演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講，比較靈活,，便于臨場(chǎng)發(fā)揮,，真實(shí)感強(qiáng),，又具有照讀式演講和背誦式演講的長處,。那么你知道演講稿如何寫嗎？下面是小編為大家整理的演講稿,，歡迎大家分享閱讀,。

校園環(huán)境演講稿 愛護(hù)校園環(huán)境演講稿篇一

2.低碳‘一個(gè)曾經(jīng)我們從未聽說過的名詞，到現(xiàn)在被人們廣為流傳,，一個(gè)我們從未想過的行為,，到現(xiàn)在我們的生活中的方方面面都有涉及的一個(gè)名詞，無論男女老少,，都加入到低碳的行列中去,，無論是從小的方面。交通,，住房,，垃圾再利用，生活的方方面面,，都與它所觸及,，還是大的方面，世博會(huì)....

3. 時(shí)光荏苒,，白駒過隙間就到了xx年了,。由于人類的過度開采，我們遇到了能源匱乏的危機(jī),。今年地球日的主題是“善待地球——從節(jié)約資源做起”,。

從“節(jié)約”一詞中，我不由的想到了低碳生活,。大概許多人都從電視上見過這個(gè)詞,，可是,，低碳生活是什么意思呢?又該怎么“低碳”生活呢?

低碳生活是指減少二氧化碳的排放，低能量,、低消耗,、低開支的一種生活方式。

4.星期五,，李老師在課堂說：“同學(xué)們,，從現(xiàn)在開始，我們要過低碳生活,?！遍_始，我們還不懂得低碳生活,，可是,，我們一聽李老師解釋了低碳生活后，對(duì)低碳生活了解了許多,，還想做一個(gè)低碳生活的人,。

在課上，我想到了很多時(shí)候我們都很浪費(fèi),。比如說,，浪費(fèi)水、浪費(fèi)電,、浪費(fèi)紙等等,。如何才能做一個(gè)地碳生活的人呢?那我們就要這樣做：1、少開私家車,，多坐出租車,。2、不要浪費(fèi)電,、水等能源,，因?yàn)殡姾退际腔鹆Πl(fā)電轉(zhuǎn)來的,。3,、少用紙巾，保護(hù)森林,。4,、每張紙雙面都打印，就等于保護(hù)了我們的樹木,。5,、隨手關(guān)燈、開關(guān),、拔插頭,。6,、盡量少用一次性筷子、一次性塑料袋,。

下課了,，我想：如果每一個(gè)人都過低碳生活，那我們就保護(hù)了我們的地球,，我希望大家都能夠過低碳生活,，讓我們的地球變得更美麗。

低碳生活,，正是指生活作息時(shí)所耗用能量要減少,，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放,。 低碳生活,，對(duì)于我們普通人來說，是一種態(tài)度,，而不是能力,，我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活，注意節(jié)電,、節(jié)油,、節(jié)氣，從點(diǎn)滴做起,。

我在低碳生活的號(hào)召下,，也開始了低碳之旅。我家在剛裝潢過之后,，屋內(nèi)的的甲醛等有害物質(zhì)往往令我們一家很不放心,。我在網(wǎng)上查到了一個(gè)既簡單又經(jīng)濟(jì)的辦法，把菠蘿皮鋪到一張紙上,，在每間屋子的角落里都放上一些,，就能起到去除甲醛的作用。我們馬上照做,，在每一個(gè)角落里都放上菠蘿皮,，空氣果然清新了許多，完全聞不到刺鼻的味道了,。后來,，我在《百科全書》上查到了一些關(guān)于菠蘿的資料，菠蘿皮里含有一種能吸收甲醛的物質(zhì),，這樣做既環(huán)保又健康,。

我是一個(gè)特別喜歡毛絨玩具的小孩，毛絨玩具每次被水洗過之后就會(huì)變形,，毛就會(huì)打結(jié),，成一縷一縷的,。聽說有一個(gè)特別好的方法，把一袋粗鹽倒到一個(gè)結(jié)實(shí)點(diǎn)的大塑料袋里,，再把需要清洗的毛絨玩具放進(jìn)去來回晃個(gè)七八次,，發(fā)現(xiàn)鹽變黑的時(shí)候，毛絨玩具也就干凈了,。用粗鹽粒清潔毛絨玩具省水,、省洗衣粉，不僅節(jié)約了水資源,，而且減少了環(huán)境污染,。此外用粗鹽粒清潔毛絨玩具效果還特別好，比起水洗來一點(diǎn)都不遜色,。

我們的地球需要我們共同來愛護(hù),，讓我們從身邊的小事做起，珍惜資源,，降低能耗,，讓我們的生活更加美好!

校園環(huán)境演講稿 愛護(hù)校園環(huán)境演講稿篇二

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我們應(yīng)該美化我們的地球,，植樹造林,，減少土地荒漠化，退耕還林,。減水土流失;用固硫煤,，減少酸雨對(duì)人們的影響。也可以減少二氧化碳的產(chǎn)生導(dǎo)致溫室效應(yīng);這些都是國家提倡的,。都是我們的義務(wù),，我們應(yīng)該堅(jiān)決完成，使我們的生活環(huán)境更加美好,，更清晰,，因?yàn)檫@些都是應(yīng)該做的，都是環(huán)保的,，都是我們環(huán)保小衛(wèi)士應(yīng)該做的,。

我國的環(huán)境問題還有土地鹽堿化，在天然氣,、石油開采過程中,，由于泄漏還會(huì)直接造成空氣污染,、水污染等,。在生產(chǎn)中造成污染最為嚴(yán)重，因?yàn)樵谏a(chǎn)利用了化石燃料導(dǎo)致了四個(gè)對(duì)環(huán)境影響,。

1,、燃燒時(shí)燃料中碳轉(zhuǎn)變?yōu)槎趸歼M(jìn)入大氣,，使大氣中二氧化碳濃度增大，從而導(dǎo)致溫室效應(yīng),，改變了全球的氣候,，危害生態(tài)平衡。

2,、煤和石油中往往含有硫,，在燃燒時(shí)，絕大部分轉(zhuǎn)變成二氧化硫隨煙排到空氣中,，在一定條件下形成酸雨,。

3、化石燃料燃燒時(shí)產(chǎn)生的各種粉末,，以及各種有害氣體,，懸浮在空氣中，造成環(huán)境質(zhì)量下降,，危害人體健康,。

4、燃燒在利用過程中有大量余熱排出,，從而提高周圍環(huán)境的溫度,，產(chǎn)生熱污染。

因此我國提倡“清潔能源開發(fā)和節(jié)能減排,，減少環(huán)境污染與資源浪費(fèi),。我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，保持生態(tài)平衡,，使地球成為潔凈的行星,。

校園環(huán)境演講稿 愛護(hù)校園環(huán)境演講稿篇三

各位老師，各位同學(xué)：

早上好!

今天我講話的主題是《養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,，共創(chuàng)美好校園環(huán)境》,。

法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣,?！钡拇_，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,，指引著每一個(gè)人的行動(dòng),。

校園是我們共同生活的地，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，爭做文明好學(xué)生是我們每位同學(xué)的責(zé)任,。然而，我們看到：在同學(xué)們積極認(rèn)真地打掃后不久,，校園的地面上很快又躺著一些垃圾袋,、塑料瓶,，甚至還會(huì)發(fā)現(xiàn)塑料袋、紙屑從樓上飛下來的情況,?！安シN行為，收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,，收獲性格,。”其實(shí),，習(xí)慣就是在我們不知不覺的成長過程中養(yǎng)成的,。只要我們堅(jiān)持好的行為，時(shí)刻提醒自己珍惜同學(xué)們的勞動(dòng)成果,，我們的校園就會(huì)變得更加整潔漂亮!

正所謂“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”。文明的一切是由一個(gè)個(gè)小細(xì)節(jié)構(gòu)成的,。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣首先應(yīng)從我做起,，從小事做起，不要隨地吐痰,，不要隨地亂扔垃圾那些看似無關(guān)緊要的“小惡”,，可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋、骯臟,。我們還要制止其他同學(xué)不講衛(wèi)生的行為,，看到果皮紙屑主動(dòng)撿起。這些似乎讓人不屑一顧的“小善”可以互相促進(jìn)良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,，令我們的校園更加干凈整潔,。我們相信，只要大家能夠拾起一片“白色”,，就能裝點(diǎn)一雨“綠蔭”,，只要大家盡一份力，就可以創(chuàng)造出一個(gè)更加潔凈的校園,。

讓我們?cè)陲h揚(yáng)的五星紅旗下作出我們莊嚴(yán)的承諾：從現(xiàn)在開始,，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，爭做文明好學(xué)生,。在此,，希望全體同學(xué)能做到以下幾點(diǎn)：

1、不亂扔廢紙,、食品袋,、冰糕棒，要把廢紙、食品袋,、冰糕棒等放入垃圾箱內(nèi),。

2,、自覺維護(hù)校園環(huán)境,，.遇到廢紙、食品袋拾起來放入垃圾箱,。

3,、主動(dòng)撿拾別人丟在樓后、操場(chǎng)上的垃圾,，養(yǎng)成“講文明,、講衛(wèi)生”的良好習(xí)慣，共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園,。

我相信,，只要大家都能盡自己所能，一定可以創(chuàng)造出一個(gè)更加潔凈的校園,。

謝謝大家!

校園環(huán)境演講稿 愛護(hù)校園環(huán)境演講稿篇四

大家好,，我叫王磊來自升達(dá)學(xué)院我很高興來參加這次非常有意義的活動(dòng)結(jié)識(shí)這么多熱愛環(huán)保的朋友我想在坐的每一位心中都有這樣大一個(gè)愿望：留駐綠色所以我今天演講的題目是“留駐綠色”綠。她是大千世界里閃耀著生命和創(chuàng)造光芒的色彩,，他給地球姑娘送來了青春活力和歡樂,。

我們的祖先是在綠的召喚下誕生的。郁郁的叢林,，在她那綠的舞臺(tái)上,，演出了“從猿到人”的生物發(fā)展史劇。綠,，她還是巨大的地球呼吸肺,，從這里轉(zhuǎn)化污染物質(zhì)，凈化環(huán)境,，放出氧氣,，將生命給予生活在這里的每一個(gè)人，她真是人類的一位慈母,！

但是,，我又感到驚詫了：賜予人類幸福的綠，怎么竟在人類手中漸漸消失呢,？白草,，黃沙，紅霧,，黑煙……我仿佛聽見地球姑娘在哭泣,，他郁郁的向我傾訴著自己的不幸，當(dāng)說到曾經(jīng)一個(gè)文明遐邇的古城，從人類繪制的版圖上消失,，一片綠海涌波的森林轉(zhuǎn)眼讓位于一望無際的漠漠黃土,，他無限憂傷，泣不成聲,。

地球姑娘郁郁的傾訴,，在我心頭留下陰影，生物圈遭到破壞的種,。種情況,，只叫人痛心疾首，席卷美洲的毀滅性風(fēng)暴,，亞洲原始森林橫遭砍伐所造成的嚴(yán)重水土流失,，水生物曾經(jīng)引為樂園的河流渾濁發(fā)黑……大自然焦慮的呼喚著：綠，你在那里,？

是啊,，那充溢著空間和時(shí)間之水一樣長流不絕的的綠，在歷史上前災(zāi)萬難面前,，也未曾隱匿的綠,，前她真會(huì)帶著人類的幸福悄然而去嗎？不,，是人類失去的,，還應(yīng)由人類把她請(qǐng)回！

啊,，綠,！牽動(dòng)著自然的未來人類的未來，當(dāng)然,，還有我們的未來,；

我多么希望：讓工業(yè)的脈搏在綠的身軀里跳動(dòng)，讓江河的激流在綠的胸膛里高歌,，讓茫茫戈壁浸潤著綠的乳汁,，讓萬戶千家滿載著綠的歡樂！我真誠的祝愿：我們能在綠的懷抱里生活,，思考和創(chuàng)造……

向往未來的人們呀,，愛綠吧！愿我們?cè)诔錆M創(chuàng)造性勞動(dòng)的世界里：大地凝碧,，原野滴翠,，青春常駐，綠水長流,。

校園環(huán)境演講稿 愛護(hù)校園環(huán)境演講稿篇五

親愛的老師,、同學(xué)們：

學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人，人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園,。大家都知道,，校園不僅要有優(yōu)美的環(huán)境，更應(yīng)該提高自身的修養(yǎng)和素質(zhì),，這是我們的責(zé)任和義務(wù),。當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時(shí),，哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),，定會(huì)倍感心情舒暢,。優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)保護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們知書達(dá)理,，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)做人,。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,，我們沐浴著陽光收獲，吸取營養(yǎng)茁壯成長,。所以為了我們的校園,，也為了我們自已的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,，我們要用良好的實(shí)際行動(dòng)改變它,，去影響周圍的同學(xué)也來改變它。讓我們少一些不經(jīng)意,，多一些責(zé)任感,，多彎一下腰，多伸一次手,，從我做起,，從身邊的小事做起，讓我們行動(dòng)起來,，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任,。

在此,，校團(tuán)委發(fā)起倡議——保護(hù)校園環(huán)境，共建綠色校園。

1,、不隨意亂扔果皮紙屑,，使用過的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄。不隨地吐痰,，自覺養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

2、看到地面上有紙屑等雜物,，要主動(dòng)撿起;遇到隨地亂扔果皮紙屑等現(xiàn)象要及時(shí)制止,。

3、勤儉節(jié)約,，珍惜校園內(nèi)的各種資源,，如做到無人在教室里一定要關(guān)燈等。

老師們,，同學(xué)們,，為了美化我們的校園環(huán)境，讓我們行動(dòng)起來!從點(diǎn)滴做起,，自我約束,，相互檢查;從我做起，從小事做起,，多一片綠葉,，多一份溫馨;多一份關(guān)愛，多一份呵護(hù),。讓我們一起：保護(hù)校園環(huán)境,，共建綠色校園吧!

校園環(huán)境演講稿 愛護(hù)校園環(huán)境演講稿篇六

在當(dāng)今社會(huì)，低碳環(huán)保是一個(gè)熱門話題,。

因?yàn)槿藗儾恢廊绾伪Ｗo(hù)環(huán)境,，合理開發(fā)利用環(huán)境，造成了今天的悲慘局面：水土流失,，生物多樣性減少等等,。中國是世界上一個(gè)發(fā)展中國家，資源豐富,，品種齊全,，但人口眾多，資源消耗過度,，環(huán)境污染嚴(yán)重,，生態(tài)平衡遭到破壞，這些都嚴(yán)重制約著中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民生活質(zhì)量的提高,。

因此,，人們無時(shí)無刻不在談?wù)摥h(huán)境保護(hù),，但我們可以通過哪些方式來減少對(duì)環(huán)境的危害？

首先要從身邊的小事做起,，節(jié)約水電,。生活中的水污染非常嚴(yán)重，其主要來源之一是工業(yè)廢水,。工業(yè)廢水中有毒有害物質(zhì)太多,。如果廢水在排放前沒有經(jīng)過適當(dāng)?shù)奶幚恚蜁?huì)直接進(jìn)入江河湖泊等水域,，對(duì)水資源造成嚴(yán)重污染,，影響水質(zhì)和水體中生物的存在。同時(shí),，由于水和其他物質(zhì)的流動(dòng)性,，水資源的污染不僅會(huì)影響一個(gè)水域，還會(huì)通過水的流動(dòng)給所有區(qū)域帶來污染,。目前,，針對(duì)不同類型的廢水,，我國已經(jīng)制定了許多廢水處理方案,，并對(duì)廢水排放標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了嚴(yán)格限制。其次,，生活污水主要體現(xiàn)在洗衣和農(nóng)用化肥上,，所以要嚴(yán)格控制含磷洗滌劑和農(nóng)用化肥的過度使用，精心保護(hù)周圍的水資源,。電器已經(jīng)成為人們家庭生活中的必需品,，但它們也消耗大量能源，在家庭生活中有大量的碳排放,。所以,，合理使用日常電器，持續(xù)良好的電器使用習(xí)慣,，及時(shí)關(guān)閉電器電源,，及時(shí)插電，會(huì)大大降低日常用電能耗,，可謂節(jié)能減排,。

然后少用或者不用塑料購物袋，被稱為“19世紀(jì)最糟糕的發(fā)明”,。塑料購物袋不僅給消費(fèi)者帶來方便,，而且由于過度使用和回收不足，造成了嚴(yán)重的能源浪費(fèi)和環(huán)境污染,。目前提倡少用或不用塑料袋,，多用布袋,，也要用心。

減少一次性餐具的使用,。目前,，我國一次性用品消費(fèi)量居世界第一。一次性餐具的加工制造不僅浪費(fèi)了大量的石油樹木等資源,，還增加了大量對(duì)人體有害的化學(xué)原料,。頻繁使用不僅不健康，而且浪費(fèi)自然資源和損害

人類只有一個(gè)地球,，選擇低碳環(huán)保的生活方式是我們共同的責(zé)任,，但這個(gè)世界終究是屬于年輕一代的。發(fā)達(dá)國家的經(jīng)驗(yàn)證明,，低碳環(huán)保教育必須從兒童做起,。經(jīng)過系統(tǒng)的宣傳教育，青年學(xué)生必須能夠成為低碳環(huán)保理念的宣傳員和實(shí)踐活動(dòng)的生力軍,。

學(xué)生們,，保護(hù)環(huán)境不僅是我們義不容辭的責(zé)任，也是一項(xiàng)緊迫的任務(wù),。趕緊行動(dòng),。

保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任！

校園環(huán)境演講稿 愛護(hù)校園環(huán)境演講稿篇七

親愛的同學(xué)們：

早上好,！首先我要考一考大家,，你們還記得賀知章的那首《詠柳》嗎？好,，那么讓我們一起背誦這首詩,。“碧玉妝成一樹高,，萬條垂下綠絲絳,，不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀,?！笔前。嗝疵利惖拇荷?！可是今年北京的春天去姍姍來遲了,，已經(jīng)是四月的風(fēng)中還夾雜著黃沙，漫天飛舞,，難道那個(gè)美麗的春天真的一去不復(fù)返了嗎,？

看看今天，當(dāng)我們?nèi)祟惐枷?1世紀(jì)的今天,，我們的地球地球已負(fù)擔(dān)深重,，苦不堪言,。當(dāng)今世界性的十大環(huán)境問題，即氣候變暖,、臭氧層破壞,、生物多樣性減少、酸雨蔓延,、森林銳減,、土地荒漠化，大氣污染等,，這其中就有9項(xiàng)是因綠色植被遇破壞直接導(dǎo)致的,。樓房越益越高，生活越來越好,，綠色卻越來越少,，越來越遠(yuǎn)，煙囪長成了森林／鋼筋和混凝土切斷了視線／我的瞳孔里就再?zèng)]有了綠色／那天空的湛藍(lán)呢／那海水的碧綠呢／那河流的清亮呢／那空氣的爽朗呢,。

人類對(duì)環(huán)境污染和破壞也越來越大,，森林是陸地生態(tài)系統(tǒng)主體，改善生態(tài)環(huán)境的最根本之法是種樹種草,，增加綠色植被,，綠色工程作不好，就不可能有個(gè)好的生態(tài)系統(tǒng),，因此植樹造林是全世界的目標(biāo),。

初春是植樹的最好季節(jié)，上個(gè)月的今天是我國政府規(guī)定的植樹節(jié),，雖然我們幫不上忙。那么植樹節(jié)里,，我們?cè)撟鲂┦裁茨兀?/p>

那就是愛樹,！愛護(hù)北京的一草一木，愛護(hù)社區(qū)的一花一葉,，它們與我們一起成長,，如今枝葉婆娑，染綠了整個(gè)京城,，如今花繁葉茂,，為我們帶來了鮮活的生機(jī)，給我們營造了一個(gè)優(yōu)美,、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。我們的家園就那么大，能種的樹木花草數(shù)量已到了最大值,，傷一枝就損一棵甚至死一棵,，這樣下去校園的花草樹木就會(huì)減少,，綠色環(huán)境會(huì)受到破壞。校園里一草一木,，一花一葉都凝聚了多少人的汗水與心血,，來之不易，我們應(yīng)好好的珍惜,。

看,！我們學(xué)校的紅領(lǐng)巾，他們也來爭當(dāng)環(huán)保小標(biāo)兵,。（唐海軒,，魯豫）二人齊說：“對(duì)！我們是環(huán)保小標(biāo)兵”

我們是環(huán)保小標(biāo)兵

甲：我是環(huán)保小標(biāo)兵,，

乙：美化環(huán)境我先行,。

甲：改掉陋習(xí)樹新風(fēng)，

乙：快行動(dòng),。

甲:花草打扮新北京,。

乙:掐花踏草太無情。

甲,；鮮花美麗只管看,，

乙：別動(dòng)。

甲,；義務(wù)植樹筑綠屏,。

乙：不讓黃沙滿天行。

甲：空氣清新精神爽,。

乙,；好心情。

甲,；風(fēng)景如畫衛(wèi)星城,，

乙；綠色北京綠色情,。

甲,；爭當(dāng)環(huán)保小主人，

乙,；做綠星,。

多可愛的紅領(lǐng)巾呀！讓我們大家攜起手來,，共同努力,，綠化我們的家園！

綠化我家

地球是我家,，

我們愛護(hù)她,。

你種一棵樹,，

我栽一枝花。

人人有愛心,，

綠化美麗的家,。

對(duì)！人人有愛心,，綠化美麗的家,！

校園環(huán)境演講稿 愛護(hù)校園環(huán)境演講稿篇八

大家好！

綠色的植物,、樹木,、花鳥和新鮮的空氣是我們夢(mèng)想的家園。地球是人類唯一居住的地方,。人類要想在地球上安居樂業(yè),，就必須愛護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境,，維護(hù)生態(tài)平衡,。“天灰蒙蒙,，野茫茫,，風(fēng)吹草動(dòng)，羊低低”,，多美的詩句?。⊥蝗婚g,，它把我們帶入了自然風(fēng)景的遐想,，如此美麗和諧，如此生機(jī)勃勃,，但現(xiàn)在,，人類正在以極快的速度改造自然，一片片樹木倒下,，一片片綠色消失，高樓正在建造,，一條條污水流出,。我們的生活環(huán)境遭到嚴(yán)重破壞，大氣,、水和土地受到嚴(yán)重污染,，自然生態(tài)平衡受到極大影響。濕地,，酸雨,，沙漠化,，等等。地球就像宇宙中承載生命的船,，人類就是這艘船上的乘客?，F(xiàn)在，這艘船漏水了

了,，為什么?因?yàn)槿祟愒诖掀茐倪@艘船不可少的設(shè)施——環(huán)境,，所以，從現(xiàn)在開始,，我們應(yīng)該盡全力補(bǔ)好環(huán)境漏洞,。

我們可以從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，比如多植樹造林,，愛護(hù)周圍一草一木,，不捕獵小動(dòng)物，見到垃圾就撿起來等,。但這些光憑我們的努力還不夠,，還要號(hào)召我們身邊的每一個(gè)人為保護(hù)環(huán)境而做出貢獻(xiàn)。綠色是多么寶貴啊!它是生命,、是希望,、是安慰、是快樂,。同學(xué)們,，當(dāng)你陷入挫折和失意的時(shí)候，當(dāng)你煩惱的時(shí)候,，回歸大自然吧!擁抱大自然吧!大自然可以陶冶人的性情,，平靜人的情緒，在林間小路上走一走,，在草叢中躺一躺,，在大樹旁靠一靠，擁抱藍(lán)天綠水,，聞一聞泥土的芳香,，看看地上的螞蟻不知疲倦的忙碌，一定可以讓你的情緒漸漸平和,，愁眉苦臉來,，笑逐顏開回。

保護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé),。讓我們行動(dòng)起來吧!只要努力，綠色一定會(huì)再次圍繞在我們身旁!