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健康我不挑食教案中班(5篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-03-20 19:18:05
健康我不挑食教案中班(5篇)
時(shí)間:2024-03-20 19:18:05     小編:zdfb

作為一名教職工,,就不得不需要編寫教案,,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間,。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢,?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀教案范文,,希望大家能夠喜歡!

健康我不挑食教案中班篇一

1.讓幼兒知道均衡的營(yíng)養(yǎng)對(duì)身體健康的重要性。

2.教育幼兒養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣,。

事先讓幼兒調(diào)查自己喜歡吃和不喜歡吃的食物并進(jìn)行記錄,、對(duì)食物有四大類的認(rèn)識(shí)、四大類的食物圖譜,、食物分析表,、事先制作好的四大類食物材料。

(一)教師運(yùn)用導(dǎo)語(yǔ)引入,,小朋友自由做調(diào)查教學(xué),。

1.幼兒做"對(duì)各類食物的喜好"的調(diào)查。

①師:小朋友,,昨天老師發(fā)給你們每人一本調(diào)查冊(cè),,讓你們把自己最喜歡吃的東西和最不愛(ài)吃的東西記錄下來(lái),,你們都帶來(lái)了嗎?今天老師請(qǐng)小朋友當(dāng)小小調(diào)查員,互相調(diào)查一下你們最愛(ài)吃的東西和不愛(ài)吃的東西以及愛(ài)吃和不愛(ài)吃的原因,??凑l(shuí)調(diào)查得最認(rèn)真、最仔細(xì),。

②幼兒調(diào)查,。

2.幼兒對(duì)"食譜中的搭配是否均衡"進(jìn)行調(diào)查。

①師:小朋友通過(guò)剛才的調(diào)查發(fā)現(xiàn)了什么?

幼:發(fā)現(xiàn)有的小朋友愛(ài)吃肉類,,不愛(ài)吃蔬菜類;有的小朋友愛(ài)吃水果,、不愛(ài)吃饅頭。對(duì)食物有挑食的現(xiàn)象,。

師:這樣做好不好呢?我先不說(shuō),,我們小朋友接著去調(diào)查就知道了。

師:我們今天第二站調(diào)查的是幼兒園的食譜,??纯从變簣@的叔叔阿姨每天為我們做的餐點(diǎn)。是不是只有我們愛(ài)吃的食物而沒(méi)有我們不愛(ài)吃的食物呢?

②幼兒調(diào)查,。

(二)讓幼兒知道均衡的營(yíng)養(yǎng)對(duì)身體健康的重要性,,教育幼兒不要挑食。

1,、讓幼兒知道均衡的營(yíng)養(yǎng)對(duì)身體的重要性,,教育幼兒不要挑食。

①師:小朋友,,你們通過(guò)這次調(diào)查食譜發(fā)現(xiàn)了什么?

幼:每天的食譜中各類食物都是均衡搭配的,。

師:為什么要這樣搭配呢?我們?nèi)ト梭w王國(guó)看看就知道了。

②幼兒參觀人體王國(guó)③師:你們看,,這就是我們的人體王國(guó),。五谷類的食物含有熱量,可以使我們的身體有力氣;肉類食物中含有脂肪,、蛋白質(zhì),,可以補(bǔ)充身體的能量;蛋奶類食物中含有大量的鈣,可以使我們的牙齒骨骼強(qiáng)壯;蔬果類食物中含有維生素,,有助于我們的消化,。我們的身體需要多種的營(yíng)養(yǎng)和能量,才能健康茁壯的成長(zhǎng),。缺了其中一類食物的營(yíng)養(yǎng)成分,,人體王國(guó)都不能強(qiáng)大起來(lái)。小朋友你們想不想讓你們的人體王國(guó)最強(qiáng)大,,任何病菌敵人都不能侵犯?

幼:想,。

2,、教育幼兒不能挑食師:你們應(yīng)該怎么辦?

幼:不挑食師:挑食好不好?

幼:不好。

師:對(duì),,每一類食物都要我們的小朋友吃,,這樣身體才會(huì)棒棒的。

(三)幼兒搭配餐點(diǎn)――營(yíng)養(yǎng)均衡的自助餐

1,、師:平時(shí)在幼兒園都是叔叔阿姨為我們搭配餐點(diǎn),,今天我們自己動(dòng)手搭配營(yíng)養(yǎng)均衡的自助餐來(lái)讓客人老師和我們一起分享吧!

2,、幼兒搭配營(yíng)養(yǎng)均衡的'自助餐,。

3、師:請(qǐng)小朋友介紹你的餐點(diǎn)名稱,,邀請(qǐng)客人老師和你共同分享,。記住:告訴客人老師不要挑食喔!

4,、師生進(jìn)行自助餐教學(xué),,教學(xué)結(jié)束。

1,、幼兒制作"不挑食宣傳小畫(huà)冊(cè)",,送給別的班的小朋友閱讀。

2,、選出"小小監(jiān)督員",,每天監(jiān)督小朋友有沒(méi)有出現(xiàn)挑食的現(xiàn)象。另外可以請(qǐng)家長(zhǎng)配合我們進(jìn)行監(jiān)督,。

3,、將不挑食的小朋友在班級(jí)的"每日新聞"進(jìn)行播報(bào)表?yè)P(yáng)。

4,、幼兒自制食物調(diào)查表,。

健康我不挑食教案中班篇二

現(xiàn)在大部分的孩子都有挑食這個(gè)壞毛病,我們班的孩子也不能免俗,,為了讓孩子知道不挑食的重要性,,我設(shè)計(jì)了這堂課,希望能讓孩子們真正了解飲食均衡營(yíng)養(yǎng)的重要性,。

1,、引導(dǎo)幼兒了解常見(jiàn)的食物,知道它們的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值,,養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣,。

2、幫助幼兒圍繞中心話題來(lái)講述,。

3,、積極參與游戲教學(xué),。

重點(diǎn);這教學(xué)的重點(diǎn)在于讓幼兒知道各種食物的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值

難點(diǎn),; {營(yíng)養(yǎng)}這個(gè)詞對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)難以理解,,需要老師的具體解釋和說(shuō)明。

1,、常見(jiàn)食物圖片

2,、把教師布置成家的樣子

3、手偶人手一個(gè)

(一)開(kāi)始部分

奇奇來(lái)做客為導(dǎo)入,,小朋友們來(lái)招待這位客人,。知道客人想吃什么,喜歡吃什么,?

游戲

游戲規(guī)則:

奇奇說(shuō)“我愛(ài)吃抓飯”一名幼兒說(shuō):今天吃抓飯,。然后該幼兒把相應(yīng)的卡片放到奇奇面前,再請(qǐng)下位幼兒繼續(xù)游戲,。

(二)展開(kāi)部分:

根據(jù)已有的經(jīng)驗(yàn)講一講:自己喜歡吃什么,,為什么?

通過(guò)幼兒的講述,,簡(jiǎn)單的介紹常見(jiàn)食物名稱和營(yíng)養(yǎng)價(jià)值:(小朋友不能挑食,,不然就不會(huì)長(zhǎng)高,不健康,,就不聰明了)利用這些方法讓幼兒知道挑食就不長(zhǎng)高,。

請(qǐng)幾位小朋友在集體面前講一講啊:喜歡吃那一種食物,,為什么喜歡,?

幼兒自由講述自己喜歡吃的食物。

教師:小朋友,,如果你每天都吃一樣的東西,,會(huì)不會(huì)煩呢?

以這種方式讓有知道 ,,光吃一種飯是沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)的,,所以不能挑食。

結(jié)束部分:

到廚房去參觀,,說(shuō)一說(shuō)叔叔,,阿姨們?cè)跒樾∨笥褌冏鍪裁达埬兀?/p>

健康我不挑食教案中班篇三

1、學(xué)習(xí)并認(rèn)識(shí)四種新蔬菜的名稱(認(rèn)知)

2,、能說(shuō)出多種自己喜歡吃蔬菜的名稱(技能)

3,、知道多吃蔬菜身體好,逐步養(yǎng)成不挑食,、不偏食的好習(xí)慣(情感)

1,、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:已有已認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)的蔬菜,,并知道蔬菜的名稱

2、物質(zhì)準(zhǔn)備:多種蔬菜圖片

教學(xué)重難點(diǎn)

1,、重點(diǎn):逐步培養(yǎng)幼兒不挑食,、不偏食的好習(xí)慣

2、難點(diǎn):認(rèn)識(shí)蔬菜的名稱,,并能大膽在小朋友面前說(shuō)出自己愛(ài)吃的蔬菜名稱

調(diào)動(dòng)幼兒已有經(jīng)驗(yàn),,通過(guò)畫(huà)面回憶自己已認(rèn)識(shí)的蔬菜名稱

1、教師逐一出示幾張常見(jiàn)蔬菜圖片,,給幼兒普及這種蔬菜的營(yíng)養(yǎng)成分和營(yíng)養(yǎng)價(jià)值,。

如:菠菜含有大量的胡蘿卜素和鐵,它能使我們的皮膚變光滑,;胡蘿卜里含有大量的胡蘿卜素,,小朋友吃了后,,會(huì)讓眼睛變得更加明亮,;西紅柿里也有許多的營(yíng)養(yǎng),像vc它能使我們的牙齒骨骼變的堅(jiān)固,,還能防止牙齦出血,。

2、說(shuō)一說(shuō)我認(rèn)識(shí)的蔬菜都有哪些

1,、教師說(shuō)出芹菜的謎面:身材瘦瘦個(gè)兒高,,葉兒細(xì)細(xì)披綠袍,別看樣子像青蒿,,香氣撲鼻味兒好,,請(qǐng)你猜猜會(huì)是那種好吃的蔬菜呢?(幼兒猜測(cè),,幼師互動(dòng))

2,、教師依次出示蓮藕、山藥,、冬瓜,,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)這種蔬菜,并帶領(lǐng)幼兒了解其營(yíng)養(yǎng)成分和營(yíng)養(yǎng)價(jià)值,。如:芹菜中含有鐵,、胡蘿卜素、多種維生素,,另外還含大量的纖維,,有利于排便。

1,、引導(dǎo)幼兒根據(jù)兒歌內(nèi)容說(shuō)一說(shuō)小烏龜和小老鼠愛(ài)挑食,,最后身體發(fā)生了什么變化,?

2、通過(guò)兒歌,,引導(dǎo)幼兒了解不挑食的重要性

兒歌:不挑食

小烏龜愛(ài)挑食,,一粒大米吃三次,脖子細(xì)細(xì),,尾巴細(xì)細(xì),,耷拉著腦袋沒(méi)力氣;小老鼠愛(ài)挑食,,只吃花生巧克力,,脖子細(xì)細(xì),尾巴細(xì)細(xì),,焉頭耷腦沒(méi)力氣,;小熊一點(diǎn)不挑食,米飯,、青菜,、肉和魚(yú),大口大口吃下去,,臉蛋紅紅笑嘻嘻,!

健康我不挑食教案中班篇四

1.了解吃飯對(duì)身體健康的影響,能按時(shí)吃飯,,不挑食,。

2.知道應(yīng)該怎樣吃飯,向吃飯好的幼兒學(xué)習(xí),。

3.能夠愉快的參與課堂教學(xué),。

1.多媒體課件。

一,、情境創(chuàng)設(shè),,激發(fā)幼兒興趣

1.出示《樂(lè)樂(lè)和佳佳》,幼兒認(rèn)真觀察,。

2.引導(dǎo)交流,,使幼兒知道吃飯對(duì)身體健康的重要性。

二,、出示圖片,,認(rèn)識(shí)各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

1.逐一出示,說(shuō)出圖片名稱,。

2.引導(dǎo)幼兒知道應(yīng)該怎樣吃飯,,向吃飯好的幼兒學(xué)習(xí)。

三、跟我學(xué)兒歌

兒歌:不挑食

小烏龜,,愛(ài)挑食,,一粒大米吃三次,脖子細(xì)細(xì),,尾巴細(xì)細(xì),,耷拉著眼皮沒(méi)力氣。

小老鼠,,愛(ài)挑食,,只吃花生巧克力,脖子細(xì)細(xì),,尾巴細(xì)細(xì),,蔫頭耷腦沒(méi)力氣。

小熊一點(diǎn)不挑食,,米飯,、青菜、肉和魚(yú),,大口大口吃下去,,臉蛋紅紅笑嘻嘻。

四,、觀看視頻《吃飯不挑食》

進(jìn)一步讓幼兒感知吃飯對(duì)身體健康的重要性,,怎樣才是不挑食,。

五,、結(jié)束部分

1.進(jìn)行教學(xué)總結(jié),引導(dǎo)幼兒不管是在幼兒園還是在家里都要按時(shí)吃飯,,不挑食,,做一個(gè)快樂(lè)的健康寶寶。

2.唱著兒歌回到教室,。

健康我不挑食教案中班篇五

1,、創(chuàng)設(shè)情境,在理解兒歌內(nèi)容的基礎(chǔ)上,,初步學(xué)會(huì)兒歌,。

2、根據(jù)自己的日常生活經(jīng)驗(yàn),,嘗試更換原來(lái)的一些詞,。

3、培養(yǎng)幼兒樂(lè)觀開(kāi)朗的性格,。

4,、教育幼兒養(yǎng)成做事認(rèn)真,不馬虎的好習(xí)慣,。

教學(xué)掛圖《不挑食》,、吃飯的場(chǎng)景(桌子,、椅子、米飯,、魚(yú),、青菜、雞蛋等),、小熊嘟嘟布偶,。

學(xué)會(huì)兒歌。

根據(jù)日常生活經(jīng)驗(yàn),,嘗試更換原來(lái)的一些詞,。

1、觀察圖片,,講述內(nèi)容:"真香呀,,小熊嘟嘟在吃什么?"

教師朗誦兒歌,,然后請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)聽(tīng)到了什么,。

2、創(chuàng)設(shè)情境,,表演兒歌:"誰(shuí)來(lái)當(dāng)小熊嘟嘟,?"

3、幼兒仿編:"還可以請(qǐng)小熊嘟嘟吃什么呢,?"請(qǐng)幼兒嘗試仿編其中的一兩句,,教師將幼兒的仿編內(nèi)容總結(jié)。幼兒將自己的仿編內(nèi)容進(jìn)行表演,。

附:兒歌(不挑食)

給米飯,,吃。

給青菜,,吃,。

給雞蛋,給魚(yú),,

都吃,,都吃。

為了長(zhǎng)好身體,,

小熊一點(diǎn)兒不挑食,。

幼兒基本明白吃飯不挑食的道理,部分幼兒也表示以后不挑食了,。但飲食習(xí)慣不是很容易改變的,,不挑食不是靠語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的,也不是靠一日之功,要循序漸進(jìn),,用行動(dòng)來(lái)證明,。所以我們?cè)诿看斡貌颓埃妥層變簭?fù)習(xí)兒歌,,從而更好地吃完自己的一份,,讓挑食的幼兒一點(diǎn)一點(diǎn)吃,爭(zhēng)取一天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),。通過(guò)家校路路通告知家長(zhǎng),,做到家園共同監(jiān)督。孩子中在學(xué)到健康知識(shí),,明白不同的食物有不同的營(yíng)養(yǎng),,懂得挑食對(duì)身體不好,并在生活中要養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣,。

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