為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,，預(yù)先制定方案是必不可少的,，方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。方案的格式和要求是什么樣的呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)的策劃方案篇一

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、了解西方和中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——圣誕節(jié)和元旦節(jié),，體驗(yàn)與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂(lè),，學(xué)會(huì)分享,。

2、鍛煉幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己,，培養(yǎng)幼兒的自信心,。

3、快樂(lè)地參與游戲,，在游戲中感受合作的快樂(lè),。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、ppt,、音樂(lè)《鈴兒響叮當(dāng)》,、《蟲(chóng)兒飛》,、音響。

活動(dòng)時(shí)間：12月24日(周四)上午9：00——11：00

人員安排：

(主 持)

(配 合)

活動(dòng)流程：

一,、歡樂(lè)動(dòng)起來(lái),，有老師們帶領(lǐng)全體幼兒、家長(zhǎng),、老師跳健身操,。

二、楊園長(zhǎng)講話：代表全體幼兒和老師致歡迎詞,，并送節(jié)日問(wèn)候!

三,、班級(jí)特色展示

小三：歌表演：《蟲(chóng)兒飛》;小四：古詩(shī)表演 ;小五：《兒歌串燒》

四、游戲：猜謎語(yǔ) (猜對(duì)者由圣誕老人頒發(fā)獎(jiǎng)品)

五,、親子表演(各班有1—2位家庭表演)

六,、教師才藝展示：《舞動(dòng)奇跡》

七、親子互動(dòng)游戲：《搶椅子》,、《揪尾巴》

1,、搶椅子玩法：家長(zhǎng)手抱幼兒，圍著椅子站好,，播放音樂(lè),，家長(zhǎng)圍著椅子按逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)，音樂(lè)停后,，沒(méi)有占到椅子的家庭退出游戲,，然后去掉一張椅子，游戲再次進(jìn)行,，最后留在座位上的家庭為勝利者,。

八、教師詩(shī)朗誦《分享閱讀 分享愛(ài)》

九,、游戲結(jié)束,，各班回教室休息

二、活動(dòng)目標(biāo)

1,、了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目——圣誕節(jié),。

2、體驗(yàn)與老師,、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂(lè),。

3、培養(yǎng)幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己,。

三,、活動(dòng)準(zhǔn)備

1,、裝飾有節(jié)日氣氛的活動(dòng)室,，睡眠室及“圣誕節(jié)”墻飾,。

2、大圣誕樹(shù)一棵,，成人圣誕服裝一套,，幼兒圣誕帽每人一頂。幼兒禮物每人一份,，包裝好并編上號(hào),。小獎(jiǎng)品若干，智錦盒一個(gè),，內(nèi)裝若干智力題卡片,。

3、即時(shí)貼剪成的“紅色圓形”,、“黃色半月形”,、“綠色小松樹(shù)形”，幼兒最少每人一套,。即時(shí)貼剪成的紅色三角形,、粉色五瓣花、綠色半圓形,，家長(zhǎng)每人一套,。分散地藏放在睡眠室的各個(gè)地方。

四,、活動(dòng)過(guò)程

(一)活動(dòng)導(dǎo)入

1,、教師：圣誕節(jié)到啦，我們和家長(zhǎng)一起來(lái)慶祝圣誕節(jié)好不好?今天,，小丑姐姐(另一名教師扮演)還特意舉辦了一個(gè)圣誕舞會(huì),，想邀請(qǐng)大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你們先做一個(gè)“尋寶”的游戲,。大家快來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我要告訴你們這個(gè)游戲怎么玩,。

2、示范講解“尋寶”玩法：

出示范例,請(qǐng)幼兒觀察“娃娃”臉上有什么?都是些什么形狀?什么顏色?

老師：老師把這些小卡片都藏在了寢室的各個(gè)地方,，你們進(jìn)去后要認(rèn)真的,、輕輕的去翻找。找到后,，要快速將它揭下來(lái)貼在自己的臉上,。然后到舞會(huì)門(mén)口請(qǐng)“服務(wù)員”檢查正確后，可領(lǐng)一頂圣誕帽,，帶上后才能進(jìn)入舞場(chǎng)去跳舞,。

3、家長(zhǎng)也同幼兒一樣去“尋寶”,，標(biāo)志分別是紅色三角形,、粉色五瓣花,、綠色半圓形。

4,、幼兒,、家長(zhǎng)一起進(jìn)行“尋寶”游戲。

(二)圣誕舞會(huì)——圣誕快樂(lè)(互動(dòng)舞蹈)

幼兒,、家長(zhǎng)尋找到“寶”后逐一進(jìn)入“舞場(chǎng)”,。一個(gè)跟一個(gè)拉在小丑姐姐后邊，隨著音樂(lè)一起跳《圣誕快樂(lè)》舞,。

(三)智多星游戲

1,、教師出示智力錦盒。說(shuō)：這個(gè)錦盒可神奇了,，里面有許多神奇的游戲題卡,，請(qǐng)小朋友上來(lái)摸一摸。根據(jù)題卡內(nèi)容(如：謎語(yǔ)猜猜看,、按數(shù)連線,、九宮格……)來(lái)表演，做對(duì)了,，教師扮演)會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)小獎(jiǎng)品,。

2、“智多星”和幼兒進(jìn)行摸題智力游戲,。

(四)欣賞童話劇——圣誕節(jié)的來(lái)歷

2,、下面請(qǐng)欣賞由我們班小朋友和家長(zhǎng)一起共同表演的童話劇——圣誕節(jié)的來(lái)歷。

(旁白-教師)：很久很久以前,，在一個(gè)非常寒冷的冬天,，有一位可憐的乞丐(家長(zhǎng))，他又冷,、又渴,、又餓?！捌蜇ぶ埔?、拐杖出場(chǎng)”。他來(lái)到了一個(gè)村莊,，遇到了一位富人(幼兒)和一位窮人(幼兒)“富人,、窮人出場(chǎng)”。

乞丐(對(duì)著富人)說(shuō)：我又渴又餓,，你行行好,，給我一點(diǎn)面包吃吧?

富人：我是富人，我很富有，我有的是面包,、牛奶,，就是不給你這個(gè)窮光蛋并踢了乞丐一腳。

窮人：我很貧窮,，只有一片面包，但我愿意分一半給你,。

乞丐(脫去破衣,，變成一位可愛(ài)的圣誕老人)：謝謝你，善良的孩子,，幸福,、平安會(huì)永遠(yuǎn)伴隨你，送你一支松枝,，你要記住每天給它澆水,、施肥，精心照顧它,，它會(huì)永遠(yuǎn)祝福你,。

圣誕老人把這些禮物送給可愛(ài)的孩子們。

(五)圣誕老人送禮物

1,、教師：我們輕輕的圍坐在燭光旁,，每個(gè)人許個(gè)愿。美好的愿望,，圣誕老人一定會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)的,。來(lái)，孩子們,，我們?cè)S完愿,，一起吹滅蠟燭。

2,、噴放禮花：彩花從天而降,，隨著歡樂(lè)的音樂(lè)和孩子們的歡笑，圣誕老人推著禮物出現(xiàn)在大家面前,。

3,、圣誕老人：孩子們，提示大家要說(shuō)出自己所選擇禮物上的號(hào)碼后,，將會(huì)得到一份心愛(ài)的圣誕禮物,。

4、幼兒說(shuō)號(hào)碼選禮物,。

(六)自助餐

幼兒拿著心愛(ài)的禮物,，快樂(lè)的與家長(zhǎng)、老師一起自選水果沙拉及小食品，分享著節(jié)日的快樂(lè)!

2.

圣誕節(jié)活動(dòng)策劃方案2018

5.

2018幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃方案

7.

幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)策劃方案

8.

幼兒園圣誕節(jié)的活動(dòng)策劃方案

幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)的策劃方案篇二

1.通過(guò)活動(dòng)讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化,。

二.活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.請(qǐng)每位家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備一份圣誕禮物,，包裝好后于活動(dòng)當(dāng)日帶來(lái)。

2.環(huán)境創(chuàng)設(shè)(各活動(dòng)室~門(mén)廳~走廊等),。負(fù)責(zé)人：張鈴

4.主持稿,、磁帶。負(fù)責(zé)人：陳燁

三.活動(dòng)安排：

1.8點(diǎn)整幼兒陸續(xù)來(lái)園來(lái)園,，廣播里播放著歡快的圣誕音樂(lè),，由教師裝扮的圣誕老人在大廳門(mén)口盛情地迎接孩子們的到來(lái)，與孩子們親切地?fù)肀?、握手,、奉送糖果，讓孩子們?cè)跐鉂獾貑?wèn)候聲中接受西方文化溫馨的洗禮,。

2.9點(diǎn)整孩子們與家長(zhǎng)在教室里聆聽(tīng)園長(zhǎng)媽媽的祝福,，主持人拉開(kāi)活動(dòng)序幕。

3.親子游園,，由家長(zhǎng)帶著自己的孩子到老師們事先安排好的游戲場(chǎng)地進(jìn)行游戲,。

4.10點(diǎn)15分孩子們與家長(zhǎng)在《happy new year》的歌曲聲中陸續(xù)回教室。

5.10點(diǎn)30分主持人宣布贈(zèng)送禮物,，孩子們互贈(zèng)禮品,，起唱歌曲《happy new year》，整個(gè)活動(dòng)在一片歡天喜地的氣氛中降下帷幕,。

幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)的策劃方案篇三

xx年12月25日即將到來(lái),，很多企業(yè)會(huì)在這一天舉辦圣誕節(jié)活動(dòng)，在豐富員工的生活的同時(shí)也增強(qiáng)企業(yè)與員工之間的凝聚力,。因此,，為了豐富廣大員工的業(yè)余文化生活，加強(qiáng)公司內(nèi)部溝通與交流,，增進(jìn)企業(yè)的凝聚力和廣大員工對(duì)企業(yè)的歸屬感,，以下，是公司圣誕節(jié)活動(dòng)策劃方案,。

一,、事項(xiàng)說(shuō)明：

1、 活動(dòng)主題：“圣誕全體總動(dòng)員”;

2,、 活動(dòng)時(shí)間： 12月24日20：00—24：00;

3,、 活動(dòng)地點(diǎn)：籃球場(chǎng);

4、 活動(dòng)形式：歌舞晚會(huì),、集體游戲及平安夜祈福;

二,、活動(dòng)內(nèi)容：

1,、情侶最佳拍檔(情侶站報(bào)紙)

主題： 愛(ài)情的智慧魔力

所獲獎(jiǎng)項(xiàng)： 最聰明愛(ài)情獎(jiǎng)

報(bào)紙之上的男女雙方的任何一只腳都不能著地，且不可以借助外力,、外物,，否則視為違例，自動(dòng)退出比賽,，最后所剩的一個(gè)為優(yōu)勝者,。本比賽分為兩輪，每輪四對(duì),，獲勝者均可獲得最聰明愛(ài)情獎(jiǎng),。

2、合作猜字游戲

主題： 心有靈犀一點(diǎn)通

所獲獎(jiǎng)項(xiàng)：最靈犀情人獎(jiǎng)

組織方式：隨機(jī)抽取或者自愿報(bào)名四對(duì)情侶,，一人背對(duì)字板,，一人面對(duì)字板,，面對(duì)字板者用動(dòng)作表演字板所示,，也可以用語(yǔ)言提示，但在提示語(yǔ)言中若涉及到具體的字板所展示的圖片或文字,，則視為違規(guī);背對(duì)字板者說(shuō)出字板所示內(nèi)容,，時(shí)間3分鐘，說(shuō)出正確的最多的為勝者,。本比賽分為四輪,，獲勝者獲得最靈犀情人獎(jiǎng)。

3,、平安是福

主題： 身無(wú)彩鳳雙飛翼

所獲獎(jiǎng)項(xiàng)：最佳拍檔獎(jiǎng)

組織方式：隨機(jī)抽取或者自愿報(bào)名四對(duì)男女生,，面向而立，左手放在背后,，右手手持一個(gè)蘋(píng)果,，男生喂女生吃，女生喂男生吃,，前提條件是雙方的左手都不能動(dòng),，看哪一組吃得最快，吃的最快的一組獲勝,。獲勝者獲得最佳拍檔獎(jiǎng),。

4、 平安夜祈福 禮物互派送

主題：“緣”來(lái)是你——情系禮物一線牽

所獲獎(jiǎng)項(xiàng)：最神秘禮物獎(jiǎng)

組織方式：凡是公司在職員工均可參加,，參加者需準(zhǔn)備一份包裝好的精美圣誕禮物(禮物價(jià)值不少于10元),，可在禮物內(nèi)寫(xiě)上祝福話語(yǔ)和聯(lián)系方式，然后將禮物放置在c棟舍管處并進(jìn)行登記(登記時(shí)請(qǐng)注明圣誕節(jié)自己的班別)

自通告發(fā)布之日起至12月24日17：00截止登記,，屆時(shí)圣誕老人會(huì)將禮物按男女分成兩大類(lèi),，并以抽簽的方式派發(fā)禮物(男女禮物置換)，“緣”來(lái)是你——最熟悉的陌生人，可當(dāng)場(chǎng)描述送你禮物的他(她)的形象,，回答最接近或禮物最精美者獲獎(jiǎng),，讓你和他(她)認(rèn)識(shí)后接下來(lái)就你倆自由發(fā)揮啦!

5、吉它及舞蹈表演

6,、圣誕禮物大派送

組織方式：選取后勤2名員工穿上圣誕老人服扮演圣誕老人,，在圣誕節(jié)夜派送禮物。如公司有人上夜班可趁夜班員工下班之機(jī)派送(平時(shí)公司搞活動(dòng)因?yàn)樯习嗟木壒室拱酂o(wú)機(jī)會(huì)參加,，在廠區(qū)外下班的路上給他們一個(gè)意外的驚喜)

三,、費(fèi)用預(yù)算：

表演人員禮物 300 30份*10元/份

歌舞廳舞臺(tái)裝飾品 300 小彩旗、小彩燈及彩氣球等

互動(dòng)節(jié)目獎(jiǎng)項(xiàng) 200 50元一節(jié)目(共4個(gè)小節(jié)目)

觀眾參與小禮品 500 100份*5元/份

四,、工作人員安排：

由后勤組負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào),，由行政后勤組及員工關(guān)系組負(fù)責(zé)圣誕節(jié)活動(dòng)的全面工作。

幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)的策劃方案篇四

二,、活動(dòng)目標(biāo)

1,、了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目——圣誕節(jié)。

2,、體驗(yàn)與老師,、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂(lè)。

3,、培養(yǎng)幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己,。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

1,、裝飾有節(jié)日氣氛的活動(dòng)室,，睡眠室及“圣誕節(jié)”墻飾。

2,、大圣誕樹(shù)一棵,，成人圣誕服裝一套，幼兒圣誕帽每人一頂,。幼兒禮物每人一份,，包裝好并編上號(hào)。小獎(jiǎng)品若干,，智錦盒一個(gè),，內(nèi)裝若干智力題卡片。

3,、即時(shí)貼剪成的“紅色圓形”,、“黃色半月形”、“綠色小松樹(shù)形”,，幼兒最少每人一套,。即時(shí)貼剪成的紅色三角形,、粉色五瓣花、綠色半圓形,，家長(zhǎng)每人一套,。分散地藏放在睡眠室的各個(gè)地方。

四,、活動(dòng)過(guò)程

(一)活動(dòng)導(dǎo)入

1,、教師：圣誕節(jié)到啦，我們和家長(zhǎng)一起來(lái)慶祝圣誕節(jié)好不好?今天,，小丑姐姐(另一名教師扮演)還特意舉辦了一個(gè)圣誕舞會(huì),，想邀請(qǐng)大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你們先做一個(gè)“尋寶”的游戲,。大家快來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我要告訴你們這個(gè)游戲怎么玩,。

2、示范講解“尋寶”玩法：

出示范例,請(qǐng)幼兒觀察“娃娃”臉上有什么?都是些什么形狀?什么顏色?

老師：老師把這些小卡片都藏在了寢室的各個(gè)地方,，你們進(jìn)去后要認(rèn)真的,、輕輕的去翻找。找到后,，要快速將它揭下來(lái)貼在自己的臉上,。然后到舞會(huì)門(mén)口請(qǐng)“服務(wù)員”檢查正確后,，可領(lǐng)一頂圣誕帽,，帶上后才能進(jìn)入舞場(chǎng)去跳舞。

3,、家長(zhǎng)也同幼兒一樣去“尋寶”,，標(biāo)志分別是紅色三角形、粉色五瓣花,、綠色半圓形,。

4、幼兒,、家長(zhǎng)一起進(jìn)行“尋寶”游戲,。

(二)圣誕舞會(huì)——圣誕快樂(lè)(互動(dòng)舞蹈)

幼兒、家長(zhǎng)尋找到“寶”后逐一進(jìn)入“舞場(chǎng)”,。一個(gè)跟一個(gè)拉在小丑姐姐后邊,，隨著音樂(lè)一起跳《圣誕快樂(lè)》舞。

(三)智多星游戲

1,、教師出示智力錦盒,。說(shuō)：這個(gè)錦盒可神奇了，里面有許多神奇的游戲題卡,，請(qǐng)小朋友上來(lái)摸一摸,。根據(jù)題卡內(nèi)容(如：謎語(yǔ)猜猜看,、按數(shù)連線、九宮格……)來(lái)表演,，做對(duì)了,，教師扮演)會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)小獎(jiǎng)品。

2,、“智多星”和幼兒進(jìn)行摸題智力游戲,。

(四)欣賞童話劇——圣誕節(jié)的來(lái)歷

2、下面請(qǐng)欣賞由我們班小朋友和家長(zhǎng)一起共同表演的童話劇——圣誕節(jié)的來(lái)歷,。

(旁白-教師)：很久很久以前,，在一個(gè)非常寒冷的冬天，有一位可憐的乞丐(家長(zhǎng)),，他又冷,、又渴、又餓,?！捌蜇ぶ埔隆⒐照瘸鰣?chǎng)”,。他來(lái)到了一個(gè)村莊,，遇到了一位富人(幼兒)和一位窮人(幼兒)“富人、窮人出場(chǎng)”,。

乞丐(對(duì)著富人)說(shuō)：我又渴又餓,，你行行好，給我一點(diǎn)面包吃吧?

富人：我是富人,，我很富有,，我有的是面包、牛奶,，就是不給你這個(gè)窮光蛋并踢了乞丐一腳,。

窮人：我很貧窮，只有一片面包,，但我愿意分一半給你,。

乞丐(脫去破衣，變成一位可愛(ài)的圣誕老人)：謝謝你,，善良的孩子,，幸福、平安會(huì)永遠(yuǎn)伴隨你,，送你一支松枝,，你要記住每天給它澆水、施肥,，精心照顧它,，它會(huì)永遠(yuǎn)祝福你,。

圣誕老人把這些禮物送給可愛(ài)的孩子們。

(五)圣誕老人送禮物

1,、教師：我們輕輕的圍坐在燭光旁,，每個(gè)人許個(gè)愿。美好的愿望,，圣誕老人一定會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)的,。來(lái)，孩子們,，我們?cè)S完愿,，一起吹滅蠟燭。

2,、噴放禮花：彩花從天而降,，隨著歡樂(lè)的音樂(lè)和孩子們的歡笑，圣誕老人推著禮物出現(xiàn)在大家面前,。

3,、圣誕老人：孩子們，提示大家要說(shuō)出自己所選擇禮物上的號(hào)碼后,，將會(huì)得到一份心愛(ài)的圣誕禮物,。

4、幼兒說(shuō)號(hào)碼選禮物,。

(六)自助餐

幼兒拿著心愛(ài)的禮物,，快樂(lè)的與家長(zhǎng)、老師一起自選水果沙拉及小食品,，分享著節(jié)日的快樂(lè)!

幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)的策劃方案篇五

二,、副主題：讓我們把圣誕的鐘聲傳播四方,，也讓我們把友愛(ài)和贊美灑向人間,。

三、活動(dòng)目的：

1,、加強(qiáng)公司連鎖店的銷(xiāo)售力度,、提高營(yíng)業(yè)收入;

2、強(qiáng)化企業(yè)知名度,、提升連鎖店品牌

3,、慶祝圣誕節(jié)

四、活動(dòng)意義：圣誕節(jié)必不可少的節(jié)目,，有家庭式的,，朋友式的，情人式的各種各樣party,。一種友情,，親情,，愛(ài)情聚會(huì)的好時(shí)光。戴著圣誕帽,，唱著圣誕歌,，說(shuō)說(shuō)大家的圣誕愿望。作為一個(gè)隆重的節(jié)日,，少不了的是圣誕大餐,，在中國(guó)就是以西餐為主了。在圣誕活動(dòng)宣傳期間,，公司可宣傳企業(yè)文化,，提升各連鎖店品牌，強(qiáng)化企業(yè)知名度,。

五,、活動(dòng)內(nèi)容：在各連鎖店開(kāi)展圣誕節(jié)活動(dòng)，放置圣誕樹(shù),，在顯眼位置顯示連鎖店標(biāo)志,，裝飾圣誕樹(shù)，將禮品放在樹(shù)上的每個(gè)位置,。進(jìn)店消費(fèi)的每位顧客都贈(zèng)送圣誕帽,，推出圣誕大餐及其優(yōu)惠活動(dòng)，各連鎖店員工都著以圣誕裝,。

六,、活動(dòng)形式：

1、將每個(gè)禮品都貼上號(hào)碼,，顧客在用餐時(shí),，由服務(wù)員上前讓顧客抽號(hào)碼，抽到哪個(gè)送哪個(gè),。

2,、進(jìn)來(lái)進(jìn)餐的顧客都送圣誕帽，最好標(biāo)有公司標(biāo)志(可與其他商家合作),。

3,、制作宣傳單，在圣誕優(yōu)惠活動(dòng)的紙張范圍內(nèi)可作裁剪,，可相當(dāng)消費(fèi)券,。

4、由廚房推出圣誕特價(jià)菜單,，具體可分為：圣誕美餐,、情侶套餐、兒童套餐,、家庭套餐等等,，制作相關(guān)的海報(bào)傳單進(jìn)行宣傳,。(點(diǎn)排餐可贈(zèng)送咖啡特飲券一張)

5、圣誕訂位,。

6,、連鎖店所有職員都必須著紅色圣誕裝，加強(qiáng)節(jié)日氣氛,。

7,、在餐廳做簡(jiǎn)單的布置，加強(qiáng)餐廳的喜氣,、熱鬧的活躍氣氛,，重要的是讓顧客有種過(guò)節(jié)的感覺(jué)。

8,、各餐廳內(nèi)播放圣誕頌歌,。

《聽(tīng) 啊，天使唱高聲》(hark! the herald angels sing),、《圣誕鐘聲》 (i heard the bells on christmas day),、等等其中以《平安夜》 (silent night)最為有名。

圣誕美餐,、情侶套餐,、兒童套餐、家庭套餐均由廚房提供,，公司企劃負(fù)責(zé)海報(bào),、傳單的制作和印刷，由各連鎖店發(fā)放,。店務(wù)部負(fù)責(zé)禮品,、圣誕帽、圣誕裝的購(gòu)買(mǎi),。

幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)的策劃方案篇六

圣誕節(jié)將要到來(lái)了,，幼兒園需要準(zhǔn)備設(shè)計(jì)一些精心的小游戲或者活動(dòng)來(lái)豐富孩子們的課余生活了。本站為您編輯整理圣誕節(jié)幼兒園活動(dòng)策劃,，歡迎閱讀,。

一.活動(dòng)目標(biāo)：

1.通過(guò)活動(dòng)讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化。

二.活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.請(qǐng)每位家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備一份圣誕禮物,，包裝好后于活動(dòng)當(dāng)日帶來(lái)。

2.環(huán)境創(chuàng)設(shè)(各活動(dòng)室~門(mén)廳~走廊等),。負(fù)責(zé)人：張鈴

4.主持稿,、磁帶。負(fù)責(zé)人：陳燁

三.活動(dòng)安排：

1.8點(diǎn)整幼兒陸續(xù)來(lái)園來(lái)園,，廣播里播放著歡快的圣誕音樂(lè),，由教師裝扮的圣誕老人在大廳門(mén)口盛情地迎接孩子們的到來(lái),，與孩子們親切地?fù)肀А⑽帐?、奉送糖果,，讓孩子們?cè)跐鉂獾貑?wèn)候聲中接受西方文化溫馨的洗禮。

2.9點(diǎn)整孩子們與家長(zhǎng)在教室里聆聽(tīng)園長(zhǎng)媽媽的祝福,，主持人拉開(kāi)活動(dòng)序幕,。

3.親子游園，由家長(zhǎng)帶著自己的孩子到老師們事先安排好的游戲場(chǎng)地進(jìn)行游戲,。

4.10點(diǎn)15分孩子們與家長(zhǎng)在《happy new year》的歌曲聲中陸續(xù)回教室,。

5.10點(diǎn)30分主持人宣布贈(zèng)送禮物，孩子們互贈(zèng)禮品,，起唱歌曲《happy new year》,，整個(gè)活動(dòng)在一片歡天喜地的氣氛中降下帷幕。

二,、活動(dòng)目標(biāo)

1,、了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目——圣誕節(jié)。

2,、體驗(yàn)與老師,、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂(lè)。

3,、培養(yǎng)幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己,。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

1,、裝飾有節(jié)日氣氛的活動(dòng)室,，睡眠室及“圣誕節(jié)”墻飾。

2,、大圣誕樹(shù)一棵,，成人圣誕服裝一套，幼兒圣誕帽每人一頂,。幼兒禮物每人一份,，包裝好并編上號(hào)。小獎(jiǎng)品若干,，智錦盒一個(gè),，內(nèi)裝若干智力題卡片。

3,、即時(shí)貼剪成的“紅色圓形”,、“黃色半月形”、“綠色小松樹(shù)形”，幼兒最少每人一套,。即時(shí)貼剪成的紅色三角形,、粉色五瓣花、綠色半圓形,，家長(zhǎng)每人一套,。分散地藏放在睡眠室的各個(gè)地方。

四,、活動(dòng)過(guò)程

(一)活動(dòng)導(dǎo)入

1,、教師：圣誕節(jié)到啦，我們和家長(zhǎng)一起來(lái)慶祝圣誕節(jié)好不好?今天,，小丑姐姐(另一名教師扮演)還特意舉辦了一個(gè)圣誕舞會(huì),，想邀請(qǐng)大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你們先做一個(gè)“尋寶”的游戲,。大家快來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我要告訴你們這個(gè)游戲怎么玩,。

2、示范講解“尋寶”玩法：

出示范例,請(qǐng)幼兒觀察“娃娃”臉上有什么?都是些什么形狀?什么顏色?

老師：老師把這些小卡片都藏在了寢室的各個(gè)地方,，你們進(jìn)去后要認(rèn)真的,、輕輕的去翻找。找到后,，要快速將它揭下來(lái)貼在自己的臉上,。然后到舞會(huì)門(mén)口請(qǐng)“服務(wù)員”檢查正確后，可領(lǐng)一頂圣誕帽,，帶上后才能進(jìn)入舞場(chǎng)去跳舞,。

3、家長(zhǎng)也同幼兒一樣去“尋寶”,，標(biāo)志分別是紅色三角形,、粉色五瓣花、綠色半圓形,。

4,、幼兒、家長(zhǎng)一起進(jìn)行“尋寶”游戲,。

(二)圣誕舞會(huì)——圣誕快樂(lè)(互動(dòng)舞蹈)

幼兒,、家長(zhǎng)尋找到“寶”后逐一進(jìn)入“舞場(chǎng)”。一個(gè)跟一個(gè)拉在小丑姐姐后邊,，隨著音樂(lè)一起跳《圣誕快樂(lè)》舞,。

(三)智多星游戲

1、教師出示智力錦盒,。說(shuō)：這個(gè)錦盒可神奇了,，里面有許多神奇的游戲題卡,，請(qǐng)小朋友上來(lái)摸一摸,。根據(jù)題卡內(nèi)容(如：謎語(yǔ)猜猜看,、按數(shù)連線、九宮格……)來(lái)表演,，做對(duì)了,，教師扮演)會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)小獎(jiǎng)品。

2,、“智多星”和幼兒進(jìn)行摸題智力游戲,。

(四)欣賞童話劇——圣誕節(jié)的來(lái)歷

2、下面請(qǐng)欣賞由我們班小朋友和家長(zhǎng)一起共同表演的童話劇——圣誕節(jié)的來(lái)歷,。

(旁白-教師)：很久很久以前,，在一個(gè)非常寒冷的冬天，有一位可憐的乞丐(家長(zhǎng)),，他又冷,、又渴、又餓,?！捌蜇ぶ埔隆⒐照瘸鰣?chǎng)”,。他來(lái)到了一個(gè)村莊,，遇到了一位富人(幼兒)和一位窮人(幼兒)“富人、窮人出場(chǎng)”,。

乞丐(對(duì)著富人)說(shuō)：我又渴又餓,，你行行好，給我一點(diǎn)面包吃吧?

富人：我是富人,，我很富有,，我有的是面包、牛奶,，就是不給你這個(gè)窮光蛋并踢了乞丐一腳,。

窮人：我很貧窮，只有一片面包,，但我愿意分一半給你,。

乞丐(脫去破衣，變成一位可愛(ài)的圣誕老人)：謝謝你,，善良的孩子,，幸福、平安會(huì)永遠(yuǎn)伴隨你,，送你一支松枝,，你要記住每天給它澆水,、施肥，精心照顧它,，它會(huì)永遠(yuǎn)祝福你,。

圣誕老人把這些禮物送給可愛(ài)的孩子們。

(五)圣誕老人送禮物

1,、教師：我們輕輕的圍坐在燭光旁,，每個(gè)人許個(gè)愿。美好的愿望,，圣誕老人一定會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)的,。來(lái)，孩子們,，我們?cè)S完愿,，一起吹滅蠟燭。

2,、噴放禮花：彩花從天而降,，隨著歡樂(lè)的音樂(lè)和孩子們的歡笑，圣誕老人推著禮物出現(xiàn)在大家面前,。

3,、圣誕老人：孩子們，提示大家要說(shuō)出自己所選擇禮物上的號(hào)碼后,，將會(huì)得到一份心愛(ài)的圣誕禮物,。

4、幼兒說(shuō)號(hào)碼選禮物,。

(六)自助餐

幼兒拿著心愛(ài)的禮物,，快樂(lè)的與家長(zhǎng)、老師一起自選水果沙拉及小食品,，分享著節(jié)日的快樂(lè)!

主題目標(biāo)

通過(guò)參加本主題的活動(dòng),，孩子們可以學(xué)到

2.圣誕節(jié)的食物。

3,，圣誕節(jié)的植物,。

4.圣誕節(jié)的象征。

5.圣誕節(jié)的聲音,。

孩子們要學(xué)習(xí)的概念

1.紅,、綠、白,，是圣誕節(jié)的色彩,。

2.圣誕節(jié)的餅干和糖果是特意為圣誕節(jié)準(zhǔn)備的。

3.圣誕老人,、馴鹿,、長(zhǎng)襪和圣誕樹(shù)是圣誕節(jié)的象征,。

5.圣誕裝飾物和花環(huán)是被懸掛在圣誕樹(shù)上的。

7.在圣誕節(jié)可以聽(tīng)見(jiàn)鈴聲和圣誕頌歌,。

8,，猩猩木、槲寄生,、冬青是圣誕之樹(shù),。

9.很多人與他們的家人或朋友一起過(guò)圣誕節(jié),。

10.有些人會(huì)掛特殊的長(zhǎng)襪,，里面塞滿了糖果和小禮物。

12.人們認(rèn)為耶穌在圣誕節(jié)誕生,。

生詞

1.圣誕老人——一個(gè)快樂(lè)的男人,，總是穿著一件紅外衣，是圣誕節(jié)的象征,。

2.冬青樹(shù)——一種在圣誕節(jié)用于裝飾的樹(shù),。：

3.花冠——一種在冬青樹(shù)的枝上做裝飾的東西。

4,，小精靈——圣誕老人的助手

5.星星——樹(shù)頂?shù)囊环N裝飾品,。

6.長(zhǎng)襪——一種大型圣誕襪。

7.馴鹿——一種為圣誕老人拉雪橇的動(dòng)物,。

8.禮物——一種禮品,。

9.裝飾物——用于裝飾房子和樹(shù)的東西。

10.頌歌——圣誕之歌,。

本主題園地的目的是培養(yǎng)孩子們積極的自我概念,，如，名字再認(rèn)技巧,。用長(zhǎng)襪為道具,，在每只長(zhǎng)襪上貼上硬板紙，將班里每個(gè)孩子的名字寫(xiě)在硬板紙上,。用圖釘在長(zhǎng)襪的頂端打個(gè)洞,，在主題園地中，貼上圣誕海報(bào)或標(biāo)語(yǔ),。然后將圖釘釘在主題園地上,，留出足夠的空間給孩子們懸掛長(zhǎng)襪。孩子們每天到校后可以將貼有自己名字的長(zhǎng)襪掛在相應(yīng)的釘子上,。