范文為教學(xué)中作為模范的文章,,也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,大家一起來看看吧,。
校園防欺凌發(fā)言稿400字 校園防欺凌教育發(fā)言稿篇一
校園欺凌極易傷害到同學(xué)們的身心健康,,給文明校園帶來不和諧的音符。己所不欲勿施于人,,作為新時代的**學(xué)子,,我們應(yīng)該怎樣做呢?
這個月是我們的交際主題教育月,,我們應(yīng)該以此為契機,,積極行動起來,從自身做起,,加強思想道德修養(yǎng),,增強交際能力,遠離“校園欺凌”,,在此,,我愿意向同學(xué)們發(fā)出三點倡議:
友善,是社會主義核心價值觀的重要內(nèi)容,,也是人際交往中必須遵循的道德規(guī)范,,如果每一個人都能不斷提高我們的精神境界,用“與人友善”的態(tài)度對待生活,,對待他人,,一切自私魯莽的行為將無處藏身,一切不文明的行為就會消失的無影無蹤,,我們的校園就會充滿尊重,,我們的生活就會充滿陽光!
寬容需要換位思考,,要理解別人的難處,,要學(xué)會體諒他人,擁有寬闊的胸懷,。同學(xué)們在一起生活學(xué)習(xí),,產(chǎn)應(yīng)該相互幫助,即使產(chǎn)生一點小摩擦,也需要學(xué)會釋懷,。要學(xué)會包容,,不要斤斤計較這些小事,未來的路還能漫長,,同窗的情分需要珍惜,。
要處理好自己的人際關(guān)系,多學(xué)習(xí)一些交往禮儀和技能,,這可以幫助我們結(jié)交良師益友,。我們還要切記謹慎交友,不與行為不端的人聯(lián)系,,不隨意網(wǎng)上交友,。同時,當我們受到或發(fā)現(xiàn)校園欺凌時,,要及時告訴老師,、家長,用正確的方式處理同學(xué)間的矛盾和沖突,;不要攜帶太多錢物,,如果受到暴力侵害,要及時報警尋求幫助,。
同學(xué)們,,文明和秩序是任何一個社會,任何一個學(xué)校所必不可少的,,人與人之間的友好相處,,也是我們終身要學(xué)習(xí)的一門功課。作為全國首屆文明校園,,每一個**學(xué)子更應(yīng)該履行我們的責(zé)任,,讓我們大家從我做起,從現(xiàn)在做起,,從小事做起,,拒絕不良行為,爭做文明標兵,,共同建設(shè)我們的和諧校園,、陽光校園、文明校園吧,!
校園防欺凌發(fā)言稿400字 校園防欺凌教育發(fā)言稿篇二
老師,、同學(xué)們:
大家好!
近幾個月來我們國家發(fā)生了多起校園的慘案,,讓人觸目驚心,也讓我們更加關(guān)注校園安全。針對近期連續(xù)發(fā)生的校園安全極端事件,,我們學(xué)校高度重視,,積極行動起來,切實加強校園安全保衛(wèi),,確保師生生命安全,。
在學(xué)校加強安全保衛(wèi)的同時,同學(xué)們也要學(xué)會一些面對危險的應(yīng)急方法:
1,、在威脅與暴力來臨之際,,首先告訴自己不要害怕。要相信邪不壓正,,終歸大多數(shù)的同學(xué)與老師,,以及社會上一切正義的力量都是自己的堅強后盾,會堅定地站在自己的一方,,千萬不要輕易向惡勢力低頭,。
2、大聲地提醒對方,,他們的所作所為是違法違紀的行為,,會受到法律紀律嚴厲的制裁,會為此付出應(yīng)有的代價,。同時迅速找到電話準備報警,,或者大聲呼喊求救。
3,、如果危險發(fā)生,,可用自己的書包、掃把,、凳子,、桌子等物來擋,可以躲避受到的打擊,;若是隔壁班發(fā)生危險情況,,要趕快關(guān)緊自己班的門、窗,,不讓歹徒進來,。
4、如果受到傷害,,一定要及時向老師,、警察報案。不要讓不法分子留下“這個小孩好欺負”的印象,,如果一味縱容他們,,最終只會導(dǎo)致自己頻頻受害,,陷入可怕的夢魘之中。
5,、如果周圍有人,,要大聲喊叫,引人注意,,同時也要避免激怒歹徒萌生殺機,,須以保全生命為第一考慮。
6,、要冷靜與歹徒合作,,先取得信任,再運用機智逃離,。
7,、找機會逃到人多的地方求救,或躲入商店,、民宅,。
8、在公共場所應(yīng)找服務(wù)臺人員或向警察求助,。
9,、若在大馬路上,可以用手敲打路旁停放的車輛,,讓車子警報器大響以嚇退壞人,。老師、同學(xué)們,,為了個人的成長,,為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的整體,,讓我們共同筑起思想,、行為和生命的安全長城,提高安全意識,,在全校形成一個“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍,,做到警鐘長鳴。
讓我們行動起來,,一起預(yù)防校園暴力,,共創(chuàng)和諧校園。從你我做起,,從大家做起,,從現(xiàn)在做起。
今天的播音到此為止,,謝謝大家的收聽,!
校園防欺凌發(fā)言稿400字 校園防欺凌教育發(fā)言稿篇三
尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的內(nèi)容是:如何預(yù)防校園暴力傷害,。
其實大家都知道,,校園暴力可使大家的身心健康受到傷害。校園暴力不僅直接傷害了我們的身體,,還會嚴重損害我們的心理健康,有些同學(xué)由此產(chǎn)生恐懼心理,,難以集中精力學(xué)習(xí),,造成學(xué)習(xí)成績下降,有的甚至不能正常完成學(xué)業(yè),。
校園暴力還會使我們家長的工作生活受到影響,。由于擔(dān)心校園暴力發(fā)生在自己孩子身上,許多家長親自接著孩子上下學(xué),,從而影響他們的正常工作和生活,,有的家長不得不求助于相關(guān)法制機構(gòu)。另外,,校園暴力可使校園正常秩序受到破壞,。校園暴力的存在和發(fā)生,,使同學(xué)們不得不擠出時間和精力采取相應(yīng)的防范措施,既影響了正常的教學(xué)秩序,又給學(xué)校管理帶來很大困難,。
下面我和大家說說校園暴力哪幾種表現(xiàn)形式:
1、索要錢物,,不給就軟硬兼施,,不給就威逼利誘。
2,、以大欺小,,以眾欺寡。
3,、為了一點小事就大打出手,,傷害他人身體,侮辱他人性格,。
4,、同學(xué)們因“義氣”之爭,用暴力手段爭短論強,。
5,、不堪受辱,以暴制暴,,沖動報復(fù),。
6,、侮辱、恐嚇,、毆打教職員工,。
以上就是常見的校園暴力,那么我們?nèi)绻龅叫@暴力我們應(yīng)該怎么辦呢,?又應(yīng)該如何做才能更好的保護我們自己和有效的抵制校園暴力呢,?我覺得我們應(yīng)該做到如下幾點:
(1)遭到校園暴力侵害的同學(xué),應(yīng)在學(xué)校,、警方或家長的幫助下,,制止暴力,絕不能逆來順受或以暴治暴,。
(2)與不法行為作斗爭一定要講策略,,運用智慧,具體情況具體分析,,盡可能避免正面的直接搏斗,,以免引起不必要的傷亡。必要時盡是滿足對方提出的要求,,與此同時一定要記住對方的體貌特征,,及時報警,或向老師,、家長尋求幫助,。
(3)當有人,尤其是陌生人,,約自己到校內(nèi),、外偏僻地方去時,一定要堅決拒絕,;當不法分子到來時,,一定要想辦法逃脫,并積極尋求幫助,。
(4)要增加法制意識,,當沖突發(fā)生后,要勇敢站出來,,用法律武器維護自己的正當權(quán)益,。今天的播音到此為止,謝謝大家的收聽,!
校園防欺凌發(fā)言稿400字 校園防欺凌教育發(fā)言稿篇四
敬愛的老師同學(xué)們:
大家早上好,!
今天我演講的題目是《杜絕校園欺凌從我做起》,校園欺凌是指同學(xué)間欺負弱小,、言語羞辱及敲詐勒索甚至毆打的行為,。主要表現(xiàn)形式有:一,、索要錢物,不給就威逼利誘,。二,、以大欺小,以眾欺寡,。三,、為了一點小事就大打出手,傷害他人身體,,侮辱他人性格,。四、同學(xué)們因“義氣”之爭,,用暴力手段爭短論強。
在世界的各個國家,,每天都會發(fā)生校園欺凌的事件,,近年來我國性質(zhì)惡劣的“校園欺凌”事件有:山東省蘭陵縣的8名中學(xué)女生對一位初一女生進行群毆,她們效仿網(wǎng)絡(luò)中的打人視頻,,將打人過程拍攝下來并上傳網(wǎng)絡(luò),。南京一名初中生被高年級學(xué)生索要錢物,拒絕后遭到毆打,,后被拉至廁所并被強迫吸食大便,。還用手機拍下毆打和侮辱他的過程并發(fā)送給其他學(xué)生。這些同學(xué)的舉動令人觸目驚心,。他們的心靈已被扭曲,,良知已被埋沒,完全跨過了道德的底線,,人人聞之而唾罵,。
任何形式的欺凌行為都是不可接受的,因為“校園欺凌”不但對“受害者”造成傷害,,而對“欺凌者”自身同樣造成傷害,。“欺凌者”由于長期欺負別人,,內(nèi)心得到極大滿足,,以自我為中心,對同學(xué)缺少同情心,,如不及時反省及改正,,難免會誤入歧途。對“受害者”的傷害更不可小視,,受欺凌的同學(xué)通常在身體上和心靈上受到雙重創(chuàng)傷,,并且容易留下陰影,,長期難以平復(fù)。所以,,受“欺凌”的同學(xué)應(yīng)該堅強勇敢,,當受到欺凌時報告學(xué)校,讓學(xué)校來處理,。告訴家長,,讓家長來處理。使“欺凌者”受到相應(yīng)的懲罰而改掉自己的過錯,。我們學(xué)校,,有關(guān)心和關(guān)愛我們的老師,為我們的安全保駕護航,,有樂于奉獻愛心的同學(xué),,為有困難的同學(xué)送來溫暖。不過“欺凌事件”也時有發(fā)生,,多數(shù)已被學(xué)校的老師及時阻止和教育,,事件的性質(zhì)才沒有被惡化。上周舉行了“杜絕校園欺凌從我做起”的師生簽名儀式,,希望這個儀式能換來我們學(xué)校的平安祥和,;同學(xué)之間互愛互助,團結(jié)一致,;每個人都享受公平公正,,實現(xiàn)人人平等,讓我們在校園里快樂地成長,。
我們都是祖國的花朵,,自己這朵開得燦爛,也要讓周圍的花朵開得鮮艷,,相互襯托,,才能構(gòu)成最美的風(fēng)景。我的演講完畢,,謝謝大家,!
校園防欺凌發(fā)言稿400字 校園防欺凌教育發(fā)言稿篇五
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好,!
最近一段時間來,,全國各地和中國留學(xué)生在世界各國,都出現(xiàn)了一些嚴重的校園欺凌事件,。如:山西應(yīng)城一名學(xué)生由開始被罵,、后來被打,最后被打死的事件。有中國留學(xué)生在美國因為欺凌其他同學(xué),,被法庭判刑14年等惡性的事件,。今年6月,北京市響應(yīng)國家教委的號召,,開展整治校園欺凌的工作,。
我們龍校一直提倡同學(xué)們做高素質(zhì)的人,號召大家團結(jié)友愛,,大部分同學(xué)做得很好,,能夠嚴于律己,寬以待人,。同學(xué)之間發(fā)生矛盾也能友好的解決,。這是一個人能力的表現(xiàn),也是一個人素養(yǎng)的表現(xiàn),,更是我校良好的校風(fēng)的一種表現(xiàn),。
那我們學(xué)校同學(xué)之間還有沒有校園欺凌呢?非??隙ǖ恼f:有,!一直以來,我校各級老師和德育處都嚴肅處理各種校園欺凌行為,。但是目前還有一些校園欺凌沒有被發(fā)現(xiàn)。所謂欺凌,,一般來說是指個人或者團體,,對另外的個人或者團體。故意的攻擊性行為,。這些行為主要包括三個方面,,一是:身體欺凌,推搡,、打等“,,二是“言語欺凌”,包括惡意取笑,、起侮辱性外號,、辱罵等,三是“關(guān)系欺凌”,。還包括通過惡意造謠和或者讓其他人不理他行為的社會排斥等形式,,使受害者處于不利處境。
同學(xué)們,,從現(xiàn)在開始,,我們要更堅決地對”校園欺凌說“不!”
有校園欺凌的學(xué)生,首先要意識到,,欺凌行為是不道德的行為,,欺凌行為是無能的表現(xiàn)。其次不要故意攻擊其他同學(xué),,無論還是比你更弱小,,還是他做錯了事,還是對有傷害,,還是你看不順眼,,這些都不能成為你攻擊他的理由,要學(xué)會通過合理的方法解決問題,,學(xué)會寬容,。中國有一句古話叫:‘謠言止于智者’。核心是“聰明和智慧的人能夠?qū)氖驴刂谱?,不讓它繼續(xù)發(fā)展,。”
被欺凌的同學(xué)也要站出來說不:當你被其他同學(xué)欺負時,,首先你自己要勇敢反擊,;如果你還控制不住,或者對方太強勢,,學(xué)會保護自己,,然后尋求合理的幫助和解決問題,不要讓他蔓延,。讓欺凌你的人得到有效的教育和處理,。同時如果你有不恰當?shù)男袨椋惨M行控制,。我們就發(fā)現(xiàn)有同學(xué)在網(wǎng)上發(fā)表不合適的語言,,而受到其他同學(xué)的欺凌。
我們也號召,,其他同學(xué)擁有正義感,,見到有欺凌的現(xiàn)在站出來說不??刂剖聭B(tài)的發(fā)展,,尋找合理的幫助。
在接下來的時間里,,我校將開展一系列的懲治校園欺凌的活動,,北京市將于6月27日,對我校進行專項督導(dǎo),。
同學(xué)們,,人與人之間友好地相處,,是我們終身要學(xué)習(xí)的一門最重要的功課。有人的地方就會有差異,,就會有有矛盾,,同學(xué)們讓我們用我們的理智、我們的愛心去化解這些矛盾,,成為更加和諧和積極向上的大家庭,,互相幫助,互相促進,,在這個家庭里,,少一些摩擦,把更多的精力投入到我們更有價值的'學(xué)習(xí)和發(fā)展的活動中去,!
謝謝大家,!