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當(dāng)前位置:網(wǎng)站首頁 >> 作文 >> 輔導(dǎo)員代表發(fā)言稿 輔導(dǎo)員代表發(fā)言稿簡短精辟(六篇)

輔導(dǎo)員代表發(fā)言稿 輔導(dǎo)員代表發(fā)言稿簡短精辟(六篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-22 09:42:04
輔導(dǎo)員代表發(fā)言稿 輔導(dǎo)員代表發(fā)言稿簡短精辟(六篇)
時(shí)間:2023-03-22 09:42:04     小編:zdfb

范文為教學(xué)中作為模范的文章,,也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,,也可以作為演講材料編寫前的參考,。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。

輔導(dǎo)員代表發(fā)言稿 輔導(dǎo)員代表發(fā)言稿簡短精辟篇一

大家好,!

今天,,我有幸作為輔導(dǎo)員代表上臺發(fā)言,心情非常激動(dòng),。借這個(gè)機(jī)會,,衷心向給予我親切關(guān)懷、無私幫助,、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,,表達(dá)最誠摯的感激和最衷心的祝福!祝愿大家身體健康,,闔家歡樂,,萬事如意!

做為輔導(dǎo)員,,我深知肩上的責(zé)任,,我們要培養(yǎng)學(xué)生良好的品德,、積極的態(tài)度,、廣泛的興趣,,并積極開發(fā)他們潛能,為他們?nèi)松陌l(fā)展奠定良好基矗我們的新校園建立才兩年,,這兩年中我們實(shí)小教師齊心協(xié)力,,在“科學(xué)認(rèn)讀——培養(yǎng)兒童閱讀素養(yǎng)”課題的引領(lǐng)下,在全面實(shí)施新課改的過程中,,深鉆業(yè)務(wù),,苦練基本功,扎實(shí)工作,,力求創(chuàng)新,,在各自的教學(xué)領(lǐng)域取得了可喜可賀的成績。班級管理獨(dú)具特色,,活動(dòng)開展有聲有色,,深受社會好評。我們將再接再厲,,立足本崗,,再創(chuàng)佳績。

悄然回首,,在輔導(dǎo)員的工作崗位上我已耕耘了十多個(gè)年頭,,曾有過年輕氣盛的躁動(dòng),也有過淺嘗甘霖的欣喜,,有屢遭挫折的痛楚,,也有不眠不休的焦慮。是孩子們清純的眼眸給了我力量,,是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我鼓勵(lì),,是同事們的微笑給了我支持,是家長的信任給了我信心,。讓我勇敢地去戰(zhàn)勝一切困難,,去體驗(yàn)教育生命的真諦,。

俗話說得好——“嚴(yán)師出高徒”,,“教不嚴(yán),,師之隋”。做為教育工作者在一定范圍內(nèi)不嚴(yán),就等于放縱學(xué)生,是不利于學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成,不利于學(xué)生健康發(fā)展的。作為教育者,我認(rèn)識到了習(xí)慣的重要,習(xí)慣決定孩子的命運(yùn)。正如威廉·詹姆士所說:“播下一種行為,,收獲一種習(xí)慣,;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)?!弊鳛橐幻逃?、一名班級的管理者,,我把培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣當(dāng)成工作的重要組成部分。從課堂常規(guī)到課間活動(dòng),從出排隊(duì)做操到吃飯放血,,我都對學(xué)生嚴(yán)格要求,。當(dāng)然嚴(yán)不是隨心所欲的嚴(yán),,不等于懲罰學(xué)生或隨意指責(zé)學(xué)生,而是要做到嚴(yán)中有度,,使學(xué)生對老師敬而愛之,。特別是對“問題生”,,不歧視不排擠,努力去發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),,使學(xué)生的自尊心,、上進(jìn)心得到承認(rèn)和強(qiáng)化,從而激起前進(jìn)的勇氣,。

我們班有個(gè)孩子老把褲子尿濕了,,其實(shí)有時(shí)是由于他不會褪褲子導(dǎo)致的,這樣的事情在班上瞞是瞞不住的,,我便在班上請小朋友們一起來尋找這位同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),,看他的成長、進(jìn)步,,我和小朋友們一起發(fā)現(xiàn)這個(gè)同學(xué)其實(shí)進(jìn)步真不小:寫字不用老師手把手教了,,作業(yè)能自己做完交給組長了,能自己整理書包了,,中午吃飯不再是最后一個(gè)了……我說:“同學(xué)們,,上小學(xué)以前×××是被爺爺奶奶寵慣了,,什么都不會,我們得給他學(xué)習(xí),、成長的時(shí)間,?!睆拇耍?zèng)]有小朋友笑他尿褲子了,,而他尿褲子的次數(shù)也真的很少了,。

趙××,一個(gè)文靜又有點(diǎn)好動(dòng)的可愛女生,,父母離異,,跟著奶奶過日子。最近她作業(yè)老不認(rèn)真,,字跡潦草,,錯(cuò)誤率也自然提升,找她談了幾次話不太奏效,。建了班級公示欄后,,我開辟了“班級之星”一欄,只要有進(jìn)步,,或在某一方面有突出表現(xiàn),,就可以將你的名字掛上去,并標(biāo)明你的成就,,來來往往的家長,、同學(xué)都可以看到,那可是無上的光榮埃這一方寶地極大的鼓舞了同學(xué)們的斗志,。一天放學(xué)后我悄悄跟趙××說:“明天老師要評選作業(yè)做得棒的班級之星,,老師覺得你寫字蠻老練的,很會運(yùn)筆,,又愛動(dòng)腦筋,,今天的作業(yè)你要格外認(rèn)真,我希望明天班級之星的名單中能有你的名字,?!彼浅芬獾攸c(diǎn)點(diǎn)頭,那天的作業(yè)做得特別棒,,當(dāng)之無愧的班級之星,。不用我再多說什么,她的家庭作業(yè)不再馬虎了,,得當(dāng)同學(xué)們的榜樣埃

對于班級的“問題生”,,我從不放棄,總是盡力地讓每一個(gè)孩子學(xué)到最好。我想不能讓孩子在起跑線上就被落(là)下,。但一年級的孩子還比較小,,他們的成長離不開家長的督促。從生活起居到學(xué)習(xí)習(xí)慣,,我耐心地與每位家長交流,、溝通。孩子某方面有進(jìn)步了,,及時(shí)向家長報(bào)喜,;出現(xiàn)問題了,及時(shí)與家長聯(lián)系,。電話,、校信通、放學(xué)時(shí)與家長的短暫接觸,,都為我與家長的交流提供了便捷的平臺,。在伴隨孩子們成長的生命歷程中,我也同樣體驗(yàn)著成長的艱辛與歡樂,,體會到教師是光榮的,、教書是嚴(yán)肅的、講臺是神圣的……

作為一名普通的中隊(duì)輔導(dǎo)員,,我做著自己應(yīng)該做的事,。我用真誠的心去關(guān)愛每一位學(xué)生,用自己的熱情,、實(shí)干感染著學(xué)生,。我深刻認(rèn)識到:教師是學(xué)校工作的主體,教師的一言一行都會對班上的學(xué)生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,。為此,,我將進(jìn)一步加大教育教學(xué)理論知識的學(xué)習(xí)了解,同時(shí)加強(qiáng)文學(xué)知識的閱讀積累,,在充分提升自身素質(zhì)的基礎(chǔ)上,力求做到工作細(xì)致,、耐心,,教育形式豐富、創(chuàng)新,,教育內(nèi)容豐厚,、更新,教師形象溫和,、清新,,讓躁動(dòng)的心變得平和充實(shí)并滿懷信心!

“長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海,?!弊屛覀児餐瑪y手,用我們的勤奮和汗水,,用我們的智慧和熱情,,踏實(shí)地走好每一步,努力把我們的校園建成“平安校園”,、“文明校園”,、“書香校園”、“和諧校園”,。

輔導(dǎo)員代表發(fā)言稿 輔導(dǎo)員代表發(fā)言稿簡短精辟篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師:

上午好!非常榮幸作為輔導(dǎo)員代表在這里發(fā)言,。

記得去年6月30號,,我送走了20xx級的畢業(yè)生后在微博里寫下這樣一段話:你們都走了而我還在這里,你們都成熟了而我還是那么感性,,你們都略感疲憊而我還充滿熱情,,你們都覺得自己老了而我還覺得自己依然年輕!時(shí)間帶走了一屆又一屆的學(xué)生,,我還在這里,,在重慶理工大學(xué),我依然愛你們,!是的,,因?yàn)橛袗圯o導(dǎo)員的心永遠(yuǎn)年輕。

20xx年,,我畢業(yè)留校成為一名輔導(dǎo)員,,9年光陰,一直用“選擇自己喜歡的,,愛我所選擇的”這句話來激勵(lì)自己,;9年光陰,早已習(xí)慣日出而作卻不知何時(shí)能歸的作息時(shí)間,;9年光陰,;雖然前一天已經(jīng)累得感覺不會再愛,可第二天仍然原地滿血復(fù)活,;9年光陰,,雖然還是賣萌嘟嘴剪刀手,卻更練就了一名外剛內(nèi)柔女漢子,。還記得那些呆到凌晨2點(diǎn)的會議室,,那些站到腿軟的訓(xùn)練場,,那些太陽底下暴曬的軍訓(xùn)日子;那些帶領(lǐng)著學(xué)生親手設(shè)計(jì)的原創(chuàng)服飾和節(jié)目,,那些拿過的各種第一名,,也記得那些每次教師節(jié)收到的幾百條短信,還有我生日時(shí)我們班56名同學(xué)給我寫的那滿滿的一黑板祝福,,當(dāng)然也有我昨天給他們親手做的56個(gè)月餅,。我知道這一切是因?yàn)橛袗郏瑝粝氩艜省?/p>

輔導(dǎo)員這個(gè)團(tuán)隊(duì)很平凡,,在高校中也許無法向?qū)=棠菢涌蒲谐晒恐?,但我們用自己的言行感染學(xué)生,用自己的行動(dòng)激勵(lì)學(xué)生,,用一顆真誠的心對待學(xué)生,,平凡的我們卻用最真摯的熱愛做好每一件最平凡的事,引領(lǐng)著同學(xué)們在思想上成熟,、行動(dòng)上成人,、學(xué)習(xí)和事業(yè)上成才。所以,,學(xué)生們拿了一句話來形容我們,,那就是:輔導(dǎo)員就是全能的、萬能的,、打了雞血,,踩著風(fēng)火輪的superman。于是,,踩著風(fēng)火輪在學(xué)校里奔跑的輔導(dǎo)員團(tuán)隊(duì)成了學(xué)校里一道獨(dú)特的,、亮麗的風(fēng)景線——我們年輕而熱情、我們堅(jiān)定而執(zhí)著,,雖然,,日復(fù)一日不計(jì)報(bào)酬的加班和繁瑣而細(xì)致的工作導(dǎo)致我們偶有倦怠和抱怨,可每當(dāng)我們一投入到工作中,,就會忘記煩惱和辛苦,,superman的神奇力量又回到了我們身上,我和我的小伙伴們被都自己這樣的特異功能驚呆了,。但我們知道,,那是因?yàn)閻郏∫驉鄱_步永遠(yuǎn)向前,!

近年來,我校各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展,,正是在這樣大好的形勢之下,,我才有底氣,、有機(jī)會去參選全國和重慶市的輔導(dǎo)員年度人物。學(xué)校也積極的為我們輔導(dǎo)員的發(fā)展創(chuàng)造著優(yōu)質(zhì)的環(huán)境和氛圍,,憂我們所憂,,想我們所想;學(xué)校也大力的給我們輔導(dǎo)員提供參加各種交流活動(dòng)和職業(yè)能力培訓(xùn)的機(jī)會,。在學(xué)校和學(xué)院的大力支持下,,我也參加過國家心理咨詢師、職業(yè)生涯規(guī)劃師,、生涯教練等培訓(xùn),,還有幸2次前往國外大學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)、交流,。感謝重理工這方沃土,,讓我們每一位教師的夢想在這里盡情生長,感謝重理工這方平臺,,讓我們每一位教師的生命在這里無悔綻放,!

今天,在臺下就坐的有很多是我大學(xué)老師,,學(xué)生在此也借這個(gè)機(jī)會向你們道一聲:謝謝您,,我的老師!也向一直以來支持我,、幫助我的領(lǐng)導(dǎo)同事,、我的兄弟姐妹們說一聲:節(jié)日快樂!

9年的'輔導(dǎo)員生涯讓我生活充實(shí),,也無比自豪喜悅,。心是一座城,用情感堆積而成,,因愛而感動(dòng),,因愛而精彩、因愛而向前,,因愛青春無限,!

謝謝大家!

輔導(dǎo)員代表發(fā)言稿 輔導(dǎo)員代表發(fā)言稿簡短精辟篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、同學(xué)們:

大家好!

今天,,能作為一名輔導(dǎo)員代表在這里講話,,我感到非常榮幸!在此,,我代表全體少先隊(duì)輔導(dǎo)員老師,,向關(guān)心和支持少年兒童成長的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,致以最崇高的敬意和衷心的感謝,!向全體少先隊(duì)員,,表示節(jié)日的祝賀!六月是童年斑斕的夢,,是人生回味的根,。

今天,當(dāng)我走上六一的舞臺,,心中充滿了激動(dòng)和自豪,!我自豪我們博吾學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施一流,;我自豪我校領(lǐng)導(dǎo)老師德才兼?zhèn)?,教?dǎo)有方;我更自豪我們的同學(xué)們尊師重道,,品學(xué)兼優(yōu),。

回首過去的一年,我們的生活多姿多彩,,我們的成績毋庸置疑,。“全校拔河比賽”——師生盡顯博吾團(tuán)結(jié)精神,;“校園舞蹈操大賽”,,同學(xué)們釋放少年青春活力;“防震演練”大家積極參與,,配合默契,;“科普活動(dòng)”,同學(xué)們興趣高漲,,躍躍欲試,;“升旗儀式”少先隊(duì)員們嚴(yán)肅認(rèn)真,豪情滿懷,?!罢魑谋荣悺薄皭傋x比賽”大家踴躍投稿,成績斐然,。在這些活動(dòng)中,,我們得到了快樂,學(xué)到了知識,,交到了朋友,,完善了自我,可以說收獲滿滿,。而這所有的收獲都是與我們在座的每一位同學(xué)分不開的,,都是與我們臺上臺下的領(lǐng)導(dǎo)老師分不開的,。親愛的同學(xué)們,難道我們不應(yīng)該給奮發(fā)上進(jìn)的自己一點(diǎn)掌聲嗎,?難道我們不應(yīng)該給辛勤付出的領(lǐng)導(dǎo),老師一點(diǎn)掌聲嗎,?

難道我們不應(yīng)該給留下我們成長足跡的博吾學(xué)校一點(diǎn)掌聲嗎,?少先隊(duì)員們,“六一”是你們最快樂的日子,?;鸺t的隊(duì)旗高高升起,指引我們前進(jìn)的方向,,鮮紅的領(lǐng)巾系滿理想,,載著我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。我堅(jiān)信,,只要你們能繼續(xù)努力,,早立志,立大志,,發(fā)揮特長,、勇敢創(chuàng)新,明天的你們將是參天大樹,,撐起祖國一方明亮的天空,!最后祝全體少先隊(duì)員們度過一個(gè)快樂的“六一國際兒童節(jié)”。謝謝大家,!

輔導(dǎo)員代表發(fā)言稿 輔導(dǎo)員代表發(fā)言稿簡短精辟篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,xx屆的400名畢業(yè)生們,,以及遠(yuǎn)道而來的各位家長們:

大家下午好,,我僅代表xx屆的全體畢業(yè)生歡迎各位的到來。首先我很感謝各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師對我的信任,,由我作為畢業(yè)班的輔導(dǎo)員代表來發(fā)言,,我倍感榮幸。

路老師寫給大家的《江湖雖遠(yuǎn),,后會有期》,,我相信很多同學(xué)也都看過了,我個(gè)人覺得路老師寫的是情真意切,,既有對xx屆同學(xué)入學(xué)以來的回憶,,也有自己這幾年讀書、工作以及初為人父的體會及感悟,,更有對大家紙短情長的祝福,。

作為我自己,,覺得還是以你們師兄的身份來談?wù)勎易约旱南敕āx年4月,,當(dāng)路老師到大理巍山下鄉(xiāng),,正值研三的我,接到了學(xué)校的通知,,讓我來接替路老師的部分工作,,其中最重要的就是接管好xx級的436位同學(xué)。雖然之前擔(dān)任過輔導(dǎo)員助理一職,,幫著各位輔導(dǎo)員老師們做做雜事,,打打下手,感覺是積累了一些經(jīng)驗(yàn),。但是當(dāng)自己一個(gè)人面對400多個(gè)人的時(shí)候,,才發(fā)現(xiàn)自己的技能太少,完全不夠面對繁雜的日常管理事務(wù),,說實(shí)話,,真的是壓力山大。

在與你們相處的這一年里,,我從你們身上也學(xué)到了很多,,也感受到了很多。我堅(jiān)信"沒有哪一代人的青春是容易的"這句話,,所以我知道我們這一代未來的成功之路必然會曲折,、漫長。煎熬與考驗(yàn)并存,,成績和失誤共生,。這些羈絆大概會來源于三個(gè)方面,人,,事,,內(nèi)心。

人性的復(fù)雜會讓我們在未來的工作崗位感覺措手不及,,其實(shí)你只需要變得簡單,,整個(gè)世界就跟著明朗了,懂得換位思考的道理,,會讓你更加寬容和理解他人,。當(dāng)你進(jìn)入社會,你會發(fā)現(xiàn),,批評的人變少了,,夸你的人立刻多了,但是我希望你們分辨著去理解。

關(guān)于事,,我想說的是做事的原則,,我們這些90后都是"憤青"的一代,我從來不認(rèn)為這是貶義調(diào),,正因?yàn)槲覀兪怯歇?dú)立的思想,,有堅(jiān)持的原則,有創(chuàng)新的思維,,有改善欲望的新時(shí)代的青年,,我們才敢在很多事情面前發(fā)表自己的看法,融入社會,,經(jīng)過歷練和洗禮,我想問問,,你們還會"憤青"嗎,?還有年輕的沖動(dòng)嗎?你們會輕易向現(xiàn)實(shí)妥協(xié)嗎,?你們會嘲笑當(dāng)時(shí)自己的幼稚嗎,?捫心自問之后,我希望你們別被某些不良現(xiàn)象而同化,,你之所以是你,,就是源于你的獨(dú)特的思想和不一樣的思維。曾經(jīng)你批判和抱怨的那些黑心商販,,污吏,,社會敗類,你會成為他們的一員嗎,?希望你們不會,。做個(gè)堅(jiān)持原則的人將減少羈絆

至于內(nèi)心,我想到一個(gè)詞——墊伏",。剛剛步入社會,,學(xué)會忍住孤獨(dú),挨住寂寞,,沒有誰一直可以順?biāo)兄?,不?jīng)歷風(fēng)雨,曾經(jīng)的榮譽(yù)和成績都是過往了,,你需要?jiǎng)?chuàng)造新的輝煌,,在這期間,你可能會因?yàn)樽鍪碌貌坏娇隙ǘ趩?,會因?yàn)閸徫坏貌坏街匾暥葆?,我只想告訴你們:"不用怕,更不用懷疑自己,只要你有自信,,你相信未來,,你有明確的目標(biāo),苦悶的歲月就是人生的蟄伏期,。人總要有一段不出名,,不顯山,不露水,,不彷徨的時(shí)期,,但是你不能不努力,不上進(jìn),,不做事,,不自信。

懂得未來的前程,。認(rèn)清前進(jìn)的道路,。你們該出發(fā)了。沒有豪言送與各位,,更沒有壯語為之送行,,只有簡單的一句"同窗數(shù)載少年情長,揮手告別楊帆遠(yuǎn)航"走出校門,,秉承"互相欣賞,,彼此成就"的校訓(xùn)為云藝爭光,為美術(shù)添彩,,為家庭盡責(zé),,為社會盡力,我相信你們的未來必將輝煌,,加油,!

輔導(dǎo)員代表發(fā)言稿 輔導(dǎo)員代表發(fā)言稿簡短精辟篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,、親愛的少先隊(duì)員們:

大家好,!

今天我們迎來了第xx個(gè)“六一”國際兒童節(jié),這是少年兒童自己的節(jié)日,,我們在這里隆重舉行慶?!傲弧眹H兒童節(jié)表彰大會,我有幸作為輔導(dǎo)員代表上臺發(fā)言,,心情非常激動(dòng),。借這個(gè)機(jī)會,衷心向給予我親切關(guān)懷,、無私幫助,、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,表達(dá)最誠摯的感激和最衷心的祝福!同時(shí)也代表學(xué)校向關(guān)心少年兒童成長的老師們,、輔導(dǎo)員們表達(dá)崇高地敬意和誠摯地問候,!向全體少先隊(duì)員們致以節(jié)日的祝賀!

少年兒童是祖國的未來,,國家的希望,,在此,我代表學(xué)校向全體少先隊(duì)員們提出幾點(diǎn)希望:

一,、要從小樹立遠(yuǎn)大理想,,培養(yǎng)高尚道德情操。繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,,學(xué)習(xí)和實(shí)踐社會主義公民道德,,從一點(diǎn)一滴、一言一行做起,,逐步養(yǎng)成文明禮貌,,團(tuán)結(jié)互助,誠實(shí)守信,、遵紀(jì)守法,勤儉節(jié)約,、尊敬師長,、熱愛勞動(dòng)良好品行,努力成長為有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律社會主義事業(yè)合格接班人,。

二,、要掌握豐富知識,培養(yǎng)勇于創(chuàng)新精神掌握豐富的科學(xué)文化知識,。當(dāng)前,,學(xué)習(xí)是你們第一位任務(wù)希望你們要有強(qiáng)烈求知欲和上進(jìn)心,發(fā)憤讀書,,勤奮學(xué)習(xí),,努力掌握科學(xué)文化知識,增強(qiáng)創(chuàng)新精神和能力,,為今后發(fā)展打好基礎(chǔ)創(chuàng)新一個(gè)民族進(jìn)步不竭動(dòng)力,。

三、要鍛煉強(qiáng)健體魄,,培養(yǎng)良好心理素質(zhì),。當(dāng)代少年兒童不應(yīng)該溫室里花朵,而要做敢于搏擊風(fēng)雨雄鷹要堅(jiān)持體育鍛煉,不斷增強(qiáng)體質(zhì),,以適應(yīng)完成學(xué)習(xí)任務(wù)和將來擔(dān)負(fù)繁重工作要求要養(yǎng)成樂觀向上,、知難而進(jìn)、不怕挫折心理素質(zhì),,塑造勇于探索,、富于想象、善于創(chuàng)造,、團(tuán)結(jié)協(xié)作心理品格,,以積極進(jìn)取精神狀態(tài)迎接未來挑戰(zhàn)!

借此機(jī)會,,我也向全體少先隊(duì)輔導(dǎo)員和少年兒童工作者表示衷心的感謝和崇高的敬意,!多年來你們?yōu)樯傧汝?duì)事業(yè)辛勤耕耘,默默奉獻(xiàn),,做出了很大的成績黨和人民感謝你們,,敬重你們,希望你們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)甘為人梯精神,,不斷提高思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),,以堅(jiān)韌的毅力踏實(shí)工作,為少先隊(duì)建設(shè)與發(fā)展再立新功,。最后祝慶?;顒?dòng)圓滿成功!祝少先隊(duì)員們節(jié)日愉快,!

輔導(dǎo)員代表發(fā)言稿 輔導(dǎo)員代表發(fā)言稿簡短精辟篇六

各位老師,、輔導(dǎo)員,大家好,。我是化學(xué)系xx級博士生馬冬昕,,先后擔(dān)任化學(xué)系2字班輔導(dǎo)員和學(xué)生組長。很榮幸能在這里跟大家分享我三年輔導(dǎo)員工作的思考與收獲,。

xx年我考入清華大學(xué)的時(shí)候,,還沒有智能手機(jī),也沒有微信和朋友圈,,老師和輔導(dǎo)員跟同學(xué)的聯(lián)系主要通過短信和電話,;xx年我作為新生輔導(dǎo)員參加上崗培訓(xùn)的時(shí)候,大家還在討論“如何與新生建立關(guān)系”,。昨天我跟化學(xué)系5字班輔導(dǎo)員聊天時(shí),,他說已經(jīng)通過“微信群”聯(lián)系到了今年化學(xué)系所有的新生。短短七年過去,,時(shí)代的變化是驚人的,,大學(xué)生的“集體面孔”也有所不同:他們的思想更活躍,、獨(dú)立意識更強(qiáng)烈、也更加渴望被關(guān)注,。

但他們也與幾年前的我們有著相似之處:負(fù)有沉重的自豪感走進(jìn)清華園,,對大學(xué)生活充滿期待,又因周圍高手如林而心存擔(dān)憂,。他們也將面臨挑戰(zhàn):離開熟悉的家鄉(xiāng)和親朋好友,,獨(dú)自開始集體生活;從中學(xué)時(shí)期被動(dòng),、統(tǒng)一化的學(xué)習(xí)到大學(xué)里主動(dòng),、選擇性的學(xué)習(xí);逐漸學(xué)會為自己負(fù)責(zé),,并且開始關(guān)注和思考未來,。

所以學(xué)生才需要我們。我認(rèn)為,,輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)是學(xué)生成長成才的“方向盤”和“催化劑”,,做好思想政治工作,引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生全面發(fā)展,、個(gè)性發(fā)展,,為黨和國家培養(yǎng)后備人才。在這里我愿拋磚引玉,,跟大家分享我的三點(diǎn)工作體會,。

一是做好班集體建設(shè),引導(dǎo)學(xué)生在集體中成長,。

優(yōu)秀的個(gè)人離不開優(yōu)秀的集體,強(qiáng)調(diào)在集體中成長是清華大學(xué)本科生培養(yǎng)的一大特色,。2字班入學(xué)后的第一次班會,,我跟同學(xué)們一起探討,他們心中理想的集體應(yīng)該是什么模樣,?每個(gè)人應(yīng)該為這個(gè)目標(biāo)做出怎樣的努力,?經(jīng)過人人參與的探討與嘗試,每個(gè)班級逐漸形成了自己的風(fēng)格:化學(xué)21班精心設(shè)計(jì)了印有班級標(biāo)識的圍巾,,精心策劃每一次集體活動(dòng),,成為同學(xué)們溫暖的家;化學(xué)22班充滿創(chuàng)意地提出了“g20峰會”,,每位同學(xué)輪流為大家“講故事”,,在這樣的分享中,每個(gè)人都有了表達(dá)的機(jī)會,,每個(gè)人都充分地得到來自團(tuán)體的關(guān)注與支持,;基科23班在大二結(jié)束時(shí)就全部進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室開始工作,,定期交流科研進(jìn)展,建立起濃郁的學(xué)術(shù)氛圍,。我相信,,溫暖、團(tuán)結(jié)的集體是學(xué)生的家,,優(yōu)秀,、上進(jìn)的集體則為學(xué)生搭建成長的平臺。

二是做好深度輔導(dǎo),,支持學(xué)生實(shí)現(xiàn)個(gè)性發(fā)展,。

作為輔導(dǎo)員,我有我的希望和期待:我希望每個(gè)學(xué)生都能度過充實(shí)快樂的大學(xué)生活,,不掉隊(duì),,不遺憾;我期待每個(gè)學(xué)生都能在大學(xué)里發(fā)現(xiàn)興趣愛好,、發(fā)展自己特長,。但同樣,我尊重每個(gè)學(xué)生的判斷與選擇,,鼓勵(lì)他們勇敢聽從內(nèi)心的聲音,,堅(jiān)定地追求夢想。

尊重的核心是理解,,理解的前提是溝通,。每學(xué)期,我都會和班主任商量,,共同制定一個(gè)深度輔導(dǎo)工作表,,結(jié)合每個(gè)階段學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和實(shí)際需求,有計(jì)劃,、有準(zhǔn)備地找學(xué)生談話,。大一剛?cè)雽W(xué)時(shí),我主要了解學(xué)生的生活適應(yīng)情況,,作息時(shí)間是否合理,、宿舍關(guān)系是否融洽;期中考試結(jié)束后,,我重點(diǎn)關(guān)注學(xué)業(yè)落后的學(xué)生,,幫助他們排解壓力、量身定制學(xué)習(xí)方法,;大一寒假,,我要求每位同學(xué)總結(jié)自己在清華的“第一學(xué)期”,并通過郵件跟大家深入交流,。大二上學(xué)期,,我與班主任充分溝通,,共同引導(dǎo)學(xué)生著手規(guī)劃未來;大二下學(xué)期,,我又跟大家探討實(shí)驗(yàn)室的選擇,,邀請班主任分享科研心得體會。另外,,每隔一段時(shí)間,,我還會通過走訪宿舍、調(diào)研班委等方式,,對全年級同學(xué)做“心理排查”,,爭取做到同學(xué)互幫互助,輔導(dǎo)員心中有數(shù),;遇到問題“早發(fā)現(xiàn),、早干預(yù)”,確保學(xué)生安全,。

現(xiàn)如今我?guī)У?字班同學(xué)即將進(jìn)入畢業(yè)年,。我驚喜地看到,他們跟當(dāng)年的我們很不一樣:他們更加勇敢,,佟月,、加娜爾等多名同學(xué)提前進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室,目前已有論文發(fā)表,;他們敢為人先,,王鵬宇同學(xué)停學(xué)創(chuàng)業(yè),想闖出青春的一片天地,,張媞同學(xué)成功當(dāng)選為化學(xué)系十年來首位女學(xué)生會主席,;他們別出心裁,童璇玨同學(xué)題為“近東神話中的原始元素探究及其和中國文化的比較”srt項(xiàng)目入選星火8期人文社科類項(xiàng)目,,妙趣橫生,。我快樂地看到,我的學(xué)生們,,他們很有想法,追求與眾不同,;他們求同存異,,各按步伐,共同前進(jìn),。我發(fā)自內(nèi)心地喜歡和欣賞他們,,也真誠地盼望他們擁有美好的未來。

三是善假于物,,幫助學(xué)生合理利用資源,。

在擔(dān)任輔導(dǎo)員工作之初,,我就明確意識到,輔導(dǎo)員不是保姆,,不能事必躬親,、包辦代替;同樣,,輔導(dǎo)員也不是全才,,不能盲目自信、包打天下,。因此,,我希望引導(dǎo)學(xué)生合理利用資源、自主解決問題,。

第一,、依托“三個(gè)中心”,實(shí)現(xiàn)專業(yè)指導(dǎo),。三個(gè)“中心”,,即學(xué)習(xí)發(fā)展中心、心理發(fā)展中心和職業(yè)指導(dǎo)中心,。與“雙肩挑”輔導(dǎo)員相比,,三個(gè)“中心”擁有更專業(yè)的隊(duì)伍和更豐富的經(jīng)驗(yàn)。有學(xué)生在課程學(xué)習(xí)上遇到困難,,思想壓力過大,、學(xué)習(xí)方法不當(dāng),我就介紹他去學(xué)習(xí)發(fā)展中心接受一對一輔導(dǎo),;有學(xué)生人際交往存在一定問題,,渴望探索內(nèi)心,實(shí)現(xiàn)自我整合,,我就鼓勵(lì)他去心理發(fā)展中心做咨詢,;有學(xué)生興趣廣泛,但又不知道自己到底喜歡做什么,、適合做什么,,我就推薦他去職業(yè)指導(dǎo)中心參加職業(yè)興趣測評。

第二,、關(guān)注培養(yǎng)計(jì)劃,,實(shí)現(xiàn)因材施教。清華有著豐富的資源,,以“培養(yǎng)未來各行各業(yè)的領(lǐng)軍人物”為宗旨的思源計(jì)劃,、以“培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才”為目標(biāo)的星火計(jì)劃,以“持續(xù)培養(yǎng)領(lǐng)袖志愿者”為使命的“薪火”計(jì)劃,,還有覆蓋多個(gè)理科院系的“學(xué)堂班”等,。在新生入學(xué)后不久,,我就向同學(xué)們介紹了這些培養(yǎng)計(jì)劃,并鼓勵(lì)學(xué)生積極參與到“自我培養(yǎng)”環(huán)節(jié),,合理利用學(xué)校的多種優(yōu)質(zhì)資源,。目前,我所帶的2字班同學(xué)里,,一人入選思源計(jì)劃,,四人入選星火計(jì)劃,多人選修經(jīng)濟(jì)學(xué),、心理學(xué)雙學(xué)位,;20余人入選化學(xué)系“學(xué)堂班”,立志成為化學(xué)家,。前段時(shí)間我在年級微信群里看到,,有近三分之一的同學(xué)在參加海外研修。更讓我感到快樂的是,,他們都很愿意跟大家分享自己的經(jīng)歷和收獲,,把優(yōu)質(zhì)資源輻射到更多同學(xué)中去。

擔(dān)任輔導(dǎo)員工作三年來,,我與學(xué)生一起成長,。輔導(dǎo)員工作總會遇到種種棘手問題,我希望把每一次困難都當(dāng)成是最好的學(xué)習(xí)機(jī)會,,在困難中成長,。做輔導(dǎo)員“新手上路”時(shí),每次跟學(xué)生談話后,,我都會詳細(xì)記錄談話內(nèi)容和我嘗試過的幾個(gè)切入點(diǎn),,并通過學(xué)生給我的反饋來評估談話效果、習(xí)得經(jīng)驗(yàn),,吸取教訓(xùn),,逐漸掌握更好的交流方式和面談技巧,為以后的深度輔導(dǎo)奠定基礎(chǔ),。學(xué)生遇到心理危機(jī)時(shí),,我也親身經(jīng)歷了從剛開始的恐慌崩潰,接下來激發(fā)責(zé)任心,、全身心投入,、保護(hù)學(xué)生,到最后淡定平和的全過程,,最終對學(xué)生“給輔導(dǎo)員創(chuàng)造成長的機(jī)會”表示由衷的感謝,。此外,,我還主動(dòng)自學(xué)了心理學(xué)和教育學(xué),,初步掌握相關(guān)的知識與技能,;定期參加學(xué)習(xí)發(fā)展中心組織的督導(dǎo)培訓(xùn)和學(xué)生部組織的輔導(dǎo)員沙龍與督導(dǎo)活動(dòng)。在學(xué)習(xí)的過程里,,我?guī)е鴿M滿的好奇心與進(jìn)取心,,不斷增進(jìn)對自己的了解和認(rèn)知,希望進(jìn)一步完成自我整合,。

最后我想跟大家分享的是,,如何平衡業(yè)務(wù)和社會工作的關(guān)系?這個(gè)問題之所以放在最后,,實(shí)在因?yàn)樗鼘τ诿總€(gè)輔導(dǎo)員而言都至關(guān)重要,。在化學(xué)系學(xué)生組,有一句話深入人心:“雙肩挑的第一要求是做好業(yè)務(wù)”,。作為博士生,,積極投入科研,提高科研素質(zhì),,完成高水平研究成果是我自身成長的關(guān)鍵與核心,。擔(dān)任帶班輔導(dǎo)員時(shí),我要求自己給學(xué)生做“榜樣”,;擔(dān)任學(xué)生組長后,,我又要求自己給學(xué)生組其他輔導(dǎo)員做“榜樣”:一定要保證科研時(shí)間投入,提高工作效率,。經(jīng)過摸著石頭過河的迷茫與惶恐,,我慢慢找到了適合自己的方法,提高了自身的協(xié)調(diào)能力和工作效率,。我每天早晨7點(diǎn)到實(shí)驗(yàn)室開始科研,,認(rèn)真記錄實(shí)驗(yàn)過程,及時(shí)處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),;晚上10點(diǎn)離開實(shí)驗(yàn)室之前,,做好第二天的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃與準(zhǔn)備工作。我把整塊的時(shí)間用來做實(shí)驗(yàn)和看文獻(xiàn),,零碎的時(shí)間用來想問題并隨時(shí)記錄,,等待的時(shí)間則用來處理輔導(dǎo)員工作。

當(dāng)然作為輔導(dǎo)員,,常有“計(jì)劃趕不上變化”,,要做“救火隊(duì)員”的時(shí)候。實(shí)驗(yàn)做了一半,,學(xué)生遇到緊急情況需要輔導(dǎo)員,,怎么辦呢?為此,我準(zhǔn)備了一套“應(yīng)急預(yù)案”,,每周七天,,每天24小時(shí)保持手機(jī)暢通,保證危機(jī)時(shí)刻輔導(dǎo)員能做到“隨叫隨到”,。同樣,,在“應(yīng)急預(yù)案”啟動(dòng)前,我會在實(shí)驗(yàn)記錄本上仔細(xì)記下實(shí)驗(yàn)中斷之前的所有數(shù)據(jù),、設(shè)備參數(shù),,等處理完學(xué)生事務(wù),不管多晚,,都會重新回到實(shí)驗(yàn)室繼續(xù)工作,。我相信精誠所至,金石為開,;我享受每一次看到的清華園的日出,。

讀博三年以來,我的實(shí)驗(yàn)記錄本已經(jīng)編到第12本,,厚厚的筆記里,,有失敗也有成功,有疑惑也有思考,。我讀著它們,,往事重現(xiàn)眼前,字里行間的汗與淚,,迷茫與艱辛,,都成為難忘的回憶,沉重而又美好,。我相信艱難困苦,,玉汝于成;我珍惜在科研道路上取得的點(diǎn)滴成果,。

讓我感到驕傲的是,,去年化學(xué)系學(xué)生組有包括我在內(nèi)的4名輔導(dǎo)員獲得了系里研究生的高額獎(jiǎng)學(xué)金,達(dá)到了學(xué)生組高年級輔導(dǎo)員人數(shù)的三分之二,。

意外的是,,我的學(xué)生們也看到了我的努力與勤奮,在我利用實(shí)驗(yàn)間隙或者休息時(shí)間找學(xué)生談話時(shí),,他們有時(shí)候會發(fā)自內(nèi)心地對我說:“輔導(dǎo)員,,每次看到你勤奮地做實(shí)驗(yàn),我就覺得特別有正能量,!”其實(shí)我也想告訴他們,,我也同樣會被他們對知識的渴望和對未來的熱情所感染,,教學(xué)相長,獲取前行的力量,。我相信,,我會和學(xué)生們一起,克服前進(jìn)道路上的困難和挑戰(zhàn),,堅(jiān)定信念,勇往直前,。

我深深地記得,,xx年我新生入學(xué)時(shí),帶我們的是我的同門師兄趙云龍輔導(dǎo)員,。當(dāng)時(shí)他教我們唱老校歌,,給我們講清華校訓(xùn)“自強(qiáng)不息、厚德載物”,,鼓勵(lì)我們努力追逐夢想,;博士畢業(yè)后他遠(yuǎn)赴四川甘孜工作,用實(shí)際行動(dòng)為我們詮釋了清華人的使命與責(zé)任,。三年前,,當(dāng)我自己也成為一名輔導(dǎo)員時(shí),我深深感到了雙肩挑隊(duì)伍的薪盡火承,、薪火相傳,。

三年來,我和化學(xué)系學(xué)生組一起奮斗,、成長,、收獲,進(jìn)步的是工作方法,,不變的卻是滿心的熱情與赤誠,,矢志不渝。我想,,做輔導(dǎo)員,,不能只是燃燒自己點(diǎn)亮別人的“紅蠟燭”,而要做照亮整個(gè)世界的“啟明星”,。我的青春雙肩挑,,這將是我一生的光榮與財(cái)富。

謝謝大家,!

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