計劃是提高工作與學習效率的一個前提,。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成,。什么樣的計劃才是有效的呢?下面是我給大家整理的計劃范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,,希望對大家能夠有所幫助。
小學語文四年級教研組工作計劃 四年級下學期語文工作計劃 小學篇一
從熱鬧的假期踏入新學期,,學生的心神松散,,為了使學生能夠及早進入角色,再次適應(yīng)學校緊張而又豐富多彩的生活,,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,,我決定從以下幾點入手:
1,、充分利用班會等時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,,什么是不對的,,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。如:見師長熱情問好,,上下樓梯學會禮讓,。教給學生待人接物的基本禮儀。
2,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,,有集體,。比如:可以利用文明班的評比活動,對學生進行思想行為教育,。另外,,還要進一步規(guī)范學生的行為習慣。
考核要求和記分辦法
1,、學習:
(1)作業(yè)情況:要求按時,,獨立完成各科作業(yè),課代表隨時檢查作業(yè)情況,。如發(fā)現(xiàn)不做,、不交作業(yè)者,每人次扣1分,,抄襲者,每人次扣1分。
(2)學科競賽:學校組織的各類競賽,,參加者每人加1分,,獲獎后,按名次情況,,分別加5分,,3分,2分,。班級內(nèi)比賽,,獲獎后,按名次情況,,分別加3分,,2分,1分,。
2,、紀律:
(1)考勤:包括早操、課間操,、上課,,自習,集會,、集體活動,。要求不遲到,不早退,,不曠課,,不曠會,盡量不請假,。遲到,,早退每發(fā)現(xiàn)一人次扣2分,無故曠課(一節(jié)),、曠操,、曠會每人次扣2分。
(2)課堂不守紀律,,被老師點名批評者,,一次扣2分。被老師表揚者,,一次加2分,。
(3)課間追逐打鬧者,每人次扣5分,。
(4)自習課不遵守紀律者,,每人次扣2分。
(5)不做眼保健操者,每人次扣2分,。
3,、勞動衛(wèi)生:
積極參加各項勞動,保持優(yōu)美,、整潔,、舒適的學習、生活環(huán)境,,包括教室,、宿舍、環(huán)境區(qū),、餐廳衛(wèi)生及個人衛(wèi)生,。
(1)教室衛(wèi)生:根據(jù)每日檢查資料,學校所扣分值即為該值日組成員所扣分,。黑板3次不擦扣1分,,講臺,笤帚不整理扣1分,。(由衣冬凱負責)
(2)個人衛(wèi)生:隨意亂涂亂畫,,隨地吐痰,亂扔垃圾者,,一次扣2分,。(由趙雪彤負責)
(3)積極參加各項勞動,認真值日,,做好本職工作,,有拒不參加勞動者,每人次扣3分,。(由值日組長負責)
(4)浪費水,,每人次扣1分。(由高雅婷負責)
4,、體育工作:
積極參加體育鍛煉和各項活動,,凡參加校運會者,每人次加1分,。得分者根據(jù)所得分數(shù)加分,。
5、文娛工作:
凡參加學校組織的各項活動,,每人次加1分,,個人獲獎?wù)甙疵吻闆r,分別加5分,,3分,,2分,。黑板報作品被選中者,每人次加2分,。(由李玉林負責)
6,、公德儀表:
嚴格遵守行為規(guī)范和校規(guī)校紀。打架,,每人次扣10分;考試作弊每人次扣10分,;偷盜一次扣20分,,損壞公物,視情節(jié)情況酌情扣分,。
評估方法:
學生每月基礎(chǔ)分為100分,,獎優(yōu)罰劣,每月班長召集各班委匯總本月每個同學考核成績,,并公布結(jié)果,;學期小評、學年總評,,以此作為評模選優(yōu)的重要依據(jù),。
一個班級,要想有良好的班風,,必須要有良好的紀律才行,。因而,我從以下幾點入手:
1,、課堂紀律
首先師生共同制定班規(guī)班紀,,并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學生既感到有努力目標,,又有約束力,,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,,這樣變被動的各種要求為主動的行為,,有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到做到,,言行一致,。"
2、課間紀律
課間是學生輕松休息的時間,,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,豐富多彩的課間活動,,就是解決課間紀律亂的法寶,。我將針對學生的年齡特點,,引導(dǎo)學生開展有意義的活動,使學生既健體又受教育,,同時,,隨時提醒學生要注意文明活動,寓教于樂,。
3,、路隊紀律
為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,適應(yīng)集體生活,,要求學生做到不僅做到快,,齊,靜,,而且能夠進行自主管理,。做到高高興興來上學,平平安安回家去,。
講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,病從口入,。收拾好衛(wèi)生,,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境,。
1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,,常剪指甲,,飯前便后洗手。
2,、班級衛(wèi)生:每天兩次分派值日生清掃,,讓大家互相監(jiān)督。對于主動,,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,,進行獎勵。同時進行愛護環(huán)境和花草的教育,。
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我仍將培養(yǎng)做事認真有責任性的人,,使他們學會學習,,學會生活,學會合作和學會管理,。齊心協(xié)力搞好工作,,建立一個積極向上,,朝氣蓬勃的班集體。
班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,,在班級繼續(xù)開展各種活動,。如:文明小標兵評選,小書法家,,小發(fā)明家,,小作家,數(shù)學小博士等各種評比活動,。在這些活動中,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,,充分鍛煉自己,,提高學生的自信心。
還給孩子們一個金色的童年,。這學期,,我將會用心去和學生交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,。我相信,,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,,寬容孩子,,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,,在今后的工作中,,我將不斷地加以改進。若有不足之處,,發(fā)現(xiàn)后會及時糾正,。
小學語文四年級教研組工作計劃 四年級下學期語文工作計劃 小學篇二
我班共有59名學生,本班學生學習努力,,進取心強,。行為習慣方面:學生能按照一日行為規(guī)范來做,但自覺性還有待提高,,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠,,下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),經(jīng)常要老師同學提醒,。
學習情況:大部分學生思維活躍,,作業(yè)能認真完成,,有一定的競爭意識。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習習慣,。
品德情況:學生愛集體,,愛勞動,愛師長,,愛同學,,有較強的集體榮譽感。但由于是獨生子女的關(guān)系,,會出現(xiàn)自私,、虛榮心、盲目自滿的思想,。
結(jié)合這種情況我將做一下準備和計劃:
(一)班級建設(shè)
1,、文化建設(shè):在開學一到兩周內(nèi),將教室的文化布置到位,,教室布置相應(yīng)內(nèi)容如下:班風,、班訓(xùn)、班級公示,、我們的作品,、語文學習成績一覽表、圖書角,、衛(wèi)生角等除了硬件方面的建設(shè),,還力爭在一學期內(nèi)充分發(fā)揮學生、家長的主觀能動性,。
2,、學習建設(shè):提高學生的學習成績永遠是學校工作的中心,因此將采取各種辦法調(diào)動孩子們的學習積極性,,讓他們主動學習,,積極學習。從提高作業(yè)質(zhì)量入手,,到每一課,、每一單元、每一學科知識落實,,讓每一個孩子都能夠得到發(fā)展,,讓每一個孩子都能夠享受到學習的樂趣,體會到成功的喜悅,。
3,、安全教育:安全教育是前提條件,將不遺余力的督促學生注意各方面的安全,,上學放學,,課中課余,,將安全防患工作做到位,杜絕安全隱患,。對于一些危險性的游戲,,禁止學生參與;上學放學路上的安全,,將與家長溝通,,一起進行教育。
(二)管理方法,、途徑
為了更好地開展工作,,提高學生學習的紀律性和自覺性,我認為應(yīng)該對學生的情況有一定的了解,,但學生的內(nèi)心世界,,我還不敢說完全掌握。為了深入了解學生的思想狀況,,我主要采取以下幾種途徑:
(1)與學生交談,。有計劃地利用班隊會課與學生交談,通過召開中下生座談會,、召開班干部會議等方式來了解學生情況,增加師生感情消除學生與教師之間的隔膜,,有利于開展工作,。
(2)不定期抽查學生的作業(yè)。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業(yè),,了解學生的學習態(tài)度和進度,,學生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚,當學生的成績出現(xiàn)較大的退步時,,要及時調(diào)查原因,,扭轉(zhuǎn)局勢。
(3)進行家庭訪問,、召開家長會,。通過與小學生父母的對話,了解小學生在家庭,、社會等方面的表現(xiàn)情況,。爭取家長對學校工作的配合。
(4)在學習上對學生嚴格管理,。常寫觀察日記,,提高孩子們的寫作能力。
(三)日常工作
(1)組織好學生參加升旗和做操,。
組織學生參加每一周的升國旗,,是對學生進行形象具體的愛國主義教育,,做課間操是班主任堅持跟班指導(dǎo),要求學生做到精神飽滿,,姿勢正確,,動作符合節(jié)奏,做操完畢整理好隊伍,,依次返回課室,。
(2)檢查本班學生值日生工作。
班級的值日制是培養(yǎng)小學生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑,。學校通過班級的值日工作,,對他們進行關(guān)心他人,關(guān)心集體,,熱愛勞動,,培養(yǎng)勞動習慣等方面的教育,都有著重要現(xiàn)實意義,。
(四)組織和培養(yǎng)班集體
(1)確立共同的奮斗目標,、培養(yǎng)良好的班風。
班主任在了解和研究學生的基礎(chǔ)上,,向全班學生提出明確的前進目標,,并制定出有效措施,鼓勵全班學生努力去實現(xiàn)奮斗目標,,一個奮斗目標的實現(xiàn),,就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展。
一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風,,正確的輿論,。這種班風、輿論對學生有很大的教育作用,。為此,,班主任必須培養(yǎng)良好的班風,而培養(yǎng)班風要以正確的輿論做起,。班上有了正確的輿論,,壞事在班上就得不到支持,就會很快被制止,,學風,、班風就可以達到鞏固的目的。
(2)選拔,、培養(yǎng)和使用班干部,。
實踐證明,班干部是班主任的好助手,正確選拔,、培養(yǎng)和使用班干部,,有利于班主任搞好班上的工作。
(3)做好個別學生的教育工作,。
班主任在組織學生開展集體活動的同時,,要注意對學生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學生,,他們或是學習差,,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋,。班主任必須做好這些特殊學生的教育工作總之,,對個別生不能一概而論為差生,要區(qū)別對待,,對癥下藥,,因材施教。班級管理是一門藝術(shù),。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗,,充分發(fā)揮班主任的教育作用,,引導(dǎo)學生健康成長,。
本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心,、能力較強的班干部隊伍,,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣,;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,,弘揚正氣,,逐步形成守紀,、進取、勤奮的班風,。
本學期的班級目標是:團結(jié)和諧,,積極發(fā)展!為著這個目標,,我們將不遺余力的努力奮斗,!
小學語文四年級教研組工作計劃 四年級下學期語文工作計劃 小學篇三
新學期為了使學生素質(zhì)教育更具科學性,實踐性,,明確教育要面向現(xiàn)代化,,我將狠抓德育工作,促進育人質(zhì)量提高,,繼續(xù)堅持以德育為首位,,以愛國主義教育為核心,以學校常規(guī)教育為重點,以“學會做人”為育人目標,,不斷探索教育方法,,采取有效的措施,促進班級的教育教學的完善和發(fā)展,,現(xiàn)根據(jù)本班的實際情況特擬定如下計劃:
新學期我班共有40名學生,,男生26人,女生14人,。本班是我新接的一個班,,經(jīng)過初步的了解,大部分學生能遵守紀律,,認真完成自己的任務(wù),。但班里的凝聚力不強,學生的展示意識沒有,,學生的管理能力不強,,學生的自覺性有待提高,日常行為規(guī)范有待強化,。
本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心,、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,,形成良好的學習風氣,;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,逐步形成守紀,、進取,、勤奮的班風。爭當學校的“優(yōu)秀班集體”,。并發(fā)展學生個性特長,,促進學生身心健康。
多貼近學生,,用一顆童心去了解孩子們的所需所想,,不僅要抓班機班風,更要抓學生的做人和安全,,所以我從以下幾點采取具體管理措施:
1,、加強建設(shè)班集體的凝聚力。俗話說得好:“眾人齊心,,其力斷金,。”班集體的凝聚力就是班級中學生之間,、班干與學生之間,、班主任與學生之間的團結(jié)友愛,、同心協(xié)力、攜手并進的表現(xiàn)力,。凝聚力又來自全班同學對班集體的向心,。如果每個同學都心向班集體,關(guān)心,、愛護班集體,,時時、處處為班集體著想,,為班集體爭光,,這樣良好的班風就形成了。因此,,增強班集體的凝聚力是班主任的一項重要工作,。
2、加強對班干部的培養(yǎng),。班干部是領(lǐng)導(dǎo)全班同學的核心力量,,是師生關(guān)系的橋梁,班主任的得力助手,。班干部培養(yǎng)得好就能形成一股強大的內(nèi)聚力,,使整個班的同學擰成一股繩。因此,,這學期的一個重要的任務(wù)是增加班干部在學生中的影響力,,同時幫助班干部樹立為同學服務(wù)的思想。放手讓班干部去管理但要求班干部要以身作則,,事事起帶頭作用,。
3、做好勞動,、衛(wèi)生和安全教育,。爭創(chuàng)衛(wèi)生、文明示范班,。要求走讀的學生積極參加家庭中的勞動,,讓學生真正做到自己能做到的事自己做;要求住校的學生做好個人衛(wèi)生工作,,要勤洗頭,勤洗澡,,保持宿舍干凈,,保持衣服整潔,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,;教育學生認真做好值日生工作,,保持班級的整潔;利用班會,教育學生:增強安全意識,,提高自我防范能力,。
4、做好每位學生的心理健康教育,,使其身心都能得到健康地發(fā)展,。
5、鼓勵支持學生積極參加學校,、班級的各項活動,,力爭優(yōu)異成績,鍛煉能力,,培養(yǎng)其集體榮譽感,。
6、建立各種生動活潑的評比欄,,促進學生xx,,使學生在潛移默化中積極向上,受到教育,。
7,、開展豐富多彩的主題班隊會,在集體活動中增強班級的凝聚力,,形成良好的'班風,。
8、經(jīng)常教育學生要輕聲慢步,,不可以在走廊里追逐打鬧,。告訴學生上下樓梯的正確位置,不要擁擠,。
本班有幾位學生屬于特別活潑好動的孩子,,自制能力較差,上課注意力不夠集中,。能清楚地認識到自己的不足,,但保持時間不長。
針對上述情況,,轉(zhuǎn)化措施如下:
1,、班集體內(nèi)形成“比、學,、趕,、幫、超”的良好氛圍,,用大多數(shù)學生良好行為來教育他們,。
2,、對于他們在行為上的不良之處,慢慢糾正,,有進步時及時表揚,。
3、多給他們在同學面前展示自己的機會,,以促進他們積極嚴格地要求自己,。
4、多與家長聯(lián)系,,了解他們在家的情況,。與家長一同把孩子教育好。
班級管理是一門藝術(shù),。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗,,充分發(fā)揮班主任的教育作用,引導(dǎo)學生健康成長,。
小學語文四年級教研組工作計劃 四年級下學期語文工作計劃 小學篇四
為了能把本班級建設(shè)成“團結(jié),、活潑、嚴謹,、求學”的先進集體,,把學生培養(yǎng)成有理想、有道德,、有文化,、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人,。特制定以下班級工作計劃:
以《小學生日常行為規(guī)范》及《小學生禮儀常規(guī)》的精神為指導(dǎo),,依據(jù)少年兒童的心理特征,按照新課程的基本理念進行,,努力由約束性德育向發(fā)展性德育轉(zhuǎn)變,,由單項式德育向互動式德育轉(zhuǎn)變,由單一的德育模式向多樣化和個性化德育模式轉(zhuǎn)變,,由封閉式德育向開放式德育轉(zhuǎn)變,,讓學生在實實在在的活動中感受、體驗,,從而使學生的道德認識,、道德意志和道德行為得到良好的發(fā)展。
本班共有學生36人,,其中男生21人,,女生15人。大多數(shù)學生尊敬師長,,遵守紀律,,講文明禮貌,學習上要求上進,,有較好的學習習慣和生活習慣,。只有少數(shù)幾個學生學習態(tài)度不夠端正,學習成績落后,,需要這學期重點輔導(dǎo),。
1、向?qū)W生進行思想品德教育,,端正學習態(tài)度,,明確學習目的。提高學習興趣,,使學生主動學習,,提高學習成績。
2,、鼓勵學生大膽創(chuàng)新,,勇于探索,為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才,。
3,、向?qū)W生進行行為習慣養(yǎng)成教育及禮儀常規(guī)訓(xùn)練,使學生成為有禮貌,、講文明,、守紀律、講衛(wèi)生的好少年,。
4,、健全班委會,明確分工,,提高學生的管理能力,。
5、教會學生學會生存,,學會與人相處,,學會付出和愛。
6,、積極參加學校組織的各項活動,,使學生在活動中受到教育。利用各種活動增強班級的凝聚力,,讓每一個學生都為班級而自豪
1,、高度重視安全教育。狠抓安全工作,,把安全工作放在重中之重的首要位置,,做到天天講,,時時講,發(fā)現(xiàn)問題立即解決,。任何時候都應(yīng)警鐘長鳴,、長抓不懈。要經(jīng)常利用課前,、班會時間對學生進行安全教育,。校園內(nèi)上下樓梯不擁擠,課間玩耍不做危險動作等,。校園外,,注意交通安全等。讓學生快快樂樂的上學,、安安全全的回家,。
2、注意養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,,對學生的成長進步是十分必要的,,良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,,本學期,,將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》,,使學生逐步形成良好的道德品質(zhì),,行為習慣,學習習慣和積極的學習態(tài)度,,不使一個學生掉隊,。
3、重視提高各學科的教學質(zhì)量,。學習上,,做到抓兩頭促中間,促進學生整體水平提高,。向各科任教師推薦本班學科尖子生,,請科任教師加強輔導(dǎo),善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)等生,,在班中樹立榜樣,。正確對待后進生,在生活上、學習上從“愛出發(fā)”,。主動接近,,真誠、平等對待,,深入了解他們落后的原因,,幫助他們解決困難,還要善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的閃光點,,努力培養(yǎng)他們對學習的興趣。加強后三分之一學生的管理:面向全體學生,,分類施教,,加強對后三分之一學生的輔導(dǎo),要從關(guān)心,、愛護學生的角度出發(fā),,了解關(guān)心學生。及時了解學生的心理變化,,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。
4、培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,,齊心協(xié)力,,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,,創(chuàng)造機會,,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
5,、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學生的生活,,及時和家長長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,,了解他們的心理,,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學生的知心朋友,。
6,、抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,,是充分發(fā)揮學生特長,、張揚學生個性的有效途徑,。本學期將積極配合學校少先大隊,結(jié)合實際搞好各項活動,。
7,、重視文體工作:教育學生上好所有學校開設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,,積極參與學校組織的文娛活動,,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學生的參與意識,??傊M芡ㄟ^自身以及全班學生的共同努力,,使整個班級形成良好的班風,、學風,每個學生都能取得優(yōu)秀的成績,,實現(xiàn)班級和學生的共同進步和全面發(fā)展,。
小學語文四年級教研組工作計劃 四年級下學期語文工作計劃 小學篇五
為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,,讓他們得到全面的發(fā)展,,也為了使新學期班級里能有更新的氣息,特制定四年級班主任工作計劃如下:
以學校德育教育的思路為指導(dǎo),,班主任的中心工作為重心,,結(jié)合學生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,,培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識,,增強學生的自我激勵、自我教育,、自我管理的能力,,積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學,、守紀,、團結(jié)、向上”的班風,,把學生培養(yǎng)成有理想,、有道德、有文化,、有紀律的一代新人,,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。
本班共有學生42人,其中男生26人,,女生16人,,根據(jù)以前的表現(xiàn),班內(nèi)大部分學生文明守紀,,勤奮上進,,天資聰穎。但許多學生學習目的性不明確,,學習自覺性差,。此外,很多學生紀律觀念薄弱,,自制力極差,,部分學生比較懶惰,不愛勞動,。這些需班級師生共同努力,期待進一步轉(zhuǎn)變,。
1,、以人為本,教育學生成為一個正直,,善良,,智慧,健康的人,。
2,、營造一個溫馨,和諧,,自然的學習環(huán)境,,讓學生到了班里就象回到了家里一樣。
3,、教會學生學會生存,,學會與人相處,學會付出學會愛,。
4,、利用各種學校活動增強班級的凝聚力,,讓每一個學生都為自己是班級中的一員而深感自豪,。
5、關(guān)愛每一個學生,,走進每一個學生的心里,,成為學生的真正意義上的朋友,為學生排憂解難,幫助學生樹立信心,。
6,、上好每一節(jié)課,認真抓好課堂紀律,,讓班級永遠充滿活力,,積極,向上,,永爭必要的,,良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。
根據(jù)學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,,本學期,,將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。
(1)重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》,,使學生逐步形成良好的道德品質(zhì),,行為習慣,學習習慣和積極的學習態(tài)度,,不使一個學生掉隊,。
(2)加強后進生管理,面向全體學生,,分類施教,,加強對后進生的輔導(dǎo),要從關(guān)心,、愛護學生的角度出發(fā),,了解關(guān)心學生。及時了解學生的心理變化,,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。
(3)及時了解學情,準確把握學生對知識的掌握,,因材施教,,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升,。
(4)家教結(jié)合,經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系,,使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,,本學期,,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次,。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,,抓兩頭,促中間,,使全班形成一盤棋,,真正成為一個團結(jié)向上的班集體。
(5)培養(yǎng)班級干部,,及時召開班干部會議,,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,,使他們明確自己的職責,,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,,還要求他們注意班干部成員之間的合作,,齊心協(xié)力,擰成一股繩,,盡力在同學之間樹立他們的威信,,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。
(6)重視關(guān)懷教育。要細致入微地關(guān)心學生的生活,,及時和家長聯(lián)系,,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,,建立平等和諧的師生關(guān)系,,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好,。
(7)抓好少先隊工作,。班級工作的一個重要部分,就是少先隊工作,,少先隊活動是充分發(fā)揮學生特長,、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊,,結(jié)合實際搞好各項活動,。
(8)重視文體工作。教育學生上好所有學校開設(shè)的課程,,積極參加體育鍛煉,,積極參與學校組織的文娛活動,,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學生的參與意識,。
(9)學生心理健康教育,。積極學習心理健康方面的知識,以便做好學生的心理健康教育,,正確地給予教育,。對少數(shù)有心理問題的學生,要及時地與家長取得聯(lián)系,,實施有計劃的教育,。要多與這些孩子交流,找到問題的關(guān)鍵,,及時進行工作,。同時也要做好學生心理轉(zhuǎn)化的記錄,從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,,減少學生的心理問題發(fā)生率,。上好心理輔導(dǎo)課,培養(yǎng)學生健康的心理品質(zhì),。
(10)學生安全教育,。對學生的安全教育要常抓不懈。經(jīng)常教育學生要輕聲慢步,,不可以在走廊里追逐打鬧,。告訴學生上下樓梯的正確位置,不要擁擠,。注重學生的安全知識學習,。