為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案屬于計(jì)劃類(lèi)文書(shū)的一種,。寫(xiě)方案的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的方案范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。

幼兒園六一主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案 幼兒園六一主題系列活動(dòng)篇一

六一的鮮花艷艷的,，六一的歌聲甜甜的,，六一的小朋友美美的……隨著這首優(yōu)美的詩(shī)歌，我們?nèi)澜缧∨笥哑谂我丫玫摹傲粌和?jié)”到來(lái)了,。此時(shí)正值祖國(guó)六十周年的生日,，為了讓幼兒度過(guò)一個(gè)快樂(lè)有意義的節(jié)日，我們中班年級(jí)組決定以多種形式來(lái)慶祝這個(gè)隆重的節(jié)日,。

二,、活動(dòng)目標(biāo)：

通過(guò)開(kāi)展慶祝“特別的六一,，特別的祝?！毕盗谢顒?dòng),，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)使幼兒合作與交往的快樂(lè)，熱愛(ài)祖國(guó)的情感,，從而度過(guò)一個(gè)幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié);給幼兒積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),，潛能得到充分的發(fā)揮，同時(shí)使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中,，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念和愛(ài)國(guó)的教育，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(zhǎng),、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

三,、活動(dòng)主題

學(xué)會(huì)合作,、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)環(huán)保

四,、活動(dòng)準(zhǔn)備

1,、布置富有歡慶氣氛的'班級(jí)環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境(五月底各班布置“六一”主題畫(huà)展)。

2,、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備

(1)排練詩(shī)歌表演節(jié)目(四月選定節(jié)目,，五月十三日檢查服裝、道具,、配樂(lè)準(zhǔn)備并在各班教室試排,，五月十五日全園彩排)

(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料);

(3)各班調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”,。

3,、幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

4,、各項(xiàng)活動(dòng)的組織工作確定專(zhuān)人負(fù)責(zé),。

5、利用板報(bào)向教師,、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)出倡議書(shū),，引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持

五,、活動(dòng)內(nèi)容

一、“我折祖國(guó)天安門(mén)”比賽

1,、活動(dòng)要求：全體幼兒參賽,，看誰(shuí)折的天安門(mén)最快，裝飾的最漂亮,。

2,、比賽評(píng)獎(jiǎng)：本班老師和部分家長(zhǎng)，看看那位幼兒折的又快又好,，比賽分最具創(chuàng)意獎(jiǎng),、巧手獎(jiǎng)兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

3,、時(shí)間安排：5月28日

二,、“服裝設(shè)計(jì)師”愛(ài)國(guó)服裝

1、活動(dòng)要求：

利用各種廢舊物和家長(zhǎng)共同制作慶祝祖國(guó)六十周年的服裝,，從而表現(xiàn)幼兒的愛(ài)國(guó)主義精神,。

2、比賽評(píng)獎(jiǎng)：

幼兒和家長(zhǎng)共同參加比賽,，評(píng)出“愛(ài)國(guó)獎(jiǎng)”,、“環(huán)保獎(jiǎng)"、“設(shè)計(jì)獎(jiǎng)”三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),。

3,、活動(dòng)時(shí)間：5月28日

三、“慶六一迎祖國(guó)生日”創(chuàng)意拼擺

1,、活動(dòng)要求：

在了解祖國(guó)的建筑物的基礎(chǔ)上,，老師組織全體幼兒通過(guò)折紙組合、瓶蓋拼擺,、管子造型等多種方式設(shè)計(jì)組合全運(yùn)會(huì)圖案或運(yùn)動(dòng)標(biāo)志,，要求材料要安全、衛(wèi)生,，注重環(huán)保,。幼兒的作品要精致，組成的圖案要美觀,。

2,、比賽評(píng)獎(jiǎng)：

幼兒比賽：根據(jù)每位幼兒設(shè)計(jì)的小幅作品確定出“小巧手精致獎(jiǎng)”、“小巧手創(chuàng)意獎(jiǎng)”,、“小巧手造型獎(jiǎng)”三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),。

3、活動(dòng)時(shí)間： 5月29日

四,、“我去天安門(mén)"親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

1,、活動(dòng)要求:

全體家長(zhǎng)和幼兒共同參加，由家長(zhǎng)背著幼兒跨越障礙物,，與幼兒共同穿過(guò)隧道,，跨過(guò)小河來(lái)到“天安門(mén)”,。

2、比賽評(píng)獎(jiǎng)：

比賽分一,、二,、三等獎(jiǎng)。

3,、活動(dòng)時(shí)間;5月29日

五,、“舞動(dòng)小精靈六一”頒獎(jiǎng)party

1、活動(dòng)安排：“六一”頒獎(jiǎng)party安排頒獎(jiǎng),、優(yōu)秀節(jié)目表演,、最佳運(yùn)動(dòng)員、創(chuàng)意手工等,，各班確定兩名主持人主持活動(dòng),。

第一個(gè)環(huán)節(jié)：頒發(fā)“小歌星、小小運(yùn)動(dòng)員,、小巧手”以及“優(yōu)秀小評(píng)委,、優(yōu)秀小觀眾”等獎(jiǎng)項(xiàng)，每頒發(fā)一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)中間穿插獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀節(jié)目表演,。

第二個(gè)環(huán)節(jié)：快樂(lè)集體舞,，老師和全體幼兒在歡快的音樂(lè)聲中集體舞蹈，表達(dá)節(jié)日的祝福和快樂(lè),。

第三個(gè)環(huán)節(jié)：美食共享,，分享“六一”節(jié)日蛋糕和水果美食。

活動(dòng)時(shí)間：5月31日

六,、活動(dòng)反思

本次活動(dòng)是家長(zhǎng)與孩子一同參與的活動(dòng),，通過(guò)一起做游戲的方式,不僅使親子間感到開(kāi)心、快樂(lè),更是一種情感的交流,。此次活動(dòng)重在體現(xiàn)“童真,、童趣”，不僅使家長(zhǎng)融入到孩子的世界中,，更重要的是使彼此建立一種互相尊重,、信賴(lài)的感情。在此次活動(dòng)中,，我們結(jié)合實(shí)際以及孩子的年齡特點(diǎn),，我們?cè)O(shè)計(jì)了拼搭、手工,、運(yùn)動(dòng)會(huì)等多個(gè)游戲活動(dòng),。活動(dòng)開(kāi)展得很順利，也很成功,，不但我們的孩子玩得投入開(kāi)心,，連我們的家長(zhǎng)和老師們也似乎被帶到了童年時(shí)代,，在給孩子加油鼓勁指導(dǎo)的同時(shí)，自己也玩了起來(lái),。整個(gè)活動(dòng)洋溢著愉快、和諧,、溫馨的氣氛。很多家長(zhǎng)覺(jué)得意猶未盡,，一再表示這活動(dòng)開(kāi)展的好,，希望以后還能參加這樣的活動(dòng)。在精彩的背后,，我們進(jìn)行了認(rèn)真的反思，覺(jué)得不足之處今后加以彌補(bǔ),。總之此次的活動(dòng)開(kāi)展的很順利,，使家長(zhǎng)親自體驗(yàn)了孩子在幼兒園的生活,、活動(dòng),，真實(shí)感受到了童趣,。這次活動(dòng)而讓孩子留下一份快樂(lè)、美好的童年記憶也是家長(zhǎng)和老師的共同心愿,。在今后的工作中我們將樂(lè)此不疲地向這個(gè)目標(biāo)努力!

幼兒園六一主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案 幼兒園六一主題系列活動(dòng)篇二

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的'一個(gè)節(jié)日,，為了更好地讓孩子們?cè)谧约旱牡氖⒋蠊?jié)日里,，留下一個(gè)愉快,、難忘的回憶，經(jīng)園委會(huì)研究決定在“六一”前開(kāi)展以“快樂(lè)童年——我的節(jié)日我做主”為主題的幼兒素質(zhì)展示活動(dòng),，請(qǐng)按照此方案做好安排,。

一,、活動(dòng)目的：

1,、通過(guò)此次活動(dòng)讓幼兒和家長(zhǎng)感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂(lè)。

2,、讓幼兒通過(guò)表演展現(xiàn)自己,，體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂(lè)。

3,、通過(guò)活動(dòng)開(kāi)展，感受到我們幼兒園大家庭的溫暖,，加深家園情、師生情,、親子情,。

二,、活動(dòng)時(shí)間：

20__年5月28日下午3：00

三,、活動(dòng)地點(diǎn)：

幼兒園音樂(lè)舞蹈教室

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、保教處負(fù)責(zé)慶“六一”環(huán)境布置及舞臺(tái)布置(音樂(lè)舞蹈室);

2,、各班各教師負(fù)責(zé)本班參加展示活動(dòng)的節(jié)目編排;

3、總務(wù)處負(fù)責(zé)活動(dòng)所需物品;

4,、保衛(wèi)處負(fù)責(zé)制定慶“六一”活動(dòng)安全預(yù)案,，做好活動(dòng)期間的安全保衛(wèi)工作;

5、辦公室做好配合,，負(fù)責(zé)攝像工作,。

五、活動(dòng)形式：

每班出兩個(gè)節(jié)目,，形式任選如：舞蹈,、大合唱、講故事,、朗誦,、舞臺(tái)劇等等.

六、具體分工：

1,、總指揮：

2,、安全及場(chǎng)地組織：

組長(zhǎng)：

成員：

3、場(chǎng)地布置：

組長(zhǎng)：

成員：

4,、音響：

5,、攝像：

6、幼兒組織：各班班主任及配班教師

7,、主 持：

8,、評(píng)委：

9、后勤供應(yīng)：

七,、幾點(diǎn)要求：

1,、各班主任及配班教師在活動(dòng)過(guò)程中要注意安全，確保每位幼兒度過(guò)一個(gè)愉快的“六一”兒童節(jié),。

2,、各班要做好家長(zhǎng)的宣傳動(dòng)員工作，爭(zhēng)取家長(zhǎng)在節(jié)目排練,、服裝道具等方面的配合,，誠(chéng)邀家長(zhǎng)屆時(shí)來(lái)園觀看演出(由于演出場(chǎng)地限制，每名幼兒只限來(lái)一位家長(zhǎng)),，演出時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)帶好自己的孩子在活動(dòng)室內(nèi)文明觀看演出,。

3、5月28日中午放學(xué)后各班要將本班凳子搬到演出場(chǎng)地?cái)[放整齊;下午1：00統(tǒng)一在寶寶班活動(dòng)室化妝,，由各班主任及配班教師負(fù)責(zé),。

3,、各班要重視節(jié)目排練，爭(zhēng)取呈現(xiàn)高質(zhì)量的節(jié)目,。5月7日前請(qǐng)各班將電子版節(jié)目名稱(chēng),、人數(shù)、串詞,、音樂(lè)等上報(bào)保教處,。

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

本次活動(dòng)共設(shè)置一等獎(jiǎng)四個(gè),、二等獎(jiǎng)四個(gè),、三等獎(jiǎng)四個(gè)。獲獎(jiǎng)結(jié)果按3,、2,、1分納入班級(jí)量化。

一,、指導(dǎo)思想：

貫徹落實(shí)各級(jí)安全會(huì)議和縣教育局有關(guān)安全工作的文件精神,，強(qiáng)化師生的安全意識(shí)，消除麻痹思想和僥幸心理,，認(rèn)真做好安全保衛(wèi)工作,，保證慶祝活動(dòng)的順利進(jìn)行,。

二,、目標(biāo)任務(wù)：

1、保證每個(gè)幼兒都能參加慶祝大會(huì),。

2,、保證會(huì)場(chǎng)秩序井然，安全工作到位,。

5、保衛(wèi)人員要加強(qiáng)巡邏,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全因素,。

三、方法措施：

1,、各班主任要及時(shí)了解匯報(bào)學(xué)生到會(huì)情況,，未到學(xué)生要查明原因。

2,、會(huì)前各班要加強(qiáng)安全常識(shí)教育,，強(qiáng)化幼兒的安全意識(shí)。

3,、各班任課教師要步行隨同本班幼兒到會(huì)場(chǎng),。

4,、工作人員要提前安排好座區(qū)，指揮各班幼兒有條不紊的到自己的座區(qū),。

5,、安排好家長(zhǎng)觀看席區(qū)，并維持家長(zhǎng)不能進(jìn)入到前排座位以前照相和攝像,，影響慶?；顒?dòng)的正常進(jìn)行。

6,、大會(huì)工作人員要提前對(duì)會(huì)場(chǎng)進(jìn)行全面細(xì)致的檢查,。

7、安排衛(wèi)生保健醫(yī)生到現(xiàn)場(chǎng)做保健工作,。

8,、邀請(qǐng)霞陽(yáng)鎮(zhèn)派出所干警2人，交警大隊(duì)干警2人,，到電影院門(mén)口和路口執(zhí)勤,。

9、如有情況在第一時(shí)間向領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)部門(mén)匯報(bào),。

四,、組織領(lǐng)導(dǎo)：

1、成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組,。

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

2,、領(lǐng)導(dǎo)小組成員要盡職盡責(zé)，強(qiáng)化治安保衛(wèi)工作,，各成員既要分工明確,、責(zé)任到人，又要協(xié)調(diào)一致,，共同做好大會(huì)的安全保衛(wèi)工作,。

五、具體工作安排

1,、7：30全體幼兒在家長(zhǎng)的護(hù)送下進(jìn)入幼兒到各班教室交與班上老師,，開(kāi)始化妝，家長(zhǎng)離園,，周文華,、段輝平老師在園門(mén)口值班。

2,、8：30全體幼兒在班上3位老師的帶領(lǐng)下排隊(duì)有序到電影院參加慶?；顒?dòng)。周文華(持護(hù)學(xué)旗),、段輝平,、尹露,、廖青蘭老師持護(hù)學(xué)旗在幼兒園路口維持交通，護(hù)送師生過(guò)馬路,。全部師生離園后,，2位老師鎖幼兒園大門(mén)，跟隨班級(jí)到電影院,，維持現(xiàn)場(chǎng)秩序,。

3、曾東陽(yáng)(持護(hù)學(xué)旗),、周曉芳,、羅曉玲、鐘愛(ài)輝,、張友嬌老師到電影院路口維持師生過(guò)馬路交通秩序,。待師生全部過(guò)完馬路后隨班級(jí)到電影院維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。

4,、楊繼昌,、張立斌、楊青云,、盤(pán)紅梅老師,、派出所干警2人，8：00趕到電影院門(mén)口值班,，8：30開(kāi)門(mén)維持師生入場(chǎng)秩序,，并嚴(yán)格查驗(yàn)家長(zhǎng)入場(chǎng)的邀請(qǐng)函，凡持有邀請(qǐng)函的家長(zhǎng)方可入場(chǎng);9：00準(zhǔn)時(shí)鎖電影院大門(mén),，鎖門(mén)后楊繼昌,、張老師留守大廳值班;楊青云、盤(pán)老師進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)維持現(xiàn)場(chǎng)秩序,。節(jié)目結(jié)束后4名老師返回大門(mén)值班維持師生和家長(zhǎng)有序離場(chǎng),。

5、唐春媛,、鐘新榮8：30以前到電影院指揮各班師生有序入座,，并安排好家長(zhǎng)觀看席，維持家長(zhǎng)入座秩序,。要求家長(zhǎng)不得進(jìn)入到班級(jí)師生觀看席來(lái)入座。

6,、周文華,、段輝平、張友嬌,、鐘愛(ài)輝老師在節(jié)目開(kāi)始后負(fù)責(zé)整個(gè)會(huì)場(chǎng)秩序的維持和巡邏,，嚴(yán)禁家長(zhǎng)進(jìn)入前排區(qū)域照相和攝像,，家長(zhǎng)需入座觀看席觀看節(jié)目。

六,、要求

1,、全體工作人員在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按時(shí)到崗。

2,、各崗位工作人員認(rèn)真執(zhí)行工作職責(zé),，確保師生安全，保證本次活動(dòng)順利時(shí)行,。

3,、保持微笑服務(wù)，工作中注意技巧,，盡量避免與家長(zhǎng)或其它人員發(fā)生矛盾和糾紛,。

幼兒園六一主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案 幼兒園六一主題系列活動(dòng)篇三

一、指導(dǎo)思想：

《幼兒園教育綱要》中明確指出：“幼兒與成人之間的共同生活,、交往,、探索、游戲等,，是其學(xué)習(xí)的重要途徑之一,。”親子活動(dòng)是以親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ),，以幼兒與家長(zhǎng)互動(dòng)游戲?yàn)楹诵膬?nèi)容,，全方位開(kāi)發(fā)孩子的多種能力，幫助孩子初步完成自然人向社會(huì)人的過(guò)渡的一種活動(dòng),。

二,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、體育游戲材料的準(zhǔn)備：

2,、場(chǎng)地劃分與布置：

3,、音像收集與準(zhǔn)備：

4、拍照,、信息上傳：

5,、教師才藝表演：

三、活動(dòng)流程：

(一),、園領(lǐng)導(dǎo)或年級(jí)組長(zhǎng)講話(huà)

(二),、幼兒早操表演

(三)、親子體育游戲(按不同的游戲要求選擇參與游戲的對(duì)象)

1,、游戲：摸石過(guò)小河

參賽人員：每班出席6對(duì)親子(媽媽和孩子)

形式：以班級(jí)為單位組成參賽小組進(jìn)行接力賽,。

玩法與規(guī)則：每組拿兩塊墊板，媽媽和孩子交替踩板往前到指定地點(diǎn)，掉入“河”中,，退出游戲,，速度快的一組為勝。

2,、游戲：運(yùn)西瓜

參賽人員：每班出席6對(duì)親子(爸爸和孩子)

形式：以班級(jí)為單位組成參賽小組進(jìn)行接力賽,。

玩法與規(guī)則：孩子抱球送給爸爸，爸爸兩腿夾球行徑跳,，把球送到指定位置,，中途掉球者可拾球在原地繼續(xù)進(jìn)行游戲，速度快的一組為勝,。

3,、游戲：我們一起來(lái)套圈(負(fù)責(zé)教師：)

參賽人員：每班出席6對(duì)親子(媽媽和孩子)

形式：以班級(jí)為單位組成參賽小組進(jìn)行接力賽。

玩法與規(guī)則：孩子與媽媽分別站在起點(diǎn)處準(zhǔn)備,，游戲開(kāi)始,，幼兒取呼啦圈(一位幼兒取一個(gè))，跑到媽媽身邊套在媽媽身上,，媽媽再取出呼啦圈,，跑到對(duì)面送給第二位孩子，這樣依次進(jìn)行,，以最快套完的小組為勝,。

4、游戲：接果果(負(fù)責(zé)教師：)

參賽人員：每班出席6對(duì)親子(爸爸和孩子)

形式：次項(xiàng)比賽分6次進(jìn)行,，每次各班出一組親子參賽,。

玩法與規(guī)則：爸爸在腰間拴一筐子，幼兒將果子扔進(jìn)家長(zhǎng)筐子里,，在規(guī)定時(shí)間及規(guī)定距離內(nèi)扔進(jìn)的果子多者為勝,。

(四)、才藝表演

1,、幼兒與家長(zhǎng)的才藝表演

2,、教師才藝術(shù)表演

一、活動(dòng)目的：

1,、通過(guò)家長(zhǎng)與孩子間的互動(dòng)游戲,，讓廣大家長(zhǎng)了解和初步體驗(yàn)親子園教育，感受親子園教育給寶寶帶來(lái)的重大影響,。

2,、讓家長(zhǎng)知道______baby親子園正在招生。

二,、活動(dòng)運(yùn)作：

正式活動(dòng)：_月_日(周日)下午16：30——18:30,，——門(mén)前廣場(chǎng),。

預(yù)備活動(dòng)：_月_日(周六)全天8:30——20:00，___商場(chǎng)門(mén)前廣場(chǎng),，散發(fā)親子游戲比賽活動(dòng)邀請(qǐng)函、現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名,。

___提供支持：_月_日(周二)前到____繳費(fèi)(500——?元),，辦理相關(guān)手續(xù);_____百貨促銷(xiāo)部負(fù)責(zé)在入口和出口分別擺放活動(dòng)海報(bào)，廣播每天播報(bào)報(bào)名須知,，服務(wù)臺(tái)接受報(bào)名(連續(xù)十天);活動(dòng)當(dāng)天下午搭設(shè)舞臺(tái),，提供音響設(shè)備一套，掛幕布,。

三,、活動(dòng)準(zhǔn)備&內(nèi)容：

比賽分組比賽內(nèi)容材料準(zhǔn)備

6-10個(gè)月開(kāi)小船床單5條，1條備用

11-13個(gè)月爬行比賽逗引玩具(自備)

14-16個(gè)月送小動(dòng)物回家毛絨玩具(2個(gè)備用)

17-24個(gè)月推大球大龍球4個(gè)

2-3歲運(yùn)糖果枕頭20個(gè)

1,、場(chǎng)地準(zhǔn)備：音響設(shè)備一套,、麥克風(fēng)2個(gè)(商場(chǎng)準(zhǔn)備)，搭臺(tái),、背景：

2,、音樂(lè)：進(jìn)行曲(比賽時(shí)用)，歡快的歌曲

3,、紅色,、黃色、藍(lán)色,、綠色,、橙色、紫色圓圈標(biāo)記各20個(gè),。

4,、桌子、椅子,、咨詢(xún)臺(tái),、報(bào)名收費(fèi)處、簽到處,、獎(jiǎng)品臺(tái)

5,、獎(jiǎng)品：紀(jì)念品50-100份，冠軍,、亞軍獎(jiǎng)品及獲獎(jiǎng)證書(shū)(12份,，打印好)

6、資料準(zhǔn)備：宣傳頁(yè)300份,、報(bào)名表100份,、編班說(shuō)明書(shū)100份,、“親子教育”專(zhuān)題講座和免費(fèi)親子活動(dòng)邀請(qǐng)函100份。

7,、其它：圓珠筆10支,，飲水、零食

四,、工作人員安排：

1,、主持人(2)：___老師、___老師

2,、現(xiàn)場(chǎng)督導(dǎo)：___老師

3,、道具監(jiān)管：___老師、___老師

4,、咨詢(xún)老師：___老師,、___老師

5、報(bào)名收費(fèi)：___老師,、___老師

6,、嬰幼兒簽到、核對(duì)年齡,、分組(3人)：___老師,、___老師

7、獎(jiǎng)品臺(tái)：___老師,、___老師

8,、音樂(lè)dj：___老師

五、活動(dòng)程序：

1,、開(kāi)場(chǎng)白：

2,、分組比賽并頒獎(jiǎng)

6——10個(gè)月：開(kāi)小船

11——13個(gè)月：爬行比賽

14——16個(gè)月：送小動(dòng)物回家

17——20個(gè)月：推打球

21——24個(gè)月：推打球

2——3歲：運(yùn)糖果

宣傳單：come on，baby!親子游戲大賽

時(shí)間：_月_日(周日)下午16:00——18:30

地點(diǎn)：————門(mén)前廣場(chǎng)

對(duì)象：6個(gè)月——3歲寶寶

報(bào)名熱線(xiàn)：___

比賽項(xiàng)目：

比賽分組6-10個(gè)月11-13個(gè)月14-16個(gè)月17-24個(gè)月2-3歲

比賽內(nèi)容開(kāi)小船爬行比賽送小動(dòng)物回家推大球運(yùn)糖果

報(bào)名方式：

1,、到____一樓服務(wù)臺(tái)報(bào)名

2,、直接到__花園二棟__親子中心報(bào)名

3、報(bào)名電話(huà)：___

4,、比賽現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名(限當(dāng)天9:00-15:30)

現(xiàn)場(chǎng)辦理報(bào)名繳費(fèi)手續(xù)的,，一律贈(zèng)送一個(gè)月的親子課程

幼兒園六一主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案 幼兒園六一主題系列活動(dòng)篇四

活動(dòng)目標(biāo)

1、了解環(huán)境衛(wèi)生的重要性,。

2,、增進(jìn)觀察比較的能力。

3,、享受扮演游戲的樂(lè)趣,。

4、教育幼兒養(yǎng)成清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣,。

5,、初步了解健康的小常識(shí),。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、多媒體課件

2,、魔術(shù)棒,、百寶箱

3、裝飾的柜臺(tái),、工作服,、垃圾簍、錢(qián)幣,、購(gòu)物袋

4、各種食物模型及蔬菜飲料(包子,、糖包,、雞蛋、鴨蛋,、鵪鶉蛋,、魚(yú)、胡蘿卜,、豆角,、芹菜、黃瓜,、柿子,、旺仔奶、礦泉水,、爽歪歪等),。

活動(dòng)過(guò)程

一、律動(dòng)導(dǎo)入,，引起幼兒的興趣,。

[師]孩子們圍著老師坐，伸出小手跟我做,，小手上拍拍,，下拍拍，左拍拍,，右拍拍,，小手把眼睛蒙起來(lái)。

二,、出示道具魔術(shù)棒,，通過(guò)討論引出“快餐店”。

[師]變變變,，睜開(kāi)眼睛仔細(xì)看,，這是我的魔術(shù)棒,，這是我的百寶箱。豎起耳朵仔細(xì)聽(tīng),，有時(shí)候我們不在家吃飯,，爸爸媽媽會(huì)帶你到哪里去吃飯呢?有的時(shí)候，家里來(lái)客人了會(huì)到那里吃飯那?(快餐店,，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出快餐店)

[師]原來(lái)他們都是在快餐店吃飯的,。

三、出示課件,，幼兒觀察討論

1,、整體觀察討論

[師]老師也見(jiàn)過(guò)兩家快餐店，一家是大大快餐店,，一家是小小快餐店,。仔細(xì)觀察，哪一家快餐店比較好呢?等會(huì)將給小朋友聽(tīng)(快餐店的名稱(chēng)改成大大和小小,，易于幼兒正確區(qū)分,，引導(dǎo)幼兒從不同的方面進(jìn)行討論)。

2,、比較觀察討論

引導(dǎo)小朋友仔細(xì)觀察,，說(shuō)一說(shuō)兩家快餐店有什么不同。

①兩個(gè)快餐店的老板有什么不同?(動(dòng)作,、表情,、穿戴等)

②兩個(gè)快餐店的衛(wèi)生有什么不同?(簾子)

③你是客人會(huì)去哪一家快餐店買(mǎi)東西?

3、重點(diǎn)講解吃了不衛(wèi)生不干凈的食物會(huì)怎么樣?(如：肚子疼)

[師]小朋友,，如果我們?nèi)ゲ桓蓛舨恍l(wèi)生的快餐店買(mǎi)食物吃了以后,，會(huì)怎么樣?(肚子疼)對(duì)了，當(dāng)我們吃到不干凈不衛(wèi)生的食物以后,，容易造成肚子疼,。

4、小結(jié)

夏天天氣熱,，很多的食物放久了容易壞掉,，吃了壞掉的食物容易生病，肚子疼,。垃圾如果亂丟沒(méi)有處理好,，也會(huì)有臭味，還能產(chǎn)生細(xì)菌,，引來(lái)蒼蠅,。

四、布置快餐店

出示柜臺(tái),、垃圾簍后,，再出示蔬菜等,，并請(qǐng)小朋友放置在柜臺(tái)上。

[師]：魔術(shù)棒,，變變變,，變出柜臺(tái)，

[師]：柜臺(tái)是用來(lái)做什么的?(放置事物的)

[師]：變變變,，這是什么?(垃圾簍)

[師]：垃圾簍可以用來(lái)做什么?(放垃圾)

[師]：魔術(shù)棒還帶了許多好吃的東西,，這是包子，請(qǐng)你把它放在柜臺(tái)上,。(依次出示各種蔬菜)

五,、角色游戲：購(gòu)買(mǎi)食物

1、教師扮演老板,，請(qǐng)小朋友購(gòu)物,，引起幼兒的興趣。

[師]：現(xiàn)在,，老師扮演老板，你們誰(shuí)想來(lái)買(mǎi)食物?(找2個(gè)幼兒示范)并指導(dǎo)幼兒使用正確的禮貌語(yǔ)言(謝謝,、請(qǐng),、再見(jiàn)等等)。

2,、幼兒扮演老板,，其他的小朋友扮演顧客，進(jìn)行購(gòu)物活動(dòng),。

[師]：剛才老師扮演老板,，你們想不想扮演老板呢?菜太多了，我們來(lái)選兩位老板吧,，誰(shuí)來(lái)當(dāng)老板?(找好老板,，給老板穿上工作服，戴上帽子,。)其他的小朋友扮演顧客,，排好隊(duì)。這是老師為你們準(zhǔn)備的購(gòu)物袋,，購(gòu)物袋是紙做的,，大家也要愛(ài)護(hù)環(huán)境，在每個(gè)袋子里,，老師都準(zhǔn)備了錢(qián)幣,。

活動(dòng)延伸

讓幼兒回家告訴家里人吃飯時(shí)要講衛(wèi)生，要使用環(huán)保袋子進(jìn)行購(gòu)物,，不要亂扔垃圾,。

幼兒園六一主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案 幼兒園六一主題系列活動(dòng)篇五

【活動(dòng)目標(biāo)】

1,、通過(guò)活動(dòng)，協(xié)調(diào)幼兒四肢動(dòng)作,，發(fā)展幼兒大小肌肉群,，培養(yǎng)他們?cè)谒行凶叩哪芰推胶饬Α?/p>

2、提高幼兒對(duì)水溫的感受能力,，增強(qiáng)心肺功能及對(duì)環(huán)境的適應(yīng)性,。

3、培養(yǎng)幼兒與同伴間的合作精神及競(jìng)爭(zhēng)力,。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

1,、膝關(guān)節(jié)以下的水位，每人一條大浴巾,。

2,、按摩球數(shù)量與幼兒人數(shù)相等。

3,、在泳池上方吊掛水球,。

4、錄音機(jī)及音樂(lè)磁帶,。

【活動(dòng)過(guò)程】

一,、下水前的熱身準(zhǔn)備活動(dòng)。

二,、游戲《好娃娃,，不怕冷》

1、入水環(huán)節(jié)：游戲"小鴨洗臉"幼兒排成一路縱隊(duì)在老師帶領(lǐng)下入水,，分別坐在池壁的兩旁,。引導(dǎo)幼兒用手潑水到自己的身上和臉上，然后拿起按摩球在自己身上進(jìn)行來(lái)回地滾動(dòng),。

2,、踩水環(huán)節(jié)：游戲"老狼老狼幾點(diǎn)了"幼兒扮演小動(dòng)物，四散地站在泳池旁,。老師扮演老狼,，背對(duì)幼兒站在幼兒前面幾米的地方。當(dāng)"老狼"轉(zhuǎn)身捉"小動(dòng)物"時(shí),，教師在幼兒往回跑的過(guò)程中,，鼓勵(lì)幼兒使勁地踩水，快速踩水,，提高幼兒踩水的興趣,。發(fā)展他們?cè)谒行凶叩哪芰Α２人畷r(shí)要求跑得穩(wěn)、不碰撞同伴,。

3,、游戲"看誰(shuí)爬得快"玩法：幼兒兩人一組，其中一名幼兒學(xué)烏龜爬,，雙手撐著池底往前爬,，另一名幼兒在后面抬起前面幼兒的雙腿跟著走。分組進(jìn)行比賽,，要求學(xué)烏龜爬的幼兒身體不能浮出水面,，頭抬起來(lái)往前看。兩人之間要互相配合,?？茨慕M幼兒最快到終點(diǎn)。游戲反復(fù)進(jìn)行2~3遍結(jié)束,。

三,、幼兒自選活動(dòng)老師提供皮球、小圈,、浮板等器材給幼兒自由選擇進(jìn)行玩水活動(dòng),，增加幼兒的玩水樂(lè)趣。

活動(dòng)結(jié)束：

《汽車(chē)開(kāi)了》引導(dǎo)幼兒離開(kāi)泳池,，淋浴,、更衣、滴眼藥水等,。

幼兒園六一主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案 幼兒園六一主題系列活動(dòng)篇六

培養(yǎng)孩子從小樂(lè)于助人的優(yōu)良品德，讓幼兒用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)學(xué)習(xí)雷鋒叔叔,，感受勞動(dòng)的樂(lè)趣,，感受幫助別人、為別人服務(wù)的快樂(lè),，從而進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,、弘揚(yáng)雷鋒精神，讓品德教育滲透于幼兒生活的每一天,、每一時(shí),、每一個(gè)細(xì)微之處，引導(dǎo)孩子從小養(yǎng)成良好的社會(huì)公德,。

20xx年3月5日

各班教室,、多功能教室、幼兒園戶(hù)外操場(chǎng)等,。

1.教師講述雷鋒的故事,。

2.大、中班幼兒學(xué)雷鋒做好事,，共同關(guān)注幼兒園的整潔,。

3.畫(huà)一張學(xué)雷鋒做好事的圖畫(huà)

1.知道三月五日是學(xué)雷鋒日,。

2.通過(guò)做力所能及的事情，體驗(yàn)做好事幫助別人的快樂(lè),。

3.畫(huà)一張學(xué)雷鋒做好事的圖畫(huà),，幫助幼兒積累整理做好事的經(jīng)驗(yàn)和表現(xiàn)助人為樂(lè)的心情。

1.傾聽(tīng)有關(guān)雷鋒的故事,。

引導(dǎo)幼兒知道3月5日是學(xué)雷鋒日,，讓幼兒初步了解雷鋒的主要事跡，激發(fā)幼兒學(xué)雷鋒,、幫助他人的興趣,。

2.學(xué)雷鋒，做好事,。

(1)大中班幼兒幫助本內(nèi)班自理能力較差的幼兒穿衣,、整理，共同關(guān)注園內(nèi)環(huán)境,，共同撿樹(shù)葉,、垃圾，清潔校園,。

(2)鼓勵(lì)中班幼兒自己整理區(qū)域玩具,、整理專(zhuān)用教室、體育器材室中的玩具等,，培養(yǎng)幼兒自主勞動(dòng)的意識(shí),。

3.畫(huà)一張學(xué)雷鋒做好事的圖畫(huà)。

(1)討論：我們學(xué)雷鋒做好娃娃做了哪些事呢?如關(guān)愛(ài)他人,、助人為樂(lè)!幫助阿姨打掃教室,、把小朋友的玩具整理好、幫弟弟妹妹穿衣服,、把校園里的垃圾撿到垃圾桶里等,。

(2)請(qǐng)幼兒把自己做的好事用圖畫(huà)出來(lái)后想同伴、老師,、家長(zhǎng)講述自己的體會(huì),，展示助人為樂(lè)的心情。

1,、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),。各班級(jí)教師要充分認(rèn)識(shí)深入開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)的重要意義，把組織開(kāi)展學(xué)習(xí),、宣傳和實(shí)踐雷鋒精神擺上重要議事日程,，抓緊抓實(shí)抓出成效，緊密結(jié)合幼兒生活實(shí)際，認(rèn)真準(zhǔn)備,，周密安排和精心部署,，

2、營(yíng)造良好氛圍,。各班要大力宣傳雷鋒事跡,、雷鋒精神和社會(huì)各界涌現(xiàn)出的雷鋒式模范人物，圍繞深入開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)的總體要求和主要內(nèi)容,，充分利用班級(jí)家長(zhǎng)園地,、幼兒園廚窗等宣傳陣地，不斷增強(qiáng)學(xué)雷鋒活動(dòng)的影響力,，努力營(yíng)造踐行雷鋒精神,，爭(zhēng)當(dāng)小雷鋒的良好氛圍。

3,、注重工作實(shí)效,。各班要結(jié)合班級(jí)實(shí)際和幼兒生活實(shí)際，發(fā)揮教師和各類(lèi)資源優(yōu)勢(shì),，運(yùn)用幼兒喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式,，調(diào)動(dòng)幼兒的積極性、主動(dòng)性,，嚴(yán)防走過(guò)場(chǎng),，搞形式主義。

幼兒園六一主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案 幼兒園六一主題系列活動(dòng)篇七

活動(dòng)設(shè)計(jì)背景：冬天到了,，有的小朋友,，不愿意穿厚衣服，通過(guò)照片和雪花告訴小朋友冬天是寒冷的,，要多些衣服抵擋寒冷,。用剪紙串成串掛在教室里，營(yíng)造冬天的氣氛,。

活動(dòng)目標(biāo)

1、通過(guò)觀察和體驗(yàn),，豐富關(guān)于冬天的經(jīng)驗(yàn),。

2、 學(xué)習(xí)和大聲朗誦兒歌,。

教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn)

重點(diǎn)：知道冬天的特征

難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)四季的變化

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、剪紙：雪花

2,、教學(xué)掛圖

3,、幼兒用書(shū)

活動(dòng)過(guò)程

1、出示小雪花剪紙，導(dǎo)入冬天的話(huà)題,。

問(wèn)小朋友這是什么?我們?cè)谑裁磿r(shí)候,，什么地方會(huì)見(jiàn)到雪花?

小結(jié)：在冬天，我們這里就會(huì)下雪

3,、出示教學(xué)掛圖,，引導(dǎo)幼兒討論冬天。

圖片上有什么?冬天的時(shí)候我們穿的衣服有什么變化?冬天在外面是什么感覺(jué)?

小結(jié)：圖片上到處都白白的,，天空中在下雪,。冬天的時(shí)候在外面會(huì)很冷，人們要穿很多的衣服,，戴圍巾,、手套。

3,、新授兒歌《冬天到》,。

完整朗讀兒歌，然后帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)兒歌3—5遍,。

4,、討論冬天怎樣保持健康的身體。

引導(dǎo)幼兒討論冬天怎樣做一個(gè)健康的好寶寶,。

問(wèn)小朋友：冬天我們要怎么保護(hù)自己?要怎樣做一個(gè)健康的好寶寶?

小結(jié)：冬天要穿很厚的衣服,，出門(mén)要戴圍巾和手套，要多做運(yùn)動(dòng),。

教學(xué)反思

帶領(lǐng)幼兒到戶(hù)外感受冬天,，做一些戶(hù)外運(yùn)動(dòng)，告訴幼兒一年中,，有四個(gè)季節(jié)分為：春,、夏、秋,、冬,。并闡述四季的變化和特征。

幼兒園六一主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案 幼兒園六一主題系列活動(dòng)篇八

慶七一主題活動(dòng)

1:讓幼兒了解七月一日是中國(guó)共產(chǎn)黨的生日,培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨的情感.

2:讓幼兒了解中國(guó)共產(chǎn)黨成立的時(shí)間,知道沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó).

3:鍛煉幼兒的動(dòng)手繪畫(huà)能力.

:<<沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)>>磁帶,自制黨旗和國(guó)旗各一面,紅色黃色油光紙,白紙若干.

1:欣賞歌曲:<<沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)>>(兩遍)

2:提問(wèn),引出主題.小朋友知道中國(guó)共產(chǎn)黨是什么時(shí)間成立的嗎?(1921年7月1日中國(guó)共產(chǎn)黨正式成立,今年是黨成立96周年,每年的7月1日就是黨的生日,人們通過(guò)各種方式來(lái)慶祝黨的生日.)小朋友知道為什么沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)嗎?(因?yàn)樽詮挠辛酥袊?guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)才有了我們今天的幸福生活)

3:出示黨旗,請(qǐng)幼兒觀察,并回答問(wèn)題

(1)黨旗什么顏色?(紅色) (2)黨旗上面有什么?

是什么顏色?(鐮刀和鐵錘,是黃色)

教師講解:黨旗是紅色的,鐮刀代表農(nóng)民,鐵錘代表工人,是黃色的,象征中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的工人和農(nóng)民.

4:出示國(guó)旗-----五星紅旗,和黨旗比較相同之處和不同之處:相同之處都是紅色的,不同之處----國(guó)旗是五顆星星,而黨旗是鐮刀和鐵錘.

5:為了慶祝黨的生日,全國(guó)上上下下的黨員群眾都在舉行各種慶?；顒?dòng)(如:歌詠比賽,舞蹈晚會(huì),繪畫(huà)比賽等),那我們也來(lái)做一做黨旗或畫(huà)一畫(huà)黨旗來(lái)慶祝黨的生日好不好.(好) ,請(qǐng)幼兒自主選材做或畫(huà).

6:舉行"慶七一美工繪畫(huà)作品展",和幼兒一起張貼作品.

幼兒園六一主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案 幼兒園六一主題系列活動(dòng)篇九

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、讓幼兒感受西方傳統(tǒng)文化節(jié)日的氣氛，了解復(fù)活節(jié)代表生命頑強(qiáng),、生機(jī)勃勃的含義,。

2、了解復(fù)活節(jié)的象征物,。

3,、發(fā)展幼兒的思維能力和動(dòng)手粘貼的能力,。

4、通過(guò)各種游戲來(lái)鍛煉幼兒的觀察力和手,、眼,、腳的協(xié)調(diào)性。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

兔子頭飾,、彩蛋圖片,、雞蛋、兔子舞音樂(lè)

活動(dòng)過(guò)程：

1,、復(fù)活節(jié)的由來(lái)

復(fù)活節(jié)和圣誕節(jié)一樣,，是外來(lái)的節(jié)日。是最古老最有意義的基督教節(jié)日之一,。按基督教教義,，關(guān)于耶穌基督之死。耶穌基督的身體復(fù)活,，為了叫信徒得到永生,。因此，基督宗教中,，復(fù)活節(jié)具有極度重要偉大的意義,。傳說(shuō)耶穌被釘死在十字架上，死后第三天復(fù)活升天,。每年在教堂慶祝的復(fù)活節(jié)指的是春分月圓后的第一個(gè)星期日,，如果月圓那天剛好是星期天，復(fù)活節(jié)則推遲一星期,。因而復(fù)活節(jié)可能在3月22日至4月25日之間的任何一天,。它慶祝的是基督的復(fù)活，世界各地的基督徒每年都要舉行慶祝,。復(fù)活節(jié)還象征重生和希望,。時(shí)間是春分月圓后的第一個(gè)星期日。

復(fù)活節(jié)象征物：彩蛋,、復(fù)活兔,、百合花

2、組織幼兒玩各種游戲

1)拼貼彩蛋,。

同伴一起拼貼心愿彩蛋,，激發(fā)孩子的創(chuàng)造能力，在動(dòng)手實(shí)踐中打開(kāi)創(chuàng)想樂(lè)園,。

2)快樂(lè)搗蛋鬼

游戲規(guī)則：教師組織幼兒分成四組;四位小朋友拿起手中的沙包,，瞄準(zhǔn)目標(biāo)(幼兒拼貼的到寶寶),，比比誰(shuí)扔得準(zhǔn),，用小粘貼獎(jiǎng)勵(lì)小朋友!

3)尋蛋大行動(dòng)

游戲規(guī)則：教師將彩蛋藏在隱蔽的地方,，需要小朋友快速的找出扔進(jìn)小框里，規(guī)定時(shí)間內(nèi)收集最多蛋仔的小朋友家庭獲勝哦!

4)接力運(yùn)彩蛋

游戲規(guī)則：教師將幼兒分成兩組,，同時(shí)有2個(gè)小朋友參加,，幼兒學(xué)小兔跳將彩蛋運(yùn)到終點(diǎn)后，回到起點(diǎn),，下一名幼兒接著運(yùn)蛋,，哪組小朋友最先將彩蛋運(yùn)完!

3、欣賞幼兒復(fù)活節(jié)作品

教師組織幼兒欣賞幼兒與家人一起制作的復(fù)活節(jié)作品,。

活動(dòng)結(jié)束：組織幼兒跳兔子舞來(lái)結(jié)束復(fù)活節(jié)活動(dòng),。

幼兒園六一主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案 幼兒園六一主題系列活動(dòng)篇十

[活動(dòng)目標(biāo)]

1.在觀看做月餅的過(guò)程中，知道制作月餅的材料,、工具,、用途及方法。

2.積極參與活動(dòng),，大膽地表達(dá)自己的想法和發(fā)現(xiàn),。

3.體驗(yàn)和嘉賓一起參與活動(dòng)及品嘗的快樂(lè)。

[活動(dòng)準(zhǔn)備]

邀請(qǐng)制作月餅的嘉賓來(lái)園(攜帶材料和工具)和幼兒共同做月餅,。

[活動(dòng)過(guò)程]

1.向做月餅的嘉賓問(wèn)好,，激發(fā)參與活動(dòng)的興趣。

2.認(rèn)識(shí)制作月餅的材料和工具,，了解其用途,。

3.根據(jù)材料和工具，猜測(cè)制作月餅的方法,。

★指導(dǎo)語(yǔ)：剛才嘉賓給我們介紹了制作月餅的工具和材料,，它們?cè)谥谱髟嘛灥倪^(guò)程中，有著不同的用處,。誰(shuí)來(lái)猜一猜月餅到底是怎么做出來(lái)的?

4.觀看嘉賓制作月餅,，了解制作的方法。(在活動(dòng)中,，可以請(qǐng)部分幼兒嘗試參與制作,，獲得親身感受。)

5.烘烤和品嘗月餅,，體驗(yàn)快樂(lè),。

延伸活動(dòng)：

教師可將制作月餅的過(guò)程拍成照片資料布置在環(huán)境中，引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步觀察和熟悉,。

【篇二】

[活動(dòng)目標(biāo)]

1.知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),，初步了解中秋節(jié)的有關(guān)風(fēng)俗習(xí)慣。

2.能在調(diào)查,、訪(fǎng)問(wèn),、欣賞等活動(dòng)中獲得中秋節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn),，并大膽地進(jìn)行表達(dá)與交流。

3.能安靜的傾聽(tīng)同伴的表述,。

[活動(dòng)準(zhǔn)備]

1.家長(zhǎng)協(xié)助幼兒收集各種資料和豐富相關(guān)經(jīng)驗(yàn),。

2.幼兒每人一本《嫦娥奔月》的圖書(shū)。

[活動(dòng)過(guò)程]

1.交流相關(guān)經(jīng)驗(yàn),，知道中秋節(jié)的時(shí)間和有關(guān)風(fēng)俗習(xí)慣,。

(1)幼兒自由結(jié)伴交流自己調(diào)查的結(jié)果。

(2)集體交流,，豐富相關(guān)經(jīng)驗(yàn),。(教師引導(dǎo)幼兒根據(jù)調(diào)查表的內(nèi)容進(jìn)行交流，提醒幼兒能安靜地傾聽(tīng)同伴的表述),。

(3)拓展有關(guān)經(jīng)驗(yàn),。

★指導(dǎo)語(yǔ)：你還知道哪些關(guān)于中秋節(jié)的事情或問(wèn)題?

2.通過(guò)欣賞圖書(shū)《嫦娥奔月》，了解中秋節(jié)的有關(guān)傳說(shuō),。

(1)欣賞圖書(shū),，了解《嫦娥奔月》的主要故事內(nèi)容。

(2)交流自己對(duì)圖書(shū)內(nèi)容的理解,。

★指導(dǎo)語(yǔ)：你從這本書(shū)上看懂了什么?有什么問(wèn)題?

(3)邊看圖書(shū)邊完整地傾聽(tīng)老師講述故事,。

(4)交流自己聽(tīng)過(guò)的其他傳說(shuō)。

幼兒園六一主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案 幼兒園六一主題系列活動(dòng)篇十一

一,、主題的來(lái)源：

提起夏天,，我們常常想到的是炙熱的陽(yáng)光和流不完的汗水，但是孩子們可有著不同的感受,。對(duì)小朋友來(lái)說(shuō),，夏天，是可以盡情享受_激凌的時(shí)候,，是可以泡在游泳池里玩水消暑的時(shí)候,，還有那么多知了在樹(shù)上唱著動(dòng)聽(tīng)的歌。因此,，我們?cè)O(shè)計(jì)了《快樂(lè)夏日》這一主題,，和幼兒一起到大自然中去傾聽(tīng)夏天的天籟之音，了解夏天并激發(fā)愛(ài)夏天的情感,，充分享受夏天的特別時(shí)光,。

二、主題教育目標(biāo)的預(yù)設(shè)

1,、情感目標(biāo)：通過(guò)親身感受,，了解夏天并激發(fā)愛(ài)夏天的情感,。

2,、態(tài)度目標(biāo)：通過(guò)游戲、手工_作,，使幼兒在快活中獲得知識(shí)。

3、能力目標(biāo)：學(xué)會(huì)怎樣避暑，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。

4,、知識(shí)目標(biāo)：了解夏天到來(lái)時(shí)生活中的變化,。

5、技能目標(biāo)：懂得夏季外出及高溫時(shí)的自我保護(hù)技能,。

活動(dòng)一：夏令營(yíng)活動(dòng)目標(biāo)：

1,、了解夏天的季節(jié)特征。

2,、掌握夏天防暑的小常識(shí),。

3、感受夏天的美好,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：做好夏令營(yíng)準(zhǔn)備,，如帶好水壺、太陽(yáng)帽等,。

活動(dòng)過(guò)程：

1,、激發(fā)幼兒活動(dòng)興趣，明確外出的活動(dòng)內(nèi)容和要求,。

2,、引導(dǎo)幼兒觀察夏天的各種事物，并以自己的方式記錄下來(lái),。

3,、夏令營(yíng)過(guò)程中掌握并運(yùn)用防暑防曬常識(shí)。

4,、到大自然中去傾聽(tīng)夏天的天籟之音,，感受夏天的美好。

5,、活動(dòng)結(jié)束,，舉行"我眼中的夏天"座談會(huì)。

活動(dòng)二：故事《快樂(lè)的夏天》

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、掌握故事內(nèi)容,。

2、了解夏天常見(jiàn)的動(dòng)植物3,、體驗(yàn)故事所表現(xiàn)的夏天的美好意境,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：故事圖片。

活動(dòng)過(guò)程：

1,、傾聽(tīng)故事,，了解故事內(nèi)容,。

2、說(shuō)說(shuō)故事中的角_及主要內(nèi)容3,、知道夏天常見(jiàn)的動(dòng)植物,。

4、幼兒拿紙偶講述故事,。

5,、討論：蟋蟀在夏天感受到的快樂(lè)合資既有什么不一樣。

6,、說(shuō)說(shuō)自己的快樂(lè)夏天,，并畫(huà)下來(lái)。

活動(dòng)三：手工：荷花活動(dòng)目標(biāo)：

1,、了解荷花的生長(zhǎng)過(guò)程,。

2、能利用_泥進(jìn)行制作,。

3,、萌發(fā)對(duì)荷花的喜愛(ài)之情。

活動(dòng)準(zhǔn)備：觀賞荷花;_紙,、剪_,、膠棒等。

活動(dòng)過(guò)程：

1,、回憶觀察過(guò)的荷花是什么樣的,。

2、觀看荷花圖,，介紹荷花生長(zhǎng)過(guò)程,。

3、談話(huà)：荷葉是什么樣的及荷花的顏_和花瓣形狀,。

4,、討論：如何制作荷花。

5,、開(kāi)始制作,，引導(dǎo)幼兒將花瓣呈現(xiàn)立體感。

6,、作品展示,，大家互評(píng)。

活動(dòng)四：常識(shí)：昆蟲(chóng)樂(lè)園活動(dòng)目標(biāo)：

1,、了解夏季不同昆蟲(chóng)的特點(diǎn),。

2、能說(shuō)出夏季昆蟲(chóng)的名稱(chēng)及生活習(xí)性。

3,、萌發(fā)對(duì)夏日的喜愛(ài),。

活動(dòng)準(zhǔn)備：各種昆蟲(chóng)及標(biāo)本、掛圖,。

活動(dòng)過(guò)程：

1,、討論：夏天都有哪些昆蟲(chóng)?

2、觀看電腦資料,，了解夏季昆蟲(chóng)的種類(lèi)及特點(diǎn),。

3、總結(jié)昆蟲(chóng)的特點(diǎn),，并能進(jìn)行區(qū)別。

4,、繪畫(huà)：《夏天的昆蟲(chóng)》,。

幼兒園六一主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案 幼兒園六一主題系列活動(dòng)篇十二

活動(dòng)目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)創(chuàng)意地布置昆蟲(chóng)樂(lè)園;

2,、學(xué)習(xí)小組合作有序的進(jìn)行制作活動(dòng);

3,、根據(jù)不同昆蟲(chóng)的特點(diǎn)選擇材料和制作。

活動(dòng)形式：

集體,、小組,、區(qū)域活動(dòng)

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、與昆蟲(chóng)相關(guān)的書(shū)籍;

2,、藍(lán)色塑料袋,、畫(huà)圖紙、繪圖材料,、綠繩(毛線(xiàn));

3,、樹(shù)葉、果凍的空盒,、蛋型空盒或紙卷筒,、圓形貼紙。

活動(dòng)過(guò)程：

1,、播放上一次到戶(hù)外錄制的蟲(chóng)鳴聲,，并和幼兒討論如何一起在活動(dòng)室布置一個(gè)昆蟲(chóng)新的樂(lè)園。

2,、與幼兒討論：我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了做蟬,，夏天昆蟲(chóng)的樂(lè)園里還有誰(shuí)呢?(池塘、大樹(shù),、荷葉,、花、草叢……)誰(shuí)住在里面?(如青蛙、蚱蜢,、瓢蟲(chóng),、蜜蜂、蝴蝶……)可以用什么東西做呢?

——池塘：在地面上貼藍(lán)色塑料袋,，用彩紙?jiān)O(shè)計(jì)池塘里的小魚(yú),、荷葉、青蛙等,。

——大樹(shù)：在活動(dòng)室懸掛綠色繩(毛線(xiàn))當(dāng)大樹(shù),，可在上面掛樹(shù)葉或懸吊小昆蟲(chóng)。

——瓢蟲(chóng)：果凍的空盒,，貼上不同顏色的小圓形即時(shí)貼,。

――—蜜蜂、蝴蝶：蛋形空盒或紙卷筒,，貼上翅膀,、腳和觸須。

3,、按幼兒意愿進(jìn)行制作或選一樣制作,。

4、分享幼兒制作的作品,，并選活動(dòng)室一角布置成昆蟲(chóng)新樂(lè)園,。

總結(jié)分享：在認(rèn)識(shí)昆蟲(chóng)特征的基礎(chǔ)上，樂(lè)意制作或即興制作,。

活動(dòng)評(píng)價(jià)：

1,、能和小伙伴合作完成制作。

2,、能參與布置昆蟲(chóng)新樂(lè)園,。

活動(dòng)建議：

1、此活動(dòng)可根據(jù)孩子的興趣和意愿分多次進(jìn)行;

2,、給孩子提供或請(qǐng)孩子家長(zhǎng)幫忙搜集與昆蟲(chóng)有關(guān)的書(shū)籍,、資料等，供幼兒進(jìn)一步參考,。

幼兒園六一主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案 幼兒園六一主題系列活動(dòng)篇十三

1,。 活動(dòng)目標(biāo):

(1)經(jīng)過(guò)活動(dòng)讓幼兒了解中西方國(guó)家的文化的差別，明白圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日,，培養(yǎng)幼兒學(xué)英語(yǔ)的興趣,。

(2)給幼兒講述圣誕節(jié)的來(lái)歷，讓幼兒來(lái)制作christmas star,，christmas cards等活動(dòng)來(lái)體驗(yàn)圣誕節(jié)歡樂(lè)的氣氛,。

(3)能夠和同伴共同分享節(jié)日的歡樂(lè)

2。環(huán)境創(chuàng)設(shè):

(1)★圣誕樹(shù)

這是圣誕節(jié)的主要裝飾品，往圣誕樹(shù)上掛滿(mǎn)五顏六色的彩燈,、禮物和紙花,，圣誕氣氛立刻就顯現(xiàn)出來(lái)了。

★樹(shù)頂星

樹(shù)頂星是插在圣誕樹(shù)上的一顆星,，就像是圣誕樹(shù)的皇冠一樣,，有了樹(shù)頂星的裝扮，戴上“皇冠”的圣誕樹(shù)也會(huì)頗具幾分仙氣,。有的樹(shù)頂星還能夠充電發(fā)光,，一閃一閃的十分奪目。

★布偶

在裝扮華麗的圣誕樹(shù)的樹(shù)枝上掛上一個(gè)個(gè)漂亮的圣誕小布偶,，會(huì)讓孩子們愛(ài)不釋手,。

★雪花片

在綠色的圣誕樹(shù)上掛滿(mǎn)了各種色彩的裝飾品后，你仍會(huì)感覺(jué)到好像少點(diǎn)東西,。對(duì)了,，就是潔白的雪花片(可用塑料泡沫代替)。同時(shí)還能夠再買(mǎi)些大的雪花掛在屋頂,，能夠在房間中享受到大雪紛飛的感覺(jué),。

★教學(xué)卡片

也可把我們的教學(xué)卡片剪下來(lái)掛在樹(shù)上,，然后請(qǐng)幼兒點(diǎn)讀,，既趣味又起到了復(fù)習(xí)的作用。

很有創(chuàng)意的圣誕樹(shù)!好好喜歡哦,。,。。

原先梯子還能夠這樣用

(2)將每個(gè)窗口打扮起來(lái),，也是圣誕裝飾重要的一項(xiàng),，它把人帶進(jìn)一個(gè)童話(huà)般的世界，用鐵絲將松枝串扎在一齊,，掛在窗戶(hù)周?chē)?，串上彩燈，或各色燈籠或在玻璃窗上噴上雪花和“merrychristmas!”的字樣,。明亮的玻璃窗前,，掛上圣誕花環(huán)、圣誕襪,、圣誕鈴鐺,、金銀星星等小飾物，孩子們會(huì)異常的喜歡,，孩子們很容易被環(huán)境所感染,，所以學(xué)起英語(yǔ)來(lái)也是異常的感興趣。

(3)可用彩條在墻壁上圍成一個(gè)圣誕小屋，還有小雪人等,。

(4)全園孩子學(xué)會(huì)唱英語(yǔ)歌曲:《jingle bells》;《 we wish you a merry christmas》 and 《happynew year》(在圣誕節(jié)那天晨操的時(shí)候全園一齊邊唱邊跳)

(5)經(jīng)過(guò)實(shí)物或圖片學(xué)會(huì)單詞christmas tree ,，santa claus，stocking,，candle,，reindeer，并學(xué)會(huì)祝福語(yǔ)“merry christmas!”

3,。請(qǐng)一名教師扮演圣誕老人,，穿上圣誕老人的衣服，背上裝有禮物的大包袱,，到各個(gè)班給孩子發(fā)禮物,，唱圣誕歌。早上晨接的時(shí)候也能夠請(qǐng)圣誕老人在幼兒園門(mén)口接待孩子,，給孩子一個(gè)驚喜,，孩子與圣誕老人互相祝福:merrychristmas!或請(qǐng)kfc的工作人員來(lái)幼兒園和孩子們一齊表演并相互贈(zèng)送禮物。

4,。圣誕游戲:

(1),。 christmas star:給幼兒每人制作一個(gè)christmas star，并寫(xiě)上自我的名字,，然后教師把它掛在墻壁上,。

(2)christmascards:教師做好賀卡給每個(gè)幼兒發(fā)一張，讓幼兒制作(涂色)圣誕賀卡,，并寫(xiě)上祝福語(yǔ)(大班以上適合,，中班教師能夠把幼兒想說(shuō)的話(huà)寫(xiě)到他的賀卡上也可)，然后送給伙伴,。

(3),。也可用一些豆類(lèi)來(lái)拼成圣誕樹(shù)、雪人或是圣誕襪等,。

好漂亮啊,。。,。

這么漂亮的圣誕樹(shù),，原先是孩子和爸爸媽媽一齊制作的哦!讓我們的爸爸媽媽也回到了“童年”

教師們可作為了解:

各國(guó)圣誕節(jié)習(xí)俗:

法國(guó)法國(guó)中部的色日爾斯地方，每年圣誕節(jié)前后幾天必降大雪,，白雪皚皚,，令人清新。在西方人眼里,，白色圣誕是一種吉祥,。在法國(guó),，馬槽是最富有特色的圣誕標(biāo)志，因?yàn)橄鄠饕d是誕生在馬槽旁的,。人們大唱頌贊耶穌的圣誕歌之后,，必須開(kāi)懷暢飲，香檳和白蘭地是法國(guó)傳統(tǒng)的圣誕美酒,。

芬蘭芬蘭在12月圣誕節(jié)前后,，漫山遍野都是怒放的紫羅蘭，掩映在白色的大地上,，望去一片紫紅色,，紫色圣誕使人心曠神怡。

英國(guó)和德國(guó)英國(guó)人和德國(guó)人一樣,，圣誕節(jié)喝啤酒,，吃烤鵝，他們更喜歡利用圣誕節(jié)假日外出旅游,。

美國(guó)美國(guó)人過(guò)圣誕節(jié)著重家庭布置,，安置圣誕樹(shù)，在襪子中塞滿(mǎn)禮物,，吃以火雞為主的圣誕大菜,，舉行家庭舞會(huì)。

丹麥丹麥人對(duì)不合意的圣誕禮物,，可去商店兌換價(jià)格相似的其他商品,。

澳大利亞澳大利亞是南半球的國(guó)家之一。12月底,，正當(dāng)西歐各國(guó)在寒風(fēng)呼嘯中歡度圣誕節(jié)時(shí),，澳大利亞正是熱不可耐的仲夏時(shí)節(jié),。所以在澳大利亞過(guò)圣誕節(jié),，到處能夠看見(jiàn)光著上身汗水涔涔的小伙子和穿超短裙的姑娘，與商店櫥窗里精心布置的冬日雪景,、掛滿(mǎn)雪花的圣誕樹(shù)和穿紅棉襖的圣誕老人,，構(gòu)成澳大利亞特有的節(jié)日?qǐng)D景。這種酷暑和嚴(yán)冬景象的強(qiáng)烈比較,，恐怕在西方國(guó)家是獨(dú)一無(wú)二的,。父母給子女最好的圣誕禮物，莫過(guò)于一副小水劃,。圣誕節(jié)弄潮是澳大利亞的一大特征,。節(jié)日晚上，帶著飲料到森林里舉行“巴別居”野餐,。人們用石頭壘的露天灶中用枯樹(shù)枝生火,、上頭架一塊鐵板,，把香腸、牛肉,、鮮魚(yú)等放上去煎,。吃飽喝足后，就跳起“迪斯科”或“袋鼠舞”,，一向鬧到深夜才結(jié)束,。喝醉了的，便往草地上一躺,，在如雷的鼾聲中迎接圣誕老人的蒞臨,。

波蘭在波蘭每年12月25日、26日舉行,，家家戶(hù)戶(hù)都要裝飾圣誕樹(shù),，大街小巷都有圣誕樹(shù)上的裝飾品出賣(mài)。節(jié)日里親友之間相互祝賀,，互贈(zèng)禮品,，表示友好。晚間吃飯時(shí)桌布下邊要放一些草,，以示耶穌的降生,。晚飯很豐富，但不能吃肉,。夜間12時(shí)后,，全家去教堂禮拜。圣誕節(jié)期間,，一般不到別人家中做客,，但主人盛情邀請(qǐng)者例外。

保加利亞據(jù)保加利亞的歷法,，圣誕節(jié)是靈魂出沒(méi),、妖邪猖狂的日子。所以,，人們要借助火來(lái)驅(qū)妖鎮(zhèn)邪,。圣誕節(jié)前夜，家家都燃起火堆,，一向燃到天亮,，不得熄滅，否則會(huì)招來(lái)橫禍,。由男人取圣誕木點(diǎn)火進(jìn)屋并高聲念道:“圣誕節(jié)降臨!"

幼兒園六一主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案 幼兒園六一主題系列活動(dòng)篇十四

活動(dòng)主題：快樂(lè)復(fù)活節(jié)

活動(dòng)目的：

1.使學(xué)生了解復(fù)活節(jié)的由來(lái)和時(shí)間,。

2.認(rèn)識(shí)復(fù)活節(jié)相關(guān)的人、事,、物和歌曲,。 3.體驗(yàn)復(fù)活節(jié)的活動(dòng)與游戲,。 活動(dòng)方案：

內(nèi)容：easter party

日期：20xx年4月20日 活動(dòng)用時(shí)：2小時(shí) 形式：全校性的師生互動(dòng)(作為春季招生的又一次宣傳機(jī)會(huì)。班級(jí)party可選擇其中的活動(dòng)展開(kāi),。)

對(duì)象：在校學(xué)生及家長(zhǎng)(同時(shí)大力邀請(qǐng)非本校的學(xué)生及家長(zhǎng)參加) 活動(dòng)前準(zhǔn)備工作：

1. 布置教師教會(huì)學(xué)生唱一首關(guān)于小兔子的歌曲“l(fā)ittle peter rabbit”,，可作為當(dāng)日班級(jí)的一個(gè)活動(dòng)。

2. 提前一周要求學(xué)生自己準(zhǔn)備的物品內(nèi)容：籃子一個(gè)(備用),、煮好的雞蛋一個(gè),、彩色筆或顏料一套、兔子造型的頭飾一個(gè),。

3. 準(zhǔn)備活動(dòng)物品及其他：電腦一臺(tái),、投影儀一臺(tái)、音箱一套,、復(fù)活節(jié)相關(guān)單詞卡片(根據(jù)分組的數(shù)量準(zhǔn)備),、糖果。多備物品(提供給忘記帶的或非本班的學(xué)生)：煮好的雞蛋,、顏料,、彩色筆、氣球,。

4. 全程錄像,、照相，同時(shí)也可邀請(qǐng)當(dāng)?shù)孛襟w參與,。 小貼士：為了讓孩子切身體驗(yàn)復(fù)活節(jié)的傳統(tǒng)活動(dòng),，建議學(xué)校用顏料來(lái)裝飾彩蛋;如果考慮實(shí)際操作中有困難，可將顏料等用品用彩色筆代替,。

活動(dòng)流程：

一,、開(kāi)場(chǎng)熱身

主持人頭戴兔子頭飾，拎著裝有制作好的彩蛋籃子上臺(tái),。主持人利用生動(dòng)的肢體語(yǔ)言介紹復(fù)活節(jié)相關(guān)信息,，包括復(fù)活節(jié)的時(shí)間、特殊物品(一一展示相關(guān)的物品或者使用ppt展示圖片)及人物,、活動(dòng)及相關(guān)的注意事項(xiàng)等,。(8：00——8:30 )

二,、進(jìn)入活動(dòng)

教師向?qū)W生公布今天的活動(dòng)安排,，分為以下幾個(gè)階段：

第一階段：(8：3 0——8:50)步行到達(dá)指定場(chǎng)地(皖西路學(xué)生到烈士陵園，人民路學(xué)生到沿河公園),。

第二階段 ：彩繪彩蛋 (8：50——9:20)學(xué)生在規(guī)定的區(qū)域內(nèi),，使用煮熟的雞蛋、毛筆,、顏料,、調(diào)色板彩繪雞蛋,，并貼上自己的姓名，與同學(xué)互相交換,。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)制作好且與其它同學(xué)交換,。

第三階段：super show本校學(xué)生的成果展示 (9：20——10:00)請(qǐng)本校已經(jīng)學(xué)習(xí)的學(xué)生，做相關(guān)的成果展示,。具體形式：老師將準(zhǔn)備好單詞和句型,。歌曲等卡片的盒子拿出來(lái)，讓孩子拼讀單詞,，朗讀句子和短文,，唱英語(yǔ)歌，挨個(gè)檢查孩子前幾個(gè)單元的學(xué)習(xí)情況,，要求人人參與,，并發(fā)糖果和小卡片作為獎(jiǎng)勵(lì)。

第四階段：eggs hunting老師告訴大家,，在我們現(xiàn)場(chǎng)已經(jīng)有很多巧克力彩蛋,，但都被藏起來(lái)了。給大家?guī)追昼姷臅r(shí)間找,，誰(shuí)找到誰(shuí)可以帶回家(只可以在自己班級(jí)所在區(qū)域?qū)ふ?,。

三、活動(dòng)總結(jié)

主持人在宣布全場(chǎng)活動(dòng)結(jié)束之前,，請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)的每一個(gè)人對(duì)身邊的人說(shuō)“happy easter!”,。整個(gè)活動(dòng)在歡快的氣氛中結(jié)束。提醒學(xué)生兌換獎(jiǎng)品及獎(jiǎng)券,。(10:20左右,，整隊(duì)回學(xué)校)

幼兒園六一主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案 幼兒園六一主題系列活動(dòng)篇十五

★ 活動(dòng)目標(biāo)

1.喜歡與同伴交談，愿意在集體面前講話(huà),。

2.了解夏日生活的變化,，嘗試說(shuō)出夏天的主要特征。

3.能用較流暢,、完整的句子表達(dá)自己對(duì)夏天的認(rèn)識(shí),。

★ 活動(dòng)準(zhǔn)備

教師用材料：課件“夏日生活”。

幼兒用材料：《億童主題學(xué)習(xí)包·語(yǔ)言》第69頁(yè),。

★ 活動(dòng)過(guò)程

一,、活動(dòng)導(dǎo)入

播放課件“欣賞吧”，導(dǎo)入談話(huà)主題,。

教師：圖中有什么?你覺(jué)得圖中是什么季節(jié)?你從哪里看出來(lái)的?

二,、自由談話(huà)

1.鼓勵(lì)幼兒自由說(shuō)一說(shuō)具有夏天特征的事物，感受夏天的到來(lái),。

教師：只有在夏天才能看見(jiàn)的植物有什么?什么動(dòng)物只會(huì)在夏天出現(xiàn)?什么物品我們?cè)谙奶觳艜?huì)拿出來(lái)使用?

2.引導(dǎo)幼兒從天氣,、溫度,、衣著、飲食,、人們的活動(dòng)等多方面說(shuō)一說(shuō)夏日生活,。

教師：夏天會(huì)讓人的身體有什么感覺(jué)?因?yàn)楹軣幔覀冊(cè)谙奶煲话銜?huì)穿什么樣的衣服?有什么食物可以用來(lái)解暑?什么活動(dòng)會(huì)讓人覺(jué)得涼快?

小結(jié)：夏天里,，荷花開(kāi),，知了叫?；鹄崩钡奶?yáng)讓哪里都變得熱熱的,，人們都穿上了短衣短褲，最?lèi)?ài)吃消暑的西瓜,、冷飲,，最?lèi)?ài)去游泳池里痛快玩水。

三,、拓展談話(huà)

1.拓展談話(huà)內(nèi)容,，引導(dǎo)幼兒分組自由交流。

教師：你最喜歡夏天的什么?為什么喜歡?

2.請(qǐng)個(gè)別幼兒在集體面前說(shuō)一說(shuō)自己喜歡的夏天是什么樣的,，其他幼兒專(zhuān)心傾聽(tīng),。

四、結(jié)束活動(dòng)

小結(jié)幼兒的談話(huà)內(nèi)容,，自然結(jié)束活動(dòng),。

幼兒園六一主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案 幼兒園六一主題系列活動(dòng)篇十六

活動(dòng)二：國(guó)旗飄飄(級(jí)部)活動(dòng)時(shí)間

20xx.09.28-20xx.09.30

活動(dòng)地點(diǎn)

幼兒園操場(chǎng)或者較大的活動(dòng)室

人員分工

負(fù)責(zé)主持活動(dòng)：1人

現(xiàn)場(chǎng)維持秩序：若干

現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)：若干

材料提供：若干

活動(dòng)目標(biāo)

1. 認(rèn)識(shí)五星紅旗，知道它是我國(guó)的國(guó)旗;

2. 了解國(guó)旗的來(lái)歷及象征意義;

3. 感受升旗時(shí)的莊嚴(yán)氣氛和對(duì)國(guó)旗的敬重,。

活動(dòng)準(zhǔn)備

經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒知道我國(guó)的國(guó)旗是五星紅旗

材料準(zhǔn)備：較大的紅色和黃色的卡紙或彩紙,，剪刀，雙面膠或膠水,，一面國(guó)旗,。

活動(dòng)流程

1. 視頻導(dǎo)入

視頻導(dǎo)入：升旗儀式

2. 感知與欣賞

(1)主持老師講解國(guó)旗的來(lái)歷和象征意義;

(2)幼兒欣賞國(guó)旗，觀察國(guó)旗的形狀,、顏色及制作流程,。

3. 體驗(yàn)與操作

(1)每個(gè)級(jí)部提供一張大的紅色彩紙或者紅色的布，并提供黃色的彩紙或者布料,，一根長(zhǎng)木棍,。

(2)幼兒在老師(家長(zhǎng))的指導(dǎo)下進(jìn)行制作國(guó)旗。

4. 活動(dòng)延伸

(1)將制作好的國(guó)旗懸掛在幼兒園的展區(qū)進(jìn)行展覽;

(2)幼兒舉行升旗儀式,。

注意事項(xiàng)

制作過(guò)程中會(huì)使用到剪刀,，并且木棍會(huì)有一定的危險(xiǎn)性，請(qǐng)老師們注意幼兒安全,。

幼兒園六一主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案 幼兒園六一主題系列活動(dòng)篇十七

設(shè)計(jì)意圖：

小班幼兒剛?cè)雸@,，對(duì)新鮮事物感興趣，尤其對(duì)橡皮泥特感興趣,。但由于年齡小,，動(dòng)手能力有限，所以選了做棒棒糖這個(gè)簡(jiǎn)單的素材,，讓幼兒在學(xué)習(xí)過(guò)程中初步了解泥工活動(dòng)中團(tuán)圓,、揉、捏等基本技能,。通過(guò)幫小兔做棒棒糖,，體會(huì)幫助別人的快樂(lè)，培養(yǎng)幼兒助人為樂(lè)的情感,。

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、初步了解團(tuán)圓、揉,、捏等泥工的基本技能,。

2、通過(guò)活動(dòng),，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力和口語(yǔ)發(fā)展能力,。

3、體會(huì)幫助別人的快樂(lè),，培養(yǎng)幼兒助人為樂(lè)的情感,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

橡皮泥、皺紋紙,、棉簽棒,、玩具小兔一只、棒棒糖,、小紙盒一個(gè),。

活動(dòng)過(guò)程：

一、談話(huà)引出課題,。

1,、老師將玩具小兔放身后，嘴里發(fā)嗚嗚嗚哭聲吸引幼兒注意力,?！靶⊥茫銥槭裁纯扪?”“我把媽媽送給小動(dòng)物們的棒棒糖弄丟了,，怎么辦呀?”(勾起幼兒的同情心),。

2、“我們班小朋友最能干了，我們來(lái)幫助小兔好嗎?”

二,、制作棒棒糖,。

1、出示棒棒糖,，讓幼兒觀察其外型特征,，剝開(kāi)糖紙?jiān)倏纯词窃鯓影摹?/p>

2、教師示范講解：先將橡皮泥揉,、捏,，使其變軟，然后放在手心團(tuán)圓,，團(tuán)圓后插在棉簽棒上,，再將準(zhǔn)備好的皺紋紙包上，注意要將“糖”放在紙的中間,，包攏后左手捏著紙的收攏處,，右手輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)一下棉簽棒，使包裹“糖”的紙不容易散開(kāi),。

3,、講解過(guò)程中讓幼兒跟說(shuō)“揉、捏,、團(tuán)圓”等詞,。

4、幼兒制作,。教師巡回指導(dǎo),，重點(diǎn)輔導(dǎo)能力較差的幼兒。

5,、邊觀察邊出示幼兒作品,，說(shuō)說(shuō)哪些做的好哪些沒(méi)做好，應(yīng)注意些什么,。

三,、結(jié)束部分。

1,、要求完成了的幼兒把棒棒糖送到小兔身邊的小盒子里,，并對(duì)小兔說(shuō)：“小兔，給你棒棒糖”,。

2,、分享成功的喜悅、感受助人的快樂(lè),。

今天,，我們用能干的小手幫小兔解決了一個(gè)難題,，小兔很感謝你們、很開(kāi)心,，你們開(kāi)心嗎?現(xiàn)在,，小兔要把棒棒糖送到森林里小動(dòng)物們的手中去了，我們一起來(lái)跟小兔說(shuō)聲再見(jiàn)吧!

幼兒園六一主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案 幼兒園六一主題系列活動(dòng)篇十八

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、感受不同的作畫(huà)方式帶來(lái)的樂(lè)趣,。

2,、學(xué)習(xí)點(diǎn)畫(huà)的作畫(huà)方式,，提高動(dòng)手操作能力。

3,、能大膽隨意點(diǎn)畫(huà),，學(xué)習(xí)圍繞花蕊點(diǎn)畫(huà)花瓣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

稀稠適當(dāng)?shù)母魃垲伭?，紙,，抹布?/p>

活動(dòng)過(guò)程：

一、活動(dòng)層次

第一層：學(xué)習(xí)單點(diǎn)畫(huà),，即用手指一點(diǎn),，點(diǎn)畫(huà)出花形。

第二層：在學(xué)會(huì)單點(diǎn)畫(huà)的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)用多點(diǎn)畫(huà)的方式點(diǎn)畫(huà)出花瓣,。第三層：要求幼兒能注意顏色的變化,，在一張畫(huà)面中交替畫(huà)單點(diǎn)和多點(diǎn)的花。

二,、活動(dòng)指導(dǎo)

1,、導(dǎo)入

①小朋友，剛才我們看了漂亮的花,，有的花開(kāi)了,，有的還沒(méi)有開(kāi)，老師想了個(gè)辦法把它們留下來(lái),，你們看!這跟我們平時(shí)畫(huà)的一樣嗎?你們猜猜老師是用什么方法把它留下來(lái)的?

②教師引出：手指點(diǎn)畫(huà),。

③教師講解手指點(diǎn)畫(huà)的方法：伸出食指，喝點(diǎn)水,，擦擦嘴巴,，輕輕地在草叢中一按，一個(gè)漂亮的花骨朵就畫(huà)好了,。

④請(qǐng)幼兒上前示范,。

⑤出示另一張圖片，讓幼兒觀察它們之間有什么不同,。教師講解如何畫(huà)一朵盛開(kāi)的花,。

⑥提出活動(dòng)要求：想嘗試手指點(diǎn)畫(huà)的小朋友請(qǐng)去橘色月亮美工區(qū)，請(qǐng)顏色寶寶幫忙，其它月亮寶寶家里都有許多好玩的,，小朋友去玩的時(shí)候一定要愛(ài)惜月亮寶寶家里的玩具,，不爭(zhēng)也不搶?zhuān)婧煤竽睦锬镁鸵呕氐侥睦锶ァ?/p>

2、幼兒自主活動(dòng)

①重點(diǎn)指導(dǎo)：美工區(qū)(花兒朵朵)教師關(guān)注幼兒參與情況,，鼓勵(lì)能力弱的幼兒大膽點(diǎn)畫(huà),，引導(dǎo)能力強(qiáng)的幼兒點(diǎn)畫(huà)盛開(kāi)的花朵，并對(duì)畫(huà)得好的幼兒及時(shí)進(jìn)行表?yè)P(yáng),，提高幼兒的積極性,。

②鼓勵(lì)幼兒選擇不同的顏色進(jìn)行點(diǎn)畫(huà)。

③提醒幼兒注意衛(wèi)生,。

④鼓勵(lì)幼兒之間會(huì)用短句進(jìn)行交流,。

3、一般指導(dǎo)：其他區(qū)

①教師環(huán)顧全體區(qū)角,，了解每個(gè)區(qū)幼兒的活動(dòng)情況,。

②教師以角色身份關(guān)注幼兒活動(dòng)狀態(tài)，進(jìn)行常規(guī)遵守,、收拾等方面的提醒,，以及積極性、專(zhuān)注性等方面的肯定,，促進(jìn)幼兒體驗(yàn)活動(dòng)成功感,，提高參與的有序性。

③關(guān)注個(gè)別特殊幼兒,，引導(dǎo)其積極地參與活動(dòng),，協(xié)助解決遇到的困難。

4,、交流分享

①展示美工區(qū)花兒朵朵作品進(jìn)行交流分享：你畫(huà)的是什么?有哪些好看的顏色?你喜歡手指點(diǎn)畫(huà)嗎?

②其他區(qū)域請(qǐng)個(gè)別幼兒介紹自己玩得怎么樣?

③教師結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行簡(jiǎn)單小結(jié),，并提出下次游戲要求。

5,、收拾整理引導(dǎo)幼兒和老師一起收拾操作材料,，知道哪里拿放回到哪里。

反思：

在本次活動(dòng)中,，孩子們的積極性很高,，通過(guò)活動(dòng)不僅提高動(dòng)手操作能力，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了不同的作畫(huà)方式所帶來(lái)的無(wú)限樂(lè)趣,，小手指體現(xiàn)大本領(lǐng),，花骨朵、盛開(kāi)的花都能用一個(gè)小小的手指點(diǎn)畫(huà)出來(lái),，小朋友們可開(kāi)心啦!畫(huà)了一朵又一朵,，都爭(zhēng)著要我看他們的作品,。只是有的小朋友在能力方面較弱，因此都只畫(huà)了一個(gè)個(gè)的花骨朵,，于是我手把手地教他們?nèi)绾萎?huà)盛開(kāi)的花,，通過(guò)教與孩子們自己嘗試后，大部分的孩子已能較完整地畫(huà)出一朵盛開(kāi)的花來(lái),，所以本次活動(dòng)也還是比較成功的,。而其他區(qū)域中的孩子們也都玩得較開(kāi)心。

幼兒園六一主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案 幼兒園六一主題系列活動(dòng)篇十九

活動(dòng)目標(biāo)：

1.引導(dǎo)幼兒觀察形形色色的樹(shù)種,，了解樹(shù)的名稱(chēng),、形態(tài)、特點(diǎn),、生長(zhǎng)規(guī)律等,。

2.進(jìn)一步增進(jìn)幼兒對(duì)樹(shù)的認(rèn)識(shí),，理解人與樹(shù)的內(nèi)在聯(lián)系,。

3.通過(guò)對(duì)樹(shù)的認(rèn)識(shí)和探究，激發(fā)幼兒愛(ài)樹(shù),、護(hù)樹(shù)的情感,，培養(yǎng)其環(huán)保意識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、每個(gè)級(jí)部制作活動(dòng)宣傳版面：如小班“我和小樹(shù)同成長(zhǎng)”;中班“珍愛(ài)綠色,，珍愛(ài)我們共同的家園”;大班“幼兒園社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨”,。

2,、澆樹(shù)種樹(shù)用的水桶鐵鍬等植樹(shù)工具。

3,、樹(shù)苗若干,。

分級(jí)部開(kāi)展不同主題的植樹(shù)節(jié)活動(dòng)

活動(dòng)安排：

1.幼幼班、低幼班：家園活動(dòng)主題“我和小樹(shù)同成長(zhǎng)”

(1)學(xué)一學(xué)關(guān)于保護(hù)小樹(shù)的童謠,。

(2)播撒一片綠色讓世界更美麗

流程：給校園內(nèi)的樹(shù)澆水,、松土、修枝——給樹(shù)掛牌,，與小樹(shù)合影,，小樹(shù)比比高——和“樹(shù)姐姐”(扮演)做游戲。

2.中幼班家園活動(dòng)主題“珍愛(ài)綠色,，珍愛(ài)我們共同的家園”

流程：在幼兒園種植園地,，和家長(zhǎng)一起種植小樹(shù)——掛牌合影(寫(xiě)上種植人及名稱(chēng)如“愛(ài)心樹(shù)”“心愿樹(shù)”“成長(zhǎng)樹(shù)”等)。

3.高幼班家園活動(dòng)主題“幼兒園社區(qū)齊攜手,，多片綠葉多份溫馨”

活動(dòng)一：綠化植物知多少

老師和孩子一起調(diào)查了解幼兒園和幼兒園周?chē)卸嗌俜N綠化植物,，并攝影或記錄,，了解這些植物的生長(zhǎng)特性以及與之相關(guān)的一些問(wèn)題。

活動(dòng)二：你我同行,，愛(ài)護(hù)千萬(wàn)樹(shù)

流程：幼兒在家長(zhǎng)護(hù)送下到玉帶河認(rèn)養(yǎng)愛(ài)心樹(shù),。以家庭為單位，每個(gè)家庭可認(rèn)養(yǎng)一棵“愛(ài)心樹(shù)”,，在樹(shù)干上掛上“愛(ài)心卡”,。每個(gè)家庭可以在“愛(ài)心卡”上寫(xiě)上：姓名、為樹(shù)取得名字,、對(duì)玉帶河的美好愿望等,。家庭成員與所認(rèn)養(yǎng)的愛(ài)心樹(shù)合影。每個(gè)家庭為認(rèn)養(yǎng)的愛(ài)心樹(shù)松土,、澆水,。

幼兒園六一主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案 幼兒園六一主題系列活動(dòng)篇二十

一、活動(dòng)目標(biāo)：

3月12日是中國(guó)的植樹(shù)節(jié),。綠化孕育了文明,，人類(lèi)要生存、要發(fā)展,，必須不遺余力地進(jìn)行生態(tài)建設(shè),，關(guān)心愛(ài)護(hù)綠色生命，保護(hù)身邊的綠化成果,，廣泛開(kāi)展"植綠,、護(hù)綠、愛(ài)綠,、興綠"文明活動(dòng),，是我們每一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)和不可推卸的責(zé)任。

為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境"對(duì)話(huà)",，主動(dòng)參與植樹(shù)節(jié)的相關(guān)活動(dòng),，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，感受美化環(huán)境的意義,，激發(fā)愛(ài)幼兒園,、愛(ài)社區(qū)的情感，我園組織孩子和家長(zhǎng)開(kāi)展"為地球種上愛(ài)的種子,，為大家建造美的家園"的植樹(shù)節(jié)愛(ài)樹(shù),、護(hù)樹(shù)活動(dòng)。

通過(guò)活動(dòng)讓孩子們了解"植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷",、"植樹(shù)與環(huán)保",、"有關(guān)植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)"等資料，向大自然學(xué)習(xí),，并去社區(qū),、街道向居民和行人宣傳,。認(rèn)領(lǐng)身邊的小樹(shù)，用自己的雙手照顧自己身邊的綠化,，從身邊的綠色開(kāi)始,，爭(zhēng)做綠色文明小使者，為我們的城市出自己的一份微薄之力,。

二,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、每班一句護(hù)綠口號(hào)

小班：我們只有一個(gè)地球

中班：讓地球長(zhǎng)出美麗的頭發(fā)

大班：為地球種上愛(ài)的種子,，為大家建造美的家園

2,、請(qǐng)家長(zhǎng)提供制作認(rèn)領(lǐng)"樹(shù)牌"標(biāo)志的材料(不怕水，能寫(xiě)上字的材料,，如硬塑料紙,，證件卡等)，幼兒園可準(zhǔn)備一些海綿紙,。

3,、孩子認(rèn)識(shí)自己幼兒園或社區(qū)里的樹(shù)木，并參與選樹(shù),、認(rèn)領(lǐng)活動(dòng),。

三、活動(dòng)內(nèi)容：

1,、介紹植樹(shù)節(jié)來(lái)歷、知識(shí),，宣傳植樹(shù)節(jié)意義,。

2、宣讀植樹(shù)節(jié)倡議書(shū),。

3,、帶領(lǐng)幼兒制作認(rèn)領(lǐng)樹(shù)的"宣傳牌"。

4,、布置任務(wù),，請(qǐng)家長(zhǎng)周末帶領(lǐng)孩子到居住地附近認(rèn)領(lǐng)小樹(shù)，掛牌,，給小樹(shù)澆水,。

5、家長(zhǎng)反饋活動(dòng)情況,，可提供文字,、圖畫(huà)或照片。

6,、評(píng)選"綠色小衛(wèi)士",。

幼兒園六一主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案 幼兒園六一主題系列活動(dòng)篇二十一

活動(dòng)目標(biāo)

1,、讓幼兒親身感受冬天到了，知道冬天很冷,，人們有很多保暖的方法,。

2、知道冬天的天氣特征和人們的衣著變化,，學(xué)會(huì)用多種手段表現(xiàn)冬天的特征,。

3、引導(dǎo)幼兒冬天要多鍛煉,，鼓勵(lì)幼兒不怕冷,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：趣味練習(xí)

活動(dòng)過(guò)程

一、室外感受冬天

1,、把幼兒帶到戶(hù)外感受寒冷,。

2、談話(huà)：

(1)你站在這里感到怎么樣?(很冷)

(2)冬天的風(fēng)吹在身上,，耳朵上,，吹在臉上感覺(jué)怎么樣?

(幼兒自由談?wù)?

3、請(qǐng)幼兒觀看老師手中的綢帶,，被風(fēng)吹的飄動(dòng)起來(lái),。

4、小結(jié)：冬天來(lái)到了,，冬天的風(fēng)可厲害了,，吹在身上很冷。

二,、室內(nèi)活動(dòng)

1,、提問(wèn)：冬天到了，北風(fēng)呼呼的吹,，吹得我們很冷,，怎么辦?

2、想什么辦法,，能使我們暖和起來(lái)?

幼兒自由討論,。

3、教師小結(jié)：要穿厚厚的衣服,，外出時(shí)要外套,，戴帽子、手套,、圍巾;

還可以用取暖器,、考火、開(kāi)空調(diào)等;還要多運(yùn)動(dòng)，多鍛煉身體)

4,、討論：怎樣才能健康過(guò)冬

(1)通過(guò)趣味練習(xí),，讓幼兒了解健康過(guò)冬的方法。

(2)在幼兒園用哪種方法?

(多運(yùn)動(dòng),、多鍛煉身體,，如跑步、跳舞,、做操,、游戲等)

三、讓我們暖和起來(lái)

(1)組織幼兒熱身運(yùn)動(dòng)：跳躍,、搓手,、彎彎腰等活動(dòng)。

提問(wèn)：現(xiàn)在身子感覺(jué)怎么樣了?還感到冷嗎?

(2)還有什么辦法讓自己更暖和呢?