總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確,，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧,。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助,。

幼兒園教師活動(dòng)總結(jié)的意義 幼兒教師活動(dòng)總結(jié)篇一

選取了教育事業(yè)，就要對(duì)自己的選取無(wú)怨無(wú)悔,，不計(jì)名利,，用心進(jìn)取，努力創(chuàng)新,。在教育教學(xué)過(guò)程中，不斷豐富自身學(xué)識(shí),，努力提高自身潛力,、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德師規(guī),，有高度的事業(yè)心,、職責(zé)心、愛(ài)崗敬業(yè),。堅(jiān)持“一切為了孩子,，”。

每一位幼兒都渴望得到老師的尊重和愛(ài)護(hù),。我們不能直接體罰幼兒或變相體罰幼兒,。重視對(duì)每個(gè)孩子的全面素質(zhì)和良好習(xí)慣的培養(yǎng)，與每一個(gè)幼兒建立平等,、和諧,、融洽、相互尊重的關(guān)系,，關(guān)心,、呵護(hù)、尊重每一個(gè)幼兒,。

以關(guān)懷,、接納、尊重的態(tài)度與幼兒交往,。要善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物,、游戲。把握時(shí)機(jī)做幼兒的引導(dǎo)者,。關(guān)注幼兒在游戲活動(dòng)中的表現(xiàn)和反應(yīng),。作為只有不斷的更新自己的知識(shí)，不斷提高自身素質(zhì),，不斷的完善自己,，才能帶好幼兒。要提高我們的自身素質(zhì),，這要求我們年輕教師多聽(tīng)取老教師的各種意見(jiàn),。并且自身不斷的學(xué)習(xí),，用心學(xué)習(xí)，不斷開(kāi)辟新教法,。

教師的言行對(duì)幼兒的思想,、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師的一言一行,，幼兒喜歡模仿,，這將給幼兒成長(zhǎng)帶來(lái)一生的影響。因此,，教師必須要時(shí)時(shí)刻刻做出好的榜樣,，凡要求幼兒做到的，自己首先做到,。堅(jiān)持嚴(yán)于律己,。同時(shí)，正確處理自己與家長(zhǎng)的關(guān)系,，在家園欄上相互探究幼兒發(fā)展的方法,、措施。

這是我學(xué)習(xí)了師德師風(fēng)的一些總結(jié),，我自己要從以上各方面努力,，堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí)，使自己能在不斷更新的知識(shí)中汲取營(yíng)養(yǎng),。

幼兒園教師活動(dòng)總結(jié)的意義 幼兒教師活動(dòng)總結(jié)篇二

本次元旦活動(dòng)下午2點(diǎn)開(kāi)始,，下午4點(diǎn)20分結(jié)束。我們組織了各種活動(dòng),。很多家長(zhǎng)一點(diǎn)半帶著孩子來(lái)幼兒園看活動(dòng),。

活動(dòng)開(kāi)始時(shí)，朱校長(zhǎng)召開(kāi)了簡(jiǎn)短的家長(zhǎng)會(huì),，向家長(zhǎng)簡(jiǎn)要介紹了活動(dòng)的主要目的,、安排和目標(biāo)，并介紹了本學(xué)期班級(jí)孩子的主要工作,、班級(jí)環(huán)境,、進(jìn)展和存在的問(wèn)題，以及需要家長(zhǎng)配合的工作,，以便家長(zhǎng)全面了解我們幼兒園的各項(xiàng)工作,。

在這次活動(dòng)中，我們通過(guò)自選活動(dòng)和分組形式,，調(diào)動(dòng)孩子參與活動(dòng)的積極性,，可以充分體現(xiàn)教育與保護(hù)相結(jié)合的原則，通過(guò)展覽活動(dòng)讓家長(zhǎng)了解孩子近期在園區(qū)的學(xué)習(xí)內(nèi)容和掌握情況。其次,，我們注重親子互動(dòng),。家長(zhǎng)和孩子都參與。雖然人多,，但是很安靜,。我們把父母從一個(gè)旁觀者拉到孩子的活動(dòng)中，成為參與者,。父母和孩子都致力于活動(dòng),，我們用相機(jī)記錄下這一幕，作為永久的記憶,。

這項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展有亮點(diǎn)也有不足,。我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢(shì)，不斷改善劣勢(shì),。活動(dòng)可以順利結(jié)束,。首先,，應(yīng)該感謝家長(zhǎng)的積極參與和與老師的大力合作。大部分家長(zhǎng)更關(guān)心個(gè)別孩子,，對(duì)提出這樣意見(jiàn)的家長(zhǎng)非常感激,。這也是我們幼兒園一直在強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)。孩子有個(gè)體差異,，性格不同,，使孩子在各方面發(fā)展不同。我們會(huì)根據(jù)孩子不同的性格給予幫助和引導(dǎo),，讓孩子在這個(gè)大家庭里快樂(lè)的生活和學(xué)習(xí),。

在這次活動(dòng)中，我總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)：

1.讓所有的孩子大膽的表達(dá)自己,，給每個(gè)孩子一個(gè)表達(dá)自己的機(jī)會(huì),，讓家長(zhǎng)感受到老師對(duì)每個(gè)孩子的關(guān)心和重視。

2.在活動(dòng)中,，父母可以和孩子一起參與,，讓孩子和幼兒體驗(yàn)家庭互動(dòng)的樂(lè)趣。

3.在活動(dòng)的每一步,，都要做好適當(dāng)?shù)陌才?，讓孩子的情緒保持穩(wěn)定不燥，讓孩子有條不紊的開(kāi)展活動(dòng),。

這次活動(dòng),，無(wú)論是孩子還是家長(zhǎng)，都很開(kāi)心。孩子看到父母來(lái)參加活動(dòng)很興奮,，活動(dòng)的情緒很高,；父母看到孩子各方面都有很大進(jìn)步，很開(kāi)心,。并且通過(guò)這次活動(dòng),，家長(zhǎng)可以更好的了解班級(jí)的活動(dòng)和辛苦，從而更好的了解老師的工作,。家長(zhǎng)們對(duì)這次活動(dòng)表示滿意,，并感謝老師們！

活動(dòng)結(jié)束后,，我們?nèi)焕蠋煂?duì)當(dāng)天的活動(dòng)進(jìn)行了分析和反思,。我們的活動(dòng)很成功，家長(zhǎng)對(duì)這次活動(dòng)很滿意,。但同時(shí)我們也發(fā)現(xiàn),，活動(dòng)組織上還是有一些值得寫(xiě)的東西。在未來(lái)的活動(dòng)中,，我們將進(jìn)行改進(jìn),。這項(xiàng)活動(dòng)的成功離不開(kāi)祖國(guó)的相互信任和密切合作，這對(duì)我們的教師提出了更高的要求,。對(duì)孩子的關(guān)心,，對(duì)工作的責(zé)任感，對(duì)父母的尊重和理解,，我們會(huì)更加努力,。雖然在經(jīng)驗(yàn)和理論上有很多不足，但我相信我們可以用心做得更好,！

摸著冬天最溫暖的陽(yáng)光,，聽(tīng)著新年最快樂(lè)的笑聲，我們上了一節(jié)“過(guò)年過(guò)年,，拜年”的課,，在孩子們調(diào)皮興奮的笑聲和家長(zhǎng)的夸獎(jiǎng)和微笑中圓滿結(jié)束。從活動(dòng)前的精心準(zhǔn)備,，到活動(dòng)的緊張,，最后到對(duì)活動(dòng)過(guò)程的反思，真的很有感觸,。

幼兒園教師活動(dòng)總結(jié)的意義 幼兒教師活動(dòng)總結(jié)篇三

元旦幼兒園慶祝會(huì)如期在20xx年最后一天下午舉行,。我們班以“娛樂(lè)”為主題，讓孩子在歡樂(lè),、自由玩耍的氛圍中,，與家長(zhǎng)和孩子一起參與各種娛樂(lè)活動(dòng),，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)氛圍，快樂(lè)地享受節(jié)日的快樂(lè),。

這項(xiàng)活動(dòng)被分成幾個(gè)簡(jiǎn)單的部分,，從猜燈謎開(kāi)始。這個(gè)活動(dòng)是幼兒園第一次,。我們沒(méi)有可以借鑒的經(jīng)驗(yàn),。當(dāng)時(shí)王先生擔(dān)心父母朋友猜不出來(lái)。結(jié)果,，父母比我們想象的聰明多了,。100多個(gè)謎語(yǔ)都是家長(zhǎng)在10多分鐘內(nèi)猜出來(lái)的。孩子們也參加了,，有些謎語(yǔ)是孩子們自己猜的,。當(dāng)我告訴他們答案是正確的時(shí)候，父母看到他們高興地跳啊跳,，感到特別自豪,。

接下來(lái)，我們又有了第一次,。這是我們班第一次在家里合影,。有許多孩子和許多父母。我們班絕對(duì)沒(méi)有辦法拍照,，所以選擇了戶外，家長(zhǎng)特別配合,，有的幫忙拍坐墊,，有的幫忙安排隊(duì)形。我們也要感謝我們班的攝影師文鵬雷的媽媽,，她給我們留下了美好的瞬間,。

室外溫度很冷，但我們大人小孩都很熱,，因?yàn)槲覀兺婧芫脹](méi)玩的游戲,，跳繩，踢毽子,，扔沙袋,，拔河，特別是拔河,。孩子們拉繩子時(shí)不松手,。拉完一局，他們還要拉另一局,。最后,，孩子們問(wèn)我：“是我們贏了老師,，還是大人贏了？”當(dāng)我說(shuō)是我的時(shí)候

孩子們贏了,，孩子們又大聲歡呼起來(lái),，家長(zhǎng)們?nèi)宄扇旱赝妫孟袷撬麄儼才诺?。有的玩踢毽子,，有的和孩子玩沙袋，有的家長(zhǎng)開(kāi)始踢羽毛球,。

最后一部分,，我們選擇了室內(nèi)活動(dòng)。為了讓孩子簡(jiǎn)單的向家長(zhǎng)展示我們學(xué)到的東西,，我還是用了經(jīng)典的老游戲“遞包裹”,。大人的參與不是很積極，但是我們班的孩子特別感興趣,。有的唱歌,，有的跳舞，驕傲的拉丁舞也在當(dāng)時(shí)掀起了小高潮,。和他一起學(xué)習(xí)的孩子們也一起跳了起來(lái),。我臨時(shí)放的，和父母一起玩,。

這次活動(dòng)基本上是成功的,，尤其是戶外活動(dòng)。家長(zhǎng)和孩子興趣高,，就是覺(jué)得玩的時(shí)間有點(diǎn)短,。此外，在解燈籠上的謎語(yǔ)和拜年時(shí),，孩子們用自己的行動(dòng)告訴父母,，他們長(zhǎng)大了，聰明懂事,，父母也給了孩子很多祝福,，但他們希望孩子幸福平安。

活動(dòng)中還是有一些不盡如人意的地方,，比如我們班的室內(nèi)活動(dòng)場(chǎng)地小,，活動(dòng)開(kāi)不了。比如我們本來(lái)打算和全班一起跳兔子舞,，但是孩子們跳不動(dòng),，這也和我們的體貼有關(guān)。相對(duì)于熱鬧的室外氛圍,，我覺(jué)得如果整個(gè)活動(dòng)都在室外進(jìn)行,，也可以考慮,。期待下一次活動(dòng)，可以多思考思考,。

幼兒園教師活動(dòng)總結(jié)的意義 幼兒教師活動(dòng)總結(jié)篇四

12月31日上午,，臨近新年，幼兒園舉辦親子游園會(huì),，慶祝元旦,，迎接新年，讓家長(zhǎng)和孩子歡聲笑語(yǔ)地進(jìn)入新的一年,。整個(gè)游園會(huì)主要是在家長(zhǎng)的配合協(xié)調(diào)下,，以游戲的形式進(jìn)行。通過(guò)親子園活動(dòng),，進(jìn)一步拉近了孩子與父母的關(guān)系,，培養(yǎng)了相互的情感，可以充分體現(xiàn)孩子的智慧和身體協(xié)調(diào)性,，也讓父母體驗(yàn)到了童年的快樂(lè),。

同時(shí)也為孩子搭建了一個(gè)展示自己的平臺(tái)，讓每個(gè)孩子都能分享成功的喜悅,。家長(zhǎng)和孩子積極參與并配合整個(gè)活動(dòng)?，F(xiàn)在我們來(lái)總結(jié)一下這次親子游園會(huì)活動(dòng)：

(1)園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織

(2)營(yíng)造溫馨快樂(lè)的環(huán)境

(3)各種形式的游戲活動(dòng)

一是領(lǐng)導(dǎo)重視,，精心組織

為了成功舉辦這次親子花園活動(dòng),，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)組織了幼兒園所有老師，從收集材料,、創(chuàng)造環(huán)境,、安排場(chǎng)地、準(zhǔn)備道具,、選擇游戲到發(fā)布通知，一切有序進(jìn)行,，并精心準(zhǔn)備了各種獎(jiǎng)品,。教師的團(tuán)隊(duì)精神也得到了充分的體現(xiàn)。

第二,，創(chuàng)造一個(gè)溫暖快樂(lè)的環(huán)境

為了給孩子們營(yíng)造節(jié)日的氣氛,，我們班的老師積極營(yíng)造節(jié)日的環(huán)境和氛圍來(lái)迎接新年。教室裝修的主題是“明天會(huì)更好”,。希望幼兒園在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下越辦越好,。在打扮的過(guò)程中，也體現(xiàn)了家長(zhǎng)和老師的互動(dòng),。家長(zhǎng)也剪了各種窗花來(lái)裝飾教室,。我們還裝飾了每一個(gè)游戲場(chǎng)地,，讓家長(zhǎng)一進(jìn)幼兒園就能感受到新年的喜悅。

第三,，各種形式的游戲活動(dòng)

第一部分是慶祝元旦和新年親子游園會(huì)的開(kāi)幕式和導(dǎo)演感人的講話,。第二部分是老師和孩子精彩的舞蹈表演。第三部分是親子園活動(dòng),。我們?yōu)楹⒆觽兙脑O(shè)計(jì)了各種游戲,。在操場(chǎng)上，家長(zhǎng)和孩子可以看到爽朗的笑聲和有力的歡呼聲,！所有的孩子都參與到這個(gè)笑聲和笑聲的“海洋”中,，參與到這些有趣的游戲中。在協(xié)調(diào)一致的游戲活動(dòng)中,，父母跳繩,，孩子夾球。

這個(gè)游戲活動(dòng)鍛煉了孩子的手眼協(xié)調(diào)能力,。有些孩子平時(shí)沒(méi)用過(guò)筷子,，但在游戲中卻能正確使用筷子接乒乓球，令人驚訝,。對(duì)于一些不會(huì)用筷子的孩子,，他們會(huì)用腦子想辦法用筷子把乒乓球從一個(gè)盒子放到另一個(gè)盒子里。孩子們玩游戲時(shí)非常專注,。當(dāng)游戲結(jié)束時(shí),，孩子們會(huì)得到許多獎(jiǎng)品。

每個(gè)孩子的臉上都洋溢著幸福的微笑,。這個(gè)活動(dòng)讓每個(gè)孩子都充分展示了自己,，增強(qiáng)了合作意識(shí)、參與意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。各種技能也培訓(xùn)過(guò),。也讓孩子體驗(yàn)到成功與合作的快樂(lè)。

這項(xiàng)活動(dòng)的缺點(diǎn)是：

1.雖然我們?cè)谟螒蛑杏袃蓚€(gè)人,，但我們沒(méi)有合理地分配工作,。應(yīng)該指定誰(shuí)負(fù)責(zé)撿球和裝球，誰(shuí)負(fù)責(zé)數(shù)球,。

2.游戲環(huán)節(jié)準(zhǔn)備不足,，游戲之前要演示，有問(wèn)題要改進(jìn),。

3.設(shè)定孩子在游戲中剪輯的時(shí)間,。因?yàn)楹芏嗉议L(zhǎng)在后面排隊(duì)，有些孩子技術(shù)不熟練,，導(dǎo)致等待時(shí)間長(zhǎng),。

幼兒園教師活動(dòng)總結(jié)的意義 幼兒教師活動(dòng)總結(jié)篇五

打造高效課堂,，成就教師專業(yè)成長(zhǎng)！實(shí)驗(yàn)幼兒園為期兩天半的優(yōu)質(zhì)課教學(xué)觀摩活動(dòng)順利結(jié)束了,，此次觀摩活動(dòng)不同以往,，在各個(gè)教研推薦的基礎(chǔ)上，又通過(guò)抓鬮的形式抽出同組的其他教師參加,，教師的平均成績(jī)將代表本教研組的最后成績(jī),，保證了全體教師的積極參與和整體教學(xué)水平的提高。

共18節(jié)課,，其中2節(jié)展示匯報(bào)課,，在余下的16節(jié)課中，教師一組4節(jié),，占本次觀摩活動(dòng)的25%,，即1/4；教師二組12節(jié),，占本次觀摩活動(dòng)的75%,，即3/4。

教師一組的4個(gè)教學(xué)活動(dòng),，展現(xiàn)了班長(zhǎng)組教師扎實(shí)的教學(xué)基本功,，質(zhì)量較高。我按照上課的順序,，一一向大家介紹：

周國(guó)英老師的音樂(lè)游戲活動(dòng)《快樂(lè)機(jī)器人》,，將游戲與《莫扎特第四十交響曲》音樂(lè)巧妙結(jié)合，表現(xiàn)音樂(lè)的三段體結(jié)構(gòu),，突出良好的互動(dòng)效果,，師幼互動(dòng)、幼幼互動(dòng),、教師之間的互動(dòng),，幼兒與聽(tīng)課教師的互動(dòng)，輕松,、快樂(lè),。

邵xx老師的繪本教學(xué)《好餓的毛毛蟲(chóng)》，其中教師設(shè)計(jì)精巧的教具,，溫婉可人的教態(tài)給大家留下了深刻的印象,，該活動(dòng)以繪本為載體,，與數(shù)學(xué)領(lǐng)域緊密結(jié)合,，拓寬了繪本教學(xué)的新思路。

賀xx老師在繪本《我媽媽》的教學(xué)中,，則以情動(dòng)人,，該書(shū)撼動(dòng)心靈地描繪了孩子對(duì)于母親的熱愛(ài)和崇拜,，教師和家長(zhǎng)精心設(shè)計(jì)制作的視頻，讓本次活動(dòng)達(dá)到高潮,，讓母子之情在那一刻充盈了每個(gè)人的內(nèi)心,。

李xx老師選擇了通過(guò)繪本關(guān)注孩子的內(nèi)心世界，《各種各樣的害怕》通過(guò)教師創(chuàng)設(shè)的多種情境,，讓孩子明白每個(gè)人都有自己害怕的事情,，但是只要鼓起勇氣，勇敢地面對(duì)你的害怕,，這樣你的害怕就會(huì)慢慢消失,。課堂中有一個(gè)情境讓我久久不能忘懷，就是所有小朋友都去安慰一位小朋友時(shí)的場(chǎng)面,，那種相互的關(guān)愛(ài)令人感動(dòng),，讓我有了一種沖動(dòng)，在下午業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí),，和教師二組的教師談?wù)撘幌挛覀兊暮ε隆?/p>

通過(guò)繪本讓作為教師的我們也明白了,，就像潮水有漲有落，天空有晴有陰一樣,，有時(shí)我們歡樂(lè),，有時(shí)我們悲傷，有時(shí)我們生氣,，有時(shí)我們害怕,，這些都是不可避免的。但如果處理不好,，就會(huì)影響到我們的情緒,，甚至是生活。我們?cè)撊绾握{(diào)節(jié)自己的情緒呢,？聰明的你,，應(yīng)該能做出正確的選擇。

繪本好像一座可以行走的花園,。通過(guò)共讀,，讓孩子們?cè)跍\顯易懂、童趣盎然的繪本故事中領(lǐng)悟深?yuàn)W的人生哲理,。感謝園領(lǐng)導(dǎo)的工作思路,，讓我們?cè)诮逃⒆拥倪^(guò)程中自己也不斷的感悟著人生，不斷的成長(zhǎng)和完善著自我,。

教師二組的教師在此次優(yōu)質(zhì)課觀摩活動(dòng)中占據(jù)了很大的力量,，這些都反映出青年教師積極上進(jìn)、樂(lè)于進(jìn)取的精神面貌，12個(gè)活動(dòng)包含繪本,、數(shù)學(xué),、體育、音樂(lè)欣賞,、歌唱等內(nèi)容,，安然、張楠,、張麗娟,、曲曉珊、楊柳,、張明艷,、魏穎、馬小貝,、楊麗,、王曉晶、王利衛(wèi),、牛平霞老師,，在自己原有的執(zhí)教水平上有了較大的提高，有些教師從容淡定,、有些教師活潑可愛(ài),、有些教師敢于大膽嘗試新領(lǐng)域的教法，雖然在教育思路,、教學(xué)環(huán)節(jié),、教材內(nèi)容的挖掘、提升方面還有待繼續(xù)提高,，但此次活動(dòng)的平臺(tái)已經(jīng)讓她們?cè)僖淮畏e累了經(jīng)驗(yàn),，得到了成長(zhǎng)！

同時(shí),，要告訴大家的是,，此次優(yōu)質(zhì)課觀摩活動(dòng)的輻射作用開(kāi)始呈現(xiàn)，在開(kāi)放日活動(dòng)中,，魏穎老師的音樂(lè)活動(dòng)《可愛(ài)的小彈簧》被6個(gè)小班和1個(gè)中班集體采納（保留我的看法）,。繪本教學(xué)《我媽媽》、《蚯蚓的日記》等活動(dòng)將在開(kāi)放日中綻放光彩,。

在實(shí)驗(yàn)幼兒園園領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,，教師們通過(guò)“每周一節(jié)示范課”、教研組聽(tīng)課,、磨課以及優(yōu)質(zhì)課展示等活動(dòng),，教育理念不斷更新，教育教學(xué)技能不斷提高，教學(xué)活動(dòng)煥發(fā)出新的光彩,。

大家還記得20xx年11月份在我園舉辦的全市幼兒教師優(yōu)質(zhì)課大賽嗎？我園的衛(wèi)媛媛,、山冰飛,、王淼參加了比賽，雖然三位老師都獲得了一等獎(jiǎng),，但是參與輔導(dǎo)這三位老師的教師們都知道,，過(guò)程是多么的艱難。因此,，在20xx年3月,，結(jié)合教育局提出的“五個(gè)一”其中的“每周一節(jié)示范課”活動(dòng)，園領(lǐng)導(dǎo)將其定為打造高效課堂的重要手段,，保教辦認(rèn)真督促落實(shí),，每周一打印教師課表，園長(zhǎng),、主任堅(jiān)持入班聽(tīng)課,、評(píng)課，對(duì)示范課中出現(xiàn)的問(wèn)題通過(guò)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、教研學(xué)習(xí)一一進(jìn)行指導(dǎo),，使此項(xiàng)活動(dòng)堅(jiān)持不懈的開(kāi)展了下來(lái)。打個(gè)比方說(shuō),，“每周一節(jié)示范課”就像是戰(zhàn)士的每日練兵,，那每年兩次的優(yōu)質(zhì)課觀摩活動(dòng)就像是戰(zhàn)役。今年的5月,、11月,，我們舉辦了優(yōu)質(zhì)課觀摩，通過(guò)教研組的'磨課,、推課,、上課，使教研團(tuán)隊(duì)的力量得到增強(qiáng),，教研組長(zhǎng),、教師在磨課、教研的過(guò)程中都得到了進(jìn)步,。感謝幼兒園的優(yōu)質(zhì)平臺(tái),，讓每一位教師不斷體驗(yàn)著成長(zhǎng)的快樂(lè)！

經(jīng)研究決定,，周國(guó)英老師的大班音樂(lè)游戲《快樂(lè)機(jī)器人》,，邵玉鵬老師的中班繪本《好餓的毛毛蟲(chóng)》已經(jīng)上報(bào)教育局基教科，同時(shí)上報(bào)的還有實(shí)驗(yàn)幼兒園“在崗教師花名冊(cè)”，教育局將在全市觀摩課開(kāi)賽前一周通知抽到的另兩位教師名單,。4位教師的總成績(jī)將代表我園的最后成績(jī),。在這里讓我們大家一同預(yù)祝教師們參加全市優(yōu)質(zhì)課大賽取得好成績(jī)！

幼兒園教師活動(dòng)總結(jié)的意義 幼兒教師活動(dòng)總結(jié)篇六

伴隨著教師們讀書(shū)心得演講的落幕,，我園10月份的讀書(shū)活動(dòng)周也結(jié)束了,。活動(dòng)周雖然結(jié)束了,，但是我們幼兒園的老師,、孩子、家長(zhǎng)更應(yīng)該多看書(shū),，多讀書(shū),，要有終身學(xué)習(xí)的思想，提高自身的文明素養(yǎng)和生活品味,。結(jié)合我園實(shí)際情況,，特開(kāi)展了主題為“我讀書(shū)，我快樂(lè),，我成長(zhǎng)”的讀書(shū)活動(dòng)周?，F(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下：

一、10月活動(dòng)周工作內(nèi)容

1.羅列優(yōu)秀幼兒故事讀本,，鼓勵(lì)家長(zhǎng)踴躍捐獻(xiàn)幼兒圖書(shū),。

2.挑選優(yōu)秀教師教育心得、優(yōu)秀親子閱讀心得,，并展示給全園教師及家長(zhǎng),。

3.策劃、組織《幼兒早期閱讀及閱讀習(xí)慣培養(yǎng)》專家講座,。

4..組織撰寫(xiě)《早期閱讀家園宣傳欄》,。

寥寥幾筆概括了本月的工作，但背后卻隱藏著太多的辛苦,。

二,、工作效果評(píng)價(jià)

本次讀書(shū)周活動(dòng)的宗旨是結(jié)合簡(jiǎn)陽(yáng)市教科局關(guān)于舉辦20xx年全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周的主題“推進(jìn)全民繼續(xù)教育，建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì),?！备鶕?jù)我園實(shí)際情況，我園開(kāi)展了主題為“我讀書(shū),，我快樂(lè),，我成長(zhǎng)”旨在為幼兒提供讀書(shū)環(huán)境、激發(fā)讀書(shū)興趣,、養(yǎng)成讀書(shū)習(xí)慣,，讓幼兒與書(shū)本做朋友,，使其聽(tīng)說(shuō)讀畫(huà)的能力都有一定的提高?！爆F(xiàn)在對(duì)工作評(píng)價(jià)如下,。

1.通過(guò)班級(jí)老師的宣傳和鼓動(dòng)，家長(zhǎng)都能積極捐獻(xiàn)幼兒圖書(shū),，使幼兒園圖書(shū)藏書(shū)量大大增加,，而且質(zhì)量很高，為我園幼兒提供了一個(gè)豐富的讀書(shū)環(huán)境,。

2.通過(guò)幾天的觀察，家長(zhǎng)對(duì)教師讀書(shū)心得的關(guān)注度比較高,，她(他)們經(jīng)常駐足翻閱,，但由于展示地方有限，只能有少部分家長(zhǎng)看,。教師教育心得的質(zhì)量還有待進(jìn)一步提高,。

3.《幼兒早期閱讀與閱讀習(xí)慣培養(yǎng)》專家講座使家長(zhǎng)更科學(xué)、全面地認(rèn)識(shí)了早期閱讀及親子閱讀的好處,，效果較好,。

通過(guò)本次讀書(shū)活動(dòng)周，幼兒園的孩子,、家長(zhǎng)在親子閱讀中增進(jìn)了親情,，老師們通過(guò)閱讀更多的學(xué)前教育專欄書(shū)籍，提高了自身的文化素養(yǎng)和專業(yè)知識(shí),?；顒?dòng)周雖然已經(jīng)結(jié)束，但是終身學(xué)習(xí)的理念希望大家還不能忘,，始終要有一顆“活到老,，學(xué)到老”的心態(tài)!

幼兒園教師活動(dòng)總結(jié)的意義 幼兒教師活動(dòng)總結(jié)篇七

在這個(gè)寒冷的冬天，我們即將迎來(lái)元旦的第一天——,！幼兒園也為這個(gè)節(jié)日做了很多準(zhǔn)備,。在這個(gè)節(jié)日的幫助下，舉行了一次活動(dòng),。這次活動(dòng)主要是在幼兒園園長(zhǎng)的思想領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行的,。以下是我對(duì)此活動(dòng)的總結(jié)：

在這個(gè)重要的節(jié)日里，我們自然要和父母一起度過(guò),，所以我們先邀請(qǐng)他們的父母來(lái)這里,，沒(méi)有告訴孩子們，這給了他們一個(gè)很大的驚喜,。他們誰(shuí)也不知道父母提前來(lái)了,，只知道今天我們幼兒園要舉行活動(dòng),，不上課，每個(gè)班都要上臺(tái)表演一個(gè)節(jié)目,。當(dāng)時(shí),，每個(gè)班的孩子都聚集在幼兒園三樓的大教室里(因?yàn)橥饷胬洌瑸榱撕⒆拥慕】?，他們只能選擇在室內(nèi)舉行活動(dòng)),。大家都搬了小板凳坐下。這時(shí)候他們正在臺(tái)上聚精會(huì)神的看著導(dǎo)演的老師講話,，卻不知道父母已經(jīng)站在他們身后突然出現(xiàn),，真的讓他們開(kāi)心了很久。

活動(dòng)的第一部分

我想對(duì)孩子/父母說(shuō)的話：這里,，讓孩子看著父母30秒,，然后依次對(duì)對(duì)方說(shuō)自己想說(shuō)的話。大多數(shù)孩子都在說(shuō)新年祝福,，今年的委屈,，今年想達(dá)到的目標(biāo)，承諾改正的錯(cuò)誤,，等等,。父母對(duì)孩子說(shuō)的是，希望孩子今年聽(tīng)話,，好好學(xué)習(xí),。的確，成年人此時(shí)更是不善言辭,。

活動(dòng)的第二部分

孩子表現(xiàn)：這個(gè)環(huán)節(jié)是想讓家長(zhǎng)看到自己的孩子在我們幼兒園受教育后,，性格上有了多大的變化，在這群孩子中間從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)膽怯緊張的感覺(jué),，讓家長(zhǎng)在一定程度上看到我們幼兒園的教學(xué)能力,。

首先合唱節(jié)目《新年快樂(lè)》由第一班表演。向大家表達(dá)新年祝福,，接下來(lái)是小(3)班表演的舞蹈節(jié)目《茉莉花》,，把最好的茉莉花送給自己喜歡的父母。接下來(lái)是從小(1)班,、中(1)班,、大(1)班派一個(gè)團(tuán)隊(duì)參加古詩(shī)詞大賽，看看誰(shuí)家孩子的古詩(shī)詞見(jiàn)面會(huì)最多,，當(dāng)然可以請(qǐng)求場(chǎng)外協(xié)助,。十幾個(gè)節(jié)目，我就不一一數(shù)了,。

第三部分活動(dòng)

孩子和家長(zhǎng)搬到隔壁教室,，孩子們的家長(zhǎng)早上都帶著各種肉餡和餃子皮,。是的，這個(gè)活動(dòng)是為了促進(jìn)孩子和父母之間的交流與合作能力,。以家庭為單位,，最好看誰(shuí)包的餃子最多，獲勝者可以拿到導(dǎo)演提供的獎(jiǎng)品,。

最后,，我們的活動(dòng)以幼兒園老師的一場(chǎng)舞蹈結(jié)束，本次活動(dòng)圓滿結(jié)束,。