人生天地之間,，若白駒過隙,，忽然而已，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲，一起對今后的學習做個計劃吧,。那關于計劃格式是怎樣的呢？而個人計劃又該怎么寫呢,？下面是我給大家整理的計劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助。

四年級班主任工作計劃下學期 四年級班主任工作計劃下學期篇一

本班共有30名學生,，其中有男生9人，女生21人,。

1、確立班級體的奮斗目標,。

班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進的方向,，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標,，就會失去前進的動力。所以,，一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標，這個目標應是遠期,、中期、近期目標的結和,，逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應，形成強大的班級凝聚力,。作為班級組織者的班主任應結合本班學生思想,、學習,、生活實際,，制定出本班的奮斗目標,。

在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,，使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標的實現(xiàn),，都是全體成員共同努力的結果,，要讓他們分享集體的歡樂和幸福,，從而形成集體的榮譽感和責任感,。

2、在學生中培養(yǎng)競爭意識,，有“你追我趕”的比學風格,。

①通過各種方式，端正學生的學習動機和態(tài)度,，指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。

②指導本班學生的課外閱讀,，組織和舉行讀書會，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊,。

③經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通，了解學生的學習情況,，做好協(xié)調(diào)工作。

3,、面對全體學生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間,。

向各科任教師推薦本班學科尖子生,請科任教師加強輔導，善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)等生,在班中樹立榜樣,。正確對待后進生，在生活上,、學習上從“愛出發(fā)”。主動接近,，真誠、平等對待,，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難,，還要善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的閃光點,，努力培養(yǎng)他們對學習的興趣,。

4、關鍵要抓好班級的紀律,，因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好后進生,。所以,，轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要,；同時，增加班級紀律委員,，這樣即加強了班干部的能力,，又使班級紀律有了提高。

5,、成績、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績,，也要不斷督促，使他們不斷取得進步,；又不會驕傲而馬虎,。

6,、力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識,，不斷上進。

7,、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育,，加強班級凝聚力,。

8,、健全班委會，明確分工,，提高學生的管理能力。

1,、充分利用班會向學生進行思想教育。

要求學生嚴格遵守學校規(guī)章制度,，端正學習態(tài)度,，明確學習目的,。提高學習興趣，使學生主動學習,，提高學習成績。班內(nèi)有一部分同學平時對自己放松要求,，在學習方面不抓緊,，導致期末考試成績不良。針對上學期末的考試成績,，要求這些學生進一步端正學習態(tài)度，多問,、多做、多看,，向優(yōu)秀生學習。培養(yǎng)學生良好的行為習慣,，做到有禮貌、講文明,、守紀律、講衛(wèi)生,。在校內(nèi)要尊重老師，主動打招呼,；在參加公眾場合注意班級面貌，保持安靜,，遵守紀律。

2,、發(fā)揮干部的作用，師生共同管理班級,。

健全班委會，明確分工,，提高學生管理能力。在學期初,，對原有的班委進行調(diào)整，每位班干部都認真寫好工作計劃,，帶動全班同學認真學好每一門功課，搞好各項活動,。一個良好的班集體,，必須擁有一批團結在班主任周圍的積極分子,，組成班集體的核心，有了這個核心,，才能帶動全班同學去努力實現(xiàn)集體目標。班干部作為班級核心力量,，分別負責其它級別的各項工作，如“學習委員負責指導總結科代表的工作”“生活委員負責指導督促值日組長的工作”等,。

3,、充分利用課堂40分鐘向學生進行教育,。

4、抓住每一次聽寫,，單元考。及時進行總結,，指導，鼓勵,。

5、抓好期末復習,，迎接期末考試,。

6、根據(jù)學生實際情況,，制定獎懲分明的班級公約。

四年級班主任工作計劃下學期 四年級班主任工作計劃下學期篇二

轉眼間,，一學期的工作結束了。本學期,，本人擔任瀘州英才外國語學校四年級一班的班主任工作,。時間雖短,但我已基本了解了班級每一位學生的思想狀況及學習情況；做到了堅持常規(guī)教育,，認真貫徹《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》,；加強遵紀守法教育，做到無違法行為,，無事故發(fā)生,；建立班級學習,、活動、生活正常秩序,，形成良好班風；堅持推普工作,，人人在校都說普通話；開展一系列豐富多彩的少先隊活動,，推行素質教育；班級學生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學習,、生活習慣，愛護公物,，經(jīng)常保持班級整潔,、美觀,，衛(wèi)生責工區(qū)無衛(wèi)生死角；加強對學生的五愛教育等,。期初我根據(jù)學校制訂的工作計劃及少先隊大隊制定的工作計劃，結合本班的實際,，制定了切實可行的班隊工作計劃,，采取了有的放矢,，因材施教的工作思路,，努力實現(xiàn)積極,、務實、高效的工作方式,，取得了一定的教育教學效果?，F(xiàn)就本學期我班的班隊工作總結如下,，向領導和同仁匯報,。

“火車跑得快,，全靠頭來帶”，一群好的班干部,，他可以以身示范,，帶動和感召全班學生,，使班風純正,。因此,，本期共推選了三輪班干部，第一輪由我指定,，管理一個月；之后的一個月,，由學生共同選舉，管理一個月,，效果一般,；第三輪由推選和我的考察相結合,，一直管理下來，效果良好,，每個人都能自覺維護班集體利益,，增加責任感和榮譽感。

為了規(guī)范學生行為,，一開始我就組織學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并結合我們學校新時期的發(fā)展特點,，注入新的方法和活力，聯(lián)系實際,，舉例逐條剖析，講清其現(xiàn)象,、原因和危害，將它們作為行動的綱領,，出現(xiàn)問題及時對照守則處理，找出改進的措施,。

我首先要摸清每個學生的個性,、特長,，先選好班干部，定好目標及崗位責任制,，提出指導性意見，利用班會,、勞動、實踐活動等方面,，讓學生有時間和空間積極參與，充分展示其才華,，既看過程,，也看結果,，對于優(yōu)等生，也指出其不足，對于差生,，更是發(fā)現(xiàn)其閃光點，激勵其進步,。如我班部分同學生性好動，完全坐不住,。但他們有著強烈的班級榮譽感，班上的衛(wèi)生不到位,，他們就主動掃干凈，班上的桌椅壞了,，他們就主動修理等等,，具有樂于奉獻精神,。因此，我充分肯定他們的優(yōu)點,，發(fā)現(xiàn)他們的上進心不差，鼓勵他們改正缺點,，發(fā)揮優(yōu)點，使他們在期中考試之后的行為習慣,、約束自己方面有著明顯的進步,，成績也躍上了一個新的臺階,。

根據(jù)校紀班規(guī)，在規(guī)定好目標后,，充分相信學生，讓學生自醒自查,，找出不足，制定改進措施使班級的各項常規(guī)管理正常化,制度化,，培養(yǎng)自我管理的能力。自律小組各個成員主要工作內(nèi)容為負責每日班級的考勤,衛(wèi)生,儀表,校會以及課前準備和課堂紀律的監(jiān)督與勸導,做好宣傳工作,制造良好的輿論環(huán)境,使班級形成一個有正氣的良好班風,為同學創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境.自律小組各個成員各有分工,每日與參加年段評比的同學保持聯(lián)系,及時發(fā)現(xiàn)班級存在的問題,并制定相應的解決辦法,及時通知有關同學予以糾正,，使全班每一位同學都充分意識到自己作為班級一員的重要作用,自覺為班級爭取榮譽,做到自覺自律。

孩子的教育離不開老師和家長的共同協(xié)作,，孩子在家中的表現(xiàn)只能通過家長來獲悉,，同樣學生在學校的表現(xiàn)也應及時反饋給家長,，只有雙管齊下，才能收到教育的效果,。因此，在本學期主動與家長們保持聯(lián)系,，將一些孩子的表現(xiàn)通知家長，共同商量對策,。

當班主任很辛苦,，但也很充實,，有很多鉆不完的學問,，同時與學生多接觸，得到很多感觸,，也使自己在各方面得到提高。

四年級班主任工作計劃下學期 四年級班主任工作計劃下學期篇三

我所擔任的是小學四年級班主任工作,，為了使學生能夠及早進入角色，適應學習,，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內(nèi)容要近一點,、小一點,、實一點，時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育,。因此，我做了小學四年級班主任工作計劃：

1,、為了使學生們的日常生活水平不斷提高，我充分利用第一節(jié)晚自習時間對學生進行思想教育以及行為教育,，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的,，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立班干部監(jiān)督崗,，專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為，并在晚點時間進行一日工作總結,，通過監(jiān)督崗的匯報，對表現(xiàn)不夠好的學生,，及時進行點撥、指導,，加強教育。

2,、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,，加強學生的德育教育。這學期利用婦女節(jié),、植樹節(jié),、勞動日和兒童節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班會,，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活,。

我深知，一個班級,，要想有良好的班風必須要有良好的紀律才行，因而,，我做了兩方面的工作計劃：

1,、課堂紀律首先師生共同制定班規(guī)班紀,，并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律,。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是;：努力做到最好,。

2、課間紀律課間是學生輕松休息的時間,，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,，采用師生共同參與的方式，開展“看雜志,、做游戲,、進行體育鍛煉”等活動,，使學生既健體又受教育,，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間,。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,，寓教于樂,。

教會學生講究衛(wèi)生很重要,。俗話說，病從口入,。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境,。

1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好三勤，桌箱勤清,，物品勤擺，兩操勤做,。

2、班級衛(wèi)生：每天早,、中,、晚分派值日生清掃,，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進行檢查與監(jiān)督。對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵,。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育,。

第四、班干部的培養(yǎng)方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級管理的小助手,。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長)，使班級管理再上新臺階,，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,，學會生活，學會合作和學會管理,。

第五、其他綜合方面,。

各項競賽也是我這學期班主任工作計劃的重點，我們努力做到最好,。每天努力，并對學生教育,，班級的好壞，從各項競賽中取得的成績可以看出來,，班級要有凝聚力、團結心,，每位學生都要有為班級爭光的責任感,。

新的學期的開始代表著一個新挑戰(zhàn)的開始,。這學期我將繼續(xù)和學生說話,，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,。我相信，只要關愛孩子,，尊重孩子，寬容孩子,，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進。若有不足之處,，敬請領導給予指正!

四年級班主任工作計劃下學期 四年級班主任工作計劃下學期篇四

本學期,，認真執(zhí)行教育方針,，為了使全面素質更加科學性,，實踐性,，明確教育要面向現(xiàn)代化,，并狠抓德育工作，促育人質量提高,，新學期繼續(xù)堅持以德育為首位,，以愛國主義教育為核心,，以五項常規(guī)教育為重點,，以“學會做人”為育人目標,，不斷探索教育方法，采取有效的措施,，促進本班的教育教學的完善和發(fā)展，現(xiàn)根據(jù)本班的實際情況特擬定如計劃：

我班這一學期共有51位學生,，其中部分學生平時上課都比較認真。學生們平時活潑好動,，具有愛集體,，愛勞動，團結友愛等特點,。但也有一些同學上課不敢大膽發(fā)言，學習方動性不強,，貪玩又粗心,，再加上父母的嬌生慣養(yǎng),，因此學生的自覺性差,，沒有良好的.生活習慣。因其年齡特征,，大多數(shù)的同學都處于少年不知愁滋味的狀態(tài)中，但是由于班里學生的學習成績參差不齊,，有各科都比較優(yōu)秀的，也有各科都差的,。

1,、組建良好的班隊干

班干部是班主任的助手，是連接班主任與學生的橋梁,，所以應該重視班委的選拔，培養(yǎng)班干部讓學生選出班級中守紀律,。有管理能力的同學當班干部起帶頭模范作用。

2,、實現(xiàn)每個學生都能遵守《小學生日常行為規(guī)范》和《班級公約》促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成為學生做人打下堅實的基礎。

3,、加強良好品質的形成

學生的行為表現(xiàn)是表面化的，是看得見的,。這些行為的“好”與“壞”，都是“品質”的外在表現(xiàn),。因此,，培養(yǎng)學生良好品質對于學生的行為規(guī)范教育會起到事半功倍的作用,。本學期將通過品德與生活課及開展班隊活動,，培養(yǎng)學生的誠實謙遜,、學會合作,、做事認真、踏實進取等優(yōu)良品質,，從而達到化被動教育為自我管理的目的,。

4,、組織學生學習《守則》《規(guī)范》全面推進素質教育強化規(guī)范養(yǎng)成的教育,。

5、結合當前實際進行一系列有趣活動,，如“國慶節(jié)”組織學生一次“美我校園、綠化學?！薄５幕顒??！霸遍_展朗讀比賽、寫字比賽等活動,。

1,、加強安全教育(交通、防火,、防電、防溺水等),。

2、強化德育工作,，開展各項教育活動，以〈守則〉和<規(guī)范>為準則,，結合本班的實際情況重視培養(yǎng)學生高尚的道德情操。

3,、針對學生的不同情況進行有針對性補缺補漏工作。

4,、定期進行班級安全工作自查排除存在的安全隱患,。

5、經(jīng)常家訪工作,，取得家校聯(lián)系，健全聯(lián)系制度,。

6、對調(diào)皮生不放任自流,，尋找原因進行耐心的個別輔導。

7,、繼續(xù)強化班隊建設,，培養(yǎng)良好的班集體,，選拔責任心強遵守紀律的學生為班干部?！鞍嗉壒s”要求人人遵守,。

8,、在教學過程中,，我將根據(jù)班上同學的不同特點進行教育，特別是學困生,，做到多下功夫，多為他們排憂解難,，引導他們做一個合格的學生。

1,、利用班會提高學生的交通、防火安全意識,。

2、教育學生不隨便到江,、河、湖,、海、水池,、池塘邊玩。不私自外出游泳,。

3,、適時進行法制教育,，嚴禁學生打架,，玩火等不良行為習慣。

四年級班主任工作計劃下學期 四年級班主任工作計劃下學期篇五

本學期我擔任四年級的班主任,，為了更好地開展工作，現(xiàn)擬訂本學期班主任工作計劃,。

全班共有學生44人，其中男生23人,，女生21人。我班總體情況良好,，班內(nèi)大多數(shù)同學學習態(tài)度端正，遵守學校規(guī)章制度,。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感,。他們純潔善良，好奇心強,，求知欲強。但是自制能力差,，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作,。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。

本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心,、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的,，形成良好的學習風氣,；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣,，逐步形成守紀、進取,、勤奮的班風。

養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺,。因此,，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況,，與學校的德育工作密切配合，本學期,，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練,。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》，使學生逐步形成良好的道德品質,，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度,，不使一個學生掉隊。

面向全體學生,，分類施教,，加強對后進生的輔導，要從關心,、愛護學生的角度出發(fā)，了解關心學生,。及時了解學生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

準確把握學生對知識的掌握,，因材施教，在重點難點上下工夫,，以促進全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升,。

經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來,，要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭,，促中間，使全班形成一盤棋,，真正成為一個團結向上的班集體。

及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力,，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

要關心學生的生活，及時和家長聯(lián)系,，體貼他們的冷暖，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好,。

班級工作的一個重要部分，就是班主任工作,，是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑,。本學期將積極配合學校少先大隊，結合實際搞好各項活動,。

教育學生上好所有學校開設的課程,，積極參加體育鍛煉,，積極參與學校組織的文娛活動,，重視各項比賽的積極參與,，培養(yǎng)學生的參與意識,。

1、總結暑假工作,，提出新學期要求，做好新學期打算,。

2、學習《小學生日常行為規(guī)范》,。

3、抓好學生常規(guī),，早日進入正常秩序。

1,、組織好教師節(jié)活動。

2,、進行習慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習慣,。

1、繼續(xù)抓好常規(guī)教育,，進行常規(guī)訓練

2、加強勞動觀念教育,，搞好個人和集體衛(wèi)生,。

繼續(xù)抓好常規(guī)教育，行為習慣養(yǎng)成教育。

國慶節(jié)放假

1,、對學生進行安全教育,。

2、培養(yǎng)學生的參與意識和集體主義精神,。

1、繼續(xù)抓好紀律和學習目的教育,。

2、進行班級詩歌朗誦競賽,。

1,、繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。

2,、進行尊敬父母的教育。

培養(yǎng)學生正確的是非觀念,。

1,、準備期中考試,。

2,、繼續(xù)抓好法制和安全教育,。

1,、向學生進行學習目的教育，抓好復習教育,。

2,、期中考試。

1,、總結期中考試，吸取經(jīng)驗教訓,。

2、教育學生樹立正確的學習目的教育和審美觀念,。

1、向學生進行愛國主義教育,。

2、對學生進行安全教育,、集體主義教育。

1,、進行勤儉節(jié)約教育。

2,、對學生進行愛護公物教育。

準備閱讀比賽

1,、培養(yǎng)學生的集體主義觀念。

2,、教育學生早睡早起，不能因天冷而貪眠,。

1,、再次進行學習目的的教育。

2、評選班級文明學生,。

1、繼續(xù)鞏固上周活動內(nèi)容,。

1、制定復習計劃,，鼓勵學生努力學習。

2,、學習三好學生評選條件，準備評比,。

1、搞好各類評比,，樹立榜樣。

2,、加強安全教育，做好放假前的準備工作,。

四年級班主任工作計劃下學期 四年級班主任工作計劃下學期篇六

隨著新一學年來臨，我們再次進入了緊張而又有秩序的工作與學習中來,。而我又再一次的成為一名班主任。班主任是一個班的指揮官,，班主任工作的好壞直接影響著班級乃至學校的工作開展。做為一名班主任應該對學生“管如嚴父,，愛如慈母,，親如朋友”,。讓每一位學生都得到盡可能的全面發(fā)展，也為了使新學期班級上能有新的氣息，特制定以下計劃：

本班共計學生65名,，其中男同學35人,，女同學30人,。主要是原來的四（1）班學生59人,，和新來的6名轉校以及外地生。據(jù)以前對這班了解,，本班中有近五分之一的學生學習態(tài)度和學習習慣極差。這些人上課不認真聽,，下課作業(yè)不做，基本上又是遠路生,，一放學就要乘車回家。他們知道老師拿他們沒什么辦法,，因此做作業(yè)老是拖延時間,。新來的6名轉校生以及外地生,，經(jīng)過這段時間的了解,，近四個是學習習慣不良的學生,。同時,，本班學生特別喜歡講空話,，自制能力差,，尤其是幾個男生文明行為方面做得很差,，總是動不動跟別人吵嘴,，打架,。整個班級缺少凝聚力，集體主義意識淡薄,。

1、確定班集體的奮斗目標,。班集體的共同奮斗目標是班集體的理想和前進的方向。因此,，我爭取做到每天在晨間談話時確定本班一天乃至一學期的總目標。每天與對學生對話的方式加強班集體的奮斗目標,。

2、培養(yǎng)良好的班風,。針對本班學生上課不專心聽，作業(yè)不認真做,，行為方面不端正等這幾方面。確定“團結,、勤奮、求實,、創(chuàng)新”班風，讓正確的輿論和優(yōu)秀的班風去影響,，制約每個學生的心理,，規(guī)范每個學生的行為。

3、努力轉化后進生,。后進生是班級這幅美麗的畫中暗淡的幾筆。如何做好后進生轉化工作是值得我們共同努力的,。我把后進生的位子在不影響別的學生的情況下排成排，旁邊坐著優(yōu)秀生,。讓優(yōu)秀生來監(jiān)督他們的學習,，同時也幫助后進生能更好的學習,。接著我注重每一位后進生的作業(yè)反饋情況,，每次作業(yè)和訂正都面批面改，不讓其掉一節(jié)課,。然后在課堂中觀注后進生的學習情況,，他們一舉手就讓他們發(fā)言。培養(yǎng)后進生的自信心,。同時加強后進生的心理變化,，不讓其自暴自棄。

4,、班級管理細致化,、民主化。有句話說：抓在細微處,，落在實效中。班主任工作要細致入微,，在細微的基礎上，我動用班級中大部分同學,。創(chuàng)設各種表現(xiàn)機會，充分調(diào)動全班每個同學的積極性,。在班級內(nèi)有班長,，有紀律委員等這些班干部,。也有負責包干區(qū)的區(qū)長，負責關燈的燈長,，負責關窗的窗長等,。動用盡可能的學生，讓每一位學生參與到班級的管理中,。

5,、培養(yǎng)和健全一批團結的班干部。班干部是一個班級的重要組成部分,，他們是班級核心。有了這個核心,，才能帶到全班同學去努力實現(xiàn)集體的奮斗目標。經(jīng)常召開班干部工作會議,。指導他們的工作方法，提高他們的工作能力,。共同建設好班級,。

6,、做好與家長的交流與溝通工作,，更好為學生的全面發(fā)展服務,。

1,、報名注冊

2,、打掃班級及公共場地衛(wèi)生

3,、了解學生暑期生活,，書面小結

4,、加強期初的行為規(guī)范教育

5,、慶祝教師節(jié)

6、選拔人才,，參加大隊干部競選

7,、刊出班報,、校報

8、開展安全教育月活動

9,、推普周活動加強普通話教育

10,、布置教室環(huán)境

1,、慶祝國慶黑板報比賽

2、老人節(jié)慰問活動

3,、建隊節(jié)活動

4、班報刊出

5,、街道小學生運動會

6,、迎寧波市第二批小學生行為規(guī)范示范學校檢查

1,、家長會

2、主題隊會

3,、班報刊出

1、踢毽子比賽

2,、計算過關

3,、迎元旦校詩歌朗誦比賽

4,、班報、校報刊出

1,、復習，做好學生的思想工作

3,、安排寒假生活

四年級班主任工作計劃下學期 四年級班主任工作計劃下學期篇七

今年我繼續(xù)擔任四年級的班主任工作，雖然在這其中嘗盡了酸甜苦辣,，但在擔任班主任時所感受到的那份濃濃的師生情，因而,，我對這幾年年來的班主任工作不僅無怨無悔，而且情有獨鐘,。根據(jù)上學期的教學情況，為了全面提本班學生素質,，加強對學生的養(yǎng)成教育，改善班風學風,，也為了更好地開展工作，現(xiàn)將本學期班主任工作做出如下計劃：

俗話說：知人才能善教,，善教須先知人。要搞好班級工作,，首先就要全面深入地了解學生的思想、學習,、生活以及家庭狀況等。與此同時,，要根據(jù)學生不同情況開展個別教育,。根據(jù)上學期班級里出現(xiàn)的問題，進行補救措施,。

充分發(fā)揮學生的主體作用，必須狠抓學生班干的培養(yǎng),。一方面，讓每個班干明確職責,，大膽工作。另一方面,，對學生干部要嚴格要求，加強管理,，勤于指導，在班干部的作用下,，形成了良好的班集體。要做好這項工作教師應精心導演,。我對班干部的培養(yǎng)不但注重管理的提高,，還培養(yǎng)他們敢于面對挫折、勇于競爭的精神,。我在班級中實行班干部競選制，每隔兩個月進行一次競選,，有志于提高自己的組織領導能力的學生毛遂自薦，再由班主任審查批準,。競選前要有一周的自我表現(xiàn)，表現(xiàn)內(nèi)容有：較強的自制能力,，良好的學習和生活習慣，較高的組織領導能力等,，這種方法方法極大地調(diào)動了干部的工作積極性，也調(diào)動了全體學生的參與熱情,。

班主任對工作要有預見性，要有超前意識,。我覺得管理科學的第一點是要有明確的目標即班級目標和個人目標，如本學期我班的目標是：

1,、樹立正確有世界觀，做一名優(yōu)秀的小學生,。

2、開拓進取,，自強不息，文明守紀,，助人為樂,。

3,、加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育。個人目標：發(fā)展學生個性,，培養(yǎng)一技之長,，依照個性特長選任班干部,。

班主任的一言一行對學生影響很大,。，班主任不僅要注意言教,，更要注重身教，要求學生做到的,，自己首先做到，要求學生不做的,，自己堅決帶頭不做。只有老師以身作則,，學生才能遵規(guī)守紀,，班主任的言行榜樣對學生的教育才能真正起到耳濡目染的作用,，真所謂“喊破嗓子,，不如做出樣子”’,。如要求學生不遲到，自己首先上課不遲到,，如果偶爾有事上課去晚了，向學生說明原因,。

1,、布置教室,。

2、打掃教室,。

3、整理桌凳,，安排座位，下學期班級工作班干部選舉活動,。

4、演講,，讓學生知道到校安全、任務,、責任。

1,、以人為本，對人有禮貌,，教育學生正直，善良,，智慧，健康的人,。

2,、營造溫馨,，，自然的學習環(huán)境,，讓學生到了班里就象回到了家里一樣。

3,、教會學生學會生存,，學會與人相處,，學會付出和愛。學會發(fā)展,，學會學習。

4,、獎罰分明，寬容為本,，弘揚正氣,?；顒影嗉壍?，讓每個學生都為班級而自豪。

5,、關愛每學生，走進每學生的心里,，學生的真正意義上的朋友，為學生排憂解難,，信心。

這群可愛的孩子們陪伴我度過了許多的快樂時光,，我們共同的筑建,，小家漸漸“起色”,，當然所任課教師和孩子們都付出了努力，克服了重重,，相信在“彼此信任”和“愛的關懷”下，本學期將會有精彩的呈現(xiàn),！