當(dāng)我們備受啟迪時,，常常可以將它們寫成一篇心得體會,，如此就可以提升我們寫作能力了。好的心得體會對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇心得體會接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,，我們一起來看一看吧。

初一家長會心得體會400字 初一家長會心得體會及感悟篇一

家長會后,，仔細(xì)回味老師的話語,，我有以下幾點體會：

人們常說：“習(xí)慣成自然”,，一個好的習(xí)慣會讓孩子在學(xué)習(xí)和生活中受益終身，一個壞的習(xí)慣,，會徒增許多彎路和挫折,，作為學(xué)校要加大對學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)，作為我們家長更應(yīng)該以身作則,，這樣才能起到言傳身教,、潛移默化的作用。

對于孩子的學(xué)習(xí),，作為家長有時過度的關(guān)注起“分?jǐn)?shù)”,，時常最大程度上與同事之間的孩子進(jìn)行對比，評定好與壞,，而忘了關(guān)注她的學(xué)習(xí)過程,，多鼓勵、多贊揚,、及時糾錯,，增強他們的自信心，永遠(yuǎn)不要說自己孩子笨,，不要把自己孩子別人家的孩子相比,，只要孩子與自己比，哪怕有一點進(jìn)步和提高,，都值得贊揚,。

我們做家長的有必要調(diào)整好自己的心態(tài)，不要總看到別的孩子的長處,，用別人的長處來跟自己孩子的短處比,。要學(xué)會發(fā)現(xiàn)自己孩子的閃光點，讓“賞識教育”落到實處,。

作為一名好家長,，要多陪陪孩子，陪她看書,、學(xué)習(xí),，多與她溝通，還叫她與別人溝通，不要總把她當(dāng)成小孩子,，其實她的世界和大人是一樣的,，她的人生是我們家長和老師給描繪與養(yǎng)成的。

要經(jīng)常與孩子交談,，尊重他們,、理解他們。通過這次家長會,，我深深體會到，在現(xiàn)在形勢下,，作為家長,，對自己的子女要作到嚴(yán)而有度，不能將自己的子女管得太死,，也不能放任自流,，要給孩子足夠的自由發(fā)展的空間和時間。

初一家長會心得體會400字 初一家長會心得體會及感悟篇二

8月28日,，油田六中召開了第一次全體初一學(xué)生家長會,，會后感受很多，試著寫一篇初一新生入學(xué)家長會感想,，以表達(dá)我們家長朋友們對老師們的辛勤勞動,，道一聲，謝謝,！

本次家長會,，使我們?nèi)w家長增長了知識，最少對我來說受到了一次心靈的震憾,，因為我們家長明白,，小學(xué)升入初中是孩子一個重要轉(zhuǎn)型期，無論生理還是心理,，他們渴望成熟,，追求個性張揚，彰顯表現(xiàn)欲,，有叛逆精神,，但他們在生活中自理能力不強，現(xiàn)實缺少最基本的是非判斷能力和鑒別能力,。因此,，如何教育孩子，成為初中生家長最困惑和迷茫的事,，如果憑著自身經(jīng)歷或經(jīng)驗,，往往容易產(chǎn)生錯誤觀點，操作上可能產(chǎn)生事與愿違結(jié)果。從這個角度上看,，上這樣的課,，接受這樣的教育，顯得多么重要,！ 如果說老師與學(xué)生家長是同一戰(zhàn)壕的戰(zhàn)友,，那么在孩子—老師—家長的三位一體實踐中，無疑老師是其中的總設(shè)計師,。家長與學(xué)生共同成長,，離不開老師的正確教導(dǎo)和幫助，只有這樣才有可能不偏離方向,，才不會違背教育的本意,。今天的家長課，我最大的收獲是,，從校長到班主任老師都向我們家長傳達(dá)這樣一個理念：成人比成才重要,，成長比成功重要，情商培養(yǎng)比智商開發(fā)重要,。一個小學(xué)生如何成為一個健康向上的中學(xué)生,，將來成為一個好學(xué)生，在最短時間改掉壞毛病,，培養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,，是當(dāng)務(wù)之急！

會中,，油田六中請了成功家長為我們做了教育孩子的經(jīng)驗報告,。都是肺腑之言，聽出了成功家長的辛苦,，也體會到成功家長的喜悅之情,。使我們了解到，孩子的成才和家長的付出是成正比的,。

語文,、英語兩位主要任課老師都作了發(fā)言，把她們?nèi)握n的特點及對孩子的要求告訴了我們,，希望我們家長與她們及時溝通,，共同提高孩子的學(xué)習(xí)成績。班主任劉老師做了總結(jié)性的發(fā)言對新生入學(xué)后的注意事項對我們家長做了交代,，并要求家長一定要樹立孩子的自信心,，好孩子是夸出來的。這種心理暗示,，反復(fù)刺激和強化,，就會成為孩子內(nèi)心的一種自覺,，如果一個人反復(fù)得到自信的信息，他就會變得更自信,，實現(xiàn)著自己的自信,，享受著自己的自信，甚至?xí)魅窘o他人,，與別人快樂地分享著自己的自信和成功,，反之亦然。適當(dāng)?shù)募顣殡S孩子的成長,，成為他們不斷取得進(jìn)步的動力,，也印證了人們常說的一句話：老師的一句話也許能改變一個人的一生！

通過今天的家長課,，很慶幸自己的孩子選擇了油田六中,。班主任帶教方法的特點，新學(xué)年磨合期,，特別關(guān)注孩子的壞毛病，賞識孩子的每次改進(jìn)和進(jìn)步,，反復(fù)強調(diào)新學(xué)期是孩子養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的關(guān)鍵期,。我們也為班主任的敬業(yè)精神所感動，理解你們?yōu)槭裁磩傞_學(xué)就要求學(xué)生早上七點十分到校,，靜下心情早讀,，晚上6點10分左右放學(xué)，為什么要孩子天天寫一張字帖,，與其說是在給孩子傳授知識,，不如更準(zhǔn)確地說是在培養(yǎng)教育孩子的好習(xí)慣，使他們把學(xué)習(xí)和用功培訓(xùn)成為一種自覺,！老師的起早貪黑與學(xué)生在一起,，本身就是一種垂范作用，一方面使他們體會到老師的用心良苦,，另一方面也會使他們獲得了一種心理平衡,，老師豈不比我們更辛苦。再苦再累,，如果把當(dāng)它成是一種自覺時也許就會享受到其中的快樂,！

家長會結(jié)束了，但留給我們家長的思考和努力將會是深遠(yuǎn)的,。

初一家長會心得體會400字 初一家長會心得體會及感悟篇三

周六的家長會讓我受益匪淺,。王老師首先就孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成、人際交往,、家校聯(lián)合等方發(fā)表獨到的見解,，用事例說明,，深入淺出，很受啟發(fā),。然后從語文角度談?wù)Z文素養(yǎng),，從課內(nèi)外閱讀、摘抄,、日記到練字,，特別是每周一期手抄報，可以看出,，王老師費盡心思,，一心想把孩子培養(yǎng)成人、成才,，唯恐一個孩子掉隊,。

通過這次家長會，我深深體會到,，在現(xiàn)在這種形勢下,，對孩子的教育不僅僅只是學(xué)校，同時家長,、社會各方面對學(xué)生的教育都有不可忽視的責(zé)任,。

學(xué)生的學(xué)習(xí)，一方面學(xué)校,、班級應(yīng)盡力為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，讓每一個學(xué)生都把班級作為自己的家一樣地看待，對班集體產(chǎn)生一種“依賴感”,，讓班級體給學(xué)生一個安全感,，讓所有學(xué)生都把自己當(dāng)作這個大家庭中的一員，都想努力為這個家庭增光添彩,。讓每一位學(xué)生的能力都能得到充分的發(fā)展,，讓其個性得到適當(dāng)?shù)膹垞P。通過這次家長會我認(rèn)為中興小學(xué)給學(xué)生創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍,，而王老師所管理的班級也給了學(xué)生安全感,，更主要的是給了家長安全感。

作為教師,，在課堂上必須嚴(yán)格要求,，可是作為一個班集體，60多位同學(xué),，每個學(xué)生都有每個學(xué)生的特點,，10個手指都有長短，何況是一個學(xué)生,，肯定是在各方面都有一定的差異,。王老師在這方面另辟蹊徑,。她看到班里部分同學(xué)數(shù)學(xué)成績不理想，就利用預(yù)備鈴到快樂閱讀這十分鐘時間讓學(xué)生每天做一道數(shù)學(xué)題,，做后由組長改,。如果錯的同學(xué)比較多，第二天再重做,。我個人認(rèn)為王老師的這種做法正式彌補了學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上的差異,。

作為家長，對自己的子女要作到嚴(yán)而有度,，不能將自己的子女管得太死,，也不能放任自流，要給孩子足夠的自由發(fā)展的空間和時間,。同時在家中要為子女樹立一個良好的和諧的榜樣,，作為家長的我們必須以身作則，必要時也要有一些犧牲精神,。具體地講,，當(dāng)孩子在讀書、寫字時,，家長就應(yīng)該避免打牌,、玩游戲、高聲談話,，或者不管孩子自己外出游玩。因為孩子畢竟小,，注意力容易分散,。作為家長的我，也是一名中學(xué)教師,，在這方面更應(yīng)為孩子建立一個學(xué)習(xí)型的家庭,，讓孩子自小就養(yǎng)成一個愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

最后,，要感謝兩位非常有愛心,，非常敬業(yè)的老師——王老師和李老師。把孩子送給她們,，我們一百個放心,。

初一家長會心得體會400字 初一家長會心得體會及感悟篇四

一、家長應(yīng)培養(yǎng)的觀念：家長是孩子教育的第一責(zé)任承擔(dān)者,；

二,、家長要培訓(xùn)孩子的責(zé)任意識；

三,、家長需要給孩子營造耳濡目染的家庭教育環(huán)境,。

為什么我認(rèn)為家長是教育的第一責(zé)任承擔(dān)者呢,？大家設(shè)想一下，一個班有五十位同學(xué),，就算老師每天工作十二個小時,，那么分到每一位孩子身上的時間能有多少？如果老師把精力過多地給了其中某個孩子,，那么其他的孩子怎么辦,？而對于家長來說，家長熟悉孩子的成長歷程,，知道孩子的喜好,，熟知孩子所能理解的語言，是最能夠給孩子提供個性化教育的“老師”,。比如,，在孩子的學(xué)習(xí)中，家長可以通過觀察孩子完成作業(yè)速度的快慢,，了解到孩子對學(xué)科知識的掌握程度,，若作業(yè)完成得慢，大多是由于對某個知識點完全不理解或理解不清晰造成的,。又如：同一類型的題目反復(fù)出錯,，這也可以讓家長了解到孩子的學(xué)習(xí)狀況。家長可以根據(jù)這些信息對孩子的教育進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn),。在孩子的思想行為方面,，家長可以通過多些與孩子交流，成為孩子的朋友和老師,，及時對孩子的不太好思想動態(tài)進(jìn)行疏導(dǎo),，對好的方面進(jìn)行積極培養(yǎng)。

在準(zhǔn)備這次發(fā)言之前,，我問我的孩子：“你喜歡媽媽怎樣的教育方式,？”孩子說：“我喜歡你讓我自己安排時間，偶爾提醒我一下什么是必須做的事情就好了,?！?/p>

是啊，孩子上了初中,，慢慢有了自己獨立的思想,，也慢慢顯現(xiàn)得有些“叛逆”，家長們的說教式教育經(jīng)常不能被接受了,。這種時候,，培養(yǎng)孩子們形成良好是非標(biāo)準(zhǔn)，可以減少家長們針對孩子做具體事件的安排和評價,，也減少孩子對父母嘮叨的反感,。而培養(yǎng)孩子的責(zé)任意識,，恰恰是幫助孩子們形成良好是非標(biāo)準(zhǔn)。

在女兒小學(xué)的'時候,，我就在思考我怎樣做,，才能使女兒自主地做她應(yīng)該做的事情，而不是她的每一行為都在我的指導(dǎo)之下呢,？我嘗試著問她,，你知道什么是責(zé)任嗎？她搖搖頭：“不知道,?！蔽艺f：“媽媽的責(zé)任是努力工作，培養(yǎng)好你,，照顧好爺爺奶奶,、外公外婆，還要努力成為一個對身邊的人和社會有所幫助的人,?！迸畠赫f：“那我知道了，我的責(zé)任是好好學(xué)習(xí),?！薄斑€有嗎？”“鍛煉身體,?！薄斑€有嗎？”“不知道了,?！薄澳汩L大了以后也要教育好你的孩子，照顧好爺爺奶奶,、外公外婆，還要努力成為一個對身邊的人和社會有所幫助的人,?！痹谒粘Ｉ钪校也粫r會提醒她,，這是作為孩子的一個責(zé)任,，是你該做的事情。而她也能很快認(rèn)同,。漸漸地,，許多事情不需要我提醒，她慢慢地知道什么時候該自律,，我也挺放心地讓她自己去安排時間,。

我作為家長,，也對孩子有許多期望，比如說我希望她學(xué)會某一項運動,，學(xué)習(xí)練字,，熱愛閱讀等等，但孩子一開始的時候是不接受的,，怎么辦呢,？我們在家里的每一個角落都放了書和報紙，慢慢地她就隨時隨地拿起一本書就看,；我們在家里茶幾上長時間地鋪上紙和筆,，她只要坐在沙發(fā)上，就會不自覺地畫上幾筆,；我們每周去打球,，都帶上她，先是陪她玩,，后來再找來幾個熟識的同學(xué)一起跟教練學(xué)習(xí),，現(xiàn)在她已愛上打球了。給孩子一個耳濡目染的環(huán)境,，比我們的說教要強百倍,。

相信在座許多家長有許多成功的教育經(jīng)驗，真的很希望能有機(jī)會與大家一齊分享,！