演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,，比較靈活，便于臨場(chǎng)發(fā)揮,，真實(shí)感強(qiáng),，又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。
文明禮貌的演講稿 禮貌的演講稿500字左右篇一
站在這里,，我是既感且愧,，感動(dòng)的是有幸被邀請(qǐng)以家長(zhǎng)的身份參加這個(gè)“文明禮貌禮貌伴我行活動(dòng)”的啟動(dòng)儀式,，并做簡(jiǎn)短發(fā)言。慚愧的是我心里很清楚,，我和我的孩子距離文明禮貌的要求還有一段很長(zhǎng)的差距,。所以站在這里之前，我已經(jīng)無(wú)數(shù)次地對(duì)自己說(shuō),，就讓今天成為我們走向文明禮貌的一個(gè)新的起點(diǎn)吧!這樣,，我才有勇氣站在這里開(kāi)口講話。
要成為一個(gè)文明禮貌的人,，必須接受文明禮貌之教育,，就像一塊礦石，想要成為鋼鐵,，必須投入熔爐接受烈火的冶煉,。我把孩子送進(jìn)學(xué)校，就是想讓他們?cè)趯W(xué)校這個(gè)文明禮貌的熔爐里被煉成一塊純鋼,。成績(jī)的好壞并不是最要緊的,，作為家長(zhǎng),，我期望孩子們能健康成長(zhǎng)，期望他們能在老師的教導(dǎo)下成為一個(gè)文明禮貌的人,、一個(gè)優(yōu)秀的人,。老實(shí)說(shuō)，我不期望他們一定會(huì)成為棟梁,，但我希望他們至少是一棵綠樹(shù),。
無(wú)庸諱言，當(dāng)前的社會(huì)風(fēng)氣并不令人滿意,，許多不文明禮貌的流行性病毒時(shí)刻都有可能侵害孩子們的身心,。所以我真誠(chéng)的希望學(xué)校的教育能給孩子們接種抗病毒疫苗，好讓他們即使走出校園也可以免受那些流行性病毒的感染,。這個(gè)要求也許有點(diǎn)冒昧,，但請(qǐng)理解一個(gè)家長(zhǎng)把他的孩子交給社會(huì)時(shí)那種戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的心情。拜托了,，教化文明禮貌的學(xué)校!拜托了,，尊敬的各位老師!
同時(shí)，我們知道,，文明禮貌的培育需要文明禮貌的氛圍,。希望在座的各位同學(xué)在一個(gè)集體里，能夠真誠(chéng)相待,，和睦相處,，多一點(diǎn)寬容，多一分善良,，講文明禮貌話,，做文明禮貌事，當(dāng)文明禮貌人,。 當(dāng)然,，作為家長(zhǎng)，我們也絕不能推卸家長(zhǎng)的責(zé)任,。都說(shuō)家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,，其實(shí)家長(zhǎng)一直都是孩子的老師。我們?nèi)砸粩嗟丶訌?qiáng)自身的文明禮貌修養(yǎng),，當(dāng)合格的家長(zhǎng),，做孩子的榜樣。由于歷史,、現(xiàn)實(shí)和個(gè)人的原因,，我們作家長(zhǎng)的身上也有不少的缺點(diǎn)，甚至有不文明禮貌的習(xí)慣,，希望孩子們能辯證地看待你們的父輩,，擇其善者而從之,，其不善者而改之。長(zhǎng)江后浪推前浪,，我相信,，不，我堅(jiān)信,，在座的所有的同學(xué)一定會(huì)超越你們的父輩,，成為二十一世紀(jì)的優(yōu)秀青年。
讓文明禮貌之風(fēng)吹遍校園,，吹遍社會(huì),，伴隨同學(xué)們健康幸福的一生!
謝謝!
文明禮貌的演講稿 禮貌的演講稿500字左右篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
晚上好!今天我能代表我們班參加這次“文明禮貌伴我行”的演講比賽,，我感到非常榮幸。我所演講的題目是《讓文明禮貌之花開(kāi)遍校園》,。
陽(yáng)春三月,，春風(fēng)和煦，萬(wàn)木吐綠,，百花盛開(kāi),，一切都充滿了生機(jī)與活力。這個(gè)季節(jié)的我們,，也特別的活潑好動(dòng),。然而，我們?cè)诨顫姾脛?dòng)之余,，有沒(méi)有考慮過(guò)這么一個(gè)問(wèn)題：今天，我們的言談舉止,，文明了嗎?禮貌了嗎?
中國(guó)自古以來(lái)就是文明禮儀之邦,，講文明，懂禮貌是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,。在我們這個(gè)美麗的校園里,，文明禮貌也無(wú)處不在，它像綿綿細(xì)雨,，滋潤(rùn)著大地,，像陣陣微風(fēng)，吹進(jìn)人們的心田,。同學(xué)們之間互相幫助,，互相理解，團(tuán)結(jié)友愛(ài),，尊敬師長(zhǎng),，文明之花常開(kāi)放在我們美麗的校園,。但是在我們的校園中還存在著許多不文明現(xiàn)象。
譬如,，我們總能看到一些與我們美麗校園極不和諧的白色垃圾,，總能聽(tīng)到一些不堪入耳的臟話，總能目睹到同學(xué)之間不該發(fā)生的指責(zé)與大罵的“唇槍舌戰(zhàn)”,。有的同學(xué)甚至在公共場(chǎng)所隨地吐痰,，給我們生活的空間埋下一顆顆地雷，有的同學(xué)甚至不注意愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,，在白色的墻壁上亂涂亂畫(huà),，在嶄新的課桌上刻字留念，殊不知留下的卻是臭名和唾罵,，還有的還對(duì)“請(qǐng)愛(ài)護(hù)花草”的警告語(yǔ)視若無(wú)睹,，為了少走幾步路，隨意踐踏草坪,，竟深深踩出一條路來(lái),，正像魯迅先生說(shuō)的那樣，世上本沒(méi)有路,，走的人多了,，也便成了路……
作為一名中學(xué)生，傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)是我們的使命,。如果我們每個(gè)同學(xué)都能見(jiàn)到老師問(wèn)聲好,，見(jiàn)到同學(xué)打招呼，同學(xué)之間和睦相處,，事事講文明,，時(shí)時(shí)講禮貌，那我們便能生活在一個(gè)非常美好的世界中,，別人也會(huì)因?yàn)槲覀兊拇嬖诙械叫腋,！?/p>
作為一名中學(xué)生，愛(ài)護(hù)校園,，美化環(huán)境,，同時(shí)也是我們的另一個(gè)使命。當(dāng)你扔出手中的垃圾時(shí),，請(qǐng)你多走幾步,，把它放入垃圾箱;當(dāng)你看到地上飄著紙片時(shí)，請(qǐng)你彎下腰,，把它撿起來(lái);當(dāng)你隨地吐痰時(shí),，請(qǐng)你為他人想想，別人會(huì)因?yàn)槲叶〉摹Ｈ绻覀兠恳晃煌瑢W(xué)都能這樣做,，這樣想,，那么，我們的校園一定會(huì)更加美好,。
原我們所有的同學(xué)都能與文明同行,，與禮貌同在，讓文明禮貌永遠(yuǎn)伴隨著我們,。文明禮貌之月并不只是三月,，我們應(yīng)該事事講文明，時(shí)時(shí)講禮貌,。從自己做起,，從眼下做起，把文明禮貌當(dāng)作我們?nèi)松械囊粋€(gè)重要課題,。同學(xué)們,，行動(dòng)起來(lái)吧，從此刻出發(fā),，做一個(gè)文明好少年,。讓我們攜起手來(lái)，共同努力,，讓文明禮貌之花開(kāi)遍我們美麗的校園,，也讓文明禮貌之花盛開(kāi)在我們每一個(gè)同學(xué)的心中!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
文明禮貌的演講稿 禮貌的演講稿500字左右篇三
大家好!
我今天演講的題目是《文明禮貌在校園》,。禮貌是無(wú)處不在的,，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,，它的作用太多太多了,。在這陽(yáng)春三月，春意濃濃,、生機(jī)勃勃,，意味著我們?cè)撚幸粋€(gè)嶄新面貌。那么怎樣才能使小學(xué)生禮貌洋溢在美麗的校園里呢?
我們學(xué)生要著裝得體,，符合學(xué)生身份,，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,，因?yàn)閮x表,、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng),。
升旗儀式,，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗,，在禮貌的包圍中更顯得鮮艷,。此時(shí)此刻,，國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿,、高唱國(guó)歌,，不負(fù)于“禮貌之邦”這個(gè)美譽(yù)。
課堂禮貌對(duì)老師的教學(xué)影響很大,，它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校園禮貌就更重要了,，下課后的休息時(shí)間,，不隨地吐痰、亂扔紙屑,、不拿粉筆頭玩,、上下樓梯一律右行、見(jiàn)老師和客人要用普通話主動(dòng)問(wèn)好,。我們還應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和一切設(shè)施,，不穿越綠化帶，愛(ài)護(hù)清潔衛(wèi)生,，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻,。受到老師的幫助，應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說(shuō)謝謝,。
同學(xué)之間也離不開(kāi)禮貌,，它就像潤(rùn)滑油，使粗糙的磨擦消跡,，如果有矛盾,，多進(jìn)行自我反省?；ハ嗬斫?、寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,，這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié),、友誼更深厚。
文明的學(xué)生,，一定是講禮貌的人,。禮貌用語(yǔ)在他嘴邊，他懂得要想別人尊重自己,，自己首先要尊重別人,。 文明的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會(huì)自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境,，不會(huì)隨便買(mǎi)零食吃,，因?yàn)樗秒S便買(mǎi)零食既浪費(fèi)又不利于健康，他更不會(huì)亂丟飲料杯,、面巾紙,、塑料袋、紙片,，而且會(huì)動(dòng)手撿拾紙片等,，因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己,。
文明的學(xué)生,，一定是愛(ài)護(hù)公私財(cái)物的人。他愛(ài)學(xué)校的一草一木,，不會(huì)踐踏草坪,，不會(huì)亂涂亂畫(huà)，更不會(huì)踢門(mén),、浪費(fèi)水電……而且會(huì)勸阻,、制止破壞行為，及時(shí)報(bào)告,。
文明的學(xué)生,，一定是遵守紀(jì)律的人。他會(huì)將自己的物品擺放齊整,，會(huì)自覺(jué)排隊(duì)就餐,，不會(huì)大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí)，會(huì)遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。
文明的學(xué)生,，一定是一個(gè)有愛(ài)心和責(zé)任感的人。他會(huì)尊敬師長(zhǎng)和友愛(ài)同學(xué),，關(guān)愛(ài)身邊的人和事,，不會(huì)與同學(xué)吵架、搞不團(tuán)結(jié),，他會(huì)懂得感恩,，感恩父母長(zhǎng)輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導(dǎo)……
文明是行為的端正,，習(xí)慣的改善,，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提升,。文明是告別作日的無(wú)知和粗俗,，是自覺(jué)的控制。
校園因你,、我的文明而文明,。文明校園需要我們?nèi)w師生共同、長(zhǎng)期的努力,。
在3月這個(gè)文明禮貌月,，全中國(guó)都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來(lái)自于各種花朵,，你,，便是他們中的一份子，相信自己,，我們一定能行,。我們將挑起傳承禮貌的使命，無(wú)負(fù)于未來(lái),，無(wú)負(fù)于這教育我們的美麗校園,。
文明禮貌的演講稿 禮貌的演講稿500字左右篇四
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!我是**小學(xué)*年級(jí)*班的一名學(xué)生,，我叫,。
在我們?nèi)粘Ｉ钪校拿饕恢笔俏覀兇蠹液粲醯膶?duì)象,。盡管如此,，陋習(xí)這種現(xiàn)象還是在我們生活中經(jīng)常出現(xiàn)。比如：打架,、罵人,、亂扔廢紙等陋習(xí)還是很多的。所以我在此呼吁大家要講文明,、樹(shù)新風(fēng),，爭(zhēng)做文明的小學(xué)生。
那文明是什么 文明是路上相遇時(shí)的微笑,，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好,，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì),，文明是一種修養(yǎng),，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
文明是一種進(jìn)步,，是思想的科學(xué),，行為的端正,，習(xí)慣的改善，修養(yǎng)的提高,，品質(zhì)的提升;是人性的解放,、自由、完善和超越,。從教育成長(zhǎng)的角度,，文明是告別昨日的無(wú)知和粗俗，是自覺(jué)的控制,，是人性的戰(zhàn)勝.
文明的學(xué)生,，一定是講禮貌的人。禮貌用語(yǔ)在他嘴邊,，遠(yuǎn)離污言穢語(yǔ),，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人,，因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要,。
文明的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣愛(ài)護(hù)公共財(cái)物的人,。他愛(ài)學(xué)校的一草一木,，不會(huì)踐踏草坪，不會(huì)亂涂亂畫(huà),，更不會(huì)踢門(mén),、浪費(fèi)水電……而且會(huì)勸阻、制止破壞行為,，及時(shí)報(bào)告,。
文明禮貌的演講稿 禮貌的演講稿500字左右篇五
大家好!我今天演講的題目是做一個(gè)講文明懂禮貌的少先隊(duì)員。我們的祖國(guó)是一個(gè)有著五千年?duì)N爛文化的文明古國(guó),，文明的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長(zhǎng),。
我們的祖先就一直走在追求文明的道路上。文明是尊重別人,，更是尊重自己,。文明是一種美德!有人說(shuō)，于細(xì)微之處觀察人,。
當(dāng)我走在搜索馬路上,，看到行人車(chē)輛遵守交通秩序的時(shí)候，我看到了文明;當(dāng)我踏入校園,，看到同學(xué)向老師問(wèn)候的時(shí)候,，我看到了文明;當(dāng)我看到爸爸媽媽善待老人的時(shí)候，我看到了文明;當(dāng)我們同學(xué)向貧困山區(qū)孩子捐款的時(shí)候,，我也看到了文明……
我們每個(gè)人沒(méi)有辦法選擇外表的美和丑,，但我們能選擇文明!同學(xué)們,，我們期待著文明的陽(yáng)光撒遍我們美麗的校園。
在這里,，我以少先隊(duì)員的名義呼吁：行動(dòng)起來(lái),，少先隊(duì)員們!爭(zhēng)做一個(gè)講文明懂禮貌的好學(xué)生!遇到師長(zhǎng)、同學(xué),，主動(dòng)問(wèn)好;上下樓梯，人多擁擠,，注意謙讓;講究衛(wèi)生,，不亂扔果皮、紙屑;愛(ài)護(hù)公物,，不亂寫(xiě)亂畫(huà);乘車(chē)時(shí)做到先下后上,，主動(dòng)讓座;同學(xué)之間互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)……
同學(xué)們,，行動(dòng)起來(lái)吧!我們要從現(xiàn)在做起,，當(dāng)一名出色的少先隊(duì)員，做一個(gè)講文明懂禮貌的好學(xué)生,。
文明禮貌的演講稿 禮貌的演講稿500字左右篇六
尊敬的老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我有這樣一段經(jīng)歷：有一天，我和樓下的朋友小明一起去小區(qū)玩捉迷藏,。他先藏,，我找。正巧,，我看見(jiàn)旁邊有一位老爺爺在曬太陽(yáng),，我上前去問(wèn)：“老爺爺，您知道剛才有個(gè)穿藍(lán)色t恤的孩子藏在哪兒了?”老人見(jiàn)我很有禮貌,，便耐心地給我指路,。在老爺爺?shù)膸椭拢也毁M(fèi)吹灰之力就找到了小明,。我贏了,，我好高興啊!該小明找我了，我也找了個(gè)隱蔽的地方藏起來(lái),。這時(shí),，小明也去問(wèn)老爺爺，他吼道：“老頭兒,，看沒(méi)看見(jiàn)一個(gè)身高1米60左右的男孩藏在哪?”老爺爺不但沒(méi)給他指路,，還罵他是個(gè)不講禮貌的孩子。結(jié)果小明始終沒(méi)找到我,，甘愿“受罰”,。這正如俗話所說(shuō)：“禮到人心暖,，無(wú)禮討人嫌”。
還有一次,，我在坐公交車(chē)時(shí),，不小心踩到了一位大姐姐的裙子，大姐姐回頭看了看,，我連忙說(shuō)：“對(duì)不起,，猜到您的裙子了?！蹦俏淮蠼憬阄⑿χf(shuō)：“沒(méi)關(guān)系,。”于是一場(chǎng)可能發(fā)生的糾紛,，就這樣避免了,。看來(lái)禮貌待人可以在人與人之間架起一座理解的橋梁,，減少相互間的矛盾,。可見(jiàn)文雅,、和氣,、寬容的語(yǔ)言，不但溝通了人們的心靈,，而且反映出一個(gè)人的思想情操和文化修養(yǎng),。
近期，我認(rèn)真閱讀《品經(jīng)典·悟人生》這本書(shū),，其中《昂貴的單純》這個(gè)故事,，使我受益匪淺。我深深體會(huì)到：在與他人交往的時(shí)候,，我們也要尊重別人的意愿,，不要強(qiáng)迫別人去做事，即使以為自己的建議對(duì)他人有好處,，也要讓他人在明白后自覺(jué)采納你的建議,，而不能強(qiáng)迫他人。記住,，尊重別人,，就等于尊重自己。
人在社會(huì)生活中,，總要和別人交往,。學(xué)會(huì)文明禮貌待人，恰當(dāng)?shù)厥褂枚Y貌語(yǔ)言,，就能使人與人之間的關(guān)系更加和諧,，社會(huì)生活更加美好,。
文明禮貌的演講稿 禮貌的演講稿500字左右篇七
我們中華民族是禮儀之邦，自古強(qiáng)調(diào)“為人子,，方少時(shí),，親師友，習(xí)禮儀,?！币粋€(gè)人，要在學(xué)業(yè)或事業(yè)上取得成功,，首先應(yīng)學(xué)會(huì)文明禮貌,。
我們講禮貌，就是對(duì)別人的尊重,、寬容,，否則,，則會(huì)對(duì)人造成傷害,，妨礙我們與他人的正常交往。
敬愛(ài)的周總理對(duì)自己要求十分嚴(yán)格,，對(duì)人很有禮貌,。有一次，他到一家相館拍工作照,。拍照的師傅正在給幾個(gè)解放軍戰(zhàn)士照相,，戰(zhàn)士認(rèn)出了他，忙說(shuō)：“總理工作忙,，您先照,，我們等一等?！敝芸偫?yè)u搖手,，笑著說(shuō)：“不，大家都一樣忙,，輪到誰(shuí)誰(shuí)就照,。”在他的堅(jiān)持下,，大家都按原來(lái)的順序照完了,。周總理的偉大之處就在于他的人格魅力,，懂禮貌，懂得尊重別人。
有這樣一個(gè)故事：一個(gè)蠻橫無(wú)禮的人，常常對(duì)身邊的人亂發(fā)脾氣。一天，他的父親給他一包釘子,，要他每次“無(wú)禮”后就在柵欄上釘一顆釘子,。第一天,，他就釘了三十一顆，無(wú)禮也傷害了自己，幾天過(guò)去了,，男孩兒逐步學(xué)會(huì)了自我反省和調(diào)節(jié),，行為有了明顯轉(zhuǎn)變,，這時(shí),，父親對(duì)他說(shuō)：“如果你能堅(jiān)持一整天不發(fā)脾氣,，就從柵欄上拔下一顆釘子?！蹦泻⒄兆隽耍欢螘r(shí)間后,，柵欄上所有的釘子都拔掉了，父親把兒子帶到柵欄旁說(shuō)：“兒子,，你做得很好，可你看看，釘子留下那么多小孔,，柵欄再也不是原來(lái)的樣子了。當(dāng)你對(duì)別人無(wú)禮后，你的言行就像釘子一樣在人們心中留下深深的疤痕,，無(wú)論你說(shuō)多少對(duì)不起,，疤痕都永遠(yuǎn)存在,?！彼?，我們不要對(duì)人無(wú)禮，要避免給他人造成傷害。
孔子經(jīng)常教育他的弟子們說(shuō)：“不學(xué)禮,，無(wú)以立,。”他認(rèn)為,，禮是社會(huì)生活中最重要的東西,，是人立足于社會(huì)最基本的途徑,。但是，在當(dāng)今社會(huì),，人們出口成臟的現(xiàn)象已經(jīng)是司空見(jiàn)慣了,，動(dòng)不動(dòng)就是把家中的親人掛在嘴邊，罵得唇干口燥;作為學(xué)生,，有的甚至直呼老師的名字,，在老師背后比動(dòng)作打老師，或者跟老師頂嘴,，一副玩世不恭的樣子,，實(shí)在是荒謬之極。
面對(duì)那些不禮貌的行為,，首先我們自己應(yīng)該學(xué)會(huì)以禮待人,，我們講禮貌，心胸寬闊,，就不會(huì)與人大動(dòng)干戈,。我們對(duì)人有禮貌，只要做到《顏淵》中的“非禮勿視,，非禮勿聽(tīng),，非禮勿言，非禮勿動(dòng),，”那是最好不過(guò)的了,，其次，還需從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,，做到語(yǔ)言文明,，說(shuō)話和氣，態(tài)度親和,，不盛氣凌人,，舉止端莊······
俗話說(shuō)“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒,?！睂W(xué)會(huì)講禮貌，無(wú)需花費(fèi)一文而贏得一切,，讓我們共同做一個(gè)文明禮貌的人吧!只要人人做到文明禮貌,，我們將會(huì)擁有一個(gè)溫馨和諧的社會(huì)!
文明禮貌的演講稿 禮貌的演講稿500字左右篇八
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!我是**小學(xué)*年級(jí)*班的一名學(xué)生,，我叫,。
在我們?nèi)粘Ｉ钪校拿饕恢笔俏覀兇蠹液粲醯膶?duì)象,。盡管如此,，陋習(xí)這種現(xiàn)象還是在我們生活中經(jīng)常出現(xiàn),。比如：打架、罵人,、亂扔廢紙等陋習(xí)還是很多的,。所以我在此呼吁大家要講文明、樹(shù)新風(fēng),，爭(zhēng)做文明的小學(xué)生,。
那文明是什么 文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,，是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng),，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。
文明是一種進(jìn)步，是思想的科學(xué),，行為的端正,，習(xí)慣的改善，修養(yǎng)的提高,，品質(zhì)的提升;是人性的解放,、自由、完善和超越,。從教育成長(zhǎng)的角度,，文明是告別昨日的無(wú)知和粗俗，是自覺(jué)的控制,，是人性的戰(zhàn)勝.
文明的學(xué)生,，一定是講禮貌的人。禮貌用語(yǔ)在他嘴邊,，遠(yuǎn)離污言穢語(yǔ),，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人,，因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要,。
文明的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣愛(ài)護(hù)公共財(cái)物的人,。他愛(ài)學(xué)校的一草一木,，不會(huì)踐踏草坪，不會(huì)亂涂亂畫(huà),，更不會(huì)踢門(mén),、浪費(fèi)水電……而且會(huì)勸阻,、制止破壞行為,，及時(shí)報(bào)告,。
文明禮貌的演講稿 禮貌的演講稿500字左右篇九
同學(xué)們：
大家好!我今天演講的題目是《談吐舉止見(jiàn)文明禮貌》。
談吐舉止,，簡(jiǎn)單說(shuō),，就是人們相互交往中的語(yǔ)言與行為。
從一個(gè)人的言談舉止中,，馬上可以憑直覺(jué)判斷出他的修養(yǎng),、素質(zhì)，以及他性格特點(diǎn)中的某個(gè)側(cè)面,。語(yǔ)調(diào)深沉,，條理分明，言語(yǔ)準(zhǔn)確,、有分寸,，不難看出這是個(gè)精明能干、頭腦清醒的人;言辭幽默,，一語(yǔ)破的,，足以察覺(jué)此人思想深刻，且有超人的智慧;步伐堅(jiān)定,，透出他十足的自信;東張西望,，步履輕浮，臉上似笑非笑,，一副玩世不恭之態(tài);眼盯著地,，小步地挪走，表露出他的自卑與懦弱……
談吐舉止可以說(shuō)是人的外殼,，它有美丑之分,，雅俗之別。那么,，什么樣的談吐舉止才是美好而文雅的呢?我的回答是：真誠(chéng)和自然,。
一切美的言行皆出自“真”，美的談吐首先應(yīng)該是真誠(chéng)的,。違心,、虛假的“禮貌用語(yǔ)”，并非禮貌;一個(gè)偽君子的彬彬有禮,，只能讓人感到不舒服,，沒(méi)有半點(diǎn)兒美可言。
中國(guó)臺(tái)灣一位女詩(shī)人在一首詩(shī)中寫(xiě)道：“假如/你對(duì)我說(shuō)過(guò)/一句一句/真誠(chéng)的話/清早起來(lái)/我便會(huì)記得,?！边@位女詩(shī)人的心里有一片真誠(chéng)寧?kù)o的天地,，沒(méi)有半點(diǎn)兒人情世故。一句兩句真誠(chéng)的話語(yǔ)比重復(fù)了千百次的客套話更讓人難以忘記,。
真誠(chéng)的言語(yǔ),、行為，自然而然地流露出自然之態(tài)的美,。白居易筆下的琵琶女,，“千呼萬(wàn)喚始出來(lái)，猶抱琵琶半遮面” , “低眉信手續(xù)續(xù)彈”,。這完全符合琵琶女的身份,，人們認(rèn)為她很美，美得自然,。清晨,，東升的太陽(yáng)給紫禁城抹上金色的光輝，一人扛著國(guó)旗,，二人護(hù)衛(wèi),，三名戰(zhàn)士邁著莊重的正步走出城門(mén)，威武挺拔,，晨光照在鮮紅的國(guó)旗上,，也灑在年輕的戰(zhàn)士身上，這是莊嚴(yán)的美,。剛剛學(xué)步的孩子,，跌跌撞撞，從這幼稚的步子中透出無(wú)限的希望,，這不也是一種美嗎?
美是自然的,，無(wú)須雕琢，舉止的美無(wú)需模仿,。生硬地模仿美的舉止,，倒會(huì)變成丑。對(duì)“東施效肇”的典故,，人們不免付之一笑,。但仍有人有意無(wú)意地重蹈著東施的覆轍。崇拜明星,，可以算是對(duì)美的追求,，本無(wú)可非議;可把自己的頭發(fā)、衣服,、鞋子甚至音調(diào),、表情都改成明星的樣子，變成了一個(gè)模型，真的自己消失了,，還哪里談得上美呢!
讓我們拋棄虛偽,，拋棄造作吧!讓我們多一些真誠(chéng)和自然吧!
文明禮貌的演講稿 禮貌的演講稿500字左右篇十
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《養(yǎng)成文明禮貌習(xí)慣》,。
你們也許會(huì)看到一些身強(qiáng)力壯的小伙子,，旁若無(wú)人地坐在公交車(chē)的老弱病殘席上;也許會(huì)聽(tīng)到兩個(gè)高談闊論的時(shí)髦姑娘，如何興高采烈地發(fā)出“他媽的”之聲;也許會(huì)遇到有人撞了你一下,，不打招呼便揚(yáng)長(zhǎng)而去的情況,。每當(dāng)你看到這一切的時(shí)候,，你一定會(huì)覺(jué)得這與我們物質(zhì)文明的發(fā)展是多么不相稱!但是,，當(dāng)前社會(huì)上仍然有些人對(duì)于這些不文明禮貌的行為不以為恥不以為怪，并且為之辯護(hù)說(shuō)：區(qū)區(qū)小事,，何足掛齒,。難道這真的是區(qū)區(qū)小事嗎?我們要向有這種思想的人大喝一聲：“你們錯(cuò)了!如果任其這樣發(fā)展下去，那么文明何在?禮貌又何在呢?”
我們偉大祖國(guó)素以“禮儀之邦”著稱于世,，我們中華民族歷來(lái)十分注重文明禮貌,。在幾千年的歷史長(zhǎng)河中，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦,，“孔融四歲,，能讓梨”的故事更是家喻戶曉，婦孺皆知,。
我們共同生活在社會(huì)主義的大家庭中,，文明禮貌地處事待人，是我們每個(gè)青少年成長(zhǎng)過(guò)程中必修的一課,。因此,，我們一定要養(yǎng)成講文明禮貌的好習(xí)慣。為了做一個(gè)講文明禮貌的社會(huì)小標(biāo)兵,，我們要養(yǎng)成哪些習(xí)慣呢?比如說(shuō),，你在公共汽車(chē)上，不小心踩了別人的腳,，請(qǐng)先說(shuō)聲“對(duì)不起”;別人幫你做了事,，要對(duì)別人道一聲“謝謝”;在校內(nèi)外，見(jiàn)到老師要熱情打招呼問(wèn)好;吃飯時(shí),，要把最舒適的座位讓給長(zhǎng)者,，等等，這些都是講文明禮貌的起碼要求,，有了這些習(xí)慣,，才算具備了文明人的基本素質(zhì)。但這些習(xí)慣不是天生就有的，需要逐漸養(yǎng)成,。
那么怎樣才能養(yǎng)成講文明禮貌的習(xí)慣呢?首先要重視自身的道德修養(yǎng),。一個(gè)人的思想、行為,，對(duì)別人,、對(duì)社會(huì)是有益還是有害，要有一個(gè)衡量的準(zhǔn)則,，我們通常把這種衡量和指導(dǎo)人們思想,、行為的準(zhǔn)則，叫做道德,。而禮貌與道德是互為表里的,。禮貌是道德的外衣，道德是禮貌的內(nèi)涵,，因此,，我們要認(rèn)清哪些是我們應(yīng)該做的，哪些是我們不應(yīng)該做的,，以此來(lái)規(guī)范我們的行為,。其次，采取一些有效措施,，來(lái)培養(yǎng)習(xí)慣,。比如，在生活中我們常?？吹皆诜胖弥安粶?zhǔn)踐踏草地”,、“請(qǐng)您足下留情”告示牌的公園里、綠化帶中,，照樣有人踐踏青草,。光靠布置告示來(lái)提醒，對(duì)有些人看來(lái)是無(wú)效了,，他們對(duì)這些告示倒不一定是故意違反,，因此，在沒(méi)有養(yǎng)成好的習(xí)慣的時(shí)候,，采取一些強(qiáng)制手段也是十分必要的,。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)建設(shè)祖國(guó)的主力軍,，共同擔(dān)負(fù)著創(chuàng)造物質(zhì)文明的重要使命,，更擔(dān)負(fù)著創(chuàng)造精神文明的神圣職責(zé)。讓我們從身邊做起,，做一個(gè)文明人,，心中牢記文明禮貌,，爭(zhēng)做社會(huì)小標(biāo)兵吧!
文明禮貌的演講稿 禮貌的演講稿500字左右篇十一
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
剛過(guò)完國(guó)慶,，就迎來(lái)了重陽(yáng)節(jié),，重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的“老人節(jié)”。這個(gè)節(jié)日是提醒每一個(gè)人都要：尊敬老人,，愛(ài)護(hù)老人,。提起老人，這讓我想起過(guò)去許多的美好回憶!
小時(shí)候,，我被外公外婆帶到了他們的老家——肇慶,。他們的老房子就在一個(gè)居民區(qū)里，我剛到那里非常不適應(yīng),，沒(méi)有電視,，沒(méi)有空調(diào)，就連我最喜歡的玩具都沒(méi)有,，這下可把我惹急了，嘩嘩嘩的就對(duì)外公外婆耍賴皮氣,。我見(jiàn)他們把這不當(dāng)回事，我這下發(fā)“大招”了,，一爬起來(lái),，就對(duì)外婆又“打”又“罵”，這下好了,，打“虎”不成,，反而被“虎”吃了。外婆發(fā)火了,，出了個(gè)“絕招”后,，好不容易把我“安頓”好，然后慢慢地跟我講起道理來(lái),。
外婆皺著眉頭說(shuō)：“做人,，最主要是講究一個(gè)“敬”字，如果一個(gè)人失去了這個(gè)‘敬’字,，這個(gè)人終究不成大事,，你剛剛是不是失去了這個(gè)‘敬’字?”“恩恩，這里啥都沒(méi)有,，那我怎么辦吶?讓我怎么玩嘛,，哼!”我有點(diǎn)賭氣地應(yīng)著。外婆耐心地說(shuō)：“玩具沒(méi)有可以買(mǎi),，空調(diào)沒(méi)有,，但家里有風(fēng)扇，況且這是冬天，你吹什么空調(diào)啊?電視沒(méi)有就沒(méi)有,，小孩子看那么多電視干什么?你就是有那顆好奇心,，不收不行!”“但是……”我的話沒(méi)出口，就被外婆制止了,。外婆又說(shuō)：“禮貌,，是排在第一位的，人處處都要講禮貌,，出門(mén)要說(shuō)一聲‘我走了’,，就像弟子規(guī)里說(shuō)的：出必告……”“反必面!”我緊跟著說(shuō)道。外婆又說(shuō)：“你看你,，這就是不講禮貌的表現(xiàn),，大人說(shuō)話不能打斷，這是對(duì)別人的尊重,，如果打斷了,，別人會(huì)說(shuō)：這個(gè)人真沒(méi)家教。你愿意別人這樣說(shuō)你嗎?”我說(shuō)：“不愿意!”“就是嘛,，鍇鍇,，你要記住，出門(mén)在外,，包括在家里都要把禮貌放在第一位!”
那天,，外婆跟我講了許多，我不知道記住還是沒(méi)記住,，總之,，外婆是對(duì)我好，知道要對(duì)老人家有禮貌,。
時(shí)隔那么久,，我的小時(shí)侯的“根”沒(méi)徹底拔掉，你看,，我舊病復(fù)發(fā)了……
隨著一絲“火花”我暴躁的脾氣又開(kāi)始復(fù)發(fā)了,，外婆仍是說(shuō)道：“鍇鍇，你還是沒(méi)有聽(tīng)懂我以前對(duì)你說(shuō)的話,，哎!”隨著一聲“哎”,，我徹底后悔了，因?yàn)?，我知道我傷了外公外婆的心?/p>
我從那時(shí)起,，我決定改過(guò)自新，重新做回自己!
文明禮貌的演講稿 禮貌的演講稿500字左右篇十二
大家好!
我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》,。禮儀是無(wú)處不在的,，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多了,。在這陽(yáng)春三月,，春意濃濃、生機(jī)勃勃,，意味著我們?cè)撚幸粋€(gè)嶄新面貌,。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?
我們學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份,，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,，因?yàn)閮x表、儀容,、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng),。
升旗儀式，最為莊嚴(yán),。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗,，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻,，國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真,、精神飽滿、高唱國(guó)歌,，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù),。
課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了,，下課后的休息時(shí)間,，不隨地吐痰、亂扔紙屑,、不拿粉筆頭玩,、上下樓梯一律右行、見(jiàn)老師和客人要用普通話主動(dòng)問(wèn)好,。我們還應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和一切設(shè)施,，不穿越綠化帶，愛(ài)護(hù)清潔衛(wèi)生,，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻,。受到老師的幫助，應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說(shuō)謝謝,。
同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀,，它就像潤(rùn)滑油,，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾,，多進(jìn)行自我反省,。互相理解,、寬容待人,。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神，這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié),、友誼更深厚,。
文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人,。禮貌用語(yǔ)在他嘴邊,，他懂得要想別人尊重自己,，自己首先要尊重別人。 文明的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人,。他會(huì)自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境，不會(huì)隨便買(mǎi)零食吃,，因?yàn)樗秒S便買(mǎi)零食既浪費(fèi)又不利于健康,，他更不會(huì)亂丟飲料杯、面巾紙,、塑料袋,、紙片，而且會(huì)動(dòng)手撿拾紙片等,，因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境,，把美好留給他人和自己。
文明的學(xué)生,，一定是愛(ài)護(hù)公私財(cái)物的人,。他愛(ài)學(xué)校的一草一木，不會(huì)踐踏草坪,，不會(huì)亂涂亂畫(huà),，更不會(huì)踢門(mén)、浪費(fèi)水電……而且會(huì)勸阻,、制止破壞行為,，及時(shí)報(bào)告。
文明的學(xué)生,，一定是遵守紀(jì)律的人,。他會(huì)將自己的物品擺放齊整，會(huì)自覺(jué)排隊(duì)就餐,，不會(huì)大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí),，會(huì)遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。
文明的學(xué)生，一定是一個(gè)有愛(ài)心和責(zé)任感的人,。他會(huì)尊敬師長(zhǎng)和友愛(ài)同學(xué),，關(guān)愛(ài)身邊的人和事，不會(huì)與同學(xué)吵架,、搞不團(tuán)結(jié),，他會(huì)懂得感恩，感恩父母長(zhǎng)輩的養(yǎng)育,，感恩老師的教導(dǎo)……
文明是行為的端正,，習(xí)慣的改善，修養(yǎng)的提高,，品質(zhì)的提升,。文明是告別作日的無(wú)知和粗俗，是自覺(jué)的控制,。
校園因你,、我的文明而文明。文明校園需要我們?nèi)w師生共同,、長(zhǎng)期的努力,。
在3月這個(gè)文明禮貌月，全中國(guó)都彌漫著文明禮貌的芳香,。而這些芳香正來(lái)自于各種花朵,，你，便是他們中的一份子,，相信自己,，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,，無(wú)負(fù)于未來(lái),，無(wú)負(fù)于這教育我們的美麗校園。
文明禮貌的演講稿 禮貌的演講稿500字左右篇十三
穿行在繁華的城市之中,，天空湛藍(lán)得像剛經(jīng)過(guò)一番洗禮，干凈,，透徹,。戴上耳機(jī)，沉浸在自己的世界中,，陶醉,。然而，街道上那些五顏六色的物體,，卻給我?guī)?lái)不經(jīng)意的刺痛,。
我們中華民族是世界上歷史最悠久的民族,，縱橫上下五千年?？鬃釉唬翰粚W(xué)禮,，無(wú)以立。是的,，一個(gè)不懂得文明禮儀的人,，即使再博學(xué)多才，也無(wú)法在社會(huì)上立足,?！蛾套哟呵铩防镉羞@樣一句話：凡人之所以貴于禽獸者，以有禮也,。一個(gè)人要是無(wú)禮儀,、不文明，沒(méi)有人類最基本的道德修養(yǎng),，那與禽獸還有什么區(qū)別?還有什么高貴可言?可見(jiàn),，文明禮儀的重要性早在古代就已深入人心，并視其為做人之本,。然而,，在經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的今天，中國(guó)人卻把中華民族傳統(tǒng)美德給忘了,。地上的垃圾紙屑隨處可見(jiàn),，沒(méi)有人在意;公共場(chǎng)合大聲喧嘩，大家不以為然;見(jiàn)到草坪里樹(shù)著“請(qǐng)勿踐踏草坪”,，卻沒(méi)有人當(dāng)一回事,，依然在草坪上行走，直到草坪上出現(xiàn)了一條分裂開(kāi)來(lái)的路,，那是中國(guó)人的傳統(tǒng)品質(zhì)破裂了,。更甚至，在一些西方國(guó)家的公共場(chǎng)合,，會(huì)有中文的提醒牌：請(qǐng)不要大聲喧嘩,、請(qǐng)勿吸煙……試想，身為一個(gè)中國(guó)人,，在國(guó)外還被專門(mén)提示,，我們?cè)谑澜绲难劾镉卸嗝床晃拿?身為一個(gè)中國(guó)人，你是否認(rèn)為這是件很可恥的事情?
從古至今,，中國(guó)人的品行變了質(zhì),，沒(méi)有文明禮儀的思想。我想,，若孔子見(jiàn)了這一幕,，他會(huì)氣短,。
大橋邊，我的視線定格在了這樣一幅畫(huà)面上,。一位清潔工騎著三輪車(chē),，看樣子是上不去的，我正想上前去,，卻看到一名青年男子的背影,，他雙手扶住三輪車(chē)后板，兩頭埋在兩臂之間,，奮力向上推,。上橋后，清潔工一臉迷惑地向后看,，此時(shí)那位男子早已混入人群之中,。那個(gè)背影，消失在了人海之中,，卻深深地烙在了我的心上,。
這就是文明，這樣一件小事,，這樣簡(jiǎn)單而已,。力所能及的事，那個(gè)背影讓我重新拾起了對(duì)中國(guó)人的信心,，并不是所有中國(guó)人都是無(wú)禮,、不文明的。
愿化作一團(tuán)熾熱的火焰,，燃起文明之火,，熔化人們變質(zhì)、變得僵硬的文明之心,。
愿化作一滴甘露,，讓世界變得透明，讓人的行為也變得透明,，人類高尚的舉止將是世界最美好的點(diǎn)綴,。
舉杯邀明月，使禮伴我行,。讓文明重現(xiàn)于我們中華,。
文明禮貌的演講稿 禮貌的演講稿500字左右篇十四
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!我今天演講的題目是做一個(gè)講文明懂禮貌的少先隊(duì)員,。我們的祖國(guó)是一個(gè)有著五千年?duì)N爛文化的文明古國(guó)，文明的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長(zhǎng),。我們的祖先就一直走在追求文明的道路上,。文明是尊重別人,，更是尊重自己。文明是一種美德!有人說(shuō),，于細(xì)微之處觀察人,。當(dāng)我走在馬路上，看到行人車(chē)輛遵守交通秩序的時(shí)候,，我看到了文明;當(dāng)我踏入校園,，看到同學(xué)向老師問(wèn)候的時(shí)候，我看到了文明;當(dāng)我看到爸爸媽媽善待老人的時(shí)候,，我看到了文明;當(dāng)我們同學(xué)向貧困山區(qū)孩子捐款的時(shí)候,，我也看到了文明……我們每個(gè)人沒(méi)有辦法選擇外表的美和丑，但我們能選擇文明!同學(xué)們,，我們期待著文明的陽(yáng)光撒遍我們美麗的校園,，在這里，我以少先隊(duì)員的名義呼吁：行動(dòng)起來(lái),，少先隊(duì)員們!爭(zhēng)做一個(gè)講文明懂禮貌的好學(xué)生!遇到師長(zhǎng),、同學(xué)，主動(dòng)問(wèn)好;上下樓梯,，人多擁擠,，注意謙讓;講究衛(wèi)生，不亂扔果皮,、紙屑;愛(ài)護(hù)公物,，不亂寫(xiě)亂畫(huà);乘車(chē)時(shí)做到先下后上，主動(dòng)讓座;同學(xué)之間互相幫助,，團(tuán)結(jié)友愛(ài)……
同學(xué)們,，行動(dòng)起來(lái)吧!我們要從現(xiàn)在做起，當(dāng)一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,，做一個(gè)講文明懂禮貌的好學(xué)生,。
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!我是__小學(xué)_年級(jí)_班的一名學(xué)生,，我叫___,。
在我們?nèi)粘Ｉ钪校拿饕恢笔俏覀兇蠹液粲醯膶?duì)象,。盡管如此,，陋習(xí)這種現(xiàn)象還是在我們生活中經(jīng)常出現(xiàn)。比如：打架,、罵人,、亂扔廢紙等陋習(xí)還是很多的。所以我在此呼吁大家要講文明、樹(shù)新風(fēng),，爭(zhēng)做文明的小學(xué)生,。
那文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,，是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng),，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。
文明是一種進(jìn)步，是思想的科學(xué),，行為的端正,，習(xí)慣的改善，修養(yǎng)的提高,，品質(zhì)的提升;是人性的解放,、自由、完善和超越,。從教育成長(zhǎng)的角度,，文明是告別昨日的無(wú)知和粗俗，是自覺(jué)的控制,，是人性的戰(zhàn)勝.
文明的學(xué)生,，一定是講禮貌的人。禮貌用語(yǔ)在他嘴邊,，遠(yuǎn)離污言穢語(yǔ),，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人,，因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要,。
文明的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣愛(ài)護(hù)公共財(cái)物的人,。他愛(ài)學(xué)校的一草一木,，不會(huì)踐踏草坪，不會(huì)亂涂亂畫(huà),，更不會(huì)踢門(mén),、浪費(fèi)水電……而且會(huì)勸阻、制止破壞行為,，及時(shí)報(bào)告,。他會(huì)自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境,，他更不會(huì)亂丟飲料杯、面巾紙,、塑料袋,、紙片，而且會(huì)動(dòng)手撿拾紙片等,，因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己,。
文明的學(xué)生,，一定是一個(gè)有愛(ài)心和責(zé)任感的人。他會(huì)尊敬師長(zhǎng)和友愛(ài)同學(xué),，關(guān)愛(ài)身邊的人和事,，不會(huì)與同學(xué)吵架、搞不團(tuán)結(jié),，他會(huì)懂得感恩,，感恩父母長(zhǎng)輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導(dǎo)……
同學(xué)們,，我們播下一個(gè)動(dòng)作,，使收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣，使收獲一個(gè)品格;文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,，時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談,，千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,，讓我們從現(xiàn)在做起,，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，做文明學(xué)生，管住我們的口,，不隨地吐痰;管住我們的手,，不亂扔垃圾;管住我們我們的腳，不踐踏花草,。我相信,，只要我們一起努力，文明就像我們的朋友,，時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊,。
文明禮貌的演講稿 禮貌的演講稿500字左右篇十五
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!我是**小學(xué)*年級(jí)*班的一名學(xué)生,，我叫,。
在我們?nèi)粘Ｉ钪?，文明一直是我們大家呼吁的?duì)象。盡管如此,，陋習(xí)這種現(xiàn)象還是在我們生活中經(jīng)常出現(xiàn),。比如：打架、罵人,、亂扔廢紙等陋習(xí)還是很多的,。所以我在此呼吁大家要講文明、樹(shù)新風(fēng),，爭(zhēng)做文明的小學(xué)生,。
那文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,，是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng),，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。
文明是一種進(jìn)步，是思想的科學(xué),，行為的端正,，習(xí)慣的改善，修養(yǎng)的提高,，品質(zhì)的提升;是人性的解放,、自由、完善和超越,。從教育成長(zhǎng)的角度,，文明是告別昨日的無(wú)知和粗俗，是自覺(jué)的控制,，是人性的戰(zhàn)勝.
文明的學(xué)生,，一定是講禮貌的人。禮貌用語(yǔ)在他嘴邊,，遠(yuǎn)離污言穢語(yǔ),，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人,，因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要,。
文明的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣愛(ài)護(hù)公共財(cái)物的人,。他愛(ài)學(xué)校的一草一木,，不會(huì)踐踏草坪,，不會(huì)亂涂亂畫(huà)，更不會(huì)踢門(mén),、浪費(fèi)水電……而且會(huì)勸阻,、制止破壞行為，及時(shí)報(bào)告,。 他會(huì)自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境,，他更不會(huì)亂丟飲料杯、面巾紙,、塑料袋,、紙片，而且會(huì)動(dòng)手撿拾紙片等,，因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己,。
文明的學(xué)生,，一定是一個(gè)有愛(ài)心和責(zé)任感的人。他會(huì)尊敬師長(zhǎng)和友愛(ài)同學(xué),，關(guān)愛(ài)身邊的人和事,，不會(huì)與同學(xué)吵架、搞不團(tuán)結(jié),，他會(huì)懂得感恩,，感恩父母長(zhǎng)輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導(dǎo)……
同學(xué)們,，我們播下一個(gè)動(dòng)作,，使收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣，使收獲一個(gè)品格;文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,，時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談,，千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,，讓我們從現(xiàn)在做起,，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，做文明學(xué)生，管住我們的口,，不隨地吐痰;管住我們的手,，不亂扔垃圾;管住我們我們的腳，不踐踏花草,。我相信,，只要我們一起努力,，文明就像我們的朋友，時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊,。
文明禮貌的演講稿 禮貌的演講稿500字左右篇十六
古人說(shuō),，“不學(xué)禮，無(wú)以立”,。就是說(shuō),，你不學(xué)“禮”，就沒(méi)法在社會(huì)中立身,。那么,，什么是禮儀呢?簡(jiǎn)單地說(shuō)，禮儀就是律己,、敬人的一種行為規(guī)范,，是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過(guò)程和手段。文明禮儀,，不僅是個(gè)人素質(zhì),、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn),。更是城市的臉面,，更是國(guó)家的臉面。所以,，學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強(qiáng)個(gè)人素質(zhì),、外塑單位更能夠潤(rùn)滑和改善人際關(guān)系。
作為具有50xx年文明史的“禮儀之邦”,，講文明,、用禮儀，也是弘揚(yáng)民族文化,、展示民族精神的重要途徑,。我們身在社會(huì)中，身份,、角色在不停地變化之中,。我們這一刻討厭別人，下一刻往往成了別人討厭的對(duì)象,。這些無(wú)非都是“不拘小節(jié)”的行為所致,。
當(dāng)我們身為游客的時(shí)候，總是依著自己的興致,，隨地吐痰,、吐口香糖、踩踏草坪,、在文物上亂寫(xiě)亂涂;當(dāng)我們是市民的時(shí)候,，又是對(duì)隨地吐痰,、亂寫(xiě)亂畫(huà)的現(xiàn)象深惡痛絕。
當(dāng)我們和同學(xué)相處的時(shí)候,，總會(huì)埋怨同學(xué)的“不拘小節(jié)”,，無(wú)論是工作上還是生活上的說(shuō)話、借東西;而我們自己又往往懶得去理那些“小節(jié)”,。
當(dāng)我們乘坐公共汽車(chē)的時(shí)候,，總是為能搶到座位而沾沾自喜，擠到,、踩到別人的時(shí)候從不屑于說(shuō)對(duì)不起;當(dāng)我們被人擠到或踩到的時(shí)候,，總是對(duì)對(duì)方不說(shuō)聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加;當(dāng)我們是老人的時(shí)候，站在晃晃悠悠的車(chē)上,，總是渴望能有人為站立不住的自己讓個(gè)座,。
隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，人們的精神需求層次和自我認(rèn)知價(jià)值的越來(lái)越高,，就越來(lái)越希望得到理解,、受到尊重。毫無(wú)疑問(wèn),，在當(dāng)前的形勢(shì)下，禮儀已不是個(gè)別行業(yè),、個(gè)別社會(huì)層次的需求,，而是全民所需。
火車(chē)跑得快,，全憑車(chē)頭帶,。在家里，如果家長(zhǎng)能夠帶好頭;在學(xué)校,，如果師長(zhǎng)能夠帶好頭;在單位,，領(lǐng)導(dǎo)如果能夠帶好頭;在窗口單位，窗口工作人員如果能夠帶好頭……推而廣之,，要在全中國(guó)推廣,、普及文明禮儀，如果首都一千多萬(wàn)人民能夠帶好這個(gè)頭;如果我們每個(gè)人都能從我做起,，從現(xiàn)在做起……
毫不疑問(wèn),，我們的文明禮儀推廣和普及工作，就會(huì)更加容易,。那么我們的精神文明建設(shè),，就會(huì)和物質(zhì)文明建設(shè)一樣，取得飛速發(fā)展,。我們十三億人民的精神面貌,，必然會(huì)煥然一新,，人們都會(huì)生活在友好、寬容,、關(guān)愛(ài),、溫馨的社會(huì)氛圍中!
文明禮儀，強(qiáng)調(diào)的是“尊重為本”,。想讓別人尊敬你,，首先就得尊敬人。那些陋習(xí),，圖的是一時(shí)之快,，丟的是自己的人格和尊嚴(yán)。一個(gè)連自己都不尊重的人,，別人還會(huì)尊重你嗎!
文明禮貌的演講稿 禮貌的演講稿500字左右篇十七
講禮儀,，有著高素質(zhì)才能跨進(jìn)新世紀(jì)的門(mén)檻，成為一個(gè)合格的新時(shí)代公民,。
古人云：“自修齊,，至治平”。不錯(cuò),，要干大事,，就必須先學(xué)好禮儀。羅曼羅蘭也說(shuō)過(guò)“沒(méi)有偉大的品格,，就沒(méi)有偉大的人”,。而我們，作為新時(shí)代的中學(xué)生,，正在接受著知識(shí)教育,，更應(yīng)該知書(shū)達(dá)理、舉止文明,、談吐得體,，提高道德素質(zhì)、振興民族精神,，建設(shè)社會(huì)主義精神文明,，這樣才能學(xué)好知識(shí)，成為一個(gè)有道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)的合格中學(xué)生,，一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,。就像普列漢若夫所說(shuō)的“道德的基礎(chǔ)并不是對(duì)個(gè)人的幸福的追求，煞是整體的幸福,，即對(duì)部落,、民族、階級(jí)、人類的幸福的追求,?！?/p>
一個(gè)有高素質(zhì)、有道德,，懂禮儀的人,，必定會(huì)引來(lái)旁人的贊許和祝福。即使你再怎么不出眾,，但是你那處處為人民著想,，毫無(wú)怨恨、純真的神情,，足以讓人記住你的名字,、記住你這個(gè)人。在一個(gè)窮困潦倒的乞丐面前,，你只要伸進(jìn)口袋,，拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的錢(qián)給他,，就會(huì)在他心中默默的為你祝福,。在一個(gè)已經(jīng)失去勇氣活下去的人面前，你或許只要給他一個(gè)對(duì)生活充滿快樂(lè)的微笑,，說(shuō)一句激勵(lì)他的話,，那么就會(huì)令他充滿對(duì)生的希望。在這一瞬間,，你的面容也將深深地印在了他的心中,。在生活中，很多不經(jīng)意間發(fā)生的事,，足以反映一個(gè)人的道德品質(zhì)，禮儀文化,，哪怕是一件很小很小的事,，一個(gè)很小很小的動(dòng)作。
“孔融讓梨”——一個(gè)大家再也熟悉不過(guò)的故事,。四歲的孔融之所以使大家敬佩,，正是因?yàn)樗弥t讓，懂得生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，懂得使別人快樂(lè),，懂得別人的快樂(lè)就是自己最大的幸福。他雖然還是一個(gè)四歲的孩子,，但是他的那種精神足以讓人敬佩一生,。比那些滿腹經(jīng)-文，卻只懂得說(shuō)，不會(huì)做的大人要強(qiáng)上百倍,。這件小事之所以會(huì)被后人所傳頌贊揚(yáng),，就是因?yàn)樗臍q的孔融做到了道德禮儀。如果一個(gè)文化程度很高,，但不懂得禮儀的人,，那他也是一個(gè)對(duì)社會(huì)毫無(wú)用處的人。因?yàn)榈赖鲁３Ｄ芴钛a(bǔ)智慧的缺陷,，而智慧卻永遠(yuǎn)也填補(bǔ)不了道德的缺陷,。一個(gè)有修養(yǎng)的人，不會(huì)自夸自大,，相反一個(gè)無(wú)修養(yǎng),、無(wú)道德的人，將會(huì)到處?kù)乓约旱墓?。就像宣永光所說(shuō)的那樣“無(wú)道德,，是狗材。無(wú)知識(shí)無(wú)道德,，是棄材,。既無(wú)知識(shí)又無(wú)道德反自以為有知識(shí)有道德，是殺材,?！?/p>
文明禮儀，不是一朝一夕能做好的事情,。身為一名中學(xué)生,，我們已經(jīng)不在是一個(gè)孩子了，懂得的事情,、道理也不斷多了,，甚至已超過(guò)了一些大人。當(dāng)然,，我們就更應(yīng)該懂法律,、愛(ài)祖國(guó)、尊師長(zhǎng),、禮待人,。所以，生活處處有禮儀,。我們不僅要在一方面做到文明禮儀,，更要在多方面做到文明禮儀。在校園,，在家中,，在各種公共場(chǎng)所，都不要忘記禮儀。文明禮儀不是靠一個(gè)人遵守的,，它靠的是我們大家,，一個(gè)集體，只要人人都遵守禮儀,，講道德,，那么世界才會(huì)變得更加和-諧美好。
而一個(gè)不講文明禮儀的人,，也將跟不上潮流,，被社會(huì)所淘汰。在學(xué)校,，我們應(yīng)該做到尊敬師長(zhǎng),，認(rèn)真聽(tīng)講，和同學(xué)之間和睦相處,?；氐郊覒?yīng)該孝敬父母，要懂得感恩,。在一些公共場(chǎng)所應(yīng)該講秩序,、舉止文明、輕聲細(xì)語(yǔ),。我們還要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,，熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)一切生命,。能以“謙”,、“儉”、“勞”三字為立身之本,，而補(bǔ)余之不足,。
生命短促，只有美德能將它流傳到遙遠(yuǎn)的后世,。
讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!把文明禮儀深深地刻在心中,，爭(zhēng)做一個(gè)合格的中學(xué)生，成為一個(gè)新世紀(jì)的公民,。利用自己短暫的生命，創(chuàng)建一個(gè)美好的社會(huì),。我們國(guó)家是禮儀之邦,，當(dāng)然，我們也要傳承這種文化,，讓這種文化持久不斷的傳下去,，是我們的責(zé)任，也是我們的義務(wù)。
但是,，這個(gè)社會(huì)上也有一些不懂得文明,，禮貌的人。據(jù)都市報(bào)道上報(bào)道,，有兩個(gè)人在公交車(chē)上坐,，在里面的那位女士說(shuō)：“你擠到我了，請(qǐng)你往外挪一挪,?！倍莻€(gè)男士卻說(shuō)：“擠你了又沒(méi)擠我，關(guān)我屁事,?！彼@么一說(shuō)周?chē)娜硕伎床黄鹚,？墒撬麉s說(shuō)：“看什么看,，怎么了不服氣 ”周?chē)娜朔浅鈶崳?這人真是太沒(méi)有素質(zhì)了，但是他們都不愿和他計(jì)較,。
這樣的人我們就不能去學(xué),，雖然社會(huì)上有一些像他這樣不講道理的人，但是也有一些人,，是非常的懂文明,，講禮貌的。
那是我媽媽?xiě)盐业艿艿臅r(shí)候,，每次坐公交車(chē),，媽媽一上車(chē)就有人給媽媽讓座，無(wú)論是叔叔,，阿姨還是哥哥,，姐姐?？粗鴭寢屇樕涎笠缰男腋５男?，我也覺(jué)得這個(gè)社會(huì)充滿了溫暖。
我們就處在這個(gè)文明的社會(huì),，如果每個(gè)人都懂文明,，講禮貌，那么,，我們都會(huì)感到無(wú)比的幸福,。
文明禮貌的演講稿 禮貌的演講稿500字左右篇十八
尊敬的各位評(píng)委，各位老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!今天我演講的題目是《養(yǎng)成文明禮貌習(xí)慣,，爭(zhēng)做社會(huì)小標(biāo)兵》,。
你們也許會(huì)看到一些身強(qiáng)力壯的小伙子，旁若無(wú)人地坐在公交車(chē)的老弱病殘席上;也許會(huì)聽(tīng)到兩個(gè)高談闊論的時(shí)髦姑娘,，如何興高采烈地發(fā)出“他媽的”之聲;也許會(huì)遇到有人撞了你一下,，不打招呼便揚(yáng)長(zhǎng)而去的情況。每當(dāng)你看到這一切的時(shí)候,，你一定會(huì)覺(jué)得這與我們物質(zhì)文明的發(fā)展是多么不相稱!但是,，當(dāng)前社會(huì)上仍然有些人對(duì)于這些不文明禮貌的行為不以為恥不以為怪，并且為之辯護(hù)說(shuō)：區(qū)區(qū)小事,，何足掛齒,。難道這真的是區(qū)區(qū)小事嗎?我們要向有這種思想的人大喝一聲：“你們錯(cuò)了!如果任其這樣發(fā)展下去，那么文明何在?禮貌又何在呢?”
我們偉大祖國(guó)素以“禮儀之邦”著稱于世,，我們中華民族歷來(lái)十分注重文明禮貌,。在幾千年的歷史長(zhǎng)河中，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦,，“孔融四歲,，能讓梨”的故事更是家喻戶曉，婦孺皆知,。毛澤東是上個(gè)世紀(jì)影響最大的人物之一,，他從小養(yǎng)成了對(duì)長(zhǎng)輩有禮貌的美德，后來(lái)當(dāng)了,，仍然能以禮待人,。一九年，毛主席回韶山,，曾專門(mén)邀請(qǐng)親友的老人吃飯,，毛主席給老人敬酒，老人們說(shuō)：“主席敬酒,，豈敢豈敢!”毛主席回答：“敬老尊賢,，應(yīng)當(dāng)應(yīng)當(dāng)!”由此可見(jiàn)，文明禮貌是多么重要,?？梢院敛豢鋸埖卣f(shuō)，生活中最主要的是文明禮貌,，它比最高的智慧,、一切的學(xué)識(shí)都重要。
我們共同生活在社會(huì)主義的大家庭中,，文明禮貌地處事待人,，是我們每個(gè)青少年成長(zhǎng)過(guò)程中必修的一課。因此,，我們一定要養(yǎng)成講文明禮貌的好習(xí)慣,。為了做一個(gè)講文明禮貌的社會(huì)小標(biāo)兵，我們要養(yǎng)成哪些習(xí)慣呢?比如說(shuō),，你在公共汽車(chē)上,，不小心踩了別人的腳，請(qǐng)先說(shuō)聲“對(duì)不起”;別人幫你做了事,，要對(duì)別人道一聲“謝謝”;在校內(nèi)外,，見(jiàn)到老師要熱情打招呼問(wèn)好;吃飯時(shí)，要把最舒適的座位讓給長(zhǎng)者,，等等,，這些都是講文明禮貌的起碼要求，有了這些習(xí)慣,，才算具備了文明人的基本素質(zhì),。但這些習(xí)慣不是天生就有的，需要逐漸養(yǎng)成,。
那么怎樣才能養(yǎng)成講文明禮貌的習(xí)慣呢?首先要重視自身的道德修養(yǎng),。一個(gè)人的思想、行為,，對(duì)別人,、對(duì)社會(huì)是有益還是有害，要有一個(gè)衡量的準(zhǔn)則,，我們通常把這種衡量和指導(dǎo)人們思想,、行為的準(zhǔn)則，叫做道德,。而禮貌與道德是互為表里的,。禮貌是道德的外衣，道德是禮貌的內(nèi)涵,，因此,，我們要認(rèn)清哪些是我們應(yīng)該做的，哪些是我們不應(yīng)該做的,，以此來(lái)規(guī)范我們的行為,。其次，采取一些有效措施,，來(lái)培養(yǎng)習(xí)慣,。比如，在生活中我們常?？吹皆诜胖弥安粶?zhǔn)踐踏草地”,、“請(qǐng)您足下留情”告示牌的公園里、綠化帶中,，照樣有人踐踏青草,。光靠布置告示來(lái)提醒,，對(duì)有些人看來(lái)是無(wú)效了，他們對(duì)這些告示倒不一定是故意違反,，因此,，在沒(méi)有養(yǎng)成好的習(xí)慣的時(shí)候，采取一些強(qiáng)制手段也是十分必要的,。
同學(xué)們,，我們是21世紀(jì)建設(shè)祖國(guó)的主力軍，共同擔(dān)負(fù)著創(chuàng)造物質(zhì)文明的重要使命,，更擔(dān)負(fù)著創(chuàng)造精神文明的神圣職責(zé),。讓我們從身邊做起，做一個(gè)文明人,，心中牢記文明禮貌,，爭(zhēng)做社會(huì)小標(biāo)
文明禮貌的演講稿 禮貌的演講稿500字左右篇十九
親愛(ài)的同學(xué)們：
校園內(nèi)，一些衣著整潔的同學(xué)邊走邊聊,，隨手丟下剛剛吃完零食剩下的包裝袋;菜攤旁,，小販們賣(mài)完了菜，賺足了錢(qián),，隨手將他們攤上的垃圾扔在了大街上;路邊的花壇里,，鮮花和小草差不多要被丟的垃圾掩蓋了……親愛(ài)的同學(xué)們，當(dāng)你看到這些情景時(shí),，有什么感想呢?快快行動(dòng)起來(lái)吧,，做一個(gè)文明的好少年，用我們的文明行為影響自己的家庭,，影響我們的校園,，讓這個(gè)世界清潔起來(lái)吧。
不要把“講文明,、懂禮貌”當(dāng)作一件小事來(lái)對(duì)待,，因?yàn)樗梢蕴岣咭粋€(gè)人的素質(zhì)，它可以提供你生活中的機(jī)遇;它甚至可以改變一個(gè)人的命運(yùn),，可以提升一個(gè)民族的形象,。 小的時(shí)候，聽(tīng)爸爸說(shuō)起一個(gè)故事,，有一個(gè)農(nóng)民去了北京,，隨手丟了一個(gè)煙頭，被罰了五元錢(qián),，當(dāng)時(shí)只把他當(dāng)成一個(gè)故事來(lái)聽(tīng),，覺(jué)得丟一個(gè)煙頭有什么了不起，還被罰錢(qián),。今天細(xì)細(xì)想來(lái),，這不是一個(gè)文明禮貌的反面體現(xiàn)嗎?
講文明,、懂禮貌是我們從幼兒園開(kāi)始就常常聽(tīng)到的話，它從我們上學(xué)的第一天起就一直陪伴著我們走到現(xiàn)在,，然而這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的六個(gè)字又有幾個(gè)同學(xué)能真正做到呢?你是否在接受了老師的幫助后,，客氣地說(shuō)一聲“謝謝您”，你是否在和老師碰面時(shí),，微笑的說(shuō)一聲“老師好”，你是否在放學(xué)的路上見(jiàn)到老師時(shí)禮貌地說(shuō)一聲“老師再見(jiàn)”,，你是否在違反了學(xué)校紀(jì)律時(shí)抱歉地向老師說(shuō)一聲“老師對(duì)不起”,。
也許我們很多同學(xué)不善言表，也許我們很多同學(xué)不好意思正視老師的面龐,，只愿在心里為老師默默祝愿……孰不知,，當(dāng)我們把自己的感激和祝福用言行表達(dá)出來(lái)時(shí)，不僅讓我們能夠不斷進(jìn)步,，而辛勤耕耘的園丁們感到莫大的祝福和由衷的欣慰,，更重要的是它展現(xiàn)出了我們的人格品質(zhì)，折射出了我們的素質(zhì)涵養(yǎng)!
同學(xué)們,，講文明,、懂禮貌，做一個(gè)文明的人是現(xiàn)代社會(huì)對(duì)人的基本要求,，是一個(gè)能夠建功立業(yè),，成就光輝偉業(yè)的必備條件;而對(duì)于我們現(xiàn)在來(lái)說(shuō)，最起碼要做一個(gè)文明的小學(xué)生,。因此我希望：我們要把“講文明,、懂禮貌”作為我們生活的一項(xiàng)基本行為準(zhǔn)則，把它內(nèi)化為一種自覺(jué)的行為!當(dāng)我們得到別人幫助時(shí),，客氣地說(shuō)一聲“謝謝你”,，當(dāng)遇到老師時(shí)，微笑地說(shuō)聲“老師好”,，當(dāng)給別人添了麻煩時(shí)說(shuō)一聲“對(duì)不起”……這些最樸實(shí)的話語(yǔ),，流露出的是發(fā)自丹心的真摯情感，他們感受到的是100度的熱情!
一聲“謝謝”表達(dá)了對(duì)對(duì)方的無(wú)限感激,，一聲“老師好”傳遞了對(duì)老師由衷的欽敬;同學(xué)們,，讓我們用一份情感來(lái)遵守“講文明、懂禮貌”的標(biāo)語(yǔ),，用一份行動(dòng)使文明禮貌之風(fēng)永駐我們的校園吧!謝謝大家!
文明禮貌的演講稿 禮貌的演講稿500字左右篇二十
古人說(shuō),，“不學(xué)禮，無(wú)以立”,。就是說(shuō),，你不學(xué)“禮”,，就沒(méi)法在社會(huì)中立身。那么,，什么是禮儀呢?簡(jiǎn)單地說(shuō),，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,，是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過(guò)程和手段,。文明禮儀，不僅是個(gè)人素質(zhì),、教養(yǎng)的體現(xiàn),，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面,，更是國(guó)家的臉面,。所以，學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強(qiáng)個(gè)人素質(zhì),、外塑單位更能夠潤(rùn)滑和改善人際關(guān)系,。
作為具有50xx年文明史的“禮儀之邦”，講文明,、用禮儀,，也是弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的重要途徑,。我們身在社會(huì)中,，身份、角色在不停地變化之中,。我們這一刻討厭別人,，下一刻往往成了別人討厭的對(duì)象。這些無(wú)非都是“不拘小節(jié)”的行為所致,。
當(dāng)我們身為游客的時(shí)候,，總是依著自己的興致，隨地吐痰,、吐口香糖,、踩踏草坪、在文物上亂寫(xiě)亂涂;當(dāng)我們是市民的時(shí)候,，又是對(duì)隨地吐痰,、亂寫(xiě)亂畫(huà)的現(xiàn)象深惡痛絕。
當(dāng)我們和同學(xué)相處的時(shí)候,，總會(huì)埋怨同學(xué)的“不拘小節(jié)”,，無(wú)論是工作上還是生活上的說(shuō)話、借東西;而我們自己又往往懶得去理那些“小節(jié)”。
當(dāng)我們乘坐公共汽車(chē)的時(shí)候,，總是為能搶到座位而沾沾自喜,，擠到、踩到別人的時(shí)候從不屑于說(shuō)對(duì)不起;當(dāng)我們被人擠到或踩到的時(shí)候,，總是對(duì)對(duì)方不說(shuō)聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加;當(dāng)我們是老人的時(shí)候,，站在晃晃悠悠的車(chē)上，總是渴望能有人為站立不住的自己讓個(gè)座,。
隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,，人們的精神需求層次和自我認(rèn)知價(jià)值的越來(lái)越高，就越來(lái)越希望得到理解,、受到尊重,。毫無(wú)疑問(wèn)，在當(dāng)前的形勢(shì)下,，禮儀已不是個(gè)別行業(yè)、個(gè)別社會(huì)層次的需求,，而是全民所需,。
火車(chē)跑得快，全憑車(chē)頭帶,。在家里,，如果家長(zhǎng)能夠帶好頭;在學(xué)校，如果師長(zhǎng)能夠帶好頭;在單位,，領(lǐng)導(dǎo)如果能夠帶好頭;在窗口單位,，窗口工作人員如果能夠帶好頭……推而廣之，要在全中國(guó)推廣,、普及文明禮儀,，如果首都一千多萬(wàn)人民能夠帶好這個(gè)頭;如果我們每個(gè)人都能從我做起，從現(xiàn)在做起……
毫不疑問(wèn),，我們的文明禮儀推廣和普及工作,，就會(huì)更加容易。那么我們的精神文明建設(shè),，就會(huì)和物質(zhì)文明建設(shè)一樣,，取得飛速發(fā)展。我們十三億人民的精神面貌,，必然會(huì)煥然一新,，人們都會(huì)生活在友好、寬容,、關(guān)愛(ài),、溫馨的社會(huì)氛圍中!
文明禮儀，強(qiáng)調(diào)的是“尊重為本”。想讓別人尊敬你,，首先就得尊敬人,。那些陋習(xí)，圖的是一時(shí)之快,，丟的是自己的人格和尊嚴(yán),。一個(gè)連自己都不尊重的人，別人還會(huì)尊重你嗎!
文明禮貌的演講稿 禮貌的演講稿500字左右篇二十一
尊敬的老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
陽(yáng)春三月,，萬(wàn)物復(fù)蘇，桃紅柳綠,，所有的一切都充滿了生機(jī)和活力,。而我們更是活潑好動(dòng)?？墒?，我們除了活潑好動(dòng)之余，有沒(méi)有思考過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題：今天你的言行舉止,，文明了嗎?禮貌了沒(méi)有?
中華民族自古以來(lái)就是文明禮儀之邦,，經(jīng)文明，懂禮貌,，是我們中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng),。在《說(shuō)岳全傳》上有這么一段：牛皋向一位老者問(wèn)路。他在馬上叫吼：“呔,，老頭兒,，爺問(wèn)你，小校場(chǎng)往哪兒去?”老人不但沒(méi)有給他指路,，反而生氣地罵他是個(gè)“冒失鬼”,。過(guò)了一會(huì)兒，岳飛也來(lái)到這兒,。他先離蹬下馬,，然后上前施禮：“請(qǐng)問(wèn)老丈，方才可曾見(jiàn)一個(gè)騎黑馬的?他往哪條道上去了?”老人見(jiàn)岳飛很有禮貌,，便耐心地給他指路,。這無(wú)疑是“禮到人心暖，無(wú)禮討人嫌”,。朱師傅為周總理理發(fā)二十多年,。有一次刮臉時(shí)，周總理咳嗽了一聲,，臉上被刮了一道小口子,，朱師傅深感不安,。周總理安慰他說(shuō)：“這不能怪您，怪我咳嗽時(shí)沒(méi)有及時(shí)向您打招還幸虧你刀子躲的快哩!”周總理的話語(yǔ)像溫暖的春風(fēng)一樣撫慰著朱師傅不安的心,，使朱師傅深受感動(dòng),。可見(jiàn),，文雅,、和氣、寬容的語(yǔ)言,，不但能溝通人們的心靈,，而且反映出一個(gè)人高尚的的思想情操和文化修養(yǎng)
可是在我們學(xué)校還有一些不文明的現(xiàn)象。例如,，我們總能目睹同學(xué)之間不該發(fā)生的沖突與“唇槍舌戰(zhàn)”似的大罵;有的同學(xué)在雪白的墻上亂涂亂畫(huà);有的同學(xué)在嶄新的課桌上亂涂亂畫(huà);有的同學(xué)甚至在嶄新的課桌上刻字留念,。
作為一名小學(xué)生，傳承中華民族的美德是我們的使命,。如果我們每個(gè)人都能見(jiàn)到老師時(shí)問(wèn)一聲好,，見(jiàn)到同學(xué)時(shí)打一聲招呼，同學(xué)們之間和睦相處,，事事講文明講禮貌,。那我們就能生活在在一個(gè)美好的世界里，別人也因我們的存在而感到快樂(lè),。
同學(xué)們,，讓我們與文明同行,，與禮貌通行,，讓文明，禮貌伴隨我們的一生,。從自己做起,，從現(xiàn)在做起，把文明,、禮貌當(dāng)作我們?nèi)?/p>
生中的一座里程碑,。同學(xué)們，我們一起攜起手來(lái),，讓文明,、禮貌絢麗之花，處處綻開(kāi),，共建和諧美好的社會(huì),。
