在日常的學習,、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

上課時的教室寫一段話篇一

爸爸比鬧鐘還要準時,，我一邊吃早飯,，一邊嘀咕道：今天不想上英語課，每次英語老師都留特別特別特別多的作業(yè),，累死人了,；不行，怎么能這么沒有毅力,，學什么東西一定要專心致志,，怎么能……

唉，我老爸又在發(fā)表他的長篇大論了,。滔滔不絕,，我懷疑他是準備好的。呵呵,，你在這兒慢慢演講吧,。敵不過，我閃,。

不過我也不是沒有辦法,，我和奶奶,，串通好了，待會兒有戲看了,。嘻嘻！說曹操曹操到,，叮鈴鈴鈴叮鈴鈴鈴電話響了,，是奶奶。

我把話筒交給了爸爸,。心里暗自竊喜,，爸爸和奶奶，頂起來了,，一番較量,，他放下電話和我說。奶奶說讓你上課,，說這句話的時候我差點沒暈倒,。連奶奶的話都不聽了，不孝,，不孝,！我也不想說什么，只能默默的去上補習班,。

好不容易下了課,，飛奔回家，發(fā)現(xiàn)電視機回了家,，忘記告訴你們了：我家電視機去旅游了一個月（就是壞了拿去修）聽說還回了趟娘家呢,，估計是我虐待它，他生了氣離家出走了,！

幸好他回來了,！

上課時的教室寫一段話篇二

墻壁閃著光，屋頂開著五顏六色的花,，門上長滿了草,。你會認為它是一個公園，但你錯了,，它是未來的微型教室,。

未來高科技產(chǎn)品將被用作教室的建筑材料。它又輕又薄又結實,。整個教室是可拆卸的,。如果旅行過，可以把教室折疊起來隨身攜帶,，然后安裝在目的地,，這樣既可以當玩具，又可以學習，一舉兩得,。

教室門真的很神奇,。它有防盜功能，里面有一個小電腦,，可以決定你是不是教室的主人,。他還有一個功能。如果你按時到校,，門上會顯示“歡迎”,。如果你遲到了，門上會顯示“你遲到了,，下次請注意”的字樣,。教室里的窗戶不僅采光好，還能不斷產(chǎn)生大量新鮮氧氣供學生呼吸,。

黑白的還在前面,，但是黑板和過去的黑板有很大的不同。它有兩個特點：一是不反光,；第二,，它可以自動放大老師寫的單詞，這樣后面的學生就不用擔心失明,。

椅子像電腦,，桌子是顯示屏。上課你不懂,。只需按下鼠標,。椅子后面有一對微型機械手。當你的坐姿不正確時,，它會自動放大來調整你的坐姿,。

啊,！這是我們未來的教室,，但我相信它在不久的將來會成為現(xiàn)實。

上課時的教室寫一段話篇三

現(xiàn)在,，我換了個同桌,，她天天都帶著好吃的到學校里面來，總饞得我流口水,。

記得有一次,，她帶了許多零食，有巧克力,、糖果,、餅干……我高興的合不攏嘴,，從下課就開吃了。

上課了,，我和她照樣坐在一直在吃,，我用書本遮住自己的臉，不時的從桌肚里拿出零食時,，快速的塞到嘴里,，不一會兒我的嘴像塞了兩個小蘋果。腮幫子鼓得高高的,，一高一低,，一高一低,，像極了正在進食的松鼠,。

我的同桌像個三天沒有吃飯似的流浪漢，第一把剛塞到嘴里,，第二把又來了,。

我吃的`正高興的時候，老師忽然說：_錢凌薇,，嘴里吃著什么呀,？，請一定很香吧,！接下來這題你來回答,。__這個，這個我結巴的說,。_老師走下講臺,，把我個圓鼓鼓的腮幫子一擠，零食像魚嘴里的泡泡一樣掉了下來,，這時,，我很愧疚難當小臉滾燙的像沸騰的開水，看著同學們一張嘲笑的臉孔,，我恨不得大地裂開了一條縫然后鉆進去,。

接下來我和我的同桌迎接著把課文抄20遍的懲罰，使我哭笑不得,。

同學們,，千萬不要和我一樣。上課偷吃零食,，不多說了,，我還要抄20遍課文吶，嗚嗚,，都是同事惹的禍,。

上課時的教室寫一段話篇四

12月1日,，我起床后拉開窗簾，看到外面風和日麗,，陽光驅散了雨霧,，我的心情一下子變得很舒暢。

到校后,，盧老師告訴我們,，早上第三節(jié)課由新橋的一位老師到這里來上課。我非常開心,，又有外面的老師來上課了,，也許今天我會被表揚。

上課前,，老師跟我們玩了一個游戲,。“摸摸你的眼睛,，摸摸你的嘴巴,，摸摸你的頭發(fā)，摸摸你的尾巴,?！薄斑祝覀儧]尾巴呀,！”同學們驚訝地叫道,。老師問：“我們到底有沒有尾巴呀？”同學們異口同聲地回答：“沒尾巴,！”老師接著說：“森林里有一場比賽,，那就是比尾巴，你知道哪些動物有尾巴,？”我大聲地回答：“紅毛豺,、孔雀、大象,、野豬,、水牛……,?！薄昂茫　?/p>

老師叫我們讀起課文《比尾巴》,。然后老師和我們一問一答回答起課文內(nèi)容,。后來老師通過大屏幕顯示出動物的幾條尾巴，讓我們猜,?？戳藞D片,，我馬上心里想：第一個是馬、第二個是牛,、第三個是魚、第四個是袋鼠,、第五個是鱷魚,、第六個是蛇。老師公布的答案與我心里猜的是一模一樣,，我心里美滋滋的,。

這節(jié)課我們上的很有趣、很快樂,、很開心,。

太風趣了，本來下課后應馬上去吃飯,，我把這件事情卻忘得一干二凈,。

上課時的教室寫一段話篇五

長頸鹿老師在森林里開課啦,！小刺猬,、小老鼠還有小獅子，他們一起來參加長頸鹿的課堂,。

首先,，長頸鹿老師在黑板上寫了兩個字“日出”，叫大家一起跟他念“r r r, 日日日,，日出日出”,。小動物們第一次學字，覺得這個拼音和漢字很好玩,。

長頸鹿老師又問大家：“誰還可以給‘日’字組別的詞語呀,？”長頸鹿老師請了小老鼠回答。小老鼠說：“‘日’可以組詞‘日落’,?！遍L頸鹿老師表揚小老鼠說：“你回答得可真棒！”

小刺猬也舉手了,。長頸鹿老師請小刺猬來回答,。小刺猬說：“日光?！遍L頸鹿老師也表揚了小刺猬,。

小獅子也舉手啦！長頸鹿問小獅子說：“你還能組什么詞呀,？”小獅子說：“日月,！”長頸鹿老師也表揚小獅子說：“你也回答得很好,！”

現(xiàn)在小動物們都認識了“日”這個字，他們覺得,，長頸鹿老師上的課真的好有趣?。?/p>

上課時的教室寫一段話篇六

同學們,，你們是否試過在課堂上發(fā)生過一些會令其他同學譏笑的事情?就在前幾天,，一件使我一輩子都忘不了的事情。

“呤呤呤”,，上課鈴從音響中傳出來,。同學們迅速的回到教室。那節(jié)是數(shù)學課,，可是我根本沒有準備好,。上課的時候，老師不停叫同學到黑板上做題,，我整個人都在猛的發(fā)抖,，心里想著:不要叫我，不要叫我……

但只是等是沒有用的啊!我也趕緊把然后這題做好,，就算是老師叫到我,，我也萬無一失。我又在想:既然我都做好了,，為何不舉手呢?我慢慢地舉我那千斤的手,。

“彥君，上去,?！崩蠋熃械轿依病Ｎ页錆M自信的上講臺,，從盒子里拿出白色的粉筆,。轉身向黑板走了一步，做老師指定的題目,?！拔梗蓡岚盐疫@題給做了?”我對另一個上講臺做的同學說,?！笆裁醋瞿愕念}目，我做第三題,，你做第四題!”啊!原來我聽錯了!我差點哭出來了,，該怎么辦呢?我當時真想打自己一個耳光。我不好意思地對老師說:“老師,，這題我漏做了,?！崩蠋?“不要緊，你可以在下面這些空位筆算,?！蔽矣嬛嬛斑蔬蔬省毕抡n鈴響了,，但我還沒有把答案計出來,，可是班上的同學已經(jīng)大聲的喊出答案了。老師說::“彥君,，你先下去,。”我面對著同學們走向我的座位上,。

我的同位蔑視著我,，說:“嘿，堂堂一個副班長竟然連這么簡單的題目都不會,?！边@話實在太傷我自尊心了，我把眼淚都藏在眼球后面了,。但我覺得我這個副班長平時成績實在太差了,。

經(jīng)過這件事后，我再也不敢亂舉手了,。

上課時的教室寫一段話篇七

“請翻到一百一十一頁”,，一聽到這句話,，我就知道我的好朋友張鴻宇又在領早讀了,。

站在講臺前的，就是我的好朋友張鴻宇,。一位既嚴肅又樂觀的九歲小男孩,。

嚴肅哥

課堂上，張鴻宇喜歡板著臉,，不給任何人留情面,。

記得有一次，他在領早讀,。一個調皮的同學趁撿東西,，鉆到桌子下面玩。他拿起一把尺子用力敲下去,，“啪”的一聲,，把全班同學都鎮(zhèn)住了。桌下的同學連忙鉆出來,，打算認真讀書,。哪知張鴻宇不依不饒,，非得讓他伸出右手。調皮同學顫顫巍巍伸出右手,，不斷討?zhàn)垼骸案?，哥，我再也不敢了,！”,，可張鴻宇依舊揚起尺子，握住那人的手,，用盡全身力氣打了下去,。從那以后，大家早讀課再也不敢開小差了,。

課堂上,，他不僅對他人厲害，對自己也嚴格要求,。上課時,，他那雙眼睛炯炯有神，別提有多認真呢,！

樂天派

別看張鴻宇上課嚴肅,，下課時簡直是判若兩人。一會兒傻笑,，一會兒大笑,，還學走“貓步”耍酷,，真是和上課完全不是一個人,。

有一次，我在走廊上碰見張鴻宇,，他高興地對我說：“我中獎啦,，我中獎啦！”

“中了多少,？”我也來了興趣,。

“幾百萬塊！”

“這么多,，分我一點唄,！”我一副可憐巴巴的樣子對他說。

“好呀,，全在河壩里,，幾百萬塊石頭，你隨意撿！哈哈,！”

我的這個好朋友是不是很搞笑,？

上課時的教室寫一段話篇八

日起日落，春去秋來,，生活中的課堂無處不在,。

“上課！起立……”這樣的情景在課堂中天天上演?，F(xiàn)在我初三的我們天天煲著一種名叫知識的湯,，我受到壓迫我很無奈，有時我很想逃脫這個間教室,！鈴聲響起,，疲憊的我們飛奔校外，回到一個最溫暖的地方——家,?？墒腔氐郊业奈液螄L不是被學習束縛呢？

我獨自走在校內(nèi)跑道上,。夕陽掛在天邊泛著一圈圈紅粉光,，白云若影隱若現(xiàn)，藍天中一抹月亮掛在天上,。這樣的景色美得出奇,，“朝暉夕陽，氣象萬千,?！彼鼭u漸地變成粉色了，仿佛前一秒它還是一張紅毯子染紅整個天空,，整個世界,；下一秒，它只變成一抹紅帶子,，淡淡的,，依然美妙。

我被這樣的景色迷倒入了神,，仿佛步入了一個只有夕陽的世界，任何一切都化為虛無,，如此夢幻,，如此絢麗。一切美好過去的都很快,。夕陽西下,，只留下幾只鳥兒在空中飛翔。這可能是我第一次這樣看夕陽吧！

夕陽??！你雖然只是太陽的影子，可你依然綻放的那樣美麗,。太陽每天西起,，努力地發(fā)光發(fā)熱，放射自己的光芒,。在離開的時候還依然如此絢麗多彩,。用夕陽結束一天的征程，日復一日,！

燈光下,，我顯得很惆悵。

我為何不能像太陽一樣在結束的時候綻放自己光彩呢,？我既然已經(jīng)努力兩年多了,，為什么不能在加速線上再拼搏一次呢？哪怕不能像太陽一樣發(fā)光發(fā)熱,，但我也要做一抹屬于自己的夕陽,，去綻放初三最后一個年華，書寫人生的一個篇章,。大自然,！你就是一位最美好的老師！謝謝您給我上了一堂課,！

“上課,！起立……”這樣的課還在繼續(xù)，可是課堂上的那個我已經(jīng)不是那個我了,。

上課時的教室寫一段話篇九

我比較喜歡音樂,，它能給我們帶來快樂，能給我們帶來力量,，所以,，爸爸媽媽在暑假里給我報了個吉他班。

今天,，是我上的第一節(jié)吉他課,。上課了，老師先自我介紹了一下,，再給我們每個人發(fā)了一本吉他教課書和一把吉他,，接著，老師給我們講解了吉他的部位,，然后告訴我們一弦用無名指彈,、二弦用中指彈,、三弦用食指彈、四,、五,、六用大拇指彈，最后,，經(jīng)過初步學習,，老師正式教我們彈奏歌曲了。

老師：“今天我們要彈的歌曲是大家非常熟悉的歌曲《只老虎》,?！?/p>

我們按照老師說的去做，不一會兒就會彈了,，但還是換和弦的時候慢一點,。練習完后，老師讓我們每個_一遍給他聽,。

輪到我了,，有點小緊張，在換和弦的時候比較慢,。彈完之后,，老師根據(jù)我們每個_的歌曲告訴我們每個人錯在哪里，讓我們在家多練練吉他,，還有彈吉他時不能緊張,，應該很放松，很自然地彈,。

今年,，我學到了更多的音樂知識，了解到了音樂的音符,、旋律,、演奏方式，我一定會認真地學好音樂的,。

上課時的教室寫一段話篇十

今天晚上,，我們再次來到教室寫字。

老師沒來,，聽說是考試去了,。我們各就各位，提筆寫起來,。從字帖開頭寫,，一直寫到我們學到的最后一個字，一個字寫兩遍,。

起初，誰都不看誰的，只是自己寫自己的,，誰寫到哪里幾乎都不管,。可后來,，我們不知道是誰開的頭,，突然開始比起來。時不時問上一兩句：“喂,！寫到哪兒了,？”有的人干脆就什么也不說了，看到別人比自己快了,，低下頭使勁寫……

最后,，我們都變成“飆”大字兒了，最后,，皓子最先完成任務,，接著，我們也紛紛寫完了,，接著就是課間,！

我們沖出門，拿皮球當足球,，配幫踢起來,。我們這邊兒是橙子守門，她喜歡左一拳右一腳地守門,，不過守得還挺好,。比賽開始，為了防止球飛到樓下去,，孔叔叔站在橙子后面當守門員兒的守門員,，很奇葩……我和皓子沖過去，豆子和尋夢圓也涌過來,，尋夢圓的姿勢真是讓我笑得喘不過氣兒來——一手扶著墻,，一手放在口袋里，球緩慢地滾過來時,，她便開始“踢踏舞”模式,，反正就是踢不著球，腳來回去踢,，來回去踩,，可踢踏舞根本停不下來，跟嚼了炫邁似的……笑死我了——

快樂??！

上課時的教室寫一段話篇十一

一天早晨,，老師上課時排版的內(nèi)容太多了，下課鈴響了,，高大挺拔的小明在擦黑板,，為的是給下節(jié)課的老師做好準備。

灰塵紛紛揚揚地飄落下來,，電腦上到處都是灰塵,。

小紅看見了，二話不說,，走到座位邊,，蹲下身子，拿出抹布,，走到電腦前,，輕輕地擦了起來?！澳阍诟墒裁囱?？”

小軍問道?！拔以诓岭娔X,！”小紅笑容可掬地說到，“因為電腦臟了,?！毙×致犚娏耍B忙跑了過來,，說：“我來幫你一塊兒擦吧,！”“不用了?！薄靶〖t,，這真是太累了，別干了吧,！”“不行,， 這是我們的教室，我們需要愛護它,?！薄澳阏媸莻€有責任心的人?！钡诙?，小紅帶來了一塊又漂亮又干凈的小花布，不聲不響地蓋在了電腦上,。

上課了,，老師看見電腦上的小花布,，笑瞇瞇地問到：“是誰帶來的布啊,？”“是我”小紅自豪地說,?！澳闶莻€好孩子,！”老師的眼睛瞇成了一條縫，“大家可要向她學習,！”

下課了同學們七嘴八舌地議論道：“今后電腦再也不會臟了,。”小紅聽到了,，心里覺得熱乎乎的,。

上課時的教室寫一段話篇十二

“丁零零，丁零零,！”上課了,。

老師笑容滿面的走進來，我們開始上科學課,。老師先給我們看了一個小視頻,，視頻說的是用水切蘋果。切出來的蘋果好像和刀切的一模一樣,。水好厲害呀,！

看完這個小視頻，老師問我們看懂了什么,，搶答,。我是第一個舉手的，所以我第一個回答,。我馬上說：“我看懂了水的威力很強大,！”他笑得樂開了花：你搶我的話！”剛剛在聽我講話的老師還很嚴肅,，突然,，就哈哈大笑了。

老師又提出了一個他覺得我們會做不出來的題目,。結果都爭先恐后的想要回答問題,。老師讓我說出來，小菜一碟,，輕而易舉的把老師的題目回答啦,！

老師說：“你們真的要和我們今天看的水一樣厲害了！”老師這樣子看上去有一點兒驚訝,。

“你太小看我們了,！”我們異口同聲地開心地對老師說,。

上課時的教室寫一段話篇十三

哈哈復哈哈，同學當桌笑,，不聞講課聲,，唯聞樂哈哈。

問吾何所笑,，問吾何所樂,，吾亦無所笑，吾亦無所樂,。今日正當堂,，先生爆新梗，消息千百條,，條條有其名,。新梗一爆出，驚醒夢中人,。

東邊尋爛梗,，西邊搜舊事，南邊掘新聞,，北邊聽軼事,。若無技傍身，這活干不了,。

萬里赴十班,，門廊度若飛。教鞭踢嗒響,，大聲喊上課,。忽聞笑聲震天出，十班個個笑到趴,。

但辭十班去,，窩進辦公室。兩耳不聞窗外事,，但持紅筆刷連連,。兩眼霧茫茫，頭倚躺椅上,，不聞門外上課鈴,，但聞夢吟呼呼聲。

東方出紅日,，又見先生面,。相逢問八卦，一笑成知音。魔指對朱晨,，同學競相奔走忙,。

三天復兩頭，調換新老師,。先生問所欲,，不愿枯老叟，愿請紅袖之頎人,，上堂公開課,。新人終離去，先生又再來,。剛要邁進門,，回頭見老魯，只聽一聲吼：“語文課件,，占我之位!”

關月先生在，課堂就很妙,。只要先一步,，看天下誰能束吾之課件?

上課時的教室寫一段話篇十四

我們班有個同學叫賈曉姿，她有一頭干凈利落的短發(fā),，喜歡穿男生的衣服,，人如其名，她就是一個假小子,。

上課鈴響了,，同學們都回到座位等徐老師來上課，但賈曉姿卻還站在講臺前大聲唱道：“我頭頂鍋蓋,，身披麻袋,，腰系海帶，人稱江湖不敗……”唱起了她的成名曲《我的游戲人生》,。

同學們看到她便開始議論紛紛,，有的說：“曉姿是吃了熊心豹子膽吧？”有的說：“曉姿的膽子越來越大了,?！边€有的喊著：“賈曉姿，你是我的偶像,！”教室里鬧哄哄的,。

正當同學議論紛紛時，也許是聽到了教室里的吵鬧聲,，徐老師推開門站到門口不動,，用眼神掃視了一下全班同學，眼睛里仿佛射出無數(shù)根鋼針刺向我們,。再一看,，賈曉資還站在臺上胡唱些什么,，頓時臉色一變。我猜徐老師會把賈曉姿臭罵一頓,。

令人意想不到的是,，徐老師拿出手機對著賈曉姿一頓拍攝，然后笑了笑,，若有所思地對賈曉姿說道：“不錯,，唱得真好，下午叫你爸爸媽媽一起來聽聽,，另外再抄一百遍《靜夜思》,，明天早上交給我?！?/p>

全班同學聽了哈哈大笑,，老師果真厲害，一句嚴厲的話都沒說就把賈曉姿制服了,。只見她垂頭喪氣紅著臉,，走向自己的座位，估計她一定怕爸爸媽媽罵吧,！

經(jīng)過這次風波之后,，同學們上課的紀律好多了，畢竟都怕回家“靜夜思”吧,！

上課時的教室寫一段話篇十五

今天上課的時候,，我被老師批評了，老師批評我的原因是因為我在上課的時候走神開小差了,。

在語文課上,，我剛開始聽老師講課，十分入迷,，但是后來,，我有些困了，礙于老師站在講臺上辛辛苦苦的給我們講課,，我不敢在桌子上睡覺,，于是我就把頭轉向了窗外，想看一看窗外的景物,，分散一下自己的注意力,，讓頭腦稍微清醒一些。

可是令我沒有想到的事,，當我把頭伸向窗外,，我看到了樹上有兩只小鳥在嘰嘰喳喳的叫個不停，小鳥的樣子非常的可愛，小小的嘴,，豐厚的羽毛,，讓我不禁看入了迷，忘記了自己還在上課,。

當我的心思還停留在窗外樹枝上那兩只小鳥身上的時候,，忽然我聽見了老師在喊我的名字，我心里一慌,，才緩過神兒來,，趕緊把頭扭了過去，但是這下老師卻沒有放過我,。

老師停止了講課,，把我當做典型在課堂上批講起來，老師說上課開小差,，不僅是對老師的不尊重,，而且是對自己的不負責任，以后全班同學都不能夠出現(xiàn)這樣的行為,。

我知道老師雖然批評了我,，但是是為了我好，而且我也認識到了自己的錯誤,，以后我一定會提高精神，集中注意力,，再也不在課堂上開小差了,。

上課時的教室寫一段話篇十六

我們的謝老師是語文老師，教學質量很高,，課外知識也很充分,，是一個十全十美的好老師。

謝老師每天給我們上課穿的衣服都很普通,，穿著一件灰褐色的外衣,，再加上一件單薄的外衣，他樣貌幽雅,，文明悠閑,。可是,，今天給我們上課的謝老師卻是那樣憔悴,，他臉色蒼白，顯得很虛弱,，像剛從沙漠中走出來的人,，看著他這樣大部分同學都作出難過的表情，睜大眼睛望著謝老師。

雖然,，謝老師已經(jīng)病成這樣,，但是他仍堅持給我們上課?？粗@樣我實在不忍心了,。

謝老師扯著哄嚨用嘶啞的聲音開始費力地為我們上起課來，我?guī)缀跽J為他都要倒下了,，但是他還是堅定的站在黑板前寫著上課的生字新詞,。

在謝老師用手背副撫摸自己額頭時，我都要流出眼淚來了,，我在心里一直掛念著一句話：“謝老師不要倒下!“

在這以前,，我想的一切的一切都消除了，謝老師沒有倒下,，他整整堅持了40分鐘!我想要是換回別人,，你一定會受不了的，此時此刻的謝老師將承受著如此巨大的壓力!這可比一般的家庭作業(yè),，教學方案還要為難呀!

我將會永遠也忘不了這一天!

謝老師,，你是世上最關心學生的好老師!

上課時的教室寫一段話篇十七

今天，天氣很好,，我的心情也像這天氣一樣,，為什么呢？因為今天上午有許多同學的爸爸媽媽來我們學?？次覀兩险n,，其中，也包括我的媽媽,。

第一節(jié)是數(shù)學課,，張老師教我們學習《找規(guī)律》，同學們聽得很認真,，回答問題也很積極,。

第二節(jié)是語文課，劉老師和平時一樣親切自然地上課,，我聽得都忘了教室里還有爸爸媽媽們啦,！

第三節(jié)是音樂課，黃老師把我們領去了音樂教學樓,，留下了爸爸媽媽們在教室里跟老師交流我們平時在學校的表現(xiàn),。

等從音樂教學樓回來后，已經(jīng)是午飯時間,。我不知道媽媽還在不在教室,，所以我快速地吃完飯,，想跑回教室去再看看媽媽。

一出食堂,，就看見媽媽正走在食堂外的連廊上,。媽媽也看見我了，向我張開了雙手,。我三步并作兩步地跑著撲進媽媽的懷里,，又從媽媽的懷里揚起小腦袋，期待地問：“媽媽,，今天上午,，我的表現(xiàn)好不好？”媽媽笑著說：“不錯,，挺好,。”雖然只是這樣簡簡單單的四個字,，并不是我期待的“最好,、最棒”，但我還是很高興,。媽媽對我的要求一向很嚴格,，我知道她是為了我好，我也相信總有一天我可以做得更好更棒,，讓媽媽以我為榮,，為我驕傲！

上課時的教室寫一段話篇十八

今天上課,，我被老師批評了,。老師批評我的原因是我上課心不在焉。

語文課,，剛開始聽老師講課，很入迷,，后來有點困了,。因為老師站在講臺上給我們講課，我不敢睡在桌子上,，就把頭轉向窗外,，想看看窗外的風景，轉移一下注意力,，讓腦子清醒一點,。

但我沒想到的是，當我把頭伸出窗外時,，我看到兩只鳥在樹上啁啾,。小鳥很可愛,，嘴巴很小，羽毛很豐富,，讓我看得入迷,，忘了自己還在上課。

當我的思緒還停留在窗外樹枝上的兩只小鳥時,，突然聽到老師在叫我的名字,，我慌了，趕緊轉過頭,，老師卻不讓我走,。

老師停止講課，批評我是班上的典型,。老師說上課開小差不僅是對老師的不尊重,，也是對自己的不負責任。以后全班都不能這樣了,。

我知道雖然老師批評我,，但都是為了我好，我也意識到了自己的錯誤,。我一定會提高精神,，集中注意力，再也不離開教室,。

上課時的教室寫一段話篇十九

從記事起,，每到周末總要趕去各種地方上課：聲樂、小主持,、小提琴,。每每坐在車上，望著窗外嬉皮笑臉搖動的樹葉和扎眼的陽光,，望著別的小朋友明媚的笑臉,，我就會想：為什么偏偏我就不能出去玩，而偏偏還要去上這課外班呢,？哪怕窗外的陽光再明媚,，我郁悶的心也不會因此照進一絲光亮。

路邊的景象一成不變,，正如幾年前那樣,。我抬起頭望向天空，天上的云一層層地堆積起來,，一團團巨大的棉花塞滿了我的心,，令人心煩意亂。讓本就燥熱難當?shù)南奶旄訍灍釅阂帧?/p>

但當我想起那一天我站在國旗臺上,，在陽光下的聚焦下,，在全校師生的注視中,，雙手鄭重接過沉甸甸金燦燦的“湖南省三好學生”榮譽證書時，藏在課外班的童年忽然就耀眼奪目起來了,。這一紙榮譽證書既是我的榮譽,，也凝結著父母的心血。他們陪我上課,，帶我玩耍,，護我長大。也許這就是“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來”的意義,。

下了公交車，踏著細碎的日影走向課外班,，望著道旁綠樹青蔥,，一陣陣和風拂過，揚起幾片枯葉,，吹散了夏天的燥熱,。

是啊，雖然我的童年藏在了課外班中,，但是,，我也十分幸運。還好,，當年我努力了,，為現(xiàn)在的學業(yè)打下了堅實的基礎，也為我留下了無盡的寶藏腳踏實地地去追逐自己的夢想,。

我神清氣爽推開課外班的大門,，走了進去，打開作業(yè),，透過窗戶望著天邊自由奔放的白云,，它們的邊被太陽染上了一層金光，毫無拘束地飄著,，那樣自由,，那樣清爽，那樣快樂,，我輕輕地笑。

上課時的教室寫一段話篇二十

“烏龜,，烏龜,，啟動臭屁機，小心攻擊,！小心攻擊,！ ”

“圣代,，圣代，我是圓筒,，可愛多05遭敵方臭屁機攻擊,！ ”

“圓筒，我是圣代,，全力攻擊,！ ”

“啪啪！ ”

老師魔王發(fā)現(xiàn)了他們,，攻擊棍子突然啟動,。

“啊,！老師我錯了,！”“趙白糖” 驚慌失措。

“哼,！敢在我的課堂上放肆,！”火山爆發(fā)……

全場鴉雀無聲……

不過，6分鐘后,，又上演了一場曠世悲劇,，用簡潔語言形容吧：

老師大人心狠手辣，廉名無私,，打起人來毫不留情,，殘無人道，于是,，n秒鐘后,，“劉耗兒”便面目全非，七竅流血,，慘不忍睹,，心里可是心悅誠服，決心痛改前非,，洗心革面,，重新做人……

老師大人狂吼：“^4%^@*&5%$^$%^#$#$^#$%@#%#$68##33%$^$%23！$,！@?。　?/p>

可憐“劉耗兒”已經(jīng)口吐白沫,，氣絕身亡了……

“嘿,！馮x！你在干什么,！”老師大人說完,，馬不停蹄的沖過去“趕盡殺絕”了……

哎,，我們的課堂也會這樣，你們可不要學哎,！連我們現(xiàn)在也已經(jīng)“金盆洗手”了呢,！