光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃,。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢？下面是小編整理的個人今后的計劃范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助。

一年級體育教學(xué)計劃一年級體育教學(xué)計劃指導(dǎo)思想篇一

一年級的學(xué)生剛?cè)雽W(xué),，年齡較小,，接觸的東西少，對他們來說什么都是新鮮的,，他們都喜歡接受新知識,，但是他們的注意力也很容易分散，缺乏耐心,，對于一些難度較大的知識接受比較慢,，特別是對某些協(xié)調(diào)性要求較強的東西，力量也比較差,，男生活潑好動,，組織紀(jì)律性觀念不強，但表現(xiàn)欲強;女生和男生一樣活潑,，應(yīng)多以游戲為主,，在其中進(jìn)行組織紀(jì)律性教育，養(yǎng)成學(xué)生良好的習(xí)慣,。

小學(xué)一年級的教材較為簡單,，內(nèi)容主要有：體育基礎(chǔ)知識、基本體操,、田徑類的跳躍和投擲(輕物擲遠(yuǎn) 拋接球),、體操(團身前后滾動和前滾翻)、隊列練習(xí),、走跑練習(xí)(30米跑 和300-500跑走交替),、基本步法練習(xí)。內(nèi)容簡單卻是最基礎(chǔ)的,，要讓學(xué)生從一開始就養(yǎng)成良好的動作習(xí)慣,，對于難度較大的項目，教師在注意安全的前提下應(yīng)當(dāng)適當(dāng)降低動作難度,，多加以引導(dǎo),，從學(xué)生基礎(chǔ)能力開始培養(yǎng)，養(yǎng)成終身體育的好習(xí)慣,。

教學(xué)目標(biāo)

1,、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識,，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運用學(xué)習(xí)新知識,，并不斷鞏固和提高,。

2、從基礎(chǔ)鍛煉做起,，進(jìn)一步增強體質(zhì),，特別注意培養(yǎng)耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)。

教學(xué)重點：基本隊列的練習(xí)以及田徑的各種走跑跳和投擲動作,。

教學(xué)難點：學(xué)校武術(shù)操,、體操動作。

1,、教師認(rèn)真貫徹小學(xué)體育教學(xué)大綱的精神,，精心備課，充分上好每一堂課,。

2,、小學(xué)低年級階段的教學(xué)，要根據(jù)低年級學(xué)生自制力和理解離較差,、情緒變化較大,，而身心發(fā)育快的特點，多采用主題教學(xué),、情景教學(xué)等方法,，充分發(fā)揮游戲的作用，激發(fā)學(xué)生參與體育活動的興趣,。

3,、多鼓勵新生在課堂上大膽做示范，并提出問題,，對這方面表現(xiàn)好的同學(xué)進(jìn)行表揚,。

4、教學(xué)中教師注重培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,，保證正確的跑走姿勢,，并對學(xué)生及時給予表揚。

5,、教師要將學(xué)過的知識,，有機地穿插到課堂教學(xué)中去，以達(dá)到提高的目的,。積極組織課外活動小組，引導(dǎo)學(xué)生提高認(rèn)識,，做到優(yōu)生優(yōu)培,，差生轉(zhuǎn)化,。

6、教師加強各方面學(xué)習(xí),，提高理論水平,，以理論指導(dǎo)實踐，虛心向有經(jīng)驗的老教師學(xué)習(xí),，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),。

1、根據(jù)一年級學(xué)生年齡特點和教學(xué)任務(wù),，是向?qū)W生進(jìn)行愛國主義教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的組織紀(jì)律和創(chuàng)新精神。

2,、理論方面：主要是讓學(xué)生了解體育鍛煉的意義,、方法及體育運動常識、衛(wèi)生保健等,。

3,、隊列隊形：主要學(xué)習(xí)集合、散開,、稍息,、立正、左右轉(zhuǎn)法以及向右看齊等,。

4,、廣播體操：一年級新生首先要學(xué)會廣播體操(學(xué)校特色武術(shù)操)，因此,，學(xué)習(xí)廣播體操是上半學(xué)期的重點,。

5、技能方面：主要包括①走：各種不同姿勢的走,，直線走;②跑：主要有直線跑,，沿圓形跑，直線往返跑,，接力跑等;③跳：主要有雙腳跳,、跳圈，跳上臺階,，跳繩,，立定跳遠(yuǎn);④投：主要有對地投球，拋接球,，投球進(jìn)筐,，投準(zhǔn)練習(xí)等;⑤技巧方面：滾翻等簡單的柔韌素質(zhì);⑥游戲《快快集合》、《投準(zhǔn)》,、《拍球比多》,、《大魚網(wǎng)》,、《投沙包》、《迎面接力》,、《跳進(jìn)去拍人》,、《老鷹捉小雞》等;⑦簡單的韻律舞蹈動作學(xué)習(xí)。

按照市教科研中心下發(fā)的“教學(xué)進(jìn)度表”執(zhí)行,。

一年級體育教學(xué)計劃一年級體育教學(xué)計劃指導(dǎo)思想篇二

2,、培養(yǎng)運動的興趣和愛好，形成堅持鍛煉的習(xí)慣：

3,、提高對個人健康和群體健康的責(zé)任感,，形成健康的生活方式：

5、學(xué)會獲取現(xiàn)代社會中體育與健康知識的方法,。

6,、通過練習(xí)，可以發(fā)展身體的柔韌性,，平衡感覺和協(xié)調(diào)靈敏等素質(zhì),。

7、培養(yǎng)學(xué)生在游戲中鍛煉保持平衡的能力,。

8,、學(xué)生能夠在音樂聲中創(chuàng)編簡單的舞蹈動作，并能夠模仿教師做練習(xí);

9,、學(xué)生對體育課表現(xiàn)出學(xué)習(xí)興趣,，將樂于參加各種游戲活動;

11、在心理健康方面學(xué)生能夠體驗并簡單描述進(jìn)步或成功的心情;

重和關(guān)心

一年級體育教學(xué)計劃一年級體育教學(xué)計劃指導(dǎo)思想篇三

本學(xué)期任教一(1)班體育,，男生比女生明顯較少,，總共35人。學(xué)生好動活潑,，心思散漫,，還比較懶散。

培養(yǎng)學(xué)生保持身體的正確姿勢,，使之初步具有對體育活動的興趣,，養(yǎng)成良好的體育鍛煉衛(wèi)生習(xí)慣，發(fā)展身體素質(zhì),，提高身體基本活動能力,，促進(jìn)身心的健康成長;使學(xué)生了解日常生活中有關(guān)體育、衛(wèi)生與保健的常識,，學(xué)習(xí)和初步掌握體育與保健的基礎(chǔ)知識和基本技能,，為發(fā)展體育與保健的綜合能力打好基礎(chǔ);對學(xué)生進(jìn)行集體主義和愛國主義教育，培養(yǎng)遵守紀(jì)律,、團結(jié)互助,、活潑勇敢,、積極向上等優(yōu)良品質(zhì),。

1,、進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處，知道一些保護身體健康的簡單常識和方法,。

2,、進(jìn)一步學(xué)會一些基本運動，游戲,，韻律活動和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力,。

3、體驗參加體育活動的樂趣,，遵守紀(jì)律,，與同學(xué)團結(jié)合作。

4,、體驗體育活動中的心理感受和在體育活動中具有展示自我的愿望和行為,。

5、觀察并能夠說出同伴在體育活動中的情緒表現(xiàn)和培養(yǎng)在一定困難條件下進(jìn)行活動的能力,。

重點：抓教學(xué)常規(guī);學(xué)做廣播操和隊列練習(xí),。

難點：學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。

1,、認(rèn)真鉆研新《課標(biāo)》,，正確理解課的指導(dǎo)思想和教學(xué)目標(biāo)，努力達(dá)到課標(biāo)要求,。

2,、密切結(jié)合實際制定教學(xué)計劃和備課，根據(jù)一年級學(xué)生心理和生理特點,，認(rèn)真上好體保課,。

3、 課堂教學(xué)與課外活動相結(jié)合,，認(rèn)真組織好學(xué)生的兩操及課外活動,。

4、進(jìn)行教學(xué)評議,。

1,、體保出勤率及課堂常規(guī)(10%)情感方面

內(nèi)容：出勤率 課堂紀(jì)律 課堂常規(guī) 體育道德作風(fēng)等

2、身體素質(zhì)及活動能力(90%)技能方面

一年級體育教學(xué)計劃一年級體育教學(xué)計劃指導(dǎo)思想篇四

學(xué)生的集中注意力時間過短但是善于表現(xiàn)自己,，爭強好勝,、樂于參加老師組織的各種游戲和比賽、模仿性強,、生性活潑好動等,，這些都是一年級的孩子共有的特性,。

任教的四個一年級，男女生的比例基本一致,。但是無論是男生還是女生,，都很期盼上體育課，表現(xiàn)欲強,，這是屬于每個孩子的特性,，但是對于一年級的孩子尤為明顯。

小學(xué)一年級體育教材以實踐教材為主,。根據(jù)學(xué)生的能力以及學(xué)校的條件,，體育教材主要選擇田徑、游戲,、小球類等基礎(chǔ)項目以便于使得學(xué)生在跑,、跳、投的基本技術(shù)上得到提高,，并且挖掘生活中的實用技能,。

教材隊列是水平一的第一個實踐教材內(nèi)容，前面還包括了理論(認(rèn)真上好體育課,、正確的身體坐,、立、行姿勢等),，教學(xué)中,，針對一年級的學(xué)生注意力渙散的特點，主要配以簡單的隊列,、隊行為主,。

如：原地向左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn),、后轉(zhuǎn),、原地踏步等。要求在每節(jié)課上都能夠?qū)⑦@些隊列知識慢慢滲透到實際教學(xué)中,。通過徒手操的練習(xí),，有助于提高學(xué)生 的注意力、觀察力和動作思維能力,，發(fā)展學(xué)生的自我表現(xiàn)和群體合作的意識,。

在學(xué)會游戲的同時，更加應(yīng)該學(xué)會與同伴合作完成游戲內(nèi)容,、并且學(xué)會相互幫助,、積極參加個人和團體的活動、懂得遵守游戲規(guī)則。

針對學(xué)生體質(zhì)健康測試,，在平常的教學(xué)中,，加強對學(xué)生跑、跳練習(xí),。根據(jù)學(xué)校的場地器材等實際條件,，充分開發(fā)課程資源、開發(fā)廢棄物品,。

1,、運動參與目標(biāo)：使學(xué)生具有積極參與體育活動的態(tài)度和行為,。主要是通過體育課的教學(xué),，使學(xué)生對體育課表現(xiàn)出學(xué)習(xí)興趣。用科學(xué)的方法參與體育活動,。

2,、運動技能目標(biāo)：學(xué)習(xí)和應(yīng)用運動技能。通過教學(xué),，使學(xué)生初步掌握簡單的技術(shù)動作,，如：拍球，滾動,，劈叉等,，安全地進(jìn)行體育活動，獲得野外活動的基本技能,。

3,、身體健康目標(biāo)：通過廣播操的教學(xué)，形成正確的身體姿勢;通過走,、跑,、跳、投,、擲等游戲的教學(xué),，發(fā)展學(xué)生的體能;使學(xué)生具有關(guān)注身體和健康的意識。

4,、心理健康目標(biāo)：通過游戲與基本動作的教學(xué),，使學(xué)生能適應(yīng)陌生的環(huán)境，并能說出自己參加體育活動的情緒表現(xiàn),。通過體育活動等方法調(diào)控自己的情緒,。

5、社會適應(yīng)目標(biāo)：建立起和諧的人際關(guān)系,，具有良好的合作精神

1,、正確把握體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)，以“健康第一”的指導(dǎo)思想進(jìn)行教學(xué)。

2,、備課每一節(jié)課,，營造一個寬松生動的課堂氣氛，課前課后進(jìn)行及時的反思,。

3,、采用多樣的教學(xué)方法，主要采用情景導(dǎo)入,、設(shè)置問題的等方法,，以提高學(xué)生對體育課的興趣。

4,、積極培養(yǎng)體育骨干,，并盡量做到與學(xué)生玩在一起，在娛樂的同時學(xué)到知識,，加強與集體的聯(lián)系,。

5、加強課堂常規(guī)的教育,、落實,，以防傷害事故的發(fā)生。

6,、因材施教,。因為每個學(xué)生都是一個個體，都有自己獨特的一面,，在教學(xué)中,，針對不同的學(xué)生在編寫教案的時候做到認(rèn)真、仔細(xì),，個別對待,，兼顧全局。

一年級體育教學(xué)計劃一年級體育教學(xué)計劃指導(dǎo)思想篇五

本學(xué)年度全面貫徹《體育與健康》的教學(xué)大綱,，實施《新課程課標(biāo)》,。本班的體育工作，以“健康第一”為指導(dǎo)思想,，激發(fā)學(xué)生的運動興趣,，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識，促進(jìn)學(xué)生健康成長,。

一年級的學(xué)生剛?cè)雽W(xué)半年,，年齡較小，接觸的東西也少,，什么對他們來說都是新鮮的,，什么對他們來說幾乎也是從零做起的，喜歡接受新知識，但對某些難度教大的知識接受較慢,，特別是對某些協(xié)調(diào)性要求較強的東西,，力量也比較差，男女生活潑好動,，組織紀(jì)律性觀念不強,，但表現(xiàn)欲強;女生和男生一樣活潑，應(yīng)多以游戲為主,，在其中進(jìn)行組織紀(jì)律性教育,，養(yǎng)成學(xué)生良好的習(xí)慣。

1,、 進(jìn)一步了解體育課和鍛煉身體的好處,知道一些保護身體健康的簡單嘗試和方法,。

2、進(jìn)一步學(xué)會一些基本活動,、游戲,、韻律活動和舞蹈的方法，發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力,。

3、體驗參加體育活動的樂趣,，遵守紀(jì)律,，與同學(xué)團結(jié)合作。

4,、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識,，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運用學(xué)到的知識,。并不斷鞏固和提高,。

5、進(jìn)一步增強體質(zhì),，特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì),。

6、通過體育鍛煉,，培養(yǎng)集體主義精神,，進(jìn)行愛國主義教育，增強自信心,，為終身體育打下堅實的基礎(chǔ),。

7、通過教學(xué),，使學(xué)生初步掌握各種基本動作的簡單方法和技能,，培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢，發(fā)展身體活動能力，促進(jìn)身體新陳代謝和正常生長發(fā)育,，增進(jìn)身體健康,。

學(xué)生在身體活動當(dāng)中，伴隨著豐富的心理活動和各體育群體社會性的交往活動,，感受到友好合作,，團結(jié)友愛的情趣，體驗自信,、健全的個性心理,。

通過教學(xué)能夠培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)友愛、相互合作,、遵守紀(jì)律,、勇敢頑強、熱愛生活,、積極進(jìn)取的優(yōu)良作風(fēng)和品質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生身心全面、和諧地發(fā)展,。

1.全體學(xué)生要積極參加體育鍛煉活動,，遵守考勤制度，按時上課,。

2.遵守體育課常規(guī),，認(rèn)真聽講，積極學(xué)習(xí),。

3.參加 期中和期終檢測,，督促學(xué)習(xí)。

4.采用直觀教學(xué)方法,，精講多練,，搞好“自主、綜合,、拓展,、創(chuàng)新”研究。

5.教師處處以身作則,，為人師表,。

6、認(rèn)真?zhèn)湔n,，做到深入了解教材與教材有關(guān)的書籍及材料,。謝號角案，做好示范和講解,，使學(xué)生能有從客觀和主觀上學(xué)習(xí),。

7,、教學(xué)方法具有多樣性、靈活性,，主要以學(xué)生練習(xí)為主,，教師知識起到指導(dǎo)，糾正學(xué)生錯誤為主,，真正以學(xué)生為中心,。

8、及時進(jìn)行考評,，從學(xué)生自評,、小組互評、教師總評相結(jié)合的方法來評價學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,。

9,、開展興趣小組。

一年級體育教學(xué)計劃一年級體育教學(xué)計劃指導(dǎo)思想篇六

一年級體育基礎(chǔ)知識,，是依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)中各學(xué)習(xí)領(lǐng)域“水平一”目標(biāo)的規(guī)定及活動和內(nèi)容的要求,，針對學(xué)生的接受能力和認(rèn)知水平而選編的，用以指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)和活動實踐,，它是體育課程教學(xué)內(nèi)容的重要組成部分,。在小學(xué)一年級的教學(xué)內(nèi)容中，根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》中運動參與,、運動技能,、身體健康、心理健康和社會適應(yīng)五個學(xué)習(xí)領(lǐng)域“水平一”的活動與內(nèi)容目標(biāo)要求,，把所編的隊形練習(xí)、基本體操,、走,、跑、跳躍,、投擲,、滾動和滾翻、攀登爬越,、韻律活動和簡易舞蹈等諸項內(nèi)容統(tǒng)一歸類,，稱為“基本活動”。這些內(nèi)容,，都是一些最簡單的身體基本活動和生活中所需要的實用性技能,，沒有典型的運動項目。

通過教學(xué),，使學(xué)生初步掌握各種基本動作的簡單方法和技能,，培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢,，發(fā)展身體活動能力，促進(jìn)身體新陳代謝和正常生長發(fā)育,，增進(jìn)身體健康,。學(xué)生在身體活動當(dāng)中，伴隨著豐富的心理活動和各體育群體社會性的交往活動,，感受到友好合作,，團結(jié)友愛的情趣，體驗自信,、健全的個性心理,。通過教學(xué)能夠培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)友愛、相互合作,、遵守紀(jì)律,、勇敢頑強、熱愛生活,、積極進(jìn)取的優(yōu)良作風(fēng)和品質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生身心全面、和諧地發(fā)展,。

小學(xué)一年級學(xué)生模仿能力強,，但對體育基本活動的動作概念和方法了解很少，因此,，基本活動的教學(xué),，主要是讓學(xué)生活動起來，學(xué)會一些簡單的動作和方法,，培養(yǎng)正確的身體姿態(tài),，為以后進(jìn)一步學(xué)習(xí)各種體育活動的技術(shù)和技能打下一定基礎(chǔ)。但是,，在教學(xué)過程中,，應(yīng)該避免把本來較為簡單的動作教的復(fù)雜化，也不宜已競技性運動項目的訓(xùn)練手段運用于基本活動的教學(xué),。

1,、進(jìn)一步了解體育課和鍛煉身體的好處,知道一些保護身體健康的簡單嘗試和方法。

2,、進(jìn)一步學(xué)會一些基本活動,、游戲、韻律活動和舞蹈的方法,，發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力,。

3、體驗參加體育活動的樂趣,，遵守紀(jì)律,，與同學(xué)團結(jié)合作,。

1、養(yǎng)成正確的身體坐,、立,、行姿勢。

2,、隊列和隊形練習(xí),。

3、小學(xué)生廣播體操,。

4,、各種跑、跳,、投練習(xí),。

培養(yǎng)體育人才，培養(yǎng)學(xué)生對體育的興趣,，全面發(fā)展人才,。培養(yǎng)學(xué)生的運動能力，從而促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展,，發(fā)展學(xué)生的體能,，發(fā)展學(xué)生各項技能，發(fā)展學(xué)生速度,、耐力,、靈敏、協(xié)調(diào)性等方面的基本能力,。

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n，做到深入了解教材與教材有關(guān)的書籍及材料,。謝號角案,，做好示范和講解，使學(xué)生能有從客觀和主觀上學(xué)習(xí),。

2、教學(xué)方法具有多樣性,、靈活性,，主要以學(xué)生練習(xí)為主，教師知識起到指導(dǎo),，糾正學(xué)生錯誤為主,，真正以學(xué)生為中心。

3,、及時進(jìn)行考評,，從學(xué)生自評,、小組互評、教師總評相結(jié)合的方法來評價學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,。

4,、開展興趣小組。

(略)

一年級體育教學(xué)計劃一年級體育教學(xué)計劃指導(dǎo)思想篇七

本學(xué)期任教一(1)班體育,，男生比女生明顯較少,，總共35人。學(xué)生好動活潑,，心思散漫,，還比較懶散。

培養(yǎng)學(xué)生保持身體的正確姿勢,，使之初步具有對體育活動的興趣,，養(yǎng)成良好的體育鍛煉衛(wèi)生習(xí)慣，發(fā)展身體素質(zhì),，提高身體基本活動能力,，促進(jìn)身心的健康成長;使學(xué)生了解日常生活中有關(guān)體育、衛(wèi)生與保健的常識,，學(xué)習(xí)和初步掌握體育與保健的基礎(chǔ)知識和基本技能,，為發(fā)展體育與保健的綜合能力打好基礎(chǔ);對學(xué)生進(jìn)行集體主義和愛國主義教育，培養(yǎng)遵守紀(jì)律,、團結(jié)互助,、活潑勇敢、積極向上等優(yōu)良品質(zhì),。

1,、進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處，知道一些保護身體健康的簡單常識和方法,。

2,、進(jìn)一步學(xué)會一些基本運動，游戲,，韻律活動和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力,。

3、體驗參加體育活動的樂趣,，遵守紀(jì)律,，與同學(xué)團結(jié)合作。

4,、體驗體育活動中的心理感受和在體育活動中具有展示自我的愿望和行為,。

5、觀察并能夠說出同伴在體育活動中的情緒表現(xiàn)和培養(yǎng)在一定困難條件下進(jìn)行活動的能力,。

重點：抓教學(xué)常規(guī);學(xué)做廣播操和隊列練習(xí),。

難點：學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),。

1、認(rèn)真鉆研新《課標(biāo)》,，正確理解課的指導(dǎo)思想和教學(xué)目標(biāo),，努力達(dá)到課標(biāo)要求。

2,、密切結(jié)合實際制定教學(xué)計劃和備課,，根據(jù)一年級學(xué)生心理和生理特點，認(rèn)真上好體保課,。

3,、 課堂教學(xué)與課外活動相結(jié)合，認(rèn)真組織好學(xué)生的兩操及課外活動,。

4,、進(jìn)行教學(xué)評議。

1,、體保出勤率及課堂常規(guī)(10%)情感方面

內(nèi)容：出勤率 課堂紀(jì)律 課堂常規(guī) 體育道德作風(fēng)等

2,、身體素質(zhì)及活動能力(90%)技能方面

一年級體育教學(xué)計劃一年級體育教學(xué)計劃指導(dǎo)思想篇八

玩樂可以促進(jìn)孩子身心的健康，孩子正處在發(fā)育期,，除了需要足夠的營養(yǎng)外,，在玩樂中可以使孩子精神愉快；心情開朗,。玩的過程是孩子重要的學(xué)習(xí)過程,；是孩子獨特的、自主的學(xué)習(xí)方式,。

本班幼兒年齡平均年齡在3歲左右,，孩子對繩十分感興趣，雖然他們能用心的玩繩,。但是由于對事物認(rèn)識的局限性及身體協(xié)調(diào)能力的不成熟,，玩的花樣不多。

1,、幼兒本身很喜歡玩繩,，用幼兒的興趣，對他們展開指導(dǎo),，本教案主要通過創(chuàng)設(shè)情景,，提供材料及使用一定的導(dǎo)入方式來引發(fā)幼兒的游戲愿望，促使幼兒較快的進(jìn)入游戲狀態(tài),。

2、鼓勵幼兒創(chuàng)編出更多的玩法和技巧,，提高幼兒的自信心幼兒園小班體育教學(xué)計劃幼兒園小班體育教學(xué)計劃,。

走s型線

走拱橋

搭建

跳s型線

開火車

一年級體育教學(xué)計劃一年級體育教學(xué)計劃指導(dǎo)思想篇九

1,、走：

第一周：向指定方向走，拖（持）物走,；第二周：在指定范圍內(nèi)散走,；

第三周：一個跟著一個走，延圓圈走,，模仿動物走,；

2、跑：

3,、跳：

第九周：雙腳向前跳,；

4、平衡：

5,、投擲：

6,、鉆爬：

第十八周：正面鉆過障礙物；

第十九周：手膝著地爬,、倒退爬,，鉆爬過低愛障礙。