使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢,?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫(xiě)才比較好,,我們一起來(lái)看一看吧。
環(huán)境演講稿字 愛(ài)護(hù)校園環(huán)境演講稿篇一
一,、各班級(jí)衛(wèi)生區(qū)域?yàn)楸景嘟淌液蛯W(xué)校分配的室外區(qū)域,。
二、班級(jí)勞動(dòng)委員具體負(fù)責(zé)組織,、安排衛(wèi)生清掃工作,,班長(zhǎng)負(fù)責(zé)監(jiān)督、指導(dǎo),。
三,、每天堅(jiān)持晨掃。當(dāng)日值日生應(yīng)在上早讀課前完成晨掃,。
四,、每天中午放學(xué)后堅(jiān)持打掃教室一次。
五,、每天放學(xué)后堅(jiān)持徹底打掃室內(nèi)外衛(wèi)生,。教室必須先掃后用拖把拖干凈,課桌凳不得留有灰塵,,黑板,、窗戶(hù)、講桌等必須用帕子擦干凈。
六,、每天至少用拖把拖一次教室和所屬教室外區(qū)域地面,。
七、值日生必須時(shí)刻對(duì)本班清潔區(qū)進(jìn)行保潔,,如有發(fā)現(xiàn)不干凈,,應(yīng)立即進(jìn)行清掃。
八,、當(dāng)天收集的垃圾必須當(dāng)天擰到學(xué)校垃圾池內(nèi),,不得留到第二天,不得塞進(jìn)校園內(nèi)垃圾箱,。
九,、值日生必須堅(jiān)持課間擦黑板和講桌,隨時(shí)保證黑板和講桌的干凈,。
十,、不得隨地吐痰、扔垃圾,,不得故意污染環(huán)境,。
十一、不得在教室墻壁上亂凃亂畫(huà),,不得損壞公物,。
十二、每個(gè)同學(xué)都要以班集體的利益和榮譽(yù)為重,,自覺(jué)遵守班級(jí)的規(guī)章制度,。
十三、宿舍和教室內(nèi)不能往外扔垃圾,,誰(shuí)污染哪個(gè)區(qū)域的環(huán)境,,由誰(shuí)對(duì)這個(gè)區(qū)域保潔一天。
十四,、各班清潔區(qū)內(nèi)的欄桿,、墻壁等應(yīng)用帕子擦洗干凈,并隨時(shí)保持清潔,,不能有野廣,。
十五、在有水時(shí),,經(jīng)常沖洗廁所(每天中午和下午放學(xué)后必須沖洗廁所),,時(shí)刻保持廁所的干凈。
十六,、每天放學(xué)后,要清理本班清潔區(qū)內(nèi)的垃圾箱內(nèi)的垃圾,。十七,、每個(gè)同學(xué)都要認(rèn)真遵照?qǐng)?zhí)行,,如有違反,將視情節(jié)輕重罰其拖地,、擦窗戶(hù),、沖廁所、提交學(xué)校處理等,。
十八,、如果被學(xué)校逮到或有人檢舉故意污染學(xué)校環(huán)境的,將由班主任督促其對(duì)污染的區(qū)域保潔一天直至逮到下一個(gè)污染環(huán)境的同學(xué)為止,。
十九,、班主任要認(rèn)真督促學(xué)生嚴(yán)格按照相關(guān)要求打掃衛(wèi)生,并隨時(shí)巡查本班的室內(nèi)外清潔區(qū),,如發(fā)現(xiàn)不干凈,,應(yīng)及時(shí)安排學(xué)生打掃。
二十,、本制度規(guī)定解釋權(quán)歸學(xué)生科所有,,未盡事項(xiàng),將作為進(jìn)一步的改進(jìn)完善,。
環(huán)境演講稿字 愛(ài)護(hù)校園環(huán)境演講稿篇三
各位老師,、同學(xué):
大家上午好!
本周是全球節(jié)能宣傳周,,然而此時(shí)此刻,,我們所處的環(huán)境正在不斷惡化著:河水越來(lái)越黑臭,空氣越來(lái)越渾濁,,森林越老越少,,垃圾越來(lái)越多……我們美麗的自然世界正一步一步地遠(yuǎn)離我們,人類(lèi)正處于前所未有的危機(jī)之中,,而這危機(jī)的制造者是人類(lèi),,承受者也必然是人類(lèi)。
我們欣喜的看到,,有一部分人先行動(dòng)了起來(lái),,他們提出了低碳生活的概念:就是把作息時(shí)間內(nèi)所用能量進(jìn)可能的減少,從而減低二氧化碳的排放量,。低碳生活對(duì)我們來(lái)說(shuō)應(yīng)是一種生活態(tài)度,。做好生活中的每一件小事,比如說(shuō)少吃一次快餐,,就減少0,。48kg的碳排放量,少丟1kg垃圾,就減少2,。66kg的碳排放量,。雖然每個(gè)人可以做的事很小很小,可是如果全世界的人都加入低碳生活的行列,,地球上每天便可減少1,。1x10^8噸的碳排放量。
加入低碳生活僅僅是保護(hù)環(huán)境的一個(gè)部分,,我們可以為地球做的還有很多很多,,
減少對(duì)于一次性商品的使用便是很重要的一項(xiàng)。人們都說(shuō)“十年樹(shù)木,,百年樹(shù)人,。”可樹(shù)木在辛辛苦苦成長(zhǎng)幾十年后便被無(wú)情地砍伐掉,,成了植被使用一次就被丟棄掉的廢品,。正因?yàn)槿祟?lèi)對(duì)大自然無(wú)盡的索取,生態(tài)才會(huì)越來(lái)越不平衡,。同學(xué)們,,你們知道嗎?德國(guó)的`生態(tài)學(xué)家馬悠已經(jīng)在云南進(jìn)行熱帶雨林的修復(fù)工作13年了,。不知不覺(jué)間,,300多萬(wàn)課樹(shù)苗已經(jīng)被種下,人類(lèi)對(duì)森林的破壞正在一點(diǎn)一點(diǎn)的被修補(bǔ),。馬悠并非中國(guó)人,,卻為了我國(guó)的環(huán)境而付出,正因?yàn)樗靼篆h(huán)保是不分國(guó)界的,,每個(gè)人所做的都是為了全球的環(huán)境,。所以,為了保護(hù)這美麗的而脆弱的世界,,威力彌補(bǔ)人類(lèi)對(duì)地球犯下的錯(cuò)誤,,讓我們加入低碳生活的行列吧,讓我們是地球的明天更加美好,。
謝謝,!
環(huán)境演講稿字 愛(ài)護(hù)校園環(huán)境演講稿篇四
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,!今天借這次發(fā)言的機(jī)會(huì),,想給同學(xué)們說(shuō)說(shuō)環(huán)境問(wèn)題。大家都知道保護(hù)環(huán)境是我們每一個(gè)人的責(zé)任,。但是,,當(dāng)今社會(huì)上有一些人還是不知道保護(hù)環(huán)境,。
同學(xué)們想一想,我們?cè)诼愤吷铣缘哪切?,排出?lái)的那些煙,,難道這不算污染空氣嗎,?我們?cè)诖蠼挚吹接腥穗S地亂扔果皮紙屑,,有人隨地吐痰,看到這些我們又應(yīng)該怎么做呢,?
愛(ài)護(hù)樹(shù)木也是我們的責(zé)任,。在公園里到處都是美麗的花草樹(shù)木,但是,,有些人卻隨意踩踏,、摘花,看到這些真是讓我憤怒不已,。
如果我們遇到這類(lèi)問(wèn)題,,應(yīng)該怎么做呢?
我們?nèi)绻吹焦珗@里有人隨意踩踏草坪,,我們應(yīng)該去勸告他,,讓他以后不要再踩踏草坪,應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,。如果在大街上或公園里,,看到有人隨地亂扔垃圾,這時(shí)我們就應(yīng)該去勸誡他,,讓他主動(dòng)把垃圾撿起來(lái),,扔到垃圾箱里。當(dāng)我們看到樹(shù)林里有一些人砍伐樹(shù)木,,這時(shí)我們應(yīng)該去告訴他不要再砍伐樹(shù)木,,我們應(yīng)該多植些樹(shù)才對(duì)。
同學(xué)們,,我們每個(gè)人都應(yīng)該去做一名好學(xué)生,,看到有人去破壞環(huán)境應(yīng)該主動(dòng)去阻止。這樣我們的社會(huì)的環(huán)境才會(huì)更加美好,,這樣不僅幫助了自己,,也是幫助了大家!
在這里希望我們每一個(gè)人都能從自己做起,,從小事做起,,保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)我們共同的家園,!
謝謝大家,!
環(huán)境演講稿字 愛(ài)護(hù)校園環(huán)境演講稿篇五
敬愛(ài)的老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境,就改變自己》,。
著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上只有兩種人:一種是觀望者,,一種是行動(dòng)者。大多數(shù)人想改變這個(gè)世界,,但沒(méi)人想改變自己,。”想要改變現(xiàn)狀,,就要改變自己;要改變自己,。就得改變自己的觀念。一切成就,,都是從正確的觀念開(kāi)始的,。一連串的失敗,也都是從錯(cuò)誤的觀念開(kāi)始的,。要適應(yīng)社會(huì),,適應(yīng)環(huán)境,適應(yīng)變化,,就要學(xué)會(huì)改變自己,。
柏拉圖告訴弟子自己能夠移山,弟子們紛紛請(qǐng)教方法,,柏拉圖笑道,,說(shuō):“很簡(jiǎn)單,山若不過(guò)來(lái),,我就過(guò)去,。”弟子們一片嘩然,。
這一個(gè)世界上根本就沒(méi)有移山之術(shù),,唯一的一個(gè)移動(dòng)山的方法就是:山不過(guò)來(lái),我便過(guò)去,。同樣的道理,,人不能改變環(huán)境,那么我們就要改變自己,。
一個(gè)黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶,。每天早上,他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦干凈,,然后一排排地整齊地放好,。令他生氣的是,往往一夜之間,,風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪,。
小男孩很委屈地哭了,。父親摸著小男孩的頭說(shuō):“孩子,不要哭,,我們可以想辦法去征服風(fēng),。”
于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想,,想了半天終于想出了一個(gè)辦法,,他從井邊挑來(lái)一桶又一桶的清水,然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里,,然后他就忐忑不安地回家睡覺(jué)了,。第二天,,天剛蒙蒙亮,,小男孩就匆匆地爬了起來(lái),他跑到放桶的地方一看,,那些橡木桶一個(gè)一個(gè)排列得整整齊齊,,沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹倒的,也沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹歪的,。小男孩開(kāi)心地笑了,,他對(duì)父親說(shuō):“要想木桶不被風(fēng)吹倒,就要加重木桶的重量,?!蹦泻⒌母赣H贊許地微笑了。
是的,,我們不能改變風(fēng),,改變不了這個(gè)這個(gè)世界上的許多東西,但是我們可以改變自己,,給自己加重,,這樣我們就可以適應(yīng)變化,不被打敗!
在威斯敏斯特教堂地下室里,,英國(guó)圣公會(huì)主教的墓碑上寫(xiě)著這樣一段話(huà):當(dāng)我年輕自由的時(shí)候,,我的想象力沒(méi)有任何局限,我夢(mèng)想改變這個(gè)世界,。當(dāng)我漸漸成熟明智的時(shí)候,,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是不可改變的,于是我將眼光放得短淺了一些,,那就只改變我的國(guó)家吧!但是我的國(guó)家似乎也是我無(wú)法改變的,。當(dāng)我到了遲暮之年,抱著最后一絲努力的希望,,我決定只改變我的家庭,、我最親近的人——但是,,唉!他們根本不接受改變。現(xiàn)在我在臨終之際,,我才突然意識(shí)到:如果起初我只改變自己,,接著我就可以依次改變我的家人。然后,,在他們的激發(fā)和鼓勵(lì)下,,我也許能改變我的國(guó)家。再接下來(lái),,誰(shuí)又知道呢,,也許我連整個(gè)世界都可以改變。
人生如水,,人只能去適應(yīng)環(huán)境,。如果不能改變環(huán)境,就改變自己,,只有這樣,,才能克服更多的困難,戰(zhàn)勝更多的挫折,,實(shí)現(xiàn)自我,。如果不能看到自己的缺點(diǎn)和不足,只是一味地埋怨環(huán)境不利,,從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上,,這實(shí)在是徒勞無(wú)益。
雖然我們不能改變世界,,但我們可以改變自己,,讓我們用愛(ài)心和智慧來(lái)面對(duì)一切環(huán)境。
即將畢業(yè)的大學(xué)生就像是剛剛孕育成熟生命一樣,,迫切的希望可以很快的融入社會(huì)來(lái)一展自己的抱負(fù),,但是近年來(lái),大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)日益嚴(yán)峻,。在剛剛過(guò)去的xx年,,大學(xué)生就業(yè)遭遇了前所未有的寒冬,求職大學(xué)生與就業(yè)崗位呈現(xiàn)出僧多粥少的態(tài)勢(shì),。除了就業(yè)崗位少,,缺乏工作經(jīng)驗(yàn)和大學(xué)生自身心態(tài)不端正,都是擋在大學(xué)生就業(yè)之路上的攔路虎,。
在客觀情況和自身因素的雙重困境下,,大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)日漸嚴(yán)峻,大學(xué)生應(yīng)增加在校期間實(shí)習(xí)的經(jīng)歷做好從基層干起的心理準(zhǔn)備,,在學(xué)校的時(shí)候最好能夠爭(zhēng)取在寒假,、暑假增加自己實(shí)習(xí)的經(jīng)歷,。大學(xué)生先要明確方向,并做好從最基層干起的心理準(zhǔn)備,。放低要求是今年的特殊情況需要特殊對(duì)待,。大學(xué)生應(yīng)該眼光向下,腳踏實(shí)地從基層干起,。
首先,,要認(rèn)識(shí)自我的價(jià)值,將自己擺放在可以發(fā)揮自己特長(zhǎng)的位置,,這樣可以從頭做起,,可以增長(zhǎng)自己的價(jià)值,從而更好的努力創(chuàng)造屬于自己的輝煌,。
其次,,不要認(rèn)為自己什么都會(huì),不需要聽(tīng)從別人的任何意見(jiàn),,這樣就等于斷絕了自己以后發(fā)展的前景,,進(jìn)入工作環(huán)境中,必須和同事們搞好關(guān)系,,這是非常重要的。
最后,,就是自我能力是最重要的,,所以,要邊工作邊學(xué)習(xí),,現(xiàn)在是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代,,必須靠真才實(shí)學(xué)才能在社會(huì)中擁有一席之地,為了自己的未來(lái),,從現(xiàn)在開(kāi)始要更加的完善自己,。
希望,各位同學(xué)認(rèn)真考慮自己的就業(yè)問(wèn)題,,做好準(zhǔn)備,,迎接未來(lái)的考驗(yàn)!