總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,，它可以使我們更有效率,，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

中秋節(jié)活動總結(jié)文案篇一

在我們中秋佳節(jié)來臨之際,，x幼兒園全園上下沉浸在歡樂與幸福中,。幼兒園策劃并舉辦了一系列豐富多彩的慶祝活動,。

活動一：“慶中秋親子自制燈籠”比賽為了歡度中秋,，營造濃濃的節(jié)日氣氛，幼兒園開展了“慶中秋親子自制燈籠”比賽活動,。家長和孩子共同參與,，發(fā)揮聰明才智，利用各種各樣的環(huán)保材料制作出創(chuàng)意無限的中秋燈籠,，有一次性杯做的麻花燈籠,，利是封做的'菱形燈籠，有廢舊盒子做的五彩燈籠,，有柚子皮做的娃娃燈籠!各種各樣的燈籠別具匠心,、色彩鮮明、造型巧妙,，把幼兒園裝扮得更加繽紛絢麗,，不僅讓孩子們感受到與家長一起制作燈籠的樂趣，還能體驗到變廢為寶的驚喜,，引來了家長與孩子們的駐足觀看與聲聲贊嘆,。

活動二：“慶中秋”游園活動為了進一步感受中秋節(jié)的快樂，感受幼兒園生活的快樂,。同時也為了培養(yǎng)幼兒與他人合作與交往的能力，體驗到合作與交往的快樂,。我們在9月5日上午10點舉行了“迎中秋游園活動”,。活動中孩子們充分的體驗到了諾寶幼兒園這個大家庭的團圓和快樂.

活動三：“慶中秋”快樂自助餐活動為了讓幼兒能在幼兒園中渡過一個愉快而有意義的迎中秋活動,，我園在9月5日上午11點舉行了“迎中秋”快樂自助餐活動,，在活動前由黃主任給孩子們介紹了中秋節(jié)的來歷,，激發(fā)幼兒對其有深厚的興趣及探究欲望。

每位幼兒拿著碟子自行選擇食物,，在進餐過程中,，小朋友們自由的與同伴交流著好吃的美食，享受著自助餐的樂趣,。

中秋節(jié)活動總結(jié)文案篇二

主題活動指在集體性活動中,，以一個主題為線索，圍繞主題進行活動與交流,。主題活動一般是具有一定的深意,，對人有啟發(fā)的作用。因此在主題活動結(jié)束后一般會要求有主題活動總結(jié)報告,，如果你還在為主題活動總結(jié)文章格式煩惱,，小編建議您可以上活動總結(jié)頻道里查閱借鑒，小編也相信對你的寫作有一定的幫助,。歡迎你的來訪,。

期盼中伴著愉快，我們迎來了一年一度的中秋佳節(jié),。中國的傳統(tǒng)節(jié)日是中華民族悠久歷史文化的重要組成部分,，她的形成過程，是我們中華民族歷史文化長期積淀凝聚的過程,。包括中秋節(jié)在內(nèi)的中國傳統(tǒng)節(jié)日,，是代代中國人貢獻給世界和未來的文化財富。

為了歡慶我國這個古老的傳統(tǒng)佳節(jié),，更為了借此機會對居民進行民族傳統(tǒng)和愛國主義教育,，尚書巷社區(qū)開展如下活動，現(xiàn)總結(jié)如下：

尚書巷社區(qū)工作人員帶著禮品上門慰問各類困難群體,，幫助他們解決實際困難,，使他們能夠安樂祥和地度過中秋佳節(jié)。

尚書巷社區(qū)組織居民代表,、統(tǒng)戰(zhàn)對象,、殘疾人、獨居老人,、低保戶以及特困職工等居民開展了中秋節(jié)座談會,。社區(qū)工作人員向大家介紹了中秋節(jié)的來歷，通過知識競賽等形式讓居民了解如何選購月餅,，哪些人不適合吃月餅以及月餅的正確吃法,。居民一邊品嘗著月餅一邊和社區(qū)工作人員真誠的交流，居民們表示人與人之間要友好快樂地相處，為社區(qū)建設(shè)獻計獻策,，體現(xiàn)了濃濃的和諧氛圍和中國情,。

通過此次座談會居民不僅了解到了更多有關(guān)中秋節(jié)的知識，還感受到中秋節(jié)時人們盼望團圓,、思念親人的情感,。

中秋節(jié)活動總結(jié)文案篇三

中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，為了對學生進行中華民族的傳統(tǒng)教育,，中秋節(jié)前夕,，我校開展了“我們的節(jié)日——中秋節(jié)”主題教育活動，目的在于深度挖掘蘊涵在中秋節(jié)中的教育意義,，使學生了解民族的風俗,，傳承民族的文化，弘揚民族的精神,，引導學生進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日,、認真對待傳統(tǒng)節(jié)日、由衷喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,，傳承節(jié)日文化,。弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強熱愛民族傳統(tǒng)節(jié)日和傳統(tǒng)文化,，建設(shè)中華民族共有精神家園的,，切實加強中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育。

一,、學校領(lǐng)導高度重視,，各部門通力合作學校領(lǐng)導高度重視，學校領(lǐng)導對活動開展作出部署,、提出要求,。

二、節(jié)前廣泛宣傳

1,、利用國旗下講話,、宣傳欄等宣傳陣地對學生進行廣泛宣傳。

2,、在班會上講解傳統(tǒng)節(jié)日的來歷,、歷史背景、所蘊含的豐富的文化底蘊等,，激發(fā)學生的愛國情感,。

三、活動豐富,、全員參與,、共同體驗,、動手實踐、收獲快樂,。

1、開展“感恩中秋”祝福寄語活動,。

四中隊開展了中秋祝福寄語活動,，通過設(shè)立寄語墻、心愿樹等形式,，開展中秋祝福寄語,，表達期盼國家統(tǒng)一、民族團結(jié),、社會和諧,、家庭幸福等美好祝愿。

2,、開展“情寄中秋”民俗體驗活動,。

（1）各班通過少先隊活動課收集有關(guān)中秋節(jié)的來歷、習俗,、美食等知識,，在交流、討論,、展示中走近中秋文化,，活動中制作了“我們的節(jié)日中秋”為主題節(jié)日小報。隊員們不僅領(lǐng)略到中秋節(jié)日的文化內(nèi)涵,，同時接受優(yōu)秀文化和人文精神的熏陶,，在潛移默化中提高人文素質(zhì)，感受國學經(jīng)典的博大精深和豐富哲理,，有利于加強道德建設(shè),、樹立理想信念、純凈社會風氣,、構(gòu)建和諧社會,。

（2）五中隊開展了以詠月盼團圓、詠月盼統(tǒng)一以及愛國主義為主題的名篇佳作,，開展形式多樣的誦讀,、賞析、創(chuàng)作活動,，引導學生感受傳統(tǒng)文化的魅力,，增強愛國主義情感。

3,、開展“情暖中秋”志愿服務(wù)活動,。二中隊、三中隊開展了節(jié)日送溫暖獻愛心活動，與孤寡老人,、空巢老人,，留守兒童等一起過中秋，吃月餅,，營造互幫互助,、文明和諧的社會氛圍。

4,、開展“文明中秋”實踐教育活動,。利用中秋國慶假期師生出游契機，深入開展“文明餐桌”,、“文明旅游”,、“文明出行”、“文明上網(wǎng)”等文明行為實踐教育活動,，發(fā)動廣大師生積極開展文明勸導志愿服務(wù)活動,，自覺糾正不文明行為，倡樹文明新風,，引導廣大師生自覺做文明的傳承者,、實踐者、傳播者,。

總之,，通過弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日”——中秋主題活動的開展,，豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,，同時也進一步激發(fā)了廣大師生了解學習中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情！增強了其民族自信心,、自尊心和自豪感,。

高興鎮(zhèn)中心小學

20xx年10月10日

中秋節(jié)活動總結(jié)文案篇四

金風送爽，丹桂飄香,，一年一度的中秋,、國慶佳節(jié)來臨，意味著旅游高峰期的來臨,。xx物業(yè)管護下的旅游景區(qū),、景點再次面臨方方面面的工作考驗。

xx樓,、桃園,、老街、xx灣游客絡(luò)繹不絕,，象棋對抗賽,、中秋“祭月”現(xiàn)場人頭攢動,，“乘畫舫，賞明月”活動,，讓來自四面八方的游客真切地體會到“水天堂,，夜游城”的神奇魅力。廟會,、舞獅,、抖空竹、古樂表演,、“xx慶中秋”踩高蹺民俗走街表演、藝術(shù)團演唱會,、京劇票友演唱會,、老行當實物工藝展示、車展,、書畫展精彩紛呈,，吸引了眾多游客。

xx湖公園xx館xx房博會人山人海,，集游園,、房展于一體的房博會吸引了無數(shù)眼球，房產(chǎn),、汽車,、房產(chǎn)中介、家裝建材,、金融,、通信等相關(guān)產(chǎn)業(yè)近x家企業(yè)，x個品牌參展,，創(chuàng)歷次房博會之最,。

為了做好本次假日的工作，xx物業(yè)節(jié)前召開行政辦公會,，會上總經(jīng)理對假日期間提出五點工作要求：

2,、各區(qū)域做好節(jié)前安全隱患排查工作；

3,、小區(qū)重點解決維修遺留問題,；

4、環(huán)境衛(wèi)生整治,、專項檢查,，節(jié)后形成文字上報總公司；

5,、重點工程績效考核單位做好前三個季度的考核自查自評工作,。

節(jié)前,，公司組織人員對各區(qū)域的設(shè)備設(shè)施進行巡查，特別加強監(jiān)控室,、消防控制室的設(shè)備檢查,，對發(fā)現(xiàn)的問題，積極地與維保單位溝通,，與業(yè)主單位反饋對接設(shè)備設(shè)施的情況,，以確保各單位節(jié)日期間安全、無異常,、工作能夠順利展開,。組織保潔人員對重要景點、路面,、垃圾箱及高空進行全面清理,、保潔，使景區(qū)更加潔凈,、使游人玩得舒心,。針對節(jié)日期間的各類活動，公司組織好安全護衛(wèi)人員,，提前擬定每天去xx園,、xx灣支援人員名單，并對風景區(qū)景區(qū)重大活動人員進行妥當?shù)陌才?。與此同時,，風景區(qū)xx灣、xx湖公園針對黃金周游客高峰期,，可能出現(xiàn)的一些突發(fā)情況,，實戰(zhàn)演練水上救助、意外事故,、人員緊急疏散等應(yīng)急預(yù)案,。公司監(jiān)察部人員嚴格按照按照“重大節(jié)日接待自我檢查方案”進行督查，對景區(qū)現(xiàn)場的環(huán)境衛(wèi)生,，安全護衛(wèi),，設(shè)備設(shè)施，車輛引導以及秩序管理服務(wù)進行自我檢查,，發(fā)現(xiàn)不足,，立即整改到位，確保景區(qū)安全,、管理服務(wù)工作有序,。xx河風景區(qū)管理服務(wù)中心綜合部及商務(wù)部積極的準備節(jié)日期間的物資及搖櫓船的人員安全，為節(jié)日期間的工作做好后勤工作,。

在節(jié)日期間,，各區(qū)域,、部門針對各自的工作堅守好崗位，按照業(yè)主單位要求,，對重點崗位按排專人值守,，確保游客高峰期時游人引導安全有序。風景區(qū)xx樓北門,、xx北門,、xx西面、xx湖公園東門和南門分別是游客集中進出的主門,，車輛較多,，護衛(wèi)人員做好車輛引導工作，使廣場上的車輛停放有條不紊,，秩序井然,，車輛出入通暢。監(jiān)控室加強對重點區(qū)域定點掃瞄,，及時準確、全面記錄,，安全防范到位,，使景區(qū)內(nèi)各種活動秩序井然。技術(shù)部每日巡查,，及時維修,。值班人員堅守崗位，水車,、小溪,、亮化定時開關(guān)。對節(jié)日期間出現(xiàn)的設(shè)備故障及時維修,，不能維修的及時聯(lián)系廠方,，并及時上報給管委會。服務(wù)質(zhì)量監(jiān)察適時,，把握尺度,，整改措施落實有效。中秋節(jié)期間公司共組織督查x次,，對出現(xiàn)的問題及時的與各部門對接,，及時整改到位。綜合部負責后勤保障和信息的收集與反饋,，節(jié)日期間未收到游客的有效投訴,，實現(xiàn)零投訴。商務(wù)部安排人員做好游船的運行工作,，并做好旅游公司在xx灣舉辦的采菱活動,，搖櫓船運行與游船公司的采菱活動相映成輝,，實現(xiàn)了一定的經(jīng)濟效益和社會效益。

節(jié)后,，公司及時召開了總結(jié),、收心會，公司分管領(lǐng)導就xx灣開街的工作和房博會的安保工作以及其他重點管護區(qū)域的工作給予高度評價,，并布置了兩項工作：一是配合房管局做好小區(qū)裝修安全檢查,；二是根據(jù)市總工會要求，下走開展職工走訪談心活動,。最后總經(jīng)理就長假期間工作給予了中肯的贊揚,，要求大家繼續(xù)保持這種工作責任心和熱情，干好下一個階段的工作,，同時要求大家及時總結(jié)工作中存在的問題和不足,，并及時改正，努力把工作做的更好,，特別是國家示范小區(qū)的復(fù)檢工作,。

中秋節(jié)活動總結(jié)文案篇五

為進一步發(fā)揮傳統(tǒng)節(jié)日在弘揚中華民族優(yōu)秀文化和加強公民思想道德建設(shè)中的載體作用，營造熱烈喜慶,、文明和諧的社會氛圍,，讓全旗廣大人民群眾通過活動更加深入了解與中秋和國慶有關(guān)的節(jié)日文化知識，開闊視野,，以中秋的團圓和歡度國慶來共促和諧社會的構(gòu)建,，烏審旗積極組織開展“話中秋迎國慶·情暖烏審”系列主題活動，進一步豐富了全國文明旗創(chuàng)建內(nèi)容,。

為了真正讓全旗廣大人民群眾度過一個歡樂,、祥和的節(jié)日，旗文明辦印發(fā)了《開展“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動實施方案》,，要求各單位,、各部門要充分認識當前開展好“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動的重要意義，各蘇木鎮(zhèn)各有關(guān)部門要把開展好中秋節(jié)主題文化活動作為推進社會主義核心價值體系建設(shè)的重要抓手,，作為豐富群眾精神文化生活的重要形式,，作為精神文明建設(shè)的一件大事，擺上重要位置,，加強組織領(lǐng)導,，精心組織開展各項活動。

按照創(chuàng)建全國文明旗的要求,，圍繞“三貼近”原則,，從實際出發(fā)，開展了形式多樣,，更具實效的活動,，效果顯著,。

二是開展豐富多彩的特色活動。圖克鎮(zhèn)開展的中秋誦讀晚會暨社區(qū)管理人員競選演講活動,，為城鄉(xiāng)統(tǒng)籌工作開拓了新的思路和視野,。無定河鎮(zhèn)利用趕集日、廟會等載體,，邀請陜西各地的秦腔劇團和歌舞團搭臺演出,，向觀眾發(fā)放“建設(shè)文明、和諧,、綠色烏審”,、“做社會主義農(nóng)村牧區(qū)新型農(nóng)牧民”、“四權(quán)四制”村治模式等各類宣傳單2500多份,，以此帶領(lǐng)群眾唱響共產(chǎn)黨好,、社會主義好、改革開放好,、偉大祖國好,、各族人民好的時代主旋律。中小學校組織開展了“美麗校園,，喜迎中秋”,、“話說中秋”知識競賽、“中華誦·中華經(jīng)典誦讀”,、手工制作月餅?zāi)Ｐ痛筚悺ⅰ爸腥A頌,、中秋情”文藝演出等活動,，讓學生們在體驗中秋文化獨特魅力的同時，豐富了內(nèi)在的認同和感知,。烏審旗總工會也利用中秋這一契機,，精心組織了“金秋助學”活動，資助困難職工子女74人,，發(fā)放助學金15.6萬元,。

三是開展短信送祝福活動,。旗委宣傳部,、文明辦聯(lián)合移動、聯(lián)通,、電信等單位,，給進城務(wù)工人員和家庭發(fā)送祝福短信，讓他們感受到來自各界的問候和關(guān)心,。共發(fā)祝福短信10000多條,。各蘇木鎮(zhèn)也借助農(nóng)信通這一平臺廣發(fā)祝福短信，讓我旗廣大農(nóng)牧民群眾和外來務(wù)工人員感受到了節(jié)日的溫馨,。

四是開展“我們是一家人”共度中秋活動,。9月1號，大學生扶貧接力計劃中央民族大學第十二屆研究生支教團的5名志愿者抵達烏審旗開始為期一年的支教生活,。他們來自祖國的各個地方,，在中秋節(jié)來臨之際，為了讓他們度過一個歡樂,、難忘的中秋節(jié),，使他們身在異地但是不會孤單，時刻感受到來自團組織的關(guān)懷,，旗文明辦領(lǐng)導和團旗委全體干部職工在中秋節(jié)前夕與支教團的5名成員一起歡度佳節(jié),，并自編自演了節(jié)目慶祝這個團圓的節(jié)日。

五是開展“聯(lián)誼座談共話和諧”活動,。結(jié)合“話中秋迎國慶·情暖烏審”主題活動開展情況,，旗文明辦組織服務(wù)對象、退休老干部,、老黨員,、老復(fù)原軍人80多人舉行座談活動，共促工作,，共話和諧,，共同描繪我旗精神文明工作的美好藍圖，為深化服務(wù),、互促共進打下堅實牢固的基礎(chǔ),。

六是積極組織開展“月圓、人員,、夢圓”中秋網(wǎng)絡(luò)簽名寄語活動,。在網(wǎng)上談心聲、寄希望,、筑夢想,，共同暢想“夢圓鄂爾多斯”、“夢圓烏審”,。此項活動既為我旗的文明創(chuàng)建工作增加了新鮮載體,，又極大的搞活了節(jié)日氣氛，得到我旗廣大群眾尤其是青年群眾的大力贊揚,。

國家把傳統(tǒng)節(jié)日列入法定假日后,，廣大群眾對開展傳統(tǒng)節(jié)日主題文化活動有著強烈的愿望。組織開展中秋節(jié)主題文化活動，順應(yīng)了群眾的新期待,，滿足了群眾的節(jié)日文化需求,，群眾參與熱情高。烏審旗在活動中圍繞“三貼近”原則,，讓人們感受傳統(tǒng)文化的獨特魅力的同時,，更感受到家庭親情、人間真情的可貴,，活動做到寓教于樂,、寓教于文，注重發(fā)揮群眾的主題作用和主動精神,，把群眾發(fā)動起來,，讓群眾參與進來，使群眾真正成為節(jié)日活動主角,。

四,、新聞宣傳引導有力

在開展相關(guān)活動的同時，充分發(fā)揮新聞媒體對宣傳傳統(tǒng)節(jié)日的導向作用,，切實加強對傳統(tǒng)節(jié)日的輿論宣傳,，積極營造尊重傳統(tǒng)節(jié)日、熱愛傳統(tǒng)節(jié)日,、參與傳統(tǒng)節(jié)日的濃厚氛圍,。充分利用報紙、電視和互聯(lián)網(wǎng)等新聞媒體對廣泛開展的'中秋節(jié)主題文化活動進行了廣泛地宣傳報道,，對全旗廣泛開展的中秋節(jié)主題文化活動進行了全方位,、多側(cè)面地宣傳報道，擴大了傳統(tǒng)節(jié)日的社會影響,，使“我們的節(jié)日”更加深入人心,。

中秋節(jié)活動總結(jié)文案篇六

為確保活動順利開展,，領(lǐng)導高度重視，及時召開會議對中秋節(jié)活動進行總體部署,，并制定了《“xxxx中秋節(jié)”活動方案》,，要求社區(qū)在活動中突出愛國主義教育、突出講文明樹新風和獻愛心等具體要求,，把節(jié)日活動與貫徹落實科學發(fā)展觀緊密的結(jié)合起來,，全面推進精神文明工作和創(chuàng)建工作。

社區(qū)按鄉(xiāng)統(tǒng)一安排,，組織并認真擬定活動計劃,、細化活動安排，動員社區(qū)廣大居民開展“xxxx〃中秋”主題活動。廣泛利用好轄區(qū)各類文體資源,，把活動開展的有聲有色,，充分展示群眾企奮向上、愛黨愛國,、文明和諧的精神風貌,。

社區(qū)在節(jié)日期間在各院落懸掛了國旗和慶“雙節(jié)”的宣傳橫幅、利用宣傳欄,、電子展示屏大力宣傳中秋節(jié)相關(guān)知識,，著重宣傳中華民族優(yōu)秀代表人物的事跡，讓群眾在了解中秋節(jié)的來歷和傳說故事的同時,，感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息,，不斷激發(fā)群眾的愛國主義精神。

為了迎接中秋節(jié)的到來,，讓居民更深一層的學習中秋文化,，來自社區(qū)的20余名民俗愛好者參加活動。以及中秋節(jié)供月,、拜月,、賞月、祭月,、走月,、追月、玩月等民俗禮儀,。他還特別提到門頭溝的“緣份餅”,、“八月十五糊窗戶把太陽糊在屋里頭”、妙峰山的“喜神”傳說等,。年節(jié)習俗作為重要的非物質(zhì)文化遺產(chǎn),，已經(jīng)得到社會各界的普遍重視。大家一致表示,，我國傳統(tǒng)文化博大精深,，聽了現(xiàn)場介紹后，對我國的傳統(tǒng)民俗文化加深了了解,，尤其是中秋節(jié)的文化內(nèi)涵有了更深入系統(tǒng)的認識,，豐富了有關(guān)知識。

9月28日下午,，社區(qū)慶“雙節(jié)”文藝匯演在雙安東巷1號院廣場舉行,。社區(qū)和百年人壽公司聯(lián)合舉辦了這次活動，活動分為“送祝?！焙汀绊炞鎳眱蓚€環(huán)節(jié),，我們現(xiàn)場為社區(qū)的80歲以上的老人送上了一份節(jié)日的禮物,，給他們帶去了節(jié)日的祝福，而后社區(qū)居民自編自演的節(jié)目精彩上演,，讓觀看的居民深深感受到了節(jié)日的氛圍,。而在我們的雙安東2號院有休閑區(qū)域，也正熱火朝天在開展“中秋茶話會”,，居民一邊聊著家常,，一邊品嘗著院落為他們準備的.月餅，充分感受到了這個大家庭的溫暖,。

中秋節(jié)活動總結(jié)文案篇七

9月21日下午,，xx幼兒園的小朋友和家長們一起在幼兒園里共度中秋佳節(jié)。為了讓孩子能身臨其境感受節(jié)日喜慶氛圍,，更好地了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的文化習俗,，為了抓住這一教育契機，當天下午,，好娃娃幼兒園開展了以《明月映童心,，親子樂團圓》為主題的系列活動，旨在通過這種方式教孩子學會感恩,、學會給予,、學會勤勞、學會分享,。主要活動總結(jié)如下：

中秋節(jié)要做月餅就要了解月餅的知識,，大班的孩子們在老師的幫助下，興奮地親手做了“月餅”作為中秋節(jié)禮物送給家人,。首先,，用老師準備好的輕泡泥，包上月餅“餡”,，再揉圓壓扁,，最后用模子壓出月餅形狀，做出了一個個五顏六色的“月餅”,，每個孩子的臉上都綻放出了燦爛的笑容,。

老師通過歌曲、圖片,、故事,、制作等形式，讓中班的小朋友了解中秋節(jié)的來歷與典故,，知曉中秋節(jié)的許多趣事。開展了“中秋賀卡制作”活動,，在老師的幫助下,，孩子們興趣盎然地制作了美麗的賀卡來體驗節(jié)日的快樂，感受中國人的文化習俗。

為了讓小班的孩子們對祖國悠久歷史文化有更深的了解,，體驗濃濃的中秋節(jié)日氛圍,，增進幼兒與家長間的親子情感，小班的家長們在老師的組織下與孩子門一起進行親子燈籠制作活動,。此次活動目的是讓幼兒感受親子制作的樂趣,，激發(fā)幼兒探索與動手的興趣，體驗成功的快樂,，更讓家長孩子和老師體驗了一把中國傳統(tǒng)節(jié)日的魅力,，整個活動洋溢著濃濃的中秋節(jié)之情。

分享前老師進行了分享教育,，活動中,，伴隨著優(yōu)美的音樂，孩子們品嘗著芳香四溢的美食,，個個都吃的津津有味,，臉上也露出了甜甜的笑容，你一口我一口地吃著,，分享著美食,，更分享著快樂。

此次活動,，孩子們不但了解了中秋節(jié)的來歷和文化背景,，還培養(yǎng)孩子們的動手能力和團隊合作意識，同時,，家長的參與,，增進了親子之間的感情，讓孩子們體會到濃濃的節(jié)日氛圍,。

中秋節(jié)活動總結(jié)文案篇八

在當今的銀行個金業(yè)務(wù)中,，電子銀行是現(xiàn)在各大商業(yè)銀行的發(fā)展重點和發(fā)展方向，隨著電子商務(wù)市場的日趨完善和健全,，人們會越來越多的應(yīng)用在線支付手段,，而且追求的目標是最安全，最快捷,，最便宜,，最有效率的方式。伴隨電子銀行成為銀行發(fā)展主渠道的浪潮中,，作為一名理財經(jīng)理,，談?wù)勅绾蝸碜龊秒娮鱼y行營銷這一話題，以下是我在工作中的一些心得體會和具體做法,，不對之處,，請大家批評指正,。

當前我行推出了很多電子渠道的理財產(chǎn)品，我發(fā)現(xiàn)柜面上的理財產(chǎn)品的年化收益率并沒有電子渠道的理財產(chǎn)品收益高,。我從前兩年開始就推薦客戶辦理電子銀行,，通過電子銀行來購買我行的省專屬理財和電子渠道的理財產(chǎn)品?？蛻粲捎谝郧皼]有用過這些電子工具,，我們就教客戶如何使用網(wǎng)上銀行，當時我網(wǎng)點已經(jīng)配備了電子銀行終端,?？蛻羰褂煤螅杏X比以前辦理理財方便多了,。隨著越來越多客戶辦理,，很多客戶通過電子銀行能夠及時搶購到理財產(chǎn)品。同時柜面的壓力也減少了很多,，因為以前理財產(chǎn)品都要到柜臺搶購,，同時前面的客戶搶到了，但是排在后面的客戶不一定都能夠買到,。

同時也會引起客戶的抱怨,。但是現(xiàn)在通過網(wǎng)上銀行購買，后來我行又新增了4臺終端,，這樣每次購買理財產(chǎn)品很多客戶都能及時的買到,。抱怨也越來越少。主動營銷就顯得尤為重要,。我的做法就是無論是新開客戶,，還是掛失、換卡客戶,，都將我行的網(wǎng)銀,、手機銀行、電話銀行,、短信一起向客戶營銷,，如客戶已簽約電子銀行，要么追加簽約,，要么關(guān)閉重開,，簽約后及時由電子銀行直銷隊員幫客戶激活，教會客戶正確使用我行的電子銀行產(chǎn)品,，這樣我們的同步率和活躍度就都上來了,，假使這些客戶真的使用了我行的電子銀行，并且確實覺得方便,，那么他們便會對我行產(chǎn)生信任感,，這樣有利于我們的存款和其他產(chǎn)品的營銷,，甚至會推薦給他們周圍的朋友，這便形成了潛在客戶,。所以主動營銷是非常重要的。

我們同時要立足大堂,，不放過任何營銷機會,。我們常說大堂制勝，其實電子銀行營銷也是如此,。比如匯款的客戶在填單時,，大堂經(jīng)理就可以向客戶推薦我行的網(wǎng)銀和手機銀行，手續(xù)費打折和不用排隊等候?qū)?jīng)常異地匯款的客戶吸引力十足,，營銷效果非常好,；又比如經(jīng)常來網(wǎng)點查詢余額的客戶可以推薦使用我行的短信通知，客戶資金有任何風吹草動,，可以立馬知曉,；再比如有時客戶在無意中說到要去交話費、電費,、交通罰沒款或購買機票的,，可以趁機營銷我行的網(wǎng)銀，只要將網(wǎng)上銀行實實在在的安全性和便利性展示給客戶,，很少有不動心的,。大堂處處是機會，營銷要到位,。我行已經(jīng)從理財經(jīng)理,、大堂經(jīng)理到柜員已形成了一種聯(lián)動營銷，全員營銷的模式,，平時大家經(jīng)?；ハ嘟涣鳎ぷ髦凶龅搅硕嚅_口,，巧營銷,，增加了電子銀行的簽約數(shù)量和交易量。

同時網(wǎng)銀的開通必須在本人同意的情況下,，才能辦理,。網(wǎng)絡(luò)是強大的，無論是什么樣的網(wǎng)銀保護形式,，都是存在不安全性,。而這樣的不安全，帶來的損失也是巨大的,。我們一定要有這樣的風險意識,，以免產(chǎn)生不必要的糾紛,。短信開通也是，雖然不會涉及安全性問題,，但是畢竟是收費的服務(wù),，需要客戶的同意才能辦理，不能強買強賣,。還有一點很重要,，不要把營銷做成推銷。營銷是把好的產(chǎn)品推薦給需要的客戶,，做有區(qū)別的推薦,，中肯的建議客戶使用此種產(chǎn)品，開通此種功能,。而不是強行甚至逼迫客戶開通,、使用，影響我行的形象,。

以上只是我個人在辦理業(yè)務(wù)中總結(jié)的一點小小心得,，跟各位同事相互溝通,、交流下,。有什么不足之處，還需要大家相互指出,，互相學習,，共同進步，為農(nóng)行創(chuàng)造更美好的明天,，努力奮斗。

兩節(jié)期間,，按照省行《關(guān)于開展郵儲銀行跨年度宣傳活動的通知》“要求,，我分行認真組織綜合宣傳和業(yè)務(wù)營銷活動，取得了良好效果?，F(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下：

一,、加強領(lǐng)導,，細化措施為確保跨年度宣傳營銷活動有序開展，取得預(yù)期效果,，我分行成立由主管行長任組長,，辦公室、財務(wù)會計部,、綜合業(yè)務(wù)部、公司業(yè)務(wù)部,，信貸業(yè)務(wù)部,、渠道與科技部等部門總經(jīng)理為成員的跨年度宣傳工作領(lǐng)導小組，并由辦公室,、財務(wù)會計部、綜合業(yè)務(wù)部,、公司業(yè)務(wù)部,、信貸業(yè)務(wù)部、渠道與科技部相關(guān)人員組成日常工作機構(gòu),，具體負責活動的組織,、調(diào)動、通報等工作,。同時,，按照省行跨年度宣傳工作的總體要求，我分行結(jié)合自身實際,，制定了具體的落實方案,，對各支行、各部門,、各網(wǎng)點提出了具體明確的要求,，將責任落實到人，按階段進行推進,。

節(jié)日氛圍,，提升網(wǎng)點形象，樹立郵儲銀行品牌,；二是通過電梯廣告,、電視廣告、燈桿廣告的線上媒體的投放,，增強郵儲銀行的社會知名度,；三是借勢新聞媒體開展宣傳，“兩節(jié)”期間,，繼續(xù)加強與《××日報》等媒體的溝通聯(lián)系,，以服務(wù)“三農(nóng)”支持中小企業(yè)發(fā)展、提升服務(wù)水平等為主題，組織稿件刊發(fā),，通過軟新聞提升郵儲銀行的知名度,。

三、認真組織,，系統(tǒng)推進一是做好宣傳品的配發(fā)布放工作,。根據(jù)各支行實際情況，統(tǒng)籌考慮,，將省行配發(fā)的宣傳品和市分行制作的宣傳品及時下發(fā)到支行,，分配到各支行。二是要求各支行,、各網(wǎng)點負責人高度重視此次宣傳營銷活動,，要求支行長站在營銷一線，靠前指揮,，率先垂范,。三是在窗口加大宣傳力度，利用網(wǎng)點資源優(yōu)勢,，采取宣傳折頁,、標語、電視等形式,，廣泛開展業(yè)務(wù)宣傳,，帶動了業(yè)務(wù)增長。三是是積極開展客戶走訪活動,，利用節(jié)前期間,，采取向客戶贈送小禮品的方式，了解用戶需求,，推介郵儲銀行業(yè)務(wù),。四是組織開展客戶答謝會、聯(lián)誼會,，增進與客戶的溝通,，提升客戶的忠誠度，挖掘客戶的潛在價值,。兩節(jié)期間,，各支行組織召開推介會、答謝會50余場,，發(fā)展保險400余萬元,。五是利用春節(jié)期間有利時機，積極開展信貸宣傳站建設(shè),，擴展了業(yè)務(wù)宣傳渠道,。目前，各支行已按市分行要求建立了10個宣傳站，并在顯著位置布放了信貸業(yè)務(wù)宣傳牌,，為一季度加快信貸業(yè)務(wù)發(fā)展奠定了良好基礎(chǔ),。

通過20xx年跨年度宣傳營銷活動的開展，在很大程度上提高了郵儲銀行的社會知名度,，和郵儲銀行產(chǎn)品,、服務(wù)的社會認知度，對加快業(yè)務(wù)發(fā)展起到了積極的推動作用,。

中秋節(jié)活動總結(jié)文案篇九

中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日,，雖然年年都過中秋節(jié)，但很多學生對這個節(jié)日了解得并不深,，為了對學生進行中華民族的傳統(tǒng)教育,，我校開展了“我們的中秋”主題活動。

首先學校出臺了“我們的中秋”主題活動方案,，少先大隊部利用周一升旗儀式國旗下的講話,，以“我們的中秋”為主題進行宣傳。并利用板報,、晨會、主題班隊會的形式,，讓學生了解和講述與中秋有關(guān)的民間故事以及所蘊含的豐富的文化底蘊等,，激發(fā)學生的愛國情感。

圍繞主題活動,，各班還開展了一系列活動：

1,、通過親自動手制作手抄報，對中國的傳統(tǒng)文化有了更加深刻的了解,。

2,、每位學生發(fā)放了親子活動記錄表，鼓勵學生為父母制作中秋賀卡,，幫長輩做家務(wù),，與家人一起品月餅、賞明月,，感悟舉家團圓的幸福,。并以家庭為單位開展了“愛在中秋”留守和家庭貧困兒童慰問活動。

3,、學校廣播站則播出了學生們精心準備的中秋特別節(jié)目——我們的中秋節(jié),。節(jié)目中通過講中秋的故事、說中秋的習俗,、賞中秋的詩篇,、送中秋的祝福等，讓全校師生了解中秋節(jié)的相關(guān)文化，感受到了中秋節(jié)的美好氛圍,。

通過本次活動的開展,，同學們知道了農(nóng)歷八月十五這一傳統(tǒng)佳節(jié)的風俗，讓全體師生在度過中秋民族傳統(tǒng)節(jié)日的同時感受中華傳統(tǒng)節(jié)日文化魅力,，給他們以不一樣的文化感受,，進一步激發(fā)了廣大師生了解學習中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情，增強了廣大師生民族自尊心,、自信心,、自豪感，促進學生快樂成長,。

中秋節(jié)活動總結(jié)文案篇十

20xx年中秋“xx”專項活動已圓滿結(jié)束,。在xx召開中秋“xx”動員會議之后，我xx深感任務(wù)艱巨,，當即召開中心主任以上管理人員會議,，研究制定詳細活動方案，取得了此次營銷活動的勝利?，F(xiàn)將思鄉(xiāng)月中秋節(jié)活動工作總結(jié)如下：

在傳統(tǒng)中秋節(jié)來臨之際,，各大商家都想搶占這塊市場，要想在這塊有限的市場上分得最大限度的一杯羹,，就必須早安排,、早動手，結(jié)合往年經(jīng)驗,，做好前期的營銷準備工作,。知己知彼才能百戰(zhàn)不殆，為此我局組織人員對市場進行了詳細的調(diào)查研究,，了解掌握客戶的心理及所用月餅的用途和需求,。

營銷的效果好壞，宣傳是關(guān)鍵,，為了達到理想的宣傳效果,，制定了一套詳細的宣傳方案。一是組織策劃了xx年中秋“xx”產(chǎn)品推介會,，向客戶詳細介紹生產(chǎn)廠家和不同產(chǎn)品的特點,，會上氣氛熱烈，當場有三家客戶達成了定貨意向,，為下步營銷活動的展開打下了基礎(chǔ),。二是利用報紙夾送xx廣告、張貼宣傳海報,、營業(yè)廳門前懸掛宣傳橫幅等手段,，營造宣傳氛圍來達到宣傳的目的，讓家喻戶曉,，提高了“思鄉(xiāng)月”活動的感知度，為寄遞和銷售市場做好了前期業(yè)務(wù)推廣,。

根據(jù)xx域經(jīng)濟特點和不同的客戶群體，制定相應(yīng)的營銷方案,。一是把產(chǎn)品分為x個檔次,，有針對性的對各個機關(guān)、企業(yè),、廠礦,、學校等單位進行營銷；二是采用目標認領(lǐng)的方式,，托熟人,、找關(guān)系，充分利用人脈關(guān)系向客戶介紹,。

中秋節(jié)活動總結(jié)文案篇十一

開展中秋節(jié)活動,，可以弘揚中華文化，建設(shè)中華民族共有精神家園,。下面是本站小編整理

活動總結(jié)

為使廣大師生更多地了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，廣泛挖掘與詮釋中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵,，使學生在活動中感受到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),。近日，朔里實驗中學組織開展了豐富多彩的活動,，弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，唱響“我們的節(jié)日”——中秋主題活動,。

活動中,，學校結(jié)合自身實際情況，利用校園廣播站,、宣傳欄,、主題班會、

黑板報

手抄報

與此同時,，各班還開展了“知中秋,，話傳統(tǒng)”手抄報評比活動,。活動中學生們精心設(shè)計,，用自己獨到的見解畫出了自己心目中的中秋節(jié),。繪圖過程中，同學們小組間團結(jié)合作,，利用周圍圖書資源搜集有關(guān)中秋節(jié)傳統(tǒng)文化知識,，以手抄報的形式向大家展示了中秋節(jié)的由來、風俗習慣,、燈謎等傳統(tǒng)文化,。

學校廣播站則播出了學生們精心準備的中秋特別節(jié)目——我們的節(jié)日—中秋節(jié)。節(jié)目中通過講中秋的故事,、說中秋的習俗,、賞中秋的詩篇、送中秋的祝福等,，讓全校師生了解中秋節(jié)的相關(guān)文化,，感受到了中秋節(jié)的美好氛圍。

除此之外,，各個班級通過組織農(nóng)民工子女,、留守學生打親情電話、吃月餅,、參加中華經(jīng)典誦讀,、小品、歌舞等活動,，讓同學們知道了中秋節(jié)的風俗習慣,，感受到了節(jié)日的溫暖。

總之,，通過弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，唱響“我們的節(jié)日”——中秋主題活動的開展，豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,，同時也進一步激發(fā)了廣大師生了解學習中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情!增強了其民族自信心,、自尊心和自豪感。

根據(jù)縣文明辦文件精神,，廣泛開展以“愛國報國,，自強不息”“互助友愛，共度佳節(jié)”“感恩r26;團圓”為主題的中秋活動的要求,，我委在中秋節(jié)期間認真開展了“我們的節(jié)日——中秋節(jié)”主題文化活動,，引導全體干部職工進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認真對待傳統(tǒng)節(jié)日,、由衷喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,，傳承節(jié)日文化,。

一、領(lǐng)導高度重視.將開展好中秋節(jié)主題文化活動作為貫徹落實黨的xx大精神;作為推進社會主義核心價值體系建設(shè)的重要抓手;作為豐富全體職工精神文化生活的重要形式,，作為精神文明建設(shè)的一件大事,，擺上重要位置。召開專題會議對本次活動作出部署,、加強組織領(lǐng)導,，落實任務(wù)，并制定了專門的

活動方案

二,、宣傳引導有力.對此次活動進行了充分的宣傳，切實加強對民族傳統(tǒng)節(jié)日的輿論宣傳,，積極營造尊重民族傳統(tǒng)節(jié)日,、熱愛民族傳統(tǒng)節(jié)日、參與民族傳統(tǒng)節(jié)日的濃厚氛圍,。在機關(guān)內(nèi)以“我們的節(jié)日”為主題通過制作宣傳展板等形式,，大力營造節(jié)日氣氛，擴大了傳統(tǒng)節(jié)日的社會影響,，使“我們的節(jié)日”更加深入人心,。

三、文化活動豐富多彩,。按照活動方案院在節(jié)日前后開展了三大主題文化活動,。一是“我們的節(jié)日-中秋節(jié)” 中秋文娛活動。組織全體職工開展了中秋茶話會,，中秋詩歌朗誦等方式引導全院職工感受傳統(tǒng)文化魅力,，增強愛國情感。二是組織機關(guān)黨員干部和志愿者看望慰問貧困職工及傷殘軍人,，為他們送去節(jié)日的祝福和水果,、月餅等節(jié)日慰問品。與他們一起吃月餅,、話家常等活動,，讓全體職工感受到醫(yī)院大家庭的溫暖,。三是組織收看中央電視臺有關(guān)“我們的節(jié)日——中秋”等特別節(jié)目,。通過節(jié)目，讓全體職工感受到中國悠久的歷史文化及中國人民和諧的生活狀態(tài)等,。

“我們的節(jié)日——中秋”主題活動,，是更好地利用傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚中華民族優(yōu)秀文化的一個載體,，是機關(guān)精神文明建設(shè)的重要組成部分,。這次活動,，豐富了全體職工的文化生活，大大增強了全體職工的民族自尊心,、自信心,、自豪感和與偉大祖國同呼吸、共命運的愛國熱情,。

為弘揚中華文化,，建設(shè)中華民族共有精神家園，大力推進社會主義核心價值體系建設(shè)進校園,，豐富未成年人精神文化生活,，根據(jù)縣文明辦通知精神，“雙節(jié)”期間,，我男內(nèi)褲局組織全縣中小學校開展了“我們的節(jié)日”主題活動?，F(xiàn)就活動總結(jié)如下：

一、教育學生了解中秋傳統(tǒng)文化,。

1,、學校通過布置假期作業(yè)，讓學生主動自行了解中秋節(jié)文化,，收集地方中秋習俗,，讓學生更易了解中秋節(jié)的來歷，了解中秋節(jié)的相關(guān)文化,，體會,、感受中國傳統(tǒng)文化的魅力。

2,、開學后各校組織“我們的節(jié)日――中秋節(jié)”國旗下講話,，開展“中秋節(jié)”主題班會。

3,、制作黑板報,，通過營造節(jié)日氛圍，宣傳中秋知識,，讓學生多渠道了解傳統(tǒng)文化,。

二、幫助學生度過一個愉快有意義的節(jié)日,。

1,、中秋節(jié)是人們盼望團圓、思念親人這情感的寄托節(jié)日,，是一個以親情為主干線的節(jié)日,。全縣各鄉(xiāng)校廣泛開展了“表孝心、送關(guān)心”,、發(fā)親情短信,、送節(jié)日祝福,、做自己力所能及的家務(wù)事等實踐活動。

2,、開展了以“品月餅,、賞圓月、過佳節(jié)”為主題的征文,、繪畫,、書法等活動，幫助學生合理表達過節(jié)的愉快心情,。

三,、開展中秋節(jié)慰問活動。

1,、中秋節(jié)前,，我局組織人員到援疆教師李維超家進行了慰問，表達了對援疆教師家屬的感謝和祝福,，讓為國家教育事業(yè)做出突出貢獻的援疆教師家屬感受到了黨和政府對他們的關(guān)心和支持,。

2、各鄉(xiāng)校開展慰問退休教師活動,。為家庭困難的退休教師送去月餅,、水果等慰問品，向老教師致以節(jié)日的問候,，感謝他們?yōu)楂I縣教育事業(yè)做出的貢獻,，使他們在精神上感受到集體的溫暖。

3,、各鄉(xiāng)校還開展了關(guān)愛留守兒童,、慰問貧困學生等活動，讓留守兒童和貧困學生與其他同學一樣,，度過一個開心,、快樂的節(jié)日。

中秋節(jié)有深厚的文化內(nèi)涵,，我局通過組織全縣中小學開展形式多樣的主題教育活動,，大力弘揚了優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，不僅引導學生了解傳統(tǒng)節(jié)日,、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,、過好傳統(tǒng)節(jié)日，而且能大大地激發(fā)學生們的愛黨愛國愛社會主義情感,，增強民族自信心和民族自豪感,。

中秋節(jié)活動總結(jié)文案篇十二

在中秋節(jié)即將來臨的時候,，我和校長提出要在中秋節(jié)那周舉行一系列關(guān)于中秋的活動,，得到了校長的大力支持,。九月十二號是中國傳統(tǒng)的中秋節(jié)，但是我們覺得只在中秋節(jié)當天舉行一些活動遠遠不夠,，因此把九月十二號這周定為中秋周,。中秋活動結(jié)合課堂教學一起進行。

等,。在講解這些的同時教給學生一些常用的

漢語,，比如月亮，兔子,，喝茶等等,。在講解完這些之后，請同學們學習使用筷子,，并用筷子夾月餅吃,。

九月十二號，我們給同學們發(fā)了嫦娥奔月的簡單劇本,，讓同學們回去練習,。十三號當天進行表演。劇本內(nèi)容都是很簡單的我們要講授的語言點,，例如“太陽”“好熱”“水”“好棒”“我喜歡你”等內(nèi)容,。我們給扮演后羿的學生一張紙做的弓箭，給嫦娥一條絲巾,，給西王母一張類似葫蘆的紙,，上面寫著“藥”。 同學們表演得非常認真,，并且在表演之后,，很容易記得自己要說的臺詞，這樣也就練習了相關(guān)的語言點,。

除了表演嫦娥奔月,，我們還讓學生自己做了自己的燈謎。我們采用剪紙的形式,，讓同學們完成剪紙之后,，寫上自己名字，并寫上一個英文的謎語,。這些燈謎在九月十四號的全校范圍內(nèi)活動中會排上用場,。

十四號除了全校活動以外,，中文課上,，我們介紹了兔兒爺?shù)膩須v，并用折紙制作了一個小兔子。同時我們也學習了更多的動物,，比如“貓”“狗”“鳥”“魚”等,，這些是yct考試一級所需要用到的詞匯。

十五號我們教同學們演唱了中文歌曲“月亮代表我的心”,。盡管這首歌相對他們的程度有些難,，但是他們都很有興趣，而且很快就學會了怎么說“月亮”和“我愛你”,。同時,，我們還給同學們品嘗了花茶，介紹了花茶的成分,，讓同學們學習怎么說更多的水果名稱,。

十六號是中秋周的最后一天，我們首先復(fù)習了本周我們學過的全部詞匯和語法點,，然后教同學們畫水墨畫,。在完成水墨畫動物的同時，用毛筆寫漢字,，寫上動物的名稱,。這樣也就聯(lián)系了漢字的寫法。

至此,，中秋周的活動就全部結(jié)束了,，但是同學們還都覺得意猶未盡。同學們提議,，明年中秋我們可以買很多月餅?zāi)Ｗ右黄鹱鲈嘛?，我覺得這是個很好的主意，同時我們還可以學習怎么說面粉,，水,，鍋子等等呢。

中秋節(jié)活動總結(jié)文案篇十三

中秋節(jié)期間,，為了切實加強中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育,，我校認真開展了我們的節(jié)日——中秋節(jié)主題文化活動，引導全體教職員工進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日,、認真對待傳統(tǒng)節(jié)日,、由衷喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，傳承節(jié)日文化,。

學校將開展好中秋節(jié)主題文化活動作為豐富教職員工精神文化生活的重要形式,，作為精神文明建設(shè)的一件大事，擺上重要位置,。召開專題會議對本次活動作出了部署,、加強組織領(lǐng)導,，落實任務(wù)，并制定了專門的活動方案,。

學校對此次活動進行了充分的宣傳,，切實加強對民族傳統(tǒng)節(jié)日的輿論宣傳，積極營造尊重民族傳統(tǒng)節(jié)日,、熱愛民族傳統(tǒng)節(jié)日,、參與民族傳統(tǒng)節(jié)日的濃厚氛圍,。在教職員工中內(nèi)以我們的節(jié)日為主題通過多種形式,，大力營造節(jié)日氣氛，擴大了傳統(tǒng)節(jié)日的社會影響,，使我們的節(jié)日更加深入人心,。

按照活動方案，學校在節(jié)日前后開展了兩大主題文化活動,。一是我們的節(jié)日—中秋節(jié)中秋文娛活動,。學校派羅先進、劉海蓉老師參加了步行街廣場的中秋節(jié)大型文娛表演,，并組織教職員工積極參與此次活動,，引導人們感受傳統(tǒng)文化魅力，增強愛國情感,。二是組織工會干部看望慰問離退休老干及困難教師,，為他們送去節(jié)日的祝福，與他們一起吃月餅,、話家常,，讓他們感受到社會主義大家庭的溫暖。

我們的節(jié)日·中秋主題活動,，是更好地利用傳統(tǒng)節(jié)日,，弘揚中華民族優(yōu)秀文化的一個載體，是我縣精神文明建設(shè)的重要組成部分,。這次活動,，豐富了學校全體教職員工的文化生活，在群眾中產(chǎn)生了一定的影響力,，大大增強了他們的民族自尊心,、自信心、自豪感和與偉大祖國同呼吸,、共命運的愛國熱情,。

中秋節(jié)活動總結(jié)文案篇十四

年年歲歲花相似，歲歲年年人不同,。一年一度的中秋佳節(jié)如約而至,，12級應(yīng)用心理學班舉行了一次傳統(tǒng)而不失精彩的中秋主題班會。

在制定活動方案的時候，班干們都很認真,，他們甚至工作到晚上9點,，而且沒有一絲怨言。為了購買活動所需的獎品,，一些同學不顧塞車帶來的煩惱,。主題班會以一首歌開始，班長華麗的辭藻點燃了活動的激情,，而后精彩的游戲更是將活動的氣氛推上了高潮!最后是全班同學的大合唱,，雖然說我們的聲音不是很好聽，但是在這優(yōu)美的旋律下,，我們愉快的結(jié)束了此次班會,。

本次班會雖短，卻很有意義,，反響很好,，充分體現(xiàn)了我班同學積極參與集體活動的積極性。并最終取得了很好的效果,，達到了預(yù)期的目的,。同學們很好地享受班會的快樂，也學到了很多,，不僅增進了同學之間的了解,，也讓他們對彼此的感情多了一層，讓同學們感受到了一個班集體的溫暖,，使他們更加珍惜今天的學習環(huán)境和條件,，努力的學習。

中秋節(jié)活動總結(jié)文案篇十五

一,、主題來源：

中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,，選擇這一主題活動正符合幼兒的生活經(jīng)驗，是幼兒所熟悉,、感興趣的,，又是具有教育價值的。大班幼兒已經(jīng)有多次中秋節(jié)慶祝的體驗,，對中秋節(jié)的傳統(tǒng)習俗有一定的了解,。此次開展中秋節(jié)慶祝活動,，更注重的是讓幼兒了解中秋節(jié)的來歷和各時各地不同的慶祝習俗,，以及感受現(xiàn)代中秋節(jié)所特有的藝術(shù)性，如中秋節(jié)的歌曲,、賀卡,、動畫,、精美的月餅盒等。

二,、主題網(wǎng)絡(luò)： 傳統(tǒng)習俗嘗月餅

三,、主題目標：

1、了解中秋節(jié)的來歷和傳說,，以及我國人民過中秋節(jié)的一些風俗習慣,，感受我國民族文化的豐富。

2,、通過和弟弟妹妹一起過中秋,，學習關(guān)心弟弟妹妹，共同分享節(jié)日的快樂,，加深對我國傳統(tǒng)節(jié)日的體驗,。

3,、了解和感受現(xiàn)代中秋節(jié)所特有的藝術(shù)性,，并嘗試用繪畫的形式表現(xiàn)出來。

四,、活動內(nèi)容（結(jié)合教學活動和區(qū)域活動來展開）

1,、社會：參觀節(jié)日的街道

2、社會：《中秋節(jié)的來歷和傳說》

3,、語言：兒歌《味道好極了》（見大班上冊主題活動設(shè)計）

4,、社會：邀請小班弟弟妹妹一起吃月餅

5、美術(shù)：想象畫《月亮的遐想》

6,、美術(shù)：欣賞各種各樣的月餅盒包裝

7,、音樂：歌曲《爺爺為我打月餅》（見大班教師參考用書）

8、美術(shù)：欣賞中秋節(jié)的賀卡和動畫

9,、美術(shù)：制作中秋節(jié)賀卡

五,、主題開展時間：9月16日至9月19日

六、幼兒活動片斷紀錄與分析：

片斷之一節(jié)日的街道

師：明天就是中秋節(jié),，我們一起看看節(jié)日的街道有什么變化吧,。

幼：太好了！

（老師帶著幼兒走出幼兒園,，一起去參觀節(jié)日的街道,，孩子們路上邊看邊說，高興極了,。教師也積極參與其中,，并進行觀察指導。）

幼：那幢大樓上飄著兩個大氣球,，還掛著彩帶,，彩帶飄來飄去,，很好看。 幼：快看,！那個黑板（某單位宣傳欄）還寫著“中秋快樂”,。

幼：那是在祝賀大家節(jié)日快樂的。

幼：快看,，那兒的紅布條上也寫著“祝大家節(jié)日快樂”,，是丹鳳居委寫的。 師：你觀察的很仔細,，而且認得許多漢字,。

（街上的紅布跳在風中微微地晃動，映著金色的陽光,，顯出一派喜氣洋洋的氣息,。）

幼：路上還掛著很多紅布條，還有的寫著“xx歡樂”,。

幼：那些的是和家歡樂,。

師：那是每個單位為慶祝中秋節(jié)寫的標語。

（一路上,，孩子們說個不停,，沉浸在節(jié)日的喜慶氣氛中?；貋硪院?，他們把在路上看到的彩燈、標語,、氣球等用畫,、剪、貼,、折等多種方式表現(xiàn)出來,，并展示在班級里。放學的時候,，孩子們還邀請大人來看他們的參觀記錄,，并生動地向大人講述自己看到的一切。）

片斷之二 討論中秋節(jié)的慶祝方式

每年都有中秋節(jié),，在孩子印象中可能最多的就是吃月餅的活動,，為了讓幼兒能多方面地體驗中秋節(jié)的快樂，對中秋節(jié)有更加深刻的印象,，為此我組織幼兒對中秋節(jié)的過法進行討論,。

師：中秋節(jié)就要到了，每年都有中秋節(jié),，還記得去年的中秋節(jié)我們是怎么慶祝的嗎,？

幼：面粉做月餅,、吃月餅、橡皮泥捏月餅,。

師：那今年你們打算怎么慶祝呢,？有什么好主意？

幼：我還想自己做月餅,。

幼：做得不好吃,，還是買來的好吃。

幼：請大人到幼兒園和我們一起吃月餅吧,！

幼：我爸爸媽媽要上班的,，沒空來的。

幼：那請爺爺奶奶來把,。

師：不如我們?nèi)パ埿“嗟牡艿苊妹玫轿覀儼嗉墎砗臀覀円黄疬^中秋吧,！ 幼：好！好?。ê⒆觽兦榫w高漲,，紛紛嚷著要去邀請）

師：哇！這么多小朋友都想去邀請呀,，你們真熱情,。不過去這么多人,，會把小班的老師和弟弟妹妹嚇一跳的,。

幼：我去，老師讓我去吧,。（好多小朋友都把手舉得高高的,，還站起來，非常積極,。）

幼：老師說人太多了,，請幾個小朋友去好了。

師：那怎么去邀請呢,？邀請時該和小班的老師說些什么話呢,？

幼：就說請弟弟妹妹到我們班級去。

幼：要說是過中秋節(jié)的,，不然老師怎么知道干什么,。

師：我們小朋友去邀請弟弟妹妹，可能他們老師會不放心,，我們該怎么做呢,？ 幼：跟他們老師說我們會小心的，走路拉著弟弟妹妹的手,。幼：上下樓梯會慢慢的,。

片斷之三 去小甲班邀請弟弟妹妹

我共請了8位幼兒做為代表邀請,，上來的時候，他們牽著弟弟妹妹的手慢慢地走進來,，有的孩子一直拉著弟弟妹妹的手,，幫他們找到空座位，有的還把自己的座位讓給弟弟妹妹坐,，非常的悉心周到,。

（孩子們非常的禮貌，對弟弟妹妹的安全照顧得很仔細小心,，完全一副大哥哥大姐姐的樣子,。活動后與小甲班的老師交流,，對孩子們的表現(xiàn)也評價很不錯,，幾個大膽的幼兒邀請時語言表達很流暢清楚。）

片斷之四 中秋節(jié)的來歷和傳說

幼：我媽媽說中秋節(jié)是我們中國的節(jié)日,，很早很早以前有嫦娥奔月的故事,，嫦娥奔月以后，大家都很想念她,，于是就選擇在月亮最圓的那天拜月亮,。

幼：書上寫農(nóng)歷8月15日是秋天的正中，所以被稱為中秋,。8月15日的月亮比其他幾個月的月亮還要元,，還要明亮呢。

幼：中秋那天,，人們都盡可能和家人團聚,。

幼：中國人過中秋都有吃月餅的習俗，（念兒歌）：八月十五月正元,，中秋月餅香又甜,。

幼：（念兒歌）八月十五月兒高，月亮婆婆生日到,。甜月餅紅柿子,，蘋果石榴紫葡萄，送給婆婆過生日,，婆婆對著我們笑,。

幼：我媽媽說還有吃水果。

效果好,。）

孩子們自由發(fā)言后,，我給他們講了有關(guān)中秋節(jié)的傳說和來歷，還運用現(xiàn)代科技手段,，從電腦上找尋了很多有關(guān)中秋節(jié)的歌曲,、賀卡,、動畫等藝術(shù)方面的東西給孩子們看，孩子們非常喜歡,。

七,、活動特點：

本次主題活動在實施的過程中，主要體現(xiàn)了以下幾個特點：

1,、立足生活,，選材貼近幼兒的'生活。教師以此活動為切入口,，讓幼兒全面,、深入地了解關(guān)于中秋節(jié)的故事、童謠,、民俗活動,。。,。,。。,。孩子們對此類活動喜聞樂見,，真正起到促進幼兒發(fā)展的價值。

2,、立足自由性,，靈活選擇活動方式。當今的課程強調(diào)綜合性,、實踐性,、開放性。在這系列活動中,，從組織參觀活動、查找資料,、邀請小班弟弟妹妹共嘗月餅,、繪畫表現(xiàn)內(nèi)容，可以看出孩子作為學習主體的身份貫穿活動的整個過程,。

3,、活動外延較深廣，不僅僅停留在對中秋節(jié)的慶祝過程中,，更注重挖掘節(jié)日的其他價值,，注重幼兒多方面能力的激發(fā)和培養(yǎng)。