綠油黑,,連魚(yú)兒也難逃厄運(yùn)。因?yàn)槿祟愲S意毀壞大自然,,所以地球媽媽病了,。

到目前為止,威脅人類生存并已被人類認(rèn)識(shí)到的環(huán)境問(wèn)題主要有:全球變暖,、臭氧層破壞,、酸雨、淡水資源危機(jī),、能源短缺,、森林資源銳減、土地荒漠化,、物種加速滅絕,、垃圾成災(zāi)、有毒化學(xué)*污染等眾多方面,,這些問(wèn)題都會(huì)給人類社會(huì)發(fā)展帶來(lái)難以預(yù)料的影響,,所以我們現(xiàn)在要做的就是保護(hù)好我們賴以生存的大自然。

講到保護(hù)環(huán)境,,方法有很多,,總的來(lái)說(shuō)有:治理工業(yè)污染、重點(diǎn)區(qū)域水土流失的治理,、擴(kuò)大自然保護(hù)區(qū)建設(shè)規(guī)模等,。小的方面來(lái)說(shuō)可以是節(jié)約用水,節(jié)約用電等等,。其實(shí),,這些都是生活中零碎的小事,也是我們必須做到的,。俗話說(shuō):“人心齊,,泰山移?!北娙藞F(tuán)結(jié)起來(lái)的力量是十分強(qiáng)大,,每人節(jié)約一滴水,這些水足以填滿200個(gè)西湖,;每人節(jié)約一張紙,,可能就能挽救整片森林;每人少摘一朵,就能多一大片綠地……

一片綠地荒了,,人們可以搬到另外一片綠地上,,可是世界荒了,人們可以搬到哪兒去呢,?所以讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái),,保護(hù)我們唯一而又偉大的地球母親吧!

我的演講完畢,,謝謝大家,!

環(huán)保的講話稿 環(huán)保講話稿1分鐘篇五

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好,!

美國(guó)著名作家歐,?亨利曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一篇題為《最后一片葉子》的小說(shuō)??釔?ài)生活的女畫(huà)家約翰西在患了肺炎即將告別這個(gè)世界時(shí),,望著窗外瑟瑟秋風(fēng)中日漸枯竭稀少的綠葉,孱弱而又憂傷地對(duì)朋友說(shuō):“當(dāng)最后一片葉子落下時(shí),,生命就全部結(jié)束了,,世界也將永遠(yuǎn)離我而去了?!?/p>

綠色是大自然贈(zèng)與人類的寶貴財(cái)富,,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園,,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的綠色環(huán)境里,。

近年來(lái),為積極響我市“四城聯(lián)創(chuàng)”的號(hào)召,,我們學(xué)校在積極組織開(kāi)展綠色環(huán)保主題活動(dòng)的同時(shí),,加大了對(duì)校園環(huán)境的綠色美化工作。整潔優(yōu)美的校園,,使我們感到精神振奮,、心情舒暢。

在本月22日第46個(gè)世界地球日到來(lái)之際,,請(qǐng)?jiān)试S我代表八年十二班同學(xué)向全校師生發(fā)出以下倡議:

1,、樹(shù)立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí),積極參加校園愛(ài)綠,、護(hù)綠行動(dòng),。

2、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,,不隨地吐痰,,不隨意亂扔果皮,、紙屑、煙頭,。

3、語(yǔ)言文明,、行為規(guī)范,,遵守公共秩序,不在公共場(chǎng)所內(nèi)亂貼亂畫(huà),、大聲喧嘩和打鬧,。

4、節(jié)約資源,,分類回收,。節(jié)約每一滴水、每一度電,、每一粒糧,、每一張紙,對(duì)可循環(huán)利用的廢紙等垃圾進(jìn)行分類回收,。

5,、減少污染、綠色消費(fèi),。不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品,,特別是不使用一次性碗筷。

6,、樹(shù)立安全意識(shí),, 加強(qiáng)自我防范。注意人身,、財(cái)產(chǎn)和交通安全,。

為了我們的校園、也為了我們自己的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境,,讓我們少一些不經(jīng)意,多一些責(zé)任感,,從我做起,、從身邊的小事做起,積極行動(dòng)起來(lái),,將綠色作為我們校園生活的主旋律,,用愛(ài)心去關(guān)注校園環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任,,為和諧十九中,、人文十九中的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量!

謝謝大家,!

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