總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗,,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的,,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,,在今后工作中可以改進(jìn)提高,,趨利避害,避免失誤,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,?下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡,。
中秋節(jié)活動總結(jié)簡短 中秋節(jié)活動總結(jié)篇一
一,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,各部門通力合作學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對活動開展作出部署,、提出要求。
二,、節(jié)前廣泛宣傳
1,。利用國旗下講話、廣播站,、宣傳欄,、黑板報等宣傳陣地對學(xué)生進(jìn)行廣泛宣傳。
2,。在班會上講解傳統(tǒng)節(jié)日的來歷,、歷史背景、所蘊含的豐富的文化底蘊等,,激發(fā)學(xué)生的愛國情感,。
三、活動豐富,、全員參與,、共同體驗、動手實踐,、收獲快樂
1,。在搜集有關(guān)資料的過程中,我們的同學(xué)和老師不但培養(yǎng)了搜集整理資料的能力,,并通過親自動手制作手抄報,,對中國的傳統(tǒng)文化有了更加深刻的了解。
2,。開展了迎中秋經(jīng)典詩詞誦讀主題班會活動,。各班師生精心準(zhǔn)備,以誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典詩詞來歡慶中秋佳節(jié),,誦讀內(nèi)容及形式豐富多彩,,在愉快的氛圍中同學(xué)們進(jìn)一步了解了中秋習(xí)俗,激發(fā)了學(xué)生對祖國語言文字和中華優(yōu)秀文化的熱愛,,增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感和文化自信心,。
3。開展了我手寫中秋活動,。組織學(xué)生寫出對中秋理解與感觸,,并向父母匯報自己的學(xué)習(xí)、生活情況,,表達(dá)對父母的感恩之情,。
4。舉辦了中秋節(jié)手抄報和主題板報評比,。全校學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)查詢,、圖書資料收集等途徑,搜集有關(guān)中秋節(jié)的資料制作手抄報和黑板報,,并進(jìn)行了評比,。
通過一系列活動的開展,使同學(xué)們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節(jié)的知識和故事傳說,,讓學(xué)生對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛,;而且也使同學(xué)們懂得感恩回報,對全體學(xué)生進(jìn)行了很好感恩教育,,從而激發(fā)同學(xué)們?nèi)ヅW(xué)習(xí),,用以報答父母恩情。
中秋節(jié)活動總結(jié)簡短 中秋節(jié)活動總結(jié)篇二
我國地大物博,、歷史悠久,,我們只是充分利用一部分傳統(tǒng)文化對學(xué)生進(jìn)行教育,讓我們從傳統(tǒng)節(jié)日教育做起,,使我國的傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大,!
9月19日是我國重要的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”。為使廣大師生更多地了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵,,廣泛挖掘與詮釋中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵,,使學(xué)生在活動中感受到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。近日,,文小開展了豐富多彩的弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,,唱響“我們的節(jié)日”——中秋主題活動。
9月18日下午,,文小隆重舉行了主題為“我們的節(jié)日——中秋,?中華經(jīng)典美文誦讀比賽”,。 全校30余名優(yōu)秀學(xué)生參加了比賽。
此次活動校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,,準(zhǔn)備充分,。賽場上,參賽選手誦讀風(fēng)格各異,。不一的風(fēng)格,,卻共同展現(xiàn)著中華文化的深厚底蘊與魅力,傳承著炎黃子孫月下歡聚的古老傳統(tǒng),。大家的誦讀內(nèi)容豐富,,既有“明月篇”、又有“情懷篇”,、更不乏“愛國篇”,。節(jié)目或獨誦、或合誦為主要形式,,或背景音樂,,或古箏伴奏,大家都在以獨特的方式紀(jì)念傳統(tǒng)節(jié)日,,弘揚傳統(tǒng)文化,。
與此同時,我校還組織開展了“知中秋,,話傳統(tǒng)”手抄報評比活動?;顒又泻⒆觽兙脑O(shè)計,,用自己獨到的見解畫出了自己心目中的中秋節(jié)。繪圖過程中,,孩子們小組間團(tuán)結(jié)合作,,利用周圍圖書資源搜集有關(guān)中秋節(jié)傳統(tǒng)文化知識,以手抄報的形式向大家展示了中秋節(jié)的由來,、風(fēng)俗習(xí)慣,、燈謎等傳統(tǒng)文化。
活動中,,我校還結(jié)合自身實際情況,,利用校園廣播站、宣傳欄,、主題班會,、黑板報、手抄報等形式,,精心設(shè)計內(nèi)容,,廣泛宣傳傳統(tǒng)節(jié)日,,營造出了濃厚的民族節(jié)日氛圍,以此弘揚民族精神和傳統(tǒng)文化,。
我校還開展了“知中秋,,話傳統(tǒng)”主題班會?;顒右灾橇Ρ绕吹男问竭M(jìn)行,老師巧妙地將有關(guān)中秋節(jié)的來歷,、傳統(tǒng)習(xí)俗,、詩歌等以智力題的形式呈現(xiàn)給各小隊,采用比賽的形式,??茨膫€小隊對中秋節(jié)的知識了解的最多。獲勝者老師給大家分發(fā)獎品——圓圓的月餅,。同學(xué)們驚奇地接受這節(jié)日的禮物,。品嘗著甜甜的月餅,分享著節(jié)日的祝福,。
學(xué)校廣播站則播出了學(xué)生們精心準(zhǔn)備的中秋特別節(jié)目——我們的節(jié)日—中秋節(jié),。節(jié)目中通過講中秋的故事、說中秋的習(xí)俗,、賞中秋的詩篇,、送中秋的祝福等,讓全校師生了解中秋節(jié)的相關(guān)文化,,感受到了中秋節(jié)的美好氛圍,。除此之外,各個班級利用班會,,通過中華經(jīng)典誦讀,、小品、歌舞等活動,,讓同學(xué)們知道了中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,,感受到了傳統(tǒng)節(jié)日所蘊含的深厚文化內(nèi)涵。
總之,,通過弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,,唱響“我們的節(jié)日”——中秋主題活動的開展,豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,,同時也進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情,!增強(qiáng)了其民族自信心、自尊心和自豪感,。
中秋節(jié)活動總結(jié)簡短 中秋節(jié)活動總結(jié)篇三
為進(jìn)一步發(fā)揮傳統(tǒng)節(jié)日在弘揚中華民族優(yōu)秀文化和加強(qiáng)公民思想道德建設(shè)中的載體作用,,營造熱烈喜慶,、文明和諧的社會氛圍,讓全旗廣大人民群眾通過活動更加深入了解與中秋和國慶有關(guān)的節(jié)日文化知識,,開闊視野,,以中秋的團(tuán)圓和歡度國慶來共促和諧社會的構(gòu)建,烏審旗積極組織開展“話中秋迎國慶·情暖烏審”系列主題活動,,進(jìn)一步豐富了全國文明旗創(chuàng)建內(nèi)容,。
為了真正讓全旗廣大人民群眾度過一個歡樂、祥和的節(jié)日,,旗文明辦印發(fā)了《開展“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動實施方案》,,要求各單位、各部門要充分認(rèn)識當(dāng)前開展好“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動的重要意義,,各蘇木鎮(zhèn)各有關(guān)部門要把開展好中秋節(jié)主題文化活動作為推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)的重要抓手,,作為豐富群眾精神文化生活的重要形式,作為精神文明建設(shè)的一件大事,,擺上重要位置,,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),精心組織開展各項活動,。
按照創(chuàng)建全國文明旗的要求,,圍繞“三貼近”原則,從實際出發(fā),,開展了形式多樣,,更具實效的活動,效果顯著,。
二是開展豐富多彩的特色活動,。圖克鎮(zhèn)開展的中秋誦讀晚會暨社區(qū)管理人員競選演講活動,為城鄉(xiāng)統(tǒng)籌工作開拓了新的思路和視野,。無定河鎮(zhèn)利用趕集日,、廟會等載體,邀請陜西各地的秦腔劇團(tuán)和歌舞團(tuán)搭臺演出,,向觀眾發(fā)放“建設(shè)文明,、和諧、綠色烏審”,、“做社會主義農(nóng)村牧區(qū)新型農(nóng)牧民”,、“四權(quán)四制”村治模式等各類宣傳單2500多份,以此帶領(lǐng)群眾唱響共產(chǎn)黨好,、社會主義好,、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律,。中小學(xué)校組織開展了“美麗校園,,喜迎中秋”、“話說中秋”知識競賽,、“中華誦·中華經(jīng)典誦讀”,、手工制作月餅?zāi)P痛筚悺ⅰ爸腥A頌,、中秋情”文藝演出等活動,,讓學(xué)生們在體驗中秋文化獨特魅力的同時,豐富了內(nèi)在的認(rèn)同和感知,。烏審旗總工會也利用中秋這一契機(jī),,精心組織了“金秋助學(xué)”活動,資助困難職工子女74人,,發(fā)放助學(xué)金15.6萬元。
三是開展短信送祝?;顒?。旗委宣傳部、文明辦聯(lián)合移動,、聯(lián)通,、電信等單位,給進(jìn)城務(wù)工人員和家庭發(fā)送祝福短信,,讓他們感受到來自各界的問候和關(guān)心,。共發(fā)祝福短信10000多條。各蘇木鎮(zhèn)也借助農(nóng)信通這一平臺廣發(fā)祝福短信,,讓我旗廣大農(nóng)牧民群眾和外來務(wù)工人員感受到了節(jié)日的溫馨,。
四是開展“我們是一家人”共度中秋活動。9月1號,,大學(xué)生扶貧接力計劃中央民族大學(xué)第十二屆研究生支教團(tuán)的5名志愿者抵達(dá)烏審旗開始為期一年的支教生活,。他們來自祖國的各個地方,在中秋節(jié)來臨之際,,為了讓他們度過一個歡樂,、難忘的中秋節(jié),使他們身在異地但是不會孤單,,時刻感受到來自團(tuán)組織的關(guān)懷,,旗文明辦領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)旗委全體干部職工在中秋節(jié)前夕與支教團(tuán)的5名成員一起歡度佳節(jié),并自編自演了節(jié)目慶祝這個團(tuán)圓的節(jié)日,。
五是開展“聯(lián)誼座談共話和諧”活動,。結(jié)合“話中秋迎國慶·情暖烏審”主題活動開展情況,旗文明辦組織服務(wù)對象、退休老干部,、老黨員,、老復(fù)原軍人80多人舉行座談活動,共促工作,,共話和諧,,共同描繪我旗精神文明工作的美好藍(lán)圖,為深化服務(wù),、互促共進(jìn)打下堅實牢固的基礎(chǔ),。
六是積極組織開展“月圓、人員,、夢圓”中秋網(wǎng)絡(luò)簽名寄語活動,。在網(wǎng)上談心聲、寄希望,、筑夢想,,共同暢想“夢圓鄂爾多斯”、“夢圓烏審”,。此項活動既為我旗的文明創(chuàng)建工作增加了新鮮載體,,又極大的搞活了節(jié)日氣氛,得到我旗廣大群眾尤其是青年群眾的大力贊揚,。
國家把傳統(tǒng)節(jié)日列入法定假日后,,廣大群眾對開展傳統(tǒng)節(jié)日主題文化活動有著強(qiáng)烈的愿望。組織開展中秋節(jié)主題文化活動,,順應(yīng)了群眾的新期待,,滿足了群眾的節(jié)日文化需求,群眾參與熱情高,。烏審旗在活動中圍繞“三貼近”原則,,讓人們感受傳統(tǒng)文化的獨特魅力的同時,更感受到家庭親情,、人間真情的可貴,,活動做到寓教于樂、寓教于文,,注重發(fā)揮群眾的主題作用和主動精神,,把群眾發(fā)動起來,讓群眾參與進(jìn)來,,使群眾真正成為節(jié)日活動主角,。
在開展相關(guān)活動的同時,充分發(fā)揮新聞媒體對宣傳傳統(tǒng)節(jié)日的導(dǎo)向作用,,切實加強(qiáng)對傳統(tǒng)節(jié)日的輿論宣傳,,積極營造尊重傳統(tǒng)節(jié)日,、熱愛傳統(tǒng)節(jié)日、參與傳統(tǒng)節(jié)日的濃厚氛圍,。充分利用報紙,、電視和互聯(lián)網(wǎng)等新聞媒體對廣泛開展的中秋節(jié)主題文化活動進(jìn)行了廣泛地宣傳報道,對全旗廣泛開展的中秋節(jié)主題文化活動進(jìn)行了全方位,、多側(cè)面地宣傳報道,,擴(kuò)大了傳統(tǒng)節(jié)日的社會影響,使“我們的節(jié)日”更加深入人心,。
中秋節(jié)活動總結(jié)簡短 中秋節(jié)活動總結(jié)篇四
為響應(yīng)學(xué)院關(guān)于弘揚中華民族傳統(tǒng)文化的號召,,增強(qiáng)大學(xué)生對傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識和了解,哲學(xué)與人文科學(xué)系開展了一系列以紀(jì)念中秋節(jié)為主題的活動,。
1,、召開各班團(tuán)支書會議,要求各班做到節(jié)前有宣傳,、節(jié)日有活動,、節(jié)后有總結(jié)。
2,、做好宣傳欄,、板報、宣傳報等,,提高同學(xué)們的認(rèn)知水平。
1,、不少同學(xué)對中國傳統(tǒng)節(jié)日了解仍然較少,,我系把中秋節(jié)當(dāng)作培養(yǎng)大學(xué)生傳統(tǒng)文化認(rèn)同感的機(jī)會,制作了“歡樂中秋”宣傳欄,,詳細(xì)介紹了中秋節(jié)的由來和相關(guān)的民俗文化,、活動,收到了良好的效果,。
2,、哲學(xué)與人文科學(xué)系組宣部在中秋節(jié)之日,精心制作了以“九月豐收慶中秋”為主題的手繪展板,,為中秋節(jié)到來營造了濃濃的節(jié)日氛圍,。
3、為了進(jìn)一步宣傳中國傳統(tǒng)節(jié)日,,哲學(xué)與人文科學(xué)系團(tuán)總支組織各支部制作了墻報,,其中文秘班的板報以精彩的設(shè)計,豐富的內(nèi)容,,贏得了大家的好評,。
4、中秋節(jié)到來之際,哲學(xué)與人文科學(xué)系同學(xué)們精心準(zhǔn)備了月餅,,并在每一個月餅上系上象征吉祥如意的紅絲帶,,分發(fā)到教職工老師的手中,表達(dá)了大家中秋節(jié)之際對老師的一片情意,。
餐廳微機(jī)室,、保衛(wèi)室等工作人員也均在節(jié)日之際收到了我們送去的代表祝福的月餅,在表達(dá)感謝的同時,,也對我們的活動予以肯定,。
“濃濃中秋情,莘莘學(xué)子心”,,一個小小的月餅,,不僅代表了我們對老師的關(guān)心,更表達(dá)了同學(xué)們對老師的深情祝福,。
5,、哲學(xué)與人文科學(xué)系各班級分別召開班會,弘揚民族傳統(tǒng)文化,,弘揚抗震救災(zāi)精神,,宣揚理性愛國。
6,、中秋節(jié)之日,,我系班級還召開了“傳統(tǒng)節(jié)日之中秋節(jié)”學(xué)習(xí)會,通過學(xué)習(xí)交流,,增強(qiáng)了同學(xué)們對傳統(tǒng)節(jié)日的了解,,也培養(yǎng)了大家的興趣。
在活動開展過程中,,大家不僅學(xué)到了關(guān)于中秋節(jié)的有關(guān)知識,,更在濃濃的節(jié)日氛圍中,真正體會到傳統(tǒng)文化的意義,。
中秋節(jié)活動總結(jié)簡短 中秋節(jié)活動總結(jié)篇五
中秋節(jié)是一個中國傳統(tǒng)的團(tuán)圓佳節(jié),,為了宣傳好“我們的節(jié)日”,同時也是與社區(qū)居民共同過好一個溫暖快樂的中秋節(jié),,**社區(qū)也安排了一系列的活動,。主要有以下幾個方面:
值此中秋佳節(jié),社區(qū)聯(lián)系了共建單位以及在職黨員等,,對社區(qū)內(nèi)的殘疾困難家庭以及因病致貧的家庭分別進(jìn)行了走訪慰問,。9月17日,區(qū)財政局領(lǐng)導(dǎo)走訪了結(jié)對困難居民朱金妹,;9月18日,,曉星氨綸公司領(lǐng)導(dǎo)走訪孤寡老人韓繼良,;9月18日,社區(qū)在職黨員代表走訪慰問社區(qū)困難居民胡建虎,。特別是社區(qū)在職黨員在知道社區(qū)有這么一項志愿服務(wù)以后,,都慷慨解囊,積極參與其中,。受慰問的家庭也表達(dá)了對黨,、對政府、對關(guān)心他們的方方面面的感謝,,表示一定會努力好好地過日子,。中秋期間共走訪慰問困難家庭6戶,送出慰問金額近3000元,。
一年一度的中秋,,一年一度的象棋賽。9月16,、17日兩個晚上,,社區(qū)進(jìn)行了第五屆的迎中秋象棋賽,共有12位選手參加,,參與者增加了,,棋藝也提高了,大家相互切磋棋藝的'興趣也更濃了,。這是一次比賽,,更是一場象棋愛好者們相互交流溝通的聚會。
節(jié)前,,社區(qū)分別走訪了轄區(qū)內(nèi)的店鋪以及安全生產(chǎn)的重點單位,,對安全生產(chǎn)的狀況進(jìn)行了一次全面的檢查,要求業(yè)主們及時整改,,確保安全營業(yè),,規(guī)范營業(yè),。
15日,,恰逢黨員活動日,雖然是星期天,,但老黨員們還是來到社區(qū)參與了黨員的活動,,大家一起座談,社區(qū)還特地準(zhǔn)備了小月餅,,齊聚共享美好生活,。同時,社區(qū)還與小組長以及義務(wù)巡邏隊的成員一起,,進(jìn)行了座談,,傾聽大家對社區(qū)建設(shè)方面的要求,,對社區(qū)在服務(wù)居民上需要提高與改進(jìn)的方面進(jìn)行了很好的溝通與交流。相互理解,,相互支持,,只有這樣,我們的服務(wù)工作才能做到更好,,居民才能更加地滿意,。
中秋節(jié)活動總結(jié)簡短 中秋節(jié)活動總結(jié)篇六
為了讓幼兒能在幼兒園中渡過一個愉快而有意義的迎中秋活動,在活動前由x主任給孩子們介紹了中秋節(jié)的來歷,,激發(fā)幼兒對其有深厚的興趣及探究欲望,。
隨著快樂的歌聲響起,快樂自助餐活動正式開始啦,!廚房的叔叔阿姨們給小朋友們準(zhǔn)備了好多好吃的,,看得大家口水直流。每位幼兒拿著碟子自行選擇食物,,在進(jìn)餐過程中,,小朋友們自由的與同伴交流著好吃的美食,享受著自助餐的樂趣,。
中秋節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,,圓圓的月餅詮釋了每個人心中追求闔家團(tuán)圓的美好愿望。在中秋節(jié)來臨之際,,為了豐富幼兒的傳統(tǒng)文化知識,,讓孩子們度過一個快樂、祥和,、甜蜜的的節(jié)日,,20xx年x月x日,xx幼兒園的師生們開展了“我做月餅迎中秋”的主題活動,。
中班的孩子們在老師的帶領(lǐng)下,,先了解了月餅的來歷,隨后熟悉了制作月餅的材料和工序,。接下來,,孩子們在老師的指導(dǎo)下開始熱火朝天的制作月餅啦!團(tuán)面,、壓餅,、包餡、揉圓,、再壓?!?jīng)過孩子們的小巧手,一個個像模像樣的月餅新鮮出爐了,??吹阶约簞邮肿龀鰜淼脑嘛?,孩子們都非常高興,紛紛拿起自己做的月餅興奮的向家長,、老師“炫耀”,。
大班孩子們的活動更是豐富多彩、不拘一格,,首先老師講述了一個唯美的“嫦娥奔月”的故事,,讓小朋友們在聽故事中了解到有關(guān)中秋節(jié)的寓意以及吃月餅習(xí)俗的來歷。隨后在“八月十五月兒圓,,爺爺為我打月餅啊……”歌聲中,,老師給大家分發(fā)月餅面和餡料,和孩子們一起做起月餅來,,孩子們在制作中不僅感受節(jié)日的快樂,,同時也調(diào)動了孩子們參與活動的積極性和主動性。
活動以傳承中華傳統(tǒng)文化,、團(tuán)圓快樂過中秋的宗旨,,利用傳統(tǒng)的節(jié)日習(xí)俗,向孩子們傳遞祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的寓意,,讓孩子們深刻感受中秋節(jié)的節(jié)日氣氛和濃濃的和樂親情,。活動中老師們不僅給孩子們講解中秋節(jié)的來歷和習(xí)俗,,還和孩子們約定在中秋節(jié)的那天家里吃團(tuán)圓飯的時候祝福自己的爸爸媽媽,、爺爺奶奶身體安康,并約定中秋節(jié)的晚上大家一定要賞月,,“看看月亮上面都有什么,?”
本次活動,讓孩子們充分感受到了中秋節(jié)的熱鬧氣氛,,明白中秋節(jié)為什么吃月餅,,使孩子們在活動中學(xué)會了與人分享,又鍛煉了他們的動手操作能力,,孩子們在幼兒園提前過了一個別樣的中秋節(jié),!