演講稿具有宣傳,，鼓動，教育和欣賞等作用,，它可以把演講者的觀點，主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴,。我們想要好好寫一篇演講稿,，可是卻無從下手嗎？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,，我們一起來了解一下吧,。

校園環(huán)境的演講稿篇一

大家早上好!今天我在國旗下講話的題目是：校園環(huán)境我美化。

當(dāng)我們從繁忙的學(xué)習(xí)中抽身投入到大自然的懷抱,，才驀然發(fā)現(xiàn)我們的大自然母親已經(jīng)變的滄桑,，失去了昔日的美麗與光彩——群山不那么蔥郁了，溪水不再那么清澈了,，鳥兒的歌聲漸漸單調(diào)了,，連我們美麗的校園也不再那么潔凈了……

早晨第一縷陽光悄悄灑落在校園時，我們身處郁郁蔥蔥的樹林,，耳邊是悅耳動聽的鳥聲,，伴隨著我們清晨的讀書聲，是何等的心曠神怡?可是我們的校園卻黯然失色,。

校園為我們創(chuàng)造了第二個溫暖的家,，是我們的樂園，我們的天堂,，是知識的圣地,，智慧的搖籃，是一方純凈的沃土,。而我們卻沒有為這一方凈土創(chuàng)造出良好的環(huán)境,，難道不會覺得為此而惋惜嗎?

親愛的同學(xué)們，誰不希望自己的家園綠樹成蔭,，天空晴朗,，小鳥飛翔：誰不希望在自己美麗清潔的家園快樂成長。

我們經(jīng)?？吹揭恍┩瑢W(xué)在校園里的各個方面撿果皮紙屑,，用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美，但是,，我們?nèi)匀淮嬖谥芏嗖蛔悖喝匀挥腥送鍧崊^(qū)里亂丟紙屑,，食品袋，廢棄物仍然有人在草坪上肆意踐踏：仍然有人在雪白的墻壁上亂涂亂畫，在課桌上亂刻亂畫：在學(xué)校的綠化帶中,，不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印,，有的地方甚至走成了小道?？吹竭@些行為一個受到高等教育的你的感受是怎樣的?在這樣的校園環(huán)境里學(xué)習(xí)能使你身心快樂嗎?每當(dāng)看到這樣的情景,，我們的心情總是非常的沉重。悄悄地拾起垃圾,，但是,，一個人拾，十個人丟,，我們拾得起嗎?

當(dāng)你見到廢紙,，食品袋，廢棄物,，你彎彎腰就可以做件好事了,，當(dāng)你要丟垃圾的時候，你應(yīng)該想到,，你這么隨意的一丟,，是不是符合一個中學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)呢?

我們既然是校園的主人，就應(yīng)該樹立起我們的責(zé)任,，堅守我們的崗位,，著眼身邊，立足校園,，從我做起,，從小事做起，從現(xiàn)在做起,，從愛護我們的校園環(huán)境做起,，一片紙，我們拾起;一滴水,，我們節(jié)約;一堆垃圾,，我們打掃;一朵花，我們珍惜;一棵草,，我們愛護,。我們要用自己的實際行動保護環(huán)境，培養(yǎng)綠色校園意識,，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活,，熱愛學(xué)習(xí)。

我們生活在同一片土地,，我們擁有共同的家園,，積土成山，滴水成川，愛護校園,，人人有責(zé),。

校園環(huán)境的演講稿篇二

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

晚上好!

今天是3月21日,，第6周的星期一,。今天，我在國旗下講話的主題是——《保護環(huán)境》,。

每天清晨,，當(dāng)我們走進校園,，每個人都能感受到她的美麗,、整潔。瞧：校門口兩棵粗壯挺拔的榕樹像兩位忠于職守的衛(wèi)士,，日夜不停地守衛(wèi)著校園;操場東西兩邊高大結(jié)實的鳳凰樹像朝氣蓬勃的小孩,，貪婪地吮吸著春天的甘露;校雕下一株株嬌嫩的小草在微風(fēng)中輕輕地搖曳著，歡快地向我們招手;平整舒適的塑膠跑道更是校園一道亮麗的風(fēng)景線……在這樣整潔優(yōu)雅的校園環(huán)境中,，我們沐浴著陽光,，吸取著營養(yǎng)。我們滿懷激情,，暢想未來,。

同學(xué)們，學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境,，你想過要珍惜這來之不易的一切嗎?不妨回憶一下自己平時的一舉一動,。你有過隨意踏入草坪的行為嗎?你有過胡亂打掃教室、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生而不去想這是不對的情況嗎?你有過隨手扔下一張廢紙,、一個零食袋嗎?你有過打開學(xué)校的自來水龍頭,，而沒有及時關(guān)上嗎?你有過在雪白的墻壁上留下你骯臟的腳印、手印嗎?你有過不把痰吐在紙上包起來扔進垃圾桶,，而是吐在打掃得干凈的地板上嗎?

曲格平曾說過：“沒有一個清潔美好的環(huán)境,，再優(yōu)裕的生活條件也無意義?！睂W(xué)校是我們的家,，我們是學(xué)校的主人，學(xué)校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力,。保護我們的校園就從我做起,，從身邊的小事做起，從力所能及的事情做起,。參與環(huán)?；顒樱囵B(yǎng)環(huán)保素養(yǎng)，人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士,。不要把它想象成很難的事情,，其實環(huán)保就在我們身邊。當(dāng)你撿起別人掉下的一張紙時;當(dāng)你記得及時關(guān)燈,，不浪費用電時;當(dāng)你用好水龍頭能及時關(guān)掉,，而不是讓水白白流掉;當(dāng)你下課、集會時能做到有秩序,、有禮貌,，而不是高聲喧嘩、嬉鬧;當(dāng)你不亂涂亂畫,，不踐踏草坪,，不攀折樹枝;你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)該做的事情了。諸如此類的太多太多小事,，我們其實都能做到,。我相信，只要我們?nèi)巳藵嵣碜詯?，個個遵守公德,，我們的校園一定會更加干凈、整潔,、美麗!

同學(xué)們,，校園是我家，環(huán)?？看蠹?

為了大家能有一個更優(yōu)美,、更舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，為了我們能更加健康茁壯地成長,，讓我們攜起手來,，為保護環(huán)境貢獻自己的力量吧!

謝謝大家!

校園環(huán)境的演講稿篇三

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

晚上好!

今天我非常高興,，因為我第一次站上了演講臺,，也非常的激動，因為臺下有如此多的眼睛在看著我,。不知過了今晚,，大家是否還記得這個戴著眼鏡，留著平頭的男生,。古人有句話：一屋不掃何以掃天下?這是什么意思,，我把它簡單的理解為五個字：從小事做起!我們雖然都是成年人，但不要望了我們也是學(xué)生,，我們是大學(xué)生,。來到了學(xué)校,，就應(yīng)該有學(xué)生的樣子，可我們有些同學(xué)就是眼高手低,，大事干不了小事又懶的去做,。看一看我們周圍的環(huán)境,，校道旁有隨手亂扔的垃圾,，教學(xué)樓雪白的墻壁上有鋼筆留下的字跡，事故停電后的亂吼亂叫聲,，等等,。這些不文明的現(xiàn)象，這些不文明的作風(fēng),，都不應(yīng)該是我們這群大學(xué)生的所作所為,。這是大事嗎?不，這不是大事,，這只不過是些芝麻綠豆的小事嘛,，可為什么這些瑣碎的事兒屢禁不止呢?難道是因為這都是些小事兒?難道是因為我們都是大學(xué)生嗎?難道是因為我們都是知識分子嗎?我們這些自以為是天之轎子的大學(xué)生們,，總認為自己是不平凡的,，是高貴的。其實不然,，古今中外,，凡成大事者，無不從小事做起,，我們的大救星__年輕時不也在北京圖書館當(dāng)過義務(wù)管理員嗎?那時的他被人瞧不起受人輕視,，根本就沒有什么地位可談，但他并沒有感到自卑,，相反他更加認真工作,，更加努力學(xué)習(xí)，以至后來投身于革命,。說到這里,，我又想起了我們學(xué)校的圖書館義務(wù)管理服務(wù)社，這個社團對于有些同學(xué)來說可能還很陌生,，它在整個學(xué)校中的地位也是很低的,，同學(xué)們自認為義務(wù)管理員到圖書館去，不過就是幫忙打掃衛(wèi)生,，擦擦窗戶而已,，事實上并非如此!

當(dāng)然，我們的義務(wù)管理員并不能和__的圖書館助理員相比,，他的工作是有薪水可拿的,，一個月有八塊大洋,。而我們的義務(wù)管理員呢?是沒有薪水的，是義務(wù)為廣大同學(xué)服務(wù)的,，義務(wù)管理員到圖書館去,，是幫助老師整理書籍，幫助老師做好借還書登記手續(xù),，做好老師的得力助手,，義務(wù)管理員的工作是光榮的!如果說，你連打字都不會,，怎么可能成為一名軟件工程師?如果說,，你連一篇文章都沒有發(fā)表過，怎么可能成為一名作家?如果說,，你連游泳都不會,，怎么可能成為一名出色的水手?事在人為，不是每一件事都要我們?nèi)プ?，但我們要試著去做一些事,，做好一些事，哪怕是一些小?

我夢想著,，有那么一天,，校道旁不再會有垃圾的存在!我夢想著，有那么一天,，教學(xué)樓的墻壁上不再會有鋼筆的字跡!我夢想著,，有那么一天，同學(xué)們能夠掃完一屋再去掃天下!愛我農(nóng)大,，從我做起,，從小事做起，塑造文明形象,，創(chuàng)建文明高校!

謝謝大家!